5_6156795344907666258

Tanpa Harokat ١٨ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

Milik siapa dua buah penggaris ini? ‫ لمن هاتان المسطرتان ؟‬: ‫المدرس‬

Ia milikku .‫ هما لي‬: ‫يونس‬

‫تـمارين‬Latihan-latihan

Jawablah sekian pertanyaan berikut dengan ‫) أجب عن الأسئلة الآتية مستعملا المثنى‬١(
jawaban berupa benda berjumlah dua
‫) كم قلما عندك ؟‬١(
‫) كم كتابا عندك؟‬٢(
Berapa jumlah pena yang kamu punya? (dua pena)
Berapa buku yang kamu punya? (dua buku)

‫) كم ريالا عندك الآن يا ليلى ؟‬٤( ‫) كم سبورة في فصلكم؟‬٣(

Berapa riyal yang kamu punya sekarang, wahai Layla? Berapa papan tulis yang ada di kelas kalian?

‫) كم عما لك يا آمنة ؟‬٦( ‫) كم أختا لك يا علي ؟‬٥(

Berapa paman yang kamu miliki, wahai ‘Aminah? Berapa saudari yang kamu miliki, wahai ‘Ali?

‫) كم طالبا جديدا في فصلكم ؟‬٨( ‫) كم صديقا لك يا محمد ؟‬٧(

Berapa murid baru yang ada di kelas kalian? Berapa teman yang kamu miliki, wahai Muhammad?

‫) كم فندقا في هذا الشارع ؟‬١٠( ‫) كم مسجدا في قريتك يا زكريـا ؟‬٩(

Berapa jumlah hotel yang ada di jalan ini? Berapa masjid yang ada di desamu, wahai Zakaria?

) ‫ أخوان‬:‫( الأخ مثناه‬ ‫)كم أخا لك يا سعاد ؟‬١١(

bentuk dua dari AKHUN = AKHOWAAANI Berapa saudara yang kamu miliki, wahai Su’ad?

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫) اقرأ واكتب‬٢(

.‫) خالد له ابنان وبنتان‬١(

Kholid, ia memiliki dua anak laki-laki dan dua anak perempuan

.‫) في هذا البيت غرفتان كبيرتان‬٢(

DI dalam rumah ini terdapat dua buah kamar yang besar

.‫) فاطمة لها طفلان صغيران‬٣(

Fatimah, ia memiliki dua orang bayi yang kecil

.‫) لي عينان وأذنان ويدان ورجلان‬٤(

Saya punya dua buah mata, dua buah telinga, dua buah tangan, dan dua buah kaki

- 101 -

Tanpa Harokat ١٨ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.‫) في هذا الحي مدرستان‬٥(

Di kelurahan ini terdapat dua buah sekolah

.‫) صلاة الفجر ركعتان‬٦(

Solat subuh adalah dua rakaat

.‫) للبيت مفتاحان‬٧(

Rumah tersebut punya dua buah kunci

.‫) لمن هاتان البقرتان ؟ هما للفلاح‬٨(

Milik siapa dua ekor sapi betina ini? Ia milik sang petani

.‫ هما من فرنسا‬,‫) أهذان الطبيبان من إنكلترا ؟ لا‬٩(

Apakah dua orang dokter ini dari Inggris? Bukan. Mereka dari Perancis

.‫) في قريتي مسجدان صغيران‬١٠(

Di desaku ada dua buah masjid yang kecil

Isilah titik-titik berikut ini dengan sebuah ‫) اقرأ الأمثلة الآتية ثم ضع في الفراغ‬٣(
kata benda sebagaimana contoh ‫فيما يلي تمييزا لـ(كم) واضبط آخره‬

‫كم سيارة في الجامعة ؟‬ ‫كم قلما عندك ؟‬ ‫كم أختا لك ؟‬

Berapa jumlah mobil di kampus? Berapa pena yang kamu punya? Berapa jumlah saudari yang
kamu miliki?
‫ في هذا الشارع ؟‬... ‫)كم‬٣( ‫ لك ؟‬.. ‫) كم‬٢(
‫ عندك ؟‬... ‫) كم‬١(
Berapa jumlah … di jalan ini?
Berapa jumlah … yang kamu miliki? Berapa jumlah … yang kamu punya?
‫ في السنة ؟‬... ‫)كم‬٦(
‫ في فصلكم ؟‬... ‫) كم‬٥( ‫ في قريتك ؟‬... ‫) كم‬٤(
Berapa jumlah … dalam setahun?
Berapa jumlah … di kelas kalian? Berapa jumlah … di desamu?

‫ في غرفتك ؟‬... ‫) كم‬٨( ‫ للدراجة ؟‬... ‫) كم‬٧(

Berapa jumlah … di kamarmu? Berapa jumlah … pada sepeda?

Isilah titik-titik berikut dengan kalimat ‫) حول المبتدأ في كل من الجمل الآتية إلى مثنى‬٤(
bermakna “dua” sebagaimana contoh
.‫ هذا كتاب‬:‫مثال‬
.‫هذان كتابان‬
Ini adalah sebuah buku
Ini adalah dua buah buku
.‫) هذا قلم‬١(
....................
Ini adalah sebuah pena
Ini adalah dua buah pena
.‫) هذه مسطرة‬٢(
.............. ‫هاتان‬
Ini adalah sebuah penggaris
Ini adalah dua buah penggaris

- 102 -

Tanpa Harokat ١٨ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.................... .‫) هذا طالب‬٣(

Ini adalah dua orang siswa Ini adalah seorang siswa

.................... .‫) هذه طالبة‬٤(

Ini adalah dua orang siswi Ini adalah seorang siswi

.................... .‫) هذا الرجل مدرس‬٥(

Dua orang pria ini adalah guru Pria ini adalah seorang guru

.................... .‫) هذا الطالب من الهند‬٦(

Dua siswa ini dari India Siswa ini dari India

.................... .‫) هذه الساعة من اليابان‬٧(

Dua jam ini dari Jepang Jam ini dari Jepang

.................... .‫) هذه السيارة للمدير‬٨(

Dua mobil ini milik pak kepala sekolah Mobil ini milik pak kepala sekolah

.................... ‫) لمن هذا المفتاح ؟‬٩(

Milik siapa dua buah kunci ini? Milik siapa satu kunci ini?

