แผน1

64

และปฏิบัตไิ ด้ถูกต้อง ทง้ิ ขยะไดถ้ ูกที่ ร้จู ักแยก

ขยะ

1. ครทู ุกคนสามารถวเิ คราะห์ผู้เรียนเปน็ โครงการลดเวลาเรยี นเพม่ิ -ฝ่ายวชิ าการ

รายบคุ คลได้ เวลารู้ สู่ความเปน็ มนุษย์ที่

2. ครทู ุกคนสามารถออกแบบกิจกรรม ลดเวลา สมบูรณ์

เรยี น เพ่ิมเวลารู้ ส่ือ แหล่งเรียนรู้ การวดั ผล

ประเมินผล หลกั การและแนวทางในการจดั

กิจกรรมได้

เปา้ หมายความสาเรจ็ โครงการหลกั /กจิ กรรม ผ้รู บั ผิดชอบ(ฝ่ายงาน)
-ฝ่ายบริหารงานทว่ั ไป
3. นักเรยี นร้อยละ 80 สามารถค้นหาความ

ถนดั และความต้องการของตนเองได้

4. นักเรียนร้อยละ 80 สามารถร่วมนาเสนอผล

การเรียนรู้ของตนเองได้

1. หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารตา่ งๆ มีสภาพดเี อื้อต่อการ พฒั นาแหล่งเรียนรแู้ ละ

เรยี นการสอน อาคารสถานที่

2. โรงเรียน มีสภาพแวดลอ้ มที่สะอาดสวยงาม

3. โรงเรียนมีแหล่งเรียนร้เู อือ้ ตอ่ การเรยี นการ

สอน

ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 ปลกู ฝงั คุณธรรม ความสานึกในความเป็นไทย และวิถีชีวิตตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ

พอเพียง

เป้าหมายความสาเร็จ โครงการหลัก/กจิ กรรม ผ้รู ับผดิ ชอบ(ฝ่ายงาน)

- ร้อยละ 80 ผู้เรียนระดับปฐมวัย มี โครงการสง่ เสรมิ คุณธรรม -ฝ่ายบริหารงานปฐมวัย

คณุ ลักษณะท่พี ึงประสงคต์ ามมาตรฐาน จรยิ ธรรมเด็กปฐมวัย

หลกั สูตรการศึกษาปฐมวยั

1. ร้อยละ 80 นกั เรียนมคี วามร้แู ละ โครงการชีววิถเี พ่อื การ -ฝ่ายบริหารงานวชิ าการ

ทักษะในการปฏบิ ตั ิเร่อื งระบบเกษตรชวี พฒั นาอย่างย่ังยนื

วิถี

65

2. ร้อยละ 80 นกั เรียนและครูมคี วาม -ฝ่ายบรหิ ารงานทว่ั ไป
ตระหนกั และมีส่วนรว่ มในการอนรุ กั ษ์
ส่ิงแวดลอ้ ม
1. ร้อยละ 90 ผูเ้ รียนมีลักษณะพฤติกรรม โครงการสง่ เสรมิ
ประชาธปิ ไตยทสี่ อดคล้องกบั สังคมไทยใน ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น
ปัจจบุ ัน
2. ร้อยละ 90 ผ้เู รียนมลี กั ษณะพฤติกรรม
ทม่ี คี วามรัก ชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์
3. ร้อยละ 90 ผู้เรียนเคารพสิทธิ เสรภี าพ
ของบุคคลอน่ื ไว้วางใจผ้อู ืน่ มองโลกใน
แงด่ ี และสมานความสามัคคี

ยุทธศาสตร์ที่ 3 ขยายโอกาสทางการศึกษา และส่งเสริมการจัดการศึกษาสาหรับเด็กด้อยโอกาส และ

เด็กที่มปี ัญหาการเรียนรู้

เปา้ หมายความสาเร็จ โครงการหลกั /กิจกรรม ผรู้ ับผิดชอบ(ฝา่ ยงาน)

- ร้อยละ 80 นักเรียนมีความรูเ้ ร่ือง โครงการสรา้ งเสรมิ -ฝ่ายบริหารงานทว่ั ไป

โรคตดิ ตอ่ และโรคไข้เลอื ดออก มสี ุขภาพ พลานามัยและสนุ ทรยี ภาพ

กายและสขุ ภาพจติ ตามเกณฑ์มาตรฐาน

1. รอ้ ยละ 90 ของผู้เรียน สามารถ โครงการระบบดูแล -ฝ่ายบริหารงานทวั่ ไป

ปรับตวั และอย่ใู นโรงเรยี นได้อย่างมี ชว่ ยเหลือนกั เรยี น

ความสุข

2. รอ้ ยละ 90 ผปู้ กครองได้ร่วมมือกันใน

การดูแลแก้ปญั หาใหน้ ักเรยี น

1. ร้อยละ 90 ของนักเรยี นมีความรแู้ ละ โครงการอาหารกลางวัน -ฝ่ายบริหารงานทว่ั ไป

ทกั ษะในการปฏบิ ตั ิงาน แบบยัง่ ยืน

2. รอ้ ยละ 90 โรงเรียนสามารถดาเนนิ งาน

โครงการอาหารกลางวนั ได้อย่างย่งั ยนื และ

สามารถพึ่งตนเองได้

3. ร้อยละ 90 ของครูมคี วามรู้ในการ

ดาเนนิ งานโครงการและการบริหารจดั การ

66

4. รอ้ ยละ 90 ของชมุ ชนมคี วามภมู ใิ จ -ฝา่ ยบรหิ ารงานทั่วไป
โรงเรยี นในทอ้ งถิน่ ของตนเองและเขา้ มา (ปฐมวัย)
ศกึ ษาแหลง่ เรียนรใู้ นโรงเรยี นได้
- ร้อยละ 75 นักเรียนระดับชั้นปฐมวัย โครงการส่งเสริมสขุ ภาพ
โรงเรียนอนบุ าลบา้ นทา่ สะอ้าน ขน้ึ ไป มี อนามัยเด็กปฐมวัย
ความเข้าใจ รวู้ ธิ กี ารรักษาสขุ อนามัยของ
ตนเองและปฏบิ ตั ไิ ด้ถูกต้อง
5. ร้อยละ 80 นกั เรียนมคี วามรู้ด้านการ
ปฐมพยาบาลเบื้องต้น
6. ร้อยละ 80 นักเรยี นเกิดการเรยี นรู้และ
สามารถหาแนวทางปอ้ งกนั ปัญหาสขุ ภาพ
จากสังคมแห่งการเรยี นรู้ของโรงเรยี น

ยุทธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในสถานศึกษาเพื่อเขา้ สูม่ าตรฐานวิชาชพี

เปา้ หมายความสาเรจ็ โครงการหลกั /กจิ กรรม ผู้รับผิดชอบ(ฝา่ ยงาน)

1.รอ้ ยละ 90 ของขา้ ราชการครูทไี่ ด้รับ โครงการพฒั นาศกั ยภาพ -ฝ่ายบริหารงานบุคคล

การพฒั นาสามรถจัดการเรียนรูไ้ ดอ้ ย่างมี บุคลากร

คุณภาพ

2.ร้อยละ 90 ของครทู ีส่ อนตรงตามสาขา

วชิ าเอกและประสบการณ์

3.ร้อยละ 90 ของครูที่มีความพึงพอใจใน

ความม่นั คงของการประกอบวิชาชพั

1 ร้อยละ 90 ครูผูส้ อนระดบั ปฐมวัยได้รบั โครงการสง่ เสรมิ การพัฒนา

ความรู้ใหมๆ่ สามารถนามาปรับใชใ้ นการ ครูระดับปฐมวัย

จดั ประสบการณ์ ให้แกผ่ ู้เรยี นมี

ประสิทธภิ าพมากขึ้น

2 รอ้ ยละ 90 ครูผ้สู อนระดบั ปฐมวยั ใน

โรงเรยี นมกี ารทางานเป็นระบบตามภารกจิ

ของโรงเรยี น

3 รอ้ ยละ 90 การจัดกิจกรรมการเรยี น

การสอนของครมู กี ารพัฒนาในทางทีด่ ี ทา

ใหน้ กั เรียนมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นสูงขึน้

67

ยทุ ธศาสตร์ท่ี 5 ประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าล และเนน้ การมสี ว่ นรว่ มจากทกุ ภาค

สว่ น

เป้าหมายความสาเร็จ โครงการหลัก/กิจกรรม ผ้รู ับผดิ ชอบ(ฝ่ายงาน)

1 ผู้เรียนร้อยละ 85 สามารถปรับตวั และ โครงการพัฒนา -ฝา่ ยบริหารงานท่วั ไป

อยใู่ นโรงเรยี นได้อยา่ งมีความสขุ ประสิทธิภาพการบรหิ าร

2 รอ้ ยละ 85 ผปู้ กครองไดร้ ่วมมอื กันใน จดั การ

การดูแลและแก้ปัญหานักเรยี น

1 ร้อยละ 90 ทาให้ชุมชนไดร้ ับข่าวสารจาก โครงการสมั พนั ธ์ชุมชน -ฝ่ายบริหารงานทว่ั ไป

โรงเรยี น

2 รอ้ ยละ 90 ผู้ปกครองมีสว่ นรูปในการจดั

การศึกษา

1 ร้อยละ 90 การจดั กิจกรรมการเรยี น โครงการบรหิ ารงาน -ฝ่ายบรหิ ารงาน

การสอน และการบรหิ ารงานเปน็ ไปอยา่ ง งบประมาณ ประจาปี งบประมาณ

คล่องตวั งบประมาณ 2565

2 รอ้ ยละ 90 การปฏิบตั ิงานใน

สถานศึกษามีคุณภาพ และประสิทธิภาพ

ย่งิ ข้ึน

เป้าหมายความสาเร็จ โครงการหลัก/กจิ กรรม ผ้รู บั ผดิ ชอบ(ฝา่ ยงาน)

1 ร้อยละ 80 ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมี โครงการสารปฐมวัย -ฝ่ายบรหิ ารงานท่วั ไป

ความรู้เขา้ ใจ พัฒนาการของเด็กและการ (ปฐมวยั )

จดั แผนประสบการณ์ เพื่อพัฒนาการทุก

ดา้ นของเดก็

2 ร้อยละ 80 เด็กปฐมวยั ทกุ คนมคี ุณภาพ

และพัฒนาการด้านตา่ ง ๆ ท่เี หมาะสมตาม

วัยและศกั ยภาพท่สี อดคลอ้ งกับหลกั สูตร

การศึกษาปฐมวัยและมาตรฐานการศึกษา

ปฐมวยั

68

69

3.2 รายละเอยี ดโครงการประจาปงี บประมาณ 2565

70

สรุปแผนงานการใช้จ่ายเงนิ โครงการตา่ งๆ ประจาปีงบประม

แผนงาน เงนิ
ปฐมวัย อุดหนุน
วิชาการ
ทัว่ ไป ที่ โครงการ ผู้รบั ผิดชอบ หนงั ส

ใชจ้ ริง
คงเหล

1 พฒั นาคุณภาพผู้เรียนปฐมวัย นางสิษฏธิณี หนหู มาน 54,000 13000
1,400
2 ส่งเสรมิ การพฒั นาครูระดบั ปฐมวยั นางสิษฏธณิ ี หนหู มาน 1,000
3 สง่ เสรมิ คุณธรรมจริยธรรมเดก็ ปฐมวัย นางเสาวณยี แ์ กว้ พบิ ลู ย์ 4,000

