easy 2

‫‪easy 2‬‬

‫חוברת ללימוד אנגלית המיועדת לילדים שיודעים לקרוא ולכתוב מילים ומעוניינים‬
‫להרחיב את אוצר המילים‪ ,‬ואת ההבנה בשפה האנגלית‪.‬‬

‫החוברת מכילה את חומר הלימוד של כיתות ה'‪ ,‬ו' בבית הספר היסודי‪.‬‬
‫רצוי להוריד את האפליקציה שלנו בשביל לצפות בסרטונים‬
‫ולשחק במשחקים בנוחות רבה יותר‪.‬‬
‫פרטים נוספים ניתן למצוא באתר האינטרנט שלנו‪:‬‬
‫‪Easy-english.co.il‬‬

‫כל הזכויות שמורות למחבר ©‪.‬‬
‫עיצוב גרפי וכריכה‪Viewpoint Studio :‬‬

‫תמונות עם רישיון מסחרי‪freepik :‬‬
‫חל איסור צילום ו‪/‬או הפצה באמצעים אחרים של דפים מהספר‪.‬‬

‫תודה לתלמידי המסורים מבית ספר "הבוסתן"‬
‫שעזרו לי בכתיבה לאורך השנים‪.‬‬
‫תודה למשפחתי התומכת‪.‬‬

‫תודה למאיר בנימיני על השם לחוברת‪.‬‬
‫יצירת קשר‪:‬‬

‫אופיר ‪,0528217773‬‬
‫‪[email protected]‬‬



‫תוכן עניינים‬

‫מספרים ‪4‬‬
‫ימי השבוע ‪18‬‬
‫כינויי גוף ‪24‬‬
‫משפטי תיאור ‪26‬‬
‫שאלות )‪37 (yes/no, WH‬‬
‫‪45 Have/Has‬‬
‫זמנים ‪ +‬הווה פשוט ‪52‬‬
‫העיר שלי‪ :‬סיפורים ויחיד‪/‬רבים ‪60‬‬
‫פתרונות ‪111‬‬

Numbers 0-12 ‫מספרים‬

zero = 0 seven = 7 ‫סרקו את הקוד בטלפון‬
one = 1 eight = 8
two = 2 nine = 9
three = 3 ten = 10
four = 4 eleven = 11
five = 5 twelve = 12
six = 6

‫כתבו במילים כמה חיות יש בתמונות‬

1. 1. dogs._____________________________
2. cats._____________________________
3. cow._____________________________

‫השלימו במילים את המספרים החסרים בסדרה‬
2. 1. one, , three._____________________________

2. five, six, , eight._____________________________
3. four, , six._____________________________

4

one ‫התאימו בין הטורים‬
eight
seven 7
two 2
eleven 1
11
8

‫כתבו במילים באנגלית את התוצאה‬

1. ten – two = _____________________________

2. one + three = _____________________________

3. nine – four = _____________________________

4. eight – one = _____________________________

5. three + two = _____________________________

5

Adi

My name is Adi.
I am a girl.
I am nine years old.
I live in Rehovot.
I have two brothers and one sister.
I have one dog and four cats.

‫שמיעת הסיפור‬

.‫נסו לקרוא את הסיפור בעצמכם‬
.‫לאחר מכן סרקו את הקוד בשביל לראות אם הצלחתם‬

.‫עכשיו קראו שוב בקול את הסיפור בעצמכם‬

yes/no ‫רשמו‬

yes no

1. Adi has 5 cats.
2. Adi is 9 years old.
3. Adi has 3 brothers.

‫השלימו את המשפטים לפי הסיפור‬

4. Adi has 2 ._____________________________

5. Adi has 1 ._____________________________

6. Adi has 4 ._____________________________

6

‫‪There is/There are‬‬

‫בעברית כאשר אנחנו רוצים לתאר מה נמצא במקום מסוים אנו‬
‫משתמשים במילה "נמצא‪/‬ים"‪ .‬למשל‪ :‬על השולחן נמצאים‬
‫‪ 3‬תפוחים‪.‬‬

‫באנגלית אנו נשתמש בצורה ‪ There is‬ליחיד או ‪There are‬‬
‫לרבים‪.‬‬

‫לדוגמה‪ :‬יש ספר על השולחן‪ ,‬יש שני ספרים על השולחן‬
‫‪There is a book on the table.‬‬
‫‪There are two books on the table.‬‬

‫השלימו ‪ there is/there are‬לפי התמונה‬

‫_____________________________ _____________________________‪1. two lemons on the table.‬‬
‫_____________________________ _____________________________‪2. a hat under the table.‬‬
‫_____________________________ _____________________________‪3. two melons near the hat.‬‬