.................... ‫) لمن هذه الملعقة ؟‬١٠(

Milik siapa dua buah sendok ini? Milik siapa satu sendok ini?

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan ‫) اقرأ الكلمات الآتية واكتبها مع‬٥(
harokat akhir tiap kata
‫ضبط أواخرها‬

‫أخوان منديلان مسطرتان‬ ‫قميصان‬ ‫مكتبان‬ ‫كلبان‬

dua penggaris dua tisu dua saudara dua kemeja dua meja dua ekor
anjing

‫أختان امرأتان‬

dua dua saudari

perempuan

Sebutkan bentuk jumlah dua dari masing-masing kata berikut ini : ‫) ثن الكلمات الآتية‬٦(

....... ‫ولد‬ ....... ‫طبيبة‬ ....... ‫سيارة‬

seorang putra seorang dokter sebuah mobil

...... ‫تاجر‬ ...... ‫صديق‬ ......... ‫لغة‬
sebuah bahasa
seorang pedagang seorang teman
...... ‫ملعقة‬
...... ‫باب‬ ...... ‫مدرس‬
sebuah sendok
sebuah pintu seorang guru
........ ‫اسم‬
...... ‫هذه‬ ........ ‫هذا‬
sebuah nama
ini ini

- 103 -

‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‪ .‬عبد الرحيم ‪Tanpa Harokat ١٨‬‬

‫الكلمات الجديدة ‪Kata-kata baru‬‬

‫العجلة ج‪ :‬عجلات‬ ‫كم العيد‬

‫‪roda-roda‬‬ ‫‪roda‬‬ ‫‪lebaran‬‬ ‫‪berapa‬‬

‫الريال ج‪ :‬ريالات‬ ‫الحي ج‪ :‬أحياء‬

‫‪sejumlah riyal‬‬ ‫‪riyal‬‬ ‫‪kelurahan-‬‬ ‫‪kelurahan‬‬
‫‪kelurahan‬‬

‫المسطرة ج‪ :‬مساطر‬ ‫الركعة ج‪ :‬ركعات‬

‫‪penggaris-‬‬ ‫‪penggaris‬‬ ‫‪raka’at-‬‬ ‫‪raka’at‬‬
‫‪penggaris‬‬ ‫‪raka’at‬‬

‫‪- 104 -‬‬

Tanpa Harokat ١٩ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫) الدرس التاسع عشر‬١٩(

Pelajaran ke-19

‫ كم طالبا جديدا في فصلك يا شيخ ؟‬: ‫المدير‬

Berapa jumlah murid baru di kelasmu, wahai syaikh?

Ada sepuluh orang murid baru .‫ فيه عشرة طلاب جدد‬: ‫المدرس‬

‫ من أين هم ؟ أكلهم من بلد واحد ؟‬: ‫المدير‬
‫المدرس‬
Dari mana mereka? Apakah semuanya dari satu negara?

،‫ منهم ثلاثة طلاب من الفلبين‬.‫ هم من بلاد مختلفة‬,‫ لا‬:

Tidak. Mereka dari negara-negara yang berbeda-beda. Tiga orang siswa dari Filipina,

،‫ وطالبان من الصين‬،‫وأربعة طلاب من اليابان‬

empat orang siswa dari Jepang, dua orang siswa dari Cina,

dan satu orang siswa dari Malaysia. .‫وطالب واحد من ماليزيا‬

‫ أفي فصلك طلاب من أمريكا ؟‬: ‫المدير‬

Apakah di kelasmu ada para murid dari Amerika?

.‫ فيه سبعة طلاب من أمريكا‬,‫ نعم‬: ‫المدرس‬

Iya. Ada tujuh siswa dari Amerika

Apakah mereka orang-orang baru? ‫ أهم جدد ؟‬: ‫المدير‬

Bukan. Mereka orang-orang lama .‫ هم قدامى‬,‫ لا‬: ‫المدرس‬

Berapa jumlah siswa dari Eropa? ‫ كم طالبا فيه من أوربا ؟‬: ‫المدير‬

،‫ وثـمانية طلاب من ألمانيا‬،‫ فيه خمسة طلاب من إنكلترا‬: ‫المدرس‬

Ada lima orang siswa dari Inggris, delapan orang siswa dari Jerman,

.‫ وتسعة طلاب من اليونان‬،‫وستة طلاب من فرنسا‬

enam orang siswa dari Perancis, dan sembilan orang siswa dari Yunani

Terima kasih, wahai syaikh .‫ شكرا يا شيخ‬: ‫المدير‬

- 105 -

Tanpa Harokat ١٩ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫تـمارين‬Latihan-latihan

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫) اقرأ واكتب‬١(

‫) سبعة طلاب‬٧( ‫) ثلاثة طلاب‬٣(

tujuh orang siswa tiga orang siswa

‫) ثـمانية طلاب‬٨( ‫) أربعة طلاب‬٤(

delapan orang siswa empat orang siswa

‫) تسعة طلاب‬٩( ‫) خمسة طلاب‬٥(

sembilan orang siswa lima orang siswa

‫) عشرة طلاب‬١٠( ‫) ستة طلاب‬٦(

sepuluh orang siswa enam orang siswa

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫) اقرأ واكتب‬٢(

.‫) عندي خمسة كتب وثلاثة أقلام‬١(

Saya punya lima buah buku dan tiga buah pena

.‫) خالد له ستة أبناء‬٢(

Kholid punya enam orang anak laki-laki

.‫) كم أخا لك يا آمنة ؟ لي أربعة إخوة‬٣(

Berapa jumllah saudara yang kamu punya, wahai Aminah? Saya punya empat saudara laki2