4 ส่งเสริมสขุ ภาพอนามยั เด็กปฐมวยั นางเสาวณียแ์ ก้วพบิ ลู ย์ 5,000
5 สารปฐมวยั นางสิษฏธิณี หนหู มาน 1,000
6 หนูรกั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม นางเสาวณยี ์แกว้ พบิ ลู ย์ 3,000

7 ชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยง่ั ยนื นายชานาญ สังฆวจิ ติ ต์ 3,000
8 ทอ่ งโลกกว้าง นางสริ พิ ร สุวรรณพบิ ูลย์ 5,000

9 พฒั นาวชิ าการเพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น นายชานาญ สังฆวจิ ติ ต์ 81,069 147,00
-13,45

10 พัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษาตามหลักสตู รแกนกลาง นางเบญญภทั ณ์ เมืองแคลว้ 2,000
11 ลดเวลาเรยี นเพิม่ เวลารสู้ คู่ วามเป็นมนษุ ย์ทสี่ มบูรณ์ นายชานาญ สงั ฆวิจติ ต์ 10,000

12 พัฒนาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การโดยใชโ้ รงเรียนเป็นฐาน นางเบญญภัทณ์ เมืองแคล้ว 35,000

13 พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ นายมนัส บุตรรักษ์ 20,000

71

มาณ 2564 ยอดเงินคงเหลอื ณ วนั ท่ี 29 กันยายน 2564

เรยี นฟรี รวม 15 ปี ปัจจยั พน้ื ฐา อดุ หนุน
เทศบาลและ
สอื อปุ กรณ์ เคร่อื งแบ กจิ กรรมพัฒนาฯ น
ใชจ้ รงิ / อนื่ ๆ

วิชาการ ทัศนศกึ ษา คณุ ธรรม สื่อเทคโน คงเหลือ ใช/้ คงเหลือ
ใช้/คงเหลอื ใช/้ คงเหลอื โลยี งบอดุ หนุน
ง/ ใชจ้ ริง/ ใชจ้ รงิ /
ลอื คงเหลอื คงเหลอื 51,075/
2,925
0/ 12300/ 15,600 0 / 8,720/ 1,850/ 51,470/ 0/1,000
0 2,100 /6000 8000 1,280 6,410 24,790 2,440
/1,560
1,380 1,380 0 /5,000
/3,320 /3,320 0/1,000
4,930/
20,810/ -1,930
-810 2,420/580
0/5,000
00/ 0//
50 25,360 90,402/
-9,333
28,490/
-8,490 0/ 2,000
10,3560
/- 3560
28,162/
6,838
59,470 /
-39,470

เงิน
อุดหนุน

แผนงาน หนงั สือ

ที่ โครงการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ใช้จรงิ /
คงเหลอื

ทั่วไป 14 ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น น.ส ยวุ ราวรรณ ญาณวาโร 2,000

15 โรงเรียนสง่ เสริมสขุ ภาพ นางโรฮานา แวววรรณจิตต 12,000

16 สง่ เสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน นางสริ ิพร สุวรรณพบิ ูลย์ 2,100
17 สร้างเสรมิ พลานามัยและสุนทรียภาพ นายมนัส บตุ รรกั ษ์ 25,000

18 สัมพันธช์ มุ ชน นางเสาวณีย์แก้วพบิ ลู ย์ 2,000

19 เสริมสรา้ งคณุ ธรรมจริยธรรมและค่าท่นี ิยมทพ่ี ึงประสงค์ นางอารี ขนุ ศรี 5,000

20 อาหารกลางวันแบบยั่งยนื นางสิริพร สวุ รรณพิบูลย์ 1,000

21 พัฒนาโรงเรยี นสจุ ริตนักเรยี นเข้มแขง็ โรงเรียนย่ังยืน นางเบญญภทั ณ์ เมืองแคล้ว 10,000
บุคคล 22 พฒั นาศกั ยภาพบคุ ลากร น.ส ยุวราวรรณ ญาณวโร 25,000

งบประมาณ 23 บริหารงานงบประมาณประจาปีงบประมาณ 2562 นางจริ ชั ญา สุขบรู ณ์ 182,831

72

เรียนฟรี รวม 15 ปจั จัยพน้ื อุดหนุน

อ อุปกรณ์ เครื่องแบ กิจกรรมพัฒนาฯ ปี ฐาน เทศบาล
และอน่ื ๆ
วิชาการ ทศั น คณุ ธรรม สอื่ เทค ใชจ้ ริง/
/ ใช้จริง/ ใช้จริง/ ศกึ ษา โน คงเหลอื ใช/้ คงเหลอื
อ คงเหลอื คงเหลอื โลยี
ใช้/

ใช้/ คงเหลือ งบอุดหนนุ
คงเหลอื

73,710 68,040

/1,950 /1800 0/2,000

13,280/

-1,280

0/ 2,100

13,554

/11,446

4,592 /

- 2,592

5,640/ 1,479
19,960 /3,521

1,006,000 1,365/
/ - 365

58,000

870/

9,130

0

/25,000

170,384.36
12,446.64

แผนงานโครงการ/งบท่ีได้รบั กา

แผนงาน ท่ี โครงการ เงนิ อุดหนุน หนงั สอื อุปกรณ์ เคร
ปฐมวัย
1 พฒั นาผเู้ รยี นปฐมวยั 50,200.00 10600 10600
รวมปฐมวยั
วิชาการ 2 พฒั นาครปู ฐมวัย 900.00

3 จริยธรรมปฐมวยั 3,700.00

4 อนามัยปฐมวยั 4,650.00

5 สารปฐมวัย 900.00

6 รกั ษส์ ่งิ แวดลอ้ ม 2,800.00

63,150.00

7 ชวี วิถี 3,000.00

8 ทอ่ งโลกกวา้ ง 5,000.00

9 ยกผลสมั ฤทธ์ 83,000.00 140248

10 พฒั นาโรงเรียนสุจรติ 3,000.00

11 ลดเวลาเรียน 10,000.00

73

ารจัดสรร ปงี บประมาณ 2565 ส่อื เทค รวมงบเรียน ปัจจัย รวม 2
เรียนฟรี โน ฟรี ฯ เทศบาล รวม ยอด
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

ทัศน
รอ่ื งแบบ วิชาการ ศึกษา คณุ ธรรม

15900 7000 5000 5790 54890 105,090.00

900.00

5000 5000 8,700.00

4,650.00

900.00

2,800.00

123,040.00

3,000.00

20000 20000 25,000.00

20000 160248 243,248.00

3,000.00

10,000.00

ทว่ั ไป 12 บรหิ ารจัดการ 35,000.00

13 แหลง่ เรียนรู้ 20,000.00

14 ดูแลช่วยเหลอื 1,000.00 76050

15 ส่งเสริมสขุ ภาพ 12,000.00

16 ประชาธปิ ไตย 2,000.00

17 พลานามัย 20,000.00

18 สมั พนั ธ์ชุมชน 2,000.00

19 คุณธรรม 5,000.00

20 อาหารกลางวนั 1,000.00

บุคคล 21 พฒั นาครู 20,000.00
22 งบประมาณ
งบประมาณ 175,450.00
รวมป.1-6+ค่าสาธารณปู โภคจาก
ปฐมวัย 397,450.00 150848 86650

รวมท้ังหมด 460,600.00

74

33600 33600 35,000.00
70200 146250 53,600.00

20000 20000 147,250.00
992000
12,000.00
86100 27000 25000 25000 39390 439988 0 992000 2,000.00
20,000.00
2,000.00
25,000.00

993,000.00

20,000.00

175,450.00

750,598.00

75

76

ช่ือโครงการ พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นปฐมวัย

แผนงาน วิชาการ ( ปฐมวัย )

หวั หนา้ โครงการ นางสษิ ฎธิณี หนูหมาน

ลกั ษณะโครงการ ตอ่ เนอื่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ งาน 1 ต.ค. 2564 ถึง 30 ก.ย. 2565

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษากระทรวง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพเดก็

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

มาตรฐานท่ี 3 การจัดประสบการณท์ เี่ นน้ เด็กเป็นสาคัญ

สอดคล้องกับมาตรฐานสพฐ. 1 , 2

สอดคล้องกบั มาตรฐานเขตพืน้ ท่ี 1 , 2 , 4 , 6

สอดคล้องกบั มาตรฐานโรงเรยี น 1 , 3, 4

ตัวบ่งชี้ 3.1 – 6.2

สอดคลอ้ งดา้ นคณุ ภาพศษิ ย์

ตวั บ่งชที้ ี่ 1 ผูเ้ รียนเป็นคนดี

ตัวบ่งชที้ ่ี 2 ผเู้ รยี นมคี วามรู้ความสามารถตามหลักสูตร

ตัวบ่งช้ีที่ 3 ผู้เรียนมีความสามารถในการคดิ

ตัวบง่ ชท้ี ี่ 4 ผู้เรยี นมีทักษะชีวติ

1. หลกั การและเหตุผล
เดก็ นักเรียนท่ีมีอายุ 4 ปแี ละ 5 ปีต้องเข้าเตรยี มความพร้อมพฒั นาการท้ัง 4 ด้านคือดา้ นร่างกายดา้ น

อารมณ์–จติ ใจด้านสงั คมและดา้ นสตปิ ญั ญาโดยผา่ นกจิ กรรมการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผเู้ รียนเปน็ สาคญั ตาม
ความสนใจและส่งเสรมิ คุณภาพเดก็ อยา่ งหลากหลาย

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพอื่ สถานศึกษาจดั กิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ
2.2 เพอ่ื สถานศกึ ษาจดั กจิ กรรมส่งเสริมคุณภาพเดก็ อยา่ งหลากหลาย
2.3 เพื่อสถานศกึ ษาจดั หาจัดซ้ือและผลติ สื่อที่เหมาะสมกับผู้เรยี น
2.4 เพอ่ื สถานศึกษาไดป้ ระเมินผลการเรยี นการสอนและสรุปผลอย่างต่อเนื่อง
2.5 เพื่อสถานศกึ ษาจัดกจิ กรรมสง่ เสริมทักษะวชิ าการ

77

3. เป้าหมาย
ด้านปรมิ าณ
1.1 นักเรียนมีพฒั นาการด้านต่างๆได้ตามวัยอยา่ งเหมาะสม
1.2 นักเรียนในชุมชนเหน็ ความสาคญั และมจี านวนผเู้ ขา้ เรยี นเพ่มิ มากขน้ึ
1.3 นักเรยี นปฐมวยั ได้มปี ระสบการณใ์ นการเข้าร่วมการแข่งขนั ทักษะวิชาการ
ด้านคณุ ภาพ
2.1 นกั เรยี นมีพัฒนาการด้านตา่ งๆสมวยั ได้อยา่ งมีคุณภาพ
2.2 นกั เรียนมีพ้ืนฐานในการเรียนในช้ันต่อไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ

4. กจิ กรรมและขน้ั ตอนการดาเนินงาน

ท่ี กจิ กรรม / ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน งบประมาณปี 2565 ผ้รู บั ผดิ ชอบ
ระยะเวลาดาเนนิ การ
1. วางแผน
1.1 แตง่ ตัง้ คณะทางาน 1 – 10 ต.ค. 65 ผอ. / นางสิษฏธิณี
1.2 ประชุมคณะทางาน 10 – 15 ต.ค. 65 นางสิษฏธณิ ี

2. ดาเนินการ 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสิษฏธณิ ี/ คณะครู
- จดั ทา / ซอื้ สือ่ 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธณิ ี/ คณะครู
- นานักเรยี นศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธิณี/ คณะครู
- จัดค่าย / จดั กิจกรรม 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธณิ ี/ คณะครู
- แขง่ ขนั ทกั ษะวิชาการ
1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธณิ ี/ คณะครู
3. วดั ผลประเมนิ ผล 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธิณี
3.1 นิเทศติดตาม 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสิษฏธิณี
3.2 รายงานผลการปฏิบตั ปิ ระจาเดอื น
3.3 ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี

5. งบประมาณดาเนินการจากแผนงานปงี บประมาณ 2565 (ถวั จา่ ยทกุ รายการ)

งบอดุ หนนุ รายหัว จานวน 50,200 บาท

งบบรจิ าคจากหนว่ ยงานอนื่ จานวน - บาท

งบเรียนฟรี 15 ปี จานวน 54,890 บาท

รวม จานวน 105,090 บาท

78

ท่ี กิจกรรม / ข้นั ตอนการดาเนินงาน งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย หมายเหตุ
คา่ วสั ดุ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย อ่ืน ๆ

1. วางแผน

1.1 แตง่ ต้งั คณะทางาน

1.2 ประชมุ คณะทางาน

2. ดาเนินการ

- จดั ทา / ซอื้ สื่อ

- นานกั เรยี นศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้ 105,090

- จดั คา่ ย / จัดกจิ กรรม

- แขง่ ขนั ทักษะวิชาการ

3. วดั ผลประเมินผล

3.1 นเิ ทศติดตาม

3.2 รายงานผลการปฏบิ ตั ปิ ระจาเดือน

3.3 ประเมินผลและรายงานผลประจาปี

6. การประเมินผล

ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ีใช้
- นักเรยี นมพี ฒั นาการด้านต่างๆได้ตามวัยอย่าง บันทกึ ผลการพัฒนา แบบบนั ทกึ
เหมาะสม
- นักเรยี นในชมุ ชนเหน็ ความสาคญั และมีจานวน บนั ทึกการส่งเดก็ เข้าเรยี น แบบบนั ทึก
ผ้เู ข้าเรยี นเพม่ิ มากข้ึน รายงาน แบบรายงาน
- นกั เรียนปฐมวัยได้มปี ระสบการณใ์ นการเข้า
ร่วมการแขง่ ขนั ทักษะวชิ าการ บันทกึ พฒั นาการ แบบบนั ทึก
- นกั เรยี นมีพฒั นาการด้านต่างๆสมวยั ไดอ้ ย่างมี
คณุ ภาพ ประเมนิ ผู้เรยี น แบบประเมิน
- นกั เรยี นมีพน้ื ฐานในการเรยี นในชนั้ ตอ่ ไปอย่าง
มปี ระสิทธิภาพ

79

7. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
7.1 นักเรยี นไดศ้ ึกษาหาความรนู้ อกสถานที่
7.2 นักเรียนไดร้ บั ความรใู้ หม่ๆเพ่มิ มากขึน้
7.3 นกั เรียนมีประสบการณใ์ นการแข่งขันทักษะวชิ าการ

ลงช่ือ ............................................. ผเู้ สนอโครงการ ลงชอ่ื ..................................... ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นางสิษฏธณิ ี หนูหมาน) ( นายประพัชน์ ยอดเพชร )

ครโู รงเรียนอนบุ าลบา้ นท่าสะอา้ น ผ้อู านวยการโรงเรยี นอนุบาลบ้านทา่ สะอา้ น

80

ชื่อโครงการ สง่ เสริมการพัฒนาครูระดับปฐมวัย

แผนงาน บรหิ ารงานบคุ คล

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนือ่ ง

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสิษฏธณิ ี หนหู มาน

ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัยมาตรฐาน ท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

ตัวบง่ ชี้ ที่ 2.3

สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ สพฐ. ข้อท่ี 3 การพัฒนาคุณภาพครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ การพัฒนาศึกษาจังหวดั

ขอ้ ที่ 4 พัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศกึ ษาสสู่ ากล

สอดคลอ้ งกับกลยุทธเ์ ขตพ้ืนท่ี สพป.สข.1

ขอ้ ท่ี 4 พัฒนาคณุ ภาพครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

สอดคลอ้ งดา้ นคุณภาพครู/อาจารย์ ตวั บ่งชีท้ ี่ 5 ครู/อาจารย์เป็นคนดี มคี วามสามารถ

ตวั บ่งช้ีท่ี 6 ครู/อาจารยส์ ร้างสรรค์ห้องเรยี น/แหล่งเรียนรคู้ ุณภาพ

ตวั บ่งชท้ี ่ี 7 ครู/อาจารย์มผี ลงานท่นี าไปใช้ประโยชน์

ตัวบง่ ชี้ท่ี 8 คร/ู อาจารยไ์ ดร้ บั การเพม่ิ พนู ความรู้/ประสบการณ์

…………………………………………………………………………………………………..……………………………………..………………

1.หลักการและเหตุผล

1. เนื่องจากปัจจุบัน การจัดการศึกษาตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542มสี ารบญั ญัติ
ท่ีกาหนดให้สถานศึกษาทุกแห่งมีการประกันคุณภาพภายใน และถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วน
หน่ึงของการบริหารท่ีต้องดาเนินการอย่างต่อเนื่อง เพ่ือพัฒนาคุณภาพให้เป็นไปตามมาตรฐาน ดังนั้นการ
สง่ เสริมครูในโรงเรียนให้มีความรู้ความเข้าใจ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนอย่าง
เป็นระบบ ครูในโรงเรียนจงึ ต้องศึกษาหาความรู้ เพอื่ ท่ีจะนามาพัฒนางาน พัฒนาคนให้มีประสิทธิภาพและ
ประสิทธิผล สามารถตอบสนองต่อนโยบาย วิสัยทัศน์ และภารกิจของโรงเรียนได้ครอบคลุมทุกด้าน และ
ทกุ กระบวนการ จึงไดก้ าหนดโครงการส่งเสรมิ การพัฒนาครูระดับปฐมวัยข้นึ

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพือ่ ร่วมกันกาหนดแนวทางการทางานและปรบั ปรุงงาน
2.2 เพอ่ื ให้บุคลากรไดม้ ีการแลกเปลีย่ นเรยี นร้ซู ง่ึ กันและกนั

ประสิทธภิ2.า3พ พฒั นาครใู ห้มีความรู้และเทคนิควธิ กี ารใหม่ ๆ มาปรับใช้ในการเรยี นการสอนให้มี

81

3. เปา้ หมาย

ด้านปริมาณ
1.1 ครูไดร้ ับการอบรม / พัฒนา ร้อยละ 90
1.2 จัดประชมุ ครรู ะดับปฐมวัยในโรงเรียน เดอื นละ 1 ครงั้
1.3 เขา้ อบรม หรือ ศกึ ษาดงู านนอกสถานท่ี ภาคเรยี นละ 1 ครง้ั
ดา้ นคณุ ภาพ
2.1 ครมู คี วามสามารถในการจัดการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

4. กิจกรรมและขัน้ ตอนการดาเนินงาน

ท่ี กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดาเนินงาน งบประมาณปี 2565 ผ้รู ับผิดชอบ
ระยะเวลาดาเนนิ การ

1. วางแผน

1.1 แต่งตัง้ คณะทางาน 1 – 10 ต.ค. 65 ผอ./นางสษิ ฏธิณี

1.2 ประชมุ คณะทางาน 10 – 15 ต.ค. 65 นางสษิ ฏธิณี

2. ดาเนินการ

2.1ประชุมเพ่ือสร้างความเข้าใจ เก่ียวกับการ 1 ต.ค. 64 - 30 ต.ค. 65 นางสิษฏธิณ/ี คณะครู
พฒั นางาน

2.2 กิจกรรม อบรม สมั มนา 1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย. 65 คณะครู

2.3 กิจกรรมทศั นะศกึ ษาดงู าน 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธณิ ี/คณะครู

3. วดั ผลประเมนิ ผล

3.1 นิเทศติดตาม 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธิณ/ี คณะครู

3.2 รายงานผลการปฏิบตั ิประจาเดือน 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสิษฏธณิ ี

3.3 ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธิณี

82

5. งบประมาณดาเนนิ การจากแผนงาน ปงี บประมาณ 2565 (ถัวเฉลย่ี ทกุ รายการ)

งบอุดหนุนรายหัว จานวน 900 บาท
บาท
งบบริจาคจากหน่วยงานอ่นื จานวน - บาท
บาท
งบเรียนฟรี 15 ปี จานวน -

รวม จานวน 900

ที่ รายละเอยี ดกิจกรรมท่ใี ช้งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย หมายเหตุ

ค่าวัสดุ ค่าตอบ คา่ ใชส่ อย อ่นื ๆ
แทน

1. วางแผน

1.1 แต่งต้ังคณะทางาน

1.2 ประชุมคณะทางาน

2. ดาเนินการ

2.1 ประชุมเพอ่ื สร้างความเขา้ ใจเกยี่ วกับการ

พฒั นางาน 900

2.2 กิจกรรม อบรม สมั มนา

2.3 กิจกรรมทศั นะศกึ ษาดูงาน

3. 3.1 นิเทศติดตาม

3.2 รายงานผลการปฏิบตั ิประจาเดอื น

3.3 ประเมินผลและรายงานผลประจาปี

6. การประเมินผล วธิ ีการประเมินผล เครื่องมือท่ใี ช้

ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ การสงั เกต แบบบนั ทึกการประชมุ
การมสี ่วนรว่ มของคณะครู
ความพงึ พอใจของคณะครู การสอบถาม/สารวจ แบบสอบถาม/แบบสารวจ
ปริมาณงานและคณุ ภาพงานของ
คณะครู ประเมินผลการอบรม/ศึกษาดู แบบรายงานการอบรม/ศึกษาดู

งาน/การปฏิบัติงาน งาน/การปฏิบัตงิ าน

83

7. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
7.1 ครูผู้สอนระดับปฐมวัยได้รับความรู้ใหม่ๆสามารถนามาปรับใช้ในการจัดประสบการณ์ ให้แก่

ผเู้ รียนมีประสทิ ธิภาพมากขึ้น
7.2 ครูผู้สอนระดบั ปฐมวัยในโรงเรียนมีการทางานเปน็ ระบบตามภารกิจของโรงเรยี น
7.3 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูมีการพัฒนาในทางท่ีดี ทาให้เด็กมีผลสัมฤทธิ์ทางการ

เรยี นที่สูงขึ้น

(ลงชื่อ).......................................... ผู้เสนอโครงการ (ลงชื่อ)............................................ .ผอู้ นมุ ัติโครงการ
( นางสษิ ฏธิณี หนหู มาน ) ( นายประพชั น์ ยอดเพชร)

ครูโรงเรียนอนบุ าลบา้ นท่าสะอา้ น ผอู้ านวยการโรงเรยี นอนุบาลบ้านท่าสะอ้าน

84

ชื่อโครงการ สง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมผู้เรียนปฐมวัย

แผนงาน การศึกษาปฐมวัย

หวั หนา้ โครงการ นางเสาวณีย์ แกว้ พิบลู ย์

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนือ่ ง

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2565

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา สพฐ. มฐ. 1 , 3

สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ สพฐ ขอ้ ที่ 1

สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์การพฒั นาการศกึ ษาจังหวดั สงขลา ข้อที่ 2 , 6

สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ สพป.สข.1 ขอ้ ท่ี 1 , 2

............................................................................................................................. .................................................

