แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู๒๕๐๒)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วนั ครู2502) 144

2.2 เพื่อให้มีระบบการตรวจสอบภายใน และการควบคุมภายใน สามารถตรวจสอบได้มีความถูกต้อง โปร่งใส
และกำกับติดตามใหท้ ุกสว่ นดำเนนิ การตามแผน

2.3 เพื่อให้โรงเรียนมีแผนการปฏิบัติการประจำปีและแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ใช้เป็นแนวทางในการ
ปฏิบตั ิงานให้เกิดประสิทธภิ าพ

3. กลมุ่ เปา้ หมาย
ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาโรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันครู2502) จำนวน 30 คน

4. กิจกรรม ตัวช้ีวัด คา่ เป้าหมาย ตัวช้วี ดั คา่ เปา้ หมาย
ช่ือกิจกรรม
ระดบั ความสำเรจ็ ในการการสนับสนุนและ รอ้ ยละ 90
การบรหิ ารงานงบประมาณดา้ น ส่งเสริมการบรหิ ารงานภายในโรงเรยี นใหเ้ กิด
การเงิน บญั ชี และพสั ดุ ความคล่องตวั และมปี ระสทิ ธิภาพ

ระดับความสำเร็จระบบการตรวจสอบภายใน ร้อยละ 90
และการควบคุมภายใน สามารถตรวจสอบไดม้ ี
ความถูกต้อง โปร่งใสและกำกับติดตามให้ทุก
ส่วนดำเนินการตามแผน

ระดับความสำเร็จเพื่อให้โรงเรียนมีแผนการ ร้อยละ 90
ปฏิบัติการประจำปีและแผนพัฒนาคุณภาพ
การศึกษา ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานให้
เกิดประสิทธภิ าพ

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วันครู2502) 145

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ช่ือกิจกรรม ปีงบประมาณ 2565

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

การบริหารงาน
งบประมาณดา้ นการเงนิ
บัญชี และพสั ดุ

6. รายละเอยี ดกจิ กรรม/และงบประมาณท่ีใช้ จำนวน 30,000.00บาท

กจิ กรรม/วธิ ีการดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ

การบริหารงานงบประมาณด้าน 30,000.00 นางกรรภิรมย์ ล่ิมสถาพร

การเงิน บญั ชี และพัสดุ นางกิตยนนั ท์ จังจาตพุ ร

จดั ซอื้ ครภุ ณั ฑ์เพ่ือการเตรยี มเอกสาร นางสาวกนกกาญจน์ หนูทอง

การบริหารงานงบประมาณทั้ง 3 ฝ่าย

ไดแ้ ก่ การเงนิ การบัญชี งานพัสดุ

จดั ซ้ือจดั จา้ ง เพ่อื ดำเนนิ การในการ

เบกิ จ่ายงบประมาณตามแผนปฏบิ ตั ิ

การของแต่ละโครงการให้เป็นไปตาม

ระเบยี บ มกี ารจดั ทำรปู เล่มของ

ทะเบียนคุมบัญชกี ารใช้เงนิ เพ่ือความ

โปรง่ ใส่ในการใชเ้ งินงบประมาณ

รวมทงั้ การเตรียมเอกสารการจัดซ้ือ

จดั จ้างก่อนการเบิกจ่ายทุกครั้ง ตลอด

ปีงบประมาณ

7. การประเมนิ ผล

ตัวชวี้ ัด ค่าเปา้ หมาย วิธีประเมินผล เครือ่ งมอื ที่ใช้

1. ระดับความสำเร็จในการการ ร้อยละ 90 การสอบถาม แบบสอบถาม
สนบั สนนุ และส่งเสริมการ
บริหารงานภายในโรงเรียนใหเ้ กดิ
ความคลอ่ งตัวและมปี ระสทิ ธิภาพ

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู2502) 146

ตวั ชว้ี ดั คา่ เปา้ หมาย วิธีประเมินผล เคร่อื งมอื ท่ีใช้

2. ระดับความสำเร็จระบบการ รอ้ ยละ 90 การตรวจสอบ แบบตรวจสอบ
ตรวจสอบภายใน และการควบคุม
ภายใน สามารถตรวจสอบได้มี
ความถูกต้อง โปร่งใสและกำกับ
ติดตามให้ทุกส่วนดำเนินการตาม
แผน

3.ระดับความสำเร็จเพื่ อ ให้ ร้อยละ 90 การประเมนิ ผล แบบประเมินผล
โรงเรียนมีแผนการปฏิบัติการ
ประจำปีและแผนพัฒนาคุณภาพ
การศึกษา ใช้เป็นแนวทางในการ
ปฏบิ ตั งิ านให้เกดิ ประสทิ ธิภาพ

8. ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั
1. ระบบการเงิน บัญชี และพัสดุ โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) สามารถสนับสนุนและส่งเสริมการ

บริหารงานภายในโรงเรียนใหเ้ กิดความคลอ่ งตวั และมปี ระสิทธิภาพไดเ้ ป็นอย่างดี
2. งานทุกงานในกลุ่มงานงบประมาณมีความโปร่งใส ตรวจสอบได้ มีระบบการควบคมุ ตรวจสอบทำใหก้ ารเดนิ งาน

ถกู ต้องตามระเบยี บ สรา้ งความม่นั ใจใหก้ ับผรู้ ว่ มงาน

ผู้เสนอโครงการ

ลงช่ือ ...................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางกรรภิรมย์ ลิ่มสถาพร)

ครู โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันครู 2502)

ลงชอ่ื ...................................................ผ้เู สนอโครงการ
(นางกิตยนนั ท์ จงั จาตพุ ร)

ครู โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันครู 2502)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 147

ลงชอ่ื ...................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวกนกกาญจน์ หนทู อง)

ครู โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู 2502)

ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ

ลงชื่อ..............................................ผ้อู นมุ ัติโครงการ
(นายวนิ ัย เพ็งเคียน)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันครู 2502)



แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 149

โครงการ : พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศกึ ษา

สนองกลยุทธท์ ่ี : กลยุทธท์ ่ี 3 เสริมสรา้ งศกั ยภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษาให้มีความรู้

ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ

ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ : นางจฑุ ารตั น์ เรืองไชย

นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ

ลักษณะโครงการ :  ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่

งบประมาณทง้ั สิ้น : 180,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2562 กำหนดจุดมุ่งหมาย

และหลักการจัดการศึกษาที่ ต้องเป็นไปเพื่อพฒั นาคนไทย ให้เป็นมนุษย์ทีส่ มบูรณ์ ทงั้ ร่างกาย จติ ใจ สติปัญญา ความรู้
และคุณธรรม มีจริยธรรม มีจิตรใจและจริยธรรมในการดรงค์ชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และในหมวดที่ 7 ครู
คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา มาตราที่ 52 ได้กล่าวถึงการพัฒนาครูให้มีความพร้อมและความเข็มแข็งของ
บุคลากรใหม่ และบุคลากรประจำอย่างต่อเนื่อง ซึ่งในการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนมีคุณสมบัติ ตามเจตนาของ
พระราชบัญญัติการศึกษาน้ัน ครูจะต้องมีความรู้ความเจ้าใจในองค์ความรู้ต่างๆ เช่น การจัดการศึกษาในทศวรรษท่ี 21
ท่เี นน้ การจดั การศกึ ษา 3R 8C ในเรื่องการอ่าน การคิดวเิ คราะห์ การคดิ คำนวณ การมีจิตรสาธารณะ ให้เกิดคุณธรรม
จริยธรรม และการนำไปสู่งานอาชีพตามมาตรฐานการศึกษา ซ่งึ ในการจัดการศึกษา ให้เกดิ ผลกับผู้เรยี นตามเจตนารมณ์
ของหลกั สตู รสถานศึกษา และระเบียบกฎหมายท่ีเก่ียวข้องตากมาตรฐานการศึกษานัน้ ครจู ะต้องมคี วามรู้ความเข้าใจถึง
หลกั การจัดการศกึ ษาท่ีจะใหเ้ กิดกับผเู้ รียน ให้เป็นคนดี คนเกง่ และอย่ใู นสังคมไดอ้ ย่างมีความสขุ ครตู ้องนำความรู้ โดย
การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ไปออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ นำกิจกรรมสู่ห้องเรียน
อย่างมีคุณภาพ ซึ่งจะส่งผลต่อคุณภาพและประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของครูและบุคลากร ทางโรงเรียนบ้าน
อ่างทอง(วันครู 2502) เห็นว่า การพัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถ เพื่อนำไปสู่การพัฒนาการเรียนการสอนที่มี
ประสิทธิภาพจึงมีความจำเป็นที่จะต้องให้มีโครงการ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่โรงเรียนจะต้องอำนวย
ความสะดวกให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ติดตามการเปลี่ยนแปลงในส่วนที่เกี่ยวข้องกับ
การศึกษา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับหน่วยงานหรือเพื่อนร่วมงานภายในโรงเรียนหรือเครือข่าย เพื่อให้เกิดองค์ความรู้
ใหม่ๆ ทางวชิ าการและส่งผลตอ่ ความก้าวหนา้ ในวชิ าชพี
สง่ ผลให้การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนบรรลุตามวัตถปุ ระสงคท์ ีว่ างไว้

ทางโรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) เห็นว่ากิจกรรมดังกล่าวมีความจำเป็นในการพัฒนาบุคลากรของ
โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู 2502) จึงให้มีโครงการดงั กลา่ วขน้ึ

2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รบั การอบรมศกึ ษาดงู าน ตามภาระงานท่ี
รบั ผิดชอบ
2. เพื่อส่งเสริมใหค้ รูและบุคลากรทางการศกึ ษา ได้รับการพฒั นาและมีความก้าวหนา้ ทางวิชาชพี

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วันครู2502) 150

3. เพอ่ื ใหก้ ารบริหารงานบุคคลากรในโรงเรียนเป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย มีวัสดุ อุปกรณ์พร้อมในการ
ดำเนนิ งาน

3. กลุ่มเปา้ หมาย
➢ คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วันครู 2502) ทุกคนเขา้ รว่ มการอบรม/พฒั นา
ตนเอง ไม่น้อยกวา่ 20 ช.ม./คน/ปี
➢ คณะครูและบุคลากรทางการศกึ ษาของโรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู 2502) ทุกคนเข้าร่วมการศึกษาดู
งานสถานศึกษา/หนว่ ยงานที่ประสบความสำเรจ็ ในการจัดการศึกษา อย่างนอ้ ยปีละ 1 ครง้ั

4. กิจกรรม ตัวชี้วัด คา่ เป้าหมาย ตัวช้ีวัด คา่ เป้าหมาย
ช่ือกจิ กรรม 100
รอ้ ยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่
กจิ กรรมสง่ เสริมให้ครเู ขา้ รับการ ได้รับการพัฒนา/ศึกษาดูงาน ไม่น้อยกว่า
ฝึกอบรมตามความต้องการจาก 20 ชม./ปี
หนว่ ยงานในสังกดั และตา่ งสังกดั

กจิ กรรมนำคณะครูและบุคลากร ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษา 80
ทางการศกึ ษาศึกษาดงู านหน่วยงานท่ี ศกึ ษาดงู านแหลง่ เรียนรู้อย่างน้อยปีละหน่ึง
ประสพความสำเร็จในการจัดการศกึ ษา ครงั้

กจิ กรรมบรหิ ารงานบุคลากร ระดับความพงึ พอใจของครผู ูร้ ับผดิ ชอบใน 90
ฝ่ายงานบรหิ ารงานบุคลากรท่ีมตี ่อการ
ดำเนินงานของฝา่ ย

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชื่อกจิ กรรม ปีงบประมาณ 2564
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กจิ กรรมสง่ เสรมิ ใหค้ รเู ข้ารับ
การฝึกอบรมตามความ
ต้องการจากหน่วยงานใน
สงั กัดและต่างสังกัด

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วันครู2502) 151

ชอื่ กจิ กรรม ปีงบประมาณ 2564
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมนำคณะครูและ
บุคลากรทางการศึกษา
ศึกษาดูงานหน่วยงานท่ี
ประสพความสำเร็จในการ
จดั การศึกษา

กจิ กรรมบริหารงาน
บุคลากร

6. รายละเอยี ดกจิ กรรม/และงบประมาณท่ใี ชจ้ ำนวน 180,0000 บาท

กจิ กรรม/วธิ กี ารดำเนินงาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ
ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ นางจุฑารัตน์ เรอื งไชย

กิจกรรมส่งเสริมให้ครูเข้ารับการฝึกอบรม 70,000

ตามความต้องการ จากหน่วยงานในสังกัด

และต่างสงั กัด เปน็ การสง่ เสริมสนับสนุนให้

ครูเข้ารับการอบรม กับหน่วยงานต่าง ๆ

ตามหลักสูตรที่สอดคล้องกับภารงานท่ี

รบั ผดิ ชอบ

กิจกรรมนำคณะครูและบุคลากรทางการ 100,000 นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ
ศึกษาศึกษาดูงานหน่วยงานที่ประสพ
ความสำเรจ็ ในการจัดการศกึ ษา โดยนำคณะ
ครูและบุคลากรทางการศึกษาศึกษาดูงาน
ชองหน่วยงานที่จัดการศึกษาประสพ
ความสำเร็จและเปน็ ทีย่ อมรบั ของชุมชน

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันครู2502) 152

กจิ กรรม/วิธีการดำเนนิ งาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

กจิ กรรมบริหารงานบคุ ลากร เป็นการจดั หา/ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ นางจุฑารัตน์ เรืองไชย
จัดซื้อ วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ ตู้งานที่ใชใ้ น นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ
การจัดวางหลักฐาน เอกสารงานบุคลากรที่ 10,000 -
เป็นระบบเพ่ือให้มีความเปน็ ระเบียบกับการ
ดำเนินงานฝ่ายบริหารงานบุคลากรใน
โรงเรียน

