แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู๒๕๐๒)

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 44

ชื่อโครงการ : หนนู ้อยสัมพนั ธ์
สนองกลยทุ ธท์ ่ี : กลยุทธ์ที่ 6 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน และ
องคก์ รอื่นๆทั้งภาครัฐและเอกชนในการพัฒนาสถานศึกษา
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ : นางนวลจนั ทร์ ลิ้มทอง
นางสาวกนกวรรณ อยสู่ กลุ
ลักษณะโครงการ : นางสาวเครอื วัลย์ เงนิ แท้
งบประมาณท้ังสิ้น :  ตอ่ เน่อื ง  ใหม่
20,000

1. หลกั การและเหตุผล
ในระดับปฐมวัย เป็นวัยที่สำคัญที่สุด เนื่องจากสมองของเด็กมีการเจริญเติบโต และพัฒนาการอย่างรวดเร็ว

ซ่งึ พ่อแม่ผู้ปกครอง หรอื ครู ตอ้ งตระหนักถงึ ความสำคัญของพัฒนาการแห่งวัย หรอื การเปลยี่ นแปลงต่าง ๆ ท่ีเกิดข้ึนทั้ง
ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญาและลักษณะนิสัย โดยการส่งเสริมพัฒนาการแห่งวัยให้เหมาะสมตามวุฒิ
ภาวะหรือความพร้อมของเดก็ เล็กแต่ละคนตามชว่ งอายุ โดยอาศัยความร่วมมือจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือครูท่ีเก่ียวข้อง
กับเด็กเล็กโดยการจัดกิจกรรม หรือจัดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการเล่นในกระบวนการต่าง ๆ หลักสูตรการศึกษา
ปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕60 และการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แก่เด็กเล็กผ่าน ๖ กิจกรรมหลัก ได้แก่ กิจกรรม
เคล่ือนไหว กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ กจิ กรรมกลางแจง้ เกมการศึกษา กจิ กรรมเสรี และกจิ กรรมสรา้ งสรรค์ โดยการ
ส่งเสริมการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการออกกาลังกาย สง่ เสรมิ ให้มสี ุขภาพแข็งแรง สง่ เสริมและให้ความรู้ เพ่ิมประสบการณ์
และทักษะการเรียนรู้แก่เด็กเล็ก ปลูกฝังการมีน้ำใจนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย มีระเบียบวินัย สามัคคี อดทน เกิด
ความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันระหว่างครูและเด็กปฐมวัย โดยสามารถทำกิจกรรมร่วมกันได้อย่างดี รวมทั้งเพื่อส่งเสริมให้เด็ก
ปฐมวัยได้ฝึกปฏิบตั ิจริง มีประสบการณ์ตรง เพื่อพัฒนาจุดเชื่อมต่อของใยประสาท ภายใต้สภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลาย มี
อิสระ ทางความคิด ในการนี้ได้เห็นถึงปัญหาของนักเรียนเกี่ยวกับกล้ามเนื้อมัดเล็ก กล้ามเนื้อมัดใหญ่ รวมถึงการ
พฒั นาการเชือ่ มโยงพฒั นาการของอวยั วะหลายสว่ นยงั ไม่แข็งแรงและเหมาะสมกับวยั ดังนน้ั จึงจัดโครงการน้ขี น้ึ เพื่อจะ
นำไปสู่การทำให้เกิดจุดเชื่อมต่อของใยประสาทที่สามารถพัฒนาตามพัฒนาการแห่งวัยทั้ง ๔ ด้าน ได้แก่ ร่างกาย
สติปัญญา อารมณ์ และสังคม สอดคล้องกับการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
พ.ศ. 2560

ดังนั้นโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู 2502)ได้มีการให้ความสำคัญกับการพัฒนาปฐมวัยเพื่อให้เยาวชนเติบโต
อยา่ งสมบรู ณท์ ้งั ทางร่างกายและจติ ใจ การจัดทำโครงการกีฬาหนนู ้อยสัมพันธ์ เพื่อใหเ้ ดก็ เกิดพัฒนาการต้ังแต่ระดับเด็ก
ในระดับปฐมวัยที่เป็นทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพและสามารถใช้ชีวิตอยู่ในสังค มได้อย่างมีความสุขร่วมทั้งส่งเสริมให้
เด็กทำกิจกรรมร่วมกัน กล้าแสดงออกและมีความมั่นใจมากขึ้น และเป็นการให้ผู้ปกครอง และนักเรียนได้ทำกิจกรรม
ร่วมกนั เป็นการสง่ เสริมพัฒนาของเด็กในทุกๆดา้ นฝึกให้เด็กมีความรัก ความสามัคคี ร้แู พ้รูช้ นะ รอู้ ภัย เพื่อปฏิสัมพันธ์ท่ี
ดีระหว่างคณะครูและผู้ปกครอง ส่งเสริมเด็กได้ออกกำลังกายได้เล่นกีฬา ได้รับความสนุกสนานเพลิดเพลินในการเล่น
กีฬาและสง่ เสรมิ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งโรงเรยี นและชุมชนได้เป็นอย่างดี
2. วัตถุประสงค์

2.1 เพือ่ ให้นักเรียนได้ปฏิบตั กิ ิจกรรมรว่ มระหวา่ งชุมชน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 45

2.2 เพ่อื ใหน้ ักเรียนมีความอดทน ความรัก ความสนุก และการรู้แพ้ร้ชู นะ และรู้อภัย

4. กล่มุ เปา้ หมาย
- นกั เรยี นชัน้ อนบุ าลปีท่ี 2 - 3 และผู้ปกครองนกั เรยี น โรงเรียนบ้านอา่ งทอง ( วนั ครู 2502)
จำนวน 39 คน

4. กิจกรรม ตัวชี้วดั ค่าเปา้ หมาย

ชื่อกจิ กรรม ตัวชี้วดั คา่ เป้าหมาย

1. กิจกรรมกีฬาอนบุ าล ร้อยละของนักเรียนที่มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการ 80
2.กิจกรรมบัณฑิตน้อย เรยี นรู้ มคี วามสามารถในด้านกฬี า พฒั นาตนเอง
ตามความสนใจและความถนัดอย่างเต็มตาม
ศกั ยภาพ

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชือ่ กิจกรรม ปงี บประมาณ 2565

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1. กีฬาอนบุ าล

2.กจิ กรรมบัณฑติ น้อย

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณทีใ่ ชจ้ ำนวน 20,000 บาท

กจิ กรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ นางสาวกนกวรรณ อย่สู กุล
นางนวลจนั ทร์ ล้มิ ทอง
1. กิจกรรมกีฬาอนบุ าล - 5,000 5,000 นางสาวเครอื วลั ย์ เงนิ แท้

2.กิจกรรมบัณฑิตน้อย 10,000

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 46

7. การประเมินผล

ตัวชวี้ ดั คา่ เปา้ หมาย วิธปี ระเมนิ ผล เคร่อื งมือทใ่ี ช้

ร้อยละของนักเรยี นท่มี ีคุณภาพตาม ร้อยละ 80 - สังเกต - แบบสงั เกต
มาตรฐานการเรยี นรู้ มีความสามารถใน พฤติกรรม พฤตกิ รรมนกั เรยี น
ด้านกีฬา พัฒนาตนเองตามความสนใจ นกั เรียน
และความถนัดอย่างเต็มตามศักยภาพ

8. ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั
- เด็กมีการปฏบิ ัติกิจกรรมร่วมระหว่างชมุ ชน
- เด็กมคี วามอดทน ความรกั ความสนุก และการรแู้ พร้ ้ชู นะ และรู้อภยั
- ผปู้ กครองและโรงเรียนมคี วามสัมพนั ธ์ทด่ี ีขนึ้

ผู้เสนอโครงการ

ลงชือ่ ...............................
(นางสาวกนกวรรณ อยู่สกุล)

ลงช่อื ...............................
(นางนวลจนั ทร์ ล้มิ ทอง)

ลงช่ือ ..................................
(นางสาวเครือวลั ย์ เงินแท)้

ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ
ลงช่ือ ........................................

(นายวนิ ัย เพ็งเคยี น)

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 47

ช่อื โครงการ : Junior Scouts
สนองกลยทุ ธท์ ี่ : กลยทุ ธท์ ่ี 2 ส่งเสรมิ ผ้เู รยี นให้มีความรู้ คคู่ ุณธรรม มคี ุณลักษณะ
อันพงึ ประสงค์บนพนื้ ฐานของความเป็นไทย
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ : นางสาวกนกวรรณ อยสู่ กลุ
นางนวลจันทร์ ล้ิมทอง
ลักษณะโครงการ : นางสาวเครอื วัลย์ เงินแท้
งบประมาณท้ังสิน้ :  ตอ่ เนือ่ ง ใหม่
4,726

1. หลักการและเหตุผล
ด้วยพระราชบัญญตั ิการศกึ ษาหมวด 1 บททั่วไป ความมุ่งหมายและหลักการ มีเจตนารมณ์ท่ีต้องการเน้นย้ำว่า

การจดั การศึกษาต้องเปน็ ไปเพื่อพัฒนาคนไทยใหเ้ ป็นมนุษย์ที่สมบรู ณ์ทงั้ ร่างกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความรู้ และคุณธรรม
มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผูอ้ ื่นได้อย่างมคี วามสขุ ด้วยปัญหาในปัจจุบันนักเรยี นขาด
ระเบียบวินัย การเข้าแถวก่อนหลัง การมีจิตสาธารณะ โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) จึงจัดการเรียนการ
สอน ลูกเสอื อนบุ าลอยบู่ นพ้ืนฐานของหลักสตู รการศึกษาปฐมวยั พ.ศ.2560 กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อชว่ ยเสริมความรู้
ความสามารถของนักเรียน การมรี ะเบียบวินัยมากขึ้นและความสนใจของตนเองซ่ึงเปน็ การพฒั นาองค์รวมของความเป็น
มนุษย์ให้ครบทุกด้าน ทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคมเพื่อให้ผู้เรียนเป็นผูม้ ีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย
และมจี ิตสำนกึ ในการทำประโยชน์เพ่อื สังคม

โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) จัดการเรียนการสอน ลูกเสืออนุบาลอยู่บนพื้นฐานของหลักสูตรการศึกษา
ปฐมวัย พ.ศ. 2560 กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อช่วยเสริมความรู้ความสามารถของนักเรียน ความมีระเบียบวินัย และมี
จติ สาธารณะ โรงเรียนจดั ประสบการณโ์ ดยมุ่งเน้นศักยภาพทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ-์ จิตใจ และสตปิ ัญญาและ
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ คุณลักษณะตามวัย การจัดประสบการณ์ การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ ซึ่งนักเรียนจะ
ได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ โดยบูรณาการกับวัตถุประสงค์ หลักการและวิธีการของลูกเสือ ตลอดจนคำปฏิญาณ
และกฎของลูกเสือ

2. วตั ถุประสงค์
1. เพอื่ สง่ เสริมคุณลักษณะอันพงึ ปะสงคแ์ ละระเบียบวินยั ของเด็กปฐมวัย (อายุ ๔- ๖ปี)
2. เพื่อส่งเสรมิ พัฒนาการทางรา่ งกาย อารมณ์ สติปญั ญา จิตใจและสังคม
3. เพอ่ื สง่ เสริมใหเ้ ดก็ ปฐมวยั เป็นผูท้ ม่ี จี ติ สาธารณะ

4. กลมุ่ เปา้ หมาย
- นักเรยี นชั้นอนุบาลปีท่ี 2 –3 จำนวน 39 คนเขา้ รว่ มกจิ กรรม Junior Scouts.

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 48

4. กจิ กรรม ตัวช้ีวัด คา่ เป้าหมาย

ชือ่ กจิ กรรม ตวั ชี้วัด ค่าเป้าหมาย
80
กิจกรรม Junior Scouts. ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วมกจิ กรรมลูกเสือ
สามารถปฏิบัติจรงิ และเช่อื มโยงกบั หลักสตู ร
- กิจกรรมการฝกึ ระเบียบแถว การศึกษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560
- กิจกรรมเดนิ ทางไกล
- กจิ กรรมฐานการเรยี นรู้เชน่

การปฐมพยาบาลเบือ้ งตน้
การเดนิ ทรงตัว

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชื่อกิจกรรม ปงี บประมาณ 2565
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรม Junior
Scouts.

