SET 1 Koleksi Soalan & Skema Jawapan Tingkatan 2

SET 1
KOLEKSI SOALAN

&
SKEMA JAWAPAN

Tingkatan 2

Pusat Sumber Sekolah
SMKTBM

Nama:………………………… Tingkatan:………………

__________________________________________

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
2014

PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN

TINGKATAN 2

SATU JAM

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian. Bahahian A, soalan objektif 30
soalan. Bahagian B, soalan struktur 20 soalan.

2. Jawab semua soalan.
3. Bahagian A: tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan berhuruf A, B, C

dan D. Bagi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua jawapan
anda pada ruang jawapan objektif yang disediakan di dalam kertas soalan.

4. Bahagian B: Isi ruangan kosong dan jawap semua jawapan di dalam kertas soalan
yang disediakan.

.

___________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak

1

BAHAGIAN A – Soalan objektif ( 30 markah )

Pilih jawapan yang paling tepat.

1. Tujuan menyejukkan badan selepas tamat sesuatu aktiviti permainan adalah untuk …
A menghilangkan rasa jemu
B mengelakkan kecederaan otot
C mengelakkan pengumpulan asid laktik
D menurunkan suhu badan dan denyutan jantung kepada normal

2. Latihan memanaskan badan bertujuan untuk …
A menaikkan suhu badan
B mengelakkan kecederaan pada otot dan sendi
C meningkatkan peredaran darah ke seluruh badan
D semua di atas

3. Berikut adalah langkah-langkah mengurangkan kecederaan dalam aktiviti sukan
kecuali
A mengikut peraturan
B memanaskan badan
C memakai pakaian yang sesuai
D bersenam tanpa melakukan aktiviti regangan

4. Kadar nadi rehat seseorang adalah bilangan denyutan nadi yang diambil
pada bahagian …
I dada
II leher
III karotid arteri
IV pergelangan tangan

A I dan III
B III dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV

2

Soalan 5 berdasarkan Rajah 1

Rajah 1
5. Aktiviti ini dapat membantu seseorang untuk meningkatkan …

A kuasa
B imbangan
C kepantasan
D kekuatan otot

Soalan 6 berdasarkan Rajah 2

Rajah 2
6. Aktiviti ini dilakukan dengan menambah jarak dan ulangan sesuai untuk

meningkatkan …
A ketangkasan
B kekuatan otot
C daya tahan otot
D daya tahan kardiovaskular

3

7. Berikut merupakan aspek keselamatan selepas melakukan aktiviti pendidikan jasmani.
I Memanaskan badan
II Menyejukkan badan
III Mengumpulkan semua bahan yang telah digunakan
IV Menyimpan semua peralatan di tempat yang selamat
A I dan II
B II dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV

Soalan 8 hingga 11
Pilih jawapan yang betul bagi pernyataan yang diberi.

A lari landas
B zon pertukaran
C smesy
D junam

8. Variasi menjaring dalam permainan bola baling ialah jaringan lompat dan jaringan…
9. Kemahiran _________ dalam sukan badminton bertujuan untuk

mematikan permainan pihak lawan.
10. Penghantaran dan pertukaran baton dilakukan dalam kawasan …
11. Fasa persediaan, fasa _________, fasa rejaman dan fasa ikut lajak adalah empat fasa

utama dalam teknik rejaman lembing.

12. Aktiviti ________ biasanya dilaksanakan di kawasan rekreasi, hutan,
bukit dan persekitaran sekolah.
A berkelah
B berbasikal
C orienteering
D perkhemahan

4

Soalan13 hingga 15
Pilih jawapan yang tepat. (Berdasarkan gambar di bawah,pilih kemahiran yang sesuai
dengan merujuk jawapan di dalam kotak)

A smesy
B servis kilas
C pukulan kilas
D pukulan hadapan
13.

14.

15.

5

16. Nyatakan aspek penting dalam pengurusan peralatan sukan bagi memastikan peralatan
tidak hilang dan dapat dikesan kerosakannya.
A Penyimpanan stok
B Penyemakan stok
C. Pengurusan peralatan
D Rekod pinjaman dan pulangan

17. Dokumen penting dalam penyemakan stok alatan sukan merangkumi
I buku rekod peralatan
II buku rekod pinjaman
III buku rekod kerosakan alatan
IV rekod keluar masuk peralatan

A I dan II
B I dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV

18. Atlet yang telah menunjukkan kecemerlangan dalam kejohanan akan diberi insentif.
Nyatakan tujuan utama pemberian insentif.
A Membantu atlet yang bermasalah.
B Memberitahu sokongan kepada penjaga.
C Sebagai membantu pelajar kurang berkemampuan.
D Sebagai penghargaan dan pengiktirafan kepada atlet.

19. Terdapat insentif yang digunakan sebagai ganjaran iaitu,
I Insentif intrinsik
II Insentif ekstrinsik
III Insentif ekslusif
IV Insentif dorongan
A I dan II
B II dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV
6

20. Nyatakan contoh keberkesanan insentif intrinsik dan insentif ekstrinsik.
I Mendorong atlet untuk berjaya.
II Meningkatkan semangat atlet.
III Menggalakkan sokongan penjaga.
IV Menggalakkan penglibatan murid dalam aktiviti sukan.