7. การประเมินผล

ตวั ช้ีวดั คา่ เป้าหมาย วิธีประเมนิ ผล เคร่ืองมือที่ใช้

ร้อยละของครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาที่ไดร้ ับการ 100 บันทึกการเขา้ รับ แบบบนั ทึกการเข้ารับ
การอบรม
พัฒนา/ศึกษาดงู าน ไมน่ อ้ ยกว่า 20 ชม./ปี การอบรม

ร้อยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาศึกษาดู 80 รายงานการเข้ารับ แบบรายงานการเขา้ รับ

งานแหลง่ เรียนรู้อย่างนอ้ ยปลี ะหนง่ึ ครั้ง การศึกษาดงู าน การศกึ ษาดงู าน

ระดับความพึงพอใจของครูผู้รับผิดชอบในฝ่ายงาน 90 ประเมินความพงึ แบบประเมนิ ความพงึ

บริหารงานบคุ ลากรทมี่ ตี อ่ การดำเนินงานของฝ่าย พอใจของฝา่ ยงาน พอใจ

8. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ไดร้ ับการพัฒนาอย่างตอ่ เนื่อง นำไปสูค่ วามสามารถในการจดั การศกึ ษาได้

อยา่ มปี ระสิทธิภาพ และสง่ ผลตอ่ ความกา้ วหน้าในวิชาชพี ต่อไป

ผู้เสนอโครงการ

ลงช่อื ...............................
(นางจฑุ ารตั น์ เรืองไชย)

รองผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง(วนั ครู 2502)

ลงชอื่ ...............................
(นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ)

ครโู รงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วนั ครู 2502)

แผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 153

ผอู้ นมุ ัติโครงการ

ลงชอื่ ........................................
(นายวินยั เพง็ เคยี น)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วันครู 2502)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันครู2502) 154

โครงการ : จ้างครผู สู้ อน

สนองกลยุทธท์ ่ี : กลยุทธท์ ี่ 1 พฒั นาคุณภาพการเรยี นรูข้ องผเู้ รียนตามหลักสตู รการศกึ ษา

ทุกระดบั และการจดั สภาพแวดล้อมเพอ่ื เออื้ ต่อการเรียนรชู้ องผเู้ รยี น

ลักษณะโครงการ :  ตอ่ เนือ่ ง  ใหม่

ผ้รู ับผิดชอบโครงการ : นางวลรี ักษ์ รจุ ริ ะธพี ัฒน,์ นายภวู เรศ มศี รี

งบประมาณทใี่ ช้ : 154,980 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน ได้กำหนดอัตรากำลัง พรอ้ มเกณฑ์การคำนวณอัตรากำลัง

ครู โดยการใช้จำนวนนักเรียนต่อห้องเรียน และขนาดของโรงเรียน เพื่อนำมาคิดสัดส่วนจำนวนครูตามเกณฑ์ที่ สพฐ.
กำหนด โรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู 2502) มีข้าราชการครูทั้งหมด 21 คน ได้จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับ
อนบุ าล 2 ถึง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น แยกเปน็ นักเรียนระดับอนุบาล 2,3 จำนวน 2 ห้อง มีนักเรียน 40 คน ระดับ
ประถมศึกษา ป.1 – 6 จำนวน 8 ห้อง มีนักเรียน 207 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม.1 – ม.3 จำนวน 5 ห้อง มี
นกั เรยี น 132 คน รวมทงั่ หมด 379 คน เมือนำขอ้ มูลนกั เรียน ห้องเรยี นของโรงเรียนมาคิดคำนวณตามท่ี สพฐ. กำหนด
ครูโรงเรียนบ้านอ่างทองเกินเกณฑ์ อยู่สามอัตรา หน่วยงานต้นสังกัดไม่สามารถบรรจุครูมาทดแทนได้ เมื่อครูเ กษียณ
ราชการ ซึ่งในขณะที่ครูเกินเกณฑ์นั้น โรงเรียนขาดแคลนในส่วนของวิชาเอก ทางโรงเรียนเปิดสอนสามระดับอนุบาล
ประถม และมัธยมต้น ที่ผ่านมาโรงเรียนมีครูที่รับผิดชอบกลุ่มสารคอมพิวเตอร์ 1 คน ทำให้การจัดการเรียนการสอน
สง่ ผลต่อคณุ ภาพผูเ้ รียน เน่ืองจากนกั เรียนในระดับประถมศึกษาไม่ม่ีครูทจ่ี บทางด้านคอมพิวเตอร์ ทำหน้าที่จัดกิจกรรม
การเรียนการสอน เพื่อปูพื้นฐานที่ถูกต้องให้กับนักเรียนที่จะต้องนำไปใช้ในระดับที่สูงขึ้น ทางโรงเรียนเห็นว่าในการ
จดั การเรียนการสอนในปัจจุบนั มีความจำเปน็ ท่ีจะต้องให้นักเรียน สามารถใชส้ ื่อท่ที นั สมยั เชน่ คอมพวิ เตอร์ ที่นักเรียน
สามารถนำไปค้นคว้าหาความรู้ได้ตามที่ต้องการ ทางโรงเรียนจึงเห็นความจำเป็นท่ีต้องสรรหาครูมารับผิดชอบในส่วนน้ี
จึงจัดให้มีโครงการจ้างครูผู้สอนที่มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ 1 ตำแหน่ง เพื่อทำหน้าที่ในการพัฒนาด้านการเรียนการ
สอนในระดับประถมศึกษาตอ่ ไป

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ ปพู ื้นฐานใหน้ กั เรยี น ในการใชค้ อมพวิ เตอร์เบอ้ื งต้น
2. เพ่อื ใหน้ กั เรยี นสามารถใชค้ อมพวิ เตอร์ในการค้นหาความรู้ได้

3. กลมุ่ เปา้ หมาย
จา้ งครอู ตั ราจา้ งทำหน้าทีก่ ารเรยี นการสอนวิชาเอกคอมพวิ เตอร์ สอนในระดบั ประถมศึกษา

จำนวน 1 อัตรา ตงั้ แต่ 1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย. 65

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 155

4. กจิ กรรม ตัวชี้วัด ค่าเปา้ หมาย ตัวชีว้ ดั ค่าเปา้ หมาย
ชอื่ กิจกรรม 80

กิจกรรมจ้างครูผู้สอนวิชาเอก ร้อยละของนักเรียนสามารถใชค้ อมพิวเตอร์ 80

คอมพวิ เตอร์ 1 ตำแหน่ง เบือ้ งต้นได้

ดว้ ยเงนิ อดุ หนนุ

ตัง้ แต่ 1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย. 65

ร ้ อย ล ะ ข อง น ั ก เ ร ี ย นท ี ่ส าม า รถใช้
คอมพิวเตอรส์ ืบค้นหาความรไู้ ด้

5. กิจกรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชอ่ื กิจกรรม ปีงบประมาณ 2564

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กจิ กรรมจ้างครผู สู้ อนวิชาเอก
คอมพิวเตอร์

1. ตำแหนง่ ด้วยเงนิ อดุ หนุน
คา่ จ้าง 12,915บาท/เดือน

ตั้งแต่ 1 ต.ค. 64

ถึง 30 ก.ย. 65

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณที่ใชจ้ ำนวน 154,980 บาท

กิจกรรม/วิธีการดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ นายวนิ ัย เพง็ เคยี น

กิจกรรมจ้างครูผู้สอนวิชาเอกคอมพิวเตอร์ ๑

ตำแหน่ง ด้วยเงินอุดหนุน ค่าจ้าง12,915/เดือน

ตั้งแต่ 1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย. 65

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 156

กจิ กรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ
โดยดำเนนิ การดังนี้
1.ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขอความ 154,980
เหน็ ชอบในการจ้าง
2. เสนอเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาขออนุมตั ิการจ้าง
3. ประกาศรับสมัครครูอัตราจ้างวิชาเอก
คอมพิวเตอร์ จำนวน 1 อัตรา ตามระเบียบของส่วน
ราชการ
4.ดำเนนิ การจ้างครูผสู้ อนจำนวน 1 อัตรา ในอตั รา

คา่ จา้ งเดือนละ 12,915 บาท เป็นเวลาหน่งึ

ปงี บประมาณ (1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย. 65)

7. การประเมินผล ค่าเปา้ หมาย วธิ ีประเมนิ ผล เครือ่ งมือที่ใช้
ตวั ชวี้ ดั การสงั เกต แบบสงั เกต
ทดสอบ แบบทดสอบ
ร ้ อ ย ล ะ ข อ ง น ั ก เ ร ี ย น ส า ม า ร ถ ใ ช้ 80 การสังเกต การสงั เกต
คอมพิวเตอร์เบื้องตน้ ได้ ทดสอบ ทดสอบ

ร้อยละของนักเรียนที่สามารถใช้ 80
คอมพวิ เตอรส์ บื ค้นหาความร้ไู ด้

8. ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ
นักเรียนได้รบั การพฒั นา มีทักษะในการใชค้ อมพิวเตอร์ท่ีถูกต้อง และเปน็ พนื้ ฐานในการเรียน

คอมพวิ เตอร์ในระดบั ที่สูงขึ้นการ

ผเู้ สนอโครงการ

ลงช่ือ ...............................
(นางวลีรักษ์ รจุ ริ ะธีพัฒน)์

ครโู รงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วนั ครู 2502)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 157

ลงชื่อ ...............................
(นายภวู เรศ มศี รี)

ครูโรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วนั ครู 2502)

ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ

ลงชื่อ ........................................
(นายวนิ ยั เพ็งเคียน)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นอา่ งทอง(วนั ครู2502)



แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 159

ชอ่ื โครงการ : พฒั นาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรยี น

สนองกลยทุ ธท์ ี่ : กลยุทธท์ ี่ 5 พัฒนาสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยี

ทางการศึกษาให้มีคุณภาพ

ผรู้ บั ผดิ ชอบ : นายวรเทพ กามูณี

นายสธุ รรม กาญจนพนั ธุ์

ลักษณะโครงการ :  ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่

งบประมาณทัง้ สิ้น : 195,000 บาท

…………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตผุ ล

พระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พทุ ธศกั ราช 2542 แกไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบับท่ี 3) พ.ศ. 2553 มาตรา 4กลา่ วไว้ว่า

“การศึกษา” หมายความว่า กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม โดยการถ่ายทอดความรู้

การฝึก การอบรม การสืบสานทางวฒั นธรรม การสรา้ งสรรค์จรรโลงความกา้ วหน้า ทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อัน

เกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต หมวด 4

มาตรา 22 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนา ตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมี

ความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนา ตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ

มาตรา 24 (4) จัดการเรียนการสอนโดยผสมผสานสาระความรู้ด้านต่าง ๆ อย่างได้สัดส่วนสมดุลกัน รวมทั้งปลูกฝัง

คุณธรรม ค่านิยมที่ดีงามและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิชา (5) ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัด

บรรยากาศ สภาพแวดล้อมสื่อการเรียน และ อำนวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรยี นรู้และมีความรอบรู้ รวมท้ัง

สามารถใช้การวิจัยเปน็ ส่วนหน่ึงของ กระบวนการเรยี นรู้ ท้ังน้ี ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียน

การสอนและแหล่งวิทยาการ ประเภทต่าง ๆ มาตรา 25 รัฐต้องส่งเสริมการดำเนินงานและการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้

ตลอดชีวิตทุก รูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุดประชาชน พิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์ สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร์

อุทยาน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศูนย์การกีฬาและนันทนาการ แหล่งข้อมูล และแหล่งการเรียนรู้อื่นอย่างพอเพียง

และมีประสิทธภิ าพ สถานศกึ ษาจงึ มคี วามตระหนักถึงความสำคัญด้านการเรียนรู้2อย่างเต็มศักยภาพ จัดการเรียนเรียนรู้

โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการ ทั้งด้านร่างกายจิตใจ – อารมณ์ สังคมและสติปัญญา มีความรู้คู่

คุณธรรม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ได้พบว่า การพัฒนาสภาพแวดล้อมข อง

โรงเรียนมีการขาดมาตรการที่ชัดเจน มีการเสื่อมโทรมของสภาพโต๊ะ เก้าอี้ ห้องเรียน และทัศนียภาพหลายแห่งใน

โรงเรียนร่วมถึงระบบงานไฟฟ้า ประปามีผลกระทบจากภัยธรรมชาติอย่างมากมาย ดังนั้นเพื่อให้มีการพัฒนายิ่งขึ้น จึง

ตอ้ งมีการจดั ทำโครงการเพอื่ รองรับการพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ เพือ่ ตอบสนองต่อการเรียนรอู้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพจะต้องสร้าง

จติ สำนึกให้ผูเ้ รียนมีใจรักในการชว่ ยดูแลรกั ษาความสะอาด มีความรับผดิ ชอบและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนให้

มีความน่าอยู่มีระบบประกันคุณภาพทั้งภายในและภายนอก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างศักยภาพ และกระบวนการ

เรียนการสอน การบรหิ ารการศกึ ษารวมถึงผู้เรยี นมีคุณภาพเพ่ือวเิ คราะห์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาทเี่ อ้ือตอ่ การเรียนรู้

เพื่อพัฒนาสามารถก้าวสู่ระดับระดับมาตรฐานด้านคุณภาพฝ่ายบริหารงานทั่วไปจึงได้ดำเนินการจัดสภาพแวดล้อมเพ่ือ

สนองนโยบาย พนั ธกจิ ยทุ ธศาสตร์ และพัฒนาการบรหิ ารการจัดการศึกษา

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 160

2. วตั ถุประสงค์
1. เพ่อื ให้อาคารสถานท่ี อาคารประกอบและสงิ่ แวดลอ้ ม สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนและบรเิ วณ
โรงเรียนสะอาด รม่ ร่นื ปลอดภยั และเอื้อต่อการจดั การเรยี นรู้ การปฏิบัติงานของบคุ ลากรในโรงเรยี น
2. เพื่อใหส้ ภาพห้องเรียนและอาคารสถานท่ีไดร้ ับการดแู ลพร้อมใช้งานได้อยูเ่ สมอ
3. เพอื่ พัฒนาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน

3.กลุ่มเป้าหมาย
ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา รวมถงึ นกั เรยี นโรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั ครู 2502)