1.หลักการและเหตุผล

การศกึ ษาปฐมวยั เปน็ การจัดการศึกษาให้กับเด็กในชว่ งอายุ 6 ปีแรก เปน็ ชว่ งเร่มิ ต้นของการ

เรียนรู้ สถานศกึ ษา/ครจู ึงต้องส่งเสริม สนบั สนนุ และจดั กิจกรรมเสรมิ ประสบการณท์ ่ีส่งผลตอ่ การพัฒนาท้งั

4 ดา้ นของผู้เรยี น ไดแ้ ก่ ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สงั คม และสตปิ ญั ญา รวมถึงการสอดแทรกคุณธรรม

จรยิ ธรรมเขา้ ไปในกจิ กรรมการเรียนรูท้ ุกกจิ กรรม

การส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรมนบั เป็นปจั จยั สาคัญที่จะต้องส่งเสริม สนบั สนุนให้เกิดกับผู้เรียน โดย

คานงึ ถงึ ความสามารถในการรบั รู้ เขา้ ใจ สอดคล้องกบั มาตรฐานคณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงคห์ ลักสูตรการศึกษา

ปฐมวัย พุทธศกั ราช 2560 จึงไดก้ าหนดใหม้ ีโครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรมผู้เรียนปฐมวยั มงุ่ เนน้ พัฒนา

เด็กใหเ้ จริญเตบิ โต มพี ฒั นาการทุกด้านอย่างสมดลุ ควบคกู่ ับการเป็นผู้มคี ุณธรรม จริยธรรม พร้อมท้ัง

สอดแทรกหลักปฏิบตั ิตนตามหลักการของโรงเรียนสจุ รติ

2.วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพื่อสง่ เสริมใหเ้ ดก็ ปฐมวัยมคี ณุ ธรรม จริยธรรม ตามหลกั คณุ ธรรมพนื้ ฐาน 8 ประการ
2.2 เพ่อื ส่งเสริมใหเ้ ดก็ ปฐมวัยมีคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ตามหลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2560

3.เปา้ หมาย
3.1 ด้านปรมิ าณ
ผู้เรยี นปฐมวยั โรงเรียนอนบุ าลบ้านทา่ สะอ้าน ได้รับการอบรมด้านคณุ ธรรม จริยธรรม สปั ดาหล์ ะ

1 ครัง้ (ทุกวันศุกร์)

85

3.2 ด้านคุณภาพ
ผู้เรียนปฐมวัย โรงเรียนอนบุ าลบา้ นทา่ สะอ้าน มกี ารพัฒนาของพัฒนาการทง้ั 4 ด้าน ควบคกู่ บั การ
ได้รับการปลูกฝงั ให้เป็นผูม้ ีคุณธรรม จริยธรรม จิตใจดงี าม สามารถปฏิบตั ิและเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ผู้อนื่

4.กิจกรรมและขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน งบประมาณปี 2565 ผู้รบั ผิดชอบ
ระยะเวลาดาเนนิ การ
ท่ี กิจกรรม/ข้ันตอนการดาเนินงาน
ต.ค.64 ผูบ้ ริหาร / นางเสาวณีย์
1 วางแผน
1.1 แต่งตั้งคณะทางาน 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65 ผ้บู รหิ าร/นางเสาวณีย์
1.2 ประชมุ คณะทางาน นางเสาวณีย์
ครูประจาชนั้
2 การดาเนินงาน
2.1 จดั อบรมคุณธรรม จรยิ ธรรมแกผ่ ู้เรียน
ปฐมวัย
2.2 จัดกิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์โดย
สอดแทรกหลักคุณธรรม จริยธรรม
2.3 คัดเลอื ก “หนูน้อยจิตใจงาม”

3 วดั ผลประเมินผล 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65 นางเสาวณยี ์
3.1 นิเทศตดิ ตาม
3.2 รายงานผลการปฏิบตั ิงานประจาเดือน
3.3 ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี

5.งบประมาณ (ถัวจา่ ยทกุ รายการ) จานวน 3,700 บาท
งบอดุ หนนุ รายหัว จานวน - บาท
งบบริจาคจากหน่วยงานอ่ืน จานวน 5,000 บาท
งบเรยี นฟรี 15 ปี
รวม 8,700 บาท

86

ที่ รายละเอียดกจิ กรรมท่ใี ช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย หมาย
งบประมาณ ค่าวัสดุ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย อน่ื ๆ เหตุ

1 จดั ซ้อื วสั ดุ อปุ กรณ์ 8,700 

6.การประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ ผล เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้
ท่ี ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ 1.สอบถามความพึงพอใจ / รอ้ ยละ 90
ประเมนิ ผลการดาเนินงาน
ขอ้ เสนอแนะ
2.สงั เกตการเขา้ รว่ ม
กจิ กรรม

7.ผลที่คาดว่าจะได้รบั
ผู้เรยี นปฐมวัย โรงเรียนอนบุ าลบ้านท่าสะอ้าน มีการพัฒนาของพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ดา้ น

ร่างกาย อารมณ-์ จิตใจ สังคม และสตปิ ญั ญา ควบคู่กบั ได้รบั การปลกู ฝงั ใหเ้ ปน็ ผู้มคี ณุ ธรรม จริยธรรม จิตใจ
ดงี าม สามารถปฏบิ ัตแิ ละเป็นแบบอย่างทดี่ แี กผ่ ู้อ่ืน

(ลงช่ือ)...................................ผเู้ สนอโครงการ (ลงชอื่ )...................................ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ
(นางเสาวณยี ์ แกว้ พบิ ูลย์) (นายประพชั น์ ยอดเพชร)

ครโู รงเรยี นอนุบาลบา้ นท่าสะอา้ น ผอู้ านวยการโรงเรยี นอนุบาลบา้ นทา่ สะอ้าน

87

ชอื่ โครงการ สง่ เสริมสุขภาพอนามยั เด็กปฐมวัย

แผนงาน การศกึ ษาปฐมวัย

หวั หน้าโครงการ นางเสาวณยี ์ แก้วพิบลู ย์

ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา สพฐ. มฐ. 1 - 3

สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์ สพฐ ข้อที่ 1

สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตรก์ ารพฒั นาการศึกษาจงั หวัดสงขลา ข้อท่ี 2 , 4

สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์ สพป.สข.1 ขอ้ ท่ี 1 , 2

..............................................................................................................................................................................

1.หลักการและเหตผุ ล

จากมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย (มฐ.1 – 3) และมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ใน

หลักสูตรกสนศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 (มฐ. 1-2) ได้ให้ความสาคัญในเร่ืองการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

ด้านรา่ งกาย คือ ร่างกายเจรญิ เตบิ โตตามวยั แลพมีสุขนิสัยทีด่ ี กล้ามเน้อื ใหญ่และกล้ามเนื้อเล็กแข็งแรงใช้ได้

อยา่ งคล่องแคลว่ และสมั พนั ธก์ ัน

โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยผู้เรียนปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลบ้านท่าสะอ้าน ได้มุ่งเสริมสร้างให้

ผ้เู รียนมสี ขุ ภาพรา่ งกายทีแ่ ขง็ แรง เจรญิ เติบโตตามวัย รู้จักรกั ษาความสะอาดสขุ อนามยั สว่ นบคุ คล มสี ขุ นิสัย

ทดี่ ี สามารถปฏิบัติไดด้ ้วยตนเอง โดยการดูแลอย่างใกล้ชิดจากผเู้ ก่ียวข้องทุกฝ่าย สง่ ผลดีต่อพัฒนาการท้ัง 4

ดา้ น ไดแ้ ก่ ด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา ซึง่ ลักษณะของการดาเนินงานโครงการเป็นการ

พัฒนาคุณภาพผู้เรียนปฐมวัย โดยกาหนดไว้ว่าสถานศึกษาต้องจัดการศึกษาระดับปฐมวัยให้ได้มาตรฐาน

รวมถึงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและผเู้ รยี นตามมาตรฐานการศกึ ษาสู่สากล ซึ่งสอดคล้องและตอบรับกับ

แผนยุทธศาสตรข์ อง สพฐ. การพัฒนาการศึกษาจังวัดสงขลา และสานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษา

สงขลา เขต 1

2.วัตถุประสงค์
2.1 เพอ่ื ให้นักเรียนเข้าใจและรูว้ ิธีการรักษาสุขอนามยั ของตนเองอย่างถูกต้อง
2.2 เพอ่ื ให้นักเรียนมีจติ ใจสดใส เรยี นรอู้ ย่างสนุกสนาน มาโรงเรียนด้วยความสุข
2.3 เพื่อใหน้ ักเรียนกลา้ แสดงออกและรกั การออกกาลงั กายอันเป็นผลดีตอ่ สขุ ภาพ
2.4 เพื่อใหน้ ักเรยี นมีน้าหนัก สว่ นสงู ตามเกณฑ์ของกรมอนามยั

88

3.เป้าหมาย
3.1 ดา้ นปรมิ าณ
3.1.1 นักเรยี นร่วมกิจกรรมกายบรหิ ารหน้าเสาธง
3.1.2 นักเรียนร่วมกิจกรรมเคลือ่ นไหวและจงั หวะตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวยั พ.ศ.

