The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by akikopockky_3499, 2022-04-28 23:56:08

แผน1

แผน1

1

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 2565

โรงเรยี นอนุบาลบ้านทา่ สะอ้าน
ตาบลพะวง อาเภอเมอื ง จังหวดั สงขลา

สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต 1
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน

2

กระทรวงศกึ ษาธิการ

เสนอคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพื้นฐาน เพื่อพจิ ารณาเห็นชอบอนมุ ัติ

(ลงชอื่ ).................................................
(นายประพัชน์ ยอดเพชร)

ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลบ้านท่าสะอา้ น

(ลงช่ือ)...................................................
(นายอาไพ มจี ันทร์)

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้นื ฐาน
โรงเรยี นอนบุ าลบ้านท่าสะอา้ น

3


คานา

การจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษา ถือว่าเป็นเคร่ืองมือที่มีความจาเป็นในการกาหนด

แนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เป็นโอกาสที่สถานศึกษาจะได้ดาเนินการเชิงสารวจ

สภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษานาไปสู่การกาหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ

และเป้าประสงค์ และการกาหนดกลยุทธ์และยุทธศาสตร์ อันเป็นการกาหนดทางเลือกในการพัฒนา

คณุ ภาพการศกึ ษา

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ 2565 เป็นการนาเอาโครงการ/กิจกรรมจาก

ยุทธศาสตร์การพัฒนาสถานศึกษา และแผนพัฒนาการศึกษา พ.ศ.2560-2565 มาบรรจุไว้ใน

แผนปฏิบัติการประจาปีและนาสู่การปฏิบัติ ผู้บริหารสถานศึกษาใช้เปน็ คู่มือในการบรหิ ารจัดการศกึ ษา

โดยมุง่ เน้น ใหเ้ กดิ สมั ฤทธผิ์ ลตามแผนกลยุทธ์ซง่ึ วิสยั ทศั น์ของสถานศกึ ษา

อนึ่งสถานศึกษาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า แผนปฏิบัติการนี้จะเป็นคู่มือการบริหารสถานศึกษาของ

ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นแนวทางในการติดต่อส่ือสารและประสานงานทั้งภายในและภายนอก

สถานศึกษาและหมายรวมถึงการประเมินผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเองตามแผนการประกัน

คณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

ขอขอบคุณคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้ท่ีเก่ียวข้องทุกฝ่ายท่ี

สนับสนุนให้การดาเนนิ การจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2565 สาเรจ็ ลลุ ว่ งไปด้วยดี

(นายประพชั น์ ยอดเพชร)
ผู้อานวยการโรงเรียนอนบุ าลบ้านท่าสะอ้าน

1 ตุลาคม 2565

4 ข

สารบญั หนา้
เรื่อง ก
คานา ข
สารบัญ 1
สว่ นที่ 1 บทนา 1
1
1.สภาพทว่ั ไปของสถานศึกษา 4
1.1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป 7
1.2 ขอ้ มลู นกั เรยี น 8
1.3 ข้อมลู ครูและบุคลากร 8
1.4 ปรชั ญาและนโยบายการจัดการศึกษา 9
1.5 อาคารเรยี นและอาคารประกอบ 11
1.6 คาขวญั ประจาโรงเรียน 12
1.7 แผนผงั บรเิ วณโรงเรยี น 14
1.8 แผนภมู กิ ารบรหิ ารโรงเรยี น 22
1.9 ขอ้ มูลด้านคณุ ภาพผู้เรียน
1.10 ขอ้ มลู การอบรมพัฒนาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 55

ส่วนที่ 2 ทิศทางของสถานศกึ ษา 57
วิสยั ทัศน์ พนั ธกจิ เปา้ หมาย 65
72
สว่ นท่ี 3 รายละเอยี ดของแผนงาน/โครงการ และงบประมาณ 76
3.1 กลยุทธ์ของสถานศกึ ษา 80
3.2 รายละเอียดของโครงการ/ผู้รับผดิ ชอบ/งบประมาณ 83
 พัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี นปฐมวัย 87
 ส่งเสรมิ การพฒั นาครูระดับปฐมวยั 91
 ส่งเสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมเด็กปฐมวยั 95
 ส่งเสรมิ สขุ ภาพ 100
 สารปฐมวยั 104
 หนรู ักษส์ ิง่ แวดล้อม
 ชีววิถีเพอ่ื การพัฒนาอยา่ งยง่ั ยืน
 ท่องโลกกวา้ ง
 พัฒนาวิชาการเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น

5 114
118
 พัฒนาโรงเรยี นสจุ ริตนักเรียนเข้มแข็งสถานศึกษาย่ังยนื 125
 ลดเวลาเรียนเพมิ่ เวลารู้ สู่ความเปน็ มนษุ ย์ที่สมบรู ณ์ 130
 พฒั นาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน 134
 พัฒนาแหลง่ เรยี นร้แู ละอาคารสถานที่ 138
 ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น 142
 โรงเรยี นส่งเสริมสขุ ภาพ 146
 สง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรียน 151
 สร้างเสรมิ พลานามัยและสุนทรียภาพ 155
 สัมพันธช์ มุ ชน 159
 เสรมิ สร้างคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและคา่ ท่นี ิยมที่พึงประสงค์ 164
 อาหารกลางวันแบบย่ังยืน 169
 พฒั นาศักยภาพบคุ ลากร
 บริหารงานงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ 2565 173
ภาคผนวก
คาสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2565

6

สว่ นท่ี 1
บทนา

1.สภาพท่ัวไปของสถานศึกษา

1.1 ข้อมูลทั่วไป
โรงเรยี นอนุบาลบา้ นทา่ สะอา้ น ตัง้ อยู่เลขที่ 332 หมูท่ ี่ 8 ตาบลพะวง อาเภอเมอื ง จงั หวัดสงขลา
สังกดั สานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาสงขลาเขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
เปิดสอนตั้งแตร่ ะดับอนบุ าล 1 ถึง ระดบั ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 มพี ื้นท่ี 33 ไร่ 2 งาน
ประวัตโิ รงเรยี น
โรงเรยี นอนบุ าลบ้านทา่ สะอา้ น เดมิ ชื่อโรงเรียนอนุบาลสงขลา สาขาบ้านทา่ สะอ้าน ต้งั อยู่หมทู่ ่ี 8
ตาบลพะวง อาเภอเมอื ง จงั หวดั สงขลา เปดิ สอนครงั้ แรก เมอื่ วันท่ี 23 พฤษภาคม 2537 นกั เรยี น 64 คน มี
2 ชนั้ เรยี น คอื อนบุ าล 1 และเด็กเล็ก มีครู 3 คน มีนายชอบ บญุ ช่วย ดารงตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรยี น
โดยใชอ้ าคารเรียนชวั่ คราว ขนาด 3 ห้องเรียน ซ่งึ ราษฎรไดร้ ว่ มกนั จดั สร้าง
พ.ศ. 2537 ไดร้ ับอาคารเรียนแบบ สปช.102/26 ขนาด 3 ห้องเรียน 1 หลัง ราคา 680,000 บาท
จากศาสตราจารย์ผ่องกาญน์ วฏั ฏสิงห์
พ.ศ. 2538 เปิดเรียนถงึ ชั้น ป.3 มีนักเรียน 125 คน ไดร้ ับงบประมาณ 3,649,000 บาท สร้าง
อาคารเรยี นแบบ สปช.2/28 ขนาด 9 หอ้ งเรียน จานวน 1 หลงั และส้วมแบบ 601/28 ขนาด 4 ที่น่งั 1 หลัง
พ.ศ. 2539 เปดิ สอนถงึ ชน้ั ป.5 มีนักเรยี น 219 คน
พ.ศ. 2540 เปิดสอนถงึ ชั้น ป.6 มนี กั เรียน 304 คน นายอดุ ม หนปู ระดษิ ฐ์ ดารงตาแหนง่
ผู้อานวยการ
พ.ศ. 2541 สานกั งานประถมศกึ ษาจังหวัดสงขลาได้แยกโรงเรยี นอนุบาลสงขลา สาขาบ้านทา่
สะอา้ นเปน็ โรงเรียนเอกเทศ ชื่อ โรงเรียนอนบุ าลบ้านท่าสะอ้าน เม่อื วนั ท่ี 3 สงิ หาคม 2541 โดยมี นาย
ไพศาล คงจนิ ดามุณี ปฏบิ ัตหิ น้าที่ผบู้ ริหารโรงเรียน และโรงเรียนได้ดาเนนิ การก่อสรา้ งโรงอาหาร จานวน 1
หลัง ราคา 100,000 บาท โดยไมใ่ ชง้ บประมาณของทางราชการ
พ.ศ. 2542 นายประวิทย์ กนั ยาเทพ ดารงตาแหน่งครูใหญ่
พ.ศ. 2543 ได้รับงบประมาณ 100,000 บาท สรา้ งลานกฬี าอเนกประสงค์ จานวน 1 สนามและ
โรงเรียนได้ดาเนนิ การสร้างห้องสหกรณ์ 1 หลงั ราคา 30,000 บาท หอ้ งพลศึกษา 1 ห้อง ราคา 10,000
บาท โดยไม่ใช้งบประมาณของทางราชการ
พ.ศ. 2544 สรา้ งโรงอาหาร 1 หลัง ราคา 150,000 บาท โดยไม่ใชง้ บประมาณของทางราชการ และ
บริษทั ยโู นแคลไทยแลนด์จากัดไดส้ รา้ งห้องสมุด 1 หลัง ราคา 150,000 บาท
พ.ศ. 2546 นายสมคิด สานุกูล ดารงตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรยี น
พ.ศ. 2549 นายวิจติ ร โภชนา ดารงตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรยี น

