DIALOG PRESTASI AUDIT AKADEMIK POST MORTEM SPM 2019

PENCAPAIAN PERATUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN
MORAL

TAHUN 2015 - 2019

100 55.00 53.66 59.38 91.43
95
90 2016 2017 2018 2019
85
80
75
70 74.19
65
60
55
50
45
40

2015

PENCAPAIAN GRED PURATA MATA PELAJARAN (GPMP)
PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 2015 – 2019

7.00

6.00 6.38 6.61 6.50
5.81

5.00 5.11

4.00

3.00

2.00

1.00 2016 2017 2018 2019

2015

PENCAPAIAN PERATUS BAGI PEPERIKSAAN
SPM 2019

PENDIDIKAN MORAL

100 91.43
90
80 57.14 54.29 80.00
70
60 44.12 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019 ETR 2019
50 59.38
40 TOV 2019
30
20
10
0

SPM 2018

9.00 PENCAPAIAN GPS BAGI PEPERIKSAAN 4.63
8.00 SPM 2019
7.00 6.50 ETR 2019
6.00 PENDIDIKAN MORAL
5.00
4.00 6.91
3.00 6.49
2.00 5.80
1.00 5.11

SPM 2018 TOV 2019 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019

Pencapaian GPMP dan peratus (%) mata pelajaran mengikut kelas:
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN MORAL

KELAS NAMA GURU MATAPELAJARAN BIL CALON GPMP TOV AR1 AR2 AR3 (PERC) SEBENAR ETR PERBANDINGAN
% (UP 1) (PPT) SEBENAR & ETR (+/-)
2.00 0.33
5 SAINS NUR HAFIFAH 3 GPMP 100% 1.33 1.33 0.67 2.67 100% 2.34
% 6.50 100% 100% 100% 100% 3.63 0%
5 AKAUN 1 NUR HAFIFAH 62.50% 6.0 3.88 2.88 3.63 100% 0
GPMP 7.20 62.50% 87.50% 87.50% 100% 3.60 0%
5 PERN 1 NUR HAFIFAH 8 7.00 7.50 5.60 4.20 100% 0.6
40 80% 100% 2.50 0%
5 PERN 2 NUR HAFIFAH % 5.00 40 40 5.00 4.75 100% 2.25
GPMP 100 4.5 5.25 100% 100% 4.00 0%
5 SRT NUR HAFIFAH 5 6.50 100 75 6.50 3.50 100% -0.5
50% 6.00 7.00 50% 100% 6.50 0%
5 SENI 1 NUR HAFIFAH % 9.00 50% 50% 9.00 6.67 100% 0.17
GPMP 0% 9.00 8.33 83.33% 9.00 -16.67%
5 SENI 2 NUR HAFIFAH 4 9.00 0% 50% 0% 7.86 100% -1.14
0% 9.00 9.00 9.00 71.43% 4.80 -28.57%
Jumlah Keseluruhan Calon % 6.91 0% 0% 0% 5.11 80% 0.31
GPMP 44.12% 6.69 6.37 5.80 91.43% 11.43%
2 42.86% 57.14% 45.71%

%
GPMP
6

%
GPMP
7

%
GPMP
35

%

STRATEGI PENAMBAHBAIKAN SEKOLAH BERDASARKAN MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL

Strategi Umum: [Senaraikan strategi peringkat Sekolah / Panitia]

1. Peringkat Sekolah :
Teknik menjawab, latih tubi topikal, 30 minit menghafal nilai sewaktu slot kerohanian sepanjang
program anjal, Latihan itensif soalan bahagian B, Menghafal nilai-nilai penting secara giat untuk
pelajar lemah.