2560
3.1.3 นักเรียนผ่านการประเมินพฤติกรรมดา้ นการรกั ษาสุขอนามัยส่วนบุคคลเดือนละ

1 คร้ัง โดยครปู ระจาชน้ั
3.1.4 มกี ารตดิ ตามการเจริญเตบิ โตของนักเรียน ทุก 3 เดือน (ชัง่ นา้ หนกั วดั สว่ นสงู ) ดงั น้ี
ในภาคเรียนที่ 1 : พฤษภาคม , สิงหาคม ภาคเรียนที่ 2 : พฤศจกิ ายน , กมุ ภาพันธ์
3.1.5 นกั เรียนไดร้ ับบรกิ ารการตรวจสุขภาพจากเจ้าหน้าที่ของโรงพยาบาล

3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 นักเรียนเขา้ ใจ รู้วิธกี ารรักษาสุขอนามยั ของตนเองและปฏิบตั ิไดถ้ ูกต้อง
3.2.2 นกั เรียนมจี ิตใจที่สดใสร่าเริง ชอบ สนุกกับการมาโรงเรยี น
3.2.3 นกั เรยี นกลา้ แสดงออกและรักการออกกาลงั กาย
3.2.4 นักเรียนมีน้าหนัก สว่ นสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย และปลอดภยั จากภาวะทุพ

โภชนาการ

4.กจิ กรรมและขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน งบประมาณปี 2565 ผูร้ บั ผดิ ชอบ
ระยะเวลาดาเนนิ การ
ท่ี กจิ กรรม/ขั้นตอนการดาเนินงาน
ต.ค.64 ผบู้ ริหาร / นางเสาวนยี ์
1 วางแผน
1.1 แต่งต้งั คณะทางาน
1.2 ประชมุ คณะทางาน

89

2 การดาเนินงาน 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65 ครูประจาช้ันปฐมวัย
2.1 บนั ทึกนา้ หนกั -สว่ นสงู ติดตามภาวะ
โภชนาการ นางเสาวณียแ์ ละครู
2.2 สงั เกต ติดตาม ประเมินและบันทกึ พฤติกรรม ประจาชน้ั
2.2.1 การออกกาลังกาย
2.2.2 การดูแลสุขอนามยั ตนเอง มีสุขนิสยั ที่ดี
2.2.3 ความมัน่ ใจ กลา้ แสดงออก
2.2.4 ร่าเรงิ แจ่มใส มีความสัมพันธอ์ ันดีกับ
เพื่อนและครู
2.3 จดั ซ้อื วสั ดอุ ปุ กรณ์
2.4 คัดเลอื ก “หนนู อ้ ยสุขภาพดี”

3 วัดและประเมนิ ผล 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65 นางเสาวณยี ์
3.1 นิเทศติดตาม
3.2 รายงานผลการปฏิบัตงิ านประจาเดือน
3.3 ประเมนิ ผลการดาเนินงานโครงการ และ
รายงานผลประจาปี

5.งบประมาณ (ถัวจ่ายทกุ รายการ) จานวน 4,650 บาท
งบอดุ หนนุ รายหัว จานวน - บาท
งบบริจาคจากหนว่ ยงานอ่นื จานวน - บาท
งบเรียนฟรี 15 ปี
รวม 4,650 บาท

90

ท่ี รายละเอียดกจิ กรรมทใ่ี ช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย หมายเหตุ
งบประมาณ ค่าวสั ดุ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย อน่ื ๆ

1 จดั ซอ้ื วสั ดุ อุปกรณ์ 4,650 

6.การประเมินผล วิธีการประเมนิ ผล เง่อื นไขความสาเร็จ
ที่ ตัวชวี้ ดั ความสาเร็จ สงั เกตพฤตกิ รรม ร้อยละ 80
1 นกั เรยี นเข้าใจและรูว้ ธิ ีการรกั ษาสุขอนามัยของตนเอง
อย่างถูกต้อง สังเกตพฤติกรรม ร้อยละ 80
2 นกั เรยี นมีจติ ใจท่ีสดใสร่าเรงิ ชอบ สนุกกบั การมา
โรงเรียน สังเกตพฤตกิ รรม รอ้ ยละ 80
3 นักเรยี นกล้าแสดงออกและรักการออกกาลังกาย ช่ังนา้ หนัก วัด รอ้ ยละ 80
4 นกั เรียนมนี า้ หนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย
และปลอดภยั จากภาวะทุพโภชนาการ ส่วนสูง

7.ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั
นกั เรียนระดับปฐมวัยโรงเรยี นอนุบาลบา้ นทา่ สะอา้ น รอ้ ยละ 80 ขนึ้ ไป มคี วามเขา้ ใจ รวู้ ิธกี ารรกั ษา

สุขอนามยั ของตนเอง ปฏิบัตติ นไดถ้ ูกต้อง จนเกดิ เป็นสุขนิสยั ทีด่ แี ละเป็นพฤติกรรมท่ีถาวร เปน็ แบบอย่างทดี่ ี
สามารถแนะนา บอกต่อผ้อู ื่นได้ มรี ่างกายสมบรู ณ์ แขง็ แรง เจรญิ เติบโตสมวัย มนี ้าหนกั ส่วนสูงตามเกณฑข์ อง
กรมอนามัย เรยี นรู้อยา่ งสนุกสนาน กล้าแสดงออก รักการออกกาลงั กาย มาโรงเรียนพร้อมกบั ความสขุ

(ลงชอ่ื ).................................ผเู้ สนอโครงการ (ลงช่ือ)....................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นางเสาวณีย์ แก้วพบิ ูลย)์ (นายประพชั น์ ยอดเพชร)

ครูโรงเรยี นอนุบาลบา้ นท่าสะอา้ น ผูอ้ านวยการโรงเรียนอนุบาลบา้ นทา่ สะอ้าน

91

ชอื่ โครงการ สารปฐมวัย

แผนงาน การจัดการศกึ ษาปฐมวัย

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่อื ง

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสิษฏธิณี หนูหมาน

ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2565

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย มาตรฐาน ท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

ตวั บ่งชี้ ที่ 2.5,2.6

สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตร์ สพฐ. ข้อท่ี 1 การพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์ การพัฒนาศกึ ษาจังหวัด

ขอ้ ที่ 3 สรา้ งเสริมระบบสารสนเทศและระบบช่วยเหลือทางการศกึ ษา
แกผ่ ูเ้ รียน ทกุ ระดับ ผู้พกิ าร และผู้ด้อยโอกาส

สอดคล้องกับกลยทุ ธเ์ ขตพ้ืนท่ี สพป.สข.1

ขอ้ ท่ี 3 เสรมิ สรา้ งระบบสารสนเทศและระบบช่วยเหลอื ทางการศึกษาฯ

สอดคล้องกบั ด้านความสัมพันธก์ ับชมุ ชน/สงั คม

ตวั บ่งชท้ี ่ี 13 การให้ความรว่ มมือท่สี ่งผลต่อชุมชน/สงั คม

ตวั บง่ ช้ีท่ี 14 การให้ความรว่ มมือกับชมุ ชน/สังคมท่ีสง่ ผลต่อสถานศกึ ษา
…………………………………………………..……………………………………..………………………………………………………….....

1. หลักการและเหตผุ ล

กระทรวงศึกษาธิการ เห็นความสาคัญของการส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับเด็ก
ปฐมวยั เพอ่ื ท่ีจะให้เด็กปฐมวัยทุกคนสามารถเรยี นรู้และพัฒนาการได้อยา่ งเต็มศักยภาพแตล่ ะช่วงวัยได้โดยรับ
การกระตนุ้ สง่ เสรมิ และจดั ให้อยู่ในสภาพแวดล้อมทถ่ี ูกตอ้ งเหมาะสมเอ้ือต่อการส่งเสริมพัฒนาการเรยี นรูบ้ คุ คล
ท่ีสาคัญ ที่จะทาให้สิ่งเหล่าน้ีบรรลุเป้าหมาย คือ ผู้ปกครอง ครูผู้ใกล้ชิดเด็ก ต้องมีความตระหนัก เห็น
ความสาคัญมีความรู้ความเข้าใจ ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับสมองของเด็กให้มีคุณค่า
และเกิดประโยชนส์ งู สดุ แก่เด็ก

2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1 เพือ่ ชแี้ จงใหผ้ ปู้ กครองมคี วามรู้ ความเข้าใจในการสง่ เสรมิ การพฒั นาการเรียนรู้ทีส่ อดคล้องกับ

92

พฒั นาการของเด็ก

2.2 เพื่อให้ผปู้ กครองและผู้เก่ยี วขอ้ งนาความรู้ส่งเสรมิ พฒั นาการดา้ นต่าง ๆ ของเดก็

2.3 เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการด้านต่าง ๆ อย่างสมดุล เหมาะสมกับวัยและศักยภาพ
ของเด็ก

2.4 เพอ่ื ประชาสัมพนั ธข์ อ้ มลู ข่าวสารกจิ กรรมของเด็กปฐมวยั ในแต่ละเดือน

3. เปา้ หมาย
ด้านปริมาณ
1.1 ผู้ปกครองเด็กปฐมวยั ทกุ คน เขา้ รว่ มโครงการสารปฐมวัย
1.2 ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรคู้ วามเขา้ ใจกับการพัฒนาการเรียนรู้ทส่ี อดคล้องกับพัฒนาการของ

เด็ก และสามารถนาไปใช้อย่างเหมาะสมกับวัยของเด็ก
ดา้ นคุณภาพ
เดก็ ระดบั ปฐมวัยไดร้ ับขา่ วสาร กิจกรรมการเรียนการสอน ในแตล่ ะเดือนทส่ี อดคล้องกับ หน่วยการ

เรยี นเพื่อสง่ เสริมพฒั นาการ ด้านตา่ งๆให้เหมาะสมกับวัยและศกั ยภาพของเด็ก
4. กจิ กรรมและขน้ั ตอนการดาเนินงาน

ท่ี กจิ กรรม/ขัน้ ตอนการดาเนินงาน งบประมาณปี 2565 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ
ระยะเวลาดาเนนิ การ

1. วางแผน

1.1 แตง่ ตัง้ คณะทางาน 1 – 10 ต.ค. 65 ผอ./นางสิษฏธณิ ี

1.2 ประชมุ คณะทางาน 10 – 15 ต.ค. 65 นางสิษฏธณิ ี

2. ดาเนินการ

2.1 สารปฐมวยั เดอื นละ 1 ครั้ง 1 ต.ค. 64 – 30 ต.ค 65 นางสษิ ฏธณิ ี/คณะครู

3. วัดผลประเมินผล

3.1 นเิ ทศติดตาม 1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย. 65 นางสิษฏธณิ ี/คณะครู

3.2 รายงานผลการปฏบิ ตั ปิ ระจาเดือน 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสษิ ฏธิณี

3.3 ประเมินผลและรายงานผลประจาปี 1 ต.ค. 64– 30 ก.ย. 65 นางสิษฏธิณี

93

5. งบประมาณดาเนินการจากแผนงาน ปีงบประมาณ 2565 (ถัวจ่ายทุกรายการ)

งบอุดหนนุ รายหวั จานวน 900 บาท

งบบริจาคจากหน่วยงานอืน่ จานวน - บาท

งบเรียนฟรี 15 ปี จานวน - บาท

รวม จานวน 900 บาท

งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย

ท่ี รายละเอยี ดกจิ กรรมทใี่ ชง้ บประมาณ ค่าวัสดุ ค่าตอบ ค่าใช่ อืน่ ๆ หมายเหตุ
แทน สอย
1. วางแผน
1.1 แต่งตงั้ คณะทางาน 900
1.2 ประชุมคณะทางาน

2. ดาเนินการ
2.1 สารปฐมวัยเดอื นละ 1 คร้ัง

3. 3.1 นิเทศตดิ ตาม
3.2 รายงานผลการปฏิบตั ปิ ระจาเดือน
3.3 ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี

6. การประเมินผล วิธีการประเมนิ ผล เครอ่ื งมือทใี่ ช้
ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ
สอบถาม สมั ภาษณ์ แบบสอบถาม
ผปู้ กครองและผ้เู กีย่ วข้องนาความร้สู ง่ เสรมิ
พฒั นาการดา้ นต่างๆ ของเด็ก การสงั เกต แบบสอบถาม
เด็กได้รับข่าวสาร เร่อื งราวกิจกรรมตา่ งๆท่ที าง
โรงเรียนจดั ขนึ้ เพ่ือสง่ เสริมพัฒนาการด้านต่างๆ

94

7. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
7.1 ผปู้ กครองเดก็ ปฐมวยั มีความรเู้ ขา้ ใจ พฒั นาการของเด็กและการจดั ประสบการณ์ เพื่อพัฒนาการ

ทกุ ด้านของเด็ก
7.2 เด็กปฐมวยั ทุกคนมีคุณภาพและพัฒนาการดา้ นตา่ งๆ ที่เหมาะสมตามวยั และศกั ยภาพที่สอดคลอ้ ง

กบั หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวัยและมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย

(ลงชอื่ ).............................................ผู้เสนอโครงการ (ลงชอื่ )...............................................ผอู้ นุมัติโครงการ

(นางสษิ ฏธณิ ี หนหู มาน ) ( นายประพัชน์ ยอดเพชร)

ครโู รงเรยี นอนบุ าลบา้ นท่าสะอา้ น ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลบา้ นท่าสะอา้ น

95

ช่อื โครงการ หนรู ักษ์ส่งิ แวดลอ้ ม

แผนงาน การศกึ ษาปฐมวัย

หวั หน้าโครงการ นางเสาวณีย์ แก้วพิบูลย์

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนือ่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2565

สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ. มฐ 1 - 3

สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ สพฐ ขอ้ ท่ี 1

สอดคล้องกับยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาการศกึ ษาจังหวดั สงขลา ขอ้ ที่ 1 , 2 , 3

สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตร์ สพป.สข.1 ข้อที่ 1 , 2 , 5

..............................................................................................................................................................................

1.หลกั การและเหตผุ ล

โรงเรียนเป็นสถานท่ที ี่ต้องให้ความสาคัญและคานึงถึงความปลอดภยั ของผู้เรียนเป็นอันดับต้นๆ และ
จากมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย มาตรฐานที่ 1 - 3 ได้กล่าวถึงการมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีคุณภาพ การจัด
สภาพแวดล้อมและการจดั บรรยากาศท่ีเออ้ื ตอ่ การเรียนรู้อยา่ งปลอดภยั ให้กับผู้เรียนปฐมวยั โรงเรียนอนบุ าล
บ้านท่าสะอ้านจึงให้ความสาคัญต่อการจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนไม่ว่าจะเป็นในส่วนของห้องเรียน
สนามเด็กเล่น สนามกีฬา และบริเวณพ้ืนที่โดยรอบภายในโรงเรียน ให้ปลอดภัย สะอาด ร่มร่ืน สวยงาม
อันจะเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน ได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมท่ีสะอาด ปลอดภัย ปราศจากมลพิษ ซึ่ง
สภาพแวดล้อมท่ีดี เป็นองค์ประกอบที่สาคญั อกี ประการหน่งึ ทมี่ ีผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยเฉพาะระดับ
ปฐมวัยต้องได้รับการดูแลเอาใจใสใ่ นทุกด้าน จึงจาเป็นอย่างย่ิงที่จะต้องดูแลรักษาสง่ิ แวดล้อมให้อยู่ในสภาพท่ี
ปลอดภัยตลอดเวลา

แผนงานการศึกษาปฐมวัย ได้กาหนดให้มีโครงการหนูรักษ์สิ่งแวดล้อม มีจุดมุ่งหมายเพื่อปลูกฝังให้
นักเรียนมีจิตสานึกในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม ทั้งท่ีบ้าน โรงเรียน ตลอดจนสถานท่ีต่าง ๆ ที่แวดล้อมเด็ก
สามารถปฏิบัติไดอ้ ย่างถูกต้อง และเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ผู้อ่ืน สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของ สพฐ. ที่กาหนด
ไว้ คือ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ว่าด้วยการปลูกฝังผู้เรียนด้านคุณธรรม
จริยธรรม ตามค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ รวมทั้งมีจิตสานึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ
ส่ิงแวดล้อม ห่างไกลยาเสพติด และกลยุทธ์ของการพัฒนาการศึกษาของจังหวัดสงขลา คือ การสร้ าง
ค่านิยม การอนุรกั ษ์ รักษาส่ิงแวดล้อม สง่ เสริมให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนมีสุข ปันสุข ปลอดภัย มี
นวัตกรรมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม รวมถึงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาสู่
สากล ซง่ึ เป็นกลยุทธข์ องสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1

96

2.วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นเกิดการเรียนรูใ้ นสภาพแวดลอ้ มทีส่ ะอาด ปลอดภยั
2.2 เพื่อใหน้ ักเรยี นมจี ติ สานึกในการรักษาความสะอาดและเห็นคณุ คา่ ของสิง่ แวดล้อม
2.3 เพ่อื ใหน้ ักเรียนปฏบิ ตั ติ นตามข้อตกลงของห้องเรียนและโรงเรยี น
2.4 เพือ่ ให้นักเรยี นเป็นสมาชกิ ที่ดี มีความรับผิดชอบต่อสังคม

3.เปา้ หมาย
3.1 ดา้ นปริมาณ
3.1.1 นกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมการทาความสะอาดเขตรับผิดชอบ รวมถึงการมีจติ สานึกที่ดี

ในการชว่ ยดแู ลรักษาสง่ิ แวดลอ้ ม และผา่ นการประเมินพฤติกรรมเดือนละ 1 ครั้ง โดยครูประจาช้นั
3.2 ดา้ นคุณภาพ
3.2.1 นักเรยี นมีจิตสานกึ เข้าใจ รู้วธิ กี ารดูแลรกั ษาสิ่งแวดล้อม และปฏิบตั ิไดถ้ ูกตอ้ ง
3.2.2 นกั เรยี นรู้จกั แยกขยะ และทิง้ ถูกท่ี
3.2.3 นักเรียนเป็นสมาชกิ ที่ดี มีความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คม

4.กจิ กรรมและข้ันตอนการดาเนนิ งาน งบประมาณปี 2565 ผรู้ บั ผิดชอบ
ระยะเวลาดาเนนิ การ
ที่ กจิ กรรม/ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน
ต.ค.64 ผบู้ ริหาร/นางเสาวณยี ์
1 วางแผน
1.1 แต่งตั้งคณะทางาน 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65 ครปู ระจาชั้นปฐมวัย
1.2 ประชมุ คณะทางาน

2. การดาเนินงาน
2.1 ประเมนิ และบนั ทึกผลพฤติกรรมนักเรียน
2.1.1 การรกั ษาความสะอาดท้ังใน/นอก
ห้องเรียน
2.1.2 บอกประโยชน์และวธิ กี ารดูแลรักษา
สง่ิ แวดล้อม
2.1.3 ดแู ลรักษาความสะอาดบรเิ วณ

โรงเรียนได้ 97
2.1.4 จดั เกบ็ อปุ กรณก์ ารทาความสะอาด
เป็นระเบยี บเรยี บร้อย นางเสาวณีย์
2.2 จัดซือ้ วสั ดุ อุปกรณ์ ครปู ระจาชน้ั
2.3 คัดเลอื ก “หนนู อ้ ยจติ อาสา” นางเสาวณีย์
3. วดั ผลประเมินผล
3.1 นิเทศตดิ ตาม 1 ต.ค.64 – 30 ก.ย.65
3.2 รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านประจาเดือน
3.3 ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี

5.งบประมาณ (ถวั จ่ายทุกรายการ) จานวน 2,800 บาท
งบอดุ หนนุ รายหวั จานวน - บาท
งบบรจิ าคจากหน่วยงานอน่ื จานวน - บาท
งบเรยี นฟรี 15 ปี
รวม 2,800 บาท

ท่ี รายละเอียดกิจกรรมทใ่ี ช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย หมายเหตุ
งบประมาณ
ค่าวัสดุ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย อน่ื ๆ

1 จัดซือ้ วสั ดุ อุปกรณ์ 2,800 

6.การประเมินผล วธิ กี ารประเมินผล เง่ือนไขความสาเร็จ
ที่ ตัวชี้วดั ความสาเรจ็ สังเกตพฤตกิ รรม รอ้ ยละ 80
1 นกั เรยี นเขา้ ใจ รวู้ ิธีการดแู ลรักษาสงิ่ แวดลอ้ ม และ
ปฏิบตั ิไดถ้ ูกต้อง สังเกตพฤตกิ รรม รอ้ ยละ 80
2 นักเรยี นมีจติ สานึกในการรักษาความสะอาดและเห็น
คณุ คา่ ของส่ิงแวดล้อม

98

3 นกั เรยี นปฏบิ ตั ิตนตามข้อตกลงของห้องเรียนและ สังเกตพฤตกิ รรม รอ้ ยละ 80
โรงเรียน

7.ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
นักเรียนระดับชนั้ ปฐมวัยโรงเรียนอนุบาลบ้านท่าสะอ้าน ร้อยละ 80 ข้นึ ไป เรียนรู้เกิดความเข้าใจ

ตระหนักถึงประโยชน์ของการดูแลรักษา เห็นคุณค่าของสิ่งแวดล้อม รับรู้ถึงผลกระทบที่เกิดจากการไม่ดูแล
หรือการทาลายส่ิงแวดล้อม รู้วิธีการตลอดจนช่วยกันรักษา ทาความสะอาดสภาพแวดล้อมด้วยความเต็มใจ
ทิ้งขยะถูกที่ รู้จักแยกขยะ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี แนะนาผู้อื่นได้ เป็นสมาชิกที่ดี มีความรับผิดชอบ
ตอ่ สงั คม

(ลงช่ือ)................................. ผเู้ สนอโครงการ (ลงชอื่ )...............................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นางเสาวณีย์ แกว้ พบิ ลู ย)์ (นายประพชั น์ ยอดเพชร)

ครโู รงเรยี นอนุบาลบ้านทา่ สะอา้ น ผอู้ านวยการโรงเรยี นอนบุ าลบ้านท่าสะอ้าน

99

ช่ือโครงการ โครงการชีววิถเี พ่ือการพัฒนาอยา่ งย่ังยืน

แผนงาน วชิ าการ

ผ้รู ับผดิ ชอบ นายชานาญ สงั ฆวจิ ิตต์

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ระยะเวลาดาเนนิ การ ตุลาคม 2564 – กนั ยายน 2565

สอดคล้องกบั มาตรฐานท่ี 1.คุณภาพผูเ้ รยี น

3. กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเน้นผ้เู รียนเปน็ สาคญั

ตัวบ่งชีท้ ี่ 15 ตวั บ่งชี้

สอดคลอ้ งกบั กลยุทธก์ ระทรวงศึกษาธกิ าร ท่ี 2 การผลิตและพฒั นากาลังคน การวิจัยและนวัตกรรมเพ่ือ

สร้างขดี ความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

ท่ี 5 การจัดการศกึ ษาเพือ่ สร้างเสริมคณุ ภาพชวี ติ ท่ีเปน็ มติ ร

กับส่งิ แวดล้อม

สอดคลอ้ งกับกลยุทธ์ สพฐ. ท1่ี . การพัฒนาคุณภาพผูเ้ รียนในระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

สอดคลอ้ งกบั ยุทธศ์ าสตร์การพฒั นาการศึกษาจังหวดั สงขลา ที่ 2 บรู ณาการการจดั การศกึ ษาดา้ นอาชพี

ควบคู่กบั คุณธรรมตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงภายใตค้ า่ นยิ ม “เกิดมาตอ้ งตอบแทนบุญคุณ

แผน่ ดิน”

สอดคล้องกับกลยุทธเ์ ขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลาเขต 1 ที่ 2 บรู ณาการการจัดการศึกษาด้าน

อาชพี ควบคู่กบั คณุ ธรรมตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งภายใต้คา่ นยิ ม “เกิดมาตอ้ ง ตอบแทนบญุ คุณ

แผน่ ดิน”

สอดคลอ้ งกับกลยุทธโ์ รงเรยี นอนบุ าลบา้ นท่าสะอา้ น ที่ 2 ปลกู ฝังคุณธรรมความสานกึ ในความเป็นชาติไทย

และวถิ ีชีวิตตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

............................................................................................................................. ..............................................

