The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

تقرير الشؤون التعليمية (بنات)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by maym1ouna, 2019-05-16 14:09:22

تقرير الشؤون التعليمية (بنات)

تقرير الشؤون التعليمية (بنات)

‫توثيق المنجزات النوعية لإدارة تعليم منطقة تبوك‬

‫الشؤون التعليمية‬

‫أول ًا ‪ /‬نوع المنجز‪:‬‬

‫‪‬مبادرة ‪ ‬رشاكة ‪‬إصدار(كتاب – بحث‪ -‬دليل) ‪‬لقاءات – فعاليات ‪-‬معارض ‪‬جوائز وأوسمة‬

‫‪‬أخرى‬ ‫المنطقة‪/‬المجتمع‪/‬الوزارة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫متقدمة ‪ ‬شهادات شكر‬ ‫وثمانرايكًا‪:‬ز‬

‫معلومات عامة للمنجز‪:‬‬

‫رابع ًا ‪ /‬نطاق عمل المنجز‪:‬‬ ‫نوع المبادرة (ذات مكاسب سريعة – ذات‬ ‫اسم المبادرة‬
‫أسبقية – محورية)‬
‫مدارس التعليم الأهلي والحكومي في مدارس مدينة تبوك‬ ‫أولمبياد ‪SEMA‬للتحصيل الدراس ي‬
‫محورية‬

‫خامس ًا‪ /‬مخرجات المنجز‪:‬‬ ‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬
‫‪1440/8/6‬‬ ‫‪1440/2/25‬ه‬

‫م المخرج‬ ‫ميزانية المبادرة‬ ‫مالك المبادرة المقترح‬
‫‪ 10000‬ريال‬ ‫الاشراف التربوي‬

‫نجاح نوعي‬ ‫‪1‬‬ ‫ثالث ًا ‪ /‬أهداف الـمنجز‪:‬‬
‫تعزيز السلوك الإيجابي لدى الطالبات‬ ‫‪2‬‬
‫تعزيز القيم والمهارات للطلبة والطالبات‬

‫منافسة دولية‬ ‫‪3‬‬

‫‪151‬‬

‫توثيق المنجزات النوعية لإدارة تعليم منطقة تبوك‬
‫الشؤون التعليمية‬

‫رابع ًا ‪ /‬أهداف الـمنجز‪:‬‬ ‫أول ًا ‪ /‬نوع المنجز‪:‬‬

‫‪ .1‬ربط الناشئة بكتاب الله وسنة النبي صلى الله عليه وسلم‪.‬‬ ‫‪‬مبادرة ‪ ‬رشاكة ‪‬إصدار(كتاب – بحث‪ -‬دليل) ‪‬لقاءات – فعاليات ‪-‬معارض ‪‬جوائز وأوسمة‬
‫‪ .2‬الاعتزاز بالهوية الإسلامية‪.‬‬
‫‪‬أخرى‬ ‫المنطقة‪/‬المجتمع‪/‬الوزارة‬ ‫مستوى‬ ‫متقدمة ‪‬شهادات شكر على‬ ‫وثمانرايكًا‪:‬ز‬
‫خامس ًا‪ /‬مبررات الـمنجزوُبعدها التطويري ‪:‬‬
‫معلومات عامة للمنجز‪:‬‬
‫مسابقة وزارية مرتبطة بمركز الوعي الفكري‪.‬‬
‫طالبات وموظفات‬ ‫الفئة‬ ‫اللجنة العليا للوعي‬ ‫اسم‬ ‫مسابقة وزارة‬ ‫عنوان‬
‫سادس ًا ‪/‬ارتباط المنجزبمحاور رؤية المملكة ‪:2030‬‬ ‫المستفيدة‬ ‫الفكري (الشؤون‬ ‫صاحب‬ ‫التعليم للقرآن‬ ‫المنجز‬
‫الإنجاز‬ ‫الكريم والسنة‬
‫التعليمية بنات)‬
‫النبوية‬

