หลักการสังเกตคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

หลัก ลั การสัง สั เกตคำ ที่มา จากภาษาต่างประเทศ หลัก ลั การสัง สั เกตคำ ที่มา จากภาษาต่างประเทศ ชั้น ชั้ มัธ มั ยมศึก ศึ ษาปีที่ ชั้น ชั้ มัธ มั ยมศึก ศึ ษาปีที่ ที่ที่ ๓

คำคำ คำคำ นำนำ นำนำ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้ จัดทำ ขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ เพื่อให้ได้ศึกษาหาความรู้ เรื่อง หลักการสังเกตคำ ที่มาจาก ภาษาต่างประเทศ และได้ศึกษาอย่างเข้าใจ แจ่มแจ้ง เพื่อเป็นประโยชน์กับการ เรียนรู้ในรายวิชาภาษาไทย ขอขอบพระคุณผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ฤดี กมลสวัสดิ์ อาจารย์ประจำ วิชาการ ออกแบบและการผลิตสื่อเพื่อการเรียนรู้ภาษาไทย ที่ให้คำ ปรึกษาตลอดการจัดทำ ขอขอบพระคุณข้อมูลจาก คุณครูพี่เลี้ยง ในรายวิชาภาษาไทย ดังนี้ นางสาวพนิดา วีระเดชพิพัฒน์ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย นางสาวนภัสรพี หงษ์พญา โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย นางแสงเดือน ภูวราห์ โรงเรียนวัดนิมมานรดี และขอขอบคุณคณะผู้จัดทำ ที่ให้ความร่วมมือในการทำ งานเป็นอย่างดี คณะผู้จัดทำ หวังว่า หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้จะเป็นประโยชน์กับผู้อ่าน นักเรียน และนักศึกษา ที่กำ ลังศึกษาหาข้อมูลเ รื่อง หลักการสังเกตคำ ที่มาจาก ภาษาต่างประเทศ หากมีข้อแนะนำ หรือข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทำ ขอน้อมรับและขออภัยมา ณ ที่นี้ คณะผู้จัดทำ ก

สารบับับัญบั ข เรื่อง หน้าคำ นำ กสารบัญ ขมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด คจุดประสงค์การเรียนรู้ งคำ ที่ยืมมาจากภาษาบาลี ๑คำ ที่ยืมมาจากภาษาสันสกฤต ๑๓คำ ที่ยืมมาจากภาษาเขมร ๒๗คำ ที่ยืมมาจากภาษาชวา-มลายู ๔๔คำ ที่ยืมมาจากภาษาจีน ๕๗คำ ที่ยืมมาจากภาษาอังกฤษ ๗๖แบบทดสอบวัดผมสัมฤทธิ์ ๙๖บรรณานุกรม ๙๗ภาคผนวก

มาตรฐานการเรีรีรี ย รี ยนรู้รู้ รู้ แ รู้ และตัตั ตั ว ตั วชี้ชี้ชี้ วั ชี้ วั วั ด วั ด ๑. มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำ ไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำ เนินชีวิต และมีนิสัย รักการอ่าน ท ๑.๑ ม.๓/๑๐ มีมารยาทในการอ่าน ท ๔.๑ ม.๓/๑ จำ แนกและใช้คำ ภาษาต่างประเทศที่ใช้ใน ภาษาไทย ๒. ตัวชี้วัด มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทาง ภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ ค

จุจุ จุ ด จุ ดประสงค์ค์ ค์ ก ค์ การเรีรีรี ย รี ยนรู้รู้ รู้รู้ ด้านความรู้ (Knowledge) ด้านทักษะ/กระบวนการ (Process) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude) ๑. ทราบหลักการสังเกตคำ ที่มาจากภาษาต่างประเทศ ๒. จำ แนกและใช้คำ ภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทยได้ถูกต้อง ๓. มีมารยาทในการอ่าน ง

๑

คำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาบาลีลี ลีลี แสกน QR Code เพื่พื่ พื่ อ พื่ อทำทำ ทำทำ แบบทดสอบ Quizizz แบบทดสอบก่ก่ ก่ อ ก่ อนเรีรีรี ย รี ยน ๒

