แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีการศึกษา 2565

กจิ กรรมอาหารเสรมิ (นมโรงเรยี น)
ปกี ารศึกษา 2565

ผู้รบั ผิดชอบ
นางจรรี ัตน์ ตันเจริญ

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื ให้นกั เรียนมคี วามร้เู รื่องประโยชน์ของนม
2. นักเรยี นมีสุขภาพร่างกายสมบรู ณ์ แข็งแรง

เปา้ หมาย
เป้าหมายเชิงปริมาณ
นักเรยี นช้นั อนุบาล 1 ถงึ ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
นักเรยี นชั้นอนบุ าล 1 – ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 ไดด้ มื่ นมทุกวนั

วิธดี ำเนนิ การ/ขั้นตอนดำเนนิ งาน
1. ประชุมครู นกั เรียนเพื่อแจ้งวตั ถปุ ระสงค์ในการดำเนินงาน
2. แตง่ ตั้งคณะกรรมการและผรู้ ับผดิ ชอบในการดำเนนิ งาน
3. จดั ทำสมุดบันทกึ การดื่มนมชั้นอนุบาล – ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6
4. บันทึกการด่ืมนมโรงเรียนทกุ วนั และสรปุ เดือนละ 1 ครง้ั
5. บนั ทกึ การเจรญิ เติบโตโดยชั่งนำ้ หนักและวัดสว่ นสงู เดอื นละ 1 ครั้ง
6. สมุดบนั ทึกการดื่มนมโรงเรยี นนำสง่ ผรู้ บั ผดิ ชอบทกุ วนั สิน้ เดอื น
7. รายงานผลกิจกรรม

งบประมาณ
เงนิ อุดหนนุ การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน - บาท

ระยะเวลาดำเนนิ งาน
ปกี ารศึกษา ๒๕๖5 (17 พฤษภาคม 2565 - 31 มนี าคม 2566)

ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั
1. นกั เรียนทุกคนรูจ้ ักคุณค่าและประโยชนข์ องนม
2. นกั เรียนมีสุขภาพร่างกายสมบูรณ์ แข็งแรง
3. นกั เรียนชัน้ อนบุ าล 1 – ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 ไดด้ ม่ื นมทกุ วัน

ช่ือโครงการ สง่ เสริมการจัดการศึกษาเพ่ือการมีงานทำ

สนองยุทธศาสตร์ของ สพฐ. ข้อท่ี ๒ การพัฒนาคุณภาพผ้เู รียน

สอดคลอ้ งกลยุทธ์โรงเรยี น ข้อท่ี 1 และ ๒

สอดคล้องกบั มาตรฐานสถานศึกษา มาตรฐานท่ี 1

ข้อท่ี ๑.๑ ผลสมั ฤทธ์ทิ างวิชาการของผเู้ รยี น

ประเดน็ พจิ ารณา ๖ และ ๑๐

ขอ้ ท่ี ๑.๒ คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ของผ้เู รียน

ประเด็นพิจารณา ๑

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง

แผนงาน วิชาการ

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายขนิษฐ์ ย่ิงเพ่ิมทรัพย์ และ นางนภา มชี ยั

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา ๒๕๖5 (พฤษภาคม ๒๕๖5 – มนี าคม ๒๕๖6)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตผุ ล
กรอบยทุ ธศาสตร์ชาตริ ะยะ ๒๐ ปี ยุทธศาสตรท์ ่ี ๓ ยุทธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน

ประเดน็ ที่ ๓.๒ การยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาและการเรียนรตู้ ลอดชีวติ ซงึ่ กระทรวงศึกษาธกิ ารไดก้ ำหนดเปน็
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๑ การผลติ และพฒั นากำลังคนให้สอดคลอ้ งกับความตอ้ งการและรองรับการพฒั นาประเทศ มุ่งพัฒนา
กำลังคนให้มีคุณภาพ และมาตรฐานสอดคล้องกบั ยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาประเทศ ผู้เรยี นและผสู้ ำเร็จการศึกษามี
สมรรถนะตรงความต้องการของตลาดแรงงานภายในประเทศ เรียนจบแลว้ ต้องมีงานทำ ไปสูก่ ารรองรบั การเปน็ ศนู ย์
พฒั นาอาเซียน และเขตพฒั นาเศรษฐกิจพเิ ศษและโครงการลงทนุ ขนาดใหญ่ของรัฐบาล ให้มคี วามเพียงพอและตรง
ความต้องการของสถานประกอบการ มีขดี ความสามารถแข่งขันได้ในระดบั สากล โดยทส่ี ถานศกึ ษาจะต้องมฐี านข้อมลู
การผลิตและพัฒนาผูเ้ รยี นใหเ้ ชือ่ มโยงกบั ความต้องการจำเป็นในพื้นท่ีของจังหวดั และอำเภอ และตรงทิศทางการพัฒนา
ประเทศ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานได้ขับเคล่อื นยทุ ธศาสตร์การผลิตและพฒั นากำลังคนให้
สอดคลอ้ งกบั ความต้องการและรองรบั การพฒั นาประเทศ เปน็ โครงการการจดั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐานเพือ่ การมีงานทำ
ตามแนวทางการจดั ทักษะการเรยี นรใู้ นศตวรรษที่ ๒๑