-กิจกรรมการฝึก
ระเบียบแถว

-กิจกรรมเดนิ ทางไกล

-กิจกรรมฐานการเรียนรู้
เช่น การปฐมพยาบาล
เบือ้ งตน้ การเดินทรงตัว

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณทีใ่ ช้จำนวน 4,726บาท

กจิ กรรม/วธิ ีการดำเนินงาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ

ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ นางสาวกนกวรรณ อยสู่ กุล
นางนวลจันทร์ ลม้ิ ทอง
กจิ กรรม Junior Scouts. - 1,726 3,000 นางสาวเครอื วัลย์ เงินแท้

-กจิ กรรมการฝึกระเบยี บแถว

-กจิ กรรมเดนิ ทางไกล

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 49

-กจิ กรรมฐานการเรียนรู้ เช่น การปฐม
พยาบาลเบือ้ งต้น การเดนิ ทรงตวั

7. การประเมนิ ผล

ตัวชีว้ ัด คา่ เปา้ หมาย วิธีประเมินผล เครื่องมอื ที่ใช้
-แบบสังเกต
รอ้ ยละของนักเรยี นที่เข้ารว่ ม ร้อยละ 80 -สงั เกตการร่วม
กิจกรรม
กจิ กรรม Junior Scoutsสามารถ

ปฏบิ ัตจิ รงิ และเชอื่ มโยงกับหลกั สตู ร

การศกึ ษาปฐมวยั พุทธศกั ราช 2560

8. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ
1. เพอื่ สง่ เสรมิ คุณลกั ษณะอันพึงปะสงค์และระเบยี บวินยั ของเดก็ ปฐมวยั (อายุ 4-6ปี)
2. เพ่อื สง่ เสรมิ พฒั นาการทางรา่ งกาย อารมณ์ สติปัญญา จติ ใจและสังคม
3. เพอื่ ส่งเสรมิ ให้เดก็ ปฐมวยั เปน็ ผทู้ ีม่ ีจติ สาธารณะ

ผูเ้ สนอโครงการ

ลงช่อื ...............................
(นางสาวกนกวรรณ อยูส่ กลุ )

ลงช่ือ ...............................

(นางนวลจันทร์ ลิม้ ทอง)

ลงชอ่ื ..................................
(นางสาวเครอื วัลย์ เงนิ แท้)

ผอู้ นุมตั ิโครงการ

ลงชอื่ ........................................
(นายวินยั เพ็งเคียน)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วนั ครู 2502)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 50

ช่อื โครงการ : บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย

สนองกลยุทธท์ ่ี : กลยุทธ์ท่ี 4 สง่ เสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ สื่อ นวตั กรรม

เทคโนโลยี อยา่ งต่อเนอื่ ง

กลยทุ ธ์ท่ี 5 พฒั นาสภาพแวดลอ้ ม แหล่งเรียนรู้ สอ่ื นวตั กรรมและเทคโนโลยีใหม้ คี ุณภาพ

ผ้รู บั ผดิ ชอบ : นางนวลจันทร์ ล้ิมทอง

นางสาวกนกวรรณ อยูส่ กุล

นางสาวเครือวลั ย์ เงนิ แท้

ลกั ษณะโครงการ :  ต่อเน่อื ง  ใหม่

งบประมาณท้ังสนิ้ : 20,000

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตผุ ล
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ร่วมกับมูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ และสถาบันส่งเสริม

การสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นำร่องโครงการ "บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย” มาตั้งแต่ปีการศึกษา
2560 เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยมเี ป้าหมายในการปลูกฝงั
ให้เด็ก ๆ มีเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ และเทคโนโลยีด้วยกิจกรรมที่สรา้ งความสนุก ความเพลิดเพลิน ความ
สนใจใคร่รแู้ ละความกระตือรือรน้ ฝึกทักษะการสังเกต รู้จักตงั้ คำถามและหาคำตอบด้วยตนเอง เพ่อื เตรียมความพร้อม
ให้เด็กปฐมวยั เหล่านเ้ี ตบิ โตข้ึนเป็นนักวิทยาศาสตร์และวศิ วกร หรอื เปน็ ทรัพยากรบคุ คลท่มี จี ิตวทิ ยาศาสตร์และมีความรู้
ทางวทิ ยาศาสตรท์ ่จี ะขบั เคลอื่ นเศรษฐกจิ และสงั คมไทยให้เจริญก้าวหนา้ ต่อไป

โดยที่มาของโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย มาจากการประเมินผลนานาของโครงการ PISA พบว่าความรู้
และทักษะทางวิทยาศาสตรข์ องเด็กไทย ยังอยู่ในระดับต่ำกว่าคา่ เฉลี่ย อีกทั้งยังขาดแคลนนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรที่
จะร่วมมือขับเคลื่อนและพัฒนาประเทศ เราจึงควรสร้างทัศนคติที่ดีด้านการเรียนรู้ทักษะและกระบวนการทาง
วทิ ยาศาสตรใ์ หก้ บั เด็กตั้งแตร่ ะดบั ปฐมวยั (อายุ 3-6 ปี )เพราะเปน็ ช่วงอายุที่มีความสามารถในการเรียนรู้และจดจำมาก
ที่สุด เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
สำหรับเดก็ ปฐมวัย

ในการนี้ โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) ได้ร่วมโครงการบ้านวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ตั้งแต่ปี
การศึกษา 2560 และได้ดำเนินกจิ กรรมมาอย่างต่อเนื่องทุกปี เนอื่ งจากกจิ กรรมของโครงการฯ นนั้ มีความสอดคล้องกับ
หลกั การ แนวคดิ ของหลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย พทุ ธศกั ราช 2560 เพราะมุ่งเน้นใหเ้ ด็กๆ ได้ลงมือปฏบิ ตั ิจริง เน้นทักษะ
การต้งั คำถามและค้นคว้าหาคำตอบของแต่ละบุคคล การแสดงความคิดเห็นต่อสิง่ ที่ไดเ้ รียนรู้ จากความสำคัญท่ีกล่าวมา
ข้างตน้ โรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วันครู 2502) จงึ ไดด้ ำเนนิ การจดั กิจกรรมบา้ นนกั วิทยาศาสตร์น้อย เพ่ือพัฒนาเด็กปฐมวัย
ของโรงเรียนให้มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเพื่อคงสภาพการขอรับตราพระราชทานจากสมเด็กพระเทพ
รตั นราชสุดา (คร้งั ที่ 2) ประจำปีการศึกษา 2562

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 51

2. วัตถุประสงค์

1. เพอ่ื ให้เดก็ ปฐมวัยไดเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมการทดลองตามโครงการบา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย

2. เพอื่ ใหเ้ ดก็ ปฐมวยั มีทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์

3. เพ่อื คงสภาพการขอรบั ตราพระราชทานโครงการบ้านนกั วทิ ยาศาสตร์น้อยประเทศไทย

3.กลุม่ เปา้ หมาย
ครแู ละนักเรยี นระดับปฐมวยั ทง้ั อนบุ าล 2 และอนบุ าล 3 ของโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู 2502) จำนวน

39 คน

4. กจิ กรรม ตัวช้ีวดั คา่ เป้าหมาย ตัวชวี้ ดั คา่ เป้าหมาย
ช่ือกิจกรรม 80
เดก็ ร้อยละ 80 -ไดเ้ ข้าร่วมกิจกรรมการ
บา้ นนักวทิ ยาศาสตร์น้อย ทดลองตามโครงการ

-เดก็ มที ักษะกระบวนการ
ทางวทิ ยาศาสตร์

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชอื่ กจิ กรรม ต.ค. ปีงบประมาณ 2565
พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

บา้ นนกั วิทยาศาสตร์ ---- ---- ----- ----- ----- ----- ----- ----- -------------
นอ้ ย -

6. รายละเอียดกจิ กรรม/และงบประมาณที่ใช้ จำนวน 5,000 บาท (ถวั จา่ ยทุกรายการ)

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 52

กิจกรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ
กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย นางนวลจันทร์ ลิ้มทอง
1. ขั้นเตรียมการ(P) นางสาวกนกวรรณ อยู่สกลุ
นางสาวเครือวัลย์ เงินแท้
1.1เสนอโครงการ/กิจกรรมและจัดสรร
งบประมาณ 5,000

1.2 ประชมุ วางแผนปฏบิ ัติงาน
มอบหมายการปฏบิ ตั ิงาน

2 ขน้ั ดำเนินการ/กิจกรรม (D) - 15,000
2.1 ประชมุ คณะกรรมการเพื่อวางแผนการ

ดำเนินงาน
2.2 กำหนดข้ันตอนกิจกรรม
2.3 จัดหาวัสดอุ ปุ กรณ์ จดั เตรียมเอกสาร

ประกอบการจัดกจิ กรรม
2.4 หอ้ งเรียนปฐมวยั ทุกห้องร่วมจดั

กิจกรรมการทดลองบา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย

7. การประเมินผล ค่าเป้าหมาย วธิ ปี ระเมินผล เครอ่ื งมือท่ีใช้
80
ตวั ชีว้ ัด แบบสงั เกต แบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียน
เดก็ รอ้ ยละ 80 สนใจเรยี นรสู้ ่ิงต่างๆ
รอบตัว 80 แบบสงั เกต แบบสงั เกตพฤติกรรมนักเรยี น

เด็กร้อยละ 85 สนใจกิจกรรมการ 80 แบบสังเกต แบบสงั เกตพฤติกรรมนักเรยี น
ทดลอง

เดก็ ร้อยละ 80 มีทักษะทางด้าน
กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 53

8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
เดก็ ปฐมวยั โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันครู 2502) ที่ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมการทดลองตามโครงการบ้าน

นกั วิทยาศาสตร์น้อย มีทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์

ผเู้ สนอโครงการ
ลงช่อื ...............................................................

(นางนวลจนั ทร์ ลมิ้ ทอง)
ลงชื่อ ...............................................................

(นาวสาวกนกวรรณ อยสู่ กุล)
ลงชอื่ ...............................................................

(นางสาวเครือวลั ย์ เงนิ แท้)

ผู้อนุมตั ิโครงการ
ลงชอ่ื ..................................................

(นายวนิ ัย เพง็ เคียน)
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู 2502)

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 54

ชื่อโครงการ : เยาวชนนอ้ ยสขุ ภาพดีมวี ิถีไทย
สนองกลยทุ ธท์ ่ี : กลยทุ ธท์ ่ี 2 สง่ เสริมผู้เรยี นใหม้ คี วามร้คู คู่ ุณธรรมมีคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์บนพื้นฐาน

ผรู้ ับผดิ ชอบ ของความเป็นไทย

ลกั ษณะโครงการ กลยุทธท์ ี่ 7 สร้างความเข้มแข็ง และระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

: นางนวลจันทร์ ล้ิมทอง
นางสาวกนกวรรณ อยูส่ กลุ
นางสาวเครอื วลั ย์ เงนิ แท้

:  ตอ่ เนือ่ ง  ใหม่

งบประมาณทัง้ สนิ้ : 10,000
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตผุ ล
เน่ืองด้วยปรชั ญาการศึกษาปฐมวยั ตอ้ งจดั การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาเด็กต้งั แต่แรกเกิดถึง ๕ ปี บนพ้นื ฐานการอบรม

เลีย้ งดูและการสง่ เสริมกระบวนการเรียนรทู้ ส่ี นองต่อธรรมชาติและพฒั นาการของเด็กแต่ละคน ตามศักยภาพ ภายใต้
บริบทสังคม วฒั นธรรมท่ีเดก็ อาศัยอยู่ด้วยความรัก ความเออ้ื อาทรและความเขา้ ใจของทกุ คน เพื่อสร้างรากฐาน
คุณภาพชวี ติ ใหเ้ ด็กพฒั นาไปสู่ความเป็นมนษุ ย์ทส่ี มบูรณ์ เกิดคณุ ค่าตอ่ ตนเองและสังคม การจดั การศึกษาปฐมวยั ต้องใช้
หลกั สูตรการศึกษาปฐมวัยเป็นกลไกขับเคล่ือนพร้อมกบั การจัดสภาพแวดล้อม กระบวนการจัดการเรยี นรู้ รวมถึงการ
สรา้ งปฏิสัมพันธ์ทดี่ ีระหว่างครกู ับผู้ปกครองหรอื ครอบครัวของเด็ก

ดงั นนั้ โรงเรียนได้จดั ทำและใชห้ ลกั สูตรสถานศกึ ษาระดับปฐมวัย ในการเตรียมความพรอ้ มใหแ้ ก่นกั เรยี นชน้ั
อนุบาลปที ่ี 2 และนักเรยี นช้ันอนบุ าลปีท่ี 3 โดยมีการพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษาให้มีความเหมาะสมกับผูเ้ รยี นและ
ท้องถน่ิ และยังมีความสำคัญต่อการจัดประสบการณ์เพื่อเตรียมความพร้อมใหก้ ับเด็กปฐมวัยเปน็ อย่างมาก พร้อมกนั นี้
หลักสตู รการศึกษาปฐมวยั พุทธศักราช 2560 กำหนดหลกั สำคัญในการจดั ประสบการณ์การเรียนร้จู ะต้องยึดหลักการ
อบรมเลีย้ งดูเด็กควบคู่กบั การให้การศึกษา โดยต้องคำนึงถงึ ความสนใจและความต้องการของเด็กทุกคน เพือ่ ใหเ้ ด็กมี
พัฒนาการคณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ครบทกุ ดา้ นด้วย จึงได้จดั กิจกรรมท่ีหลากหลาย โดยบรู ณาการออกแบบ
กระบวนการเรยี นรู้ตามแนวทางการเรียนร้โู ดยใช้สมองเป็นฐาน Brain Based Learning เพ่อื ใหเ้ ด็กแตล่ ะคนมโี อกาส
พฒั นาตนเองตามลำดบั ข้นั สูงสดุ ตามธรรมชาติและเต็มตามศกั ยภาพ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อยา่ งมี
ความสขุ เป็นคนเก่งและเปน็ คนดขี องสังคม การมสี ขุ ภาพร่างกายท่ีแข็งแรง สมบรู ณ์ท้งั รา่ งกายและจิตใจเปน็ สิ่งสำคัญ
สำหรบั ทกุ คน ซง่ึ ส่งผลโดยตรงต่อการดำรงชีวิต การเรียน การทำงาน ดังนั้นทกุ คนจงึ ควรไดร้ ับความรดู้ า้ นสุขภาพ
อนามยั ร้จู ักดูแลสขุ ภาพตนเองและได้รับการดแู ลเบ้ืองตน้ เม่อื เจ็บป่วยขณะอยใู่ นโรงเรียนการมสี ขุ ภาวะทดี่ ีและมี
สุนทรียภาพ ถอื เป็นลักษณะอันพงึ ประสงค์ประการแรกของคนไทย รวมถงึ วัฒนธรรมทเี่ ปน็ สง่ิ สะทอ้ นใหเ้ ห็นถงึ คณุ ค่า
วถิ ีชีวิตที่ชุมชนและทอ้ งถ่ินตา่ งๆได้พัฒนาและสร้างสรรค์ขึ้นเพ่ือใชเ้ ปน็ เครอื่ งมือในการดำเนนิ ชีวติ โดยแสดงออกใน
รปู แบบและวิธกี ารทหี่ ลากหลาย ทัง้ ในรปู แบบของวถิ ชี ีวิต ขนบธรรมเนยี มประเพณี ภูมิปัญญา ศิลปะการแสดง ฯลฯ
เพอื่ เป็นการปลูกจติ สำนึกและกระตุ้นให้คนในชุมชนท้องถ่ินเกิดความตระหนัก มีความตื่นตวั และเข้ามามีสว่ นรว่ มในการ