.‫) في الأسبوع سبعة أيام‬٤(

Dalam sepekan ada tujuh hari

.‫) كم ريالا عندك الآن يا عمار ؟ عندي الآن ثمانية ريالات‬٥(

Berapa riyal yang kamu punya sekarang, wahai ‘Ammar? Sekarang aku punya delapan riyal

.‫) في هذا الحي تسعة بيوت جديدة‬٦(

Di kelurahan ini terdapat sembilan rumah yang baru

.‫) لهذه السيارة أربعة أبواب‬٧(

Mobil ini punya empat pintu

.‫) كم ثـمن هذا الكتاب ؟ ثـمنه سبعة ريالات ونصف‬٨(

Berapa (riyal) harga buku ini? Harganya adalah tujuh setengah riyal

.‫) في هذا الفصل عشرة طلاب قدامى وأربعة طلاب جدد‬٩(

Di kelas ini terdapat sepuluh orang siswa yang lama dan empat orang siswa baru

- 106 -

Tanpa Harokat ١٩ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.‫) كم قميصا عندك يا إبراهيم ؟ عندي أربعة قمصان‬١٠(

Berapa jumlah kemeja yang kamu punya, wahai Ibrohim? Saya punya empat buah kemeja

.‫) عندي ريالان وخمسة قروش‬١١(

Saya punya dua riyal dan lima sen

.‫) في هذه الحافلة عشرة ركاب‬١٢(

Di dalam bis ini terdapat sepuluh orang penumpang

Jawablah sekian pertanyaan berikut dengan ‫) أجب عن الأسئلة الآتية مستعملا‬٣(
menggunakan angka di dalam kurung sebagai ‫العدد المذكور بين القوسين‬

jumlah benda pada jawaban

)٣( .‫عندي ثلاثة كتب‬ ‫ كمكتابا عندك ؟‬:‫مثال‬

Saya punya tiga buah buku Berapa buku yang kamu punya?

)٥( .................. ‫) كم أخا لك يا حامد ؟‬١(

Saya punya lima orang saudara Berapa saudara yang kamu punya, wahai Hamid?

)٤( .................. ‫) كم عما لك يا ليلى ؟‬٢(

Saya punya empat orang paman Berapa paman yang kamu punya, wahai Layla?

)٦( .................. ‫) كم ابنا لك يا شيخ ؟‬٣(

Saya punya enam orang putra Berapa putra yang kamu punya, wahai syaikh?

)٨( .................. ‫) كم سؤالا في هذا الدرس ؟‬٤(

Di pelajaran ini terdapat delapan soal Berapa jumlah soal pada pelajaran ini?

)٩( .................. ‫)كم راكبا في الحافلة ؟‬٥(

Di dalam bis ada sembilan penumpang Berapa jumlah penumpang di dalam bis?

)٧( .................. ‫)كم ريالا في جيبك ؟‬٦(

Di sakuku ada tujuh riyal Berapa jumlah riyal di sakumu?

)١٠( .................. ‫)كم ثـمن هذا الكتاب ؟‬٧(

Harga buku ini sepuluh riyal Berapa (riyal) harga buku ini?

Bacalah masing-masing kata sebagaimana contoh berikut: ‫ واجعل‬١٠ ‫ إلى‬٣ ‫) اكتب الأعداد من‬٤(

sampai angka 10.. ,‫ ستة كتب‬,‫ خمسة كتب‬,‫ أربعة كتب‬,‫ثلاثة كتب‬ ‫كلا من الكلمات الآتية معدودا لها‬

‫كتاب قلم تاجر رجل طالب ريال قرش أخ ابن‬

- 107 -

Tanpa Harokat ١٩ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

Kata-kata baru ‫الكلمات الجديدة‬

‫ أيام‬:‫اليوم ج‬ ‫نصف‬ ‫الثمن‬

hari-hari hari setengah harga

‫ قروش‬:‫القرش ج‬ ‫ ريالات‬:‫الريال ج‬

sejumah uang sen uang sen sejumlah riyal riyal

‫ ركاب‬:‫راكب ج‬ ‫ حافلات‬:‫الحافلة ج‬

para penumpang seorang bis-bis bis
penumpang

‫ قدامى‬:‫قديـم ج‬ ‫ أسئلة‬:‫السؤال ج‬

orang-orang orang yang bis-bis soal
yang sudah lama lama

‫ جيوب‬:‫الجيب ج‬ ‫ بلاد‬:‫البلد ج‬

sejumlah saku baju negara-negara negara
saku baju
‫ألمانيا‬
‫أوربا‬
Jerman
Eropa

‫اليونان‬ ‫فرنسا‬

Yunani Perancis

‫ماليزيا‬ ‫مختلفة‬

Malaysia berbeda

- 108 -

Tanpa Harokat ٢٠ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫) الدرس العشرون‬٢٠(

Pelajaran ke-20

‫ أفي فصلك طالبات من الصين واليابان ؟‬،‫ ياسلمى‬: ‫ليلى‬

Wahai Salma, apakah di kelasmu ada siswi-siswi dari Cina dan Jepang? Layla

‫ في فصلنا خمس طالبات من الصين وأربع طالبات‬,‫ نعم‬: ‫سلمى‬

Iya ada. Di kelas kami ada lima siswi dari Cina, empat siswi Salma

.‫ وثـمانـي طالبات من إندونيسيا‬،‫من اليابان‬ ‫ليلى‬

dari Jepang, dan delapan siswi dari Indonesia. ‫سلمى‬

‫ وست طالبات‬،‫ وفي فصلنا ثلاث طالبات من الهند‬:

Di kelas kami ada tiga siswi dari India, enam siswi

.‫ وسبع طالبات من تركيا‬،‫ من الفلبين‬:

dari Filipina, dan tujuh siswi dari Turki.

