PELAN TINDAKAN KESELAMATAN SKSB

!"#$%&'(%)$*$%&+"*,#$-&
."%/-$)$0(&1"%2$%$&3#$4



!"#$%&'(%)$*$%&+"*,#$-&
."%/-$)$0(&1"%2$%$&3#$4

Diterbitkan oleh:
Kementerian Pelajaran Malaysia

© Hakcipta Terpelihara Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)
Cetakan Pertama : Tahun 2007
Cetakan Kedua : Tahun 2008

Data Pengkatalogan-Dalam-Penerbitan
Perpustakaan Negara Malaysia
ISBN 978-983-9522-18-1

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan,

Kementerian Pelajaran Malaysia,

Aras 1-4, Blok E8, Kompleks Kerajaan Parcel E,

Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,

62604 Putrajaya,

Malaysia.

Tel : +603-88846308

Faks : +603-88846313

Laman web : www.moe.gov.my

Reka Grafik oleh:
Innovaction Sdn Bhd (013-272 9809/019-252 8868)

Dicetak oleh:
Percetakan Naz Sdn Bhd
No. 33, Persiaran Mewah,
Bandar Tun Razak,
56000 Cheras,
Kuala Lumpur.
Tel : 03-9172 1681/03-9172 2650
Fax : 03-9172 1698
Email : [email protected]



1 Pengenalan

Bencana alam ialah fenomena yang pengetahuan dan seterusnya membantu
berlaku secara mengejut dan bersifat guru menimbulkan kesedaran di
kompleks. Ia mengakibatkan kehilangan kalangan murid sekolah dan masyarakat
nyawa, kemusnahan harta benda dan terhadap bahaya bencana Tsunami yang
alam sekitar serta menjejaskan aktiviti mungkin berlaku di tempat mereka.
masyarakat setempat. Persediaan
menghadapi bencana memerlukan PTS Menghadapi Bencana Alam
persediaan peralatan, tenaga manusia Tsunami dihasilkan khasnya untuk
dari pelbagai agensi serta penyelarasan Sekolah Kebangsaan Kongsi, Balik
yang berkesan. Selain itu, ia memerlukan Pulau, Pulau Pinang atas kesedaran
tindakan yang sistematik dan jangka perlunya pengetahuan dan persediaan
masa yang panjang. menghadapi bencana alam Tsunami
memandangkan kawasan Balik Pulau
Pelan Tindakan Sekolah (PTS) pernah terlibat dengan bencana Tsunami
disediakan untuk membantu guru pada 26 Disember 2004.
membuat persediaan awal menghadapi
sebarang kemungkinan apabila Objektif
menghadapi Tsunami di sekolah serta
bertujuan membantu guru bertindak • Untuk memberi pengetahuan kepada
semasa dan selepas berlaku Tsunami. guru mengenai bencana alam.

Selain itu, PTS ini diharap dapat • Untuk memberi pengetahuan tentang
dijadikan rujukan oleh guru untuk tanda-tanda awal bencana alam.
bertindak sekiranya berlaku bencana
alam dan dapat memberi kesedaran, ilmu • Untuk memastikan guru bersedia
menghadapi bencana dari segi
mental, fizikal dan emosi.

2 Penilaian Risiko

Matrik Penilaian Risiko

JENIS BENCANA KekerapanDESKRIPSI TINDAKAN SEKOLAH UNTUK
TSUNAMI KesanBENCANA MENGHADAPI TSUNAMI

Impak (Skor)155• Menubuhkan Jawatankuasa Bencana
Peringkat Sekolah.

• Mengadakan Pelan Tindakan Sekolah.
• Menyediakan alatan kecemasan.
• Menyenaraikan semua nombor kecemasan.
• Mewujudkan kerjasama dengan agensi-

agensi bantuan.
• Sentiasa bersiap sedia untuk menghadapi

kemungkinan.

SKOR = (KEKERAPAN BERLAKU) ! (KESAN)

1 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

3 Jawatankuasa Menghadapi Bencana

JAWATANKUASA MENGHADAPI BENCANA
SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI, 11000 BALIK PULAU, PULAU PINANG.

CARTA ORGANISASI MENGHADAPI BENCANA TSUNAMI

PENGERUSI
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI 2 NAIB PENGERUSI 3
GPK HEM GPK PENTADBIRAN GPK KOKURIKULUM
EN. BAHADON B ISMAIL
PN. ZAITUN BT MD ISA PN. AISHAH BT MAHAMOOD

SETIAUSAHA
GURU B&K

PN. ROZANA BT MD NOORDIN

AHLI JAWATANKUASA

GURU KELAS GURU DISIPLIN GURU PENASIHAT AJK PIBG
UNIT BERUNIFORM
PN. RUSNANI BT YAHYA EN. ADNAN B A. SANI PENGERUSI
PN. MAJMIN BT RAMLI PENGAKAP – EN. ABD SAID
PN. CHE PUTEH RASHID – PN. ROSLIZAH NAIB PENGERUSI
PN. NOR LATIFAH BT AZIZ PUTERI ISLAM – EN IBRAHIM B KASA
PN. ROSLIZAH BT GHAZALI – PN. MIMI NIZLIN AJK
PN. ANIZA BT ABU HASSAN PBSM – EN. ZAINUL KAMAL
PN. RAPEAH BT MD SUTAN – EN. NURUL IKHWAN – EN. ZAINAL ABIDIN
CIK HO BEE HONG KRS – PN. NAIMAH
EN. MD. HAZAMI RAZAK – PN. SHAHRINA – PN. SOPHIA
CIK NOR AZURA BT MOHD
PN. NA’IMAH BT JAAFAR
EN. JASMI B MOHAMAD
PN. LATIFAH BT OMAR
PN. SH. WAHIDA SY. ALI
PN. NORAZIAN A.RAZAK

KAKITANGAN SOKONGAN PENGAWAL KESELAMATAN

PN. HASIAH BT SHAFIE EN. ABD RAZAK B MAT
PN. NOOR HAFIZA BT DRAHMAN EN. HUSSAIN B ABD RAHMAN
PN. AZIZAH BT SHAHUDIN EN. IBRAHIM B NYAK HITAM
EN. JAAFAR B DAHALAN
EN. OH TEAN SOON
EN. K. PANIAR SELVAM
EN. MAT YUSOFF B NASIR

Pelan Tindakan Sekolah 2
Menghadapi Bencana Tsunami

4 Peranan dan Tanggungjawab Guru Sebelum,
Semasa dan Selepas Tsunami

Persediaan Sebelum, Semasa dan Selepas Tsunami

Sebelum Tsunami

Guru Besar

! Menubuhkan Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah (JBPS).
! Sekolah menyediakan Pelan Tindakan Sekolah (PTS).
! Merancang aktiviti tahunan Program Kesediaan Menghadapi

Bencana.
! Menubuhkan bilik gerakan bencana.
! Memastikan kunci bilik-bilik khas disimpan di pejabat dan senang

diambil apabila diperlukan.
! Mengenal pasti tempat atau sekolah lain yang boleh dijadikan tempat

pembelajaran sementara dengan persetujuan PPD/PPG dan JPN
sekiranya bencana berlaku di sekolah.