‫جوانب الارتباط‬ ‫مرتكزاته‬ ‫المحور‬ ‫مكتب المساعدة‬ ‫الجهة‬ ‫مدارس تبوك العالمية‬ ‫مكان‬ ‫‪1440/5/19‬ه‬ ‫تاريخ‬
‫الأساسية‬ ‫للشؤون التعليمية‬ ‫المنفذة‬ ‫مسرح الإدارات النسائية‬ ‫التنفيذ‬ ‫‪1440/6/22‬ه‬ ‫التنفيذ‬
‫الحصول على مراكز متقدمة على مستوى الوطن‬ ‫الرئيسية‬ ‫‪1440/7/22‬ه‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫تنافسية جاذبة‬ ‫اقتصاد مزهر‬ ‫المدارس‬ ‫الجهة‬ ‫مشاركة (‪ )248‬مرشحة في التصفيات على مستوى منطقة‬ ‫مخرجاته‬
‫فرصة مثمرة‬ ‫مجتمع حيوي‬ ‫المساندة‬ ‫تبوك‪ /‬الحصول على المركز الثاني على مستوى المملكة في‬
‫الاعتزاز بالهوية الإسلامية‬ ‫بيئة عامرة‬ ‫وطن طموح‬ ‫مسابقة الأمير نايف بن عبدالعزيز لحفظ الحديث النبوي‬
‫‪-‬‬ ‫قيم راسخة‬
‫حوكمة فاعلة‬ ‫ثالث ًا ‪ /‬وصف مختصر للمنجز‪:‬‬
‫ترسيخ الاعتزاز بالدين والولاء للملك والوطن‬ ‫مواطنة مسؤولة‬
‫مسابقة وزارية للقرآن الكريم والسنة النبوية تحت مظلة مركز الوعي الفكري وتنفيذ في المناطق من قبل اللجنة‬
‫العليا للوعي الفكري‪.‬‬

‫‪152‬‬

‫حفل تكريم الفائزات‬
‫في مسابقة وزارة‬

‫التعليم للقرآن الكريم‬
‫والسنة النبوية‬

‫‪153‬‬

‫توثيق المنجزات النوعية لإدارة تعليم منطقة تبوك‬

‫الشؤون التعليمية‬

‫رابع ًا ‪ /‬أهداف الـمنجز‪:‬‬ ‫أول ًا ‪ /‬نوع المنجز‪:‬‬

‫غرس حب القراءة وفتح شهية الطلاب للعودة إلى الكتاب‪.‬‬ ‫‪‬مبادرة ‪ ‬رشاكة ‪‬إصدار(كتاب – بحث‪ -‬دليل) ‪‬لقاءات – فعاليات ‪-‬معارض ‪‬جوائز وأوسمة‬

‫خامس ًا‪ /‬مبررات الـمنجزوُبعدها التطويري ‪:‬‬ ‫‪‬أخرى‬ ‫المنطقة‪/‬المجتمع‪/‬الوزارة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫متقدمة ‪ ‬شهادات شكر‬ ‫وثمانرايكًا‪:‬ز‬

‫‪ -1‬نشر ثقافة القراءة لدى كافة شرائح المجتمع‬ ‫معلومات عامة للمنجز‪:‬‬
‫‪ -2‬أثراء المحتوى العربي المعرفي‬
‫جميع مدارس‬ ‫الفئة المستفيدة‬ ‫ريم عبد الكريم‬ ‫اسم‬ ‫تبوكنا تقرأ‬ ‫عنوان‬
‫وروضات‬ ‫الجوفي‬ ‫صاحب‬ ‫المنجز‬
‫الإنجاز‬
‫وجامعات تبوك‬

‫سادس ًا ‪/‬ارتباط المنجزبمحاور رؤية المملكة ‪:2030‬‬ ‫الشؤون التعليمية‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مدارس وروضات‬ ‫مكان‬ ‫‪1440-1439‬هـ‬ ‫تاريخ‬
‫الرئيسية‬ ‫وجامعات تبوك‬ ‫التنفيذ‬ ‫(مستمر)‬ ‫التنفيذ‬
‫مرتكزاته‬
‫جوانب الارتباط‬ ‫الأساسية‬ ‫المحور‬

‫حصول طلاب المنطقة على مراكز متقدمة في مسابقات القراءة‬ ‫تنافسية جاذبة‬ ‫مدارس الملك عبد‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫تحسين أداء المساعد الإداري‬ ‫مخرجاته‬
‫تعميم مشروع قرأت مبك ًرا على الوطن العربي‪.‬‬ ‫فرصة مثمرة‬ ‫العزيز‬
‫أثراء المحتوى العربي المعرفي‬ ‫اقتصاد مزهر‬
‫ثالث ًا ‪ /‬وصف مختصر للمنجز‪:‬‬
‫بيئة عامرة ‪-‬‬
‫مجتمع حيوي‬ ‫• نشر ثقافة القراءة لدى كافة شرائح المجتمع‬
‫• لقاءات ملهمة‬
‫قيم راسخة ‪-‬‬ ‫• حوارات ثقافية‬
‫• مسابقات‬
‫حوكمة فاعلة ‪-‬‬ ‫• إنتاج معرفي‬
‫وطن طموح‬