‫ كم أختا لك يا ليلى ؟‬:

Berapa jumlah saudari yang kamu punya, wahai Layla?

Aku punya tiga orang saudari .‫ لي ثلاث أخوات‬: ‫ليلى‬

Dan berapa jumlah saudara yang kamu punya? ‫ وكم أخا لك ؟‬: ‫سلمى‬

Aku punya lima orang saudara .‫ لي خمسة إخوة‬: ‫ليلى‬

Kamu punya tiga orang saudari dan .‫ لك ثلاث أخوات وخمسة إخوة‬: ‫سلمى‬

lima orang saudara

‫ وكم أخا وأختا لك ؟‬.‫ نعم‬: ‫ليلى‬
‫سلمى‬
Benar. Berapa jumlah saudara dan saudari yang kamu punya? ‫ليلى‬

.‫ لي أربعة إخوة وأربع أخوات‬:

Aku punya empat orang saudara dan empat orang saudari

.‫ لها ثمانية إخوة وثمانـي أخوات‬.‫ لي زميلة اسـمها خديجة‬:

Aku punya seorang teman namanya Khodijah. Ia punya delapan orang saudara dan
delapan orang saudari.

- 109 -

Tanpa Harokat ٢٠ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫تـمارين‬Latihan-latihan

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫) اقرأ واكتب‬١(

.‫) سبع طالبات‬٧( .‫) ثلاث طالبات‬٣(

tujuh orang siswi tiga orang siswi

.‫) ثـمانـي طالبات‬٨( .‫) أربع طالبات‬٤(

delapan orang siswi empat orang siswi

.‫) تسع طالبات‬٩( .‫) خمس طالبات‬٥(

sembilan orang siswi lima orang siswi

.‫) عشر طالبات‬١٠( .‫) ست طالبات‬٦(

sepuluh orang siswi enam orang siswi

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫) اقرأ واكتب‬٢(

.‫) في بيتنا ثلاث غرف‬١(

Di dalam rumah kami terdapat tiga buah kamar

.‫) في الجامعة عشر حافلات‬٢(

Di universitas tersebut terdapat sepuluh bis

.‫) في هذه المدرسة ثماني مدرسـات‬٣(

Di sekolah ini terdapat delapan orang guru wanita

.‫) عباس له سبع بنـات‬٤(

‘Abbas, dia punya tujuh orang putri

.‫) في بيتنا تسع دجاجـات‬٥(

Di rumah kami ada sembilan ekor ayam betina

.‫) في الجامعة خمس كليـات‬٦(

Di universitas tersebut terdapat lima fakultas

.‫) في المستشفى عشر طبيبات وأربع ممرضات‬٧(

Di rumah sakit tersebut terdapat sepuluh dokter wanita dan empat perawat wanita

.‫) خالد له ثلاثة أبناء وأربع بنات‬٨(

Kholid, ia punya tiga orang putra dan empat orang putri

.‫) لي خمسة إخوة وست أخـوات‬٩(

Aku punya lima orang saudara dan enam orang saudari

- 110 -

Tanpa Harokat ٢٠ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.‫) في هذا الكتاب عشرة دروس‬١٠(

Di dalam buku ini terdapat sepuluh pelajaran

.‫) لنا أربعة أعمام وخمس عمـات‬١١(

Kami punya empat orang paman dan lima orang bibi

.‫) في بلدي خمس جـامعات‬١٢(

Di negaraku terdapat lima buah universitas

.‫) في ذلك الدرس ثمانـي كلمات جديدة‬١٣(

Di dalam pelajaran itu terdapat delapan buah kata-kata yang baru

.‫) عندي ثلاث مجلات‬١٤(

Aku punya tiga buah majalah

Jawablah sekian pertanyaan berikut dengan ‫) أجب عن الأسئلة الآتية مستعملا‬٣(
menggunakan angka di dalam kurung sebagai ‫العدد المذكور بين القوسين‬

jumlah benda pada jawaban

)٦( .................. ‫) كم أخا لك ؟‬١(

Aku punya enam orang saudara Berapa jumlah saudara yang kamu punya?

)٥( .................. ‫) كم أختا لك ؟‬٢(

Aku punya lima orang saudari Berapa jumlah saudari yang kamu punya?

)١٠( ................. ‫) كم بقرة في الحقل ؟‬٣(

Di ladang ada sepuluh ekor sapi Berapa jumlah sapi betina yang ada di ladang?

)٩( .................. ‫) كم طالبة جديدة في الفصل ؟‬٤(

Di kelas tersebut ada sembilan siswi baru Berapa jumlah siswi baru di kelas tersebut?

)٨( .................. ‫) كم طبيبة في مستشفى الولادة ؟‬٥(
Di rumah sakit bersalin tersebut terdapat
Berapa dokter wanita di rumah sakit bersalin tersebut?
)٦(de.la.p.a.n.d.o.k.te.r.w.a.n.it.a....
‫) كم حافلة في الجامعة ؟‬٦(

Di kampus tersebut ada enam buah bis Berapa jumlah bis di kampus tersebut?

)٤( .................. ‫) كم ابنا لك ؟‬٧(

Aku punya empat orang putra Berapa jumlah putra yang kamu punya?

)٧( .................. ‫) كم بنتا لك ؟‬٨(

Aku punya tujuh orang putri Berapa jumlah putri yang kamu punya?

)٣( .................. ‫) كم جامعة في بلدك ؟‬٩(

Di negaraku terdapat tiga buah universitas Berapa jumlah universitas di negaramu?

)٨( .................. ‫)كم كتابا عندك ؟‬١٠(

Aku punya delapan buah buku Berapa jumlah buku yang kamu punya?