GPK Pentadbiran
! Memastikan isyarat kecemasan berfungsi.
! Memastikan semua kakitangan sekolah menanda kedatangan
mereka ke sekolah setiap hari.

GPK HEM

! Menyediakan pelan laluan kecemasan untuk dipamerkan di setiap
kelas dan di laluan utama.

! Mengadakan latihan menghadapi kecemasan mengikut jenis
bencana.

! Memastikan keadaan fizikal sekolah sentiasa berada dalam keadaan
baik dan selamat.

3 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

GPK Kokurikulum

! Memastikan peralatan pengurusan bencana mencukupi dan
berfungsi.

! Memastikan laluan keselamatan bebas dari halangan setiap masa.

Guru Sumber

! Membuat penilaian risiko mengikut kaedah Matrik Penilaian Risiko.
! Mempamerkan senarai nombor telefon agensi-agensi bantuan

seperti polis, bomba, jabatan kesihatan dan pertahanan awam di
laluan-laluan utama sekolah.
! Menyediakan perancangan pengungsian.

Guru Kelas

! Memastikan rekod kehadiran murid dicatat setiap hari dan dihantar
ke pejabat.

! Sentiasa mengemaskini maklumat diri murid.
! Memaklumkan kepada pengurusan sekolah mengenai sebarang

kerosakan infrastruktur dan peralatan dalam kelas.
! Membantu menjalankan latihan pengungsian di peringkat sekolah
! Menyediakan senarai rekod murid berkeperluan khas.
! Menyediakan senarai murid yang mempunyai risiko penyakit.

Semasa Tsunami

Guru Besar
" Mengarahkan supaya isyarat kecemasan dikeluarkan.
" Membuat keputusan bahawa sekolah dalam keadaan tidak

selamat.
" Memastikan Pelan Tindakan Kecemasan sekolah digerakkan.
" Mengeluarkan isyarat “ALL CLEAR” setelah suasana terkawal
" Menghubungi agensi-agensi bantuan.
" Memaklumkan kejadian kepada JPN dan PPD/PPG
" Mengurus pihak media.
" Melaporkan kehilangan guru, kakitangan dan murid kepada

pasukan penyelamat.
" Menyediakan laporan status semasa bencana.

Pelan Tindakan Sekolah 4
Menghadapi Bencana Tsunami

GPK Pentadbiran
" Merekod dan memaklumkan keadaan semasa fizikal sekolah

bencana kepada Guru Besar.
" Memaklumkan keadaan semasa guru dan kakitangan kepada

Guru Besar.
" Melaporkan kehilangan guru dan kakitangan sekolah kepada

Guru Besar.

GPK HEM
" Menerima laporan head count murid daripada guru mata

pelajaran/kelas/ganti.
" Merekod dan melaporkan keadaan semasa murid kepada Guru

Besar.
" Melaporkan “kehilangan” murid kepada Guru Besar.
" Mengurus kehadiran ibu bapa dan penjaga.
" Menyelia rekod dan urusan keluar murid dari sekolah (balik/

rawatan di hospital/pusat pemindahan).

GPK Kokurikulum
" Membuka dan mengurus keperluan di Bilik Gerakan Bencana.
" Menyediakan peralatan untuk menghadapi bencana.
" Mengenal pasti bilik-bilik yang sesuai untuk menggantikan bilik-

bilik yang tidak sesuai digunakan semasa bencana (terutama
pada masa peperiksaan).
" Mengenal pasti bilik-bilik yang sesuai (jika sekolah dijadikan
pusat penempatan sementara).

Guru Mata Pelajaran/Guru Ganti
" Memastikan bilangan kehadiran murid.
" Membawa bersama buku rekod kehadiran murid (sekiranya ada).
" Memastikan pintu kelas ditutup tetapi tidak dikunci.
" Menutup suis elektrik.
" Mengiringi murid ke tapak perhimpunan kecemasan sekolah.
" Menyerahkan murid dan buku rekod kehadiran kepada guru

kelas.

5 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

Guru Kelas /Guru Ganti
" Menerima murid dan buku rekod kehadiran daripada guru mata

pelajaran di tapak perhimpunan.
" Memastikan murid berada dalam barisan kelas.
" Menyemak bilangan murid (head count) berpandukan buku rekod

kehadiran.
" Melaporkan bilangan kehadiran/kecederaan/kehilangan murid

kepada GPK HEM.
" Memberi perhatian khusus kepada murid bermasalah kesihatan

dan murid berkeperluan khas.

Guru Disiplin
" Mengawal keadaan murid di tapak perhimpunan kecemasan.

Guru PBSM
" Membawa peti pertolongan cemas dan memberi rawatan

kecemasan.
" Menggerakkan pasukan guru unit beruniform untuk memberi

rawatan kepada mangsa.

Guru Pengakap
" Membantu pergerakan murid yang cedera serta murid berkeperluan

khas (sekiranya ada) ke tapak perhimpunan kecemasan.

Guru Kaunseling/Guru Penyelaras Bencana
" Membantu mengurus situasi krisis dan emosi murid di tapak

perhimpunan kecemasan.

Pelan Tindakan Sekolah 6
Menghadapi Bencana Tsunami

Kakitangan Pejabat
" Menutup suis elektrik.
" Membawa buku rekod kehadiran guru, murid dan kakitangan ke

tempat perhimpunan.
" Membawa hailer ke tapak perhimpunan.

Pekerja Am
" Membantu mengawal pergerakan murid.

Pengawal Keselamatan
" Menutup suis utama.
" Mengawal trafik.
" Membantu pihak sekolah dalam menguruskan situasi bencana.

Selepas Tsunami

Selepas bencana, pihak pentadbir, guru dan kakitangan sekolah perlu berusaha untuk
mengembalikan keadaan supaya pulih seperti sedia kala. Selepas bencana terdapat
dua situasi iaitu sebaik sahaja bencana berhenti (immediate) dan dalam jangka masa
panjang (long term).

Guru Besar
• Menyelaras pembangunan fizikal, bantuan dan pemulihan emosi warga

sekolah.
• Memberi laporan lengkap kejadian kepada JPN dan PPD/PPG.
• Menyelaras tempat pembelajaran sementara murid (jika perlu) dan

memaklumkan kepada JPN, PPD/PPG, dan agensi bantuan.

GPK Pentadbiran
• Mengurus keperluan Pengajaran dan Pembelajaran (P&P).

7 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

GPK HEM
• Menyelia rekod dan urusan keluar murid dari sekolah (balik /rawatan di

hospital/ pusat pemindahan).
• Mengurus agihan bantuan kepada mangsa.
• Mengurus kehadiran ibu bapa.

