แผนปฏิบัติการ-2565-โรงเรียนบ้านกลาง

~ 95 ~

หน่วยงานทางการศึกษาต่าง ๆ เพื่อนามาปรบั ปรุงการจัดการศกึ ษาให้สอดคล้องกับการศึกษาในยุคศตวรรษท่ี
21

วัตถปุ ระสงค์

1. เพอ่ื พัฒนาสมรรถนะและเปิดโลกทศั น์ทางการศึกษาใหก้ บั ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาได้
2. เพอื่ ศึกษาแนวทางการบริหารจดั การโรงเรยี นกับโรงเรียนตน้ แบบการจัดการศกึ ษาและมีผลงาน

เปน็ เลศิ ได้
3. เพือ่ สร้างขวญั กาลังใจและความสัมพันธท์ ีด่ ีต่อกันของครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้

เป้าหมาย
1. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ
ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นบ้านกลาง จานวน 14 คน

2. เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านกลาง ได้รับการพัฒนาและมีสมรรถนะสอดคล้องกบั

การศกึ ษาในยคุ ศตวรรษท่ี 21 อนั จะส่งใหโ้ รงเรียนมคี ณุ ภาพและมาตรฐานต่อไป

ขั้นตอนการดาเนินการ

กิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน หมายเหตุ
1. ศึกษาข้อมลู ต่าง ๆ เพอื่ วางแผนจัดกิจกรรม ต.ค. 6๔ – ธ.ค. 6๕
ม.ค. ๖๕ – ก.พ. 6๕
2. ประสานงานยงั บุคคลและหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทเ่ี กย่ี วข้อง ก.พ. ๖๕ – ส.ค. 6๕

3. จดั กจิ กรรมทศั นศกึ ษาและศกึ ษาดูงานยงั แหลง่ เรยี นรู้ เม.ย. 6๕
ตา่ ง ๆ ก.ย. 6๕
4. นเิ ทศ กากับ ติดตาม และประเมนิ ผล
เม.ย. 6๕
 ภาคเรียนท่ี 2/256๔ ก.ย. 6๕

 ภาคเรียนที่ 1/256๕
5. รายงานผลการดาเนนิ งาน

 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔

 ภาคเรยี นที่ 1/256๕

สถานท่ดี าเนินโครงการ
1. โรงเรยี นในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และกระทรวงตา่ ง ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง

2. หนว่ ยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 96 ~

งบประมาณ
1. ใช้งบประมาณจาก เงนิ อุดหนนุ จานวน ๓0,๑00 บาท (ขอถวั เฉล่ียทกุ รายการ)

2. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ ประเภทรายจ่าย รวมทัง้ สิน้

1. คา่ ที่พัก ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รายจา่ ยอนื่ ๒0,000
2. คา่ เบ้ยี เลีย้ ง ๑๐,000
3. ค่าวสั ดุสานักงาน (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
๑00
รวม - ๒0,000 -- ๓0,๑00

- ๑๐,000 --

- ๑00 -

- ๓๐,000 ๑๐๐ -

การวัดและประเมนิ ผลโครงการ

ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ วิธีวดั และประเมินผล เครอื่ งมอื

1. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาเขา้ ร่วม  สารวจรายชอ่ื  บญั ชีลงเวลา
กจิ กรรม ร้อยละ 100
 ประเมนิ ความพงึ พอใจ  แบบประเมนิ ความพงึ
2. ความพงึ พอใจในการเขา้ ร่วมกิจกรรม พอใจ
ร้อยละ 90

ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
1. ครูและบุคลากรทางการศึกษาไดร้ บั การพฒั นาสมรรถนะและเปิดโลกทศั นท์ างการศกึ ษา
2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สามารถนาแนวทางการบริหารจดั การโรงเรียนกับโรงเรยี นต้นแบบ
การจัดการศึกษาและมผี ลงานเป็นเลิศมาปรับใชไ้ ด้

3. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษามขี วญั กาลังใจและมีความสมั พันธ์ทีด่ ตี ่อกนั

ผ้เู สนอโครงการ ผเู้ ห็นชอบโครงการ

(ลงชอื่ )............................................................. (ลงชอื่ ).............................................................

(นายมู่ฮมั หมัด หมาดอี) (นายมู่ฮัมหมดั หมาดอี)
ครชู านาญการ หัวหนา้ ฝา่ ยบรหิ ารบุคคล

ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ

(ลงชอื่ ).............................................................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นกลาง

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบ้านกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 97 ~

ช่อื โครงการ : พัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

แผนงาน : การจดั การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

ลกั ษณะโครงการ : โครงการต่อเน่ือง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตุลาคม 256๔ ถงึ กนั ยายน 256๕

ผ้รู ับผดิ ชอบ : นายม่ฮู มั หมดั หมาดอี

ฝา่ ย/งานทีร่ ับผิดชอบ : ฝ่ายบริหารบุคคล

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ขอ้ ๒.๔

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ สพป.สข.๑ : ข้อท่ี ๓ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การพัฒนา และบุคลากรทางการศึกษา

สนองประเด็นกลยุทธ์ โรงเรียน : ขอ้ ที่ ๓ สง่ เสรมิ สนับสนุนการพฒั นา และบุคลากรทางการศึกษา

สนอง OKRs ระดบั สถานศึกษา : Objective : 1 พัฒนาผบู้ ริหาร ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาให้เปน็

ครูยคุ ใหม่มีศักยภาพในการจัดการเรยี นรู้ตามหลักสูตรฐานสมรรถนะ

มที ักษะการใช้เทคโนโลยี และพฒั นาวชิ าชพี อย่างตอ่ เน่อื ง

_______________________________________________________________________________

หลักการและเหตุผล

พ ร ะ ร า ช บั ญ ญั ติ ก า ร ศึ ก ษ า แ ห่ ง ช า ติ พ . ศ . 2542 แ ล ะ ท่ี แ ก้ ไ ข เ พ่ิ ม เ ติ ม ( ฉ บั บ ท่ี 2)
พ.ศ.2545 หมวด 7 ในมาตรา 52 บญั ญตั ิไวว้ า่ ให้กระทรวงส่งเสรมิ ใหม้ ีระบบ กระบวนการผลิต การพฒั นา

ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง
โดยการกากับและประสานให้สถาบันท่ีทาหนา้ ที่ผลิตและพัฒนาครู คณาจารย์ รวมท้ังบุคลากรทางการศึกษา
ใหม้ ีความพรอ้ มและมคี วามเขม้ แขง็ ในการเตรียมบุคลากรใหม่และการพฒั นาบุคลากรประจาการอย่างต่อเนื่อง

ดังนั้น โรงเรียนบ้านกลางเล็งเห็นความสาคัญในการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของครูและบุคลากรทางการ
ศกึ ษาใหม้ ีความคดิ รเิ ร่มิ และสร้างสรรคน์ วัตกรรม มคี วามรู้ มที กั ษะ นอ้ มนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

และการเป็นพลเมือง พลโลกที่ดี (Global Citizen) พร้อมก้าวสู่สากล นาไปสู่การสร้างความสามารถในการ
แข่งขันของประเทศ ก้าวทนั การเปลย่ี นแปลงในยคุ ศตวรรษท่ี 21

วัตถุประสงค์
1. เพ่ือพัฒนาครูให้มคี วามคิดรเิ ร่ิมและสรา้ งสรรค์นวตั กรรม มีความรู้ มีทักษะ น้อมนาหลักปรชั ญา

ของเศรษฐกิจพอเพียง และการเป็นพลเมือง พลโลกที่ดี (Global Citizen) พร้อมก้าวสู่สากล
นาไปสู่การสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศได้
2. เพื่อพัฒนาผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ได้รับการพัฒนา

ศักยภาพตามสมรรถนะวิชาชีพและสมรรถนะในศตวรรษท่ี 21 รวมทั้งมีจรรยาบรรณตาม
มาตรฐานวิชาชพี ได้

เปา้ หมาย จานวน 14 คน
1. เป้าหมายเชิงปรมิ าณ
ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาโรงเรยี นบา้ นกลาง

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวัดสงขลา

~ 98 ~

2. เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านกลาง ไดร้ ับการพฒั นาใหเ้ ปน็ ครยู ุคใหม่ มศี กั ยภาพในการ

จัดการเรยี นการสอนตามหลักสตู รสมรรถนะ มที กั ษะในการปฏิบัตหิ น้าที่ได้ดี มคี วามรคู้ วามสามารถในการใช้
เทคโนโลยดี ิจทิ ลั มีการพัฒนาตนเองทางวิชาชพี

ขน้ั ตอนการดาเนินการ

กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน หมายเหตุ
1. ศกึ ษาข้อมูลตา่ ง ๆ เพ่ือวางแผนจดั กิจกรรม ต.ค. 6๔
ต.ค. 6๔
2. ประสานงานยังบุคคลและหนว่ ยงานต่าง ๆ ทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง
พ.ย. 6๔ – ส.ค. 6๕
3. จดั กจิ กรรมพฒั นาศกั ยภาพครูและบุคลากร
 สมรรถนะ เม.ย. 6๕
 เทคโนโลยีดิจิทัล ก.ย. 6๕
 หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เม.ย. 6๕
 ทักษะของโลกในศตวรรษท่ี 21 ก.ย. 6๕
 Active Learning
 Professional Learning Community: PLC
 Lesson Study
 ฯลฯ

4. นิเทศ กากับ ติดตาม และประเมนิ ผล
 ภาคเรียนที่ 2/256๔
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

5. รายงานผลการดาเนินงาน
 ภาคเรียนท่ี 2/256๔
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