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 55

ฟ้นื ฟเู ผยแพรแ่ ละสบื สานภมู ิปญั ญาท้องถนิ่ และคุณคา่ ความหลากหลายของศลิ ปะและวฒั นธรรมไทย ทง้ั ท่เี ปน็ วถิ ีชีวิต
ค่านิยม และความเปน็ ไทย

ปจั จุบันสถานการณป์ ัญหาสุขภาพและการสาธารณสุขไดเ้ ปลีย่ นแปลงไปตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีท้ังนี้
สาเหตเุ นื่องมาจากการมพี ฤติกรรมสุขภาวะที่ไม่ถกู ต้องของบุคคลตลอดจนปัญหาสภาพแวดล้อมทง้ั ทางกายภาพและ
ทางสังคม ซึ่งนับวนั แนวโนม้ ของปญั หาเหล่านีม้ ีความรุนแรงขึน้ ดังนั้นเพ่ือใหผ้ ู้เรยี นไดม้ ีสุขภาวะท่ีดี และมีสนุ ทรยี ภาพ
ซ่งึ เปน็ การวางรากฐานด้านสขุ ภาพใหเ้ ข้มแข็งดว้ ยการเตรียมความพร้อมเพ่ือปอ้ งกันปญั หาสุขภาพตง้ั แต่แรกเริม่ เพื่อให้
ผเู้ รยี นสามารถเผชิญกบั ปญั หาและสภาวการณท์ ี่คุกคามต่อสขุ ภาพได้ และในสงั คมปจั จุบันพบว่าวฒั นธรรมทอ้ งถ่นิ ถกู
ละเลยและมีการถ่ายทอดไปสู่คนร่นุ ใหม่นอ้ ย เช่น การแตง่ กาย ภาษาพดู รวมทั้งประเพณแี ละวิถชี วี ิตทีด่ งี าม ทา่ มกลาง
ความหลากหลายทางวัฒนธรรมภายใต้กระแสโลกาภวิ ัฒน์ วฒั นธรรม ไดม้ กี ารถ่ายทอดและแลกเปล่ียนเรียนรู้อยู่
ตลอดเวลา หากมรดกทางวัฒนธรรม ทีม่ ีความแตกต่างหลากหลายกันในพ้ืนที่ ไมไ่ ด้รับการสบื สานและอนุรกั ษ์ฟน้ื ฟู
รวมถงึ การพฒั นาต่อยอดให้เกิดคณุ คา่ ทางสงั คมและจติ ใจทำใหค้ ุณคา่ ทางมรดกวฒั นธรรมลดนอ้ ยไปจนแทบจะสูญหาย
วฒั นธรรมวิถีชวี ิตทเี่ กิดข้ึนจากการส่ังสมองค์ความรใู้ นแต่ละท้องถิน่ มลี ักษณะโดดเด่นทแี่ ตกต่างกนั ไปตามสภาพพื้นที่ ใน
แต่ละพน้ื ที่มีภูมิปญั ญาหลากหลาย ควรทจ่ี ะไดร้ ับการถ่ายทอดเยาวชนรนุ่ หลังสืบไป การอนรุ ักษเ์ ป็นหนทางหน่ึงท่ยี ่ังยืน
ในการอนรุ ักษ์ ฟืน้ ฟู สบื สานวัฒนธรรมท้องถ่นิ ของชุมชนให้ดำรงอยู่ในท้องถน่ิ

ดังนั้นโรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) ได้เล็งเห็นความสำคัญการดูแลสุขภาพอนามัยและวัฒนธรรม
ท้องถิ่น เนื่องจากการดูแลร่างกายเป็นสิ่งที่เด็กต้องปฏิบัติทุกวันและถูกต้องตามแนวทางการปฏิบัติ เพื่อให้ร่างกายเด็ก
ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพของเด็ก ส่วนการอนุรักษ์วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่เด็กต้องสืบสานขนบธรรมเนี ยมและ
วฒั นธรรมของไทยเพอ่ื ใหด้ ำรงความเป็นไทย จึงได้จดั ทำโครงการนข้ี น้ึ

2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อใหเ้ ด็กไดร้ บั การสบื สานวัฒนธรรมประเพณีของไทย
2. เพอื่ ใหเ้ ด็กรจู ักหน้าที่และมีสขุ ภาพอนามัยทด่ี ีข้ึน

3.กล่มุ เปา้ หมาย
ครแู ละเด็กปฐมวยั ทง้ั อนุบาล 2 และอนบุ าล 3 จำนวน 39 คน

4.กิจกรรม ตัวช้ีวัด ค่าเป้าหมาย

ช่ือกิจกรรม ตวั ช้วี ดั คา่ เปา้ หมาย
1. กจิ กรรมหนูน้อยฟนั สวย 80
ร้อยละของผู้เรยี นร้จุ ักหนา้ ทแ่ี ละมีสขุ ภาพ
อนามยั ในช่องปากทด่ี ขี น้ึ 80

2. กจิ กรรมห้องน้ำสะอาดจงั ร้อยละของผเู้ รยี นมีความรบั ผิดชอบต่อ
หน้าท่แี ละความรบั ผดิ ชอบของตน

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 56

ช่อื กจิ กรรม ตวั ชวี้ ัด คา่ เป้าหมาย
3. กจิ กรรมหนูนอ้ ยสมส่วน รอ้ ยละของผู้เรยี นมสี ุขภาพอนามยั ที่ดขี ึน้ 80
4. กจิ กรรมรำวงมาตรฐาน 80
รอั ยละของผเู้ รยี นไดร้ ับการสืบสาน
5. กิจกรรมหนูน้อยมารยาท วฒั นธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณีของ 80
ไทย ไทย

รอ้ ยละของผ้เู รียนได้รับการสืบสาน
วัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณีของ
ไทย

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชอ่ื กจิ กรรม ปีงบประมาณ 2565

กจิ กรรมหนูน้อยฟันสวย ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
กจิ กรรมห้องนำ้ สะอาดจัง
กจิ กรรมหนูน้อยสมส่วน ----- ---- ----- ----- ----- ---- ----- ---- ---------------
กจิ กรรมรำวงมาตรฐาน
กิจกรรมหนูน้อยมารยาท ----- ---- ----- ----- ----- ---- ----- ---- ---------------
ไทย
----- ---- ----- ----- ----- ---- ----- ---- ---------------

----- ---- ----- ----- ----- ---- ----- ---- ---------------

----- ---- ----- ----- ----- ---- ----- ---- ---------------

6. รายละเอียดกจิ กรรม/และงบประมาณทใี่ ช้ จำนวน 10,000 บาท (ถัวจ่ายทกุ รายการ)

กิจกรรม/วธิ กี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
ตอบ คา่ ใช้ ค่าวสั ดุ
1. กิจกรรมหนนู อ้ ยฟันสวย แทน สอย นางนวลจันทร์ ลม้ิ ทอง
1. ข้ันเตรยี มการ(P) นางสาวกนกวรรณ อยสู่ กลุ
2,000 นางสาวเครอื วัลย์ เงินแท้
1.3เสนอโครงการ/กิจกรรมและจัดสรร
งบประมาณ

1.4 ประชมุ วางแผนปฏบิ ัตงิ าน
มอบหมายการปฏิบตั ิงาน
3 ข้นั ดำเนนิ การ/กจิ กรรม (D)

2.1 ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวาง
แผนการดำเนินงาน

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 57

กจิ กรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
ตอบ ค่าใช้ ค่าวสั ดุ
2.2 กำหนดขน้ั ตอนกิจกรรม แทน สอย
2.3 จดั หาวสั ดอุ ุปกรณ์ จัดเตรียม
เอกสารประกอบการจดั กิจกรรม
2.4 ห้องเรียนปฐมวยั ทุกห้องร่วมจดั
กจิ กรรมหนูน้อยฟนั สวย

กจิ กรรม/วธิ กี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
ตอบ คา่ ใช้ ค่าวัสดุ
1. กิจกรรมหอ้ งน้ำสะอาดจัง แทน สอย นางนวลจนั ทร์ ล้มิ ทอง
1. ข้นั เตรยี มการ(P) นางสาวกนกวรรณ อยู่สกุล
2,000 นางสาวเครือวัลย์ เงนิ แท้
1.1 เสนอโครงการ/กจิ กรรมและจดั สรร
งบประมาณ
1.2 ประชุมวางแผนปฏบิ ตั งิ าน
มอบหมายการปฏิบัตงิ าน

2. ข้ันดำเนนิ การ/กจิ กรรม (D)
2.1 ประชมุ คณะกรรมการเพื่อวาง
แผนการดำเนนิ งาน
2.2 กำหนดขัน้ ตอนกจิ กรรม
2.3 จัดหาวสั ดอุ ปุ กรณ์ จดั เตรียมเอกสาร
ประกอบการจดั กจิ กรรม
2.4 หอ้ งเรยี นปฐมวัยทกุ ห้องร่วมจดั
กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ เรอ่ื งหอ้ งน้ำ
สะอาดจัง

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 58

กจิ กรรม/วิธีการดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ
ตอบ คา่ ใช้ ค่าวสั ดุ
1. กิจกรรมหนูนอ้ ยสมส่วน แทน สอย นางนวลจันทร์ ลมิ้ ทอง
1. ขนั้ เตรยี มการ(P) นางสาวกนกวรรณ อยู่สกุล
1.1 เสนอโครงการ/กจิ กรรมและ 2,000 นางสาวเครือวลั ย์ เงินแท้
จดั สรรงบประมาณ
1.2 ประชมุ วางแผนปฏบิ ตั งิ าน

มอบหมายการปฏบิ ัตงิ าน
2. ขัน้ ดำเนินการ/กจิ กรรม (D)
2.1 ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวาง

แผนการดำเนินงาน
2.2 กำหนดขน้ั ตอนกจิ กรรม
2.3 จัดหาวสั ดุอุปกรณ์ จดั เตรียม

เอกสารประกอบการจดั กิจกรรม
2.4 ห้องเรยี นปฐมวัยทุกห้องรว่ มจดั

กจิ กรรมหนูน้อยสมส่วน

กิจกรรม/วิธีการดำเนินงาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
ตอบ คา่ ใช้ คา่ วัสดุ
1. กจิ กรรมรำวงมาตรฐาน แทน สอย นางนวลจันทร์ ล้มิ ทอง
1. ขน้ั เตรยี มการ(P) นางสาวกนกวรรณ อยู่สกลุ
2,000 นางสาวเครอื วัลย์ เงินแท้
1.1 เสนอโครงการ/กจิ กรรมและ
จัดสรรงบประมาณ
1.2 ประชมุ วางแผนปฏบิ ตั ิงาน
มอบหมายการปฏิบัตงิ าน
2. ขัน้ ดำเนินการ/กจิ กรรม (D)
2.1 ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวาง
แผนการดำเนินงาน
2.2 กำหนดข้นั ตอนกจิ กรรม

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 59

กิจกรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
ตอบ คา่ ใช้ คา่ วสั ดุ
2.3 จัดหาวสั ดอุ ุปกรณ์ จดั เตรียมเอกสาร แทน สอย
ประกอบการจดั กิจกรรม

2.4 ห้องเรียนปฐมวยั ทกุ ห้องร่วมจดั
กจิ กรรมรำวงมาตรฐาน

กจิ กรรม/วธิ กี ารดำเนินงาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ตอบ ค่าใช้ คา่ วัสดุ
1. กิจกรรมหนูน้อยมารยาทไทย แทน สอย นางนวลจนั ทร์ ลิม้ ทอง
1. ขนั้ เตรียมการ(P) นางสาวกนกวรรณ อยสู่ กุล
1.5เสนอโครงการ/กิจกรรมและจัดสรร 2,000 นางสาวเครอื วัลย์ เงินแท้

งบประมาณ
1.6 ประชมุ วางแผนปฏบิ ตั งิ าน

มอบหมายการปฏิบตั งิ าน
4 ข้นั ดำเนนิ การ/กิจกรรม (D)

