เลี้ยงลูกรักเป็นนักวิทย์

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห�่ ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร็�จ

เคล็ดลับความสำ�เรจ็ ของแกม้ �

มาจากครอบครวั
ที่มีความเข้าใจในตวั ลกู �

เลีย้ งดดู ว้ ยเหตผุ ล�และสง่ เสรมิ
สนบั สนุนในสงิ่ ทล่ี ูกสนใจ�
ยามที่ลูกทอ้ แท้�ไม่มั่นใจ�
กใ็ หก้ ำ�ลังใจ�ให้คำ�ปรกึ ษา�
จนลูกผ่านพ้นชว่ งเวลา
ทยี่ ากลำ�บากมาได้�

149

ครอบครวั
นกั วิทยาศาสตร์

150

ครอบครวั

ทงั สนุ ันท์

แม่บอกลูกเสมอวา่ ลกู เป็นแคน่ ้ ี แมพ่ อใจแล้ว ลกู
สองคนได้แคน่ ้ี แม่ปลม้ื มากแล้ว ในขณะท่คี ุณพอ่
สร้างแรงจูงใจให้ลูก ทำเป็นสงสัยว่าลูกทำได้เหรอ
ทำใหล้ กู ฮึดสู้ เปน็ การสร้างแรงจงู ใจใหล้ ูกทำใหไ้ ด้

151

คยุ กบั คุณพอ่ คณุ แม่

อ�า�จ�า�ร�ย์�พ�ิ น�ิ จ��และ�
อ�า�จ�า�ร�ย์�ท�ิ พ�ย์�สุ�ค�น�ธ�์ ��ทั�ง�ส�ุ น�ั น�ท์

� อาจารย์พนิ ิจ� และอาจารยท์ พิ ย์สคุ นธ�์ ทังสุนนั ท์� คณุ พ่อ
และคุณแมข่ องพน่ี อ้ งฝาแฝด�JSTP�“ป่าน-ปอ”�พัชรพงศ�์ และ�
พฒั นพงศ์� ทงั สุนนั ท�์ ปจั จุบนั เป็นอาจารยส์ อนวิทยาศาสตร์�
ที่โรงเรียนธีรกานท์บ้านโฮ่ง� อำ�เภอบ้านโฮ่ง� จังหวัดลำ�พูน�
คณุ แม่สอนชวี วทิ ยา�ระดับมธั ยมศึกษาปที ี�่ 4-6�ส่วนคณุ พอ่ �
สอนเคม�ี และดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์ทงั้ ระดับมัธยมศึกษา�
ตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย� การที่ทั้งคู่เป็นครูสอน�
วิทยาศาสตร์มีอิทธิพลทำ�ให้ลูกชายฝาแฝดสนใจวิทยาศาสตร์
ตง้ั แต่เดก็ � จากการเฝ้ามองลูกชายสองคนว่ามคี วามสามารถ
ไปทางไหน��กเ็ ห็นวา่ ลูกสนใจการทำ�โครงงานวทิ ยาศาสตร์มาก�
ต้ังแต่เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาตอนต้น

152

1เคล็ดลบั ท่ี พาลกู ไปร่วมกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์�
เพือ่ สร้างแรงบันดาลใจใหก้ บั ลกู

๡ตอนมีงานสัปดาหຏวิทยาศาสตรຏ฽ห຋งชาติ
สาขาภาค฼หนือ คุณพ຋อ฼ปຓนหัวหนຌาคณะพา
นัก฼รียนทีไท�า฾ครงงานวิทยาศาสตรຏเป฼ขຌาร຋วม
ประกวด คณุ พ຋อพาปาຆ นกับปอเปดຌวยทุกโ ป຃
ตอนนอຌ งอย຋ู ป.ๆ ฾รง฼รยี นมกี จิ กรรมทา� ฾ครงงาน
วิทยาศาสตรຏของชๅันประถมศึกษาตอนปลาย
นຌอง฼รไมิ มาปรกึ ษาว຋าจะท�าอะเร อยา຋ งเร นไีคอื
จุด฼ริมไ ตนຌ พออยู຋ชนๅั มธั ยมตຌน นຌอง฼ฝาງ มองร຋ุน
พทีไ �า฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ฽ละเป฼รยี นกบั คุณ
พ຋อซึไงสอน฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ จนมีผลงาน
฾ครงงานวิทยาศาสตรຏของตน฼องเปประกวด฿น
ระดับมัธยมศึกษาตอนตຌน ฽ละตอน ม.ใ เป
ประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฿นงานสัปดาหຏ
วิทยาศาสตรຏ ทีไมหาวิทยาลัย฽ม຋฾จຌ จังหวัด
฼ชียง฿หม຋ ซไึงจัด฾ดยสมาคมวิทยาศาสตรຏ฽ห຋ง
ประ฼ทศเทย ฿นพระบรมราชูปถมั ภຏ ปรากฏว຋า
฾ครงงานของปอเดรຌ างวัลชม฼ชย ฼ปຓนจดุ ฼รไมิ ตຌน
ทไีนอຌ งรูสຌ ึกว຋า฼ขาทา� เด๢ຌ

ถา้ พดู ถึงการเรยี น น้องทง้ั คู่สนใจเรียนดีมาก ปอมผี ลการ
เรียนดมี ากตงั้ แต่เดก็ ปอมีลกั ษณะของความมุ่งมัน่ จริงจัง เป็น
อยา่ งนต้ี ามสไตล์ของเขา มผี ลการเรยี นดมี าตลอด จบปรญิ ญาตรี
ด้วยเกรด 4.00 แต่สำ หรับปา่ น เขามคี วามสุขกบั การเรียน เอา
ตวั รอดได้ตลอด แม้ไมไ่ ดเ้ กรด 4 ทกุ ตวั แต่กไ็ ด ้ 3.8-3.9

153

บุคลิกลูกชายฝา฽ฝดทๅังสองค຋อนขຌาง฽ตกต຋างกัน ปຆาน฽ฝดผูຌพไี฼ปຓนคนทีไ฼รียน฽บบมีความสุข
ส຋วนปอซไึง฼ปนຓ นຌอง฼รยี น฽บบจรงิ จงั ฽ตท຋ งัๅ ค຋฼ู ปนຓ ฼ดใก฼รยี นดีมากตงๅั ฽ต຋฼ดกใ

๡ปຆาน฼ปຓนคนประ฼ภทชอบบูຍโ หน຋อย คนนีๅ฼รียน฽บบสนุกโ ส຋วนปอ฼ปຓนคน฼รียน฽บบจริงจัง
ความคาดหวงั ของปอสงู ถຌาพูดถงึ การ฼รียน นอຌ งทัๅงคู຋สน฿จ฽ละตงัๅ ฿จ฼รยี นดีมาก ปอมีผลการ฼รียน
ดีมากตๅงั ฽ต຋฼ดกใ ปาຆ น฼รียน฽บบมีความสุข ถຌาปาຆ น฼ศราຌ ทา� คะ฽นนเดຌนຌอย ฼ขาจะคุยกันสองคน
สอนกนั ฾ดยปอช຋วยสอน ปอมีลักษณะของความม຋ุงมไนั จริงจงั ฼ปนຓ อยา຋ งนๅตี ามสเตลขຏ อง฼ขา ฼ลยมี
ผลการ฼รยี นดมี าตลอด จบปรญิ ญาตรีดຌวย฼กรด ไ.เเ งานทกุ อย຋างของปอ฼ปนຓ ตวั อย຋างทไีดี ฼วลา฼รียน
อะเร฼ขารຌ฽ู ละตๅัง฼ปງาเวຌ฼ลยว຋าสุดทาຌ ย ตอຌ งเดผຌ ลอย຋างเร เม฼຋ ขຌา฿จอะเรจะมาถาม ถຌาอยากทดสอบ
ตวั ฼อง จะมาถามวา຋ ม฽ี บบทดสอบอะเรทไที า� ฿หปຌ ระ฼มนิ ตัว฼องวา຋ มคี วามสามารถ฽คเ຋ หน ฽ต຋ส�าหรับ
ปຆานคอ຋ นขຌางมคี วามสุขกับการ฼รียนจริงโ ฼อาตัวรอดเดຌตลอด ฽มຌเม຋เดຌ฼กรด ไ ทุกตวั ฽ตก຋ ใเดຌ ใ.ู่ใ.้
สว຋ นปอตอຌ ง฼อา฼กรด ไ ทกุ ตวั คอ຋ นขาຌ งจรงิ จงั กบั ฼รอไื งนมีๅ าก จนบางครงๅั ฼รากลวั วา຋ ลกู กดดนั มากเป
กลวั วา຋ ลกู ฼คยทา� เด฽ຌ ลวຌ ฼กดิ ครงัๅ หนาຌ ทา� เมเ຋ ดขຌ นๅึ มา฼ขาจะ฼สยี ฿จ ฽มบ຋ อกกบั ลกู วา຋ ลกู สองคน฼ปนຓ เด฼ຌ ทา຋ นีๅ
฽มพ຋ อ฿จ฽ลวຌ ปลมๅื มาก฽ลຌว ฽ตป຋ อค຋อนขຌาง฼ปนຓ ฽บบ...อะเรทฉีไ ันเม຋รูຌฉนั ตอຌ งรูຌ฿หเຌ ดຌ ฼ขารูตຌ ัวว຋าตน฼อง
เม຋฿ชค຋ น฼กง຋ ฽ต຋ขยัน ปอบอกอย຋างนๅี ฿นขณะทีไคณุ พ຋อสราຌ ง฽รงจูง฿จ฿หຌลูก ทา� ฼ปຓนสงสัยวา຋ ทา� เดຌ฼หรอ
ท�า฿หลຌ ูกฮึดสูຌ ฼ปຓน฽รงจูง฿จ฿หลຌ กู ทา� ฿หຌเด๢ຌ

เราดูความมงุ่ มั่นของเด็กไดว้ ่า ใครคอื ยอดนกั สู ้
อยทู่ ี่โครงงานวิทยาศาสตร ์ คุณพ่อนัดหมายเดก็
ให้มารายงานความก้าวหน้าตลอด เพราะฉะนั้น
เราดูพฤติกรรมเด็กได้เลย

154

2เคลด็ ลบั ท่ี ส่งเสรมิ ความสามารถ
� ทางวทิ ยาศาสตรข์ องเดก็ �
ฝกึ ใหเ้ ดก็ ทำ�โครงงานวิทยาศาสตร์
อยา่ งต่อเนื่อง

คุณพ຋อ฽ละคุณ฽ม຋฼ล຋า฼ทคนิค฿นการส຋ง฼สริมความสามารถทางวิทยาศาสตรຏของนัก฼รียน฿น
฾รง฼รยี น รวมทๅังลกู ชายทงๅั สองคน ฝຄก฿หຌนกั ฼รยี น฽ละลูกชายมีความมุ຋งมไัน พฒั นาทกั ษะ฿นการท�า
฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏอยา຋ งตอ຋ ฼นไืองตังๅ ฽ต຋฼รียนชนๅั มัธยมศกึ ษาตอนตนຌ

๡฼ราดจู ากทไสี อน฼ดใกโ ดຌวย฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ คุณพอ຋ สอน฿นรายวิชา฼พไมิ ฼ติมของ ม.ตนຌ
฼ราคดั ฼ดกใ ออกมาเด฼ຌ ลย ฼พราะผลงานของ฼ดใกจะ฽สดงออกมา฿น฼ชงิ วิทยาศาสตรຏ ฼ราดูความมงุ຋ มไนั
ของ฼ดกใ เดຌวา຋ ฿ครคือยอดนกั สຌู อยู຋ที฾ไ ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ คณุ พ຋อนัดหมาย฼ดใก฿หมຌ ารายงานความ
กาຌ วหนาຌ ตลอด อยา຋ งต຋อ฼นอไื ง ฼พราะฉะนนๅั ฼ราดูพฤตกิ รรม฼ดใกเดຌ

คุณ฽ม຋สอนชีววิทยา ฼ริไมตຌนสอนชีววิทยาตามขัๅนตอนของการ฿ชຌทักษะกระบวนการทาง
วทิ ยาศาสตรຏ หมายถึงการมอง฿นภาพรวมเดทຌ ักษะกระบวนการตามหลกั สตู ร฼ดใกเดຌวิธีการจาก฼ราเป
ขอ฿หมຌ ฾ี ครงงานวทิ ยฯຏ ฼ลกใ โสกั งานหนงึไ ท฼ไี ปนຓ ของ฼ดกใ ฼อง฿นชนัๅ ฼รยี นการตอ຋ ยอดของ฼ดกใ เดจຌ าก฾ครงงาน
วทิ ยาศาสตรຏ ม.ตนຌ ถຌา฼ดใกเดຌจากตรงนๅนั ฽ลวຌ มา฼รียน ม.ไ กบั คุณ฽ม຋ ฼ดใกกทใ �าเดຌดีขนึๅ ฼ขຌา฿จขนๅั ตอน
การท�า฾ครงงานวิทยຏฯ ฽ลຌวค຋อยโ ฼พไมิ ฼ติมทักษะทางวทิ ยาศาสตรຏขึนๅ ฼รือไ ยโ พอถึง ม.5 ก�าหนด฿หຌ
฼ดกใ คิด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ มีคะ฽นนท฿ไี ชบຌ ูรณาการรว຋ มกนั ระหวา຋ งฟสຂ ิกสຏ ฼คมี ชวี วิทยา ฼ดกใ ม.5
สายวทิ ยຏ ฼ทอม฽รกคณุ พอ຋ วางขันๅ ตอนเวຌวา຋ คิดกอ຋ นว຋าจะท�า฼รอืไ งอะเร พอ฼ขาຌ ฼ทอมสองกใ฼รไมิ ทา� จน
สปั ดาหสຏ ดุ ทาຌ ยของ฼ทอมทีไสอง ฼ดใกตอຌ งน�า฼สนอ฾ครงงาน ประกวด฾ครงงาน คุณคร฿ู นกลุ຋มสาระฯ
วิทยาศาสตรຏร຋วมกันประ฼มิน฿หຌคะ฽นน฽ละ฼ลือก฾ครงงานทีไดี มีการ฿ชຌทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตรเຏ ดຌดี มขี นๅั ตอนทีถไ ูกตຌอง ตอบคา� ถามเดຌชัด฼จน มีการสบื คຌนขอຌ มูลอย຋างหลากหลาย฿น฼ชิง
ลกึ ทางวชิ าการ กวา຋ ฼ดกใ จะนา� ฼สนอมา฼ปนຓ ฾ปส฼ตอรຏ฿หຌ฼รา มา฼ปนຓ รูป฼ลม຋ ตอຌ งมาหาคุณครู 5ูๆ ครๅังเดຌ
฾ดย฿ชຌ฼วลาหลัง฼ลกิ ฼รยี น ตงัๅ ฽ต຋ส฾ไี มงถงึ สองทมุ຋ ท฼ีไ ดใกตอຌ งรอพบครู ฼พอืไ ปรึกษา฽ละขอค�า฽นะน�าอย຋าง
ต຋อ฼นอืไ ง จงึ จะเดຌ฾ครงงานทไ฼ี สรจใ สมบรู ณຏออกมาจรงิ โ เด฾ຌ ครงงานออกมา฽สดงวา຋ ฼กง຋ จริงโ นกั ฼รียน
มผี ลงาน฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏออกมา฼ปຓนประจ�าทกุ โ ป຃ กใดวຌ ยฝ຃มือคณุ พ຋อนี฽ไ หละคะ຋ หลายร຋ุน
฼กือบ โเ ป຃ ฽ลวຌ เม຋฿ช฽຋ ค຋ลกู ชายสองคน๢

155

ปอเขาภาคทฤษฎีจ๋าเลย ถ้าเป็นเรื่องการ
ดำ เนนิ ชีวิตประจำ วันตอ้ งปรึกษาป่าน พึ่งปา่ น พ่งึ
กนั คนละด้าน คนหนึ่งพ่งึ ด้านการเรียน อีกคนหน่ึง
พึ่งด้านการใช้ชีวิต อยู่ดว้ ยกนั ชว่ ยเหลอื กนั

฼มือไ ฼รียนอย຋ูมัธยมปลาย ปาຆ นกับปอสน฿จ฼รยี นตอ຋ ทมีไ หาวิทยาลัย฼ชยี ง฿หม຋ มหาวิทยาลยั
฿นฝนั ของ฼ดกใ โ ฿น฼ขตภาค฼หนือ ฾รง฼รยี นธรี กานทຏ บาຌ น฾ฮ຋ง เม຋เด฼ຌ ปຓน฾รง฼รยี นอันดับหนงึไ ของ
จงั หวัดล�าพูน ลกู กงั วลว຋าจะ฽ข຋งขนั กับนัก฼รียนจาก฾รง฼รียน฿น฼มืองเมเ຋ ดຌ ฿นทไสี ุดลกู สองคน
สอบ฼ขาຌ ฼รียนเดຌอยา຋ งทหีไ วัง มีความมนไั ฿จมากขๅนึ ฼มอไื ผลการ฼รยี น฿นมหาวทิ ยาลยั ออกมาดีมาก
฽มຌมวี ิธ฼ี รียน฽ตกต຋างกัน ฽ต຋ทงๅั คเู຋ ดຌ฼กยี รตินยิ มอันดับหนไึง ฼มืไอ฼รยี นจบปริญญาตรี

