KIT PEMBELAJARAN PERIBAHASA

Akhirnya, guru kelas mereka bertanya siapa yang memberitahu bahawa
mereka saling mengata dari belakang. Serentak mereka memberitahu Nita
yang mengatakannya. Dan sejak dari itu, mereka berdua sedar bahawa Nita
ingin mereka bergaduh. Cici dan Caca saling memaafkan setelah keluar dari
bilik guru. kini mereka berdua masih berkawan dengan Nita dan
memaafkan dia tetapi tidak serapat dulu.

Pengajaran

1. Kita jangan mudah percaya kepada berita yang tidak pasti
2. Kita jangan merosakkan hubungan orang lain
3. Kita mestilah saling memafkan
4. Janganlah kita mengata seseorang demi kepentingan kita

Soalan

1. Apakah pengajaran yang anda peroleh daripada cerita “batu
api” tersebut.

2. Berikan maksud simpulan bahasa “batu api”.

KUIZ/LATIHAN

https://kahoot.it/challenge/0769491?cha
llenge-id=5bc056e8-9591-4eed-9416-
a6acaa7ab685_1610088814892

perumpamaan

1. Perumpamaan ialah susunan katakata yang indah,
ringkas, dan kemas serta mempunyai maksud yang
tersirat.

2. Biasanya, perumpamaan dimulai dengan kata bagai,
ibarat, laksana, seperti, dan umpama.

MAKSUD perumpamaan

Seperti ayam berak kapur

Muka pucat dan
tidak bermaya

Latar

kapur

benda putih yang dibuat
drpd kulit kerang yang
dibakar untuk dimakan
dengan sirih, untuk mengecat
rumah dan digunakan
sebagai alat untuk menulis di
papan hitam.

CERITA

Hashim baru pulang melancong daripada New Zealan atas urusan kerja. Sesampai di
Malaysia, Hashim menjalani pemeriksaan Covid-19 di pintu masuk KLIA. Hashim
diarahkan untuk menjalani kuarantin di pusat kuarantin selama 10 hari kemudian
sambung di rumah memandangkan keputusan covid-19 nya negative. Semasa di rumah,
Hashim tidak mematuhi peraturan kuarantin. Dia memotong gelang kuarantinya kerana
dia ingin keluar dari rumah.

Pada hari ke-12 kuarantin, anak Hashim merasakan badannya sakit dan suhu
badannya agak panas. Muka anak Hashim seperti ayam berak kapur dan
semakin hari keadaan anaknya semakin teruk. Melihat keadaan anaknya begitu,
Hashim membawa anaknya ke hospital berdekatan. Sesampai di hospital,
doktor mengesahkan bahawa anak Hashim mengjidap penyakit covid-19.
Hashim sekeluarga diminta untuk menjalani pemeriksaan.

Malangnya, semua ahli keluarga Hashim termasuk ayah dan ibunya disahkan
menghidap penyakit covid-19. Hashim berasa sangat menyesal kerana dia tidak
mematuhi perintah kuarantin semasa berada di rumah. Kini, seluruh
perumahan Hashim di arahkan perintah berkurung agar penularan ini boleh
dihentikan. Hashim sekeluarga sedang menjalani rawatan di Hospital.

Pengajaran

1. Kita mestilah akur dengan peraturan yang telah ditetapkan.
2. Kita janganlah mementingkan diri sendiri
3. Kita mestilah jujur dengan setiap pekara yang dilakukan.

Soalan

1. Berdasarkan cerita tadi, dari manakah Hashim pulang
melancong?

2. Apakah nilai yang diperoleh daripada cerita tersebut.

MAKSUD perumpamaan

Seperti cacing kepanasan

Gelisah

Latar

Cacing

Beberapa jenis binatang
yang bulat atau pipih
panjang dan tidak
beranggota ada yg hidup
dalam air, tanah, perut
manusia atau binatang

CERITA

Azura dan Firdaus merupakan sepasang suami isteri yang baru saja
melangsungkan perkahwinan. Semasa usia perkahwinan mereka setahun lima
bulan, Azura disahkan mengandung kembar. Kembar tersebut merupakan
anak sulung kepada Azura dan Firdaus. Kedua pasangan suami isteri itu
sangat gembira dan tidak sabar untuk menanti kelahiran cahaya mata mereka.