7

พ.ศ. 2556 นายประพัชน์ ยอดเพชร ดารงตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรียนตั้งแต่วนั ที่ 19 พฤศจิกายน
2556

พ.ศ. 2557 ได้จดั สรา้ งอาคารเรยี น 1 หลงั จากงบประมาณที่มลู นธิ กิ องทนุ การศึกษาเพื่อพฒั นา
(EDF) จานวน 100,000 บาท และจากงบบรจิ าคสมทบจากผูบ้ รจิ าคจานวน 200,000 บาท ปรบั ปรุงนั้นทใี่ ช้
สอยบรเิ วณโรงอาหารงบบริจาคจานวน 200,000 บาท ปรับปรุงถนนโดยลาดซีเมนตร์ ะยะทางทาง 50 เมตร
และท่ีพกั รบั ประทานอาหารจานวน 200,000 บาท

พ.ศ. 2558 ได้รบั การจัดสรรสร้างสนามกีฬาฟตุ บอลแบบ พ1/42 งบประมาณ 740,500 บาท สร้าง
ห้อง ICT อปุ กรณ์ครบ งบประมาณ 350,000 บาท

ไดร้ ับจดั สรรงบประมาณซ้อมแซ่มอาคารประกอบ(โรงอาหาร)งบประมาณ 597,275 บาทและ
ปรบั ปรงุ ซอ่ มแซ่มอาคารห้องสมุด งบ 50,000 บาท

ได้รบั การจัดสรรงบประมาณก่อสร้างอาคารเรยี นแบบ สปช.105/29 ปรับปรุง 2 ช้ัน
4 ห้องเรียน งบประมาณ 3,483,000 บาท

พ.ศ. 2559 ไดร้ บั บริจาคสร้างอาคารห้องสมดุ งบประมาณ 170,000 บาท ปรังปรงุ ถนนลาดซีเมนต์
จานวน 140 เมตร งบประมาณ 200,000 บาท จากงบประมาณทางราชการ

พ.ศ.2565 ได้รับจดั สรรงบประมาณปรบั ปรุงซ่อมแซมอาคารเรียน สปช.2/29 ปรบั ปรุง 3 ชน้ั 9
ห้องเรียน งบประมาณ 337,000 บาท

ปจั จบุ นั โรงเรียนมีพน้ื ท่ี 33 ไร่ 2 งาน มีอาคารเรียน 4 หลัง ห้องละมาด 1 ห้อง ห้องสมดุ 2 หลัง
ห้องพยาบาล 1 หอ้ ง ห้องสหกรณ์ 1 ห้อง ห้องสว้ ม 3 หลงั โรงอาหาร 1 หลัง เปดิ สอนต้ังแตช่ ้ันอนุบาล 1 ถงึ
ป.6 มนี ักเรียน 246 คน มคี รูประจาการ 11 คน ครผู ู้ช่วยราชการ 1 คน ลกู จ้างช่ัวคราว 3 คน ปจั จบุ ัน นาย
ประพชั น์ ยอดเพชร ดารงตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี น

8

รายนามผดู้ ารงตาแหน่งผู้บริหารโรงเรยี น

ที่ ชือ่ – สกลุ ปที ี่ดารงตาแหน่ง ตาแหนง่ หมายเหตุ
ผ้อู านวยการ เปน็ สาขาของ
1 นายชอบ บุญช่วย 2537–2540 โรงเรยี นอนบุ าลสงขลา
ผอู้ านวยการ เป็นสาขาของ
2 นายอดุ ม หนูประดิษฐ์ 2540–2541 โรงเรยี นอนบุ าลสงขลา
ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี แยกเปน็ โรงเรียน
3 นายไพศาล คงจนิ ดามุณี 2541–2542 ผบู้ ริหารโรงเรียน เอกเทศเมื่อ 3
สิงหาคม 2541
ครูใหญ่/อาจารย์
4 นายประวทิ ย์ กันยาเทพ 2542–2546 ใหญ/่ ผูอ้ านวยการ

5 นายสมคิด สานกุ ูล 2546 - 2549 ผูอ้ านวยการ
ผู้อานวยการ
6 นายวจิ ติ ร โภชนา 2549 – 2556 ผู้อานวยการ

7 นายประพัชน์ ยอดเพชร 2556 – ปจั จบุ นั

รายช่อื คณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

ลาดบั ที่ ช่อื – สกลุ ท่มี า ตาแหนง่
ประธานกรรมการ
1 นายอาไพ มจี นั ทร์ ผ้ทู รงคุณวุฒิ
กรรมการ
2 นางสาวจนั ทนา ไพประสทิ ธิ์ ผแู้ ทนผูป้ กครอง กรรมการ
กรรมการ
3 นางเสาวณยี ์ แก้วพิบูลย์ ผู้แทนครู กรรมการ
กรรมการ
4 นางพรเพ็ญ คงพลู ผู้แทนองค์กรชมุ ชน กรรมการ
กรรมการ
5 นายพชิ ยั นพกะ ผ้แู ทนองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิน่ กรรมการและ
เลขานกุ าร
6 นางสาวศภุ ศิ า เสมหีม ผูแ้ ทนอศิษยเ์ กา่

7 นายกอเฉม็ จนั ทร์ลิหมดั ผู้แทนองคก์ รศาสนา

8 นายจะโลม ชูชื่น ผทู้ รงศิษย์เกา่

9 นายประพชั น์ ยอดเพชร ผู้อานวยการโรงเรียน

9

1.2 ขอ้ มูลนักเรยี น (29 กนั ยายน 2565) ปัจจุบนั มขี ้อมลู เก่ียวกับจานวนนกั เรียน ดังน้ี
1. จานวนนกั เรียนทั้งหมด จานวน 248 คน
2. จานวนนักเรียนจาแนกตามระดับชั้นท่ีเปิดสอน

ที่ ชัน้ จานวน รวม
ชาย หญิง
1 อนบุ าล 2 9 10 19
2 อนบุ าล 3 19 15 34
รวมนักเรยี นกอ่ นประถมศกึ ษา 28 25 53
4 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1 18 19 37
5 ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 2 22 15 37
6 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 19 14 33
7 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 14 18 32
8 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 5 14 13 27
9 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 12 17 29
รวมนกั เรียนระดบั ประถมศึกษา 195
99 96 248
รวมนักเรียนทั้งหมด 127 121

การประกอบอาชพี ของผูป้ กครอง ปีการศึกษา 2565

ท่ี อาชีพ จานวน รวม ร้อยละ
อ.2 อ.3 ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6

1. รับราชการ - - - - - 3 - - 3 1.21

2. ค้าขาย 4 3 6 12 6 5 1 6 43 17.34

3. เกษตรกรรม - - - - 1 - - - 1 0.41

4. รบั จา้ ง 15 19 30 12 24 23 26 16 175 70.57

5. รัฐวิสาหกิจ -------- - -

6. ประมง - 2 1 13 2 - - 4 22 8.87

7. อ่นื ๆ - - - - - 1 - 3 4 1.64

รวม 19 34 37 37 33 32 27 29 248 100

10

จานวนเดก็ พิเศษเรียนรว่ ม ปีการศึกษา 2565

ท่ี ชั้น จานวน จานวนเดก็ พเิ ศษเรียนรว่ ม ร้อยละ
นักเรยี น ชาย หญิง รวม
-
1. อนบุ าล 2 19 - - - -
2.70
2. อนบุ าล 3 34 - - - 29.73
42.42
3. ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 37 1 - 1 18.75
18.52
4. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 37 10 1 11 24.14
100
5. ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3 33 9 5 14

6. ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4 32 5 1 6

7. ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 27 5 - 5

8. ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 29 4 3 7

รวม 248 34 10 44

จานวนนกั เรียนทีม่ ีทพุ โภชนาการ ปกี ารศกึ ษา 2565

ที่ ชนั้ จานวน จานวน รวม รอ้ ยละ
นกั เรยี น ชาย หญิง
-
1. อนบุ าล 2 19 - - - 8.82
2.07
2. อนุบาล 3 34 2 1 3
-
3. ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1 37 1 - 1 -
2.07
4. ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 2 37 - - - 2.07
2.07
5. ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 33 - - - 17.10

6. ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 4 32 - 1 1

7. ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 5 27 1 - 1

8. ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 29 - 1 1

รวม 248 4 3 7

11

จานวนทน่ี ับถือศาสนา ปีการศึกษา 2565

ท่ี รายการ อ.2 จานวน รวม รอ้ ยละ
อ.3 ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6
22.58
1. ศาสนาพุทธ 8 5 5 11 10 9 5 3 56 77.42

2. ศาสนาอสิ ลาม 11 29 32 26 23 23 22 26 192 -
100
3. ศาสนาอน่ื ๆ -------- -

รวม 19 34 37 37 33 32 27 29 248

จานวนนกั เรียน ที่อยู่หา่ งจากโรงเรียนเกิน 3 กิโลเมตร

ที่ ช้นั จานวนเตม็ จานวนนกั เรยี นหา่ งไกล ร้อยละ
-
1. อนุบาล 2 19 - -
-
2. อนุบาล 3 34 - -

3. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 37 - 2.21
6.25
4. ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 2 37 - 3.70
3.45
5. ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3 33 7 30.51

6. ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 4 32 2

7. ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 27 1

8. ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 6 29 1

รวม 248 11

การเดินทางมาเรยี นของนักเรยี น ปกี ารศึกษา 2565

ท่ี รายการ จานวน
อ.2 อ.3 ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 รวม รอ้ ยละ

1. เดิน - - 2 - 2 - - 3 7 2.82

2. ข่ีจักรยาน - - - - - - - 1 1 0.41

3. ผู้ปกครองมาส่ง 19 34 35 37 31 32 27 24 239 93.37

4. โดยสารรถฯ -------- - -

5. รถรบั สง่ ประจา - - - - - - - 1 1 0.41

รวม 19 34 37 37 33 32 27 29 248 97.01

1.3 ข้อมูลครแู ละบคุ ลากร ( ณ วนั ท่ี 01/10/65 ) บคุ ลากรของโรงเรียนมดี งั

ลาดับ ช่อื -สกลุ ตาแหนง่ วฒุ ทิ
ที่

1 นายประพชั น์ ยอดเพชร ผอู้ านวยการ (ชานาญการพิเศษ)

2 นางเสาวณีย์ แก้วพบิ ูลย์ ครู (ชานาญการพเิ ศษ)

3 นางสมหมัย ชว่ ยนมุ่ ครู (ชานาญการพเิ ศษ)

4 นางสิษฏธิณี หนูหมาน ครู (ชานาญการพิเศษ)

5 นางสาวยุวราวรรณ ญาณวาโร ครูชานาญการ

6 นางอารี ขนุ ศรี ครู(ชานาญการพเิ ศษ)

7 นางสิริพร สวุ รรณพิบลู ย์ คร(ู ชานาญการ) ชว่ ยราชการ

8 นางจริ ัชญา สุขบรู ณ์ คร(ู ชานาญการ)

9 นายชานาญ สงั ฆวิจิตต์ คร(ู ชานาญการ)

10 นายมนัส บุตรรักษ์ คร(ู ชานาญการ)

11 นางเบญญภทั ณ์ เมืองแคล้ว ครู

12 นางสาวสริ ิณ ยินเจริญ คร(ู ชานาญการ)

12 นางโรฮานา แวววรรณจติ ต พนง.ราชการ

13 นางอลษิ า สวุ รรณโณ ลูกจา้ งชั่วคราว

14 นายวิมล ภกั ดี ลูกจา้ งชั่วคราว

15 นางสาวภารตี หมมนั ลกู จ้างช่วั คราว

งต่อไปน้ี วุฒิครู 12
สาขาวชิ า
ทางการศกึ ษา ตาแหนง่ เลขท่ี หมายเหตุ
กศ.ม. การบริหารการศึกษา
ค.บ. การศกึ ษาปฐมวยั 230
ค.บ. 7306
วท.บ. ประถมศกึ ษา 4205
ค.บ. วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ 5513169
ศษ.บ. การประถมศึกษา 3313189
ศศ.บ. การประถมศึกษา 5513107
ค.บ. 1078
ทษ.บ. ภาษาองั กฤษ 1131
ศษ.บ. ภาษาองั กฤษ 1264
ศศ.ม. สัตวศาสตร์ 149
คบ. 3374
วท.บ. พลศกึ ษา 187
บธ.บ. การบริหารการศึกษา 7104
ศศ.บ.
ศศ.บ. ภาษาไทย -
คอมพิวเตอร์ -
บริหารธรุ กิจบัณฑิตย์ -
ศิลปศาสตรบ์ ัณฑิตย์
ภาษาไทย

13

1.4 ปรชั ญาและนโยบายการจดั การศึกษา
ปรชั ญาการศกึ ษา
มุ่งจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพของตนให้มีความเพียบพร้อมท้ังทางด้านร่างกาย

อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจิตใจให้มีความเป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์และสามารถอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมี
ความสุข เน้นความสอดคล้องตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
พ.ศ. 2545 และ(ฉบับที่3) พ.ศ. 2553 และหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2551

นโยบายการจดั การศึกษา
1. ส่งเสริมการพัฒนาผูเ้ รยี น โดยยึดแนวทางการปฏริ ปู การศึกษา โดยยึดผู้เรยี นเปน็
สาคัญ
2. เรง่ พัฒนาคุณภาพชีวติ ใหไ้ ด้ตามมาตรฐานการศึกษาของสานักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขึน้ พน้ื ฐานและมาตรฐานการศกึ ษาภายนอก โดยใชร้ ะบบประกนั คุณภาพ
ภายในสถานศกึ ษา
3. ส่งเสริมดา้ นคุณธรรม จริยธรรมของผู้เรียนและแขง่ ขันทางวชิ าการ
4. สง่ เสริมการแสดงศกั ยภาพของผู้เรียนและแข่งขันทางวิชาการ
5. สง่ เสริมใหใ้ ชเ้ ทคโนโลยีสมยั ใหม่ในการจดั การเรยี นรูพ้ ฒั นา และใช้แหลง่ เรยี นรู้อย่าง
กวา้ งขวางและหลากหลายทั้งในและนอกสถานศกึ ษา
6. สง่ เสริมและอนุรักษ์อาชพี โดยใช้วทิ ยากรทอ้ งถ่นิ ตามวิถชี ีวติ คนลมุ่ นา้ ทะเลสาบสงขลา
7. ส่งเสริมกจิ กรรมอนรุ กั ษธ์ รรมชาตแิ ละบ้านเกิดโดยใชห้ ลกั สตู รสาระทอ้ งถิน่ ท่ีบรู ณาการ
องค์ความรลู้ ุ่มทะเลสาบสงขลา

1.5 อาคารเรยี นและอาคารประกอบ
ภาพปจั จบุ นั
 อาคารสถานท่ี มอี าคารเรยี นและอาคารประกอบดังน้ี
 อาคารเรยี น สปช.2/28 จานวน 1 หลงั 9 ห้องเรยี น
 อาคารเรยี น สปช.102/26 จานวน 1 หลงั 3 หอ้ งเรยี น
 โรงอาหาร จานวน 1 หลัง
 หอ้ งละหมาด ห้องกิจกรรมสหกรณ์ หอ้ งพยาบาล และห้อง ป.4 จานวน 1 หลงั
 สว้ มแบบ สปช.601/26 จานวน 2 หลัง 8 ทน่ี งั่
 ส้วมแบบ สปช. จานวน 2 หลงั
 ส้วมแบบ การศกึ ษาพิเศษ จานวน 1 หลัง 2 ทน่ี ่ัง 1 ห้องอาบนา้

14

 อาคารเรยี น สปช.105/29 จานวน 1 หลัง 4 ห้องเรยี น
 สนามฟตุ บอล แบบ ฟ.1/42 จานวน 1 สนาม
ห้องพเิ ศษ
โรงเรยี นมหี อ้ งพเิ ศษเพื่อใช้ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ มีห้องปฏบิ ัตงิ านของอานวยการ/หอ้ งสมุด/
หอ้ งคอมพวิ เตอร/์ ห้องสหกรณร์ ้านค้า/ห้องICT

15

แผนผังบริเวณโรงเรยี น

16

16

นโรงเรียนอนบุ าลบา้ นท่าสะอา้ น 1. อาคารเรยี นช้ันปฐมวยั
2. อาคารสานกั งาน ห้องเรียน หอ้ งพเิ ศษ
15 3. อาคารโรงอาหาร
4. อาคารเรยี น หอ้ งสหกรณ์ หอ้ งพยาบาล
5. อาคารหอ้ งสมุด
6. ห้องพสั ดใุ หญ่
7. ห้องนา้ ห้องส้วม
8. ห้องนา้ ห้องสว้ ม
9. ห้องน้า ห้องส้วม
10. ห้องน้า หอ้ งส้วม
11. ลานอเนกประสงค์
12. อาคารช้นั ปฐมวัย
13. อาคารเรยี น
14. สนามฟุตบอล
15. อาคารห้องสมุดเล็ก
16. ลานเอนกประสงค์

แผนภูมกิ ารบรหิ ารงานโ

คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ผบู้

งานบริหารวชิ าการ งานบริหารงบประมาณ

บุคล
ผปู้

17

โรงเรยี นอนุบาลบ้านท่าสะอา้ น ชุมชน/ผปู้ กครอง/อบต.