‫مواطنة مسؤولة ‪-‬‬

‫‪154‬‬

‫ملتقى أثر إثراء‬

‫توثيق المنجزات النوعية لإدارة تعليم منطقة تبوك‬

‫الشؤون التعليمية‬

‫أول ًا ‪ /‬نوع المنجز‪:‬‬

‫‪‬مبادرة ‪ ‬رشاكة ‪‬إصدار(كتاب – بحث‪ -‬دليل) ‪‬لقاءات – فعاليات ‪-‬معارض ‪‬جوائز وأوسمة‬

‫‪‬أخرى‬ ‫المنطقة‪/‬المجتمع‪/‬الوزارة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫متقدمة ‪ ‬شهادات شكر‬ ‫وثمانرايكًا‪:‬ز‬

‫معلومات عامة للمنجز‪:‬‬

‫رابع ًا ‪ /‬نطاق عمل المنجز‪:‬‬ ‫نوع المبادرة (ذات مكاسب سريعة – ذات‬ ‫اسم المبادرة‬
‫أسبقية – محورية)‬

‫جميع مدارس وروضات المنطقة وإدارة التعليم‬ ‫محورية – ذات أسبقية‬ ‫الساعة القرائية‬

‫خامس ًا‪ /‬مخرجات المنجز‪:‬‬ ‫تاريخ النهاية‬ ‫تاريخ البداية‬
‫مستمرة‬

‫المخرج‬ ‫م‬ ‫ميزانية المبادرة‬ ‫مالك المبادرة المقترح‬
‫تعزيز ثقافة الحوار المثقف والمنطقي وبناء شخصيات الطلاب والطالبات‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫لا يوجد‬ ‫ريم عبد الكريم الجوفي‬
‫تفاعل المجتمع التعليمي والمحلي مع العودة للكتاب والقراءة الحرة‬ ‫‪3‬‬
‫التميز في المسابقات المحلية والدولية‬ ‫ثالث ًا ‪ /‬أهداف الـمنجز‪:‬‬

‫‪ )1‬ترسيخ حب القراءة في نفوس الطلاب والطالبات وتوعية المجتمع المحلي بقيمة القراءة ‪.‬‬

‫‪ )2‬نشر ثقافة القراءة بين المجتمع التعليمي ومن ثم المجتمع المحلي‪.‬‬

‫‪)3‬ربط الساعة القرائية بالمشاريع والمسابقات القرائية وعلى رأسها مشروع تحدي القراءة العربي‬

‫ومسابقة أقرأ الوطنية لزيادة عدد المشاركين‪.‬‬

‫‪156‬‬

‫تصفيات مسابقة تحدي القراءة العربي‬

‫‪157‬‬

‫الساعة القرائية‬

‫‪158‬‬

‫توثيق المنجزات النوعية لإدارة تعليم منطقة تبوك‬

‫الشؤون التعليمية‬

‫رابع ًا ‪ /‬أهداف الـمنجز‪:‬‬ ‫أول ًا ‪ /‬نوع المنجز‪:‬‬

‫‪ .1‬ابراز دور المرأة في المجتمع‪.‬‬ ‫‪‬مبادرة ‪ ‬رشاكة ‪‬إصدار(كتاب – بحث‪ -‬دليل) ‪ ‬لقاءات – فعاليات ‪-‬معارض ‪‬جوائز وأوسمة‬
‫‪ .2‬ابراز مجموعة من الرائدات في التعليم بمنطقة تبوك‪.‬‬
‫‪‬أخرى‬ ‫المنطقة‪/‬المجتمع‪/‬الوزارة‬ ‫مستوى‬ ‫متقدمة ‪‬شهادات شكر على‬ ‫وثمانرايكًا‪:‬ز‬
‫خامس ًا‪.3/‬مبرراالتتعارلـيمنف بجإنزجواُبزاعتدالهمارأاةلفتيطتعولييرميتب‪:‬وك‪.‬‬
‫معلومات عامة للمنجز‪:‬‬
‫مشاركة مجتمعية تابعة لإدارة التعليم‪.‬‬
‫موظفي المستشفى‬ ‫الفئة‬ ‫ا‪ /‬نجلاء الشامان‬ ‫اسم‬ ‫معرض الصحة‬ ‫عنوان‬
‫سادس ًا ‪/‬ارتباط المنجزبمحاور رؤية المملكة ‪:2030‬‬ ‫العسكري‪+‬المدارس‬ ‫المستفيدة‬ ‫صاحب‬ ‫المنجز‬
‫الإنجاز‬

‫المستشفى العسكري‬ ‫الجهة‬ ‫قاعة الاحتفالات‬ ‫مكان‬ ‫‪1440/4/14 -13‬هـ‬ ‫تاريخ‬
‫المنفذة‬ ‫بالمستشفى‬ ‫التنفيذ‬ ‫التنفيذ‬
‫جوانب الارتباط‬ ‫المحور مرتكزاته الأساسية‬ ‫الرئيسية‬

