SM Kelas 3 Semester 2 2022-2023

MATERI AJAR

SD IT
AL-LAUZAH

SEMESTER II
JANUARI - JUNI 2023

KELAS 3

3

DAFTAR ISI

Daftar Isi ................................................................................................................................................ 1
Spider Webbing Kelas 3 TA. 2022/2023 .......................................................................................... 2
Webbing Tema Bulan Januari-Maret................................................................................................. 3
Webbing Lesson Plan Bulan Januari-Maret TA. 2022 -2023 ........................................................ 4
Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Januari 2023.................................................. 5
Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Februari 2023................................................ 7
Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Maret 2023..................................................... 9
Target Pengajaran Al-Qur’an Metode Bittajwid, Hadist Dan Doa ...............................................11
Panduan Isi Materi Bulan Januari-Maret ........................................................................................12
Webbing Tema Bulan April-Juni TA. 2022 -2023 ..........................................................................52
Webbing Lesson Plan Bulan April-Juni TA. 2022 -2023 ..............................................................53
Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Mei 2023 ......................................................55
Kalender Rencana Kegiatan Pembelajaran Bulan Juni 2023 .....................................................57
Target Pengajaran Al-Quran Metode Bittajwid Do’a Dan Hadist ................................................58
Panduan Isi Materi Tema Bulan April–Juni 2023 ..........................................................................60

1

SPIDER WEBBING KELAS 3 TA. 2022/2023
2

WEBBING TEMA
BULAN JANUARI-MARET

TA. 2022 -2023

Tema : Alhamdulillhah, Allah Al-Wahhab (Maha Pemberi) yang telah

memberikan tempat tinggal (rumah) sebagai tempat berlindung yang nyaman

untuk berkumpul bersama keluarga.

Materi : Rumah

Cara Q.S An-Nahl
Merawat [16]: 80

Aturan QS. An-Nahl [16]: 80 H.R. Muslim
Bagian Ar-Wahab
Alhamdulillhah, Allah Al-
Wahhab (Maha Pemberi)
yang telah memberikan
tempat tinggal (rumah)
sebagai tempat berlindung

yang nyaman untuk
berkumpul bersama

keluarga.

Kisah Nabi
Muhammad

3

WEBBING LESSON PLAN
BULAN JANUARI-MARET

TA. 2022 -2023

Kelas : III (Tiga)
Tema : Alhamdulillhah, Allah Al-Wahhab (Maha Pemberi) yang telah memberikan tempat

tinggal (rumah) sebagai tempat berlindung yang nyaman untuk berkumpul bersama
keluarga.

Tema Goals :
1. Siswa mampu mengetahui makna rumah sebagai tempat berlindung.
2. Siswa mampu menerapkan aturan yang ada di rumah.
3. Siswa mampu melakukan kegiatan percakapan bersama keluarga di rumah.
4. Siswa mampu menjaga kebersihan, kerapian dan kesehatan di rumah.
5. Siswa mampu memahami dan hak dan kewajiban sebagai anggota di rumah serta

berinteraksi dengan anggota keluarga di rumah.

KOSAKATA : - Siswa mampu mengenal - Siswa mampu
- Hak macam-macam bilangan menerapakan aturan di
- Kewajiban pecahan rumah.
- Aturan
- Merawat - Siswa mampu - Siswa mampu memahami
- Denah mengidentifikasi informasi peran anggota keluarga.
- Kebersihan mengenai keadaan cuaca
KONSEP : - Siswa mampu disiplin
- Mengoperasikan dalam menerapkan aturan.

bilangan cacah Kognitif Afektif
- Teks percakapan
PAI : - Siswa mampu S QS. An-Nahl [16]: 80 B - Siswa mampu
- Memahami - mengingat melakukan
- kewajiban o Alhamdulillhah, Allah Al-Wahhab a percakapan
perbedaan sholat sebagai anggota
fardu dan sholat keluarga s (Maha Pemberi) yang telah h - Siswa mampu
sunnah rawatib Siswa mampu memberikan tempat tinggal mengetahui
- Asmaul husna (Al- memahami hak i a paragraf
Malik, Al-Kudus dan kewajiban (rumah) sebagai tempat
dan As-Salim) sebagai anggota - Siswa mampu
PI : di rumah a berlindung yang nyaman untuk s mengenal
- Melafalkan niat Siswa mampu teknologi
sholat sunnah berinteraksi berkumpul bersama keluarga. komunikasi
rawatib dengan anggota
keluarga di la
SURAT PENDEK : rumah.
- Surah Al-Balad 1-18
- Surah Al-Balad 19- Psikomotorik

20 dan Asy-Syam 1-
9
- Asy-Syam 10-15 dan
Al-Lail 1-10

DOA : Fine Motor (Halus) : Gross Motor (Kasar) :
- Melepaskan - Siswa mampu memahami variasi
- Siswa mampu mempraktikkan gerak
pakaian pola irama dalam sebuah lagu dasar lokomotor dan non lokomtor
- keselamatan - Menyanyikan lagu dengan
HADITS : - Siswa mampu mengidentifikasi
- kemuliaan hamba menggunakan varisi pola irama kombinasi gerak berjalan, menekuk,
mengayun sesuai irama
Allah Physical Health :
- Menyegerakan - Siswa mampu menjaga

sholat kebersihan, kerapian dan
LAGU : Kesehatan di rumah
Baiti jannati

4

KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
BULAN JANUARI 2023

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU

1

Libur Tahun
Baru

Masehi
2023

2 3 4 5 67 8

Libur Semester 1

9 10 11 12 13 14 15
21 22
Awal masuk Mengetahui Memahami Membuat Memahami 28 29
semester 2 penggunaan keadaan cuaca. Jam. sikap
kombinasi gerak percaya
16 dasar lokomotor Mengenal kepada
dan pengertian Allah SWT
Mengenal bunyi nonlokomotor. percakapan
irama dan nada 20
pada lagu anak. Pengukuran
waktu dengan Memahami
Mengidentifikasi satuan baku. sikap
informasi pada teks mandiri.
percakapan 17 18 19
27
23 Melakukan Mengidentifikasi Hubungan
kombinasi gerak mengenai satuan
Mempraktikkan berjalan, keadaan cuaca. waktu.
nada dan irama menekukan dan
pada lagu anak. mengayun. Melengkapi
kalimat pada
Membuat daftar Hubungan teks
pertanyaan untuk satuan waktu. percakapan.
melakukan
percakapan 24 25 26

30 Melakukan Memahami Menentukan Memahami
senam irama. perbedaan
cuaca. lama satuan tentang
Menentukan
lama satuan Membuat teks kegiatan shalat.
kegiatan. percakapan

31

5

Mempraktikkan Menirukkan
Gerak Tari “Kupu- gerakan kincir
Kupu”. angin.

Melakukan praktek Menentukan
percakapan lama satuan
bersama teman kegiatan.

6

KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
BULAN FEBRUARI 2023

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU

1 2 3 45

Fun Mengetahui Memahami
Swimming pecahan. rukun shalat.

67 8 9 10 11 12
19
Memahami Gerak Memahami Perseri-perkajum 18 26
macam- kombinasi tentang
macam karya memutar. cuaca, Isra
seni dekoratif. musim dan Mi’raj.
iklim.
25
Mengenal Mengetahui Menemukan
pengertian pecahan. kalimat
paragraf. utama
dalam teks.

13 14 15 16 17

Mengetahui Kombinasi Memahami Membandingkan Memahami
ragam seni gerak melompak sumber pecahan yang
hias daerah. dan memutar. energi. membatalkan
shalat.
Menuliskan ide Membandingkan
pokok dalam pecahan.
teks.

20 21 22 23 24

Mempraktikkan Memahami - Mengurai-
memotong, prosedur
melipat dan gerakan kan
menyambung. mengambang. perubahan
energi.
Membacakan Penjumlahan
setiap kalimat bilangan -Membaca Peringatan isra Memahami
utama dalam pecahan. teks bacaan
paragraf dan sederhana mi’raj
mengenal tentang shalat.
pengertian komunikasi
komunikasi. secara
bersama-
sama

27 28

7

Fun Thinkers

8

KALENDER RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
BULAN MARET 2023

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU MINGGU
1 2 3 45

Fun Thinkers

67 8 9 10 11 12
19
Mengetahui Mengenal Fun Penjumlahan Memahami 26
manfaat karya seni gerakan swimming pecahan rukun
dekoratif. meluncur di air. dengan soal shalat.
cerita.
Mengidentifikasi Penjumlahan
manfaat dari pecahan biasa.
teknologi
komunikasi melalui
teks bacaan.