- 111 -

Tanpa Harokat ٢٠ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

Bacalah dan tulislah dengan merubah tiap ‫) اقرأ الجمل الآتية واكتبها معكتابة‬٤(
angka menjadi dalam bentuk huruf dan dengan ‫الأعداد الواردة فيها بالحروف‬

mencantumkan harokat akhir tiap kata

.‫ أخوات‬٣‫ إخوة و‬٤ ‫) لي‬١(

Aku punya 4 orang saudara dan 3 orang saudari

.‫ بنات‬٨‫ أبناء و‬٥ ‫) محمد له‬٢(

Muhammad, dia punya 5 orang putra dan 8 orang putri

.‫ مجلات‬٧‫ كتب و‬١٠ ‫) عندي‬٣(

Aku punya 10 buah buku dan 7 buah majalah

.‫ ممرضات‬٦‫ طبيبات و‬٩ ‫) في المستشفى‬٤(

Di rumah sakit tersebut terdapat 9 orang dokter wanita dan 6 orang perawat wanita

.‫ قمصان‬٤ ‫) عندي‬٥(

Aku punya 4 buah kemeja

.‫ أبواب‬٤ ‫) لهذه السيارة‬٦(

Mobil ini mempunyai 4 buah pintu

.‫ حروف‬٥ ‫) في هذه الكلمة‬٧(

Di dalam kalimat ini terdapat 5 buah huruf

.‫ مدرسات‬٨ ‫) في مدرستنا‬٨(

Di sekolah kami terdapat 8 orang guru wanita

.‫ نساء‬١٠‫ رجال و‬١٠ ‫) في بيتنا‬٩(

Di rumah kami ada 10 orang pria dan 10 orang wanita

.‫ أيام‬٣ ‫) ذهب أبي إلى الرياض قبل‬١٠(

Ayahku telah pergi ke Riyadh 3 hari yang lalu

Bacalah masing-masing kata sebagaimana contoh berikut: ‫ واجعل‬١٠ ‫ إلى‬٣ ‫) اكتب الأعداد من‬٥(
sampai angka 10..,‫ خمس سيارات‬,‫ أربع سيارات‬,‫ثلاث سيارات‬
‫كلا من الكلمات الآتية معدودا له‬

‫سيارة أخت طالبة مجلة بنت ساعة‬

- 112 -

‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‪ .‬عبد الرحيم ‪Tanpa Harokat ٢٠‬‬

‫الكلمات الجديدة ‪Kata-kata baru‬‬

‫إندونيسيا‬ ‫المجلة ج‪ :‬مجلات‬

‫‪Indonesia‬‬ ‫‪majalah-majalah‬‬ ‫‪majalah‬‬

‫الكلمة ج‪ :‬كلمات‬ ‫الحرف ج‪ :‬حروف‬

‫‪kata-kata‬‬ ‫‪kata‬‬ ‫‪huruf-huruf‬‬ ‫‪sebuah huruf‬‬

‫‪- 113 -‬‬

Tanpa Harokat ٢١ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫) الدرس الحادي والعشرون‬٢١(

Pelajaran ke-21

sekolahku ‫مدرستي‬

‫ هي مدرسة كبيرة لها‬.‫ هي قريبة من المسجد‬.‫هذه مدرستي‬

Ini adalah sekolahku. Ia dekat dari masjid. Ia adalah sekolah yang besar. Ia memiliki

.‫ أبوابها مفتوحة الآن‬.‫ثلاثة أبواب‬

tiga buah pintu. Sekarang pintu-pintunya terbuka.

.‫ وهو فصل واسع‬.‫ هذا فصلنا‬.‫في المدرسة فصول كثيرة‬

Di sekolah terdapat kelas-kelas yang banyak. Ini adalah kelas kami. Ia adalah kelas yang luas.

.‫ وفيه سبورةكبيرة‬.‫ وفيه مكاتب وكراسي‬.‫فيه نافذتانكبيرتان‬

Di dalamnya terdapat dua buah jendela yang besar. Dan didalamnya terdapat meja-meda dan kursi-kursi.
Juga ada papan tulis yang besar.

.‫ وتلك مكاتب الطلاب وكراسيهم‬.‫هذا مكتب المدرس وذاك كرسيه‬

Ini adalah meja pak guru dan itu adalah kursinya. Itu adalah meja-meja para siswa dan kursi-kursi mereka.

.‫مكتب المدرس كبير ومكاتب الطلاب صغيرة‬

Meja pak guru besar dan meja-meja para siswa kecil.

‫ هذا محمد وهو‬.‫ وهم من بلاد مختلفة‬.‫في فصلنا عشرة طلاب‬

Di kelas kami terdapat sepuluh orang siswa. Mereka dari negara yang berbeda-beda. Ini adalah Muhammad dia

.‫ وهذا أحمد وهو من الهند‬.‫ وهذا خالد وهو من الصين‬.‫من اليابان‬

dari Jepang. Ini adalah Kholid dia dari Cina. Ini adalah Ahmad dia dari India.

‫ وهذا‬.‫ وهذا إسماعيل وهو من نيجيريا‬.‫وهذا إبراهيم وهو من غانا‬

Ini adalah Ibrohim dia dari Ghana. Ini adalah Isma’il dia dari Nigeria. Ini

‫ وهذا عمار وهو‬.‫ وهذا بيرم وهو من تركيا‬.‫يوسف وهو من إنكلترا‬

adalah Yusuf dia dari Inggris. Ini adalah Bairomu dia dari Turki. Ini adalah ‘Ammar dia

‫ وهذا أبو بكر وهو من‬.‫ وهذا علي وهو من أمريكا‬.‫من ماليزيا‬

dari Malaysia. Ini adalah ‘Ali dia dari Amerika. Dan ini adalah Abu Bakar dia dari

.‫اليونان‬

Yunani.

.‫ ولغاتهم مختلفة وألوانـهم مختلفة‬،‫هم من بلاد مختلفة‬

Mereka dari negara yang berbeda-beda. Bahasa-bahasa mereka berbeda dan warna-warna (warna kulit)
mereka berbeda.

