รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนารแบบการศึกษาโดยใช้รูปแบบพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

164

ท่ี โรงเรยี น สังกัด
สพฐ.
33 ป่าไม้อทุ ศิ ๑๕ (บ้านม่วง สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นัก
เฒา่ ) 11

34 กาญจนานเุ คราะห์ 13
35 เทพมงคลรังษี 11
36 ท่าม่วงราษฎรบ์ า้ รงุ 11
37 อดุ มสิทธศิ ึกษา 11
38 ทองผาภมู วิ ทิ ยา 1
39 พงั ตรุราษฎรร์ ังสรรค์ 1
40 อบจ.กาญจนบรุ ี ๑ (บา้ น
1
เก่าวทิ ยา)
41 เทศบาล ๓ (บ้านบ่อ) 11
33 6 0 0 2 28
รวม

จานวน นวัตกรรม ปีที่
เขา้ รว่ ม
กเรียน ครู
1,145 52 2562

3,713 248 2562
1,648 110 2562
1,627 103 2562
1,485 80 2562
2562
832 45 2562
144 18 2562
654 39
2562
1,213 51
8,287 1,601

165

ข้อมูลพ้ืนฐานโรงเรียนนาร่องพ้ืนท่ีนวัตกรรมการศึกษา จังหวัดปั

ท่ี โรงเรียน สังกดั
1 อนบุ าลปัตตานี สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นัก
11

2 ยะหรง่ิ 1
3 บ้านตอื ระ 1

4 บ้านตนั หยงลุโละ 1
5 วดั สวุ รรณากร 1
6 วัดมุจลินทวาปวี ิหาร 1

(เพชรานกุ ลู กจิ )

ตตานี

จานวน นวตั กรรม ปที ่ี
เขา้ รว่ ม
กเรยี น ครู 2562

1,787 85 1. อนุบาลนกั คิดพชิ ิต 4.0 โดยใช้รปู แบบการ 2562
จัดการเรียนรู้แบบโครงงานควบคกู่ บั 6 ขนั้ ตอน 2562
2. ระบบบรหิ ารงานตามรปู แบบ P-PDCA-R
สง่ ผลตอ่ คณุ ภาพและมาตรฐานของสถานศึกษา 2562
2562
775 40 2562
124 10 1.ทักษะอาชีพเพื่อการมีงานท้า

2. ตลาดนัดโรงเรยี น
3. การสอนอสิ ลามแบบเข้ม
396 30 3R 8C / Goal Quality Model
229 16
576 35 Open Approach

166

ท่ี โรงเรียน สังกดั
7 บา้ นคาโต สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั
1

8 มายอสถติ ย์ภผู า 1
9 โรเงรียนบ้านประจนั 1

10 บ้านระแวง้ 1
11 นิคมสรา้ งตนเองโคกโพธ์ิ 1

มิตรภาพท่ี 148 1
12 บา้ นคลองชา้ ง (โคกโพธิ์)

จานวน นวตั กรรม ปที ่ี
เขา้ รว่ ม
กเรยี น ครู 2562

380 20 1. รปู แบบการพฒั นาครูให้สามารถจดั กจิ กรรม 2562
การเรียนรู้โดยเนน้ สมรรถนะส้าคัญดว้ ย 2562
กระบวนการศกึ ษาช้นั เรยี น
2. การพฒั นาโครงการเสริมสร้างสมรรถนะ 2562
ส้าคญั ใหก้ บั นักเรยี น 2562
3. การพฒั นาโครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม
จรยิ ธรรมดว้ ยรูปแบบการสอนกรี ออาตี

465 24 1. โครงงานคุณธรรม
2. กิจกรรมชุมนุม ทสี่ ามารถนา้ ไปใชใ้ นการ
ประกอบอาชีพในอนาคตได้

241 18 1.การนิเทศเพ่อื พฒั นากระบวนการเรียน
การสอน
2. จัดทา้ ค่มู ือเพ่ือยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการ
เรียนของนักเรยี น

358 32 การนิเทศการจัดการเรียนรู้ แบบ 5 Steps
257 22

241 19 Lesson Study /Open Approach /Active 2562
learning/สง่ เสรมิ การอา่ น เขียนนอกเวลา

167

ท่ี โรงเรียน สงั กดั
13 บ้านมว่ งเตย้ี สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั
1