13 14 15 16 17 18

Mempraktikkan Menjelaskan Memahami Tarhib Penyerahan
karya seni gerakan energi ramadhan raport fun
dekoratif. meluncur di air. alternatif. thinkers
24 dan
Menemukan Penjumlahan Menemukan Pengurangan penilaian
informasi pecahan dengan informasi pecahan. tengah
mengenai alat soal cerita. mengenai semester.
komunikasi alat
modern. komunikasi 25
tradisional.

20 21 22 23

Libur awal puasa. Pengurangan Praktik

Pecahan. sholat

27 28 29 30 31

Mempresentasikan mengindentifikasi Memahami Pengurangan Hikmah
karya seni simbol-simbol di gerak angin dengan soal sholat
dekoratif yang kolam renang. sebagai cerita.
telah di buat. energi
Pengurangan alternatif.
Menuliskan pecahan dengan
ringkasan teks soal cerita. Membuat
bacaan dengan alat
menggunakan komunikasi
kosakata produk tradisional.

9

teknologi
komunikasi.

10

TARGET PENGAJARAN AL-QUR’AN
METODE BITTAJWID, HADIST DAN DOA

Bulan Januari, Februari, dan Maret
Do’a
- Do’a melepaskan pakaian

‫ِب ْس ِم الل ِه الَّ ِذ ْي لاَ إِلَـهَ ِإلاَّ ُه َو‬

Artinya : “ Dengan nama Allah yang tiada Illah melainkan Dia “

- Do’a keselamatan

،‫اَللَّ ُه َّم أَ ْن َت ال َّسلاَ ُم َو ِم ْن َك ال َّسلاَ ُم َوإِلَ ْي َك يَعُ ْو ُد ال َّسلاَ ُم‬
‫فَ َحيِّنَا َربَّنَا بِال َّسلاَ ُم َوأَ ْد ِخ ْلنَا اْل َجنَّةَ َدا َر ال َّسلاَ ِم‬

Artinya : “ Ya Allah Engkau pemberi keselamatan, dan hanya dari-Mu
keselamatan dan kepada-Mu lah kembalinya keselamatan. Maka hidupkanlah
kami ya Allah, dengan selamat. Dan masukkanlah kami ke dalam surga-Mu,
rumah keselamatan “

Hadits
- Hadits tentang kemuliaan hamba Allah

‫اِ َّن اَ ْف َض َل ِعبَا َدالل ِه يَ ْو َم ا ْل ِقيَا َم ِة ا ْل َحا ِم ُد ْو َن‬

Artinya : “ Sesungguhnya hamba Allah yang paling mulia di hari kiamat adalah
mereka yang suka memuji Allah “

- Hadits tentang menyegerakan Shalat

‫اِ َذا َس ِم ْع َت النِّ َدا َء فَاَ ِج ْب َدا ِع َي الل ِه‬

Artinya : “ Jika kamu mendengar panggilan Adzan, maka penuhilah panggilan
Allah itu “

11

PANDUAN ISI MATERI
BULAN JANUARI-MARET
Kelas : III (Tiga)
Tema : Alhamdulillhah, Allah Al-Wahhab (Maha Pemberi) yang telah
memberikan tempat tinggal (rumah) sebagai tempat berlindung yang
nyaman untuk berkumpul bersama keluarga.
Materi : Rumah
1. Q.S An-Nahl [16]: 80
Allah SWT berfirman:

Artinya: Dan Allah menjadikan bagimu rumah-rumahmu sebagai tempat tinggal
dan Dia menjadikan bagi kamu rumah-rumah (kemah-kemah) dari kulit binatang
ternak yang kamu merasa ringan (membawa)nya di waktu kamu berjalan dan
waktu kamu bermukim dan (dijadikan-Nya pula) dari bulu domba, bulu unta dan
bulu kambing, alat-alat rumah tangga dan perhiasan (yang kamu pakai) sampai
waktu (tertentu).

2. Hadist tentang rumah
Rasulullah SAW bersabda:

‫َمثَ ُل ا ْلبَ ْي ِت الَّ ِذي يُ ْذ َك ُر اللهُ فِ ْي ِه َوا ْلبَ ْي ِت الَّ ِذي لاَ يُ ْذ َك ُر الله‬
‫فِ ْي ِه َمثَ ُل ا ْل َح ِّيِ َوا ْل َميِّ ِت‬

“Perumpamaan rumah yang digunakan untuk dzikir kepada Allah dengan rumah
yang tidak digunakan untuk zikir, laksana orang hidup dengan orang yang mati.”
(HR. Muslim).
12

3. Asmaul Husna Al-Wahhab (Yang Maha Pemberi)

Al-Wahhab artinya Yang Maha Pemberi adalah mulai memahami sifat
dermawan, memberi lebih baik dari pada menerima. Dalam buku berjudul Terapi
Mencerdaskan Hati oleh Muhammad Syafie el-Bantanie, memberikan sesuatu
yang dimilikinya (jika lebih) kepada orang yang memang membutuhkan.

4. Kisah Nabi Muhammad yang memiliki rumah yang sederhana.

Nabi Muhammad SAW merupakan tokoh yang disegani dan dihormati.
Dalam agama Islam, Nabi Muhammad SAW merupakan sosok teladan yang
dicintai umatnya. Bahkan, perjuangan Nabi Muhammad untuk mengantarkan
agama Islam membuatnya masuk ke dalam daftar orang berpengaruh di dunia.
Namun, sifat dan karakter Nabi Muhammad justru tidak ada kesombongan. Nabi
Muhammad dikenal sebagai sosok yang penuh kesederhanaan. Hal ini terlihat
dari tempat tinggal Rasulullah SAW. Batu, rumbai, dan dedaunan menjadi bahan
utama untuk membuat rumah nya. Hal ini pun jauh dari kemewahan hingga sikap
Rasulullah seringkali membawa takjub di kalangan para sahabat.

Seperti yang diketahui, kediaman tokoh muslim yang paling disegani
tersebut berada di Madinah, Arab Saudi. Kediaman yang menjadi tempat tinggal
Rasulullah tersebut digunakan pada 14 abad yang lalu. Kini, kediaman Rasulullah
dialihfungsikan sebagai makam di area Masjid Nabawi yang kini banyak menjadi
tempat singgah umat Islam untuk beribadah. Semasa hidup, tak ada yang tahu
persis sebenarnya dari kediaman Rasulullah SAW. Kendati demikian, kini
terdapat replika yang menggambarkan isi dari tempat tinggal Rasulullah tersebut.
Tentu saja, hal itu merupakan hasil dari penerjemahan berbagai hadist hingga
melalui penelitian sejarah yang cukup panjang. "Replika Rumah Nabi Muhammad
SAW yang sangat sederhana yang belum lama ini dipamerkan di Jeddah Arab
Saudi,"

Atap Rumbia
Meski menjadi sosok yang dianut umat Islam, namun hal itu tak membuat

Rasulullah tinggi hati. Rasulullah SAW bisa saja meminta secara langsung

13

kepada Allah SWT untuk kediaman yang baik dan mewah. Namun, Rasulullah
justru menikmati untuk tinggal di sebuah rumah kecil nan sederhana. Salah satu
bagian yang dipamerkan dalam replika tersebut ialah mengenai detail atap rumah.
Bagian atas rumah pun masih menggunakan rumbia dedaunan yang berasal dari
ranting pohon palem. Selain itu, Rasulullah pun memilih untuk sama sekali tak
menggunakan pintu secara permanen. Sebuah tirai yang terbuat dari kain tipis
menjadi satu-satunya penghalang.

Tentu saja, pembatas berupa kain tipis tersebut tak mampu
menghangatkan ruangan dan menghalau angin secara maksimal. Namun,
Rasulullah justru tak mempermasalahkan hal tersebut. Nampaknya, pintu tersebut
menjadi satu-satunya jalan bagi Rasulullah untuk keluar dan masuk kediaman.
Tak mengenakan banyak kemewahan, tembok di dalam rumah pun tidak memiliki
banyak hiasan.

Dipan Kayu

Sementara itu, tempat beristirahat Rasulullah juga tidak banyak
mendapatkan sentuhan mewah. Sebuah dipan kayu sederhana cukup membuat
Rasulullah nyaman untuk beristirahat. Bahkan, bantal yang digunakan Rasulullah
hanya terbuat dari batu bata. Di sebelah tempat tidur, terdapat tempat
pembaringan yang cukup dialasi beberapa tikar sederhana.

Perlengkapan dari Batu

Begitu pula dengan segala perlengkapan makan Rasulullah. Batu
sederhana dibuat menjadi sedemikian rupa sehingga menjadi peralatan makan
yang dapat digunakan. Bahkan, panci yang digunakan Rasulullah sebagian juga
terbuat dari potongan kulit dan turban. Tepat di sebelah tempat makan, terdapat
sebuah tongkat kayu sederhana yang seringkali digunakan Rasulullah untuk
berjalan."Terlihat tongkat yang disandarkan saat beliau tengah memberikan
khutbah. Tak hanya itu, tongkat itu juga digunakan untuk berjalan."