A I dan II
B II dan IV
C I, II dan IV
D I, II, III dan IV

21. Meniru cara berpakaian, nilai tingkahlaku dan peningkatan jumlah penonton yang
menyaksikan pertandingan adalah disebabkan kesan
A idola
B penaja
C pengurus
D penyokong

22. Amalan permainan bersih berkait rapat dengan etika yang diamalkan
merangkumi
I etika penonton
II etika peserta
III etika penganjur
IV etika jurulatih dan pegawai sukan

A I dan II
B I, II dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV

7

23. Keluarga, masyarakat, sekolah dan rakan penting untuk meningkatkan
prestasi atlet. Mereka merupakan golongan yang dikenali sebagai …
A agen insurans
B agen sosialisasi
C agen perantaraan
D agen sosiobudaya

24. Ganjaran dalam bentuk wang yang diberikan kepada atlet ialah insentif…
A modal
B intrinsik
C kerajaan
D ekstrinsik

25. Insentif intrinsik merupakan dorongan untuk mencapai kejayaan melalui…
A kritikan
B ucapan tahniah
C biasiswa pelajaran
D pingat cenderamata

26. Etika dalam sukan juga perlu ada pada diri penonton untuk ...
A merapatkan hubungan pemain dengan pasukan lain
B menjadikan sukan satu aktiviti yang menyeronokkan
C mengajar nilai-nilai penting seperti semangat kesukanan
D mengurangkan jumlah pemain yang dikenakan tindakan disiplin

27. Ia dikenali sebagai makanan pembina badan, diperlukan khusus oleh kanak-kanak yang
sedang membesar dan kekurangannya boleh mengakibatkan pertumbuhan terbantut serta
luka lambat sembuh. Apakah sumber utama nutrien tersebut?
A Buah-buahan.
B Sayur-sayuran hijau.
C Susu, daging, ikan dan telur.
D Bijirin seperti nasi, gandum, jagung dan ubi-ubian.

8

28. Tanpa kesihatan yang baik, kita mudah dijangkiti penyakit dan mengakibatkan ________
kita terganggu.
A stamina
B kemahiran
C kepantasan
D pertumbuhan

29. Masalah berat badan semakin mendapat perhatian orang ramai. Apakah amalan yang
tidak wajar dilakukan untuk mengawal berat badan?
I Amalkan gaya hidup mewah.
II Kurangkan makanan yang bergula serta berlemak.
III Bersenam dan berekreasi di tempat yang sesuai.
IV Mengambil makanan yang berkalori tinggi sebelum tidur.

A I dan II
B I dan IV
C I, III dan IV
D I, II, III dan IV

30. Pelawas adalah bahan makanan yang bergentian serta berserat dan tidak boleh dicerna. Ia
penting untuk ...
A menjaga kelembapan kulit
B membantu proses peristalsis
C membantu penyerapan lemak
D membantu penyerapan vitamin

9

BAHAGIAN A: Soalan Objektif

Arahan: Hitamkan jawapan pada kotak jawapan yang telah disediakan.

1 ABCD
2 ABCD
3 ABCD
4 ABCD
5 ABCD
6 ABCD
7 ABCD
8 ABCD
9 ABCD
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B C D
22 A B C D
23 A B C D
24 A B C D
25 A B C D
26 A B C D
27 A B C D
28 A B C D
29 A B C D
30 A B C D

10

____ ______
____ 30
Dfdd

BAHAGIAN B – Soalan struktur ( 20 markah )

Isikan tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.

Polis Diraja Malaysia Kementerian Kesihatan

Pasukan Perlindungan Kanan-kanak Jabatan Kebajikan Masyarakat

Fgf Bertindak dengan segera setelah menerima
1. aduan daripada pengadu mengenai

penderaan.

Ccdc Menyediakan perkhidmatan kepada kanak-
2. kanak dan keluarga yang memerlukan.

11

Sddd Membuat pemeriksaan kesihatan terhadap
3. kanak-kanak yang disyaki didera serta

memberikan rawatan perubatan sekiranya
perlu.

4. Vfdf Menempatkan kanak-kanak dengan penjaga
yang sesuai untuk ditempatkan dirumah

kebajikan kanak-kanak.

(4 markah)
Lengkapkan pernyataan di bawah berkaitan Akta Perlindungan Kanak-kanak 2001.

individu / melindungi / keselamatan / 18

5. Akta Perlindungan Kanak-kanak 2001 diwujudkan untuk

kebajikan dan kanak-kanak.

6. Kanak-kanak yang dimaksudkan oleh akta ini ialah

yang berumur kurang tahun.

(4 markah)

7. Senaraikan sumber-sumber makronutrien dan mikronutrien dalam ruangan yang

disediakan.

