๙๒
๙๓
๙๔
๙๕
๙๖
๙๗
๙๘
๙๙
๑๐๐
๑๐๑ ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 สถานศึกษามีคณะกรรมการดำเนินงาน และมีห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษา สีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 5.2.1 โรงเรียนบ้านโคกเที่ยง มีห้องปฏิบัติงาน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ห้องปฏิบัติงาน โครงการสถานศึกษสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 5.2.2 โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบห้องปฏิบัติงานสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข การแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบห้องปฏิบัติงานสถานศึกษาสีขาว
๑๐๒ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบห้องปฏิบัติงานสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
๑๐๓
๑๐๔ 5.2.3 มีขั้นตอนการดำเนินงานห้องปฏิบัติงาน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
๑๐๕ 5.2.4 มีบันทึกการใช้ห้องกิจกรรม
๑๐๖ แบบบันทึกการใช้ห้องปฏิบัติงาน
๑๐๗ ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 สถานศึกษามีการจัดทำบันทึกความร่วมมือ (MOU) กับภาคีเครือข่าย โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ระหว่าง ผู้บริหารโรงเรียนกับภาคี เครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับชุมชน เป็นหัวใจสำคัญของการเปลี่ยนแปลงพัฒนาชุมชน และสังคม โรงเรียนจะต้องมีส่วนสำคัญในการพัฒนา ชุมชนในทุกๆด้านไม่ว่าจะเป็นในก้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม การเมือง และการปกครอง ที่สำคัญที่สุดก็คือ โรงเรียนจึงเป็นรากฐานของการพัฒนาชุมชน โรงเรียนต้องมีความรู้เรื่องชุมชน เข้าใจปัญหาอุปสรรคต่าง ๆ ของชุมชน ให้สัมพันธ์สอดคลองกับชีวิตของชุมชนที่โรงเรียนจะต้องยกระดับมาตรฐาน การดำรงชีวิตในด้านต่าง ๆ ให้สูงขึ้น ชีวิตในโรงเรียน จะต้องเป็นแบบอย่างชุมชนได้ครูนำปัญหาต่าง ๆ มาให้นักเรียน ได้เรียนตามความรู้ความสามารถและวัยของนักเรียน ตั้งแต่ปัญหาต่างๆ เหล่านั้นให้นักเรียนศึกษาพิจารณาแก้ไข้ ปัญหาต่าง ๆ เหล่านั้น ฝึกนักเรียนให้เรียนรู้จักทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เพื่อแก้ไขปัญหาอุปสรรคต่าง ๆ โรงเรียนมี บทบาท อย่างสำคัญและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนต้องนำทรัพยากรของชุมชน มาใช้ให้เป็นประโยชน์และต้องใช้ ให้ถูกต้องเหมาะสม โรงเรียนจึงมีความร่วมมือและประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องบูรณาการบริหารแบบมีส่วน ร่วมกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ระหว่าง ผู้บริหาร โรงเรียน กับภาคีเครือข่าย อาทิ เช่น ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคันไร่ สารวัตรสถานีตำรวจภูธร คันไร่ ผู้กำกับสถานีตำรวจภูธรพิบูลมังสาหาร ตัวแทนเครือข่ายผู้ปกครอง นายกองค์องค์การบริหารส่วนตำบลคันไร่ กำนันตำบลคันไร่ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคำก้อม ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหินลาดแสนตอ 1. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับสารวัตรสถานีตำรวจภูธรคันไร่
๑๐๘ 2. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับนายกองค์การบริหารตำบลคันไร่ 3. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหินลาดแสนตอ 4. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคำก้อม
๑๐๙ 5. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคันไร่ 6. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับกำนันตำบลคันไร่ 7. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระหว่างผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยงกับตัวแทนเครือข่ายผู้ปกครอง
๑๑๐
๑๑๑
๑๑๒
๑๑๓
๑๑๔
๑๑๕
๑๑๖
๑๑๗
๑๑๘ ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 สถานศึกษามีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่ายที่ทำ MOU ตามข้อ 5.3 โรงเรียนบ้านโคกเที่ยง บริหารงานโดยมีการดำเนินกิจกรรมกับภาคีเครือข่ายที่ทำ MOU ตามข้อ 5.3 ดังนี้ 1. โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับสถานีตำรวจภูธรคันไร่ 2. โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคันไร่