14 บา้ นโคกนิบง 1

15 บ้านชอ่ งแมว 1 2
16 บ้านกะรบุ ี 1 2

17 เบญจมราชทู ิศจังหวดั 1
ปตั ตานี
1
18 เดชะปัตตนยานกุ ลู
1
19 วุฒิชัยวิทยา

จานวน นวตั กรรม ปีท่ี
เข้าร่วม
กเรียน ครู 2562

385 28 1. การจัดการเรียนร้แู บบโครงงาน 2562
2. Active learning
3. การเรียนรูต้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ 2562
พอเพียง 2562
2562
176 13 1. ชช.ที่ 1 การอา่ นออกเขยี นได้ทสี่ อดคล้องกบั
บริบททางภาษาของนกั เรียน
2. ชช.ท่ี 2 มแี ผนการยกระดับผลสัมฤทธิ์
ทางการด้านวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ องั กฤษ
และเทคโนโลยี โดยมีการบูรณาการในลักษณะ
โครงงาน

286 16
235 16 Lesson Study /Open Approach / BBL /

PLC
2,110 136

2,223 144 การจดั การเรยี นการสอนด้วยกระบวนการชน้ั 2562

เรยี น

122 22 2562

168

ที่ โรงเรยี น สงั กดั
20 สง่ เสริมศาสน์ สพฐ.
21 ประสานวิทยามูลนิธิ สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั

11

13

22 จปิ ภิ พพทิ ยา 11
23 ซอลฮี ียะห์ 11

24 วรคามนิ อนสุ รณ์ 1

25 จงรักสัตย์วทิ ยา 13

26 ดรุณศาสตร์วิทยา 13
27 มุสลมิ สนั ตชิ น 1
28 ยุวอิสลามวทิ ยามูลนธิ ิ 1
29 อิบนอู ัฟฟานบรู ณวทิ ย์ 1

30 ปยู ุดประชารกั ษ์ 1

จานวน นวตั กรรม ปที ี่
เข้าร่วม
กเรยี น ครู 2562

1,895 158 1. โครงงานฐานวจิ ัย 2562
2. นวัตกรรมตัรบียะห์ 3 นาที
2562
3,945 68 1. การดา้ เนินการสอบแบบ 360 องศา (การ 2562
เรยี นการสอน)
2. รปู แบบการสอนแบบ Online 24 ชว่ั โมง ( 2562
การบริหาร)
2562
1,225 69 STEM /Lesson Study / Open Approach
1,130 82 STEM /บ้านนกั วทิ ยาศาสตร์น้อย /โครงงาน 2562
2563
ฐานวิจัย /บูรณาการทักษะชวี ิต 2563
811 39 1.Theme-based Learning 2563

2. career education 2563
3,476 197 Active learning /Attitude skill and

Knowledge
3,862 285

493 27 Lesson Study / Open Approach
526 42 PDCA / pLC / HODT / SETM
223 22 Open Approach /Lesson Study / STEAM

Education / การจดั การเรียนร้แู บบโครงงาน
587 45

169

ที่ โรงเรียน สงั กัด
สพฐ.
31 บา้ นตะบิงตีงี สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นัก
32 บา้ นเขาตูม
1
รวม 1

16 3 0 11 2 3,

จานวน นวตั กรรม ปที ่ี
กเรยี น ครู เข้ารว่ ม

204 28 Open Approach /Lesson Study 2562
415 26 Lesson Study /Open Approach 2562

,0158 1,814

170

ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนนาร่องพื้นท่ีนวัตกรรมการศึกษา จังหวัดย

ท่ี โรงเรยี น สังกัด
1 นบิ งชนูปถัมภ์ สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั
12

2 บ้านปอเยาะ 1 1
3 บา้ นจาหนัน 1
4 บา้ นบาตัน 1
5 บา้ นรามนั 1
6 บา้ นตะโละหะลอ 1
7 บา้ นยะต๊ะ 1
8 บ้านปงตา 1
9 บ้านสะเอะ 1

10 บันนังสตาอนิ ทรฉัตรฯ 1
11 เขอ่ื นบางลาง 1
12 บ้านบาโงยซแิ น 1
13 บา้ นเกลด็ แกว้ (ซีเซะ) 1
14 บา้ นบันนังดามา 1
15 บา้ นลาแล 1

