BUKU PENGURUSAN 2021

u.
n.

yang di tetapkan oleh KPM(1:350)

KPI SASARAN (OUT COME)
TOV
4M
BD. (Nilai &

Ket(erangan) 2021 2022 2023 2024 2025

Tahun 1 139 110 90 70 50 20
Tahun 2
Tahun 3 21 19 15 10 8 9
Tahun 4
Tahun 1 22 20 16 10 8 6
Tahun 2
4 32100

95% 97% 99% 100% 100% 100%
90% 92% 94% 96% 98% 100%

sekurang-kurangnya 2%
setiap tahun.

Peningkatan penguasaan Meningkatkan sekurang- 1.3 Peratus Pencapaian TP3 m
dalam Bahasa Melayu, kurangnya 2% murid mencapai Melayu, Bahasa Inggeris da
Bahasa Inggeris dan Bahasa TP 3 dalam PBD.
Arab.

Peningkatan peratus Meningkatkan sekurang- 1.4 NILAM
perekodan bacaan murid. kurangnya 2% bilangan murid 1.4.1 Peratus perekodan NIL
yang berjaya membaca dan
merekod 20 buah buku setahun

Meningkatkan sekurang- 1.4.2 Bilangan murid menca
kurangnya 6 orang bilangan NILAM.
murid mencapai Satu Bintang
dalam Program NILAM setiap
tahun

Peningkatan sahsiah Meningkatkan peratus 2. HEM
murid perekodan amalan baik 2.1 Peratus perekodan am
dalam SSDM sebanyak 5%
setahun

Peningkatan peratus Meningkatkan peratus murid 3. KOKURIKULUM

murid tahun 6 mendapat tahun 6 mendapat A dalam 3.1 Peratus murid menda

A dalam PAJSK PAJSK sebanyak 2 % setahun

Tahun 3 92% 94% 96% 98% 100% 100%
Tahun 4 95% 97% 99% 100% 100% 100%
Tahun 5 97% 99% 100% 100% 100% 100%
Tahun 6 98% 100% 100% 100% 100% 100%
BM – 96% 98% 100% 100% 100% 100%
murid dalam subjek Bahasa
an Bahasa Arab. BI – 93% 95% 97% 99% 100% 100%

LAM. BA – 92% 94% 96% 98% 100% 100%

Murid – 50% 52% 54% 56% 58% 60%

apai Satu Bintang dalam Program 2 8 14 20 26 32

malan baik dalam SSDM 50% 60% 65% 70% 75% 80%
apat gred A dalam PAJSK. 1% 3% 5% 7% 9% 11%

Meningkatkan pencapaian 3.2 Bilangan pencapaian murid
murid mendapat sekurang-
Peningkatan pencapaian kurangnya 20 pencapaian
murid dalam daerah, sama ada johan, naib johan
negeri dan kebangsaan ataupun ketiga dalam
pertandingan peringkat
daerah, negeri, dan
kebangsaan.

Peningkatan bilangan Meningkatkan bilangan 4. BIMBINGAN DAN KAUNSE
murid yang menerima murid yang menerima 4.1 Bilangan bilangan murid
perkhidmatan bimbingan perkhidmatan bimbingan dan
dan kaunseling di sekolah kaunseling sebanyak 2% perkhidmatan bimbing
setahun

Peningkatan bilangan Meningkatkan peratus
murid yang
mempraktikkan amalan amalan baik dalam SSDM 2.0 4.2 Peratus perekodan am
baik di sekolah
sebanyak 2% setahun. 2.0

Peningkatan motivasi Meningkatkan peratus 4.3 Peratus bilangan murid
murid untuk belajar bilangan murid yang motivasi di sekolah.
menyertai program motivasi
di sekolah.

Peningkatan pengetahuan Meningkatkan bilangan PRS 4.4 Bilangan PRS yang faha
warga sekolah terhadap yang tahu peranan mereka
peranan PRS di sekolah melalui kaji selidik atau ujian

penilaian PRS.