Disebabkan akan menimbang cahaya mata, Firdaus bekerja keras untuk mencari
rezeki lebih kerana selepas ini tanggungjawabnya makin besar. Firdaus sering
bekerja lebih masa dan meninggalkan isterinya keseorangan di rumah. Pada
suatu malam, Azura merasakan perut nya sangat sakit. Dia cuba untuk
menunggu kepulangan Firdaus dari bekerja untuk menghantarnya ke hospital
kerana dia tidak larat untuk memandu.

Azura tidak dapat menahan rasa sakit itu lagi dan cuba untuk menelefon
siaminya namun tidak berjawab. Firdaus yang menyadari panggilan daripada
isterinya itu tidak sama sekali menghiraukan kerana dia beranggapan isterinya
itu ingin menyuruh dia membungkus makanan dalam perjalanan dia pulang
nanti. Sesampai Firdaus di rumah, alangkah terkejutnya dia melihat Azura
sedang terbaring di ruang tamu dalam keadaan berlumuran darah.

Firdaus segera menghantar Azura ke hospital yang berdekatan. Sudah 18 jam Azura
berada di dalam bilik bersalin namun tiada sorang pun jururawat keluar berjumpa
dengannya untuk memaklumkan apa yang terjadi di dalam bilik tersebut. Firdaus sepert
cacing kepanasan menanti isterinya. Kesemua ahli keluarga Azura dan Firdaus sampai
untuk menemai Firdaus di hospital namun kegelisahan Firdaus tidak reda.

Tidak lama kemudian, keluar seorang jururawat membawa sepasang bayi kearah Firdaus
dan keluarga. Mereka sangat gembira apabila mendapat tahu bahawa bayi tersebut ialah
bayi Azura. Firdaus mengucapkan kesyukuran kerana diberikan sepasang anak kembar.
Keadaan Azura juga baik namun dia masih lebih disebabkan terlampau banyak darah
yang keluar. Firdaus meminta maaf kepada Azura kerana tidak menghiraukan
panggilannya dan sering meninggalkan dia seorang diri di rumah.

Pengajaran

1. Janganlah kita mementingka kerja semata-mata
2. Janganlah kita bersangka tidak baik kepada isteri
3. Kita hendaklah meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan.
4. Kita perlulah berasa bersyukur atas pemberian Tuhan

Soalan

1. Berikan maksud cacing kepanasan.
2. Senaraikan dua pengajaran yang anda peroleh daripada

cerita tersebut.

MAKSUD perumpamaan

Seperti kera kena belacan

Tidak suka duduk
diam

Latar

Belacan

Bahan penyedap
makanan yang dibuat
daripada udang atau
ikan kecil-kecil yang
ditumbuk lumat-lumat

CERITA

Di sebuah Sekolah Kebangsaan Mewangi Sarawak, terdapat sebuah kelas pelajar Tahun 6
Cerdas yang merupakan kelas yang sangat terkenal dengan kenakalan pelajarnya
sehinggakan ada guru yang takut untuk masuk ke kelas tersebut kerana tidak ingin
dikenakan oleh pelajar. Amin pelajar yang menjadi ketua budak-budak nakal sangat
nakal seperti kera kena belacan. Semua guru sangat tidak menyukai kumpulan budak-
budak nakal ini kerana tidak pandai duduk diam dan suka mengenakan guru mereka.

Cikgu Salina merupakan guru kelas 6 Cerdas dan guru baru. Cikgu Salina pernah
diletakkan gula getah dikerusinya dan menyebabkan bajunya rosak. Kerusi Cikgu Salina
juga pernah ditarik oleh salah seorang pelajar nakal ini ketika hendak duduk. Walau
bagaimana pun, Cikgu Salina tidak berputus asa untuk menghampiri kumpulan tersebut.
Pada suatu petang, Cikgu Salina berjalan-jalan di taman berdekatan perumahannya.
Semasa berjalan, terdapat sekumpulan remaja mengganggu Cikgu Salina malah ada yang
cuba untuk menyentuh Cikgu Salina. Cikgu Salina sangat takut kerana bilangan remaja
yang mengganggunya itu sangat ramai.

Kebetulan Amin dan rakan-rakan nya bermain bola di padang taman tersebut. Mereka
terus berlari ke arah Cikgu Salina yang diganggu oleh sekumpulan remaja tadi. Pada
mulanya, Cikgu Salina menghalang Amin dan rakan-rakannya untuk melawan remaja
tersebut. Namun Amin dan kawan-kawannya sangat bijak mengawal situasi sehinggakan
kumpulan remaja itu leka dengan ejekkan Amin dan dua orang kawannya. Kumpulan
budak nakal itu mengambil sarang kerengga yang terdapat pada pokok yang berdekatan
dan membaling sarang kerengga tersebut kepada sekumpulan remaja itu dari arah
belakang.