ภาษาบาเอวสะกดองวตาม พญชนะเนวสะกดไอ พญชนะแถว1 2 3 พญชนะแถว1 สะกด พญชนะแถว1 2 ในวรรคเยวนตาม เน กกะ กจจะ ฉฉา ตตปผา พญชนะแถว3 สะกด พญชนะแถว4 ในวรรคเยวนเนวตาม เน พคทธคชฌายอชชา เนน พญชนะแถว5 สะกดพญชนะกวในวรรคเยวนตามไเน งองสงญชาพญชนะเศษวรรค เนวสะกดไบางว เน ยกา ลกา ในบรรดาภาษาต่างประเทศที่มีอิทธิพลต่อภาษาไทยมากที่สุด คือ ภาษาบาลีและ ภาษาสันสกฤต คำ ยืมในภาษาไทยที่ยืมมาจากทั้งสองภาษานี้เป็นคำ ที่มีใช้ในชีวิตประจำ วัน เป็นจำ นวนมากทั้งภาษาพูดและภาษาเขียน ภาษาบาลีเข้ามาทาง ศาสนาพุทธ ส่วนภาษา สันสกฤตเข้ามาทางศาสนาพราหมณ์และวรรณคดีเรื่องต่าง ๆ คำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาบาลีลี ลีลีการยืยื ยื ม ยื มภาษาบาลีลี ลีลี สาเหตุที่คําภาษาบาลี เข้ามาปะปนภาษาไทย สาเหตุที่คําภาษาบาลี เข้ามาปะปนภาษาไทย ๑. ความสัมพันธ์ทางด้านศาสนา ภาษาสันสกฤตเข้ามาสู่ภาษาไทย เพราะภาษาสันสกฤต เป็น ภาษาที่พราหมณ์ใช้สอนศาสนาพราหมณ์ ซึ่งศาสนานี้เข้ามาก่อนสมัยสุโขทัย ส่วนภาษาบาลี เป็น ภาษา ประจำ ศาสนาพุทธ เข้ามาในภาษาไทยพร้อมกับการรับนับถือศาสนา และเข้ามาหลังภาษา สันสกฤต ถ้าคำ ใดออกเสียงเหมือนกันทั้งภาษาบาลี และสันสกฤตเรามักใช้รูปสันสกฤต เช่น ภาษา อากาศ อาศัย ฯลฯ แต่ถ้าเมื่อใดคำ บาลีออกเสียงง่ายกว่าเราจะรับคำ บาลีแทน ๒. ความสัมพันธ์ด้านประเพณี เมื่อชนชาติอินเดียเข้ามาอยู่ในประเทศไทยก็ได้นำ ประเพณี ของตนเข้ามาด้วย ทําให้มีคำ ที่เกี่ยวข้องกับประเพณีเข้ามาปะปนในภาษาไทย เช่น มาฆบูชา อาสาฬหบูชา พระราชพิธีอภิเษกสมรส ตักบาตรเทโว บูชายัญ ฯลฯ ๓. ความสัมพันธ์ด้านวัฒนธรรม อินเดียเป็นประเทศที่เจริญทางวัฒนธรรมมานาน ไทยได้รับ อิทธิพลจากอารยธรรมของอินเดียหลายสาขา ได้แก่ ศิลปะ คำ ที่เกี่ยวข้อง เช่น มโหรี สังคีต ดุริยางค์ ดาราศาสตร์ เช่น จักราศี สุริยคติ ๓

ภาษาบาเอวสะกดองวตาม พญชนะเนวสะกดไอ พญชนะแถว1 2 3 พญชนะแถว1 สะกด พญชนะแถว1 2 ในวรรคเยวนตาม เน กกะ กจจะ ฉฉา ตตปผา พญชนะแถว3 สะกด พญชนะแถว4 ในวรรคเยวนเนวตาม เน พคทธคชฌายอชชา เนน พญชนะแถว5 สะกดพญชนะกวในวรรคเยวนตามไเน งองสงญชาพญชนะเศษวรรค เนวสะกดไบางว เน ยกา ลกา หลัลั ลักลั ตัตั ตั ว ตั วสะกดตัตั ตั ว ตั วตามของภาษาบาลีลี ลีลี คำ ภาษาบาลีเมื่อมีตัวสะกดต้องมีตัวตาม ๑. พยัญชนะที่เป็นตัวสะกดได้ คือ พยัญชนะแถวที่ ๑ ๒ ๓ ๒. พยัญชนะแถวที่ ๑ สะกด พยัญชนะแถวที่ ๑ ๒ ในวรรคเดียวกันตาม เช่น สักกะ ทุกข์ สัจจะ มัฉฉา อิตถี หัตถ์ บุปผา ๓. พยัญชนะแถวที่ ๓ สะกด พยัญชนะแถวที่ ๔ ในวรรคเดียวกันเป็นตัวตาม เช่น พยัคฆ์ พุทธ อัคคี อัชฌาศัย อวิชชา เป็นต้น ๔. พยัญชนะแถวที่ ๕ สะกดพยัญชนะทุกตัวในวรรคเดียวกันตามได้ เช่น สังข์ องค์ สงฆ์ สัญชาติ ๑ พยัญชนะเศษวรรค เป็นตัวสะกดได้บางตัว เช่น อัยกา มัลลิกา ลักษณะคำ ไทยที่มาจากภาษาบาลี มีหลักสังเกต ดังนี้ ลักษณะคำ ไทยที่มาจากภาษาบาลี มีหลักสังเกต ดังนี้ ๑. มักเป็นคำ หลายพยางค์ เช่น กษัตริย์ พฤกษา ศาสนา อุทยาน ทัศนะ ฯลฯ ๒. ตัวสะกดมักไม่ตรงตามมาตรา เช่น เทวัญ เนตร อากาศ พิเศษ อาหาร ฯลฯ ๓. นิยมมีตัวการันต์ เช่น กาญจน์ เกณฑ์ มนุษย์ สัมภาษณ์ อาทิตย์ ฯลฯ ๔. ประสมด้วยพยัญชนะ ฃ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ภ ศ ษ ฤ ฤๅ เช่น พยัคฆ์ อัชฌาสัย กฎ ปรากฏ ยกเว้น ฆ่า ฆ้อง ศอก ศึก เศิก เศร้า ทั้งหมดนี้เป็นคำ ไทยแท้ ๕. ภาษาบาลี เป็นภาษาตระกูลเดียวกับภาษาสันสกฤต คือ ภาษาตระกูลวิภัตติปัจจัย จึงมีลักษณะ คล้ายคลึงกันมาก ข้อสังเกตและตัวอย่างคำ ภาษาบาลี นิยมใช้ ฬ เช่น กีฬา จุฬา ครุฬ นาฬิกา ประสมด้วยสระ อะ อิ อุ แทน ในภาษาสันสกฤต เช่น อิทธิ อิสิ นิยมใช้พยัญชนะ ๒ ตัวซ้อนกัน กิตติ นิพพาน พยัยั ยัญยั ชนะวรรคของภาษาบาลีลี ลีลี ๔