Gerakan membaca dalam Meningkatkan gerakan murid 5. PUSAT SUMBER SEKOLA
kalangan murid membaca sebanyak 2% setahun 5.1 Peratus murid memin

d. 12 13 15 17 19 20

ELING 70% 72% 74% 76% 78% 80%
d yang menerima
gan dan kaunseling

malan baik murid dalam SSDM 70% 72% 74% 76% 78% 80%

d yang menyertai program 70% 75% 80% 85% 90% 95%

am peranan mereka. 60% 60% 63% 69% 72% 75%
30% 32% 34% 36% 38% 40%
AH
njam buku di Pusat Sumber

Peningkatan jati diri dan Meningkatkan jati diri dan 5.2 Peratus kehadiran Pengaw
hingga Tahun 6
kepimpinan Pengawas Pusat kepimpinan Pengawas Pusat

Sumber Sumber

was Pusat Sumber Tahun 2 80% 82% 84% 86% 88% 90%

STRA

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT

2021 2022 2023

1. Mengurangkan bilangan

murid tidak menguasai 4M

2. Mengurangkan bilangan

murid yang belum mencapai

TP 3.

3. Memperkasa MBMMBI
4. Memperkasakan program
NILAM.
5. Meningkatkan bilangan
program amalan baik (Anugerah
Sahsiah Terbilang) dalam setiap
Unit.
6. Meningkatkan pencapaian
murid dalam aktiviti
kokurikulum yang disertai
dengan galakan ibu bapa dan
PIBG.
7. Memberi penghargaan
kepada murid yang berjaya
dalam bidang kokurikulum.
8. Mengupayakan guru
kaunseling dalam penyebaran
maklumat unit bimbingan dan
kaunseling kepada warga SKSB.

ATEGI 2025
T Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
3 2024

9. Sentiasa mempromosi kan
amalan 3S kepada warga
sekolah
10.Meningkatkan motivasi
melalui beberapa program yang
dirancang

I. Program maju
diri(tahun 4)

II. Program
Transformasi
Diri (Tahun 5)

III. Program
Motivasi
(Tahun 3)

11. Melaksanakan program
penilaian sijil bongsu melalui
kursus asas PRS yang di jalankan
di sekolah.
12. Menggalakkan murid
meminjam buku daripada Pusat
Sumber untuk program NILAM
13. Membentuk pemimpin cilik
dalam kalangan Pengawas Pusat
Sumber



PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID
MATLAMAT STRATEGIK
PELAN TINDAKAN Peningkatan pencapaian akademik.
KPI
Mengurangkan bilangan murid tidak mengu

TOV SASARAN 2021

Kurikulum 185 154
Bilangan murid tidak menguasai 4M.

STRATEGI 1 Mengurangkan bilangan murid tidak menguasai 4M
UNIT KURIKULUM (4M, Pemulihan)
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :
Objektif Kumpulan Sasar T
Bil Program/Projek

1 4Mku Gemilang Memastikan keupayaan Murid tahun 1- Ja
(TUNAS TERBILANG) murid membaca, menulis, tahun 6 yang
mengira dan menaakul belum menguasai
pada tahap 100% 4M

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

AL TAHUN 2021
SK SUNGAI BINJAI

JADUAL 2

uasai 4M setiap tahun.

PUNCA DIKENALPASTI

1. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan murid kurang berinteraksi dengan
guru.
2. Murid kurang mengamalkan budaya membaca.
3. Segelintir guru kurang mengaplikasikan strategi, kaedah dan teknik PdP yang
berkesan.

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
anuari - November PCG Pelan Kontigensi

Data analisis 4M dari
Penyelaras.

Tarikh:

PELAN TAKTIKA

INDUK SEKOLAH : SK SUNGAI BINJAI

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan pencapaian akademik

PELAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian TP3 dalam kalangan

KPI TOV SASARAN 2021

Kurikulum 94.5% 96.5%
Peratus TP 3 dalam PBD

STRATEGI 2 Mengurangkan bilangan murid yang belum me
UNIT KURIKULUM (Panitia Matapelajaran)
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar T

Murid tahun 1- tahun

1 PBDku Gemilang Memastikan bilangan murid 6 yang belum Ja
(TUNAS TERBILANG) mencapai TP 3 100% mencapai TP 3 dalam

PBD.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

AL TAHUN 2021

JADUAL 2

n murid sekurang-kurangnya 2% setiap tahun.

PUNCA DIKENALPASTI

1. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan murid kurang berinteraksi dengan
guru
2. Murid kurang mengamalkan budaya membaca.
3. Segelintir guru kurang mengaplikasikan strategi, kaedah dan teknik PdP yang berkesan.

encapai TP 3 OUT PUT Pengurusan Risiko /
Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber Pelan Kontigensi

anuari - November PCG Data analisis PBD dari
Penyelaras.