สถานท่ดี าเนนิ โครงการ

1. โรงเรยี นในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และกระทรวงต่าง ๆ ท่เี ก่ยี วขอ้ ง
2. หน่วยงานตา่ ง ๆ ทงั้ ภาครัฐและเอกชน

งบประมาณ
1. ใช้งบประมาณจาก เงนิ อุดหนุน จานวน ๑๔,000 บาท (ขอถัวเฉล่ยี ทกุ รายการ)

2. รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 99 ~

กิจกรรม/รายการ ประเภทรายจ่าย รวมทัง้ สิ้น

1. คา่ ตอบแทนวิทยากร ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รายจา่ ยอน่ื ๑0,000
2. ค่าวสั ดกุ ารศกึ ษา ๔,000
(ครุภัณฑ์ ฯลฯ) ๑๔,000
รวม
- ๑๐,000 --

- - ๔,000 -

- ๑0,000 ๔,000 -

การวดั และประเมนิ ผลโครงการ

ตวั ช้วี ัดความสาเร็จ วธิ วี ัดและประเมนิ ผล เครื่องมอื

1. ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา  สารวจรายช่ือ  บัญชีลงเวลา

เข้ารว่ มกจิ กรรม ร้อยละ 100

2. ครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีสมรรถนะ  ประเมนิ สมรรถนะ  แบบประเมนิ
วชิ าชพี สมรรถนะในศตวรรษที่ 21 และ
สมรรถนะ
จรรยาบรรณวิชาชพี
 ประเมนิ ผลการ  แบบประเมินผลการ

ปฏิบตั ิงาน ปฏบิ ตั งิ าน

3. ความพึงพอใจในการเขา้ รว่ มกิจกรรม  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมินความพึง
รอ้ ยละ 90
พอใจ

ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
1. ครูสามารถมีความคิดริเร่ิมและสร้างสรรค์นวัตกรรม มีความรู้ มีทักษะ น้อมนาหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง และการเป็นพลเมือง พลโลกท่ีดี (Global Citizen) พร้อมก้าวสู่สากล นาไปสู่
การสร้างความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศได้

2. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ได้รับการพัฒนาศักยภาพตาม
สมรรถนะวิชาชพี และสมรรถนะในศตวรรษท่ี 21 รวมทงั้ มีจรรยาบรรณตามมาตรฐานวชิ าชพี ได้

ผเู้ สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

(ลงชอื่ ).......................... ................................... (ลงช่ือ).............................................................
(นายมู่ฮัมหมดั หมาดอี) (นายมู่ฮัมหมัด หมาดอี)
ครูชานาญการ หวั หน้าฝา่ ยบรหิ ารบุคคล

ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ

(ลงชอ่ื ).............................................................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกลาง

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 100 ~

ชอ่ื โครงการ : พฒั นางานธุรการและประชาสมั พันธ์

แผนงาน : ด้านคณุ ภาพ

ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนอื่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตลุ าคม 256๔ ถึง กนั ยายน 256๕

ผู้รบั ผดิ ชอบ : นางสาวณัฐนรี เส้งบรรทึก

ฝา่ ย/งานที่รบั ผดิ ชอบ : ฝา่ ยบรหิ ารบคุ คล

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ข้อ ๒.๔

สนองประเดน็ กลยุทธ์ สพป.สข.๑ : ขอ้ ที่ ๓ ส่งเสรมิ สนับสนุนการพัฒนา และบคุ ลากรทางการศกึ ษา

สนองประเดน็ กลยุทธ์ โรงเรียน : ขอ้ ท่ี ๓ สง่ เสริมสนบั สนนุ การพัฒนา และบุคลากรทางการศึกษา

สนอง OKRs ระดับสถานศกึ ษา : Objective : 1 พัฒนาผ้บู ริหาร ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาให้เป็น

ครูยุคใหม่มีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรฐานสมรรถนะ

มที ักษะการใชเ้ ทคโนโลยี และพฒั นาวิชาชพี อย่างต่อเนื่อง

: Objective : 2 พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารสู่

ความเป็นเลศิ

______________________________________________________________________________

หลักการและเหตุผล

การบริหารงานธุรการและงานประชาสัมพันธ์ นับได้ว่าเป็นบันไดขั้นแรกในการทางานของหนว่ ยงาน
ต่าง ๆ ในทุกระดับที่ต้องใช้การส่ือสารเป็นเคร่ืองมือในการปฏิบัติงาน การติดต่อส่ือสาร ประกอบด้วย สาร
ผู้ส่งสารและผู้รับสาร เจ้าหน้าที่ธุรการจะต้องเป็นส่ือในการนาสารจากผู้ส่งสารไปยังผู้รับสาร เพ่ือเข้าสู่

กระบวนการปรบั เปล่ยี นไปสูก่ ารทางานตามภารกิจตอ่ ไป เจ้าหนา้ ทธี่ ุรการต้องเปน็ ผ้ทู ่มี คี วามร้คู วามสามารถใน
การปฏิบตั ิงานในหน้าทไ่ี ด้อย่างดีและมีคุณภาพ ดังนน้ั โรงเรยี นซึง่ มหี นา้ ท่ใี ห้บริการทางการศึกษาจะต้องมีการ

พัฒนาระบบการให้บริการท่ีดีมีประสิทธิภาพ สามารถให้บริการได้ครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ

วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ พฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการสานกั งานทัง้ 4 ฝ่าย ให้เกิดความคล่องตวั และมีประสทิ ธิภาพ

2. เพอ่ื ใหบ้ รกิ ารทางการศกึ ษาไดค้ ลอบคลมุ ทุกกลุ่มเปา้ หมาย รวดเรว็ ทนั สมัย
3. เพ่ือพัฒนาระบบงานประชาสมั พนั ธ์ทางการศกึ ษาของโรงเรยี นใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ

เป้าหมาย

1. เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ

สานักงานของโรงเรียน จานวน 1 ห้อง

2. เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ

โรงเรียนสามารถให้บริการทางการศึกษา สื่อสารประชาสัมพันธ์ และปฏิบัติงานได้อยา่ งเป็น

ระบบและมีประสทิ ธภิ าพ ครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

~ 101 ~

ข้นั ตอนการดาเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนินงาน
1. ศึกษาข้อมลู ต่าง ๆ/ประชุมคณะทางานเพอื่ วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
2. จัดทาเอกสารท่ีเกยี่ วขอ้ ง ตดิ ต่อประสานงานยงั บคุ คลและ ต.ค. 6๔
หน่วยงานตา่ ง ๆ ทีเ่ ก่ียวขอ้ ง ต.ค. 6๔ – ส.ค. 6๕
3. ให้บริการทางการศกึ ษาในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ
เม.ย. 6๕
 งานสารบรรณ ก.ย. 6๕
 งานประชาสัมพันธ์ทางการศึกษา
 งานปฏิคม เม.ย. 6๕
 อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย ก.ย. 6๕
4. นเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔
 ภาคเรยี นที่ 1/256๕
5. รายงานผลการดาเนินงาน
 ภาคเรยี นที่ 2/256๔
 ภาคเรียนที่ 1/256๕

สถานทดี่ าเนินโครงการ
1. โรงเรยี นบ้านกลาง จังหวดั สงขลา

งบประมาณ
1. ใช้งบประมาณจาก เงนิ อุดหนนุ จานวน ๗๗,๙00 บาท (ขอถัวเฉลย่ี ทกุ รายการ)
2. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ ประเภทรายจา่ ย รวมทงั้ สน้ิ

1. คอมพวิ เตอรส์ านกั งาน ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รายจ่ายอ่นื ๔๗,๙00
2. วสั ดุสานกั งาน ๓๐,000
- (ครุภัณฑ์ ฯลฯ) ๗๗,๙00
รวม -
- - - ๔๗,๙00

- ๓๐,000 -

- ๓๐,000 ๔๗,๙00

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวัดสงขลา

~ 102 ~

การวดั และประเมินผลโครงการ

ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ วธิ ีวัดและประเมินผล เครอ่ื งมือ

1. โรงเรยี นสามารถใหบ้ รกิ ารทางการศกึ ษา  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมนิ ความพงึ
ส่อื สารประชาสมั พนั ธ์ และปฏบิ ตั งิ านได้ พอใจ
อยา่ งเปน็ ระบบและมปี ระสิทธิภาพ
ครอบคลุมทกุ กลมุ่ เป้าหมาย
ร้อยละ 90

ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ

1. ระบบการบริหารจัดการสานกั งานทัง้ 4 ฝา่ ย มีความคลอ่ งตวั และมปี ระสทิ ธิภาพ
2. โรงเรยี นสามารถใหบ้ ริการทางการศกึ ษาไดค้ ลอบคลมุ ทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย รวดเร็ว ทันสมยั
3. ระบบงานประชาสัมพันธ์ทางการศกึ ษาของโรงเรียนใหม้ ีประสิทธิภาพ

ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

(ลงชื่อ)............................................................. (ลงชอื่ ).............................................................
(นางสาวณฐั นรี เสง้ บรรทกึ ) (นายสนั่น เหมชะรา)
เจา้ หนา้ ทธ่ี รุ การ หัวหนา้ ฝ่ายบริหารท่วั ไป

ผู้อนมุ ัติโครงการ

(ลงชอื่ ).............................................................