4. กิจกรรม ตัวช้ีวัด คา่ เปา้ หมาย ตวั ชีว้ ดั ค่าเปา้ หมาย
ชอ่ื กจิ กรรม 80
ร้อยละของอาคารสถานที่ อาคารประกอบและสิ่งแวดล้อม
กิจกรรมโรงเรยี นสะอาด แหล่งเรียนรู้ สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนและ
บรรยากาศรม่ รนื่ บริเวณโรงเรียนสะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย และเอื้อต่อการ
จดั การเรียนรู้ การปฏิบตั งิ านของบุคลากรในโรงเรยี น

กจิ กรรมปรับปรุงสง่ิ รอบตัวด้วย ร้อยละของสภาพห้องเรียนและอาคารสถานที่ วัสดุอุปกรณ์ 80
มอื เรา ต่าง ๆ ได้รับการดูแลพร้อมใช้งานได้อยู่เสมอพร้อมทั้งพัฒนา
สภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรียน

พัฒนาแหลง่ เรียนรู้ ร้อยละของแหล่งเรียนรู้ไดร้ ับการพฒั นาและปรบั ปรงุ ให้อยู่ใน 80
สภาพใช้งาน

สาธารณูปโภค ร้อยละของค่าสาธารณูปโภคภายในโรงเรยี น 100

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชอ่ื กิจกรรม ปงี บประมาณ 2564

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมโรงเรยี นสะอาด
บรรยากาศร่มร่ืน

กิจกรรมปรบั ปรงุ ส่งิ รอบตัว
ดว้ ยมอื เรา

ช่อื กจิ กรรม แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 161

พฒั นาแหล่งเรียนรู้ ปีงบประมาณ 2564
สาธารณูปโภค ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณทีใ่ ช้จำนวน.......195,000........บาท

กิจกรรม/วธิ ีการดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ
ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ นายวรเทพ กามูณี
กิจกรรมโรงเรียนสะอาดบรรยากาศร่มรืน่ นายสุธรรม กาญจนพันธุ์
มีการประช ุมว างแผนงานในกา ร ป รั บ 25,000
ทัศนียภาพและแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน มี นายวรเทพ กามูณี
การปรับแต่งต้นไม้ จัดการขยะ จัดต้นไม้และ 25,000 นายสธุ รรม กาญจนพันธ์ุ
ร่วมกันดูแลความสะอาดเรียบร้อยภายใน
โรงเรยี นอย่างต่อเนอ่ื ง 45,000 นายวรเทพ กามูณี
กจิ กรรมปรับปรงุ สง่ิ รอบตวั ด้วยมือเรา 100,000 นายสธุ รรม กาญจนพนั ธุ์
นายวรเทพ กามูณี
มีการวางแผน ประชุมแบ่งงานให้แต่ละฝ่าย นายสุธรรม กาญจนพนั ธ์ุ
ได้สำรวจสิ่งของที่ชำรุดห้องเรียน โดยครู
ประจำชั้น และมีการส่งปรับปรุง ซ่อมแซ่มให้
อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน
พัฒนาแหลง่ เรียนรู้

สาธารณปู โภค

7. การประเมนิ ผล

ตวั ชีว้ ัด คา่ เป้าหมาย วธิ ีประเมนิ ผล เครื่องมือท่ใี ช้

ร้อยละของอาคารสถานที่ อาคารประกอบและสิ่งแวดล้อมแหล่ง 80 การสงั เกต การสงั เกต
เรียนรู้ สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนและบริเวณโรงเรียน

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 162

ตวั ช้ีวดั ค่าเปา้ หมาย วธิ ปี ระเมินผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้

สะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย และเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ การ
ปฏบิ ตั งิ านของบคุ ลากรในโรงเรียน

ร้อยละของสภาพห้องเรียนและอาคารสถานที่ วัสดุอปุ กรณ์ต่าง ๆ 80 การสงั เกต การสงั เกต
ได้รับการดูแลพร้อมใช้งานได้อยู่เสมอพร้อมทั้งพัฒนา
สภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรยี น

ร้อยละของแหล่งเรียนรู้ได้รับการพัฒนาและปรับปรุงให้อยู่ใน 80 การสังเกต การสงั เกต
สภาพใชง้ าน

ร้อยละของคา่ สาธารณูปโภคภายในโรงเรียน 100 การสงั เกต การสังเกต

8. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ
➢ สภาพอาคารเรียน อาคารประกอบและอ่นื ๆ มคี วามมั่นคง ปลอดภยั พรอ้ มใชง้ าน บรรยากาศเอ้ือต่อ
การจัดการเรียนรู้
➢ บรเิ วณโรงเรียนมีความสะอาด ร่มรืน่ สวยงาม เหมาะสำหรบั จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
➢ นกั เรยี นมนี สิ ยั ใฝ่เรียนรู้ มที กั ษะในการคิดวเิ คราะห์และรู้จักแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองอย่างตอ่ เน่อื ง

ผ้เู สนอโครงการ

ลงชอ่ื ..................................................
(นายวรเทพ กามูณ)ี

ครู โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วันครู2502)

ลงชื่อ ..................................................
(นายสธุ รรม กาญจนพันธ)์ุ

ครู โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วันครู2502)

ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ

ลงช่อื ..................................................
(นายวนิ ยั เพง็ เคยี น)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู 2502)

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 163

โครงการ : ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน

สนองกลยุทธท์ ี่ : กลยทุ ธ์ท่ี 7 สรา้ งความเข้มแข็งและระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน

ผูร้ บั ผดิ ชอบ / กลุ่ม : นางอุไรวรรณ พันธแ์ุ กว้

นางอัจฉรากร เพชรทอง

นายเป็นต้น จินะกลุ

ลักษณะโครงการ :  ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่

งบประมาณทงั้ สิ้น : 15,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพมิ่ เติม (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2545 และ(ฉบบั ท่ี 3) พ.ศ. 2553

หมวด 1 มาตรา 6 การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา
ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขหมวด 4
มาตรา 22 การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมี
ความสำคัญที่สุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภา พ
มาตรา 26 ให้สถานศึกษาจัดการประเมินผู้เรียน โดยพิจารณาจากพัฒนาการของผู้เรียน ความประพฤติ การสังเกต
พฤตกิ รรมการเรียน การรว่ มกิจกรรม และการทดสอบควบคู่ไปกบั กระบวนการเรยี นการสอนตามความเหมาะสมของแต่
ละระดับและรูปแบบการศึกษาพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546พระราชบัญญัติฉบับนี้มีเป้าหมายในการดูแล
ช่วยเหลือเด็กและครอบครัวให้อยู่ในสภาพที่มีมาตรฐานในการดำรงชีวิตที่ดี ได้รับการดูแล ให้มีพัฒนาการตามวัย และ
เด็กทุกคนต้องมีหลักประกันความปลอดภัย ได้รับความคุ้มครองจากผู้เกี่ยวข้อง ทั้งเด็กที่ประสบปัญหาและเด็กที่ไม่
ประสบปัญหาซึ่งระบุไว้ ดังนี้หมวด 2 มาตรา 22 การปฏิบัติต่อเด็กไม่ว่ากรณีใดให้คำนึงถึงประโยชน์สูงสุดของเด็กเปน็
สำคัญ และไมใ่ ห้มีการเลือกปฏิบตั ิโดยไมเ่ ป็นธรรมพระราชบญั ญตั ิระเบยี บข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ.
2547 แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551 และ (ฉบับท่ี 3) พ.ศ. 2553มาตรา 42 กำหนดให้ ก.ค.ศ. กำหนดมาตรฐาน
ตำแหน่งครู สายงานการสอนการปฏิบัติหน้าที่หลักเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนา
ผเู้ รียน ปฏิบัตงิ านทางวชิ าการของสถานศึกษา พัฒนาตนเอง และพฒั นาวิชาชพี โดยกำหนดใหล้ กั ษณะงานเก่ียวกับการ
จัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นภาระงานหนึ่งในมาตรฐานตำแหน่งครูพระราชบัญญัติการป้องกันและแก้ไข
ปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ. 2559การตั้งครรภ์ในวัยรุ่นของประเทศมีจำนวนเพิ่มขึน้ อย่างต่อเนื่องซึง่ สง่ ผลกระทบ
ตอ่ สุขภาพของบุคคล ครอบครัว ชุมชน สงั คมและเศรษฐกิจในภาพรวม ปัญหาการตัง้ ครรภ์ในวัยรุ่นของประเทศมีความ
ซับซ้อนและไม่อาจแก้ไขได้ด้วยอำนาจหน้าที่ของหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง ดังนั้น สมควรสร้างกลไกในการกำหนด
นโยบาย ยุทธศาสตร์และการดำเนินการร่วมกันของหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องทั้งหน่วยงานของรัฐหนว่ ยงานของเอกชนและ
ประชาสังคม เพื่อบูรณาการให้การป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นเป็นรูปธรรมมีความเป็นเอกภาพและมี
ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยมีมาตราที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษาระบุไว้ดังนี้มาตรา 6 ให้สถานศึกษาดำเนินการป้องกันและ
แก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ดังต่อไปนี้ 1) จัดให้มีการเรียนการสอนเรื่องเพศวิถีศึกษาให้เหมาะสมกับช่วงวัยของ
นักเรียนหรือนักศึกษา 2) จัดหาและพัฒนาผู้สอนให้สามารถสอนเพศวิถีศึกษาและให้คำปรึกษาในเรื่องการป้องกันและ
แก้ไขปญั หาการต้ังครรภใ์ นวยั รุน่ แก่นักเรียนหรือนักศึกษา 3) จัดใหม้ ีระบบการดูแลช่วยเหลือและคุ้มครองนักเรียนหรือ
นักศกึ ษาซึง่ ต้ังครรภ์ให้ไดร้ บั การศึกษาดว้ ยรูปแบบทเี่ หมาะสมและต่อเน่ืองรวมท้ังจัดให้มรี ะบบการส่งต่อให้ได้รับบริการ

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 164

อนามัยการเจรญิ พันธุ์และการจัดสวสั ดิการสังคมอยา่ งเหมาะสมการกำหนดประเภทของสถานศึกษาและการดำเนินการ
ของสถานศึกษาแต่ละประเภทใหเ้ ป็นไปตามหลกั เกณฑ์วิธกี าร และเง่อื นไขท่ีกำหนดในกฎกระทรวง

พบว่าสถานการณ์และปัญหาเด็กในสังคมไทยนับวันจะมีความซับซ้อน วิกฤติและ รุนแรงมากขึ้น เด็กและ
เยาวชนส่วนหนึ่งได้รับการหลอมหล่อจากบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่ไม่ พึงประสงค์ ส่งผลให้เด็กและเยาวชนมี
พฤติกรรมเบี่ยงเบน ล่อแหลมต่อการกระทำผิดกฎหมาย หมิ่นเหม่ต่อศีลธรรมอันดีงาม มีค่านิยมที่ไม่พึงประสงค์ เช่น
การมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร การนิยมซื้อสินค้าราคาแพง การเสพและดื่มของมึนเมา การเที่ยวกลางคืนตาม
สถาน เริงรมย์และสถานบันเทิง การมั่วสุมเล่นการพนันและเกมคอมพิวเตอร์ การทะเลาะวิวาท ตลอดจนการใชค้ วาม
รุนแรง แม้แต่เด็กและเยาวชนซึ่งเป็นผู้เรียน นักศึกษาในสถานศึกษาของรัฐและ เอกชนเองก็ยังได้รับอันตรายจาก
อุบัติเหตุและความไม่ปลอดภัย ทั้งจากภายในและภายนอก สถานศึกษา จนบางครั้งถึงกับเสียชีวิตหรือพิการเป็น
จำนวนมากในแต่ละปี รูปแบบความรุนแรงที่เด็กเยาวชนที่เป็นผู้เรียนได้รับ เช่น 1) ความรุนแรงจากการใช้กำลัง เช่น
เพื่อนผู้เรียน ด้วยกันทำร้ายด้วยกำลังและใช้อาวุธ หรือโดนครูทำโทษเกินขอบเขต 2) ความรุนแรงจากการใช้วาจาดู
หมิ่น เช่น เพื่อนผู้เรียนด้วยกันใช้คำพูดเหยียดหยามถึงภูมิหลังของครอบครัวหรือ นำเอาปมด้อยทางร่างกายขึ้นมา
ล้อเลียนและ 3) ความรุนแรงในการข่มเหงทางเพศ เช่น ผู้เรียนหญิงโดยเพื่อนชายล่วงละเมิดทางเพศ หรือหลอกให้มี
เพศสัมพันธ์โดยตนเองไม่ยินยอมด้วย เหล่านี้ เป็นต้นโดยโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วันครู2502) มีผู้เรียนมาจากหลายกลมุ่
อาชีพและผู้เรียนมาจากความหลากหลายของชุมชน เช่น พ่อแม่แยกทางกัน มีปัญหาครอบครัวทำให้มีผู้เรียนหลาย
รูปแบบ โรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วนั คร2ู 502)จึงเลง็ เห็นปัญหาตา่ ง ๆ ขา้ งตน้ จึงมีแนวทางในการแกป้ ัญหาและป้องกันไม่ให้
เกิดปญั หาต่าง ๆ ดังท่ีกลา่ วมาแกผ่ ู้เรียน

ดังน้นั โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง(วนั ครู2502) จึงตอบสนองนโยบายของหนว่ ยงานต้นสงั กดั เพือ่ ดำเนินงานตามระบบ
ดแู ลชว่ ยเหลอื ผเู้ รียนใหเ้ ปน็ ไปอย่างต่อเน่ือง ก่อให้เกิดประสิทธภิ าพและประสิทธิผลในการดูแลช่วยเหลือผ้เู รียน และยัง
ชว่ ยส่งเสรมิ พัฒนา ปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาให้ผู้เรยี น เพอ่ื ใหผ้ ้เู รียนมีคุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจท่ี
เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะการดำรงชีวิตและรอดพ้นจากวิกฤต ทั้งปวง และเพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจและ
สร้างขวัญกำลงั ใจแกผ่ ้ปู ฏิบัติงาน โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง(วันครู2502) จึงได้จัดโครงการระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนข้นึ

