História de Encantar

Agrupamento de Escolas de Cister de Alcobaça
Plano Anual de Atividades 2020/2021

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

set 16 Receção aos alunos Receção aos alunos de pré escolar e 1.º Ano no período da manh
Atividade de acolhimento aos alunos e pai/mãe.
Atividade de expressão plástica envolvendo pai/mãe e filhos.

Receção aos alunos de 2.º, 3.º e 4.º ano.
Atividade de acolhimento.
Atividade de expressão plástica.

set 16 Receção aos alunos dos Receção e acolhimento aos alunos.

2.º, 3.º e 4.º anos Apresentação do "amigo" para o presente ano letivo, o "Elmer", at
da exploração da história adaptada "Um beijo na mão".

Finalidades/Objetivos específicos:
- Dar a conhecer as novas regras de funcionamento da escola, de
acordo com o Plano de Contingência.
- Assegurar o cumprimento das regras de etiqueta respiratória e d
distanciamento num clima de tranquilidade e segurança.

set 16 Receção aos alunos do Receção e acolhimento aos alunos e Encarregados de Educação

Pré-escolar e do 1.º ano e Apresentação do "amigo" para o presente ano letivo, o "Elmer", at

respetivos Encarregados da exploração da história adaptada "Um beijo na mão". Visita guia

de Educação escola, por grupos.

set 16 Receção aos alunos Finalidades/Objetivos específicos:
set 16 Receção aos alunos - Promover a integração dos novos alunos, respeitando as diferen
- Dar a conhecer as regras de funcionamento da escola, de acord
o Plano de Contingência;
- Assegurar o cumprimento das regras de etiqueta respiratória e d
distanciamento num clima de tranquilidade e segurança.

Apresentação dos alunos.
Reconhecer os diferentes espaços escolares.
Canção de boas vindas.

Receção dos alunos (todas as turmas) - Presencial.
Receção aos Encarregados de Educação do 1º ano (16Presencia
Encarregados de Educação dos outros anos (Online)

Objetivos:
- Promover a integração dos novos alunos;
- Dar a conhecer as regras de funcionamento da Escola.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

hã. Susana Margarida Neves Bento; Encarregados de 0 € 03.; 10.; 12.

Maria Celeste Gomes Silvério; educação/Comunidade;

Cristina Maria Antunes da Silva Alunos (P3 CR-J1; 3.º CR-B;

dos Santos 1.º CA-A; 2.º; 4.º)

Patrícia Alexandra Rodrigues Alunos (2.º PT-2A; 2.º PT- 0 € 02.; 03.; 10.
través Simões 2B; 3.º PT-3A; 3.º PT-3B; 4.º
PT-4A)

e
de

o. Patrícia Alexandra Rodrigues Encarregados de 0 € 02.; 03.; 10.
través Simões
ada à educação/Comunidade;

Alunos (P3 PT-J1; P3 PT-J2;

1.º PT-1B; 1.º PT-1A)

nças;
do com

de

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A; 0 € 10.
0 € 10.
Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

Telma Alexandra Baptista Fróis; Encarregados de

al) e aos Maria Helena Libânio Santos; Célia educação/Comunidade;

Marina Antunes Mendes; Ana Alunos (2.º BA-2A; 3.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-1A)

ação, Lda. Página 2 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

set; Programa Eco-Escolas Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for
out; Environmental Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996
nov; ABAE. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qual
dez; desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para
jan; Sustentabilidade.
fev; O programa é coordenado a nível internacional, nacional, regiona
mar; escola. Esta coordenação multinível permite a confluência para
abr; objetivos, metodologias e critérios comuns que respeitam a
mai; especificidade de cada escola relativamente aos seus alunos e
jun caraterísticas do meio envolvente.

set Voltar à escola! Para além do apoio das pessoas e Instituições da Comissão Naci
set Receção aos alunos Eco-Escolas conta ainda com a parceria de vários municípios e ap
específicos de mecenas para algumas das suas atividades. Forne
ainda metodologia, formações, materiais pedagógicos, apoios e
enquadramento ao trabalho desenvolvido pela escola.

Celebrar o regresso às aulas presenciais.
Promover o bem-estar e a felicidade dos alunos, no reencontro en
no reencontro com a escola em si.
Valorizar os espaços físicos da escola, interiores e exteriores, com
lugares de confraternização e aprendizagem, e usufrui-los.
Receção aos alunos com atividades de convívio e conhecimento m
individualizando por turma.

out 01 Comemoração do "Dia Esta atividade foi realizada com a participação dos alunos e doce

mundial da Música" EB1/JI de Carris. Esta ocorreu no campo de futebol da escola com

alunos separados por turmas.
Cada turma apresentou uma canção tradicional portuguesa, selec
pelos alunos, acompanhas à guitarra pela docente da turma CA-B

No final foi entoada uma canção com todos os alunos.

out 12; 13; Semana da Alimentação Exploração da história "O dia em que a barriga rebentou", de José

14; 15; Fanha.

16 Realização de atividades diversas no âmbito desta temática, envo
as áreas das expressões artísticas.

out 16 Dia Mundial da Finalidades/Objetivos específicos:
Alimentação - Sensibilizar os alunos para a adoção de práticas de alimentação
estilos de vida saudáveis;
- Identificar alimentos saudáveis;
- Conhecer a importância da alimentação na preservação da saúd

Objetivos:
- Promover atividades de forma a sensibilizar os alunos para a
importância de hábitos alimentares saudáveis.
- Conhecer a importância da alimentação na preservação da saúd

Realização de trabalhos de forma a sensibilizar os alunos para a
importância de uma alimentação saudável - Espetadas de fruta, s
de fruta em taça bolacha, tarte de maçã, brownie de maçã e pera.
Exploração de obras literárias sobre a temática.

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Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Natália Jesus Pinto Fernandes Pessoal não docente; Alunos 0 € 04.; 05.; 06.; 07.;

6 pela (P3 CV-J1; 3.º CV-3A; 4.º 09.; 10.; 12.; 13.
lidade
aa CV-4A; 2.º CV-2A; 1.º)

al e de

ional, o
poios
ece

Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não 03.; 06.; 10.
ntre si e Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Alunos (P3 AR-J1;
3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)
Ribeiro Faustino; Helena Maria
mo Couto Duarte Coelho

mútuo, Teresa Maria Duarte Gonçalves; Alunos (2.º MA-2A; 3.º MA- 10.
Sílvia Cristina Amaro Abreu; Graça 3A; 4.º MA-4A; 1.º MA-1A) 0 € 10.
entes da Maria Ascenso Barros Fialho;
m os Elisabete Barreiro Horta da Cruz Alunos (P3 CA-J1; 3.º CA-B;
cionada 1.º CA-A; 2.º; 4.º)
B. Magda Inês Ferreira Martins de
Carvalho; Maria Lucília Vieira;
Isabel Maria Gomes Bento Luís

é Patrícia Alexandra Rodrigues Alunos (P3 PT-J1; P3 PT-J2; 0 € 06.; 09.; 12.
Simões 2.º PT-2A; 2.º PT-2B; 3.º PT-
3A; 3.º PT-3B; 4.º PT-4A; 1.º
olvendo PT-1B; 1.º PT-1A)

oe

de.

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A; 0 € 09.

Eugénia Cordeiro Nascimento; 4.º AP-B)

Maria Fátima das Neves

de. Castanheiro

salada
a.

ação, Lda. Página 3 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

out 16 Dia da Alimentação Exploração de uma roda de alimentos.
Confeção de espetadas de frutas variadas.
out 16 Dia Mundial da Degustação das espetadas.
Alimentação Sensibilizar para uma alimentação saudável.

- Confeção de doces de abóbora e tomate (produtos agrícolas loc
- Confeção de sumos de frutas da região.
- Lanche , no espaço do recreio, com os alunos divididos por turm
com a degustação dos doces e dos sumos.

out 30 Pão por Deus Comemorar a tradição do Pão por Deus - Halloween

Realização de saquinhas com material de desperdício.
As broas são confecionadas na fábrica com ingredientes trazidos
crianças. Face à atual situação não haverá a confeção por parte d
crianças, nem a deslocação à fábrica.

out 30 Pão Por Deus Dinamizado pela turma de inglês, comemora-se a tradição de outr
out 30 Pão por Deus países.
Atividade de expressões.

Elaboração de atividades expressivas de acordo com a temática.
Confeção do tradicional bolinho/merendeiras.
Objetivos:
- Promover e valorizar costumes e tradições locais.
- Assumir atitudes e valores que promovam uma participação cívic
forma responsável e solidária. e crítica.

Confeção de merendeiras no refeitório. Cada turma fez a suas
merendeiras em horários diferenciados.

out Alimentação Saudável e Criar hábitos de alimentação saudáveis

Equilibrada combater a obesidade infantil.

out Comer bem, sabe bem! A importância de uma alimentação equilibrada e saudável.
Saborear, em consciência, a fruta e as cenouras oferecidas pela e
maçã assada no forno, espetadas de fruta, sumo de laranja, batat
assada no forno. O que é um fruto; guardar algumas das suas sem
o fascínio de comer raízes, e de comer raízes cor-de-laranja!

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Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;
Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º) 0 € 09.
Encarnação Ribeiro
cais); Alunos (P3 CA-J1; 3.º CA-B; 0 € 10.; 11.
mas, Maria Lucília Vieira; Magda Inês 1.º CA-A; 2.º; 4.º)
Ferreira Martins de Carvalho;
Isabel Maria Gomes Bento Luís

Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 02.; 04.; 07.
Sara Maria da Fonseca Ribeiro; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;
Paula Isabel Mendes Gonçalves; 4.º)
Cristina Maria Antunes da Silva
pelas dos Santos
das

ros

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Docentes; Pessoal não 0 € 04.
Eugénia Cordeiro Nascimento; docente; Alunos (P3 AP-J1;
Maria Fátima das Neves 3.º AP-A; 4.º AP-B) 0 € 10.; 11.
Castanheiro 09.
06.; 09.; 10.
ca de

Maria Lucília Vieira; Magda Inês Alunos (P3 CA-J1; 3.º CA-B;

Ferreira Martins de Carvalho; 1.º CA-A)

Isabel Maria Gomes Bento Luís

Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B;

Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)

Marques; Maria Natividade Sousa

Conceição Caetano

Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não

escola - Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Alunos (P3 AR-J1;

ta doce Ribeiro Faustino; Helena Maria 3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)

mentes; Couto Duarte Coelho

ação, Lda. Página 4 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

out; A_NUVEM Projeto interdisciplinar que visa a fomentação da prática das nova
nov; tecnologias e plataformas educativas.
dez;
jan; A metodologia de trabalho no projeto A_Nuvem coloca o aluno no
fev; da aprendizagem, por contraponto com a metodologia tradicional.
mar; O trabalho realizado na divisão do espaço por áreas induz uma
abr; metodologia ativa, na qual os alunos são convidados a tomar as r
mai; da sua aprendizagem, enquanto o professor é um mediador.
jun;
jul O projeto A_Nuvem é baseado nas ORIENTAÇÕES CURRICULA
PARA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
out Pão -por -Deus 1.ºCiclo.