มฤค=กวาง พยัยั ยัคยั ฆ์ฆ์ ฆ์=ฆ์ เสืสื สื อ สื อ โฆรวิวิวิสวิ=งูงู งู เ งู เห่ห่ห่าห่ ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่ชื่อสัตว์ ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่ชื่อสัตว์ สุสุ สุ ก สุ กร=หมูมู มูมู มัมั มัจมั ฉา=ปลา สกุกุ กุ น กุ นา=นก อาชา=ม้ม้ ม้ า ม้ า สุสุ สุ นั สุ นั นัขนั=หมา พิพิพิฬพิาร=แมว ๕

ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่คำ สุภาพ ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่คำ สุภาพ ดารา=นันั นักนั แสดงละคร มิมิมิจมิฉาชีชีชี พ ชี พ=โจร สามเณร=เณร โค=วัวั วั ว วั ว ญาติติติ=ติญาติติติพี่ติพี่ พี่ น้ พี่ น้ น้ อ น้ อง สงฆ์ฆ์ ฆ์=ฆ์ พระสงฆ์ฆ์ ฆ์ฆ์ สามีมี มี=มี สามีมี มีมี ภิภิภิกภิษุษุ ษุ ณี ษุ ณี ณี=ณี แม่ม่ม่ชีม่ชีชีชี ภริริริยริา=ภรรยา ๖

ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่ทั่วไป ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่ทั่วไป ปฏิทิน=แบบสำ หรับดู วัน เดือน ปี ปฏิทิน=แบบสำ หรับดู วัน เดือน ปี นาฬิฬิฬิกฬิา=เครื่รื่รื่ อ รื่ องบอกเวลา กีฬา=การเล่น เพื่อการแข่งขัน กีฬา=การเล่น เพื่อการแข่งขัน โลหิหิหิตหิ=เลืลื ลื อ ลื อด ทัทั ทัพทั พีพี พี=พี เครื่รื่รื่ อ รื่ องตัตั ตักตัข้ข้ ข้ า ข้ าว ภัภัภั ต ภั ตตา=อาหาร เดช=หมอ มาตุตุ ตุ = ตุ =มารดา ปิปิปิตปิา=บิบิบิดบิา ๗

มัมั มัจมัจุจุ จุ ร จุ ราช=เจ้จ้ จ้ า จ้ าแห่ห่ห่งห่ความตาย อัอั อัจอั ฉรา=นางฟ้ฟ้ฟ้ า ฟ้ า วลาหก=เมฆ รุรุ รุ ก รุ กข์ข์ ข์=ข์ ต้ต้ ต้ น ต้ นไม้ม้ ม้ม้ บุบุ บุ ป บุ ปผา=ดอกไม้ม้ ม้ม้ ติติตินติ=หญ้ญ้ ญ้ า ญ้ า อัอั อัคอั คีคี คี=คีไฟ ตารา=ดาว นาวา=เรืรืรื อ รื อ ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่ทั่วไป ตัวอย่างภาษาที่ยืมมาจากภาษาบาลี หมวดหมู่ทั่วไป ๘

เกร็ร็ ร็ ด ร็ ดความรู้รู้ รู้รู้ ภาษาที่ที่ ที่ ยื ที่ ยื ยื ม ยื มมาจากภาษาบาลีลี ลีลี นักเรียนรู้หรือ ไม่เอ่ย?? ภาษาสันสกฤต เป็นภาษาที่มีวิวัฒนาการมาจากภาษาในคัมภีร์ พระเวท ถือเป็นภาษาที่ศักดิ์สิทธิ์ของคนชั้นสูง ใช้ในหมู่ของนักปราชญ์ โดยเฉพาะกษัตริย์และพราหมณ์ที่เป็นเพศชาย นักปราชญ์ของอินเดีย คนหนึ่งชื่อ"ปาณิน ” ได้ศึกษาคัมภีร์พระเวททั้งหลาย แล้วนำ มาแจกแจง วางหลักเกณฑ์ให้เป็นระเบียบและรัดกุม แต่งเป็น ตำ ราไวยากรณ์ขึ้น เรียกชื่อว่า"อัษฎาธิบาย" ภาษาบาลี จัดเป็นภาษา ปรากฤตภาษาหนึ่ง เป็นที่รู้จักกันดี ในฐานะเป็นภาษาที่ใช้บันทึกคัมภีร์ ในพระพุทธศาสนานิกายเถรวาท ภาษาบาลีลี ลีลี ภาษาสัสั สั น สั นสกฤต ๙