5. Rumah
Rumah merupakan salah satu kebutuhan primer setiap manusia di samping

kebutuhan pangan dan papan. Rumah merupakan salah satu bangunan yang

14

dibuat untuk tempat tinggal dan menetap. Biasanya rumah dibuat seindah juga
senyaman mungkin bagi penghuni rumah tersebut.

Dalam mendirikan sebuah rumah ada beberapa aspek yang perlu
diperhatikan, contohnya seperti bagian-bagian rumah. Pada dasarnya, bagian-
bagian rumah merupakan suatu kesatuan yang didesain sedemikian rupa sesuai
dengan fungsinya masing-masing, mulai dari luar hingga ke dalam. Berikut ini
adalah beberapa contoh dari bagian-bagian rumah :

1. Teras Rumah
Teras rumah merupakan bagian paling depan dari sebuah hunian yang
umumnya digunakan untuk menghubungkan antara pemilik rumah dan tamu.

2. Ruang Tamu
Setelah teras depan, biasanya terdapat ruang tamu. Manfaat utama bagian ini
adalah untuk mempersilahkan tamu yang berkunjung ke rumahmu.

3. Ruang Tidur
Kamar tidur merupakan ruang paling pribadi dibanding bagian-bagian rumah
sebelumnya. Karena tempat tidur umumnya digunakan untuk melepas penat
dari aktivitas harian.

4. Ruang Keluarga
Ruang keluarga merupakan salah satu dari bagian-bagian rumah yang
tergolong sebagai ruang pelengkap. Meski demikian, bagian ini cukup penting
karena sering dimanfaatkan oleh semua anggota keluarga untuk
menghabiskan waktu bersama, seperti bermain, menonton tv, atau bahkan
hanya sekedar ngobrol.

5. Ruang Makan
Ruang makan merupakan ruangan yang khusus dipakai untuk makan dan
minum bersama. Akan tetapi, beberapa rumah juga mungkin saja tidak
memiliki ruang makan, karena bagian ini hanya sebagai pelengkap.

6. Dapur
Dapur merupakan bagian yang sangat penting yang harus ada di rumah,
karena dapur berfungsi sebagai tempat untuk mengolah dan menyediakan
makanan ataupun minuman setiap harinya.

7. Kamar Mandi

15

Sama seperti ruang tidur, kamar mandi juga merupakan bagian terpenting
dari sebuah rumah. Ruangan ini berfungsi sebagai ruang khusus bersih-
bersih, kamar mandi umumnya tergabung jadi satu dengan toilet atau tempat
buang air kecil maupun besar, bahkan sampai tempat cuci pakaian sekaligus.
8. Gudang
Sebetulnya, gudang bukanlah salah satu dari bagian-bagian rumah yang
wajib ada di sebuah rumah. Ruang ini digunakan sebagai tempat menyimpan
peralatan rumah tangga maupun barang-barang tak terpakai.
9. Garasi
Garasi bisa menjadi bagian rumah yang mungkin dibutuhkan, seperti sebagai
tempat parkir mobil atau motor.
10. Halaman Belakang
Bagian yang satu ini sebenarnya juga tidak wajib ada pada sebuah rumah.
Jika ada lahan lebih maka bisa dibuat sebagai halaman belakang yang dapat
berfungsi sebagai tempat hiburan, atau kolam renang.

6. Aturan
Aturan di rumah memiliki manfaat untuk membantu dalam memahami apa

perilaku yang baik dan tidak baik. Aturan keluarga tidak hanya diterapkan pada
anak, tapi juga harus diterapkan kepada orang tua dan anggota keluarga lain
yang ada di dalam rumah. Aturan di dalam rumah yang akan dibahas selanjutnya
adalah mengenai hak dan kewajiban anggota keluarga serta aturan saat masuk
dan keluar rumah.

Hak dan kewajiban
Hak dapat diartikan sebagai kesempatan untuk dapat melakukan bahkan
memiliki sesuatu, sedangkan kewajiban dapat diartikan sebagai sebuah
keharusan yang dilakukan seorang individu. Di dalam rumah, baik orang tua dan
anak sama-sama memiliki hak dan kewajiban. Berikut ini adalah hak dan
kewajiban orang tua dan anak.

Hak anak di rumah
1. Setiap anak berhak mendapatkan cinta dan kasih saying

16

Dicintai adalah salah satu hal utama yang harus diterima anak dari orang
tua. Seorang anak akan merasakan cinta dan kasih sayang dari orang tua
melalui pelukan, cium, dan ungkapan sayang. Orang tua yang memiliki anak
lebih dari satu, sebaiknya tidak membeda-bedakan rasa cinta dan kasih
sayang terhadap anak. Dengan begitu anak dapat tumbuh dengan penuh
rasa kasih sayang dan cinta kepada lingkungan sekitar serta orang-orang
terdekat.
2. Setiap anak berhak mendapatkan perhatian
Seorang anak tidak hanya membutuhkan kecukupan material saja, tapi juga
memerlukan perhatian dari orang tua. Sesibuk apapun orang tua, sebaiknya
tetap memberikan perhatian yang cukup kepada anak.
3. Anak berhak diterima sebagai individu yang berbeda
Setiap anak memiliki perbedaan dengan saudara kandungnya yang lain.
Mulai dari sifat dan karakter yang berbeda, karena setiap pribadi anak pasti
tak sama. Hal ini sebaiknya tidak membuat orang tua pilih kasih terhadap
anak, karena anak berhak untuk diterima dengan segala keunikan yang
dimiliki.
4. Anak berhak mendapatkan perlindungan dan keamanan
Seorang anak berhak untuk mendapatkan pelindungan dan keamanan.
Salah satunya bentuk perlindungan dari orang tua kepada anaknya adalah
dengan melarang pergi ke suatu tempat yang menurut mereka berbahaya
bagi anak.

Kewajiban anak di rumah
1. Anak wajib untuk berbakti kepada orang tua

Seorang anak wajib berbakti kepada orang tuanya. Terdapat banyak
keutamaan dalam berbakti kepada orang tua yang akan membawa
keberkahan dalam hidup anak. Berbakti kepada orang tua dapat dilakukan
dengan cara membantu kesulitan mereka, merawat orang tua, serta dengan
mematuhi segala perintah dan larangan dari orang tua.
2. Anak wajib membantu orang tua
Kewajiban lain seorang anak di rumah adalah membantu orang tua. Terdapat
banyak hal yang bisa dilakukan anak untuk membantu kedua orang tua,

17

seperti membantu membersihkan rumah, kamar tidur, dan sebagainya. Jika
hal ini dilakukan dengan hati yang ikhlas, maka akan timbul jiwa suka rela dan
jiwa suka menolong pada diri anak.
3. Anak wajib untuk belajar
Belajar merupakan salah satu kewajiban yang harus dilakukan anak. Belajar
tidak hanya di sekolah saja, tapi juga dapat dilakukan di rumah. Belajar di
rumah bisa dilakukan dengan cara mengulang lagi pelajaran yang telah
didapatkan dari sekolah dan mengerjakan tugas pelajaran yang belum
diselesaikan di sekolah.
4. Anak wajib menjaga nama baik keluarga
Menjaga nama baik keluarga dapat dilakukan dengan selalu bersikap ramah,
baik, sopan, dan tidak sombong kepada anggota keluarga ataupun orang lain.

Hak orang tua di rumah
1. Dihormati dan dihargai

Orang tua berperan penting dalam merawat, menjaga, dan mendidik anaknya
sejak lahir hingga beranjak dewasa. Jasa orang tua sangatlah besar, terlebih
orang tua yang memberikan segala kebutuhan anak mulai dari pangan,
pendidikan, sandang, dan papan. Oleh sebab itu orang tua harus dihormati
oleh anak.
2. Didengarkan nasihatnya
Orang tua berhak untuk didengarkan nasihatnya. Hal ini merupakan salah
satu cara anak dalam berbakti kepada orang tua. Orang tua tidak henti-
hentinya memanjatkan doa kepada Tuhan Yang Maha Esa untuk anaknya
sepanjang hayat. Anak yang berbakti akan selalu didoakan yang terbaik oleh
orang tua.