156

๡฾รง฼รยี นธีรกานทบຏ ຌาน฾ฮ຋ง ฼ปຓน฾รง฼รยี นทพีไ ดู เป฽ลຌวคือ บาຌ นนอก เม฿຋ ช฾຋ รง฼รียนประจา� จงั หวดั
พอ຋ ถามลูกว຋าเป฼รยี น฾รง฼รยี น฿น฼มอื งเหม ลกู ฼ลือกอย຋ู฿กลพຌ ຋อ฽ม຋มากกว຋า ฼ขาจบดวຌ ย฼กรด ไ.เเ
กใยังเมม຋ นไั ฿จวา຋ จะสคูຌ น฿น฼มืองเดอຌ ย຋างเร พอดีปาຆ นกับปอสอบเด฾ຌ ครงการ฼พชรทองกวาว ฼ปนຓ
฾ครงการ฾ควตาพ฼ิ ศษของคณะวิทยาศาสตรຏ มหาวิทยาลัย฼ชยี ง฿หม຋ พอ຋ กับ฽มด຋ ฿ี จถาຌ คนหนไงึ
สอบเดຌ ฽ต຋อกี คนหนไงึ สอบเมเ຋ ดຌ เมร຋ วຌู า຋ จะท�าอยา຋ งเรกบั ลกู ทสไี อบพลาด จะ฿หกຌ �าลงั ฿จลกู อยา຋ งเร
พอสอบเดຌทังๅ สองคน กใปลมืๅ ปตຂ ิยนิ ดดี วຌ ย

หลังจากสอบเดຌ ลูกทัๅงสองคนกลับเม຋มีความมัไน฿จ คิดว຋าตัว฼องเป฼ปຓนฐาน฿หຌคนอืไน
หรอื ฼ปลา຋ ฼ขา฼ริไมอ຋านหนังสือ ปอมงุ຋ มนัไ อา຋ นหนังสอื มาก สอบกลางภาค คะ฽นนอย຋฿ู นอนั ดบั
฽รกโ ทอใ ปบຌาง รองทใอปบຌาง ฼รากใดี฿จ ฼ขา฼ลา຋ ฿หຌฟังว຋าต຋อเปนีๅเมก຋ ลัว฽ลวຌ มคี วามมไนั ฿จมากขๅึน
สว຋ นปาຆ นกตใ ามสเตล฼ຏ ขา ฽ต฼຋ อาตัวรอดเดຌ ถงึ เมเ຋ ดคຌ ะ฽นนระดับทอใ ป฽ต฼຋ กรดอยู຋ระดบั ใ กวา຋
เดຌ฼กียรตินิยมอันดับหนึไง฼หมือนกัน ส຋วนตัว฽ลຌวคุณ฽ม຋ห຋วงปຆานมากกว຋า เม຋รูຌว຋า฼ขามีวิธี฼รียน
อย຋างเร รูຌ฽ตว຋ า຋ เม຋ซี฼รียส฼หมอื นปอ ฼ขามที กั ษะการ฿ชชຌ ีวติ ทีดไ กี วา຋ ปอ฽น຋นอน อนั นีๅยอมรบั ฼ลย๢

ลกู มพี ฒั นาการของการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์
ดีขึ้น เพราะได้รับการดูแลที่ดี ช่วงเรียน
ปริญญาตรีต้องท�าเกรดและท�าการทดลอง
ไปพร้อมกัน เขาแบ่งเวลาได้ว่าควรไปทำ การ
ทดลองเวลาไหน บางทเี ปน็ ชว่ งกลางคนื อาจารย์
ใหร้ นุ่ พม่ี าชว่ ยดูแลในชว่ งเวลาน้นั เขาได้เรียนรู้
จากรุ่นพ่ ี นับเป็นความโชคดี จนงานของลกู
สำ เรจ็ เปน็ งานระดบั ปริญญาตรี แตค่ ุณภาพ
เทยี บเทา่ กบั งานจบปรญิ ญาโททีเดยี ว คุณแม่
รสู้ ึกปลื้มใจ

157

ตอนคุณพอ຋ เดรຌ ับ฿บสมัคร฾ครงการ J’TP ทไสี ຋งเปท฾ีไ รง฼รยี น คณุ พ຋อ฼หในว຋า฿บสมัคร
มีหลายหนຌากระดาษมาก ฾ครงการ J’TP คงตอຌ งการ฿หนຌ ัก฼รียน฼ขียน฼ยอะโ ดคู วาม
อดทนของนัก฼รยี น ถาຌ ฿หกຌ รอกนຌอยอาจเม฼຋ หในความตงัๅ ฿จ เดคຌ ยุ กบั นกั ฼รยี น฽ละลูกทๅัง
สองคน อ຋าน฿หนຌ ัก฼รียนฟงั ฿หຌตัดสิน฿จ฼องวา຋ จะสมัครหรือเม຋ ฽นะน�า฿หຌ฼ขียน฿ห฼ຌ ปຓน
ระบบ ฿หຌนัก฼รียนมอง฼หในภาพ ฼ดใกส຋วนหนึไงทีไสน฿จตอน฽รก ฼หใน฿บสมัครทีไตຌองกรอก
กถใ อด฿จเปหลายคน คุณพอ຋ คดิ ว຋า฾ครงการ J’TP คงตຌองการอย຋างนีๅ อันดับ฽รกคือ ฼ขยี น
฼ยอะเวຌก຋อนจะเดเຌ ปคัดเปกรอง ฼พราะเม຋มกี ารสอบอะเร คดั จาก฿บสมัครเดเຌ ปสมั ภาษณຏ
คดั ฼ลอื ก฼ขຌา฾ครงการ฼ลย

๡คุณพ຋อ฼หในว຋า฼ปຓน฾ครงการ฼กยีไ วกับการพัฒนา สนบั สนนุ ดຌาน฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ
฽ละงานวิจยั ทางวิทยาศาสตรຏ ฼รา฼ปนຓ ครูวิทยาศาสตรຏ มองว຋ามปี ระ฾ยชนຏ ฼ปนຓ การฝຄก
เม຋ว຋าเปอย฿຋ู นอาชีพเหน ตอຌ งมกี ารนา� กระบวนการทางวทิ ยาศาสตรຏ฼ขຌาเปชว຋ ย ถาຌ ฾ชคดี
หลวงส຋ง฿หຌ฼รยี น อีกอยา຋ งทคีไ ณุ ฽ม຋คิดว຋าดีคอื ฼ดใกท฼ไี ขาຌ ฾ครงการนๅีเดรຌ บั การด฽ู ลดกี ว຋า฼ดใก
ทัไวเป มนี กั วทิ ยาศาสตรดຏ ฽ู ล฾ดยตรง

หลังจากส຋ง฿บสมัครเป ปຆานกับปอเดຌรับคัด฼ลือก฿หຌ฼ขຌา฾ครงการระยะสัๅน ฿นรุ຋น
ทไี ็ ตอนอยมู຋ ธั ยมศกึ ษาปท຃ ไี 5 หลังจากนนัๅ ปอเดรຌ บั คดั ฼ลือก฼ขาຌ ฾ครงการระยะยาวตอน
฼รยี นชๅันมัธยมศึกษาป຃ทีไ ๆ สว຋ นปาຆ นเดรຌ บั คดั ฼ลือก฼ขาຌ ระยะสๅนั อีกครงัๅ ฿นรน຋ุ ทไี ้ ฽ละ
฾ครงการระยะยาวหลังจาก฼ขຌามหาวิทยาลัย฼ชียง฿หม຋เปหนึไงป຃ ฼มืไอ฼ขຌาร຋วม฾ครงการ
J’TP ฽ละเดຌท�า฾ครงงานกับนักวิจัยพีไ฼ลีๅยง ฼หในชัด฼จนว຋า ลูกมีพัฒนาการดຌาน
วิทยาศาสตรຏดีขึๅน ฼พราะเดຌรับการดู฽ลทีไดีจาก฼จຌาหนຌาทีไ฿น฾ครงการ฽ละอาจารยຏ
นักวทิ ยาศาสตรຏพไ฼ี ลยๅี ง มี฾อกาส฿ช฼ຌ ครไืองมือทันสมัย฽ละ฼ออืๅ ตอ຋ งานวจิ ยั ฿นการทา� การ
ทดลอง ฼ขาจัด฼วลา฼อง ช຋วง฼รียนปรญิ ญาตร฼ี ขาตอຌ งทา� ฼กรด฽ละท�าการทดลองเปพรอຌ ม
กัน ฼ขา฽บง຋ ฼วลาเดวຌ ຋าควรเปท�าการทดลอง฼วลาเหน บางท฼ี ปຓนช຋วงกลางคืน อาจารยຏ฿หຌ
ร຋ุนพไมี าช຋วยด฽ู ล฿นชว຋ งนัๅน ฼ขาเด฼ຌ รยี นรูจຌ ากรุน຋ พีไ ฼ปຓนความ฾ชคดี จนกระทไงั งานของลูก
สา� ฼รจใ ฼ปนຓ งานระดบั ปรญิ ญาตร฽ี ต຋คุณภาพของงาน฼ทียบ฼ท຋าปริญญา฾ทท฼ี ดยี ว คณุ ฽ม຋
รสูຌ ึกปลืๅม฿จ๢

158

เราในฐานะครูบาอาจารย์
อยากให้มีโครงการนี้อยู่ต่อไป
อย่างน้อยๆ ช่วยเหลือเด็กไทย
ส่วนหนึ่ง มาถึงตรงนี้แล้วเขา
สามารถมองอนาคตของเขาได้
มากขน้ึ เขาตอ้ งฟนั ฝา่ อะไรตอ่ ไป
ต้องแก้ปัญหาอย่างไร ถ้าไม่มี
โอกาสแบบนี้ให้เด็กๆ เขาจะไม่รู้
ทิศทางตนเอง

ความคิด฼หในของคุณพ຋อ฽ละคุณ฽ม຋฼กีไยวกับ฾ครงการ J’TP คุณพ຋อ฼หในว຋า฾ครงการ J’TP มี
ประ฾ยชนຏมากสา� หรับ฼ดใกนัก฼รียน ชว຋ ยพฒั นา฼ดใก฿น฼รืไองการท�าวิจัย การ฼ตรยี มงาน การวาง฽ผนงาน
อย຋าง฼ปຓนระบบดีมาก ตอน฽รกคุณพอ຋ ฽ค຋ตຌองการ฿หลຌ กู ทังๅ สองคนหาประสบการณຏ ฼พราะตอนนนๅั ยงั
เมร຋ ฽ูຌ นวทางของ฾ครงการชดั ฼จน ฼ขาຌ ฿จว຋า฾ชคดที ีลไ กู เดຌทนุ ถงึ ตรงนๅ฼ี หในวา຋ มีประ฾ยชนຏมาก ท�า฿หลຌ กู ทๅงั
สองมองงานออก วาง฽ผนงานต຋างโ ฼ปนຓ ระบบดมี าก เดรຌ จຌู ักอาจารยຏท฼ีไ ปຓน฽บบอย຋างทดไี ี รน຋ุ พีทไ ีไดี ฼ปนຓ
฽รงผลกั ดนั ฽รงจงู ฿จ฿หลຌ ูกทๅงั สองกาຌ วตอ຋ เป เม຋หยุดอยท຋ู ไี฼ดมิ

๡ลกู รจูຌ ักนกั วทิ ยาศาสตรຏ฽ละนกั วิจัยมากขๅึน เดຌเปฝกຄ งาน เปดูงาน เดรຌ ับความช຋วย฼หลือจาก
พีไนຌอง฿นครอบครัว J’TP ทีไช຋วย฼หลือกัน ปຆานมีรุ຋นพีไ J’TP มา฽นะน�า฿หຌ฼รียนสายนีๅ ดู฽ลกัน
฼วลาเป สวทช. ฼จอพไโี ด฽ู ลกัน฼รอไื ยมาจน฼ดี็ยวนๅี ฼ขารกั กัน฼หมือนพีนไ ຌอง ฼ราพอ฿จกับ฾ครงการนีมๅ ากคะ຋
ถึงเม຋฿ช຋ลูก฼รา ฼รามองว຋า฼ดใกมี฾อกาสมากขึๅน อย຋างนຌอยโ กใเดຌพีไ฼ลีๅยง฼ปຓนนักวิทยาศาสตรຏ฼ปຓน
฽บบอย຋างทีไดี ปาຆ นกบั ปอน฼ไี หในชดั ฼ลยคะ຋ ฼ขาบอกวา຋ เมอ຋ ยากจบปรญิ ญา฼อก฿นประ฼ทศเทย อยาก
เปจบ฼มอื งนอก ตຌองเป฿หຌเดຌ ฽มຌ J’TP เม຋ส຋งเป ฼ขาจะหาทนุ การศกึ ษาอนไื โ ปอเปสอบทนุ กพ.ของ
กระทรวงวิทยຏฯ ฼พไอื เปศึกษาตอ຋ ตา຋ งประ฼ทศ ฼รา฿นฐานะครูบาอาจารยอຏ ยาก฿หมຌ ี฾ครงการนๅีตอ຋ เป
อย຋างนอຌ ยโ ช຋วย฼หลอื ฼ดใกเทยสว຋ นหนงไึ มาถงึ ตรงน฼ีๅ ขามองอนาคตเดมຌ ากขนๅึ ฼ขาตຌองฟนั ฝຆาอะเรตอ຋ เป
฽กปຌ ัญหาอยา຋ งเร ถຌาเมม຋ ฾ี อกาส฽บบน฿ๅี หຌ฼ดใกโ จะเม຋รຌทู ศิ ทางตน฼อง๢

159

คยุ กับลกู

พั�ช�ร�พ�ง�ศ์��และ��พ�ั ฒ�น�พ�ง�ศ�์ ��ท�ั ง�ส�ุ นั�น�ท์

ตอนเรียน ป.3 คุณพอ่ พาไปงานสัปดาห์วิทยาศาสตร ์ ที่เขาประกวด
โครงงานวทิ ยาศาสตรป์ ระจำ ปี ดูแลว้ อยากทำ โครงงานวทิ ยาศาสตร์ตงั้ แต่
ตอนนั้น เปน็ จดุ เรม่ิ ตน้ สนใจงานดา้ นวทิ ยาศาสตร ์ ดแู ลว้ โอ ้ ! อยาก
ทำ มาก เวลาไปดูเขาประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ มีโครงงานหลาย
ประเภท คนนน้ั ทำ อนั น้ี คนนที้ ำ อันนน้ั เอาอนั นมี้ าทำ อันนน้ั บางทคี ิดไม่
ถึงนะว่าเขาคิดได้อยา่ งไร เราสนใจ อยากทำ บ้าง

160

๡ปาຆ นูปอ๢ พัชรพงศຏ ฽ละ พฒั นพงศຏ ทงั สุนันทຏ ปัจจบุ ันศึกษา฿นระดบั ปริญญา฼อกดาຌ นชีววิทยา
ปຆานศึกษาสาขา฼ทค฾น฾ลยีชีวภาพ คณะวทิ ยาศาสตรຏ มหาวทิ ยาลัย฼ชยี ง฿หม຋ ปอศกึ ษาทไี ’chool
of Biomedical ’cienceุ Facultื of Biological ’cienceุ “niิersitื of Leeds ประ฼ทศ
องั กฤษ ปาຆ นกบั ปอสน฿จวิทยาศาสตรຏครๅงั ฽รกตอนคุณพ຋อพาเปงานสัปดาหวຏ ิทยาศาสตรຏ ขณะ฼รียนชันๅ
ประถมศึกษาป຃ทไี ใ การติดตามคุณพ຋อครัๅงนัๅน฼ปຓน฽รงบันดาล฿จ฿หຌพไีนຌองฝา฽ฝดคู຋นีๅหลง฿หลการท�า
วจิ ยั ตัๅง฽ต຋นนๅั มา ปอ฼ลา຋ ว຋า

๡ครงัๅ ฽รกทีไเปดูงานวทิ ยาศาสตรຏ ฼ปนຓ การประกวด฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏประจา� ป຃ ดู฽ลวຌ อยาก
ทา� ฾ครงงานวทิ ยาศาสตรตຏ ๅัง฽ต຋ตอนนๅนั ฼ปຓนจุด฼รไิมตຌนทีไสน฿จดาຌ นวทิ ยาศาสตรຏ ถามวา຋ สน฿จอะเร ยัง
เมร຋ นูຌ ะครับ ฼รยี นเป฼ลน຋ เป ฼รยี น สปช. ฼รยี นวาดภาพ เปตาม฼รไอื งตามราวครบั พอเปดกู ารประกวด
฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ม฾ี ครงงานหลายประ฼ภท คนนนๅั ทา� อนั นๅี คนนๅที า� อันนนๅั ฼อาอันนีมๅ าทา� อันนๅัน
บางทคี ดิ เมถ຋ ึงนะว຋า฼ขาคดิ เดอຌ ยา຋ งเร ฼ราสน฿จ อยากท�าบาຌ ง กใอา຋ นโ ฽ละลองท�าดู หาหนังสือ฼กยีไ ว
กับวิธีการท�า฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฽บบ฼ริไมตຌน หรือการทดลองวิทยาศาสตรຏ฽บบง຋ายโ มาอ຋านดู
฼ผไอื เดຌเอ฼ดีย฿นการทา� บาຌ ง พอ฼รยี น฿นระดับมธั ยมศกึ ษา ฼ลือกลงวชิ า฼กีไยวกบั วทิ ยาศาสตรຏ ฼รียน
฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ฼พราะชอบท�า฾ครงงาน อยาก฼หมอื นรุ຋นพไที ีไ฼ปนຓ ตัว฽ทนเปประกวด฿นระดบั
ตา຋ งโ ตอน ม.โ ทไ฾ี รง฼รยี นมีวิชา฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฿หຌลง ฼ราลงเปกับ฼ขา จบั กล຋ุมกับ฼พอืไ นโ ทา�
฾ครงงานทไีน຋าสน฿จ พอขึนๅ ม.ใ ฾ครงงานเดรຌ บั คัด฼ลือก฼ขาຌ รว຋ มประกวดระดบั ภาค฼หนอื ทไมี หาวิทยาลัย
฽ม຋฾จຌ ปอท�า฾ครงงาน฼กไียวกับ฽อลกอฮอลຏ฽ขใงจากเขมันน�ๅาทิๅงจากบ຋อดักเขมันของ฾รง฼รยี น เดຌ
รางวลั ชม฼ชยระดับภาค฼หนอื ตอนบน๢

