ใบงานสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นป.6

ใบงานวิชวิาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒ วั นธรรม รหัส หั วิชวิา ส16101 ชั้น ชั้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2565 นางสาวธิดธิารัต รั น์ มาตรา ตำ แหน่ง น่ ครูผู้ช่ผู้ ว ช่ ย โรงเรียนบ้า บ้ นหนองเจ้า จ้ เมือง อำ เภอบ้า บ้ นไผ่ จัง จั หวัด วั ขอนแก่น สำ นักงานเขตพื้นพื้ที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นพื้ฐาน กระทรวงศึกษาธิกธิาร

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความส าคัญของพระพุทธศาสนา ส 1.1 ป.6/1 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................. ⧫ความส าคัญของพระพุทธศาสนา⧫ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลและสรุปความส าคัญของพระพุทธศาสนารู้เป็นแผนที่ความคิด ⧫พระพุทธศาสนาในฐานะเป็น เอกลักษณ์ของชาติ⧫ ⧫พระพุทธศาสนาในฐานะเป็น รากฐานทางวัฒนธรรมไทย⧫ ⧫พระพุทธศาสนาในฐานะเป็น ศูนย์รวมจิตใจของคนในชาติ⧫ ⧫พระพุทธศาสนาเป็น หลักในการพัฒนาชาติไทย⧫ ⧫พระพุทธศาสนาเป็นต้นก าเนิดวัฒนธรรม เช่น ............................................................................................ ........................................................................................... ⧫พระพุทธศาสนาเป็นต้นก าเนิดด้านประเพณี เช่น .......................................................................................... .......................................................................................... ⧫พระพุทธศาสนาท าให้คนไทยมีนิสัยใจคอ คือ ......................................................................................... ......................................................................................... ⧫พระพุทธศาสนาท าให้คนไทยมีวิถีชีวิต คือ ......................................................................................... ⧫พระพุทธศาสนาเป็นรากฐานทางวัฒนธรรม อันดีงามของไทย เช่น ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. เพราะ ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... .......................................................................................... เพราะ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ความส าคัญของพระพุทธศาสนา ส 1.1 ป.6/1 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ⧫ความส าคัญของพระพุทธศาสนา⧫ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลและสรุปความส าคัญของพระพุทธศาสนารู้เป็นแผนที่ความคิด ⧫พระพุทธศาสนาในฐานะเป็น เอกลักษณ์ของชาติ⧫ ⧫พระพุทธศาสนาในฐานะเป็น รากฐานทางวัฒนธรรมไทย⧫ ⧫พระพุทธศาสนาในฐานะเป็น ศูนย์รวมจิตใจของคนในชาติ⧫ ⧫พระพุทธศาสนาเป็น หลักในการพัฒนาชาติ⧫ ⧫พระพุทธศาสนาเป็นต้นก าเนิดวัฒนธรรม เช่น การกราบ การไหว้ การท าความเคารพพระรัตนตรัย การเคารพบุคคล ⧫พระพุทธศาสนาเป็นต้นก าเนิดด้านประเพณี เช่น การบรรพชาอุปสมบท การแห่เทียนพรรษา การรับบัวโยนบัว การชักพระ การตักบาตรเทโว ⧫พระพุทธศาสนาท าให้คนไทยมีนิสัยใจคอ เช่น ความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ โอบอ้อมอารี ยิ้มง่าย(ยิ้มสยาม) แสดงถึงความเป็นมิตร มีเมตตา สุภาพอ่อนโยน ⧫พระพุทธศาสนาท าให้คนไทยมีวิถีชีวิต เช่น การท าบุญวันเกิด การท าบุญพิธีมงคล งานอวมงคล ⧫พระพุทธศาสนาเป็นรากฐานทาง วัฒนธรรมอันดีงามของไทย เช่น วัฒนธรรมไทยล้วนมีรากฐานมาจาก พุทธศาสนาเช่น ประเพณีสงกรานต์ ลอยกระทง เข้าพรรษา ออกพรรษา ตักบาตรเทโว เป็นต้น ⧫เพราะ หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเป็นสิ่งช่วยขัดเกลา ให้คนในชาติประพฤติปฏิบัติแต่สิ่งดีงาม ท าให้ สังคมไทยมีแต่ความสงบสุข จึงน าไปสู่การพัฒนา ชาติได้อย่างยั่งยืน ⧫เพราะ สังคมคมไทยมีวัดเป็นศูนย์กลาง การประกอบ กิจกรรมทางศาสนา และยังมีพระสงฆ์เป็น ผู้เผยแผ่พระธรรมค าสั่งสอนใกล้ชิด พุทธศาสนิกชนมากที่สุด เป็นที่เคารพนับถือ ของชาวบ้าน

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง เหตุการณ์ในพุทธประวัติ ส 1.1 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ⧫ 1. ก าเนิดเจ้าชายสิทธัตถะ ⧫ ⧫ พระนามพระบิดา ......................................................... ⧫ พระนามพระมารดา ......................................................... ⧫ สถานที่ประสูติ ......................................................... ⧫ วันที่ประสูติ ......................................................... ⧫ 2. เหตุการณ์หลังประสูติ⧫ ⧫ ค าท านายของพราหมณ์ทั้ง 7 ....................................................................................... ....................................................................................... ⧫ ค าท านายของโกณฑัญญะ ....................................................................................... ⧫ ค าว่า “สิทธัตถะ”หมายถึง............................................ ⧫ ผู้ทรงเลี้ยงพระกุมารสิทธัตถะ ....................................................................................... ⧫3. เหตุการณ์อภิเษกสมรส ⧫ ⧫ พระนามพระมเหสี ............................................................ ⧫ พระนามพระโอรส ............................................................ ⧫ต้นเหตุของการออกผนวช ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ . ⧫ 4. เหตุการณ์ออกผนวช ⧫ ⧫ คนขี่ม้าถวายตอนพระองค์ออกบวช ......................................................... ⧫ สถานที่ผนวช ......................................................... ⧫ พระชนมายุขณะออกผนวช ......................................................... ⧫ การทรมานร่างกาย เรียกว่า ........................................................ ⧫ ผู้ที่ปรนนิบัติพระสิทธัตถะ คือ ........................................................ ⧫ ผู้ถวายข้าวมธุปายาส คือ ........................................................ ⧫ 5. เหตุการณ์ตรัสรู้- ปรินิพพาน⧫ ⧫ วันที่ตรัสรู้ ......................................................... ⧫ หลักธรรมที่พระองค์ตรัสรู้ ......................................................... ⧫ แสดงปฐมเทนาครั้งแรก เรียกว่า ......................................................... ⧫ ผู้ที่บวชเป็นพระภิกษุองค์แรก คือ ........................................................ ⧫ ปลงอายุสังขาร คือ ........................................................ ⧫ ปัจฉิมสาวก คือ ........................................................ ⧫ วันปรินิพพาน ......................................................... ⧫ วันถวายพระเพลิงพระศพ เรียกว่า ......................................................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลพุทธประวัติแล้วเติมค าตอบที่ถูกต้องลงในช่องว่าง

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง เหตุการณ์ในพุทธประวัติ ส 1.1 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น................ ⧫1. ก าเนิดเจ้าชายสิทธัตถะ ⧫ ⧫ พระนามพระบิดา พระเจ้าสุทโทธนะ ⧫ พระนามพระมารดา พระนางสิริมหามายา ⧫ สถานที่ประสูติ ใต้ตนสาละ สวนลุมพินีวัน ⧫ วันที่ประสูติ ขึ้น 15 ค่ า เดือน 6 ⧫ 2. เหตุการณ์หลังประสูติ⧫ ⧫ ค าท านายของพราหมณ์ทั้ง 7 - หากเป็นกษัตริย์ จะได้เป็นจักรพรรดิ์ - หากออกบวชจะได้เป็นศาสดาเอกของโลก ⧫ ค าท านายของโกณฑัญญะ จะได้เป็นศาสดาเอกของโลก ⧫ ค าว่าสิทธัตถะ หมายถึง สมปรารถนา ⧫ ผู้ทรงเลี้ยงพระกุมารสิทธัตถะ พระนางประชาบดีโคตมี ⧫3. เหตุการณ์อภิเษกสมรส ⧫ ⧫ พระนามพระมเหสีนางยโสธรา(พิมพา) ⧫ พระนามพระโอรส ราหุล ⧫ต้นเหตุของการออกผนวช เสด็จไปพบกับ เทวทูตทั้ง 4 คือ คนแก่ คนเจ็บ คนตาย และ สมณะ ⧫4. เหตุการณ์ออกผนวช ⧫ ⧫ คนขี่ม้าถวายตอนพระองค์ออกบวช นายฉันนะ ⧫ สถานที่ผนวช ริมฝั่งแม่น้ า อโนมา ⧫ พระชนมายุขณะออกผนวช 29 พรรษา ⧫ การทรมานร่างกาย เรียกว่า บ าเพ็ญทุกรกิริยา ⧫ ผู้ที่ปรนนิบัติพระสิทธัตถะ คือ ปัญจวัคคีย์ทั้ง 5 ⧫ ผู้ถวายข้าวมธุปายาส คือ นางสุชาดา ⧫5. เหตุการณ์ตรัสรู้- ปรินิพพาน⧫ ⧫ วันที่ตรัสรู้ขึ้น 15 ค่ า เดือน 6 ⧫ หลักธรรมที่พระองค์ตรัสรู้อริยสัจ 4 ⧫ แสดงปฐมเทนาครั้งแรก เรียกว่า ธัมจักกัปปวัตนสูตร ⧫ ผู้ที่บวชเป็นพระภิกษุองค์แรก คือ โกณฑัญญะ ⧫ ปลงอายุสังขาร คือพระพุทธเจ้า พิจารณาสังขาร อีก 3 เดือนจะปรินิพพาน ⧫ ปัจฉิมสาวก คือ สุภัททะ ⧫ วันปรินิพพาน ขึ้น 15 ค่ า เดือน 6 ⧫ วันถวายพระเพลิงพระศพ เรียกว่า วันอัฐมีบูชา ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาข้อมูลพุทธประวัติแล้วเติมค าตอบที่ถูกต้องลงในช่องว่าง