Telur Roti Nasi
Minyak masak Ikan Marjerin
Sayur-sayuran Minyak ikan Garam
Makanan laut Minyak sayuran Buah-buahan

Makronutrien

Rrre Protein L
Karbohidrat i) Lemak
ii) i)
i)
12 ii)
ii)

Gr Vitamin Mikronutrien Dfd Garam
larut air mineral
Fds Vitamin larut
i) lemak i)

ii) i) ii)
ii)
(12 markah)

______
20

DISEDIAKAN, DISEMAK, DISAHKAN,
………………….. …………………..
……………………

SKEMA JAWAPAN
BAHAGIAN A

13

1 ABC

2 ABC

3 ABC

4A CD

5A CD

6 ABC

7A CD

8 ABC

9 AB D

10 A CD

11 B C D

12 A B D

13 A CD

14 A B C

15 B C D

16 A CD

17 A CD

18 A B C

19 B C D

20 A B D

21 B C D

22 A CD

23 A CD

24 A B C

25 A CD

26 A CD

27 A B D

28 A B C

29 A CD

30 A CD

14

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
2017

PENDIDIKAN MORAL - TINGKATAN 2
( 1 Jam )

NAMA : …………………………………………………………………………………
KELAS : ………………..……

Arahan : Sila lengkapkan semua jawapan anda dalam ruangan jawapan yang telah disediakan di
halaman terakhir kertas soalan.

Bahagian A [20 markah]

1 Yang berikut ialah antara aktiviti memelihara 4 Yang berikut merupakan kesan
dan memulihara persekitaran kawasan pemusnahan terumbu karang kecuali…
sekolah, kecuali… A ekonomi Negara terjejas.
A membuang sampah dalam tong
sampah. B pukulan ombak yang lebih kuat

B membaja dan menyiram pokok bunga.

C membakar sampah secara terbuka di C habitat hidupan marin terjejas
kawasan belakang sekolah.
D kecurian batu karang untuk dijadikan
D bertugas membersihkan kelas masing- bahan cenderamata
masing.

2 Persepsi awal terhadap keindahan sekolah 5 Kemudahan awam yang diberi oleh
ialah … kerajaan harus diterima dengan rasa

A bangunan yang mewah. A gembira
B kemudahan yang lengkap. B sedih
C pelajar yang kemas dan bersih. C syukur
D landskap yang menarik dan hijau. D keinsafan

3 Bagaimanakah cara terbaik untuk 6 Apakah nama sistem pemerintahan yang
mengelakkan pembaziran air? diamalkan di Malaysia?
A Monarki.
A Menggunakan sepenuhnya air paip
untuk kegunaan seharian B Demokrasi.

B Menggunakan air hujan yang ditakung
untuk menyiram bunga

1

C Mandi di sungai manakala penyediaan C Raja berperlembagaan.
makanan dan minuman menggunakan
air paip D Demokrasi berparlimen.

D Menggali perigi di setiap rumah 11 Apakah nilai yang betul berdasarkan
perlakuan di atas?
Menghormati dan menerima pandangan A Kebebasan bersuara
orang lain.
Menyuarakan pandangan menggunakan B Sikap keterbukaan
bahasa yang sopan
7 Bagaimanakah cara kita menunjukkan sikap C Kesederhanaan
taat setia kepada pemimpin?
A Selalu memberikan hadiah D Hidup bersama secara aman

B Mendoakannya supaya panjang usia 12 Yang berikut ialah peranan wanita dalam
keluarga kecuali …
C Mengambil bahagian dalam segala A melayan suami.
program kerajaan B mendidik anak.
C menjaga rumah tangga.
D Memulau kehadiran pemimpin berjumpa D menyediakan sumber ekonomi.
dengan rakyat
13 Pilih pernyataan yang menunjukkan anak
8 Apakah yang dimaksudkan dengan yang menyayangi keluarganya.
sukarela? A Tidak mengendahkan ahli keluarga
A Sebagai satu aktiviti masa lapang. jika mereka dilanda masalah.
B Membantu untuk mendapat nama. B Menjaga hati dan perasaan ahli
C Membuat sesuatu dengan rela hati. keluarga.
D Menolong orang yang dalam C Memarahi ahli keluarga dengan
kesusahan. kata-kata kesat.
D Menceritakan kelakuan buruk ahli
9 Apakah punca keciciran kanak-kanak di keluarga kepada rakan lain
sekolah?
A Kemiskinan ibu bapa 14 Mengapakah orang kurang berupaya
memerlukan bantuan daripada kita yang
B Malas untuk belajar sempurna?
A Agar hidup mereka selesa.
C Sikap guru yang tidak prihatin
B Untuk mengurangkan beban yang
D Kandungan akademik semakin sukar ditanggung.

10 Setiap hukuman yang dikenakan adalah C Boleh mengurangkan cukai
bertujuan sebagai __________ kepada pendapatan tahunan.
orang yang melakukan kesalahan.
A Denda D Supaya dikenal sebagai orang yang
budiman.
B Pengajaran
2
C Panduan

D Bimbingan

15 Apakah kepentingan tarikh luput pada setiap 18 Apakah kepentingan mengamalkan sikap
pembungkus makanan? keterbukaan kepada diri?
A Mengetahui samada makanan tersebut A dapat memperbaiki kelemahan diri
selamat untuk dimakan.
B Mengesahkan bahawa syarikat telah B dapat menjaga air muka
mematuhi peraturan Negara
C Untuk mencantikkan balutan C mampu mewujudkan suasana yang
pembungkus makanan tegang
D Mengetahui ketahanan sesuatu
makanan yang dijual D akan menerima pujian daripada
orang lain
16 Mengapakah setiap pengguna perlu
mengetahui hak-hak mereka? 19 Yang manakah antara yang berikut yang
patut diamalkan oleh orang yang
A Untuk mengelakkan pengguna daripada bermuafakat?
ditipu A Memberikan pandangan yang tinggi
terhadap orang lain.
B Bagi menakutkan penjual dan pengedar B Sedia bergaul mesra dengan semua
orang.
C Supaya pengguna mendapat barangan C Bersedia berkongsi pengetahuan
yang murah dan pengalaman untuk kebaikan
bersama.
D Supaya penjual diberkas sekiranya D Memberikan sokongan dan
menipu pengguna dorongan untuk menagih janji.