อย ู่ ม. 2 ผมเดนิ ผา่ นประตู
ห้องหมวดวทิ ยาศาสตร์ มปี ระกาศ
ติดว่ารับสมัครโครงการ JSTP
โครงการเน้นให้เราท�าโครงงาน
วทิ ยาศาสตร ์ ใหม้ ที ักษะในการทำ
การทดลองจริงๆ เราชวนกันสมัคร
ส่งใบสมัครไปให้อาจารย์ท่ีหมวด
วิทยาศาสตร ์ อาจารย์ดำ เนนิ เร่ือง
ตอ่ ให ้ ผมกบั ปอไดร้ บั คดั เลอื กเขา้
โครงการ JSTP ระยะสน้ั รุ่น 7
ท�าโครงงานหนึ่งปี หลังจากนั้น
ป อ ได้รับคัดเลือกเข้าโครงการ
JSTP ระยะยาวรุน่ 7 เลย แต่ผม
ไม่ได้

161

ปຆาน฼ล຋าว຋าก຋อนเปงานสัปดาหຏวิทยาศาสตรຏครๅัง฽รก คุณพ຋ออยาก฿หຌ฼ปຓนวิศวกรคอมพิว฼ตอรຏ ปຆาน
ตอบว຋า฼ปนຓ กใเดຌ ฼พราะตัว฼องยงั เม຋รูวຌ า຋ อยาก฼ปຓนอะเร฼หมอื นกนั เม຋ม฼ี ปาງ หมายอะเรตอนนัๅน ฼มไอื เป฼หนใ
฼ขาประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ รวูຌ า຋ อยากท�า฾ครงงานวทิ ยาศาสตรมຏ าก ฼รมไิ ทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ
฼ลใกโ ฼กยไี วกบั การบา� บดั น�าๅ ทงๅิ ฼ปนຓ จดุ ฼รไิมตຌนท�า฿หຌสน฿จการวิจัยดาຌ นวิทยาศาสตรຏ฼รืไอยมา

๡ผมท�า฾ครงงานการน�าขนเก຋มาดักจับเขมันนๅ�าทๅิง ฼ปຓนการบ�าบัดนๅ�าทิๅงพวกนๅ�ากຎวย฼ตี็ยว น�ๅาทิๅง
จาก฾รงอาหาร ตอนนๅันเม຋เดຌรางวัล ฽ค຋฼ขຌาร຋วมประกวด฼ฉยโ เปประกวดงาน฼ดียวกันกับปอ
ดวຌ ยความทีสไ น฿จการทา� ฾ครงงานวทิ ยาศาสตรຏ ตอน฼รยี น ม. โ ผม฼ดินผา຋ นประตูหຌองหมวดวิทยาศาสตรຏ
฼หนใ ประกาศตดิ ว຋ารับสมัครนกั ฼รียน฼ขຌา฾ครงการ J’TP ฼นຌนท�า฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ ฿หຌมีทักษะ฿น
การทา� การทดลองจริงโ ฼ราชวนกันสมคั ร ส຋ง฿บสมคั ร฿หຌอาจารยຏทหีไ มวดวิทยาศาสตรຏ อาจารยຏดา� ฼นิน
฼รืไองต຋อ฿หຌ ผม฽ละปอเดຌรับคัด฼ลือก฼ขຌา฾ครงการ J’TP ระยะสันๅ รน຋ุ ็ ตอนจะขๅนึ ม.5 ฼ขา฿หทຌ า� ฾ครงงาน
หนงไึ ป຃ ปอเดรຌ ับคัด฼ลอื ก฼ขຌา฾ครงการ J’TP ระยะยาวร຋ุน ็ ฽ต຋ผมเม຋เดຌ ผมกใสมคั รอีก สมคั รตอน
อย຋ู ม.ๆ ของร຋ุน ้ ทา� ฾ปร฼จกตຏอีกหนึไงป຃ ตอนอยู຋ป຃หนไึง คณะวิทยาศาสตรຏ มหาวิทยาลัย฼ชยี ง฿หม຋
ผมเดรຌ ะยะยาวรน຋ุ ้ ครับ

ตอน฼รียน ป.ตรูี ป.฾ท ผมมาสาย฼คมีอนิ ทรียຏ ทา� วจิ ยั คนຌ หายา หรอื สารทมไี ฤี ทธทิ่ างชวี ภาพต຋อ฼ชอๅื ฾รค
ท�าตรงนๅันเดຌความรรูຌ ะดับหนไึง พอถึงจดุ โ หนไึง อยากทา� อะเรทีทไ าຌ ทาย ฼ลย฼ปลีไยนสายดู ฿นอนาคต
฼ราเม຋รຌูวา຋ จะ฼จอสภาพ฽วดลຌอม฽บบเหน อยากรอຌู ะเร฼ยอะโ เวกຌ ຋อน ถาຌ มีความรูหຌ ลายดาຌ น จะคดิ งาน
฿หมเ຋ ดຌดีกวา຋ คนรูดຌ าຌ น฼ดยี ว฽ค຋อยา຋ ง฿ดอยา຋ งหนงไึ พอ฼รียนปริญญา฼อกผมสน฿จงาน฼กยีไ วกบั HI” ฼พราะ
HI” ฼ปຓน฼ชๅอื ทไี฽พร຋กระจายทวัไ ฾ลก฽ลวຌ รวมทๅงั ประ฼ทศเทยดวຌ ย ฼ปนຓ งานทไมี ปี ระ฾ยชนตຏ ຋อคนทัวไ ฾ลก ยัง
เมม຋ ีวิธที รีไ ักษา฿หหຌ ายขาดเดຌ ฼ราสน฿จมา฼รยี นรตูຌ รงนๅี งานวจิ ัยปริญญา฼อกของผม฼ปนຓ การหาตวั ยายบั ยงัๅ
การท�างานของ฼อนเซมຏของเวรสั HI” ฼พือไ ปอງ งกนั การรวมกันของดี฼อใน฼อของ฼ชๅือเวรสั กบั ด฼ี อใน฼อของคน
฼พไือปอງ งกันการติด฼ชือๅ ครบั ๢

ปอ฼รยี นมาทางชวี วทิ ยา฼ช຋นกนั สน฿จพันธศุ าสตรຏ ตอน฼รยี นปริญญาตร฽ี ละปริญญา฾ท ปอท�าวจิ ยั
฼กไียวกับชวี วทิ ยา฾ม฼ลกุล คຌนหา฼ครืไองหมาย฾ม฼ลกุล ฾ดย฼ทคนิคลายพมิ พຏด฼ี อใน฼อ ส�าหรับงานวิจัย฿น
อนาคต ปอคดิ วา຋ ควร฼รยี นรຌอู ะเร฿หมโ຋ ฾ดย฼ฉพาะการ฼ชอไื ม฾ยงงานคอมพิว฼ตอรกຏ บั งานการทดลอง

๡ถຌารูทຌ ัๅงดาຌ นคอมพิว฼ตอร฽ຏ ละงานท฼ีไ ปຓนลักษณะการทดลอง สามารถ฼ชืไอม฾ยงงานสองดຌาน฼ขຌาดຌวยกนั
ทา� ฿หสຌ ราຌ งงานทมีไ ปี ระ฾ยชน฽ຏ ละ฿ชงຌ านเดกຌ วาຌ งขนๅึ ฿นอนาคต ปอสน฿จงาน฿นลกั ษณะของ computational
simulation ิการจ�าลอง฽บบ฾ดยคอมพิว฼ตอรຏี ซึไงมีความสา� คัญ฼นืไองจากสามารถดู฾ครงสราຌ ง฽ละทา� นาย
ผลการทดลองจริงเดຌ ฾ดยตดั ปจั จัยหลายโ อยา຋ งทไีเมร຋ ูวຌ า຋ มผี ลมากนอຌ ย฽คเ຋ หนออกเป ฼ลือกพจิ ารณา
฽ต຋ละปจั จยั เดຌ ทา� การทดลองเดຌสะดวกกว຋า เม຋ตอຌ ง฼สียค຋า฿ชจຌ า຋ ย ฼พราะม฾ี ปร฽กรม฿หຌดาวนຏ฾หลดฟรี ฿ชຌ
฼วลาเมน຋ าน฿นการดูผลการทดลองของ฼รา ทัๅงนๅที ๅงั นๅนั ตຌองท�าควบค຋ูเปกบั การทดลองจริงดຌวย๢

162

จุดเด่นของโครงการน้ีคือ การเนน้ ปน้ั
นกั วจิ ยั ใหโ้ อกาสเราไปอยกู่ บั นกั วทิ ยาศาสตร ์
หรอื อาจารยท์ เ่ี นน้ ทำ วจิ ยั ตง้ั แตเ่ ราอายนุ อ้ ย
ท� า ใ ห้ พั ฒ น า ก า ร ว า ง แ ผ น ก า ร ท� า ง า น ไ ด้
ตัง้ แตเ่ ด็กๆ

การ฼ขาຌ ร຋วม฾ครงการ J’TP ฿นความรຌสู ึกสว຋ นตวั ของปຆาน฽ละปอทไีชอบทา� งานวิจัยตงๅั ฽ต຋฼ดใก ฼หใน
วา຋ เดຌประ฾ยชนຏมากกว຋า฾ครงการอนืไ โ ทา� ฿หຌรຌูจกั ตวั ฼องมากขนึๅ เดพຌ ัฒนาทักษะการท�าวิจยั เดຌ฼จอ฼พอไื น
ร຋ุนพีไ ฽ละนกั วทิ ยาศาสตรຏ฼ก຋งโ ฼ปนຓ ฽รงบนั ดาล฿จมาพัฒนาตวั ฼อง

๡จุด฼ด຋นของ฾ครงการ฼นຌนปัຕนนักวิจัย ฿หຌ฾อกาส฼ราเปอยู຋กับนักวิทยาศาสตรຏ หรืออาจารยຏทไี฼นຌน
การท�าวิจัย ตัๅง฽ต຋฼ราอายุนຌอย ท�า฿หຌพัฒนาการวาง฽ผนการท�างานเดຌตัๅง฽ต຋฼ดใกโ พัฒนาความรูຌ
หลายอย຋าง ฼ช຋น ฼ทคนคิ การท�าการทดลอง ฼ทคนิคการ฿ช฼ຌ ครอืไ งมือวิจยั ขนๅั สงู การสบื คนຌ ขຌอมูลงานวิจยั ฿น
วารสารวชิ าการตา຋ งโ ฝຄกตๅงั ฽ต฼຋ ขาຌ ฾ครงการ J’TP อาจารยสຏ อนมาหมดทกุ อย຋าง ฼ขาຌ มหาวิทยาลัยเม຋ตຌอง
มา฼รยี นรຌู฿หม຋ ตอน฼รียนปรญิ ญาตรที �า฾ปร฼จกตจຏ บป຃ ไ สว຋ นมาก฼รไมิ ตนຌ ตอนป຃ ใูป຃ ไ บางคน฼รมิไ ป຃ ไ ผม
คดิ ว຋าหาก฼อาดที างวจิ ยั ฼ปຓนอาชีพหลกั ควรมีการปพู ืนๅ มามากกว຋านนๅั อันนๅ฼ี ปຓนจุด฼ด຋นของ฾ครงการ J’TP
ผมคิดว຋า฾ครงการอืไนมีนอຌ ยกวา຋ J’TP อย຋ู สไงิ ทไีชอบมากโ อกี อยา຋ งคอื เด฼ຌ จอ฼พอืไ นโ รุ຋นพไี รุน຋ นอຌ ง เดຌ
รับการด฽ู ลจากพโีไ ฿น฾ครงการ รูสຌ ึกประทบั ฿จ เดຌพูดคยุ กับนกั วทิ ยาศาสตรคຏ นดังโ ฼ช຋น ศ. ดร.ยอดหทัย
฼ทพธรานนทຏ ศ. ดร.ยงยุทธ ยุทธวงศຏ ฽ละ ศ. ดร.มรกต ตันต฼ิ จรญิ ท຋านมา฼ยีไยมพวก฼รา฿นคา຋ ยบอ຋ ยโ
฼วลาอาจารยຏ฼หล຋านีมๅ าพูด ฼ราเดรຌ บั เอ฼ดียดีโ กลับเป฼ยอะ ทา� อย຋างเร฿ห฼ຌ ราเปถงึ ณ จดุ ทีอไ าจารยຏ฼ขายืน
อย຋ตู รงนๅันเดຌ พยายาม฼กบใ มาพัฒนาตัว฼อง๢

163

นอกจากเดคຌ วามรทຌู างวชิ าการ เดพຌ บปะ฼พอืไ นฝงู ม฼ี ครอื ขา຋ ย
ของคนทีไสน฿จวทิ ยาศาสตร฼ຏ หมือนกัน ปาຆ นกับปอ฼หนใ วา຋ การ฼ขຌา
รว຋ ม฾ครงการ J’TP ท�า฿หทຌ ๅงั คูป຋ รบั ฼ปลไียนพฤติกรรม พฒั นาวธิ ี
คิดของตน฼องค຋อนขຌางมาก

๡ตอนปอ฼รยี นมัธยม ปอค຋อนขຌางข฼ๅี กยี จ ความท฼ไี รียน฾รง฼รยี น
ประจ�าอ�า฼ภอ คู฽຋ ขง຋ เม຋มาก ฽รงกระตุຌนตา�ไ พอม฾ี อกาสร຋วมคา຋ ย
คน฾นຌนกใ฼ก຋ง คนนๅีกใ฼ก຋ง ฼ราตຌองพัฒนาตัว฼องมากขึๅน ปรับตัว
มากขึๅน จาก฼ดิมทีไ฼ราอยู຋฾รง฼รียนเม຋สน฿จภาษาอังกฤษ฼ท຋าเร
ขอຌ สอบทไ฾ี รง฼รยี นเม຋ยาก ทา� โ เปอย຋างนนๅั หลงั จาก฼ขาຌ ฾ครงการ
J’TP ตຌองอา຋ น฼ป฼ปอร฽ຏ ลຌวเมร຋ ฼ຌู รอืไ งวา຋ คืออะเร ตຌองสบื คนຌ ตຌอง
อ຋านมากขนๅึ ท�า฿หຌภาษาอังกฤษพัฒนาขึนๅ มาก รูຌจัก฽บง຋ ฼วลาเป
ทา� การทดลอง ฽บ຋ง฼วลาอ຋านหนังสอื จัดการ฼วลา฿หลຌ งตัว ฼รา
มีระ฼บียบ฽บบ฽ผน฿นชีวิตตัว฼องมากขึนๅ รຌูว຋าตຌองทา� อะเร ฼วลา
เหน มี฽รงกดดนั ฼ปຓน฽รงบนั ดาล฿จ การ฼ขาຌ ฾ครงการ J’TP ท�า฿หຌ
มี฾อกาสรับทุนจากกระทรวงวิทยาศาสตรຏฯ ท�างานวิจัย฽ลຌวเดຌ
เป฼ผย฽พร຋ ฼ทา຋ กับสรຌางผลงาน฿หตຌ ัว฼อง ท�า฿หปຌ ระวัตขิ อง฼ราดู
นา຋ สน฿จ ดมู ปี ระสบการณຏ฿นหลากหลายสาขางานวิจยั มากขึนๅ
฼ปຓนจดุ ส�าคญั จดุ หนึงไ ทไี฼ปຓนจุด฽ขใงของ฼ราทเไี ดຌรับทุน กพ. ทา� ฿หຌ
กา� หนด฼สຌนทางของตวั ฼ราเดຌวา຋ จะเปตอ຋ ต຋างประ฼ทศ฽ลวຌ กลับมา
ท�างาน฼ปຓนนกั วิจยั ต຋อเป๢
สา� หรบั ปาຆ น฼หนใ ว຋า฾ครงการ J’TP ฼ปนຓ หนึไง฿น฾อกาสทไดี ที สีไ ดุ สา� หรบั ชวี ิต ปຆานเดຌรจูຌ ักกบั นักวิจัยพไี
฼ลๅียงซึไงสอนทุก฼รืไอง฿หຌปຆานทๅัง฼รไืองการ฼รียน฽ละการ฿ชຌชีวิต ฼ปຓน฽บบอย຋าง฿หຌปຆานอยาก฼ปຓนอาจารยຏ
มหาวทิ ยาลัยต຋อเป
๡หนไึง฿น mentor ของผมคือ ผศ. ดร.พฒุ ินนั ทຏ มี฼ผา຋ พันธຏ ทุกวนั นๅ฼ี ราคยุ กนั ฼กอื บทุกวนั มีงานวิจัย
ร຋วมกนั นอกจากอาจารยสຏ อนการวจิ ยั การวาง฽ผนงานวิจยั อาจารยຏยงั สอนการ฿ชชຌ ีวิต มีอยู຋คา� หนไงึ
อาจารยบຏ อกว຋า ถาຌ จบ Ph.D. เปเม຋ว຋าจะทา� งานทีไเหน เม຋จ�า฼ปนຓ ตอຌ งท�างานวิจยั ฿นสาย฼ดมิ ฼รา฼ปຓน Ph.D.
ทางปรชั ญา ฼ราอยทู຋ ีเไ หน ท�างานวจิ ัยเดຌตามทไีสามารถทา� เดຌ ฽มຌ฽ตป຋ ญั หาการ฼รียน ปัญหา฼รไอื งทไัวเป
อาจารยຏสอนทกุ โ อย຋าง ฾อกาสจาก J’TP ทา� ฿หຌผม฼ปຓนผมอยูเ຋ ดຌทกุ วนั นีๅ ทา� ฿หผຌ มอยาก฼ปนຓ อาจารยຏ฿น
มหาวทิ ยาลัย฿นอนาคตครบั ๢

164

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห่�ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร็�จ

ดว้ ยความท่ีคณุ พอ่ คุณแม่
เปน็ คุณครูวิทยาศาสตร�์

ปอกับปา่ นไดร้ ับอิทธพิ ลและซมึ ซบั แนวความคิด
ทางวทิ ยาศาสตรม์ าจากผูป้ กครองไมน่ ้อย�
ถึงเปน็ ฝาแฝดที่อยใู่ นสง่ิ แวดล้อมเดยี วกัน�
แต่ปา่ นกบั ปอมสี ่ิงทแ่ี ตกต่างกัน
ปา่ นสนกุ สนานกับการเรยี น�
มีความอยากรอู้ ยากเห็น�ชอบความทา้ ทาย�

ตั้งใจเกบ็ เก่ียวความรู้ทงั้ ในเร่ืองการเรียนและการใช้ชวี ิต

ปอม่งุ ม่ัน�ต้ังใจ�จรงิ จัง�ทำ�อะไรจะตั้งเป้าไว้วา่
สุดท้ายต้องได้ผลอย่างไร�ไม่เข้าใจอะไรจะคน้ หาคำ�ตอบ�

ปอรจู้ กั กระตุ้นตัวเองใหพ้ ัฒนาตลอดเวลา�
ร้จู ักแบง่ เวลา�มรี ะเบียบแบบแผนในชวี ติ

สภาพแวดลอ้ มทางครอบครวั �แนวความคดิ จากผ้ปู กครอง�
ร่วมกบั ศกั ยภาพส่วนบคุ คล�มสี ่วนให้�
ปอกบั ปา่ นประสบความสำ�เรจ็
บนเสน้ ทางสายวทิ ยาศาสตร์

165

หนอนหนงั สือ
บนเส้นทาง
สายวิทยาศาสตร์

166

ครอบครวั

แสงบญุ มี

แจ๊คไม่ค่อยชอบเล่นของเล่น ชอบอ่าน
มากกวา่ เจอท่ีไหนอา่ นทีน่ ั่น เศษกระดาษตก
พืน้ ยงั เกบ็ มาอ่าน เจอรปู อะไร จะนำมาตัดแปะ
ใสส่ มดุ เขยี นเปน็ ศพั ทภ์ าษาองั กฤษ แจค๊ ประสบ
ความสำเรจ็ 90% มาจากการศกึ ษาดว้ ยตวั เอง

167

คุยกบั คณุ แม่

คุ�ณ�บุ�ญ�ถ�ม���แ�ส�ง�บ�ุ ญ�มี

1เคล็ดลบั ที่ สนับสนุนใหเ้ ด็ก
อา่ นหนงั สือ

� จารพุ งษ�์ แสงบญุ ม�ี หรอื � “แจ๊ค”� เปน็ ลกู คนเลก็ � มีพ่ชี ายหนงึ่ คน� การเล้ียงดูโดยท่ัวไปนน้ั �
คุณเสถียร� และคุณบญุ ถม� แสงบญุ ม�ี คณุ พอ่ และคณุ แม่ไมไ่ ด้คาดหวังอะไรเปน็ พิเศษ� ปล่อย
ตามสบาย�เวลาดอ้ื ซน�มกี ารตเี พื่อปรามบา้ ง�แตพ่ อโตพูดร้เู รอื่ ง�เปลีย่ นมาคุยกันด้วยเหตผุ ล�
ถา้ มีปญั หา�แจ๊คจะปรกึ ษาคณุ แม่มากกว่า

ตอน฽จคຍ ฼รียนอนุบาล ฼หในพชีไ ายอ຋านหนงั สือการຏตนู กใอยากอ຋านอยากรຌูดຌวย ฽ต຋ยังอา຋ นหนงั สอื
เมค຋ ลอ຋ ง อาศยั ถาม฽ลຌว฿หพຌ ีชไ าย฼ล຋า฿หฟຌ ัง พีไชาย฼ลา຋ ฿หฟຌ ัง฽บบลวกโ ดຌวยความขๅ฼ี กยี จ ฽จຍค฾ม฾ห
รอຌ งเหຌถามคุณ฽มว຋ า຋ ทา� อยา຋ งเรจะอา຋ นเดຌ คุณ฽มช຋ วนเปซอืๅ หนงั สอื ทีรไ าຌ นหนงั สือ฽ถวบຌานมาหดั อา຋ น
จากนันๅ ฽จຍคขอ฿หຌพาเปซือๅ หนงั สือทุกสัปดาหຏ ฽จคຍ อา຋ นทกุ อยา຋ ง การตຏ ูนมหาสนุก ขายหัว฼ราะ
หนหู ไิน คณุ ฽ม຋฼ลา຋ ว຋า

๡฽จคຍ เม຋ค຋อยชอบ฼ล຋นของ฼ล຋น ชอบอา຋ นมากกว຋า ฼จอทไีเหนอา຋ นทนไี นไั ฼ศษกระดาษตกพนืๅ ยัง฼กบใ
มาอ຋าน ชอบอา຋ นการຏตูน ฼คยวาดรปู การຏตนู ส຋งเปลงคอลัมน฿ຏ นหนงั สือการຏตูนตัๅง฽ต຋ประถมศกึ ษา
ปท຃ ไี แ เดຌ฼งินครงัๅ ละ 5เ บาท๢

฽จคຍ ฼ปຓนนกั ล຋ารางวัลตังๅ ฽ต຋อยอ຋ู นุบาล เดรຌ บั ฼ลือก฼ปຓนตัว฽ทน฾รง฼รียนเป฽ขง຋ ขันรายการตา຋ งโ เดຌ
รางวลั ฼ปຓนประจา� รายการทีไ฽ขง຋ ม฼ี กือบทุก฽นว เมว຋ ຋าศลิ ปะ ภาษาเทย วทิ ยาศาสตรຏ ภาษาอังกฤษ

๡อาจ฼ปนຓ ฼พราะ฼ขา฼ปนຓ คนมีความม຋งุ มนไั ตอน฼รียนหนังสอื ถຌาเมท຋ ราบความหมายของคา� ฽จຍค
ตอຌ งคຌนหาคา� ตอบจนเดຌ ฼วลา฼จอรปู อะเร จะน�ามาตัด฽ปะ฿สส຋ มุด฼ขียน฼ปຓนศัพทຏภาษาอังกฤษ๢

168

2เคลด็ ลบั ท่ี สนบั สนุนความสามารถ
� ของเดก็ ตามศกั ยภาพ

คุณ฽ม຋฼หใน฽จຍคมีความสน฿จวิทยาศาสตรຏตัๅง฽ต຋฼รียน
ประถมศกึ ษาปท຃ ไีใ฽ต฽຋ ววความ฼ปຓนนกั วิทยาศาสตรขຏ อง฽จคຍ
฼ปล຋งประกายชดั ฼จนตอน฼รียนมธั ยมศึกษาปท຃ ไี ใ ทไ฾ี รง฼รียน
หຌวย฼มใกวิทยาคม

๡คุณครูทีไ฾รง฼รียน฼หใน฽ววความสามารถ฿นการ฼รียน
คณิตศาสตรຏ฽ละวิทยาศาสตรຏของ฽จคຍ ซงึไ มีวธิ คี ดิ นอกกรอบ
หาคา� ตอบของ฾จทยຏ฾ดย฿ชຌวิธที ไหี ลากหลาย คณุ ครู฽นะนา� ฿หຌ
เป฼ขาຌ ฾ครงการชาຌ ง฼ผอื กของ฼ครือซี฼มนตเຏ ทย ซไงึ เป฼ขาຌ คา຋ ย
ทีมไ หาวทิ ยาลัยบรู พา พอดีมหี นังสอื สวทช.สง຋ มาท฾ไี รง฼รียน
นຌอง฽จคຍ จงึ สมคั ร฼ขຌา฾ครงการ J’TP ฽ละผ຋านการคดั ฼ลือก฿น
รุน຋ ทีไ ้ ฿นภาคตะวนั ออก฼ฉียง฼หนอื ๢

ทไี฾ครงการ J’TP ฽จຍคมี ศ. ดร.สม฼ดช กนก฼มธากลุ
฽ละ รศ. ดร.ขวญั ฿จ กนก฼มธากลุ ฼ปຓนอาจารยຏทไปี รกึ ษา฽ละ
ช຋วย฼หลือ฿นการทา� ฾ครงงาน คุณพ຋อคณุ ฽ม຋คอยรับคอยส຋ง
คณุ ฽ม฼຋ หนใ วา຋ นอกจาก฽จคຍ เดรຌ บั ประสบการณຏ ความรกຌู ารทา�
วิจัย เดຌพัฒนาทกั ษะ฿น฼ชงิ วทิ ยาศาสตรຏ฽ลวຌ ฾ครงการ J’TP
ยังช຋วยปรบั ฼ปลีไยนพฤตกิ รรมดวຌ ย

๡฾ครงการ J’TP ชว຋ ย฼พไิม฼ติมความรูຌ ฼พไมิ ทกั ษะวชิ าการ฿ห฼ຌ ดใกต຋างจงั หวดั ทไขี าด฾อกาส ช຋วย฼ปลไียน
฼ดใก฿หຌ฼ปຓนคน฼อๅือ฼ฟ຅ຕอ฼ผืไอ฽ผ຋ รูຌจัก฽บ຋งบัน ช຋วย฼หลือกัน฿นทีม มีอะเรปรึกษากัน ฼ปຓนคน฿จ฼ยในขๅึน
ทุกวนั นีๅ คุณพอ຋ คุณ฽ม฼຋ ปนຓ ตวั อยา຋ ง฿หกຌ ับผຌูปกครองท຋านอไืน฿นการ฼ลียๅ งลูก๢

โครงการ JSTP ชว่ ยเพมิ่ เตมิ ความรู้ เพิ่มทกั ษะวิชาการให้เด็ก
ต่างจงั หวดั ทีข่ าดโอกาส ทกุ วนั น้ ี คณุ พ่อคณุ แม่เปน็ ตวั อย่างให้กับ
ผูป้ กครองท่านอื่นในการเล้ียงลูก

169

3เคล็ดลบั ที่ ให้เด็กตัดสนิ ใจเลอื กอนาคต
ด้วยตนเอง�และเดินไปตาม
� ทางที่เขาถนดั

ครูบาอาจารย์ทุกคนอยากให้ลูกศิษย์ประสบ
ความสำ เร็จ แต่จะได้หรือไม่ เป็นที่ตัวเด็กเอง
มากกว่า ทุกวันน้ีส่งิ แวดลอ้ มสำ คญั มาก แจค๊ เอง
90% มาจากการศึกษาดว้ ยตัวเอง

ช຋วงมัธยมปลาย ฽จຍคคาดหวังอยาก฼รียนต຋อดຌานวิทยาศาสตรຏ ทีไจุฬาลงกรณຏ
มหาวทิ ยาลยั หรือมหาวทิ ยาลัยอไืนโ ฿นกรุง฼ทพมหานคร ฽ตส຋ ดุ ทาຌ ยตดั สนิ ฿จสอบ฽ละ
฼ลือก฼รยี นทีไคณะ฽พทยศาสตรຏ มหาวิทยาลัยขอน฽ก຋น฽ทน

๡ตอน฼ปนຓ ฼ดกใ ฽จคຍ ฼หนใ ลกู ครคู นอนไื เป฼รยี น฾รง฼รยี น฿นตวั จงั หวดั กอใ ยากเป฼รยี นบาຌ ง
พอม฾ี อกาส฼ขຌามา ฽จຍคอยากเป฼รียนทกีไ รงุ ฼ทพฯ ฽ต຋ตดิ ทีตไ ຌองด฽ู ล฽ม຋฽ละเมม຋ ีทไพี ัก฿น
กรุง฼ทพฯ จงึ เมเ຋ ดຌเป๢

อนาคตของ฽จຍค คุณ฽ม຋เม฼຋ ขຌาเปกาຌ วก຋าย ปลอ຋ ย฿หຌ฽จคຍ ตดั สนิ ฿จ฼อง ฼ดนิ เปตามทาง
ท฼ไี ขาถนัด

๡หลังจาก฼รียนจบ ฽จຍคอยาก฼ปนຓ อาจารยมຏ หาวิทยาลัยขอน฽ก຋น อาจารยຏของ฼ขา
อยทู຋ นไี ีไ ฾ครงการ J’TP ฼ปนຓ ทไ฼ี กิดของ฼ขา มหาวทิ ยาลัยขอน฽ก຋น฼ปຓนทปีไ ระสทิ ธิ
ประสาทวิชา๢

฼มืไอถามคุณพ຋อคุณ฽ม຋฿นฐานะทไี฼ปຓนครูว຋า มองการศึกษาเทยอย຋างเร คุณ฽ม຋
บอกว຋า ๡ครบู าอาจารยทຏ ุกคนอยาก฿หลຌ ูกศษิ ยปຏ ระสบความสา� ฼รใจ ฽ต຋จะเดหຌ รอื เม຋
฼ปนຓ ทีไตัว฼ดกใ ฼องมากกว຋า ทกุ วันนๅสี ิไง฽วดลຌอมสา� คัญมาก ฽จຍค฼อง ้เั มาจากการ
ศึกษาดຌวยตวั ฼อง๢

170

คยุ กบั ลกู

จ�า�ร�ุ พ�ง�ษ�์ ��แ�ส�ง�บุ�ญ�มี

อาจารยย์ อดหทยั
เทพธรานนท ์ พดู เสมอวา่
เราเป็นนักเรียนทุน ใช้
ภาษีประชาชนมาเรียน
ส่ิงท่ีต้องตระหนักไว้คือ
เ ร า เ ป็ น ห น้ี ป ร ะ ช า ช น
ท�าอย่างไรจะตอบแทน
ประชาชนท่ใี ห้โอกาสเรา

จารพุ งษຏ ฽สงบญุ มี หรอื ๡฽จคຍ ๢ ชายหนม຋ุ วยั โไ ป຃ กา� ลงั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญา฼อก ฿น฾ครงการ
MD.ูPh.D. ฾ครงการผลิต฽พทยวຏ จิ ยั

๡นกั ศกึ ษา฿น฾ครงการนๅี ฼รยี นชนๅั ปรคี ลินกิ ถึงป຃ ใ เดຌปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑติ หลังจาก
นนัๅ คอ຋ ย฼อาปรญิ ญาวิทยาศาสตรบณั ฑติ ตอ຋ ปรญิ ญา฼อก฿นสาขาวิทยาศาสตรกຏ าร฽พทยຏ พอจบ
ปริญญา฼อก฽ลຌวค຋อยกลับเป฼รียน฽พทยชຏ นๅั ป຃ ไูๆ ตอ຋ ครับ๢

฽จคຍ ฿หຌ฼หตุผล฿นการ฼ลอื ก฼รียนสาขานวีๅ ຋า
๡ผมชอบทา� วจิ ยั ครับ ฼รียน฽พทยຏดวຌ ย ทา� วิจยั ดຌวย ฼ปนຓ งานวิจยั ที฼ไ กยไี วขอຌ งกบั การ฽พทยຏ
฼ปຓนการทาຌ ทายความสามารถ ฽ละ฼ปนຓ ประ฾ยชนຏกบั สังคม๢
ยຌอนถามถึงความหลง฿หลวิทยาศาสตรຏ ฽จคຍ คดิ วา຋ ตวั ฼องชอบทางนีอๅ ย຋างจรงิ จังชว຋ งศกึ ษาชัๅน
มัธยมศึกษาตอนตนຌ
๡ตอน฼รียนชัๅนประถมรຌสู ึกว຋าตวั ฼อง฼รยี นเดຌหลายโ สาขา ฼รยี นเดຌทุกอยา຋ ง วทิ ยาศาสตรຏกใ
฼รียนดี คณิตศาสตรຏ หรือภาษาเทยกใเดຌ คณุ ฽ม຋฼ปຓนครูภาษาเทย เด฼ຌ รียนรຌหู ลายอยา຋ ง฼กยีไ วกับ
ภาษา พออยูช຋ ๅนั มธั ยมศกึ ษาตอนตนຌ ผมพบว຋าวทิ ยาศาสตรตຏ รงกบั ความชอบของ฼ราทไีสดุ ครับ๢
คณุ พ຋อคุณ฽มป຋ ลอ຋ ย฿ห฽ຌ จຍค฼ลือกท�า฿นสงไิ ทีไชอบเดຌอยา຋ งอสิ ระ พรอຌ มสนับสนุนทกุ อย຋าง฼ทา຋ ทไี
฿หเຌ ดຌ เมเ຋ ดบຌ งั คบั ฿หชຌ อบหรอื ทา� อะเร สา� หรบั คนทมไี สี ว຋ น฿ห฽ຌ จคຍ ฼รมไิ สน฿จวทิ ยาศาสตรนຏ นๅั คอื พชไี าย
๡ผมมพี ชไี าย฼ปຓนเอดอล พทีไ า� อะเร ผมชอบทา� ตาม พอพไี฼รไิม฼รยี นวิทยาศาสตรຏ ิ฼คมีี ผมกใ
สน฿จ พอ฼รยี น ม.ตຌน เด฼ຌ รยี นวทิ ยาศาสตรຏมากขนๅึ ฼ลยยงิไ ชอบ๢

171

4เคล็ดลบั ที่ สนับสนนุ ให้เด็กรว่ มทำ�กจิ กรรมตา่ งๆ�
เพอ่ื พัฒนาศกั ยภาพ�และใหร้ ู้จกั
� ความชอบ�ความถนัดของตวั เอง

ช຋วงมัธยมศึกษาปท຃ ีไ ใ ฽จຍค฼ขาຌ คา຋ ยวิทยาศาสตรຏ฼ยาวชนชຌาง
฼ผอื กซ฼ี มนตเຏ ทย ปจั จบุ นั รูຌจกั กนั ฿นนาม ’CG science camp มี
กิจกรรมวิทยาศาสตรຏหลายสาขามารวมกนั ฿นคา຋ ย ฽จຍคยงไิ มไัน฿จว຋า
วิทยาศาสตรຏคือสไิงทไี฿ช຋ส�าหรับตัว฼อง ฽ละทีไค຋ายนๅี ฽จຍคเดຌรูຌจัก
฾ครงการ J’TP