บริหารโรงเรียน

งานบริหารบุคคล งานบริหารทวั่ ไป

ลากรในโรงเรียน
ปกครอง/ชุมชน

นกั เรียน



18

19

โรงเรียนประสบผลสาเร็จในการดาเนินการต่อไปนี้

ข้อมูลด้านคุณภาพผู้เรียน จาแนกตามรายช้ัน และกลุ่มสาระการเรียนรู้จากการประเมินผลการ

เรียนของนกั เรียนในช้นั ต่างๆ ปกี ารศกึ ษา 2563 ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของโรงเรียนเป็นดงั นี้

ตารางแสดงผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ชัน้ ป.1- ป.6 ปีการศึกษา 2563

ท่ี กลุม่ สาระ ป.1 ป.2 ช้นั ป.5 ป.6 รวม หมายเหตุ
ป.3 ป.4 เฉล่ยี

1. ภาษาไทย 64.27 64.54 74.00 59.03 65.27 75.28 67.06

2. คณิตศาสตร์ 69.79 66.19 67.27 63.66 62.60 65.13 65.787

3. วทิ ยาศาสตร์ 69.63 65.16 72.30 57.72 70.80 69.74 67.56

4. สังคมศึกษา 67.13 66.81 72.80 70.76 78.43 77.52 72.24

5. ประวตั ิศาสตร์ 67.16 62.69 76.40 76.40 69.27 75.74 70.46

6. สขุ ศกึ ษา 70.05 65.56 83.17 83.17 65.57 78.53 73.71

7. ศิลปะ 79.05 79.53 76.03 76.03 73.57 71.48 73.46

8. การงานอาชพี 81.00 77.78 69.53 69.53 75.13 76.92 75.45

9. อังกฤษ 65.32 77.78 73.00 60.43 60.43 60.53 65.88

รวมเฉล่ยี 70.38 69.56 73.00 66.79 69.01 72.32 70.18

ตาราง แสดงผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรียนชน้ั ป.1 – ป.6 ดงั นี้

ผลการสอบวดั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น (NT) ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2563

จานวน นร. ด้านภาษา ดา้ นคานวณ รวม หมายเหตุ
คะแนนเฉล่ยี ร้อยละ คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ

31 42.56 24.68 37.24

20

ผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (O-NET) ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563
เปรียบเทียบ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ หมายเหตุ

ระดบั ร.ร. 65.85 28.00 42.02 31.50
ระดับ สพป. 57.47 31.38 40.30 45.37
ระดับ สพฐ 54.96 28.59 37.64 41.43
ระดับประเทศ 56.20 29.99 38.78 43.55

หมายเหต*ุ * สอบไมเ่ ต็มจานวนนักเรยี น
ปัญหาและอุปสรรค

การดาเนินงานของโรงเรียนจนถึงปัจจุบันน้ีมีปัญหาและอุปสรรคท่ีทาให้การดาเนินการไม่ประสบ
ผลสาเร็จเท่าทีค่ วร ดงั น้ี

1. นักเรียนค่อยข้างขาดความรับผิดชอบ ไม่มีระเบียบวินัย ขาดเรียนบ่อย นักเรียนออกกลางคัน
ค่อนขา้ งสงู นกั เรียนยา้ ยเข้า ยา้ ยออกตลอดปี

2. ปัญหาครสู อนไม่ตรงสาขาวชิ า มีงานนอกมากเกินไปทาให้การสอนไม่เต็มที่
3. ชมุ ชนมคี วามหลากหลายทางด้านความคดิ – วฒั นธรรม ภาษา และศาสนาแตกต่างกนั ไม่ค่อย
เหน็ ความสาคัญของครู และการศึกษา
4. ผู้ปกครองไมม่ ีส่วนรว่ มในการจัดการเรียนการสอน ไม่เหน็ ความสาคัญของการศึกษา สภาพ
ครอบครวั ส่วนใหญม่ ฐี านะค่อยข้างยากจน ขาดการดูแลเอาใจใสบ่ ตุ รหลาน
5. การจดั การศึกษามกี ารเปล่ยี นแปลงนโยบาย หรอื แนวการจัดการศึกษาบ่อย ทาใหก้ ารจดั
การศึกษาต้องปรบั เปล่ยี นอยู่บ่อยครง้ั ไม่เปน็ ไปอย่างต่อเนื่อง

ผลงานที่ประสบผลสาเร็จ (ปีการศึกษา 2564)
ในรอบปีทผี่ ่านมา (ปกี ารศกึ ษา 2564)โรงเรียนประสบผลสาเร็จในการดาเนนิ การดงั น้ี

โครงการชีววิถเี พื่อการพฒั นาอยา่ งย่ังยนื
โรงเรียนดาเนินการกิจกรรมเพ่ือเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้เรื่องระบบเกษตรแบบชีวภาพ เพ่ือเป็น

แหล่งฝึกพ้ืนฐานอาชีพ ให้กับนักเรียนที่ไม่ได้ศึกษาต่อท่ีไหนสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้
ส่งเสริมวิถีชีวิตแบบไทย อนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นฟื้นฟูความสมดุลทางธรรมชาติ เป็นแหล่งเรียนรู้เผยแพร่
อนุรกั ษ์สิ่งแวดลอ้ มแบบย่ังยืนสู่ชมุ ชนให้กับผู้ทีส่ นใจ มาศกึ ษากันมากมายหลายหน่วยงาน ขยายผลแนวคิดชีว
วิถีเพื่อการพัฒนาอย่างย่ังยืนสู่ระบบเศรษฐกิจแบบพอเพียง ผลผลิตปลอดสารพิษสนับสนุนโครงการอาหาร
กลางวนั ได้ ผ้เู ก่ียวขอ้ งมคี วามพงึ พอใจ ร้อยละ 90.00

21

โครงการพฒั นาแหลง่ เรียนรู้และอาคารสถานที่
โรงเรียนดาเนินการปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียน ให้สถานศึกษาเป็นแหล่ง

เรียนรู้และมีบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ โดยการปรับปรุงดูแลส่ิงแวดล้อมให้สะอาดสวยงาม ปรับปรุง
พัฒนาห้องสื่อและห้องปฏิบัติการต่างๆ เพื่อให้เอ้ือต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มากท่ีสุด ผู้เกี่ยวข้องมีความพึง
พอใจ รอ้ ยละ 89.00

โครงการพัฒนาวชิ าการเพอื่ ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น
ครูผูส้ อนดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จดั หา ซื้อวัสดุประกอบการเรียนรู้ การประเมนิ ผล

การเรียน
กลมุ่ สาระภาษาไทย ป.1-6 รวมคะแนนเฉลี่ย 70.38
กลมุ่ สาระคณิตศาสตร์ ป.1-6 รวมคะแนนเฉลี่ย 65.98
กลุ่มสาระวทิ ยาศาสตร์ ป.1-6 รวมคะแนนเฉล่ีย 70.95
กลุ่มสาระสังคมศึกษา ป.1-6 รวมคะแนนเฉล่ีย 70.74
กลมุ่ สาระประวตั ศิ าสตร์ ป.1-6 รวมคะแนนเฉล่ยี 68.02
กลุม่ สาระสขุ ศึกษา ป.1-6 รวมคะแนนเฉลยี่ 72.29
กลุ่มสาระศิลปะ ป.1-6 รวมคะแนนเฉลยี่ 68.27
กลุ่มสาระการงานอาชพี ฯ ป.1-6 รวมคะแนนเฉลีย่ 72.67
กลุ่มสาระภาษาองั กฤษ ป.1-6 รวมคะแนนเฉล่ีย 62.02
ผทู้ เี่ กีย่ วขอ้ งมีความพึงพอใจร้อยละ 90.00

โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลาง
โรงเรียนจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรแกนกลาง ส่งผลให้ผู้เรียนเป็น

คนดีของสังคม มีความรู้ และมีคุณภาพชีวิตท่ีดีตามเกณฑ์มาตรฐาน ผู้มีส่วนร่วมมีความพึงพอใจ ร้อยละ
90.00

โครงการระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน
โรงเรยี นดาเนนิ การจดั ทาระเบียนสะสมนกั เรยี น 266 คน การคดั กรองนกั เรียนเพ่อื จัดกลุ่มนกั เรยี น

เปน็ 3 กลุม่ คือ กลมุ่ ปกติ กลุ่มเส่ยี ง กลมุ่ มปี ญั หา และจัดกิจกรรมส่งเสรมิ นักเรียน จดั ประชุมผปู้ กครอง
นักเรียน กิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น และโครงการพิเศษตา่ งๆ จดั กิจกรรมการปอ้ งกันชว่ ยเหลอื
และแก้ไข โดยให้คาปรกึ ษาเบอื้ งต้น และสอดคล้องในกาเรียนการสอน การตดิ ตามดูแล

22

ผลงานทปี่ ระสบผลสาเร็จ (ปกี ารศกึ ษา 2564)
ในรอบปที ่ผี า่ นมา (พ.ศ.2564) โรงเรยี นประสบผลสาเร็จในการดาเนนิ การดงั นี้

โครงการชีววถิ เี พื่อการพัฒนาอย่างย่ังยนื
โรงเรียนดาเนินการกิจกรรมเพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้เร่ืองระบบเกษตรแบบชีวภาพ เพื่อเป็น

แหล่งฝึกพ้ืนฐานอาชีพ ให้กับนักเรียนท่ีไม่ได้ศึกษาต่อท่ีไหนสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้
ส่งเสริมวิถีชีวิตแบบไทย อนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถ่ินฟ้ืนฟูความสมดุลทางธรรมชาติ เป็นแหล่งเรียนรู้เผยแพร่
อนรุ กั ษส์ ่ิงแวดล้อมแบบยั่งยืนส่ชู มุ ชนให้กบั ผู้ที่สนใจ มาศกึ ษากันมากมายหลายหน่วยงาน ขยายผลแนวคิดชีว
วิถีเพื่อการพัฒนาอย่างย่ังยืนสู่ระบบเศรษฐกิจแบบพอเพียง ผลผลิตปลอดสารพิษสนับสนุนโครงการอาหาร
กลางวนั ได้ ผู้เกยี่ วขอ้ งมคี วามพงึ พอใจ ร้อยละ 90.00
โครงการพฒั นาแหลง่ เรียนรแู้ ละอาคารสถานท่ี

โรงเรียนดาเนินการปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียน ให้สถานศึกษาเป็นแหล่ง
เรียนรู้และมีบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ โดยการปรับปรุงดูแลส่ิงแวดล้อมให้สะอาดสวยงาม ปรับปรุง
พัฒนาห้องสื่อและห้องปฏิบัติการต่างๆ เพื่อให้เอ้ือต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มากที่สุด ผู้เก่ียวข้องมีความพึง
พอใจ ร้อยละ 89.00

โครงการพัฒนาวิชาการเพอ่ื ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน
ครผู สู้ อนดาเนนิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ จดั หา ซื้อวัสดปุ ระกอบการเรยี นรู้ การประเมินผล

การเรยี น ผู้ท่ีเก่ียวข้องมีความพึงพอใจร้อยละ

โครงการระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี น
โรงเรียนดาเนินการจัดทาระเบียนสะสมนักเรียน 248 คน การคัดกรองนักเรียนเพื่อจัดกลุ่มนักเรียน

เป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มปกติ กลุ่มเส่ียง กลุ่มมีปัญหา และจัดกิจกรรมส่งเสริมนักเรียน จัดประชุมผู้ปกครอง
นักเรยี น กิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น และโครงการพิเศษต่างๆ จดั กิจกรรมการปอ้ งกนั ชว่ ยเหลือ
และแก้ไข โดยให้คาปรึกษาเบื้องต้น และสอดคล้องในกาเรียนการสอน การติดตามดูแลช่วยเหลือนักเรียน
และเยีย่ มบ้านนักเรียน ร้อยละ 100 ทาใหน้ กั เรียนได้รับการดแุ ลชว่ ยเหลือให้ไดร้ ับการเรยี นรอู้ ย่างมคี วามสุข
อยู่ในระบบการศึกษาของโรงเรียนไดต้ ลอดหลกั สูตร ผทู้ เี กยี่ วข้องมีความพอใจ ร้อยละ 92.00

โครงการสัมพันธช์ มุ ชน
โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนการสอน จนเกิดประสิทธิภาพได้น้ันต้องอาศัยความร่วมมือของทุกฝ่าย

ร่วมส่งเสริมสนับสนุน โดยเฉพาะผู้ปกครองและชุมชนท่ีมีส่วนสาคัญมากในการพัฒนาการจัดการเรียนการ
สอนในโรงเรยี น ผูท้ ่ีมสี ่วนเกยี่ วขอ้ งพงึ พอใจ รอ้ ยละ 87.00

23

โครงการเสริมสร้างพลานามัยและสนุ ทรียภาพ

โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและสนับสนุนการจดั กจิ กรรมอนามัย ภาวะโภชนา อนามยั ช่องปาก ปฐม

พยาบาล การป้องกันยาเสพติด

-กจิ กรรมสขุ าน่าใช้ ผเู้ กย่ี วขอ้ งมีความพึงพอใจร้อยละ 95.00

-ออกกาลงั กายยามเช้า ผเู้ กย่ี วข้องมคี วามพึงพอใจร้อยละ 98.00

-กิจกรรมแปรงฟนั ผ้เู กี่ยวข้องมคี วามพงึ พอใจร้อยละ 98.00

-กจิ กรรม อย.นอ้ ย ผเู้ ก่ยี วขอ้ งมีความพึงพอใจร้อยละ 95.00

-โรงเรียนสง่ เสรมิ สขุ ภาพ ผู้เกีย่ วขอ้ งมคี วามพึงพอใจร้อยละ 95.00

-ทดสอบสมรรถภาพทางกาย ผู้เกยี่ วขอ้ งมคี วามพึงพอใจร้อยละ 98.00

-,มุมพยาบาล / เวชภัณฑย์ า ผูเ้ กยี่ วข้องมคี วามพึงพอใจร้อยละ 98.00

-การแข่งขนั กีฬา ผูเ้ กย่ี วขอ้ งมีความพึงพอใจร้อยละ 95.00

-กจิ กรรมชมรม ผู้เกย่ี วขอ้ งมีความพงึ พอใจร้อยละ 95.00

โครงการหนูรกั ษส์ ิ่งแวดล้อม
โรงเรยี นจดั กิจกรรมโครงการหนูรกั ษส์ ่งิ แวดล้อม ทาให้นกั เรยี นเกดิ การเรียนรใู้ นสภาพแวดลอ้ มที่

สะอาด ปลอดภัย มจี ิตสานกึ ในการรักษาความสะอาดและเหน็ คุณคา่ ของสง่ิ แวดล้อม ผู้เกย่ี วข้องมีความพงึ
พอใจ ร้อยละ 90.00

โครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์
โรงเรยี นจัดกจิ กรรมวันสาคัญแหง่ ชาติ วนั สาคัญทางศาสนา สง่ เสริมให้นักเรียนมคี วามรู้ ความเข้าใจ

ในแต่ละกจิ กรรม สง่ เสริมการอนุรกั ษ์วฒั นธรรมและประเพณีไทยให้กับนกั เรยี นทกุ คนปฏิบัติกจิ กรรมทาง
ศาสนาได้อย่างถกู ต้อง นาไปประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ได้ ผ้เู ก่ียวข้องมีความพึงพอใจ รอ้ ยละ 100.00

โครงการอาหารกลางวนั แบบย่ังยืน
โรงเรยี นดาเนินการจัดอาหารกลางวันให้กบั นักเรียนทกุ คนรอ้ ยละ 100 และปรบั ปรงุ ระบบบรกิ ารท่ี

เก่ียวขอ้ ง กับอาหารกลางวันคือ น้าดมื่ อปุ กรณง์ านครวั การสารวจความขาดแคลน
ทพุ โภชนาการปกติ และเรยี นรู้อย่างมีความสขุ ผเู้ กี่ยวข้องมคี วามพึงพอใจร้อยละ 98.00
โครงการพฒั นาศักยภาพบุคลากร

โรงเรยี นจดั กจิ กรรมโครงการพัฒนาศักยภาพบคุ ลากร ใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพและมาตรฐาน
การศกึ ษา ผู้เกี่ยวข้องมีความพงึ พอใจ รอ้ ยละ 90.00

24

โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรยี นปฐมวัย
โรงเรยี นจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี นปฐมวัย นกั เรยี นไดร้ ับการพฒั นาการทงั้ 4 ดา้ น

คอื ดา้ นรา่ งกาย ด้านอารมณ์ – จิตใจ ดา้ นสังคม และด้านสตปิ ัญญา ผู้เกย่ี วข้องมีความพึงพอใจ ร้อยละ
97.00

โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเดก็ ปฐมวัย
โรงเรยี นจดั กิจกรรมโครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรมเด็กปฐมวัย ทาให้นักเรยี นมคี ณุ ลกั ษณะที่พงึ

ประสงค์ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม และจติ ใจท่ีดี เปน็ คนดีคนเก่งและอยู่ในสงั คมไดอ้ ย่างมคี วามสขุ ผูเ้ ก่ยี วขอ้ งมี
ความพงึ พอใจ รอ้ ยละ97.00

โครงการสง่ เสรมิ คุณภาพอนามยั เด็กปฐมวัย
โรงเรียนจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมคุณภาพอนามัยเด็กปฐมวัย สร้างเสริมและส่งเสริมคุณภาพของ

นักเรียนให้มีสุขภาพร่างกายแขง็ แรง เจรญิ เติบโตสมวัย จิตใจสดช่นื ดีงาม ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ รอ้ ย
ละ 97.00

โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาครูระดับปฐมวัย
โรงเรยี นจัดกิจกรรมโครงการสง่ เสริมพัฒนาครูระดับปฐมวัย ให้ไดร้ ับความรูใ้ หมๆ่ มาปรับใช้ในการ

จดั ประสบการณ์ ใหแ้ ก่ผู้เรียนมปี ระสิทธภิ าพมากข้ึน ผู้เกีย่ วข้องมีความพึงพอใจ รอ้ ยละ 97.00

โครงการทอ่ งโลกกว้าง
โรงเรยี นจัดกิจกรรมท่องโลกกวา้ ง พฒั นากระบวนการจดั การเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ และ

พัฒนาผูเ้ รียนใหส้ ามารถสร้างองค์ความรไู้ ดด้ ้วยตนเอง ผ้เู ก่ยี วขอ้ งมีความพงึ พอใจ รอ้ ยละ 100

โครงการพัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารจดั การโดยใชโ้ รงเรียนเป็นฐาน
โรงเรยี นจัดโครงการพฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การโดยใช้โรงเรยี นเป็นฐาน มกี ารบรหิ ารงาน

เปน็ 4 กลุ่ม คือกลุ่มบริหารงานวชิ าการ กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ กลมุ่ บริหารงานบุคคลและกลุ่ม
บริหารงานท่วั ไป กระจายอานาจการจัดการศึกษา เพื่อเพิ่มประสทิ ธภิ าพการบริหาร ผ้เู กี่ยวข้องมีความพงึ
พอใจ ร้อยละ 95.00
โครงการพัฒนาโรงเรยี นสุจรติ