- 114 -

Tanpa Harokat ٢١ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.‫ وقبلتهم واحدة‬.‫ ونبيهم واحد‬.‫ وربـهم واحد‬.‫ولـكن دينهم واحد‬

Akan tetapi agama mereka satu. Tuhan mereka satu. Nabi mereka satu. Dan kiblat mereka satu.

.‫ والمسلمون إخوة‬.‫هم مسلمون‬

Mereka adalah muslim dan umat muslim adalah bersaudara.

.‫ وهو رجل صالـح‬.‫ وهو من المدينة‬.‫ اسمه الشيخ بلال‬.‫هذا مدرسنا‬

Ini adalah guru kami. Namanya syaikh Bilal. Dia dari kota Madinah. Ia adalah pria yang soleh

.‫نحن نحبه كثيرا‬

‫تـمارين‬Latihan-latihan Kami sangat mencintainya.

Jawablah sekian pertanyaan berikut ‫) أجب عن الأسئلة الآتية‬١(

‫) كم بابا لها ؟‬٢( ‫) أين هذه المدرسة ؟‬١(

Berapa jumlah pintu yang ada padanya? Di mana sekolah ini?

‫) كم نافذة في هذا الفصل ؟‬٤( ‫) أمغلقة أبوابها الآن أم مفتوحة ؟‬٣(

Berapa jumlah jendela di kelas ini? Apakah sekarang pintu-pintunya tertutup atau terbuka?

‫) أكلهم من بلد واحد ؟‬٦( ‫) كم طالبا في هذا الفصل ؟‬٥(

Apakah mereka semua berasal dari satu negara? Berapa jumlah siswa di kelas ini?

‫) من أين أحمد ؟‬٨( ‫) من أين أبو بكر ؟‬٧(

Dari mana Ahmad berasal? Dari mana Abu Bakar berasal?

‫) من أين محمد ؟‬١٠( ‫) من أين يوسف ؟‬٩(

Dari mana Muhammad berasal? Dari mana Yusuf berasal?

‫) من أين هو ؟‬١٢( ‫) من مدرسهم ؟‬١١(

Dari mana ia berasal? Siapa guru mereka?

Tentukan benar atau salah ،‫ ) أمام الجمل الصحيحة‬V ( ‫) ضع هذه العلامة‬٢(
pernyataan pada tiap kalimat ini ‫ ) أمام الجمل التي ليست صحيحة‬x ( ‫وهذه العلامة‬

berdasarkan cerita di atas?

.‫) لها ثلاثة أبواب‬٢( .‫) مدرستي قريبة من المطار‬١(

Ia punya tiga buah pintu Sekolahku dekat dari bandara

.‫) مكاتب الطلاب كبيرة‬٤( .‫) أبوابها مغلقة الآن‬٣(

Meja-meja para siswa besar Sekarang pintu-pintunya tertutup

.‫) في فصلنا عشرة طلاب‬٦( .‫) مكتب المدرسكبير‬٥(

Di kelas kami terdapat sepuluh orang siswa Meja pak guru besar

- 115 -

Tanpa Harokat ٢١ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.‫) بيرم من تركيا‬٨( ‫) عمار من اليونان‬٧(

Bairomu berasal dari Turki ‘Ammar berasal dari Yunani

.‫) مدرسنا من المدينة‬١٠( ‫) يوسف من ماليزيا‬٩(

Guru kami berasal dari kota Madinah Yusuf berasal dari Malaysia

Sebutkan nama-nama negara pada pelajaran ini ‫) اذكر البلاد الواردة في الدرس‬٣(
yang terletak di Asia, Afrika, dan Eropa ‫من آسيا وإفريقيا وأوربا‬

‫البلاد التي في آسيا البلاد التي في إفريقيا البلاد التي في أوربا‬

negara-negara di Eropa negara-negara di Afrika negara-negara di Asia

................. ................. .................

................. ................. .................

Kata-kata baru ‫الكلمات الجديدة‬

‫ كراسي‬:‫الكرسي ج‬ ‫ مكاتب‬:‫المكتب ج‬

kursi-kursi kursi meja-meja meja

‫ذاك = ذلك‬ ‫القبلة‬ ‫ ألوان‬:‫اللون ج‬
itu
kiblat warna-warna warna

‫ولــكن‬

tetapi

- 116 -

Tanpa Harokat ٢٢ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫) الدرس الثانـي والعشرون‬٢٢(

Pelajaran ke-22

.‫ حامد له أربعة أبناء‬.‫ اسمها آمنة‬.‫ زوجته مدرسة‬.‫حامد طبيب‬

Hamid adalah seorang dokter. Istrinya adalah seorang guru. Namanya adalah Aminah. Hamid, ia punya empat orang putra.

‫ أحمد‬.‫ أحمد وحمزة طالبان‬.‫ حمزة وعثمان وأحمد وإبراهيم‬: ‫هم‬

Mereka adalah Hamzah, ‘Utsman, Ahmad, dan Ibrohim. Ahmad dan Hamzah adalah dua orang siswa. Ahmad adalah

.‫طالب مجتهد وحمزة طالبكسلان‬

siswa yang rajin dan Hamzah adalah siswa yang malas.

،‫ وهذا قلم أزرق‬،‫ هذا قلم أحمر‬:‫ عندي خمسة أقلام‬:‫قال يوسف‬

Yusuf telah berkata: Aku punya lima buah pena. Ini adalah pena merah, ini adalah pena biru,

.‫ وهذا قلم أصفر‬،‫ وهذا قلم أسود‬،‫وهذا قلم أخضر‬

Ini adalah pena hijau, ini adalah pena hitam, dan ini adalah pena kuning.

‫ وهذا‬،‫ وهذا أصفر‬،‫ هذا أبيض‬.‫ عندي مناديل كثيرة‬:‫قالت زينب‬

Zainab telah berkata: Aku punya sapu tangan yang banyak. Ini putih, ini kuning, ini

.‫ وهذا أزرق‬،‫أحمر‬

merah, dan ini biru.