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธประวัติ(สังเวชนียสถาน 4 ต าบล) ส 1.1 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนสรุปและบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับสังเวชนียสถาน 4 ต าบลให้ถูกต้อง ⧫ สังเวชนียสถาน 4 ต าบล คือ................................................................................................. ............................................................................................................................................... ⧫ สถานที่ประสูติ⧫ ตรงกับวัน................................................... สถานที่ประสูติ........................................... สวน........................................................... ปัจจุบันเรียกว่า........................................... ปัจจุบันคือประเทศ..................................... ผู้สร้างคือ................................................... ⧫สถานที่ตรัสรู้⧫ ตรงกับวัน.................................................. สถานที่ตรัสรู้ ณ ต าบล.............................. ปัจจุบันเรียกว่า ......................................... ตั้งอยู่ในรัฐ................................................. ปัจจุบันคือประเทศ..................................... ⧫สถานที่แสดงปฐมเทศนา⧫ ตรงกับวัน................................................. สถานที่แสดงปฐมเทศนา ................................................................ เมือง.................. ปัจจุบัน คือ................... ทรงแสดงธรรมให้แก่.................................... ธรรมะที่ทรงแสดง เรียกว่า ................................................................... มีพระสถูปเรียกว่า ................................... ปัจจุบันอยู่ในประเทศ ............................... ⧫สถานที่ปรินิพพาน⧫ ตรงกับวัน....................................................... สถานที่ปรินิพพาน ณ...................................... เมือง............................................................... ปัจจุบันเรียกว่าเมือง........................................ ตั้งอยู่ในรัฐ...................................................... ปัจจุบันคือประเทศ..........................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธประวัติ(สังเวชนียสถาน 4 ต าบล) ส 1.1 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนสรุปบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับสังเวชนียสถาน 4 ต าบลให้ถูกต้อง ⧫ สังเวชนียสถาน 4 ต าบล คือ สถานที่พุทธศาสนิกชนระลึกถึงพระพุทธเจ้า มี 4 แห่ง ⧫ สถานที่ประสูติ ⧫ ตรงกับวันขึ้น 15 ค่ า เดือน 6 สถานที่ประสูติ ณ ใต้ต้นสาละ สวนลุมพินีวัน ปัจจุบันเรียกว่า รุมมินเด ปัจจุบันคือประเทศ เนปาล ผู้สร้าง คือ พระเจ้าอโศกมหาราช ⧫ สถานที่ตรัสรู้ ⧫ ตรงกับวันขึ้น 15 ค่ า เดือน 6 สถานที่ตรัสรู้ ต าบล อุรุเวลาเสนาริคม ปัจจุบันเรียกว่า พุทธคยา ตั้งอยู่ในรัฐ พิหาร ปัจจุบันคือประเทศ อินเดีย ⧫ สถานที่แสดงปฐมเทศนา ⧫ ตรงกับวันขึ้น 15 ค่ า เดือน 8 สถานที่แสดงปฐมเทศนา ณ.ป่าอิสิปตนมฤคทายวัน เมือง พาราณสี ปัจจุบัน คือ สารนาถ ทรงแสดงธรรมให้แก่ ปัญจวัคคีย์ ทั้ง 5 ธรรมะที่ทรงแสดง เรียกว่า “ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร” มีพระสถูปเรียกว่า ธัมเมกขสถูป ปัจจุบันอยู่ในประเทศ อินเดีย ⧫ สถานที่ปรินิพพาน ⧫ ตรงกับ วันขึ้น 15 ค่ า เดือน 6 สถานที่ปรินิพพาน ใต้ต้นสาละ ณ สาลวโนทยาน เมือง กุสินารา ตั้งอยู่ใน รัฐอุตรประเทศ ปัจจุบันอยู่ใน ประเทศอินเดีย

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธประวัติ(แบบฝึกหัด) ส 1.1 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น................ น่ารู้...พระบรมสารีริกธาตุ คือ พุทธสรีระที่ไม่ไหม้จากการถวาย พระเพลิงพระศพของพระพุทธเจ้า ค าชี้แจง : ให้นักเรียนตัวอักษรด้านขวามือมาเติมจับคู่พุทธประวัติของพระพุทธเจ้าให้ถูกต้อง 1. พระเจ้าสุทโธทนะ...................................... ก. ลุมพินีวัน 2. ราหุล....................................................... ข. พระราชมารดา 3. บ าเพ็ญทุกรกิริยา .................................... ค. พระชายา 4. สถานที่ตรัสรู้............................................ ง. พระนามเดิมของพระพุทธเจ้า 5. พระนางสิริมหามายา................................ จ. คนแก่ คนเจ็บ คนตาย สมณะ 6. พระนางยโสธรา....................................... ฉ. ตันศรีมหาโพธิ์ 7. ท านายว่าจะเป็นศาสดาเอกของโลก............ ช. ทรงแสดงธรรมครั้งแรก 8. สิทธัตถะ................................................... ซ. การทรมานร่างกายอย่างยิ่งยวด 9. สถานที่ประสูติ.......................................... ฌ. พระโอรส 10. เทวทูต ทั้ง 4 ......................................... ญ. ปัจฉิมสาวก 11. ธัมจักกัปปวัตนสูตร................................... ฎ. พระราชบิดา 12. ปลงอายุสังขาร....................................... ฏ. โกณฑัญญะ 13. สุภัททะปริพาชก...................................... ด. การพิจารณาสังขาร อีก 3 เดือนฉันจะปรินิพพาน 14. สังเวชนียสถาน 4 ต าบล........................ ต. นางสุชาดา 15. สถานที่ปรินิพพาน................................... ถ. นางประชาบดีโคตมี 16. ปัจฉิมโอวาท............................................ ท. นายฉันนะ 17. ถวายข้าวมธุปายาส.................................. ธ. โทณพรามหณ์ 18. พระน้าทรงเลี้ยงสิทธัตถะ........................ น. ด ารงอยู่ด้วยความไม่ประมาท 19. คนขี่ม้าน าทางออกผนวช.......................... บ. ใต้ต้นสาละ ณ สาลวโนทยา เมืองกุสินารา 20. สงบศึกแย่งชิงพระบรมสารีริกธาตุ........... ป. สถานที่ประสูติ ตรัสรู้ แสดงปฐมเทศนา ปรินิพพาน

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธประวัติ(แบบฝึกหัด) ส 1.1 ป.6/2 ชื่อ....................................นามสกุล....................................ชั้น............... น่ารู้...พระบรมสารีริกธาตุ คือ พุทธสรีระที่ไม่ไหม้จากการถวาย พระเพลิงพระศพของพระพุทธเจ้า ค าชี้แจง : ให้นักเรียนตัวอักษรด้านขวามือมาเติมจับคู่พุทธประวัติของพระพุทธเจ้าให้ถูกต้อง 1. พระเจ้าสุทโธทนะ ฎ ก. ลุมพินีวัน 2. ราหุล ฌ ข. พระราชมารดา 3. บ าเพ็ญทุกรกิริยา ซ ค. พระชายา 4. สถานที่ตรัสรู้ ฉ ง. พระนามเดิมของพระพุทธเจ้า 5. พระนางสิริมหามายา ข จ. คนแก่ คนเจ็บ คนตาย สมณะ 6. พระนางยโสธรา ค ฉ. พุทธคยา 7. ท านายว่าจะเป็นศาสดาเอกของโลก ฏ ช. ธรรมที่ทรงแสดงธรรมครั้งแรก 8. สิทธัตถะ ง ซ. การทรมานร่างกายอย่างยิ่งยวด 9. สถานที่ประสูติ ก ฌ. พระโอรส 10. เทวทูตทั้ง 4 จ ญ. ปัจฉิมสาวก 11. ธัมจักกัปปวัตนสูตร ช ฎ. พระราชบิดา 12. ปลงอายุสังขาร ด ฏ. โกณฑัญญะ 13. สุภัททะปริพาชก ญ ด. การพิจารณาสังขาร อีก 3 เดือนฉันจะปรินิพพาน 14. สังเวชนียสถาน 4 ต าบล ป ต. นางสุชาดา 15. สถานที่ปรินิพพาน บ ถ. นางประชาบดีโคตมี 16. ปัจฉิมโอวาท น ท. นายฉันนะ 17. ถวายข้าวมธุปายาส ต ธ. โทณพราหมณ์ 18. พระน้าทรงเลี้ยงสิทธัตถะ ถ น. ด ารงอยู่ด้วยความไม่ประมาท 19. คนขี่ม้าน าทางตอนออกผนวช ท บ. ใต้ต้นสาละ ณ สาลวโนทยา เมืองกุสินารา 20. สงบศึกแย่งชิงพระบรมสารีริกธาตุ ธ ป. สถานที่ประสูติ ตรัสรู้ แสดงปฐมเทศนา ปรินิพพาน

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธสาวก และ นิทานชาดก ส 1.1 ป.6/3 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา ตอบค าถาม และสรุปข้อคิดจากพุทธสาวกและนิทานชาดก ⧫ พระราธะ ⧫ 1. ราธะพราหมณ์เกิดในตระกูล...............................อาศัยอยู่ในเมือง............................แคว้น...................... 2. เพราะเหตุใดราธะพราหมณ์จึงมีร่างกายซูบผอม.................................................................................... 3. เพราะเหตุใดราธะพราหมณ์จึงไปอาศัยอยู่ที่วัด...................................................................................... 4. ผู้ที่ท าหน้าที่เป็นพระอุปัชฌาย์ (บวช) ให้ราธะ คือ............................................................................... 5. เพราะเหตุใดพระพุทธเจ้าจึงอนุญาตให้ราธะบวชได้................................................................................ 6. อุปนิสัยที่ดีของพระราธะ คือ................................................................................................................. 7. พระราธะเป็นพุทธสาวกที่มีคุณธรรมเป็นแบบอย่างที่ดีในด้าน ................................................................................................................................................................ 8. นักเรียนจะปฏิบัติตนตามแบบอย่างที่ดีของพระราธะ ได้อย่างไร ก. เชื่อฟังครูอาจารย์ ข. ให้เพื่อนลอกการบ้าน ค. ซื้อขนมแจกเพื่อน ง. ท าทุกอย่างตามแบบเพื่อน . ⧫ ข้อคิด / คุณธรรมที่เราควรน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน ⧫ ⧫ ทีฆีติโกสลชาดก ⧫ .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. ⧫ สัพพทาฐิชาดก ⧫ .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. พุทธสาวก คือ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... นิทานชาดก คือ....................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ☺ นิทานชาดก ☺ ☺☺ d

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธสาวก และ นิทานชาดก ส 1.1 ป.6/3 ชื่อ.....................................นามสกุล....................................ชั้น............... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา ตอบค าถาม และสรุปข้อคิดจากพุทธสาวกและนิทานชาดก ⧫ ข้อคิด / คุณธรรมที่เราควรน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน ⧫ ⧫ ทีฆีติโกสลชาดก ⧫ - การเชื่อฟังค าสั่งสอนของบิดา-มารดา การรู้จักให้อภัย การมีสติยับยั้งชั่งใจไม่ท าความชั่ว ⧫ สัพพทาฐิชาดก ⧫. - ความมักใหญ่ใฝ่สูง ความดื้อรั้น การลุ่มหลงในอ านาจท าให้เสียโอกาสหรือน าไปสู่ความหายนะ พุทธสาวก คือ ผู้ปฏิบัติตามหลักธรรมค าสอนของพระพุทธเจ้า ควรค่าแก่การน ามาเป็นแบบอย่าง นิทานชาดก คือ เรื่องราวการท าความดีของพระพุทธเจ้าในอดีตชาติ มีข้อคิดที่สามารถน ามาเป็นแบบอย่าง ในการด ารงชีวิต ☺ นิทานชาดก ☺ ⧫ พระราธะ ⧫ 1. ราธะพราหมณ์เกิดในตระกูล พราหมณ์ อาศัยอยู่ในเมือง ราชคฤห์ แคว้น มคธ 2. เพราะเหตุใดราธะพราหมณ์จึงมีร่างกายซูบผอม เกิดความทุกข์ใจที่ถูกภรรยาและบุตรทอดทิ้ง 3. เพราะเหตุใดราธะพราหมณ์จึงไปอาศัยอยู่ที่วัด เกิดความเลื่อมใสในพระพุทธศาสนา 4. ผู้ที่ท าหน้าที่เป็นพระอุปัชฌาย์ (บวช) ให้ราธะ คือ พระสารีบุตร 5. เพราะเหตุใดพระพุทธเจ้าจึงอนุญาตให้ราธะบวชได้ราธะเคยท าความดีโดยการใส่บาตรให้กับ พระสารีบุตร 6. อุปนิสัยที่ดีของพระราธะ คือ มีความกตัญญู ขยันหมั่นเพียร ว่าง่ายสอนง่าย 7. พระราธะเป็นพุทธสาวกที่มีคุณธรรมเป็นแบบอย่างที่ดีในด้าน มีความกตัญญู ขยันหมั่นเพียร ว่าง่ายสอนง่าย 8. นักเรียนจะปฏิบัติตนตามแบบอย่างที่ดีของพระราธะ ได้อย่างไร ✓ก. เชื่อฟังครูอาจารย์ ข. ให้เพื่อนลอกการบ้าน ค. ซื้อขนมแจกเพื่อน ง. ท าทุกอย่างตามแบบเพื่อน .