De igual modo, pretende-se dar mais autonomia aos alunos no ca
das novas tecnologias, preparando-os para o futuro (ou para um p
regresso do Ensino à Distância)

Objetivos:
- Desenvolver das habilidades de comunicação e proficiência tecn
dos alunos;
- Estimular a literacia digital;
- Utilizar plataformas e software educativo;
- Incentivar a escrita e a criatividade através da elaboração de pro
digitais.

O Pão Por Deus é uma tradição bem Portuguesa .
Um dos dias mais negros da história de Portugal é o de 1 de Nove
de 1755. Neste Dia de Todos os Santos, Lisboa viria a sofrer a ma
catástrofe da sua história, sendo muito do país também afetado p
Aí os afetados por tal tormenta foram a quem algo salvou pedir Pã
Deus, tentando ter algo para matar a fome, aos que sobreviveram
catástrofe,
Relatos contam que nos anos seguintes nesse mesmo dia se aum
o costume do Pão Por Deus, em jeito de celebração e agradecime
quem tinha sobrevivido. Por isso esta tradição seja tradicionalmen
mais forte na região da grande Lisboa.
Na escola esta atividade consiste :
- Na elaboração e decoração de um "saco" com recurso a materia
desperdiço (no âmbito do Programa Eco-Escolas);
- Desenho e Pintura de desenhos ;
- Pesquisa /debate sobre a tradição do Pão por Deus.
No presente ano letivo não se confecionaram as merendeiras nem
a saída pelas ruas devido às Medidas de Segurança recomendad
DGS no âmbito da Pandemia da Covid 19.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
as Manuel Vicente Silva Cunha Docentes; Encarregados de
Calado educação/Comunidade; 05.; 06.
Alunos (4.º AC-4B)
o centro
.
rédeas

ARES
O para o

ampo
possível

nológica

odutos

Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não 0 € 01.; 04.; 09.; 10.;
docente; Alunos (P3 CV-J1; 11.
embro 3.º CV-3A; 4.º CV-4A; 2.º
aior CV-2A)
por ela.
ão Por
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m se fez
das pela

ação, Lda. Página 5 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

out Dia da Alimentação O Dia Mundial da Alimentação é importante para conscientizar a o

pública sobre a importância da prática de hábitos alimentares sau

Conscientes de que a forma como nos alimentamos tem uma forte
influência na saúde, na sua vertente física, psicológica e social, fo
várias as iniciativas promovidas para assinalar este dia:
- Prova de produtos Mediterrânicos, e preparação de receitas de b
Mediterrânica.
- elaboração de sardinhas de diversos tamanhos para construção
uma pirâmide alimentar para o refeitório da escola.
- desenho e pintura de desenhos/panfletos alusivos ao tema
"Alimentação Saudável".

out SAÚDE E BEM ESTAR - Realização de atividades ao nível das várias turmas, no âmbito do

Dia Mundial da da Alimentação.

Alimentação - Realização de atividades que promovam o consumo de alimento

saudáveis.

- Diálogo sobre o tema e/ou outas atividades relacionadas com o

tema(interdisciplinaridade).

Objetivos:
- Promover uma alimentação saudável como prevenção da obesid
outras doenças.

out TRADIÇÕES E Confeção de Merendeiras para que os alunos construam um Pão
FESTIVIDADES - Pão Deus para entrega em casa.
por deus
Objetivos:
- Reconhecer o valor das tradições locais;
- Promover o valor da partilha, da gratidão e do agradecimento.

nov 11 São Martinho Comemoração do São Martinho

Realização de uma fogueira tradicional para o magusto.

Atividade de expressões

nov 11 São Martinho Objetivos:

- Reviver e manter vivos costumes e tradições.

Realização "magusto" com castanhas assadas no forno. Promoçã

atividades artísticas: Dramatização da Lenda de São Martinho e

atividades de plástica sobre o tema.

nov 11 Magusto e Hastear da Auscultação da lenda de S.Martinho.

Bandeira Verde Canto de canções alusivas.

Apresentação do eco-código para o ano letivo 2020-2021.

Hastear da bandeira.

nov 11 Magusto - Realização de um "Magusto" no recinto escolar, com fogueira e

de castanhas.

- Entoação de canções alusivas ao S. Martinho.

nov 20 Dia do Pijama Realiza de uma atividade no campo de futebol: dança do pijama.

Cada turmaapresentou a sua dança.

nov 23 Dia da Floresta Autóctone Visualização de uma história
Plantação de bolotas.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
opinião Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não
udáveis. docente; Encarregados de 0 € 04.; 09.; 10.
educação/Comunidade;
e Alunos (3.º CV-3A; 4.º CV-
oram 4A; P3; 2.º)

base

o de

o tema Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 05.; 06.; 09.

Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Alunos (2.º BA-2A;

os Marina Antunes Mendes; Ana 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 1A)

dade e

o Por Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 04.; 08.; 10.

Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Alunos (2.º BA-2A;

Marina Antunes Mendes; Ana 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 1A)

ão de Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 01.; 10.; 11.
Paula Isabel Mendes Gonçalves; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º) 0 € 04.
Cristina Maria Antunes da Silva
dos Santos Docentes; Pessoal não 0 € 09.; 10.
docente; Alunos (P3 AP-J1; 0 € 10.; 11.
Dora Isabel Tomé Faustino; Maria 3.º AP-A; 4.º AP-B) 0 € 10.; 11.
Eugénia Cordeiro Nascimento; 0 € 05.; 09.
Maria Fátima das Neves
Castanheiro Página 6 de 90

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;
Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)
Encarnação Ribeiro

assada Maria Lucília Vieira; Magda Inês Alunos (P3 CA-J1; 3.º CA-B;
Ferreira Martins de Carvalho; 1.º CA-A; 2.º; 4.º)
Isabel Maria Gomes Bento Luís
Alunos (P3 CA-J1; 3.º CA-B;
Maria Lucília Vieira; Magda Inês 1.º CA-A; 2.º; 4.º)
Ferreira Martins de Carvalho;
Isabel Maria Gomes Bento Luís Docentes; Alunos (3.º CR-B;
P3; 1.º; 2.º; 4.º)
Paula Isabel Mendes Gonçalves;
Susana Margarida Neves Bento;
Cristina Maria Antunes da Silva
dos Santos

ação, Lda.

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

nov Pão por Deus e Celebrar uma tradição - o pão por Deus.
Halloween Alguns encarregados de educação e a Junta de Freguesia oferec
"bolinho, bolinho", devidamente embalado, aos alunos.
nov Magusto Celebração do Haloween - elaboração de vassourinhas de bruxa,
de cartão, pano e lã.
Os alunos realizam a atividade com os colegas da turma.
Músicas, jogos e convívio entre os elementos da turma.

nov A semana da castanha Valorização do património natural material e imaterial - a castanha
Dia do Pijama lenda; uma tradição - o magusto.
nov Conhecer o papel da castanha na alimentação dos povos europeu
Comer bem é ser fixe! antes dos Descobrimentos.
nov; Uma linda semente castanha de um fruto estranho e picante. O
dez; castanheiro. Os soutos.
jan; Semear castanhas. Tratar dos castanheiros semeados o ano pass
fev; Assar castanhas. Fazer cartuchos de papel para as colocar. Sabo
mar; OlasD. ia Nacional do Pijama é um dia educativo e solidário feito por
abr; crianças que ajudam outras crianças.
mai;
jun Neste dia, as crianças até aos 10 anos (creche, jardim de infância
nov escola de 1º ciclo), nas instituições e escolas participantes, de tod
país (continente e ilhas) - ou de países onde há escolas portugue
vêm vestidas em pijama para a escola e passam, assim, o dia em
atividades educativas e divertidas até regressarem a casa.

O Dia Nacional do Pijama realiza-se a 20 de novembro de cada a
semanas anteriores, as educadoras e professoras organizam, na
com as crianças e com as famílias, um conjunto de atividades lúd
educativas inspiradas pela Missão Pijama. A data coincide com o
Convenção Internacional dos Direitos da Criança.

Este é um dia em que as crianças pequenas lembram, anualment
todos que "uma criança tem direito a crescer numa família".

O Dia Nacional de Pijama é uma iniciativa e marca registada da M
de Vida. É também uma iniciativa que faz parte da Missão Pijama

- Promover hábitos de vida saudável;
- Promover uma alimentação saudável como prevenção da obesid
outras doenças;
- Identificar e promover ações transversais que incentivem ao con
de alimento com boa qualidade nutricional.
hábitos

"Exploratórias vai à Explorar a carta como um meio de comunicação; constituintes da
escola - Uma última exercícios de criptografia para descodificar códigos e mensagens
carta", do Centro de encriptadas.
Ciência Viva de Coimbra.

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Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

ceram o Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não 02.; 04.; 06.; 10.;
, feitas Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Encarregados de 11.; 12.
Ribeiro Faustino; Helena Maria educação/Comunidade;
Couto Duarte Coelho Alunos (P3 AR-J1; 3.º AR-B; 11.; 14.
1.º AR-A; 2.º; 4.º)
Maria Ofélia Lopes Nascimento 04.; 06.; 09.; 10.;
Raimundo; Agrupamento de Alunos (P3 AC-J1; P3 AC- 11.
Escolas de Cister J2; P3 AC-J3; 2.º AC-2A; 2.º
AC-2B; 2.º AC-2C; 3.º AC-
a; uma Paula Maria da Cunha Ramos 3A; 3.º AC-3B; 3.º AC-3C; 4.º
us Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha AC-4A; 4.º AC-4B; 1.º AC-
Ribeiro Faustino; Helena Maria 1C; 1.º AC-1B; 1.º AC-1A)
Couto Duarte Coelho
Docentes; Pessoal não
docente; Alunos (P3 AR-J1;
3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)

sado.
oreá-

Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não 0 € 01.; 03.; 09.; 10.
docente; Alunos (P3 CV-J1;
ae 3.º CV-3A; 4.º CV-4A; 2.º
do o CV-2A)
eses -,
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ano. Nas
sala

dicas e
dia da

te, a

Mundos Docentes; Encarregados de 09.
a. educação/Comunidade;
Alunos (4.º AC-4B)
Manuel Vicente Silva Cunha
dade e Calado

nsumo

carta; Paula Cristina Ferreira de Almeida Docentes; Alunos (2.º CV- 0 € 01.; 06.
s 2A)

ação, Lda. Página 7 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

nov Magusto Este dia é uma das celebrações que marcam o outono e a tradiçã
celebrar-se a data com um magusto.
dez 17 Musical - Rita e a A lenda conta que certo dia, um soldado romano chamado Martin
Floresta dos Legumes estava a caminho da sua terra natal. O tempo estava muito frio e
Martinho encontrou um mendigo que lhe pediu esmola. Martinho r
a sua capa em dois e deu uma metade ao mendigo. De repente o
parou e o tempo aqueceu. Este acontecimento acredita-se que te
sido a recompensa por Martinho ter sido bom para com o mendigo
Musical com a artista Rita Redshoes sobre a importância dos legu
na alimentação e estilo de vida saudável.

dez 22 Festa de Natal Canto de melodias alusivas ao natal.
dez 22 Atividade de Natal Ilustração de trabalhos para decorar salas de aula.
dez O Pai Natal Verde Pequena dramatização alusiva à época.
- Apresentação de várias canções e poemas de Natal pelas difere
turmas no salão paroquial.