‫‪7‬‬

‫השלימו את המשפטים המתארים את התמונה‬

:‫מחסן מילים‬
table = ‫ שולחן‬hat = ‫ כובע‬on = ‫ על‬under = ‫מתחת‬

near = ‫ ליד‬there, are, is

1. There is a lemon the melons.___________________________________________________________

2. There are two melons the table.________________________________________________

3. three hats under the table.______________________________ _____________________________

4. a radio the hats._____________________________ ____________________________
____________________________

5. three hats near ._____________________ ____________________
__________________ ______________________

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

8

‫מספרים ‪Numbers 13-19‬‬

‫במספרים ‪ 13-19‬אומרים את מספר האחדות בצורה דומה למה‬
‫שלמדנו‪ ,‬ומוסיפים בסוף ‪.teen‬‬

‫‪thirteen = 13‬‬ ‫‪seventeen = 17‬‬
‫‪fourteen = 14‬‬ ‫‪eightteen = 18‬‬
‫‪fifteen = 15‬‬ ‫‪nineteen = 19‬‬
‫‪sixteen = 16‬‬

‫רשמו את המספר באנגלית‬

‫_____________________________ = ‪15‬‬
‫_____________________________ = ‪17‬‬
‫_____________________________ = ‪16‬‬
‫_____________________________ = ‪18‬‬
‫_____________________________ = ‪13‬‬
‫_____________________________ = ‪14‬‬

‫‪9‬‬

‫רשמו את המספר‬

fourteen = _____________________________

thirteen = _____________________________

fifteen = _____________________________

sixteen = _____________________________

nineteen = _____________________________

‫השלימו את סדרת המספרים‬

1. four, five, ._____________________________
2. sixteen, seventeen, ._____________________________
3. one, two, ._____________________________
4. seventeen, eighteen, ._____________________________
5. nine, ten, ._____________________________

10

09:15 ‫הקיפו את השעה הנכונה‬
12:14
11:10 1. nine fifteen
2. fifteen nine
3. nine fourteen

1. Twelve
2. twelve thirteen
3. Twelve fourteen

1. eleven one
2. eleven ten
3. ten ten

‫כתבו את השעה באנגלית‬

1. 17:07

__________________________________________________________

2. 2:15

__________________________________________________________

3. 16:10

__________________________________________________________

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

11

Omer

My name is Omer.
I am sixteen years old.
I live in Haifa, on Ben Gurion street (‫)רחוב‬.
My house number is fourteen.
The name of my sister is Mika.
Mika is nineteen years old.

yes/no ‫רשמו‬
yes no
1. Omer lives on Ben Gurion.
2. Omer is 14 years old.
3. Mika is 18 years old.

‫השלימו את המידע‬

Omer is 16 ._____________________________ _____________________________
Mika is years old._____________________________
Omer lives on street._____________________________ _____________________________

12

Aviv

My name is Aviv.
I am fifteen years old.
My best friend is Yossi.
Yossi is fourteen years old.
We like to go to the park together and play football.

yes/no ‫רשמו‬
yes no

1. Aviv is 14 years old.
2. Yossi is 14 years old.
3. Yossi and Aviv are friends.

‫השלימו את המידע‬

Aviv is years old._____________________________
Yossi is years old._____________________________
Yossi and Aviv play together._____________________________

13

‫מספרים בעשרות‬

‫בעשרות )חוץ מ ‪ (10‬אומרים את המספר בדומה לאחדות ומוסיפים‬
‫בסוף ‪.ty‬‬

‫‪twenty = 20‬‬ ‫‪sixty = 60‬‬
‫‪thirty = 30‬‬ ‫‪seventy = 70‬‬
‫‪forty = 40‬‬ ‫‪eighty = 80‬‬
‫‪fifty = 50‬‬ ‫‪ninety = 90‬‬

‫שילוב בין עשרות אחדות‬
‫באנגלית אומרים את המספר בעשרות ואחר כך את ספרת האחדות‬

‫)כמו בעברית(‪ .‬לדוגמה‪ :‬המספר ‪fifty two = 52‬‬

‫כתבו באנגלית את תוצאת התרגילים הבאים‪:‬‬

‫_____________________________ = ‪1. sixteen + ten‬‬
‫_____________________________ = ‪2. fourteen + three‬‬
‫_____________________________ = ‪3. four + fifteen‬‬

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

‫‪14‬‬

‫קריאת שעון‬

o'clock ‫ אחרי שעה עגולה )שלמה( אומרים‬-
five o'clock = 5:00 ‫למשל‬

half past five = ,‫( משעה שלמה‬half) ‫ דקות הן חצי‬30 -
half = ‫חצי‬, past = 5:30 ‫ולכן‬
‫אחרי‬/‫עבר‬

.(quarter) ‫ דקות הן רבע שעה‬15 -
quarter past five = 5:15
quarter to six = 5:45

:‫מילים נוספות‬

noon = ‫צהרים‬, afternoon = ‫אחרי הצהריים‬, morning = ‫בוקר‬
evening = ‫ערב‬, night = ‫לילה‬

:‫דוגמאות‬

8:00 = eight o'clock in the morning.
12:00 = noon/twelve o'clock.
16:00 = four o'clock in the afternoon.
18:00 = six o'clock in the evening.
20:00 = eight o'clock at night.