แบบฝึฝึฝึ ก ฝึ กหัหั หั ด หั ด เรื่รื่รื่ อ รื่ องคำคำ คำคำ ที่ที่ ที่ ยื ที่ ยื ยื ม ยื มมาจากภาษาบาลีลี ลีลี (____) ๑. ต้นกำ เนิดภาษาบาลีมาจากประเทศฟิลิปปินส์ (____) ๒. คำ ว่า สกุนา แปลว่าปลา (____) ๓. ภาษาบาลีเป็นภาษาที่เข้ามาทางศาสนาพุทธส่วนภาษา สันสกฤตเข้ามาทางศาสนาพราหมณ์ (____) ๔. ภาษาบาลีเป็นภาษาที่คนอินเดียใช้ในชีวิตประจำ วัน (____) ๕. คำ ว่า รุกข์ แปลว่าต้นไม้ ๑.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนเติมเครื่องหมาย ถูกต้อง ในข้อที่ถูก และเติมเครื่องหมาย กากบาท ในข้อที่ผิด ๑.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนเติมเครื่องหมาย ถูกต้อง ในข้อที่ถูก และเติมเครื่องหมาย กากบาท ในข้อที่ผิด ๒.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนยกตัวอย่างคำ ที่ยืมมาจากภาษาบาลีอย่างละ ๕ คำ พร้อมบอกความหมายที่ถูกต้อง ๒.คำ ชี้แจง: ให้นักเรียนยกตัวอย่างคำ ที่ยืมมาจากภาษาบาลีอย่างละ ๕ คำ พร้อมบอกความหมายที่ถูกต้อง ๑)……………………………………………………… ๒)……………………………………………………… ๓)……………………………………………………… ๔)……………………………………………………… ๕)……………………………………………………… ๑๐

คำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาบาลีลี ลีลี แสกน QR code เพื่พื่ พื่ อ พื่ อทำทำ ทำทำ แบบทดสอบ Quizizz แบบทดสอบหลัลั ลั ง ลั งเรีรีรี ย รี ยน ๑๑

คำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาบาลีลี ลีลี แสกน QR code เพื่พื่ พื่ อ พื่ อทำทำ ทำทำ แบบทดสอบ Quizlet แบบทดสอบเพิ่พิ่ พิ่ ม พิ่ มความจำจำ จำจำ ๑๒

ภาภาษษาาสัสัสั สั น สั น สั นสสกกฤฤตต๒.คำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาสัสัสั น สั นสกฤต ๑๓

แบบทดสอบก่อ ก่ นเรียน Scan QR Code เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizizz ๑๔

คำ ที่ยืมมาจากภาษาบาลี - สันสกฤต ศีรษะ (หัว) ศิลา (หิน) บุษบา (ดอกไม้) พฤกษ์ (ต้นไม้) ไอศวรรย์ (ราชา) เสาร์ (ดาว) ดินแดนที่เป็นประเทศไทยในปัจจุบัน มีความสัมพันธ์กับอินเดียมาช้านาน จากหลักฐานทางโบราณคดีแสดงให้เห็นว่า ดินแดนที่เป็นประเทศไทยมีชาวอินเดีย เดินทางเข้ามาค้าขายและมีการนำ วัฒนธรรมเข้ามาพร้อมกับศาสนาพราหมณ์ - ฮินดู และพระพุทธศาสนา ด้วยเหตุนี้ภาษาบาลี - สันสกฤต เป็นภาษาอันเนื่องด้วยศาสนา จึงได้ส่งอิทธิพลต่อภาษาไทย โดยเฉพาะคำ ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาและศาสนา พราหมณ์ - ฮินดู เช่น ศีล สมาธิ ปัญญา นิพพาน โมกษะ วรรณะ อาตมัน ทุกข์ สุข อนัตตา ลักษณะของคำ ภาษาสันสกฤต ๑. พยัญชนะสันสกฤตมี ๓๕ ตัว เหมือนกับพยัญชนะบาลี แต่เพิ่ม “ศ ษ ” อีก ๒ ตัว ฉะนั้นคำ ที่มี “ศ ษ ” เช่น ศาลา ศีรษะ ศาสตร์ ศูนย์ ศิลา บุษบา บริษัท พิษ พรรษา ๒. สระ ฤ ฤๅ ฦ ฦๅ ไอ เอา มีในภาษาสันสกฤต ไม่มีในภาษาบาลี เช่น พฤกษ์ ฤกษ์ ฤทธิ์ ทฤษฎี ฤๅษี ไอศวรรย์ เสาร์ ๑๕

การสังเกตคำ ที่ยืมมาจากภาษาสันสกฤต ครรภ์ (ท้อง) กรรณ (หู) ขรรค์ (มีดสั้น) ดรรชนี (นิ้วชี้) บรรพต (ภูเขา) อัศจรรย์ ภรรยา สุวรรณ (ทอง) สวรรค์ วรรณะ (ชนชั้น) บรรณารักษ์ มหัศจรรย์ ๓. คำ ที่ยืมมาจากภาษาสันสกฤตที่ปรากฏใช้ในภาษาไทย คำ ส่วนใหญ่จะ นิยมใช้รูป รร อ่านว่า (ร หัน) เช่น ๑๖

การสังเกตคำ ที่ยืมมาจากภาษาสันสกฤต จักรราศี มารค (เส้นทาง) อัคร (เลิศ) บุตร (ลูก) ศาสตร์ (วิชา) จันทร์ กรีฑา จุฑา (มงกุฏ) ครุฑ ๔. คำ ที่มีตัว ร ควบกับพยัญชนะอื่น และใช้เป็นตัวสะกด เป็นคำ ที่มาจาก ภาษาสันสกฤต เช่น จักรราศี มารค อัคร บุตร ศาสตร์ จันทร์ ๕. คำ ที่มีพยัญชนะ “ ฑ ” มักเป็นคำ ภาษาสันสกฤต เช่น ครุฑ กรีฑา จุฑา จุฑามณี จุฑามาศ จุฑารัตน์ ยกเว้นคำ ว่า บัณทิต มณฑล มณฑป จัณฑาล เป็นได้ทั้งภาษาบาลีและภาษาสันสกฤต ๑๗