Os alunos assistiram ao conto de uma história de Natal.

dez Natal Objetivos:
- Reviver e manter vivos costumes e tradições aprendendo os val
o significado desta quadra festiva.
- Explorar diferentes processos comunicacionais, formas e técnica
criação.
Elaboração de diversas atividades para comemoração da quadra
natalícia: dramatizações, canções, trabalhos de expressão plástic
ornamentar os diferentes da escola. Cabaz de Natal.

dez TRADIÇÕES - Carta ao Construção de cartas ao Pai Natal para participação no projeto " H

Pai Natal / Participação dos sonhos".

no Projeto " Heróis dos

Sonhos" Objetivos:

- Promoção e valorização de costumes e tradições (Natal);

- Promover atividades diferenciadas de carácter interdisciplinar.

dez Inclui-te nesta visão - Visualização de filmes e imagens.

Atividade proposta pelo Visualização de uma história

Departamento de

Educação Especial no Construção de uma janela diferente.

âmbito da comemoração

do Dia Internacional da

Pessoa com Deficiência

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

ão exige Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não 0 € 01.; 04.; 10.

docente; Alunos (P3 CV-J1;

nho 3.º CV-3A; 4.º CV-4A; 2.º

CV-2A)

rasgou

o frio

enha

o.

umes Paula Isabel Mendes Gonçalves; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 09.; 10.; 12.

Susana Margarida Neves Bento; J1; 3.º CA-B; 1.º CR-A; 2.º;

Cristina Maria Antunes da Silva 4.º)

dos Santos Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A; 0 € 10.; 11.
Rui Miguel Carmo Fernandes;

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

entes Maria Lucília Vieira; Magda Inês Alunos (P3 AC-J1; P3 CA- 0 € 10.; 11.

Ferreira Martins de Carvalho; J1; 3.º CA-B; 1.º CA-A; 2.º;

Isabel Maria Gomes Bento Luís 4.º)

Estrela Maria Figueiredo Docentes; Alunos (P3 AC-J1; 14.

Abrunhosa Soares P3 AC-J2; P3 AC-J3; 2.º AC-

2A; 2.º AC-2B; 2.º AC-2C; 3.º

AC-3A; 3.º AC-3B; 3.º AC-

3C; 4.º AC-4A; 4.º AC-4B; 4.º

BA-4A; 1.º AC-1C; 1.º AC-

1B; 1.º AC-1A)

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Docentes; Pessoal não 0 € 08.; 10.

lores e Eugénia Cordeiro Nascimento docente; Alunos (P3 AP-J1;

3.º AP-A; 4.º AP-B)

as de

ca para

Heróis Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Alunos (2.º BA- 0 € 06.; 10.

Maria Helena Libânio Santos; Célia 2A; 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º

Marina Antunes Mendes; Ana BA-1A)

Cristina Ribeiro Machado

Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 03.; 10.; 12.
Paula Isabel Mendes Gonçalves; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;
Cristina Maria Antunes da Silva 4.º)
dos Santos

ação, Lda. Página 8 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

dez Festa de Natal Os Professores e Assistentes Operacionais da EB1/J.I. de Carva
promoveram diversas atividades para comemoração do Natal e qu
a recolha de diversos momentos em fotos e filmagens foram comp
e enviadas aos Pais e Enc. de Educação.

Os Alunos foram os principais atores na construção de momentos
grande diversão e magia natalícia de muita qualidade que a todos
sensibilizou com um entusiasmo contagiante:
- canções;
-desenhos;
-elaboração de postais de nata;
- elaboração de uma pequena prenda para a família (recorte e col
de uma foto e uma mensagem para a família numa bolo de Natal
transparente para decoração da +arvores de Natal).
- leitura de textos (histórias e poesias ) de Natal;

dez Natal - Decoração do Elaboração de estrelas natalícias com materiais reciclados e resis

espaço exterior às condições atmosféricas, por parte dos pais/EE e comunidade e

para decoração da vedação do espaço escolar.

Finalidades/Objetivos específicos:

- Promover o envolvimento da família na vida escolar

- Desenvolver tradições e o espírito natalício

dez Corta Mato Organização de uma prova de Corta Mato no campo da bola da

localidade de Carvalhal de Aljubarrota, devidamente organizada p

escalões (idade e sexo) com todos os alunos do 1º ciclo e em arti

com o Prof. das AEC, Bruno Areias.

dez TRADIÇÕES - Natal Decoração das salas e da Escola

Objetivos:

- Participar na decoração dos espaços da sua Escola:
- Promover o sentido de responsabilidade perante a vida em comu

e sociedade.

dez Natal estrelado Celebrar o Natal, compreendendo o seu significado profundo.
Desenvolver a sensibilidade artística e estética.

Ornamentar vários espaços da escola, muito segundo o mote "est
Usar diversas técnicas e materiais, desde construções a vitrais.
Receber vários "Pai e Mãe Natal", da Associação de Pais, que vie
entregar presentes com carácter pedagógico para a escola - pequ
confraternização em espaço ventilado e seguindo todas as regras

DGS.

dez Comemorações da época Concretização de atividades diversas que visam a comemoração

natalícia época natalícia.

Realização de atividades nas áreas das Expressões Artísticas, em

uma das turmas. Decoração da vedação do pátio da escola.

Finalidades/Objetivos específicos:
- Desenvolver diversas formas de expressão;
- Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo
uma cidadania ativa.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
alhal Natália Jesus Pinto Fernandes Encarregados de
ue após educação/Comunidade; 0 € 01.; 05.; 10.; 11.;
piladas Alunos (P3 CV-J1; 3.º CV- 12.
3A; 4.º CV-4A; 2.º CV-2A)
s de
s

lagem

stentes Rute Salomé Gonçalves Marques Docentes; Pessoal não 0 € 03.; 09.; 12.
escolar, Cordeiro Fernandes; Elsa do docente; Encarregados de
educação/Comunidade;
Carmo Freire; Andreia Catarina Alunos (P3 MG-J1; 3.º MG-
Silva Lourenço B; 1.º MG-A)

Natália Jesus Pinto Fernandes Alunos (3.º CV-3A; 4.º CV- 0 € 03.; 06.; 09.; 10.
por 4A; 2.º CV-2A)
iculação

Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 04.; 06.; 10.; 12.

Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Alunos (2.º BA-2A;

Marina Antunes Mendes; Ana 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 1A)

unidade

Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não 04.; 06.; 10.; 11.;
Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Encarregados de 12.; 14.
Ribeiro Faustino; Helena Maria educação/Comunidade;
trela". Couto Duarte Coelho Alunos (P3 AR-J1; 3.º AR-B;
1.º AR-A; 2.º; 4.º)
eram
uena
s da

da Patrícia Alexandra Rodrigues Alunos (P3 PT-J1; P3 PT-J2; 0 € 10.; 11.; 12.
Simões 2.º PT-2A; 2.º PT-2B; 3.º PT-
3A; 3.º PT-3B; 4.º PT-4A; 1.º
m cada PT-1B; 1.º PT-1A)

para

ação, Lda. Página 9 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

dez Natal Atividades de Expressões

jan Elaboração e montagem de elementos decorativos.
Elaboração de um presente para as famílias.
jan Elaboração e envio da "Carta ao Pai Natal"
jan
jan 06 Dia de Reis Apresentações de canções / poesias / histórias entre as turmas.
06 Dia de Reis
fev; Objetivos:
mar; - Promover o conhecimento e a valorização das tradições.
abr; - Desenvolver o gosto pela música e pela arte.
mai; Realização de atividades que promovam a valorização de costum
jun; tradições - Elaboração de Coroas dos Reis, dramatizações, canta
jul Janeiras, trabalhos expressivos.

Canto das janeiras para as turmas.
Manter as tradições.

Dia de Reis Visualização de uma história / músicas

TRADIÇÕES - Dia de Elaboração de coroas comemorativas
Reis
Realização de atividades ao nível das várias turmas, no âmbito do
TELESCOLA do dia dos reis.
- Diálogo sobre o tema e/ou realização de outras atividades relaci
com o tema (interdisciplinaridade).

Projeto interdisciplinar que visa a produção de vídeos educativos
meio de aprendizagem e complementação dos conteúdos trabalh
em sala de aula.

Objetivos específicos:
- Desenvolver das habilidades de comunicação e proficiência tecn
dos alunos;
- Utilizar os vídeos como uma nova forma de comunicação;
- Contribuir com a visualização de conteúdos abstratos, tornando-
concretos, podendo ser visualizados de uma forma real, através d
vídeo;
- Incentivar a escrita e a criatividade através da elaboração de gui
filmagem;
- Criar um canal Youtube que servirá de plataforma para a partilha
produções multimédia produzidas.

Ser Mais Feliz e Saudável Promover atividades no âmbito da Saúde e do Bem-estar, com ên
nos cuidados a ter para a prevenção da Covid 19

Saúde Realização de atividades que promovam o bem-estar físico e psic
dos alunos.
Objetivos:
- Promover o conhecimento dos alunos sobre os cuidados de higi
regras de promoção da saúde pessoal.
- Reconhecer as regras emanadas da DGS para proteção do COV

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Pessoal não
Paula Isabel Mendes Gonçalves; docente; Alunos (P3 CA-J1; 0 € 01.; 10.; 11.
Cristina Maria Antunes da Silva 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º; 4.º)
dos Santos

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A; 0 € 10.; 11.

Eugénia Cordeiro Nascimento 4.º AP-B)

mes e
ar as

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A; 0 € 10.; 12.

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 02.; 10.; 11.

Cristina Maria Antunes da Silva J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;

dos Santos 4.º)

o tema Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 04.; 06.; 10.; 12.

Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Alunos (2.º BA-2A;

ionadas Marina Antunes Mendes; Ana 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 1A)

como Manuel Vicente Silva Cunha Docentes; Encarregados de 05.; 06.; 12.

hados Calado educação/Comunidade;

Alunos (4.º AC-4B)

nológica

-os
de um

iões de

a das

nfase Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B; 09.
09.; 10.
Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)

Marques; Maria Natividade Sousa

Conceição Caetano

cológico Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A;

Eugénia Cordeiro Nascimento 4.º AP-B)

iene e

VID 19.

ação, Lda. Página 10 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

Educação Ambiental Plantação de flores e manutenção dos canteiros da escola.
Comemoração do Dia da Árvore. Realização de atividades que
Direitos Humanos sensibilizem os alunos para a importância da separação dos resíd
"A Ponta do Iceberg" da proteção dos habitats dos aninais.
Objetivos:
Alimentação Saudável - Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo
uma cidadania ativa.
- Incentivar para o desenvolvimento de ações no âmbito da Educa
Ambiental para o desenvolvimento sustentável.
- Ter um papel interventivo na aplicação de medidas de proteção
preservação do meio ambiente.

Realização de atividades que promovam o conhecimento dos alun
sobre os Direitos Humanos, Direitos da Criança, Respeito pelas
Diferenças. Participação na atividade "Por trás daquela janela" pro
pela Equipa de Educação Especial. Conhecer a importância da U
e a Carta Universal dos Direitos da Criança.
Esta ação surge no âmbito do desenvolvimento do Programa de
Educação Ambiental no Município de Alcobaça e resulta da parce
estabelecida entre a Câmara Municipal e a SUMA.

Com a redução de plásticos de uso único na ordem do dia, a popu
escolar será alertada para a necessidade de restrição da sua utiliz
de acordo com as atuais normas nacionais e da União Europeia,
apelando à preferência pela utilização de objetos duráveis / reutili
em detrimento de suportes descartáveis, por questões financeiras
sustentabilidade individuais e coletivas, às quais se aliam outras
vantagens para o consumidor | produtor de resíduos.

Finalidades/Objetivos específicos:
- Proporcionar a tomada de consciência de que atitudes simples e
individuais podem, no seu conjunto, melhorar o ambiente global.

Visualização de um filme.
Elaboração de um individual - expressão plástica.

Segurança Rodoviária Objetivos:
Eco-Escola - Esclarecer os alunos sobre as regras de trânsito enquanto peõe

Sensibilizar os alunos para a preservação do ambiente.
Ter atitudes cívicas e responsáveis.

Programa Eco-escolas Conjunto de atividades a desenvolver para promoverem uma
consciência ecológica e sustentável por parte de toda a comunida
escolar. Possibilitar a criação de novos hábitos ao nível do
comportamento social e da preservação do ambiente.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A; 10.

Eugénia Cordeiro Nascimento 4.º AP-B)

duos e

para
ação
e

nos Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A; 08.; 10.
Eugénia Cordeiro Nascimento 4.º AP-B)
oposta
UNICEF

Patrícia Alexandra Rodrigues Alunos (P3 PT-J1; P3 PT-J2; 0 € 09.
eria Simões 2.º PT-2A; 2.º PT-2B; 3.º PT-
3A; 3.º PT-3B; 4.º PT-4A; 1.º
ulação PT-1B; 1.º PT-1A)
zação,

izáveis
s e de

e

Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 08.; 09.; 12.

Paula Isabel Mendes Gonçalves; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;

Cristina Maria Antunes da Silva 4.º)

dos Santos

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A; 10.

es. Eugénia Cordeiro Nascimento 4.º AP-B)

Tânia das Neves Guedes Docentes; Pessoal não 03.; 14.

docente; Alunos (2.º AC-2A;

2.º AC-2B; 2.º AC-2C; 3.º

AC-3A; 3.º AC-3B; 3.º AC-

3C; 4.º AC-4A; 4.º AC-4B; 1.º

AC-1C; 1.º AC-1B; 1.º AC-

Teresa Maria Duarte Gonçalves; E1An)carregados de 09.

ade Sílvia Cristina Amaro Abreu; Graça educação/Comunidade;

Maria Ascenso Barros Fialho; Alunos (2.º MA-2A; 3.º MA-

Elisabete Barreiro Horta da Cruz 3A; 4.º MA-4A; 1.º MA-1A)

ação, Lda. Página 11 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

A Ponta do Iceberg Sensibilização para a redução do plástico;
As alterações climática;
Atitudes responsáveis e sustentáveis

Projeto de Andebol Atividades com vista à prática de andebol, por grupo turma.

Mãos à horta! Compreensão da relação das plantas com a água, o solo, a luz, o
Alimentação saudável Compreensão do papel das plantas como produtoras.
Tratar dos espaços de cultivo de plantas da nossa escola, tanto o
interiores como os exteriores - sua manutenção, limpeza, poda e
das plantas, transplantar... Recolher as sementes da couve e sem
de novo...

Projeto "Alimentação saudável" que visa promover a alimentação
saudável nas crianças, combater a obesidade infantil...

Separa e Ganha "Azul" Separar o papel para reaproveitar e colocar no ecoponto Azul.

Sensibilizar as crianças para a importância da sustentabilidade pa

nosso Planeta.

Projeto de Escola "Jardim Realização de diversas atividades no sentido de promover hábitos

das Emoções" vida saudável, envolvendo várias temáticas: Educação ambiental

sustentável, Alimentação saudável; Emoções e relações saudáve

Saúde.

Finalidades/objetivos:
- Envolver todas as turmas e a comunidade educativa no
desenvolvimento de ações comuns assentes nas competências
emocionais e nos hábitos de vida saudável, proporcionando o bem
dos alunos;
- Favorecer a interdisciplinaridade, a articulação e a partilha entre
turmas/níveis de ensino respeitando as medidas definidas no Plan
Contingência.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Estrela Maria Figueiredo Alunos (P3 AC-J1; P3 AC- 09.
Abrunhosa Soares; Tânia das J2; P3 AC-J3; 2.º AC-2A; 2.º
10.
Neves Guedes AC-2B; 2.º AC-2C; 3.º AC- 06.; 09.; 10.
3A; 3.º AC-3B; 3.º AC-3C; 4.º

AC-4A; 4.º AC-4B; 1.º AC-
1C; 1.º AC-1B; 1.º AC-1A)

Teresa Maria Duarte Gonçalves; Alunos (2.º MA-2A; 3.º MA-
Sílvia Cristina Amaro Abreu; Graça 3A; 4.º MA-4A; 1.º MA-1A)

Maria Ascenso Barros Fialho;
Elisabete Barreiro Horta da Cruz

o ar. Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não

os Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Alunos (P3 AR-J1;
monda Ribeiro Faustino; Helena Maria 3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)
Couto Duarte Coelho
meá-las

Maria José Baptista Laranjo Encarregados de 09.
Santos; Maria Graça Coelho educação/Comunidade; 09.
Fragoso Baltazar Santos; Maria Alunos (P3 AJ-J1; 2.º AJ-2A;
Gabriela Marques Pereira Saque; 3.º AJ-3A; 4.º AJ-4A; 1.º AJ-
Elsa Marcelina Mendonça Pereira 1A)
Henriques; Ana Paula Cunha
Carvalho Alunos (P3 BU-J1; 1.º; 2.º;
3.º; 4.º)
Rita Maria Costa da Silva

ara o

s de Patrícia Alexandra Rodrigues Docentes; Pessoal não 0 € 02.; 03.; 04.; 06.;
eis e Simões
docente; Encarregados de 08.; 09.; 10.; 12.

educação/Comunidade;

Alunos (P3 PT-J1; P3 PT-J2;

2.º PT-2A; 2.º PT-2B; 3.º PT-

3A; 3.º PT-3B; 4.º PT-4A; 1.º

PT-1B; 1.º PT-1A)

m-estar

e
no de

ação, Lda. Página 12 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

SAÚDE E B EM ESTAR- Realização de algumas ações de sensibilização no âmbito do pro
Farmacêutico vai à escola farmacêutico vai à Escola", promovido pelo Museu da Farmácia P

/Associação Nacional das Farmácias I Área Cultural.

Temas: Distúrbios do sono (quatro turmas); Proteção solar (quatro
turmas); Distúrbios de jogos eletrônico (3º e 4º anos) e Bullying e
CyberBullying (3º e 4º anos).

Programa EcoValor Objetivos:
(concurso) - Proporcionar aos alunos atividades diferenciadas no domínio da
e/ou da cidadania.
- Desenvolver competências ao nível do Bem Estar e da Seguran
-

Realização de atividades integradas no "Programa EcoValor: reco
separação de papel/cartão e embalagens, concurso promovido pe
Câmara Municipal de Alcobaça.

Uma história mil Finalidades/Objetivos específicos:
emoções... - Levar os alunos a tomarem consciência da importância de prote
ambiente para a sua vida pessoal, familiar e comunitária;
- Levar os alunos a participar ativamente na proteção do ambiente
(separar e recolher papel/cartão e embalagens).

As atividades são preparadas e implementadas em articulação co
professora bibliotecária e as educadoras, nos tempos do seu horá
abrigo do art. 79.º do ECD. São trabalhadas histórias cujas temáti
estão relacionadas com o Projeto de Escola "Jardim de Emoções

Finalidades/Objetivos específicos:
- Promover o gosto pela leitura;
- Criar hábitos de leitura;
- Identificar emoções/sentimentos nas histórias ouvidas;
- Regular emoções.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

ojeto " O Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Alunos (2.º BA- 0 € 05.; 06.; 09.; 10.

Porto Maria Helena Libânio Santos; Célia 2A; 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º

Marina Antunes Mendes; Ana BA-1A)

Cristina Ribeiro Machado

o

a saúde Docentes; Pessoal não 0 € 09.

nça. docente; Alunos (P3 PT-J1;

olha e Patrícia Alexandra Rodrigues
ela Simões

P3 PT-J2; 2.º PT-2A; 2.º PT-

2B; 3.º PT-3A; 3.º PT-3B; 4.º

PT-4A; 1.º PT-1B; 1.º PT-1A)

eger o

e

om a Patrícia Alexandra Rodrigues Alunos (P3 PT-J1; P3 PT-J2; 0 € 01.; 06.; 10.
ário ao Simões 2.º PT-2A; 2.º PT-2B; 3.º PT-
icas 3A; 3.º PT-3B; 4.º PT-4A; 1.º
s. PT-1B; 1.º PT-1A)

ação, Lda. Página 13 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

PROJETO DE ESCOLA - Concretização de diversos projetos no âmbito de um projeto englo
" Crescer a Tempo
Inteiro" de Escola "Crescer a Tempo Inteiro".