ดงั น้นั เพือ่ ให้สอดคลอ้ งกับวสิ ัยทัศน์ และประเดน็ ยุทธศาสตรใ์ นแผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวัดปราจีนบรุ ี
(พ.ศ.๒๕๖๒-๒๕๖๕) การจัดการศึกษาของสถานศึกษาจึงต้องพัฒนานักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึงช้ัน
มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๓ ให้เกดิ การเรยี นรสู้ ูว่ ิถกี ารดำเนนิ ชีวติ ที่ใช้หลกั คณุ ธรรมกำกบั ความรู้ นำไปสกู่ ารพฒั นาตนเอง ขยาย
ผลไปสู่ครอบครัว และชุมชน สังคม และคุณภาพชีวิตของตัวนักเรียนเอง สามารถสำเร็จการศึกษาแล้วมีงานทำพัฒนา
คุณภาพชวี ิตเปน็ ไปตามความต้องการของสังคม และประเทศชาติ

2. วตั ถุประสงค์
๒.๑ เพือ่ ใหน้ ักเรียน มีความรู้ทักษะพื้นฐานงานอาชีพเหมาะสมตามวยั ได้แก่ ความสามารถในการสื่อสาร

การคิดวเิ คราะห์ การคิดสรา้ งสรรค์ การทำงานเปน็ ทีม และการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ
๒.๒ เพอ่ื ให้นกั เรียน มเี จตคติที่ดีในการทำงาน คน้ พบความสามารถ ความสนใจ ความถนดั ของตนเอง

สามารถตดั สนิ ใจเลือกเรียนต่อ หรอื ประกอบอาชีพในอนาคตได้สอดคล้องกับศกั ยภาพของตนเอง บริบทของครอบครัว
และสังคม

๒.๓ เพอื่ ให้นักเรยี นมีคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตรงความต้องการของตลาดแรงงานหรอื ผ้ปู ระกอบการ
ในสาขาอาชีพตา่ งๆ

3. เปา้ หมาย
๓.๑ เปา้ หมายเชิงปริมาณ
๓.๑.๑ นกั เรยี นมีความรู้ทกั ษะพนื้ ฐานงานอาชีพเหมาะสมตามวัย ได้แก่ ความสามารถในการสื่อสาร

การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีม และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ร้อยละ ๗๕
๓.๑.๒ นักเรียนมเี จตคติทด่ี ีในการทำงาน คน้ พบความสามารถ ความสนใจ ความถนัดของตนเอง

สามารถตัดสนิ ใจเลือกเรียนต่อ หรือประกอบอาชีพในอนาคตไดส้ อดคล้องกับศักยภาพของตนเอง บริบทของครอบครัว
และสังคม ร้อยละ ๗๕

๓.๑.๓ นักเรียนนกั เรียนมีคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ รงความตอ้ งการของตลาดแรงงานหรอื
ผู้ประกอบการในสาขาอาชีพตา่ งๆ ร้อยละ ๗๕

๓.๒ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
๓.๒.๑ นกั เรียนมีความรทู้ กั ษะพ้ืนฐานงานอาชพี เหมาะสมตามวยั ได้แก่ ความสามารถในการสอื่ สาร การ

คดิ วิเคราะห์ การคดิ สรา้ งสรรค์ การทำงานเป็นทมี และการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ อย่ใู นระดบั ดี
๓.๒.๒ นักเรยี นมเี จตคติที่ดีในการทำงาน คน้ พบความสามารถ ความสนใจ ความถนัดของตนเอง

สามารถตดั สนิ ใจเลือกเรยี นต่อ หรือประกอบอาชีพในอนาคตไดส้ อดคล้องกับศกั ยภาพของตนเอง บริบทของครอบครัว
และสงั คม อยใู่ นระดับดี

๓.๒.๓ นักเรียนมีคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตรงความต้องการของตลาดแรงงาน หรือผปู้ ระกอบการ
ในสาขาอาชีพต่างๆ อยูใ่ นระดับดีเลิศ

4. วธิ ดี ำเนนิ การ/ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน/แผนการใช้จ่าย

กจิ กรรม งบประมาณ

1. กิจกรรมพัฒนาความร้ทู กั ษะพน้ื ฐานงาน ปี พ.ศ. 2565 ปี พ.ศ. 2566 ผู้รับผิดชอบ
อาชพี ตามวัย
- ฝึกทักษะพน้ื ฐานงานอาชีพ มยิ กค สค กย ตค พย ธค มค กพ มีค
(ชนั้ ป.๑ – ม.๓)
- สืบค้นขอ้ มลู โดยใช้เทคโนโลยตี า่ งๆเพื่อผลิต นายขนษิ ฐ์
ช้นิ งานและพฒั นางานอาชีพ ยิ่งเพ่มิ ทรัพย์
- ตลาดนัดสร้างสรรคง์ านอาชีพ นางนภา
๒. กิจกรรมพัฒนาเจตคติท่ดี ีในการทำงาน มีชัย
คน้ พบความสามารถ ความสนใจ ความถนดั
ของตนเอง และสามารถตัดสินใจ นายขนษิ ฐ์
เลอื กเรยี นต่อ หรือประกอบอาชพี ในอนาคตได้ ยิ่งเพ่ิมทรพั ย์
สอดคลอ้ งกบั ศักยภาพของตนเอง นางนภา
บริบทของครอบครวั และสังคม มชี ยั
3. กจิ กรรมพัฒนาคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
ตรงความต้องการของตลาดแรงงานหรอื นายขนิษฐ์
ผปู้ ระกอบการในสาขาอาชีพต่างๆ ย่งิ เพมิ่ ทรพั ย์
นางนภา
มชี ัย

5. งบประมาณ 5,000 บาท (เงนิ อุดหนนุ ระดับอนบุ าล, ประถมศกึ ษา และมธั ยมศึกษาตอนตน้ )

