89 ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 2567 2568 2569 2570 น 25,67 5 23,700 23,700 23,700 23,700 1. เด็กและเยาวชนได้รับ โอกาสทางการศึกษาอย่าง ทั่วถึง 2. ลดภาระค่าใช้จ่ายของ ผู้ปกครองมากขึ้น งานด้าน วิชาการ และกิจกรรม ตามหลักสูตร
4.4 กลยุทธ์ จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม 12 ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมา (ผลผลิตของโค 1 โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม 12 ประการ - กิจกรรมส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ - กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม - กิจกรรมการไหว้ - กิจกรรมช่วยเหลือผู้อื่น - กิจกรรมส่งเสริมความเป็น ประชาธิปไตย 1. เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมแก่เด็ก 2. เพื่อพัฒนาเด็กเล็ก ให้มีทักษะชีวิตที่ดี และ มีค่านิยมหลัก 12 ประการ ตระหนักรู้และ เห็นคุณค่าในตนเองและ ผู้อื่น รู้จักคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจและแก้ปัญหา อย่างสร้างสรรค์ 1. ปลูกฝังคุณ จริยธรรมและค หลัก 12 ประ แก่เด็กทุกวัน
90 ประการ ย ครงการ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 256 7 256 8 256 9 257 0 ธรรม ค่านิยม ะการ - - - - - 1. เด็กได้รับการปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรม 2. เด็กให้มีทักษะชีวิตที่ดี และมีค่านิยมหลัก 12 ประการ ตระหนักรู้และ เห็นคุณค่าในตนเองและ ผู้อื่น รู้จักคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจและแก้ปัญหา อย่างสร้างสรรค์ งานด้าน วิชาการ และกิจกรรม ตามหลักสูตร
ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมาย (ผลผลิตของโครงการ 2 โครงการวันส าคัญ - กิจกรรมไหว้ครู - กิจกรรมต่อต้านยาเสพ ติด - กิจกรรมวันเข้าพรรษา - กิจกรรมวันแม่ - กิจกรรมวันลอยกระทง - กิจกรรมท าความดีเพื่อ พ่อ - กิจกรรมวันเด็ก - กิจกรรมวันสงกรานต์ 1. เพื่อให้เด็กเห็น ความส าคัญของวันส าคัญ และมีส่วนร่วมในกิจกรรมของ วันส าคัญต่างๆ 2. เพื่อให้ชุมชน ศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก วัด มีส่วนร่วมและ ถ่ายทอดประเพณีวัฒนธรรมที่ ส าคัญของท้องถิ่น 3. เพื่อให้เด็กได้รู้จักและมี ส่วนร่วมอนุรักษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนียมต่างๆ ของ ชาติ 1. จัดกิจกรรมให้เด็ก และครูได้ท ากิจกรรม ร่วมกันเนื่องในวัน ส าคัญต่าง ๆ
91 ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 2567 2568 2569 2570 - - - - - 1. เด็กเห็นวันส าคัญของ วันส าคัญต่างๆ และมีส่วน ร่วมในกิจกรรมวันส าคัญ 2. ชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็ก เล็กบ้านทหารผ่านศึก วัด มีส่วนร่วมในการถ่ายทอด ประเพณีที่ส าคัญของ ท้องถิ่น 3. เด็กได้รู้จักและมีส่วน ร่วมในการอนุรักษ์ ประเพณี ขนบธรรมเนียม ต่าง ๆ ของชาติ งานด้าน วิชาการ และกิจกรรม ตามหลักสูตร
5. ยุทธศาสตร์ การส่งเสริมความภูมิใจในความเป็นท้องถิ่นและสนับสนุนให้ผู้ปกค 5.1 กลยุทธ์ ส่งเสริมการน าภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนกา ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมาย (ผลผลิตของโครงการ) 1 โครงการกินข้าวใหม่ - กิจกรรมให้ความรู้ เรื่องข้าวใหม่ - กิจกรรมท าข้าวใหม่ 1. เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และ รู้จักอนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณีกินข้าวใหม่ 2. เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการ เผยแพร่วัฒนธรรม ประเพณีกิน ข้าวใหม่ 1. จัดกิจกรรมให้ ความรู้ถึงประวัติและ ความเป็นมาของข้าวใหม