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง ส 1.1 ป.6/3 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาประวัติและผลงานของพุทธศาสนิกชนตัวอย่างแล้วตอบค าถาม ⚫ พ่อขุนรามค าแหงมหาราช ⚫ 1. พ่อขุนรามค าแหงมหาราชเป็นกษัตริย์ในสมัย.....................................ปกครองเมือง................................ 2. พระบิดา ชื่อ........................................................................................................................................ 3. พระมารดา ชื่อ..................................................................................................................................... 4. พระองค์ปกครองประเทศแบบ ............................................................................................................. 5. วิธีการปกครองประชาชนของพระองค์ คือ............................................................................................. 6. พระองค์สร้างพระแท่นมนังคสิลาบาตรเพื่อ........................................................................................... 7. มรดกทางวัฒนธรรมด้านภาษาที่พระองค์ประดิษฐ์คือ........................................................................... 8. พระองค์ทรงสร้างท านบกั้นน้ า (เขื่อน) เพื่อใช้ในการเกษตร เรียกว่า...................................................... 9. นักเรียนคิดว่าพระองค์เป็นชาวพุทธตัวอย่างเรื่องใด.................................................................................... ................................................................................................................................................................................... . ⧫ สมเด็จพระสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชิโนรส ⧫ 1. สมเด็จพระสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชิโนรส มีพระนามเดิมว่า............................................................. 2. เป็นพระโอรสของ................................................................................................................................. 3. ในสมัยรัชกาลที่ 4 พระองค์เคยด ารงต าแหน่งเป็น............................................................................... 4. วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาที่ทรงนิพนธ์ได้แก่................................................................................. .......................................................................................................................................................................... 5. พระองค์ได้รับยกย่องจากองค์การยูเนสโก (UNESCO) ว่าเป็น .......................................................................................................................................................................... 6. คุณธรรม หรือ การเป็นตัวอย่างที่ดีของท่าน คือ .......................................................................................................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... .... พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง คือ

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง ส 1.1 ป.6/3 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาประวัติและผลงานของพุทธศาสนิกชนตัวอย่างแล้วตอบค าถาม ⚫ พ่อขุนรามค าแหงมหาราช ⚫ 1. พ่อขุนรามค าแหงมหาราชเป็นกษัตริย์ในสมัย กรุงสุโขทัย ปกครองเมือง สุโขทัย 2. พระบิดา ชื่อ พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ 3. พระมารดา ชื่อ นางเสือง 4. พระองค์ปกครองประเทศแบบ พ่อปกครองลูก 5. วิธีการปกครองประชาชนของพระองค์ คือ น ากระดิ่งไปแขวนไว้หน้าประตูพระราชวังประชาชนที่มี เดือดร้อนจะมาสั่นกระดิ่ง เพื่อร้องทุกข์ 6. พระองค์สร้างพระแท่นมนังคสิลาบาตรเพื่อ เป็นสถานที่พระสงฆ์มาแสดงธรรมเทศนาในวันธรรมสวนะ 7. มรดกทางวัฒนธรรมด้านภาษาที่พระองค์ประดิษฐ์ขึ้นเรียกว่า อักษรไทย 8. อักษรไทยที่พระองค์ประดิษฐ์ขึ้น เรียกว่า ลายสือไทย 9. พระองค์ทรงสร้างท านบกั้นน้ า (เขื่อน) เพื่อใช้ในการเกษตร เรียกว่า สรีดภงค์ 10. นักเรียนคิดว่าพระองค์เป็นชาวพุทธตัวอย่างเรื่องใด ทรงปกครองบ้านเมืองอย่างร่มเย็นเป็นสุข ทรงอุปถัมภ์ศาสนา . ⧫ สมเด็จพระสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชิโนรส ⧫ 1. สมเด็จพระสมณเจ้ากรมพระปรมานุชิตชิโนรส มีพระนามเดิมว่า พระองค์เจ้าวาสุกรี 2. เป็นพระโอรสของ พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชราช และเจ้าจอมมารดาจุ้ย 3. ในสมัยรัชกาลที่ 4 พระองค์เคยด ารงต าแหน่งเป็น สมเด็จพระสังฆราช องค์ที่ 7 แห่งกรุง รัตนโกสินทร์ 4. วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาที่ทรงนิพนธ์ ได้แก่ พระปฐมสมโภธิกถา ร่ายยาวมหาเวสสันดรชาดก ลิติตตะเลงพ่าย เป็นต้น 5. พระองค์ได้รับยกย่องจากองค์การยูเนสโก (UNESCO) ว่า เป็น ปูชนียบุคคลผู้มีผลงานดีเด่น ด้านวัฒนธรรมของโลก 6. คุณธรรม หรือ การเป็นตัวอย่างที่ดีของท่าน คือ ใส่ใจในการศึกษา ขยันหมั่นเพียรศึกษาหาความรู้ ส่งเสริมพระพุทธศาสนา ผู้ที่ปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เป็นแบบอย่างที่ดีในการด าเนินชีวิต พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง คือ

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธศาสนสุภาษิต ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... 1. สจฺเจน กิตติปปฺโปติ อ่านว่า ................................................................................. แปลว่า .......................................................................................................................... หมายถึง........................................................................................................................... ผลดีของการปฏิบัติ ....................................................................................................................................................... . . ⧫ พุทธศาสนสุภาษิต ⧫ คือ.................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... ................. . 2. ยถาวาที ตถาการี อ่านว่า............................................................................................ แปลว่า .......................................................................................................................... หมายถึง........................................................................................................................... ผลดีของการปฏิบัติ ....................................................................................................................................................... . บอกวิธีการปฏิบัติตนตามพุทธศาสนสุภาษิต .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ................................................................................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความหมายบอกวิธีการปฏิบัติตามพุทธศาสนสุภาษิต

1. สจฺเจน กิตติ ปปฺโปติ อ่านว่า (สัจ-เจ-นะ-กิด-ติง-ปับ-โป-ติ) แปลว่า คนจะได้เกียรติด้วยสัจจะ หมายถึง คนที่พูดแต่ความจริง จะได้รับการยกย่องนับถือ ผลดีของการปฏิบัติ จะได้รับการยกย่องชื่นชม มีชื่อเสียงเกียรติยศ คนมีสัจจะจะได้รับการยอมรับ จากผู้อื่น . ⧫ พุทธศาสนสุภาษิต ⧫ คือ ค าสอนทางพระพุทธศาสนาที่เป็นคติเตือนใจ เพื่อให้ชาวพุทธน าไปปฏิบัติในชีวิตประจ าวัน . 1. ยถาวาที ตถาการี อ่านว่า (ยะ-ถา-วา-ที-ตะ-ถา-กา-รี) แปลว่า พูดเช่นไร ท าเช่นนั้น หมายถึง การเป็นคนซื่อสัตย์ รักษาค าพูด รักษาค ามั่นสัญญา พูดอย่างไรท าอย่างนั้น ผลดีของการปฏิบัติ จะได้รับการยกย่องและการชื่นชมจากบุคคลอื่น . บอกวิธีการปฏิบัติตนตามพุทธศาสนสุภาษิต 1. เป็นเด็กที่ไม่โกหกคุณครู คุณพ่อคุณแม่ 2. ท างานให้ส าเร็จตามที่ตั้งใจ หรือตามที่ตกลงไว้กับคุณครู หรือพ่อแม่ 3. มีความซื่อสัตย์ 4. ท างานให้เสร็จตามเวลาที่ตกลงกับครูไว้ (ตามดุลยพินิจของครู) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความหมายและบอกวิธีการปฏิบัติตามพุทธศาสนสุภาษิต เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พุทธศาสนสุภาษิต ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล......................................ชั้น................

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พระรัตนตรัยและศรัทธา 4 ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น............. ◆ ให้นักเรียนจ าแนกองค์ประกอบของศรัทธาตามสถานการณ์ต่อไปนี้ สถานการณ์ ศรัทธา 4 1. นักเรียนตั้งใจเรียนผลที่เกิดท ำให้นักเรียนเข้ำใจเนื้อหำมำกขึ้น 2. แดงขโมยของจึงถูกต ำรวจจับ 3. นุชปฏิบัติตำมค ำสั่งสอนของพระพุทธเจ้ำ 4. ท ำดีได้ดี ท ำชั่วได้ชั่ว ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้เกี่ยวกับพระรัตนตรัยและความศรัทธาในพระรัตนตรัย พระรัตนตรัย คือ แก้วอันประเสริฐ 3 ประการ ได้แก่ . 1. พระพุทธ หมำยถึง....................................................................................................................... . ☺ เราชาวพุทธที่ตั้งมั่นในพระรัตนตรัยต้องยึดศรัทธา 4 คือ ยึดความเชื่อที่มีเหตุผล 4 ประการ . ศรัทธา 4 1.กัมมสัทธำคือ เชื่อเรื่อง........................................................................................ . 2.วิปำกสัทธำคือ เชื่อเรื่อง................................................................................. ............................................................................................................................. ...................... . 3.กัมมัสสกตำสัทธำคือ เชื่อว่ำ....................................................................... . 4.ตถำคตโพธิสัทธำคือ เชื่อกำร................................................................................. 2. พระธรรม หมำยถึง..................................................................................................................... . 3. พระสงฆ์ หมำยถึง...................................................................................................................... . ◆ พระรัตนตรัยมีควำมส ำคัญ คือ .....................................................................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พระรัตนตรัยและศรัทธา 4 ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล......................................ชั้น.............. ⧫ ให้นักเรียนจ าแนกองค์ประกอบของศรัทธาตามสถานการณ์ต่อไปนี้ สถำนกำรณ์ ศรัทธำ 4 1. นักเรียนตั้งใจเรียนผลที่เกิดท ำให้นักเรียนเข้ำใจเนื้อหำมำกขึ้น วิปำกสัทธำ 2. แดงขโมยของจึงถูกต ำรวจจับ กัมมัสสกตำสัทธำ 3. นุชปฏิบัติตำมค ำสั่งสอนของพระพุทธเจ้ำด้วยควำมศรัทธำ ตถำคตโพธิสัทธำ 4. ท ำดีได้ดี ท ำชั่วได้ชั่ว กัมมสัทธำ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้เกี่ยวกับพระรัตนตรัยและความศรัทธาในพระรัตนตรัย พระรัตนตรัย คือ แก้วอันประเสริฐ 3 ประการ ได้แก่ . 1. พระพุทธ หมำยถึง พระพุทธเจ้ำ ศำสดำของศำสนำพุทธ เป็นผู้ค้นพบหลักธรรม . ☺ เราชาวพุทธที่ตั้งมั่นในพระรัตนตรัยต้องยึดศรัทธา 4 คือ ยึดความเชื่อที่มีเหตุผล 4 ประการ ดังนี้ . ศรัทธา 4 2.วิปำกสัทธำ คือ เชื่อเรื่อง ผลของกรรม กำรกระท ำของตนเอง ....................................................................................................................... ... . 3.กัมมัสสกตำสัทธำ คือ เชื่อว่ำ สัตว์มีกรรมเป็นของตนเอง . 4.ตถำคตโพธิสัทธำ คือ เชื่อกำร ตรัสรู้ของพระพุทธเจ้ำ . 2. พระธรรม หมำยถึง หลักธรรมค ำสั่งสอนของพระพุทธเจ้ำ . 3. พระสงฆ์ หมำยถึง ผู้อุปสมบทเป็นพระภิกษุในพระพุทธศำสนำปฏิบัติตำมค ำสอน เผยแผ่สืบทอด พุทธศำสนำ . 1.กัมมสัทธำ คือ เชื่อเรื่อง กรรมหรือกำรกระท ำของตนเอง . พระรัตนตรัยมีควำมส ำคัญ คือ เป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจของชำวพุทธให้ประพฤติ ปฏิบัติแต่ควำมดี .