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพือ่ ใหค้ รูและบุคลากรมีแนวทาง ในการชว่ ยเหลือผู้เรียน สามารถป้องกัน วเิ คราะห์ แกไ้ ขปญั หา สามารถ
สง่ ตอ่ และให้คำปรึกษาผเู้ รยี นได้
2.2 เพือ่ ให้ครแู ละบคุ ลากรสามารถจดั กจิ กรรม ส่งเสริม และพฒั นาผู้เรยี นได้
2.3 เพ่อื ผู้เรียนได้รบั การดูแลชว่ ยเหลือส่งเสรมิ และพัฒนาเต็มตามศกั ยภาพ เป็นคนทสี่ มบูรณ์
ท้ังทางดา้ นร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปญั ญา

3. กลมุ่ เป้าหมาย
ครูและนักเรยี นโรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันครู 2502) ตั้งแต่ระดับชน้ั ปฐมวยั และระดบั ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 -

ระดับมธั ยมศึกษาปที ี่ 3

แผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 165

4. กจิ กรรม ตัวชี้วัด ค่าเปา้ หมาย

ชือ่ กิจกรรม ตัวชี้วดั คา่ เป้าหมาย

กิจกรรมระบบดูแลช่วยเหลอื ร้อยละของครูและบุคลากรมีแนวทาง ในการช่วยเหลือ 80

นักเรียน ผู้เรียน สามารถป้องกัน วิเคราะห์ แก้ไขปัญหา สามารถส่ง

ต่อ และให้คำปรกึ ษาผู้เรียน

ร้อยละของครูและบุคลากรสามารถจัดกิจกรรม ส่งเสริม 80
และพฒั นาผเู้ รียนได้

ผู้ร้อยละของผู้เรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือส่งเสริมและ 80
พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งทางด้าน
รา่ งกาย อารมณ์ สงั คมและสตปิ ัญญา

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชื่อกิจกรรม ปงี บประมาณ 2564

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมระบบดูแล
ช่วยเหลอื นักเรียน

เย่ียมบ้านนักเรยี น

มอบทนุ การศึกษา

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณท่ใี ช้จำนวน 15,000บาท

กิจกรรม/วธิ ีการดำเนนิ งาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ
นางอุไรวรรณ พนั ธแ์ุ กว้
(P) ขน้ั เตรยี มการ - - 5,000 นายเปน็ ต้น จินะกลุ
นางอจั ฉรากร เพชรทอง
- วางแผนประสานงานฝา่ ยต่างๆ

- จัดทำโครงการ

- เสนอโครงการเพื่อขออนุมตั ิ

- แต่งตั้งคณะทำงาน

- ประชมุ ชีแ้ จงคณะทำงาน

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 166

กิจกรรม/วิธีการดำเนินงาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ
(D) ข้นั ดำเนนิ การ
-วเิ คราะหส์ ภาพความต้องการ - - 10,000 ครูประจำชนั้ ทกุ คน
พืน้ ฐานของโรงเรียน
- สร้างความตระหนกั และความ - - - ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา
เขา้ ใจกับบุคลากร - - - ครูประจำช้ันทุกคน
- ดำเนนิ กิจกรรมตามระบบการ
ดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน และกิจกรรม
ต่างๆ ดังน้ี
1.กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง
3.กิจกรรมเยย่ี มบ้านนกั เรียน
-ครูท่ีปรกึ ษาออกเย่ยี มบ้านนักเรียนทุกคน
4. กจิ กรรมการคัดกรองนักเรียน
-ครทู ่ีปรกึ ษาคัดกรองนักเรียนทกุ คน
(C) ขั้นนเิ ทศ ติดตาม ประเมินผล
- ติดตาม/ เสนอแนะ/ ให้
คำปรึกษา/ประเมนิ ผล
(A) ข้นั ปรับปรุงแก้ไข
- นำผลการประเมนิ มาวเิ คราะห์
เพอ่ื วางแผนพัฒนา

7. การประเมินผล

ตัวชีว้ ัด ค่าเปา้ หมาย วธิ ปี ระเมินผล เครอ่ื งมือทใ่ี ช้

ร้อยละของครูและบุคลากรมีแนวทาง ในการ 80 -การสงั เกต - แบบบันทกึ การเยีย่ ม
บ้าน
ช่วยเหลือผู้เรียน สามารถป้องกัน วิเคราะห์ -แบบสอบถาม - เอกสารช้นั เรยี น

แก้ไขปัญหา สามารถส่งต่อ และให้คำปรึกษา - แบบสังเกต
- แบบสอบถาม
ผู้เรยี น - แบบสงั เกต
- แบบสอบถาม
ร้อยละของครูและบุคลากรสามารถจัดกิจกรรม 80 -การสังเกต

สง่ เสรมิ และพัฒนาผเู้ รียนได้ -แบบสอบถาม

ผู้ร้อยละของเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือ 80 -การสังเกต

ส่งเสริมและพัฒนาเต็มตามศักยภาพ เป็นคนท่ี -แบบสอบถาม

สมบูรณ์ ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม

และสตปิ ญั ญา

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วันครู2502) 167

8. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ
1. ครูและบุคลากรมีแนวทาง ในการช่วยเหลือผู้เรียน สามารถป้องกัน วิเคราะห์ แก้ไขปัญหา
สามารถส่งตอ่ และให้คำปรกึ ษาผเู้ รยี น
2. ครูและบคุ ลากรสามารถจัดกจิ กรรม สง่ เสริม และพฒั นาผู้เรยี น
3. ผู้เรยี นไดร้ ับการดูแลชว่ ยเหลอื ส่งเสริมและพฒั นาเต็มตามศกั ยภาพ เปน็ คนทส่ี มบรู ณ์
4. ทงั้ ทางดา้ นรา่ งกาย อารมณ์ สังคมและสตปิ ัญญา

ผู้เสนอโครงการ

ลงชื่อ ...............................
(นางอไุ รวรรณ พนั ธแุ์ ก้ว)

ครู โรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วนั ครู2502)

ลงช่อื ...............................
(นางอัจฉรากร เพชรทอง)

ครู โรงเรียนบ้านอา่ งทอง(วนั ครู2502)

ลงช่อื ...............................
(นายเป็นตน้ จนิ ะกลุ )
ครู โรงเรียนบ้านอา่ งทอง(วันครู2502)

ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
ลงช่อื ..................................................

(นายวินัย เพ็งเคียน)
ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วนั ครู 2502

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 168

ช่ือโครงการ : สขุ ภาพอนามยั

สนองกลยุทธท์ ่ี : กลยุทธ์ที่ 7 สรา้ งความเขม้ แข็งและระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน

ผูร้ ับผดิ ชอบ : นางอจั ฉรากร เพชรทอง

ลักษณะโครงการ นางนวลจนั ทร์ ลิ้มทอง

นางเครอื วลั ย์ เงินแท้
:  ต่อเนือ่ ง  ใหม่

งบประมาณทง้ั สน้ิ : 15,000 บาท

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.หลกั การและเหตุผล
สถานศกึ ษาจัดกิจกรรมการสง่ เสรมิ สขุ ภาพเพ่ือใหผ้ ้เู รยี นได้ตระหนักถงึ ความสำคัญในรกั ษาสุขภาพร่างกายของ

ตนเองมรอนามัยสมบูรณแ์ ขง็ แรงมสี ุขนิสัยและสุขภาพจติ ท่ีดเี พ่อื ปลูกฝงั ให้ผเู้ รยี นให้รู้จกั การรักษาความสะอาดของ
ร่างกายร้จู กั การป้องกนั โรคต่าง ๆรวมทัง้ ส่งิ ทเี่ ปน็ ภยั ต่อชีวติ พร้อมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนและผปู้ กครองได้มีสว่ นร่วมใน
กิจกรรมเกยี่ วกับสุขภาพอนามัยเพื่อสร้างความสมั พนั ธท์ ีด่ ีระหว่างชมุ ชนและโรงเรียนตามแนวการปฏิรูปการศกึ ษาใน
สภาพปจั จบุ นั นกั เรยี นยังขาดความรคู้ วามเข้าใจในดา้ นการปฏบิ ัตติ นเช่นการเกิดอบุ ัตเิ หตุ การป้องกันโรคติดต่อ
ภาวการณ์เป็นโรค อ้วน เต้ยี ผอม ดงั น้นั จึงควรจัดให้มกี ารดแู ลและสง่ เสริมสุขภาพอนามัยของนักเรยี นอยา่ งจริงจงั ใน
โรงเรียน เพ่อื ให้นักเรียนมสี ุขภาพที่สมบรู ณ์แขง็ แรง เพื่อเป็นกำลงั นำไปพัฒนาประเทศชาติต่อไป

2.วัตถุประสงค์
1. เพ่ือให้ผเู้ รยี นไดใ้ ชห้ ้องพยาบาลเมื่อมีการเจ็บปว่ ยได้รบั การรักษาเบ้ืองต้นอยา่ งถกู ตอ้ ง
2.เพื่อส่งเสริมใหผ้ ูเ้ รียนมีสุขอนามยั ทีด่ แี ละสุขภาพแขง็ แรงสมบรู ณ์
3.เพ่อื ใหช้ ุมชนและผูป้ กครองได้มสี ่วนร่วมในการดแู ลผู้เรยี นและเฝ้าระวงั สิ่งทเี่ ป็นภยั ต่อผเู้ รยี น

3. กลมุ่ เปา้ หมาย
3.1 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
1. สถานศกึ ษามีหอ้ งพยาบาลทถ่ี ูกสุขลกั ษณะผูเ้ รียนสามารถใชห้ อ้ งพยาบาลในการปฐมพยาบาลเบื้องต้นได้

อย่างถูกต้อง
2. ผู้เรียนสขุ ภาพสมบูรณแ์ ขง็ แรง มีสขุ ภาพกาย สขุ ภาพจิตทีด่ รี า่ เรงิ แจ่มใส
3. ผูเ้ รยี นร้จู กั ดแู ลสขุ ภาพ สุขนิสยั และออกกำลังกายสม่ำเสมอมีนำ้ หนกั ส่วนสูงตามเกณฑ์

3.2 เปา้ หมายเชิงปริมาณ
1.ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้ใชบ้ ริการเม่ือเจ็บปว่ ย
2.ผ้เู รียนร้อยละ 90 มีสุขภาพกายสขุ จิตรา่ เรงิ แจม่ ใสและรจู้ กั ดแู ลสุขภาพมีนำ้ หนักสว่ นสูงตามเกณฑ์

4.กิจกรรม ตัวช้ีวัด ค่าเปา้ หมาย ตวั ช้วี ดั ค่าเปา้ หมาย
ชอื่ กจิ กรรม เด็กไดร้ บั การรักษาพยาบาล ร้อยละ 100
ซอื้ ยาและเวชภณั ฑ์ เบอ้ื งตน้

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วันครู2502) 169

ช่ือกจิ กรรม ตัวช้ีวัด ค่าเป้าหมาย
กจิ กรรมสมรรถภาพทางกาย เดก็ มสี ขุ ภาพกาย-จติ รา่ งเริง ร้อยละ 90
แจ่มใสนำ้ หนกั - สว่ นสงู ตาม
ปรบั ปรงุ และพฒั นาหอ้ งพยาบาล เกณฑ์ ร้อยละ90
สภาพห้องเหมาสมและปลอดภัย

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชอื่ กิจกรรม ปงี บประมาณ 2561
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

ซอื้ ยาและเวชภณั ฑ์ 256๔ 2565

กิจกรรมสมรรถภาพทาง 256๔ 2565

กาย

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณทีใ่ ช้ จำนวน 6,000 บาท (ถัวจา่ ยทุกรายการ)

กจิ กรรม/วธิ ีการดำเนนิ งาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ
ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ

กิจกรรมซื้อยาและเวชภัณฑ์ 8,000 นางอัจฉรากร เพชรทอง

นางนวลจันทร์ ลิ้มทอง

นางสาวเครอื วัลย์ เงินแท้

กจิ กรรมสมรรถภาพทางกาย 2,000 นางอจั ฉรากร เพชรทอง

นางนวลจันทร์ ลิม้ ทอง

นางสาวเครือวัลย์ เงินแท้

ปรับปรงุ และพัฒนาห้องพยาบาล 5,000 นางอัจฉรากร เพชรทอง

นางนวลจันทร์ ล้ิมทอง

นางสาวเครอื วัลย์ เงนิ แท้

7. การประเมนิ ผล

ตัวช้ีวัด ค่าเป้าหมาย วิธีการ เครื่องมือท่ใี ช้
ประเมนิ ผล
1.ผูเ้ รยี นได้ใช้หอ้ งพยาบาลในการรกั ษาเบอ้ื งต้น
2.ผเู้ รียนมสี ุขภาพกาย สุขภาพจิตทดี่ ี มสี มรรถภาพทางกายตรม รอ้ ยละ 100 แบบสงั เกต แบบสงั เกต
เกณฑ์มาตรฐาน ร้อยละ 90 การตรวจสุขภาพ แบบสงั เกต

นกั เรียน
ประเมนิ การชั่ง
นำ้ หนัก ส่วนสูง

แผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 170

8. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั
1. สถานศกึ ษามหี ้องพยาบาลท่ถี ูกสุขลักษณะ ผู้เรียนสามารถใชห้ อ้ งพยาบาลเมื่อมีอาการเจ็บปว่ ยเบอ้ื ตน้ ได้อยา่ ง

ถกู ต้อง
2 .ผูเ้ รยี นมีสขุ ภาพกายสุขภาพจิตทดี่ ี และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐาน

ผู้เสนอโครงการ
ลงชื่อ ...............................................................

(นางอจั ฉรากร เพชรทอง)

ลงชอ่ื ………………………………………………………….
(นางนวลจนั ทร์ ล้มิ ทอง )

ลงชื่อ……………………………………………………………
(นางสาวเครือวลั ย์ เงนิ แท้)

ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
ลงชอ่ื ..................................................