๡คนทไี฼ขຌาร຋วมค຋ายซี฼มนตຏเทย฼ปຓนคนทไีสน฿จวิทยาศาสตรຏ
฼หมือนกนั ฼พอืไ น฿นค຋าย฽นะน�ามาวา຋ ฾ครงการ J’TP ฼ปຂดรบั สมคั ร
฽ลຌวนะ ผมเม຋รวຌู ຋า J’TP คืออะเร ฼ลย฼ขຌาเปหาขຌอมูล รู฽ຌ คว຋ า຋
J’TP ฼ปนຓ ค຋ายวทิ ยาศาสตรຏ ผมกา� ลังมีความสขุ กบั การ฼ขาຌ คา຋ ย
วทิ ยาศาสตรมຏ าก หาก฼จอค຋าย฽นวนีจๅ ะสมคั รทุกอย຋าง๢

฽จคຍ ฼ล຋าบรรยากาศ฿นชว຋ งการสอบคัด฼ลือก฼ขຌา฾ครงการ฿หຌฟงั วา຋
๡ตอน฽รกสัมภาษณ฼ຏ รอไื งทวัไ เปครับ ว຋าชอบวทิ ยาศาสตร฼ຏ พราะ
อะเร อยากทา� อะเร จากนนัๅ ม฾ี จทยสຏ องขຌอ฿หຌ฼ลอื กท�า ขຌอ฽รก฼ปนຓ
ของ฼หลว฿นถຌวยตวง ฿หຌของ฼หลวมา฽ลวຌ ถามวา຋ คอื อะเร จง฿หຌ
฼หตุผล ขຌอทีสไ อง฿หຌวัดมวลอากาศ฿นหຌอง ฿หอຌ ปุ กรณຏคือ ลูก฾ปงຆ
฽ละตราชงัไ ฿ห฼ຌ ราทา� ฾จทยสຏ นกุ โ ก຋อน ฽ลຌว฼อา฾จทยຏนีเๅ ปคยุ กบั
อาจารยຏ฿นหຌอง อาจารยจຏ ะถามเป฼รอไื ยโ วา຋ อยากท�าอะเร มีความ
คดิ ฽บบเหน ฼พไอื ดู฽นวคิดของ฼รา๢
฿นตอนนนัๅ ฽จຍค฼ลือกทา� ขຌอของ฼หลว฿นถຌวยตวง
๡ตอนดม ผมรูຌ฽ลຌวว຋า฼ปຓนนๅ�ายาลຌางจาน ซันเลตຏกลไินมะนาว ฽ต຋ตຌองหา฼หตุผลเปอธิบาย฿หຌเดຌว຋า
ของ฼หลว฼ปຓนน�ๅายาลาຌ งจานผมตๅังสมมตฐิ านวา຋ ฼ปຓนของ฼หลวขຌน มีกลนไิ มะนาว น຋าจะมคี วาม฼ปຓนกรด อຌอ..
มีกระดาษ฼ขยี นเววຌ ຋า หาຌ มสมั ผสั หรอื ชิม ติดเวดຌ ຌวยนะครบั ๢ ิหวั ฼ราะี
฽จຍค฼ขຌาคา຋ ย J’TP ครงๅั ฽รกตอนชๅนั มัธยมศึกษาปท຃ ไี ไ ช຋วง฽รก฼ปຓน฾ครงการระยะสๅนั ฼รมไิ ท�า฾ครงงาน
วจิ ัย฼ลใกโ กับอาจารยຏภาควิชา฼คมี คณะวทิ ยาศาสตรຏ มหาวิทยาลยั ขอน฽กน຋
๡ผมท�าการสกัดสารจาก฼ชืๅอราทไี฼ปຓนพิษต຋อ฽มลง ฼ชๅือราตัวนีๅ฼ปຓนศัตรูกับ฽มลง฽ต຋เม຋ก຋อ฾รค฿นคน
ผมสน฿จ฼นืไองจากถຌารูຌวา຋ ฼ชือๅ ราผลติ สารอะเรน຋าจะ฼ปຓนประ฾ยชน฿ຏ นการสกัดสารเป฿ชຌฆา຋ ฽มลง๢

172

นอกจากคา຋ ย J’TP ฽จคຍ ชนไื ชอบการ฼ขาຌ คา຋ ยวทิ ยาศาสตร฼ຏ ปຓนชีวิตจติ ฿จ ฼ปนຓ ขาประจ�าของบาຌ น
วทิ ยาศาสตรຏสิรินธร ทีไมีการจัดคา຋ ยวทิ ยาศาสตรทຏ ัๅงค຋าย฿หญ຋ คา຋ ยย຋อย หลากหลายสาขา

๡สนกุ มากครบั ฼วลาเปค຋าย J’TP ตอน ม.ตนຌ คา຋ ย฿หญ຋จัดป຃ละสามครงๅั ระหวา຋ งนันๅ มีคา຋ ยย຋อยเป
ตามสาขา ทงๅั ป຃ผมตงัๅ ตารอว຋า฼มืไอเรถึงวันหยุดยาว จะเป฼ขาຌ คา຋ ย ความสุขของการ฼ขຌาคา຋ ย J’TP คอื มี
฼พืไอนหลากหลายสาขา มา฽ชรคຏ วามรูຌ มาคยุ กนั ๢

฾ครงการ J’TP ช຋วย฿หຌ฽จຍค฼ขຌา฿กลຌวิทยาศาสตรຏมากขึๅน รูຌจักการท�าวิจัยของจริง เดຌฟัง
ประสบการณຏ เดมຌ มุ มองจากนกั วทิ ยาศาสตรຏชๅนั น�าของประ฼ทศ ชว຋ ยสราຌ ง฽รงบนั ดาล฿จ฿นการทา� งาน
ดาຌ นวทิ ยาศาสตรຏ

๡ผมอยู຋ต຋างจังหวัด ฾อกาส฿ชຌอุปกรณຏวิทยาศาสตรຏค຋อนขຌางยาก ฽ลใบมัธยม฼ปຓน฽ลใบกระดาษ
มากกวา຋ พอ฼ขຌา J’TP มี฾อกาสเดຌ฿ชຌของจรงิ เดทຌ �างานกบั mentor ด฽ู ล฼รา฿กลຌชดิ ช຋วย฿หຌคิด฼ปຓน
ระบบมากขนึๅ ๢

ผมว่าวัยรุ่นทุกคนมีช่วงเวลาค้นหาตัวเองว่า
ชอบอะไร อยากทำ อะไร อยทู่ ีว่ ่าค้นหาตวั เองเจอเร็ว
หรอื ช้า JSTP เป็นสว่ นหนึง่ ทำ ใหผ้ มคน้ พบตวั เองได้
คอ่ นข้างเร็ว ว่าตัวเองชอบด้านน้ี

173

฿นการ฼ขาຌ คา຋ ยระยะยาว ฽จคຍ ม฾ี อกาสทา� ฾ครงการ
วจิ ยั ฼กยไี วกบั สมนุ เพรบอระ฼พดใ พงุ ชาຌ ง หรอื สบ฼຋ู ลอื ด
ทา� ฿ห฽ຌ จคຍ ฼หนใ ฼สຌนทาง฼ดิน฽ห຋งชีวติ ชัด฼จนขๅึน

๡สมุนเพรตัวนีๅ฼มไือทดลองสกัดสาร฽บบหยาบโ
มีศักยภาพฆ຋า฼ซลลຏมะ฼รใงท຋อน�ๅาดีเดຌดีมากครับ
ระหวา຋ งศึกษา฾ดยการรวี วิ ฼อกสารตา຋ งโ ผมพบว຋า
ปัญหาทไีคนอีสาน฼ปຓนมะ฼รใงท຋อนๅ�าดี฼ยอะทีไสุดนัๅน
ถกู ฼พิก฼ฉย ผม฼องอยถ຋ู นไิ นๅี เม฼຋ คย฿ส຋฿จปัญหานมีๅ า
ก຋อน พอทา� ฾ครงงาน฼จอสารทไีท�าลาย฼ซลลมຏ ะ฼รใง
ท຋อน�ๅาดีเดຌ ฼หมือนจุดประกาย฿หຌผมสน฿จ฼ขຌามา
฼รียนคณะ฽พทยຏ ฼ลือกท�าปริญญา฼อก฿นสาขานีๅ
ครบั ๢

฽จຍค฼ปຓนตัวอย຋างของ฼ดใกทไีมีความ฼ชไือมไัน฽ละ
มงุ຋ มัไน ชว຋ งมัธยมปลายท฽ีไ จຍค฼รไิมท�า฾ครงงาน ทกุ วัน
฼สารຏ฽ละวันอาทิตยຏ ฽จຍคนไังรถ฼มลຏจากบຌานทีไ
จังหวดั กาฬสนิ ธุมຏ าทา� ฾ครงงานทไีจังหวัดขอน฽ก຋น

๡฼สารอຏ าทติ ยผຏ มวา຋ ง หาอะเรทา� ฿ห฼ຌ ปนຓ ประ฾ยชนຏ
ดกี วา຋ อยู฼຋ ฉยโ ฼ขาຌ มาทา� ฽ลบใ ฽ลຌวสนกุ กับการคนຌ หาค�าตอบ สกดั สาร฽ลຌว฽ยก฿หบຌ รสิ ุทธ่ิ ถาຌ อาทิตยนຏ ๅี
฽ยกเม຋฼สรใจ อาทิตยຏหนຌากลับมาท�าอีก พอเดຌท�า฽ลຌว฼หมือน฼ปຓนตัวกระตุຌน฿หຌ฼ราคຌนหาเป฼รไือยโ
จนกวา຋ จะเดคຌ �าตอบ๢

หลังจาก฼ขาຌ ฼รียนทคีไ ณะ฽พทยศาสตรຏ มหาวทิ ยาลัยขอน฽กน຋ ฽จคຍ เดຌรับความรูຌ ประสบการณຏ
รวมถงึ เดຌรับการปลูกฝังทัศนคติทีไดี ทา� ฿หมຌ อง฼หนใ ทิศทางการท�างาน฿นอนาคตของตวั ฼อง วา຋ ท�าอะเร
฼พไือสงั คมเดຌบาຌ ง฿นฐานะ฽พทยຏ ฽ละเดทຌ า� งานวิจัย฼รไืองมะ฼รใงทอ຋ นา�ๅ ดี ฾รคทพไี บมากทไีสุด฿นภาคอีสาน
ตามทีฝไ ันเดຌ

๡ผมศึกษากลเกระดับชีว฾ม฼ลกุลของมะ฼รใงท຋อน�ๅาดี ฼พืไอ฼อาเปต຋อยอด฿นการรักษาหรือพัฒนา
คณุ ภาพชีวิตของผูຌปຆวย๢

฽จຍคเดกຌ ารสนบั สนนุ ทุนการศกึ ษา฽ละวิจยั จาก฾ครงการ J’TP ฿นการ฼รียนระดับปริญญา฼อก มี
ศ. ดร.฾สพิศ วงศຏค�า ผูຌเดรຌ บั รางวลั นักวิทยาศาสตรຏด฼ี ด຋นจากการศึกษายีนทไสี ัมพนั ธกຏ ับการ฼กิด฽ละ
฽พร຋กระจายของมะ฼รงใ ทอ຋ น�าๅ ด฼ี ปนຓ อาจารยຏทปีไ รกึ ษาหลงั ฼รียนจบ ฽จคຍ ตๅัง฿จวา຋ จะปกั หลกั ท�างานวิจยั
ทไตี ัว฼องรกั ฽ละ฼ปนຓ อาจารยทຏ ีภไ าควชิ าปรีคลินกิ ทีคไ ณะ฽พทยศาสตรຏ มหาวิทยาลยั ขอน฽กน຋ ตอ຋ เป

๡ผมมองว຋าน฼ีไ ปนຓ ฾อกาสทไีดี ฼รา฼รยี นทไีนีไ รปูຌ ัญหาของพๅืนทไี ถาຌ เดทຌ �างานต຋อทนีไ ไี฼ลยทา� ฿หຌ฼รา฼ขຌา฿จ
ปญั หา฽ละทา� อะเร฿หดຌ มี ากขึนๅ เด๢ຌ

174

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห�่ ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร�็ จ

ความเป็นคนทีม่ คี วามเชอื่ มั่น�

มุ่งมั่น
ใฝเ่ รยี นรู้

รจู้ ักคน้ หาคำ�ตอบใหก้ ับตัวเอง�
ทำ�ให้แจ๊คประสบความสำ�เร็จ

ในทกุ วนั น้ี

175

จากแรงเสรมิ ดา้ นลบ
กลายเป็นแรงจงู ใจ

176

ครอบครวั

ตรี ะกนก

พอ่ แมไ่ ม่ได้คาดหวงั วา่ ลกู จะเรยี นอะไร ให้เขา
ช่ังใจเอา ใหเ้ ลอื กเองคดิ เอง ให้อสิ ระเขา เดี๋ยวมา
โทษพ่อแม่ เราไม่มีความรู้มาก สอนตามรุ่นปู่
รุ่นพ่อที่สอนเรามา ลูกเป็นเด็ก
ฉลาด ติดตรงที่ชอบอา่ นการต์ ูน
และติดเกม ตอนน้ันไม่รู้ว่าทำไม
ผลการเรยี นของเขา
ตกตา่� ขนาดน้ัน

177

คุยกับคณุ พอ่ คุณแม่

คุ�ณ�ป�ร�ะ�สิ�ท�ธ์�ิ �และ��ค�ุ ณ�วิ�ร�ง�ร�อ�ง��ตี�ร�ะก�น�ก

� � ลกู เปน็ เดก็ เลยี้ งง่าย� ไม่ดอื้ �
ไม่ซน� ตอนเรียนประถมศึกษา�
ผ ล ก า ร เ รี ย น ข อ ง ลู ก นั บ ว่ า ดี �
เอาใจใส่ดี� แต่มาแยต่ อนเรียนชน้ั �
มัธยมต้น� เพราะลูกติดเกมกับ
หนงั สือการ์ตนู

คุณประสิทธิ่฽ละคุณวิรงรอง ตีระกนก คณุ พอ຋ คณุ ฽ม຋ของ ๡อຌวน๢ ทรงพล ตีระกนก
฼ล຋าวา຋ ลูก฼ปຓน฼ดใก฼ลียๅ งง຋าย เม຋ดอๅื เม຋ซน ฼รยี บรอຌ ย ฽ละฉลาด ติดตรงทชไี อบอา຋ น
การຏตูนกับ฼ล຋น฼กมตัๅง฽ต຋฼ดใก ช຋วง฼รียนมัธยมศึกษาตอนตຌนลูกมีผลการ฼รียนตไ�ามาก
฼มไือ฼ขຌาเปดู฿นหຌอง฼หในหนังสือการຏตูน฼ล຋มหนาโ ทไีลูก฽อบเปซๅือมา฼ปຓนตๅังโ ตอนนๅัน
คุณ฽มย຋ อมรับว຋า฾ม฾หมาก

๡นอຌ งอวຌ น฼ปนຓ ฼ดกใ ฼ลๅียงงา຋ ย เม຋ดอๅื เม຋ซน ฼งียบโ ฼ปนຓ คน฼รียบรຌอย ตอน฼รียน
ประถม ผลการ฼รียนนับว຋าดี ฼อา฿จ฿สด຋ ี มีบຌางทไีเม຋ท�าการบาຌ น อาจารย฼ຏ ขยี นสมุดพก
วา຋ ฼ปนຓ คน฼ฉลยี วฉลาด มีข฼ีๅ กียจ เมส຋ ง຋ การบຌานบຌาง ฽ต຋ผลการ฼รียน฿ชเຌ ดຌ เดຌ ใ กวา຋ โ
฽ตม຋ า฽ย຋ตอน฼รยี นมธั ยมตຌน นอຌ งอวຌ นตดิ ฼กมกับหนังสอื การຏตนู ฼รยี น฽ย຋มาก บางวิชาเดຌ
฼กรด เ ฽มส຋ บประมาทเปว຋า ถาຌ ฼ปนຓ อยา຋ งนีตๅ ຋อเปจะทา� อะเรกนิ ฿หຌดูตัวอย຋างพไขี อง฼ขา
พีชไ าย฼ขาขยนั มาก๢

178

1เคล็ดลับที่ หากจำ�เปน็ ตอ้ งทำ�โทษ�
ควรอธบิ ายเหตุผลให้เดก็ เข้าใจ
ด้วยวา่ ทำ�ไมถึงถูกลงโทษ

฿น฼รอไื งการ฼ลยๅี งดอู วຌ น คณุ พ຋อคุณ฽ม຋เม຋มีความรมຌู าก สอนเปตามทีคไ ณุ ปຆู คุณย຋าสอน
ตอ຋ โ กันมา ตอนลูก฼ขຌา฾รง฼รียนกใสอน฿หทຌ �าการบຌาน ฿หมຌ ีความรับผดิ ชอบ อยา຋ เปทะ฼ลาะ
฼บาะ฽วຌงกับ฼พืไอนโ ส຋วน฼รไืองท�า฾ทษมีตีบຌาง฽ลຌวกใสอน จุดหัก฼หทีไท�า฿หຌลูกมีความ
กระตือรือรนຌ ฼พไิมขนึๅ ฼ปຓนช຋วงทีลไ กู ฼รียนชนๅั มัธยมศกึ ษาปท຃ ีไ ใ

179

2เคล็ดลับท่ี
�

ใชแ้ รงเสรมิ ดา้ นลบ
มาสร้างแรงจงู ใจ

๡ตอนลูก฼รียน ม.ใ พฤติกรรมเม຋ดีขๅึน฼ท຋าเหร຋
฼ฉไอื ยโ ของ฼ขาเป฼รไือยโ จดุ หกั ฼หนา຋ จะ฼ปຓนตอนทไี
ลูกพไีลกู นຌองที฼ไ รียนดวຌ ยกนั มาพูดกบั อวຌ นวา຋ อย຋า฿หຌ
เดຌ เ ฼ลย฼อาสกั แ กใยังดี ฼ขา฼รมไิ ขยันขนๅึ มุมานะ
ขึนๅ พอขึๅน ม.ไ ฼ขาเปสอบ฾ครงการพ฼ิ ศษ Gifted
฽ต຋สอบเม຋ติด ฽ม຋สบประมาท฼ขาอีก พอ฼ขาจะเป
สอบ฼ตรียมฯ ฽ม຋บอกว຋า฽ค຋฾รง฼รียนบูรณะร�าลึก
฾ครงการ Gifted อวຌ นยังสอบเม຋เด฼ຌ ลย หลงั จากนัๅน
฼ขา฼อา฿จ฿สก຋ ับการ฼รยี นมากขึนๅ ผลการ฼รียนชๅัน ม.ไ
ออกมาปรากฏวา຋ ท�าเดดຌ ฽ี ทบทุกวชิ า๢