Tarikh:

ISU STRATEGIK PELAN TAKTIKA
MATLAMAT STRATEGIK INDUK SEKOLAH :
PELAN TINDAKAN
KPI 1. KEMENJADIAN MURID
Peningkatan penguasaan dalam Bahasa Melayu
Kurikulum Meningkatkan sekurang-kurangnya 2% murid m
Peratus pencapaian TP 3 murid dalam subjek Bahasa TOV SASARAN 2021
Melayu, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab.
94% 96%
STRATEGI 3
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Memperkasa MBMMBI
Bil Program/Projek UNIT KURIKULUM (Panitia Matapelajaran, P
Objektif
1 BAHASAKU GEMILANG HIP
(TUNAS TERBILANG) Memastikan keupayaan murid bertutur,
membaca dan menulis pada tahap
2 BAHASAKU GEMILANG Bahasa Dihatiku cemerlang dalam 3 bahasa.
(TUNAS TERBILANG)

3 BAHASAKU GEMILANG Hayya Bil Arabiah
(TUNAS TERBILANG)

AL TAHUN 2021 JADUAL 2
SK SUNGAI BINJAI

u, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab.
mencapai TP 3 dalam PBD.

PUNCA DIKENALPASTI

1. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan murid kurang berinteraksi dengan guru
2. Murid kurang mengamalkan budaya membaca.
3. Segelintir guru kurang mengaplikasikan strategi, kaedah dan teknik PdP yang berkesan.

PSS) Tarikh/ Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Kumpulan Sasar Tempoh Pelan Kontigensi

Semua murid Jan-Nov PCG
Tahun 1- Tahun 6 PIBG

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:
...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan peratus perekodan bacaan murid.

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang merekod program

KPI TOV SASARAN 2021

Kurikulum 50% 52%
Peratus perekodan NILAM. 2 orang 8 orang

Bilangan murid mencapai Satu
Bintang dalam Program NILAM

STRATEGI 4 Memperkasakan program NILAM
UNIT KURIKULUM (PSS, Unit NILAM)
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :
Objektif Kumpulan Sasar T
Bil Program/Projek

1 NILAMKU GEMILANG Meningkatkan amalan
(TUNAS TERBILANG) membaca dan merekod
dalam kalangan murid Semua murid
Tahun 1- Tahun 6 Ja

2 MASAKU GEMILANG
(TUNAS TERBILANG)

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:
...................................................................
Nama :

AL TAHUN 2021 Tarikh:
SK SUNGAI BINJAI
JADUAL 2

m NILAM
PUNCA DIKENALPASTI

1. Budaya NILAM kurang dalam kalangan warga sekolah.
2. Murid kurang merekod bacaan.

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
an-November Pelan Kontigensi

Tarikh:

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID
MATLAMAT STRATEGIK
PELAN TINDAKAN Peningkatan sahsiah murid
KPI
Meningkatkan peratus perekodan amalan baik

TOV SASARAN 2021

HEM 50% 60%
Peratus perekodan amalan baik
dalam SSDM

STRATEGI 5 Meningkatkan bilangan program amalan baik (
UNIT SPBT, UNIT RMT, UNIT KANTIN, UNIT KEBERSIH
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar T

1. Cakna Murid Meningkatkan peranan Semua Murid Ja
(TUNAS TERBILANG) dan tanggungjawab murid
dalam Program Amalan
Baik.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

AL TAHUN 2021
SK SUNGAI BINJAI

JADUAL 2

dalam SSDM sebanyak 5% setahun
PUNCA DIKENALPASTI

1. Bilangan murid yang ramai.
2. Sebilangan guru kurang mahir dalam perekodan amalan baik dalam SSDM

2.0.

(Anugerah Sahsiah Terbilang) dalam setiap unit.