โรงเรยี นไดจ้ ัดโครงการพฒั นาโรงเรียนสจุ ริต ผ้เู กีย่ วข้องมีความพงึ พอใจ ร้อยละ 95.00

25

โครงการโรงเรยี นส่งเสริมสุขภาพ
โรงเรียนจดั โครงการโรงเรยี นส่งเสรมิ สุขภาพ บรกิ ารแกน่ ักเรียนในโรงเรยี นทุกคนอย่างเทา่ เทยี มกัน

ทาให้นกั เรียนไดม้ ีสขุ ภาพรา่ งกายที่สมบรู ณ์ แข็งแรง ทั้งทางดา้ นร่างกายและจติ ใจ ผเู้ กีย่ วขอ้ งมีความพึง
พอใจ ร้อยละ 98.00
โครงการลดเวลาเรยี นเพ่มิ เวลารู้ สูค่ วามเปน็ มนุษยท์ ่ีสมบรู ณ์

โรงเรียนจัดโครงการลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้ สู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เน้นให้นักเรียนได้ปฏิบัติ
และเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น นักเรียนได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพและมีความสุข สามารถเรียนรู้ และ
ปรบั ตัวตอ่ การเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา ผูเ้ ก่ียวข้องมคี วามพงึ พอใจ รอ้ ยละ 95.00

โครงการสง่ เสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน
โรงเรียนได้จดั โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรยี น ทาให้นกั เรยี นมีพืน้ ฐานประชาธิปไตยที่ดี

และร้จู กั ปฏบิ ตั ิตนให้ถูกต้องตามภาระหนา้ ท่ี และมวี ถิ ชี วี ิตตามหลักประชาธิปไตยให้สามารถดารงตนให้อย่ใู น
สงั คมได้อยา่ งเป็นสขุ ผเู้ ก่ยี วขอ้ งมคี วามพึงพอใจ ร้อยละ 93.00

โครงการสารปฐมวัย
โรงเรยี นได้จัดโครงการสารปฐมวัย โดยการรว่ มมือกับผูป้ กครอง ครูผใู้ กลช้ ิดเดก็ ตระหนัก เห็น

ความสาคัญมีความรู้ความเขา้ ใจ ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ทาให้เด็กมีพฒั นาการดา้ น ต่าง ๆ อย่าง
สมดลุ เหมาะสมกบั วยั และศักยภาพของเด็ก ผเู้ กย่ี วขอ้ งมีความพงึ พอใจ รอ้ ยละ 97.00

โครงการบริหารงานงบประมาณ
โรงเรยี นไดจ้ ัดโครงการบริหารงานงบประมาณ ทาให้การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนและการ

บรหิ ารงานในสถานศึกษาเป็นไปอย่างคลอ่ งตวั การปฏบิ ัติงานในสถานศึกษามีคณุ ภาพและประสทิ ธิภาพยิง่ ขึ้น
ผู้เกยี่ วขอ้ งมีความพงึ พอใจ ร้อยละ 95.00

26

การอบรมพฒั นาขา้ ราชการและบุคลากรทางการศึกษา

แบบรายงานผลการพฒั นาของผบู้ รหิ ารสถ

โรงเรียน อนบุ า

ประจำเดือน ตุลำคม 2563 ถึง กมุ ภำพันธ์ 2564

ที่ ช่อื -สกุล ตาแหน่ง ห

1 นำยประพชั น์ ยอด ผอ.ร.ร 1.กำรประชมุ เพื่อพัฒนำศักยภำพกำรบริห
เพชร ประถมศกึ ษำสงขลำ เขต 1
2.ประชมุ สำมญั ประจำปี กองทนุ สวัสดิกำ
2 นำงจริ ัชญำ สุขบูรณ์ 3.ประชมุ เพือ่ พฒั นำศักยภำพกำรบรหิ ำรจ
ประถมศกึ ษำสงขลำ เขต 1 ครั้งท่ี 1/256

ครู 1.หลกั สูตรกำรจัดกำรเรยี นรู้ภำษำอังกฤษ
สู่กำรสรำ้ งนวตั กรรมทำงภำษำดว้ ยกระบว
GRAS 5 STEP ระดบั ประถมศกึ ษำ
2.เข้ำรว่ มกจิ กรรมทำงวชิ ำกำรเนอ่ื งในโอก
(รปู แบบออนไลน์)
3.โครงกำรโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
4.ควำมรู้เก่ยี วกับ “เจตคติและจริยธรรม”
5.เข้ำร่วมชม OOE LIVE สำระ EP.1 ครูต
6.ควำมรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอำเซียนด้วยระบ
7.ทำแบบทดสอบควำมร้อู อนไลน์ เรอื่ ง ภ
8.ควำมรู้ออนไลน์ เร่ืองภำษำอังกฤษเพอื่ ก
9.หลกั สตู รกำรจดั กจิ กรรมกำรเรยี นรภู้ ำษ
Digital Content สำหรบั ประถมศึกษำตอ

ถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา 27
าลบ้านท่าสะอา้ น
วนั /เดอื น/ปี
หลกั สูตรการพฒั นา ท่พี ฒั นา
4 ธ.ค.63
หำรจัดกำรศกึ ษำของสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ
8 ก.พ.64
ำรขำ้ รำชกำร 25 ก.พ.64
จัดกำรศกึ ษำของสำนักงำนเขตพ้นื ทีก่ ำรศึกษำ
64 10 ม.ค. 64
ษแบบ Active Learning
วนกำรคดิ ขัน้ สูงเชิงระบบ 16 ม.ค. 64

กำสวันครคู ร้ังที6่ 5 พ.ศ.2564 3 ก.พ. 64
4 ก.พ. 64
” สำหรบั ขำ้ รำชกำรด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ 4 ก.พ. 64
ตน้ แบบเพ่ือศิษย์ 4 ก.พ. 64
บบอิเล็กทรอนิกส์ 7 ก.พ. 64
ภำษำองั กฤษชวี ติ ประจำวัน (English in Daly life) 3 ก.พ. 64
กำรสอ่ื สำร 7 ก.พ. 64
ษำองั กฤษรำยช่ัวโมงโดยใช้ Internet
อนปลำย

ท่ี ช่อื -สกุล ตาแหน่ง
3 นำงสริ พิ ร สวุ รรณพิบูลย์ ครู 1.กจิ กรรมครดู ตี ้องมีส่ือสอน
2.รว่ มเปน็ วิทยำกรอบรมทำสอื่ สำม
4 นำงเบญญภัทณ์ เมืองแคล้ว 3.PLC กำรแกป้ ัญหำกำรจดั กิจกรร
5 นำงสำวสริ ิณ ยินเจริญ 4.อบรมโครงกำรคุณธรรม
5.อบรมทำแบบข้อสอบออนไลน์ (
6.ทดสอบควำมรู้เบ้ืองตน้ เกีย่ วกบั อ
7.ครูต้นแบบเพ่ือศิษย์
8.กำรจดั กำรเรียนรู้แบบ Active L
9.หลกั สูตรกำรจัดกิจกรรมกำรเรยี
Interactive Digital Content
ครู 1.อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ำรเร่อื งกำรจดั ก
เรยี นคณิตศำสตรโ์ ดยใช้กระบวนกำ
2.อบรมออนไลน์กำรจดั กำรเรยี นร
ครู 1.กำรเสริมสร้ำงคุณธรรม จริยธรร
สุจรติ
2.โครงกำรโรงเรียนคุณธรรม สพฐ
3.สร้ำงข้อสอบตำมบัตรข้อสอบโค
4.วนั สำคญั ทำงพุทธศำสนำ

28

หลกั สตู รการพฒั นา วัน/เดือน/ปี ท่ีพัฒนา
24-25 ต.ค. 63
มมิติ 24-25 ต.ค. 63
รมกำรสอนผ่ำนสื่อสำมมิติ 24-25 ต.ค. 63
1 ก.พ. 64
(เทคโนโลยีในอนำคต) ดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ 4 ก.พ. 64
อำเซยี น 4 ก.พ. 64
4 ก.พ. 64
Learning 10 ม.ค. 64
ยนรภู้ ำษำองั กฤษรำยชั่วโมงโดยใช้ 27 ก.พ. 64

กิจกรรมกำรเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ ำงกำร 23 ม.ค.64
ำร GPAS 5 Steps
รู้วิทยำกำรคำนวณสำหรับครูชน้ั ป.4-6 18 ก.พ. 64
รมและธรรมำภบิ ำลในสถำนศกึ ษำ โครงกำรโรงเรยี น 24 ม.ค.64