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พระพุทธ (พุทธกิจ 5) และพระสงฆ์ ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและเขียนสรุปพุทธกิจของพระพุทธเจ้า และความส าคัญของพระสงฆ์ ⧫ พุทธกิจของพระพุทธเจ้า ⧫ คือ.................................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... ................. . ๑. ช่วงเช้า ............................................................... ๕. ช่วงใกล้รุ่ง ........................................... ....................................... ๒. ช่วงเย็น ........................................... ........................................... . ๔. ช่วงเที่ยงคืน ............................................ .......................................... ๓. ช่วงค่ า ............................................ .......................................... พระสงฆ์ พระสงฆ์ คือ ...................................................................................................................... พระสงฆ์มีความส าคัญต่อพระพุทธศาสนาคือ เป็นผู้ ................................................................................................................................................. ผู้ที่จะอุปสมบทเป็นพระภิกษุต้องมีอายุครบ .........................................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง พระพุทธ (พุทธกิจ 5) และ พระสงฆ์ ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล....................................ชั้น............... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและเขียนสรุปพุทธกิจที่พระพุทธเจ้าและความส าคัญของพระสงฆ์ ⧫ พุทธกิจของพระพุทธเจ้า ⧫ คือ กิจวัตรที่พระพุทธเจ้าทรงบ าเพ็ญในแต่ละวัน มี 5 เวลา ....................................................................................................................................................... ................. . ๑. ช่วงเช้า บิณฑบาตโปรดมนุษย์และสัตว์โลก ๕. ช่วงใกล้รุ่ง ทรงพิจารณาด้วยญาณ เลือกผู้ที่สามารถบรรลุญาณได้ เพื่อเสด็จไปโปรดขณะบิณฑบาต ๒. ช่วงเย็น ทรงแสดงธรรมแก่ประชาชน ๔. ช่วงเที่ยงคืน ทรงตอบปัญหากับเทวดา ๓. ช่วงค่ า ทรงแสดงโอวาทแก่พระภิกษุ พระสงฆ์ พระสงฆ์ คือ ผู้บวชในพระพุทธศาสนประพฤติปฏิบัติตามค าสั่งสอนของพระพุทธเจ้า พระสงฆ์มีความส าคัญต่อพระพุทธศาสนา คือ เป็นผู้สืบทอดพระพุทธศาสนา เผยแพร่ ค าสอนของพระพุทธเจ้าให้แก่ประชาชน ผู้ที่จะอุปสมบทเป็นพระภิกษุต้องมีอายุครบ 20 ปี บริบูรณ์

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ไตรสิกขา ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ⚫ กิจกรรมทดสอบความเข้าใจ ให้นักเรียนท าเครื่องหมาย ✓ลงในช่องไตรสิกขา ⚫ เหตุการณ์ ไตรสิกขา ศีล สมาธิ ปัญญา 1. นักเรียนมีความรู้เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาและท าได้ถูกต้อง 2. ป๊อบเรียนภาษาไทยด้วยใจที่จดจ่อ ไม่วอกแวก 3. แก้วรู้จักส ารวมในกิริยา วาจา ไม่พูดค าหยาบ 4. มาเฟียท่องศัพท์ที่ครูก าหนดให้ได้ถูกต้องทุกวัน 5. สาครมีนิสัยชอบรังแก แกล้งเพื่อนอยู่เสมอ 6. กิ่งท าหน้าที่หัวหน้าห้องได้ยอดเยี่ยมมาก 7. นาดาวมักขโมยเงินในลิ้นชักโต๊ะครู 8. กิ๊กสอบโอเน็ตได้คะแนนสูงสุดของโรงเรียน 9. มานพ สอนให้แก้วใจแต่งค าขวัญต่อต้านยาเสพติด 10. จอมขวัญไปท ากวาดขยะในบริเวณโรงเรียนโดยครูไม่ต้องบอก จงบอกวิธีปฏิบัติตนตามหลักไตรสิกขา ................................................................................................................................................. ผลของการปฏิบัติตามหลักไตรสิกขา ................................................................................................................................................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และเสนอแนวปฏิบัติตามหลัก ไตรสิกขา ⚫ ไตรสิกขา คือ................................................................................................................... .......................................................................................................................................... . ไตรสิกขา ประกอบด้วย ⚫ ศีล (สิลสิกขา) คือ หลักการพัฒนากาย วาจา ใจ ด้วยศีล 5 ⚫ สมาธิ (จิตตสิกขา) คือ หลักการอบรมพัฒนาจิตใจให้มีความตั้งมั่น มีสติในการควบคุมอารมณ์ ⚫ ปัญญา (ปัญญาสิกขา ) คือ หลักการพัฒนาความรู้ให้เกิดความรู้จริง ตามหลักเหตุและผล . อ่าน

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ไตรสิกขา ส 1.1 ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ⚫ กิจกรรมทดสอบความเข้าใจ ให้นักเรียนท าเครื่องหมาย ✓ลงในช่องไตรสิกขา เหตุการณ์ ไตรสิกขา ศีล สมาธิ ปัญญา 1. นักเรียนมีความรู้เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาและท าได้ถูกต้อง ✓ 2. ป๊อบเรียนภาษาไทยด้วยใจที่จดจ่อ ไม่วอกแวก ✓ 3. แก้วรู้จักส ารวมในกิริยา วาจา ไม่พูดค าหยาบ ✓ 4. มาเฟียท่องศัพท์ที่ครูก าหนดให้ได้ถูกต้องทุกวัน ✓ 5. สาครมีนิสัยชอบรังแก แกล้งเพื่อนอยู่เสมอ ✓ 6. กิ่งท าหน้าที่หัวหน้าห้องได้ยอดเยี่ยมมาก ✓ 7. นาดาวมักขโมยเงินในลิ้นชักโต๊ะครู ✓ 8. กิ๊กสอบโอเน็ตได้คะแนนสูงสุดของโรงเรียน ✓ 9. มานพระบายสีภาพวันพ่อได้สวยงามจนได้รับรางวัล ✓ 10. จอมขวัญไปท ากวาดขยะในบริเวณโรงเรียนโดยครูไม่ต้องบอก ✓ จงบอกวิธีปฏิบัติตนตามหลักไตรสิกขา การประพฤติและปฏิบัติแต่สิ่งที่ดีงาม ทั้ง กาย วาจาและใจ เช่น ไม่ท าผิดตามข้อห้ามของ ศีล 5 ผลของการปฏิบัติตามหลักไตรสิกขา การปฏิบัติตนตามหลักไตรสิกขาจะท าให้การปฏิบัติงานต่าง ๆ ประสบผลส าเร็จ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และเสนอแนวปฏิบัติตามหลัก ไตรสิกขา ⚫ ไตรสิกขา คือหลักธรรมส าหรับฝึกอบรมกาย วาจา และ ใจ เพื่อให้เกิดสติปัญญา เป็นหลักที่ช่วยใน การพัฒนาตนเองให้ประสบผลส าเร็จได้เป็นอย่างดี . ไตรสิกขา ประกอบด้วย ⚫ ศีล (สิลสิกขา) คือ หลักการพัฒนากาย วาจา ใจ ด้วยศีล 5 ⚫ สมาธิ (จิตตสิกขา) คือ หลักการอบรมพัฒนาจิตใจให้มีความตั้งมั่น มีสติในการควบคุมอารมณ์ ⚫ ปัญญา (ปัญญาสิกขา ) คือ หลักการพัฒนาความรู้ให้เกิดความรู้จริง ตามหลักเหตุและผล . อ่าน

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง อริยสัจ 4 ส 1.1 ป.6/4 , ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และวิเคราะห์พฤติกรรมตามหลักอริยสัจ 4 ทุกข์ . อริยสัจ 4 สมุทัย . นิโรธ . มรรค . คือ .................................................... ................ . คือ .................................................. .................. . คือ .................................................. .................. . คือ .................................................. .................. . ให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตประจ าวันและการน าหลักอริยสัจ 4 มาใช้การแก้ปัญหา . ชื่อปัญหา (ทุกข์) .............................................................................................. . สาเหตุของปัญหา (สมุทัย)......................................................................... ..................................................................................... . . แนวทางดับทุกข์ /วิธีการแก้ปัญหา (มรรค)........................................................................ ................................................................................... .. . ลงมือดับทุกข์ / แก้ปัญหา (นิโรธ)............................................................................... .........................................................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง อริยสัจ 4 ส 1.1 ป.6/4 ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล.....................................ชั้น................ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และวิเคราะห์พฤติกรรมตามหลักอริยสัจ 4 ทุกข์ . อริยสัจ 4 สมุทัย . นิโรธ . มรรค . คือ ความไม่สบายกายไม่สบายใจ / หรือเกิดปัญหา . คือ การวิเคราะห์หาสาเหตุแห่งทุกข์ / การหาสาเหตุแห่งปัญหา . คือ การดับทุกข์ /ก าจัดปัญหา ลงมือแก้ปัญหา . คือ การหาหนทางน าไปสู่การดับทุกข์ / หรือหาหนทางการแก้ปัญญา ให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตประจ าวันและการน าหลักอริยสัจ 4 มาใช้การแก้ปัญหา . ชื่อปัญหา ติดเกม (ทุกข์) . สาเหตุของปัญหา (สมุทัย) นักเรียนเอาเวลาไปเล่นเกม ไม่ท าการบ้าน . แนวทางดับทุกข์ /วิธีการแก้ปัญหา (มรรค) -แบ่งเวลาในการเล่นเกมให้น้อยลง -เลิกเล่นเกม . ลงมือดับทุกข์ / แก้ปัญหา (นิโรธ) ไม่ไปเล่นเกมหรือท าการบ้านเสร็จจึงจะไปเล่นเกมได้

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักกรรม ส 1.1 ป.6/4 , ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ให้นักเรียนบันทึกการแสดงออกถึงการกระท าทางกาย วาจาและใจ กรรม สุจริต(การกระท าที่ดีงาม) ทุจริต(การกระท าที่ไม่ดีงาม) กายกรรม 1................................................ 2................................................ 3................................................ 1................................................ 2................................................ 3................................................ วจีกรรม 1................................................ 2................................................ 3................................................ 4. ................................................ 1................................................ 2................................................ 3................................................ 4................................................. มโนกรรม 1................................................ 2................................................ 3................................................ 1................................................ 2................................................ 3................................................ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับหลักกรรมที่เกิดจากการกระท า ⧫ หลักกรรม ⧫ หมายถึง......................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................. . ⧫ การกระท าทางกาย ⧫ เรียกว่า............................... . ⧫ การกระท าทางวาจา ⧫ เรียกว่า................................. . ⧫การกระท าทางใจความนึกคิด เรียกว่า ............................... . ⧫ การท าดี ⧫ เรียกว่า................................. . ⧫ การไม่ท าดี ⧫ เรียกว่า ................................ . น าไปสู่ ............................................. ... น าไปสู่ ............................................. ...