17 Apakah faedah menyertai aktiviti 20 Apakah kesan jika negara-negara
kokurikulum? ASEAN tidak bersatu?
A boleh memakai uniform yang cantik. A Kuasa besar memonopoli ekonomi
serantau
B dapat berbakti kepada Negara. B Kedaulatan Negara bertambah kuat

C dapat mendisiplinkan diri. C Keselamatan Negara akan terjamin

D menggalakkan aktiviti berkos tinggi. D Kerjasama dalam pelbagai bidang
mudah dijalin

3

BAHAGIAN B [5 markah]
Tanda Betul ( / ) atau Salah ( X ) untuk pernyataan atau perlakuan berikut:
21. Helen tidak sombong walaupun bapanya seorang hartawan.
22. Mary berpura-pura pandai dalam mata pelajaran Matematik

kerana malu terhadap kawannya.
23. Golongan kurang berupaya berhak menggunakan kemudahan awam.
24. Dineshwar seorang yang berhati-hati dalam melakukan sesuatu pekerjaan.
25. Lim tidak memarahi seorang lelaki tua yang tidak sengaja melanggarnya.

BAHAGIAN C [5 markah]

Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai

kekal remaja aktif beragama kaum

hidup bersama secara aman saling menghormati antara negara

26. Saling kunjung – mengunjungi antara jiran sempena hari perayaan menunjukkan nilai
___________________________________________________________.

27. Negara – negara Asia perlu _________________________________________________ untuk
mewujudkan kemakmuran serantau.

28. Kehidupan flora dan fauna tidak akan __________________ jika manusia tidak mengambil
tindakan yang positif menjaga flora dan fauna.

29. Masyarakat Malaysia khususnya para ____________________ perlu melibatkan diri secara
_______________ dalam pembangunan negara.

30. Perlembagaan Malaysia yang membenarkan kebebasan _____________________ telah
menyatupadukan masyarakat pelbagai _____________.

4

BAHAGIAN D [ 10 Markah ]

Nyatakan nilai yang bersesuaian dengan pernyataan – pernyataan di bawah.

Kepercayaan kepada Tuhan Amanah
Toleransi Menghormati hak wanita
Hidup bersama secara aman
Kebebasan bersuara Saling menghormati antara negara
Kebebasan beragama

31. Joyce tidak pernah menyalahgunakan tanggungjawab yang telah diberikan kepadanya.
Nilai : ________________

32. Pelajar SMK Menglembu sentiasa beratur semasa membeli makanan di kantin sekolah.
Nilai : ________________

33. Ahmad selalu mengikut ayahnya bersembahyang Jumaat di masjid.
Nilai : _________________________________

34. Setiap individu bebas berucap dan mengeluarkan pendapat masing – masing dengan batasan
yang tertentu.
Nilai : ___________________________________

35. Sikap bertanggungjawab yang menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain.
Nilai : ________________

36. Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya
pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup.
Nilai : ________________

37. Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi sumbangan dalam
pembangunan keluarga, masyarakat dan negara.
Nilai : ___________________________________

38. Hidup berbaik – baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keharmonian
hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya.
Nilai : _______________________________________________

39. Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang
diperuntukkan dalam Perlembangaan Malaysia.
Nilai : ___________________________________

40. Menghargai dan memuliakan hubungan antara negara untuk menjamin kesejahteraan hidup

5

Nilai : ________________________________________________

BAHAGIAN E [10 markah]

41. a) Senaraikan tiga nilai yang tidak diamalkan oleh pengguna jalan raya yang menyebabkan
berlakunya kemalangan.
i) . ................................................................................................................................
ii)..................................................................................................................................
iii) ................................................................................................................................

( 3 markah )
b) Cadangkan empat cara untuk mengurangkan kemalangan jalan raya.

i).....................................................................................................................................
ii)......................................................................................................................................
iii)......................................................................................................................................
iv)......................................................................................................................................

( 4 markah )
c) Nyatakan kesan negatif kemalangan jalan raya.

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

( 3 markah )
------------------------------------- KERTAS SOALAN TAMAT -----------------------------------

Selamat Menjawab !