(นายธราเดช มหปญุ ญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านกลาง

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 103 ~

ชอ่ื โครงการ : พฒั นางานกิจการนักเรยี น

แผนงาน : การจดั การศึกษาขั้นพื้นฐาน

ลกั ษณะโครงการ : โครงการต่อเนอ่ื ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตุลาคม 256๔ ถึง กันยายน 256๕

ผู้รบั ผิดชอบ : นายมู่ฮมั หมัด หมาดอี

ฝา่ ย/งานท่ีรับผิดชอบ : ฝา่ ยบรหิ ารบุคคล

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพเด็ก ข้อ ๑.๒ (2-3) มาตรฐานท่ี ๓

การจัดประสบการณ์ทีเ่ น้นเด็กเปน็ สาคัญ ขอ้ ๓.๑,๓.๒

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ สพป.สข.๑ : ข้อท่ี 2 พัฒนาคณุ ภาพผ้เู รยี นและส่งเสริมการจัดการศกึ ษาเพือ่ สร้าง

ขดี ความสามารถในการแข่งขัน

สนองประเดน็ กลยทุ ธ์ โรงเรยี น : ขอ้ ที่ 2 พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นและสง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาเพอื่ สรา้ ง

ขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั

สนอง OKRs ระดบั สถานศึกษา : Objective : 3 พฒั นาผเู้ รียนใหม้ สี มรรถนะพร้อมปรบั ตวั ต่อการ

เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา

_______________________________________________________________________________

หลกั การและเหตผุ ล
การบริหารกิจการนักเรียน เป็นงานที่มีความสาคัญสาหรับการบริหารโรงเรียน เพราะการบริหาร

กิจการนักเรียนจะช่วยเสรมิ สร้างคุณค่าให้กับนกั เรียนนอกเหนอื จากงานวิชาการ โดยมีจุดมุ่งหมายที่จะทาให้
นกั เรียนท่ีเข้ามาใช้ชีวิตอยู่ในโรงเรียนได้มีชวี ิตท่ีดีและมีความสุขในบรรยากาศที่เอ้ืออานวยให้นักเรียนสามารถ
เรียนรู้วิชาการต่าง ๆ ได้อย่างเต็มท่ีและมีความเจริญงอกงามในบุคลิกภาพ ทุกด้าน ท้ังทางร่างกาย อารมณ์
สังคมและสติปัญญาเป็นไปอย่างต่อเนื่อง ทั้งเป็นการส่งเสริมเติมเต็มคุณภาพของผู้เรียน สามารถนาความรู้
ความสามารถทไ่ี ด้ไปใช้จรงิ สามารถถา่ ยโยงการเรียนร้สู ู่การปฏิบัติไดจ้ ริง มที กั ษะชีวิต ดารงชวี ิตอยใู่ นสงั คมได้
อย่างมีความสุข ดังน้ันจึงถือเป็นภารกิจสาคัญในการพัฒนางานกิจการนกั เรียนให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
ตอ่ ไป

วตั ถุประสงค์

1. เพือ่ จดั กจิ กรรมนักเรียนท่ีมุ่งเนน้ ภาวะผนู้ า ประชาธปิ ไตย และการกล้าแสดงออกอยา่ งสร้างสรรค์
2. เพื่อจัดระบบการปกครอง คุ้มครอง ดูแลช่วยเหลือ และแก้ไขพฤติกรรมนักเรียน ให้สามารถ

ดารงชวี ิตอยู่ในสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข
3. เพ่ือพัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมท่ีดี และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับ
นกั เรียนอยา่ งย่งั ยนื

เป้าหมาย

1. เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ

นักเรยี น จานวน 212 คน

2. เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ

นักเรยี นสามารถปรับตัวตอ่ การเปล่ียนแปลง ดารงชีวิตอย่ใู นสังคมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 104 ~

ขนั้ ตอนการดาเนนิ การ

กจิ กรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนินงาน
1. ศกึ ษาข้อมลู ตา่ ง ๆ/ประชมุ คณะทางานเพือ่ วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
ต.ค. 6๕
2. จดั ทาเอกสารที่เก่ยี วขอ้ ง ติดต่อประสานงานยงั บคุ คลและ ต.ค. 6๔ – ส.ค. 6
หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ท่ีเกย่ี วข้อง
3. จดั กิจกรรมนกั เรียน ไดแ้ ก่ ๕

 สภานกั เรยี น/ประชาธปิ ไตยในสถานศกึ ษา เม.ย. 6๕
 พัฒนาคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ ก.ย. 6๕
 ชุมนมุ ทางวิชาการตา่ ง ๆ เม.ย. 6๕
 รกั ษาความสะอาดและพัฒนาเขตพนื้ ทบ่ี รเิ วณโรงเรียน ก.ย. 6๕
 การอนุรกั ษ์วฒั นธรรม ประเพณีและภูมปิ ญั ญาไทย
 การแสดงความจงรักภกั ดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และ

พระมหากษัตริย์
 จติ อาสาพฒั นา/โครงการพเิ ศษตา่ ง ๆ
 ปฐมนเิ ทศนิเทศ/ปจั ฉมิ นเิ ทศนกั เรียน
 โรงเรียนปลอดขยะ ฯลฯ
4. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมินผล
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔
 ภาคเรยี นท่ี 1/256๕
5. รายงานผลการดาเนินงาน
 ภาคเรียนที่ 2/256๔
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

สถานท่ดี าเนนิ โครงการ
1. โรงเรยี นบ้านกลาง จงั หวัดสงขลา

งบประมาณ
1. ใชง้ บประมาณจาก เงนิ อุดหนนุ จานวน 500 บาท (ขอถัวเฉล่ยี ทุกรายการ)
2. รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวัดสงขลา

~ 105 ~

กิจกรรม/รายการ ประเภทรายจา่ ย รวมทง้ั สิ้น

1. ค่าวัสดุการศึกษา ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รายจา่ ยอ่ืน ๕00
รวม ๕00
- (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
การวดั และประเมินผลโครงการ -
- ๕00 -

- ๕00 -

ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ วิธวี ัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมือ

1. นกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ ร้อยละ 90  สารวจรายชือ่  บญั ชลี งเวลา

2. นกั เรยี นมพี ฤติกรรมเป็นผทู้ ี่มีคณุ ธรรม  ประเมินพฤติกรรม  แบบประเมนิ
จรยิ ธรรม เคารพในกฎกติกา มีคา่ นยิ มและ
พฤตกิ รรม
จิตสานึก ตามท่ีสถานศกึ ษากาหนดโดยไม่

ขดั กบั กฎหมายและวฒั นธรรมอันดขี อง

สังคม ร้อยละ 95

3. นักเรียนมคี วามภูมใิ จในท้องถ่ิน เห็นคุณคา่  ประเมนิ พฤติกรรม  แบบประเมนิ
ของความเป็นไทย มสี ว่ นร่วมในการอนุรกั ษ์
พฤตกิ รรม
วัฒนธรรม ประเพณแี ละภมู ปิ ัญญาไทย

รอ้ ยละ 95

4. นกั เรียนสามารถอยรู่ ว่ มกนั บนความ  ประเมนิ พฤติกรรม  แบบประเมนิ
แตกตา่ งและหลากหลาย ร้อยละ 95 พฤตกิ รรม

5. นกั เรียนมีความพงึ พอใจในการเข้าร่วม  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมินความพงึ
กิจกรรม รอ้ ยละ 90
พอใจ

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ
1. นกั เรียนมีภาวะผนู้ า รู้จักการใช้ชวี ิตตามวถิ ีประชาธปิ ไตย และการกล้าแสดงออกอยา่ งสรา้ งสรรค์

ได้
2. โรงเรียนสามารถจัดระบบการปกครอง คุ้มครอง ดแู ลช่วยเหลือ และแก้ไขพฤติกรรมนักเรียน

ให้สามารถดารงชวี ิตอยใู่ นสงั คมไดอ้ ย่างมคี วามสขุ ได้
3. นักเรียนมคี ุณธรรม จริยธรรม มคี ่านิยมที่ดี และคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวดั สงขลา

~ 106 ~

ผู้เสนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

(ลงช่อื )............................................................. (ลงชอ่ื ).............................................................

(นายมู่ฮัมหมัด หมาดอี) (นายสนั่น เหมชะรา)
ครชู านาญการ หัวหนา้ ฝ่ายบริหารทั่วไป

ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ

(ลงชือ่ ).............................................................
(นายธราเดช มหปญุ ญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นกลาง

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

~ 107 ~

ชอ่ื โครงการ : พฒั นาระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น

แผนงาน : การจดั การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนอ่ื ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตุลาคม 256๔ ถึง กันยายน 256๕

ผ้รู บั ผิดชอบ : นายมฮู่ ัมหมัด หมาดอี

ฝ่าย/งานที่รับผดิ ชอบ : ฝา่ ยบริหารบคุ คล

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพเด็ก ข้อ ๑.๒ (2-3) มาตรฐานที่ ๓

การจัดประสบการณ์ท่เี น้นเดก็ เปน็ สาคัญ ข้อ ๓.๑,๓.๒

สนองประเดน็ กลยทุ ธ์ สพป.สข.๑ : ขอ้ ท่ี 1 การจัดการศึกษาเพื่อความมน่ั คงของสังคมและประเทศชาติ

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ โรงเรยี น : ข้อท่ี 1 การจดั การศกึ ษาเพอื่ ความมนั่ คง

สนอง OKRs ระดับสถานศกึ ษา : Objective : 3 พัฒนาผ้เู รยี นใหม้ ีสมรรถนะพร้อมปรบั ตัวตอ่

การเปลยี่ นแปลงได้ตลอดเวลา

_______________________________________________________________________________

หลักการและเหตผุ ล
สถานศึกษาเป็นสถานท่ีที่เด็กนักเรียนมีความใกล้ชิดมากที่สุด รองลงมาจากครอบครัว ผู้ปกครองให้