และท าข้าวให้เด็กกิน 2 โครงการปีใหม่ม้ง - จัดกิจกรรมให้ ความรู้ถึงความเป็นมา ของประเพณีปีใหม่ม้ง - จัดกิจกรรมโยนลูก ช่วง 1. เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และ รู้จักอนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณีปีใหม่ม้ง 2. เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการ เผยแพร่วัฒนธรรม ประเพณีปี ใหม่ม้ง 1. จัดกิจกรรมให้ ความรู้เกี่ยวกับประวัติ ความเป็นมาของ ประเพณีปีใหม่ม้ง และ น าเด็กเข้าร่วมกิจกรรมที ชุมชนจัดขึ้น รวมทั้งจัด กิจกรรมให้เด็กได้ท า ร่วมกันภายในศูนย์ พัฒนาเด็กเล็ก
92 ครอง ชุมชน หน่วยงานอื่นมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ารสอน งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 2567 2568 2569 2570 ม่ - - - - - 1. เด็กได้เรียนรู้ประวัติ ความเป็นมาของข้าวใหม่ และรู้จักอนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณีกินข้าวใหม่ 2. เด็กมีส่วนร่วมในการ เผยแพร่วัฒนธรรม ประเพณีกินข้าวใหม่ งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน ที่ ด - - - - - 1. เด็กได้เรียนรู้และรู้จัก อนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณีปีใหม่ม้ง 2. เด็กมีส่วนร่วมในการ เผยแพร่วัฒนธรรม ประเพณีปีใหม่ม้ง งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน
5.2 กลยุทธ์ ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างคณะกรรมการศูนย์ ฯ ผู้ปกคร ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมา (ผลผลิตของโค 1 โครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการ พัฒนาเด็กปฐมวัย - กิจกรรมการน าเด็กเข้าร่วมกิจกรรม ของท้องถิ่น - กิจกรรมให้ผู้ปกครองเล่านิทานให้เด็ก ฟัง - กิจกรรมให้ผู้ปกครองเล่านิทาน พื้นบ้านให้เด็กฟัง - กิจกรรมให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการ ผลิตสื่อ - กิจกรรมให้ผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรม ต่าง ๆ ของศูนย์ ฯ - กิจกรรมบริการด้านเทคโนโลยี - จัดกิจกรรมส่งเสริมให้คณะกรรมการ ศูนย์ ฯ และผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการ ประเมินการปฏิบัติงานของครูและผู้ดูแล เด็ก - กิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง 1. เพื่อสร้าง ความสัมพันธ์อันดี ระหว่างศูนย์พัฒนาเด็ก เล็ก ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และชุมชน 2. เพื่อให้ผู้ปกครอง และชุมมีส่วนร่วมใน การพัฒนาเด็กปฐมวัย 1. จัดกิจกรรม ผู้ปกครองและช มามีส่วนร่วมใน กิจกรรมต่าง ๆ เด็กเข้าร่วมกิจก ๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น
93 รอง ชุมชน และหน่วยงานอื่น าย ครงการ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 256 7 256 8 256 9 257 0 มให้ ชุมชนเข้า นการจัด และน า กรรมต่าง น - - - - - 1. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ผู้ปกครองและชุมชนมี ความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน 2. ผู้ปกครองและชุมชน มีส่วนร่วมในการพัฒนา เด็กปฐมวัย งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน
ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมาย (ผลผลิตของโครงการ 2 โครงการสารสัมพันธ์ - จัดท าแผ่นพับ ประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของศูนย์ พัฒนาเด็กเล็ก - จัดบอร์ดให้ความรู้ แก่ผู้ปกครอง - จัดท าสารถึง ผู้ปกครอง 1. เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดี ระหว่างผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง 2. เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กและ ผู้ปกครองมีความเข้าใจในการ จัดการเรียนการสอนที่ตรงกัน 1. จัดกิจกรรมและ รายงานพัฒนาการเด็ก ให้ผู้ปกครองทราบ อย่างต่อเนื่อง 3 โครงการเยี่ยมบ้าน - ออกเยี่ยมบ้านเด็ก - ให้ค าแนะน า เกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็ก แก่ผู้ปกครอง 1. เพื่อศึกษาพฤติกรรมของเด็ก ขณะอยู่ที่บ้าน 2. เพื่อรับฟังปัญหาข้อแนะน า ต่าง ๆ จากผู้ปกครอง 3. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ระหว่างผู้ดูแลเด็ก และ ผู้ปกครอง 1. จัดกิจกรรมเยี่ยม บ้านและให้ค าปรึกษา เกี่ยวกับการอบรมเลี้ย ดูเด็กปฐมวัยอย่าง ต่อเนื่อง
94 ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 256 7 256 8 2569 257 0 ก - - - - - 1. ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองมี ความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน 2. ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองมี ความเข้าใจในการจัดการเรียน การสอนที่ตรงกัน งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน ง - - - - - 1. ครูและผู้ดูแลเด็กได้ศึกษา พฤติกรรมของเด็กขณะอยู่ที่ บ้าน 2. ครูผู้ดูแลเด็กได้รับฟัง ข้อแนะน าต่าง ๆ จากผู้ปกครอง และสามารถน ามาปรับปรุงการ จัดการเรียนการสอนให้ดีขึ้น 3. ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กมี ความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน
ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมาย (ผลผลิตของโครงการ 4 โครงการปฐมนิเทศ ผู้ปกครอง - จัดกิจกรรม ปฐมนิเทศผู้ปกครอง เมื่อเปิดเทอมใหม่ 1. เพื่อให้ผู้ปกครองได้รับทราบ ระเบียบ ข้อปฏิบัติของศูนย์ พัฒนาเด็กเล็กบ้านทหารผ่านศึก 2. เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูและ ผู้ดูแลเด็กได้แสดง คิดเห็นร่วมกัน เพื่อหาแนวทาง ในการจัดการศึกษาแก่เด็กปฐมวัย 3. เพื่อให้ครูและผู้ดูแลเด็กทราบ ปัญหาของเด็กจากผู้ปกครอง 1. จัดกิจกรรม ปฐมนิเทศผู้ปกครอง ตอนเปิดเทอมใหม่ 5 โครงการจัดท าปูาย นิเทศ - จัดท าปูายนิเทศให้ ความรู้ต่าง ๆ - จัดท าปูายนิเทศตาม เทศกาลต่าง ๆ 1. เพื่อให้ผู้ปกครองและชุมชน ทราบข้อมูลข่าวสารของศูนย์ พัฒนาเด็กเล็ก 2. เพื่อฝึกให้ครูและผู้ดูแลเด็กได้ จัดท าปูายนิเทศต่างๆ 1. จัดท าปูายนิเทศให้ ความรู้แก่ผู้ปกครอง อย่างต่อเนื่อง
95 ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 2567 2568 2569 2570 - - - - - 1. ผู้ปกครองได้ทราบ ระเบียบ ข้อปฏิบัติของ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้าน ทหารผ่านศึก 2. ผู้ปกครองและผู้ดูแล เด็กได้แสดงความคิดเห็น ร่วมกัน และมีแนวทางในการจัด การศึกษาที่ตรงกัน 3. ครูและผู้ดูแลเด็ก ทราบปัญหาเด็กจาก ผู้ปกครอง งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน ห้ - - - - - 1. ผู้ปกครองและชุมชน ได้รับข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านทหารผ่านศึก 2. ครูและผู้ดูแลเด็ก สามารถจัดท าปูายนิเทศได้ งานด้านการมี ส่วนร่วมและ การสนับสนุน จากทุกภาค ส่วน
ที่ โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปูาหมาย (ผลผลิตของโครงการ 6 โครงการปูองกันโรคติดต่อ - กิจกรรมปูองกัน ไข้เลือดออก - กิจกรรมปูองกันโรคมือ เท้า ปาก - กิจกรรมปูองการโรค อุจจาระร่วง - กิจกรรมปูองกันโรค ตาแดง - กิจกรรมปูองกันโรคหวัด - กิจกรรมปูองกันโรค อีสุกอีใส 1. เพื่อให้เด็ก รู้ถึง อันตรายของโรคติดต่อ 2. เพื่อให้ครูและผู้ดูแล เด็กเกิดองค์ความรู้ในด้าน การปูองกันโรคติดต่อ 3. เพื่อให้เด็กรู้จักวิธี ปูองกันตนเองจาก โรคติดต่อ 1. จัดกิจกรรมรณรงค ปูองกันไข้เลือดออก โดยการก าจัดลูกน้ า ยุงลาย 2. จัดกิจกรรมให้ ความรู้เรื่องโรคติดต่อ แก่เด็กและผู้ปกครอง