ะลา

จานวน นวัตกรรม ปีที่
เข้าร่วม
กเรยี น ครู
2562
2,141 97 จัดการเรียนการสอนโดยใช้ IS รว่ มกับการใช้
เครอื ข่ายผู้ปกครอง 2562
2562
103 13 เสริมทักษะการคิดด้วย Active Learning 2562
161 14 ภูมปิ ัญญาจาหนนั สูอ่ าชพี ชมุ ชน 2562
122 15 รกั ษ์บาตนั (BATAN MODEL) 2562
465 36 หอ้ งเรยี นดจิ ทิ ลั สูห่ อ้ งเรียนเช่ือมโลก 2562
1,119 73 โครงงานเป็นฐาน บรู ณาการเกา้ พอเพยี ง 2562
133 13 อา่ นคล่อง ทอ่ งสนกุ โดยใช้ YATA Model 2562
157 19 PT (PONGTA) MODEL
436 47 สะเอะ 3G มสี ขุ ภาษาดคี ้านวณเกง่ เดน่ 2562
2562
คุณธรรม 2562
624 40 โครงงานฐานวจิ ยั และบ้านนักวทิ ยาศาสตร์นอ้ ย 2562
399 33 โครงงานฐานวิจัยและบ้านนกั วทิ ยาศาสตร์นอ้ ย 2562
362 17 หลักสูตรทอ้ งถิ่นสู่อาชพี 2562
268 21 โครงงานฐานวจิ ยั
302 33 หลกั สูตรเศรษฐกจิ พอเพียง
454 35 กจิ กรรมค้าพ่อสอน

171

ที่ โรงเรยี น สังกดั
สพฐ.
16 อนุบาลเบตง (สภุ าพ สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั
อนสุ รณ)์ 11

17 บ้านดา่ นสนั ตริ าษฎร์ 1

18 บ้านตาเนาะแมเราะ 1

19 บา้ นนคิ มสร้างตนเองธารโต 1

20 ไทยรฐั วทิ ยา 94 (บ้านบ่อน้า 1
รอ้ น)
1
21 บา้ นราโมง
1
22 บา้ นอยั เยอรเ์ วง
1
23 บา้ นศรีทา่ น้า 1
24 บ้านปะเด็ง 1
25 บ้านจุโป 1
26 นิคมสร้างตนเองธารโต 5

จานวน นวัตกรรม ปที ่ี
กเรยี น ครู เขา้ ร่วม
1,083 61 การจัดการเรยี นรู้แบบCPAT Model
2562

203 20 ศาสตร์พระราชา การจดั การเรียนรูเ้ บตงเมือง 2562

ต้นแบบ “สามเหลี่ยมม่ังคง มง่ั คัง่ ยง่ั ยืน” ด้วย

ยทุ ธศาสตร์พระราชทาน“เขา้ ใจ เขา้ ถงึ พฒั นา

114 16 การจดั การเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเปน็ ฐาน 2562

(Project-based Learning: PjBL)

732 58 แกไ้ ขปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ โดยใช้ 2562

บันได 4 ข้ัน จ ส ท

217 23 การจดั การเรยี นรู้ โดยใช้โครงงานเปน็ ฐาน 2562

(Project-based Learning: PjBL)

343 31 รูปแบบการพัฒนานวัตกรรมสง่ เสริมอาชพี 2562

โครงงานอาชพี

898 58 รูปแบบการพัฒนานวัตกรรม STEM 2562

EDUCATION

57 8 MADAM Model 2562

57 13 PADENG Model 2562

159 22 JUPO Model 2562

124 16 ศาสตร์พระราชา 2562

172

ท่ี โรงเรยี น สงั กัด
สพฐ.
27 บา้ นวังใหม่(ประชาอทุ ิศ สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นัก
2519) 1

28 บา้ นบวั ทอง 1
29 ศานตธิ รรม 11
30 สตรีอิสลามวทิ ยามูลนิธิ 11

รวม 28 0 2 0 0 14

จานวน นวัตกรรม ปที ี่
กเรยี น ครู เข้าร่วม

167 20 รูปแบบการพัฒนานวัตกรรม Coding For 2562
STEM
2562
133 18 การพฒั นาเชงิ พ้ืนที่ (Area Based Approach) 2562
1,600 80 โครงงานฐานวจิ ยั 2562
1,512 123 ห้องเรียนพเิ ศษติวเตอร์น้อย

4,645 1,073

173

ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนนาร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา จังหวัดน

ท่ี โรงเรยี น สงั กดั
1 สุไหงโก-ลก สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั

11

2 บาเจาะ 1

3 บา้ นมูโนะ 1 1

4 บ้านน้าใส 1

5 บ้านตอื มายู 1

6 บ้านสากอ 1
7 บ้านหวั คลอง 1
8 บ้านสไุ หงโก-ลก 1

นราธิวาส

จานวน นวตั กรรม ปีที่
กเรยี น ครู เขา้ ร่วม
1,511 119 การจัดการเรียนรทู้ ่ีเนน้ บทบาทและมสี ่วนรว่ ม 2562
2562
ของผูเ้ รยี น
403 38 การจัดการเรียนรู้แบบมสี ่วนร่วม โดยใช้ 2562
2562
กจิ กรรมโครงงานเพื่อเสริมสร้างทกั ษะการคิด 2562
วิเคราะหใ์ หก้ ับผูเ้ รียนผา่ นแหล่งเรยี นรอู้ ทุ ยาน 2562
แห่งชาติ บโู ด - สไุ หงปาดี (น้าตกปาโจ) 2562
653 51 นวัตกรรมต้นแบบการเรียนรู้ทักษะอาชีพตลาด 2562
สองแผน่ ดินชายแดนไทย – มาเลเซยี
116 11 การจัดการเรียนรูโ้ ดยใชร้ ปู แบบ 3CP WARM
Model
128 23 การพฒั นาทักษะอาชีพบนฐาน เศรษฐกิจ
พอเพยี ง
479 34 การจดั การเรยี นร้โู ดยใช้ SAKOR MODEL

828 48 หลกั สตู รบูรณาการภูมสิ งั คม : กเุ ลาทอง

1,694 118 BSK TEAM Shop

174

ท่ี โรงเรียน สังกดั
9 บา้ นกาเด็ง สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นกั
10 บา้ นสะโล 1

11 บ้านนา้ หอม 1
12 บา้ นตาโงะ
1
13 บ้านปารี 1
14 บ้านปาลอบาต๊ะ
1
15 บ้านมะนงั กาหยี 1

16 บ้านบลูกาสนอ 1

1

จานวน นวัตกรรม ปที ่ี
กเรยี น ครู เข้ารว่ ม

316 21 การพัฒนานวตั กรรม การคดิ วิเคราะห์ของ 2562
ผ้เู รยี น โดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครอื ข่ายบน
พืน้ ฐานแหล่งเรยี นรู้ชมุ ชน

198 14 เส้นทางแหง่ การเรยี นรู้ เสน้ ทางแห่งจินตนาการ 2562
สงู่ านเขียนเชิงสรา้ งสรรค์ของเยาวชนโรงเรยี น
บา้ นสะโล

377 23 การพัฒนาการเรยี นการสอนภาษาไทยโดยใช้ 2562

ภาษาถิ่นเปน็ ฐาน

191 20 การพฒั นาการอ่านและการเขียนโดยใช้ 2562

เรือ่ งราวเลา่ ขานวถิ ีตาโงะในถ่ินเจาะไอร้อง

TANGOK MODEL

344 22 ตน้ กลา้ ปารี เกง่ ดี มีสุข 2562

161 17 การพฒั นาทักษะการอา่ น การเขยี นคา้ ของ 2562

นักเรยี น ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 โรงเรยี นบา้ น
ปาลอบาต๊ะโดยใชแ้ หลง่ เรยี นร้ใู นชุมชนเปน็ ฐาน
275 25 การพฒั นาการอ่านออกเขียนไดด้ ว้ ยกจิ กรรม 2562

ทกั ษะสัมพันธ์ โดยใชศ้ ูนยก์ ารเรยี นรเู้ ศรษฐกจิ

พอเพยี ง (3SRW)

240 20 2562

175

ที่ โรงเรยี น สงั กดั
17 บา้ นบาตูมติ รภาพที่ 66 สพฐ.
สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นัก
1

18 วดั ราษฎร์สโมสร (ไพโรจน์ 1
วทิ ยา) 1

19 บ้านกลูบี

20 พิมานวิทย์นราธวิ าส 12
21 เกษมทรพั ย์ 1
22 เจริญวิทยานุสรณ์ 1

23 อตั ตรั กียะหอ์ สิ ลามยี ะห์ 13
1
24 เทศบาล 4 (บ้านทราย
ทอง)

25 เทศบาล ๓ (บ้านยะกัง) 1
1
26 เทศบาล ๔ (บา้ นกา้ ปงตา
โก๊ะ) 11

27 แหลมทองฯ

จานวน นวัตกรรม ปที ่ี
เข้ารว่ ม
กเรียน ครู 2562

616 46 การพฒั นากิจกรรมการเรยี นรู้ โดย BATU 2562
MODEL
2562
400 26 การเรียนรปู้ ระสบการณ์จริงเพ่อื การอ่านออก
เขียนได้ 2562

451 31 การพฒั นาการเรยี นรขู้ องโรงเรียนโดยใช้
กระบวนการ “KELOH MODEL”