‫ أعندك منديل أخضر ؟‬: ‫قالت لـها فاطمة‬

Fatimah telah berkata kepadanya: Apakah kamu punya sapu tangan berwarna hijau?

.‫ ما عندي منديل أخضر‬,‫ لا‬: ‫قالت‬

Ia berkata: Tidak. Aku tidak punya sapu tangan yang berwarna hijau.

‫ وهذا مفتاح‬،‫ هذا مفتاح الغرفة‬.‫ عندي مفاتيح كثيرة‬: ‫قال طلحة‬

Tolhah telah berkata: Aku punya kunci-kunci yang banyak. Ini adalah kunci kamar, ini adalah kunci

.‫ وهذا مفتاح السيارة‬،‫الحقيبة‬

tas, dan ini adalah kunci mobil.

.‫ وفنادق قليلة‬،‫ في بلدنا مساجد ومدارسكثيرة‬: ‫قال سفيان‬

Sufyan telah berkata: Di negara kami terdapat masjid-masjid dan sekolah-sekolah yang banyak, dan sedikit hotel-hotel

‫أهؤلاء أطبـاء ؟‬

Apakah mereka para dokter?

.‫ وهم علماء كبار‬.‫ هم مدرسون‬,‫لا‬

Bukan. Mereka adalah para guru. Mereka adalah orang-orang yang berilmu yang besar.

- 117 -

‫‪Tanpa Harokat‬‬ ‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‪ .‬عبد الرحيم ‪٢٢‬‬

‫الممنوع من الصـرف‬

‫الأنواع الآتية من الأسماء ممنوعة من الصرف ‪:‬‬

‫(‪ )١‬زينب مريم فاطمة عائشة مكة جدة‬

‫(‪ )٢‬حمزة أسامة معاوية طلحة‬

‫(‪()٣‬ا) عثمان عفان سفيان مروان نعمان‬

‫(ب) كسلان جوعان عطشان شبعان ملآن‬

‫(‪()٤‬ا) أحمد أنور أكبر أسعد‬

‫(ب) أبيض أسود أحمر أصفر أخضر أزرق‬

‫(‪ )٥‬وليم إدورد لندن باريس باكستان بغداد إبراهيم‬

‫إسماعيل إسحـق يعقوب يونس يوسف‬

‫(‪()٦‬ا) أغنياء أصدقاء أقوياء أطباء‬

‫(ب) فقراء وزراء زملاء علماء‬

‫(ج) مساجد مدارس فنادق مكاتب دقائق‬

‫(د) مناديل مفاتيح فناجين كراسي‬

‫تـمرين ‪Latihan‬‬

‫‪Bacalah dan tulislah dengan‬‬ ‫اقرأ الكلمات الآتية واكتبها مع ضبط أواخرها‬
‫‪mencantumkan harokat akhir tiap kata‬‬

‫‪- 118 -‬‬

‫كتب‬ ‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‪ .‬عبد الرحيم ‪Tanpa Harokat ٢٢‬‬
‫أحمد‬
‫بغداد‬ ‫محمد خالد مريم فاطمة عباس حمزة مساجد‬
‫فقراء‬ ‫أقلام مناديل بيوت زملاء لندن سفيان حامد‬
‫باريس‬ ‫إبراهيم مكة زينب أصدقاء مدرسات محمود‬
‫ملآن‬ ‫جميل كبير أكبر مجتهد طويل كسلان طلاب‬
‫علي باكستان عمار سيارات أحمر إسماعيل‬
‫باب قلم مدارس جدة مفاتيح مدرسة‬

‫مكاتب قريب أسامة‬

‫المنديل ج‪ :‬مناديل‬ ‫الكلمات الجديدة ‪Kata-kata baru‬‬

‫‪sapu tangan / tisu‬‬ ‫الفنجان ج‪ :‬فناجين‬

‫المفتاح ج‪ :‬مفاتيح‬ ‫‪cangkir‬‬

‫‪kunci‬‬ ‫المدرسة ج‪ :‬مدارس‬

‫أبيض‬ ‫‪sekolah‬‬

‫‪putih‬‬ ‫المسجد ج‪ :‬مساجد‬

‫أزرق‬ ‫أحمر‬ ‫‪masjid‬‬

‫‪biru‬‬ ‫‪merah‬‬ ‫الدقيقة ج‪ :‬دقائق‬

‫أصفر‬ ‫أخضر‬ ‫‪menit‬‬

‫‪kuning‬‬ ‫‪hijau‬‬ ‫قال‬

‫أسود‬ ‫‪dia (lk) telah berkata‬‬

‫‪hitam‬‬ ‫قالت‬

‫‪dia (pr) telah berkata‬‬

‫‪- 119 -‬‬

Tanpa Harokat ٢٣ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

‫) الدرس الثالث والعشرون‬٢٣(

Pelajaran ke-23

Kamu siapa, wahai saudaraku? ‫ من أنت يا أخي ؟‬: ‫المدرس‬

Saya adalah murid yang baru .‫ أنا طالب جديد‬: ‫أحمد‬

Siapa namamu? ‫ ما اسمك ؟‬: ‫المدرس‬

Nama saya adalah Ahmad .‫ اسمي أحمد‬: ‫أحمد‬

Kamu dari mana? ‫ من أين أنت ؟‬: ‫المدرس‬

Saya dari Pakistan .‫ أنا من باكستان‬: ‫أحمد‬

Padaku ada sembilan buah buku tulis. ‫ لمن هي ؟‬.‫ عندي سبعة دفاتر‬: ‫المدرس‬

Milik siapa ia?