Projeto 1- Relaxamento

1.1. Relaxamento na escola para alunos

Projeto 2 - Semana da leitura

Projeto 3 - Dia da Escola Aberta (depende da evolução da Pande

Projeto 4 - A profissão dos nossos pais
Projeto 5 – Conhecer a nossa terra
Projeto 6 – Ciência divertida
Projeto 8 - Projeto de Informática e Robótica “Crescer…com os ol
futuro” – Oficina de robótica/informática"

Projeto 9 - Culinária

Objetivos:
-Desenvolver o interesse pela leitura e pela escrita, exercitando
competências e consolidando hábitos;
-Desenvolver a análise crítica, a criatividade e a capacidade de
resolução de problemas;
-Fomentar métodos e hábitos de trabalho, valorizando modos autó
e construtivos no processo ensino-aprendizagem;
-Favorecer a realização de projetos coletivos de interesse social e
-Criar as bases de uma atitude consciente face aos papéis de age
ativo na sociedade atual;
-Incentivar o envolvimento pessoal na prevenção e na solução do
problemas ambientais;
- Promover o convívio e a socialização entre todos os elementos d
comunidade escolar;
-Promover e reforçar a ligação às instituições e parceiros locais e
regionais (Associação de Pais, Centro Social e Paroquial do Bárri
Junta de Freguesia);
-Reforçar a autoestima e autoconfiança, com vista à plena expres
ao desenvolvimento das capacidades individuais;
-Proporcionar experiências diversificadas que permitam a descob
aptidões e o desenvolvimento de interesses culturais, artísticos,
científicos e literários;
-Implementar o espírito de entreajuda e cooperação, aliado aos va
do trabalho em grupo, da organização, da autodisciplina, da persi
e da resiliência;
- Promover a consciência individual e coletiva numa perspetiva do
humanismo universalista e de defesa dos direitos humanos.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

obante Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 04.; 05.; 06.; 08.;
emia) 09.; 10.; 12.
Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Encarregados de

Marina Antunes Mendes; Ana educação/Comunidade;

Cristina Ribeiro Machado Alunos (2.º BA-2A; 3.º BA-

3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-1A)

lhos no

ónomos
e cívico;
ente
os
da

io e
ssão e
berta de

alores
istência
o

ação, Lda. Página 14 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

SAÚDE E BEM ESTAR - Desenvolvimento do Projeto proposto ao nível do Agrupamento -
Projeto Desenvolvimento Desenvolvimento do Andebol nas escolas do 1º Ciclo "Formar o F
do Andebol nas escolas
do 1º Ciclo "Formar o Objetivos:
Futuro" •Sensibilizar os alunos do 1 º ciclo para a prática desportiva do An
• Promover hábitos de prática de exercício físico;
• Formar cidadãos conscientes e responsáveis através do desport
• Combater a obesidade infantil;
• Garantir que a atividade física seja motivo suficiente para melho
estudo e sucesso escolar;
• Promover os valores da amizade , excelência e respeito;
• Beneficiar todos quanto nele participarem.

jan; Ponta do Iceberg Campanha de sensibilização - "Ponta do Iceberg".

fev

fev 12 Carnaval Construção de máscaras alusivas ao carnaval.
fev Carnaval manter vivas as tradições.

Realização de atividades alusivas ao Carnaval que promovam a
valorização de costumes e tradições, aprendendo os valores e o
significado desta quadra festiva e desenvolver o gosto pelas artes
plásticas.

fev Carnaval Neta atividade é tradição elaborar-se um fato/mascara (alusiva a u
fev Carnaval tema escolhido pela Câmara Municipal);
Na sexta-feira que antecede o Carnaval sai à rua com o DESFILE
ESCOLAS, que percorre as ruas da cidade de Alcobaça até à ten
com animação especial de Carnaval.
No Ano Letivo 2020/2021 as festividades estarão dependentes da
situação da Pandemia da Covid19.

Confraternizar. Experienciar a amizade e a alegria.

fev Carnaval Comemoração do Carnaval

Desfile de máscaras na escola.
Dependendo das circunstâncias no momento, o desfile será por s
no espaço exterior com todas as salas.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

- Projeto Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Alunos (2.º BA- 0 € 06.; 09.

Futuro" Maria Helena Libânio Santos; Célia 2A; 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º

Marina Antunes Mendes; Ana BA-1A)

Cristina Ribeiro Machado
ndebol;

to;

oria no

Rute Salomé Gonçalves Marques Docentes; Alunos (3.º MG-B; 0 € 09.

Cordeiro Fernandes; Andreia 1.º MG-A; P3)

Catarina Silva Lourenço; Elsa do

Carmo Freire

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A; 0 € 10.

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

Maria Graça Coelho Fragoso Alunos (2.º AJ-2A; 3.º AJ-3A; 10.; 12.

Baltazar Santos; Maria Gabriela 4.º AJ-4A; 1.º AJ-1A; P3)

s Marques Pereira Saque; Elsa

Marcelina Mendonça Pereira

Henriques; Ana Paula Cunha

Carvalho

um Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não 0 € 01.; 02.; 03.; 04.;

docente; Encarregados de 09.; 10.; 11.

E DAS educação/Comunidade;

nda, Alunos (P3 CV-J1; 3.º CV-

3A; 4.º CV-4A; 2.º CV-2A)

a

Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não 02.; 04.; 06.; 10.;
Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Alunos (P3 AR-J1; 11.; 12.
Ribeiro Faustino; Helena Maria 3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)
Couto Duarte Coelho 0 € 01.; 10.; 11.
Docentes; Alunos (P3 CR-
Susana Margarida Neves Bento; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;
Paula Isabel Mendes Gonçalves; 4.º)
Cristina Maria Antunes da Silva
sala, ou dos Santos

ação, Lda. Página 15 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

fev TRADIÇÕES- Carnaval - Realização de atividades ao nível das várias turmas, no âmbito d
do Carnaval (diálogo sobre o tema e/ou realização de outras ativid
relacionadas com o tema).

-Desfile de Máscaras na Escola (tema livre).
Tendo em conta a situação de Pandemia o desfile seguirá as regr
necessárias, podendo realizar-se a nível de Escola ou a nível de T

Objetivos:
- Promoção e valorização de costumes e tradições:
- Proporcionar aos alunos uma atividade diferenciada;
- Promover o convívio e a socialização entre alunos e os seus par
(turma) num ambiente diferente;
- Desenvolver competências de saber-estar e regras de convivênc
social em ambientes diferentes.

fev Carnaval Realização de atividades para comemoração do Carnaval, envolv
várias disciplinas, especialmente as Expressões Artísticas.
fev Carnaval
mar 19 Dia do Pai Finalidades/Objetivos específicos:
mar 22 Dia da Árvore - Reviver as tradições aprendendo os valores e o significado das
quadras festivas.

Realização de atividades alusivas ao Carnaval que promovam a
valorização de costumes e tradições, aprendendo os valores e o
significado desta quadra festiva.

Elaboração de trabalhos alusivos ao Dia do Pai.

Comemoração do Dia Da Árvore através da plantação de plantas

mar 26 Caça ao Ovo Atividade de caça ao ovo para comemoração da época festiva da
mar 26 Páscoa Páscoa
mar Dia da Árvore
Caça aos ovos.
Ilustração de desenhos alusivos à Páscoa.

Sensibilização para a proteção ambiental;
Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo pa
uma cidadania ativa;
Incentivar para o desenvolvimento de ações no âmbito da Educaç
Ambiental e para o desenvolvimento Sustentável;
Desenvolver atitudes interventivas na aplicação de medidas de pr
e preservação do meio ambiente.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

do tema Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 10.; 12.

dades Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Alunos (2.º BA-2A;

Marina Antunes Mendes; Ana 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 1A)

ras
Turma.

res
cia

vendo Patrícia Alexandra Rodrigues Docentes; Pessoal não 0 € 10.; 11.
Simões
docente; Alunos (P3 PT-J1;

P3 PT-J2; 2.º PT-2A; 2.º PT-

2B; 3.º PT-3A; 3.º PT-3B; 4.º

PT-4A; 1.º PT-1B; 1.º PT-1A)

Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B; 10.
0 € 10.
Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)
09.
Marques; Maria Natividade Sousa 04.; 11.
0 € 10.; 11.
Conceição Caetano 09.

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

Teresa Maria Duarte Gonçalves; Alunos (2.º MA-2A; 3.º MA-

Sílvia Cristina Amaro Abreu; Graça 3A; 4.º MA-4A; 1.º MA-1A)

Maria Ascenso Barros Fialho;

Elisabete Barreiro Horta da Cruz

a Teresa Maria Duarte Gonçalves; Alunos (2.º MA-2A; 3.º MA-

Sílvia Cristina Amaro Abreu; Graça 3A; 4.º MA-4A; 1.º MA-1A)

Maria Ascenso Barros Fialho;

Elisabete Barreiro Horta da Cruz

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B;

ara Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)

Marques; Maria Natividade Sousa

ção Conceição Caetano

roteção

ação, Lda. Página 16 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

mar Dia da Árvore e da Comemoração do Dia da Árvore e iníci da Primavera com atividad
Primavera alusivas à temática e inseridas no Programa Eco-scolas:
- atividades de Expressão Plástica;
mar Dia da Árvore - sementeiras (horta biológica);
- embelezamento do recinto escolar;
- decoração dos espaços exteriores com recurso a materiais de
desperdício e/ou construídos com a colaboração da comunidade e
Percurso na natureza

mar Semana da Árvore e da Compreender o papel das plantas no ecossistema Terra.
mar Floresta Valorizar o património vegetal natural.
Propiciar a interiorização de uma ética ambiental.
mar;
abr Dia da Árvore/Semana da Realização de atividades de sensibilização para a proteção ambie

mar Natureza Objetivos:

mar - Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo
abr
abr uma cidadania ativa.

- Incentivar para o desenvolvimento de ações no âmbito da Educa

Ambiental para o desenvolvimento sustentável.

- Ter um papel interventivo na aplicação de medidas de proteção

preservação do meio ambiente.

Semana da leitura/Dia Realização de diversas atividades que envolvam a promoção do l
Mundial do livro da leitura e o contacto com diferentes obras literárias e com os
respetivos autores e ilustradores.
Propiciar o interesse e a motivação pela leitura, proporcionar o pra
ler e a fruição de obras literárias, Promover uma relação natural,
autónoma e regular com o livro e a leitura e estimular a criatividad
imaginação.

AMBIENTE E - Realização de algumas atividades que incentivem à preservação

NATUREZA - Dia Mundial Natureza, no âmbito das várias turmas.

da Árvore /Semana da

Natureza Objetivos:

- Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo

uma cidadania ativa.

- Incentivar para o desenvolvimento de ações no âmbito da Educa

Ambiental para o desenvolvimento sustentável.

Dia do Pai Atividade de expressões

Elaboração de um "presente" para os pais.