Sekumpulan remaja itu lari bertempiaran kerana kerangga yang dibaling oleh budak-
budak nakal itu masuk ke dalam baju mereka. Cikgu Salina tergesa-gesa membawa Amin
dan kawan-kawannya lari masuk ke dalam rumahnya kerana takut sekumpulan remaja itu
datang kembali. Sesampai di rumah, Cikgu Salina berterima kasih kepada Amin dan
kawan-kawannya dan memohon maaf kerana buruk sangka kepada mereka kerana
kenakalan mereka di dalam kelas yang tidak terkawal. Sejak kejadian itu, Cikgu Salina
tidak lagi cuba untuk mengubah pelajar-pelajar 6 Cerdas dan beliau suka perangai
pelajarnya yang seperti kera kena belacan tetapi suka menolong orang yang dalam
kesusahan.

Pengajaran

1. Janganlah kita buruk sangka terhadap seseorang
2. Kita hendaklah membantu orang yang dalam kesusahan
3. Kita mestilah menghormati guru dan orang yang lebih tua
4. Kita mestilah bijak dalam melakukan sesuatu pekara
5. Kita hendaklah berterima kasih kepada orang yang telah

menolong kita.

Soalan

1. Mengapakah guru disekolah takut untuk masuk ke kelas 6
Cerdas?

2. Apakah nilai yang anda pelajari berdasarkan cerita tersebut.

MAKSUD perumpamaan

Bagai aur dengan tebing

Tolong-menolong
di antara satu
sama lain.

Latar

Aur

Buluh
atau
bambu

Latar

Tebing

Tepi atau pinggir
sungai yang tinggi
serta curam seperti
lereng bukit atau
lereng gunung

CERITA

Pada hujung minggu ini, sekolah Sarah mengadakan pertandingan Kebersihan dan
Keceriaan kelas sempena minggu Kemerdekaan. Sarah dan kawan perempuannya
dipertanggungjawabkan untuk memikirkan cara untuk menghias kelas mereka manakala
pelajar lelaki dipertanggungjawabkan untuk mencari bahan untuk menghias kelas
tersebut. Guru kelas mereka memberikan peluang sepenuhnya kepada pelajar kelas Sarah
untuk mencari idea untuk menghias kelas mereka. Tiba hari menghias kelas, semua pelajar
kelas Sarah bekerjasama menghias kelas mereka dengan bersungguh-sungguh.

Namun begitu, semasa menghias kelas, barang untuk menghias pintu tidak mencukupi
dan mereka buntu untuk mencari bahan yang tidak cukup tersebut. Pelajar kelas Sarah
mula panik kerana mereka takut tidak cukup masa untuk menghabiskan hiasan kelas
mereka. Sarah memberitahu guru kelas mereka masalah yang dihadapi oleh mereka. Guru
kelas Sarah menyuruh pelajarnya supaya bertenang dan sama-sama memikirkan jalan
penyelesaiannya. Pada akhirnya, guru kelas mereka membahagikan semula kerja untuk
mencari bahan yang tidak cukup tersebut. Pelajar lelaki kelas tersebut dibawa guru mereka
untuk mencari daun kelapa di sekitar sekolah untuk menghias pintu kelas manakala
pelajar perempuan diminta untuk meneruskan kerja menghias dalam kelas

Setibanya pelajar lelaki yang mencari daun kelapa tersebut, semua pelajar kelas Sarah
bekerjasama menyiapkan hiasan di pintu kelas mereka. Setiba hari penyampaian hadiah,
kelas Sarah dinobatkan sebagai juara pertandingan kebersihan dan keceriaan kelas dan
sekaligus merangkul gelaran kelas yang bekerjasama bagai aur dengan tebing. Guru
besar dan guru-guru yang bertanggungjawab mengambil markah bagi pertandingan
tersebut sangat memuji sikap pelajar kelas tersebut kerana sama-sama menyelesaikan
masalah dan bekerjasama menghias kelas.