อาจเพราะคนรอบขา้ งสบประมาท ทำ ใหเ้ ขาฉุกคิดขึ้นไดว้ ่าต้อง
ปรับปรุงตัว เขาเริ่มซ่มุ เริ่มมานะขน้ึ คะแนนคณติ ศาสตร์ที่ได ้ 0
ตอน ม.ตน้ พอ ม.4 เขาได้คะแนนท็อปของหอ้ ง

180

ช຋วง฼รียนมัธยมศึกษาป຃ทีไ ไ มี฾ครงการน຋าสน฿จ฼ขຌามาทีไ฾รง฼รียนหลาย฾ครงการ ถຌาอຌวนมีคุณสมบัติ฼ขຌา
หลกั ฼กณฑขຏ อง฾ครงการ จะสมคั รกบั ทาง฾รง฼รยี น ซไึง฽ตกต຋างจากตอน฼รยี นอย຋มู ธั ยมศึกษาตอนตຌนท฼ีไ ล຋น฽ต຋฼กม
฽ตค຋ ณุ พ຋อคุณ฽ม຋฼หในขຌอดีของการ฼ลน຋ ฼กมคอื ลูกสามารถนา� มาพฒั นาตอ຋ ยอดเดຌ

๡ตอน฽รก฼หนใ ลกู ติด฼กมคดิ วา຋ เปเม຋รอด฽น຋ ฽ต฼຋ พราะมีคนสบประมาท ทา� ฿ห฼ຌ ขาฉกุ คิดเดวຌ ຋าตอຌ งปรับปรงุ ตัว
฼ขา฼ริไมซ຋ุม ฼ริมไ มานะขึนๅ จากคะ฽นนคณติ ศาสตรຏทไ฼ี คยเดຌ เ ตอน ม.ตຌน พอชนๅั ม.ไ ฼ขาเดคຌ ะ฽นนทอใ ปของหຌอง๢

ข้นึ ม.ปลายเหน็ วา่ เขาเก่งฟิสกิ ส์
เริม่ สนใจทำ โครงงาน โครงการ YSC
ประกาศรับโครงงานวิทยาศาสตร์เข้า
ประกวด ลกู ทำ โครงงานคอมพิวเตอร์
ส่งเข้าประกวด ตอนน้นั อยู่มัธยมศึกษา
ปีที่ 4 ประกวดครั้งแรกไดร้ างวัลท ี่ 3
ลูกไมท่ ้อ ส่งโครงงานคอมพิวเตอร์เขา้
ประกวดในโครงการ YSC อีก 2 ครงั้
ตอนอยู่มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 และมธั ยม
ศกึ ษาปีท ่ี 6 จนไดร้ างวัลท ี่ 1 เปน็ ตวั แทน
ไปประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ที่
สหรฐั อเมรกิ า

ตอน฼รียนมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย คณุ พอ຋ คณุ ฽ม຋฼รไมิ ฼หในว຋าลูก฼ก຋งวิทยาศาสตรຏ฾ดย฼ฉพาะวชิ าฟຂสิกสຏ ฽ละ
คณติ ศาสตรຏ ฼รมิไ สน฿จทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ รวมทๅงั ส຋ง฾ครงงานวิทยาศาสตรดຏ ຌานคอมพิว฼ตอรຏ฼ขຌาประกวด฿น
฾ครงการ Y’C

๡อนบุ าลถึงประถม ๆ ลูกเม຋มอี ะเร฾ดด฼ดน຋ ฼ราซๅอื คอมพิว฼ตอรຏ PC เวຌทีไบาຌ นสา� หรับท�าอะเร฼ลกใ โ นอຌ ยโ ฿น
คอมพิว฼ตอรมຏ ฼ี กมอย຋ู ฼กมยิง ฼กมอะเรพวกนๅี ฼ขานัไง฼ล຋น฼กม ฼ราทไึงนะ ลกู ฼ลน຋ ฼กง຋ มอื เวมาก พอขๅนึ มัธยมศึกษา
ปลาย฼หนใ วา຋ ฼ขา฼กง຋ ฟຂสิกสกຏ ับคณิตศาสตรຏ เม຋ชอบชวี วิทยา ภาษาเทย สงั คม ฼ขา฼ริมไ สน฿จท�า฾ครงงาน ตอน
฾ครงการ Y’C ประกาศรับ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ฼ขຌาประกวด ลูกท�า฾ครงงานคอมพิว฼ตอรຏส຋ง฼ขຌาประกวด
ตอนนๅนั อยู຋มธั ยมศึกษาป຃ทีไ ไ การประกวดครงัๅ ฽รกยังเม຋ชนะ ฽ตล຋ กู เม຋ทอຌ สง຋ ฾ครงงานคอมพวิ ฼ตอร฼ຏ ขຌาประกวด
฾ครงการ Y’C อีก โ ครงัๅ ตอน฼รียนมธั ยมศึกษาป຃ทีไ 5 ฽ละมัธยมศกึ ษาปท຃ ีไ ๆ จนเดຌรางวัลทีไ แ ฼ปนຓ ตวั ฽ทนเป
ประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏทีสไ หรฐั อ฼มริกา ๢

181

โครงการ JSTP ดีมากๆ ทำ ให้เด็กภมู ภิ าคมี
โอกาส มีคนสนับสนุน ลำ พังพ่อแม่ต่างจังหวัด
อย่างพวกเราไม่รู้อะไรมาก นอกจากพ่อแม่ที่ได้
เรียนเยอะๆ เกีย่ วกบั การศกึ ษา

หลัง฼ขຌา฾ครงการ J’TP ช຋วงอยู຋มัธยมศึกษาป຃ทีไ 5 อຌวน฼ปลไียนเป฿นทางดี อาจ฼พราะ฼ปนຓ
฼ดใกต຋างจังหวดั ฼มอืไ เด฾ຌ อกาสพบร຋ุนพทไี ไี฼กง຋ ฽ละประสบความส�า฼รใจ ตงัๅ ความหวังว຋าจะประสบ
ความส�า฼รใจ฼หมอื นรน຋ุ พีไ

๡฾ครงการนีๅดีมากโ ลา� พงั พ຋อ฽ม฿຋ นตา຋ งจงั หวดั อย຋างพวก฼ราเมร຋ ຌูอะเรมาก นอกจากพอ຋ ฽มท຋ ไี
เด฼ຌ รียน฼ยอะโ ฼กยไี วกบั การศึกษา ฾ครงการ J’TP ทา� ฿ห฼ຌ ดใกโ ม฾ี อกาส มีคนสนับสนุนการวิจยั
มคี วามคดิ ดโี มคี นส຋ง฼สรมิ ตอน฼ขຌาคา຋ ยมีรุน຋ พีไที฼ไ รียนจากฝດงั อ฼มรกิ า ยุ฾รป ญปไี นຆุ มา฽นะนา�
฼รไืองทนุ ฼ลา຋ ฿หฟຌ งั วา຋ ตอຌ ง฼ตรยี มตวั อยา຋ งเร฿นการสอบ พยายามผลักดนั ฼ดกใ ฽ตส຋ ดุ ทาຌ ย฼ดใกตຌอง
฼ลอื กทาง฼ดนิ ตัว฼อง อຌวน฼ลอื กเปท�างานกอ຋ น อยากลองท�างานจะเดຌรຌวู ຋าชอบอะเร เมช຋ อบ
อะเร บางท฼ี รยี นจบ฽ลวຌ เป฼รยี นต຋อ฼ลยอาจเม຋รຌูว຋าตัว฼องชอบอะเร อวຌ นรู฽ຌ ลวຌ ว຋ามที ุนตรงเหน
บຌาง จึง฼ลือกเปท�างานกอ຋ น฽ลวຌ คอ຋ ยมองหาชอ຋ งทางทไ฼ี หมาะสมกบั ฼ขา๢

182

คุยกบั ลูก

ท�ร�ง�พ�ล���ตี�ร�ะ�ก�น�ก�

ผมคิดว่าเป็นการท้าทายตรงที่ว่า
เหมือนเราเป็นตำ รวจจับโจร เราต้องกา้ ว
ข้ามโจรให้ได้ก่อน ผมสนใจว่าเมื่อเกิด
เ ห ตุ ก า ร ณ์ แ ล้ ว เ ร า ต า ม จั บ ค น ร้ า ย ไ ด้
อย่างไร

ทรงพล ตรี ะกนก หรอื ๡อຌวน๢ จบการศึกษาวิศวกรรมคอมพวิ ฼ตอรຏ จากมหาวิทยาลยั สงขลา
นครินทรຏ วิทยา฼ขตหาด฿หญ຋ สน฿จงานวิจัย฽ละพฒั นาดาຌ นความปลอดภยั ของ conteึt aีare
ซึไง฼กียไ วกบั ระบบทไรี ูຌขຌอมูลของผู฿ຌ ชຌ฾ดยอตั ฾นมตั ิ ช຋วย฿หຌบริการผูຌ฿ชຌดขี ึนๅ ฾ดยทไรี ะบบเมร຋ กุ ลๅ�าความ฼ปຓน
ส຋วนตัวของผูຌ฿ชຌมาก฼กนิ เป งานวจิ ัยทไที า� ฿หคຌ น฼หในภาพ conteึt aีare ดขี ๅึน ฼ชน຋ ถาຌ คนพกิ าร
พยายามกดลฟิ ตหຏ รือมายืนบริ฼วณลฟิ ตຏ ระบบจะถามขๅนึ มาทีไ PDA หรือสมารตຏ ฾ฟนวา຋ คุณตอຌ งการ
กดลฟิ ตหຏ รือ฼ปลา຋ ระบบ฼สนอการ฿หຌบริการทีไ฼รยี กว຋า บริการฉลาด฿หกຌ ับผ฿ຌู ชຌ อกี ตัวอย຋างหนงไึ คอื
ระบบ฼กใบขอຌ มูลการซๅอื สนิ คຌาของลูกคຌา ลกู คาຌ คนเหน฼ลอื กซอืๅ สนิ คຌาประ฼ภทเหน หากผผูຌ ลิตสนิ คาຌ มี
฾ปร฾มชนั พ฼ิ ศษ ระบบจะ฽จຌงมาทลไี กู คຌาคนนัๅนวา຋ มี฾ปร฾มชนั สินคຌาท฼ีไ ขาซอๅื ฼ปนຓ ประจา� ถือ฼ปนຓ การ฼อา
conteึt aีare มา฿ชอຌ กี รปู ฽บบหนไงึ

183

๡สา฼หตุทผไี มชอบงานดาຌ นความปลอดภัย฼พราะมคี วามทຌาทาย ตอนนเีๅ มม຋ ฿ี ครสามารถปງองกัน
การ฾จมตีเดຌ ทา� เดຌ฽คร຋ อ฿ห฼ຌ กดิ ฽ลวຌ ค຋อยคดิ หาวิธีวา຋ จะปງองกันการ฾จมตรี ูป฽บบนีๅอยา຋ งเร ผมคิด
ว຋า฼ปนຓ การทຌาทาย฼หมอื น฼รา฼ปนຓ ต�ารวจจับ฾จร ฼ราตอຌ งกาຌ วขຌาม฾จร฿หຌเดกຌ อ຋ น ผมมองว຋างาน
วิจัย฽ละพัฒนาดຌานความปลอดภัย มีความหลากหลาย฽ละมีมุมมองทีไ฽ตกต຋างกว຋านีๅ ผม฼จอ
มุมหนึงไ ทีผไ มสน฿จ฼ปຓนพ฼ิ ศษคอื ฼มอืไ ฼กิด฼หตุการณຏ฽ลຌวจะตามจับคนรຌายเดอຌ ย຋างเร ผมเปนา� ฼สนอ
ผลงานทีปไ ระ฼ทศญปไี ຆุน สน฿จประ฼ทศญปไี ຆนุ มาก฼พราะว຋า฼ขา฼จຎง อยากเป฼รียนต຋อ฼รือไ งนทๅี ญไี ปไี ุຆน๢

ตอนทำ โปรเจกตห์ ่นุ ยนต ์ รู้สึกสนกุ ดี ได้หยิบจับอะไร
เป็นช้นิ เป็นอนั พอผมเรยี นรู้เก่ยี วกับวงจรไฟฟ้า ตอ่ ให้
มนั วง่ิ ไดเ้ ป็นครั้งแรก ผมรูว้ ่าทเ่ี รยี นมาได้ใช้ ไม่ถึงกับว่า
เรียนไปเฉยๆ หรอื เม่ือไรจะไดใ้ ช้เทา่ นั้นเอง

184

3เคลด็ ลับที่ กระตุ้นความสนใจของเด็ก�
� โดยการให้ทำ�โครงงาน

อຌวน฼ล຋าว຋าช຋วง฼รียนมัธยมศึกษาตอนตຌน เม຋สน฿จวิชาการ฼ลย สน฿จวิทยาศาสตรຏตอน฼รียนอยู຋
มัธยมศึกษาปท຃ ีไ ใ ฾รง฼รยี นบรู ณะร�าลึก จังหวัดตรงั ฼ริมไ สนุกกับการทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ ฾ครงงาน
฽รกทีไท�า฼ปนຓ ฾ครงงานหุ຋นยนตຏ

๡ผมสน฿จวิทยาศาสตรตຏ ๅัง฽ต຋ ม.ใ มังๅ ครับ ฼ริมไ ท�า฾ปร฼จกตຏหน຋ุ ยนตຏ รูสຌ ึกว຋าสนุกดี เดຌหยบิ จบั อะเร฼ปຓนชนๅิ
฼ปนຓ อนั พอ฼รียนรูຌ฼กยไี วกบั วงจรเฟฟาງ ต຋อ฿หมຌ ันวงไิ เดຌ฼ปຓนครๅงั ฽รก ผมรูวຌ า຋ ท฼ีไ รียนมาเดຌ฿ชຌ เม຋ถงึ กบั วา຋ ฼รียน
เป฼ฉยโ หรือ฼มืไอเรจะเดຌ฿ช฼ຌ ท຋านๅนั ฼อง ตอ຋ จากนันๅ ผมเด฼ຌ ขาຌ ฾ครงการคอมพวิ ฼ตอรຏ฾อลิมปຂก ฽ละ Y’C
฾ครงการของ฼นค฼ทค สวทช. ที฿ไ หนຌ กั ฼รยี นทา� ฾ครงการวทิ ยาศาสตรมຏ า฽ข຋งกัน ก຋อนหนຌานนๅั ผมเม຋สน฿จ
วชิ าการ฼ลย ภาษา฽ถวบຌานผม ฼ขา฼รียกว຋า฾หลย฾ทย຋ ฼ปนຓ คน฽ทบเม฼຋ อาอา຋ ว ม.ตຌนเมส຋ น฿จ฼รียน
อะเร฼ลย ฽ม฽ຌ ตว຋ ชิ า฼ดียว จนครสู ຋งขຌอความมาบอกทบไี ຌาน ผมผิดหวัง฿นตวั ฼องระดบั หนงึไ ตัว฼รานไี
เม຋มีความสามารถอะเร฼ลย คดิ วา຋ ฽ลวຌ จะ฼ดินเปดຌานเหนดี อนาคตเปทางเหน ฼ปຓนคนยงั เง พอขนๅึ
ม.ปลาย ผม฼ริไมมองหาอะเรทไอี ยากทา� สักอยา຋ งหนึไงครับ๢

ผมคิดว่ามันอาจใช้เวลาสัก
นดิ นงึ คนเราตอ้ งพจิ ารณาตนเอง
เรียงลำ ดับไป ยง่ิ เปน็ เหตุการณท์ ่ี
มันสะสมเราต้องพิจารณาตนเอง
มากขน้ึ อย่างคอมพวิ เตอรห์ รือ
หนุ่ ยนต์อะไรแบบน้ ี ผมสนุกกับ
มนั จงึ เลอื กเดนิ ทางน้ี

185

อຌวนชอบคอมพวิ ฼ตอรຏตงัๅ ฽ต຋อย຋ูมธั ยมศึกษาป຃ทีไ แ ฼มือไ ทา� ฾ครงงานห຋นุ ยนตตຏ อนอยูม຋ ธั ยมศึกษาป຃ทไี ใ
รูຌสึกสนุก ฽มຌ฾ครงงานเม຋ประสบความส�า฼รใจ฽ต຋฼หในขຌอบกพร຋องทไีตຌองปรับปรุง฽กຌเข฿หຌดีขๅึน ฼รไิม
คนຌ พบตวั ฼องจนตัดสิน฿จ฼ลอื ก฼รยี นคอมพวิ ฼ตอรຏ

๡ผมชอบคอมพวิ ฼ตอรตຏ งๅั ฽ตอ຋ ย຋ู ม.แ อาจารยຏสมชาย สมาธิ สอนคอมพวิ ฼ตอรทຏ ี฾ไ รง฼รยี นบูรณะร�าลึก
คอยกระตุຌน฾ดยหา฾ครงงาน฿หทຌ �า ถຌาเมม຋ ีอาจารยຏ ผมคงเม຋เดຌจุดประกายมาถึงตอนนๅี ฼พราะผมชอบ฼ลน຋
฼กม ติดการตຏ นู ฼ดกใ ทชไี อบ฼ล຋น฼กมหลายคนอยากสราຌ ง฼กมขึๅนมาบาຌ ง หลังจากนันๅ ฼ริไมชอบคอมพวิ ฼ตอรຏ
฽ละ฼ขียน฾ปร฽กรมขนึๅ ฼อง