15

09:25 ‫הקיפו את השעה הנכונה‬
12:16
1. twenty five nine
2. twenty nine five
3. nine twenty five

1. twelve
2. one two sixteen
3. twelve sixteen

1. 12:30 ‫כתבו את השעה באנגלית‬

__________________________________________________________

2. 6:20

__________________________________________________________

3. 11:15

__________________________________________________________

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

16

Roni

Roni wakes up at seven o'clock in the morning.
She gets on the bus at eight o'clock.
The school begins at half past eight.
The school ends at twelve o'clock.
Roni eats lunch at two o'clock in the afternoon.
She has a Judo class at six o'clock in the evening.
Roni eats dinner at seven o'clock at night.
She takes a shower and goes to bed at nine o'clock.

‫רשמו את הזמנים שבהם רוני עושה את הפעילויות הבאות‬

(13:00 ‫)אפשר במילים או במספרים לדוגמה‬
‫_____________________________קמה בבוקר‬

‫_____________________________עולה לאוטובוס‬
‫_____________________________השיעור מתחיל‬
‫_____________________________מסתיימים הלימודים‬
‫_____________________________רוני אוכלת צהריים‬
‫_____________________________רוני הולכת לחוג ג'ודו‬
‫_____________________________רוני אוכלת ארוחת ערב‬
‫_____________________________רוני הולכת לישון‬

17

Days of the week ‫ימי השבוע‬

Sunday = ‫יום ראשון‬ Thursday = ‫יום חמישי‬
Friday = ‫יום שישי‬
Monday = ‫יום שני‬ Saturday = ‫יום שבת‬

Tuesday = ‫יום שלישי‬

Wednesday = ‫יום רביעי‬

‫אוצר מילים נוסף הקשור לימים‬
yesterday = ‫ אתמול‬today = ‫ היום‬tomorrow = ‫מחר‬

‫רשמו את היום המתאים לפי הסדר‬

1. , Monday, Tuesday._____________________________
2. Thursday, Friday, ._____________________________
3. Tuesday, , Thursday._____________________________
4. Today is Monday. Tomorrow will be ._____________________________
5. Yesterday was Saturday. Today is ._____________________________

18

‫מילות יחס המתארות זמנים )‪(in, on, at‬‬

‫לפני זמנים כמו שעות‪ ,‬ימים‪ ,‬שנים רושמים באנגלית מילת יחס‪.‬‬

‫‪at 4 o'clock‬‬ ‫‪ :at‬לפני שעות ביום‪ .‬לדוגמה‪:‬‬

‫‪on Sunday‬‬ ‫‪ :on‬לפני ימים‪ ,‬תאריכים וחגים‪ .‬לדוגמה‪:‬‬

‫‪in 1980‬‬ ‫‪ :in‬לפני שנים‪ ,‬עונות שנה‪ .‬לדוגמה‪:‬‬

‫מקרים יוצאי דופן‪:‬‬

‫‪In the morning, at night‬‬

‫תרגול‪ :‬רשמו את הזמנים בטבלה במקום המתאים‬

‫‪Monday, seven o'clock, summer, morning, Hanukah,‬‬
‫‪six o'clock, 2020, Saturday, night‬‬

‫‪In‬‬ ‫‪On‬‬ ‫‪At‬‬

‫_____________________________‬ ‫_____________________________‬ ‫_____________________________‬
‫_____________________________‬ ‫_____________________________‬ ‫_____________________________‬
‫_____________________________‬ ‫_____________________________‬ ‫_____________________________‬

‫‪19‬‬

Story: Days of the week

‫רשימת מילים חדשות‬
pool = ‫ בריכה‬swim = ‫ לשחות‬ride = ‫ רוכב‬busy = ‫ה‬/‫עסוק‬
friends = ‫ חברים‬grandparents = ‫ סבא וסבתא‬visit = ‫ת‬/‫מבקר‬
rest = ‫ה‬/‫ נח‬clean = ‫ לנקות‬movie = ‫ סרט‬watch = ‫צופה‬

Days of the week

I am busy all of the week.
On Sunday I ride my bike to the park.
On Monday I swim in the pool.
On Tuesday I visit my grandparents.
On Wednesday I play with my friends.
On Thursday I watch a movie.
On Friday I help my family to clean the house.
On Saturday I rest.

20

yes/no ‫רשמו‬
yes no

1. On Monday I ride my bike.
2. On Thursday I watch a movie.
3. On Friday I help my family.
4. On Sunday I ride to the park.
5. On Wednesday I play.
6. On Saturday I rest.