GPK Kokurikulum
• Mengurus keperluan di Bilik Operasi Kecemasan (makanan/peralatan

untuk mangsa).
• Menyediakan laporan kerosakan fizikal, peralatan dan perabot.

Guru Kelas
• Mengawas keselamatan murid di tapak perhimpunan kecemasan.
• Mengingatkan murid supaya mematuhi arahan.
• Menjauhi bangunan/kawasan yang ditimpa bencana.
• Mengingatkan murid supaya menjauhi kabel elektrik dan paip gas yang

rosak.
• Menyalurkan maklumat murid kepada guru kaunseling.

Guru Mata Pelajaran/Guru Ganti
• Membantu pihak pengurusan sekolah mengendalikan pengurusan

bencana.
• Membantu pihak pengurusan di tapak perhimpunan.

Guru Kaunseling
• Mengenal pasti murid/kakitangan sekolah yang memerlukan bantuan

pemulihan emosi dan fizikal.
• Menjalankan aktiviti pemulihan murid dan kakitangan sekolah.
• Merujuk kes murid/kakitangan sekolah yang memerlukan rawatan

pemulihan khas kepada Guru Besar.
• Menyediakan rekod dan laporan sesi kaunseling individu dan kelompok

bagi kes-kes pemulihan.

Pelan Tindakan Sekolah 8
Menghadapi Bencana Tsunami

Kakitangan sokongan
• Membantu Guru Besar dan guru-guru menyelaras maklumat guru dan

murid.
• Mengemas kini rekod harta sekolah untuk pelupusan dan penggantian

baru.

Pengawal Keselamatan/Pekerja Pembersihan
• Mengawal pergerakan kenderaan keluar masuk sekolah
• Menjaga harta benda sekolah.
• Merekod pergerakan keluar masuk pelawat.
• Melaporkan keadaan keselamatan persekitaran sekolah kepada Guru

Besar.
• Membersihkan sekolah dan membaiki peralatan.

CARTA ALIR PENGURUSAN RAWATAN DAN PEMULIHAN

KECEDERAAN/GANGGUAN

Fizikal Mental/Emosi
Ringan (PBSM Sekolah)
Ringan
Sederhana (Klinik) (Sokongan keluarga/guru

/rakan)

Sederhana
(Kaunselor sekolah)

Berat/Parah (Hospital) Berat/Parah
(Pakar psikiatrik)

9 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

5 Program/Aktiviti Kesediaan Menghadapi Bencana

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

BORANG PROGRAM / AKTIVITI

BORANG EPP-C

Tarikh Program Komen/Penilaian Tindakan Susulan

1.03.07 Latihan table top • Latihan berjalan • Taklimat latihan
24.03.07
2.04.07 dengan lancar akan diberikan
16.06.07
• Hanya AJK terlibat kepada semua
11.09.07
guru

Ceramah • Penceramah dari • Latihan
JPA3 pengungsian akan
Berkaitan Bencana Penceramah dari dilakukan dengan
Bomba dan kerjasama agensi
• Penyelamat bantuan supaya
lebih teratur

Latihan Amali • Latihan • Latihan susulan
Pengungsian
pengungsian akan dilakukan

kurang kemas supaya lebih

• Tidak semua murid kemas dan murid

respon dengan lebih serius

segera

Ceramah • Pakar psikiatrik • Nasihat dari pakar
Berkaitan Trauma
Akibat Bencana bertauliah dijemput akan dijadikan

Latihan Amali memberi ceramah panduan oleh guru
Pengungsian
bersama Bomba • Pakar-pakar • Guru lebih
dan Penyelamat
Daerah kaunseling bersedia

dijemput memberi menghadapi

ceramah keadaan kritikal

semasa bencana

• Latihan • Latihan
pengungsian pengungsian
berjalan dengan akan dilakukan
lancar dari semasa ke
semasa
• Murid memberi
respon positif

Pelan Tindakan Sekolah 10
Menghadapi Bencana Tsunami

6 Pelan Sekolah dan Pelan Laluan Kecemasan

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

PELAN LOKASI

11 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

PELAN PENGUNGSIAN

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

Pelan Tindakan Sekolah 12
Menghadapi Bencana Tsunami

7 Tatacara Pengungsian

CARTA ALIR PENGUNGSIAN

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI, BALIK PULAU, PULAU PINANG
LANGKAH-LANGKAH PENGUNGSIAN
TANDA-TANDA AWAL BENCANA

DAPAT ISYARAT KECEMASAN

ARAHAN KEPADA MURID

PELAN PENGUNGSIAN

TUTUP SUIS ELEKTRIK

BAWA MURID KELUAR DAN
BERKUMPUL DI TEMPAT SELAMAT

ALL CLEAR
SEMAK KEHADIRAN MURID

BANTU DAN SELAMATKAN MANGSA

RAWATAN KECEMASAN DAN
BANTUAN MULA

SEDIAKAN LAPORAN DAN SERAH KEPADA
JAWATANKUASA BENCANA ALAM

13 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

8 Senarai Nombor Telefon

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

Borang EPP-A

BORANG PROGRAM / AKTIVITI

Sumber Nama Pegawai Nombor Telefon
Balai Polis
IPD Barat Daya 04-8664122
Bomba
Hospital/Klinik Bomba dan Penyelamat Barat Daya 04-8669444

Pengarah Hospital Balik Pulau 04-8669333

JPA 3 Pengarah Pertahanan Awam 04-2297804

JPN Pengarah Pelajaran 04-6575500

PPD Pegawai Pelajaran Daerah 04-2296545/04-2292942

PBSM Pegawai Memerintah Negeri 04-8245678/04-8286778

St. John Ambulance Pegawai Memerintah Negeri 04-8283253
15454
Tenaga Nasional Pusat Pengurusan Panggilan
04-8669040
Berhad Pengguna

JKR Daerah Barat Daya

JBA Kawasan Balik Pulau 04-8665200
Pejabat Daerah Pegawai Daerah Barat Daya 04-8691100/04-8691104
Jabatan Kebajikan Pengarah Kebajikan Masyarakat 04-2614836/04-6505257

Masyarakat

JKK Kampung Tn. Hj Md Yusof B Hassan 04-8668540
012-5704300
Penghulu Mohd. Farouk B Varusai Mohd 019-4568383
04-2610460/04-6505280
YDP PIBG En. Abd Said B Hussain

Jabatan Parit dan Pengarah Pengairan & Saliran
Saliran

Pelan Tindakan Sekolah 14
Menghadapi Bencana Tsunami

9 Senarai Nama Murid Bekeperluan Khas

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

Borang EPP-B
SENARAI NAMA MURID MEMERLUKAN BANTUAN KHAS

Nama Murid Kelas Status Jenis Bantuan Diperlukan Orang
Murid 1 Kesihatan Semasa Bertanggungjawab