(นายวนิ ัย เพ็งเคยี น)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง(วันครู 2502)

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วันครู2502) 171

โครงการ : สง่ เสรมิ ประชาธิปไตยในโรงเรียน

สนองกลยุทธท์ ่ี : กลยทุ ธ์ที่ 2 สง่ เสรมิ ผู้เรียนให้มคี วามรู้ คคู่ ุณธรรม มคี ุณลักษณะอนั พงึ

ประสงคบ์ นพืน้ ฐานของความเปน็ ไทย

กลยุทธ์ท่ี 7 สรา้ งความเข้มแข็งและระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น

ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายเป็นต้น จินะกุล

นางสาวภาวิณี สระแดง

นางสาวนพวรรณ คงนอก

ลกั ษณะโครงการ :  ตอ่ เนื่อง  ใหม่

งบประมาณทง้ั สน้ิ : 5,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ในกระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับ

การเมืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิ หน้าที่
เสรภี าพ ความเคารพกฎหมาย ความเสมอภาคและศกั ดิศ์ รีของความเป็นมนุษย์ มีความภาคภมู ิใจในความเป็นไทย รู้จกั รักษา
ผลประโยชน์ส่วนร่วมและของประเทศชาติ ซึ่งโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและชุมชน จึงมีบทบาทในการเตรียมความ
พร้อมผู้เยาว์ให้เป็นผู้ใหญ่ที่ดีในสังคม การสร้างลักษณะนิสัยให้นักเรียนรู้จักระเบียบ ข้อบังคับ กฎเกณฑ์และกติกา
ตลอดจนร้จู ักรบั ผิดชอบหน้าที่ที่ตนพึงมีต่อหมคู่ ณะ ชุมชน และสงั คมได้อยา่ งเหมาะสม ทางโรงเรียนจงึ เห็นสมควรที่จะนำ
รูปแบบประชาธิปไตยมาใช้ในโรงเรียน เพื่อเป็นการปูพื้นฐานประชาธิปไตยให้ดีขึ้นและรู้จักปฏิบัติตนให้ถูกต้องตาม
ภาระหน้าทีแ่ ละมวี ิถีชวี ิตตามหลกั ประชาธิปไตยใหส้ ามารถดำรงตนให้อยู่ในสงั คมได้อย่างเป็นสุขจากผลการประเมินกิจกรรม
ในโครงการปีการศึกษา 2562 พบวา่ โรงเรยี นสามารถจัดกจิ กรรมส่งเสริมประชาธิปไตยบรรลุตามวัตถุประสงค์ แต่จากการ
สำรวจสอบถามถงึ ความรู้ ความเข้าใจในเร่ืองการปกครองในระบอบประชาธิปไตย และการดำเนนิ ชีวติ ตามวิถีประชาธิปไตย
พบว่า นักเรียนจำนวนไม่น้อยยังมีความเข้าใจที่คลาดเคลื่อน ตลอดจนพบปัญหา ด้านการขาดความสามารถในการแสดง
ความคิดเห็นและยังขาดการยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น เพื่อเป็นการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตยในการทำงานให้มี
ประสทิ ธภิ าพมากยิ่งขึ้น จงึ จดั โครงการประชาธิปไตยในโรงเรียนข้นึ

2. วตั ถุประสงค์
1. เพือ่ ใหน้ กั เรยี นมเี จตคตทิ ีด่ ีเก่ียวกบั การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยได้เรียนร้แู ละฝึกตนเองเก่ียวกบั
การใชส้ ทิ ธิเสรภี าพ ความเสมอภาคและหน้าที่ตามระบบประชาธิปไตย
2. เพื่อส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนมีความรบั ผิดชอบรว่ มกันในการรักษาไวซ้ ่ึงประโยชนท์ ้งั ปวงของโรงเรยี น
3. เพื่อส่งเสริมกจิ กรรมเสรมิ หลักสูตรท้ังในดา้ นวชิ าการและประสบการณ์ของนกั เรยี น

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันครู2502) 172

3. กลุ่มเป้าหมาย

1. นักเรยี นตัง้ แต่ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 ถงึ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3คณะครูและบุคลากรในโรงเรียนบา้ น

อา่ งทองทุกคน จำนวน 378 คน

2. เพอ่ื ฝึกฝนใหน้ ักเรียนเขา้ ใจการปกครองระบอบประชาธิปไตย รอ้ ยละ 80

4. กิจกรรม/ตัวช้ีวดั /ค่าเป้าหมาย

ชือ่ กจิ กรรม ตวั ช้วี ดั คา่ เปา้ หมาย

กจิ กรรมเลือกต้ัง ร้อยละของนักเรียนเพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปกครอง 80
ระบอบประชาธิปไตยได้เรียนรู้และฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้สิทธิ
เสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าที่ตามระบบประชาธิปไตย

กจิ กรรมเสียงตามสาย ร้อยละของสภานักเรียนเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ 80
รว่ มกนั ในการรักษาไว้ซึ่งประโยชนท์ ้งั ปวงของโรงเรียน

กิจกรรมบอรด์ ความรู้ ร้อยละของนักเรียนเพื่อส่งเสริมกิจกรรมเสริมหลักสูตรทั้งในด้าน 80
วิชาการและประสบการณข์ องนกั เรยี น

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชอ่ื กิจกรรม ปีงบประมาณ 2565
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมเลือกตั้ง

กจิ กรรมเสยี งตามสาย

กิจกรรมบอร์ดความรู้

6. รายละเอียดกิจกรรม/และงบประมาณทีใ่ ช้ จำนวน 5,000 บาท

กจิ กรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ

กจิ กรรมเลอื กตั้ง - 3,000 นายเป็นต้น จนิ ะกุล
การประชาสมั พันธก์ ารรบั สมคั รเลือกตัง้ นางสาวภาวิณี สระแดง
พร้อมด้วยการหาเสียงของแต่ละพรรคท่ี นางสาวนพวรรณ คงนอก
สมัครเข้ารับการเลือกตั้งเป็นสภานักเรียน
ผ่านการขึ้นประชาสัมพันธ์ในกิจกรรมหน้า
เสาธง บอร์ดประชาสัมพันธ์หาเสียง และ

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 173

กจิ กรรม/วิธีการดำเนินงาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ

จัดการเลือกตั้งโดยประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์ - 1,000 นายเปน็ ต้น จินะกุล
เลือกตั้งและลำดับการเลือกตั้งโดยเริ่มต้น นางสาวภาวณิ ี สระแดง
จากชั้นประถมศึกษาปีที่1 จนถึงชั้น นางสาวนพวรรณ คงนอก
มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมีการนับคะแนน
เสียง ประกาศผู้ได้รับการเลือกตั้งเป็นสภา - 1,000 นายเป็นตน้ จินะกลุ
นกั เรียนจากคะแนนเสยี งขา้ งมาก นางสาวภาวณิ ี สระแดง
กิจกรรมเสียงตามสาย นางสาวนพวรรณ คงนอก

เมื่อได้รับการแต่งตั้งสภานักเรียน จึง
มอบหมายจัดตารางเวลาในการจัดกิจกรรม
เสียงตามสายโดยใช้ช่วงเวลาพักกลางวันใน
การเผยแพร่ข่าวประชาสัมพันธ์และให้
ความรู้แก่นกั เรยี นผรู้ บั ฟังทกุ ทา่ น
กิจกรรมบอร์ดความรู้
บอร์ดความรู้ “สาระนานา จากสภา
นักเรียน” โดยให้สภานักเรียนร่วมกันจัด
บอร์ดนิเทศ 8 กลุ่มสาระเพื่อให้ความรู้แก่
นักเรยี นในโรงเรยี นทุกคน

7. การประเมินผล

ตวั ชวี้ ัด ค่าเปา้ หมาย วธิ ปี ระเมินผล เครื่องมอื ที่
ใช้
ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปกครอง 80
ระบอบประชาธิปไตยได้เรียนรู้และฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้ สอบถาม แบบสอบถาม
สิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าที่ตามระบบ 80
ประชาธิปไตย 80 การสังเกต แบบสงั เกต
สอบถาม แบบสอบถาม
ร้อยละ 80 ของสภานักเรยี น มีความรบั ผิดชอบร่วมกนั ในการ
รกั ษาไวซ้ งึ่ ประโยชน์ท้ังปวงของโรงเรยี น
ร้อยละ 80 ของนักเรียนได้รับส่งเสรมิ กิจกรรมเสริมหลักสูตร
ทงั้ ในดา้ นวิชาการและประสบการณข์ องนักเรียน

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 174

8. ผลท่คี าดว่าจะได้รบั
1. นกั เรยี นมีความรู้ความเข้าใจท่ีถกู ต้องเกี่ยวกับการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตริยเ์ ป็นประมขุ
2. นกั เรียนตัวแทนมีทกั ษะการเป็นแกนนำ
3. สภานักเรยี นของโรงเรยี นความเขม้ แข็งขึน้
4. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนตัวแทนได้รบั ประสบการณ์ตรงและเผยแพร่ความรูแ้ กผ่ ู้อืน่ ได้

ผเู้ สนอโครงการ

ลงช่ือ...............................................
(นายเป็นต้น จนิ ะกลุ )

ครูโรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันครู2502)

ลงชอ่ื ...............................................
(นางสาวภาวณิ ี สระแดง)

ครโู รงเรียนบา้ นอ่างทอง (วันครู2502)

ลงช่ือ...............................................
(นางสาวนพวรรณ คงนอก)

ครูโรงเรียนบา้ นอ่างทอง(วันครู2502)

ผอู้ นมุ ัติโครงการ

ลงช่ือ...............................................
(นายวนิ ัย เพง็ เคยี น)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง(วันครู 2502)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันคร2ู 502) 175

โครงการ : งานทะเบยี นนักเรยี น
สนองกลยุทธ์ที่ : กลยทุ ธ์ที่ 1 ส่งเสริมศักยภาพผเู้ รยี นสคู่ วามเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ

และ ทักษะทจ่ี ำเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษา
กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมผู้เรียนให้มีความรู้ คู่คุณธรรม มีคุณลักษณะอันพึง ประสงค์

บนพนื้ ฐานของความเปน็ ไทย

กลยุทธ์ที่ 6 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กรอื่นๆทั้งภาครัฐ

และเอกชนในการพัฒนาสถานศกึ ษา

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ : นางอไุ รวรรณ พนั ธ์แุ กว้
นายเป็นต้น จนิ ะกลุ
นางสาวนพวรรณ คงนอก

ลักษณะโครงการ :  ตอ่ เนอื่ ง ใหม่
งบประมาณทงั้ สิน้ : 40,000

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตผุ ล

พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 ที่ต้องการมุ่งสร้างพื้นฐานในแก่ผู้เรียน 4 ด้านคือมี
ทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมืองมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงมีคุณธรรมมีงานทำมีอาชีพเป็นพลเมืองดีรัฐธรรมนูญแห่ง
ราชอาณาจักรไทยพุทธศักราช 2560 มาตรา 54 ยุทธศาสตร์ชาติพ.ศ. 2561-2580 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ
(พ.ศ. 2561- 2580) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติการสร้างโอกาสทางการศึกษาให้กับบุคลากรของประเทศนั้น
เป็นการกลไกสำคัญอย่างหนึ่งของการจัดการระบบการจัดการศึกษา ทั้งนี้การผลิตทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้เติบโตเป็น
กำลงั สำคญั ในการพัฒนาประเทศชาติต่อไปในอนาคตนั้น จำเป็นตอ้ งอาศัยการทำงานทม่ี ีระบบเป็นปัจจยั พื้นฐาน อีกทั้ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานยังได้กำหนดยทุ ธศาสตร์ทางการศึกษาไว้ว่า มุ่งเน้นในการเพิ่มโอกาสการ
เข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึง เพื่อให้ผู้เรียนได้รับโอกาสในการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพและมีคุณภาพของ
ผเู้ รยี น

โรงเรียนบ้านอ่างทอง(วนั ครู2502) จึงถือว่างานทะเบียนเป็นงานที่มีความสำคัญมากอีกงานหนึ่งในระบบการ

บริหารจัดการของโรงเรียน และเพื่อให้การปฏิบัติงานของงานทะเบียนสอดรับกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการ

การศึกษาขึ้นพื้นฐาน และกระบวนการการบริหารจัดการโรงเรียนทั้งระบบมีประสิทธิภาพ พบว่าปีการศึกษา2562การ

จดั ทำประวตั ขิ อ้ มลู พน้ื ฐานนกั เรียนข้อมลู พ้ืนฐานของนักเรยี น การเกบ็ ขอ้ มลู และการจัดเกบ็ หลักฐานเอกสารสำคัญต่างๆ

บางรายการของนักเรียนยังไม่เรียบร้อย ซึ่งสิ่งเหล่านี้ถือเป็นส่ิงสำคัญมาก เพราะต้องจัดเก็บข้อมูลให้ถกู ต้อง เป็นระบบ

เพื่อใช้เป็นหลกั ฐานและสะดวกต่อการสืบค้น ดังนั้นเพื่อให้การบริหารงานของโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วนั ครู2502)เป็นไป

อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ จงึ มีความจำเปน็ อยา่ งยงิ่ ในการจดั ทำโครงการน้ขี ้ึนมา

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 176

2. วตั ถุประสงค์
1. เพื่อให้การปฏิบัติงานของโครงการสอดรับกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ึน
พืน้ ฐาน ทีเ่ นน้ การปฏริ ูปการศึกษาขึน้ พื้นฐานให้มีกระบวนการการจัดการศึกษาขึ้นพ้ืนฐานท้ังระบบให้
มปี ระสทิ ธิภาพ ทันสมัย ทันโลกให้สำเร็จอย่างเปน็ รูปธรรม
2. เพื่อขยายโอกาสทางการศึกษาให้กบั นกั เรียนทกุ คนได้มีโอกาสไดร้ ับการศกึ ษาอย่าง เสมอภาค และมี
คุณภาพ
3. เพื่อให้สถานศึกษามีระบบสารสนเทศนกั เรียนโดยมกี ารจัดระบบการบันทกึ การรายงานผล การส่งต่อ
ข้อมลู ของและการจัดเกบ็ ขอ้ มลู นกั เรยี นอย่างเป็นระบบ สะดวกต่อการตรวจสอบขอ้ มูล