๑๑๙ 3. โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับตัวแทนเครือข่ายผู้ปกครอง กีฬาสานสัมพันธ์ชุมชน 4. โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับกำนันตำบลคันไร่ 5. โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนบ้านหินลาดแสนตอ กีฬาต้านยาเสพติด
๑๒๐ 6. โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนบ้านคำก้อม สร้างเครือข่ายสถานศึกษาสีขาว
๑๒๑ ตัวบ่งชี้ที่ 5.5 สถานศึกษามีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงาน สถานศึกษามีการกำกับ ติดตามประเมินผล และรายงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ซึ่งสถานศึกษามี ขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ 5.5.1 แต่งตั้งคณะกรรมการกำกับติดตาม สถานศึกษามีการแต่งตั้งคณะกรรมการกำกับ ติดตาม ดูแล อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การบำบัดรักษามี การดำเนินการไปอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังช่วยให้ปริมาณของนักเรียนกลุ่มเสี่ยงลดจำนวนลง
๑๒๒
๑๒๓ 5.5.2 กำหนดปฏิทินการกำกับติดตามประเมินผล โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการกำหนดปฏิทินการกำกับติดตาม ประเมินผลอย่างชัดเจนเพื่อสะดวกใน การนัดวัน เวลา ในการจัดกิจกรรมให้คำปรึกษา จากนั้นคณะกรรมการดำเนินงานหรือผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องจะมี การรายงานและแจ้งหน่วยงานต้นสังกัดทราบ
๑๒๔ 5.5.3 บันทึกการกำกับติดตามและประเมินผล ในการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี จะมีการกำกับติดตามประเมินผลทุกระยะโดยรายงาน ผลตอนประชุมคณะครูทุกเดือน และเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาดำเนินงามตามแผนก็ให้จัดทำสรุปรายงานผล เพื่อ เสนอหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสรุปรายงานผลโครงการสถานศึกษาสีขาว ภาคเรียนละ 1 ครั้ง สรุปประเมินผล โครงการห้องเรียนสีขาว ภาคเรียนละ 1 ครั้ง 5.5.4 รายงานผลการดำเนินงาน โรงเรียนดำเนินงานโดยใช้หลักการมีส่วนร่วมของ ทุกฝ่าย ไม่ว่าจะเป็นคณะครูนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรท้องถิ่นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทำให้โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงเป็นโรงเรียนสีขาวปลอดสารเสพติดและ มีความปลอดภัยในชีวิต โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงาน
๑๒๕ สรุปผลการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข สังกัด สพฐ. สช. สอศ. กศน. ปีการศึกษา 2566 ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเที่ยง สังกัด สพป.อบ. 3 มาตรฐานที่ ตัวบ่งชี้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ 1. ด้านการป้องกัน (45 คะแนน) 1 20 2 5 3 10 4 10 รวมคะแนน ๒. ด้านการค้นหา (๑5 คะแนน) ๑ ๕ ๒ ๕ ๓ ๕ รวมคะแนน ๓. ด้านการรักษา (๑๐ คะแนน) ๑ ๕ ๒ ๕ รวมคะแนน ๔. ด้านการเฝ้าระวัง (๑๐ คะแนน) ๑ ๕ ๒ ๕ รวมคะแนน ๕. ด้านการบริหารจัดการ (2๐ คะแนน) ๑ 4 ๒ 4 ๓ 4 ๔ 4 ๕ 4 รวมคะแนน รวมทั้งหมด (๑๐๐ คะแนน) สรุปผลการประเมิน ระดับปรับปรุง ต่ำกว่าร้อยละ ๖๐ ระดับพอใช้ร้อยละ ๖๐-๖๙ ระดับดี ร้อยละ ๗๐-๗๙ ระดับดีมาก ร้อยละ ๘๐-๘๙ ระดับดีเด่น ร้อยละ ๙๐-๑๐๐ (ลงชื่อ) .......................................................... ประธานกรรมการ (........................................................) (ลงชื่อ) ........................................................ กรรมการ (ลงชื่อ) .................................................. ....... กรรมการ ( ) ( ) (ลงชื่อ) ........................................................ กรรมการ (ลงชื่อ) ......................................... ................ กรรมการ ( ) ( ) (ลงชื่อ) ......................................................... กรรมการและเลขานุการ สถานศึกษาสีขาว ๒