กจิ กรรม เงินงบประมาณ เงินนอก รวม
ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม งบประมาณ -
-
1. กิจกรรมพฒั นาความรทู้ กั ษะพ้นื ฐาน - - 5,000 5,000 -
-
งานอาชีพตามวัย -

๒. กจิ กรรมพฒั นาเจตคตทิ ีด่ ใี นการ - - - - -

ทำงาน คน้ พบความสามารถ ความ

สนใจ ความถนัดของตนเอง และ

สามารถตดั สนิ ใจเลือกเรียนต่อ หรือ

ประกอบอาชีพในอนาคตไดส้ อดคล้อง

กับศักยภาพของตนเอง บริบทของ

ครอบครวั และสังคม

3. กิจกรรมพฒั นาคุณลกั ษณะอนั พึง - --- -

ประสงค์ตรงความต้องการของ

ตลาดแรงงานหรือผ้ปู ระกอบการใน

สาขาอาชีพต่างๆ

รวม - - 5,000 5,000 -

๖. การวดั และประเมนิ ผล

ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ วิธีการประเมนิ เครอื่ งมือท่ีใช้
-แบบสังเกต
๖.๑ นักเรยี นมีความรทู้ ักษะพื้นฐานงานอาชีพเหมาะสม -สังเกตการร่วมกิจกรรม -แบบประเมนิ ผลงาน

ตามวัย ไดแ้ ก่ ความสามารถในการส่ือสารการคิดวิเคราะห์ -ประเมนิ ผลงาน -แบบวัดเจตคติท่ดี ตี ่องาน
อาชีพ
การคดิ สร้างสรรค์ การทำงานเปน็ ทมี -แบบสอบถามความสนใจ
ในอาชีพ
และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ -แบบสงั เกต
-แบบประเมินคุณลกั ษณะ
๖.๒ นกั เรยี นมีเจตคติทดี่ ใี นการทำงาน คน้ พบความสามารถ -วัดเจตคตทิ ีด่ ตี อ่ งาน อันพึงประสงค์

ความสนใจ ความถนัดของตนเอง สามารถตัดสนิ ใจเลอื ก อาชีพ

เรยี นตอ่ หรือประกอบอาชพี ในอนาคตไดส้ อดคล้องกับ -สอบถามความสนใจใน

ศักยภาพของตนเอง บรบิ ทของครอบครวั และสังคม อาชพี

๖.๓ นักเรียนมคี ณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ รงความตอ้ งการ -สงั เกตการร่วมกิจกรรม

ของตลาดแรงงาน หรือผูป้ ระกอบการในสาขาอาชพี ต่างๆ -ประเมินคุณลกั ษณะ

อนั พึงประสงค์

๗. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
๑. นกั เรียนมคี วามรู้ทักษะพ้นื ฐานงานอาชีพเหมาะสมตามวัย ได้แก่ ความสามารถในการสอ่ื สาร

การคิดวิเคราะห์ การคิดสร้างสรรค์ การทำงานเปน็ ทีม และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
๒. นกั เรียนมเี จตคติที่ดีในการทำงาน ค้นพบความสามารถ ความสนใจ ความถนัดของตนเอง สามารถตัดสนิ ใจเลือก

เรียนตอ่ หรือประกอบอาชพี ในอนาคตไดส้ อดคล้องกบั ศักยภาพของตนเอง บริบทของครอบครัว และสงั คม
๓. นักเรียนมีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตรงความตอ้ งการของตลาดแรงงานหรือผูป้ ระกอบการในสาขาอาชีพตา่ งๆ

๘. การอนุมัตโิ ครงการ

ลงช่ือ..............................................ผเู้ สนอโครงการ ลงช่ือ................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นายขนษิ ฐ์ ยง่ิ เพิ่มทรพั ย์) (นางนภา มชี ัย)

ตำแหนง่ ครโู รงเรียนอนุบาลเมอื งปราจนี บรุ ี ตำแหนง่ ครโู รงเรียนอนบุ าลเมืองปราจีนบรุ ี

ลงชอื่ ...............................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ลงชือ่ .....................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นางกมลทพิ ย์ สุวรรณเพชรกลุ ) (นางสาวฐาปนีย์ จำปา)

ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนบุ าลเมืองปราจนี บรุ ี ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอนุบาลเมืองปราจีนบุรี

ชือ่ โครงการ โครงการหอ้ งสมดุ มชี ีวิต

สนองยุทธศาสตร์ของ สพฐ. ข้อที่ ๒ การพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน

สอดคล้องกลยุทธโ์ รงเรียน ข้อท่ี 1,๒,๖
สอดคล้องกบั มาตรฐานสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1
ข้อท่ี ๑.๑ ผลสมั ฤทธท์ิ างวิชาการของผเู้ รยี น

ลักษณะโครงการ ประเด็นพิจารณา ๑ และ ๓
แผนงาน โครงการต่อเนื่อง
วิชาการ

ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นายขนษิ ฐ์ ยิ่งเพ่ิมทรัพย์ นางชาลนิ ี พนั เรอื ง
ระยะเวลาดำเนินการ และนางสาวอรทยั พัฒนากุล
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๕ (พฤษภาคม ๒๕๖๕ – มนี าคม ๒๕๖๖)

.................................................................................................................................................................................
ห้องสมุดโรงเรยี น เป็นแหล่งการเรียนรูภ้ ายในโรงเรียนทีม่ ีความสำคญั ยง่ิ ต่อการ จัดการเรียนรขู้ องครผู ูส้ อนและ

การเรยี นรใู้ นกลุ่มสาระการเรียนรู้ตา่ งๆของนกั เรยี น เพราะเป็นแหลง่ การเรยี นรู้ที่อำนวยความสะดวก จดั กิจกรรมท่ี