6

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PENDIDIKAN MORAL - TINGKATAN 2

SKEMA JAWAPAN

NAMA : ………………………………………………………………… KELAS : ………

BAHAGIAN A [20 MARKAH]

1 C 6 D 11 A 16 A
2 D 7 C 12 D 17 C
3 B 8 C 13 B 18 A
4 D 9 A 14 B 19 C
5 C 10 B 15 A 20 A

BAHAGIAN B : ( / ) atau ( X ) BAHAGIAN C : [5 MARKAH]
[5 MARKAH]
26 Hidup bersama secara aman
21 / 27 Saling menghormati antara Negara
28 Kekal
22 X 29 Remaja, aktif
23 / 30 Beragama, kaum

24 /
25 /

BAHAGIAN D : [10 MARKAH]

31 Amanah
32 Toleransi
33 Kepercayaan kepada Tuhan
34 Kebebasan bersuara
35 Amanah
36 Toleransi
37 Menghormati hakwanita
38 Hidup bersama secara aman
39 Kebebasan beragama
40 Saling menghormati antara Negara

BAHAGIAN E : SOALAN 41 [10MARKAH]

(a) i) toleransi
ii) hemah tinggi

iii)bertanggungjawab

(b) i) mematuhi peraturan jalan raya
ii)sentiasa mengamalkan sikap bertimbang rasa terhadap pemandu/ pengguna jalan
raya lain
iii) tidak memandu secara berbahaya

iv) periksa kenderaan sebelum memulakan perjalanan

(c) Kematian/kehilangan nyawa/kecacatan anggota

Merosakkan harta benda dan harta kerajaan/ kerajaan perlu keluarkan kos untuk
membaiki jalan dan menyelenggara jalan raya
Keluarga menanggung beban/ imej Negara terjejas

*** Mana-mana jawapan yang sesuai boleh diterima

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PENDIDIKAN MORAL - TINGKATAN 2

7

KERTAS JAWAPAN

NAMA : ………………………………………………………………… KELAS : ………

BAHAGIAN A [20 MARKAH] 11 16
12 17
16 13 18
27 14 19
38 15 20
49
5 10

BAHAGIAN B : ( / ) atau ( X ) BAHAGIAN C : [5 MARKAH]
[5 MARKAH]
26
21 27
22 28
23 29
24 30
25

BAHAGIAN D : [10 MARKAH]

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

BAHAGIAN E : SOALAN 41 [10MARKAH]

(a) i)
ii)
iii)

(b) i)
ii)

iii)

iv)
(c)

8

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 1
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 2
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 3
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 4
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 5
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 6
31/1 SULIT

‫‪SULIT‬‬ ‫‪31/1‬‬

‫السؤال الرابع‬
‫اقرأ هذه الجدول ثم أجب عن الأسئلة التي تليها‬

‫الجدول اليومي للطالب الناجح " محمد فائز "‬ ‫الوقت‬

‫النشاطات‬ ‫‪0337‬‬
‫‪4337‬‬
‫الذهاب إلى المدرسة‬ ‫‪5377‬‬
‫الرجوع من المدرسة‬ ‫‪0337‬‬
‫الرياضة مع الأصدقاء‬ ‫‪0377‬‬
‫صلاة الجماعة مع الأسرة‬
‫مشاهدة التلفزيون مع الأسرة‬

‫)درجتان)‬ ‫‪ -1‬لمن هذا الجدول ؟‬

‫____________________________________________________‬

‫‪ -2‬متى ذهب محمد فائز إلى المدرسة ؟ )درجتان)‬
‫____________________________________________________‬
‫‪ -3‬ماذا فعل محمد فائز في الساعة ‪ 5377‬مساءا؟ )درجتان)‬
‫____________________________________________________‬

‫)درجتان)‬ ‫‪ -4‬مع من صلى محمد فائز ؟‬
‫____________________________________________________‬

‫‪ -5‬هل نظم محمد فائز أوقاته جيدا ؟‬
‫___________________________________________________)_درجتان)‬

‫‪Lihat Sebelah‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪31/1‬‬ ‫‪SULIT‬‬

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 8
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 9
31/1 SULIT

SULIT 31/1

Lihat Sebelah 10
31/1 SULIT

SULIT 31/1

‫بالتوفيق والنجاح‬

11

Lihat Sebelah SULIT
31/1

Hari: .............................. Tarikh: ..............................

PENILAIAN AKHIR TAHUN SKOR
100

Arahan: Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C serta satu soalan
daripada Bahagian D.

BAHAGIAN A
[25 markah]

1 Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa tersebut
dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat
itu semula.

(i) Tun Perak merupakan tokoh yang penting di zaman Kesultanan Melayu Melaka.

(ii) Oleh sebab pernah sudah terlibat dalam kemalangan jalan raya, Ikmal amat berhati-hati semasa
menunggang motosikal.

(iii) Penduduk taman itu saling bersalam-salaman sebelum memulakan aktiviti gotong-royong
membersihkan kawasan kediaman.

(iv) Sultan menitahkan tabib istana mencari bunga bakawali yang dipercayai dapat digunakan untuk
merawat permaisuri baginda yang sudah lama sakit.

[8 markah]

1

2 Dalam iklan di bawah ini, terdapat tiga kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis
ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin iklan itu semula.

IKLAN JAWATAN KOSONG

Pihak kami ingin mempelawa individu yang berkelayakan untuk mengisi

kekosongan jawatan di bawah ini:

Jawatan: Juru hebah radio

Taraf jawatan: Tetap

Kekosongan: Tiga

Calon hendaklah mempunyai kelayakan yang berikut:

1. Memiliki diploma dalam bidang penyiaran atau komunikasi massa
2. Mampu bekerja di bawah tekanan dan pengawasan yang minimum
3. Calon yang menguasai bahasa Inggeris akan diberikan keutamaan

Faedah bekerja di syarikat kami:

1. Potongan KWSP dan PERKESO
2. Elaun bekerja lebih masa
3. Cuti tahunan untuk semua kaki tangan

Sila hantarkan borang permohonan yang lengkap diisi melalui emel ke alamat
[email protected]

Tarikh tutup permohonan pada 31 Julai 2018.