๑๒๖ แบบสรุปผลคะแนนการประเมินสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2566 สังกัด สพฐ. สช. สอศ. กศน. ………………………………………………. ๑. ข้อมูลทั่วไป ๑.๑ ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านโคกเที่ยง สถานที่ตั้ง หมู่ 2 ตำบลคันไร่ อ.สิรินธร จ.อุบลราชธานี สังกัด สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 โทรศัพท์.............-.............. โทรสาร..................-........E-mail : [email protected] ๑.๒ ชื่อ – นามสุกล นางสาวธนภร ตุ้มบุญ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกเที่ยง เลขบัตรประจำตัวประชาชน 3341900853720 โทรศัพท์มือถือ 086-8859251 ๑.๓ ชื่อ – นามสกุล นายปฏิพัทธ์ จันทร์พวง ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เลขบัตรประจำตัวประชาชน 1119900766218 โทรศัพท์มือถือ 080-964-6181 ๒. ผลคะแนนการประเมินด้านเอกสารและผลงานเชิงประจักษ์ ผลงานระดับเงิน จำนวน 200 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่..............เดือน...................พ.ศ............ ผลงานระดับทอง จำนวน 300 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานด้านนวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 4) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่..............เดือน...................พ.ศ............ สถานศึกษาสีขาว 3
๑๒๗ ผลงานระดับเพชร จำนวน 400 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานด้านนวัตกรรมหรือผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) ผลงานการสร้างและพัฒนาเครือข่ายกับสถานศึกษาที่ขอรับการประเมินเพื่อรับรางวัลระดับเงิน หรือระดับทอง จำนวน 3 แห่ง จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 4) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 5) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่........เดือน.................พ.ศ.......... ผลงานรักษามาตรฐานระดับเพชรปีที่ 1 จำนวน 200 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่........เดือน.................พ.ศ.......... ผลงานรักษามาตรฐาน ระดับเพชรปีที่ 2 จำนวน 200 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่........เดือน..................พ.ศ......... /ผลงานรักษามาตรฐาน... - 3 -
๑๒๘ ผลงานรักษามาตรฐาน ระดับเพชรปีที่ 3 จำนวน 200 คะแนน 1) ผลงานด้านเอกสารสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 100 คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 2) ผลงานเชิงประจักษ์ (กระบวนการประเมินในพื้นที่) จำนวน ๑๐๐ คะแนน คะแนนที่ได้ จำนวน......................คะแนน ผลการประเมิน ปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก ดีเด่น 3) สรุปผลการประเมิน ผ่าน ไม่ผ่าน เมื่อวันที่........เดือน.................พ.ศ.......... 3. ปัญหา/ข้อเสนอ/แสดงความคิดเห็น ........................................................................................................ 4. สรุปเกณฑ์คะแนนการประเมินผลงานการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แต่ละด้าน เช่น ด้านเอกสาร / นวัตกรรม / การสร้างเครือข่ายฯ / ด้านเชิงประจักษ์ซึ่งสถานศึกษาที่มี ผลงานอยู่ในระดับคุณภาพดีเด่นทุกด้าน หน่วยงานต้นสังกัดจะส่งผลงานเข้ารับการประเมินในระดับที่สูงขึ้น คะแนน ระดับคุณภาพ ต่ำกว่า ๖๐ ปรับปรุง 60 - 69 พอใช้ 70 - 79 ดี 80 - 89 ดีมาก 90 - 100 ดีเด่น ตรวจสอบแล้วขอรับรองว่าถูกต้อง (ลงชื่อ) ................................................ (..................................................) ตำแหน่ง .............................................. ประธานคณะกรรมการประเมิน (ลงชื่อ) ............................................ (ลงชื่อ) ............................................ (.............................................) (...........................................) ตำแหน่ง ........................................... ตำแหน่ง .......................................... คณะกรรมการประเมิน คณะกรรมการประเมิน (ลงชื่อ) ............................................ (ลงชื่อ) ............................................ (.............................................) (............................................) ตำแหน่ง ........................................... ตำแหน่ง .......................................... คณะกรรมการประเมิน คณะกรรมการประเมินและเลขานุการ