กระตุน้ ให้นักเรยี นเกิดการเรียนรู้ ศกึ ษาคน้ ควา้ แสวงหาคำตอบ และสร้างองค์ความรู้ดว้ ยตนเองได้ ซึ่งสอดคล้องกบั
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และจุดเน้นการพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น ทเี่ นน้ ให้ส่งเสริมการ
พฒั นาแหลง่ การเรยี นร้ทู ้ังในและนอกสถานศึกษา เพือ่ การพฒั นาไปสู่ความเปน็ สากลและมุ่งส่งเสริมให้ผเู้ รียน เรียนรู้
ด้วยตนเองอย่างต่อเนอื่ งตลอดชีวิตและใช้เวลาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ผเู้ รยี นสามารถเรยี นรู้ได้ทุกเวลา แสวงหาคำตอบและ
สรา้ งองค์ความรู้ดว้ ยตนเองเชน่ การทำงาน โครงงาน รายงาน ชน้ิ งาน การปฏบิ ตั จิ ริง โดยสถานศึกษาควรมีการ
พัฒนา ปรับปรุงห้องสมุดใหส้ ะดวกต่อการใช้ เช่น การพฒั นาหอ้ งสมุด จดั บรรยากาศให้นา่ สนใจ ปรับปรงุ กจิ กรรม
สง่ เสรมิ การอา่ น

ดังนนั้ โรงเรียนอนบุ าลเมืองปราจีนบุรี จงึ ไดด้ ำเนนิ การจดั โครงการส่งเสรมิ การใชห้ ้องสมุดเพอ่ื สรา้ งนสิ ยั รักการ

อา่ น เพ่ือเป็นการพฒั นาปรบั ปรงุ แหลง่ การเรียนรู้ภายในโรงเรียนทีเ่ อื้อต่อการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ของครูและการ
เรยี นรูข้ องนักเรยี นในทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้อยา่ งเหมาะสม มีประสทิ ธิภาพซึ่งหอ้ งสมุดมชี วี ิตเป็นกจิ กรรมท่ีมุง่ เนน้ ให้
บคุ ลากรทุกฝา่ ยท่ีเก่ียวข้อง มีส่วนร่วมในการพฒั นาปรบั ปรุงหอ้ งสมุด จัดบรรยากาศและดำเนนิ กิจกรรมต่างๆท่ีอำนวย

ความสะดวกต่อการใช้บริการของนักเรยี น สง่ เสริมการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ของนักเรียน และเพอื่ ใหค้ รู
นกั เรียน มีแหล่งเรยี นรูส้ ำหรับศกึ ษาคน้ คว้าหาความรู้ด้วยตนเองมีความสุขและเกดิ นิสยั รกั การอา่ นมากขนึ้

๒. วัตถุประสงค์
2.1 เพอ่ื สง่ เสริมการเรยี นการสอนในโรงเรียนใหม้ ีประสิทธภิ าพดา้ นการอา่ นและการเขียนมากข้ึน
2.2 เพื่อให้ครูนกั เรียนมีแหล่งการเรยี นเพื่อศึกษาค้นคว้าหาความรู้
2.3 เพอ่ื กระต้นุ และชี้นำนักเรียนให้เกิดความสนใจและมีนิสัยรกั การอา่ น
2.4 เพือ่ จดั ประสบการณก์ ารใช้หอ้ งสมุดใหแ้ กน่ กั เรยี นซึ่งเป็นการพัฒนาความสนใจ และสามารถปรบั ตัวเข้า

กับสงั คมได้

3. เป้าหมาย
๓.๑ เป้าหมายเชงิ ปริมาณ
นกั เรียนและบคุ ลากรในโรงเรยี นอนุบาลเมืองปราจีนบุรี ทเี่ ข้าใชบ้ รกิ ารห้องสมดุ
- ครู จำนวน ๒๔ คน
- นักเรียนระดบั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1- มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ จำนวน ๔๐๔ คน

๓.๒ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
ครแู ละนักเรยี นเหน็ ความสำคัญของการใชบ้ รกิ ารของหอ้ งสมดุ เพื่อค้นหาข้อมลู และมีวิธีท่หี ลากหลาย และ

สามารถนำไปใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้

4. วิธีดำเนินการ/ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน

ระยะเวลาดำเนินงาน/แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ

กจิ กรรม ปี พ.ศ.๒๕๖๕ ปี พ.ศ. ๒๕๖๖ ผู้รบั ผิดชอบ

กิจกรรมท่ี ๑ พฒั นา พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค.
ห้องสมุดให้ได้มาตรฐาน ๓
ด้าน ดงั นี้ นายขนษิ ฐ์
๑.๑ หนงั สอื /ส่อื ฯ ดี ยิ่งเพ่ิมทรพั ย์
๑.๒ บรรยากาศดี นางชาลนิ ี
๑.๓ บรรณารกั ษ์ดี พันเรอื ง
นางอรทยั
กิจกรรมที่ ๒ กิจกรรม พฒั นากุล
ส่งเสรมิ การอ่าน ของ
นักเรยี นทุกระดบั ช้นั นางชาลนิ ี
๒.๑ กิจกรรมหอ้ งสมดุ พนั เรือง
นางสาวอรทยั
เคลอ่ื นท่ี (ป.๑ - ม.๓) พฒั นากุล
และครปู ระจำช้ัน
ป.๑ - ม. ๓

๒.๒ กจิ กรรมเขยี นตามคำ นายขนิษฐ์
บอก (ช้นั ป.๑ - ม.๓) ยง่ิ เพมิ่ ทรัพย์
นางชาลนิ ี
พนั เรอื ง
นางสาวอรทยั
พัฒนากุล
และครปู ระจำช้ัน
ป.๑-ม.๓

