The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานผลการติดตามฯ 2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Suchada Samal, 2022-07-12 00:52:38

รายงานผลการติดตามฯ 2565

รายงานผลการติดตามฯ 2565

รายงานผลการดำเนินการขับเคลื่อนนโยบายจุดเน้น
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
และนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ

จิทัลเพื่อการเรียนรู้ทุกระดับ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

การดำ

1.แต่งตั้งคณะกรรมการติดตาม ช่วยเหลือ
สำรวจความพร้อมด้านระบบเทคโนโลยีสาร
สังกัด

ดำเนินการ

อการดำเนินงานของสถานศึกษา
รสนเทศและการสื่อสารของสถานศึกษาใน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

2. อบรมพัฒนาครูและบุคลากรทางการ
ในการบริหารจัดการและเพื่อการเรียนรู้
Google Classroom, Microsoft Office
Zoom Meeting เป็นต้น

รศึกษา ในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
รู้ เช่น การประยุกต์ใช้สื่อ OBEC Content Center,
e365, Facebook, Kahoot!, Quizizz,

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒ

ฒนาครูในสังกัด สพม.สุรินทร์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

ภาพกิจกรรมการอบรมพัฒ

ฒนาครูในสังกัด สพม.สุรินทร์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

3.นิเทศ ติดตาม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิ
ด้วยการกระบวนการเปิดชั้นเรียน ผ่านกระบว
และการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson stu
(Onsite) โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแพลตฟอร์ม

จิทัลเพื่อการเรียนรู้สถานศึกษา โดยเข้าสังเกตชั้นเรียน
วนชุมแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
udy) ทั้งในรูปแบบออนไลน์ (Online) และรูปแบบออนไซต์
มอย่างหลากหลาย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

ภาพกิจกรรมการนิเทศ ติดตาม การประยุก

กต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้สถานศึกษา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

4. จัดประกวดการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์
(Best Practice) ของสถานศึกษา ด้านก
เพื่อการบริหารจัดการและการเรียนรู้ใน
ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ส์ สื่อ DLIT และวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ
การส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
นสถานศึกษา เพื่อพัฒนาสื่อต้นแบบ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

ภาพกิจกรรมประกวดการผลิตสื่ออิเล็
(Best Practice) ของสถานศึกษา

ล็กทรอนิกส์ สื่อ DLIT และวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

5. จัดมหกรรมวิชาการมัธยมศึกษา สพ
(Best Practice) ด้านการส่งเสริมการใช้
เรียนรู้ในสถานศึกษา รวมทั้งจัดนิทรรศ
โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแพลตฟอร์มอย่

พม.สุรินทร์ เพื่อนำเสนอวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ
ช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการและการ
ศการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในรูปแบบ Next Normal
ย่างหลากหลาย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

ภาพกิจกรรมการจัดนิทรรศการแลก
โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลแ

กเปลี่ยนเรียนรู้ในรูปแบบ Next Normal
แพลตฟอร์มอย่างหลากหลาย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

แหล่งสืบ

1 ผลงานสื่อต้นแบบ
2 ผลงานสถานศึกษาที่ส่งเสริมการใช้เทคโนโ
3 สื่อดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น DLIT ,O

สพม.สุรินทร์ จัดทำเป็นคลังสื่อดิจิทัลของสำ
ของนักเรียน บุคลากรในสังกัด และเผยแพร่ผ
https://bit.ly/3yjr6Z1

บค้นข้อมูล

โลยีดิจิทัลเพื่อการบริหารจัดการ
OBEC Content Center, OBEC Channel ฯลฯ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ใช้เป็นแหล่งเรียนรู้
ผลงานให้แก่ผู้สนใจ ทางช่องทาง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

จุดเน้นที่ 9

เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดก
และใช้พื้นที่เป็นฐาน เพื่อสร้างความ

งบประมาณ (Block Gran
ให้กับสำนักงานเขตพื้นที่ก

รายงานผลการดำเนินการขับเคลื่อนนโยบายจุดเน้น
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
และนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ

การศึกษา โดยการกระจายอำนาจ
มเข้มแข็ง โดยการจัดสรรกรอบวงเงิน
nt) ตามหลักธรรมาภิบาล
การศึกษาและสถานศึกษา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

โรงเรียนคุณภาพ 1. โรงเรีย
ทั้งหมด 12 จุด 2. โรงเรี
3. โรงเรี

กลุ่มเป้าหมาย

ยนหลักจำนวน 12 โรงเรียน
รียนเครือข่ายจำนวน 221โรงเรียน
รียนต้นแบบโรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวิทย์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

1. แต่งตั้งคณะกรรมการคัดเลือกโรงเรียนคุณ
โรงเรียนคุณภาพหลักและโรงเรียนเครือข่าย
2. ลงพื้นที่สร้างความเข้าใจและสร้างความร่
3. ทำความเข้าใจผู้บริหาร ครู ผู้นำชุมชนใน
4. ทำ MOU กับโรงเรียนคุณภาพหลักทั้ง 12
5. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ออกติดตาม
คุณภาพ
6. การนิเทศกำกับติดตาม การก่อสร้างอาคา
งบประมาณฯ รวมทั้งนิเทศติดตามการเปิดภ
คุณภาพหลัก

การดำเนินการ

ณภาพในระดับสำนักงานเขตพื้นที่เพื่อคัดเลือก

ร่วมมือกับผู้นำชุมชน และองค์กรท้องถิ่น
นการพัฒนาการศึกษา
2 จุด
มการดำเนินการจัดการเรียนการสอนโรงเรียน

ารเรียน และสิ่งก่อสร้างที่ได้รับจัดสรร
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์



ภาพกิจรรม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์



โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวิทย์ ได้รับจัดสร
- รายการก่อสร้างอาคารเรียนแบบ 212 ล
- รายการปรับปรุงซ่อมแซมอาคารเรียนอ
- งบพัฒนาคุณภาพการศึกษาจ้างครูภาษ

การดำเนินการ
- MOU กับโรงเรียนเครือข่าย จำนวน 13 โ
- กำหนดปฎิทิน Time line การขับเคลื่อน
- ดำเนินกิจกรรมร่วมกับเครือข่าย ดังนี้
1) กิจกรรมวันภาษาไทย 2) กิจกรรมพัฒ
3) ใช้สนามกีฬาร่วมกัน 4) ใช้ห้องปฏิบัติ

โรงเรียนต้นแบบโรงเรียนคุณภาพ

รรงบประมาณ
ล/57ก
อาคารประกอบ
ษาจีน จำนวน 1 อัตรา

โรงเรียน
นกิจกรรม

ฒนาครูโรงเรียนเครือข่าย
ติการ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

1.ความเข้าใจคลาดเคลื่อนในกา
ของโรงเรียนเครือข่าย
2.ขาดพาหนะแลงบประมาณในก
และใช้ทรัพยากรร่วมกัน

ปัญหาและข้อเสนอแนะ

ารดำเนินโครงการโรงเรียนคุณภาพ
การนำนักเรียนมาเรียนรวม

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึ

ขอขอ

คณะกรรมการติดตามและประเมิน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้

ประจำปีงบประม

รายงานผลการดำเนินการขับเคลื่อนนโยบายจุดเน้น
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
และนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ

กษามัธยมศึกษาสุรินทร์

อบคุณ

นผลการขับเคลื่อนนโยบาย จุดเน้น
พื้นฐานและนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
มาณ พ.ศ. 2565

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์


Click to View FlipBook Version