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักกรรม ส 1.1 ป.6/4, ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ให้นักเรียนบันทึกการแสดงออกถึงการกระท าทางกาย วาจาและใจ กรรม สุจริต (การกระท าที่ดีงาม) ทุจริต (การกระท าที่ไม่ดีงาม) กายกรรม 1. เว้นจากการฆ่าสัตว์ 2. เว้นจากการลักขโมย 3. เว้นจากการประพฤติผิดในกาม 1. การฆ่าสัตว์ การเบียดเบียนสัตว์ 2. การขโมยของผู้อื่น การคดโกง 3. การประพฤติผิดลูกเมียผู้อื่น วจีกรรม 1. เว้นจากการพูดเท็จ 2. เว้นจากการพูดส่อเสียด 3. เว้นจากการพูดค าหยาบ 4. เว้นจากการพูดเพ้อเจ้อ 1. การพูดเท็จ พูดโกหก 2. การพูดสีเสียดผู้อื่น 3. การพูดค าหยาบ 4. การพูดเพ้อเจ้อ มโนกรรม 1. ไม่โลภอยากได้ของผู้อื่น 2. ไม่คิดร้ายกับผู้อื่น 3. ไม่เห็นผิดเป็นชอบ 1. มีความโลภอยากได้ของผู้อื่น 2. มุ่งคิดร้ายกับผู้อื่น 3. คิดท าแต่เรื่องไม่ดีไม่งาม ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับหลักกรรมที่เกิดจากการกระท า ⧫ หลักกรรม ⧫ หมายถึง เมื่อผู้ใดท าสิ่งได้ไว้ก็จะได้ผลจากสิ่งนั้น (ท าดีได้ดี ท าชั่วได้ชั่ว) ........................................................................................................ ................................................................ . ⧫ การกระท าทางกาย ⧫ เรียกว่า กายกรรม . ⧫ การกระท าทางวาจา ⧫ เรียกว่า วจีกรรม . ⧫การกระท าทางใจ ความนึกคิด เรียกว่า มโนกรรม . ⧫ การท าดี ⧫ เรียกว่า กุศลกรรม . ⧫ การไม่ท าดี ⧫ เรียกว่า อกุศลกรรม . น าไปสู่ ชีวิตราบรื่นน าไปสู่ความสุข น าไปสู่ ชีวิตมีแต่ปัญหาไม่มีความสุข

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 (การท าแต่ความดี) ส 1.1 ป.6/4,ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล.....................................ชั้น.................... ) ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และบันทึกหลักธรรมโอวาท 3 การท าแต่ความดี เบญจธรรม คือ................................................ ข้อ 1....................................................................... ข้อ 2...................................................................... ข้อ 3...................................................................... ข้อ 4...................................................................... ข้อ 5...................................................................... . วิธีปฏิบัติตนตาม เบญจธรรม ข้อ 1............................................................ ข้อ 2............................................................ ข้อ 3............................................................ ข้อ 4............................................................ ข้อ 5........................................................... . คารวะ 6 คือ หลักธรรมส าหรับ............................................................................................ คารวะ 6 ที่เราควรปฏิบัติตามมีดังนี้ 1................................................................................ 2............................................................................... 3............................................................................... 4............................................................................... 5............................................................................... 6............................................................................... . . กุศลมูล 3 ประกอบด้วย 1........................................................................... 2.......................................................................... 3.......................................................................... . . วิธีปฏิบัติตนตาม กุศลมูล 3 1................................................................ 2............................................................... 3............................................................... . พละ 4 ที่เราควรปฏิบัติตาม มีดังนี้ 1................................................................................ 2............................................................................... 3............................................................................... 4............................................................................... พละ 4 คือ หลักธรรมส าหรับ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 การท าแต่ความดี ส 1.1 ป.6/4,ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล..........................................ชั้น.......... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และบันทึกหลักธรรมโอวาท 3 การท าแต่ความดี เบญจธรรม คือ ธรรมที่ควรปฏิบัติ 5 ประการ ข้อ 1 เมตตา คือความปรารถนาดีต่อผู้อื่น ข้อ 2 สัมมาอาชีวะ คือ การประกอบอาชีพสุจริต ข้อ 3 กามสังวร คือ การส ารวมพอใจในคู่ครอง ข้อ 4 สัจจะ คือ ความซื่อสัตย์ ซื่อตรง ข้อ 5 สติสัมปชัญญะ การมีสติรู้ตัวอยู่เสมอ . วิธีปฏิบัติตนตาม เบญจธรรม ข้อ 1 มีความปรารถนาดีต่อผู้อื่น ข้อ 2 ประกอบอาชีพสุจริต ข้อ 3 ส ารวมพอใจในคู่ครอง ข้อ 4 มีความซื่อสัตย์ ซื่อตรง จริงใจ ข้อ 5 ท างานสิ่งใดจะต้องมีสติรู้ตัวอยู่เสมอ . คารวะ 6 คือหลักธรรมส าหรับ การแสดงความเคารพด้วยความจริงใจ . เราควรปฏิบัติตาม คารวะ 6 ดังนี้ 1. เคารพในพระพุทธเจ้า 2. เคารพในพระธรรม เคารพในหลักธรรม 3. เคารพในพระสงฆ์เคารพในพระสงฆ์สาวก 4. เคารพต่อการศึกษา เห็นความส าคัญของการเรียน 5. เคารพในความไม่ประมาท คือ ควบคุมสติเสมอ 6. เคารพด้วยการพูดคุยที่มีไมตรี ไพเราะอ่อนหวาน 6. กุศลมูล 3 ประกอบด้วย 1. อโลภะ คือ ความไม่โลภ ไม่อยากได้ของคนอื่น 2. อโทสะ คือ ความไม่โกรธ ไม่อาฆาตพยาบาท 3. อโมหะ คือ ความไม่ลุ่มหลง มัวเมา . วิธีปฏิบัติตนตาม กุศลมูล 3 1. ไม่เอาของคนอื่นมาเป็นของตน 2. ไม่ชิงชัง เคียดแค้น พยาบาท 3. ไม่ลุ่มหลงในสิ่งไม่ดี . เราควรปฏิบัติตามพละ 4 ดังนี้ 1. ปัญญาพละ คือ มีปัญญาเป็นก าลังให้ตนเอง 2. วิริยพละ คือ มีความขยันหมั่นเพียรเป็นพลัง 3. อนวัชชพละ คือ มีความสุจริตเป็นพลัง 4. สังคหพละ คือ มีความเกื้อกูล ช่วยเหลือ ผู้อื่น พละ 4 คือหลักธรรมส าหรับการ เสริมสร้างก าลังใจ ก าลังกายให้บุคคล ด าเนินชีวิตด้วยความมั่นใจ

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 การท าแต่ความดี ส 1.1 ป.6/4, ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และบันทึกวิธีแสดงความกตัญญูต่อพระมหากษัตริย์ การปฏิบัติตามมงคลชีวิต วิธีการแสดงความกตัญญูต่อพระมหากษัตริย์นักเรียนจะท าได้อย่างไรบ้าง ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... . มงคล 38 . การปฏิบัติตนไม่ประมาทในฐานะนักเรียน ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... การปฏิบัติตนมีวินัยในฐานะนักเรียน ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... . การปฏิบัติตนในการท างานไม่มีโทษ ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... . ผลดีของการมีวินัย ............................................................. ............................................................. ............................................................. ผลดีของการท างานที่ไม่มีโทษ ............................................................. ............................................................. ............................................................. ผลดีของการไม่ประมาท ............................................................. ............................................................. ............................................................. คือ ต้นเหตุแห่งความสุข ความเจริญ ก้าวหน้าในการด าเนินชีวิต ได้แก่ 1. ความมีวินัย 2. การงานไม่มีโทษ 3. ไม่ประมาทในธรรม

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 การท าแต่ความดี 2 ส 1.1 ป.6/4,ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และบันทึกวิธีแสดงความกตัญญูต่อพระมหากษัตริย์ การปฏิบัติตามมงคลชีวิต วิธีการแสดงความกตัญญูต่อพระมหากษัตริย์ 1. การเป็นพลเมืองดีเคารพกฎหมาย 2. การแสดงออกถึงการเทิดทูน ชาติ ศาสนาพระมหากษัตริย์ 3. ในฐานะนักเรียนต้องตั้งใจเรียน เป็นลูกศิษย์ที่ดีของครู 4. เป็นลูกที่ดีของพ่อแม่ 5. ปฏิบัติตามกฎและกติกาของสังคม 6. เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม *ฯลฯ ตามดุลยพินิจของครู* . การปฏิบัติตนไม่ประมาทในฐานะนักเรียน - มีความระมัดระวัง รอบคอบในการเรียน - มีสติสัมปชัญญะตั้งใจเรียนอยู่เสมอ - คิดก่อนท า *ฯลฯ ตามดุลยพินิจของครู* การปฏิบัติตนมีวินัยในฐานะนักเรียน - ยอมรับกฎกติกาของสังคมในโรงเรียน - ปฏิบัติตามกฎ กติกาของสังคมหมู่บ้าน - ไม่ฝ่าฝืน กฎ กติกาของโรงเรียน ชุมชน *ฯลฯ ตามดุลยพินิจของครู* . การปฏิบัติตนในการท างานไม่มีโทษ - บ าเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม - ประกอบอาชีพสุจริต - การช่วยเหลือผู้อื่น *ฯลฯ ตามดุลยพินิจของครู* มงคล 38 คือ ต้นเหตุแห่งความสุข ความเจริญ ก้าวหน้าในการด าเนินชีวิต ได้แก่ 1. ความมีวินัย 2. การงานไม่มีโทษ 3. ไม่ประมาทในธรรม ผลดีของการมีวินัย 1. เป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน ของชุมชนและ ของประเทศชาติ 2. ได้รับค าชื่นชมจากครูและผู้ใหญ่ที่พบเห็น ผลดีของการท างานที่ไม่มีโทษ 1. เป็นผู้ท าประโยชน์แก่สังคม 2. มีอาชีพสุจริต ท างานประสบผลส าเร็จ 3. การช่วยเหลือผู้อื่นท าให้ได้รับชื่นชม ผลดีของการไม่ประมาท 1. การเรียนดี 2. เข้าใจเนื้อหาในบทเรียน 3. ไม่ผิดพลาดในการท างาน