Kecemasan Membantu

1C Usus Perhatian rapi dari guru En. Mohd Aidil B Jamaaris

Murid 2 2C Lelah Rawatan doktor Pn. Che Puteh Abd Rashid

Murid 3 2B Lelah Rawatan doktor Pn. Nor Latifah Bt Aziz

Murid 4 3C Jantung Rawatan doktor Pn. Roslizah Bt Ghazali

Murid 5 3B Lelah Rawatan doktor Pn. Aniza Bt Abu Hassan

Murid 6 3B Lelah Rawatan doktor Pn. Aniza Bt Abu Hassan

Murid 7 3B Lelah Rawatan doktor Pn. Rusnani bt Yahya

Murid 8 3B Lelah Rawatan doktor Pn. Rusnani bt Yahya

Murid 9 4C Lelah Rawatan doktor Pn. Shahrina Bt A. Badalisa

Murid 10 4B Lelah Rawatan doktor En. Nurul Ikhwan

Murid 11 4B Lelah Rawatan doktor En. Mohd Akhir B Saman

Murid 12 4G Jantung Rawatan doktor En. Hazami B Razak
Murid 13 5C Lelah Rawatan doktor Cik Nor Azura Bt Ahmad

Murid 14 5C Lelah Rawatan doktor Pn. Norlida Bt Saad

Murid 15 5B Lelah Rawatan doktor En. Adnan B Abdullah Sa

Murid 16 5B Lelah Rawatan doktor Pn. Naimah Bt Osman

Murid 17 6C Lelah Rawatan doktor Pn. Latifah Bt Omar
Murid 18 6C Lelah Rawatan doktor Pn. Nor Aini Bt Arshad
Murid 19 6C Lelah Rawatan doktor En. Mohd Rizal B Othman

15 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

10 Borang Laporan Program/Aktiviti

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

Borang EPP-C

BORANG LAPORAN PROGRAM/AKTIVITI KESEDIAAN BENCANA

Jenis Aktiviti Tarikh Masa Catatan Pencatat
Latihan Table Top 1.03.07 Mula Tamat Pn. Rozana

1.10 pm 3.00 pm Taklimat

Ceramah 24.03.07 9.00 am 11.30 am Ceramah oleh Pn. Rozana
Berkaitan JPA3 dan
Bencana Bomba dan
Penyelamat

Latihan Amali 2.04.07 9.00 am 10.00 am Berjalan Pn. Rozana
Pengungsian mengikut
ketetapan

Ceramah 16.06.07 9.00 am 11.30 am Pakar psikiatrik
Berkaitan dan kaunselor Pn. Rozana
Trauma Akibat memberi
Bencana ceramah

Latihan Amali 11.09.07 9.00 am 11.00 am Dijalankan Pn. Rozana
Pengungsian bersama
bersama Bomba dan
Bomba dan Penyelamat
Penyelamat Daerah
Daerah

Pelan Tindakan Sekolah 16
Menghadapi Bencana Tsunami

11 Buku Log Pelepasan Murid

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

LOG PELEPASAN MURID Borang EPP-E
Tandatangan
Sekolah :

Tarikh :

Jenis Bencana :

Nama Sebab Masa Nama Guru
Murid Keluar yang Memberi

Kebenaran

17 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

12 Borang Pelepasan Murid - Slip Pelepasan

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

Borang EPP-F
BORANG PELEPASAN MURID – SLIP PELEPASAN

BORANG PELEPASAN MURID - SLIP PELEPASAN

Sekolah :

Tarikh : Kelas :
Masa :
Nama Murid :

Maklumat Pengambil : :
i. Nama

ii. Hubungan dengan Murid :

iii. Tujuan :

iv. Nombor Telefon :

Tandatangan

Nama :

No. Kad Pengenalan :

Pelan Tindakan Sekolah 18
Menghadapi Bencana Tsunami

13 Borang Laporan dan Penilaian Kerosakan

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

Borang EPP-H
BORANG LAPORAN DAN PENILAIAN KEROSAKAN

Sekolah :

Disediakan Oleh:

Masa :

Jenis Bencana : Tarikh :

Kerosakan Bilangan Jenis Kerosakan
Kerosakan
Bangunan Peralatan

19 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Tsunami

14 Borang Laporan Kecederaan/Kehilangan/Kematian

SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI
11000 BALIK PULAU
PULAU PINANG
TEL/ FAX : 04-8660021

BORANG LAPORAN KECEDERAAN/KEHILANGAN DAN KEMATIAN

Sekolah : Borang EPP-G

Tarikh :

Jenis Bencana :

Pelapor :

KECEDERAAN/KEHILANGAN/KEMATIAN

Nama Staf /Murid Kelas Jenis Kes Tempat Kejadian

Pelan Tindakan Sekolah 20
Menghadapi Bencana Tsunami

!"#$%&'(%)$*$%&+"*,#$-&
."%/-$)$0(&1"%2$%$&
1$%3(4

SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG MENGKUANG
21400 MARANG
TERENGGANU



1 Pengenalan

Bencana alam ialah fenomena yang Buku panduan ini disediakan untuk
berlaku secara mengejut dan bersifat membantu guru membuat persediaan
kompleks. Ia mengakibatkan kehilangan awal menghadapi sebarang ke-
nyawa, kemusnahan harta benda dan mungkinan apabila menghadapi banjir
alam sekitar serta menjejaskan aktiviti di sekolah masing-masing. Di samping
masyarakat setempat. Persediaan itu buku panduan ini juga disediakan
menghadapi bencana memerlukan bertujuan membantu guru bertindak
persediaan peralatan, tenaga manusia semasa dan selepas berlaku banjir.
dari pelbagai agensi serta penyelarasan
yang berkesan. Persediaan menghadapi Selain itu, buku panduan ini diharap
bencana alam memerlukan tindakan dapat membantu guru menimbulkan
yang sistematik dan memerlukan jangka kesedaran di kalangan murid sekolah
masa yang panjang. dan masyarakat terhadap banjir yang
mungkin berlaku di tempat mereka.

2 Matlamat

Pelan Tindakan Sekolah (PTS) ini dihasilkan sebagai persediaan sekolah
menghadapi bencana banjir.

3 Rasional

Mewujudkan kesedaran dan keupayaan bertindak dengan pantas dan berkesan di
kalangan warga pendidik sekiranya berlaku bencana banjir di sekolah.

4 Objektif

• Untuk memberi pengetahuan kepada guru mengenai bencana banjir.
• Untuk memberi panduan dan rujukan bertindak kepada guru.
• Untuk memastikan guru bersedia menghadapi banjir dari segi mental, fizikal dan

emosi.

21 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Banjir

2 Penilaian Risiko

Persediaan SK Padang Mengkuang, Marang, Terengganu menyediakan Pelan
Tindakan Sekolah (PTS) menghadapi bencana banjir adalah berasaskan kepada
Penilaian Risiko yang dilakukan.
Penilaian Risiko SK Padang Mengkuang :
Data berikut diperoleh melalui pemerhatian dan pengalaman lalu.