HAN DAN KECERIAAN, UNIT KESIHATAN, UNIT KESELAMATAN

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

an – Nov 2021 RM10 000

Tarikh:

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan peratus murid tahun 6 mendapat

PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus murid tahun 6 mendapa

KPI TOV SASARAN 2021

Kokurikulum 1% 3%
Peratus murid mendapat A

STRATEGI 6 Meningkatkan pencapaian murid dalam aktiviti
UNIT UNIFORM, KELAB PERSATUAN DAN SUKAN PER
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

Permata PAJSK Meningkatkan 2% murid Tahun 6
1. tahun 6 mendapat gred A

(TUNAS TERBILANG ) dalam PAJSK

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

AL TAHUN 2021 JADUAL 2
SK SUNGAI BINJAI

t A dalam PAJSK

at A dalam PAJSK sebanyak 2 % setahun
PUNCA DIKENALPASTI

1.Pencapaian murid dalam pertandingan yang disertai pada tahap sederhana
2. Murid hanya aktif dalam satu bidang sahaja

i kokurikulum yang disertai dengan galakan ibu bapa dan PIBG.

RMAINAN. Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Tarikh/ Tempoh Pelan Kontigensi

Januari 2021-
November 2021

Tarikh:

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan pencapaian murid dalam daerah, n

PELAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian murid mendapat sek
pertandingan peringkat daerah, negeri, dan keb

KPI TOV SASARAN 2021

Kokurikulum 12 13
Bilangan pencapaian murid.

STRATEGI 7 Memberi penghargaan kepada murid yang berja

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT UNIFORM, KELAB PERSATUAN DAN SUKAN PERM

Bil Program/Projek Objektif Kumpul

1 Permata Cemerlang Mendapatkan 13 pencapaian sama Guru peno
(TUNAS TERBILANG) ada johan, naib johan ataupun ketiga kokurikulum

dalam peringkat daerah, negeri, guru pe
kebangsaan dan antarabangsa.

AL TAHUN 2021
SK SUNGAI BINJAI

JADUAL 2

negeri dan kebangsaan

kurang-kurangnya 20 pencapaian sama ada johan, naib johan ataupun ketiga dalam
bangsaan.

PUNCA DIKENALPASTI

1. Pencapaian murid dalam pertandingan yang disertai pada tahap
sederhana.

2. Murid kurang motivasi semasa mewakili sekolah.

aya dalam bidang kokurikulum.

MAINAN. Tarikh/ Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
lan Sasar Tempoh Pelan Kontigensi

olong kanan Januari -
m, jurulatih, November
enasihat.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan bilangan murid yang menerima pe

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang menerima

KPI TOV SASARAN 2021
70% 72%
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Bilangan sesi perkhidmatan
bimbingan dan kaunseling yang
dijalankan oleh unit bimbingan dan
kaunseling

STRATEGI 8 Mengupayakan guru kaunseling dalam penyeb
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

Tarikh:

AL TAHUN 2021 JADUAL 2
SK SUNGAI BINJAI

erkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah.

a perkhidmatan bimbingan dan kaunseling sebanyak 2%etahun
PUNCA DIKENALPASTI

Bilangan guru kaunseling yang tidak mencukupi mengikut keperluan sekolah seperti
yang di tetapkan oleh KPM(1:350)

baran maklumat unit Bimbingan dan kaunseling kepada Warga SKSB .

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

1. PROGRAM BERSAMAMU UBK Mempromosikan UBK Semua Murid
kepada Warga Sekolah
Semua Murid
2. PROGRAM LOVE & CARE TAHUN 1 Memperkenalkan UBK tahun 1
kepada murid baru

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID
MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan bilangan murid yang mempraktik

PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus amalan baik dalam SSDM

KPI TOV SASARAN 2021

Peratus perekodan amalan baik 70% 72%
murid dalam SSDM 2.0

STRATEGI 9 Sentiasa mempromosikan amalan 3S kepada w
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

Jan – Nov 2021 RM500
Januari 2021 RM1000

Tarikh:

AL TAHUN 2021 JADUAL 2
SK SUNGAI BINJAI

kkan amalan baik di sekolah
M 2.0 sebanyak 2% setahun.