การสังเกตคำ ที่ยืมมาจากภาษาสันสกฤต โกรธ ไมตรี นิทรา (นอน) ปราสาท กษัตริย์ เกษตร พุทรา ทรัพย์ อินทรีย์ (ร่างกาย) ๖. คำ ที่ยืมมาจากภาษาสันสกฤตที่ปรากฏใช้ในภาษาไทยเป็นคำ ที่ใช้รูป (-ร) ประสม กับพยัญชนะอื่น ดังนี้ ๖.๑ ใช้ (-ร) กล้ำ กับ (ก-) , (ค-) , (ท-) , (ป-) , (ต-) และออกเสียงร่วมกันเป็น เสียงพยัญชนะประสม เช่น โกรธ เคราะห์ นิทรา ปราสาท ไมตรี กษัตริย์ เกษตร ตรุษ บุตร พฤกษ์ เนตร ศาสตรา ธาตรี ๖.๒ ใช้ (-ร) ตามหลัง (ท-) เป็น (ทร-) แล้วออกเสียงเป็น /ช-/ เช่น พุทรา ทรัพย์ มัทรี อินทรีย์ ๑๘

คำคำคำ คำคำคำศัศัศั ศัพศัศัพท์ท์ท์ ท์ น่ ท์ น่ ท์ น่ น่ า น่ า น่ ารู้รู้รู้รู้รู้รู้ มมาาฆฆบูบูบูบู ช บู ช บู ชาา ตัตัตั ตักตัตักบบาาตตรรเเททโโวว พพรระะรราาชชพิพิพิพิธีพิธีพิธี ธี อธี อธี อภิภิภิภิเภิภิเษษกกสสมมรรสส เเรื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องง ปปรระะเเพพณีณีณี ณี แณี แณี แลละะวัวัวั วัฒวัวัฒนนธธรรรรมม ออาาสสาาฬฬหหบูบูบูบู ช บู ช บู ชาา บูบูบูบู ช บู ช บู ชาายัยัยั ยัญยัยัญ ๑๙

เคหะ ปปรราาสสาาทท ศาลา คำคำคำ คำคำคำศัศัศั ศัพศัศัพท์ท์ท์ ท์ น่ ท์ น่ ท์ น่ น่ า น่ า น่ ารู้รู้รู้รู้รู้รู้ เเรื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องง สิ่สิ่สิ่ สิ่ งสิ่ งสิ่ งก่ก่ก่ ก่ อ ก่ อ ก่ อสสร้ร้ร้ ร้ า ร้ า ร้ างง เเจจดีดีดี ดี ย์ดี ย์ดี ย์ ย์ย์ย์ บั วิหาร อาศรม บับั บั ลบั ลบั ลลัลัลั ลั งลั งลั งก์ก์ก์ ก์ก์ก์ ๒๐

มโหรี สัสัสั สั งสั งสั งคีคีคี คี ตคี ตคี ต ดุดุดุดุ ริ ดุ ริ ดุ ริ ริ ย ริ ย ริ ยาางงค์ค์ค์ ค์ค์ค์ คำคำคำ คำคำคำศัศัศั ศัพศัศัพท์ท์ท์ ท์ น่ ท์ น่ ท์ น่ น่ า น่ า น่ ารู้รู้รู้รู้รู้รู้ เเรื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องง ศิศิศิ ศิ ลศิ ลศิ ลปปะะกกาารรแแสสดดงง ๒๑

เเรื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องง กกาารรเเเเต่ต่ต่ ต่ ง ต่ ง ต่ งกกาายย มงกุฎ ชฎา สัสัสั สั งสั งสั งววาาลล ออาาภภรรณ์ณ์ณ์ ณ์ณ์ณ์ หหาางงหหงงส์ส์ส์ ส์ส์ส์ เพชร มรกต ภูษา พัพัพั พั สพั สพั สตตรราา คำคำคำ คำคำคำศัศัศั ศัพศัศัพท์ท์ท์ ท์ น่ ท์ น่ ท์ น่ น่ า น่ า น่ ารู้รู้รู้รู้รู้รู้ ๒๒

เเรื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องง เเคครื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องงมืมืมื มื อมื อมื อแแลละะเเคครื่รื่รื่ รื่ อรื่ อรื่ องงใใช้ช้ช้ ช้ช้ช้ ศร อาวุธ ทัพพี โตมร คนโท ฉัตร ธนู จักร ขรรค์ คำคำคำ คำคำคำศัศัศั ศัพศัศัพท์ท์ท์ ท์ น่ ท์ น่ ท์ น่ น่ า น่ า น่ ารู้รู้รู้รู้รู้รู้ ๒๓

กิจกรรมตามล่า ล่ หาคำ สันสกฤต ไอศวรรย์ โกรธ กะพง เเคปซูล มาฆบูชา ศาลา บัง บั เกิด กิ บุษบา เกาเหลา จัก จั รราศี เจริ พิษ พิ ทฤษฎี ญ ริ ทุ ฎี ทุ เรีย รี น สัง สั คีต คี อาทิตย์ คำ ชี้เเจง : ให้นักเรียนตามล่าหาคำ ในภาษาสันสกฤต เเละนำ คำ มาเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง ๒๔

แบบทดสอบหลัง ลั เรียน Scan QR Code เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizizz ๒๕

แบบทดสอบเพิ่ม พิ่ ความจำ Scan QR Code เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizlet ๒๖

๓.คำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยื ยืมยืมา จากภาษาเขมร ๒๗

สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizizz สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizizz แบบทดสอบก่ก่ ก่ อ ก่ อนเรีรีรี ย รี ยน ๒๘