ฐ 7 ก.พ.64
ครงกำรพฒั นำคลังข้อสอบฯ 15 ก.พ.64
26 ก.พ.64

ที่ ชอ่ื -สกุล ตาแหนง่
6 นำงสมหมยั ช่วยนมุ่ ครู 1.ควำมร้เู กย่ี วกับคุรสุ ภำ/สภำครูแ
2.หลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพ
7 นำงสำวยวุ รำวรรณ ญำณวำโร 3.กำรเรยี นรกู้ ัญชำและกัญชงอยำ่ ง
4.กล่มุ ดำวจักรรำศรี
8 นำยชำนำญ สังฆวจิ ติ ต์ 5.แบบทดสอบควำมรู้ท่วั ไปเก่ียวก
9 นำงเสำวณยี ์ แก้วพบิ ลู ย์ 6.หลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพ
10 นำงอลิษำ สุวรรณโณ ครู 1.ได้เขำ้ รว่ มกิจกรรม PLC กำรแก
2.เขำ้ รว่ มเป็นวทิ ยำกรเครือข่ำยใน
อำ่ นรว่ มกับกลุ่มเครือขำ่ ยครู ป.1
3.เข้ำร่วมกำรนำเสนอผลงำนทำงว
กำรศกึ ษำ 2563 กิจกรรม “ครดู ตี
4.เทคโนโลยใี นอนำคตด้วยระบบอ
ครู 1.ประชมุ ครผู ู้รับผิดชอบงำนแนวแ
ครู 2.อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ำรประชำสัมพ
1.อบรมเชงิ ปฏบิ ัติกำรกำรสร้ำงคณุ
ธุรกำร 1.อบรมเชิงปฏิบตั กิ ำรประชำสัมพ
2.เข้ำรว่ มกิจกรรมทำงวชิ ำกำรเนอื่

29

หลกั สตู รการพฒั นา วนั /เดอื น/ปี ที่พัฒนา
และบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ 11 ม.ค. 64
พียงดำ้ นกำรศึกษำ 25 ม.ค. 64
งชำญฉลำดสำหรบั ประชำชน 6 ก.พ. 64
21 ก.พ. 64
กับโรคติดเชอื้ โคโรนำ 18 ม.ค. 64
พียงด้วยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ 17 ก.พ. 64
กไ้ ขปญั หำกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำรสอนผำ่ นส่อื สำมมติ ิ 24-25 ต.ค.63
นกำรจัดอบรมกำรทำส่อื สำมิตใิ นนำมของบรษิ ัทบ้ำนรักกำร 24-25 ต.ค.63
แห่งประเทศไทย
วชิ ำกำรและนิทรรศกำรผลงำนทำงวชิ ำกำรคร้ังท่ี 5 ประจำปี 24-25 ต.ค.63
ตอ้ งมี่สอ่ื กำรสอน”
อเิ ล็กทรอนิกส์ 4 ก.พ.64
แนวของโรงเรียน 4 ก.พ. 64
พันธ์ของสถำนศึกษำ 1 ต.ค.63
ณธรรมจรยิ ธรรม และกำรบริหำรตำมหลักธรรมมำภิบำล 22 ต.ค.63
พันธข์ องสถำนศึกษำ 1 ต.ค.63
องในโอกำสวนั ครูครั้งท6่ี 5 พ.ศ.2564 16 ม.ค.64

ท่ี ชอื่ -สกุล ตาแหนง่
11 นำงสิษฏธณิ ี หนูหมำน
ครู 1.พฒั นำตนเองในชุมชนกำรเรยี นร
พฒั นำเด็กได้อยำ่ งไร
2.พัฒนำตนเองในชุมชนกำรเรียนร
มีดนตรีในหวั ใจ
3.พัฒนำตนเองในชมุ ชนกำรเรยี นร
กระตนุ้ กำรได้อยำ่ งไร
4.พัฒนำตนเองในชมุ ชนกำรเรยี นร
กบั เดก็ ปฐมวยั
5.พฒั นำตนเองในชมุ ชนกำรเรียนร
6.พฒั นำตนเองในชมุ ชนกำรเรยี นร
7.พัฒนำตนเองในชุมชนกำรเรียนร
สำหรับเด็ก
8.พัฒนำตนเองในชุมชนกำรเรยี นร
ปฐมวยั อยำ่ งไร
9.พัฒนำตนเองในชุมชนกำรเรียนร

30

หลกั สตู รการพฒั นา วัน/เดอื น/ปี
ทีพ่ ฒั นา
รวู้ ิชำชีพแบบออนไลนฯ์ หลกั สตู รประสำทสัมผสั ท้งั หำ้
25 ต.ค.63
รวู้ ิชำชีพแบบออนไลนฯ์ หลักสูตรสรำ้ งเด็กปฐมวยั อยำ่ งไรให้

รู้วชิ ำชพี แบบออนไลน์ฯ หลักสูตรบทบำทสมมตุ พิ ัฒนำกำร

รวู้ ิชำชีพแบบออนไลน์ฯ ส่ือคณติ ศำสตรแ์ บบไหนเหมำะสม

รวู้ ิชำชีพแบบออนไลน์ฯ หลกั สตู ร ทำอย่ำงไรให้เด็กชำ่ งสังเกตุ
รู้วชิ ำชพี แบบออนไลน์ฯ หลกั สตู ร สอนเรอื่ งแรงปฐมวัยอย่ำงไร
รู้วชิ ำชพี แบบออนไลนฯ์ หลกั สตู ร ทำไมนิทำนจึงสำคัญสำคัญ

รู้วิชำชพี แบบออนไลน์ฯ หลกั สตู รเกมส์กำรศึกษำสำคัญกับเด็ก

รวู้ ชิ ำชีพแบบออนไลน์ฯ หลกั สตู รภำวะผู้นำในเด็กสำคัญอย่ำงไร

แบบรายงานผลการพัฒนาของผู้บริหารสถ

ประจาเดือน พฤษภาคม- มถิ นุ ายน 2564 ดงั นี้

ท่ี ชอ่ื -สกุล ตาแหนง่ หลกั สตู ร

1. นางอารี ขนุ ศรี ครู ด้านหลักสูตร
-ทดสอบออนไลน์ กจิ กรรมวันสนุ
2. นางสิรพิ ร สุวรรณพบิ ูลย์ ครู ประจาปี 2564
ด้านหลกั สตู ร
-classroom language
-ความรเู้ ก่ียวกบั ระเบียบงานสาร
ด้านการจดั การเรยี นการสอน
-คาศพั ทภ์ าษาอังกฤษ (fruite)
-ภาษาองั กฤษในชวี ิตประจาวัน
-วันเฉลิมฯสมเด็จพระนาเจ้าสุทติ
ด้านการใช้สื่อเทคโนโลยี
การจัดการท่องเท่ยี วเพ่ือชมุ ชน

31

ถานศึกษา ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา

รการพฒั นา วนั /เดอื น/ปีที่ หมายเหตุ
พฒั นา (หน่วยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ)

นทรภู่และวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ 26 มิ.ย.64 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอัธยาศัย จ.สกลนคร

รบรรณของส่วนราชการ 6 ม.ิ ย. 64 สพป.อุทัยธานี
6 มิ.ย. 64 สพป.นครปฐม เขต 2

4 ม.ิ ย.64 กศน.โพธาราม
1 ม.ิ ย. 64 หอ้ งสมดุ ประชาชนบ้านแหลม
ตา 3 มิ.ย. 64 กศน.ระนอง

17 มิ.ย. 64 Smart Idea Acadamy

ท่ี ช่ือ-สกุล ตาแหนง่ หลักสูตร
3. นางมนัส บุตรรกั ษ์
ครู ด้านการจัดการเรยี นการสอน
4. นางสาวสิรณิ ยินเจริญ -กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นเร่ืองแห

-กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นเรื่องกิจ
ครู ดา้ นการจัดการเรียนการสอน

-วันเฉลมิ พระชนมพรรษาสมเดจ็
-กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านออนไล
-กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านออนไล
-ทดสอบความรู้พน้ื ฐานภาษาไทย
-ทดสอบความรู้พน้ื ฐานภาษาไทย
ดา้ นการใชส้ ื่อเทคโนโลยี
-แอปพลิเคชันยอดนยิ ม ( ระยะเ
ดา้ นระบบบริหารการจดั การศกึ
-ความร้เู ก่ียวกับระเบียบงานสาร

-ดา้ นทกั ษะภาษาเพื่อการสอ่ื สาร
-คาศัพท์ภาษาองั กฤษ ผลไม้ไทย

32

รการพฒั นา วัน/เดอื น/ปที ่ี หมายเหตุ
พฒั นา (หน่วยงานท่ีรับผดิ ชอบ)

หล่งทอ่ งเท่ียวในประเทศไทย 22 ม.ิ ย.64 กศน.อาเภอนคิ มคาสรอ้ ย
จกรรมวนั สุนทรภู่ แระจาปี2564 26 มิ.ย.64 จ.มกุ ดาหาร
กศน.อาเภอวารชิ ภมู ิ จ.สกลนคร

จพระนางเจ้าสทุ ดิ า ฯ 3 มิ.ย. 64 กศน.อาเภอเมืองระนอง
ลน์ “อักษรปรศิ นา” 22 มิ.ย. 64 กศน.อาเภอบางแพ จ.ราชบรุ ี
ลน์ “สานวนไทยน่ารู้” 22 มิ.ย. 64 กศน.อาเภอโพธาราม จ.ราชบรุ ี
ยเนื่องในวันสุนทรภู่ 26 มิ.ย. 64 รร.หนองบวั สพม.นครสวรรค์
ยเนื่องในวนั สุนทรภู่ 26 ม.ิ ย. 64 สหวิทยาเขตวิภาวดีสพม.กทม.เขต 2

เวลา 2 ช่วั โมง ) 4 มิ.ย. 64 หก.ว.3000891/2564
กษา
รบรรณของสว่ นราชการ 6 มิ.ย. 64 สพป.นครปฐม เขต2
เลขที4่ 629/2564