การยอมรับนับถือ ยกย่องและ คาดหวังว่าจะได้รับความรู้การอบรมสั่งสอน การดูแลด้วยการเอาใจใส่
สถานศกึ ษาจะตอ้ งคานึงถึงผลประโยชน์สูงสุดของเดก็ นักเรียนเป็นหลัก ให้เดก็ นักเรียนไดอ้ ยู่ในสภาพแวดล้อม

ทางการศกึ ษาทม่ี ีความปลอดภัย การจดั การเรยี นการสอนต้องครอบคลมุ ทงั้ ด้านความรทู้ ักษะ สมรรถนะ และ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ รวมทั้งสอนทักษะชีวิตท่ีจาเป็นสาหรับ การใช้ชีวิตท่ีปลอดภัยและมีคุณภาพ ตรง
ตามจดุ ม่งุ หมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 คือ ม่งุ พัฒนาผู้เรยี น ให้เป็น

คนดีมีปญั ญา มคี วามรคู้ ู่คุณธรรม มีศกั ยภาพในการศึกษาต่อ และประกอบอาชพี นั่นคือเด็กนักเรียนได้รบั การ
พฒั นาให้เป็น “คนดคี นเกง่ มคี วามสขุ ” นอกจากนคี้ รูจะต้องบูรณาการเน้ือหาความรู้และพัฒนา คณุ ภาพเด็ก

นักเรียนให้มีความพร้อมอย่างเป็นองค์รวม โดยการเสริมสร้าง คุณภาพชีวิตเด็กนักเรียน และแก้วิกฤติทาง
สังคม สถานศึกษาต้องจัดระบบงาน และกิจกรรมท่ีส่งเสริมความประพฤติให้เหมาะสม ความรับผิดชอบ ต่อ
สังคม และความปลอดภัยให้กับเด็กนักเรียน และนาระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียนมาเพ่ือพฒั นาคุณภาพชวี ติ

ของเด็กนกั เรยี น โดยการนากระบวนการ ของระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น 5 ขั้นตอนได้แก่ การรู้จักนักเรยี น
เป็นรายบคุ คล การคัดกรองนกั เรียน การส่งเสริมนกั เรยี น การปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหา และการสง่ ต่อไปใช้ใน

ช้ันเรยี นได้อยา่ งเหมาะสมและเด็กนักเรียนจะต้องได้รบั การพิทกั ษ์ ปกปอ้ ง คมุ้ ครอง และดูแล โดยมี ผู้บรหิ าร
สถานศกึ ษา ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสถานศกึ ษา เป็นแบบอยา่ งที่ดีในการดาเนนิ ชวี ิต การสรา้ งความ
ปลอดภัยให้กับเด็กนักเรียน เป็นบทบาทหน้าที่ ท่ีสาคัญที่สุดท่ีสถานศึกษาจะต้องดาเนินการ โดยต้องจัดให้

เหมาะกับ บริบทของสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาและครูเป็นผู้มีความสาคัญ ที่สุดในการขับเคลื่อนเพ่ือ
คุ้มครองดูแลเด็กนักเรียน และสถานศึกษา เป็นสถานที่ท่ีมีความใกล้ชิดกับเด็กนักเรียน ดังนั้นในการสร้าง

ความปลอดภัยใหก้ ับเด็กนกั เรียนจะต้องอาศยั ความร่วมมอื จากหลาย ๆ ฝา่ ย เพื่อใหเ้ กิดความปลอดภัยกับเด็ก
นักเรียนอย่างแท้จริง สถานศึกษาต้อง ส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กนักเรียนเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ ด้วยการ
สร้าง ความปลอดภัยในชีวิตของเด็กนักเรียน รวมทั้งการปกป้อง คุ้มครอง และช่วยเหลือเด็กนักเรียนจาก

อันตรายต่าง ๆ ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ ดังน้ัน โรงเรียนบ้านกลาง จังหวัดสงขลาในฐานะหน่วยงานทาง
การศึกษาท่มี คี วามใกล้ชิดกับนักเรยี นมากท่ีสดุ จึงมคี วามตระหนักถึงการสร้างความปลอดภยั ใหก้ ับเด็กนกั เรียน

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 108 ~

อันจะส่งผลต่อคุณภาพการเรียนของเด็กนักเรียน สามารถดารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข ซ่ึงจะนาไปสู่
การพฒั นาชวี ิตที่ดีและเป็นกาลังสาคัญในการพัฒนาประเทศตอ่ ไป

วัตถุประสงค์

1. เพ่อื พฒั นาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยมกี ระบวนการ วิธกี ารและ เครื่องมอื ท่ีมคี ุณภาพ
และมมี าตรฐานสามารถตรวจสอบได

2. เพื่อส่งเสริมใหค้ รูประจาช้นั ครูและบุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครองนกั เรยี น ชมุ ชน หน่วยงานและ
องคก์ รภายนอก มีส่วนรว่ มในการดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น

3. เพื่อให้นักเรียนไดรับการดูแลช่วยเหลือ และส่งเสริมพัฒนาเต็มตามศักยภาพเป็นคนที่สมบูรณท้งั
ดา้ นร่างกาย อารมณ์ สังคม และสตปิ ญั ญา

เปา้ หมาย

1. เป้าหมายเชิงปรมิ าณ

ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา จานวน 14 คน

นกั เรียน จานวน 212 คน

ผ้ปู กครอง ผูม้ ีสว่ นได้ส่วนเสยี ท้ังภาครฐั และเอกชน จานวน 300 คน

2. เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ

โรงเรียนมีกระบวนการดูแลช่วยเหลือนกั เรียนท่มี ีคณุ ภาพและประสิทธิภาพ โดยการมีสว่ นรว่ มของทุก

ภาคส่วน สามารถดูแล ช่วยเหลือ และพัฒนา นักเรียนให้เป็นคนท่ีสมบูรณ์ สามารถดารงชีวิตอยู่ในสังคมได้

อย่างมีความสขุ

ขน้ั ตอนการดาเนนิ การ

กจิ กรรม ระยะเวลา หมายเหตุ

ดาเนนิ งาน

1. ศกึ ษาขอ้ มลู ต่าง ๆ/ประชมุ คณะทางานเพอื่ วางแผนดาเนินงาน ต.ค. 6๔

2. จัดทาเอกสารท่ีเกย่ี วขอ้ ง ตดิ ต่อประสานงานยงั บุคคลและหนว่ ยงาน ต.ค. 64

ต่าง ๆ ทีเ่ กี่ยวข้อง

3. ดาเนนิ งานตามระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น ใน 5 องคป์ ระกอบ ดงั นี้ ต.ค. 6๔ –

 การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ส.ค. 6๕

 การคดั กรองนักเรียน

 การส่งเสริมและพฒั นานักเรยี น

 การปอ้ งกันและแกไขนักเรียน

 การสง่ ตอ่

4. นิเทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมินผล

 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔ เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นที่ 1/256๕ ก.ย. 6๕

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 109 ~

5. รายงานผลการดาเนินงาน เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นที่ 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

สถานท่ดี าเนินโครงการ
1. โรงเรยี นบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา
2. หน่วยงานต่าง ๆ ทงั้ ภาครฐั และเอกชน

งบประมาณ
1. ใชง้ บประมาณจาก เงินอุดหนนุ จานวน ๕00 บาท (ขอถัวเฉล่ยี ทุกรายการ)
2. รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

ประเภทรายจา่ ย

กจิ กรรม/รายการ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ/ รายจ่ายอ่นื รวมทง้ั สน้ิ
ครุภณั ฑ์ (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
1. วสั ดสุ านักงาน - ๕00
รวม - - ๕00 - ๕00

- ๕00 -

การวัดและประเมนิ ผลโครงการ

ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ วธิ วี ดั และประเมินผล เคร่อื งมือ

1. บริหารจดั การใหม้ ีระบบการดูแลชว่ ยเหลอื  ประเมินการ  แบบประเมนิ การ
นักเรียนของสถานศึกษาใหช้ ัดเจนและ
ปฏบิ ัตงิ าน ปฏิบัติงาน
มปี ระสิทธภิ าพ ร้อยละ 90

2. มีการประสานงานความรว่ มมอื ระหวา่ ง  สารวจรายการ/  แบบสารวจรายการ/
สถานศึกษากับหน่วยงานและ หนงั สือราชการ
หนงั สือขอความ
บุคคลภายนอก เพ่อื ให้การดแู ลช่วยเหลอื อนุเคราะห์
นกั เรียน ร้อยละ 90

3. โรงเรยี นผา่ นการคดั เลือกสถานศึกษาเพ่อื  ผลการประเมนิ  แบบรายงานผลการ
รับรางวลั ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประเมนิ

4. ความพึงพอใจของผเู้ กย่ี วขอ้ ง ร้อยละ 90  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมนิ ความพงึ

พอใจ

ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั
1. โรงเรียนมีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยมีกระบวนการ วิธีการและ เครื่องมือที่มีคุณภาพ
และมมี าตรฐานสามารถตรวจสอบได

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 110 ~

2. ครูประจาชั้น ครูและบุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครองนักเรียน ชุมชน หน่วยงานและองค์กร
ภายนอก มีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น

3. นักเรียนไดรับการดูแลช่วยเหลือ และส่งเสริมพัฒนาเต็มตามศักยภาพเป็นคนท่ีสมบูรณท้ังด้าน
รา่ งกาย อารมณ์ สงั คม และสติปญั ญา

ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

(ลงชื่อ)............................................................. (ลงชื่อ).............................................................
(นายมู่ฮัมหมดั หมาดอี) (นายสนั่น เหมชะรา)
ครชู านาญการ หวั หน้าฝา่ ยบริหารทว่ั ไป