๑๒๙ บทที่ 4 กิจกรรมห้องเรียนสีขาว การจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านโคกเที่ยงมีการขับเคลื่อนกลยุทธ์ทั้ง ๔ ด้าน ของห้องเรียนสีขาว คือ มีแหล่งเรียนรู้ ดูแล ช่วยเหลือนักเรียน เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม จะต้องมีกลไกของการขับเคลื่อนการทำงาน ในรูปของการจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาว ประกอบด้วยนักเรียนแกนนำ ๔ ฝ่าย คือ ฝ่ายการเรียน ฝ่ายการ งาน ฝ่ายสารวัตรนักเรียนและฝ่ายกิจกรรมโดยมีภาระหน้าที่ ดังนี้ 1) หัวหน้าห้องเรียน ปฏิบัติหน้าที่ ดังนี้ ๑.1 อำนวยการ กำกับดูแล สั่งการ การดำเนินงานของทุกฝ่าย 1.2 ประสานงาน รายงาน บันทึก และสรุปผลการดำเนินงานของทุกฝ่าย 1.3 ช่วยดูแลแก้ไข ให้คำปรึกษาข้อปัญหาของเพื่อน ๆ และน้อง ๆ ที่ถูกต้อง 1.4 รายงานปัญหา อุปสรรค ความต้องการช่วยเหลือให้ครูประจำชั้น อาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อทราบ และแก้ไขปัญหา 1.5 ตรวจสอบสมุดบันทึกการปฏิบัติงานของแกนนำ 4 ฝ่าย และปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับ มอบหมาย 2) รองหัวหน้าฝ่ายการเรียน ปฏิบัติหน้าที่ ดังนี้ 2.1 รับผิดชอบการดูแลช่วยเหลือ การบ้าน ช่วยสอน อธิบาย และงานด้านวิชาการ 2.2 รับผิดชอบการดูแลช่วยเหลือและร่วมมือให้ผลสัมฤทธิ์การเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ 2.3 รับผิดชอบงานด้านวิชาการทุกกลุ่มสาระวิชาที่ได้รับมอบหมาย 2.4 รับผิดชอบจัดแหล่งเรียนรู้ มุมความรู้ ป้ายนิเทศภายในห้องเรียน 2.5 บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 3) รองหัวหน้าฝ่ายการงาน ปฏิบัติหน้าที่ ดังนี้ 3.1 รับผิดชอบความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อยในห้องเรียน 3.2 รับผิดชอบของมีค่า วัสดุ อุปกรณ์ ประตู หน้าต่าง ภายในห้องเรียน หากชำรุดแจ้งงานอาคาร สถานที่ 3.3 ตรวจสอบจุดเสี่ยง ตรวจสอบอุปกรณ์ไฟฟ้า และต้องมีมาตรการป้องกันอัคคีภัย อุบัติเหตุ ภายในห้องเรียน 3.4 จัดทำ ตรวจสอบ ติดตาม และดูแลรักษาสมุดบันทึกการปฏิบัติงานของแกนนำ 4 ฝ่าย 3.5 บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 4) รองหัวหน้าฝ่ายสารวัตรนักเรียน ปฏิบัติหน้าที่ ดังนี้ 4.1 รับผิดชอบตรวจสอบการนำสารเสพติด ยาเสพติด อาวุธ เข้ามาภายในสถานศึกษา
๑๓๐ 4.2 รับผิดชอบเฝ้าระวังไม่ให้มีการสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ เสพยา เสพติด เล่นการพนัน การดูสื่อลามกอนาจาร การทะเลาะวิวาท การแต่งกายที่ไม่เหมาะสมใน กลุ่มเพื่อน 4.3 การให้คำแนะนำ คำปรึกษา ปัญหาพฤติกรรมเสี่ยง ให้มีทางออกของปัญหาที่ถูกต้อง 4.4 กำหนดมาตรการในการแก้ไขพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียนใหห้องเรียน 4.5 การรายงานพฤติกรรมที่ไม่สามารถแก้ปัญหาได้ให้ครูประจำชั้น เฝ้าระวังและช่วยแก้ไขปัญหา พฤติกรรมที่ไปเกี่ยวข้องกับบาเสพติด 4.6 บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย 5) รองหัวหน้าฝ่ายกิจกรรม ปฏิบัติหน้าที่ ดังนี้ 5.1 รับผิดชอบงานกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์/กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ห้องเรียนและนอกสถานศึกษา เช่น วันสำคัญ กีฬา วิชาการ เป็นต้น 5.2 ประสานงานระหว่าง ครู ผู้ปกครอง นักเรียน และชุมชุนในการจัดกิจกรรม 5.3 จัดทำโครงงานห้องเรียนปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า หรือ ปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ หรือ ปลอด ยาเสพติด หรือ ปลอดสื่อลามกอนาจาร หรือ ปลอดการพนัน หรือ ปลอดการทะเลาะวิวาท 5.4 บันทึกผลการปฏิบัติงานทุกวันและปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย
๑๓๑ 4.1 ภาพแผนผังคณะทำงานห้องเรียนสีขาว (แกนนำ 4 ฝ่าย และคติพจน์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คติพจน์ : เรียนดี มีวินัย ห่างไกลยาเสพติด
๑๓๒ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 คติพจน์ : อนาคตจะพัง ถ้ายังเสพยา
๑๓๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คติพจน์ : ห้องเรียนสดใส ใฝ่เรียน ใฝ่งาน ไร้สารเสพติด
๑๓๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คติพจน์ : รู้หน้าที่ มีวินัย ห่างไกลยาเสพติด
๑๓๕ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คติพจน์ : ห้องเรียนสดใส ไร้สารเสพติด
๑๓๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 คติพจน์ : ตั้งใจเรียน เป็นคนดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
๑๓๗ 4.2 สำเนาสมุดบันทึกการปฏิบัติงานแกนนำ 4 ฝ่าย สัปดาห์ที่ 1 ของเดือน ตลอดปีการศึกษา ระดับชั้น ละ 1 ห้อง
๑๓๘
๑๓๙
๑๔๐
๑๔๑