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 (การไม่ท าความชั่ว) ส 1.1 ป.6/4, ป.6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และบันทึกหลักธรรมโอวาท 3 การไม่ท าความชั่ว เบญจศีล คือ.......................................................... ข้อ 1.......................................................................... ข้อ 2.......................................................................... ข้อ 3.......................................................................... ข้อ 4.......................................................................... ข้อ 5.......................................................................... . อกุศลมูล 3 ประกอบด้วย 1.................................................................. 2.................................................................. 3.................................................................. . อบายมุข 6 คือ ................................................................................................................. . วิธีปฏิบัติตนตามเบญจศีล ข้อ 1......................................................... ข้อ 2......................................................... ข้อ 3......................................................... ข้อ 4......................................................... ข้อ 5......................................................... . วิธีปฏิบัติตนตามอกุศลมูล 3 1................................................................ 2............................................................... 3............................................................... . อบายมุข 6 ประกอบด้วย 1............................................................................. 2............................................................................... 3............................................................................... 4............................................................................... 5............................................................................... 6.............................................................................. . โทษหรือผลเสียของอบายมุข 6 1................................................................................ 2............................................................................... 3............................................................................... 4............................................................................... 5............................................................................... 6...............................................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 (การไม่ท าความชั่ว) ส 1.1 ป.6/4, ป. 6/7 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น............... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้และบันทึกหลักธรรมโอวาท 3 การไม่ท าความชั่ว เบญจศีล คือ ข้อห้ามที่ไม่ให้ท าความชั่ว ข้อ 1 งดเว้นจากการฆ่าสัตว์ ข้อ 2 งดเว้นจากการลักทรัพย์ ข้อ 3 งดเว้นจากการประพฤติผิดในกาม ข้อ 4 งดเว้นจากการพูดเท็จ ข้อ 5 งดเว้นจากการเสพของมึนเมา หรือสารเสพติด . อกุศลมูล 3 ประกอบด้วย 1. โลภะ หรือ ความโลบอยากได้ของๆผู้อื่น 2. โทสะ หรือ ความโกรธ ความพยาบาท 3. โมหะ หรือ ความลุ่มหลง มัวเมา ประมาท . อบายมุข 6 คือ เหตุแห่งการน าไปสู่ความเสื่อม การเสียชื่อเสียงและเกียรติยศ . วิธีปฏิบัติตนตามเบญจศีล ข้อ 1 ไม่ฆ่าสัตว์ ข้อ 2 ไม่ลักทรัพย์ ข้อ 3 ไม่ประพฤติผดลูกเมียผู้อื่น ข้อ 4 ไม่พูดเท็จ พูดโกหก ข้อ 5 ไม่เสพของมึนเมา หรือสารเสพติด . วิธีปฏิบัติตนตามอกุศลมูล 3 1. ไม่อยากได้ของคนอื่น 2. ใช้สติ ระงับความโกรธ 3. ไม่ประมาท ลุ่มหลงในอ านาจ มีสติอยู่เสมอ . อบายมุข 6 ประกอบด้วย 1. ดื่มสุราของมึนเมา 2. เที่ยวกลางคืน 3. เที่ยวดูการละเล่น 4. เล่นการพนัน 5. คบคนชั่วเป็นมิตร 6. เกียจคร้านการท างาน . โทษหรือผลเสียของอบายมุข 6 1. เสียทรัพย์ ทะเลาะวิวาท 2. เกิดโรคภัย เสียทรัพย์ 3. เสียทรัพย์ เสียเวลา 4. เสียทรัพย์ เสียชื่อเสียง 5. เสียชื่อเสียง ท าผิดกฎหมาย ติดคุก 6. ยากจน ไม่มีทรัพย์ .

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การท าความดีของบุคคลในประเทศ ส 1.1 ป.6/5 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ตามหลักธรรมทศพิธราชธรรม ทศพิธราชธรรม (ธรรมของพระราชา) ที่ในหลวงรัชการที่ 9 ทรงปฏิบัติต่อพสกนิกรชาวไทย 1......................................................................................................................................................... 2........................................................................................................................................................ 3........................................................................................................................................................ 4........................................................................................................................................................ 5........................................................................................................................................................ 6........................................................................................................................................................ 7........................................................................................................................................................ 8........................................................................................................................................................ 9........................................................................................................................................................ 10....................................................................................................................................................... ในหลวงรัชกาลที่ 9 ⧫สรุปพระราชกรณียกิจที่ส าคัญ ของในหลวงรัชกาลที่ 9 เพื่อชาวไทย ⧫ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ...

- ค าชี้แจง : ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มศึกษาพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ตามหลักธรรมทศพิธราชธรรม เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การท าความดีของบุคคลในประเทศ ส 1.1 ป.6/5 ชื่อ........................................นามสกุล...................................ชั้น.................. ทศพิธราชธรรม (ธรรมของพระราชา) ของในหลวงรัชการที่ 9 1. ทาน ทรงพระราชทานความช่วยเหลือแก่ประชาชนที่ทุกข์ยาก ให้ประชาชนมีอาชีพที่มั่นคงอยู่ดีกินดี 2. ศีล ทรงรักษาศีลทรงส ารวมทั้งกาย วาจา และใจ 3. บริจาค ทรงพระราชทานสิ่งของเพื่อประโยชน์แก่ประชาชนผู้ยากไร้ 4. อาชวะ (ความซื่อตรง) ทรงมีความตรงทั้งต่อหน้าที่และต่อประชาชน 5. มัทวะ ความอ่อนโยน ทรงมีความอ่อนโยน ไม่ถือพระองค์เมื่อใกล้ชิดพสกนิกร 6. ตบะ (ความเพียร) ในการพัฒนาประเทศเพื่อให้ประชาชนอยู่ดีกินกินดีมายาวนานถึง 60 ปี 7. อักโกธะ (ความไม่โกรธ) ทรงระงับความโกรธ มีพระเมตตาต่อพระสกนิกรอยู่เสมอ 8. อวิหิงสา (ความไม่เบียดเบียน) ทรงมีพระเมตตาไม่ทรงก่อทุกข์ยากให้กับผู้ใด 9. ขันติ (ความอดทน) ทรงมีความอดทน ต่อความทุกข์ยากในการทรงงานตามพระราชกรณียกิจต่างๆ 10. อวิโรธนะ (ความเที่ยงธรรม) ทรงรักษาความยุติธรรมไม่ประพฤติผิดในขัตติยราชประเพณี ⧫สรุปพระราชกรณียกิจที่ส าคัญของในหลวงรัชกาลที่ 9 เพื่อชาวไทย⧫ 1. หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง น าไปใช้ในชีวิตประจ าวันของคนทุกอาชีพ 2. เกษตรทฤษฎีใหม่ การท าไร่นาสวนผสมส าหรับเกษตรกรไทย 3. โครงการแก้มลิง ป้องกันน้ าท่วมในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล 4. โครงการชั่งหัวมัน แก้ไขดินเปรี้ยวให้เกษตรกร ท าการเกษตร 5. การสร้างเขื่อน เพื่อป้องกันน้ าท่วม และเก็บกักน้ าใช้ในการเกษตร 6. พระราชด าริการสร้างสะพานภูมิพล 1 และ 2 แก้ไขปัญหาจราจร ในเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล ฯลฯ หมายเหตุ ตามดุลยพินิจของครูผู้สอน พระราชกรณียกิจของพระองค์ที่ทรงพระราชทาน ทั่วประเทศ หรือ พระราชกรณียกิจในจังหวัดหรือภูมิภาคของนักเรียน .

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมของศาสนาอื่น ๆ ส 1.1 ป.6/8 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น............... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้เกี่ยวกับหลักธรรมของศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม บัญญัติ 10 ประการ เป็นหลักธรรมของศาสนาคริสต์ ได้แก่ 1................................................................................6................................................................ 2...............................................................................7................................................................. 3...............................................................................8................................................................. 4...............................................................................9................................................................. 5...............................................................................10............................................................... หลักศรัทธา 6 ประการ ของศาสนาอิสลาม 1......................................................................... 2........................................................................ 3......................................................................... 4........................................................................ 5......................................................................... 6......................................................................... .... . หลักจริยธรรมของศาสนาอิสลาม ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ . . หลักปฏิบัติ 5 ประการ ของศาสนาอิสลาม 1.................................................................... 2.................................................................... 3.................................................................... 4.................................................................... 5.................................................................... . ศาสนาคริสต์มีพระเยซูเป็นศาสดา เกิดในดินแดนปาเลสไตน์ น่ารู้...ศาสนาอิสลาม มีนะบีมูฮัมหมัดเป็นศาสดามีถิ่นก าเนิดในประเทศซาอุดิอาระเบีย

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง หลักธรรมของศาสนาอื่น ๆ ส 1.1 ป.6/8 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.............. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา สรุปความรู้เกี่ยวกับหลักธรรมของศาสนาคริสต์และศาสนาอิสลาม หลักศรัทธา 6 ประการ ของศาสนาอิสลาม 1. ศรัทธาในพระอัลเลาะห์องค์เดียว 2. ศรัทธาเชื่อมั่นว่านบีมูฮัมหมัดเป็นศาสดาองค์สุดท้าย 3. ศรัทธาในคัมภีร์อัลกุรอาน 4. ศรัทธาในค าสอนจากพระเจ้ามาสู่นะบีมูฮัมหมัด 5. ศรัทธาเชื่อในวันพิพากษาของโลก 6. ศรัทธาเชื่อว่า ชีวิตเป็นไปตามเจตนาของพระเจ้า . หลักจริยธรรม ของศาสนาอิสลาม สอนว่า ในการด าเนินชีวิตจงเลือกสรรเฉพาะสิ่งที่ดีอันเป็นที่ ยอมรับของสังคม จงท าตนให้เป็นผู้ด ารงอยู่ในศีลธรรม พัฒนาตนเองไปสู่การมีบุคลิกภาพที่ดีเป็นคน ที่รู้จักหน้าที่ห่วงใย มีเมตตา มีความรัก ซื่อสัตย์ต่อผู้อื่น รู้จักปกป้องสิทธิของตนไม่ละเมิดสิทธิ ของผู้อื่น มีความเสียสละไม่เห็นแก่ตัว และหมั่นใฝ่หาความรู้ . หลักปฏิบัติ 5 ประการ ของศาสนา อิสลาม 1. การประกาศปฏิญาณตนศรัทธา พระอัลเลาะห์ 2. การละหมาดหรือการสวดมนต์ 3. การบริจาคซะกาต หรือบริจาคทาน 4. การประกอบพิธีฮัจญ์ 5. การถือศีลอด . น่ารู้...ศาสนาอิสลาม มีนะบีมูฮัมหมัดเป็นศาสดามีถิ่นก าเนิดในประเทศซาอุดิอาระเบีย บัญญัติ 10 ประการ เป็นหลักธรรมของศาสนาคริสต์ได้แก่ 1. อย่ามีพระเจ้าอื่นใดนอกเหนือจากพระยะโฮวา 2. อย่ากล่าวนามพระเจ้าโดยไม่สมควร 3. อย่าบูชารูปเคารพใด 4. จงเคารพนับถือบิดามารดาของตน 5. จงระลึกถึงวันสะบาโต หรือวันพระเจ้าเป็นวันศักดิ์สิทธิ์ 6. อย่าฆ่ามนุษย์ 7. อย่าผิดประเวณีผู้อื่น 8. อย่าลักทรัพย์ 9. อย่ากล่าวเท็จ 10. อย่าโลภแย่งของที่มิใช่ของของตน

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง มารยาทชาวพุทธ ส 1.2 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... ⧫ การถวายของแด่พระสงฆ์ ⧫ 1. การถวายของแด่พระสงฆ์ เรียกว่า...................................................... 2. สิ่งน ามาถวายแด่พระสงฆ์ที่เหมาะสม ได้แก่ .............................................................................................................. 3. การกราบเมื่อถวายของแด่พระสงฆ์เสร็จแล้ว ต้องกราบแบบ.............................................................ทั้งชายและหญิง 4. การประเคน ผู้ชาย ต้องนั่ง................................................................ 5. การประเคน ผู้หญิงควรนั่ง................................................................ และต้องยกสิ่งของวางของบน................................................................. ⧫ การปฏิบัติตนขณะฟังธรรม ฟังเทศน์ ⧫ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ .............................................................................................. ⧫ วิธีปฏิบัติตนให้เกิดประโยชน์ต่อศาสนา⧫ ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา อภิปราย แล้วสรุปความรู้เกี่ยวกับมารยาทที่ชาวพุทธควรปฏิบัติ