2,379 85

418 21 2562

598 27 การสร้างสรรคแ์ รงบันดาลใจสรู่ วั้ CWN. เพอ่ื ตอ่ 2562

ยอดอาชีพในอนาคต โดยแหล่งเรียนรใู้ นชุมชน

3,881 278 Attar Junior Guide 2562

810 80 การพฒั นาการอ่านและการเขียนโดยใช้ 2562

เรื่องราวจากปา่ พรุโต๊ะแดง แหล่งเรียนรใู้ นถ่นิ

เมอื ง สุไหงโก-ลก

593 35 2562

289 20 2562

1,322 75 2562

176

ที่ โรงเรียน สังกดั
สพฐ.
28 ดารลุ อามาน สพป. สพม. สศส. สช. อปท. นัก
รวม
11

17 2 0 6 3 20

จานวน นวัตกรรม ปีที่
เขา้ รว่ ม
กเรยี น ครู
1,155 42 2562
0,826 1,370

คณะผ้จู ัดทำ

รำยงำนสรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำรพฒั นำระบบกำรศกึ ษำโดยใช้รูปแบบ
พืน้ ท่ีนวัตกรรมกำรศกึ ษำ ประจำปงี บประมำณ พ.ศ. 2563

ท่ีปรึกษำ ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ทีป่ รกึ ษา
ผูอ้ านวยการสานกั บูรณาการกิจการการศึกษา ท่ปี รึกษา
1. นายประเสริฐ บญุ เรือง
2. นายชาญวุฒิ วงศ์เพ็ง

คณะทำงำน

1. นางปภาวรนิ ท์ เรืองประจวบกลุ ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ ประธานคณะทางาน

สานกั บูรณาการกิจการการศึกษา

2. นายสุรยิ า หมาดทง้ิ รองศึกษาธิการจังหวดั รองประธานคณะทางาน

สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดสตูล

3. นางสาวอามเี นาะ แยนา นักวเิ คราะห์นโยบายและแผนชานาญการพิเศษ รองประธานคณะทางาน

สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั ปัตตานี

4. นางเมธาพร จวงเศวต นกั ทรัพยากรบคุ คลชานาญการพิเศษ คณะทางาน

สานกั งานศึกษาธิการจังหวัดปตั ตานี

5. นางธนชั ชญานนั ทน์ อนิ ตะนัย ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ คณะทางาน

สานักงานศึกษาธิการจังหวดั ศรสี ะเกษ

6. นายชาลี สารองทรัพย์ ศึกษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน

สานกั งานศึกษาธิการจังหวัดกาจนบรุ ี

7. นางสาวสุทธมิ าศ อภิรักษ์สณิชย์ ศกึ ษานิเทศกช์ านาญการพิเศษ คณะทางาน

สานกั งานศึกษาธิการจังหวดั ระยอง

8. นายบรรเลง สปุ ี ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพิเศษ คณะทางาน

สานักงานศึกษาธกิ ารจังหวดั เชยี งใหม่

9. นายนพดล โป่งอ้าย ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ คณะทางาน

สานักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่

10. นางปัทมาวดี ขนั ธช์ ัย ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการ คณะทางาน

สานักงานศกึ ษาธิการจังหวัดนราธิวาส

11. นายปรีชา สกุ ใส ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการ คณะทางาน

สานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ยะลา

12. นายวชั รพงศ์ ละอองรัตน์ ศึกษานิเทศก์ชานาญการ คณะทางาน

สานกั งานศึกษาธิการจังหวัดสตูล

178

13. นางสาวยศวดี เขตต์เมืองมูล ศึกษานเิ ทศก์ คณะทางาน
14. นางสาวนพดารา พึง่ กศุ ล สานักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดเชียงใหม่ คณะทางาน
15. นางสาวองั ศุธร จรยิ เพยี รพนั ธ์ุ นักประชาสัมพนั ธช์ านาญการ คณะทางาน
16. นางสาวปานมนัส โปธา สานกั งานศึกษาธิการจังหวัดปัตตานี คณะทางาน
นกั วิชาการคอมพิวเตอรช์ านาญการ
สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั ปัตตานี
นั ก วิ เ ค ร า ะ ห์ น โ ย บ า ย แ ล ะ แ ผ น ช า น า ญ ก า ร
สานกั บูรณาการกจิ การการศึกษา

ออกแบบปก ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดเชยี งใหม่

นายนพดล โปง่ อ้าย

จัดรูปเลม่

1. นางสาวยศวดี เขตตเ์ มืองมลู ศึกษานิเทศก์ สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดเชยี งใหม่
2. นางสาวอังศธุ ร จริยเพียรพันธุ์ นักวชิ าการคอมพวิ เตอร์ชานาญการ สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดปัตตานี
3. นางสาวนพดารา พ่ึงกุศล นักประชาสัมพันธ์ชานาญการ สานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ปตั ตานี

บรรณำธิกำร รองศึกษาธกิ ารจงั หวดั สานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั สตูล

นายสุรยิ า หมาดทิง้