Kekerapan/Kesan Wajaran
3
1. Kekerapan Bencana Berlaku
o Berlaku sekali setiap 6 - 10 tahun 2
6
2. Penilaian Terhadap Kesan Bencana
o Kecil
o Hanya memerlukan rawatan kecemasan di
tempat kejadian
o Melibatkan hanya kerosakan kecil kepada harta
benda dan prasarana sekolah

3. SKOR (Kekerapan ! Kesan)

Berpandukan kepada Skor 6, tindakan yang perlu diambil oleh SK Padang
Mengkuang ialah menyediakan Pelan Tindakan Sekolah (PTS) Banjir.

Pelan Tindakan Sekolah (PTS) SK Padang Mengkuang, Marang.

1. Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah

Pengerusi : Pn. Hjh. Latifah bt Abdul Rahman Azmi

Guru Besar SKPM

Tim. Pengerusi : Puan Yap Suet Heng

GPK HEM

Naib Pengerusi : En. Rosdi bin Mohamad Salleh

YDP PIBG

Penyelaras : En. Mohd Asnawi bin Othman

Guru Sumber EP/GBSR SKPM

Setiausaha : Pn. Norni bt Ibrahim

Guru Bimbingan SKPM

AJK Guru : Pn. Hjh. Che Hayati bt Mohd Yunus

GPK Pentadbiran

En. Abu Bakar @ Embong bin Mohd

GPK Kokurikulum

En. Razak bin Yunus

Pn. Nooraidah bt Ismail

Pn. Fouziah bt Yaacob

AJK PIBG : En. Samsudin bin Awang

En. Mohd Zafee bin Hashim

Pn. Maimunah bt Muhammad

Pelan Tindakan Sekolah 22
Menghadapi Bencana Banjir

3 Peranan Dan Tanggungjawab

a. Sebelum banjir ! Memastikan kunci-kunci bilik
suis elektrik setiap blok di
i. Tindakan awal yang perlu simpan di pejabat sekolah
dilakukan oleh pihak pengurusan dan senang diperolehi
sekolah, jawatankuasa bencana apabila perlu.
dan guru:
! Memastikan alat PA System
!" Membentuk Jawatankuasa" dan hailer berfungsi.
Bencana Peringkat Sekolah
(JBPS) Banjir. ! Memindahkan barang-
barang dan segala dokumen
!" Mengadakan mesyuarat yang penting seperti alatan
JBPS dan memberi pen- elektrik dan rekod murid/guru
dedahan tentang bencana ke tempat yang lebih tinggi
banjir kepada warga dan selamat.
sekolah.
! Mematikan suis utama
! Memastikan rekod kehadiran elektrik dan semua suis
murid ditanda setiap hari dan elektrik yang ada di bangunan
disimpan di pejabat sekolah sekolah.
sebelum tamat masa kedua
pembelajaran. ! Bersedia untuk mengeluarkan
isyarat kecemasan bagi
! Memastikan semua staf tujuan pemindahan murid
menanda kehadiran mereka dan guru serta kakitangan
di pejabat sekolah pada sekolah.
setiap hari.
ii. Langkah-langkah pencegahan/
! Memastikan tugasan guru kawalan awal dilakukan oleh
ganti disediakan dan pihak pengurusan sekolah,
beroperasi bermula waktu JBPS, guru dan kakitangan
pertama pengajaran dan sekolah.
pembelajaran setiap hari
! Memastikan longkang, parit,
! Memastikan alat isyarat alur dan sungai yang ada
kecemasan berfungsi dengan berhampiran kawasan
baik. sekolah tidak terhalang oleh
bahan-bahan yang boleh
! Memastikan kotak per- menyekat aliran air yang
tolongan cemas lengkap akan mengakibatkan banjir.
dan disimpan di tempat
yang senang diambil apabila ! Memastikan juga segala
diperlukan. kelengkapan kecemasan
sekolah berada dalam
keadaan baik dan boleh

23 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Banjir

digunakan jika berlaku ! Memastikan kunci untuk
kecemasan. bilik-bilik suis utama elektrik
senang diperoleh sekiranya
! Menyediakan pelan laluan diperlukan.
kecemasan dan boleh
diguna pakai sekiranya ! Carta alir tindakan meng-
berlaku banjir. hadapi banjir disediakan
dan ditampal pada papan
! Mengenal pasti kawasan- kenyataan di bilik guru,
kawasan tinggi yang akan pejabat sekolah, kelas-kelas,
menjadi tempat pemindahan kantin sekolah dan tempat
sementara murid dan warga yang difikirkan sesuai.
sekolah sebelum ketibaan
bantuan luar. ! Menyediakan senarai semak
murid yang memerlukan
b. Semasa banjir bantuan khas di setiap
kelas.
i. Orang pertama yang menyedari
keadaan kecemasan • Pihak pengurusan sekolah
menentukan isyarat ke-
• Mengenal pasti keadaan cemasan perlu diberikan
kecemasan dengan tepat. atau tidak.

• Memberi amaran kepada • Semua guru mematuhi
sesiapa yang berada carta alir tatacara tindakan
berhampiran tempat ke- menghadapi banjir apabila
cemasan. isyarat kecemasan dibunyikan.

• Memaklumkan dengan • Pihak pengurusan sekolah
segera kepada pihak memastikan semua guru
pengurusan sekolah untuk dan kakitangan sekolah
tindakan selanjutnya. termasuk guru ganti
memahami dan mematuhi
ii. Langkah-langkah berikut perlu serta melaksanakan peranan
diberi perhatian dan tindakan masing-masing sekiranya
segera hendaklah diambil: berlaku banjir.

• Pihak pengurusan sekolah • Pihak pengurusan sekolah
menggerakkan Pelan Tin- memastikan semua warga
dakan Sekolah (PTS) sekolah mematuhi prosedur
dalam carta alir tindakan
• Pihak pengurusan sekolah menghadapi banjir seperti
mendapatkan maklumat dalam latihan Table Top dan
yang tepat keadaan banjir Latihan Amali yang telah
yang berlaku. dijalankan.

Pelan Tindakan Sekolah 24
Menghadapi Bencana Banjir

c. Selepas banjir # Pemulihan fizikal dan
prasarana sekolah.
i. Pihak pengurusan sekolah
menyerahkan tugas menye- # Urusan bantuan kema-
lamat dan pemindahan murid nusiaan kepada murid dan
kepada pihak berkuasa setelah guru yang memerlukan
isyarat ALL CLEAR dikeluarkan
bagi tindakan selanjutnya. # Sokongan kepada pemu-
lihan psikososial staf dan
ii. Pihak pengurusan sekolah murid jika perlu.
mendapatkan bantuan dan
sokongan agensi luar sekiranya iv. Menyediakan laporan oleh pihak
perlu. pengurusan sekolah.