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง มารยาทชาวพุทธ ส 1.2 ป.6/2 ชื่อ........................................นามสกุล.....................................ชั้น.............. ⧫ การถวายของแด่พระสงฆ์ ⧫ 1. การถวายของแด่พระสงฆ์ เรียกว่า การประเคน 2. สิ่งน ามาถวายแด่พระสงฆ์ที่เหมาะสม ได้แก่ อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ยารักษาโรค 3. การกราบเมื่อถวายของแด่พระสงฆ์เสร็จแล้ว ต้องกราบแบบ เบญจางคประดิษฐ์ ทั้งชายและหญิง 4. การประเคนผู้ชายต้องนั่ง คุกเข่านั่งบนส้นเท้า ปลายเท้าตั้ง 5. การประเคนผู้หญิงควรนั่ง พับเพียบ หรือนั่งบนส้นเท้า ปลายเท้าราบ ไปกับพื้น และต้องยกสิ่งของวางของบน ผ้ารองที่จัดไว้ ⧫ การปฏิบัติตนขณะฟังธรรม ฟังเทศน์ ⧫ 1. เคารพในพระธรรมของพระพุทธเจ้าที่พระสงฆ์น ามาแสดง 2. เคารพในพระสงฆ์ที่เป็นสาวกผู้น าพระธรรมของพระพุทธเจ้ามาเผยแพร่ 3. ไม่พูดคุย แสดงกิริยาไม่เหมาะสม 4. ตั้งใจและจดจ่อขณะฟังธรรม ฯลฯ ⧫ วิธีปฏิบัติตนให้เกิดประโยชน์ต่อศาสนา⧫ 1. ศึกษาหลักธรรมค าสั่งสอนของพระพุทธเจ้าให้เข้าใจอย่างถูกต้อง 2. น าหลักธรรมมาปฏิบัติในชีวิตประจ าวัน 3. ปกป้องพระพุทธศาสนา ฯลฯ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา อภิปราย แล้วสรุปความรู้เกี่ยวกับมารยาทที่ชาวพุทธควรปฏิบัติ

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีของศาสนาอิสลาม 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... z ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา บันทึกความรู้เกี่ยวกับวิธีปฏิบัติตนตามศาสนพิธีของศาสนาอิสลาม ศาสนพิธีศาสนาอิสลาม ⚫ การประการปฏิญาณตนเป็นมุสลิม⚫ .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... . ⚫ การถือศีลอด ⚫ .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... . ⚫ การบริจาคซะกาตหรือ บริจาคทาน ⚫ .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ⚫ การละหมาด ⚫ .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... . ⚫ การประกอบพิธีฮัจญ์⚫ .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีของศาสนาอิสลาม ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... z ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา บันทึกความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาอิสลาม ศาสนพิธีศาสนาอิสลาม ⚫ การปฏิญาณตนเป็นมุสลิม⚫ เป็นการประกาศตนว่ายอมรับนับถือศาสนา อิสลามโดยชาวมุสลิมจะประกาศตนว่า “ ไม่มี พระเจ้าองค์ใดนอกจากพระอัลเลาะห์และ นะบีมูฮัมหมัด คือ ศาสนทูตแห่งพระองค์” . ⚫ การถือศีลอด ⚫ เป็นการระงับการกิน การดื่ม การเสพและ การพูดไร้สาระ เป็นเวลา 1 เดือน ในเดือน รอมฎอน โดยทุกวันจะมีการอดอาหารตั้งแต่ พระอาทิตย์ขึ้นจนถึงพระอาทิตย์ตก . ⚫ การละหมาด ⚫ การนมัสการพระเจ้า อันเป็นศาสนกิจอย่างหนึ่ง ในศาสนาอิสลาม เพื่อแสดงถึงความเคารพ สักการะ ความขอบคุณ และความภักดีต่ออัลลอฮ์ เป็นการนมัสการพระเจ้า วันละ 5 เวลา คือ เวลาย่่ารุ่ง กลางวัน เย็น พลบค่่าและ กลางคืน . ⚫ การประกอบพิธีฮัจญ์ ⚫ คือ การไปแสวงบุญ และประกอบศาสนกิจ ที่นครเมกกะ ประเทศซาอุดิอาระเบีย . ⚫ การบริจาคซะกาตหรือบริจาคทาน ⚫ คือ การบริจาคเงินช่วยเหลือคนจน ส่งเสริมให้ สังคมมุสลิมอยู่แบบพึ่งพาอาศัยกัน การบริจาค ทรัพย์เป็นการขัดเกลาจิตใจให้ลดความตะหนี่และ สะอาดบริสุทธิ์

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีของศาสนาคริสต์ ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล......................................ชั้น.................... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา ตอบค าถามบันทึกความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาคริสต์ ศาสนาคริสต์ ศีลศักดิ์สิทธิ์ คือ เครื่องหมายที่พระเยซูตั้งขึ้นเพื่อเป็น เครื่องมือช่วยให้คนหลุดพ้นจากความทุกข์ มี 7 ข้อ ได้แก่ 1. ศีลล้างบาป หรือ ศีลจุ่ม โดยการเทน้้ามนต์ลงบนศีรษะ การล้างบาปเชื่อว่า............................................. ......................................................................... ......................................................................... .... . 2. ศีลมหาสนิท หรือเรียกว่า....................................................... จุดประสงค์ในการท้าเพื่อ ......................................................................... มีการรับประทานขนมปังกับเหล้าองุ่น จาก บาทหลวงมารับประทาน เป็นสัญลักษณ์แทน ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... 5. ศีลแก้บาป เป็นพิธีสารภาพบาปต่อหน้าบาทหลวงในฐานะ ตัวแทนพระเจ้า จุดประสงค์ในการท้าเพื่อ.................................... ......................................................................... ......................................................................... . 4. ศีลสมรส คือพิธี............................................................... ........................................................................ ........................................................................ . 6. ศีลบวช หรือ ศีลอนุกรม คือพิธี............................................................... ........................................................................ . 3. ศีลก าลัง โดยการเจิมน้้ามนต์ที่หน้าผากของเด็ก เป็นรูป ไม้กางเขน จุดประสงค์ในการท้าเพื่อ ......................................................................... ........................................................................ ........................................................................ 7. ศีลเจิมคนไข้ คือพิธี................................................................ ......................................................................... จุดประสงค์ในการท้าเพื่อ .................................. ......................................................................... .........................................................................

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีของศาสนาคริสต์ ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล......................................ชั้น.................... ศาสนาคริสต์ ศีลศักดิ์สิทธิ์ คือ เครื่องหมายที่พระเยซูตั้งขึ้นเพื่อเป็น เครื่องมือช่วยให้คนหลุดพ้นจากความทุกข์ มี 7 ข้อ ได้แก่ 1. ศีลล้างบาป หรือ พิธีศีลจุ่ม โดยการเทน้้ามนต์ลงบนศีรษะ การล้างบาปเชื่อว่า มนุษย์ทุกคนมีบาปติดตัวมา แต่เกิด ต้องล้างบาปออก . 2. ศีลมหาสนิท หรือเรียกว่า พิธีมิสซา จุดประสงค์ในการท้าเพื่อ ระลึกถึงชีวิตและค้า สอนของพระเยซูมีการรับประทานขนมปังกับ เหล้าองุ่น จากบาทหลวงมารับประทานเป็น สัญลักษณ์แทน กายและพระโลหิตของพระเยซู 5. ศีลแก้บาป เป็นพิธีสารภาพบาปต่อหน้าบาทหลวงในฐานะ ตัวแทนของพระเจ้า เพื่อให้ท่านยกบาปนั้น . 3. ศีลก าลัง โดยการเจิมน้้ามนต์ที่หน้าผากของเด็ก เป็นรูปไม้ กางเขน มีจุดประสงค์ในการท้าเพื่อ เป็นการ แสดงว่าพระจิตเสด็จเข้าไปในจิตผู้นั้นแล้ว ถือเป็น ชาวคริสต์โดยสมบูรณ์ 4. พีศีลสมรส คือพิธีแต่งงานในโบสถ์ระหว่างคู่บ่าวสาว โดยมี บาทหลวงเป็นผู้จัดพิธีให้และเป็นสามีภรรยา ถูกต้องตามกฎหมาย . 6. ศีลบวช หรือ ศีลอนุกรม คือ พิธีบวชเป็นบาทหลวงผู้คัดเลือกจะเป็น ผู้ท้าพิธี . 7. ศีลเจิมคนไข้ คือพิธี เจิมคนไข้ด้วยน้้ามัน โดยบาทหลวง มีจุดประสงค์ในการท้าเพื่อ ให้คนไข้ระลึกถึง พระเจ้า เพื่อให้ก้าลังใจเอาชนะโรคภัยไข้เจ็บ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา ตอบค าถามบันทึกความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาคริสต์

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีของศาสนา พราหมณ์-ฮินดู ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล.......................................ชั้น.................... จุดประสงค์ในการท าพิธีประจ าบ้าน คือ .................................................................... .................................................................... .................................................................... . ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา ตอบค าถามบันทึกความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ⚫ 3. พิธีสังสการหรือพิธีประจ าบ้าน ⚫ ผู้ประกอบพิธีคือ........................................................... มีทั้งหมด 12 อย่าง ได้แก่ 1................................................................................... 2................................................................................... 3................................................................................... 4................................................................................... 5................................................................................... 6................................................................................... 7................................................................................... 8................................................................................... 9................................................................................... 10................................................................................. 11.................................................................................. 12.................................................................................. ⚫ 2. พิธีบูชาเทวดา ⚫ มีจุดประสงค์ในการท าเพื่อ ...................................................................... ...................................................................... . ⚫ 1. พิธีศราทธ์ ⚫ มีจุดประสงค์ในการท าเพื่อ ...................................................................... ...................................................................... . ⚫ พิธีแยกหญิงตั้งครรภ์ กระท าเมื่อหญิงตั้งครรภ์ ได้ ............................เดือน ⚫ การน าเด็กออกมารับแสงอาทิตย์ตอนเช้าเมื่อ เด็กมีอายุ ............. เดือน ⚫ พิธีโกนผมจุก หลังเกิดปีที่.......................... ⚫ พิธีตัดผม วรรณะกษัตริย์ท าเมื่ออายุ...........ปี สังคมอินเดียแบ่งชนชั้นออกเป็น .....................วรรณะ ได้แก่ 1........................................................ 2.............................................................. 3............................................................. 4............................................................. ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู มีถิ่นก าเนิดที่ ประเทศ..................................... ศาสนพิธีของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีของศาสนา พราหมณ์-ฮินดู ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.................... จุดประสงค์ในการท าพิธีประจ าบ้าน คือ ท าให้เกิดความบริสุทธิ์ เป็นสิริมงคลแก่บ้าน ตนเอง . ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษา ตอบค าถามบันทึกความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ⚫ พิธีสังสการหรือพิธีประจ าบ้าน ⚫ ผู้ประกอบพิธีคือ พราหมณ์ มีทั้งหมด 12 อย่าง ได้แก่ 1. พิธีตั้งครรภ์ 2. พิธีเมื่อเด็กมีลมปราณ 3. พิธีแยกหญิงมีครรภ์ 4. พิธีคลอดบุตร 5. พิธีตั้งชื่อเด็ก 6. พิธีน าเด็กออกไปดูแสงอาทิตย์ 7. พิธีป้อนข้าวเด็ก 8. พิธีโกนผมจุก 9. พิธีตัดผม 10. พิธีเริ่มศึกษา 11. พิธีกลับบ้านเมื่อส าเร็จการศึกษา 12. พิธีแต่งงาน ⚫ พิธีบูชาเทวดา ⚫ มีจุดประสงค์ในการท าเพื่อ อาบน้ าเพื่อช าระร่างกายและสังเวย เทวดาทุกวัน สมโภช ถือศีล บ าเพ็ญกุศล . ⚫ พิธีศราทธ์ ⚫ มีจุดประสงค์ในการท าเพื่อ เป็นพิธีท าบุญอุทิศส่วนกุศลให้บิดา มารดา หรือ บรรพบุรุษที่ล่วงลับไปแล้ว . ⚫ พิธีแยกหญิงตั้งครรภ์ กระท าเมื่อหญิง ตั้งครรภ์ได้ 4 ,6 ,8 เดือน ⚫ การน าเด็กออกมารับแสงอาทิตย์ตอน เช้าเมื่อเด็กมีอายุ 4 เดือน ⚫ พิธีโกนผมจุก หลังเกิดปีที่ 3 ⚫ พิธีตัดผม วรรณะกษัตริย์ท าเมื่ออายุ 22 ปี สังคมอินเดียแบ่งชนชั้นออกเป็น 4 วรรณะ เรียงล าดับสูงสุดไปต่ าสุด ได้แก่ 1. วรรณะพราหมณ์ 2. วรรณะกษัตริย์ 3 วรรณะแพศย์ 4. วรณะศูทร ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ก าเนิดที่ประเทศ อินเดีย