PUNCA DIKENALPASTI

Murid kurang mengamalkan 3S(senyum,sapa dan salam)

warga sekolah

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

1. PROGRAM BERSAMAMU UBK Menggalakkan murid Semua murid
mengamalkan budaya 3S

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan motivasi murid untuk belajar

PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus bilangan murid yang me

KPI TOV SASARAN 2021

Peratus penyertaan murid 70% 75%

STRATEGI 10 Meningkatkan motivasi melalui beberapa

Jan - Nov RM300

Tarikh:

AL TAHUN 2021
SK SUNGAI BINJAI

JADUAL 2

enyertai program motivasi di sekolah.
PUNCA DIKENALPASTI

Murid kurang bermotivasi terutamanya murid-murid kelas akhir.

program yang dirancang

TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Bil Program/Projek Objektif

1. SAYA HEBAT (TAHUN 3) Melahirkan murid yang mempunyai S
sahsiah yang baik.

2. PROGRAM MAJU DIRI Membantu murid membina matlamat diri S
(TAHUN 4) untuk belajar.

3. PROGRAM TRANSFORMASI DIRI(TAHUN Membimbing murid untuk mencapai S
5) kecermerlangan akademik.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:
...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID
MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan pengetahuan warga sekolah terha

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan PRS yang tahu peranan

KPI TOV SASARAN 2021

Bilangan PRS yang faham peranan 60% 60%
mereka.

Kumpulan Sasar Tarikh/ Kos/ OUT PUT Pengurusan Risiko /
Tempoh Sumber Pelan Kontigensi

Semua murid tahun 3 Mac Tarikh:

Semua murid tahun 4 Januari

Semua murid tahun 5 Februari

AL TAHUN 2021 JADUAL 2
SK SUNGAI BINJAI

adap peranan PRS di sekolah.

n mereka melalui kaji selidik atau ujian penilaian PRS.
PUNCA DIKENALPASTI

PRS masih kurang memainkan peranan di sekolah

STRATEGI 11 Melaksanakan program penilaian sijil bongsu m
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

1. PRS BONGSU Memberi latihan Semua murid PRS
kemahiran PRS Semua murid PRS
2. KEMPEN BANTU DIRI UNTUK
BANTU ORANG LAIN. Mempromosikan PRS
kepada warga Sekolah

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Gerakan membaca dalam kalangan murid

PELAN TINDAKAN Meningkatkan gerakan murid membaca sebanyak 2

KPI TOV SASARAN 2021

melalui kursus asas PRS yang di jalankan di sekolah

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Mac 2021 300 Pelan Kontigensi
100
Mac – Nov 2021 Tarikh:

AL TAHUN 2021
SK SUNGAI BINJAI

JADUAL 2

2% setahun

PUNCA DIKENALPASTI

Peratus murid meminjam buku di 30% 32%
Pusat Sumber

STRATEGI 12 Menggalakkan murid meminjam buku daripada Pusa
PSS
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

1 Baca dan Tebus Menggalakkan murid Semua murid
meminjam buku di Pusat Tahun 1-6

Sumber

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 1. KEMENJADIAN MURID

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan jati diri dan kepimpinan Pengawa

PELAN TINDAKAN Meningkatkan jati diri dan kepimpinan Pengawas Pu

Sebahagian murid tidak meminjam buku di Pusat Sumber

at Sumber untuk program NILAM

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Feb - October 5,000.00 Pelan Kontigensi

Tarikh:

AL TAHUN 2021 JADUAL 2
SK SUNGAI BINJAI

as Pusat Sumber
usat Sumber

KPI TOV SASARAN 2021
80% 82%
Peratus kehadiran Pengawas Pusat
Sumber menghadiri kursus kepimpinan

STRATEGI 13 Membentuk pemimpin cilik dalam kalangan Pe
PSS
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

1 Kursus Kepimpinan Pengawas Meningkatkan peratus Murid Tahun 2
Pusat Sumber kehadiran murid dalam hingga Tahun 6

kursus kepimpinan

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :

PELAN STRATEGIK ORGA
SK SUNGAI BINJAI

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik MISI Melesta

PUNCA DIKENALPASTI
Kekurangan program/kursus kepada Pengawas Pusat Sumber

engawas Pusat Sumber

Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Februari 10,000.00 Pelan Kontigensi

Tarikh:

ANISASI INDUK SEKOLAH JADUAL 1
TAHUN 2021-2025

arikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk

Negara Sejahtera Memba

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Meningkatkan pembelajaran murid

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran/Profesiensi Baha

ASPIRASI SISTEM : Kualiti
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir /

ISU STRATEGIK 2. PENCAPAIAN UPSR PERLU DITINGKATKAN
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIK

1. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan murid kurang berinteraksi dengan guru
2. Guru tidak menggunakan strategi, kaedah dan teknik PdP yang berkesan.