๔. วธิ ีดำเนนิ การ/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน (ต่อ)

ระยะเวลาดำเนนิ งาน/แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

กจิ กรรม ปี พ.ศ.๒๕๖๕ ปี พ.ศ. ๒๕๖๖ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

๒.๓ กจิ กรรมบรรยายภาพ พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค.
ตามจนิ ตนาการ
(ช้ัน ป.๓ - ม.๓) นางชาลินี
พนั เรอื ง
นางอรทยั
พฒั นากุล

๒.๔ กจิ กรรมจัดบอรด์ นายขนษิ ฐ์
ความรวู้ ันสำคญั ต่าง ๆ ยงิ่ เพม่ิ ทรัพย์
นางชาลนิ ี
๒.๕ กจิ กรรมแข่งขันเปิด พันเรอื ง
พจนานุกรม นางสาวอรทัย
(ช้ัน ม.๑ - ม.๓) พฒั นากลุ
และนักเรยี น
กจิ กรรมที่ ๓ นิเทศ กำกับ ชว่ ยงาน
ตดิ ตาม และประเมนิ ความ หอ้ งสมดุ
พงึ พอใจของผรู้ ับบริการ
กิจกรรมที่ ๔ รายงานผลการ นายขนิษฐ์
ดำเนนิ งานโครงการ ยง่ิ เพ่ิมทรพั ย์
นางาลนิ ี
พันเรอื ง
นางสาวอรทยั
พัฒนากุล
ผบู้ ริหาร
คณะครู และ
นกั เรียน

นางชาลินี
พนั เรอื ง

5. งบประมาณ ๑๐,000 บาท (เงนิ อุดหนนุ ระดบั อนบุ าล, ประถมศึกษา และมธั ยมศึกษาตอนตน้ )

กจิ กรรม เงนิ งบประมาณ เงนิ นอก รวม
รวม งบประมาณ งบประมาณ
ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ
-
กจิ กรรมที่ ๑ พฒั นาหอ้ งสมดุ ให้ได้ - - ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ -

มาตรฐาน ๓ ดา้ น ดงั น้ี

๑.๑. หนังสือ/สอ่ื ฯ ดี

๑.๒. บรรยากาศดี

๑.๓. บรรณารักษ์ดี

กิจกรรมท่ี ๒ กจิ กรรมสง่ เสริมการ

อ่าน ของนกั เรียนทุกระดบั ชั้น

๒.๑ กจิ กรรมห้องสมุดเคล่ือนท่ี - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - -
(ป.๑ - ม.๓) - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - -
๒.๒ กิจกรรมเขยี นตามคำบอก - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - -
(ชั้น ป.๑ - ม.๓) - - ๕๐๐ ๕๐๐ - -
๒.๓ กจิ กรรมเขยี นบรรยายภาพ - - ๕๐๐ ๕๐๐ - -
ตามจนิ ตนาการ (ชนั้ ป.๓ - ม.๓)
๒.๔ กิจกรรมจดั บอรด์ ความรู้วัน
สำคัญต่าง ๆ
๒.๕ กิจกรรมแขง่ ขนั เปิด
พจนานุกรม (ช้ัน ม.๑ - ม.๓)

กิจกรรมท่ี ๓ นิเทศ กำกับ ติดตาม - -- - - -
และประเมนิ ความพึงพอใจของ
ผูร้ บั บริการ - -- - - -
- - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - -
กิจกรรมท่ี ๔ รายงานผลการ
ดำเนนิ งานโครงการ

รวม

๖. การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้
ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ -สังเกตการรว่ มกจิ กรรม -แบบสงั เกต
-สังเกตการอ่าน -แบบสังเกต
๖.๑ นกั เรียนมีความสามารถในการอ่านออกเสียง -ประเมินผลการเขียน -แบบประเมนิ ผลการเขียน
อา่ นรูเ้ ร่ือง การเขียนคำ เขยี นเรอื่ ง ไดเ้ หมาะสมกับวยั -ประเมินผลงาน -แบบประเมินผลงาน
-สังเกตการรว่ มกิจกรรม -แบบสงั เกต
๖.๒ นักเรียนมนี สิ ัยรักการอา่ น มที กั ษะในการแสวงหา -ประเมนิ ผลงาน -แบบประเมินผลงาน
ความรู้ดว้ ยตนเอง รักการเรียนร้แู ละพัฒนาตนเอง
อย่างต่อเนอื่ ง -สงั เกตการร่วมกจิ กรรม -แบบสังเกต
๖.๓ นักเรยี นมีเจตคติและตระหนกั ถึงคณุ คา่ ของการอา่ น -ประเมินคุณลักษณะ -แบบประเมินคณุ ลักษณะ
และการเขยี น เกิดการใฝร่ ู้ และนำไปสู่การปฏิบัตใิ นชวี ติ จรงิ อนั พึงประสงค์ อนั พงึ ประสงค์

๗. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ
๗.1 นกั เรียนสามารถแสวงหาความรู้ นำความรู้ท่ีได้รบั มาพฒั นาตนเองและใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้
๗.2 นักเรยี นสามารถทำงานร่วมกบั ผอู้ น่ื และอยรู่ ่วมกันอย่างมีความสขุ

๘. การอนุมัตโิ ครงการ

ลงชอ่ื .................................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นายขนษิ ฐ์ ยิ่งเพิม่ ทรัพย)์ (นางชาลนิ ี พนั เรอื ง)