คำ ที่ยืมมาจากภาษาเขมรในภาษาไทยมีลักษณะ เฉพาะแตกต่างจากคำ ที่ยืมมาจากภาษาอื่น ๆ เพราะส่วนใหญ่ เป็นคำ ภาษาเขมรโบราณซึ่งมีใช้อยู่ในลุ่มแม่น้ำ เจ้าพระยาตั้งแต่ ราวพุทธศตวรรษที่ ๑๕ หรือก่อนหน้านั้นและอาจมีภาษาเขมร ที่ยืมมาใช้ในภาษาไทยราวพุทธศตวรรษที่ ๑๙-๒๔ บ้างแต่ไม่ มากนัก อักขรวิธีของคำ ที่ยืมมาจากภาษาเขมรในภาษาไทยส่วน ใหญ่สอดคล้องกับหลักอักขรวิธีภาษาเขมรโบราณในศิลาจารึก เขมรโบราณสมัยพระนครและสมัยหลังพระนครมากกว่าอักขรวิธี ของภาษาเขมรในปัจจุบัน ลุ่มแม่น้ำ เจ้าพระยาในอดีต คำคำคำคำยืยืยืมยื ที่ที่ ที่มที่ าจากภาษาเขมร ๒๙

คำคำคำคำยืยืยืมยื ที่ที่ ที่มที่ าจากภาษาเขมร จารึกสมัยสุโขทัยและสมัยอยุธยาปรากฏคำ ที่ยืมมาจาก ภาษาเขมรโบราณเป็นจำ นวนมากแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ ของภาษาเขมรในสมัยสุโขทัยทั้งยังพบแผ่นลานเงินลานทอง ในกรุพระปรางค์วัดมหาธาตุ กรุงศรีอยุธยา ที่จารด้วยอักษรขอม ภาษาเขมรโบราณ รวมทั้งวรรณคดีสมัยอยุธยาตอนต้น เช่น มหาชาติคำ หลวง สมุทรโฆษคำ ฉันท์และอนิรุทธคำ ฉันท์เป็นต้น มีคำ ที่ยืมมาจากภาษาเขมรปะปนอยู่มาก แสดงว่าคำ ที่มาจาก ภาษาเขมรมีอิทธิพลต่อภาษาไทยสมัยกรุงศรีอยุธยาตอนต้นและ มีการสืบทอดมาถึงปัจจุบัน มหาชาติคำ หลวง สมุทรโฆษคำ ฉันท์ อนิรุทธคำ ฉันท์ ๓๐

หลัลั ลั ก ลั กการสัสัสังสั เกตคำคำคำคำยืยืยืมยื ภาษาเขมรในภาษาไทย ๑. สังเกตจากคำ โดดหรือคำ พยางค์เดียวของเขมรที่ไทยยืมมา เนื่องจากคำ โดดเหล่านี้มีลักษณะเหมือนคำ ไทยมาก จึงต้องอาศัยการจำ ให้ดี ว่าคำ ใดเป็นคำ เขมร คำ ใดเป็นคำ ไทย คำ ยืมภาษาเขมรที่เป็นพยางค์เดียว เช่น เดิน ศก แข กรรฐ์ เลิก เพลิง (ก้าวไปข้างหน้า หรือข้างหลัง) (ก้าวไปข้างหน้า หรือข้างหลัง) (ดวงจัจัจั น จั นทร์ร์ ร์)ร์ (คอ) (ยก) (ผม) (ไฟ) ๓๑

๒. มีลักษณะการสะกดไม่ตรงกับภาษาไทย ภาษาเขมรมีหน่วยเสียง สะกดมากกว่าภาษาไทย ดังนั้น เมื่อนำ มาใช้ในภาษาไทยแม้จะมีการปรับ เสียงให้ตรงกับหน่วยเสียงตัวสะกดของภาษาไทยแล้ว แต่ยังมีการรักษา อักขรวิธีการเขียนเดิมไว้ จึงสามารถสังเกตเห็นถึงความแตกต่างจากภาษา ไทยได้ง่าย คำ เขมรจะสะกดด้วยตัว จ ญ ร ล และ ส ดังนี้ จ สะกด เช่น เสด็จ เสร็จ ตรวจ เผด็จ สำ เร็จ บังอาจ ญ สะกด เช่น ผจญ ผจัญ เชิญ เพ็ญ ควาญ ชาญ ร สะกด เช่น ขจร กำ จร ระเมียร ควร เขมร ล สะกด เช่น ตำ บล ถกล (งาม ก่อสร้าง ตั้งขึ้น) ทูล ส สะกด เช่น ตรัส ดำ รัส จรัส เสด็จ ควาญ ถกล (งาม ก่ก่ก่อก่สร้ร้ ร้ า ร้ าง ตั้ตั้ ตั้ ง ตั้ งขึ้ขึ้ขึ้นขึ้) (ไป) (ผู้ผู้ ผู้ บั ผู้ บั บั ง บั งคัคัคั บ คั บช้ช้ช้ า ช้ าง) ๓๒