3. กล่มุ เป้าหมาย
ครแู ละนักเรียนโรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู 2502) ต้ังแต่ระดับช้นั ปฐมวยั และระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 -

ระดบั มัธยมศึกษาปีที่ 3

4. กิจกรรม ตัวชี้วัด คา่ เปา้ หมาย

ชื่อกจิ กรรม ตัวช้ีวัด คา่ เป้าหมาย
กจิ กรรมการรับสมคั ร
นักเรยี นท่วั ไป ร้อยละของครูและนักเรียนของการปฏิบัติงานของโครงการสอดรับกับ 100

กจิ กรรมจดั ทำทะเบยี น นโยบายการจดั การศกึ ษาของ สพฐ. ทเี่ น้นการปฏริ ปู การศึกษาขึน้ พื้นฐานให้
ประวัติ
มีกระบวนการการจัดการศึกษาขึ้นพื้นฐานทั้งระบบให้มีประสิทธิภาพ

ทนั สมัย ทนั โลกให้สำเร็จอย่างเปน็ รปู ธรรม

ร้อยละของนักเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียนทุกคนได้มี 100

โอกาสได้รบั การศึกษาอย่าง เสมอภาค และมคี ุณภาพ

กจิ กรรมจัดทำสถิตขิ ้อมูล ร้อยละของครูและ นักเรียนมีระบบสารสนเทศนักเรียนโดยมีการจัดระบบ 100

และตรวจสอบวุฒิ การบันทึก การรายงานผล การส่งต่อข้อมูลของและการจัดเก็บข้อมูล

นักเรยี นอย่างเปน็ ระบบ สะดวกต่อการตรวจสอบข้อมูล

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 177

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ช่อื กิจกรรม ปีงบประมาณ 2565
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กิจกรรมการรับสมัครนักเรียน

ทั่วไป

กิจกรรมจดั ทำทะเบยี นประวตั ิ

กิจกรรมจัดทำสถิติข้อมูลและ

ตรวจสอบวุฒิการจัดทำสถิติ

ข้อมูลและตรวจสอบว ุฒิ

นักเรียน

บริหาร/จัดทำข้อมูลนักเรียน

และบคุ ลากรดว้ ย

โปรแกรม DMC

6. รายละเอยี ดกจิ กรรม/และงบประมาณท่ีใชจ้ ำนวน 40,000บาท

กิจกรรม/วธิ กี ารดำเนินงาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รับผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ
นางอไุ รวรรณ พนั ธุแ์ ก้ว
กิจกรรมการรบั สมคั รนักเรียนท่ัวไปการรบั - - 10,000 นายเป็นตน้ จินะกุล
สมคั รนักเรียนทั่วไป นางสาวนพวรรณ คงนอก
1.ประชาสมั พันธก์ ารรับสมัคร
2. จดั เตรยี มอปุ กรณท์ ี่ใช้ในการสมคั รและ
เอกสารท่ีใชใ้ นการรบั สมัคร
3. กำหนดวันและเวลาการรบั สมัครนกั เรียน
4. ประกาศรายช่ือนักเรยี นที่มีสิทธิเข้าเรียน
5. รายงานผลการรับนักเรียนให้ทางสพป.
สฎ1ทราบ
6. รับรายงานตัวนักเรียน
7. ออกเลขประจำตวั นักเรยี นพรอ้ มประกาศ
รายชือ่
8. จัดนักเรียนเข้าตามห้องเรยี น

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 178

กิจกรรม/วิธกี ารดำเนนิ งาน ลกั ษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ นางอไุ รวรรณ พนั ธ์ุแกว้
นายเปน็ ต้น จนิ ะกลุ
กิจกรรมจดั ทำทะเบยี นประวัติ - - 10,000 นางสาวนพวรรณ คงนอก

1. จดั ทำโครงการตามแผนงานเพ่ือจดั ซอื้ นางอไุ รวรรณ พนั ธุ์แก้ว
สมุดทะเบยี นนักเรียน นายเปน็ ตน้ จินะกลุ
2. บนั ทกึ ข้อมลู นักเรียนลงสมุดทะเบียน นางสาวนพวรรณ คงนอก
นกั เรยี น
3. จัดทำข้อมลู นกั เรียนทเ่ี ข้าเรยี นส่งยงั
หน่วยงานต้นสังกดั
4. บคุ ลากรค้นหาข้อมูลนักเรียนได้สะดวก
รวดเร็ว
5. ค้นหาขอ้ มูลนักเรียนในการทำเร่อื งจบ

การศกึ ษาได้สะดวก

กิจกรรมจัดทำสถิติข้อมูลและตรวจสอบวุฒิ - - 10,000

การจัดทำสถิติข้อมูลและตรวจสอบวุฒิ

นกั เรียน

1. จัดซอ้ื ทะเบียนนักเรยี นตามงบประมาณ
และสถิตนิ ักเรยี นทยี่ า้ ยเข้าและออก
ประจำเดอื น
2. จัดทำสถิตนิ ักเรียนย้ายเข้า-ย้ายออก
ประจำเดอื น
3. ตรวจสอบคุณวุฒนิ กั เรยี นที่เข้าศึกษาต่อ
ในระดบั อุดมศึกษา
4. ขอตรวจสอบวุฒนิ กั เรียนท่ีเขา้ ใหม่
5. รายงานผลนกั เรียนยา้ ยเขา้ -ย้ายออก
ประจำทกุ เดอื น
6. บุคลากรสามารถค้นหาข้อมลู นกั เรยี นได้

สะดวกและรวดเร็ว

กจิ กรรมบรหิ าร/จดั ทำข้อมูลนักเรียนและ - 10,000 - นางอไุ รวรรณ พันธ์ุแก้ว

บคุ ลากรดว้ ยโปรแกรม DMC เพอ่ื รายงาน นายเป็นต้น จนิ ะกุล

ขอ้ มูลนักเรยี นในการจดั สรรงบประมาณราย นางสาวนพวรรณ คงนอก

หัว

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันคร2ู 502) 179

7. การประเมินผล

ตัวช้ีวดั คา่ เปา้ หมาย วธิ ีประเมนิ ผล เครือ่ งมอื ท่ีใช้
ร้อยละของครูและนักเรยี นของการปฏิบัติงานของโครงการ 100 ประเมนิ แบบประเมนิ
สอดรับกับนโยบายการจัดการศึกษาของ สพฐ. ที่เน้นการ สัมภาษณ์ แบบสัมภาษณ์
ปฏิรูปการศึกษาขึ้นพื้นฐานให้มีกระบวนการการจัด 100 สำรวจ แบบสำรวจ
การศึกษาขึ้นพื้นฐานทั้งระบบให้มีประสิทธิภาพ ทันสมัย ประเมิน แบบประเมนิ
ทนั โลกให้สำเรจ็ อยา่ งเป็นรูปธรรม
ร้อยละของนักเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาให้กับ ประเมนิ แบบประเมนิ
นักเรียนทุกคนได้มีโอกาสได้รับการศึกษาอย่าง เสมอภาค สัมภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์
และมีคุณภาพ สำรวจ แบบสำรวจ
ประเมิน แบบประเมิน
ร้อยละของครแู ละ นักเรียนมีระบบสารสนเทศนักเรียนโดย 100 ประเมนิ แบบประเมนิ
มีการจัดระบบการบันทึก การรายงานผล การส่งต่อข้อมูล สำรวจ แบบสำรวจ
ของและการจัดเก็บข้อมูลนักเรียนอย่างเป็นระบบ สะดวก
ตอ่ การตรวจสอบข้อมูล

8. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
➢ นกั เรยี นไดเ้ ขา้ ศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตามนโยบายของสพฐ. คิดเป็นร้อยละ 100
➢ มีเอกสารงานทะเบียนนักเรยี น และข้อมูลสารสนเทศถกู ต้องครบถว้ น สะดวกต่อการสบื คน้
➢ มขี ้อมลู นักเรียนในโปรแกรม DMC
➢ มสี ถิติข้อมูลท่ีใชใ้ นการอ้างอิง
➢ บุคลากรให้ความรว่ มมอื กบั งานทะเบยี น
➢ ไดร้ บั ความพึงพอใจจากทุกฝา่ ย ทัง้ บคุ ลากรในโรงเรียน ชุมชน ผ้ปู กครองและนกั เรยี น
➢ สรปุ ผลการดำเนินงาน จากแบบสอบถามความพงึ พอใจ คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ข้นึ ไป

ผูเ้ สนอโครงการ

ลงชอ่ื ………………………………………
(นางอุไรวรรณ พนั ธุ์แกว้ )

ครูโรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วันครู2502)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั ครู2502) 180

ลงช่ือ ………………………………………
(นายเปน็ ต้น จนิ ะกลุ )

ครูโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วันครู2502)

ลงชอื่ ………………………………………
(นางสาวนพวรรณ คงนอก)

ครโู รงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วันครู2502)

ผูอ้ นุมตั ิโครงการ

ลงชื่อ......................................
( นายวินัย เพ็งเคียน )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทอง(วนั ครู2502)

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 181

ช่ือโครงการ : สัมพันธช์ ุมชน

สนองกลยทุ ธ์ : กลยทุ ธ์ที่ 4 ส่งเสริมการจัดการเรียนรโู้ ดยใช้ภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ สือ่ นวตั กรรมเทคโนโลยี และ

วิจัยอย่างต่อเนื่อง

กลยุทธท์ ี่ 6 ส่งเสริมการมสี ่วนร่วมของผ้ปู กครอง ชมุ ชน และองค์กรอ่ืนๆท้ังภาครัฐและ

เอกชนในการพัฒนาสถานศึกษา

ผรู้ บั ผิดชอบ : นางศริ า คงคล้าย

นายเปน็ ตน้ จนิ ะกลุ

นางสาวนพวรรณ คงนอก

ลกั ษณะโครงการ :  ตอ่ เน่ือง  ใหม่

งบประมาณทัง้ ส้นิ : 10,000บาท

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2545 มีแนวทางการจัดการศึกษา ให้สถานศึกษาร่วมกับบุคคล

ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรท้องถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันการศึกษา สถาน
ประกอบการและสถาบันสังคมอื่น ส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชน โดยจัดกระบวนการเรียนรู้ภายในชุมชน เพื่อให้
ชุมชนจัดการศึกษาอบรม มีการแสวงหาความรู้ ข้อมูลข่าวสาร และรู้จักเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยาการต่างๆ เพ่ือ
พัฒนาชุมชนให้สอดคล้องกับปัญหา และความต้องการรวมทั้งวิธีการสนับสนุนให้มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์พัฒนา
ระหว่างชมุ ชนกบั โรงเรียน

โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วันครู 2502) พบว่าในปีการศึกษาที่ผ่านมานั้น ด้านของชุมชนกับโรงเรียนมีความห่าง
เหินและไม่มีการปฏิสัมพันธ์หรือการให้ความร่วมมือเท่าที่ควร มีการแจ้งข่าวสาร การกระจายข้อมูลไม่ตรงกับสิ่งท่ี
ดำเนินการ อกี ท้ัง ชุมชนไมไ่ ดร้ ับรขู้ า่ วหรือกิจกรรมกับทางโรงเรียนมากนัก ขาดการตดิ ต่อ ขาดการประสานงาน คิดเป็น
ร้อยละ 40 ของการดำเนินการ มีหลายสาเหตุ อาทิ การเปลี่ยนแปลงบุคลากร การย้ายถิ่นฐาน การทำงานไม่มีความ
ต่อเนื่อง จึงเป็นผลทำให้มีช่องว่างในการดำเนินงาน เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างราบรื่นและมีชุมชนเข้ามามีส่วน
ร่วม และเกดิ ความใกลช้ ิดกนั ใหม้ ากข้ึน ทางโรงเรยี นเลง็ เห็นแล้ววา่ การให้ความสัมพนั ธ์ในชุมชนน้นั มีความสำคัญในการ
สร้างสัมพันธภาพที่ดีเป็นอย่างมากที่ระหว่างชุมชนกับโรงเรียน เพราะโรงเรียนมีความจำเป็นต้องให้ชุมชนเข้ามามีส่วน
ร่วมในการจัดการศึกษาโดยมีการประสานงาน เพื่อเป็นการกำหนดแนวทางในการพัฒนาโรงเรียน ใช้สถานที่ในชุมชน
จัดเปน็ แหล่งเรยี นร้เู พ่ือให้เกิดประโยชนส์ ูงสดุ ต่อผเู้ รยี นจงึ จดั ให้มีการดำเนินงานโครงการนีข้ ึ้น จงึ มีการจัดทำโครงการน้ี
ข้ึนเพ่ือสนองนโยบายและกลยุทธ์ของโรงเรียนอยา่ งชัดเจน

2. วตั ถุประสงค์
1. เพื่อให้ชุมชนไดม้ สี ่วนรว่ มในการจัดการศกึ ษาของโรงเรียน
2. เพอ่ื ใหช้ ุมชนเกดิ ความพงึ พอใจ ภาคภูมิใจ ศรทั ธา เช่อื มนั่ ในการจดั การศึกษาของโรงเรียน
3. เพอื่ เผยแพรป่ ระชาสัมพันธโ์ รงเรยี น

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 182

3.กลุม่ เปา้ หมาย
นกั เรยี นโรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วันครู 2502) ระดับปฐมวัย ประถมศึกษาและมธั ยมศึกษา รวมถึงแหล่ง