2.1 ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวาง
แผนการดำเนินงาน

2.2 กำหนดขัน้ ตอนกิจกรรม
2.3 จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์ จัดเตรียมเอกสาร
ประกอบการจดั กิจกรรม
2.4 หอ้ งเรยี นปฐมวยั ทุกห้องร่วมจดั
กิจกรรมหนนู ้อยมารยาทไทย

7. การประเมนิ ผล ค่าเป้าหมาย วิธปี ระเมินผล เครอื่ งมือท่ใี ช้
ร้อยละ 80
ตัวช้ีวดั แบบสงั เกต แบบสงั เกตพฤติกรรมนักเรยี น

เด็กร้อยละ 80 มสี ุขนิสยั ในการดแู ล ร้อยละ 80 แบบสังเกต แบบสงั เกตพฤติกรรมนกั เรียน
รา่ งกายของตนเอง
เด็กร้อยละ 80 ดูแลความสะอาดและ
รับผิดชอบงานท่ีได้รบั มอบหมาย

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 60

ตวั ชว้ี ัด ค่าเปา้ หมาย วธิ ปี ระเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้
รอ้ ยละ 80
เด็กร้อยละ 100 ได้รบั สารอาหารจาก แบบสงั เกต แบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียน
อาหารกลางวนั และอาหารเสริมนม
อย่างเตม็ ท่ี ร้อยละ 80 แบบสังเกต แบบสังเกตและสอบถามความพึง
เดก็ ร้อยละ 80 เขา้ รว่ มกจิ กรรม ร้อยละ 80 แบบสงั เกต พอใจ
ประเพณใี นท้องถ่นิ อย่างมคี วามสขุ แบบสังเกตพฤติกรรมนักเรยี น
เด็กร้อยละ 80 ประพฤติตนตาม
วัฒนธรรมไทยและศาสนาท่ีตนเองนบั
ถอื

8. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
- ผู้เรียนมสี ขุ นิสยั ในการดแู ลสขุ ภาพ สุขนิสยั และออกกำลงั กายสมำ่ เสมอ
- ผเู้ รยี นมนี ้ำหนัก สว่ นสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน
- ผเู้ รยี นเหน็ คณุ คา่ ในตนเอง มีความมนั่ ใจ กลา้ แสดงออกอย่างเหมาะสม
- ผู้เรียนเข้าร่วมกจิ กรรมด้านศิลปะ ดนตร/ี นาฏศิลป์/กีฬา/นันทนาการ ตามจินตนาการ

ผเู้ สนอโครงการ

ลงช่อื ...............................................................
(นางนวลจันทร์ ลิม้ ทอง)

ลงชอ่ื ...............................................................
(นาวสาวกนกวรรณ อยสู่ กลุ )

ลงช่อื ...............................................................
(นางสาวเครอื วลั ย์ เงนิ แท)้

ผูอ้ นุมัติโครงการ

ลงช่อื ..................................................
(นายวนิ ยั เพ็งเคียน)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วนั ครู 2502)



แผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันครู2502) 62

ชอื่ โครงการ : นิเทศภายใน

สนองกลยุทธ์ที่ : กลยุทธท์ ี่ 3 เสริมสร้างศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษาให้มคี วามรู้

ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ

กลยทุ ธ์ท่ี 4 สง่ เสริมการจดั การเรยี นรโู้ ดยใชภ้ ูมปิ ัญญาท้องถิน่ สอื่ นวัตกรรม

เทคโนโลยีและวจิ ัยอยา่ งต่อเน่ือง

ผู้รบั ผิดชอบ / กลุ่ม : นายวินัย เพง็ เคยี น

นางจุฑารัตน์ เรอื งไชย

ลักษณะโครงการ :  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่

งบประมาณท้งั ส้นิ : 20,000 บาท

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
การปฏิรูปการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 หมวด 7 ครู คณาจารย์และบุคลากร

ทางการศกึ ษา มาตรา 52 สง่ เสรมิ ใหม้ ีระบบ กระบวนการผลติ การพัฒนาครู คณาจารย์ และบคุ ลากรทางการศึกษา ให้
มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง โดยการกากับให้สถาบันที่ทาหน้าที่ผลิตและพัฒนาครู
คณาจารย์รวมทั้งบคุ ลากรทางการศกึ ษาใหม้ ีความ พรอ้ ม และเขม้ แขง็ ในการเตรียมบุคลากรใหม่และการพัฒนาบุคลากร
ประจาการอย่างต่อเนื่อง นโยบาย สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน การพัฒนาคุณภาพมาตรฐาน พัฒนา
สมรรถนะของครู และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อพัฒนาระบบการวัดประเมินผลเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน และ
ระบบ การติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษา เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา

ปัจจบุ นั โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู 2502)ยังไมสามารถพัฒนาโรงเรยี นให้ผา่ นเกณฑ์มาตรฐานการศกึ ษาไดทุก
ด้าน ซึ่งโรงเรียนร่วมกันวิเคราะห์พบว่าผู้เรียนยังต้องไดรับการพัฒนา ด้านความรูความสามารถตามมาตรฐานของ
หลักสูตร ส่งผลให้คุณภาพของโรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502)อยูในระดับที่ยังไมเป็นที่น่าพอใจ ในด้านผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน โรงเรียนจึงไดจัดทำโครงการการนิเทศภายในโรงเรียน เพื่อพัฒนาครูให้มีความรูความเข้าใจ และทักษะ
ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อจะได ส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพและมี
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามจุดหมายของหลักสูตรตลอดจนการพัฒนางานด้านต่างๆ ของโรงเรียนโดยเฉพาะการ
ปฏบิ ตั งิ านดา้ นวิชาการ ให้มีประสทิ ธิภาพสงู ขึ้นและนักเรียน ครผู ู้สอนมีคุณภาพไดมาตรฐานการศกึ ษา
2. วัตถุประสงค์

1. เพอื่ ใหค้ รจู ัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนไดต้ รงตามหลักสตู ร
2. เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยเทคนิคและวิธีการที่

หลากหลาย
3. เพ่อื พัฒนาและส่งเสรมิ ครผู สู้ อนจดั บรรยากาศท่เี อ้ือต่อการเรียนรู้ของผ้เู รยี น
3. กลุ่มเปา้ หมาย
ครูโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู 2502) จำนวน 24 คน ได้รบั การนเิ ทศการสอนทกุ คน

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วันครู2502) 63

4. กิจกรรม ตัวช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย

ช่ือกจิ กรรม ตัวชีว้ ดั ค่าเปา้ หมาย
ตรวจเยีย่ มชั้นเรยี น - ร้อยละของครผู ู้สอนจดั บรรยากาศที่เอื้อต่อ 100
การเรียนร้ขู องผเู้ รยี น
นิเทศการสอน 100
- ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดกิจกรรมการเรยี น
การสอนไดต้ รงตามหลักสตู ร 90

- ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดการเรยี นการสอน
โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยเทคนิคและ
วธิ กี ารท่หี ลากหลาย

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชอ่ื กิจกรรม ปงี บประมาณ 2565

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1.ตรวจเย่ียมชัน้ เรยี น

2.นเิ ทศการสอน

6. รายละเอียดกจิ กรรม/และงบประมาณทใี่ ชจ้ ำนวน 20,000บาท

กิจกรรม/วธิ ีการดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ
นายวนิ ยั เพ็งเคยี น
กจิ กรรมตรวจเย่ยี มชนั้ เรียน - - 17,000 นางจุฑารตั น์ เรืองไชย
ฝา่ ยวิชาการ
ประชุมชี้แจงคณะกรรมการตรวจเยย่ี มช้นั

เรยี น โดยแบ่งผรู้ ับผิดชอบตรวจเยยี่ มช้นั

เรียนออกเปน็ ระดบั ช้นั ป1-3 ป.4-6 และ

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 64

กจิ กรรม/วธิ กี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ
ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ
ม.1-3 และประเมนิ ผลการดำเนนิ กิจกรรม
กิจกรรมนิเทศการสอน - - 3,000 ผู้อำนวยการ/
ประชมุ ชี้แจงแนวทางการดำเนนิ งานแก่ รองผูอ้ ำนวยการ/
คณะกรามการท่ีได้รบั มอบหมายตามคำสง่ั ฝ่ายวชิ าการ
ปฏิบตั กิ ิจกรรม คณะกรรมการนเิ ทศการ
สอนตามปฏิทนิ ท่ีได้กำหนดไว้และ คา่ เปา้ หมาย วธิ ปี ระเมินผล เครื่องมือทีใ่ ช้
ประเมินผลการดำเนินกจิ กรรม 100
7. การประเมนิ ผล ตรวจเยยี่ มชน้ั เรยี น แบบประเมินการตรวจ
เยี่ยมชน้ั เรยี น
ตวั ช้วี ัด

- รอ้ ยละของครูผสู้ อนจัดบรรยากาศที่เอื้อ
ต่อการเรียนรู้ของผเู้ รยี น

- ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดกิจกรรมการ 100 สังเกตการสอน แบบสังเกตการสอน
เรยี นการสอนไดต้ รงตามหลักสตู ร 90 สงั เกตการสอน แบบสงั เกตการสอน

- ร้อยละของครูผู้สอนที่จัดการเรียนการ
สอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยเทคนิค
และวธิ กี ารท่ีหลากหลาย

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ
ครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ตรงตามหลักสูตร จัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ด้วยเทคนคิ และวธิ ีการท่ีหลากหลาย และจดั บรรยากาศทเ่ี อ้ือตอ่ การเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น

ผูเ้ สนอโครงการ

ลงชอื่ ...............................
(นางจุฑารตั น์ เรืองไชย)

รองผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั ครู ๒๕๐๒)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 65

ลงชื่อ ........................................
(นายวนิ ยั เพง็ เคยี น)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอา่ งทอง(วนั คร๒ู ๕๐๒)

ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ

ลงชอ่ื ........................................
(นายวินัย เพง็ เคยี น)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นอา่ งทอง(วันคร๒ู ๕๐๒)



แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 67

ชือ่ โครงการ : ส่งเสริมความเป็นเลศิ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

สนองกลยุทธ์ที่ : กลยทุ ธ์ท่ี 1 ส่งเสรมิ ศักยภาพผเู้ รียนสู่ความเปน็ เลศิ ทางวชิ าการและทักษะ

ที่จำเปน็ ตามหลักสูตรสถานศึกษา

ผู้รับผดิ ชอบ / กลุ่ม : นางอัมราภรณ์ เดือนจำรญู

นางสาวมฟี ตะห์ ตาเละ

ลกั ษณะโครงการ :  ต่อเนอ่ื ง  ใหม่

งบประมาณท้งั สิน้ : 10,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่2) พ.ศ.2545 หมวด 1 มาตราที่ 6 ระบุว่า

การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อการพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และ
คุณธรรม มจี รยิ ธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยรู่ ่วมกบั ผ้อู ืน่ อย่างมคี วามสขุ

โรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู2502) ซึ่งเปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล 2 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้กำหนด
คุณภาพผู้เรียนกลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยใหส้ ามารถใช้ภาษาสื่อสารได้เป็นอย่างดีสามารถอ่าน เขียน ฟังและพูดได้
อย่างมีประสิทธิภาพ มีความคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีเหตุผลและคิดแบบเป็นระบบ มีนิสัยรักการอ่าน การเขียน การ
แสวงความรู้และใช้ภาษา ในปีการศึกษา 2564 พบว่า ผู้เรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ต้องพัฒนาเกี่ยวกับ
ทกั ษะการอ่าน การเขียน คิดวเิ คราะห์ใหเ้ กิดความชำนาญ เพือ่ นำไปใช้ในการดำเนินชวี ิตประจำวันและติดต่อสื่อสารกับ
ผู้อื่นได้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย ดังนั้นเพื่อให้ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระภาษาไทย โดยกำหนดให้ครูผู้สอนทุกคน
ทุกช่วงชั้น จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามมาตรฐานการเรียนรู้และสาระการเรียนรู้ 5 สาระ คือ สาระการอ่าน สาระการ
เขียน สาระการฟัง การดูและการพูด สาระการใช้หลักภาษา สาระวรรณคดีและวรรณกรรม เพื่อให้ผู้เรียนมี
ความสามารถในการใชภ้ าษาอยา่ งมีประสิทธภิ าพสอดคล้องกับการปฏิรปู การเปล่ยี นแปลงทางการศึกษา กลุ่มสาระการ
เรียนรู้ภาษาไทยจึงจัดโครงการส่งเสริมความเป็นเลิศกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อพัฒนาสนับสนุนการเรียนการ
สอนภาษาไทยนักเรียนมีการพฒั นาเต็มตามศักยภาพทางด้านภาษาไทย

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพื่อพัฒนานักเรยี นใหม้ ีความรู้ความสามารถด้านทักษะภาษาไทย และมนี สิ ยั รักการอา่ น
2. เพอ่ื ให้ครผู ู้สอนภาษาไทยพัฒนาสื่อและนวัตกรรมทีท่ ันสมยั และมีคณุ ภาพในการจดั การเรยี นการสอน
3. เพอื่ ให้นกั เรยี นมีความสามารถในการคดิ อยา่ งเปน็ ระบบ คิดสร้างสรรค์และสามารถเชอื่ มโยงความร้สู ู่
ชวี ติ ประจำวนั ได้อย่างเหมาะสม