‫‪-‬‬ ‫تنافسية جاذبة‬ ‫اقتصاد‬ ‫إدارة نشاط الطالبات‬ ‫الجهة‬ ‫معرض – أوبريت – رحلات سياحية للطالبات‬ ‫مخرجاته‬
‫التعريف بإنجازات المرأة في تعليم تبوك‬ ‫فرصة مثمرة‬ ‫مزهر‬ ‫المساندة‬
‫بيئة عامرة‬ ‫مجتمع‬
‫‪-‬‬ ‫قيم راسخة‬ ‫حيوي‬ ‫ثالث ًا ‪ /‬وصف مختصر للمنجز‪:‬‬
‫ابراز دور المرأة في المجتمع‬
‫مشاركة بمركز في معرض صحة المرأة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة‪.‬‬

‫حوكمة فاعلة ‪-‬‬
‫وطن طموح‬

‫مواطنة مسؤولة ‪-‬‬

‫‪159‬‬

‫معرض الصحة الانجاز رائدات في التعليم في اليوم العالمي للمرأة‬

‫‪160‬‬

‫توثيق المنجزات النوعية لإدارة تعليم منطقة تبوك‬

‫الشؤون التعليمية‬

‫رابع ًا ‪ /‬أهداف الـمنجز‪:‬‬ ‫أول ًا ‪ /‬نوع المنجز‪:‬‬

‫تثقيف الموظفات بأساليب التربية الحديثة‪.‬‬ ‫‪‬مبادرة ‪ ‬رشاكة ‪‬إصدار(كتاب – بحث‪ -‬دليل) ‪‬لقاءات – فعاليات ‪-‬معارض ‪‬جوائز وأوسمة‬

‫خامس ًا‪ /‬مبررات الـمنجزوُبعدها التطويري ‪:‬‬ ‫‪‬أخرى‬ ‫المنطقة‪/‬المجتمع‪/‬الوزارة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫متقدمة ‪ ‬شهادات شكر‬ ‫وثمانرايكًا‪:‬ز‬

‫إكساب الموظفات القدرة على التعامل الإيجابي مع المشكلات وفن إدارة الذات والتعامل مع المشكلات‪.‬‬ ‫معلومات عامة للمنجز‪:‬‬

‫الموظفات في‬ ‫الفئة المستفيدة‬ ‫شيمة حمد الجهني‬ ‫اسم‬ ‫مشروع أمومة‬ ‫عنوان‬
‫الإدارات النسائية‬ ‫صاحب‬ ‫المنجز‬
‫الإنجاز‬

‫سادس ًا ‪/‬ارتباط المنجزبمحاور رؤية المملكة ‪:2030‬‬ ‫الجهة المنفذة جمعية التنمية‬ ‫قاعة تدريب‬ ‫مكان‬ ‫الفصل الدراس ي‬ ‫تاريخ‬
‫الرئيسية‬ ‫الإداريات‬ ‫التنفيذ‬ ‫الأول‬ ‫التنفيذ‬
‫مرتكزاته‬ ‫الأسرية بتبوك‬
‫الأساسية‬
‫جوانب الارتباط‬ ‫المحور‬

‫تنافسية جاذبة‬ ‫مكتب المساعدة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫تدريب (‪ )40‬موظفة‬ ‫مخرجاته‬
‫فرصة مثمرة‬ ‫للشؤون التعليمية‬

‫تأهيل الموظفات معرف ًيا ومهارًيا في المجال التربوي‬ ‫اقتصاد مزهر‬ ‫ثالث ًا ‪ /‬وصف مختصر للمنجز‪:‬‬

‫بيئة عامرة‬ ‫مجتمع حيوي‬ ‫تأهيل الموظفات معرف ًيا ومهارًيا في المجال التربوي لتمكينهن من القيام بدورهن ال ٍأسري من خلال تقديم برامج‬
‫قيم راسخة‬ ‫تدريبية وتخصصية‪.‬‬

‫التعامل الإيجابي مع المشكلات والمهارات الحياتية‬

‫حوكمة فاعلة‬ ‫وطن طموح‬
‫مواطنة مسؤولة‬

‫‪161‬‬

‫مشروع أمومة بالشراكة مع جمعية التنمية الأسرية‬

‫‪162‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة الـــتـعــلــيـم‬

‫الإدارة العامة للــتعليم بمنطقة تبوك‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬

‫تم بحمد الله‬

‫‪163‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة الـــتـعــلــيـم‬

‫الإدارة العامة للــتعليم بمنطقة تبوك‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬


Click to View FlipBook Version