ชุมชน ผปู้ กครอง และบคุ ลากรโรงเรียน

4. กิจกรรม ตัวช้ีวดั คา่ เปา้ หมาย ตัวช้วี ดั ค่าเป้าหมาย
ชือ่ กจิ กรรม 80
ประชมุ ผู้ปกครอง ร้อยละของผู้ปกครอง ชุมชน และครูได้มีสว่ น
ร่วมของผู้ปกครอง องค์กร หน่วยงานในการ 80
ประชุมกรรมการสถานศกึ ษา จัดการศึกษาและพร้อมที่จะเชื่อมั่นใน 90
โรงเรียน
งานประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น
ร้อยละของกรรมการสถานศึกษาได้พบปะ
แลกเปลี่ยนความคิดเห็น พร้อมทั้งร่วมกัน
แกป้ ญั หาที่เกดิ ข้นึ ในดา้ นการศกึ ษาได้ดีข้ึน

ร้อยละของครู นกั เรียน ชุมชน ไดร้ บั รู้ขา่ วสาร
ที่เป็นประโยชน์ของโรงเรียนและสามารถ
ประชาสมั พนั ธต์ อ่ เพ่ือใหโ้ รงเรยี นได้เป็นท่ีรู้จัก
มากข้นึ

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนนิ การ

ชื่อกิจกรรม ปงี บประมาณ 2564
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

ประชมุ ผปู้ กครอง

ประชุมกรรมการ
สถานศึกษา
งานประชาสัมพันธ์
โรงเรียน

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 183

6. รายละเอียดกจิ กรรม/และงบประมาณท่ใี ชจ้ ำนวน.....10,000.......บาท

กจิ กรรม/วิธีการดำเนินงาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ

ประชมุ ผปู้ กครอง 4,000 นางศิรา คงคลา้ ย

มีการประชุมคณะครูและบุคลากรทางการ นางสาวนพวรรณ คงนอก

ศกึ ษาในการจดั การประชมุ ผปู้ กครองนักเรียน มี นายเป็นต้น จินะกุล

การซักถาม เสนอข้อคิดเห็นในการเรียนการ

สอน พร้อมทั้งสนับสนุนการเรียนการสอนอย่าง

ต่อเนือ่ ง

ประชมุ กรรมการสถานศึกษา 2,500 นางศิรา คงคลา้ ย
มีการเตรียมการประชุมกรรมการ นางสาวนพวรรณ คงนอก
นายเปน็ ต้น จินะกุล
สถานศึกษาเพื่อช่วยในการบริหารการศึกษา

ของโรงเรียนให้เป็นไปอย่างต่อเน่ืองและไม่หยุด

นิ่ง พร้อมทั้งมีการกำหนดการในการประชุม

ตลอดปีการศกึ ษาอยา่ งสม่ำเสมอ

งานประชาสัมพันธโ์ รงเรียน 3,500 นายเปน็ ตน้ จนิ ะกุล
เ ป ็ น ก ิ จ ก ร ร ม ท ี ่ ต ้ อ ง อ า ศ ั ย ก า ร ป ร ะ ชุ ม นางสาวนพวรรณ คงนอก

วางแผนและแบ่งหน้าที่การรับผิดชอบในการ

ประชาสัมพันธ์โรงเรียนออนไลน์ จดหมายข่าว

และการประชาสัมพันธ์ผลงานผ่านงานพิมพ์ท้ัง

ในรูปแบบป้ายประกาศ ไวนิล และในระบบ

อินเตอร์เน็ตเพื่อให้โรงเรียนเป็นที่ยอมรับและมี

ขา่ วสารใหช้ ุมชนได้ร้ตู ลอดเวลา

7. การประเมินผล

ตัวชี้วัด คา่ เปา้ หมาย วิธีประเมนิ ผล เคร่ืองมือทใ่ี ช้

ร้อยละของผู้ปกครอง ชุมชน และครูได้มีส่วนร่วมของ 80 แบบประเมิน แบบประเมิน

ผู้ปกครอง องค์กร หน่วยงานในการจัดการศกึ ษาและพร้อมท่ี ความพงึ พอใจ

จะเชอ่ื ม่ันในโรงเรียน

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันครู2502) 184

ตวั ช้วี ัด ค่าเปา้ หมาย วธิ ีประเมินผล เคร่อื งมือที่ใช้

ร้อยละของกรรมการสถานศึกษาได้พบปะ แลกเปลี่ยนความ 80 แบบประเมนิ แบบประเมนิ
คิดเห็น พร้อมทั้งร่วมกันแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในด้านการศึกษา ความพึงพอใจ
ไดด้ ีขึ้น

ร้อยละของครู นักเรียน ชุมชน ไดร้ ับร้ขู ่าวสารที่เปน็ ประโยชน์ 90 แบบประเมนิ แบบประเมิน

ของโรงเรยี นและสามารถประชาสมั พนั ธ์ต่อเพื่อใหโ้ รงเรยี นได้ ความพึงพอใจ

เป็นทร่ี ู้จกั มากข้นึ

8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั
1. นกั เรยี นและผปู้ กครองได้รบั ทราบขอ้ มูลขา่ วสารต่างๆของโรงเรยี น
2. เกดิ สมั พนั ธภาพระหวา่ งบา้ นกับโรงเรียนนำมาซ่งึ ความรว่ มมอื ในการดูแลปกครองนักเรียนและการพฒั นาโรงเรียน
3. โรงเรยี นได้รับทราบข้อคิดเห็นขอ้ เสนอแนะจากผ้ปู กครองในการพฒั นาโรงเรยี น

ผูเ้ สนอโครงการ

ลงชอ่ื ..................................................
(นางศิรา คงคล้าย)

ครโู รงเรยี นบา้ นอา่ งทอง(วันครู2502)

ลงช่อื ..................................................
(นายเป็นต้น จนิ ะกุล)

ครูโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วันครู2502)

ลงชื่อ ..................................................
(นางสาวนพวรรณ คงนอก)

ครูโรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วันครู2502)

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 185

ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ

ลงช่อื ..................................................
(นายวินยั เพง็ เคยี น)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วันครู 2502)

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 186

ช่อื โครงการ : โครงการห้องเรียนสีเขยี ว “ลดการใช้พลังงานไฟฟา้ ”

สนองกลยุทธ์ท่ี : กลยุทธท์ ่ี 5 พัฒนาสภาพแวดล้อม แหลง่ เรยี นรู้ สอื่ นวัตกรรมและ

เทคโนโลยที างการศึกษาให้มีคุณภาพ

กลยทุ ธ์ท่ี 6 ส่งเสรมิ การมีส่วนร่วมของผูป้ กครอง ชมุ ชน และองคก์ รอ่ืนๆทงั้ ภาครฐั และ

เอกชนในการพัฒนาสถานศึกษา

ผู้รบั ผดิ ชอบ : นายภูวเรศ มีศรี

นายเอกลักษณ์ ขวยเจรญิ

นางกรรภิรมย์ ลิม่ สถาพร

วา่ ที่ ร.ต.หญงิ มนชนก ญาณสตู ร

ลักษณะโครงการ :  ต่อเนื่อง  ใหม่

งบประมาณทัง้ ส้นิ : 20,000

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลกั การและเหตผุ ล

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้รว่ มกับการไฟฟา้ ฝ่ายผลิตแหง่ ประเทศไทย(กฟผ)เพ่ือดำเนนิ

โครงการห้องเรยี นสีเขยี ว (green learning room project) เปน็ โครงการหนงึ่ ของการไฟฟ้าฝ่ายผลติ แห่งประเทศไทย

(กฟผ.) รว่ มกับกระทรวงศึกษาธิการ (เดิม) ทำหน้าที่ปลกู ฝังอุปนสิ ัยการใช้พลังงานไฟฟ้าอย่างประหยดั และมีประสิทธภิ าพ ใหแ้ กเ่ ยาวชน

ของชาติ มีการปฏบิ ตั จิ นเป็นปกตินสิ ัย ที่ถาวรตลอดไป และในปจั จุบนั โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502)ไดจ้ ดั กจิ กรรม รณรงค์

อนุรักษ์ไฟฟ้า และพลังงาน ในรปู แบบต่าง ๆ ท้ังใน และนอกโรงเรยี น เชน่ การขยายผลการจัดกิจกรรมสโู่ รงเรียนและชมุ ชน

ใกล้เคยี ง การเดินรณรงค์ในเรื่องการอนุรักษ์ไฟฟ้าและพลังงาน รู้คณุ ค่า และรักษาส่งิ แวดล้อม ลดขยะ ลดกา๊ ซเรือนกระจก ลด

ภาวะโลกรอ้ น รณรงค์การใช้อุปกรณ์ประหยัดพลงั งานครอบครัวเบอร์ 5 จัดค่ายอนุรักษ์พลังงานรณรงค์การใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าให้ถูก

วธิ ี โดยการไฟฟา้ ฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทยสนับสนุนงบประมาณในการจดั กิจกรรมบำรุงรักษาอุปกรณ์ วิทยากรใหค้ วามรู้ ผลติ

และพัฒนาส่ือวิชาการควบคู่กับการสนบั สนุนงบประมาณ จากโรงเรยี นอีกจำนวนหน่งึ โรงเรียนดำเนินโครงการเสริมที่

สอดคลอ้ งกับการไฟฟ้าฝา่ ยผลิตเปน็ ประจำทุกปี

โรงเรียนบา้ นอ่างทอง(วันครู 2502) เปิดทำการสอนต้ังแต่ระดับช้ันอนุบาล 2-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี
3 ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม”ลดการใช้พลังงาน ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อย่างต่อเนื่อง
จากการประเมินผลการดำเนินงานในภาพรวม พบว่า ปริมาณการใช้พลังงานไฟฟ้าไม่ได้ลดตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ดงั่
น้ันในปีนี้การไฟฟ้าฝ่ายผลิตรว่ มกบั โรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วันครู2502) พบว่าควรมกี ารจัดทำโครงการยกระดับห้องเรียน
สีเขียวให้เป็นโรงเรียนสีเขียว โดยมีวัตถุประสงค์ในการจัดทำโครงการคือ เพื่อให้ห้องเรียนสีเขียว พัฒนาเครือข่ายด้าน
การอนุรักษ์พลังงาน และสิ่งแวดล้อมสู่ระดับโรงเรียน พร้อมทั้งขยายผลไปยังโรงเรียนใกล้เคียง และชุมชน โดยเน้นใน
เรื่องของการลดลดการใช้ไฟฟ้าในโรงเรยี น เพื่อให้โครงการนส้ี อดคล้องกับ โครงการของการไฟฟ้าฝ่ายผลติ แห่งประเทศ
ไทย ทางโรงเรียนบา้ นอ่างทอง(วันครู2502) จึงได้จัดตั้งโครงการห้องเรยี นสีเขียว “ลดการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้า” และพัฒนา
ตอ่ ไปได้อย่างดยี ่งิ

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอ่างทอง (วันครู2502) 187

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ เสรมิ สรา้ งเจตคตกิ ารใช้ไฟฟา้ และพลังงานให้เกิดประสทิ ธภิ าพสูงสุด
2.2 เพือ่ สง่ เสริม รณรงค์การใช้ไฟฟา้ และพลังงานให้ คมุ้ ค่าท่ีสดุ

3.กลุ่มเปา้ หมาย
ครูและนักเรยี นโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วันครู 2502) ตั้งแต่ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1 - ระดับมัธยมศึกษาปีที่

3 จำนวน 278คน และผปู้ กครองนกั เรียน

4. กจิ กรรม ตัวช้ีวดั ค่าเป้าหมาย

ช่ือกิจกรรม ตัวชีว้ ดั ค่าเปา้ หมาย
1. ชุมนุมห้องเรียนสีเขยี ว
รอ้ ยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ 100
จดั กิจกรรม“ชมุ นุมหอ้ งเรียนสีเขยี ว” ได้อยา่ ง 85
เหมาะสม ท้ังด้านวชิ าการ ด้านปฏบิ ตั ิที่เน้น
การประหยดั พลังงานตามนโยบายของการ
ไฟฟา้ ฝา่ ยผลิตแห่งประเทศไทย(กฟผ)
ร้อยละของนักเรียนท่ีรับการรณรงค์ในเร่ืองการ

อนรุ ักษ์ไฟฟ้าและพลังงาน รู้คุณค่า และรักษา

สิ่งแวดล้อม เตม็ ตามศกั ยภาพ

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ
ปีงบประมาณ 2564

ช่ือกจิ กรรม
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1. ชุมนมุ หอ้ งเรยี นสี
เขียว

6. รายละเอยี ดกิจกรรม/และงบประมาณทีใ่ ช้ จำนวน 20,000. บาท

กิจกรรม/วธิ ีการดำเนนิ งาน ลักษณะรายจ่ายงบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ

1. กจิ กรรม “ชมุ นุมห้องเรยี นสีเขียว” 5,000 15,000 นายภวู เรศ มศี รี

ดำเนนิ การประชมุ ครผู ูร้ ับผิดชอบ นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ
ออกแบบกจิ กรรม “ชุมนุมห้องเรยี นสีเขียว”ท่ี นางกรรภริ มย์ ลม่ิ สถาพร

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 188

กจิ กรรม/วิธกี ารดำเนินงาน ลักษณะรายจา่ ยงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ
เนน้ รณรงค์ในเร่ืองการอนุรักษ์ไฟฟา้ และพลังงานรู้
คณุ ค่า และรักษาส่ิงแวดล้อม สอดคลอ้ ง ว่าที่ ร.ต.หญงิ มนชนก
นโยบายไฟฟ้าฝ่ายผลติ แห่งประเทศไทยโดย
ครอู อกแบบกจิ กรรมใหส้ อดคล้องกับผู้เรียน ญาณสตู ร
ความถนัดและความต้องการของนกั เรยี น
ต้ังแตร่ ะดับช้นั ป.1-ม.3

7. การประเมนิ ผล ค่าเป้าหมาย วิธีประเมนิ ผล เครอ่ื งมือท่ใี ช้
100 -การสังเกต -แบบสงั เกต
ตัวชี้วัด
-การสอบถาม -แบบสอบถาม
ร้อยละของครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
ทจี่ ดั กิจกรรม“ชมุ นมุ ห้องเรียนสีเขยี ว” ได้
อยา่ งเหมาะสม ทั้งด้านวชิ าการ ดา้ น
ปฏบิ ัตทิ เ่ี น้นการประหยดั พลงั งานตาม
นโยบายของการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่ง
ประเทศไทย(กฟผ)