(‫רשמו את היום שבו אני עושה את הפעילות )לפי הסיפור‬

_____________________________
_____________________________
_____________________________

21

Bobby the bear

:‫מילים חדשות‬
bear = ‫ דוב‬sleep = ‫ ישן‬winter = ‫ חורף‬hungry = ‫רעב‬
summer = ‫ קיץ‬pear = ‫ אגס‬apple = ‫ תפוח‬anymore = ‫יותר‬

Meet Bobby the bear. Bobby sleeps all winter and in
the summer he is always hungry.
On Sunday he eats one melon.
On Monday he eats two watermelons.
On Tuesday he eats three oranges.
On Wednesday he eats four pears.
On Thursday he eats five apples.
On Friday he eats six bananas.
On Saturday he is not hungry anymore.

yes/no ‫רשמו‬
yes no

1. On Monday Bobby eats two melons.
2. On Wednesday Bobby eats five pears.
3. On Saturday the bear is not hungry.

22

Months of the year ‫חודשי השנה‬

January = ‫( ינואר‬1) July = ‫( יולי‬7)
February = ‫( פברואר‬2)
March = August = ‫( אוגוסט‬8)
April = ‫( מרץ‬3)
May = ‫( אפריל‬4) September = ‫( ספטמבר‬9)
June =
‫( מאי‬5) October = ‫( אוקטובר‬10)
‫( יוני‬6)
November = ‫( נובמבר‬11)

December = ‫( דצמבר‬12)

‫ השלימו את החודשים לפי הסדר‬- ‫תרגול‬

1. January, , March_____________________________

2.May, July_____________________________

3.October, , December_____________________________

4.March, , may, ,_____________________________ _____________________________
_____________________________

5. , February,_____________________________ _____________________________

:‫ רשמו באיזה חודש לועזי נולדו בני המשפחה שלכם‬:‫משימה‬

____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

23

‫כינויי גוף ‪Pronouns‬‬

‫באנגלית כמו בעברית יש כינויי גוף כמו אני‪ ,‬אתה‪ ,‬אנחנו ועוד‪.‬‬

‫יחיד‬

‫אני = ‪I/me‬‬ ‫היא = ‪She‬‬ ‫אתה = ‪You‬‬

‫הוא = ‪He‬‬ ‫חפץ‪/‬בעל חיים = ‪It‬‬

‫אנחנו = ‪We‬‬ ‫הם = ‪They‬‬ ‫רבים‬
‫אתם‪ /‬ן = ‪You‬‬

‫‪I He‬‬ ‫‪She It‬‬

‫‪We They‬‬ ‫‪You‬‬

‫‪24‬‬

‫כתבו בכל משפט‬
:‫את כינוי הגוף המתאים‬

he, she, it, you, they, we

Gal = She :‫לדוגמה‬

1. Shira = 5. Banana =_________________________________________ ______________________________________

2. Gal and I = 6. Dror =________________________________ ___________________________________________

3. Gill and shir = 7. Dror and Shani =_________________________ _________________

4. Eran = 8. Shani =___________________________________________ _________________________________________

‫רשמו את המילים בקטגוריות המתאימות‬

Eran and Itamar and Yotam Dana Shani

Haim I

Yuval table ‫ שולחן‬Gila and I Yael dog ‫כלב‬

He She It We They

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

25

Family ‫משפחה‬

father = ‫ אבא‬mother = ‫ אמא‬brother = ‫אח‬
sister = ‫ אחות‬grandmother = ‫ סבתא‬grandfather = ‫סבא‬

grandparents = ‫סבא וסבתא‬

My name is Maya.
The name of my father is Eitan.
The name of my mother is Maayan.
The name of my sister is Libi.
The name of my brother is Tal.
The names of my grandparents are Yaacov and Miriam.

(‫השלימו את עץ המשפחה )בתחילת כל שם רשמו אות גדולה‬

grandmother grandfather

mother father

Maya

brother sister

‫ רשמו במחברת את עץ המשפחה שלכם‬:‫משימה‬

26

My family

I am Joe.
I am a boy and you are a girl.
You are my sister.
I am Suzan.
I am a girl and you are a boy.
You are my brother.
We have the same mother and father.
They are very nice.