(i)

(ii)

(iii)
[3 markah]

2

3 Susun semula perkataan atau frasa di bawah ini supaya menjadi ayat susunan biasa yang gramatis.
Ayat yang dibina hendaklah menepati pola ayat dasar yang telah ditetapkan. Anda hendaklah
menggunakan semua perkataan yang diberikan dan tidak boleh menambahkan perkataan lain.

(i) gempal itu ibu wanita saya yang saudara berbadan
Pola: Frasa Nama + Frasa Nama (FN + FN)

(ii) di dusun itu pokok berbuah durian sudah
Pola: Frasa Nama + Frasa Kerja (FN + FK)

(iii) datang kapal terbang semua dengan pelancong itu
Pola: Frasa Nama + Frasa Kerja (FN + FK)

(iv) ini sedap-sedap Puan Linda pada masakan pagi
Pola: Frasa Nama + Frasa Adjektif (FN + FA)

(v) songket dari Terengganu kain itu negeri
Pola: Frasa Nama + Frasa Sendi Nama (FN + FS)

[10 markah]

3

4 Lihat gambar di bawah ini dengan telitinya. Berdasarkan gambar tersebut, tulis dua peribahasa yang
sesuai.

(i) .
(ii) .

[4 markah]
4

BAHAGIAN B
[30 markah]

5 Baca petikan drama di bawah ini dengan telitinya, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.

HAKIM: Pendakwa raya diminta bertenang dan kembali ke tempat duduk.
PEGUAM BELA: Yang arif, saya sambung kembali soalan saya.

Ya, Encik Bulat ... setelah kulit pisang itu kamu buang ke dalam tong sampah, maka
datanglah seekor kambing yang teramat kurus dan lapar lalu makan sisa buangan di dalam tong
sampah itu dengan rakusnya sehingga kulit pisang itu telah tercampak ke jalan raya ...

PENDAKWA RAYA bangun membantah lagi.

PENDAKWA RAYA: Yang arif, hujah peguam bela tidak logik, tak masuk akal sama sekali,
kambing yang lapar tidak makan kulit pisang dan mengaisnya keluar ...

PEGUAM BELA: Yang arif, saya minta pendakwa raya tidak mengganggu perjalanan mahkamah.

HAKIM mengeluarkan kad kuning.

HAKIM: Satu kad kuning untuk pendakwa raya. Sila duduk.
Ya, peguam bela, sila teruskan ...

PEGUAM BELA: Yang arif, saya sambung kembali hujah saya.
Adapun kambing yang tersangat kurus dan lapar itu juga tersangatlah letihnya sehingga

matanya pun sudah menjadi kabur dan berpinar-pinar. Ini menyebabkan kambing itu tidak
nampak kulit pisang, sehingga terkaislah olehnya makanan kegemarannya itu ke atas jalan raya.
Malang tak berbau, seorang nenek yang sedang berjoging menghampiri ... kambing terkejut dan
cabut lari. Nenek tua itu terpijak kulit pisang dan jatuh ... sampailah ajalnya, dia pun mati.

Dengan ini, jelas bahawa Bulat bin Leper tidak terbabit dalam soal ini. Yang bersalah,
bukannya Bulat, tapi kambing kurus. Oleh sebab itu, bukan Bulat yang harus dihukum, sebaliknya
kambing kuruslah yang perlu dihukum.

Ya, yang arif, saya kira fakta ini cukup jelas dan tidak meragukan, dan saya mohon
mahkamah yang mulia ini menjalankan keadilannya dengan membebaskan Bulat bin Leper
daripada tuduhan membunuh secara tidak sengaja, tanpa syarat.

(Dipetik daripada drama Mahkamah,
antologi Baik Budi, Indah Bahasa,
Kementerian Pendidikan Malaysia)

(i) Berdasarkan petikan drama, nyatakan dua perkara yang berlaku setelah Bulat bin Leper membuang

kulit pisang itu ke dalam tong sampah. [3 markah]

(ii) Nyatakan dua latar masyarakat yang terdapat dalam petikan drama tersebut. [3 markah]

(iii) Tertuduh merupakan seseorang yang telah didakwa melakukan jenayah.

Pada pendapat anda, apakah sebab-sebab yang memungkinkan tertuduh dibebaskan daripada

sebarang hukuman. [4 markah]

5

6 Baca pantun di bawah ini dengan telitinya, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.

PANTUN NASIHAT

1 Tanam balik buah peria, 5 Hangus bertih berwarna merah,
Buah peria mahal sekali; Mari dituang ke dalam kain;

Buat baik berpada-pada, Suami yang letih usah dimarah,
Buat jahat jangan sekali. Kelak terbang ke bunga lain.

2 Ketua-ketua raja duduk, 6 Anak Cina membawa surat,
Jangan ditimpa papan; Dari Perak langsung ke Deli;

Diketahui ganja itu mabuk, Hidup di dunia biar beradat,
Apakah sebab maka dimakan? Bahasa tidak dijual beli.

3 Meninjau berpadi masak, 7 Pisang kelat digonggong helang,
Batang kapas bertimbal jalan; Jatuh ke Lubuk Inderagiri;

Hati risau dibawa gelak, Jikalau berdagang ke rantau orang,
Bagai panas mengandung hujan. Baik-baik membawa diri.