‫ هذا لي وهذا لمحمد وهذا لحامد وهذا‬.‫ هات يا أستاذ‬: ‫عباس‬

Berikan padaku, wahai pak guru. Ini milikku, ini milik Muhammad, ini milik Hamid, ini milik

.‫لإبراهيم وهذا لعثمان وهذا ليوسف وهذا لطلحة‬

Ibrohim, ini milik ‘Utsman, ini milik Yusuf, dan ini milik Tolhah

Apakah ini bukumu, wahai Muhammad? ‫ أهذا كتابك يا محمد ؟‬: ‫المدرس‬

Bukan. Ini bukunya Hamzah .‫ هذا كتاب حمزة‬,‫ لا‬: ‫محمد‬

Di mana ‘Ali, wahai saudara-saudara? ‫ أين علي يا إخوان ؟‬: ‫المدرس‬

Dia telah pergi ke Riyadh .‫ ذهب إلى الرياض‬: ‫حامد‬

Di mana Ya’qub? ‫المدرس وأين يعقوب ؟‬

Dia telah pergi ke Mekah .‫ ذهب إلى مكة‬: ‫حامد‬

- 120 -

Tanpa Harokat ٢٣ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

Di mana Ishaq? ‫ أين إسحـق ؟‬: ‫المدرس‬

Dia telah keluar ke pak kepala sekolah .‫ خرج إلى المدير‬: ‫محمد‬

Kapan ia keluar? ‫ متى خرج ؟‬: ‫المدرس‬

Ia telah keluar lima menit yang lalu .‫ خرج قبل خمس دقائق‬: ‫محمد‬

‫تـمارين‬Latihan-latihan

Bacalah rangkaian kata berikut ini : ‫) تأمل الأمثلة الآتية‬١(

.‫ كتاب محمد‬،‫لمحمد‬ ،‫إلى محمد‬ ،‫من محمد‬ : ‫محمد‬
: ‫زينب‬
bukunya Muhammad milik Muhammad ke Muhammad dari Muhammad

.‫ كتاب زينب‬،‫لزينب‬ ،‫إلى زينب‬ ،‫من زينب‬

bukunya Zainab milik Zainab ke Zainab dari Zainab

Bacalah dan tulislah dengan mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫) اقرأ واكتب‬٢(

.‫) هذا الكتاب لمحمد وذلك لزينب‬١(

Buku ini milik Muhammad dan yang itu milik Zainab

.‫) ذهب خالد إلى أحمـد‬٢(

Kholid telah pergi ke Ahmad

.‫) ذهب أبـي إلى مكة وذهب عمي إلى جدة‬٣(

Ayahku telah pergi ke Mekah dan pamanku telah pergi ke Jeddah

.‫) أخت مروان مريضة‬٤(

Saudarinya Marwan sakit

.‫) أين زوج خديجة ؟ هو في لندن‬٥(

Di mana suaminya Khodijah? Ia di London

.‫) سيارة حامد جديدة وسيارة إبراهيم قديمة‬٦(

Mobilnya Hamid baru dan mobilnya Ibrohim lama

.‫) بيت خالد كبير وبيت أسامة صغير‬٧(

Rumahnya Kholid besar dan rumahnya Usamah kecil

- 121 -

Tanpa Harokat ٢٣ ‫ عبد الرحيم‬.‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‬

.‫) أين ذهب أبوك يا ليلى ؟ ذهب إلى بغداد‬٨(

Ke mana ayahmu telah pergi, wahai Layla? Ia telah pergi ke Baghdad

.‫) في إصطنبول مساجد كثيرة‬٩(

Di istanbul terdapat banyak masjid

.‫) عندي خمسة مفاتيح‬١٠(

Aku punya lima buah kunci.

.‫) الكعبة في مكة‬١١(

Ka’bah ada di Mekah

.‫) في هذا الشارع ثلاثة مساجـد‬١٢(

Di jalan ini terdapat tiga buah masjid

.‫) هذا الطبيب اسمه وليم وهو من لندن وذلك اسمه لويس وهو من باريس‬١٣(

Dokter ini namanya William dan ia dari London. Yang itu namanya Luis dan ia dari Paris

.‫) سيارتي لونـها أخضـر‬١٤(

Mobilku warnanya hijau

.‫) عندي قلم أحمر‬١٥(

Aku punya sebuah pena merah

.‫) البيت الحرام في مكة‬١٦(

Baitul haram ada di Mekah

.‫) ذهب أحمد إلى محمد‬١٧(

Ahmad telah pergi ke Muhammad

.‫) ذهب محمد إلى أحمد‬١٨(

Muhammad telah pergi ke Ahmad

.‫ أنا من الطائف‬,‫) أأنت من مكة ؟ لا‬١٩(

Apakah kamu dari kota Mekah? Tidak, aku dari kota Taif

.‫) أخت فاطمة طالبة‬٢٠(

Saudarinya Fatimah adalah seorang siswi

Bacalah dan tulislah dengan ‫) اقرأ الكلمات الآتية واكتبها‬٣(
mencantumkan harokat akhir tiap kata ‫مع ضبط أواخرها‬

‫آمنة من آمنة لأحمد أحمد عثمان من باكستان باكستان‬

‫لخديجة لندن إلى بغداد إصطنبول مكة في مكة جدة‬

- 122 -

‫دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها الجزء الأول الدكتور ف‪ .‬عبد الرحيم ‪Tanpa Harokat ٢٣‬‬

‫مساجد في مدارس يعقوب لإسحـق معاوية‬
‫من معاوية لعائشة عائشة محمد خالد من عباس نعمان‬

‫حامد‬

‫(‪ )٤‬اكتب الأعداد من ‪ ٣‬إلى ‪ ١٠‬واجعل ‪Bacalah masing-masing kata sebagaimana contoh berikut:‬‬
‫ثلاثة مساجد‪ ,‬أربعة مساجد‪ ,‬خمسة مساجد‪sampai angka 10..,‬‬
‫كلا من الكلمات الآتية معدودا له‬

‫مسجد فندق منديل مفتاح صديق زميل كرسي‬

‫مدرسة دقيقة‬

‫‪- 123 -‬‬

[email protected]