Kewajiban orang tua di rumah
Terdapat beberapa hal yang harus dilakukan orang tua dalam memenuhi

kebutuhan anak di berbagai bidang, seperti memberi nafkah atau makan sehari-
hari. Orang tua juga sebaiknya dapat memberikan pendidikan kepada anak sejak
usia dini. Berikut ini adalah beberapa bentuk kewajiban orang tua di rumah :

1. Mengajarkan nilai-nilai agama

18

Salah satu kewajiban orang tua terhadap anak yaitu mengajarkan nilai-nilai
agama. Setiap orang tua dituntut untuk selalu membimbing dan menanamkan
nilai-nilai agama kepada anak sejak usia dini. Hal ini bisa dilakukan dengan
cara mengajak ke tempat beribadah, mengajarkan bacaan doa sehari-hari,
dan mengenalkan kitab suci.
2. Membentuk kepribadian anak
Keluarga adalah tempat pendidikan pertama seorang anak. Hal ini membuat
orang tua memiliki kewajiban untuk menanamkan nilai-nilai moral kepada
anak dengan cara memberikan contoh yang baik agar dapat diteladani oleh
anak. Contoh yang sederhana adalah menciptakan lingkungan keluarga yang
hangat dan penuh kasih sayang.
3. Mengajarkan tanggung jawab
Setiap orang tua perlu meminta pertanggungjawaban anak atas perilaku dan
tindakannya. Sehingga, orang tua harus menetapkan batasan dengan anak
ketika anak berperilaku tidak baik.
4. Mengajarkan kemandirian
Sikap mandiri sebaiknya diajarkan dan ditanamkan sejak anak berusia dua
hingga lima tahun. Dengan mengajarkan keterampilan yang disesuaikan
dengan usianya, anak akan tumbuh menjadi pribadi yang lebih mandiri.
5. Menanamkan nilai-nilai social
Anak harus dikenalkan dengan orang-orang di lingkungan sekitar sejak kecil.
Menanamkan sikap gotong-royong, tolong-menolong, menjaga kebersihan,
dan tertib di lingkungan sosial menjadi kewajiban orang tua terhadap anak.
Dengan begitu, anak akan tumbuh menjadi orang yang peduli dengan
sesama.

7. Cara Merawat
Kondisi rumah yang bersih dan rapi akan memberikan rasa nyaman bagi
penghuninya. Selain memberikan manfaat kepada pemilik rumah, tamu yang
datang ke rumah juga tentunya akan merasa nyaman dan merasa senang. Ada
beberapa cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga kebersihan dan kerapian
di dalam rumah.

19

Kebersihan
Setiap anggota keluarga perlu konsisten menjaga kebersihan rumah, agar

rumah tersebut selalu nyaman untuk ditinggali. Jika dilakukan bersama, maka
kegiatan rutin membersihkan rumah akan menjadi lebih ringan. Berikut ini adalah
beberapa cara menjaga kebersihan rumah:
1. Membersihkan tempat tidur

Kegiatan membersihkan tempat tidur sebaiknya dilakukan setiap hari. Hal ini
dapat dilakukan pada saat baru bangun tidur. Selain itu, sebaiknya buka
jendela kamar sehingga udara segar dan cahaya matahari bisa masuk dan
mencegah kamar tidur menjadi lembab.
2. Mencuci pakaian setelah dipakai
Kegiatan ini akan terasa ringan jika dilakukan setiap hari. Kotoran yang
menempel pada pakaian akan lebih mudah dibersihkan bila langsung segera
dicuci.
3. Mencuci piring setelah makan
Biasakan diri untuk segera mencuci piring dan alat makan begitu selesai
makan. Jika piring kotor dibiarkan menumpuk, maka piring kotor bisa menjadi
sarang kuman yang membawa penyakit. Selain itu, piring kotor juga akan
menimbulkan aroma yang tidak sedap dan mengundang kecoak datang ke
rumah.
4. Melepas sepatu saat masuk ke dalam rumah
Saat berada di luar rumah, tanpa disadari sepatu atau alas kaki yang
digunakan telah menginjak berbagai macam hal yang kotor. Jika alas kaki
tidak dilepas saat memasuki rumah, kotoran yang menempel juga akan
mengotori lantai rumah.
5. Membuang sampah pada tempatnya
Sampah yang berserakan akan membuat rumah menjadi kotor. Selain
mengganggu pemandangan, sampah yang berserakan juga bisa
menimbulkan penyakit. Selain menjaga kebersihan rumah, kebiasaan ini juga
dapat diterapkan di lingkungan sekitar serta fasilitas umum.

20

Rapi
Merapikan rumah juga merupakan tugas dan kewajiban bagi seluruh anggota
keluarga. Rumah yang berantakan akan berdampak negatif bagi setiap penghuni
rumah. Ada beberapa cara untuk merapikan rumah:
1. Fokus pada setiap ruangan

Agar kegiatan merapikan rumah dapat terasa ringan, sebaiknya mulai
merapikannya secara bertahap antara satu ruangan ke ruangan yang lainnya.
Hal ini bisa dimulai dengan merapikan kamar tidur.
2. Merapikan barang yang sudah tidak terpakai
Semakin bertambah usia, akan semakin banyak barang yang dimiliki. Hal ini
akan membuat barang-barang tersebut menumpuk dan menghabiskan ruang
di dalam rumah. Kegiatan merapikan barang yang sudah tidak terpakai dapat
dilakukan dengan membuangnya atau menyumbangkan kepada orang yang
lebih membutuhkan.
3. Hentikan kebiasaan menaruh barang sembarangan
Menjaga rumah tetap rapi akan menjadi lebih mudah jika memiliki kebiasaan
menaruh barang ditempatnya. Contohnya meletakkan baju yang telah dipakai
di keranjang cucian, bukan di atas kursi atau di lantai. Begitu juga dengan
barang lain yang telah memiliki tempatnya masing-masing.
4. Lakukan secara rutin
Merapikan rumah bukanlah kegiatan yang hanya dilakukan satu atau dua
tahun sekali. Supaya rumah yang ditinggali selalu rapi, sebaiknya kegiatan
merapikan rumah dilakukan secara berkala.

Keberagaman Pekerjaan
Kita telah mempelajari keberagaman individu secara personal yang dilihat

dari sifat-sifat pribadi, penampilan fisik, kemampuan/ bakat, dan hobi. Keberagaman
lain yang dapat kita temukan di lingkungan sekitar yang dapat membedakan antara
orang yang satu dengan yang lainnya adalah pekerjaan.

Berbagai jenis pekerjaan dapat kita temukan di lingkungan sekitar. Cobalah
amati lingkungan tempat tinggal Anda. Apakah Anda tinggal di daerah pegunungan?
Di kawasan pantai? Atau di dataran rendah? Jenis-jenis pekerjaan apa yang ada di
lingkungan sekitar Anda?

21

identifikasilah jenis-jenis pekerjaan yang ada di lingkungan sekitar. Catatlah dalam
tabel berikut.

No Jenis pekerjaan Daerah tempat bekerja Kegiatan yang dilakukan

1. Petani sawah Membajak sawah, menanam
padi

2.

3.

4.

5.

Dari berbagai macam pekerjaan yang ada, pekerjaan apa yang paling banyak
dilakukan warga masyarakat di lingkungan anda? Mengapa pekerjaan tersebut yang
paling banyak dilakukan? Tuliskan jawaban Anda pada tempat yang tersedia

Bandingkan dengan hasil identifi kasiteman Anda apakah ada perbedaan?
Terdapat jenis-jenis pekerjaan yang spesifik dan hanya dapat dilakukan di daerah
tertentu, misalnya:
1. Petani di daerah pegunungan atau dataran rendah

22

2. Nelayan di daerah pantai
3. Penambang emas di daerah penambang emas

Masing-masing pekerjaan membutuhkan pengetahuan dan keterampilan
tertentu sesuai dengan jenis pekerjaan yang digelutinya. Selain pengetahuan dan
keterampilan, orang yang bekerja juga harus memiliki sikap-sikap yang mendukung
keberhasilan dari pekerjaan yang dilakukan. Sikap apa yang harus dimiliki oleh
orang yang bekerja? Apa akibatnya jika orang tidak memiliki sikap-sikap itu? Coba
tuliskanlah menurut pengalaman Anda sikap apa yang diperlukan bagi orang yang
bekerja dan akibat yang ditimbulkan sikap itu tidak dimiliki.

No Sikap yang diperlukan Akibat tidak adanya sikap

1. Jujur Tidak di percaya

Di benci

Saat seseorang bekerja mereka harus mempunyai sikap yang baik. Jujur,
disiplin, kerja keras, dan bertanggungjawab merupakan sikap yang harus dimiliki
oleh orang yang bekerja.Apa yang dimaksud jujur?

23

Jujur adalah perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai
orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.

Sila pertama Pancasila mengajarkan bahwa setiap pemeluk agama harus taat
dengan aturan agamanya. Setiap agama pasti mengajarkan pemeluknya untuk
berbuat jujur. Sikap tidak jujur akan membawa dampak bagi diri kita dan orang lain.
Semua orang harus jujur, termasuk orang-orang yang bekerja.