ผู้อนมุ ัติโครงการ

(ลงช่อื ).............................................................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นกลาง

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 111 ~

ชือ่ โครงการ : โรงเรยี นสจุ ริต

แผนงาน : การจดั การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการใหม่

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตุลาคม 256๔ ถงึ กันยายน 256๕

ผู้รับผดิ ชอบ : นายสนน่ั เหมชะรา

ฝา่ ย/งานท่รี บั ผดิ ชอบ : ฝ่ายบริหารบุคคล

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพเดก็ ข้อ ๑.๒ (1-4) มาตรฐานที่ ๓

การจดั ประสบการณ์ท่เี นน้ เดก็ เปน็ สาคญั ข้อ ๓ (๑-4)

สนองประเดน็ กลยุทธ์ สพป.สข.๑ : ข้อท่ี 1 การจดั การศึกษาเพอื่ ความมั่นคงของสงั คมและประเทศชาติ

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ โรงเรียน : ขอ้ ที่ 1 การจัดการศึกษาเพอื่ ความมน่ั คง

สนอง OKRs ระดับสถานศึกษา : Objective : 3 พัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะพร้อมปรับตัวต่อ

การเปลย่ี นแปลงได้ตลอดเวลา

: Objective : 4 น้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่

การบรหิ ารจัดการศกึ ษาเพ่อื ความเป็นเลศิ

_______________________________________________________________________________

หลักการและเหตุผล
ตามยุทธศาสตรช์ าติวา่ ดว้ ยการป้องกันปราบปรามการทจุ รติ ระยะท่ี 3 (พ.ศ.2560 – 2564)

โรงเรียนบ้านกลาง ได้ขับเคล่ือนโครงการเสรมิ สร้างคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา

“ป้องกนั การทจุ รติ ” ไดด้ าเนนิ การตรมยุทธศาสตร์วา่ ดว้ ย การปอ้ งกันปราบปรามการทจุ รติ สรา้ งสังคมไม่ทน
ตอ่ การทจุ รติ พัฒนาระบบ ปอ้ งกันการทจุ รติ เชิงรกุ เพอ่ื พฒั นานักเรยี น ครู ผู้บรหิ ารและนักการของโรงเรยี น

บา้ นกลาง ให้เกิดคุณลกั ษณะ5 ประการ ของโรงเรยี นสุจริต ได้แก่ ทกั ษะกระบวนการคดิ มีวินยั ซื่อสตั ย์สุจรติ
อยู่อย่างพอเพียงและจิต สาธารณะ โดยการดาเนินการตามแนวทง่ ของปฏิญญาโรงเรยี นสจุ รติ ทงั้ 3 ด้าน ด้าน
การปอ้ งกัน ด้านการปลูกฝงั และดา้ นการสร้างเครอื ขา่ ย เพอ่ื ให้บรรลุตามเป้าหมายตวั ชว้ี ัดของแผนบรู ณาการ

การปอ้ งกันและปราบปรามการ ทจุ รติ

วตั ถุประสงค์

1. เพือ่ ส่งเสริมและพัฒนาการดาเนนิ กจิ กรรมตามเกณฑม์ าตรฐานโรงเรยี นสุจรติ

2. เพ่อื จัดกิจกรรมพัฒนาบคุ ลากรของโรงเรียนสจุ ริต ประยุกตใ์ ช้หลักทกั ษะกระบวนการคดิ มีวนิ ยั

ซ่ือสัตย์ อย่อู ย่างพอเพยี ง มจี ิตสาธารณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จรยิ ธรรมในการดาเนนิ ชวี ิตและ

ตอ่ ต้าน การทจุ รติ

เปา้ หมาย

1. เปา้ หมายเชิงปริมาณ

ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา จานวน 14 คน

นกั เรยี น จานวน 212 คน

ผู้ปกครอง ผู้มีสว่ นไดส้ ่วนเสียท้งั ภาครัฐและเอกชน จานวน 300 คน

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวดั สงขลา

~ 112 ~

2. เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
ผู้บริหาร ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนบ้านกลาง นักเรียนและผปู้ กครอง

มีความสุจริตทุกคน มที ัศนคติและคา่ นิยม ไม่ยอมรบั การทุจริต ตระหนกั เขา้ ใจ คิดอยา่ งมีเหตุผล
มคี วามรสู้ ึกผิดชอบชว่ั ดีมีค่านิยมที่ ถูกตอ้ ง รงั เกียจคนโกงพรอ้ มเป็นคนดที ี่ไม่โกง

ข้ันตอนการดาเนินการ

กิจกรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนนิ งาน
1. ศกึ ษาข้อมูลตา่ ง ๆ/ประชุมคณะทางานเพ่อื วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
2. จดั ทาเอกสารที่เกี่ยวข้อง ตดิ ตอ่ ประสานงานยงั บคุ คลและหน่วยงาน ต.ค. 64
ต่าง ๆ ทเี่ ก่ียวข้อง
3. ดาเนินกจิ กรรม ต.ค. 6๔ –
-กจิ กรรมบริษทั สร้างการดี ส.ค. 6๕
-กิจกรรม “ค่ายคนดขี องแผน่ ดิน”
-กิจกรรมป.ป.ช.น้อยและป.ป.ช.ชุมชน
-กิจกรรมนิเทศ ตดิ ตาม -การประเมนิ ITA ของโรงเรยี นสุจริต
-การจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน อนุบาล2 –ป.6

4. นิเทศ กากับ ติดตาม และประเมนิ ผล เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นที่ 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรยี นที่ 1/256๕
เม.ย. 6๕
5. รายงานผลการดาเนินงาน ก.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔
 ภาคเรยี นท่ี 1/256๕

สถานทีด่ าเนินโครงการ
1. โรงเรียนบ้านกลาง จังหวดั สงขลา
2. หน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครฐั และเอกชน

งบประมาณ
1. ใชง้ บประมาณจาก เงนิ อดุ หนุน จานวน 1,000 บาท (ขอถวั เฉล่ยี ทกุ รายการ)
2. รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 113 ~

ประเภทรายจ่าย

กิจกรรม/รายการ ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ/ รายจา่ ยอน่ื รวมท้งั ส้นิ
ครุภณั ฑ์
1. วัสดุสานักงาน - (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ) 1,000
รวม - - 1,000 1,000
-
- 1,000 -

การวดั และประเมนิ ผลโครงการ

ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ วิธีวดั และประเมนิ ผล เคร่ืองมือ

1. ร้อยละ 90 รอ้ ยละของบคุ ลากรท่ีเขา้ รว่ ม  สอบถาม/ประเมินการ  แบบสอบถาม/แบบ
กิจกรรมมที ัศนคตแิ ละค่านยิ ม ไม่ยอมรบั ปฏิบตั ิงาน
การทจุ รติ ประเมนิ การ

ปฏบิ ตั งิ าน

2. รอ้ ยละ 90 พฒั นาการดาเนินกจิ กรรมตาม  ประเมนิ การ  แบบสอบถาม/แบบ
เกณฑ์มาตรฐานโรงเรยี นสจุ รติ ประเมนิ การ
ปฏบิ ตั งิ าน

ปฏบิ ัตงิ าน

3. ความพึงพอใจของผเู้ กย่ี วข้อง รอ้ ยละ 90  ประเมินความพึงพอใจ  แบบประเมนิ ความพึง

พอใจ

ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั
1. นักเรยี นและบุคลากรของโรงเรยี นวัดโคกม่วง สามารถประยกุ ต์ใช้หลักทกั ษะกระบวนการคิด มี

วินยั ซ่อื สตั ย์ อยอู่ ยา่ งพอเพยี ง มจี ติ สาธารณะ ยดึ ม่ันในคุณธรรม จริยธรรมในการดาเนินชวี ติ และต่อตา้ นการ
ทจุ ริตตาม เกณฑม์ าตรฐานโรงเรยี นสุจรติ

2. เกิดเครือขา่ ยชมุ ชน การปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ ริต

ผ้เู สนอโครงการ ผู้เหน็ ชอบโครงการ

(ลงช่ือ)............................................................. (ลงชือ่ ).............................................................
(นายสนัน่ เหมชะรา) (นายสนน่ั เหมชะรา)
หัวหนา้ ฝา่ ยบรหิ ารท่ัวไป หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารท่วั ไป

ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ

(ลงช่อื )............................... ..............................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)

ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านกลาง

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

~ 114 ~

ชือ่ โครงการ : ปรบั ปรงุ แผนกลยทุ ธแ์ ละจัดทำแผนปฏบิ ัตกิ ำร

แผนงาน : การจดั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการตอ่ เนอื่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตุลาคม 256๔ ถงึ กันยายน 256๕

ผ้รู บั ผดิ ชอบ : นายม่ฮู ัมหมัด หมาดอี

ฝ่าย/งานทร่ี ับผดิ ชอบ : ฝา่ ยบรหิ ารบคุ คล

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ขอ้ ๒.๒

สนองประเดน็ กลยุทธ์ สพป.สข.๑ : ขอ้ ท่ี ๖ พฒั นาระบบบรหิ ารและสง่ เสรมิ ให้ทุกภาคส่วนมีสว่ นรว่ ม

ในการจดั การศกึ ษา

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ โรงเรียน : ข้อท่ี ๖ พฒั นาระบบบริหารและสง่ เสริมใหท้ กุ ภาคสว่ นมสี ่วนร่วม

ในการจดั การศกึ ษา

สนอง OKRs ระดบั สถานศกึ ษา : Objective : 1 พัฒนาผบู้ รหิ าร ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาให้เปน็