ร้อยละของนักเรยี นทีร่ ับการรณรงค์ในเร่ือง 80 -การสงั เกต -แบบสงั เกต
การอนรุ ักษ์ไฟฟ้าและพลังงาน รู้คุณค่า และ -การสอบถาม -แบบสอบถาม
รักษาสิ่งแวดลอ้ ม เตม็ ตามศักยภาพ

8. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั
8.1 ครู และนักเรียนตระหนักถึงความสำคญั และความจำเป็นในการอนุรักษ์ไฟฟ้า และพลังงาน
8.2 นักเรยี นเชญิ ชวนผปู้ กครองเลือกใช้อุปกรณ์ และเครื่องใช้ไฟฟ้าท่ปี ระหยัดพลงั งาน
8.3 นักเรียนแนะนำผ้ปู กครองเลอื กใช้อุปกรณ์ และเครื่องใช้ไฟฟ้าได้ถกู วธิ ี
8.4 นกั เรียนมีนสิ ยั ในการใช้พลังงานให้เกิดประสิทธิภาพ

ผูเ้ สนอโครงการ

ลงชอ่ื ..................................................
(นายภวู เรศ มีศรี)

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันคร2ู 502) 189

ลงชอ่ื ..................................................
(นายเอกลักษณ์ ขวยเจรญิ )

ลงชือ่ ..................................................
(นางกรรภิรมย์ ล่ิมสถาพร)

ลงชอ่ื ..................................................
(วา่ ท่ี ร.ต.หญิงมนชนก ญาณสูตร)

ลงช่อื ..................................................
(นายวนิ ยั เพ็งเคยี น)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วันครู 2502)

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอ่างทอง (วนั คร2ู 502) 190

ชอื่ โครงการ : เศรษฐกิจพอเพียง

สนองกลยุทธท่ี : กลยุทธ์ท่ี 4 สง่ เสริมการจดั การเรียนรูโ้ ดยใช้ภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ สอ่ื นวัตกรรม

เทคโนโลยี และวิจัยอยา่ งต่อเนอ่ื ง

ผรู้ ับผิดชอบ / กลุ่ม : นายสุธรรม กาญจนพันธุ์

นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ

ลกั ษณะโครงการ :  ตอ่ เน่ือง  ใหม่

งบประมาณท้งั สิ้น : 10,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล
จากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 ( พ.ศ. 2560- 2564 ) ยังคงอัญเชิญ ปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง มาเปน็ แนวทางปฏบิ ัตคิ วบคไู่ ปกับการพัฒนาแบบบูรณาการเป็นองค์รวมท่มี ีคนเปน็ ศูนย์กลางพัฒนา
อย่างจริงจัง เพื่อใช้เป็นแนวทางในการขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศให้เกิดความสมดุล เป็นธรรมและยั่งยืนมุ่งสู่
สงั คมอยู่เย็นเป็นสุขร่วมกนั อันจะเปน็ การเสรมิ สรา้ งประโยชนส์ ูงสุดให้แก่ประชาชนโดยถว้ นหนา้ สมดังพระราชปณิธาน
ของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัว

พบว่าสภาวะการเจริญเติบโตทางด้านเศรษฐกิจของประเทศไทยทำให้การดำรงชีวิตของค นในสังคมไทยได้
นำเอาสิ่งอำนวยความสะดวกในทุกๆด้านเข้ามาใช้ในชีวิตประจำวัน แม้กระทั่ง สิ่งอุปโภคและบริโภคต่างๆล้วนอำนวย
ความสะดวกต่อคนไทยในสังคมทั้งสิ้น ด้วยเหตุผลขา้ งต้น ทำให้การใช้ชีวิตของคนไทยที่ผ่านมานัน้ ถึงแม้จะได้รับความ
สะดวกสบายในเบื้องต้นแต่สิ่งที่ตามมาโดยไม่รู้ตัวคือการดำรงชีวิตประจำวันที่ฟุ่มเฟอื ยทำให้คนในสังคมต้องประสบกบั
ปัญหาการดำรงชีวิตตามมา ฉะนั้นสิ่งที่จะสามารถแก้ปัญหาการดำรงชีวิตของคนในสังคมไทย เรื่องการใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
โดยเฉพาะรายจ่ายในครอบครัวให้มีรายจ่ายน้อยลงได้ คือการดำรงชีวิตอย่างพอเพียงตามแนวพระราชดำริผู้เรียนใน
โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง(วันครู2502) สว่ นใหญ่มีการใช้จา่ ยฟุ่มเฟอื ยและไมเ่ หน็ คุณค่าของส่ิงของตลอดจนไมเ่ หน็ คุณค่าของ
ความพอเพยี ง

ดังนั้นโครงการเศรษฐกิจพอเพียง จึงเป็นโครงการหนึ่งที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียนโดยตรงเพราะได้ฝึกปฏิบัติ
จริง และสามารถนำไปประกอบอาชีพแบบยั่งยืนได้ อันจะเป็นประโยชน์ ต่อครอบครัว และชุมชน โรงเรียนบ้านบ้าน
อา่ งทอง(วนั คร2ู 502)จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการนีข้ ้นึ

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อตอ้ งการศกึ ษากระบวนการพฒั นาตามแนวเศรษฐกจิ พอเพยี ง
2. เพือ่ ฝึกทกั ษะอาชพี และมรี ายไดร้ ะหว่างเรยี น
3. เพื่อให้นักเรียน รู้จักการใชช้ ีวติ ทพ่ี อเพียงมีความร้คู วามสามารถในกจิ กรรมทตี่ นเองสนใจ

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบ้านอา่ งทอง (วนั ครู2502) 191

3. กลมุ่ เปา้ หมาย
ครแู ละนักเรียนโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วันครู 2502) ตั้งแต่ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1 - ระดับช้ันมัธยมศึกษาปี

ที่ 3 จำนวน 378 คน

4. กจิ กรรม ตัวชี้วัด คา่ เป้าหมาย

ช่อื กิจกรรม ตัวช้ีวัด ค่าเป้าหมาย

กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพยี ง ร้อยละของครูและบุคลากรศึกษากระบวนการพัฒนาตามแนว 80
เศรษฐกจิ พอเพียง

ร้อยละผูเ้ รียนสามรถฝึกทกั ษะอาชพี และมรี ายไดร้ ะหว่างเรียน 80

ผู้ร้อยละของผู้เรียนเรียนรู้จักการใช้ชีวิตที่พอเพียงมีความรู้ 80
ความสามารถในกจิ กรรมทตี่ นเองสนใจ

5. กจิ กรรม/ระยะเวลาดำเนินการ

ชื่อกิจกรรม ปีงบประมาณ 2565
ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กจิ กรรมเศรษฐกิจ
พอเพยี ง

6. รายละเอยี ดกจิ กรรม/และงบประมาณทใ่ี ชจ้ ำนวน 10,000 บาท

กจิ กรรม/วธิ ีการดำเนินงาน ลกั ษณะรายจ่ายงบประมาณ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ
นายสธุ รรม กาญจนพนั ธุ์
กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง 5,000 5,000 นายวรเทพ กามูณี
นายเอกลักษณ์ ขวยเจรญิ
ดำเนนิ ปลูกฝังหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและ

ให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติในการเลี้ยงปลาดุกปลูกผัก

สวนครัวทำน้าหมักชีวภาพเลี้ยงกบ และเลี้ยง

จิง้ หรีด

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรียนบ้านอ่างทอง (วนั ครู2502) 192

7. การประเมินผล

ตวั ชีว้ ดั ค่าเป้าหมาย วิธีประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ที่ใช้

ร้อยละของครูและบุคลากรศึกษากระบวนการพัฒนา 80 -การสงั เกต - แบบสงั เกต

ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง -แบบสอบถาม - แบบสอบถาม

ร้อยละผู้เรียนสามรถฝึกทักษะอาชีพและมีรายได้ 80 -การสงั เกต - แบบสงั เกต

ระหวา่ งเรียน -แบบสอบถาม - แบบสอบถาม

ผู้ร้อยละของผู้เรียนเรียนรู้จักการใช้ชีวิตที่พอเพียงมี 80 -การสังเกต - แบบสงั เกต

ความร้คู วามสามารถในกจิ กรรมท่ตี นเองสนใจ -แบบสอบถาม - แบบสอบถาม

8. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ
1. ผ้เู รียนสมารถนำกระบวนการพัฒนาตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในชีวิตประจำวัน
2. ผเู้ รยี นมีทักษะในการประกอบอาชพี และมีรายได้ระหวา่ งเรยี น
3. ผเู้ รยี นมีการใช้ชีวติ ทีพ่ อเพยี งมคี วามร้คู วามสามารถในอาชีพที่ตนเองสนใจ

ผเู้ สนอโครงการ

ลงชอื่ ...............................
(นายสธุ รรม กาญจนพนั ธ์ุ)

ครูโรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง(วันครู2502)

ลงชอ่ื ...............................
(นายเอกลักษณ์ ขวยเจริญ)
ครูโรงเรยี นบ้านอ่างทอง(วันครู2502)

ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ

ลงชอ่ื ........................................
(นายวินัย เพ็งเคยี น)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นอ่างทอง(วันครู2502)

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2565 โรงเรยี นบา้ นอา่ งทอง (วนั คร2ู 502) 193

โครงการ : พัฒนาระบบงานธรุ การ

สนองกลยทุ ธท์ ่ี : กลยทุ ธ์ท่ี 3 เสรมิ สรา้ งศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้
ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ : นางสาวอลิษา หอทอง
ลกั ษณะโครงการ :  ต่อเนอื่ ง  ใหม่

งบประมาณทง้ั สิ้น : 15,000 บาท

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลักการและเหตผุ ล

การบริหารสถานศึกษาให้มีคุณภาพประสิทธิภาพสูงสุดและบรรลุเป้าหมายและกลยุทธ์สถานศึกษาต้องอาศัย

ข้อมูลที่ถูกต้อง รวดเร็วเป็นปัจจุบัน ในปัจจุบันจะลดระบบงานเอกสารลงและใช้ระบบอเิ ล็กทรอนิกสเ์ พ่ิมขึ้นเป็นไปตาม

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ให้ใช้ข้อมูลสารสนเทศ เกิดประสิทธิผลต่อองค์กรและเพื่อให้งานเป็น

ระบบ สามารถค้นหาได้สะดวกรวดเร็วจึงไดจ้ ดั ทำโครงการน้ีข้ึน

งานธุรการ เป็นงานที่สำคัญและจำเป็นงานหนึ่งในสถานศึกษา ซึ่งมีหน้าที่หลักในการรวบรวมข้อมูล ระเบียบ

และแนวปฏิบัติในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานธุรการ การปฏิบัติงานด้านสารบรรณ การลงทะเบียนรับ – ส่งหนังสือการ

โต้ตอบหนังสือราชการ และหนังสือที่มาถึงสถานศึกษาจากองค์กร หน่วยงานต่างๆ รวมถึง การจัดเก็บและทำลาย

หนังสือ นอกจากนี้ยังเป็นงานให้การบริการ ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน การอำนวยความสะดวกต่าง ๆในการ

ดำเนินงานของสถานศึกษา ให้ดำเนินไปด้วยความสะดวกราบรืน่ รวดเรว็ และมีความคล่องตัวในการบริหารงานสามารถ

จัดการศึกษาของสถานศึกษาเป็นไปตามหลักการบริหารงานที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของงานเป็นหลักโดยเน้นความโปร่งใส

ความรับผิดชอบที่สามารถตรวจสอบได้ และการดูแลระเบียบแบบแผนของทางราชการให้เป็นตัวช่วยส่งเสริม อำนวย

ความสะดวกในการทำงานให้กลุ่มงานต่าง ๆ ได้บรรลุวัตถุประสงค์ของสถานศึกษาที่วางไว้ จึงต้องเป็นผู้คอยช่วยเหลือ

แนะนำให้กับกลุ่มงานต่าง ๆ สามารถประยุกต์ระเบียบและแนวปฏบิ ัติที่ทางราชการกำหนดเข้ากับงานของสถานศึกษา

ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ซึ่งงานธุรการนั้นประสบปัญหาในการทำงานด้านงานธุรการอยู่อย่างสม่ ำเสมอ เช่น การจัด

ระบบงานเอกสารทีเพิ่มมาขึน้ ทุกปี ประกอบกับการจัดเก็บที่ดเี พราะยังใชว้ ิธีการจัดเก็บเอกสารแบบเดิม เป็นเหตุให้เกิด

สภาพสถานที่แออัดไม่สะดวกต่อการปฏิบัติงาน เพราะต้องใช้สถานที่และที่เก็บเอกสารเพิ่มมากขึ้นยากต่อการค้นหา

เอกสารหายเพราะมีเอกสารมากเกนิ ไป ใชเ้ วลาในการค้นหาเอกสารนาน เนือ่ งจากจัดเกบ็ ไม่เปน็ ระบบ มวี ธิ กี ารทำงานที่

ไม่ทันสมัย ระยะเวลาในการพิจารณาไม่ได้กำหนดไวอ้ ย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังมีกฎหมายระเบยี บต่างๆ ที่สลับซับซ้อน

ไม่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการได้ดังนั้นจึงจำเป็นที่โรงเรียนจะต้องมีการบริหารจัดการ และพัฒนา

ระบบงานธุรการเปน็ ไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย มปี ระสิทธภิ าพและถกู ตอ้ งตามระเบยี บแบบแผน

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพอ่ื ให้ข้อมูล สารสนเทศถกู ตอ้ งและเป็นปัจจบุ ันอยู่เสมอ
2.2 เพ่ือพัฒนาระบบขอ้ มูลสารสนเทศใหเ้ ปน็ ระบบทสี่ ะดวกและงา่ ยตอ่ การนำไปใช้งาน
2.3 จดั หาวสั ดุ อุปกรณ์ และครุภณั ฑ์ทจ่ี ำเปน็ ในการดำเนนิ งานธรุ การให้มคี ุณภาพ