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 68

3. กลุ่มเปา้ หมาย
นักเรียนโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วนั ครู 2502) ตัง้ แต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-ระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ

ครูผูส้ อนกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาไทย

4. กิจกรรม ตัวช้ีวดั ค่าเปา้ หมาย

ช่อื กจิ กรรม ตวั ชว้ี ัด ค่าเปา้ หมาย
กจิ กรรมวิจยั ในชั้นเรียน 100
- รอ้ ยละของครแู ละบุคลาการทางการศึกษา 90
ที่จัดทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาผู้เรียนใน
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย 90
90
กิจกรรมวนั สุนทรภู่ - ร้อยละของนักเรียนท่ีมีการพัฒนาความรู้
ความสามารถด้านทักษะภาษาไทย และมี 90
นสิ ยั รักการอ่าน 100

- รอ้ ยละของนกั เรียนที่มคี วามสามารถในการ
คิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์และ
สามารถเชื่อมโยงความรู้สู่ชีวิตประจำวันได้
อย่างเหมาะสม

กจิ กรรมวันภาษาไทย - ร้อยละของนักเรียนท่ีมีการพัฒนาความรู้
ความสามารถด้านทักษะภาษาไทย และมี
นิสยั รักการอา่ น

- ร้อยละของนักเรียนท่มี คี วามสามารถในการ
คิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์และ
สามารถเชื่อมโยงความรู้สู่ชีวิตประจำวันได้
อย่างเหมาะสม

4 . ก ิ จ ก ร ร ม พ ั ฒ น า ส ื ่ อ แ ล ะ - ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษามี

นวัตกรรม การพัฒนาสื่อและนวัตกรรมที่ทันสมัยและมี

คุณภาพในการจดั การเรยี นการสอน

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 69

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชอ่ื กิจกรรม ปงี บประมาณ 2565
1.กจิ กรรมวิจยั ในชัน้ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

2.กจิ กรรมวนั สนุ ทรภู่

3.กิจกรรมวันภาษาไทย

4.กิจกรรมพัฒนาสอื่
และนวัตกรรม

6. รายละเอยี ดกจิ กรรม/และงบประมาณที่ใชจ้ ำนวน 10,000 บาท

กจิ กรรม/วิธีการดำเนินงาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
ตอบ ค่าใช้ คา่ วสั ดุ
กิจกรรมวิจัยในชน้ั เรยี น แทน สอย นางอุไรวรรณ พันธ์ุแกว้
ครผู ูส้ อนวเิ คราะหน์ กั เรียนเปน็ รายบุคคล แลว้ นางสาวนพวรรณ คงนอก
1,000
จดั ทำวจิ ัยในชนั้ เรียน เพ่อื พฒั นาและสง่ เสรมิ นักเรียน นางอมั ราภรณ์ เดือนจำรญู
ให้มีผลสัมฤทธสิ์ ูงข้ึน ภาคเรียนละ 1 เรื่อง 3,5000 นางสาวมีฟตะห์ ตาเละ
กิจกรรมวนั สุนทรภู่
3,500 นางอัมราภรณ์ เดอื นจำรญู
เสนอขออนุมัติโครงการ ประชุมชีแ้ จงแนวทางการ นางสาวมีฟตะห์ ตาเละ
ดำเนินงานแก่คณะกรรมการที่ไดร้ บั มอบหมายตาม
คำส่งั ปฏบิ ตั กิ จิ กรรม ดำเนนิ การแข่งขันทักษะด้าน
ภาษาไทยและประเมินผลกจิ กรรม
กจิ กรรมวันภาษาไทย

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 70

กิจกรรม/วิธกี ารดำเนินงาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
ตอบ ค่าใช้ ค่าวัสดุ
เสนอขออนมุ ัติโครงการ ประชุมช้แี จงแนวทางการ แทน สอย นางศิรา คงคลา้ ย
ดำเนินงานแก่คณะกรรมการทไี่ ด้รับมอบหมายตาม นางสาวมฟี ตะห์ ตาเละ
คำส่ังปฏิบัตกิ จิ กรรม ดำเนินการแข่งขันทกั ษะดา้ น 2,000
ภาษาไทยและประเมินผลกิจกรรม
กิจกรรมพฒั นาสอ่ื และนวัตกรรม

ศึกษาข้อมลู ผลการเรยี นในแตล่ ะตวั ช้วี ดั ที่นักเรียน
ต้องปรับปรุง แลว้ ศึกษาวธิ กี ารผลิตสือ่ และนวตั กรรม
นำมาใช้เพื่อแกป้ ญั หา พร้อมรายงานผลการใชส้ ่ือ

7. การประเมินผล

ตวั ชว้ี ดั ค่าเปา้ หมาย วิธปี ระเมนิ ผล เครอื่ งมือท่ใี ช้
100
ร้อยละของครูและบุคลาการทางการศึกษา การประเมนิ ผล แบบประเมินผลงานวจิ ยั
ที่จัดทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาผู้เรียนใน งานวิจัย
กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ร้อยละของนักเรียนที่มีการพัฒนาความรู้ 90 ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม
ความสามารถด้านทักษะภาษาไทย และมี
นสิ ยั รกั การอา่ น

ร้อยละของนักเรยี นท่ีมคี วามสามารถในการ 90 ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม
คิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์และ
สามารถเชื่อมโยงความรู้สู่ชีวิตประจำวันได้
อย่างเหมาะสม

ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษามี 100 ตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม
การพัฒนาสื่อและนวัตกรรมที่ทันสมัยและ
มคี ณุ ภาพในการจัดการเรียนการสอน

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 71

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
นักเรียนมีทักษะความสามารถด้านภาษาไทยมีนิสัยรักการอ่าน การเขียนและการคิดวิเคราะห์ มี

ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนรู้สงู ขึ้น ครสู ามารถผลิตและพฒั นาส่ือนวัตกรรมท่ีทนั สมัยและมคี ุณภาพในการจัดการเรียนการ
สอน

ผู้เสนอโครงการ

ลงช่ือ ...............................
(นางอัมราภรณ์ เดอื นจำรูญ)
ครูโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วนั ครู 2502)

ลงชื่อ ...............................
(นางสาวมีฟตะห์ ตาเละ)

ครโู รงเรียนบา้ นอา่ งทอง(วนั ครู 2502)

ผูอ้ นมุ ัติโครงการ

ลงชอ่ื ........................................
(นายวินยั เพง็ เคยี น)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 72

โครงการ : สง่ เสริมความเป็นเลิศกลุม่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

สนองกลยุทธท์ ี่ : กลยุทธท์ ่ี 1 ส่งเสรมิ ศักยภาพผเู้ รยี นสูค่ วามเปน็ เลิศทางวชิ าการและทักษะ

ทีจ่ ำเปน็ ตามหลักสตู รสถานศกึ ษา

กลยทุ ธ์ท่ี 2 สง่ เสรมิ ผูเ้ รยี นให้มคี วามรู้ คู่คุณธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์บน

พนื้ ฐานของความเปน็ ไทย

ผูร้ ับผิดชอบโครงการ : นางวลรี ักษ์ รุจิระธพี ฒั น์

นางสาวภาวณิ ี สระแดง

ลกั ษณะโครงการ :  ต่อเนื่อง  ใหม่

งบประมาณทง้ั ส้นิ : 10,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล
แนวการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ.2542 ได้กำหนดให้สถานศึกษาต้อง

ยึดหลักการจัดการศึกษาว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ดีและถือว่าผู้เรียนมี
ความสำคัญที่สุดการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ
จากการวดั และประเมนิ ผลในปีการศึกษา 2562 ที่ผ่านมานักเรียนมีผลสัมฤทธใ์ิ นวชิ าคณิตศาสตร์ไม่เป็นไปตาม
เป้าหมายผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จากที่โรงเรียนได้ตั้งไว้ คือ ร้อยละ 60
และคะแนน O-net ในระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ต่ำกวา่ ระดบั ประเทศ ดังน้ันเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีศักยภาพ
ตรงตามเปา้ หมายและสง่ เสริม พัฒนาให้ผู้เรยี นมีความเปน็ เลิศด้านคณติ ศาสตร์ จึงจดั ทำโครงการน้ขี ้นึ

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพ่ือส่งเสริมและพฒั นานักเรียนในด้านคณิตศาสตร์ใหม้ ผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นคณิตศาสตร์เพ่มิ ข้ึน
2.เพ่อื สรา้ งบรรยากาศในด้านการจัดการเรียนการสอนคณติ ศาสตรใ์ ห้นกั เรยี นมีการปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมในช้ัน
เรยี น
3. เพอื่ ให้นักเรยี นมเี จตคติท่ดี ตี ่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์

3. กลุ่มเปา้ หมาย
1. นกั เรียนทกุ คนมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนในดา้ นคณิตศาสตร์สูงขน้ึ และผูเ้ รียนมีความถนัดความสนใจทาง

คณิตศาสตร์ไดร้ ับการพัฒนาและสง่ เสริมตรงตามศกั ยภาพของตนเอง
2. นักเรยี นทกุ คนไดร้ ับการส่งเสรมิ และพัฒนาศักยภาพศักยภาพทางดา้ นคณิตศาสตร์ สามารถนำความรู้ที่

ไดร้ ับไปใชใ้ นการศึกษาต่อในระดับทส่ี งู ขึ้น

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วันครู2502) 73

4. กจิ กรรม/ตัวช้ีวดั /ค่าเป้าหมาย

ชื่อกจิ กรรม ตัวช้ีวดั คา่ เป้าหมาย
80
1.กิจกรรมการวิจยั ในชัน้ เรียนเพ่ือ ร้อยละของนักเรียนสง่ เสริมและพัฒนา 80

พฒั นาผู้เรยี นในกลุ่มสาระการ ผเู้ รยี นในด้านคณิตศาสตร์ให้มผี ลสัมฤทธ์ิ 80

เรียนรู้คณิตศาสตร์ ทางการเรยี นคณิตศาสตร์เพิ่มข้ึน

2.กจิ กรรมผลิตส่ือ รอ้ ยละของครูสรา้ งบรรยากาศในด้านการ
จดั การเรียนการสอนคณิตศาสตรใ์ ห้
นกั เรียนมกี ารปรับเปลย่ี นพฤตกิ รรมในชัน้
เรียน

3.กิจกรรมเกมคณิตศาสตร์ ร้อยละของนักเรียนท่มี ีเจตคติท่ดี ีต่อการ
เรยี นวชิ าคณติ ศาสตร์

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ช่อื กิจกรรม ปงี บประมาณ 2564

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1.กจิ กรรมการวิจัยในช้ัน
เรยี นเพือ่ พัฒนาผเู้ รยี นใน
กลมุ่ สาระการเรียนรู้
คณติ ศาสตร์

2.กิจกรรมผลติ ส่ือ

3.กจิ กรรมเกมคณิตศาสตร์

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 74

6. รายละเอียดกจิ กรรม/และงบประมาณที่ใช้ จำนวน 15,000 บาท

กิจกรรม/วธิ กี ารดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ

ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ

1.กจิ กรรมการวจิ ัยในชน้ั เรยี นเพือ่ พฒั นา 500 2,000 นางวลีรกั ษ์ รุจิระธพี ฒั น์
ผู้เรียนในกลุม่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ นางสาวภาวิณี สระแดง

คณะครใู นกลมุ่ สาระวิชาคณิตศาสตร์ นางสาวณัฐชยา พลายหนู
ประชมุ และวางแผนเกย่ี วกบั การจัดทำ
วิจยั ในชน้ั เรยี นทีส่ อน โดยหาปัญหาท่ี
เกิดข้ึนในการเรียนการสอน และมีการ
แก้ไขโดยจัดทำวิจัยขึน้ เทอมละ 1 เลม่

2.กิจกรรมผลิตสอ่ื 500 4,500 นางวลีรักษ์ รุจิระธพี ัฒน์
นางสาวภาวณิ ี สระแดง
คณะครใู นกลุ่มสาระคณิตศาสตร์วางแผน
ประชุมในการทำสือ่ ต่างๆตามเนือ้ หาท่ี นางสาวณัฐชยา พลายหนู
สอนเพ่ือให้นักเรยี นไดเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพใน
การเรียนที่เพม่ิ ข้ึน

3.กิจกรรมเกมคณติ ศาสตร์ 500 2,000 นางวลีรักษ์ รจุ ิระธีพัฒน์
นางสาวภาวณิ ี สระแดง
ในกจิ กรรมเกมคณติ ศาสตร์ คณะครไู ด้มี
การประชุมรว่ มกนั พดู ถึงเกมต่างๆที่ นางสาวณฐั ชยา พลายหนู
สามารถสอดแทรกเขา้ มาในบทเรียน และ
นำเกมเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน ทำ
ให้นกั เรยี นมคี วามผอ่ นคลายและมคี วาม
สนุกสนาน

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 75

7. การประเมินผล

ตวั ชว้ี ดั คา่ เปา้ หมาย วธิ ีประเมนิ ผล เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้
รอ้ ยละ 80 รายงานสารสนเทศผลการ แบบทดสอบ
รอ้ ยละของนักเรยี นสง่ เสริม
และพัฒนาผู้เรียนในดา้ น ร้อยละ 80 เรียนวชิ าคณิตศาสตร์ แบบประเมิน
คณติ ศาสตร์ให้มผี ลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนคณติ ศาสตร์ รอ้ ยละ 80 การประเมิน แบบสอบถาม
เพิ่มข้ึน
แบบสอบถามความพึงพอใจ
ร้อยละของครูสรา้ ง
บรรยากาศในด้านการจัดการ
เรยี นการสอนคณติ ศาสตร์ให้
นักเรียนมีการปรับเปลย่ี น
พฤติกรรมในช้นั เรยี น

ร้อยละของนักเรียนท่ีมีเจตคติ
ทด่ี ีต่อการเรียนวิชา
คณติ ศาสตร์

8. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ
นักเรียนระดับมัธยมศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นและนักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์

สามารถแสวงหาความรูไ้ ดด้ ว้ ยตนเองและสามารถนำความร้ทู างคณติ ศาสตร์ไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้

ผ้เู สนอโครงการ
ลงช่อื ...............................................