‫השלימו את המשפטים‬

1. The name of the brother is ._____________________________

2. The name of the sister is ._____________________________

3. They have the same and ._____________________________
_____________________________

27

‫שמות תואר‬

‫שמות תואר הם מילים שבהן אנו משתמשים כדי לתאר שמות עצם‬
‫)עצמים שאפשר לספור אותם(‪ .‬למשל‪ ,‬בביטוי "האיש הגבוה"‪,‬‬
‫המילה "הגבוה" היא שם תואר כיוון שהיא מתארת את האיש‬
‫)שם העצם(‪.‬‬
‫שמות תואר הם רגשות‪ ,‬צבעים‪ ,‬מספרים‪ ,‬תכונות ומאפיינים‪.‬‬

‫מבנה משפט תיאור‪:‬‬

‫באנגלית חייב להיות פועל בכל משפט אך בגלל שבמשפט תיאור אין‬
‫פועל מוסיפים פעלי עזר ‪am/is/are‬‬

‫כללי הוספת פועל ‪to be‬‬

‫כינויי גוף‬ ‫פועל ‪to be‬‬

‫‪I‬‬ ‫‪Am‬‬
‫‪He, she, it‬‬ ‫‪Is‬‬
‫‪You, we, they‬‬ ‫‪Are‬‬

‫מבנה משפט‪ :‬שם תואר ‪ + am/is/are +‬שם עצם‬
‫דוגמה‪ :‬האיש הוא שמח ‪.‬האיש = "הוא" ולכן הפועל יהיה ‪is‬‬

‫‪The man‬‬ ‫‪is‬‬ ‫‪happy‬‬

‫‪28‬‬

‫רגשות ‪Emotions‬‬

‫מילים חדשות‬
‫עצוב = ‪ sad‬כועס = ‪ angry‬פוחד = ‪scared‬‬

‫רגוע = ‪ calm‬שמח = ‪happy‬‬

‫משימה‬

‫א‪ .‬השלימו את המשפטים בעזרת ‪am ,is ,are‬‬
‫ב‪ .‬תרגמו את המשפטים‬

‫_____________________________‪1. She is sad.‬‬ ‫היא עצובה‬
‫_____________________________‪2. They happy.‬‬
‫_____________________________‪3. He scared.‬‬ ‫_____________________________‬
‫_____________________________‪4. I happy.‬‬ ‫_____________________________‬
‫_____________________________‪5. We calm.‬‬ ‫_____________________________‬
‫_____________________________‬
‫_____________________________‬

‫רשמו )‪ (am, is, are‬ואת הרגש המתאים‬

‫_____________________________ _____________________________‪Yahel is happy‬‬ ‫לדוגמה‪:‬‬

‫_____________________________ _____________________________ ‪6. Shira‬‬

‫_____________________________ _____________________________ )אני( ‪7. Gal and me‬‬

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

‫‪29‬‬

‫צבעים ‪Colors‬‬

‫חום = ‪ brown‬כחול = ‪ blue‬אדום = ‪ red‬לבן = ‪white‬‬
‫צהוב = ‪ yellow‬ירוק = ‪ green‬שחור = ‪ black‬כתום=‪orange‬‬

‫סדרו את המילים )הקפידו על אות גדולה בתחילת משפט(‬
‫לדוגמה‪ :‬המכונית אדומה )‪(car, red, the, is‬‬

‫‪The car is red‬‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫‪ .1‬הבלון כחול )‪(blue, is, balloon, the‬‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫‪ .2‬העט שחור )‪(pen, the, black, is‬‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫‪ .3‬הכלב חום )‪(brown, dog, the, is‬‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫‪ .4‬הבננות צהובות )‪(are, the, bananas, yellow‬‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

‫‪30‬‬

Colors and feelings ‫צבעים ורגשות‬

:‫מילים חדשות‬
happiness = ‫ שמחה‬sadness = ‫ עצבות‬when=‫כאשר‬/‫מתי‬
fall down = ‫ נופלים‬danger = ‫ סכנה‬rest = ‫מנוחה‬

Colors and feelings

Happiness is the color yellow.

We feel happy when we have our birthday.

Sadness is the color blue.

We feel sad when we fall down.

Anger is the color red.

We feel angry (‫ת‬/‫ )כועס‬when we argue (‫ת‬/‫ )מתווכח‬with a friend.

Fear is the color black.

We feel fear when we are in danger.

Calm is the color green.

We feel calm when we take a rest.

(‫ענו לפי דעתכם )לא חייב להיות לפי הסיפור‬
1. Happiness is the color _____________________________
2. When I feel sad I am the color _____________________________
3. When I feel fear I am the color _____________________________
4. Calm is the color _____________________________

31

‫הפכים‬

‫‪cold - hot‬‬ ‫קר – חם‬
‫‪big - small‬‬ ‫גדול ‪ -‬קטן‬

‫כב ‪-‬ד ‪ -‬קל ‪heavy - light‬‬

‫מהיר ‪ -‬איטי ‪fast – slow‬‬

‫קצר ‪ -‬ארוך ‪short - long‬‬

‫שמח ‪ -‬עצוב ‪happy – sad‬‬

‫משימה‬

‫רשמו באנגלית את המשפטים לפי המילים שלמדתם בעמודים‬
‫הקודמים‪.‬‬

‫‪The dog is happy‬‬ ‫לדוגמה‪ :‬הכלב שמח‬
‫‪ .1‬הכלב עצוב‬
‫__________________________________________________________________________________‬ ‫‪ .2‬השוקו קר‬
‫__________________________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________________‬ ‫‪ .3‬החולצה קצרה‬
‫__________________________________________________________________________________‬ ‫‪ .4‬המכונית מהירה‬
‫__________________________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________________‬ ‫‪ .5‬העט קל‬