Contoh tindakan tidak jujur ketika sekolah adalah mencontek, ketika sudah bekerja
tindakan tidak jujur dapat berupa korupsi (mengambil hak yang bukan miliknya).
Bagaimana dengan Anda? Apakah sudah jujur? Ceritakan.
Selain jujur, sikap yang harus dimiliki oleh setiap orang yang bekerja adalah disiplin.
Apakah disiplin itu?
Disiplin adalah tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada
berbagai ketentuan dan peraturan.

Apabila kita tidak memiliki sikap disiplin dalam bekerja akan berakibat terhambatnya
proses penyelesaian pekerjaan dan hasil kerja menjadi tidak maksimal.
Sikap lain yang diperlukan ketika kita bekerja adalah sikap mau kerja keras dan
bertanggung jawab. Apakah yang dimaksud dengan kerja keras dan bertanggung
jawab?

Kerja keras adalah perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam
mengatasi berbagai hambatan belajar, tugas dan pekerjaan, serta menyelesaikan
dengan sebaik-baiknya.

Tanggung jawab adalah sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas
dan
kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat,
lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

Berbagai jenis pekerjaan yang telah dipelajari merupakan salah satu wujud
keberagaman yang terdapat dalam masyarakat kita.

24

Keberagaman Sosial Budaya di Masyarakatku

Selain sebagai makhluk individu, manusia juga merupakan makhluk sosial
yang membentuk kelompok persekutuan hidup. Kelompok persekutuan hidup
manusia sangat beragam karena ada perbedaan, suku, agama, budaya, ekonomi,
pendidikan, jenis kelamin, daerah tempat tinggal dan lain-lain.

Perbedaan tersebut merupakan unsur-unsur yang membentuk keberagaman
dalam masyarakat.

Keberagaman merupakan kenyataan yang harus kita hadapi dan alami.
Keberagaman individu maupun sosial adalah implikasi dari kedudukan manusia,
baik sebagai makhluk individu dan makhluk sosial.

Setelah belajar tentang keberagaman karakteristik individu secara personal,
sekarang kita akan belajar tentang keberagaman sosial dan budaya yang ada di
lingkungan masyarakat sekitar.

Keberagaman adalah suatu keadaan masyarakat yang berbeda-beda suku, agama,
bahasa, dan budaya.

Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang kaya akan keragaman budaya,
adat istiadat, serta suku bangsa. Menurut para ahli di Indonesia terdapat lebih dari
300 suku bangsa yang mendiami berbagai pulau di wilayah negara kita. Dalam satu
pulau saja kita dapat menemukan lebih dari 2 (dua) suku bangsa yang berbeda
karakteristiknya.

Berikut adalah beberapa nama-nama suku yang ada di wilayah Indonesia:
suku Batak, suku Minangkabau, suku Kubu, suku Jawa, suku Betawi, suku Sunda,
suku
Badui, suku Bali, suku Dayak, suku Makassar, suku Toraja, suku Asmat, suku Dani,
suku Ambon, suku Marotai , suku Sasak.

Suku-suku bangsa yang begitu banyak jumlahnya itu memiliki identitas masing-
masing. Hal ini menimbulkan adanya keragaman budaya seperti:

• keragaman bahasa daerah yang digunakan,
• keragaman bentuk rumah adat,
• keragaman pakaian daerah,
• keragaman senjata tradisional daerah,
• keragaman adat istiadat dan keragaman kesenian termasuk keragaman alat

musik dan lagu daerah. Bahasa daerah merupakan salah satu unsur penting
dalam membangun suatu kebudayaan.

Keberagaman Pakaian daerah
Busana atau pakaian daerah termasuk hasil teknologi, karena dibuat dengan

menggunakan bahan baku dari alam sekitar. Busana daerah juga dibuat secara
sederhana dengan tekinologi tradisional. Namun demikian produk yang dihasilkan

25

mempunyai nilai budaya yang tinggi, karena aspek keindahan motif yang
mencerminkan ide atau gagasan asli masyarakatnya. Berbagai busana yang
dihasilkan bukan hanya digunakan sebagai pakaian sehari-hari, tetapi juga termasuk
busana untuk upacara adat dan untuk peristiwa penting dalam kehidupan
kemasyarakatan.
Keberagaman Senjata Tradisional Daerah

Senjata tradisional merupakan salah satu peralatan hidup. Senjata tradisional
biasanya mempunyai fungsi dan kegunaan lebih dari satu atau multi fungsi, misalnya
parang dalam berbagai bentuk dan jenisnya berfungsi bukan saja sebagai senjata
tetapi juga sebagai alat rumah tangga, alat pertanian, dan perburuan.
Beragam peralatan tradisional yang berwujud senjata dapat ditemukan di berbagai
wilayah Nusantara.
Berbagai Contoh Gambar Senjata Tradisional
Keris

Rencong

Tombak trisul

Keberagaman Adat Istiadat

26

Mandau

Setiap daerah memiliki adat istiadat yang berbeda, seperti yang terlihat pada
upacara-upacara pernikahan, upacara kelahiran anak, upacara untuk orang yang
meninggal, upacara untuk keselamatan lingkungan.
Berikut adalah beberapa contoh upacara adat yang dilakukan oleh suku-suku di
Nusantara:

1. upacara pernikahan adat jawa

2. Upacara Tingkeban (Sunda)
Upacara Tingkeban adalah upacara yang dilaksanakan untuk seorang
ibu yang mengandung 7 bulan agar bayi yang ada di dalam kandungan
dan ibu yang melahirkan selamat.

3. Upacara Ngaben (Bali)
Ngaben adalah upacara pembakaran jenazah atau kremasi umat
Hindu di Bali.

27

4. Upacara Grebeg Suro (Surakarta)
Grebeg Suro merupakan upacara adat yang dapat ditemukan di
Surakarta. Grebeg Suro disebut juga Kirab Pusaka.
Upacara Grebeg Suro dilaksanakan oleh keraton Kasunanan
Surakarta sebagai sarana memanjatkan doa dan mencari berkah serta
sebagai bentuk penyampaian nilai moral kepada masyarakat di
sekitarnya.

Ketika bertemu dengan banyak orang saat pelaksanaan upacara pernikahan, kita
akan saling menyapa atau melakukan percakapan. Apa itu percakapan? Marilah kita
pelajari.
PERCAKAPAN
Percakapan berasal dari kata dasar cakap.
Percakapan adalah sebuah homonim karena arti-artinya memiliki ejaan dan
pelafalan yang sama tetapi maknanya berbeda.
Percakapan memiliki arti dalam bidang ilmu linguistik.
Percakapan memiliki arti dalam kelas nomina atau kata benda sehingga percakapan
dapat menyatakan nama dari seseorang, tempat, atau semua benda dan segala
yang dibendakan.
Nomina (kata benda)

1. Perihal bercakap-cakap (dipertentangkan dengan apa yang ditulis)
2. Satuan interaksi bahasa antara dua pembicara atau lebih
3. Pembicaraan
4. Perbincangan
5. Perundingan
Kesimpulan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata percakapan adalah
perihal bercakap-cakap (dipertentangkan dengan apa yang ditulis). Arti lainnya dari
percakapan adalah satuan interaksi bahasa antara dua pembicara atau lebih.

28

Paragraf
Pada setiap paragraf terdapat pikiran utama dan pikiran penjelas. Pikiran utama
sebuah paragraf dapat dicari dengan cara sebagai berikut.
• Membaca kalimat dalam paragraf satu demi satu
• Menentukan inti paragraf tersebut. Inti paragraf itulah yg disebut pikiran utama.

Inti paragraf biasanya terungkap secara jelas atau terlihat pada kalimat yg ada
dalam paragraf. kalimat yg memuat pikiran utama disebut kalimat utama, sedangkan
kalimat yg memuat pikiran penjelas disebut kalimat penjelas. Akan tetapi, terdapat
pula paragraf yg tersusun atas kalimat-kalimat yg berkedudukan sama, dengan kata
lain ada paragraf yg pikiran utamanya tidak tersurat dalam kalimat utamanya, namun
tersirat pada keseluruhan paragraf.

Pengertian Ide Pokok.
Ide Pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan

paragraf. Sebuah ide pokok letaknya pada kalimat utama.
Ide pokok adalah masalah utama yang dibahas dalam suatu paragraf. Nama lain

ide pokok antara lain: pokok pikiran, pikiran pokok, gagasan utama, gagasan pokok,
dan pikiran utama.
Pengertian Kalimat Utama

Kalimat Utama merupakan kalimat yang di dalamnya terdapat sebuah ide pokok.