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง สถานที่ในวัดและการปฏิบัติตนภายในวัด ส 1.2 ป.6/1, ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น......... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับสถานที่ในวัดและการปฏิบัติตนภายในวัด การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ คือ ......................................................................... ......................................................................... ขั้นตอนการแสดงตนเป็นพุทธมามกะ ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... *การเตรียมตัว มีดอกไม้ ธูปเทียนและแต่งกาย สุภาพ ⧫ เขตพุทธาวาส คือ ................................................................................................................. ประกอบด้วยสิ่งก่อสร้าง ได้แก่..................................................................................................... . ⧫ เขตสังฆาวาส คือ ................................................................................................................. ประกอบด้วยสิ่งก่อสร้าง ได้แก่..................................................................................................... . ⧫ ในฐานะที่นักเรียนเป็นชาวพุทธ จะต้องรู้จัก กาลเทศะในการปฏิบัติตนเมื่อเข้าไปในวัด จงบอกวิธีการปฏิบัติตนดังกล่าวอย่างไรบ้าง ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ..................................................................... ..................................................................... . ⧫ สถานที่ภายในวัดแบ่งออกเป็น 2 เขต คือ 1....................................................................... 2....................................................................... .

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง สถานที่ในวัดและการปฏิบัติตนภายในวัด ส 1.2 ป.6/1, ป.6/4 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น................. ถ ยึ ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับสถานที่ในวัดและการปฏิบัติตนภายในวัด การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ คือ การประกอบพิธีประกาศตนว่าเป็นผู้นับถือศาสนา พุทธ โดยยึดเอาพระรัตนตรัยเป็นที่พึ่ง ขั้นตอนการแสดงตนเป็นพุทธมามกะ 1. การน าดอกไม้ธูปเทียนไปยังสถานที่จัดพิธี 2. ประธานจุดธูปเทียนบูชาพระรัตนตรัย ทุกคน คุกเข่า ประนมมือ กล่าวค าบูชาพระรัตนตรัย แล้วกราบแบบเบญจางคประดิษฐ์ 3. ผู้แทนนักเรียนถวายเครื่องสักการะและรายชื่อ ผู้เข้าร่วมพิธี 4. ทุกคนกล่าวค านมัสการพระพุทธเจ้าและกล่าว ค าปฏิญาณตนเป็นพุทธมามกะพร้อมกัน *การเตรียมตัว มีดอกไม้ ธูปเทียน แต่งกายสุภาพ ⧫ เขตพุทธาวาส คือ เป็นเขตที่ใช้ประกอบสังฆกรรม ประกอบด้วยสิ่งก่อสร้าง ได้แก่ โบสถ์ หรือ อุโบสถ วิหาร เจดีย์ ⧫ เขตสังฆาวาส คือ บริเวณที่อยู่อาศัยของพระภิกษุสงฆ์ สามเณร ประกอบด้วยสิ่งก่อสร้าง ได้แก่ กุฏิ หอฉัน ศาลา หอไตร หอระฆัง ⧫ ในฐานที่นักเรียนเป็นชาวพุทธ จะต้องรู้จัก กาละเทศในการปฏิบัติตนเมื่อเข้าไปในวัด จงบอกวิธีการปฏิบัติตนดังกล่าวอย่างไรบ้าง แต่งกายสุภาพ เรียบร้อย ผู้หญิงไม่ควรนุ่ง กระโปรงสั้น เสื้อแขนกุด ส ารวมกิริยามารยาท ทั้ง กาย วาจา ใจ ไม่ท ากิริยารบกวนผู้อื่นขณะประกอบพิธี เช่น ส่งเสียงดัง เอะอะโวยวาย ช่วยกันรักษาความสะอาดภายในวัด ⧫ สถานที่ภายในวัดแบ่งออกเป็น 2 เขต คือ 1. เขตพุทธาวาส 2. เขตสังฆาวาส

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การปฏิบัติตนเมื่อเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนา ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.............. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเสนอแนวทางการปฏิบัติตนเมื่อเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนา ..................................................................... ....... วิธีการปฏิบัติตน เมื่อเข้าร่วมศาสนพิธี ..................................................................... ....... ..................................................................... ....... ..................................................................... ....... ..................................................................... ....... ประโยชน์ของ การเข้าร่วมศาสนพิธี ..................................................................... ....... ..................................................................... ....... ..................................................................... ....... ..................................................................... ....... ..................................................................... .......

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การปฏิบัติตนเมื่อเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนา ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.............. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเสนอแนวทางการปฏิบัติตนเมื่อเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนา แต่งกายสุภาพ ให้เกียรติสถานที่ วิธีการปฏิบัติตน เมื่อเข้าร่วมศาสนพิธี ควรถึงสถานที่ท าพิธีกรรมก่อนเริ่มพิธี ขณะอยู่ในพิธีควรมีกริยาที่ส ารวม เข้าร่วมพิธีกรรมด้วยความเคารพเลื่อมใส ไม่ควรลุกจากที่นั่งโดยไม่มีเหตุจ าเป็น ประโยชน์ของ การเข้าร่วมศาสนพิธี เป็นการรักษามรดกทางวัฒนธรรมและประเพณี เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ ท าให้เข้าใจและปฏิบัติตามพิธีได้ถูกต้อง เป็นการท าความดีเพื่อตนเอง เป็นการสืบทอดพระพุทธศาสนา

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีทางพระพุทธศาสนา ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.............. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีตามหัวข้อที่ก าหนดให้ ศาสนพิธี คือ............................................... ...................................................................... 3. การอาราธนาศีล มีจุดประสงค์ในการกล่าวเพื่อ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ศาสนพิธีส าคัญของชาวพุทธ 1. การอาราธนาธรรม มีจุดประสงค์ในการกล่าวเพื่อ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... 4. การอาราธนาพระปริตร มีจุดประสงค์ในการกล่าวเพื่อ ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... 2. พิธีทอดผ้าป่า เดิมเรียกว่า ................................................................... สมัยพุทธกาลพระสงฆ์น าผ้า ................................................................... มาท าเป็นจีวรนุ่งห่ม และปัจจุบันจีวรของพระ ได้มาอย่างไร ................................................................... ................................................................... 5. พิธีทอดผ้ากฐิน การทอดกฐินคือ.......................................... ................................................................... การแจ้งความประสงค์ต่อทางวัดว่าจะ ทอดกฐินเรียกว่า.......................................... การทอดกฐิน 1 ปีสามารถทอดได้..........ครั้ง เท่านั้น ก าหนดระยะเวลาการทอดกฐิน คือ ตั้งแต่.......................................................... ................................................................... ................................................................... ........

เฉลย ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง ศาสนพิธีทางพระพุทธศาสนา ส 1.1 ป.6/9 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.............. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาและสรุปความรู้เกี่ยวกับศาสนพิธีตามหัวข้อที่ก าหนดให้ ศาสนพิธี คือ พิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา ที่ปฏิบัติสืบทอดกันมา 3.การอาราธนาศีล มีจุดประสงค์ในการกล่าวเพื่อ ใช้ในการขอศีลจากพระภิกษุในพิธีต่างๆ เพื่อสนับสนุนบุญที่ท าให้มีความสมบูรณ์ ศาสนพิธีส าคัญของชาวพุทธ 1. การอาราธนาธรรม -มีจุดประสงค์ในการกล่าวเพื่อ ใช้ในกรณีที่นิมนต์พระภิกษุสงฆ์แสดงธรรม ในโอกาสต่าง ๆ เช่น งานแต่งงาน หรือ สวดหน้าศพ 4. การอาราธนาพระปริตร -มีจุดประสงค์ในการกล่าวเพื่อ ใช้กล่าวในกรณีที่นิมนต์พระสงฆ์ให้เจริญ น้ าพระพุทธมนต์ในพิธีบุญต่าง ๆ 2. พิธีทอดผ้าป่า -เดิมเรียกว่า การทอดผ้าบังสุกุล -เดิมพระสงฆ์ใช้สิ่งใดมาท าเป็นจีวรนุ่งห่ม ผ้าห่อศพ โดยน ามาซักแล้วย้อมด้วยน้ าฝาด -ปัจจุบันจีวรของพระได้มาอย่างไร ประชาชนน ามาถวาย 5. พิธีทอดผ้ากฐิน -การทอดกฐินคือ การอนุญาตให้พระสงฆ์ รับผ้าไตรจีวร จากผู้มีจิตศรัทธาน ามาถวาย -การแจ้งความประสงค์ต่อทางวัดว่าจะ ทอดกฐินเรียกว่า จองกฐิน -การทอดกฐิน 1 ปีสามารถทอดได้ 1 ครั้ง เท่านั้น -ก าหนดระยะเวลาในการทอดกฐิน คือ หลังออกพรรษา 1 เดือนตั้งแต่ วันแรม 1 ค่ า เดือน 11 ถึง วันขึ้น 15 ค่ า เดือน 12

ใบงาน วิชาสังคมศึกษา สาระที่ 1 (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง วันส าคัญทางพระพุทธศาสนา (1) ส 1.2 ป.6/3 ชื่อ........................................นามสกุล........................................ชั้น.............. ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนอธิบายวันส าคัญและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในวันส าคัญทางพุทธศาสนา วันวิสาขบูชา (วันพระพุทธ) ตรงกับ..................................................................................... เหตุการณ์ส าคัญ .................................................................................................................................................. ............................ วันอาสาฬหบูชา (วันพระสงฆ์) ตรงกับ.................................................................................... เหตุการณ์ส าคัญ .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... . วันมาฆบูชา (วันพระธรรม) ตรงกับ.......................................................................................... เหตุการณ์ส าคัญ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. วันอัฐมีบูชา ตรงกับ........................................................................... เหตุการณ์ส าคัญ .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ................................. ⧫ นักเรียนควรปฏิบัติตนในวันส าคัญทางศาสนาอย่างไร ⧫ ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ............................................................................