๓. สังเกตคำ สองพยางค์ที่ขึ้นต้นด้วย กำ คำ จำ ชำ ดำ ตำ มักเป็นคำ ที่มาจากภาษาเขมร เช่น กำกำ กำกำ เดา กำกำ กำกำ แพง คำคำ คำคำ เพลิลิลิงลิ ชำ ระ ดำดำ ดำดำ เนินินินิ ตำ รา จำจำ จำจำ นอง ตำตำ ตำตำรวจ ทำทำ ทำทำ ลาย (เลืลื ลื อ ลื อดที่ที่ ที่ อ ที่ ออกทางจมูมู มู ก มู ก) (เครื่รื่รื่ อ รื่ องกั้กั้กั้ น กั้ น เครื่รื่รื่ อ รื่ องล้ล้ ล้ อ ล้ อม) (ปืน) (ผูผู ผู ก ผู ก, คล้ล้ ล้ อ ล้ อง, หมายไว้ว้ ว้)ว้ (จ่จ่จ่าจ่ย) (เดิดิดินดิ ) (แบบแผนวิวิวิชวิาต่ต่ต่าต่ง ๆ) (ทำทำ ทำทำให้ห้ ห้ พั ห้ พัพั ง พั ง) (เจ้าหน้าที่รักษา ความสงบ) (เจ้าหน้าที่รักษา ความสงบ) ๓๓

๔. สังเกตจากคำ แผลง (คำ เติมอุปสรรคและคำ ที่ลงอาคม) ของเขมร ไทยนำ มาใช้ทั้งคำ เดิมและคำ ที่แผลงแล้ว ดังนี้ ๔.๑ คำ เติมหน้า (คำ ที่เติมอุปสรรค) บำ บัง บัน และ บรร บำ - เช่น บำ บัด บำ เรอ บำ นาญ บำ ราบ บำ รุง บัง - เช่น บังเกิด บังควร บังอร บังอาจ บังคน บัน บั- เช่นช่บัน บั ดาล บัน บั ทึกทึบัน บั ได บัน บั ลือ ลื บัน บั ดล บรร - เช่น บรรทุก บรรทัด บรรทม บรรลุ บรรจบ บำบำ บำบำ บับั บั ด บั ด บังอร บังคน บันได บรรทัทั ทั ด ทั ด บรรทม (ทำทำ ทำทำให้ห้ ห้ ค ห้ คลาย) (ผู้ผู้ ผู้ ห ผู้ หญิญิญิงญิ) (สิ่งที่เป็นชั้นๆ สำ หรับเดินขึ้นลง) (สิ่งที่เป็นชั้นๆ สำ หรับเดินขึ้นลง) (อุอุ อุ จ อุ จจาระ) (ข้อความที่เขียนหรือพิมพ์ ต่อเนื่องกันเป็นแถวเป็น แนวแต่ละแนว) (ข้อความที่เขียนหรือพิมพ์ ต่อเนื่องกันเป็นแถวเป็น แนวแต่ละแนว) (นอน) ๓๔

๔.๒ คำ เติมกลาง (คำ ลงอาคม) เช่น เกิด > กำ เนิด ขลัง > กำ ลัง จง > จำ นง กราบ > กำ ราบ แข็ง > กำ แหง ฉัน > จังหัน ช่วย > ชำ ร่วย ปราบ > บำ ราบ ตริ > ดำ ริ เผดิม > ประเดิม ตัก > ตำ หนัก ผกาย > ประกาย ตำตำ ตำตำ หนันั นักนั กำกำ กำกำ เนินินิดนิจัจัจั ง จั งหัหั หั น หั น ชำชำชำชำร่ร่ร่วร่ย บำบำ บำบำราบ ประกาย (ข้ข้ ข้ า ข้ าว, อาหาร : พระ) (ของตอบแทน) (ปราบ, ทำทำ ทำทำให้ห้ ห้ ร ห้ ราบ) (เรืรืรื อ รื อน สำสำสำสำหรัรัรับรัเจ้จ้จ้าจ้นาย) (แสงที่ที่ที่กที่ระจายออกจากวัวัวัตวั ถุถุ ถุ)ถุ (การเกิกิกิดกิ) ๓๕

๕. มักจะนำ มาใช้เป็นคำ ราชาศัพท์ คำ ที่มาจากภาษาเขมรใน ภาษาไทยมักนำ มาใช้เป็นคำ ราชาศัพท์ในภาษาไทยด้วย เช่น หมายเหตุ: คำ ธรรมดาของภาษาเขมรที่ไทยนำ มาใช้เป็นคำ ราชาศัพท์ จะเติมคำ ว่า “ ทรง ” หรือ “ ทรงพระ ” เช่น ทรงทราบ ทรงดำ เนิน พระขนอง พระดำ รัส พระดำ ริ พระเขนย พระขนง พระธำธำธำธำ มรงค์ค์ ค์ค์ เสวย ตำตำ ตำตำ หนันั นักนั ฉลองได (หมอนหนุนุ นุ น นุ น) (แหวน) กิน (เรืรืรื อ รื อน สำสำสำสำหรัรัรั บ รั บเจ้จ้ จ้ า จ้ านาย) (คิ้คิ้คิ้วคิ้) (ไม้ม้ ม้ เ ม้ เกาหลัลั ลั ง ลั ง) ๓๖

สรงน้ำน้ำ น้ำน้ำ ประทัทั ทั บ ทั บ ทรงกักักั น กั นแสง พระแสงกรรไตร พระสนันั นั บ นั บเพลา ถวายบับั บั ง บั งคม พระแท่ท่ท่นท่บรรทม ชำชำชำชำระพระบาท ทรงพระสรวล ตัตั ตั ว ตั วอย่ย่ ย่ า ย่ างคำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาเขมร คำคำ คำคำราชาศัศัศัพศั ท์ท์ ท์ท์ (เตีตี ตี ย ตี ยงนอน) (ไหว้ว้ ว้)ว้ (ล้ล้ ล้ า ล้ างเท้ท้ ท้ า ท้ า) (หัหั หั ว หั วเราะ) (กรรไกร) (กางเกง) (อาบน้ำน้ำ น้ำน้ำ) (นั่นั่ นั่ ง นั่ ง, อยู่ยู่ ยู่)ยู่ (ร้ร้ ร้ อ ร้ องไห้ห้ ห้)ห้ ๓๗