Pengertian Kalimat Penjelas
Kalimat Penjelas merupakan kalimat-kalimat yang menjelaskan kalimat utama.

Dalam sebuah paragraf terdapat satu ide pokok serta beberapa kalimat penjelas
yang menjelaskan tentang kalimat utama.
Cara Menentukan Ide Pokok.

Ada beberapa cara menentukan ide pokok secara sederhana. Seperti yang
dijelaskan di bawah ini:
1. Mengambil kalimat utama.

Cara ini adalah cara termudah dalam mencari ide pokok. Ide pokok bisa
diambil langsung dari kalimat utama. Namun, ada juga beberapa kalimat utama

29

yang tidak bisa dijadikan ide pokok. Jadi, kalimat utama bisa jadi suatu ide
pokok, tetapi ide pokok belum tentu kalimat utama.
2. Membalik kalimat utama atau menyimpulkan kalimat utama.

Cara ini juga termasuk cara mudah dalam mencari ide pokok. Kita tinggal
mencari kalimat utama kemudian menyimpulkannya menjadi ide pokok atau bisa
juga dengan cara membaliknya.
3. Menyimpulkan isi paragraf.

Menyimpulkan isi paragraf digunakan untuk menentukan ide pokok jika kita
tidak bisa menyimpulkan dari kalimat utama.

Teknologi perkembangan komunikasi.
Komunikasi adalah cara penyampaian gagasan
antar manusia. Pada awalnya, komunikasi
dilakukan secara tatap muka dan pesan
disampaikan secara lisan. Namun, kebutuhan
untuk menyampakan informasi secara tidak
langsung juga sangat diperlukan sehingga ilmu
tentang komunikasi semakin berkembang.
Ada bermacam-macam cara penyampaian pesan dari jauh. Suku Indian menggunakan
asap sebagai tanda pesan. Di Indonesia, dikenal adanya kentungan. Kentungan
digunakan untuk penyampaian tanda bahaya bagi warga. Selain kentungan, gong dapat
menjadi pilihan sebagai penyampaian pesan. Salah satu penyampaian pesan secara
tertulis adalah melalui surat. Sebelum adanya kertas, surat ditulis di atas daun lontar.
Pada saat mesin cetak telah diciptakan, alat komunikasi berkembang melalui surat
kabar atau koran. Setelah surat kabar, media komunikasi, seperti radio dan televisi,
mulai berkembang.
Saat ini, ada jaringan internet. Manusia dapat bertukar informasi melalui surat
elektronik. Manusia dapat juga bertukar informasi melalui berbagai jejaring sosial.
Jejaring sosial dapat menghubungkan kebelahan dunia manapun.

Setiap kita berkomunikasi, diperlukan sikap yang baik agar teman berkomunikasi kita
merasa nyaman. Marilah kita pahami prilaku terpuji!
Memahami perilaku terpuji (percaya diri dan mandiri)

30

A. Sikap Percaya Diri Nabi Muhammad saw
Nabi Muhammad saw. berpesan kepada kita agar hari ini harus lebih baik dari pada
hari kemarin. Hari esok harus lebih baik dari pada hari ini. Dengan iman yang kuat.
Nabi Muhammad saw. selalu percaya diri dalam melakukan dakwahnya. Dengan
iman yang kuat, Nabi Muhammad saw. selalu yakin pada kemampuan dirinya dalam
melakukan tugas-tugasnya sebagai utusan Allah Swt. Nabi Muhammad saw.
menyuruh kita selalu percaya diri. Orang yang percaya diri selalu menghargai
kemampuan diri sendiri. Orang yang percaya diri selalu memegang teguh pendirian
dan tidak ragu-ragu. A. S.

B. Sikap Mandiri Nabi Muhammad saw
Nabi Muhammad saw. sejak kecil hidup mandiri. Beliau seorang Nabi yang patuh
kepada Allah Swt. pekerja keras, jujur, disiplin, sabar, pemaaf dan tidak pendendam.
Beliau juga selalu sopan, ramah, dan sayang pada keluarga dan kepada semua
orang. Nabi Muhammad saw. pernah ikut Abu Talib berdagang ke negeri Syam.
Ibadah sholat dan hikmahnya
Salat artinya doa. Salat diartikan pula sebagai serangkaian ucapan dan gerakan
tertentu yang diawali dengan takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam. Salat
dilaksanakan untuk membuktikan pengabdian diri kita kepada Allah Swt.
Melaksanakan salat berarti memohon ampunan kepada Allah Swt. Salat merupakan
ibadah yang diperhitungkan pertama kali setelah hari kiamat tiba. Salat mencegah

31

perbuatan keji dan mungkar. Apakah kamu sudah terbiasa melaksanakan salat lima
waktu? Di manakah kamu melaksanakan salat lima waktu
Salat akan memberikan hikmah yang bermanfaat jika dilaksanakan dengan
sempurna, memenuhi syarat rukun, khusyu’ dan ikhlas karena Allah Swt. Hikmah
salat di antaranya:
1. Selalu mengingat Allah Swt.
2. Mendekatkan diri kepada Allah Swt.
3. Disiplin waktu.
4. Hidup bersih.
5. Hidup tertib dan teratur.
6. Bersikap rendah hati.
7. Hidup damai dan menyebarkan keselamatan.
8. Hati menjadi tenang dan tenteram.
9. Membina kebersamaan, persatuan dan persaudaraan.
10. Memelihara diri dari perbuatan dosa.

1. Berdiri tegak menghadap kiblat.
2. Takbiratul Ikram membaca Allahu Akbar.
3. Meletakkan tangan di antara pusar dan dada.
4. Ruku sambil membaca Allahu Akbar.
5. I’tidal sambil membaca Sammi‘allahuliman aamidah.
6. Sujud sambil membaca Allahu Akbar.
7. Duduk di antara dua sujud sambil membaca Allahu Akbar.
8. Duduk tasyahhud awwal sambil membaca Allahu Akbar.
9. Duduk tasyahhud akhir sambil membaca Allahu Akbar.
10. Salam.

32

Ketika kita melakukan Shalat lima waktu, ada ketentuan waktu dalam
pelaksanaannya. Marilah kita pelajari pengukuran waktu!
Pengukuran Waktu dengan Satuan Baku
Untuk menentukan lama suatu kejadian berlangsung dapat digunakan beberapa
alat ukur waktu seperti berikut ini :

Hubungan Satuan Waktu
Satuan waktu yang dapat digunakan untuk mengukur lama suatu kejadian
berlangsung antara lain: jam, menit, dan detik. Hubungan ketiga satuan waktu
tersebut adalah sebagai berikut:
Contoh:
1. 2 jam = 2 x 60 menit = 120 menit
2. 1 jam + 25 menit = 60 menit + 25 menit = 85 menit
3. 75 menit - 1 jam = 75 menit - 60 menit = 15 menit
Menentukan Lama Satuan Kegiatan
Lama suatu kegiatan dapat ditentukan dengan mengurangi waktu selesai dengan
waktu dimulainya kegiatan tersebut. Lama suatu kegiatan dapat dinyatakan dalam
satuan waktu seperti jam, menit, atau satuan waktu lainnya. Contoh:
1. Ibu mulai memasak pada pukul 08.30. Ibu selesai memasak pada pukul 09.05.
Berapa lama ibu memasak?
Penyelesaian

33

Lama memasak = 30 menit + 5 menit = 35 menit
Jadi, lama ibu memasak = 35 menit.
Pecahan
Pecahan merupakan bagian dari kesatuan. Sebuah benda yang dibagi dengan
setiap bagian masing-masing sama besar dapat dinyatakan dalam bentuk pecahan.
Sebuah benda yang dibagi dengan setiap bagian masing-masing sama besar dapat
dinyatakan dalam bentuk pecahan. Misal Pecahan 1/2.
Sebuah Donat dipotong menjadi 2 bagian yang sama besar. Setiap potong donat
dapat dinyatakan dengan pecahan 1/2. 1 dari 2 bagian yang sama ditulis 1/2. 1/2
dibaca satu per dua.
Pecahan juga dapat dinyatakan dengan gambar berikut ini :

Membandingkan pecahan dengan cara lain
membandingkan pecahan dengan menggunakan perkalian silang.
Perhatikan gambar berikut:
34

Penjumlahan Bilangan Pecahan
Penjumlahan bilangan pecahan biasa
Dalam menjumlahkan pecahan biasa yang memiliki penyebut yang sama,
kalian cukup menjumlahkan angka yang ada di bagian atas atau biasa
dinamakan sebagai "pembilang" sementara penyebutnya tetap.
Contoh:
Penjumlahan bilangan pecahan biasa

2 3 2+3 5
7+7= 7 = 7

Soal Cerita:
1. Saat haus, Lani minum air mineral. Lani baru minum ¼ air dalam botol.