1. หลักการและเหตผุ ล

ในหลายปีท่ีผ่านมาเทคโนโลยีด้านต่างๆเจริญก้าวหน้ามากเน้นการเพ่ิมผลผลิตท้ังด้านอุตสาหกรรม

และด้านเกษตรกรรม แตค่ วามก้าวหน้าทางเทคโนโลยดี ังกลา่ วกลับเป็นตวั ทาลายวิถชี วี ิตตามธรรมชาติ ทาลาย

มนุษย์สังคมและสิ่งแวดล้อมโดยเฉพาะการผลิตด้านเกษตรกรรมเทคโนโลยีทาใหเ้ กษตรกรต้องทางานหนกั มาก

ขนึ้ เพราะต้นทุนการผลิตเพม่ิ ขึ้นเป็นอย่างมากประการสาคัญระบบเกษตรทีต่ ้องพึ่งพาเทคโนโลยีช้ันสูงกลับเป็น

ตวั ทาลายธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม ทาใหข้ าดความสมดุลเกดิ ความเสื่อมโทรมของดนิ และน้าและเป็นอันตราย

ต่อสขุ ภาพของมนุษยใ์ นทส่ี ดุ

ร ะ บ บ เ ก ษต ร แบ บ ชี ว วิ ถี มุ่ง แ ก้ปั ญ ห า ก า ร ข า ด ค ว าม ส มดุ ล ข อง ธ ร ร ม ช า ติ ใน ก า ร ป ร ะก อ บ อ า ชี พ

การเกษตร รวมท้ังสุขภาพของผู้ผลิตและผู้บริโภคระบบเกษตรแบบชีววิถีเน้นการใช้จุลินทรีย์ทีมีประโยชน์

100

ควบคุมและส่งเสริมระบบการผลิตเป็นที่น่าพอใจในขณะท่ีไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของผู้ผลิตและผู้บริโภค
ชว่ ยอนุรกั ษ์ดินและนา้ อีกดว้ ย
2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1 เพ่อื พฒั นานักเรยี นให้มีความรู้เกย่ี วกบั ระบบการเกษตรแบบชีววถิ ี
2.2 เพอ่ื ใหน้ กั เรียนสามารถนาความร้ไู ปประยุกต์ใช้ไดจ้ รงิ ในชีวิตประจาวัน
2.3 เพอื่ ส่งเสริมวิถชี วี ติ แบบไทยอนุรักษภ์ ูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่นและฟื้นฟูความสมดลุ ของธรรมชาติในท้องถ่นิ
2.4 เพอ่ื ผลติ ผลผลติ ทางการเกษตรทีป่ ลอดสารพิษเป็นอาหารกลางวันของนกั เรียน
2.5 เพือ่ เผยแพรก่ ารอนุรกั ษส์ ิง่ แวดล้อมด้วยการใชจ้ ลุ นิ ทรยี ์ส่ชู มุ ชน สถานศึกษาอน่ื หรอื องคก์ รอ่ืน
2.6 เพือ่ ขยายผลแนวคิดชีววถิ ีเพอ่ื การพัฒนาอย่างยั่งยืนสเู่ ศรษฐกจิ พอเพยี ง

3. เปา้ หมาย
3.1 ด้านปรมิ าณ
3.1.1 สามารถผลิตผลผลติ ทางการเกษตรสนับสนุนอาหารกลางวนั ของนักเรยี นได้
อยา่ งพอเพียงทั้งดา้ นพชื สตั ว์ การประมง สามารถสร้างรายได้เปน็ ทนุ หมุนเวียน
ในโครงการได้ เนน้ การใช้ EM ในทุกกจิ กรรม
3.1.2 นักเรียนทุกคนเขา้ ร่วมกิจกรรมทีเ่ น้นการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเช่นการนาเศษวัสดุ
ที่มอี ยแู่ ละเหลอื ใช้นากลับมาใช้ใหม่
3.1.3 นักเรียน ป.4-6 ทุกคน มคี วามรู้และทกั ษะในการปฏิบตั ิงานเกีย่ วกับระบบเกษตร
แบบชวี วถิ ี มกี ารขยายผลนากลบั ไปปฏบิ ตั ิที่บา้ นได้
3.1.4 มกี ารคน้ ควา้ ทดลอง วิจัย เพ่ือให้ไดน้ วัตกรรมทไี มท่ าลายส่ิงแวดล้อมและเหมาะ
ต่อการนามาใช้ในท้องถนิ่ อย่างน้อยปีละ 1 เรื่อง
3.1.5 ภาวะทุพโภชนาการของนกั เรียนลดลง
3.1.6 สรา้ งนักเรียนเครือขา่ ยได้ปลี ะไม่ต่ากว่า 20 คน(ครอบครัว)
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 นกั เรยี นไดร้ บั ประทานอาหารกลางวันที่มีคุณภาพปลอดสารพษิ อย่างเพยี งพอ
3.2.2 สภาพดนิ และน้าในโรงเรยี นไดร้ บั การปรบั ปรงุ ใหด้ ขี ึ้นทุกปี
3.2.3 สร้างองคค์ วามรู้ท่ีเปน็ ประโยชนใ์ นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของชมุ ชนให้ดีขน้ึ ทั้งความ
เปน็ อยแู่ ละสขุ ภาพอนามัย

101

102

4.กจิ กรรมและขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน จานวน 3,000 บาท
งบประมาณ (ถวั จา่ ยทุกรายการ) จานวน - บาท
จานวน - บาท
งบอดุ หนุนรายหัว
งบบรจิ าคจากหน่วยงานอ่นื 3,000 บาท
งบเรยี นฟรี 15 ปี

รวม

งบประมาณ 2565

ที่ กจิ กรรม/ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา 1 ต.ค. 64- 1 เม.ย. 64 ผู้รับผิดชอบ

31 ม.ี ค. 64 30 ก.ย. 65

1 วางแผน

1.1 ขออนมุ ัติโครงการ ต.ค. 64 ผู้อานวยการ

1.2 ประชมุ คณะทางาน ต.ค. 64 นายชานาญ

2 ดาเนนิ การ

2.1 กิจกรรมชีววิถี (ชมรมชวี วิถี) นายชานาญ

2.2 โครงงานฝกึ อาชีพหลังเลิกเรยี น นายชานาญ

2.3 โครงงานการผลิตจลุ ินทรีย์ / ปยุ๋ / ต.ค. 64- นายชานาญ

วสั ดปุ ลูก ก.ย. 65

2.4 โครงงานการปลกู พืช (ทดลองและ นายชานาญ

พฒั นาองค์ความรู้) นายชานาญ

2.5 โครงงานการเลี้ยงสตั ว์ (ทดลอง

และ นายชานาญ

พฒั นาองคค์ วามรู้) นายชานาญ

2.6 โครงงานการเลย้ี งปลา (ทดลอง นักเรยี น

และ

พฒั นาองคค์ วามรู้)

103

3 ประเมนิ ผล ก.ย.65 นายชานาญ
3.1 วัดผล/สร้างเครอื่ งมือ ก.ย.65
3.2 ประเมนิ ผล ก.ย.65
3.3 รายงานผล

5. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

รายละเอียด งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย หมายเหตุ
คา่ วสั ดุ ค่าตอบแทน คา่ ใช้ อืน่ ๆ
ท่ี กิจกรรม งบประมาณ สอย
3,000
ท่ีใช้งบประมาณ

1 กิจกรรมชีววิถี 3,000

2 กจิ กรรมฝกึ อาชพี

หลังเลกิ เรยี น

3 กิจกรรมการผลิต

จุลินทรยี ์และ

ผลติ ผลทางการ

เกษตร

-การปลกู พชื

-การเลีย้ งสตั ว์

-การประมง

4 กิจกรรมอบรม

อาชีพนกั เรยี น

5 กจิ กรรมทดลอง/

พฒั นาองค์ความรู้

104

6. การประเมินผล

ที่ ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ วธิ กี ารประเมิน เครื่องมือท่ีใช้
แบบบันทึกการปฏบิ ัตงิ าน
1 กจิ กรรมชีววิถี บนั ทกึ การปฏบิ ัติงาน แบบสงั เกตพฤติกรรม
แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
สงั เกตพฤตกิ รรม แบบประเมนิ การปฏบิ ตั ิ
แบบสงั เกตพฤติกรรม
ประเมนิ ความพงึ พอใจ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
แบบบนั ทกึ ผลผลติ
2 กจิ กรรมฝึกอาชพี หลงั เลิกเรียน ทดสอบการปฏิบัติ แบบทดสอบ
แบบทดสอบ/แบบบันทึก
สังเกตพฤตกิ รรม แบบบนั ทกึ การนาไปใช้
รายงานการพฒั นาองค์
ประเมนิ ความพึงพอใจ ความรู้
แบบประเมนิ
3 กจิ กรรมผลิตจลุ ินทรีย/์ สร้างผลผลิต ตรวจสอบผลผลติ

ทดสอบความร/ู้ ปฏิบัติ

4 กจิ กรรมอบรมอาชีพนักเรียน ทดสอบความร/ู้ ปฏบิ ตั ิ

ตรวจสอบการนาไปใช้

5 กจิ กรรมการทดลอง/พฒั นาองค์ ตรวจสอบองค์ความรทู้ ี่ได้

ความรู้

6 กจิ กรรมวดั ผล ประเมนิ ผล

7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
7.1 นักเรยี นมีความรู้และทักษะในการปฏบิ ตั เิ รอ่ื งระบบเกษตรชีววถิ ี
7.2 นกั เรยี นและครมู ีความตระหนักและมีสว่ นร่วมในการอนรุ ักษ์สงิ่ แวดลอ้ ม
7.3 โรงเรยี นมสี ว่ นร่วมในการพฒั นาชุมชนโดยใชโ้ รงเรยี นเปน็ ฐาน
7.4 ชุมชนมคี วามสมั พันธก์ บั โรงเรยี นดีขึ้น

(ลงชื่อ).............................................ผเู้ สนอโครงการ (ลงชื่อ)..........................................ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ

(นายชานาญ สงั ฆวจิ ติ ต)์ (นายประพัชน์ ยอดเพชร )

ครโู รงเรยี นอนบุ าลบ้านทา่ สะอ้าน ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลบ้านทา่ สะอ้าน

105

ชอ่ื โครงการ ทอ่ งโลกกวา้ ง

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

หัวหนา้ โครงการ นางสริ ิพร สุวรรณพิบลู ย์,นางสริ ณิ ยนิ เจรญิ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตุลาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2565

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา สพฐ. มาตรฐาน ท่ี 3

สอดคลอ้ งกับกลยุทธ์ ก.ศธ. ข้อท่ี 1

สอดคล้องกับกลยทุ ธ์ เขตพ้นื ท่ี ข้อท่ี 3

สอดคล้อองกับกลยทุ ธ์โรงเรียน ข้อท่ี 1

................................................................................................................................................................