฼ขียน฾ปร฽กรมชๅิน฽รกรูຌสึกว຋า฾ปร฽กรมอย຋างนๅีเม຋ยากนไีนา ฼ราพอสรຌางเดຌนะ อาจ฿ชຌ฼วลา฼รียนรูຌ
สกั หนอ຋ ย฽ต຋คิดว຋า฼ขຌา฿กลຌความจริงอกี หนไึงกຌาว ผมรสຌู ึกวา຋ ยงั สนุกเดอຌ ีกนะ ผมมานไงั ดวู ຋าท�าเมสไิงทีทไ �า
ถงึ ยังเม຋฼วริ ຏค฼ท຋าทไคี วร ร฼ຌู ลยว຋า฼พราะอะเร ผมมีความตๅัง฿จนะครับ ฽ต຋ขาดความพยายาม ตอนนันๅ
มีสอบ฼ขาຌ ม.ปลาย สอบทเีไ หนเม฽຋ น຋฿จ ปกตผิ ม฼ปนຓ ตวั ฽ทนเป฽ขง຋ ขนั ของ฾รง฼รยี นบ຋อย฿นช຋วง ม.ตนຌ
สว຋ น฿หญก຋ ลับมา฽บบมอื ฼ปลา຋ ฼ลยตຌองพิจารณาตน฼อง฼รยี งล�าดับเป ยไิง฼ปนຓ ฼หตุการณຏทสไี ะสม ตอຌ งยงไิ
พิจารณาตน฼องมากขๅนึ พิจารณา฽ลวຌ พบวา຋ ผมชอบคอมพิว฼ตอรຏ ฽ละหนุ຋ ยนตຏอะเร฽บบนๅี ฼ลย฼ลือก฼ดิน
ทางนๅี๢

คุณพ຋อคุณ฽ม຋เม຋มีความรูຌทางวิทยาศาสตรຏมากนัก ฽ต຋ทๅังสองส຋ง฼สริมอຌวน฿นการท�า฾ครงงาน
วิทยาศาสตรຏ สิงไ ทีทไ ังๅ สองทา຋ นสอนลกู ฼สมอคอื การมวี นิ ัย

๡ท຋านสอน฿หຌผมมีวินัย ถຌาผมท�า฾ครงงาน ผมควรมีวินัย มี฼วลาทุ຋ม฼ทเปกับการท�า฾ครงงาน
สมัยนัๅนผมเม຋มีคอมพิว฼ตอรຏส຋วนตัว฿ชຌ คุณพ຋อคุณ฽ม຋คอยรับส຋งผมเปกลับ฾รง฼รียน ฿ชຌคอมพิว฼ตอรຏทไี
฾รง฼รียน฿นการท�า฾ครงงาน๢

อวຌ นรูຌจกั ฾ครงการ J’TP ฽ละสมคั ร฼ขาຌ ฾ครงการครงๅั ฽รกตอนชัๅนมธั ยมศกึ ษาป຃ทไี ใ จากค�า฽นะนา� ของ
รนุ຋ พคไี นหนงไึ ท฼ีไ จอ฿นงานประกวด฾ครงงานวิทยาศาสตรຏของ฾ครงการ Y’C ฿นครังๅ นๅนั อຌวนนา� ฾ครงงาน
หน຋ุ ยนตຏมาประกวด฽ต຋เม฼຋ ขຌารอบ ฽ละลองสมคั ร฾ครงการ J’TP อกี ครังๅ ตอน฼รียนมธั ยมศึกษาปท຃ ีไ
ไ ฼มไือเดรຌ ับคัด฼ลือก฼ขาຌ ฾ครงการ J’TP อวຌ น฼ขຌาร຋วมกิจกรรมของ฾ครงการ J’TP ดาຌ นต຋างโ ทา� ฿ห฼ຌ กิด
พฒั นาการอยา຋ ง฼หในเดຌชดั

๡฿นการ฼ขาຌ รว຋ มกจิ กรรมกบั ฾ครงการ J’TP ผม฽ยก฼ปนຓ ส຋วนโ นะครบั ค຋ายระยะสๅนั ฼ปຓนตวั กระตຌนุ
ทไดี ี ฼พราะว຋าทุกคนมีพนๅื ฐานมาเม฼຋ ทา຋ กัน การ฿หทຌ ไีปรกึ ษาจับคก຋ู ับนัก฼รียนทา� วจิ ยั รว຋ มกนั ฼ปຓน฼รอืไ ง
ดมี าก ถาຌ ฿หนຌ กั ฼รยี นลองทา� ฼องคง฼หมือนผม฿นตอน฽รกททไี �าสมุ຋ สไสี ุ຋มหาຌ ผมเม຋รจຌู ักการคนຌ ควຌางานวจิ ยั ทีไ
฼กไียวขอຌ งว຋าม฿ี ครทา� อะเรมา฽ลຌว ผมท�าออกมา฽บบนนๅั สุดทาຌ ยกใรຌูวา຋ ฼ราท�าเปทา� เม การพฒั นาทางความ
คดิ คงเม຋฼ฉยี บคมถาຌ เมม຋ ีทีปไ รึกษาคอย฿หຌค�า฽นะน�า การเปน�า฼สนองานตา຋ งประ฼ทศ เดຌเปยนื บน฼วที฼รา
รูຌสึกมี฽รงผลกั ดันขึๅนมา฼องว຋าถຌาอยากอยู຋฿นสาขานีๅ อยากตาม฼ขาทนั ตอຌ งกระตนุຌ ตวั ฼อง ผมอย຋฿ู นสาขา
ทีไ฼ทค฾น฾ลยีพัฒนาเป฼รใวมากครับ๢

186

การใหท้ ่ีปรกึ ษาจับคู่กับนกั เรยี นทำ วิจยั ร่วมกัน เป็นเรือ่ งดมี าก
ถ้าให้นักเรียนลองท�าเองคงเหมือนผมในตอนแรกท่ีท�าสุ่มสี่สุ่มห้า
ตอนน้ันผมไม่รู้จักการค้นคว้างานวิจัยที่เกี่ยวข้องว่ามีใครทำ อะไร
มาแล้ว ผมเลยท�าออกมาแบบนั้น สุดท้ายรู้ว่าเราท�าไปท�าไม
การพัฒนาทางความคิดคงไม่เฉียบคมถ้าไม่มีท่ีปรึกษาคอยให้ค�า
แนะนำ

อຌวน฼ล຋า฼สริมถึงประ฾ยชนຏของการมี฾อกาสเปน�า฼สนอผลงานวิจัยทไีต຋างประ฼ทศ฾ดยการสนับสนุน
จาก฾ครงการ J’TP

๡มีประ฾ยชนຏหลายอย຋างครับ อย຋าง฽รกคือเดຌรับประสบการณຏ฽ปลก฿หม຋ ผมเม຋รูຌ฼ลยว຋าต຋างบຌาน
ตา຋ ง฼มอื ง฼ขา฼ปຓนอยา຋ งเร ชีวติ ระ฼บียบสงั คม ฼ปนຓ ยังเง ถຌา฼ราเดຌเปตา຋ งประ฼ทศ ซมึ ซับสงิไ ดโี ของ฼ขามา
เมว຋ ຋าจะมากนຌอย ผมคดิ วา຋ มปี ระ฾ยชนຏ฽นน຋ อน ขຌอทีไสอง การเดຌเปอย฿ู຋ น฼วทรี ะดบั นานาชาติ ท�า฿หอຌ ยาก
พฒั นาตวั ฼องมากกวา຋ ตอน฼สนอผลงานวจิ ยั ฿นประ฼ทศ ภาพคนทมีไ าฟงั ฼ปนຓ ชาวตา຋ งชาตทิ งๅั หมด มาคยุ กนั
มาถก฼ถยี งทางวชิ าการกนั ฼ขมຌ ขนຌ กว຋ามาก฿นความรสูຌ ึกของผม ผม฼ขຌา฿จวา຋ การเปตา຋ งประ฼ทศ ตຌอง฿ชຌ
งบประมาณ฼ยอะ ฽ต຋฼ปຓนสงิไ ทีไดี ฼ราเดຌ฼กใบ฼กียไ วสไิงที฼ไ ปຓนประ฾ยชนຏกลบั มา฿ช฿ຌ นประ฼ทศเทย๢

187

ผมเรียกว่าเป็นแรงผลักดันท่ีดีของคนท่ีไม่กล้าเร่ิม
ลงมือทำ งานวจิ ัยสกั ช้นิ หนึ่ง ถา้ มีคนอยู่ข้างหลังคอย
บอกว่า “ไมเ่ ป็นไรลองทำ ดู ไมท่ ำ ไมร่ ู้” แคจ่ ดุ น้กี ็สรา้ ง
จดุ เปลีย่ นคนได้

อวຌ นทิๅงทาຌ ยถงึ ฾ครงการ J’TP ว຋า
๡฾ครงการนทๅี �า฿หผຌ มกลຌามากกว຋าท฼ีไ คยกลຌา ฼ปนຓ ฽รงผลกั ดนั ทไีดขี องคนทไีเมก຋ ลาຌ ฼ริมไ
ลงมอื ทา� งานวิจยั สักชิๅนหนไึง ถຌามคี นอย຋ูขຌางหลังคอยบอกว຋า ๡เม฼຋ ปนຓ เรลองทา� ดเู มท຋ า�
เมร຋ ๢ูຌ ฽คจ຋ ดุ นกๅี สใ รຌางจดุ ฼ปลยไี นคนเด฽ຌ ลวຌ ฾ครงการ J’TP มีสว຋ นท�า฿หผຌ มมองภาพ฿น
อนาคตออกว຋า อยาก฼ดนิ เปทางเหน ฾ดยส຋วนตัวผมตดั สนิ ฿จ฽ลวຌ ผมอยาก฼ปຓนอาจารยຏ
มหาวิทยาลยั ครับ๢

188

ก�ุ ญ�แ�จ�แ�ห�่ ง�ค�ว�า�ม�สำ��เ�ร็�จ

อว้ นนำ�แรงผลกั ดนั

ดา้ นลบ

มาสรา้ งแรงจูงใจ

ในการพฒั นาตนเอง�
และยงั นำ�ความสำ�เร็จของผอู้ นื่

มาคอยกระตุ้นตัวเอง
ใหพ้ ฒั นาอยเู่ สมอ

189

ความใฝ่รู้
เป็นประตู
สคู่ วามสำ�เรจ็

190

ครอบครวั

บางเจริญทรพั ย์

ลกู เปน็ เดก็ ด ี อยูใ่ นโอวาทพอ่ แม่ ขยันเรยี น
รู้จักขวนขวายหาประสบการณ์และความรู้
ด้วยตวั เอง เขามคี วามใฝฝ่ ันจะเรยี นให้สูงทีส่ ุด
เทา่ ทจี่ ะเรียนได ้ เปน็ ส่ิงที่พอ่ ภมู ใิ จมาก

191

คุยกบั คุณพอ่

คุ�ณ�สุ�ช�า�ติ���บ�า�ง�เ�จ�ร�ิ ญ�ท�รั�พ�ย์

คุณสุชาติ� � บางเจริญทรัพย์ ทำ ธุรกิจค้าขายอยู่ที่อำ เภอเมือง
จังหวัดตรัง มีมุมมองเรื่องการศึกษาของลูกชาย “โอ”� พีรเดช�
บางเจริญทรัพย ์ ว่าอยากใหล้ กู เรียนใหส้ ูงทส่ี ุดตามความสามารถ
ของลกู ทจ่ี ะเรยี นได ้ โดยเรม่ิ เหน็ ความสามารถพเิ ศษทางวทิ ยาศาสตร์
ของลูกตั้งแต่เรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ลูกเริ่มชอบการค้นคว้า
ด้วยตัวเอง และเป็นตัวแทนโรงเรียนเข้าแข่งขันความสามารถพิเศษ
ดา้ นคอมพวิ เตอร์

๡พ຋อ฼หใน฽ววตอนลูก฼รียน ม.โ ฼ขา฼ริไมชอบคຌนควຌา ท�า
฾ครงงาน ฽ละ฼ปຓนตัว฽ทน฾รง฼รียน ฼ปຓนตัว฽ทน฼ดใกภาค฿ตຌ
เป฽ข຋งขัน ฽ต຋฼ขาเม຋ค຋อยชอบ฼รียนพิ฼ศษ ฼คยเป฼รียนพิ฼ศษ
ประมาณ แูโ ฼ดือน ฽ลวຌ บอกวา຋ ฼รียนพ฼ิ ศษกใ฼หมอื นทคไี รสู อน
฿นหอຌ ง฼รยี น เม຋มอี ะเร฿หม຋โ ม฽ี ตข຋ อง฼ก຋ามาฉาย฿หม຋ ฼หมือน
ฉายหนงั ซๅา� มาคนຌ ควຌา฼องดีกวา຋ ๢

192

1เคล็ดลับที่

ใหอ้ สิ ระกับลูก
ในการเลือกเรียน

สงิ่ ท่ีลกู ชอบ

พอ่ สังเกตวา่ ลูกอ่านหนงั สือบอ่ ย คน้ คว้าบอ่ ย เป็นเดก็ มคี วามคิด
สร้างสรรค์ดี ทางบ้านเลยปล่อยตามสบาย ลูกชอบแบบไหนก็ให้
เรยี นแบบนนั้
฾อสน฿จการ฼รียนมาตังๅ ฽ต຋฼ดใก ชอบ฼ขาຌ หຌองสมุดเปคนຌ ควาຌ หาความรຌูดวຌ ยตัว฼อง ครอบครัวเม຋ตຌองคอย
สอนมากนกั ทา� ฿หຌคุณพ຋อ฿หอຌ ิสระกับลูก฿นการ฼ลอื ก฼รยี นสไงิ ทีไชอบ ฼พืไอ฿หลຌ ูกมีความสุขกับการ฼รยี น
๡นຌอง฾อ฼ปຓน฼ดกใ อปุ นสิ ัย฼รยี บรอຌ ย มคี วามรบั ผดิ ชอบ รຌูหนຌาทีไของตวั ฼องทุกอยา຋ ง ขวนขวายอยาก
คนຌ ควຌาหาความรดຌู ຌวยตวั ฼อง พอ຋ สง຋ ฼สริมนดิ หน຋อย ฼ขาชอบคຌนควຌามี฼วลาวา຋ งจะเปหอຌ งสมดุ เปคຌนหาความ
รตຌู า຋ งโ ฾อชอบซๅอื หนงั สือมาอ຋านสะสมความรูดຌ ຌวยตัว฼อง ตอน฼ลใกโ พ຋อพยายามตดิ ตามการ฼รียนของ
ลกู ฼ปนຓ ยังเง มกี ารบาຌ นเหม ทาง฾รง฼รยี น฿หຌการบาຌ นมาหรอื ฼ปลา຋ ม฽ี ลวຌ ลกู ท�าการบຌานเหม นอຌ ง฾อทา� การ
บาຌ นทุกวัน บางวนั ท�าจนดกึ หาหนังสอื มาอ຋านตลอด฼วลา พอ຋ สัง฼กตว຋าลกู อ຋านหนงั สือบ຋อย คຌนควຌาบอ຋ ย
฼ปຓน฼ดใกมคี วามคิดสราຌ งสรรคดຏ ี ทางบาຌ นปล຋อยตามสบาย฼ลย เมว຋ ຋าลูกชอบ฽บบเหนก฿ใ ห฼ຌ รยี น฽บบนันๅ เม຋
บงั คบั วา຋ ตຌอง฼รยี นหมอหรอื ฼รยี นอะเร ถຌา฼รยี นเปเม຋มีความสขุ เมร຋ จูຌ ะ฼รียนท�าเม ถาຌ ลกู เมอ຋ ยาก฼รยี นหมอ
฽ลวຌ เปบงั คับ เมร຋ ຌูว຋าลกู จะ฼ปนຓ ยังเง พ຋อคิดถงึ จิตวทิ ยาของ฼ดกใ ดຌวย กลวั ว຋าลกู ฼ครยี ด฽ละขาดความคิด
สราຌ งสรรค๢ຏ

193

2เคล็ดลบั ท่ี สนับสนุนให้ลกู ได้เขา้ ร่วม
กิจกรรมที่ชว่ ยพัฒนา
� ความสามารถด้านวชิ าการ

พ่อรู้ว่าเขาไปเข้าค่าย ไปพบปะเด็ก
นกั เรยี นท่ีได้ทนุ เหมอื นกัน มีวทิ ยากร มี
นกั วิทยาศาสตรม์ าใหค้ วามร้ ู ไม่ได้ไป
เถลไถลทีไ่ หน พอ่ เหน็ ว่าเป็นโครงการที่ด ี
เข้ามาช่วยพัฒนาศักยภาพด้านวิชาการ
ให้เด็ก ทำ ให้เด็กก้าวหน้าไปไกลถ้าเขามี
ความสามารถ

฾อ฼ขาຌ ฾ครงการ J’TP ตอน฼รยี นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย คุณพ຋อ฿หຌความเววຌ าง฿จกับ
฾ครงการ J’TP มาก มองว຋า฼ปຓน฾ครงการของหนว຋ ยงานรัฐบาล ฽มຌลกู ตຌองเปทา� กิจกรรมทีไ
กรงุ ฼ทพมหานคร หรือตา຋ งจังหวดั รຌวู ຋าลกู เป฼ขาຌ ค຋าย เปพบปะกับ฼ดใกนกั ฼รียนทุน รวมทๅังนกั
วิทยาศาสตรຏทปไี ระสบความสา� ฼รใจ จึงสนับสนนุ ฿หลຌ กู ฼ขຌาร຋วม฾ครงการ J’TP มาตลอด