(นางวลรี ักษ์ รจุ ิระธพี ัฒน์)
ลงช่อื ...............................................

(นางสาวภาวณิ ี สระแดง)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 76

ผู้อนุมตั โิ ครงการ
ลงชือ่ ...............................................

(นายวนิ ยั เพง็ เคียน)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วันครู 2502)

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 77

ชือ่ โครงการ : สง่ เสริมความเป็นเลิศกล่มุ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

สนองกลยทุ ธ์ : กลยทุ ธท์ ่ี 1 ส่งเสรมิ ศักยภาพผู้เรยี นสคู่ วามเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ

และทักษะทีจ่ ำเปน็ ตามหลกั สูตรสถานศึกษา

กลยทุ ธ์ท่ี 2 ส่งเสริมผเู้ รยี นให้มคี วามรู้ คคู่ ุณธรรม มีคุณลักษณะอนั พึง

ประสงค์บนพ้ืนฐานของความเป็นไทย

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ : นางกิตยนันท์ จังจาตุพร

ว่าท่ี ร.ต.หญงิ มนชนก ญาณสตู ร

ลักษณะโครงการ :  ตอ่ เนือ่ ง  ใหม่

งบประมาณท้ังส้ิน : 10,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล
หลักสูตรการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ฉบบั ปรับปรงุ พทุ ธศกั ราช 2560 เป็นหลกั สูตรการศกึ ษาของประเทศ มี

จดุ ประสงค์ที่จะพฒั นาคณุ ภาพของผ้เู รียนให้เปน็ คนดี มปี ญั ญา มคี ณุ ภาพชีวิตท่ีดี มีความสามารถในการแข่งขัน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเพิ่มศักยภาพของผู้เรียนให้สูงขึ้น สามารถดำรงชีวิตอยู่กับผู้อื่นอย่างมีความสุข บน
พื้นฐานของความเป็นไทยและเป็นสากล รวมทั้งมีความสามารถในการประกอบอาชีพ หรือศึกษาต่อตามความ
ถนัด ความสนใจ และความสามารถของแต่ละบุคคล ตลอดจนการวัดผลประเมินผลการเรียนตามหลักสูตร
การศึกษาขั้นพื้นฐาน ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560 เน้นวิธีการวัดผลจากสภาพจริง โดยเน้นการแสดงออก
ของผเู้ รยี นให้สอดคล้องกับลักษณะความสามารถที่พงึ ประสงค์ดว้ ยวธิ กี ารที่หลากหลาย

จากการดำเนินโครงการพัฒนาการเรียนการสอนที่ผ่านมาพบว่าในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ยงั ตอ้ งมวี ัสดอุ ปุ กรณจ์ ำเป็นในการดำเนนิ งานและพัฒนาผลสัมฤทธ์ิ เพอ่ื ใหก้ ารจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่าง
มีประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์จึงเสนอโครงการน้ี
ขึ้นมา

2. วตั ถุประสงค์
1. เพ่ือฝึกใหน้ กั เรียนไดเ้ รียนรจู้ ากการปฏบิ ัตจิ ริงทเ่ี นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ
2. เพื่อฝึกใหน้ ักเรยี นคดิ เปน็ ทำเป็น และแกป้ ัญหาได้ ทำงานร่วมกับผอู้ ื่นอยา่ งมีความสขุ
3. เพอื่ ใหน้ กั เรยี นมีเจตคตทิ ดี่ ีตอ่ การเรยี นวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

3. กล่มุ เปา้ หมาย
นักเรยี นระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 ถงึ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จำนวน 350 คน

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 78

4. กจิ กรรม/ตัวชี้วัด/คา่ เป้าหมาย ตัวชว้ี ัด คา่
ช่อื กจิ กรรม เปา้ หมาย

กิจกรรมโครงงานและวิจัยเพื่อ ร้อยละของนักเรียนส่งเสริมและพัฒนาผู้เรยี นในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ให้ 80
พัฒนาผู้เรียนในกลุ่มสาระการ มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนวทิ ยาศาสตรเ์ พ่มิ ขึ้น
เรยี นรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

กจิ กรรมสัปดาหว์ นั วทิ ยาศาสตร์ ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีเจตคติที่ดีต่อด้าน 80
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น

กิจกรรม Day Camp ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีเจตคติที่ดีต่อการอนุรักษ์ 80
รกั ษส์ ิง่ แวดล้อม สง่ิ แวดลอ้ มเพ่ิมขึ้น

กิจกรรมวิทยาการคำนวณ ร้อยละของนักเรียนส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนในด้านเทคโนโลยีให้ 80
และออกแบบเทคโนโลยี รเู้ ทา่ ทนั ยคุ เทคโนโลยี ไทยแลนด์ 4.0

กจิ กรรมการผลติ สื่อและ ร้อยละของครูสร้างบรรยากาศในด้านการจัดการเรียนการสอน 80
นวตั กรรมการเรียนการสอน วิทยาศาสตร์ให้นักเรียนมกี ารปรบั เปล่ียนพฤติกรรมในชั้นเรียน และ
วิทยาศาสตร์ มเี จตคตทิ ่ดี ีต่อการเรียนรายวชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยเี พิม่ ข้ึน

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชอ่ื กิจกรรม ต.ค. ปีงบประมาณ 2565
พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมโครงงานและวิจัย
เพื่อพัฒนาผู้เรียนในกลุ่ม
ส า ร ะ ก า ร เ ร ี ย น รู้
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ก ิ จ ก ร ร ม ส ั ป ด า ห ์ วั น
วิทยาศาสตร์

กจิ กรรม Day camp

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 79

ชื่อกจิ กรรม ต.ค. ปงี บประมาณ 2565
พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

รกั ษส์ ่ิงแวดลอ้ ม

กิจกรรมวทิ ยาการคำนวณ

กิจกรรมการผลิตสื่อและ
นวัตกรรมการเรียนการสอน
วิทยาศาสตร์

6. รายละเอียดกิจกรรม/และงบประมาณท่ีใช้ จำนวน 10,000 บาท

กจิ กรรม/วธิ กี ารดำเนินงาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ
ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

กิจกรรมโครงงานและวจิ ัย 100 100 นางกิตยนันท์ จงั จาตุพร

คณะครูในกลุ่มสาระร่วมกันประชุมและ ว่าท่ีร.ต.หญงิ มนชนก ญาณสตู ร
วางแผนในการจัดทำวิจัยในชั้นเรียนหรือ
โครงงานโดยศึกษาจากปัญหาที่เกิดจากการ
เรียนการสอนและนำมาแก้ปัญหาโดยทำวิจัย
หรือโครงงานเทอมละ 1 เลม่

กจิ กรรมสปั ดาหว์ นั วิทยาศาสตร์ 2,000 2,000 นางกติ ยนันท์ จังจาตุพร

คณะครูร่วมประชุมและวางแผนการจัด วา่ ที่ ร.ต.หญงิ มนชนก ญาณสตู ร
กิจกรรม และร่วมกันดำเนินงานต่อโดยการทำ
ซุ้ม เตรียมอุปกรณ์ที่ใช้ในงาน ซึ่งจะมีฐานการ
เรียนรู้ต่างๆ การแสดงของนักเรียน และการ
ประกวดมิสรีไซเคิล

กิจกรรม Day Camp รกั ษส์ ่งิ แวดลอ้ ม 2,000 2,000 นางกิตยนันท์ จังจาตุพร

คณะครูร่วมประชุมและวางแผนการจัด วา่ ท่รี .ต.หญงิ มนชนก ญาณสตู ร
กิจกรรม และร่วมกันดำเนินงานโดยการจัดทำ
คา่ ย ในหรอื นอกสถานที่ เตรยี มอปุ กรณ์ท่ีใช้ใน

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 80

กิจกรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ

งาน มีกิจกรรมให้นักเรียนได้เข้าร่วม เพื่อเพ่ิม
เจตคตทิ ด่ี ีในการอนรุ ักษ์สิง่ แวดล้อม

กิจกรรมวิทยาการคำนวณ 100 100 นางกติ ยนนั ท์ จงั จาตุพร

คณะครูที่สอนวิทยาการคำนวณ ร่วมกัน วา่ ที่ร.ต.หญิงมนชนก ญาณสูตร
วางแผนถึงการจัดกิจกรรมในชั้นเรียนของปี
การศึกษา รวมถึงการจัดซื้ออุปกรณ์ในการ
ดำเนินงาน ทั้งในรูปแบบปกติใช้เทคโนโลยี
(โปรแกรมคอมพิวเตอร์) และแบบ Un Plug

กิจกรรมการผลติ สื่อและนวัตกรรมการเรยี น 1,600 นางกิตยนนั ท์ จงั จาตุพร
การสอนวิทยาศาสตร์
ว่าที่ร.ต.หญิงมนชนก ญาณสูตร
คณะครูร่วมกันวางแผนในการผลิตส่ือ
และนวตั กรรมการเรยี นการสอนวิทยาศาสตร์ที่
จะใช้ในปีการศึกษาใหส้ อดคล้องกบั แบบเรียน
สสวท.

7. การประเมนิ ผล ค่าเปา้ หมาย วิธปี ระเมนิ ผล เครอื่ งมอื ที่ใช้
ตัวชว้ี ดั 80 รายงานสารสนเทศผลการ แบบทดสอบ
เรยี นวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
ร้อยละของนักเรียนส่งเสริมและพัฒนา 80 เทคโนโลยี แบบสอบถาม
ผูเ้ รยี นในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ใหม้ ผี ลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนวิทยาศาสตร์เพ่มิ ขึน้ 80 สอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม

ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมี สอบถามความพึงพอใจ
เจตคติที่ดีต่อด้านวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีเพิม่ ข้ึน

ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมมี
เจตคติที่ดีต่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
เพิ่มขึน้

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 81

ตวั ชวี้ ัด ค่าเป้าหมาย วิธปี ระเมินผล เคร่ืองมือท่ใี ช้
80 รายงานสารสนเทศผลการ แบบทดสอบ
ร้อยละของนักเรียนส่งเสริมและพัฒนา
ผู้เรียนในด้านเทคโนโลยีให้รู้เท่าทันยุค 80 เรยี นวชิ าเทคโนโลยี แบบสอบถาม
เทคโนโลยี ไทยแลนด์ 4.0
สอบถามความพึงพอใจ
ร้อยละของครูสร้างบรรยากาศในด้าน
การจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ให้
นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใน
ชั้นเรียน และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียน
รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เพมิ่ ขึน้

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
นกั เรยี นระดบั ชั้น ป.1 – ม.3 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันครู 2502) ไดเ้ รยี นรู้จากการปฏบิ ัติจริง และ

นกั เรยี นสามารถคดิ เปน็ ทำเป็น แกป้ ัญหาเป็น ทำงานรว่ มกับผู้อ่นื อยา่ งมคี วามสุขตามระดบั วัย

ผเู้ สนอโครงการ

ลงชือ่ ...............................................
(นางกิตยนันท์ จงั จาตุพร)

ลงชื่อ...............................................
(วา่ ที่ ร.ต.หญงิ มนชนก ญาณสูตร)

ผู้อนมุ ัติโครงการ

ลงชื่อ...............................................
(นายวนิ ัย เพง็ เคียน)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นอ่างทอง(วนั ครู 2502)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 82

โครงการ ส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศกล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ

สนองกลยุทธ์ที่ กลยุทธ์ที่ 1 ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ และทักษะที่จำเป็นตาม

หลักสตู รสถานศกึ ษา

กลยุทธ์ท่ี 2 สง่ เสริมผู้เรยี นใหม้ คี วามรู้ ค่คู ุณธรรม มคี ณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคบ์ นพ้นื ฐานของ

ความเป็นไทย

ผู้รับผดิ ชอบ นางกรรภริ มย์ ลม่ิ สถาพร

นายเป็นต้น จนิ ะกลุ

ลกั ษณะโครงการ  ตอ่ เน่ือง  ใหม่

งบประมาณท้ังส้ิน 10,000.00 บาท
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.หลักการและเหตุผล
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ได้กำหนดนโยบาย เพือ่ ใหบ้ รรลเุ ป้าหมายเพื่อใหผ้ ู้เรียนในระดบั การศึกษาขน้ั พืน้ ฐานมี