หลกั การและเหตุผล

การจัดการศึกษาในยุคปัจจุบันเป็นยคุ แห่งการปฏิรปู กระบวนการเรียนรู้ เนน้ การจัดการเรียนการสอนที่

ยึดผู้เรียนเป็นสาคัญ ส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

ซึ่งองค์ประกอบหลักของการจัดการศึกษาตามรูปแบบดังกล่าว ต้องอาศัยแหลง่ เรียนรู้เป็นปัจจัยสาคัญเพราะ

การศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ทาให้ผู้เรียนเกิดประสบการณ์ตรงท่ีได้รับจากการศึกษาจากของจริงสถานที่จริงซ่ึง

แตกต่างจากรปู แบบการจดั การศกึ ษาในสมัยก่อนทีเ่ นน้ การเรยี นรจู้ ากตาราเรียนเป็นสว่ นใหญ่

เพ่ือเป็นการสนองนโยบายให้โรงเรียนสามารถพัฒนาไปตามยุคแห่งการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ พัฒนา

กระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ และพัฒนาผู้เรียนให้สามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วย

ตนเอง จึงได้กาหนดโครงการทอ่ งโลกกวา้ งขนึ้

2.วตั ถุประสงค์
2.1 เพือ่ ใหน้ ักเรียนมีทกั ษะในการแสวงหาความร้ดู ว้ ยตนเองจากแหลง่ เรียนรแู้ ละสื่อตา่ ง ๆ

รอบตวั
2.2 เพอื่ พฒั นาการเรยี นรู้ของนกั เรียนโดยใชป้ ระโยชนจ์ ากแหล่งเรียนร้ภู ายนอกสถานศึกษา

และภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ินตา่ ง ๆ
2.3 เพอ่ื สรา้ งเสรมิ ปลูกฝังนกั เรียนด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม และคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์
2.4 เพอ่ื เสรมิ สรา้ งนักเรียนในการวางตวั ได้อยา่ งเหมาะสมเม่อื อยูน่ อกสถานท่ี
2.5 เพ่ือเสรมิ สร้างให้ผเู้ รยี นพฒั นาตนเองทนั ต่อเหตกุ ารณ์ปัจจบุ นั

106

3.เปา้ หมาย
3.1 ด้านปรมิ าณ
3.1.1 นักเรียนช้นั ปฐมวัยจนถงึ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1 – 6 ไดศ้ กึ ษา แหล่งเรียนรนู้ อก

สถานทต่ี ามโครงการท่องไปในโลกกว้าง ปกี ารศึกษาละ 1 คร้งั
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 90 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหลง่ เรยี นรู้

และส่อื ตา่ ง ๆรอบตัว
3.2.2 นักเรียนรอ้ ยละ 90 มีการพัฒนาการเรยี นรโู้ ดยใช้ประโยชนจ์ ากแหล่งเรียนรู้

ภายนอกสถานศึกษา และ ภูมิปญั ญาท้องถิ่น ตา่ ง ๆ

4. กิจกรรม ขนั้ ตอน และระยะเวลาดาเนินการ

ท่ี กจิ กรรม / ขน้ั ตอนการดาเนินงาน งบประมาณปี 2264 ผู้รบั ผดิ ชอบ
ระยะเวลาดาเนินการ
1. วางแผน
1.1 แต่งตงั้ คณะทางาน 1- 10 ตุลาคม 2564 ผอ./นางสิรพิ ร/
1 –15 ตุลาคม 2564 นางสาวสริ ณิ
1.2 ประชุมคณะทางาน นางสริ พิ ร/นางสาวสริ ิณ
2. ดาเนินการ
17 พฤศจกิ ายน 2564 นางสิษฏธินี/นางสริ ิพร
2.1 ระดับปฐมวัย ศึกษาแหล่งเรยี นรู้ 17 พฤศจกิ ายน 2564
2.2 ระดบั ป1-3 ศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ นางสิรพิ ร/นางสาวสิริณ
24 พฤศจิกายน 2564 /คณะครู
2.3 ระดบั ป 4-6ศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ นายชานาญ/ คณะครู
3. วดั ผลประเมนิ ผล
1 ตุลาคม 2564- นางสิริพร/นางสาวสิรณิ
3.1 นเิ ทศติดตาม 30 กันยายน 2565 /คณะครู
1 ตุลาคม 2564 - นางสิรพิ ร/นางสาวสริ ณิ
3.2 รายงานผลการปฏิบตั งิ านประจาเดอื น 30 กนั ยายน 2565
1 – 30 กันยายน 2565 นางสิรพิ ร/นางสาวสิริณ
3.3 ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี

107

5. ทรัพยากร จานวน 15 คน
5.1 บคุ ลากร จานวน 248 คน
ครูและบุคลากรทางการศึกษา
นกั เรียนชัน้ ปฐมวัย ถึง ป.1- 6

5.2 อปุ กรณ์ -

5.3 งบประมาณ งบประมาณดาเนนิ การจากแผนงาน ปีงบประมาณ 2565 (ถัวจา่ ยทุกรายการ)

5.3.1 งบอดุ หนุนรายหัว จานวน 5,000 บาท

5.3.2 งบบรจิ าคจากหน่วยงานอื่น จานวน - บาท

5.3.3 งบเรยี นฟรี 15 ปี จานวน 20,000 บาท

รวม จานวน 25,000 บาท

รายละเอียดกิจกรรมที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย หมาย
งบประมาณ เหตุ
ค่าวสั ดุ คา่ ตอบแทน ค่าใช้ อื่นๆ
1. แต่งตั้งคณะทางาน สอย
2. ประชุมคณะทางาน
3. ทศั นศึกษาการศึกษาปฐมวัย - - --
4. ทัศนศกึ ษาการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน - - --
5. นเิ ทศตดิ ตาม - - --
6. รายงานผลการปฎบิ ตั งิ านประจาเดือน - - --
7. ประเมนิ ผลและรายงานผลประจาปี - - --
- - --
- - --

6. การประเมินผล

6.1 ตัวช้ีวัดความสาเร็จ กจิ กรรมนานกั เรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้

6.2 วิธกี ารประเมินผล ประเมินความพึงพอใจ

6.3 เคร่ืองมือท่ีใช้ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ

7.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 90 มีทกั ษะในการแสวงหาความรูด้ ้วยตนเองจากแหลง่ เรยี นรแู้ ละส่ือต่าง ๆ

รอบตัว

108

7.2 นักเรยี นรอ้ ยละ 90 ได้เรยี นร้ไู ด้ประโยชนจ์ ากแหล่งเรยี นรภู้ ายนอกสถานศึกษา และภูมิปญั ญา
ทอ้ งถิ่นตา่ ง ๆ

7.3 นกั เรียนร้อยละ 90 มีคุณธรรมจริยธรรม และคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์
7.4 นักเรียนรอ้ ยละ 90 รจู้ ักการวางตวั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมเม่ืออยู่นอกสถานท่ี
7.5 นักเรียนร้อยละ 90 พฒั นาตนเองทันต่อเหตุการณ์ปัจจบุ ัน

ลงชอื่ ผ้เู สนอโครงการ ลงช่อื ผู้เสนอโครงการ
(นางสริ พิ ร สวุ รรณพิบูลย์ ) (นางสาวสริ ิณ ยนิ เจรญิ )
ครูโรงเรยี นอนุบาลบ้านท่าสะอา้ น
ครโู รงเรยี นอนุบาลบา้ นท่าสะอา้ น

ลงช่อื ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นายประพัชน์ ยอดเพชร)

ผู้อานวยการโรงเรยี นอนุบาลบา้ นท่าสะอา้ น

109

ชอ่ื โครงการ พัฒนาวชิ าการเพอื่ ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น

แผนงาน วิชาการ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนือ่ ง

ผู้รับผิดชอบโครงการ นายชานาญ สงั ฆวจิ ติ ต์และนางสิรณิ ยนิ เจรญิ

สอดคล้องกับมาตรฐานที่ 1.คณุ ภาพผเู้ รียน

2. กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสาคญั

ตัวบ่งช้ีที่ 21 ตัวบ่งช้ี

สอดคล้องกบั กลยทุ ธก์ ระทรวงศกึ ษาธกิ ารที่ 1 การจัดการศึกษาเพอื่ ความมนั่ คงของสังคมและประเทศชาติ

2 การผลิตและพัฒนากาลังคน การวจิ ัยและนวตั กรรมเพื่อ

สร้างขดี ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ

3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวยั และการสร้างสงั คมแห่ง

การเรยี นรู้

4 การสร้างโอกาสความเสมอภาคและความเทา่ เทียมทาง

การศกึ ษา

5 การจัดการศึกษาเพ่ือสร้างเสรมิ คุณภาพชีวติ ท่เี ปน็ มติ รกับ

สิ่งแวดล้อม

6 การพัฒนาประสทิ ธภิ าพของระบบบริหารจัดการศึกษา

สอดคลอ้ งกับกลยุทธ์ สพฐ. ที่ 1 การพัฒนาคุณภาพผู้เรยี นในระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐาน
ท่ี 2 การเพมิ่ โอกาสให้ผเู้ รยี นเขา้ ถึงบรกิ ารการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
ที่ 3 การพัฒนาคุณภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษา

สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาการศึกษาจงั หวดั สงขลา ท่ี 4 พฒั นาคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา
สสู่ ากล
สอดคล้องกบั กลยุทธ์โรงเรียนอนบุ าลบา้ นทา่ สะอา้ น ท่ี 1 พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดบั
ตามหลักสตู รและส่งเสริมความสามารถทางเทคโนโลยเี ปน็ เคร่อื งมอื ในการเรียนรู้
…………………………………………………………………………..……………………………………………………………………

1. หลกั การและเหตุผล
การเรียนการสอนท่ีมีประสิทธิภาพ ต้องมีการพัฒนาตนเองท้ังครูและนักเรียน ต้องใฝ่รู้ใฝ่เรียน

ห้องสมุดโรงเรียนและงานวิชาการเป็นหัวใจสาคัญของการเรียน การสอน เพื่อให้ครูและนักเรียนมีความ