30 Dia da Mãe Comemoração do dia da mãe.
Elaboração de lembranças e execução de canções.
Semana da leitura/ Dia Relembrar as tradições e dias do ano especiais.
Mundial do Livro
Realização de diversas atividades que promovam a promoção do
da leitura;
Contacto com uma autora e ilustradora;
Promover o gosto pela leitura.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

des Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não 0 € 06.; 09.; 10.; 11.
docente; Encarregados de
educação/Comunidade;
Alunos (P3 CV-J1; 3.º CV-
3A; 4.º CV-4A; 2.º CV-2A)

escolar.

Paula Isabel Mendes Gonçalves; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 09.; 10.; 11.
J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;
Susana Margarida Neves Bento; 4.º) 06.; 09.; 10.; 11.;
Cristina Maria Antunes da Silva 12.
Docentes; Pessoal não 09.
dos Santos docente; Alunos (P3 AR-J1;
3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)
Paula Maria da Cunha Ramos
Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A;
Ribeiro Faustino; Helena Maria 4.º AP-B)
Couto Duarte Coelho

ental. Dora Isabel Tomé Faustino; Maria

Eugénia Cordeiro Nascimento

para

ação

e

livro e Maria José Baptista Laranjo Alunos (P3 AJ-J1; 2.º AJ-2A; 01.; 06.
Santos; Maria Graça Coelho 3.º AJ-3A; 4.º AJ-4A; 1.º AJ-
Fragoso Baltazar Santos 1A)

azer de

de e a

o do Telma Alexandra Baptista Fróis; Docentes; Pessoal não 0 € 05.; 06.; 09.; 10.

Maria Helena Libânio Santos; Célia docente; Alunos (2.º BA-2A;

Marina Antunes Mendes; Ana 3.º BA-3A; 4.º BA-4A; 1.º BA-

Cristina Ribeiro Machado 1A)

para

ação

Paula Isabel Mendes Gonçalves; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 10.; 12.
0 € 10.
Susana Margarida Neves Bento; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;
01.; 06.
Cristina Maria Antunes da Silva 4.º)

dos Santos

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

o livro e Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B;

Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)

Marques; Maria Natividade Sousa

Conceição Caetano

ação, Lda. Página 17 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

abr Semana da Leitura Objetivos:
- Propiciar o interesse e a motivação pela leitura.
abr Semana da Terra - Proporcionar o prazer de ler e a fruição de obras literárias.
abr Páscoa - Promover uma relação natural, autónoma e regular com o livro e
leitura.
- Estimular a criatividade e a imaginação.
Realização de diversas atividades que envolvam a promoção do l
da leitura e o contacto com diferentes obras literárias.
Promoção do conhecimento e valorização da Terra como astro, lu
Vida e ecossistema único.
Compreensão de alguns problemas ambientais.

Atividade de Expressões
Caça aos ovos

abr Semana do Livro e da Celebração da escrita, da leitura, do livro e do património literário.

Leitura Momentos de leitura e de escrita partilhados e em diferentes amb

tanto interiores como exteriores

abr Festa da Primavera Atividades diversas alusivas à Primavera e à Páscoa:

(Páscoa) - -pintura de desenhos e de Ovos da pásco;

- Jogo da Caça aos ovos;

- Ateliers de expressões plástica, dramática, ciências e jogos no e

mai Dia da Mãe Atividades de expressões

Elaboração do "presente" para as mães.

mai Visita de estudo ao Visita de estudo ao Oceanário.

Oceanário

mai Dia da Espiga Saída ao campo para apanhar o ramo da espiga.
Comemorar e manter as tradições.
mai Semana da
Biodiversidade Compreender o conceito de diversidade biológica.
Os seres vivos como seres abertos ao ambiente e dele dependen
jun 01 Dia da Criança Questões ecológicas.
Responsabilidade ambiental.
Comemoração do Dia Mundial da Criança com atividades lúdicas

jun 01 Dia Mundial da Criança Objetivos:
- Promover momentos de prazer e convívio.
- Fortalecer laços entre a comunidade escolar.
Realização/participação em diferentes atividades lúdicas.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Maria Eugénia Cordeiro Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A; 01.; 06.

Nascimento; Dora Isabel Tomé 4.º AP-B)

Faustino

ea

livro e

ugar de Maria de Lurdes Rocha Ribeiro Docentes; Pessoal não 05.; 06.; 09.; 10.
0 € 10.; 11.; 12.
Faustino; Paula Maria da Cunha docente; Alunos (P3 AR-J1;
01.; 06.; 10.
Ramos Ribeiro; Helena Maria 3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º) 0 € 01.; 04.; 06.; 09.;

Couto Duarte Coelho 10.; 11.; 12.
0 € 10.; 11.; 12.
Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 05.; 06.; 09.
0 € 10.
Paula Isabel Mendes Gonçalves; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;
05.; 06.; 09.; 10.
Cristina Maria Antunes da Silva 4.º)
10.
dos Santos 0 € 10.

. Paula Maria da Cunha Ramos Docentes; Pessoal não

bientes, Ribeiro; Maria de Lurdes Rocha docente; Alunos (P3 AR-J1;

Ribeiro Faustino; Helena Maria 3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)

Couto Duarte Coelho

Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não

docente; Alunos (P3 CV-J1;

3.º CV-3A; 4.º CV-4A; 2.º

exterior. CV-2A)

Paula Isabel Mendes Gonçalves; Docentes; Alunos (P3 CR-

Susana Margarida Neves Bento; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º;

Cristina Maria Antunes da Silva 4.º)

dos Santos

Susana Margarida Neves Bento; Docentes; Alunos (P3 CR-

Paula Isabel Mendes Gonçalves; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º)

Cristina Maria Antunes da Silva

dos Santos

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;

Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)

Encarnação Ribeiro

Maria de Lurdes Rocha Ribeiro Docentes; Pessoal não

ntes. Faustino; Paula Maria da Cunha docente; Alunos (P3 AR-J1;

Ramos Ribeiro; Helena Maria 3.º AR-B; 1.º AR-A; 2.º; 4.º)

Couto Duarte Coelho

Teresa Maria Duarte Gonçalves; Alunos (2.º MA-2A; 3.º MA-

Sílvia Cristina Amaro Abreu; Graça 3A; 4.º MA-4A; 1.º MA-1A)

Maria Ascenso Barros Fialho;

Elisabete Barreiro Horta da Cruz

Dora Isabel Tomé Faustino; Maria Alunos (P3 AP-J1; 3.º AP-A;

Eugénia Cordeiro Nascimento 4.º AP-B)

ação, Lda. Página 18 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

jun 01 Dia da criança Visita aos bombeiros de Alcobaça.

Realização de atividades lúdicas.

Comemorar o dia da criança.

Conviver e partilhar experiências.

Alertar para os direitos das crianças.

jun 30 Festa de final de ano Desenvolvimento de atividades (canções, teatros, expressão físic

motora...)

Entrega de diplomas aos finalistas.

Potenciar o relacionamento interpessoal.

Desenvolver competências criativas.

jun Festa de encerramento Atividades recreativas envolvendo toda a Comunidade Educativa.

do ano letivo.

jun Encerramento do ano Concretização de atividades que visam o encerramento do ano le

letivo Promover a socialização entre os vários intervenientes da comuni

educativa; proporcionar a formação pessoal e social dos alunos e

permitir a entreajuda e cooperação entre todos.

jun Dia da Criança Piquenique na mata
Jogos no Exterior
Percurso na natureza

jun Dia Mundial da Criança Realização e participação de diferentes atividades lúdicas;
Promover momentos de convívio e de prazer .

jun Encerramento do ano Atividades de expressões

letivo

jun Encerramento do ano Concretização de atividades que visam o encerramento do ano le

letivo

Finalidades/Objetivos específicos:
- Participar em atividades que favoreçam a despedida dos alunos
finalistas;

- Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo
uma cidadania ativa.

jun Dia Mundial do Ambiente O Dia Mundial do Meio Ambiente tem por objetivo conscientizar a

respeito da importância de preservar os recursos naturais.
O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado em 05 de junho
por finalidade criar uma postura crítica e ativa em relação aos pro

ambientais existentes no planeta, alertar para as mudanças grave
meio ambiente, como a poluição e a perda de biodiversidade.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;
Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º) 0 € 03.; 06.; 08.; 10.
Encarnação Ribeiro

co- Rui Miguel Carmo Fernandes; Encarregados de 0 € 06.; 10.; 12.

Paula Fernanda Libório educação/Comunidade;

Encarnação Ribeiro Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;

1.º; 4.º)

. Estrela Maria Figueiredo Docentes; Pessoal não 03.
Abrunhosa Soares docente; Alunos (P3 AC-J1;
P3 AC-J2; P3 AC-J3; 2.º AC-
2A; 2.º AC-2B; 2.º AC-2C; 3.º
AC-3A; 3.º AC-3B; 3.º AC-
3C; 4.º AC-4A; 4.º AC-4B; 1.º
AC-1C; 1.º AC-1B; 1.º AC-
1A)

etivo. Maria José Baptista Laranjo Docentes; Pessoal não 10.
idade Santos; Maria Graça Coelho docente; Encarregados de 0 € 09.; 10.; 13.
e Fragoso Baltazar Santos; Maria educação/Comunidade;
Gabriela Marques Pereira Saque Alunos (P3 AJ-J1; 2.º AJ-2A;
3.º AJ-3A; 4.º AJ-4A; 1.º AJ-
Paula Isabel Mendes Gonçalves; 1A)
Susana Margarida Neves Bento;
Cristina Maria Antunes da Silva Docentes; Pessoal não
dos Santos docente; Alunos (P3 CR-J1;
3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º; 4.º)

Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B; 10.

Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)

Marques; Maria Natividade Sousa

Conceição Caetano

Paula Isabel Mendes Gonçalves; Docentes; Alunos (P3 CR- 0 € 10.; 11.

Susana Margarida Neves Bento; J1; 3.º CR-B; 1.º CR-A; 2.º)

Cristina Maria Antunes da Silva

dos Santos

etivo. Patrícia Alexandra Rodrigues Docentes; Pessoal não 0 € 10.; 12.

Simões docente; Alunos (P3 PT-J1;

P3 PT-J2; 2.º PT-2A; 2.º PT-

s 2B; 3.º PT-3A; 3.º PT-3B; 4.º

PT-4A; 1.º PT-1B; 1.º PT-1A)

para

a Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não 0 € 04.; 05.; 06.; 09.;
docente; Encarregados de 10.; 11.
e tem educação/Comunidade;
oblemas Alunos (P3 CV-J1; 3.º CV-
es no 3A; 4.º CV-4A; 2.º CV-2A)

ação, Lda. Página 19 de 90

02 Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

jun Dia Mundial da Criança Realização/participação em diferentes atividades lúdicas.
Promover momentos de prazer e convívio e fortalecer laços entre
comunidade escolar.

jun Encerramento do Ano Realização de atividades de encerramento do ano letivo.
Letivo

jun Encerramento do Ano No final do ano letivo,pretende-se realizar uma festa de encerram

Letivo ano letivo, no recinto da escola. Esta atividade pretende desenvol

e/ou apresentar os diversos projetos desenvolvidos ao longo do a

diversas turmas. É de referir que, também neste âmbito, se prete

organizar uma exposição de trabalhos de alunos, ao nível da expr

plástica e dos Trabalhos de Projeto desenvolvidos ao longo do an

A "festa", deverá decorrer no final do dia para poder englobar toda

Comunidade escolar.