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

‫‪32‬‬

(he, she, it, you, they, we) ‫החליפו את השם בכינויי גוף‬

Reut is my friend. She is a good friend. :‫לדוגמה‬

1. Eyal is a boy. is smart._____________________________
2. Look at the apple. is red._____________________________
3. I have a new car. is fast._____________________________
4. Sarit is my sister. _____________________________ is nine years old.
5. Noam and me are brothers. like_____________________________ to play.
6. Yotam and Inbal are friends. always_____________________________

(‫ )תמיד‬talk on the phone.

‫השלימו את המשפטים לפי התרגום לעברית‬
.‫ הם אוהבים לדבר בטלפון‬.‫ נועם וטל הם אחים‬.7

_____________________________ and _____________________________ are ._____________________________

like to talk on the phone._____________________________

.10 ‫ היא בת‬.‫ שירה היא אחותי‬.8

_____________________________ is my ._____________________________ _____________________________ is ten

old._____________________________

.‫ הוא גר בתל אביב‬.‫ דן הוא אבא שלי‬.9

_____________________________ is my ._____________________________ _____________________________ lives

in Tel Aviv. ‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

33

‫מבנה משפט בשלילה‪:‬‬

‫כאשר אנו מעוניינים במשפט בשלילה אנו צריכים להוסיף את‬
‫המילה ‪ not‬לאחר פועל העזר ‪.am/is/are‬‬

‫שם תואר ‪ + am/is/are + not +‬שם עצם‬ ‫מבנה משפט‪:‬‬

‫האיש הוא לא גבוה = ‪The man is not tall‬‬ ‫דוגמה‪:‬‬

‫רשמו את המילים בסדר הנכון בשביל לכתוב משפט‪.‬‬

‫לדוגמה‪:‬‬

‫)‪(not, the, choco, is, cold‬‬ ‫השוקו לא קר‬

‫‪The choco is not cold.‬‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫)‪(sad, dog, the, not, is‬‬ ‫‪ .1‬הכלב לא עצוב‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫)‪(car, not, is, the, slow‬‬ ‫‪ .2‬המכונית לא איטית‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫)‪(not, big, is, the, shirt‬‬ ‫‪ .3‬החולצה לא גדולה‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫)‪(balloon, the, is, not, red‬‬ ‫‪ .4‬הבלון לא אדום‬

‫____________________________________________________________________________________________________________________‬

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

‫‪34‬‬

‫קראו את המשפט והפכו אותו מחיובי לשלילי ולהיפך‬

The shirt is not white. .‫ החולצה לא לבנה‬:‫לדוגמה‬
The shirt is black. .‫החולצה שחורה‬

1. The car is not slow
The car is ______________________________________________________
2. The dog is not sad.

__________________________________________________________________________________

3. The coffee is hot.

__________________________________________________________________________________

4. The house is not big.

__________________________________________________________________________________

5. The man is tall.

__________________________________________________________________________________

6. The girl is happy.

__________________________________________________________________________________

7. The shirt is not small.

__________________________________________________________________________________

small ,cold ,short ,fast ,happy ,big ,sad :‫מחסן מילים‬
‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

35

‫קיצורים‬

‫באנגלית בדרך כלל מחברים את כינויי הגוף‬
.not ‫ וגם את כינויי הגוף עם‬,to be ‫עם הפועל‬

‫קיצור שם גוף וכינויי גוף‬ not + ‫קיצור כינויי גוף‬

I + am = I'm Is + not = isn't
He + is = he's Are + not = aren't
She + is = she's
You + are = you're
They + are = they're
We + are = we're
It + is =
it's

‫החליפו את כינויי הגוף בכינויי גוף מקוצרים‬

He is tall = he's tall. :‫לדוגמה‬
He is not short = he isn't short.

It is green = _____________________________________________________________________________________________________

I am happy = ______________________________________________________________________________________________________

I am not sad = __________________________________________________________________________________________________

She is nice = __________________________________________________________________________________________________

They are not slow = __________________________________________________________________________________

You are a good friend = ______________________________________________________________________

36

Yes/No - ‫ לא‬/ ‫שאלות כן‬

.‫ הופך להיות ראשון‬to be ‫בשאלה סדר המשפט משתנה ופועל‬
am/is/are + ‫ נושא‬+ ‫שם עצם‬/‫שם תואר‬

‫לדוגמה‬

The woman is tall ‫האישה גבוהה‬

Is the woman tall? ?‫האם האישה גבוהה‬

‫הפכו את המשפט לשאלה‬
1. The banana is yellow.
?__________________________________________________________________________________
2. The boy is happy.
?__________________________________________________________________________________
3. Dana is happy.
?__________________________________________________________________________________
4. Yael and Dana are sisters.
?__________________________________________________________________________________

37

‫ שלילה ושאלה‬,‫רשמו את המשפטים הבאים בחיוב‬

(+) Dan is a happy boy. :‫דוגמא‬
(-) Dan is not a happy boy. ‫השלימו‬
(?) Is Dan a happy boy?