ความรคู้ วามสามารถในการใช้ภาษาองั กฤษเป็นเคร่ืองมือเข้าถงึ องคค์ วามรู้และก้าวทนั โลก รวมถงึ พฒั นาตนเองเพื่อ
นำไปสู่การเพม่ิ ขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศไทย อ้างถึงข้อ 1) ปรับจดุ เน้นการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษ
ให้เปน็ ไปตามธรรมชาติของการเรยี นรู้ โดยเนน้ การสอ่ื สารทเ่ี รม่ิ จากการฟัง ตามดว้ ยการพูด การอ่าน และการเขียน
ตามลำดับ ข้อ 2) สง่ เสริมใหม้ ีการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษทมี่ มี าตรฐานตามกรอบมาตรฐานหลกั ด้วยหลักสูตร
แบบเรียน สื่อการเรียนการสอน แตด่ ้วยวธิ ีการทีแ่ ตกต่างกนั ได้ ทั้งตามความพร้อมของแต่ละสถานศึกษา และแสดงถึง
ความถนดั และความสนใจของผู้เรยี น ขอ้ 3) ยกระดบั ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนของครใู ห้สอดคล้องกบั
วธิ กี ารเรียนที่เนน้ การสือ่ สารและ ข้อ4) ส่งเสรมิ ให้มีการใชส้ ่ือเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการศึกษาเปน็ เครอื่ งมือสำคญั ใน
การพัฒนาความสามารถทางภาษาของครูและผเู้ รยี น

ตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู 2502) ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระ
ต่างประเทศ วิชาภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อย่างต่อเนื่องจากการทดสอบ
วัดผลการเรยี นรใู้ นแตล่ ะหน่วยกจิ กรรม และการประเมนิ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนรขู้ องนกั เรียนเมื่อส้นิ ปีการศึกษา 2562
พบว่านักเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนยังอยู่ในเกณฑ์พอใช้ และเมื่อประเมินทั้ง 4 ทักษะ การฟัง การพูด
การอ่าน การเขียนของนักเรียนในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ นักเรียนยังมีพื้นฐานบางทักษะอยู่ในระดับควรปรับปรุง
ดังนั้นเพื่อพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางเรียนรู้ในวิชาภาษาอังกฤษให้อยู่ในระดับที่น่าพอใจ เพิ่มทักษะการเรียนรู้ในแต่ละ
ทกั ษะใหอ้ ยู่ในเกณฑ์ดี และสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศจึงได้
จัดทำโครงการนขี้ ึน้ มา

2. วัตถุประสงค์

1. เพอื่ ให้ผู้เรยี นไดม้ สี ือ่ ที่ใช้ประกอบการเรียนรทู้ นี่ า่ สนใจ ครบทุกเน้อื หา ทำให้ผ้เู รียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนวิชา
ภาษาองั กฤษดขี นึ้
2. เพ่อื สง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รยี นเรยี นรภู้ าษาอังกฤษไดด้ ้วยตนเองจากส่ือตา่ งๆนอกเหนอื ท่ไี ดร้ บั การสอนจากครู

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 83

3. เพ่ือให้ผู้เรยี นมเี จตคตทิ ีด่ ีต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ

3. กลมุ่ เปา้ หมาย
นักเรยี นโรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) ต้ังแตร่ ะดับชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี1 - ระดับมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3

จำนวน 350 คน

4. กจิ กรรม ตัวช้ีวัด ค่าเป้าหมาย

ช่อื กจิ กรรม ตัวช้วี ดั ค่าเป้าหมาย

1.การผลติ สอ่ื การสอนภาษาอังกฤษ ร้อยละในการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนวิชา รอ้ ยละ 80
ภาษาองั กฤษเสริมสรา้ งความสนใจให้นักเรยี น
2. English Corner in Class เกดิ การเรียนรู้ได้ดขี นึ้ และปรับเปล่ยี นเจตคติ ร้อยละ 80
(มุมองั กฤษในช้ันเรยี น) ในทางทดี่ ีในการเรียน รอ้ ยละ 80
3. กิจกรรม A word a day ร้อยละของผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นรู้ รอ้ ยละ 80
4. กจิ กรรมเตรียมความพร้อมสู่ O-Net ภาษาอังกฤษของนักเรียนสงู ขึ้น รอ้ ยละ 80
ร้อยละของนักเรยี นทุกระดบั ช้นั สามารถจดจำ ร้อยละ 80
5. กจิ กรรม Open house สะกด และเขียนคำศัพทไ์ ดม้ ากขึน้
ร้อยละของผลสมั ฤทธ์ขิ องคะแนนสอบ o net
6.กิจกรรมCulture & Festival วชิ าภาษาอังกฤษสูงขึน้
(Christmas Day) รอ้ ยละของนักเรียนทกุ ระดบั ช้ันไดแ้ ลกเปลยี่ น
เรียนรู้ บรู ณาการความรรู้ ว่ มกับกลมุ่ สาระอนื่
ร้อยละของนักเรยี นทกุ ระดบั ชั้นได้เรียนรู้
เก่ียวกบั ประเพณี วัฒนธรรม เทศกาลวันสำคญั
ของเจา้ ของภาษา และสามารถนำไปใช้ได้ใน
ชีวติ ประจำวันไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชื่อกิจกรรม ปีงบประมาณ 2565
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1.การผลติ สื่อการสอน

ภาษาอังกฤษ

2. English Corner in
Class
(มมุ อังกฤษในชั้นเรยี น)

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 84

ชอื่ กิจกรรม ปีงบประมาณ 2565
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
3. กจิ กรรม A word a
day (ศัพทว์ นั ละคำ)

4. กจิ กรรมเตรียมความ
พรอ้ มสู่ O-Net

5. Open House
วิชาการด้านองั กฤษ
6. Festival & Culture
(Christmas Day)

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณท่ีใช้จำนวน 10,000.00บาท

กิจกรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผูร้ ับผิดชอบ

ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ

1. การผลิตส่อื การสอนภาษาองั กฤษ 3,000 บาท นางกรรภิรมย์ ลม่ิ สถาพร

ครผู สู้ อนได้ศึกษาค้นคว้าเทคนิคการสอน นายเป็นตน้ จินะกลุ

ดว้ ยสื่อหรอื วิธกี ารตา่ งๆ จากหลาย

แหล่งขอ้ มลู โดยเฉพาะสอ่ื ออนไลน์ และ

นำเทคนิคเหล่านน้ั มาผลติ เป็นสือ่ การสอน

หรือให้นกั เรียนได้มีสว่ นรว่ มในการทำส่อื

การเรยี นรู้ เพื่อให้เกิดการเรียนรูด้ ว้ ย

ตนเองและยั่งยนื แตร่ ะดับประถมศกึ ษาปี

ท1่ี ถงึ มธั ยมศกึ ษาปที ี่3

2. English Corner in Class 1,000 บาท นางกรรภริ มย์ ลิ่มสถาพร

(มุมอังกฤษในช้นั เรยี น) นายเป็นต้น จินะกุล

เป็นกิจกรรมที่ให้แต่ละห้องเรียน

ไดม้ ีการจัดมุมสำหรับภาษาอังกฤษท่ีควรรู้

และสามารถนำไปใช้ได้จริงใน

ชีวิตประจำวัน เป็นเกร็ดความรู้ที่ต้อง

ควบคู่กับนักเรียน จำนวนชั้นเรียนแต่ละ

หอ้ ง รวมทงั้ ส้ิน 15 ห้องเรยี น

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 85

กจิ กรรม/วิธีการดำเนินงาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ

3. กิจกรรม A word a day ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ นายเปน็ ต้น จินะกลุ
เป็นกิจกรรมที่จัดให้กับนักเรียนได้ 1,000 บาท นางกรรภิรมย์ ลิ่มสถาพร

มีการนำเสนอคำศัพท์ในกิจกรรมตอนเช้า 1,000 บาท นางกรรภริ มย์ ลม่ิ สถาพร
ทุกวัน โดยใหน้ กั เรยี นได้รับคำศัพท์ที่ควรรู้ นายเป็นต้น จนิ ะกุล
อย่างหลากหลายและเป็นประโยชน์แก่
นักเรียนอยา่ งแทจ้ ริง โดยมกี ารเรม่ิ ต้นจาก
กิจกรรมชุมนุม นักเรียน จำนวน 30 คน
ทั้งประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เป็น
กิจกรรมที่สนุกและได้ฝึกฝนนักเรียนให้ได้
กล้าแสดงออกอีกดว้ ย
๔. กิจกรรมเตรียมความพร้อมสู่ O-Net

เป็นกจิ กรรมที่จดั ข้ึนให้กับนกั เรียน
ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 และ
มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ให้นักเรยี นได้มกี ารทำ
ขอ้ สอบของรายวิชาภาษาอังกฤษในตอน
เช้า เวลา 07.30 – 08.30 น. เพื่อให้
นักเรยี นไดม้ ีความร้แู ละคุ้นชนิ กับการทำ
ขอ้ สอบ พัฒนาตนเองให้มที ักษะทีเ่ พิ่ม
มากย่ิงข้ึนไป

5. Open House 3,000 บาท นายเปน็ ต้น จินะกลุ
นางกรรภริ มย์ ล่ิมสถาพร
วชิ าการด้านอังกฤษ
การแสดงผลงานนกั เรยี นของกลุม่ สาระ 1,000 บาท นายเป็นตน้ จินะกลุ
ภาษาตา่ งประเทศ เพ่ือแลกเปลี่ยนความรู้ นางกรรภิรมย์ ล่ิมสถาพร
กับกลุม่ สาระการเรยี นรู้อ่นื ๆในงาน
วชิ าการบ้านอา่ งทอง
6. Festival & Culture

(Christmas Day)

การแสดงนิทรรศการประเพณี วฒั นธรรม

เกีย่ วกบั เทศกาล/วันสำคัญ/ งานฉลองและ

ชีวติ ความเปน็ อยงู่ ่ายๆของเจ้าของภาษา

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 86

กจิ กรรม/วธิ กี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ

เพื่อนักเรียนจะได้เข้าร่วมเทศกาลตา่ งๆได้ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ
อยา่ งเหมาะสมตามกาลเทศะ

7. การประเมินผล

ตวั ช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย วิธปี ระเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้

1.ร้อยละในการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนวิชา ร้อยละ 80 การประเมนิ แบบประเมิน
ภาษาองั กฤษเสริมสร้างความสนใจใหน้ ักเรียนเกิด
การเรยี นรไู้ ดด้ ีข้นึ และปรับเปลย่ี นเจตคตใิ นทางที่ดี ร้อยละ 80 การวัดผลสัมฤทธ์ิ แบบทดสอบ
ในการเรยี น ร้อยละ 80 ทางการเรยี น
2. รอ้ ยละของผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นรู้ รอ้ ยละ 80 การทดสอบ แบบทดสอบ
ภาษาองั กฤษของนกั เรยี นสูงข้ึน ร้อยละ 80
3. รอ้ ยละของนักเรียนทกุ ระดับชน้ั สามารถจดจำ ร้อยละ 80 การวัดผลสัมฤทธิ์ ข้อสอบ o net
สะกด และเขยี นคำศัพทไ์ ด้มากข้นึ การสอบ o net
4. รอ้ ยละของผลสมั ฤทธข์ิ องคะแนนสอบ o net การสอบถาม แบบสอบถาม
วิชาภาษาอังกฤษสงู ขนึ้
5. ร้อยละของนกั เรยี นทุกระดับช้ันไดแ้ ลกเปลี่ยน การสอบถาม แบบสอบถาม
เรยี นรู้ บรู ณาการความรรู้ ่วมกบั กลมุ่ สาระอน่ื
6. รอ้ ยละของนกั เรยี นท่เี ข้าร่วมนทิ รรศการมี
ความรูเ้ ก่ียวกับประเพณี วฒั นธรรม เทศกาลวัน
สำคัญของเจ้าของภาษา และสามารถนำไปใช้ไดใ้ น
ชวี ติ ประจำวันได้อยา่ งเหมาะสม

7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
1. ผู้เรยี นร้อยละ 80 มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นในวิชาภาษาอังกฤษดีข้นึ
2. ผเู้ รียนมเี จตคติทด่ี ีต่อการเรยี นวชิ าภาษาองั กฤษดีข้ึน
3. ผู้เรยี นได้มสี อื่ ท่ีใช้ประกอบการเรียนรู้ที่หลากหลาย

ผู้เสนอโครงการ

ลงชือ่ ...............................
(นางกรรภริ มย์ ลมิ่ สถาพร)

แผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 87

ลงชอ่ื ...............................
(นายเปน็ ตน้ จินะกลุ )

ผอู้ นมุ ัติโครงการ
ลงชือ่ ........................................