Mama pun minum ¼ air dalam botol. Berapa banyak air yang telah
diminum oleh Lani dan Mama?
2. Seorang petani memiliki sepetak sawah. Ia mencangkul ¼ bagian
sawah. Kemudian, ia mencangkul lagi 2/4 bagian sawah. Berapa
bagian sawah yang telah dicangkul petani?

35

Pengurangan pecahan dengan penyebut sama
Pengurangan Pecahan

Mengurangkan pecahan yang telah sama penyebutnya, operasi
penjumlahannya hanya mengurangkan pembilangnya saja. Pahamilah contoh
di bawah ini:

Satuan baku untuk mengukur waktu, antara lain jam, menit, detik, hari,
minggu, bulan, dan tahun. Suatu satuan waktu dapat dinyatakan dalam
satuan waktu
lainnya. Perhatikan hubungan antarsatuan waktu berikut!

1 menit = 60 detik
1 jam = 60 menit = 3.600 detik
1 hari = 24 jam
1 minggu = 7 hari
1 bulan = 30 hari
1 bulan = 4 minggu

- Menentukan Tanda Waktu 24 Jam
Pada jam analog, terdapat jarum pendek dan jarum panjang. Jarum pendek
menunjukkan jam, sedangkan jarum panjang menunjukkan menit. Ingat,
jarum pendek berpindah satu angka setiap satu jam dan jarum panjang
berpindah satu angka setiap 5 menit. Jadi, untuk jarum panjang, setiap angka
yang berdekatan berjarak 5 menit. Untuk penulisan tanda waktu 24 jam,
waktu setelah pukul 12.00 siang ditulis pukul 13.00, pukul 14.00, dan
seterusnya hingga pukul 24.00. Pukul 12 malam atau pukul 24.00 disebut
juga pukul 00.00
- Menentukan Lama Waktu Kegiatan Berlangsung

36

Lama suatu kegiatan berlangsung dapat ditentukan dengan cara berikut:
Perhatikan contoh berikut!

Ayah membersihkan halaman dari pukul 07.00 sampai pukul 10.00.
Berapa
lama ayah membersihkan halaman?
Penyelesaian:
Lama kegiatan = 10.00 - 07.00 = 3 jam
Jadi, ayah membersihkan halaman selama 3 jam.

- Menentukan Waktu Mulai atau Waktu Selesai Suatu Kegiatan
(Lama Kegiatan dalam Jam)
Waktu mulai dan waktu selesai suatu kegiatan dapat ditentukan dengan cara
berikut:

Waktu selesai = waktu mulai + lama kegiatan
Waktu mulai = waktu selesai - lama kegiatan

Irma belajar di sekolah mulai pukul 08.00
Irma selesai belajar di sekolah pukul 11.00
Irma belajar di sekolah selama . . . jam

Jawab :
11.00 – 08.00 = 3 jam. Jadi Irma belajar disekolah selama 3 jam.
Udin belajar dirumah bu guru mulai 09.00

Udin selesai belajar dirumah bu guru pukul 10.00
Udin belajar di rumah bu guru selama . . . jam
Jawab :
10.00 – 09.00 = 1 jam
Jadi udin belajar dirumah bu guru selama 1 jam.
Ardi Membaca buku mulai pukul 07.00
Ardi selesai membaca buku pukul 09.00
Ardi membaca buku selama . . . jam
Jawab :

37

09.00 – 07.00 = 2 jam
Jadi ardi membaca buku selama 2 jam.

Luas Persegi

Persegi biasa juga disebut bujur sangkar, merupakan bangun datar dengan 4
sisi yang sama panjang. Bangun datar ini Mempunyai 4 sudut siku-siku 90
derajat dengan 2 diagonal yang sama panjang. Mempunyai 4 simetri putar
dan 4 titik sudut.
Mengetahui bentuk dan fungsi bangun datar persegi sangat penting dalam
kehidupan sehari-hari, karena bisa diaplikasikan dalam banyak pekerjaan
atau permasalahan.
Misalnya, seorang tukang batu mesti menentukan luas permukaan suatu
lantai, agar bisa mengetahui jumlah banyak ubin yang dipasang pada lantai
itu. Bagaimana caranya menghitung luas permukaan lantai? Maka digunakan
luas bangun datar persegi:

L = sisi x sisi

Contoh: diketahui suatu persegi mempunyai panjang sisi
4 cm. Berapakah luas persegi tersebut?
Rumus luas persegi :
sisi x sisi :
4x4=
16 cm2
Persegi panjang merupakan bangun datar yang mempunyai 4 sisi dan 4
sudut siku- siku 90 derajat. Ciri khusus pada persegi panjang adalah sisi yang

38

berhadapan sama panjang dan sejajar. Dimana sisi-sisi persegi panjang
saling tegak lurus.
Luas Persegi Panjang L = p x l

Contoh: Diketahui suatu bangun datar persegi panjang ABCD, sisi AB
panjangnya 6 cm. Sedangkan lebar sisi BC adalah 4 cm. Berapakah
luas persegipanjang ABCD? Luas persegipanjang ABCD:
L= P x L

=6x4
= 24 cm2
Contoh soal dalam kehidupan sehari-hari.
Sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 14
m dan lebar 8 m. Luas persegi panjang tersebut adalah….
Jawab:
Rumus Luas persegi panjang:
L= P x L
=14 m x 8 m
= 112 m2

Sekarang kita akan mempelajari Nada dan Irama.
Irama dan Nada dalam lagu anak
Setiap lagu memiliki irama. Di dalam lagu, ada yang bunyinya tinggi dan ada yang
bunyinya rendah. Bunyi dengan tinggi tertentu di sebut nada. Nada-nada ini
dirangkai menjadi melodi. Melodi yang indah dapat membuat sebuah lagu. Nada
dapat disusun menjadi tangga nada. Perhatikan tangga nada berikut!

39

Maka pola irama terdapat beberapa bentuk yang memiliki pola irama terdiri
dari beberapa pola diantaranya:

• Pola irama yang sama atau sebuah bentuk dari pengulangan yang
berbeda dengan dasar dari irama.

• Pola irama yang datar adalah sebuah irama yang dilakukan dengan
penataan yang panjang dengan melakukan nada pendek secara
merata.

• Pola tidak rata adalah sebuah pola yang panjang dengan pengaturan
nada yang pendek dan tidak terdistribusi secara merata.

• Pola ritme berulang atau ostinato adalah sebuah bentuk bentuk pola
yang terdengar atau didengar dari satu jenis ostinati.

• Pola sincope adalah sebuah pola irama dengan aksen yang kuat dan
akan dialihkan dari not-bertekanan.

40

• Pola etnis adalah sebuah karakteristik dari irama musik yang biasa
digunakan oleh wilayah atau bangsa.
Misalnya: irama Melayu, Latin, Arab, dan sebagainya.

• Pola Polyrotmic adalah sebuah penggunaan dengan simultan yang
berbeda.

• Pola Polimer adalah sebah penggunaan pola yang berbeda antara satu
instrumen dan yang lainnya.

Teknik gerak tari
1. Meniru Gerakan kepala dan tangan

• Perhatikan Gerakan kepala dan tangan berikut.
• Peraktikan Gerakan 1, 2, 3, dan 4 berikut dengan benar.
• Praktikan setiap Gerakan sesuai dengan hitungan.
• Setelah itu, tampilkan didepan kelas dengan percaya diri.
2. Meniru Gerakan sambal menyanyikan lagu
• Buatlah kelompok dengan 4-5 temanmu.

• Tirukan Gerakan-gerakan berikut sambal menyanyikan lagu “Kupu-Kupu”.

41

Contoh karya seni dekoratif
Contoh gambar dekoratif bisa berupa hewan, pemandangan, tumbuhan, hingga gambar
abstrak. Gambar dekoratif ini juga bisa berupa lingkaran, persegi, lekukan, motif, dan
banyak lagi. Kamu perlu mengenali jenis hingga pola simterisny agar lebih memahami seni
rupa satu ini.
Berikut contoh karya seni dekoratif pada gambar hewan:
Karya 1

42

Karya 2

Teknik melipat dan memotong dalam prakarya membuat

Berikut ini cara membuat origami burung secara umum yang dapat kamu coba,
yaitu:

a. Siapkan kertas origami warna hijau (bisa juga dengan warna lain) serta spidol
warna hitam.

b. Kemudian, lipat ujung kertas origami dari kanan ke kiri menjadi bentuk
segitiga besar.

c. Lipat sedikit sisi kanan (yang tidak runcing) ke arah bagian tengah.
d. Lalu buka lipatan segitiga kecil.
e. Kemudian lipat ujung atas ke ujung bawah.
f. Pastikan bagian atas menutupi seluruh bagian bawah lipatan.
g. Kemudian lipat sebagian ujung bawah ke atas.
h. Kemudian balik origami.
i. Lipat lagi ujung bawah ke atas seperti langkah nomor sembilan.
j. Pada bagian segitiga kecil (kepala burung), lipat ujungnya kebagian dalam

sehingga berbentuk seperti paruh.
k. Selanjutnya pada bagian segitiga besar, lipat sisi atas ke bagian yang

berwarna putih origami.
l. Terakhir, gambar mata didekat paruh dengan spidol warna hitam.