๡หลังจากลกู ฼ขຌา฾ครงการ J’TP พ຋อ฼หในว຋า฼ขามที กั ษะดขี นๅึ ขยันขๅึน คຌนควาຌ ดขี ๅนึ ฼ปຓน
฼ดใกทคไี นຌ ควาຌ อย฼຋ู รอืไ ย คลาຌ ยโ นกั วทิ ยาศาสตรຏ มอี ะเร฿หม຋โ ฼ขຌามา มนุษยຏสมั พนั ธຏ฼ขาดีดຌวย
พอ຋ รูวຌ ຋า฼ขาเป฼ขຌาค຋าย เปพบปะ฼ดกใ นกั ฼รยี นทไเี ดຌทุน฼หมือนกนั มีวิทยากร มีนกั วิทยาศาสตรຏ
฼ขาຌ มา฿หຌความรຌู เม຋เดเຌ ป฼ถลเถลทีไเหน พ຋อ฼หนใ ว຋า฼ปຓน฾ครงการทดไี ี ช຋วยพฒั นาศกั ยภาพ
ดຌานวชิ าการ฿หຌ฼ดกใ ทา� ฿หຌ฼ดใกกຌาวหนาຌ เปเกลถຌา฼ขามคี วามสามารถ๢

194

3เคลด็ ลับที่ ปลกู ฝังการดำ�เนนิ ชีวิต
� ตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง

เศรษฐกิจต้องพอเพียง
แบบพระเจ้าอยูห่ วั อย่าไป
ตามเพื่อน ไปเรยี นหนังสือ
กินใหพ้ ออยู่ เด็กมหี น้าท่ี
เรียนก็เรียนไปให้เต็มความ
สามารถ ไม่สอนให้ลูก
ฟุ้งเฟ้อ ลูกเลยเป็นเด็กที่
ขวนขวาย

คณุ พอ຋ เม฼຋ คยคาดหวังกบั อนาคตของลกู ทุกคน คอยสอนลูก฿หຌ฼หในความส�าคัญของการศึกษา฽ละการ
ดา� รงชีวิตตามหลัก฼ศรษฐกิจพอ฼พยี งของพระบาทสม฼ดใจพระ฼จຌาอย຋ูหวั ฯ ทีผไ ຋านมาคณุ พอ຋ ภาคภมู ฿ิ จ฿นตัว
ลกู ชายคนนมีๅ าก

๡พ຋อบอกลูก฼สมอว຋า฼ราเม຋เดຌอยู຋฿นตระกูลร�ไารวย ฼ปຓนตระกูลธรรมดา พ຋อปลูกฝังลูกทุกคน฿หຌรูຌจัก
ความพอ฼พียงตาม฽นวพระราชดา� รัสของพระบาทสม฼ดจใ พระ฼จาຌ อยู຋หวั ฯ สอนอยา຋ ฿ช฼ຌ งนิ ฼กนิ ตวั ฿ชจຌ ຋าย
฼ทา຋ ทไีหาเดຌ ฼ศรษฐกิจตຌองพอ฼พยี ง฽บบพระ฼จาຌ อย຋หู ัว อยา຋ เปตาม฼พอไื น เป฼รียนหนังสือกิน฿หຌพออย຋ู ฼ดใก
มหี นาຌ ทีไ฼รยี นกใ฼รยี น฿ห฼ຌ ตใมความสามารถ เมส຋ อน฿หลຌ กู ฟุງง฼ฟງอ ลกู ฼ลย฼ปนຓ ฼ดกใ ทไขี วนขวาย อนาคตพ຋อมอง
วา຋ นอຌ ง฾อคงเปเดຌดี ลูกเม฼຋ ถลเถล เม຋฼ปนຓ ฼ดใกติดยา ฼ส฼พล ถือวา຋ ฿ชเຌ ดຌ ฼ปຓนบุญวาสนาของพอ຋ ฽ม຋ สมยั นีๅสไิง
ยไัวยุมีมาก กลวั วา຋ ฼ดใกตา຋ งจงั หวดั ขๅึนเปกรุง฼ทพฯ จะหลง฽สงสี เดຌขนาดนๅีผมว຋า฿ชเຌ ด฽ຌ ลຌว สไิงทพไี อ຋ ภูมิ฿จ฿น
ตวั ลกู มากทสไี ดุ คอื ลูก฼ปຓน฼ดใกดี อยู຋฿น฾อวาทพอ຋ ฽ม຋ ขยนั ฼รียน รจูຌ ักขวนขวาย หาประสบการณ฽ຏ ละความรຌู
ดຌวยตวั ฼อง ฼ขามีความ฿ฝฝຆ ันว຋าจะ฼รียน฿หຌสงู ทสไี ุด฼ทา຋ ทไี฼รียนเดຌ ฼ปຓนสงิไ ทไพี ຋อภูม฿ิ จมาก๢

195

ถ้าเราเรยี นสงู อนาคตเราไปได้ไกล เด็กที่ 4เคล็ดลับท่ี
ไม่มกี ารศกึ ษา อนาคตจะรกั ษาสมบัติไว้ไมไ่ ด ้ �
การเรยี นเป็นการพฒั นาคน คนมีความรชู้ ว่ ย
พัฒนาประเทศชาติให้เจรญิ

สมยั ฼ดกใ โ คณุ พอ຋ เม฿຋ ชค຋ น฼รยี น฼กง຋ เมเ຋ ด฼ຌ ปนຓ ตนຌ ฽บบของ ปลกู ฝงั ให้ลูก
ลูก฿น฼รอไื งการ฼รยี น ฽ตบ຋ อกลูก฼สมอว຋าการศึกษา฼ปนຓ ฼รือไ ง ใหค้ วามสำ�คญั
ส�าคัญ ถຌาลูกม฾ี อกาส฼รยี น อยาก฿หຌ฼รียน฼พอไื อนาคตของ ของการศึกษา
ตัว฼อง฽ละของประ฼ทศชาติ ครอบครวั ฾ชคดที ีไลกู ทงๅั ใ คน
สน฿จ฼รยี น฽ละ฼รยี นดี ฾ดย฼ฉพาะ฾อ ลกู ชายคน฼ดยี ว฼ปຓนตนຌ
฽บบดาຌ นการ฼รียน฿หຌนอຌ งเดຌ

๡พ຋อ฼ปຓนคน฼รียนระดับกลางโ เม຋฼ก຋งอะเร ฽ต຋ลูก
ขวนขวายของ฼ขา฼อง มคี วามคิดของ฼ขา฼อง อยากหาความรูຌ
฿หมຌ ากโ พอ຋ คอยสนับสนุน ฽ละพูด฿หฟຌ งั บ຋อยโ ว຋าความรຌู
สราຌ งคน ถຌามคี วามรຌู ฿ครโ กนใ บั ถือ คอยสอนวา຋ ฼ปนຓ ฼ดใก
ตຌอง฼รยี น ความรมຌู ีเวเຌ ม฼຋ สยี หาย ม฾ี อกาส฼รียนเด฼ຌ ทา຋ เหรก຋ ใ
อยาก฿ห฼ຌ รียน ฼รียนเดຌสูงอนาคต฼ราเปเดຌเกล ฼ดใกทไีเมม຋ กี าร
ศึกษาอนาคตจะรักษาสมบัติเวຌเม຋เดຌ มี฾อกาส฼รียน฼ท຋าเร
฿ส຋เป฿นสมอง฿ห฼ຌ ยอะโ การ฼รียน฼ปຓนการพัฒนาคน ถຌาคน
มีความรูຌจะช຋วยพัฒนาประ฼ทศชาติ฿หຌ฼จริญ ครอบครัว฼รา
฾ชคดีทงๅั ลกู ชาย฽ละลกู สาว฿หคຌ วามสน฿จการ฼รียน พ຋อบอก
ลกู สาวคน฼ลกใ ฿หຌดูพีไโ ฼ปຓนตวั อย຋าง ฾อรกั นຌองสาวคนนมๅี าก
฼วลากลับบาຌ น ฼ขาสอนนอຌ งวา຋ ตอຌ ง฼รียน฿หຌ฼ก຋ง ตຌองสอบ฼ขาຌ
฾รง฼รียนนัๅน฾รง฼รียนนีๅ฿หຌเดຌ คอย฽นะน�า ถຌามีหนังสือดีโ
฼ขาซอๅื ฿หนຌ อຌ งหมด ฼ขา฼องอยากเป฼รยี นตอ຋ ฽ละหาประสบการณຏ
ทไีต຋างประ฼ทศ พยายามขวนขวายหาทุน฽ละท�าเดຌส�า฼รใจ
฼ปนຓ ตຌน฽บบการ฼รียนทดไี ฿ี หຌนอຌ งเดຌ๢

196

คยุ กับลูก

พี�ร�เ�ด�ช���บ�า�ง�เ�จ�ร�ิ ญ�ท�รั�พ�ย์�

� พีรเดช� บางเจรญิ ทรัพย�์ หรอื � “โอ”�
จบปรญิ ญาตรสี าขาวศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์
จากคณะวศิ วกรรมศาสตร ์ มหาวทิ ยาลยั
เกษตรศาสตร ์ ปจั จบุ ันศึกษาปรญิ ญาโท
ด้านวทิ ยาการคอมพิวเตอร์ ณ Tokyo
Institute of Technology ประเทศ
ญ่ปี ุน่ โอสนใจทำ วิจัยดา้ น data mining
หรอื การทำ เหมอื งขอ้ มลู โดยนำ เอาขอ้ มลู
ขนาดใหญ่มาสกัดเป็นองค์ความรู้ เพื่อ
นำ องค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ในด้านอ่ืนๆ
ต่อไป โดยมุ่งไปทก่ี ารพฒั นาระบบตรวจ
สอบการฟอกเงนิ เนื่องจากเปน็ ปัญหาท่ี
กำ ลังเกดิ ขนึ้ กบั ประเทศไทย ประเทศไทย
ไมค่ ่อยมคี นทำ วิจัยด้านนี้

๡ผมสน฿จการท�าวิจัยดาຌ น data mining ฾ฟกัสเปทขไี อຌ มลู ทีไ฼ปຓนกราฟกนั ครับ กราฟ฿นทนีไ ีๅหมายถงึ
฾ครงสรຌางทางคอมพวิ ฼ตอร฽ຏ บบหนงไึ เม຋฿ช຋กราฟ฼สຌน ฽ผนภูมิต຋างโ ครบั ผมคดิ วา຋ จะเปคยุ กับอาจารยຏ
ญปไี ຆุน ฼ช຋น การตรวจสอบวา຋ ตอนนๅีมีพฤตกิ รรมการ฾อน฼งินทผีไ ดิ ปกติหรอื ฼ปลา຋ มีการฟอก฼งินหรือเม຋
฼พราะเดຌ฾จทยຏมาว຋าตอนนีๅมีองคຏกรทไีส฽กนการ฼งินทัไว฾ลกว຋าสถานะการฟอก฼งินของ฽ต຋ละประ฼ทศ
฼ปຓนยงั เง ประ฼ทศเทย฼ปนຓ ส฼ี ทา อีกเม຋กีปไ ข຃ ຌางหนาຌ ฼ราเม຋ทา� อะเร อาจถูก฼ลอไื น฼ปนຓ ฼กณฑຏสีดา� ทา� ฿หຌ
ประ฼ทศ฼สยี หาย มีความยงุ຋ ยาก฿นการท�าธรุ กรรม ฼ชน຋ หากตຌองการ฾อน฼งนิ โ ฽สนบาท ตอนอยู຋฿น
฼กณฑสຏ ี฼ทาอาจเม຋มปี ัญหา ถาຌ ฼ปนຓ สีด�าปุຈบ ตຌองม฼ี อกสารประกอบมากมาย฼พไือ฽สดงวา຋ เมเ຋ ดฟຌ อก
฼งนิ ผมสน฿จวา຋ จะ฽ทน account ของธนาคาร฽ต຋ละ฽หง຋ ฼ปຓน node ฼ปຓนจดุ โ ฽ตล຋ ะ node ถกู
฼ชีอไ มวา຋ มีการ฾อน฼งนิ ถึงกัน฼ทา຋ เร ระบบทีผไ มอยากพฒั นาจะคอยติดตามรปู ฽บบการเหลของ฼งนิ ครับ
ถຌา฼รมิไ ฼จอความผิดปกติ จะตรวจสอบว຋า฼ปຓนการฟอก฼งินหรือ฼ปลา຋ ปัจจุบนั ประ฼ทศเทยขาด฽คลน
ผ฼ຌู ชไียวชาญดาຌ นนีๅ ซอฟตຏ฽วรทຏ ังๅ หมดซือๅ จากตา຋ งประ฼ทศ ทุกอย຋าง฿ชคຌ นขຌางนอกมาทา� หมด ฼ปຓนปัญหา
ทไีกา� ลงั ฼กดิ ขนๅึ กบั ประ฼ทศเทย๢

197

5เคลด็ ลับท่ี
� คน้ หาตัวเองใหเ้ จอ

จุดพลิกคอื ว่า ผมมโี อกาสเขา้ มาทำ กจิ กรรมวทิ ยาศาสตร ์
พอทำ ปุ๊บ เฮย้ ใช่ ผมทำ ไดด้ ี ผมชอบดหู นังวิทยาศาสตร์ (Sci-Fi)
ตอนนั้นเป็นช่วงปนๆ กันระหว่างชอบสังคมกับวิทยาศาสตร์
เลยเปน็ การปลกู ฝงั ทงั้ เรื่องสังคมและเรื่องวิทย์

฾อ฼รไิมสน฿จคอมพิว฼ตอรຏ ตงัๅ ฽ต຋฼รียนมธั ยมศกึ ษาปท຃ ีไ ใ ท฾ไี รง฼รยี นบูรณะรา� ลกึ จงั หวดั ตรัง กอ຋ นพบวา຋ ตน฼อง
ชอบ฽ละถนัดดาຌ นคอมพวิ ฼ตอรຏ ฾อพยายามคຌนหาตวั ฼องตๅงั ฽ต຋฼รยี นชๅันประถม

๡ผมผา຋ นมา฼ยอะ พยายามคຌนหาตัว฼องระดับหนงึไ ตอน฼ดกใ โ ผมชอบวาดรูปครับ ชอบจนเป฽ขง຋ ทไี฾นน຋ ทีไนีไ
วนั ฼สารูຏ อาทติ ยຏ หรอื ฼วลา฼ลกิ ฼รียน คุณครูศิลปะ฿หมຌ าอยู຋หอຌ งศิลปะ ซຌอมวาดภาพ ตอน฼ดกใ โ ม฽ี ข຋งวาดภาพ
วนั ฼ดใก ฽ขง຋ วาดภาพของ฾ตชิบา มหี ัวขอຌ ฿หทຌ กุ ป຃ พอ฼รมิไ ขๅึนประถมปลาย฼รมิไ ชอบวชิ าสงั คมครับ เดຌรับอทิ ธิพล
จากทไบี าຌ น ฼พราะอา຋ นหนังสือพิมพบຏ ຋อย ทีบไ ຌานท�ากจิ การราຌ นขายนาๅ� ชาสเตลภຏ าค฿ตຌ มสี ภากา฽ฟ ตຌองมี
หนังสอื พิมพຏ฼ปຓนสิไงคู຋กนั ผม฼หในพ຋ออา຋ น ผมอ຋านดวຌ ย ซมึ ซบั ฼รอืไ งสังคมการ฼มอื งเทย ฼ริมไ ชอบวิชาสังคม พอ
มาจุดหนไงึ ฼รไมิ จา� ฼ยอะ ฼รมิไ เมส຋ นกุ วิธจี า� ตຌองจ�า฼ปนຓ ฼หตผุ ล หา฼หตุผล฿หเຌ ดຌ ทา� เม฼ปຓนอย຋างนๅี ขนาดจา� ฼ปຓน
ค�าศพั ทຏผมยงั ตอຌ งจ�า฼ปนຓ ฼หตุผล

จุดพลกิ คอื วา຋ ผมม฾ี อกาส฼ขຌามาทา� กิจกรรมวทิ ยาศาสตรຏ พอท�าปบຈุ ฿ช຋฼ลย ผมทา� เดຌดี ผมชอบดหู นงั
วทิ ยาศาสตรຏ ิ’ciูFiี ดทู วี ีตามสเตลຏ฼ดใกทไัวเป รายการหนงึไ ทไีมผี ลต຋อชีวติ ของผมคือรายการบันทกึ ฾ลก ฼ปนຓ
สารคดี หลังจากจบชอ຋ ง ้ การตຏ ูน บางคนดูจบ฽ลวຌ เป฼ลน຋ ต຋อ ฽ตผ຋ มชอบดรู ายการบนั ทึก฾ลกมาก ตอนนๅนั
ปนโ กนั ระหว຋างชอบสงั คมกับวิทยาศาสตรຏ ฼ปຓนการปลกู ฝังทัๅง฼รอไื งสังคม฽ละวทิ ยຏ ตอน฼รยี น ม.ใ ทีไ฾รง฼รยี น
มกี าร฽ข຋งขนั คอมพิว฼ตอรຏ ฽บบ฽ขง຋ ตอบปัญหา ผมเป฽ข຋ง฼พราะคิดว຋าสนกุ ดี ตอนนๅนั เมค຋ ຋อยร฼ูຌ รืไองมาก฼ท຋าเหร຋
ทบไี าຌ นเมม຋ ีคอมพวิ ฼ตอรຏ ฽ต຋฼พไอื นชวนเป฽ข຋งผมกเใ ป เดຌรางวัลมา คณุ ครทู ไ฾ี รง฼รียนชวน฼ขຌาชมรมคอมพวิ ฼ตอรຏ
มี฾อกาสทา� ฾ครงงานวิทยาศาสตรຏ ท�า฾น຋นนีไ ฼รไมิ ฼ขยี น฾ปร฽กรม รสຌู กึ สนุกดี พอ฾ครงการ Y’C ของ฼นค฼ทค
ิNECTECี ประกาศรบั ฾ครงงานวทิ ยาศาสตร฼ຏ ขาຌ ประกวด ผม฼ขຌา฽ขง຋ ขันครๅัง฽รกเดรຌ างวลั ทีสไ อง ทา� ฿หຌม฾ี อกาส
฼รไอื ยมา ตຌองบอกวา຋ มาจากชุมนุมคอมพิว฼ตอรทຏ ไ฾ี รง฼รียนบูรณะรา� ลกึ ครบั ๢

198