1. The shirt is white.
(-) .__________________________________________________________________________________
(?) .__________________________________________________________________________________

2. Dan and Yossi are good friends (‫)חברים‬.
(-) .__________________________________________________________________________________
(?) .__________________________________________________________________________________

3. The food today is tasty (‫)טעים‬.
(-) .__________________________________________________________________________________
(?) .__________________________________________________________________________________
4. The shirt is green.
(-) .__________________________________________________________________________________
(?) .__________________________________________________________________________________
5. The cat is small.
(-) .__________________________________________________________________________________
(?) .__________________________________________________________________________________

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

38

At the fruit store ‫בחנות הפירות‬

Tamar: Hello Mr. Cohen.

Mr. Cohen: Hello Tamar.

Tamar: I want three apples. Are the apples red?

Mr. Cohen: No. the apples are not red.
They are green.

Tamar: O.K. I also (‫ )גם‬want five bananas.
Are the bananas yellow?

Mr. Cohen: Yes. The bananas are yellow.

Tamar: Thank you very much!

Mr. Cohen: You are welcome. Goodbye.

Tamar: Goodbye.

yes/no ‫רשמו‬
yes no

1. Are the apples green?
2. Are the apples red?
3. Are the bananas yellow?
4. Tamar wants two apples.
5. Tamar wants three bananas.
6. Tamar wants eight fruits.

39

‫לפניכם שיחה בין מוכר וקונה בחנות ירקות‬
‫השלימו את השיחה בעזרת המילים שבתחתית הדף‬

Mika: Hello Mr. Levi.

I want three (‫)שם ירק‬._____________________________

Are the (‫________________________?)צבע( )שם ירק‬
___________________________

Mr. Levi: Yes. They are (‫)צבע‬._____________________________

Mika: I also want two ._____________________________

Are the (‫_________________________?)צבע( )שם ירק‬
_________________________

Mr.Cohen: Yes. They are (‫)צבע‬._____________________________

Mika: Thank you very much!

Mr.Cohen:You are welcome. Goodbye.

Mika: Goodbye.

:‫רשימת מילים‬
:‫ירקות‬

cucumber = ‫מלפפון‬, tomatoes = ‫עגבניות‬, pepper = ‫פלפל‬
: ‫צבעים‬

yellow, red, green

40

Wh ‫שאלות‬

what ‫מה‬
who ‫מי‬
where ‫איפה‬
when ‫מתי‬
why ‫למה‬
How much / How many = ‫כמה‬

:‫מבנה משפט שאלה‬
Wh question + am\is\are + ‫המשך המשפט‬

: ‫דוגמאות‬

Where is your home? ?‫איפה הבית שלך‬
What is your name? ?‫מה השם שלך‬
What is the time? ?‫מה השעה‬
When is the show? ?‫מתי ההופעה‬
Who are you? ?‫ה‬/‫מי את‬
Why are you here? ?‫ה כאן‬/‫למה את‬

41

what ‫תרגול‬

Tamar: Hello. I am Tamar. What is your name?
Dan: My name is Dan.
Tamar: What is your favorite (‫ )אהוב ביותר‬food?
Dan: My favorite food is pizza.
Tamar: What is your favorite drink?
Dan: My favorite drink is orange juice (‫)מיץ תפוזים‬.
Tamar: Who is your favorite singer?
Dan: My favorite singer is Noa.
Tamar: What is your favorite color?
Dan: My favorite color is red.

(‫השלימו את המילים המתאימות לכם )לא לפי הסיפור‬
My favorite food is ._____________________________
My favorite drink is ._____________________________
My favorite singer is ._____________________________
My favorite color is ._____________________________

42

where ‫תרגול‬

:‫ לדוגמה‬,‫רשמו את השאלה לפי התשובה‬
Where is the lemon? (where)
The lemon is on the table.

1. ? (where)_______________________________________________________________________________________
The hat is under the table.
2. ? (where)_______________________________________________________________________________________
The radio is near the hat.
3. ? (where)_______________________________________________________________________________________
The melon is near the lemon.
4. ? (where)_______________________________________________________________________________________
The table is under the melon.

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

43

Miri and Freddy

Miri: Hello. My name is Miri.
What is your name?

Freddy: My name is Freddy.
Miri: I live in Nahariya.