# Bantuan Keselamatan # Pihak pengurusan sekolah
daripada pihak polis serta menyediakan satu lapo-
bomba dan penyelamat. ran lengkap berkaitan
banjir yang berlaku dan
# Bantuan Perubatan daripada menghantar laporan tersebut
pihak klinik atau jabatan untuk tindakan:
kesihatan.
! Rekod Jabatan Pelajaran
# Bantuan Kemanusiaan Negeri.
daripada pihak tentera dan
JKKK serta PIBG untuk ! Rekod Pejabat Pelajaran
memulihkan prasarana. Daerah.

iii. Melibatkan diri dalam proses ! Rekod Sekolah.
pemulihan.

25 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Banjir

CARTA ALIR MENGHADAPI BANJIR
TANDA AWAL BANJIR
ISYARAT KECEMASAN
TUTUP SUIS UTAMA
PELAN PENGUNGSIAN
SEMAK KEHADIRAN

BERI / TERIMA LAPORAN

CARI

HILANG JUMPA KAWAL
PPD / JPN
POLIS

TAMAT

Pelan Tindakan Sekolah 26
Menghadapi Bencana Banjir

4 Program/Aktiviti Kesediaan Sekolah Menghadapi
Bencana

Bil Program/Aktiviti Pelaksanaan

1 Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Bencana Peringkat setiap 4 bulan sekali
Sekolah (JBPS)

2 Mengadakan latihan Table Top kepada semua guru dan 2 kali setahun
kakitangan sekolah

3 Memberi pendedahan tentang bencana alam kepada semua 4 kali setahun
murid

4 Menyediakan tatacara pengungsian di setiap kelas dan Bulan Disember
tempat strategik setiap tahun

5 Mempamerkan nombor telefon kecemasan di kelas dan di Sepanjang tahun
tempat strategik

6 Mengadakan latihan pertolongan cemas kepada semua murid 4 kali setahun
Tahap 2 (tahun 4, 5 dan 6)

7 Mengadakan latihan bersama unit penyelamat dari agensi- 2 kali setahun
agensi luar

8 Mengadakan latihan pengungsian menghadapi banjir 2 kali setahun

9 Memeriksa peralatan isyarat kecemasan sekolah dan Setiap 3 bulan
peralatan bantuan semasa kecemasan 2 kali setahun
2 kali setahun
10 Mengadakan pameran oleh agensi-agensi luar yang
berkaitan dengan bencana alam

11 Semakan PTS untuk penambahbaikan yang bersesuaian
dengan situasi semasa

5 Tatacara Pengungsian

Tatacara pengungsian semasa berlaku mengarahkan murid untuk
banjir tidak sama seperti pengungsian menaiki bangunan yang lebih
bencana lain. Bagi menghadapi banjir, tinggi.
langkah pengungsian akan dilakukan
dalam dua peringkat iaitu : $ Murid akan bergerak ke aras 2
setiap blok mengikut blok asal
a. Semasa banjir mereka berada.

$ Semasa banjir melanda $ Bantuan dan perhatian utama
perlu diberikan kepada kelas-
kawasan sekolah, guru yang kelas yang berada di aras bawah

bertanggungjawab akan

27 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Banjir

kerana ia melibatkan kelas $ Pihak pengurusan hendaklah
Prasekolah, Tahun Satu dan memberikan kerjasama dan
kelas bagi murid berkeperluan bantuan kepada pasukan
khas. penyelamat sekiranya murid
perlu dipindahkan ke tempat
$ Pengiraan bilangan murid yang lebih selamat.
akan dilakukan oleh guru yang
bertanggungjawab di setiap blok
(penempatan sementara).

b. Selepas banjir pengajaran dan pembelajaran
diteruskan, murid akan
% Pengungsian hendaklah dibenarkan pulang ke kelas
dilakukan mengikut tatacara masing-masing.
pengungsian yang dicadangkan % Jika warga sekolah perlu
dalam manual kesediaan dipindahkan, pihak sekolah akan
menghadapi bencana alam. mendapatkan bantuan daripada
pasukan penyelamat.
% Jika keadaan fizikal kelas dan
prasarana sekolah mengizinkan

6 Senarai Nombor Telefon

Bil Agensi Nombor Telefon
1 Balai Polis Bukit Payong 609-6191222
2 Balai Bomba Wakaf Tapai 609-6852000
3 Pusat Kesihatan Bukit Payong 609-6195805

4 Guru Besar SK Padang Mengkuang 609-6236585 (R)
013-9336585
5 YDP PIBG SK Padang Mengkuang
609-6181500 (P)

Pelan Tindakan Sekolah 28
Menghadapi Bencana Banjir

7 Pelan Sekolah Pelan pengungsian ini berfungsi untuk kecemasan Pelan Tindakan Sekolah
a. Kebakaran Menghadapi Bencana Banjir
PELAN SK PADANG MENGKUANG, 21400 MARANG, TERENGGANU. b. Gempa bumi
c. Selepas banjir (tidak melibatkan
pemindahan)
d. Ribut
e. Tanah runtuh (Tidak terlibat kerana sekolah
terletak di kawasan tanah rata.

29

DATARAN
PERHIMPUNAN

DATARAN
PERHIMPUNAN

8 Pelan Pengungsian

SK PADANG MENGKUANG, 21400 MARANG, TERENGGANU

PERDHAITMAPRUANNAN

DATARAN
PERHIMPUNAN

Pelan Tindakan Sekolah 30
Menghadapi Bencana Banjir

9 Buku Log Pelepasan Murid

SK PADANG MENGKUANG
21400 MARANG
TERENGGANU

LOG PELEPASAN MURID Borang EPP-E
Tandatangan
Sekolah :

Tarikh :

Jenis Bencana :

Nama Sebab Masa Nama Guru
Murid Keluar yang Memberi

Kebenaran

31 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Banjir

10 Borang Laporan dan Penilaian Kerosakan

SK PADANG MENGKUANG
21400 MARANG
TERENGGANU

Borang EPP-H
BORANG LAPORAN DAN PENILAIAN KEROSAKAN

Sekolah : Jenis Bencana :

Disediakan oleh : Tarikh :

Masa :

Kerosakan Bilangan Jenis Kerosakan
Kerosakan
Bangunan Peralatan

11 Borang Laporan Kecederaan/Kehilangan/Kematian

SK PADANG MENGKUANG
21400 MARANG
TERENGGANU

Borang EPP-G
BORANG LAPORAN KECEDERAAN/KEHILANGAN DAN KEMATIAN

Sekolah :

Tarikh :

Jenis Bencana :

Pelapor :

KECEDERAAN/KEHILANGAN/KEMATIAN

Nama Staf /Murid Kelas Jenis Kes Tempat Kejadian

Pelan Tindakan Sekolah 32
Menghadapi Bencana Banjir

!"#$%&'(%)$*$%&+"*,#$-&
."%/-$)$0(&1"%2$%$&
3"4"56

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAPAT
JALAN RAJA ABDULLAH
31350, IPOH
PERAK



