แผนการจัดการเรียนรู้บทที่9 เรื่องรูปเรขาคณิตสามมิติ

98

แบบประเมินพฤติกรรมการเรยี นรู้ ด้านความรู้ ทกั ษะกระบวนการ

แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 42 เรื่อง รูปเรขาคณติ สามมติ ิ

ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6/5

ความรู้ ทักษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ที่ ช่อื – สกุล ของผูร้ บั การประเมนิ 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

1 เด็กชาย กติ ติพัฒน์ พนั แฮด

2 เดก็ ชาย ณฐั วรรธน์ เทยี มวงศ์

3 เดก็ ชาย ปฏพิ ล หวา่ งเจรญิ

4 เดก็ ชาย ปณั ณวัฒน์ หัวดอน

5 เด็กชาย พนธกร บตุ รแกว้

6 เดก็ ชาย ภาสวิชญ์ ภูบุตระ

7 เด็กชาย ยทุ ธภมู ิ นาโพธ์ิ

8 เดก็ ชาย วรทิ ธ์ธฺ ร ศรบี ตุ รวงษ์

9 เดก็ ชาย วาโยดอน จันทร์โคตร

10 เดก็ ชาย ศุภกานต์ ดา่ นระหาร

11 เด็กชาย อดศิ ร ทองประมูล

99

ความรู้ ทักษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ที่ ชอื่ – สกุล ของผู้รับการประเมนิ 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

12 เดก็ ชาย อนุชา ชุตินารา

13 เด็กชาย พิชญุตม์ โชคนัติ

14 เดก็ ชาย นิตธิ ร คงทนั

15 เดก็ ชาย กิตติภูมิ สิงห์บญุ มี

16 เดก็ ชาย จิระเดช ทหี ลวง

17 เด็กชาย ณฐั ดนัย กองพิธี

18 เดก็ ชาย ณฐั นนั ท์กองพิธี

19 เด็กชาย ธนดล สาฆะ

20 เดก็ ชาย พิรัชต์ พลิ าชยั

21 เด็กชาย พฒั นชยั ราชชมภสู าร

22 เดก็ ชาย กฤษณพงศ์ พรหมเมตตา

23 เด็กชาย กิตติทัศน์ สทุ ธิพพิ ัฒน์

24 เดก็ ชาย อาทิวราห์ สิทธ์ิเชียงพิณ

25 เดก็ ชาย พงศช์ นก สายแขม

100

ความรู้ ทกั ษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ท่ี ช่อื – สกลุ ของผรู้ บั การประเมิน 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

26 เดก็ หญงิ นิรชุ า ทูลพุทธา

27 เด็กหญงิ จริ ัชญา บะคะ

28 เดก็ หญิงณัฐชาอร เทพสาร

29 เดก็ หญิงนัยนา โลหติ ดี

30 เด็กหญงิ ปพชิ ญา ฟองฤทธิ์

31 เดก็ หญิงปารมี มณีสุข

32 เด็กหญิงพมิ พล์ ภัส จิตดำรงค์

33 เดก็ หญงิ สวิตตา แก้วออ่ ง

34 เด็กหญิงสริ กิ ัลยาพริ ิยะศลิ ป์

35 เดก็ หญงิ พรนัชชา จนั ลว้ น

36 เด็กหญิงชมพนู ุท ดอนปอ้ ม

37 เดก็ หญงิ อังชรนิ ทร์ แฝงสูงเนนิ

38 เด็กหญงิ ขวญั ชนก หลำหล้า

39 เด็กหญิงชลพชร พลนรา

101

ความรู้ ทักษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ที่ ชอื่ – สกลุ ของผรู้ บั การประเมนิ 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

40 เดก็ หญงิ ธัญญธร พาอยู่สุข

41 เด็กหญิงปราชญา พระสวา่ ง

42 เด็กหญงิ พณั ณิตา หมุนอดุ ม

43 เดก็ หญิงพัณณิตา วุฒศิ รี

44 เด็กหญงิ พัชชาพร โคตรโสภา

เด็กหญิงกฤษฏิ์ชามญช์ุ จันทะ
45 มนตรี

46 เด็กหญงิ รพีพร ทศศลิ า

47 เด็กหญิงเกลด็ แก้ว ทววี รรณ

ลงช่อื ..................................................................
( นางสาวประภสั สร บรุ ะพนั ธ์ )
.............../................/...............