ครยู คุ ใหม่มีศกั ยภาพในการจดั การเรียนรูต้ ามหลกั สูตรฐานสมรรถนะ

มีทกั ษะการใช้เทคโนโลยี และพัฒนาวิชาชพี อยา่ งตอ่ เนอื่ ง

: Objective : 3 พัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะพร้อมปรับตัวต่อการ
เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา
_______________________________________________________________________________

หลักการและเหตผุ ล
พระราชกฤษฎีกาว่าด้วย หลักเกณฑ์และวิธีการบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 กาหนดให้

ส่วนราชการดาเนินการ หมวด 3 มาตรา 16 ให้ส่วนราชการจัดทาแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการ โดย
จัดทาแผนพัฒนาการศกึ ษาระยะปานกลาง ซึ่งจะต้องสอดคลองกับแผนการบรหิ ารราชการแผ่นดนิ ตามมาตรา
13 ในแต่ละปีงบประมาณให้ส่วนราชการจัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปี โดยให้ระบุสาระสาคัญเก่ียวกับ

นโยบายการปฏิบัติราชการของส่วนราชการ เป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ของงานรวมท้ังประมาณการรายไดและ
รายจ่าย และทรัพย์สินอ่ืนท่ีต้องใช้ และหมวด 4 มาตรา 20 เพ่ือให้การปฏิบัติราชการภายในส่วนราชการ

เปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ใหส้ วนราชการกาหนดป้าหมาย แผนการทางาน ระยะเวลาแลว้ เสร็จของงานหรือ
โครงการ และงบประมาณท่ีจะตอ้ งใช้ในแต่ละงานหรือโครงการ และตอ้ งเผยแพร่ให้ข้าราชการและประชาชน
ทราบท่ัวกันด้วย อนึ่ง แผนปฏิบัติราชการประจาปีเป็นแผนที่เกิดจากการนานโยบายของรัฐบาล

กระทรวงศึกษาธิการ และสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมาแปลงเป็นโครงการเพื่อนาไปสู่การ
ปฏิบัติให้เกิดผลเป็นรูปธรรมมากที่สุด และเพื่อให้เห็นถึงกรอบทิศทางการทางานเชิงยุทธศาสตร์ของโรงเรยี น

ว่าสามารถขับเคล่ือนไปสูส่ิงท่ีต้องการไดมากน้อยเพียงใด โดยไดกาหนด ประเด็นยุทธศาสตร์ เป้าประสงค์เชิง
ยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัด เป้าหมาย กลยุทธ์หลักและผู้รับผิดชอบไว้อย่างชัดเจน โรงเรียนบ้านกลาง จังหวัดสงขลา
ซึ่งเป็นหน่วยงานภายใต้การกากับดูแลของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน สานักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 จึงไดจัดทาโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษา
เพอื่ ตอบสนองนโยบายการศกึ ษาทกุ ระดับได้อย่างมีคุณภาพและประสทิ ธิภาพ

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 115 ~

วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ กาหนดทศิ ทางการจดั การศึกษาของโรงเรยี นให้สอดคล้องกบั นโยบายการศกึ ษาทกุ ระดับ

2. เพอื่ กาหนดรายละเอียดแผนงาน โครงการ กิจกรรม ในการจดั ทาพัฒนาการศกึ ษา
3. เพื่อนาแผนการพัฒนาการศกึ ษามาใชเ้ ป็นเครอ่ื งมือในการพฒั นาคณุ ภาพการบรหิ ารจดั การศึกษา

เป้าหมาย

1. เป้าหมายเชิงปริมาณ

ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบา้ นกลาง จานวน 14 คน

แผนพัฒนาการศึกษา จานวน 5 เลม่

2. เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ

โรงเรยี นมแี ผนพฒั นาการศึกษาที่สามารถตอบสนองนโยบายการศกึ ษาในทุกระดบั ได้

ข้ันตอนการดาเนนิ การ

กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน หมายเหตุ
1. ประชุมคณะทางาน ยกร่างแผนพฒั นาการศกึ ษา ต.ค. 6๔
ต.ค. 6๔
2. จัดประชุมเชิงปฏิบัตกิ าร
ต.ค. ๖๔ – พ.ย. 6๔
3. จดั ทาแผนพฒั นาการศึกษา
เม.ย. 6๕
4. นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม และประเมนิ ผล ก.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕ เม.ย. 6๕
ก.ย. 6๕
5. รายงานผลการดาเนนิ งาน
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔
 ภาคเรียนที่ 1/256๕

สถานท่ดี าเนินโครงการ
1. โรงเรียนบา้ นกลาง จงั หวดั สงขลา

2. หน่วยงานตา่ ง ๆ ทั้งภาครฐั และเอกชน

งบประมาณ
1. ใชง้ บประมาณจาก เงนิ อดุ หนนุ จานวน 5,000 บาท (ขอถวั เฉลยี่ ทุกรายการ)
2. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

กจิ กรรม/รายการ ประเภทรายจ่าย รวมทัง้ ส้ิน

1. คา่ วสั ดุสานักงาน ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ รายจ่ายอืน่ 5,000
รวม 5,000
- (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
-
- 5,000 -

- 5,000 -

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

~ 116 ~

การวดั และประเมินผลโครงการ

ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ วธิ วี ัดและประเมินผล เครือ่ งมอื
 สารวจรายชอื่  บญั ชลี งเวลา
1. ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาเข้ารว่ ม
กจิ กรรม รอ้ ยละ 100  สารวจรายการ  แบบสารวจรายการ

2. โรงเรยี นมแี ผนพฒั นาการศกึ ษาทส่ี ามารถ
สนองนโยบายการศึกษาทุกระดบั และ
สอดคล้องกับความต้องการของชมุ ชน

ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั
1. โรงเรียนสามารถกาหนดทศิ ทางการจดั การศกึ ษาสอดคลอ้ งกับนโยบายการศกึ ษาทกุ ระดับ
2. แผนการพัฒนาการศึกษามีรายละเอียดแผนงาน โครงการ กิจกรรมตา่ ง ๆ ชัดเจน วัดผลได้
3. โรงเรยี นสามารถนาแผนการพัฒนาการศึกษามาใชเ้ ปน็ เครอ่ื งมือในการพัฒนาคุณภาพการบรหิ าร
จดั การศึกษาไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

ผ้เู สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

(ลงชือ่ )............................................................. (ลงช่ือ).............................................................

(นายมู่ฮัมหมดั หมาดอี) (นายมฮู่ มั หมดั หมาดอี)
หวั หน้าฝ่ายบริหารบุคคล หัวหนา้ ฝา่ ยบริหารบุคคล

ผอู้ นุมตั ิโครงการ

(ลงชอื่ ).............................................................
(นายธราเดช มหปญุ ญานนท์)
ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นกลาง

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม

ฝ่ายบริหารทั่วไป

 โครงการปรบั ปรงุ พฒั นาอาคารสถานที่และส่งิ แวดลอ้ ม
 โครงการส่งเสรมิ สขุ ภาพ
 โครงการวนั สาคญั ของชาติ
 โครงการสมั พันธ์ชุมชน
 โครงการวิถีบ้านกลางวถิ พี อเพียง
 โครงการสถานศึกษาปลอดภัย

~ 118 ~

ช่อื โครงการ : ปรบั ปรุงพฒั นาอาคารสถานท่ีและสิ่งแวดล้อม

แผนงาน : การจัดการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนื่อง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตลุ าคม 256๔ ถึง กนั ยายน 256๕

ผรู้ ับผดิ ชอบ : นายสนนั่ เหมชะรา

ฝา่ ย/งานที่รับผดิ ชอบ : ฝา่ ยบริหารทวั่ ไป

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ข้อ ๒.5

สนองประเดน็ กลยุทธ์ สพป.สข.๑ : ขอ้ ที่ 5 การจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาคุณภาพชวี ติ ที่เปน็ มิตรกับ

สิ่งแวดล้อม

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ โรงเรียน : ขอ้ ที่ ๕ จดั การศึกษาเพ่อื เสรมิ สร้างคุณภาพชวี ติ ทีเ่ ปน็ ส่งิ แวดล้อม

สนอง OKRs ระดบั สถานศึกษา : Objective : 4 น้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กำร

บริหำรจัดกำรศกึ ษำเพอ่ื ควำมเป็นเลิศ

หลกั การและเหตผุ ล
โรงเรียนบ้านกลาง เป็นโรงเรยี นประถมศึกษาขนาดกลาง มีครู-บุคลากร จานวน 14 คน มีห้องเรียน