2. Peringkat Panitia :
 Modul Soalan Percubaan Setiap Negeri [Cemerlang / Sederhana - bermula Oktober
hingga November 2020 ]
 Modul KBAT [Lemah / Sederhana – bermula Oktober hingga November 2020]
 Program Anjal bermula September hingga November
 Pecutan Akhir [Teknik Menjawab November 2020]

Strategi Khusus (Klinikal):

Kelas Kelemahan Strategi Khusus

5 SN Bahagian A : Kurang mahir istilah dan maksud dalam bahasa Modul latihan pendidikan moral (Daerah Kota Tinggi)
5 AK melayu (pelajar cina) Modul latihan pendidikan moral (daerah Kota Tinggi)
5 PN 1 Bahagian B : Isi jawapan tidak dihuraikan dengan sepenuhnya
5 PN 2
Bahagian A : Tidak menjawab nilai moral dengan tepat
5 SRT Bahagian B : Tiada masalah

Bahagian A: Tidak menghafal nilai sepenuhnya Modul latihan pendidikan moral (daerah pendidikan moral)
Bahagian B : Tidak menghuraikan isi dengan sepenuhnya Hafalan nilai murni sebelum memulakan kelas

Bahagian A: Tidak menghafal nilai moral dengan tepat Meningkatkan perbendaharaan bahasa melayu dengan cara
Bahagian B : Isi kandungan tidah diolah sebaiknya mengulang soalan yang sama melalui modul khas pelajar lemah yang
disediakan guru
Hafalan nilai murni sebelum memulakan kelas

Bahagian A: Pelajar lemah dalam penguasaan bahasa Melayu. Meningkatkan perbendaharaan bahasa melayu dengan cara
Tidak faham kehendak soalan mengulang soalan yang sama melalui modul khas pelajar lemah yang
Pelajar tidak menjawab soalan dan hanya menyalinsemula soalan disediakan guru
sahaja. Hafalan nilai murni sebelum memulakan kelas
Bahagian B : Pelajar tidak menjawab soalan sepenuhnya

5 SV1 Bahagian A : Pelajar tidak mahir dalam penguasaan bahasa Meningkatkan perbendaharaan bahasa melayu dengan cara
melayu. mengulang soalan yang sama melalui modul khas pelajar lemah
Bahagian B: Pelajar tidak menjawab soalan sepenuhnya yang disediakan guru
Hafalan nilai murni sebelum memulakan kelas

5 SV2 Bahagian A: pelajar tidak menguasai bahasa melayu. Meningkatkan perbendaharaan bahasa melayu dengan cara
Tidak menjawab soalan mengulang soalan yang sama melalui modul khas pelajar lemah
TIdak faham kehendak soalan yang disediakan guru
3 Orang pelajar berusaha menjawab walaupun kurang Hafalan nilai murni sebelum memulakan kelas
penguasaan dalam bahasa melayu
Bahagian B: Pelajar Tidak menjawab soalan esei

PENDIDIKAN SENI VISUAL
2611

PENCAPAIAN PERATUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN
SENI VISUAL

TAHUN 2015 - 2019

100
100 100 100 100 100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

50 2016 2017 2018 2019

2015

PENCAPAIAN GRED PURATA MATA PELAJARAN (GPMP)
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 2015 – 2019

4.5

4.0

3.5 3.89
3.44
3.49 3.49 3.54

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0 2016 2017 2018 2019

2015

PENCAPAIAN PERATUS BAGI PEPERIKSAAN TOV 2019 : 100
SPM 2019 OTI1 : 53.2
OTI2 : 64.9
PENDIDIKAN SENI VISUAL OTI3 : 100
ETR : 100

100 100.00 100.00 100.00 100.00
100.00
TOV 2019 76.60 ETR 2019
90
80 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019
70
60
50
40
30
20
10
0

SPM 2018

PENCAPAIAN GPS BAGI PEPERIKSAAN TOV 2019 : 7.80
SPM 2019 OTI1 : 6.72
OTI2 : 5.64
PENDIDIKAN SENI VISUAL OTI3 : 4.56
ETR : 3.48

9.00 7.80
8.00
7.00 5.64
6.00 4.56
5.00 3.54 3.48
4.00 3.49
3.00 TOV 2019 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019 ETR 2019
2.00
1.00

SPM 2018

STRATEGI PENAMBAHBAIKAN SEKOLAH BERDASARKAN MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN: Pendidikan Seni Visual

Strategi Umum: [Senaraikan strategi peringkat Sekolah / Panitia]

1. Peringkat Sekolah :
Teknik menjawab , Kelas tambahan intensif,

2. Peringkat Panitia :
 Bengkel Teknik menjawab kertas 3( Sesi 1/FOLIO)
 Bengkel Teknik menjawab kertas 3( Sesi 2/PRODUK)
 Teknik Menjawab kertas 1
 Teknik menjawab Kertas 2
 Kem Kecemerlangan Seni Visual (3 hari 2 malam)