102

แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรียนรู้ ดา้ นความรู้ ทกั ษะกระบวนการ

แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 42 เรื่อง รูปเรขาคณิตสามมติ ิ

ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6/10

ความรู้ ทักษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ท่ี ชอื่ – สกุล ของผู้รบั การประเมนิ 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

1 เด็กชายกรภัทร์ วันนา

2 เดก็ ชายจิรองั กรู เหลืองไตรรตั น์

3 เดก็ ชายจิราพงค์ ทวีชยั

4 เด็กชายฑนวัฒน์ สมิ มะลี

5 เด็กชายเทพณรนิ ทร์ ยง่ิ คงดี

6 เด็กชายธนกฤต แกว้ อินทร์

7 เดก็ ชายธนทร อุสาพรหม

8 เด็กชายธราเทพ นครชัย

9 เดก็ ชายธรี วฒั น์ ธญั ญเชยี งพณิ

10 เดก็ ชายปวรศิ รตั นชัย

11 เดก็ ชายพงษภทั ร ลตี้ ระกูล

103

ความรู้ ทกั ษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ที่ ชอื่ – สกลุ ของผูร้ ับการประเมิน 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

12 เดก็ ชายพงษศ์ ิริ โพธเ์ิ พชรเลบ็

13 เดก็ ชายพชั ฏะ ลำเนา

14 เดก็ ชายพิตรพิบลู คำกรอง

15 เด็กชายรฐั นนั ท์ ลนุ พรหม

16 เด็กชายวรสจุ ินต์ รตั นศกั ด์ินธิ ิ

17 เดก็ ชายสิริพรชยั ประการะพันธ์

18 เด็กชายอศั มเ์ ดช ชวนลคร

19 เด็กชายเอื้ออังกูร บวรโกวิทสกลุ

20 เดก็ ชายศุภกร ทวโี ชติ

21 เด็กชายคณิน คหู านา

22 เด็กชายธนบดี ดำขำ

23 เด็กชายอภิโชติ ด่านวิทยากลุ

24 เดก็ ชายตณิ พัฒน์ ประสานศักดิ์

25 เด็กชายศาสตรพล วงั ทะพนั ธ์

104

ความรู้ ทกั ษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ที่ ชอื่ – สกุล ของผู้รบั การประเมิน 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

26 เดก็ ชายทรรศนพล วงั ทะพันธ์

27 เดก็ หญงิ กรวิภา ศรอี ่อน

28 เดก็ หญิงเกวลิน สงิ ห์แกว้

29 เด็กหญงิ จนั ทรรัตน์ พรมวราภรณ์

30 เด็กหญงิ จามิกร อัถประเสริฐกุล

31 เด็กหญงิ จิฬดารัศมิ์ รศั มีธรรม

32 เด็กหญิงเจนจิรา สอนโคตร

33 เด็กหญิงชุติกาญจน์ จันทมิ า

34 เด็กหญงิ ณัฐกมล ยางศรี

35 เด็กหญงิ ณฐั กฤตา เสนาชัย

36 เดก็ หญงิ ณฐั ธิชา นิตธุ ร

37 เด็กหญิงปาลิตา ขนานแขง็

38 เดก็ หญิงพลอยกานต์ ลาดซา้ ย

39 เด็กหญิงพิม์พสุภา หรติ กุล

105

ความรู้ ทกั ษะกระบวนการ รวม

คะแนน

ที่ ชือ่ – สกลุ ของผรู้ ับการประเมิน 2 4 ผล (KP)
ผล (P1) 6 คะแนน

(K1)

40 เด็กหญิงภัคทริ า เชดิ ชยั ภูมิ

41 เดก็ หญิงภัทรานษิ ฐ์ นามปัญญา

42 เดก็ หญิงวรศิ รา จนั ทรไ์ ตร

43 เดก็ หญงิ วาสติ า ญาติพันธ์

44 เด็กหญงิ สธุ าวี จำปาบุรี

45 เดก็ หญงิ ปยิ ะวรรณ ดวงแจ่ม

46 เดก็ หญิงบวรลักษณ์ มานชุ

47 เดก็ หญิงพชิ ญาภา ไสยาวนั

48 เด็กหญิงกนกพิชญ์ ปอ้ งเรือ

49 เดก็ หญงิ ธนวรรณ อนิ ทเกษ

ลงชอื่ ..................................................................
( นางสาวประภัสสร บรุ ะพันธ์ )
.............../................/..............

106

เกณฑ์การประเมนิ พฤตกิ รรมการเรยี นรู้

การประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้ ดา้ นความรู้ K1

ตงั บ่งชี้ ระดบั คุณภาพ/ระดับคะแนน

2 1 0 เกณฑ์
ดี พอใช้ ปรับปรุง

กิจกรรม นกั เรียนสามารถ นักเรยี นสามารถ นักเรียนไม่
เรือ่ งของเงนิ อธบิ ายความหมาย อธิบายความหมาย
ของมุมแตล่ ะชนดิ ได้ ของมมุ แตล่ ะชนิดได้ สามารถ ระดับ