4 Pulau di balik Pulau Gosong, (Dipetik daripada antologi Baik Budi,
Pandan di Jawa diranggungkan; Indah Bahasa, Tingkatan 2,

Jangan kata terdorong-dorong, Kementerian Pendidikan Malaysia)
Badan dan nyawa menanggungkan.

(i) Berdasarkan rangkap kedua dan rangkap ketiga Pantun Nasihat, kemukakan nasihat pemantun

kepada pembaca. [3 markah]

(ii) Aliterasi ialah perulangan bunyi konsonan atau huruf konsonan pertama pada beberapa perkataan
yang berturutan dalam sesuatu baris puisi.

Berdasarkan Pantun Nasihat, kemukakan dua contoh penggunaan unsur bunyi aliterasi.
[3 markah]

(iii) Para perantau biasanya pergi ke tempat orang untuk mencari rezeki.

Pada pendapat anda, mengapakah para perantau perlu pandai membawa diri di tempat orang?
[4 markah]

6

7 Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 2.

(i) Meniti Impian, karya Osman Ayob
(ii) Darah Titik di Semantan, karya Arman Sani
(iii) Jejak MONPUS, karya Zulaiha Paikon
(iv) Jalan ke Puncak, karya Juri Durabi

Nilai merupakan salah satu unsur sastera yang diterapkan oleh penulis dalam hasil karya mereka untuk
mendidik para pembaca. Penerapan nilai ini digambarkan menerusi sesuatu peristiwa yang melibatkan
watak dalam karya tersebut.

Berdasarkan sebuah daripada novel yang anda pelajari, nyatakan nilai yang sesuai dengan contoh
peristiwa yang diberikan. Kemudian, kemukakan dua contoh peristiwa lain yang bersesuaian dengan
nilai tersebut. Peristiwa yang dikemukakan mestilah berkait dengan watak utama yang dinyatakan.

NOVEL WATAK CONTOH PERISTIWA

MENITI ZAHAR Zahar tetap meneruskan cita-citanya
IMPIAN untuk belajar di IKM walaupun Suhaili
mengatakan bahawa IKM akan melahirkan
pelatih yang gagal dan akhirnya merempat.

DARAH TITIK DATUK BAHAMAN Datuk Bahaman masuk ke rumah pasung
DI SEMANTAN untuk menyelamatkan Pak Uda Ismail,
Pak Long Abas, dan Samad yang telah
ditangkap oleh Inggeris tanpa rasa takut.

JEJAK ZAHAR Zahar telah banyak menerima anugerah
MONPUS atas penyelidikan dan inovasi yang
dijalankannya bersama dengan pihak
universiti.

JALAN KE LAIMAN Laiman tidak marah kepada Pak Sahok
PUNCAK walaupun Pak Sahok tidak mengizinkannya
memulakan projek penternakan ikan air
tawar berhampiran dengan tanah Pak Sahok.

[10 markah]

7

8

BAHAGIAN C
[15 markah]

8 Lihat brosur di bawah ini dengan telitinya. Kemudian, tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga
100 patah perkataan.

[15 markah]

9

BAHAGIAN D
[30 markah]

9 Lihat gambar dan maklumat di bawah ini dengan telitinya. Kemudian, pilih satu daripada tiga soalan
yang dikemukakan dan tulis sebuah karangan yang panjangnya tidak kurang daripada 180 patah
perkataan.

(i) Anda dan keluarga telah mengunjungi karnival sukan.
Ceritakan pengalaman anda semasa mengunjungi karnival tersebut.

(ii) Aktiviti sukan banyak membawa faedah kepada kita.
Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah menyertai aktiviti sukan.

(iii) Anda mewakili sekolah dalam pertandingan syarahan. Tajuk syarahan anda ialah “Usaha-usaha
Menggalakkan Masyarakat Menyertai Aktiviti Sukan”.
Tulis teks syarahan anda selengkapnya.
10

11

Peperiksaan Pertengahan Tahun Geografi Ting 2

Bahagian A ( Soalan objektif)
Jawab semua soalan di bahagian ini dan tandakan pada ruang jawapan yang disediakan

1 Semua planet beredar mengelilingi

A bintang C matahari

B bulan D orbit

2 Pergerakan bumi yang mengambil masa 24 jam

ialah

A putaran C siang dan malam

B peredaran D kejadian empat musim 8 Apakah musim yang akan berlaku selepas tiga

bulan dari musim dalam foto di atas?

3 Putaran bumi bermaksud A Musim bunga C Musim panas
A pergerakan bumi mengelilingi matahari
B putaran bumi mengelilingi matahari B Musim luruh D Musim sejuk
C pergerakan bumi pada paksinya
D pergerakan bumi mengelilingi bulan

4 Nilai kecondongan sudut putaran bumi dari satah 9 Apakah yang berlaku dalam rajah di atas?
tegak ialah A Matahari tegak di garisan sartan
AC B waktu siang lebih panjang di hemisfera utara
BD C kutub utara mengalami 24 jam malam
D waktu malam lebih panjang di hemisfera selatan
 Kejadian empat musim
 Gerhana matahari

5 Maklumat diatas dapat dikaitkan dengan

A putaran C siang dan malam

B peredaran D graviti matahari

10 Kawasan yang manakah akan mengalami waktu

siang lebih panjang?