96 ) งบประมาณและที่มา ผลที่คาดว่าจะได้รับ หน่วยงานที่ 256 รับผิดชอบ 6 2567 2568 2569 2570 ค์ - - - - - 1. เด็กรู้ถึงอันตรายของ โรคติดต่อ 2. ผู้ดูแลเด็กเกิดองค์ ความรู้ในด้านการปูองกัน โรคติดต่อ 3. เด็กรู้จักวิธีปูองกัน ตนเองจากโรคติดต่อ งานด้าน ส่งเสริม เครือข่ายการ พัฒนาเด็ก ปฐมวัย
97 บทที่ 5 การติดตามและประเมินผล การน าแผนพัฒนาการศึกษาห้าปี (พ.ศ.2566-2570) เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) ไปสู่การปฏิบัติ 5.1 คณะกรรมการติดตามและประเมินผลการน าแผนพัฒนาการศึกษาห้าปี (พ.ศ.2566-2570) เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) ไปสู่การปฏิบัติ ประกาศศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทหารผ่านศึก /2565 ลงวันที่ 12 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา ฯ ในคราวการประชุมครั้งที่ 5/2565 เมื่อวันที่ 11 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ได้แต่งตั้งคณะกรรมการติดตามและประเมินผลการน าแผนพัฒนาการศึกษา ห้าปี (พ.ศ.2566-2570) เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) ไปสู่การปฏิบัติดังนี้ 1. นางสาวภาวนา เสือลาด ประธาน 2. นายวัชพล แซ่ม้า กรรมการ 3. นายป๋อ แซ่ว่าง กรรมการ 4. นายวทัญญู วงศ์มีโชค กรรมการ 5. นายนนทพัทธ์ องการ กรรมการ 6. นางสาวพรนภา แซ่ม้า กรรมการ 7. นายอุทัย มีหินกอง กรรมการ 8. นายอุเทน พูนค า กรรมการ 9. นางสาวดอกศุกร์ ลีลาวาณิชย์ กรรการ/เลขานุการ ทั้งนี้ให้คณะกรรมการติดตามและประเมินผลการน าแผนพัฒนาการศึกษาห้าปี(พ.ศ.2566-2570) เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) ไปสู่การปฏิบัติ มีอ านาจหน้าที่ ดังนี้ 1. ก าหนดแนวทาง วิธีการในการติดตามและประเมินผล ฯ 2. ด าเนินการติดตามและประเมินผล ฯ 3. รายงานผลและเสนอความเห็นซึ่งได้จากการติดตามและประเมินผล ฯ ต่อผู้อ านวยการ สถานศึกษา/หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เพื่อให้ผู้อ านวยการสถานศึกษา/หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เสนอต่อ คณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้บริหารท้องถิ่น และ ประกาศผลการติดตามและประเมินผล ฯ ให้ประชาชนในท้องถิ่นทราบโดยทั่วกันอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง ทั้งนี้ให้ปิดประกาศโดยเปิดเผยไม่น้อยกว่า 30 วัน 4. แต่งตั้งคณะอนุกรรมการหรือคณะท างานเพื่อช่วยปฏิบัติงานตามที่เห็นสมควร คณะกรรมการติดตามและประเมินผลการน าแผนพัฒนาการศึกษาห้าปีไปสู่การปฏิบัติประกอบด้วย (1) ผู้แทนประชาคมท้องถิ่นที่คณะกรรมการสถานศึกษาคัดเลือก จ านวน 2 คน (2) ผู้แทนคณะกรรมการสถานศึกษาที่คณะกรรมการสถานศึกษาคัดเลือก จ านวน 3 คน (3) ผู้แทนสถานศึกษาที่หัวหน้าสถานศึกษาคัดเลือก จ านวน 2 คน (4) ผู้แทนสภาท้องถิ่นที่คณะกรรมการสถานศึกษาคัดเลือก จ านวน 2 คน (5) ผู้บริหารท้องถิ่นหรือผู้ที่ผู้บริหารท้องถิ่นมอบหมาย จ านวน 1 คน (6) ผู้อ านวยการส านัก/กองการศึกษา หรือหัวหน้าส่วนการศึกษา จ านวน 1 คน (7) ผู้ทรงคุณวุฒิที่คณะกรรมการสถานศึกษาคัดเลือก จ านวน 2 คน
98 โดยให้คณะกรรมการเลือกกรรมการ 1 คน ท าหน้าที่ ประธานคณะกรรมการ และกรรมการอีก 1 คน ท าหน้าที่ เลขานุการของคณะกรรมการ 5.2 วิธีการติดตามประเมินผลการน าแผนพัฒนาการศึกษาห้าปีไปสู่การปฏิบัติ - ติดตามประเมินผลจากการด าเนินงานตามโครงการต่าง ๆ ที่วางไว้ในแผนพัฒนาการศึกษาห้าปี 5.3 ห้วงเวลาในการติดตามและประเมินผลการน าแผนพัฒนาการศึกษาห้าปีไปสู่การปฏิบัติ - ภายใน วันที่ 1 ตุลาคม 2566 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2570
99 ภาคผนวก