A atividade está dependente do ponto da situação da Pandemia (

19), e das normas da DGS em vigor , podendo a mesma ser canc

Horta pedagógica, no Continuar a dinamizar o espaço interativo que permite aos alunos
âmbito do Projeto contacto mais direto com a natureza, utilizando a horta como um
"Pratica(mente) verde". laboratório vivo para a observação, experimentação, pesquisa e
discussão de resultados.
Finalidades/Objetivos específicos:
- Despertar o interesse dos alunos para o cultivo da horta;
- Conhecer o processo de germinação/desenvolvimento das plant
- Promover melhores hábitos alimentares nos alunos;
- Desenvolver o gosto pelas tarefas hortícolas.

Visita de Estudo Visita de Estudo ao Parque Biológico da Serra da Lousã.
Conhecer espécies da fauna e flora nacionais e de outros países.
Potenciar o relacionamento interpessoal.

ADEPA. As Nascentes do Visitar e conhecer as nascentes do ri Alcoa, o Vale da Ribeira do

rio Alcoa, o Vale da as grutas.

Ribeira do Mogo e as Conhecer e valorizar o meio natural (fauna e flora existentes).

grutas.

"Os suspeitos do Limpeza de uma praia do concelho de Alcobaça.
Costume". Limpeza de Alertar para os problemas ambientais.
praia. Valorizar o património natural (fauna e flora).

Ponta do Iceberg Ação de sensibilização ambiental, sobre o grave problema de polu
marítima.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Elsa Marcelina Mendonça Pereira Alunos (P3 AJ-J1; 2.º AJ-2A; 03.; 10.

e a Henriques; Ana Paula Cunha 3.º AJ-3A; 4.º AJ-4A; 1.º AJ- 10.

Carvalho 1A) 0 € 01.; 03.; 04.; 06.;
09.; 10.; 11.; 12.
Teresa Paula Frazão Carvalho; Alunos (P3 AT-J1; 3.º AT-B;

Regina Maria Rito Almeida Simões 2.º AT-A; 1.º; 4.º)

Marques; Maria Natividade Sousa

Conceição Caetano

mento do Natália Jesus Pinto Fernandes Docentes; Pessoal não

lver docente; Encarregados de

ano nas educação/Comunidade;

ende Alunos (P3 CV-J1; 3.º CV-

ressão 3A; 4.º CV-4A; 2.º CV-2A)

no.

aa

(Covid

celada.

s o Rute Salomé Gonçalves Marques Docentes; Pessoal não 0 € 09.; 10.

Cordeiro Fernandes; Elsa do docente; Encarregados de

Carmo Freire; Andreia Catarina educação/Comunidade;

Silva Lourenço Outro; Alunos (3.º MG-B; P3;

1.º)

tas;

Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A; 0 € 06.; 10.
. Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º) 0 € 04.; 08.; 09.; 10.

Encarnação Ribeiro Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A; 0 € 05.; 09.; 10.
1.º; 4.º) 0 € 09.; 10.
Mogo e Rui Miguel Carmo Fernandes;
Paula Fernanda Libório
Encarnação Ribeiro

uição Rui Miguel Carmo Fernandes; Alunos (3.º EV-B; 2.º EV-A;
Paula Fernanda Libório 1.º; 4.º)
Encarnação Ribeiro
Alunos (3.º PO-B; 2.º PO-A;
Nélia Sofia Pereira Santos; Paula 1.º; 4.º)
Cristina Vaz Ribeiro

ação, Lda. Página 20 de 90

03 Departamento do Pré-Escolar

Mês Data Atividade Descrição

mar; Concurso " Separa e Com o apoio dos Encarregados de Educação e de alguns
abr; ganha azul", " Separa e estabelecimentos da comunidade, recolher papel e vidro.
mai; ganha Verde" Sensibilizar as crianças e os adultos para a aproveitamento e sep
jun de resíduos que possam ter valor para serem reciclados.
Compostagem- Os objetivos são reduzir a necessidade de novas matérias primas
abr "Minhocas Comilonas" preservar o ambiente.

"A nossa horta " Todos os dias as cascas da fruta consumida no Jardim de infância
depositadas na caixa de compostagem que se encontra no exterio
Receitas com ciência para serem misturadas com terra e com as aparas do jardim.
Com a ajuda de um adulto rotativamente as crianças escavam e
Valores às cores enterram as cascas.
A finalidade é fazer húmus para as sementeiras na primavera.
Dia de atividades ao Ar
Livre Descrição da atividade:
"O Segredo das Observa-se a horta, monitorizando a sua manutenção, plantando
Sementes" legumes e frutos para degustar.
Objetivos:
Visita guiada à Biblioteca Contactar com texturas diversificadas de tipos de terra.
Municipal de Alcobaça Plantar, semear e regar observando a transformação das plantas.
Compreender a importância desta atividade para a sustentabilidad
saúde de cada um de nós.
Degustar os produtos.

Confecionamos receitas de culinária caseiras
Fomentar a possibilidade de observamos as transformações, qua
mistura alguns ingredientes utilizados no nosso dia a dia
Despertar a curiosidade
Promover o saber fazer, estimulando a autonomia

Trimestralmente exploramos dois valores/afetos
Sensibilizando as crianças para o respeito pelos outros, realçando
importância da interação e cooperação entre pares/grup
Sensibilizar para a época festiva e para os valores
Fomentar um espírito de cooperação e solidariedade entre todos
intervenientes na comunidade educativa, assim como o gosto pela
diversas formas de expressão artística.

Plantação de bolotas , para acompanharmos a sua germinação.
Fomentar a observação e o registo das plantas e das árvores mai
comuns no meio.
Promover um número alargado de experiências a partir do contac
a natureza.

Contar histórias relacionadas com o tema, visualizar, descrever e
comparar sementes.
Conhecer e provar sementes comestíveis. Germinar e semear alg
sementes que aproveitamos das anteriores colheitas: girassóis,
abóboras, feiões e tomates.
O objetivo é compreender o ciclo de vida de alguns alimentos.

Visitar uma biblioteca
Objetivos da atividade: Promover o contacto real com as instalaçõ
uma biblioteca
Sensibilizar as crianças para a leitura através de atividades lúdico
pedagógicas

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Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Maria Conceição Carvalho Cecílio Docentes; Pessoal não 09.
paração docente; Encarregados de
se educação/Comunidade;
Alunos (P3 PO-J1)

a são Maria Conceição Carvalho Cecílio Alunos (P3 PO-J1) 09.
or,

Rita Maria Costa da Silva Alunos (P3) 09.
o
04.
. 10.; 11.; 12.
de e 09.
09.
Rita Maria Costa da Silva Encarregados de 06.; 08.
ando se educação/Comunidade;
Alunos (P3 BU-J1)

Rita Maria Costa da Silva Docentes; Pessoal não
oa docente; Encarregados de
educação/Comunidade;
os Alunos (P3 BU-J1)
as

Rita Maria Costa da Silva Alunos (P3 BU-J1)
is

cto com

Maria Conceição Carvalho Cecílio Alunos (P3 PO-J1)
gumas

Rita Maria Costa da Silva Docentes; Pessoal não
ões de docente; Alunos (P3 BU-J1)

o-

ação, Lda. Página 21 de 90

03 Departamento do Pré-Escolar

Mês Data Atividade Descrição

mai Sugerindo, eu participo... Descrição da atividade:
Explorar com as crianças ideias como que poderíamos melhorar
nosso parque no espaço exterior.
As crianças debateriam as ideias e colocavam nas no papel para
apresentarmos à autarquia/UFPM
Parceria com UFPM- Convidar um elemento da autarquia (UFPM)
área escolar e sugerir propostas de melhoria para o nosso Jardim
Infância, apresentando as ideias do grupo, o grupo das crianças d
anos liderava a atividade como líderes.

Objetivos: Dar às crianças uma oportunidade de aprender exercen
direitos e deveres como ser cidadãos ativos e conscientes do seu
dia.
Criar um espaço de diálogo e articulação com a junta de freguesia

ADEPA Os alunos fazem visitas a lugares emblemáticos do concelho.
Conhecimento do concelho de Alcobaça e dos seus valores Histó
patrimoniais.

Monges, Cavaleiros e Conhecimento do Património Histórico do Pais.
Reis

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
Rita Maria Costa da Silva Encarregados de
o educação/Comunidade; 10.
Outro; Alunos (P3 BU-J1)
), da
m de Alunos (2.º AC-2A; 2.º AC- 09.
de 5 2B; 2.º AC-2C; 3.º AC-3A; 3.º 14.
AC-3B; 3.º AC-3C; 4.º AC-
ndo 4A; 4.º AC-4B; 1.º AC-1C; 1.º
u dia a AC-1B; 1.º AC-1A)
a local.
Alunos (4.º AC-4A; 4.º AC-
Tânia das Neves Guedes 4B)
óricos e

Estrela Maria Figueiredo
Abrunhosa Soares

ação, Lda. Página 22 de 90

04 Departamento do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

nov Semana Especialíssima Atividade proposta para a Academia de música no âmbito da
comemoração da Semana Especialíssima da pessoas com deficiê
dez;
jan; Desenvolvimento do Jogos
fev; Andebol nas Escolas 1º
mar; Ciclo - Formar o Futuro Atividades lúdicas
abr; Projeto “Desenvolvimento do Andebol nas Escolas de 1.º Ciclo – F
mai; o Futuro” é dinamizado pelo Cister Sport de Alcobaça.
jun
Este projeto visa sensibilizar os alunos para a prática desportiva d

Andebol; promover hábitos de prática de exercício físico; combate

obesidade infantil; promover os valores da amizade, excelência e
respeito…

Eu gosto da minha sala Decorações da sala de aula alusivas a época festivas e/ou a tema
de aula, logo eu gosto da sugeridos pelos alunos.
Escola!

Onde eu nasci? Eu Aproveitando o fato da turma ter um grande número de alunos de
aprendo mais sobre o diferentes países, iremos explorar o mundo.
mundo! Através de um planisfério feito pelos alunos, iremos traçar a nossa
de visita, tendo em conta a naturalidade dos alunos (Brasil, Quéni
Índia, Moldávia, França e Portugal).
Usaremos o google maps para aprender um pouco de cada natur
dos alunos da turma.
Explorar imagens, descobrir locais importantes de cada país. Apre
um pouco sobre a gastronomia de cada pais. Usos e costumes de
cultura. Conhecer as bandeiras e os hinos dos países.