A I dan II C I dan IV

B II dan III D III dan IV

11 Ciri-ciri iklim di Malaysia ialah

I Iklim khatulistiwa

II hujan tahunan 2600 mm

6 Kejadian soltis dapat dikaitkan dengan III julat suhu tahunan 15 ºC hingga 20 ºC

A I dan II C II dan IV IV min suhu tahunan rendah iaitu 15 ºC

B I dan IV D I dan III A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

 22 Disember 12 Contoh negara yan mengalami iklim yang sama
 Matahari tegak di Garisan Jadi

seperti Malaysia ialah

7 Maklumat di atas dapat dikaitkan dengan A Brazil C India

A Musim bunga C Musim panas B Myanmar D Australia

B Musim luruh D Musim sejuk

1

Peperiksaan Pertengahan Tahun Geografi Ting 2

13 Terdapat dua jenis hujan di Malaysia iaitu I IV
III
I hujan relif
II
II hujan lebat

III hujan petang

IV hujan perolakan

A I dan II C II dan III

B I dan IV D III dan IV

14 Lokasi kawasan yang menerima taburan hujan  Suhu 18°C
yang tinggi pada setiap akhir tahun ialah  Kawasan ekopelancongan

I 17 Maklumat di atas dapat dikaikan dengan kawasan
II bertanda
A I C III

IV B II D IV

AI III 18 Mengapakah aktiviti perikanan di kawasan pantai
B II
C III timur terganggu ketika musim tengkujuh?
D IV
A Air laut berkelodak
B Keadaan laut yang bergelora
C Nelayan membaiki pukat dan bot
D Pertembungan arus sejuk dan panas

15 Kawasan yang paling kering di Malaysia ialah 19 Mengapakah tanaman seperti foto di atas sesuai
A Bukit Larut, Perak ditanam di Tanah Tinggi Cameron?
B Pantai Klebang, Melaka A suhu yang nyaman
C Kuala Pilah, Negeri Sembilan B tanih yang sesuai
D Shah Alam, Selangor C baja berkualiti tinggi
D bentuk muka bumi bertanah pamah
 Disertai kilat dan ribut
 Turun pada lewat petang 20 Sungai yang terpanjang di Malaysia adalah

16 Maklumat di atas dapat dikaitkan dengan A sungai Pahang C Sungai Rajang
A hujan relif
B hujan bukit B Sungai Terengganu D Sungai Bernam
C hujan musim tengkujuh
D hujan perolakan

2

Peperiksaan Pertengahan Tahun Geografi Ting 2

Bahagian B
Bahagian ini mengandungi empat soalan. Jawab semua soalan dan isi jawapan di tempat kosong yang disediakan.

Jawab soalan 1 berdasarkan peta di bawah

1. a) Nyatakan RG empat angka bagi RG empat angka
Ciri Geografi
[4 markah]
i) Kg Golok 3
ii) Ladang Weston
iii) Kg Tiram
iv) Pekan Triang

Peperiksaan Pertengahan Tahun RG empat angka Geografi Ting 2

b) Nyatakan RG enam angka bagi [4 markah]
Ciri Geografi [4 markah]

i) Kuil Ladang Weston
ii) Masjid Kg Golok

c) Nyatakan dua ciri fizikal dan dua ciri budaya yang terdapat di dalam peta

Ciri fizikal Ciri budaya
i)
ii)

d) Cari jarak jalan kereta api dari RG 400244 ke RG 470262

…………………………………………………………………………………………………………… [2 markah]

e) Cari jarak Sungai Siput dari RG 463249 ke RG 427241

…………………………………………………………………………………………………………… [2 markah]

f) Namakan kegiatan ekonomi yang sesuai bagi penduduk di petempatan berikut

i) Pekan Triang -………………………………………………………………......…….............….........

ii) Kg Pasir - …………………………………………………………………….............…...............

iii) Ladang Weston - .............................................................................................................................
[2 markah]

g) Apakah fungsi Pekan Triang kepada penduduk kawasan sekitarnya?

i) Kg Tiram - ………………………………………………………………......……............

ii) Kg Pasir - …………………………………………………………………….............…. [2 markah]

Jawab soalan 2 berdasarkan peta di bawah

4

Peperiksaan Pertengahan Tahun Geografi Ting 2

a) Berdasarkan rajah di sebelah, lengkapkan maklumat dalam jadual di bawah [8 markah]
[2 markah]
Kedudukan Musim Tarikh
I
II
III
IV

b) Berdasarkan rajah tersebut, nyatakan kedudukan

i) Equinoks - ………………………………………………………………………..
ii) Soltis - ………………………………………………………………………..

Jawab soalan 3 berdasarkan rajah di bawah

a) Namakan jenis pergerakan bumi di atas [1 markah]
……………………………………………………………………………………………. [1 markah]

b) Pergerakan bumi ini mengambil masa selama ……………………………………..

c) Ciri-ciri pergerakan ini ialah [2 markah]
i) ……………………………………………………………………………………………………….
ii) ……………………………………………………………………………………………………….

d) Kesan pergerakan ini ialah [3 markah]

i) ……………………………………………………………………………………………………….
ii) ……………………………………………………………………………………………………….
iii) ……………………………………………………………………………………………………….

5