1 Pengenalan

Bencana alam ialah fenomena yang (PTS) ini disediakan untuk membantu
berlaku secara mengejut dan boleh guru membuat persediaan awal bagi
mengakibatkan kehilangan nyawa, menghadapi sebarang kemungkinan
kemusnahan harta benda dan alam apabila menghadapi jerebu di sekolah
sekitar serta menjejaskan aktiviti masing-masing. Di samping itu, buku
masyarakat setempat. Ia memerlukan panduan ini juga disediakan bertujuan
persediaan peralatan, tenaga membantu guru bertindak semasa dan
manusia daripada pelbagai agensi, selepas berlaku jerebu. Selain itu buku
serta penyelarasan yang berkesan. panduan ini diharap dapat membantu
Selain itu, ia memerlukan tindakan guru bertindak dengan lebih sistematik
yang sistematik dalam jangka masa dan lancar terhadap bencana alam yang
panjang. Pelan Tindakan Sekolah berlaku di tempat mereka.

2 Matlamat

PTS ini dihasilkan sebagai persediaan sekolah menghadapi bencana jerebu.

3 Rasional

Mewujudkan kesediaan dan keupayaan bertindak dengan sistematik, pantas dan
berkesan di kalangan warga pendidik apabila berlaku bencana jerebu di sekolah.

4 Objektif

i Untuk memberi pengetahuan kepada guru mengenai bencana jerebu.
ii Untuk memberi pengetahuan tentang tanda-tanda awal bencana jerebu.
iii Untuk membantu guru membuat persediaan menghadapi bencana jerebu dari

segi mental, fizikal dan emosi.

33 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Jerebu

5 Apa Itu Jerebu?

Jerebu adalah keadaan kualiti udara monoksida, nitrogen dioksida dan bahan
yang sudah tercemar. pengoksidaan (ozon).

Udara dipenuhi dengan debu, Jerebu juga terjadi apabila kabut yang
habuk, gas dan juga bahan-bahan bercampur debu terapung-apung di
kimia. Antara gas yang ada semasa udara mengakibatkan alam sekitar
jerebu adalah sulfur dioksida, karbon menjadi kabur.

6 Apakah Punca Jerebu?

Faktor-faktor berikut dikenalpasti Pelepasan Asap Kenderaan
sebagai penyumbang kepada pen- Bermotor
cemaran dan terjadinya jerebu.
• Pertambahan jumlah kenderaan
Pencemaran Kebakaran Terbuka. bermotor.

• Kegiatan pembakaran sampah sarap • Penggunaan enjin kenderaan yang
di tapak-tapak pelupusan yang tidak mengikut piawai pelepasan
berleluasa. asap.

• Pembakaran buangan industri • Penggunaan petrol berplumbum.
secara besar-besaran.
Pelepasan Asap Industri dan Stesen
• Pembersihan tanah dan pembakaran Janakuasa
sisa pertanian secara terbuka dan
tidak terkawal. • Pelepasan sisa buangan industri ke
udara.
• Penebangan dan pembakaran hutan
secara besar-besaran. • Pelepasan kompaun organik meruap
dari kilang-kilang.

7 Kesan-kesan Jerebu

Jerebu boleh memberi kesan kepada pernafasan dan paru-paru seperti

semua orang terutama kanak-kanak, lelah, sesak nafas dan radang paru-

orang tua, mereka yang berpenyakit paru.

asma, bronchitis, penyakit paru-paru • Mata terasa pedih, berair dan

yang kronik, alahan, radang paru-paru rengsa (merah dan gatal) serta

dan jantung. Jerebu juga memberi menyebabkan penyakit mata.

kesan kepada mereka yang bekerja di • Sakit kepala.

luar bangunan. • Badan menjadi lesu.

Tanda dan gejala jerebu kepada • Ketidakstabilan emosi.
kesihatan termasuk: • Hidung berair, gatal dan kerap
bersin.
• Gangguan kepada saluran • Gatal-gatal pada kulit.

Pelan Tindakan Sekolah 34
Menghadapi Bencana Jerebu

8 Indeks Jerebu

• Indeks jerebu boleh dibahagikan kepada 6 tahap mengikut Indeks Pencemaran
Udara (IPU) semasa, seperti yang ditunjukkan dalam jadual di bawah.

0 - 50 51 - 100 101 - 200 201-300 301-500 501 ke atas
Baik Sederhana Darurat
Tidak Sihat Sangat Tidak Bahaya
Sihat
(Berbahaya (Sangat
bagi kumpulan (Berbahaya Berbahaya
berpenyakit) bagi semua) bagi semua)

9 Penerangan Mengenai Indeks

! Baik ! Berbahaya (bagi semua
golongan)
" Nilai IPU berada antara 0 – 50.
IPU berada dalam keadaan baik. " Tahap IPU berada antara
201- 300. Tahap jarak visual
! Sederhana menjadi masalah dan mereka
yang mempunyai rekod asma
" Nilai IPU berada antara 51 – 100. dan sakit jantung perlu diberi
IPU masih ditahap sederhana, perhatian khas.
namun boleh menimbulkan
masalah kepada murid dan ! Sangat Berbahaya
warga sekolah yang mempunyai
rekod kesihatan yang kronik. " Tahap IPU berada antara 301-
500. Keadaan berbahaya untuk
! Berbahaya (bagi mereka yang semua golongan.
berpenyakit)
! Darurat
" Tahap IPU antara 101 – 200.
Berbahaya bagi murid dan " Tahap IPU melebihi 500. Amaran
warga sekolah yang mempunyai kecemasan akan dikeluarkan
masalah sakit jantung dan oleh pihak berkuasa.
asma.

35 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Jerebu

10 Peringatan Semasa Berlaku Jerebu

Tahap IPU Tindakan

0-50 dan 51-100 Bebas menjalankan aktiviti bagi semua golongan.

101-200 Mereka yang berpenyakit dinasihatkan supaya mengehadkan aktiviti luar.
201-300 Adalah dinasihatkan supaya penutup hidung dan mulut digunakan jika
berada di luar.

Semua golongan dinasihatkan mengehadkan aktiviti luar. Adalah
dinasihatkan supaya penutup hidung dan mulut digunakan jika berada di
luar.

301-500 Semua aktiviti luar dihentikan. Penggunaan penutup hidung dan mulut
digesa.

Lebih 500 Patuhi arahan pihak berkuasa. Sentiasa ikuti makluman oleh pihak media.
Elakkan semua aktiviti luar.