Pengajaran

1. Kita hendaklah bekerjasama dalam melakukan sesuatu kerja
2. Kita mestilah tolong-menolong untuk menyelesaikan masalah
3. Kita janganlah panik apabila menghadapi masalah

Soalan

1. Mengapakah kita perlu mencontohi cerita tersebut?
2. Mengapakah pelajar kelas Sarah panik?

MAKSUD perumpamaan

Seperti anjing dengan kucing

Selalu
bertengkar

Latar

Anjing

Binatang yang
menyalak. Ada yang
dipelihara utk menjaga
rumah dan ada yang
liar

Latar

Kucing

Binatang yang kecil,
berbulu lembut dan
tebal, dipelihara sebagai
binatang kesayangan,
biasanya untuk
menangkap tikus

CERITA

Siti dan kembarnya Sarah merupakan anak kepada Pak Zul dan Cik Minah. Dua beradik
ini merupakan satu-satunya anak kembar kepada Pak Zul dan Cik Minah. Siti dan Sarah
sering bertengkar apabila bertemu muka dan ada saja pekara yang menjadi sebab mereka
bertengkar. Pak Zul dan Cik Minah bingung memikirkan anak-anak mereka yang seperti
anjing dengan kucing apabila bertemu muka. Pada suatu malam, siti menggunakan baju
tidur Sarah tanpa pengetahuan Sarah. Apabila mengetahui hal tersebut, Sarah sangat
marah kepada siti kerana memakai bajunya tanpa pengetahuannya.

Sarah datang kearah Siti dan terus mencengkam rambut Siti dengan kuat sehingga Siti
meraung kesakitan. Pak Zul dan Cik Minah bergegas masuk ke dalam bilik Siti setelah
mendengar jeritan siti. Pak Zul dan Cik Minah cuba untuk meleraikan pergaduhan dua
beradik tersebut namun tidak berjaya. Pak Zul mengambil keputusan untuk menarik
kuat Sarah dari Siti dan membawanya keluar dari rumah. Siti di tenangkan oleh Cik
Minah manakala Pak Zul menenagkan Sarah di luar rumah mereka. Melihat kepada
kelakuan anak mereka yang semakin menjadi, Pak Zul dan Cik Minah mengambil
keputusan untuk memisahkan dua beradik tersebut sementara.

Siti dihantar ke kampung sebelah Pak Zul manakala Sarah dihantar ke kampung sebelah Cik Minah.
Sepanjang berada di kampung, Siti dan Sarah sangat merindui masing-masing namun tidak mahu
menghubungi antara satu sama lain. Oleh sebab tidak dapat menanggung rindu itu lagi, Siti
menghubungi Sarah dan meminta maaf kepada Sarah kerana selalu menggunakan barangnya tanpa
meminta izin dahulu. Sarah juga meminta maaf kepada siti kerana sering menyakiti siti. Melihat anak-
anaknya sudah berbaik, Pak Zul dan Cik Minah mengambil keputusan untuk membawa mereka balik
ke bandar. Siti dan sarah berjanji kepada ibu bapanya bahawa mereka tidak akan bergaduh lagi dan
cuba mencari keserasian mereka. Pak Zul dan Cik Minah sangat gembira dengan perubahan anak-
anak mereka.

Pengajaran

1. Kita janganlah menggunakan barang tanpa izin pemilik
2. Kita mestilah bersikap adil
3. Janganlah kita bergaduh dengan adik beradik
4. Kita mestilah memohon maaf atas kesilapan kita.

Soalan

1. Apakah maksud perumpamaan “seperti anjing dengan
kucing”.

2. Apakah pengajaran dari cerita tersebut?

KUIZ/LATIHAN

https://wordwall.net/play/9303/491/306
https://wordwall.net/play/9303/883/643

MAKSUD bidalan

Susunan kata-kata yang tertentu dan
mempunyai erti yang khusus.
Biasanya bidalan berisi pengajaran,
peringatan dan sebagainya.

MAKSUD bidalan

Air dicencang tiada putus

Perselisihan antara
adik-beradik tidak
akan kekal lama dan
akhirnya akan
berbaik semula

Latar

cencang

Memotong sesuatu
sehingga menjadi
halus-halus atau
menetak berkali-kali

CERITA

Raimah dan Ramlah merupakan adik-beradik yang kehilangan kedua-dua ibu bapa
akibat kemalangan jalan raya. Setelah kematian ibu bapa mereka, Raimah dan Ramlah
membawa haluan masing-masing. Raimah bekerja di Kuala Lumpur manakala Ramlah
bekerja di Kedah. Hampir dua tahun beradik ini tidak menjumpai antara satu sama lain
disebabkan kesibukkan bekerja dan perselisihan faham mereka sebelum membawa
haluan masing-masing.