ตำแหน่ง ครอู นบุ าลเมืองปราจีนบรุ ี ตำแหนง่ ครอู นุบาลเมอื งปราจีนบรุ ี

ลงช่อื ..............................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางสาวอรทัย พฒั นากุล)

ตำแหน่ง ครูอนุบาลเมืองปราจนี บรุ ี

ลงชือ่ ...............................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ลงช่ือ.....................................ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ
(นางกมลทพิ ย์ สวุ รรณเพชรกลุ ) (นางสาวฐาปนยี ์ จำปา)

ตำแหนง่ รองผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลเมืองปราจนี บุรี ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนบุ าลเมืองปราจนี บุรี

กจิ กรรมพัฒนาห้องสมดุ ใหไ้ ด้มาตรฐาน ๓ ดา้ น
ปีการศึกษา 2565

ผ้รู ับผดิ ชอบ
1. นายขนษิ ฐ์ ยงิ่ เพ่ิมทรัพย์
2. นางชาลนิ ี พนั เรอื ง
๓. นางสาวอรทยั พฒั นากุล

วัตถุประสงค์
1. เพ่อื พัฒนาห้องสมุดใหเ้ ปน็ แหล่งเรยี นร้ภู ายในโรงเรียน
2. เพือ่ สง่ เสรมิ นสิ ยั รักการอ่าน
3. เพื่อส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นร้จู ักใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์

เปา้ หมาย
เป้าหมายเชิงปริมาณ
- นักเรียนและบคุ ลากรในโรงเรยี นอนบุ าลเมืองปราจีนบุรี ท่ีเข้าใช้บรกิ ารห้องสมุด
- ครู จำนวน ๒๔ คน
- นักเรยี นระดับประถมศกึ ษาปีท่ี 1- มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๓ จำนวน ๔๐๔ คน
เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
- ครูและนักเรยี นเหน็ ความสำคญั ของการใชบ้ รกิ ารของห้องสมุดเพ่ือคน้ หาข้อมูลและมวี ิธีท่หี ลากหลาย และ

สามารถนำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้

วิธดี ำเนินการ/ข้นั ตอนการดำเนินงาน
1. ประชุมคณะกรรมการทเ่ี กี่ยวข้อง
2. ขออนุมัติจดั ทำกิจกรรม
3. จดั ทำกิจกรรมตามเป้าหมายท่ีวางไว้
- จดั บรรยากาศห้องสมดุ
- จดั ซือ้ จดั หาหนังสือ/ส่ือท่มี ีคุณภาพเข้าห้องสมุด
๔. นเิ ทศกำกบั และตดิ ตามผลการดำเนินกิจกรรม
๕. ประเมินผลการดำเนินกจิ กรรม
๖. สรุปผลการดำเนินกิจกรรม

งบประมาณ
เงินอุดหนนุ การจัดการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน จำนวน ๖,๐๐๐ บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
พฤษภาคม ๒๕๖๕ – มนี าคม ๒๕๖๖

ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
๑. นักเรียนรู้จักใชเ้ วลาว่างให้เปน็ ประโยชน์
๒. นักเรียนสามารถทำงานรว่ มกบั ผู้อนื่ และอยู่ร่วมกันอย่างมีความสขุ

กจิ กรรมเขียนตามคำบอก
ปีการศกึ ษา 2565

ผู้รบั ผดิ ชอบ
1. นายขนิษฐ์ ยง่ิ เพมิ่ ทรัพย์
2. นางชาลนิ ี พันเรือง
๓. คณุ ครปู ระจำชนั้ ป.๑ - มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓

วตั ถุประสงค์
๑. เพื่อใหน้ กั เรยี นมคี วามสามารถในการ การเขียนคำ เขยี นเรอื่ ง ไดเ้ หมาะสมกับวยั
๒. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นรักการเรียนร้แู ละพฒั นาตนเองอย่างต่อเนื่อง

เป้าหมาย
เป้าหมายเชิงปริมาณ
๑. นกั เรียนมชี นั้ ป. ๑ - ม. ๓ จำนวน ๔๐๔ คน
เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
๑. นกั เรยี นมีช้นั ป. ๑ - ม. ๓ จำนวน ๔๐๔ คน มคี วามสามารถเขียนตามคำบอกได้ถกู ตอ้ ง
อยใู่ นระดบั ดี

วิธีดำเนนิ การ/ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน
1. ประชุมครปู . ๑ - ม. ๓ ชแ้ี จงรายละเอียดของกิจกรรมเขยี นตามคำบอกและวางแผนการดำเนินงานร่วมกนั
2. จัดเตรียมเอกสารสมุดเขียนตามคำบอกตามระดับช้นั ให้นักเรียนทุกชน้ั
๓. ครปู ระจำช้นั ป.๑ –ป.๖ ให้นกั เรียนเขยี นตามคำบอกทุกวนั วันละ ๕ คำ และครูประจำชนั้ ม. ๑ - ๓ ให้

นกั เรยี นเขยี นตามคำบอกทกุ วัน วนั ละ ๑๐ ลงในสมดุ เขียนตามคำบอก
๔ .ครปู ระจำช้นั ป.๑ – ม.๓ ประเมินผลการเขียนตามคำบอก เดือนละ ๑ คร้ัง โดยคดั เลือกคำทเี่ ขียนตามคำ

บอกมาแล้ว จำนวน ๕0 คำ มาให้นกั เรียนเขยี น เพ่ือให้ผ่านเกณฑ์เขยี นได้ ร้อยละ ๗0 พรอ้ มมอบรางวลั ใหน้ ักเรียนท่ี
เขียนผา่ นเกณฑเ์ ขียนคลอ่ ง บนั ทึกการปฏบิ ัติตามกิจกรรมภาคเรยี นละ 1 ครงั้ ตลอดปีการศึกษา