43

Manfaat seni dekoratif dekoratif yaitu:
•Menambah estetika ruangan
•Mengisi ruang kosong didalam rumah
•Menambah suasana nyaman kreativitas teman-teman.
Silahkan teman-teman membuat seni dekoratif bertema “burung hantu”

Pola irama dalam sebuah lagu
Dengan menggunakan barang bekas di sekitarmu, berlatihlah memukul dengan

pola ketukan berima dan simbol berikut: √ = Ketukan kuat /Tepuk meja
X = Ketukan lemah/tepuk tangan

K = Kuat
L = Lemah
M = Agak Kuat

44

Ketuklah dengan kuat

Aturan bermain alat musik ritmis
Setiap wujud benda dapat menghasilkan bunyi-bunyian yang khas. Kali ini kita akan

menghasilkan bunyi-bunyian dari alat musik yang tergolong benda padat. Alat musik
yang dimaksud adalah alat musik ritmis. Alat musik ritmis adalah alat musik tidak
bernada dan berfungsi memainkan irama lagu. Ada berbagai macam alat musik ritmis,
contohnya: triangle, tamborin, kastanyet, kecrek dan gendang.

45

Menyayikan Lagu Matahari
Matahari

Matahari bersinarlah terang
burung burung pun berkicau riang
Harum semerbak bunga berkembang

tandanya hari mulai siang

Maha Kuasa Tuhan Yang Esa
Yang telah menurunkan rahmatNya
Tuhan Pengasih Tuhan Penyayang

Mari bersyukur kepada-Nya
Matahari Sumber kehidupan
Sumber energi yang utama
cahayanya bersinar terang

pohon menari riang

Matahari bersinarlah terang burung burung pun berkicau riang
Harum semerbak bunga berkembang tandanya hari mulai siang

Maha Kuasa Tuhan Yang Esa yang telah menurunkan rahmatNya
Tuhan Pengasih Tuhan Penyayang mari bersyukur kepadaNya

Matahari Sumber kehidupan sumber energi yang utama
Cahayanya bersinar terang pohon menari riang.

46

1.Menciptakan Kerukunan
Dengan memiliki sikap saling bersatu, teman-teman akan merasakan adanya
kerukunan di lingkungan tempat tinggal atau di sekolah. Adanya sikap saling bersatu
akan membuat semua orang saling menghargai satu sama lain. Dengan begitu,
teman-teman tidak akan melihat orang yang bertengkar karena perbedaan yang
dimiliki.
2. Miliki Banyak Teman
Dengan memiliki sikap bersatu, tentunya tidak akan ada orang yang memilih-milih
teman.
Kalian juga bisa berteman dengan siapa saja tanpa melihat suku bangsa atau
perbedaan lainnya.
Dengan begitu saat bermain di sekolah atau lingkungan rumah bisa menjadi lebih
seru.
3. Tumbuhkan Rasa Bangga
Seperti teman-teman ketahui, Indonesia memiliki banyak sekali suku yang berbeda-
beda. Dengan menjaga sikap bersatu dan saling menghargai, teman-teman akan
mengenal berbagai kebudayaan tiap daerah yang berbeda. Rasa saling menghargai,
menjaga, dan memiliki dalam satu bangsa akan menimbulkan rasa bangga. Teman-
teman akan semangkin bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia yang kaya
akan keberagaman suku.
4. Miliki Banyak Pengetahuan
Manfaat lain yang bisa teman-teman perolah adalah pengetahuan yang meningkat.
Pertemanan yang luas akan membuat teman-teman memiliki banyak pengetahuan.
Seperti saat memiliki teman dari Pulau Sumatera, teman-teman bisa saling berbagai
tentang keadaan di daerah asal masing-masing. Indonesia merupakan suatu
negara kepulauan dengan berbagai macam bentuk keberagaman. Bentuk
keberagaman tersebut salah satunya yaitu keragaman suku bangsa. Ada suku
Sunda, suku Dayak, suku Baduy, suku Asmat, dan masih banyak yang lainnya.
Kita pastinya sering menemukan berbagai macam perbedaan di sekitar kita.
Perbedaan merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa yang sepatutnya kita
syukuri. Perbedaan tersebut bukan menjadi penghalang bagi kita untuk bersatu.
Karena kita sebagai warga negara Indonesia tentunya mengetahui semboyan
negara kita yaitu "Bhineka Tunggal Ika" yang artinya Berbeda-beda tetapi tetap satu
tujuan.
Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk menjaga persatuan dan kesatuan
Indonesia. Dalam keragaman tersebut kita harus menerapkan sikap saling
menghargai dan menghormati dalam kehidupan sehari-hari, baik itu menjaga
persatuan antar anggota keluarga, antar teman, antara masyarakat, dan yang
lainnya. Sikap bersatu dalam keragaman dapat diartikan sebagai sikap yang
mementingkan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi/golongan. Sikap
bersatu harus kita terapkan dimanapun, termasuk salah satunya yaitu di lingkungan
sekolah. Contoh kegiatan yang mencerminkan sikap bersatu di lingkungan sekolah
ialah :

47

a. Berteman tanpa membeda-bedakan
Mau bekerjasama dengan teman, seperti melaksanakan piket kelas;

mengerjakan tugas kelompok; gotong royong dalam membersihkan halaman
sekolah; menyiapkan peralatan upacara bendera; merapihkan mainan bersama.
Dan masih banyak yang lainnya.
b. Tidak saling merendahkan sesama teman

Banyak sekali manfaat yang akan di perolah dalam menanamkan sikap
bersatu di lingkungan sekolah, antara lain:
- Terciptanya kehidupan yang rukun dan damai antar warga sekolah
- Meningkatkan persatuan dan kesatuan
- Tercipta rasa aman dalam kehidupan di sekolah
- Mempererat silaturahmi antar teman
- Membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan
- Menumbuhkan sikap toleransi antar warga sekolah
- Dan meningkatkan jiwa sosial

Oleh karena itu, kita sebagai makhluk sosial yang saling membutuhkan satu sama
harus menanamkan sikap saling menghargai dan menghormati antar sesama agar
tercipta kerukunan dan kebersatuan tanpa membeda-bedakan ras, suku, bahasa,
dan yang lainnya.

Sekarang, marilah kita akan berolahraga dengan Latihan senam lantai.

Pola Gerak Dominan Senam Lantai

Senam lantai adalah gerakan senam yang dilakukan di atas lantai, menggunakan
alat matras. Senam lantai dilakukan untuk meningkatkan daya tahan, kelenturan,
koordinasi, dan kontrol tubuh. Sementara, pola gerak dominan adalah gerak yang
mendasari terbentuknya suatu keterampilan.
Macam-macam pola gerak dominan antara lain ada bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah tempat, tolakan, ayunan, putaran, melayang, dan
mendarat.

Penerapan Pola Gerak Dominan dalam Senam Lantai Tanpa Alat

48

Kayang
Pada olahraga senam lantai kayang, posisi badan berdiri tegak dan kedua kaki
terbuka, serta kedua tangan lurus ke atas. Kemudian, lengkungan badan sehingga
kedua tangan menyentuh lantai dan tahan dalam beberapa saat. Pola gerak
dominan dalam kayang ini adalah gerak bertumpu pada kedua kaki dan tangan.
Sikap Lilin

Sikap lilin adalah olahraga senam lantai dengan posisi berbaring telentang di
atas matras. Posisi kedua tangan menyangga punggung pada sisi badan, kemudian
kedua kaki merapat dan diluruskan ke atas, seperti lilin. Dalam sikap lilin, kita
menjaga keseimbangan, teman-teman. Pola gerak dominan dalam sikap lilin ini
adalah kombinasi gerak bertumpu dan keseimbangan.
Gerak Lokomotor dan Non-Lokomotor

Gerak lokomotor adalah gerak dari seluruh tubuh melalui ruangan atau jarak
tertentu atau lebih mudahnya adalah gerakan berpindah tempat. Contoh paling
mudah adalah seperti berjalan, berlari, melompat, roll ke belakang maupun ke
depan, dan sebagainya.

49