Where is your home?
Freddy: My home is in Ashdod.
Miri: What is your favorite food?
Freddy: My favorite food is pizza.
Miri: What is your favorite drink?
Freddy: My favorite drink is apple juice.

‫ענו על השאלות‬

1. Where is the home of Miri? _____________________________

2. Where is the home of Freddy? _____________________________

3. What is Freddy's favorite food? _____________________________

4. What is Freddy's favorite drink? _____________________________

44

‫‪Have / Has‬‬

‫‪ Have / Has‬הם פעלים המבטאים שייכות‪.‬‬

‫הפירוש שלהם בעברית הוא "יש" ‪,‬והם מבטאים שייכות למישהו‪,‬‬
‫למשל‪ :‬יש לי‪ ,‬יש לך‪ ,‬יש לנו ועוד‪.‬‬

‫‪I have‬‬ ‫כללי שייכות‪have / has -‬‬
‫‪You have‬‬
‫‪We have‬‬ ‫יש לי‬
‫‪They have‬‬ ‫יש לך‪ ,‬יש לכם‪ ,‬יש לכן‬

‫‪He has‬‬ ‫יש לנו‬
‫‪She has‬‬ ‫יש להם‪ ,‬יש להן‬
‫‪It has‬‬
‫יש לו‬
‫יש לה‬
‫יש לו )לחפץ‪ /‬לבעל חיים(‬

‫לדוגמה‪:‬‬

‫יש לי חתול = ‪I have a cat‬‬
‫יש לו כובע ירוק = ‪He has a green hat‬‬
‫יש לה שיער שחור = ‪She has a black hair‬‬
‫יש לנו כלב חדש = ‪We have a new dog‬‬
‫ישלהם מכונית חדשה = ‪They have a new car‬‬

‫‪45‬‬

have / has ‫השלימו‬

He _____________________________ We _____________________________ I _____________________________

She _____________________________ They You_____________________________ _____________________________

has ‫ או‬have ‫השלימו את צורת הפועל המתאימה‬
1. I a dog._____________________________
2. Hadas a big house._____________________________
3. Adi two sisters._____________________________
4. Liam and Daniela a big car._____________________________
5. Me and Yael four cats._____________________________
6. The doll (‫ )הבובה‬two eyes._____________________________
7. Avi and Roy a new house._____________________________
8. I a new red shirt._____________________________
9. Shira a new bike._____________________________
10. My dog a bone (‫)עצם‬._____________________________

‫*פתרון נמצא בסוף החוברת‬

46

Meet Dan

Hi! I’m Dan. I live in Haifa.
I am twelve years old.
I have one brother and two sisters.
My mother is a doctor.
My father is a policeman.
I have one dog and two cats.
My cats are white and my dog is black.

Questions ‫שאלות‬
(‫ = מילות עזר בלי פירוש בעברית‬do/does :‫)שימו לב‬
1. Where does Dan live? .______________________________________________________________________
2. How old (‫ )בן כמה‬is Dan? .__________________________________________________________________
3. How many brothers and sisters
does Dan have? .___________________
4. The mother of dan is a .___________________________________________________________________
5. The father of dan is a .____________________________________________________________________
6. What is the color of my dog? _____________________________________________________
7. What are the color of my cats? _______________________________________________

47

‫ משפטים לפי התמונות‬5 ‫כתבו‬

Ruti Sigalit Ron Uri Alona

Ruti a red balloon
Sigalit big balloons

Ron has/have an orange balloon
Alona
Ron and Uri a green balloon
a yellow balloon

Ofir has a brown dog. :‫לדוגמה‬

1. _______________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________

48

The doll

Dan is a boy. Dan has a sister.
His sister's name is Lia.
Dan and Lia have a cat.
The cat's name is White.
White has a doll (‫)בובה‬.
The name of the doll is Doli.
Doli has a pink dress (‫)שמלה‬.

‫ענו על השאלות‬
1. What is the name of Lia's brother ? _____________________________
2. What is the name of the cat? _____________________________
3. What is the name of the doll? _____________________________
4. What is the doll wearing (‫_____________________________ ?)לובשת‬
5. What is the color of Doli's dress? _____________________________

49

verbs ‫פעלים‬

walk =‫ת‬/‫הולכ‬, swim =‫שוחה‬, jump=‫ת‬/‫קופץ‬,
eat =‫ת‬/‫אוכל‬, drink =‫שותה‬, play =‫ת‬/‫משחק‬, go =‫כת‬/‫הולך‬

‫השלימו את הפעלים המתאימים למשפטים‬
1. Everyday I to school.____________________________________
2. I like to in the pool.____________________________________
3. I like to pizza.____________________________________
4. Every Monday I basketball.____________________________________
5. Me and my friends like to in the____________________________________

trampoline.
6. I like to milk in the morning.____________________________________
7. Every Saturday all the family like to

to the beach.____________________________________

50