(นายวนิ ัย เพ็งเคียน)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วันครู2502)

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 88

ช่อื โครงการ : ส่งเสรมิ ความเป็นเลิศกลุม่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และ

วัฒนธรรม

สนองกลยทุ ธ์ที่ : กลยุทธท์ ี่ 1 ส่งเสรมิ ศักยภาพผู้เรียนส่คู วามเปน็ เลิศทางวิชาการ และทักษะที่จำเป็น

ตามหลกั สูตรสถานศึกษา

กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความรู้ คู่คุณธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์บน

พน้ื ฐานของความเป็นไทย

ผ้รู ับผิดชอบ / กลมุ่ : นางอัจฉรากร เพชรทอง

นายภูวเรศ มีศรี

นางสาวกนกกาญจน์ หนูทอง

ลกั ษณะโครงการ :  ต่อเนอื่ ง  ใหม่

งบประมาณท้งั สน้ิ : 10,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล

ตามพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 24 ดา้ นการจัดการเรียนรู้ ได้กำหนดให้สถานศึกษา

จัดเนื้อหากิจกรรมให้สอดคลอ้ งกับความสนใจและความถนัดของผู้เรียนและให้มีการดำเนินการฝึกทักษะ กระบวนการ

คิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์และการประยกุ ต์ความรู้มาใช้เพื่อแกไ้ ขปัญหา วิชาสงั คมศึกษา เป็นวิชาหน่งึ ที่

สำคัญต่อการดำรงชีวิตในสังคม กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา จึงเป็นสิ่งสำคัญในการเสริมสรา้ ง

พัฒนา หล่อหลอม ปลูกฝังให้เยาวชนที่เข้ารับการศึกษา มีลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่หลักสูตรต้องการ และ

สอดคล้องกับความต้องการของสังคม เพื่อให้เยาวชนปรับตัวอยู่ในสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างมีความสุข การเรียนการ

สอนจึงมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนาตามแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

มุง่ ให้ผูเ้ รียนไดล้ งมอื ปฏิบตั ิและสามารถแสวงหาความรู้ตา่ ง ๆ ได้ด้วยตนเองอย่างต่อเน่ืองฝึกใหน้ ักเรยี นเกิดกระบวนการ

คดิ และมเี หตผุ ล และพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ท่แี กไ้ ขเพมิ่ เตมิ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ทมี่ ่งุ เน้นการ

กระจายอำนาจทางการศึกษาให้ท้องถิ่นและสถานศึกษาได้มีบทบาทและมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้

สอดคลอ้ งกบั สภาพ และความตอ้ งการของท้องถนิ่ (สำนักนายกรัฐมนตรี, 2542)

จากการจัดและประเมินผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรยี นปีการศึกษาท่ผี า่ นมาพบว่านกั เรียน มีผลสัมฤทธ์ิต่ำ

กว่าค่าเปา้ หมายที่โรงเรียนวางไว้ร้อยละ 70 ด้วยหลกั การและเหตุผลข้างต้น กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม จึงเล็งเห็นความสำคัญในการปรับปรุงและพัฒนาด้านการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพสูงสุด โดย

ดำเนินการวางแผน ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูในกลุ่มสาระฯ เข้ารับการอบรม/สัมมนาเพื่อพัฒนาวิชาชีพ และจัดทำ /

จัดซื้อ / จัดหา สื่อ เทคโนโลยี นวัตกรรม ที่เหมาะสม ครบถ้วน มาใช้ในกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

ให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี และมีทักษะชีวิต ส่งผลให้

บรรลตุ ามจุดหมายของหลกั สูตรตอ่ ไปจงึ จัดทำโครงการน้ขี ้ึน

2. วัตถปุ ระสงค์

1. เพ่อื ให้ผ้เู รียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสูงข้นึ

2. เพ่อื ให้นักเรียนเป็นผ้มู คี วามรแู้ ละทกั ษะทีจ่ ำเปน็ ตามหลักสตู ร ควบค่กู ับการมคี ณุ ธรรม

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วนั ครู2502) 89

3. เพ่อื ใหน้ ักเรียนเปน็ ผู้มีมารยาททด่ี ีงามตามแบบอย่างของชาวไทย และอยู่รว่ มกันในโรงเรียน ชุมชน สังคมได้
อย่างมีความสุข

4. เพือ่ พฒั นาส่งเสรมิ ความเปน็ ครมู ืออาชพี ของครปู ระจำรายวิชาสงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

3. กลุ่มเปา้ หมาย
นักเรียนโรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั ครู 2502) ระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 – ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3

จำนวน 350 คน

4. กจิ กรรม ตัวช้ีวดั คา่ เป้าหมาย

ชอ่ื กิจกรรม ตัวชวี้ ดั คา่ เปา้ หมาย
กิจกรรมพฒั นาการเรียนการสอน 80
- ร้อยละของนักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการ 80
เรยี นสงู ข้ึน
100
- ร้อยละของนักเรียนมีความรู้และทักษะ
ที่จำเป็นตามหลักสูตร ควบคู่กับการมี
คณุ ธรรม

กิจกรรมส่งเสริมความเป็นครูมือ ร้อยละของครเู พื่อพฒั นาส่งเสริมความเป็นครูมือ
อาชพี อาชีพของครูประจำรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม

กิจกรรมส่งเสริมมารยาทไทย ยม้ิ ร้อยละของนักเรียนเป็นผู้มีมารยาทที่ดีงามตาม 80

ไหว้ ทักทายกนั แบบอย่างของชาวไทย และอยู่ร่วมกันใน

โรงเรยี น ชุมชน สงั คมได้อย่างมีความสุข

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชอื่ กจิ กรรม ปีงบประมาณ 2563
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมพฒั นาการเรยี นการสอน

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 90

ชอื่ กิจกรรม ปงี บประมาณ 2563
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมส่งเสรมิ ความเปน็ ครูมือ
อาชีพ

กจิ กรรมส่งเสรมิ มารยาทไทย ย้ิม
ไหว้ ทกั ทายกนั

6. รายละเอยี ดกจิ กรรม/และงบประมาณที่ใช้จำนวน 10,000บาท

ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ

กจิ กรรม/วิธกี ารดำเนินงาน ตอบ คา่ ใช้ ค่าวัสดุ ผ้รู ับผิดชอบ

แทน สอย

กจิ กรรมพฒั นาการเรยี นการสอน 3,000 นางอจั ฉรากร เพชรทอง

จัดกิจกรรมการเรียนการสอนดำเนินไป นายภูวเรศ มศี รี

ตามเปา้ ประสงค์และสอดคล้องกบั พระราช นางสาวกนกกาญจน์ หนทู อง

บัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒นักเรียนมี

วัสดุ อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมการจัดการเรียนรู้

เพียงพอและเหมาะสมตามเน้อื หาของเร่อื งท่เี รียนรู้

กจิ กรรมส่งเสริมความเปน็ ครูมืออาชพี 6,000 นางอจั ฉรากร เพชรทอง
ครูกลมุ่ สาระสงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม นายภวู เรศ มศี รี
นางสาวกนกกาญจน์ หนทู อง
สามารถจัดหาหรือจัดทำสื่อการเรียนการสอนได้
เหมาะสมกับเนื้อหาสอดคล้องกับ พระราชบัญญัติ 1,000 นางอจั ฉรากร เพชรทอง
การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และหลักสูตร นายภวู เรศ มศี รี
แกนกลางสังคมศกึ ษา 2551 นางสาวกนกกาญจน์ หนทู อง

กจิ กรรมส่งเสริมมารยาทไทยย้มิ ไหวท้ ักทายกนั
ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนทุกระดับชั้นรู้จัก

ก า ร ไ ห ว ้ ก า ร ม ี ส ั ม ม า ค า ร ว ะ ซ ึ ่ ง ถ ื อ เ ป็ น
ขนบธรรมเนียม วัฒนธรรมที่ดีงามของไทยรวมไป
ถึงการสง่ เสริมนกั เรียนในการแข่งขันมารยาทไทย

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 91

7. การประเมนิ ผล

ตวั ชี้วัด คา่ เปา้ หมาย วธิ ปี ระเมนิ ผล เคร่อื งมอื ทใ่ี ช้
80 ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน
ร้อยละของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการ แบบวดั ผลสัมฤทธิ์
เรียนสูงขน้ึ ทางการเรยี น

ร้อยละของนักเรียนมีความรู้และทักษะที่ 80 สังเกตพฤตกิ รรม แบบสังเกตพฤติกรรม
จำเป็นตามหลักสูตร ควบคู่กับการมี ประเมินผลงานนกั เรียน
คณุ ธรรม แบบประเมินผลงาน
นักเรียน

ร้อยละของครูเพื่อพัฒนาส่งเสริมความ 100 - แผนการจัดการเรยี นรู้ การตรวจสอบเอกสารที่

เป็นครูมืออาชีพของครูประจำรายวิชา - วิจัยในช้ันเรยี น เก่ียวข้องกบั งานด้านวัด
สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม - สอ่ื นวตั กรรม ประเมินผลด้านการเรียน

เทคโนโลยีประกอบการ

เรียนการสอน

ร้อยละของนักเรียนเป็นผู้มีมารยาทที่ดี 80 สังเกตพฤตกิ รรม แบบสงั เกตพฤติกรรม

งามตามแบบอย่างของชาวไทย และอยู่ ประเมินผลงานนักเรียน แบบประเมนิ ผลงาน
ร่วมกนั ในโรงเรียน ชุมชน สงั คมได้อยา่ งมี นกั เรียน
ความสขุ

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
- ผเู้ รียนไดร้ บั รางวลั จากการประกวดแข่งขันต้ังแต่ระดบั เขตพ้ืนท่ีการศึกษาและนอกเขตพน้ื ที่
- มีสื่อ และนวตั กรรมเพ่ิมขึ้น
- นกั เรยี นไดใ้ ช้แหล่งเรียนรู้ท่สี รา้ งข้นึ ในโรงเรียนและแหลง่ เรยี นร้ภู ายนอก
- ครูได้พัฒนาองคค์ วามรู้ สรา้ งนวัตกรรมที่มคี วามทนั สมยั และมคี ณุ ภาพ
- เพ่ิมเครอื ข่ายการเรยี นรู้และพัฒนาคุณภาพการศึกษาใหม้ ีศักยภาพยงิ่ ขึ้น

แผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 92

ผูเ้ สนอโครงการ
ลงชื่อ ..............................................

(นางอจั ฉรากร เพชรทอง)
ครโู รงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั ครู 2502)

ลงช่อื ..................................................
(นายภวู เรศ มีศร)ี

ครโู รงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502)

ลงชื่อ ...............................................
(นางสาวกนกกาญจน์ หนทู อง)

ครโู รงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั ครู 2502)

ผ้อู นุมัตโิ ครงการ

ลงชอื่ .................................................
(นายวนิ ัย เพง็ เคยี น)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วนั ครู 2502)

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั ครู2502) 93

ช่ือโครงการ : โครงการสง่ เสริมความเป็นเลศิ กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ

สนองกลยทุ ธที่ : กลยทุ ธ์ที่ 1. ส่งเสริมศักยภาพผ้เู รียนสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ และ ทกั ษะท่ี

จำเปน็ ตามหลกั สตู รสถานศึกษา

ผูร้ ับผิดชอบ / กลุ่ม : นางสุดาวลั ย์ พูลผล

นางสาวนพวรรณ คงนอก

ลกั ษณะโครงการ :  ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่

งบประมาณท้งั ส้ิน : 10,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล
ตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศนโยบายและจดุ เนน้ ของกระทรวงศกึ ษาธิการ โดยอาศยั อำนาจตามความใน

มาตรา 8 และมาตรา 12 แห่งพระราชบญั ญตั ิระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 โดยมงุ่ คำนึงถงึ พหุ

ปญั ญาของผู้เรียนรายบุคคลท่ีหลากหลายตามศักยภาพ ดว้ ยจดุ เนน้ ท่ีเน้นการเรียนรู้ด้วยวธิ ีการ Active Learning เพ่ือ

พัฒนากระบวนการคิด การเรียนรู้จากประสบการณ์จริงหรือจากสถานการณ์จำลองผ่านการลงมือปฏิบัติ และเปิดโลก

ทัศนม์ ุมมองรว่ มกันของผเู้ รยี นและครูดว้ ยการจดั การเรียนการสอนในเชิงแสดงความคิดเหน็ ใหม้ ากขนึ้ เพ่ือจัดการเรียนรู้

ที่หลากหลายเพอ่ื สรา้ งทกั ษะพน้ื ฐานท่เี ชอ่ื มโยงสู่การสร้างอาชีพและการมีงานทำ

โรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู 2502) เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 2-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้
ดำเนินการการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 อย่างต่อเนื่องจากการประเมินผลการดำเนินงานในภาพรวมพบว่าในปีการศึกษา 2563 การจัด
กจิ กรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ยังไม่ครอบคลุม สง่ ผลให้ผู้เรียนมผี ลสัมฤทธ์ิในกลุ่มสาระการ
เรียนรู้การงานอาชีพไม่เป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้ ดังนั้นเพื่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การ
งานอาชีพ ให้เชื่อมโยงกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มี
คุณภาพตามมาตรฐานการเรยี นรู้ มีทักษะในการคดิ วเิ คราะห์ เพ่ิมเวลาและโอกาสใหผ้ เู้ รยี นไดล้ งมือปฏบิ ัติจริง และสร้าง
องค์ความรู้ดว้ ยตนเองมากข้ึนและมคี วามสุขกบั การเรยี นรู้อยา่ งแทจ้ รงิ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการนขี้ ึ้น

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ สง่ เสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีทกั ษะด้านการงานอาชพี
2.2 เพือ่ ใหน้ ักเรยี นมีทักษะกระบวนการทำงาน การแก้ปญั หาและมนี สิ ยั รักการทำงาน

3. กลมุ่ เป้าหมาย
นักเรียนโรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั ครู 2502) ต้ังแตร่ ะดบั ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 - ระดับมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3

จำนวน 350 คน