อธบิ ายความหมาย พอใช้ขน้ึ ไป

ถกู ต้องทั้งหมด ถูกต้อง อย่างใดอย่าง ของมมุ แต่ละชนดิ ถือวา่ ผา่ น

หน่งึ ไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง

หมายเหตุ ผ่าน หมายถึง นกั เรยี นทำคะแนนได้เฉลยี่ ร้อยละ 70 ข้ึนไป

ไม่ผ่าน หมายถึง นักเรยี นทำคะแนนได้ต่ำกวา่ เฉล่ียรอ้ ยละ 70

107

เกณฑ์การประเมนิ ทักษะ/กระบวนการ
การประเมนิ ทักษะ/กระบวนการวดั ขนาดของมมุ ท่กี ำหนดให้ได้อย่างถกู ต้อง P1

คะแนน:ระดบั แสดงวธิ ีคดิ หาคำตอบของปัญหาเก่ยี วกับแบบรูปและความสมั พันธใ์ นการ

คณุ ภาพ สื่อความหมายได้อย่างถูกต้องที่ปรากฏให้เห็น

4 : ดีมาก วดั ขนาดของมมุ ทก่ี ำหนดให้ได้อย่างถูกต้องเข้าใจชดั เจนนำมาซึง่ คำตอบท่ี
ถูกต้อง

3 : ดี วัดขนาดของมมุ ทีก่ ำหนดให้ได้สำเร็จ แต่นา่ จะอธบิ ายถงึ เหตุผล
หลกั การและข้ันตอนในการแกป้ ัญหาได้ดีกวา่ นี้

2 : พอใช้ วัดขนาดของมมุ ทีก่ ำหนดให้สำเรจ็ เพียงบางส่วน อธิบายถึงเหตผุ ล
หลกั การและขน้ั ตอนในการแก้ปญั หาได้บางส่วน

1: ควรปรับปรุงแก้ไข มรี ่องรอยการแก้ปญั หาบางส่วน เริ่มคิดใชเ้ หตุผล หลักการและขั้นตอน
ในการแก้ปัญหา แลว้ หยุด อธบิ ายตอ่ ไม่ได้ แกป้ ัญหาไมส่ ำเร็จ

หมายเหตุ ผ่าน หมายถงึ นกั เรียนทำคะแนนไดเ้ ฉลีย่ ร้อยละ 70 ข้ึนไป

ไม่ผา่ น หมายถึง นักเรยี นทำคะแนนได้ตำ่ กว่าเฉลีย่ ร้อยละ 70

108

บันทึกผลหลงั การสอน
ผลการจัดการเรยี นรู้
............................................................................................................................. .........................................
......................................................................................... .............................................................................
............................................................................................................................. .........................................
.......................................................................................................................................... ............................
....................................................................................................... ...............................................................
............................................................................................................................. .........................................
วิธกี ารแก้ปัญหา
........................................................................................................................................ ..............................
..................................................................................................... .................................................................
............................................................................................................................. .........................................
...................................................................................................................................................... ................
ผลการแกป้ ญั หา
..................................................................................................... .................................................................
............................................................................................................................. .........................................
...................................................................................................................................................... ................
................................................................................................................... ...................................................
............................................................................................................................. .........................................

ลงชอ่ื ..................................................................
( นางสาวประภัสสร บรุ ะพันธ์ )
ครผู สู้ อน
.............../................/...............

109

ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะของครูพีเ่ ลยี้ ง

1. ได้ทำการตรวจแผนการจัดการเรียนรแู้ ลว้ เป็นแผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี

 ดมี าก  ดี  พอใช้  ควรปรบั ปรุง

 สามารถนำไปจัดกจิ กรรมการเรยี นร้ไู ด้

 ควรปรับปรงุ ก่อนนำไปใช้

2. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ

............................................................................................................................. .........................................

.......................................................................................... ............................................................................

............................................................................................................................. .........................................

ลงช่อื .............................................................
(นางสาวทัศนีย์ บำรุงภกั ด)ี
ตำแหน่งครูพเ่ี ลี้ยง

วันที่.........เดือน.......................พ.ศ............

ความคิดเหน็ ของผบู้ ริหารสถานศึกษา/ผูท้ ไ่ี ด้รบั มอบหมาย

1. ได้ทำการตรวจแผนการจดั การเรียนร้แู ล้ว เปน็ แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่

 ดีมาก  ดี  พอใช้  ควรปรับปรุง

 สามารถนำไปจัดกิจกรรมการเรียนร้ไู ด้

 ควรปรบั ปรงุ ก่อนนำไปใช้

2. ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ

............................................................................................................................. .........................................

.......................................................................................... ............................................................................

............................................................................................................................. .........................................

ลงชอ่ื .........................................................
(นายสชุ าติ เข็มทอง)

ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารวชิ าการ
วนั ท่ี.........เดือน.......................พ.ศ. .............

1