11 Carta Organisasi

AJK INDUK PERSEDIAAN MENGHADAPI BENCANA ALAM

PENGERUSI
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI
GURU SUMBER
GPK PETANG

GPK PENTADBIRAN
GPK HEM

GPK KOKURIKULUM

SETIAUSAHA
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

BENDAHARI
PEMBANTU TADBIR KEWANGAN

AJK
GURU KESELAMATAN

GURU DISIPLIN
GURU PENYELARAS TAHUN/PRA
GURU-GURU PENASIHAT UNIT BERUNIFORM

PEMBANTU TADBIR
AJK PIBG

KETUA KAMPUNG
KETUA BALAI POLIS

Pelan Tindakan Sekolah 36
Menghadapi Bencana Jerebu

Borang Penilaian Risiko

JENIS BENCANA DESKRIPSIKekerapan TINDAKAN SEKOLAH UNTUK
JEREBU BENCANAKesan MENGHADAPI JEREBU

155 Impak (Skor) • Menubuhkan Jawatankuasa Bencana
Peringkat Sekolah (JBPS).

• Mengadakan Pelan Tindakan Sekolah
(PTS).

• Menyediakan alatan kecemasan.
• Menyenaraikan nombor-nombor

kecemasan.
• Mewujudkan hubungan dengan

agensi-agensi bantuan.
• Sentiasa bersiap sedia untuk

menghadapi kemungkinan.

12 Persediaan Sebelum, Semasa dan Selepas
Bencana : Tugas Dan Peranan Pentadbiran/Guru

Sebelum Jerebu # Mengenal pasti murid yang
bermasalah kesihatan dan murid
# Membentuk Jawatankuasa Bencana berkeperluan khas.
Peringkat Sekolah (JBPS) Jerebu.
# Menyediakan peralatan seperti
# Memberi pendedahan tentang penutup hidung dan mulut dan kit
langkah-langkah persediaan kecemasan.
menghadapi jerebu.

Semasa Jerebu $ Menggalakkan murid minum banyak
$ Menggerakkan Pelan Tindakan air.

Sekolah (PTS). $ Menasihatkan murid yang
$ Menggalakkan/menggesa murid mempunyai masalah kesihatan
berjumpa dengan doktor.
memakai penutup hidung dan
mulut. $ Mendapatkan nasihat dari pihak
$ Memantau dan merekodkan tahap Jabatan Alam Sekitar dan Jabatan
kesihatan murid. Kesihatan.
$ Memaklumkan kes yang serius
kepada pihak pengurusan sekolah $ Menasihati murid supaya mengambil
untuk tindakan lanjut. langkah pencegahan yang lebih
$ Mendapatkan maklumat perkem- teliti.
bangan tahap jerebu terkini dari
sumber yang boleh dipercayai $ Mewujudkan situasi berjaga-
(Media/Jabatan Alam Sekitar). jaga untuk menghadapi keadaan
$ Memantau kes masalah pernafasan. kecemasan.
$ Mengecualikan murid bermasalah
kesihatan daripada melakukan $ Mengarahkan murid masuk ke kelas
aktiviti luar bilik darjah. masing–masing dan menutup semua
tingkap.

37 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Jerebu

$ Memantau dan merekodkan tahap menandatangani dokumen
kesihatan murid dari semasa ke penerimaan murid.
semasa. Kes yang memerlukan
perhatian serius hendaklah % Membawa murid ke tempat yang
dimaklumkan kepada pihak selamat jika ibu/bapa/penjaga
pengurusan sekolah untuk tindakan murid gagal dihubungi.
lanjut.
% Menghubungi Jabatan Pelajaran
$ Menyelaras perkara-perkara berikut: Negeri untuk memaklumkan
situasi terkini.
% Mengasingkan murid yang ada
masalah pernafasan. % Menutup sekolah sekiranya
IPU berada pada tahap bahaya
% Menghubungi ibu/bapa/penjaga seperti yang diisytiharkan oleh
dan pemandu bas sekolah untuk pihak berkuasa.
mengambil murid balik dari
sekolah. % Sentiasa menyemak tahap IPU
dan peka kepada pengumuman
% Memastikan ibu/bapa/penjaga/ daripada pihak berkuasa.
pemandu bas sekolah

Selepas Jerebu
• Memastikan sekolah dibuka semula sebaik sahaja kualiti udara berada pada

tahap baik.
• Menghebahkan melalui media tentang pembukaan semula sekolah dan

memastikan semua warga sekolah maklum akan pembukaan semula sekolah.
• Mengenal pasti masalah murid yang masih tidak dapat hadir ke sekolah.
• Memantau murid yang masih memerlukan perhatian dan bantuan.

13 Carta Alir Penilaian Bahaya Semasa Jerebu

Sahkan maklumat

Keadaan semasa bencana

Kenal pasti kawasan selamat

Bergerak ke tempat yang selamat

Pelan Tindakan Sekolah 38
Menghadapi Bencana Jerebu

14 Program / Aktiviti Kesediaan Sekolah
Menghadapi Jerebu

TINDAKAN AKTIVITI

GURU BESAR/ $ Menubuhkan JBPS Jerebu.
GPK PETANG $ Merancang aktiviti tahunan Program Kesediaan

Menghadapi Bencana.
$ Menyediakan Bilik Gerakan Bencana.
$ Memastikan kunci bilik-bilik khas disimpan di pejabat

dan senang diambil apabila diperlukan.
$ Memberi isyarat amaran kecemasan.
$ Memberikan isyarat ALL CLEAR setelah suasana

terkawal.
$ Menelefon agensi-agensi bantuan.
$ Memaklumkan kejadian kepada PPD.
$ Mengurus pihak media.
$ Memberi laporan kejadian kepada PPD.

GPK PENTADBIRAN $ Memastikan semua kakitangan sekolah menanda
kehadiran mereka ke sekolah setiap hari.

$ Merekod dan memaklumkan keadaan fizikal semasa
sekolah kepada Guru Besar.

$ Membantu urusan pentadbiran sekolah.

GPK $ Memastikan isyarat kecemasan berfungsi dengan baik.
KOKURIKULUM $ Memastikan semua kakitangan sekolah menanda

kedatangan ke sekolah setiap hari.
$ Merekod dan memaklumkan keadaan fizikal semasa

sekolah kepada Guru Besar.
$ Mengurus kehadiran ibu bapa/media/agensi bantuan.

GPK HEM $ Menyediakan pelan laluan kecemasan untuk dipamerkan
di setiap kelas dan di laluan utama.

$ Menerima laporan head count murid daripada guru mata
pelajaran/kelas/ganti.

$ Menyelia urusan keluar murid dari sekolah (balik/
rawatan di hospital/pusat pemindahan).

$ Menguruskan agihan bantuan kepada mangsa.

39 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Jerebu

LOKASI SK SUNGAI RAPAT

Pelan Tindakan Sekolah 40
Menghadapi Bencana Jerebu

PELAN PENGURUSAN KECEMASAN SK SUNGAI RAPAT, IPOH

41 Pelan Tindakan Sekolah
Menghadapi Bencana Jerebu