ย 4 มิ.ย. 64 กศน.อาเภอโพธาราม

ที่ ช่ือ-สกุล ตาแหน่ง หลักสตู ร
4. นางสาวสริ ณิ ยินเจรญิ
ครู ดา้ นหลกั สูตร
-การศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทียม
-การสรา้ งหอ้ งเรียนออนไลน์ 1 แ
-การส่งเสริมศกั ยภาพการเรยี นร
กลับดา้ น
-ด้วยวดี ีโอแบบมีปฏิสมั พันธ์
ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
-สานวนไทย อะไรเอ่ย
-วันพชื มงคล
-กิจกรรมตอบคาถามวันพชื มงคล
-ปรศิ นา พาเพลิน
-10 สมุนไพรพ้ืนบ้าน ต้านโควิด-
-น้าในชวี ติ ประจาวนั
-วันฉัตรมงคล
-สภุ าษติ สานวนไทย
-วันวิสาขบูชา ๒๕๖๔
ด้านการใช้ส่ือเทคโนโลยี
-องค์ประกอบคอมพวิ เตอร์

33

รการพัฒนา วนั /เดือน/ปีที่ หมายเหตุ
พัฒนา (หนว่ ยงานทร่ี บั ผิดชอบ)

ม (DLTV) 14 พ.ค. 64 gg.gg/ukbj8
และ การสรา้ งห้องเรียนออนไลน์ 2 18 พ.ค. 64 OBEC 2021 Webinar
รู้ด้วยวีดโี อออนไลน์ และ ห้องเรยี น 21พ.ค. 64 OBEC 2021 Webinar

ล ดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ 6 พ.ค. 64 กศน.อ.สวนผ้งึ จ.ราชบรุ ี
-19 9 พ.ค. 64 00171/2564
10 พ.ค. 64 กศน. อ.เมอื ง จ.พงั งา
13 พ.ค. 64 กศน.อ.สวนผ้งึ จ.ราชบุรี
14 พ.ค. 64 7ZLOJM-CE000333
14 พ.ค. 64 P70J8M-CE000388
14 พ.ค. 64 http://bit.ly/3nCzb5w
21 พ.ค. 64 YCAO0A-CE000709
23 พ.ค. 64 gg.gg/ujs8n

27 พ.ค. 64 KVRKP4-CE000263

ด้านระบบบริหารการจัดการศกึ
-อาหารกลางวัน อาหารเสริม(นม

ที่ ชื่อ-สกุล ตาแหน่ง หลกั สตู ร
4. นางสาวสิรณิ ยินเจรญิ
ครู ด้านทกั ษะภาษาเพอ่ื การสื่อสาร
5. นางจริ ัชญา สขุ บรู ณ์ -Basic English Conversation
-English in Daily life
-Reading For Comprehensio
-The English for Beginners T
-English in Daily Life
-การพัฒนาตนเองในวิชาชีพครูอ
-การพฒั นาบุคลิกภาพคนทางาน

ครู ดา้ นหลกั สูตร
-Classroom languge
-ความรูเ้ ก่ยี วกบั ระเบยี บงานสาร
ด้านการจดั การเรยี นการสอน
-ภาษาองั กฤษในชวี ติ ประจาวนั 2
-วันเฉลมิ พรรษาสมเด็จพระนางเ
ด้านการใชส้ ือ่ เทคโนโลยี

34

กษา
ม) 14 พ.ค. 64 สพป.สุพรรณบรุ ีเขต3

รการพฒั นา วนั /เดือน/ปีท่ี หมายเหตุ
พฒั นา (หนว่ ยงานทีร่ ับผดิ ชอบ)

in Daily life 13 พ.ค. 64 YI3GEU-CE013984
14 พ.ค. 64 22811/2021
on (Who am I) 16 พ.ค. 64 AHSW5E-CE000249
Test 16 พ.ค. 64 FX3VKW-CE000740
21 พ.ค. 64 LBXKMO-CE002953
อย่างต่อเนอื่ ง
น 15 พ.ค. 64 6LHR5I-CE005110

รบรรณสว่ นราชการ 6 มิ.ย. 64 สพป.อทุ ยั ธานีเขต 2
6 ม.ิ ย. 64 สพป.นครปฐมเขต 2

20 คาศัพท์ทีส่ าคัญยุค covid 19 1 ม.ิ ย. 64 หอ้ งสมุดประชาชนแหลมเพชรบรุ ี
เจ้าสุทดิ า 3 ม.ิ ย. 64 กศน.เมืองระนอง

6. นางสมหมัย ช่วยนุ่ม ครู -คาศัพทเ์ ก่ียวกับผลไม้ไทย (Foo
ท่ี ช่อื -สกุล ตาแหน่ง -การทอ่ งเท่ยี วเพ่ือชุมชน
7. นางเสาวณีย์ แกว้ พบิ ูลย์ ด้านการจดั การเรียนการสอน
-สงกรานตจ์ ากอดตี ส่ปู จั จุบนั เน่ือ
-พชื ผักสมุนไพรอาหารต้าน cov

หลักสตู ร

-ความเขา้ ใจเกีย่ วกับวคั ซีน covi
-เรียนรู้เพ่ือการสอนการสอนเพ่อื
ครู ด้านการจัดการเรยี นการสอน
-การจัดการเรียนการสอนออนไล
นักวิชาการ และครู “การสง่ เสริม
วดี ีโอออนไลน์ แบบมปี ฏสิ มั พันธ
–การจดั การเรียนรู้โดยใชโ้ ครงงา
ดา้ นการวัดและประเมนิ ผล
-การจัดการเรียนการสอนออนไล
นักวิชาการและครู “การจดั กิจก
เกมิฟิเคชน่ั และการวัดและการป
ออนไลน์”
ด้านทกั ษะภาษาเพือ่ การสื่อสาร

35

od and drink) 4 ม.ิ ย. 64 กศน.โพธาราม
17 ม.ิ ย. 64 (Smart Idea Acasdamy)

องในโอกาสประเพณสี งกรานต์ 15 พ.ค. 64 กศน.พิจิตร
vid 19 30 พ.ค. 64 กศน.พจิ ติ ร
รการพฒั นา วนั /เดือน/ปีท่ี
หมายเหตุ
id-19 พัฒนา (หน่วยงานทรี่ บั ผดิ ชอบ)
อการเรยี นรรู้ ปู แบบออนไลน์ 1 ม.ิ ย. 64 ศูนย์วิทยาศาสตร์ร้อยเอ็ด
12 มิ.ย. 64 กระทรวงศึกษาธกิ าร

ลน์ ยุคปกติ:มุมมองของผบู้ รหิ าร 21 พ.ค. 64 สพฐ.
มศกั ยภาพ การเรียนรู้ ด้วยสือ่ 6 ม.ิ ย.64 โรงเรยี นบา้ นนาขา่ ว
ธ์”
านเปน็ ฐาน

ลน์ยุคปกติ ใหม่ :มุมมองผู้บรหิ าร 20 พ.ค. 64 สพฐ.
กรรมการเรียนออนไลนต์ ามแนวคดิ
ประเมินผลสาหรบั การเรยี น



-โครงการสง่ เสรมิ การอ่านผา่ นสอ่ื
สารสนเทศและการสือ่ สาร
การพัฒนาตนเองในวชิ าชีพอย่า
-ทักษะดา้ นคณิตศาสตร์กับชีวิตป

ที่ ชอ่ื -สกุล ตาแหนง่ หลกั สตู ร

8. นางสาวยวุ ราวรรณ ญาณวาโร ครู ด้านการจดั การเรยี นการสอน
-“รอบรสู้ ขุ อนามัย”ในโรงเรยี นเ
จากคมู่ ือการจดั การโรงเรยี นรับม
-การเขยี นโครงการด้วยระบบอิเล
-English in Daily Life
-“การจดั การเรียนรู้การสอนออน
ผ้บู ริหารนักวิชาการและครู”ในห
ออนไลน์แบบมีปฏสิ ัมพนั ธ์และห
เปน็ ฐาน
-การจดั การเรยี นการสอนออนไล
ผู้บรหิ ารนักวชิ าการและครูในหัว
การสอนออนไลนต์ ามแนวคิดเกม
ประเมินผลสาหรับการเรยี นออน

36

อออนไลนแ์ ละ เรื่องเทคโนโลยี 5 ม.ิ ย.64 กศน.รชะอา

างต่อเน่อื ง 5 ม.ิ ย.64 ร.ร.บ้านกุงประชาสรรค์
ประจาวัน

รการพัฒนา วัน/เดอื น/ปที ี่ หมายเหตุ
พัฒนา (หน่วยงานที่รบั ผิดชอบ)

เพอื่ รองรบั สถานการณ์ covid-19 9 พ.ค. 64 สพฐ.
มือ covid 19 ออนไลน์
ลก็ ทรอนกิ ส์ 8 พ.ค. 64 สพฐ.
8 พ.ค. 64 สพฐ.
นไลนย์ ุคปกติใหมม่ ุมมองของ 19 พ.ค.64 สพฐ.
หัวข้อเทคนิคและวิธกี ารสอน
ห้องเรียนออนไลนโ์ ดยใช้โครงงาน

ลนย์ ุคปกติใหม่:มุมมองของ 20 พ.ค. 64 สพฐ.
วขอ้ การจัดการกิจกรรมการเรยี น
มิฟิเคชั่นและการวัดและ
นไลน์


Click to View FlipBook Version