๕. นเิ ทศกำกบั และติดตามผลการดำเนนิ กิจกรรม
๖. ประเมนิ ผลการดำเนนิ กจิ กรรม
๗. สรปุ ผลการดำเนินกิจกรรม

งบประมาณ
เงนิ อุดหนนุ การจัดการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน จำนวน ๑,๐๐0 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
พฤษภาคม ๒๕๖๕ – มนี าคม ๒๕๖๖

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
นักเรียนมคี วามสามารถด้านการสะกดคำ การอา่ นออกเสยี ง ทกั ษะการฟัง ทักษะการเขียน อนั เป็นพ้ืนฐานใน

การใชภ้ าษาไทยเพื่อการสือ่ สารทด่ี ี และสรา้ งเสรมิ ลักษณะนิสัยใฝศ่ กึ ษาหาความรู้ เพ่ือเสรมิ สรา้ งอนาคตของตน

กจิ กรรมห้องสมดุ เคลื่อนที่
ปีการศกึ ษา 2565

ผรู้ บั ผดิ ชอบ
1. นายขนษิ ฐ์ ยง่ิ เพ่ิมทรัพย์
2. นางชาลนิ ี พันเรือง
๓. นางสาวอรทยั พฒั นากุล
4. คณุ ครปู ระจำชัน้ ป.๑ - มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓

วตั ถุประสงค์
๑. เพอ่ื สง่ เสริมการอา่ นแกน่ ักเรียน
๒. เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหร้ ู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

เปา้ หมาย
เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ
- นกั เรยี นมีชนั้ ป. ๑ - ม. ๓ จำนวน ๔๐๔ คน
เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
- นักเรยี นมนี สิ ยั รักการอ่าน มีทกั ษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รกั การเรียนรู้และพฒั นาตนเอง

อยา่ งต่อเน่ือง

วิธีดำเนนิ การ/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน
๑. ประชมุ ครูผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม
๒. รบั สมคั รนกั เรียนระดบั ชน้ั ป. ๑ - ม. ๓ หอ้ งเรียนละ ๒ คน เพ่อื ทำหนา้ ทยี่ วุ บรรณารักษ์
๓. ครผู ้รู ับผดิ ชอบกจิ กรรม อบรมนกั เรียนยวุ บรรณารกั ษ์ ตัวแทนห้องเรียนในการทำกจิ กรรม เช่น วิธีการ

จัดหาหนงั สือ วิธีการลงขอ้ มลู ในสมุดยืมหนังสือของหอ้ งสมุด
๔. จัดทำแบบฟอร์มสำหรบั นักเรยี นไดบ้ นั ทกึ การ เข้าใช้บริการอา่ นหนังสือกำหนดวันในการนำหนังสอื

ไปหอ้ งเรียน จำนวน ๒ อาทิตย/์ ๑ คร้ัง
๕. นเิ ทศกำกับและติดตามผลการดำเนินกิจกรรม
๖. ประเมินผลการดำเนินกจิ กรรม
๗. สรุปผลการดำเนนิ กจิ กรรม

งบประมาณ
เงินอดุ หนนุ การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน ๑,๐๐0 บาท

ระยะเวลาดำเนนิ งาน
พฤษภาคม ๒๕๖๕ – มนี าคม ๒๕๖๖

ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
นักเรียนมนี ิสัยรกั การอา่ น มีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง รักการเรียนรแู้ ละพัฒนาตนเองอยา่ ง

ต่อเนอ่ื ง

กิจกรรมเขียนบรรยายภาพตามจนิ ตนาการ
ปกี ารศกึ ษา 2565

ผรู้ ับผดิ ชอบ
1. นางชาลนิ ี พนั เรอื ง
2. นางสาวอรทัย พฒั นากลุ

วตั ถุประสงค์
๑. เพือ่ ส่งเสริมให้นักเรยี นได้นำประสบการณจ์ ากการอา่ นหนังสือมาใช้ใหเ้ กิดประโยชน์
๒. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนมที ักษะในการเขยี นหนงั สือ
๓.เพื่อส่งเสริมให้นักเรยี นได้ใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชน์

เป้าหมาย
เป้าหมายเชิงปรมิ าณ
นักเรียนมชี นั้ ป. ๓ - ม. ๓ จำนวน ๒๔๘ คน
เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
นักเรียนมนี ิสยั รกั การอา่ น มีทักษะในการแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเอง รกั การเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
อยา่ งต่อเน่อื ง

วธิ ดี ำเนนิ การ/ขนั้ ตอนการดำเนินงาน
1. ประชมุ ครผู รู้ ับผิดชอบกจิ กรรม
2. ประชาสัมพนั ธ์กจิ กรรมให้นักเรยี นไดร้ บั ทราบ
3. จัดทำแผน่ กิจกรรมการเขียน “บรรยายภาพตามจินตนาการ” แจกใหส้ ำหรับนกั เรียนท่ีสนในสมัครเข้ารว่ ม

กิจกรรม
4. จัดการแขง่ ขนั ภายในห้องเรยี น
๕. แตง่ ต้งั คณะกรรมการตัดสิน และมอบเกยี รตบิ ัตรรางวลั ใหแ้ กน่ กั เรียน
๖. ประเมนิ ความพึงพอใจของผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมและสรุปประเมินผลการจดั กจิ กรรม
๗ .สรปุ ผลการดำเนนิ กจิ กรรม