Strategi Khusus (Klinikal):

Kelas Kelemahan Strategi Khusus

5 PRT Kertas 2 : Kelemahan pada soalan asas seni reka, Modul teori/ Modul kerts 2
5 SENI 1 komunikasi visual, kraf tradisional dan sejarah seni (sekolah & daerah)
5 SENI 2 Kertas 1 : teknik melakar/ shading/kadar banding
objek/imitasi Modul teori/ Modul kerts 2
(sekolah & daerah)
Kertas 2 : Kelemahan pada soalan asas seni reka,
komunikasi visual, kraf tradisional dan sejarah seni Modul teori/ Modul kerts 2
Kertas 1 : teknik melakar/ shading/kadar banding (sekolah & daerah)
objek/imitasi & fantasi

Kertas 2 : Kelemahan pada soalan asas seni reka,
komunikasi visual, kraf tradisional dan sejarah seni
Kertas 1 : teknik shading/kadar banding objek/imitasi &
fantasi

SAINS SUKAN
4572

PENCAPAIAN PERATUS MATA PELAJARAN SAINS SUKAN
TAHUN 2018 - 2019

100.0 100.00 100.00
95.0
90.0 2018 2019
85.0
80.0
75.0
70.0
65.0
60.0
55.0
50.0

PENCAPAIAN GRED PURATA MATA PELAJARAN (GPMP)
SAINS SUKAN

TAHUN 2018 – 2019

7.00 6.33

6.00 2019
5.91

5.00

4.00

3.00

2.00

1.00

2018

PENCAPAIAN PERATUS BAGI PEPERIKSAAN
SPM 2019

SAINS SUKAN

100 100.00 100.00 100.00
90
80 86.67 53.33 ETR 2019
70
60 TOV 2019 43.33
50
40 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019
30
20
10
0

SPM 2018

9.00 PENCAPAIAN GPS BAGI PEPERIKSAAN
8.00 SPM 2019
7.00
6.00 5.91 SAINS SUKAN
5.00
4.00 8.27 8.37
3.00
2.00 6.27 6.33
1.00
TOV 2019 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019 5.20
SPM 2018
ETR 2019

STRATEGI PENAMBAHBAIKAN SEKOLAH BERDASARKAN MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN: SAINS SUKAN

Strategi Umum:

1. Peringkat Sekolah :
Program Kecemerlangan SPM

2. Peringkat Panitia :
 Modul Soalan Percubaan Setiap Negeri
 Latih Tubi soalan fokus
 Pecutan Akhir Gerak Gempur

Strategi Khusus (Klinikal):

Kelas Kelemahan Strategi Khusus

5P1 • Bahagian A: Pelajar lemah dalalam penguasaan semua • Memingkatkan pemahaman tajuk tingkatan 4
• cara mengulang soalan yang sama melalui modul khas
tajuk tingkatan 4 dan 5
• Tidak faham kehendak soalan pelajar lemah yang disediakan guru

TASAWWUR ISLAM
5226

PENCAPAIAN PERATUS MATA PELAJARAN
TASAWWUR ISLAM
TAHUN 2015 - 2019

100 100.00 100.00 100.00 100.00
100.00
2016 2017 2018 2019
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50

2015

PENCAPAIAN GRED PURATA MATA PELAJARAN (GPMP)
TASAWWUR ISLAM
TAHUN 2015 – 2019

3.50

3.00 3.22 3.25 3.10 3.00

2.50
2.33

2.00

1.50

1.00 2016 2017 2018 2019

2015

PENCAPAIAN PERATUS BAGI PEPERIKSAAN
SPM 2019

TASAWWUR ISLAM

100 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
90 100.00
80 TOV 2019 PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019 ETR 2019
70
60
50
40
30
20
10
0

SPM 2018

PENCAPAIAN GPS BAGI PEPERIKSAAN
SPM 2019

TASAWWUR ISLAM

9.00 4.83 4.50 2.90
3.67
8.00 TOV 2019 ETR 2019
2.33
7.00
PPT 2019 PERC SPM 2019 SPM 2019
6.00

5.00

4.00
3.00

3.00

2.00

1.00

SPM 2018

Terima
kasih