แผนการจัดการเรียนรู้ศิลปะ ศ33102 ม.6 ภาคเรียนที่2/64

๑๙๕

แบบประเมนิ ตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
(รายบุคคล)

ชอ่ื -นามสกลุ …………………………………………………………..…..รหสั ประจาตวั ……………………………..……………..

ระดบั ช้ัน………………..…….……………………….....เลขท…ี่ ………………….………………………………….…………

สรุปผล

รายการประเมินตามแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ผ่าน ไมผ่ า่ น หมายเหตุ

10

1. หลกั พอประมาณ ตัวอยา่ งพฤตกิ รรมทส่ี ามารถประเมินได้

1. ปฏบิ ตั ิกจิ กรรมได้เหมาะสมตามวยั และ

ศักยภาพ

2. ประมาณการใชจ้ ่ายไดเ้ หมาะสมกับฐานะของ

ตนเอง

3. ใชเ้ ทคโนโลยไี ด้เหมาะสมและสอดคล้อง

ต่อความต้องการ

4. ชว่ ยเหลือผอู้ ่นื ตามกาลงั ความสามารถของตน

5. อืน่ ๆ................................................................

6. อ่นื ๆ................................................................

2. หลักเหตผุ ล ตัวอยา่ งพฤตกิ รรมทส่ี ามารถประเมนิ ได้

1. ตดั สินใจดว้ ยตนเองอยา่ งถูกตอ้ งตามกฎหมาย

และคณุ ธรรม จริยธรรม

หลัก 2. มหี ลกั เหตแุ ละผลในการทางาน

3 3. เข้าใจความแตกต่างของสงั คมและอยู่ร่วมกับ

ห่วง ผ้อู นื่ ได้

4. ใช้ทรัพยากรใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุด

5. อน่ื ๆ................................................................

6. อื่นๆ................................................................

3. หลักสร้าง ตัวอย่างพฤติกรรมทีส่ ามารถประเมนิ ได้

ภูมิคุม้ กัน 1. ดแู ลรกั ษาสขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตของ

ตนเอง

2. เลอื กรบั วัฒนธรรมที่เหมาะสมกับการดาเนินชีวิต

3. สามารถปรับตวั รบั ความเปลยี่ นแปลงในด้าน

ต่างๆ ภายในสังคมไดอ้ ย่างมีความสุข

4. นาประสบการณ์ทีไ่ ดเ้ รยี นรู้มาประยกุ ต์ใช้

ใหเ้ กิดประโยชน์

5. อน่ื ๆ................................................................

6. อน่ื ๆ................................................................

๑๙๖

รายการประเมินตามแนวทางหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง สรุปผล หมายเหตุ
ผา่ น ไม่ผ่าน
10

1. เงือ่ นไขความรู้ ตัวอยา่ งพฤตกิ รรมท่สี ามารถประเมนิ ได้
1. นาความร้แู ละความเข้าใจเรอื่ งเทคโนโลยี
หลัก
2 สารสนเทศไปประยกุ ตใ์ ช้ได้อย่างถกู ต้อง
เงือ่ นไข 2. มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมตามแนวทางของศาสนิกชน

2. เง่อื นไขคุณธรรม ท่ดี ี
3. มีความรู้และความเขา้ ใจเรื่องทางวชิ าการ

ทเี่ ก่ียวขอ้ งกบั วชิ าชพี อย่างถูกตอ้ ง
4. มคี วามรูแ้ ละความเขา้ ใจเรื่องการใช้จา่ ย ร้วู ิธี

เพ่ิมรายไดล้ ดรายจ่ายอย่างถูกต้อง
5. อ่ืนๆ................................................................
6. อน่ื ๆ................................................................
ตัวอยา่ งพฤติกรรมทสี่ ามารถประเมินได้
1. มีความรับผดิ ชอบตอ่ งานทไ่ี ด้รับมอบหมาย
2. ไมท่ จุ ริตในการสอบ
3. ตระหนกั ถึงปัญหาของสงั คมที่ตนอาศัยอยูแ่ ละ

มสี ว่ นร่วมในการแกป้ ญั หาน้นั
4. มีความสุภาพ เรยี บร้อย รกู้ าลเทศะ
5. อน่ื ๆ................................................................
6. อืน่ ๆ................................................................
รวมคะแนน

หมายเหตุ : แบบประเมินนี้สามารถปรับเปล่ียนแก้ไขได้ โดยข้อท่ีเว้นไว้ (อ่ืนๆ) เพ่ือใหผ้ ู้สอนสามารถเพ่ิมเติมเร่อื งทต่ี อ้ งการ
ประเมนิ ตามสภาพจริง

เกณฑ์การประเมนิ ระดบั พฤติกรรม (มีพฤตกิ รรมที่กาหนดหรือใกล้เคยี ง 26-30 รายการ)
26-30 คะแนน = ดีมาก (มีพฤตกิ รรมทก่ี าหนดหรอื ใกลเ้ คยี ง 21-25 รายการ)
21-25 คะแนน = ดี (มีพฤติกรรมที่กาหนดหรอื ใกล้เคียง 16-20 รายการ)
16-20 คะแนน = พอใช้ (มีพฤตกิ รรมทก่ี าหนดหรอื ใกล้เคียง 0-15 รายการ)
0-15 คะแนน = ปรับปรงุ

ลงชื่อ……………………………….ผปู้ ระเมนิ
(………………………….……)
…………/…………/………..

คะแนนรวมตามแนวทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

๑๙๗

แบบสรปุ ผลการประเมินตามแนวทางหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
(รายกล่มุ )

รหสั วชิ า............................................................................................................................ คะแนนรวม
ตามแนวทางหลกั ปรชั ญา หมายเหตุ
ชื่อวชิ า.............................................................................................................................. ของเศรษฐกิจพอเพยี ง

ชนั้ ....................................................................................................................................

ลาดบั ท่ี รหสั ประจาตวั ชอื่ -นามสกลุ

ลงชื่อ……………………………….ผู้ประเมิน
(………………………….……)
…………/…………/………..