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN

Peningkatan peratus pencapaian 1. Meningkatkan bilangan murid yang B
UPSR dari segi kuantiti dan kualiti. mendapat keputusan 6A setiap tahun k

2. Meningkatkan sekurang-kurangnya 2% setiap M
tahun bilangan murid MTM

STRA

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT

2021 2022 202

angunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

asa/Kualiti Sekolah
Kemahiran Dwibahasa

KENALPASTI
u.

SASARAN (OUT COME)
TOV
KPI (Nilai &
Ket(erangan) 2021 2022 2023 2024 2025

Bilangan murid yang mendapat 9 15 21 27 33 39
keputusan 6A. (UPSR 2019)

Meningkatkan bilangan murid MTM. 68% 70% 72% 74% 76% 78%

ATEGI 2025
T Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab
23 2024

Meningkatkan peratus
pencapaian UPSR dari segi
kuantiti dan kualiti.

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

AL TAHUN 2021
SK SUNGAI BINJAI

ISU STRATEGIK 2. PENCAPAIAN UPSR PERLU DITINGKATKAN
MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan peratus pencapaian UPSR dari

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan murid yang mencapai MTM

KPI TOV SASARAN 2021
9 15
Bilangan murid yang mendapat
keputusan 6A. 68% 70%

Meningkatkan bilangan murid MTM.

STRATEGI 1 Meningkatkan peratus pen
UNIT KURIKULUM (Panitia M
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan S

1 Gilapan Gemilang 6A & MTM Meningkatkan
(WACANA GEMILANG)

pembelajaran

2 Sinar Gemilang Kelas Bimbingan & Teknik Menjawab murid Semua mu
(WACANA GEMILANG) mengikut Tahun 6

tahap

3 Semarak Gemilang Latih Tubi pencapaian.
(WACANA GEMILANG)

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:
...................................................................
Nama :

JADUAL 2

i segi kuantiti dan kualiti.

dan mendapat 6A dalam UPSR.
PUNCA DIKENALPASTI

1. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan murid kurang berinteraksi dengan
guru.
2. Guru tidak menggunakan strategi, kaedah dan teknik PdP yang berkesan.

ncapaian UPSR dari segi kuantiti dan kualiti.
Matapelajaran, Penyelaras Tahun 6)

Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko /
Pelan Kontigensi

urid Januari hingga Sumbangan Tahun 6
6 September

Tarikh:

PELAN STRATEGIK ORGA
SK SUNGAI BINJAI

VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik MISI Melesta
Negara Sejahtera Memba

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Memperkasa guru dan pemimpin sekolah

BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran/ Kualiti Sekolah

ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Kecekapan
MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ K

ISU STRATEGIK 3. MENINGKATKAN PENGGUNAAN DELIMa
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIK

1. Guru kurang mengambil peluang kemudahan dan akses yang terdapat di sekolah.
2. Guru kurang cakna akan sumber pendidikan berasaskan ICT.

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN

Peningkatan penggunaan platform Meningkatkan bilangan guru menggunakan
DELIMa dalam kalangan warga ICT dalam PdP.
sekolah.

STRA

ANISASI INDUK SEKOLAH JADUAL 1
TAHUN 2021-2025

arikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk
angunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Kemahiran Dwibahasa
KENALPASTI

TOV SASARAN (OUT COME)
KPI (Nilai &

Ket(erangan) 2021 2022 2023 2024 2025

Bilangan guru yang menggunakan 14 28 42 56 70 84
ICT dalam PdP.

ATEGI

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT

2021 2022 202

Meningkatkan penggunaan
platform DELIMa dalam
kalangan warga sekolah

T Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2025
23 2024

PELAN TAKTIKA
INDUK SEKOLAH :

ISU STRATEGIK 3. MENINGKATKAN PENGGUNAAN DELIMa

MATLAMAT STRATEGIK Peningkatan penggunaan platform DELIMa

PELAN TINDAKAN Meningkatkan bilangan guru menggunakan ICT dalam

KPI TOV SASARAN 2021
14 28
Bilangan guru yang menggunakan ICT
dalam PdP.

STRATEGI 1 Meningkatkan penggunaan platform DELIM
UNIT KURIKULUM (Panitia Matapelajaran, Unit ICT)
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT :

Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar

1 Digital Learning Membudayakan Semua Guru
(Kami Terbilang) penggunaan ICT melalui

PLatform DELIMa.

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh:

...................................................................
Nama :