Sessão de leitura com a Sessão de leitura/apresentação do livro "Novelo de emoções".
escritora Elizabete Neves. Finalidades/Objetivos específicos:

- Promover o gosto pela leitura e escrita;
- Ter prazer em escutar a leitura em voz alta;
- Trocar opiniões e discutir interpretações sobre aspectos da histó
- Partilhar ideias/opiniões com a escritora.

DAC "Ser mais..." (3.º Serão trabalhadas as temáticas previstas na Cidadania e
ano) Desenvolvimento: Direitos humanos, Desenvolvimento sustentáve
Saúde, Sexualidade, Instituições e participação democrática e Ris
modo transversal, de acordo com o DAC "Ser mais...". Este abran
disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, Estudo do Meio, Por
Educação Artística, Educação Física, Oferta Complementar e Ingl

Finalidades/Objetivos específicos:
- Trabalhar as temáticas de Cidadania e Desenvolvimento de form
integrada;
- Promover a formação integral dos alunos;
- Contribuir para a construção de cidadãos informados, competen
críticos, autónomos e responsáveis.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

Cristina Maria Antunes da Silva Docentes; Alunos (3.º CR-B; 0 € 03.; 08.; 12.
dos Santos; Susana Margarida 1.º CR-A; 2.º; 4.º)
ência. Neves Bento

Formar Maria José Baptista Laranjo Alunos (2.º AJ-2A; 3.º AJ-3A; 09.; 10.
Santos; Maria Graça Coelho 4.º AJ-4A; 1.º AJ-1A)
do Fragoso Baltazar Santos; Maria
er a Gabriela Marques Pereira Saque;
Elsa Marcelina Mendonça Pereira
Henriques

as Nathalie Vieira Pedro Alunos (2.º AC-2C) 0 € 06.; 12.

e Nathalie Vieira Pedro Alunos (2.º AC-2C) 0 € 02.; 06.

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Andreia Catarina Silva Lourenço Docentes; Alunos (3.º MG-B) 0 € 06.

ória; Alunos (3.º PT-3A; 3.º PT- 0 € 01.; 02.; 03.; 05.;
3B) 06.; 09.; 10.; 12.
Maria Salomé Virgílio de Sousa;
el, Dalila Manuela Castro Belo
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ação, Lda. Página 23 de 90

04 Departamento do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

Projeto de Trabalho As linhas de força deste projeto: desenhar porque significa comun
Multidisciplinar-Educação o desenho desperta a criança para a aprendizagem, a descoberta
Artística-1.º Ciclo prazer, o novo, o diferente, evoluindo para a construção de um olh
estético e artístico. Procura proporcionar a exploração de uma
Projeto "Heróis da fruta" diversidade de materiais, incluindo materiais da natureza, simples
ainda materiais reutilizáveis que trazem a oportunidade das crianç
através de suas potencialidades criadoras, reaproveitar o que ser
descartado e consequentemente descobrir os efeitos positivos de
de ação para o meio ambiente (Família, Magusto, Halloween, Nat
Carnaval, Páscoa, Ambiente, Criança).

O Projeto "Heróis da fruta" realiza-se em parceria com a Câmara
Municipal de Alcobaça.
É aplicada a sequência das fases do projeto, de acordo com as
orientações emanadas pela equipa promotora dos "Heróis da fruta

Projeto "Lab in a Box" Finalidades/Objetivos específicos:
- Incentivar as crianças a ingerirem fruta todos os dias, na escola
casa;
- Conhecer a importância dos alimentos saudáveis para a manute
da saúde;
- Encorajar as crianças a orgulharem-se de praticar um estilo de v
saudável;
- Despertar a comunidade para os benefícios das pequenas muda
nos hábitos diários.

O “Lab in a Box” pretende levar a ciência aos alunos, a partir de
experiências simples com material pouco dispendioso e facilment
disponível. Tem como principal objetivo a promoção de atividades
geradoras de transversalidade do ensino experimental das ciência
contribuam para o desenvolvimento da literacia científica dos alun
1.º Ciclo do Agrupamento, de forma inovadora.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)

nicar e Tânia das Neves Guedes; Ana Docentes; Pessoal não 06.; 09.; 10.; 12.
a, o Fernanda Pereira Metelo Bento docente; Encarregados de
har educação/Comunidade;
Alunos (1.º AC-1C)
s, ou
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ria
este tipo
tal,

Rita Isabel Ramalho Rodrigues Alunos (1.º PT-1B; 1.º PT- 0 € 06.; 09.
dos Santos; Alexandra Ivone Pinto 1A)
Cruz Gatoeiro
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e em
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vida
anças

Maria Manuela Carvalho Azevedo Docentes; Alunos (2.º AC- 05.; 06.
2A; 2.º AC-2B; 2.º AC-2C; 2.º
te AJ-2A; 2.º MA-2A; 2.º PT-2A;
s 2.º PT-2B; 3.º AC-3A; 3.º
as, que AC-3B; 3.º AC-3C; 3.º AJ-3A;
nos do 3.º AP-A; 3.º AR-B; 3.º AT-B;
3.º CA-B; 3.º CR-B; 3.º CV-
3A; 3.º EV-B; 3.º MA-3A; 3.º
MG-B; 3.º PO-B; 3.º PT-3A;
3.º PT-3B; 4.º AC-4A; 4.º
AC-4B; 4.º CV-4A; 4.º MA-
4A; 4.º PT-4A; 4.º AJ-4A; 4.º
AP-B; 3.º VT-B; 1.º AR-A; 1.º
MG-A; 1.º CR-A; 1.º CA-A;
2.º CV-2A; 1.º VT-A; 2.º PO-
A; 2.º AT-A; 1.º AC-1C; 1.º
AC-1B; 1.º AC-1A; 1.º MA-
1A; 2.º EV-A; 1.º PT-1B; 1.º
PT-1A; 1.º AJ-1A)

ação, Lda. Página 24 de 90

04 Departamento do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

Projeto "ORIGAMI" O projeto "ORIGAMI" é um programa de promoção de competênc
sociais e emocionais, com caráter longitudinal. É constituído por u
conjunto de 15 sessões de 90 minutos, sendo implementado por
técnicos de educação do Município de Alcobaça, ao longo do ano
sala de aula, integrado no currículo normal dos alunos.
As sessões com alunos são realizadas quinzenalmente, havendo,
algumas sessões direcionadas aos pais/encarregados de educaçã

DAC "Ser mais.." (1.º e Finalidades/Objetivos específicos:
2.º anos) - Fortalecer mecanismos de aproximação entre a escola e a famíl
- Alargar e diversificar as metodologias e estratégias de apreensã
conteúdos;
- Proporcionar às crianças a aquisição de saberes e de saberes-fa
partir da familiarização com os processos de criação e construção
etapas que lhes possibilite ultrapassar obstáculos;
- Desenvolver competências de autonomia, adaptabilidade,
autorregulação, comunicação, pensamento criativo, resiliência, re
de problemas, iniciativa, inovação e organização.

Serão trabalhadas as temáticas previstas na Cidadania e
Desenvolvimento: Igualdade de Género, Interculturalidade, Educa
ambiental, Saúde e Segurança Rodoviária, de modo transversal, d
acordo com o DAC "Ser mais...". Este abrange as disciplinas de
Cidadania e Desenvolvimento, Estudo do Meio, Educação Artístic
Educação Física e Oferta Complementar.

Finalidades/Objetivos específicos:
- Trabalhar as temáticas de Cidadania e Desenvolvimento de form
integrada;
- Promover a formação integral dos alunos;
- Contribuir para a construção de cidadãos informados, competen
críticos, autónomos e responsáveis.

mar Dia da árvore Desenvolvimento de projetos/atividades de sensibilização para a
proteção ambiental.
Promover a formação pessoal e social dos alunos, contribuindo pa
uma cidadania ativa, incentivar para o desenvolvimento de ações
âmbito da Educação Ambiental e para o desenvolvimento sustent
ter um papel interventivo na aplicação de medidas de proteção e
preservação do meio ambiente.

abr Encontro com um escritor Encontro com as escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
Sessão de autógrafos.

Sementeira de alfaces Os alunos semeiam alfaces, cuidam e quando estiverem crescida
consumidas na cantina. Pretende-se:
-Despertar o interesse e conhecimento do processo de
germinação/crescimento das plantas.
-Dar oportunidade aos alunos de cultivarem plantas.
-Envolver os alunos em atividades nas quais todos se sintam
responsáveis.
-Consciencializar para a importância do consumo de alimentos
saudáveis.

INOVAR +AZ - Sistemas de Informa

Dinamizadores Público-alvo Custo Objetivos
(escola)
cias Alexandra Ivone Pinto Cruz Encarregados de
um Gatoeiro educação/Comunidade; 0 € 06.; 09.; 10.
Alunos (1.º PT-1A)
o, na

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ão.

lia;
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o por

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ação Rita Isabel Ramalho Rodrigues Alunos (2.º PT-2A; 2.º PT- 0 € 02.; 03.; 05.; 06.;
de dos Santos; Lúcia Carmo de 2B; 1.º PT-1B; 1.º PT-1A) 09.; 10.; 12.
Sousa Pereira; Dália Liliana
ca, Espadana Sousinha; Alexandra
Ivone Pinto Cruz Gatoeiro

ma

ntes, Maria Gabriela Marques Pereira Alunos (P3 AJ-J1; 2.º AJ-2A; 09.; 10.

ara Saque; Elsa Marcelina Mendonça 3.º AJ-3A; 4.º AJ-4A; 1.º AJ-
no
tável, Pereira Henriques 1A)

a. Cristina Maria Antunes da Silva Docentes; Alunos (3.º CR-B; 0 € 01.; 06.
dos Santos; Susana Margarida 1.º CR-A; 2.º; 4.º) 0 € 09.
Neves Bento
Alunos (2.º AC-2B)
as serão Judite Ferreira Ribeiro

ação, Lda. Página 25 de 90

04 Departamento do 1º ciclo

Mês Data Atividade Descrição

Visita ao Museu dos Os alunos farão uma visita de estudo virtual ao Museu dos Coche
Coches Pretende-se:
-Visualizar a evolução dos meios de transporte.
"Transportes do futuro" -Alargar o conhecimento do nosso património despertando a curio
sobre o passado.
-Promover o desenvolvimento cultural.

Os alunos, individualmente ou em grupo, irão idealizar e construir
meio de transporte futurista a partir de material de desperdício, co
ajuda dos encarregados de educação na planificação e na escolh
materiais. Pretende-se:
-Adequar comportamentos em contextos de cooperação e partilha
-Interagir e ouvir diferentes pontos de vista.
-Manifestar consciência e responsabilidade ambiental com vista a
futuro sustentável.

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