กระบืบื บื อ บื อ โขลง คำคำ คำคำ นันั นั บ นั บ ฆ้อง จมูก ชะเอม แคร่ เชลย เฌอ ตัตั ตั ว ตั วอย่ย่ ย่ า ย่ างคำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาเขมร คำคำ คำคำ สามัมั มัญมั ทั่ทั่ ทั่ ว ทั่ วไป (ควาย) (ต้ต้ ต้ น ต้ นไม้ม้ ม้)ม้ (ฝูฝู ฝู ง ฝู ง : ใช้ช้ช้ เ ช้ เฉพาะช้ช้ช้ า ช้ าง) (ทำทำ ทำทำ ความเคารพ) (เตีตี ตี ย ตี ยงสำสำสำสำหรัรัรับรันั่นั่นั่งนั่หรืรืรื อ รื อนอน) (เครื่รื่รื่ อ รื่ องตีตี ตีใตี ห้ห้ห้เห้กิกิกิดกิเสีสี สี ย สี ยง) (อวัวัวัยวัวะที่ที่ ที่ใที่ช้ช้ช้หช้ายใจ) (ชื่ชื่ชื่ อ ชื่ อไม้ม้ ม้ เ ม้ เถาชนินินิดนิหนึ่นึ่นึ่งนึ่) (ผู้ผู้ ผู้ ที่ ผู้ ที่ ที่ ถู ที่ ถู ถู ก ถู กข้ข้ ข้ า ข้ าศึศึศึกศึจัจัจั บ จั บไป) ๓๘

ตะแบก ถนน ไทร ปรัก พนม เสน่ง บวช สะพาน เหิน ตัตั ตั ว ตั วอย่ย่ ย่ า ย่ างคำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาเขมร คำคำ คำคำ สามัมั มัญมั ทั่ทั่ ทั่ ว ทั่ วไป (ต่ต่ ต่ อ ต่ อ) (ต้ต้ ต้ น ต้ นไทร) (ภูภู ภู เ ภู เขา) (เขาสัสั สั ต สั ตว์ว์ ว์)ว์ (บิน) (เงิงิงินงิ ) (ชื่ชื่ชื่ อ ชื่ อไม้ม้ ม้ ยื ม้ ยื ยื น ยื นต้ต้ ต้ น ต้ น) (ถืถื ถื อ ถื อเพศภิภิภิกภิษุษุ ษุ ส ษุ สามเณร) (สิ่สิ่สิ่งสิ่ปลูลู ลู ก ลู กสร้ร้ร้าร้งข้ข้ข้าข้มแม่ม่ม่น้ำม่น้ำน้ำน้ำ) (หนทางที่ที่ ที่ ทำ ที่ ทำ ทำทำขึ้ขึ้ขึ้นขึ้) ๓๙

กรรเจีจี จี ย จี ยก กรรแสง กักักั น กั นเมีมี มี ย มี ยง จัจัจั ง จั งกูกู กู ด กู ด ตระบอง ไถง ขลา ผกา สลา ตัตั ตั ว ตั วอย่ย่ ย่ า ย่ างคำคำคำคำที่ที่ ที่ยืที่ยืยืมยืมาจากภาษาเขมร คำคำ คำคำในวรรณคดีดี ดีดี (ดอกไม้ม้ ม้ ทั ม้ ทั ทั ด ทั ด : หูหู หู)หู (ผ้ผ้ ผ้ า ผ้ าสไบ) (เด็ด็ ด็ ก ด็ ก) (เสืสื สื อ สื อ) (หางเสืสื สื อ สื อเรืรืรื อ รื อ) (กลีลี ลี บ ลี บ) (ตะวัวั วั น วั น , วัวั วั น วั น) (ดอกไม้ม้ ม้)ม้ (หมาก) ๔๐

แแบบบบฝึฝึฝึกฝึกหัหั หั ด หั ด เเรื่รื่รื่อรื่องง คำคำคำคำยืยืยืมยืมที่ที่ที่มที่มาาจจาากกภภาาษษาาเเขขมมรร คำ ชี้แจง: นักเรียนวิเคราะห์คำ ที่กำ หนดให้ต่อไปนี้ หากพบคำ ที่ยืม มาจากภาษาเขมรให้นำ ไปเขียนลงในช่องว่างให้ถูกต้อง พระเขนย มัจฉานุ เสน่ง ดรัมเมเยอร์ ปฏิทิน บังอร บุหรง พระธำ มรงค์ ภัตตาหาร พนม ภูเก็ต กระบือ เพลิง กำ หนด สามี เทรนเนอร์ ตำ รวจ พยัคฆ์ เบรก พังพอน ๔๑

สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizizz สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizizz แบบทดสอบหลัลั ลั ง ลั งเรีรีรี ย รี ยน ๔๒

สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizlet สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizlet แบบทดสอบเพิ่พิ่ พิ่ ม พิ่ มความจำจำ จำจำ ๔๓

๔.คำคำคำที่ยืที่ มยืมาจากภาษา คำที่ยืที่ มยืมาจากภาษา “ชวา-มลายูยู ยู ” ยู ” ๔๔

สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizziz สแกน QR CODE เพื่อทำ แบบทดสอบ Quizziz แบบทดสอบ ก่อนเรียน แบบทดสอบ ก่อนเรียน ๔๕