งบประมาณ
เงนิ อุดหนุนการจดั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน จำนวน ๑,๐๐0 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
พฤศจิกายน ๒๕๖๕ – มีนาคม ๒๕๖๖

ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ
นกั เรียนมีนสิ ยั รักการอ่าน มีทักษะในการแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเอง รกั การเรยี นรแู้ ละพัฒนาตนเองอยา่ ง

ตอ่ เน่ือง

กจิ กรรมจดั บอร์ดความรู้วันสำคญั ตา่ ง ๆ
ปกี ารศึกษา 2565

ผรู้ ับผิดชอบ
๑. นายขนษิ ฐ์ ยง่ิ เพ่มิ ทรัพย์
๒ .นางชาลินี พันเรือง
๓. นางสาวอรทยั พัฒนากุล

วัตถปุ ระสงค์
1. เพื่อสง่ เสรมิ ใหน้ ักเรยี นให้นกั เรียนมนี สิ ยั รักการอา่ น
๒. เพ่ือใหน้ ักเรียนได้รบั ทราบความสำคัญของวันสำคัญตา่ ง ๆ

เป้าหมาย
เป้าหมายเชิงปรมิ าณ
นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนอนุบาลเมืองปราจีนบรุ ี
- ครู จำนวน ๒๔ คน
- นกั เรียนระดับประถมศึกษาปีท่ี 1- มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ จำนวน ๔๐๔ คนเ
เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
- นกั เรียนมนี สิ ยั รกั การอ่าน มีทกั ษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง รกั การเรียนร้แู ละพัฒนาตนเอง

อยา่ งต่อเนอื่ ง

วธิ ีดำเนนิ การ/ขัน้ ตอนการดำเนินงาน
๑. ประชุมคณะกรรมการเพ่ือมอบหมายหน้าที่
๒. ขออนมุ ัตเิ บิกเงนิ สดเพอ่ื จัดซ้ือวัสดุ อุปกรณ์
๓. ประชาสัมพันธก์ จิ กรรมหน้าเสาธงหลงั เคารพธงชาติในช่วงเช้า เพือ่ ให้นักเรียนได้รับทราบ
๔. จัดบอรด์ ความรแู้ ละกจิ กรรมต่างๆ ตามวันสำคัญของแต่ละเดือนโดยคัดเลอื กวนั สำคัญ และกิจกรรมต่างๆ ท่ี

มคี วามรแู้ ละมปี ระโยชนส์ ำหรับนกั เรยี นมากในแตล่ ะเดือน
๕. จดั บอร์ดความรู้ และตกแต่งป้ายนิเทศให้สวยงาม
๖. นิเทศกำกับและติดตามผลการดำเนินกิจกรรม
๗. ประเมินผลการดำเนินกจิ กรรม
๘. สรปุ ผลการดำเนนิ กิจกรรม

งบประมาณ
เงินอุดหนนุ การจัดการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน จำนวน ๕๐0 บาท

ระยะเวลาดำเนนิ งาน
พฤษภาคม ๒๕๖๕ – มีนาคม ๒๕๖๖

ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
นกั เรียนไดร้ ับความรู้เก่ียวกับวนั สำคัญต่าง ๆ

กิจกรรมแข่งขันเปิดพจนกุ รม
ปีการศึกษา 2565

ผู้รบั ผดิ ชอบ
๑. นายขนษิ ฐ์ ยิ่งเพิม่ ทรัพย์
๒ .นางชาลนิ ี พันเรอื ง
๓. นางสาวอรทัย พัฒนากุล

วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพื่อส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนร้จู ักวิธีการใช้พจนา0นกุ รมไทยท่ถี กู วิธี
๒. เพ่อื ส่งเสริมใหน้ ักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชนเ์ ป้าหมาย

เปา้ หมาย
เปา้ หมายเชิงปริมาณ
- นักเรียนระดบั ช้นั ม. ๑ - ม.๓ จำนวน ๘๓ คน
เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
- นกั เรียนมนี ิสัยรกั การอ่าน มีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง รกั การเรยี นรู้และพฒั นาตนเอง

อยา่ งต่อเนื่อง

วธิ ีดำเนนิ การ/ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
๑. ประชมุ คณะกรรมการ เพ่ือมอบหมายงาน
๒. ประชาสมั พนั ธ์กจิ กรรม
๓. รบั สมัครนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมตงั้ แตร่ ะดบั ชัน้ ม.๑ – ม.๓
๔. ดำเนินกจิ กรรมตามแผนที่วางไว้
๔.๑นักเรยี นทีเ่ ข้าร่วมกิจกรรมตง้ั แตร่ ะดบั ชัน้ ป.๓ – ม.๖
๔.๒กำหนดวันแขง่ ขนั และแจ้งใหแ้ ก่ครูประจำช้ันทราบ
๔.๓ คณะกรรมการจดั กำหนดคำในพจนานุกรมเพื่อให้นักเรยี นทำการแขง่ ขัน
๔.๔ แต่งต้งั คณะกรรมการตัดสินโดยตัดสินเป็นสายช้ัน และมอบเกยี รตบิ ัตรางวัลให้แก่นักเรียน
๕. ประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมและสรปุ ประเมนิ ผลการจัดกิจกรรม

งบประมาณ
เงินอดุ หนนุ การจดั การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน จำนวน ๕๐0 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
พฤศจิกายน ๒๕๖๕ – มนี าคม ๒๕๖๖

ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั
1. นักเรียนรจู้ ักวธิ ีการใช้พจนานกุ รมท่ีถูกตอ้ ง
2. นกั เรียนสามารถนำความรู้ทีไ่ ด้ไปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้