8 หอ้ งเรียน นกั เรียนจานวน 212 คน โรงเรียนได้กอ่ ตงั้ เม่อื ปี พ.ศ.2516 ไดด้ าเนนิ การจดั การเรยี นการสอน
มาถงึ ปัจจบุ ันปี พ.ศ. 2562 เปน็ ระยะเวลา 47 ปี ห้องเรียน อาคารเรียน ตลอดอาคารประกอบตา่ ง ๆ ต่างได้
มีความชารุด เสียหาย ไปตามกาลเวลาและตามการใช้งาน สภาพแวดลอ้ มและอาคารสถานทเ่ี ป็นสงิ่ สาคัญและ
ช่วยส่งเสริมในการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพ การจัดสภาพแวดล้อม การซ่อมแซมอาคาร
สถานและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ การปรับภูมิทัศน์ และแหล่งเรียนรู้ โรงเรียนได้ตระหนักถึงความปลอดภัยของ
นักเรียน คณะครู ผู้ปกครอง และผู้ใช้บริการในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน หรือใช้อาคารสถานที่ต่าง ๆ
ในการจัดกิจกรรมให้บริการแกช่ ุมชน สภาพของอาคารเรยี นตอ้ งมคี วามแข็งแรงทนทาน และพร้อมใช้งาน จึง
ต้องดาเนินการจัดทาโครงการดังกล่าว เพอ่ื ใหเ้ ออ้ื ต่อการจัดกจิ กรรมการเรยี นรตู้ ามกลมุ่ สาระการเรียนร้ตู ่าง ๆ
ใหน้ กั เรียนได้เรยี นอย่างมคี วามสุข พรอ้ มท้งั มแี หลง่ การเรยี นรู้ ทั้งในห้องเรียนและนอกหอ้ งเรียนท่หี ลากหลาย
มีสภาพแวดล้อมท่ีดี มอี าคารเรียนท่ีมีความปลอดภัย ระบบสาธารณปู โภคที่สมบรู ณ์ ดงั นน้ั งานอาคารสถานที่
จงึ จาเปน็ จะต้องซ่อมแซม พฒั นา ปรับปรงุ ใหพ้ รอ้ มใชง้ าน เกดิ ความปลอดภัยสูงสุด เพียงพอกับความตอ้ งการ
ของโรงเรียน และชมุ ชนในการจดั กิจกรรมตา่ ง ๆ เพ่อื ส่งผลให้โรงเรียนและนักเรยี นมีคุณภาพตามจุดมุง่ หมาย
ของหลักสตู ร สถานศึกษามีการพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง และนักเรยี นมีคณุ ภาพตรงตามมาตรฐานการศึกษา

วตั ถุประสงค์
1. เพอ่ื ปรบั ปรุงพฒั นาให้อาคารเรียน อาคารประกอบ และบริเวณโรงเรียนมคี วามสะอาด ร่มร่นื
ปลอดภัย มัน่ คง และเอือ้ ตอ่ การจัดการเรยี นรู้แก่นักเรยี นได้
2. เพ่อื พัฒนาพ้นื ทตี่ า่ ง ๆ ของโรงเรยี นให้มคี วามสวยงาม ปลอดภัย มัน่ คง พร้อมใชง้ านอยเู่ สมอ
สามารถใหบ้ รกิ ารทางการศกึ ษาแก่ทุกกลุ่มเป้าหมาย

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 119 ~

เป้าหมาย

1. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ

อาคาเรยี น/อาคารเรียนประกอบ จานวน 7 หลงั

สวนหยอ่ มและบรเิ วณโดยรอบโรงเรยี น

2. เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ

อาคารเรียน อาคารประกอบและส่ิงแวดล้อมต่าง ๆ มีเหมาะสม ทันสมัย สามารถใช้งานได้อย่างมี

ประสิทธิภาพและสอดคลอ้ งกับการศกึ ษาในยุคศตวรรษท่ี 21 อันจะสง่ ใหโ้ รงเรยี นมคี ณุ ภาพและมาตรฐาน

ขั้นตอนการดาเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนนิ งาน
1. ศึกษาขอ้ มลู ตา่ ง ๆ/ประชุมคณะทางานเพอื่ วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
2. จดั ทาเอกสารท่ีเก่ียวข้อง ตดิ ต่อประสานงานยงั บคุ คลและ ต.ค. 64
หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ท่เี กี่ยวขอ้ ง
3. ปรับปรุงพัฒนาอาคารสถานที่และส่งิ แวดล้อม ต.ค. 6๔ – ส.ค. 6๕
4. นิเทศ กากบั ติดตาม และประเมินผล
เม.ย. 6๕
 ภาคเรียนท่ี 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรียนที่ 1/256๕
5. รายงานผลการดาเนินงาน เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นที่ 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 1/256๕

สถานที่ดาเนนิ โครงการ
1. โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

2. หน่วยงานต่าง ๆ ทง้ั ภาครัฐและเอกชน

งบประมาณ
1. ใช้งบประมาณจาก เงนิ อดุ หนุน จานวน ๙๐,000 บาท (ขอถัวเฉลย่ี ทกุ รายการ)
2. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

~ 120 ~

กิจกรรม/รายการ ประเภทรายจ่าย รวมทงั้ ส้นิ
25,000
ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รายจา่ ยอน่ื
23,560
(ครุภัณฑ์ ฯลฯ)
๓๕,000
1. จดั ทาประตเู หลก็ อาคารเรียน - 25,000 - - ๖,440

ปฐมวัย ๙๐,000

2. กัน้ ผนงั ติดตงั้ ประตู หอ้ งประชุม - 23,560 - -

สานกั งาน

3. ปรับปรุงสภาพแวดล้อม - ๓๕,000 - -

4. ซอ่ มบารงุ อาคารเรยี นและอาคาร - - ๖,440

ประกอบ ครุภัณฑก์ ารศึกษา

รวม - ๘๓,๕๖๐ ๖,440 -

การวดั และประเมินผลโครงการ

ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ วิธีวัดและประเมินผล เคร่อื งมือ

1. จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมที่  สารวจรายการ  แบบสารวจรายการ
เออ้ื ต่อการจัดการเรียนรู้อยา่ งมีคุณภาพ

และมีความปลอดภัย รอ้ ยละ 90

2. ความพงึ พอใจของผู้เก่ียวขอ้ ง รอ้ ยละ 90  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมินความพงึ

พอใจ

ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ

1. อาคารเรยี น อาคารประกอบ และบริเวณโรงเรยี น มีความสะอาด ร่มร่ืน ปลอดภัย มน่ั คง และ
เออ้ื ต่อการจดั การเรยี นรู้แกน่ ักเรียน

2. พน้ื ทตี่ า่ ง ๆ ของโรงเรยี น มคี วามสวยงาม ปลอดภัย ม่นั คง พรอ้ มใช้งานอยู่เสมอ
สามารถให้บริการทางการศกึ ษาแก่ทุกกลุ่มเป้าหมาย

ผูเ้ สนอโครงการ ผู้เหน็ ชอบโครงการ

(ลงชื่อ)............................................................. (ลงชื่อ).............................................................

(นายสนัน่ เหมชะรา) (นายสน่นั เหมชะรา)

หวั หนา้ ฝา่ ยบริหารทวั่ ไป หวั หนา้ ฝ่ายบรหิ ารทว่ั ไป

ผู้อนุมตั ิโครงการ

(ลงชือ่ ).............................................................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านกลาง

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 121 ~

ชือ่ โครงการ : ส่งเสริมสขุ ภาพ

แผนงาน : การจัดการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนอ่ื ง

ระยะเวลาดาเนินการ : ตุลาคม 256๔ ถงึ กันยายน 256๕

ผู้รับผิดชอบ : นางสาวอภิญญา คงสวุ รรณ

ฝา่ ย/งานทรี่ บั ผิดชอบ : ฝ่ายบริหารท่ัวไป

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รียน ข้อ ๑.๒ (๔)

สนองประเด็นกลยทุ ธ์ สพป.สข.๑ : ข้อที่ 5 การจัดการศึกษาเพอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิตที่เปน็ มติ รกับ

ส่งิ แวดลอ้ ม

สนองประเดน็ กลยุทธ์ โรงเรียน : ขอ้ ที่ ๕ จดั การศึกษาเพือ่ เสรมิ สร้างคุณภาพชวี ติ ท่เี ปน็ สง่ิ แวดล้อม

สนอง OKRs ระดบั สถานศกึ ษา : Objective : 4 น้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กำร

บริหำรจดั กำรศึกษำเพอื่ ควำมเป็นเลศิ

หลกั การและเหตผุ ล
การพฒั นาเด็กและเยาวชน จาเป็นต้องกาหนดเปา้ หมายใหช้ ดั เจนโดยเฉพาะด้านสุขภาพ ซงึ่ เปน็ ความ

จาเป็นพืน้ ฐานสาคญั ในการดารงชีวิต หากเดก็ มีพัฒนาการทางร่างกาย สตปิ ัญญา และจิตใจทส่ี มบรู ณแข็งแรง
มีทักษะสามารถดูแลสุขภาพตนเองและมีพฤติกรรมที่เหมาะสม และมีความพรอมในการเรียนรูย่อมส่ง
ผลสมั ฤทธ์ิทางการศกึ ษา กรมอนามยั กระทรวงสาธารณสุข ได้นาแนวคิดและกลยุทธ์โรงเรียนสง่ เสรมิ สุขภาพ
ขององค์การอนามยั โลก ซึ่งประเทศไทยโดย กระทรวงสาธารณสุขและกระทรวงศึกษาธิการร่วมกับสานกั งาน
ภาคพื้นเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (SEARO) ขององค์การอนามัยโลก จัดประชุม Intercountry Consultation
on Health Promoting School เมอื่ วันท่ี 2-5 ธนั วาคม 2540 ณ กรุงเทพมหานคร โดยลกั ษณะการทางาน
อยบู่ นพ้ืนฐาน การมีส่วนรว่ มของผู้เก่ียวข้องทุกหน่วยงาน องค์กร และประชาชนในชุมชน และได้มกี ารพัฒนา
โรงเรยี นส่งเสริมสขุ ภาพอย่างต่อเนอื่ งจนถึงปจั จุบนั โรงเรียนสง่ เสริมสขุ ภาพ คอื โรงเรียนทีม่ ีความรว่ มมือร่วม
ใจกันพัฒนาพฤติกรรมและสิ่งแวดล้อมให้เอ้ือต่อสุขภาพอย่างสม่าเสมอ เพื่อการมีสุขภาพดีของทุกคนใน
โรงเรียน การดาเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เป็นการพัฒนาที่มีความครอบคลุมทุกมิติด้านสุขภาพและ
ส่ิงแวดล้อม โดยสร้างกระบวนการเรียนรูร่วมกันของทุกคนทั้งในโรงเรียนและชุมชนใหส้ ามารถนาความรูและ
ทักษะด้านสุขภาพมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน ด้วยการดูแลใสใจสุขภาพของตนเองและผู้อ่ืน รวมท้ัง
สามารถตัดสินใจในการควบคุมสภาวการณ์ท่ีมีผลกระทบต่อสุขภาพ โดยเฉพาะนักเรียนจะไดรับการปลูกฝัง
ทัศนคติ ฝึกทักษะและพฤติกรรมสุขภาพท่ีเหมาะสม สมาชิกในชุมชนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีอยู่ใน
สิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย ดังน้ันโรงเรียนบ้านกลางตระหนกั ถึงการส่งเสรมิ สุขภาพของนักเรียนจงึ ได้
จัดทาโครงการนี้ อันจะส่งผลให้บรรลุเป้าหมายของการพฒั นาคนให้มีคุณภาพชีวิตท่ีดีและอยู่ในสังคมอย่างมี
ความสุข

วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่อื สรา้ งเสรมิ และพัฒนาให้นกั เรียนมีสุขภาวะทางรา่ งกายและจิตสังคมทีด่ ี

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 122 ~

2. เพื่อดาเนินงานตามแนวทางโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพผ่านเกณฑ์มาตรฐานการประเมินโรงเรียน
สง่ เสรมิ สขุ ภาพ

เป้าหมาย

1. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ

ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา จานวน 14 คน

นกั เรยี น จานวน 212 คน

2. เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ

นักเรยี นมีสุขภาวะทางรา่ งกายและจิตสังคมที่ดอี ยใู่ นสิง่ แวดลอ้ มท่ีสะอาดและปลอดภัย มีคณุ ภาพชวี ิต

ทด่ี ีและอยูใ่ นสังคมอยา่ งมคี วามสขุ

ขั้นตอนการดาเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนนิ งาน
1. ศึกษาขอ้ มูลต่าง ๆ/ประชมุ คณะทางานเพื่อวางแผนดาเนินงาน ต.ค. 6๔
3. สรา้ งความสนบั สนุนของชุมชนและท้องถนิ่ ต.ค. 64
4. จดั ต้ังคณะกรรมการส่งเสรมิ สุขภาพของโรงเรยี น ต.ค. 64
5. จัดตง้ั คณะกรรมการทีป่ รกึ ษา
6. จัดทาแผนปฏิบตั กิ าร และจัดทาเอกสารทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง ต.ค. 6๔ –
7. ดาเนนิ งานตามแนวทางโรงเรียนสง่ เสริมสขุ ภาพ 10 องค์ประกอบ ส.ค. 6๕
ไดแ้ ก่
เม.ย. 6๕
 องคป์ ระกอบท่ี 1 นโยบายของโรงเรยี น ก.ย. 6๕
 องคป์ ระกอบที่ 2 การบรหิ ารจัดการในโรงเรียน
 องคป์ ระกอบที่ 3 โครงการร่วมระหว่างโรงเรียนและชมุ ชน
 องคป์ ระกอบที่ 4 การจัดสิง่ แวดล้อมในโรงเรียนท่เี อ้อื ต่อสขุ ภาพ
 องคป์ ระกอบท่ี 5 บรกิ ารอนามยั โรงเรยี น
 องคป์ ระกอบท่ี 6 สขุ ศกึ ษาในโรงเรยี น
 องคป์ ระกอบท่ี 7 โภชนาการและอาหารทป่ี ลอดภยั
 องคป์ ระกอบที่ 8 การออกกาลงั กาย กฬี า และนนั ทนาการ
 องคป์ ระกอบที่ 9 การใหค้ าปรึกษาและสนบั สนุนทางสังคม
 องคป์ ระกอบที่ 10 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพบคุ ลากรในโรงเรียน
8. นเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมินผล
 ภาคเรียนท่ี 2/256๔
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 123 ~

9. รายงานผลการดาเนินงาน เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรียนที่ 1/256๕

สถานทีด่ าเนนิ โครงการ
1. โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา
2. โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพชุมชน/สถานพยาบาล

3. หน่วยงานตา่ ง ๆ ทัง้ ภาครัฐและเอกชน
งบประมาณ

1. ใชง้ บประมาณจาก เงนิ อดุ หนุน จานวน ๒,000 บาท (ขอถวั เฉล่ียทกุ รายการ)
2. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ประเภทรายจ่าย

กิจกรรม/รายการ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ/ รายจ่ายอน่ื รวมท้งั ส้ิน
ครภุ ณั ฑ์ (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
1. วัสดุสานักงาน - ๒,000
รวม - - ๒,000 - ๒,000

- ๒,000 -

การวดั และประเมินผลโครงการ

ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ วิธวี ัดและประเมินผล เครื่องมือ

1. นกั เรยี นมีสุขภาวะทางร่างกายและจติ  ประเมนิ พฤตกิ รรม  แบบประเมนิ
สงั คมทด่ี ี ร้อยละ 95
พฤติกรรม

2. โรงเรยี นผา่ นการประเมินตามเกณฑ์  ผลการประเมนิ  รายงานผลการ
โรงเรยี นส่งเสริมสขุ ภาพ ประเมิน

3. ความพงึ พอใจของผูเ้ ก่ียวขอ้ ง รอ้ ยละ 90  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมินความพึง

พอใจ

ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
1. นักเรียนมีสุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคมทด่ี ี
2. โรงเรียนผา่ นเกณฑ์มาตรฐานการประเมินโรงเรยี นส่งเสริมสขุ ภาพ

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 124 ~

ผ้เู สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

(ลงชื่อ)............................................................. (ลงช่ือ).............................................................
(นางสาวอภิญญา คงสวุ รรณ) (นายสน่นั เหมชะรา)

ครูชานาญการพเิ ศษ หวั หนา้ ฝา่ ยบรหิ ารทว่ั ไป

ผู้อนุมตั โิ ครงการ

(ลงชอื่ ).............................................................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นกลาง

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวดั สงขลา

~ 125 ~

ชือ่ โครงการ : วันสาคญั ของชาติ

แผนงาน : การจัดการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

ลกั ษณะโครงการ : โครงการต่อเนอื่ ง

ระยะเวลาดาเนินการ : ตลุ าคม 256๔ ถงึ กันยายน 256๕

ผู้รบั ผดิ ชอบ : นางนิธกิ าญจน์ ชาตโร

ฝ่าย/งานทร่ี ับผดิ ชอบ : ฝ่ายบริหารทั่วไป

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ขอ้ ๒.5

สนองประเดน็ กลยุทธ์ สพป.สข.๑ : ข้อท่ี 5 การจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาคณุ ภาพชีวิตทีเ่ ปน็ มิตรกับ

สงิ่ แวดลอ้ ม

สนองประเด็นกลยุทธ์ โรงเรียน : ข้อที่ ๕ จดั การศกึ ษาเพ่ือเสริมสรา้ งคุณภาพชวี ติ ท่ีเปน็ ส่งิ แวดลอ้ ม

สนอง OKRs ระดับสถานศกึ ษา : Objective : 4 น้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กำร

บรหิ ำรจดั กำรศึกษำเพ่อื ควำมเปน็ เลศิ

หลกั การและเหตผุ ล
ในแตล่ ะปปี ระเทศไทยจะมวี ันสาคัญของชาติหลายวันด้วยกนั ทง้ั ทีเ่ ป็นวันสาคัญเกีย่ วกับชาติ ศาสนา

พระมหากษัตริย์ และวันสาคัญทางประเพณี ซ่ึงในจานวนวันเหล่าน้ี รัฐบาลได้ประกาศให้เป็นหยุดราชการ
อาทิ วันข้ึนปีใหม่ วันมาฆบูชา วันจักรี วันสงกรานต์ วันฉัตรมงคล เป็นต้น ซึ่งวันสาคัญ หมายถึง วันที่เกิด
เหตุการณ์สาคัญ ๆ ในอดีต และเพ่ือเป็นการระลึกถึงความสาคัญของวนั นั้น ๆ รัฐ /ชุมชน หรอื หนว่ ยงาน จึงได้

จัดใหม้ พี ธิ ีการหรอื กิจกรรมต่าง ๆ ข้ึน เพอ่ื เปน็ การกระต้นุ เตอื นให้ประชาชน หรอื คนในสังคมไดต้ ระหนัก และ
ระลึกถึงเหตุการณ์สาคัญในวันน้ัน ด้วยความภาคภูมิใจ หรือเพ่ือเป็นแบบอย่างในการประพฤติปฏิบัติที่ดีงาม

สบื ทอดตอ่ กันมา และเพ่ือใหเ้ ยาวชนของไทยไดร้ ู้จกั วนั สาคัญของไทย โรงเรยี นบ้านกลาง ไดต้ ระหนกั ถึงความ
เป็นมาของชาติบา้ นเมืองจึงได้จัดใหม้ โี ครงการนี้

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพ่ือสร้างความตระหนักและระลึกถงึ ความสาคญั ของวนั สาคญั ตา่ ง ๆ ของชาติ

2. เพอ่ื เปน็ การกระตุน้ เตอื นใหน้ ักเรยี นไดเ้ กิดความภาคภูมิใจ ประพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งที่ดงี าม
3. เพอื่ ใหน้ กั เรียนเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นชาติไทย สมัครสมานสามัคคี มีความรกั ในสถาบัน

หลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข

มที ัศนคตทิ ่ีดตี อ่ บา้ นเมือง

เปา้ หมาย จานวน 14 คน
1. เป้าหมายเชงิ ปริมาณ จานวน 212 คน
ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

นักเรยี น
2. เปา้ หมายเชิงคุณภาพ

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 126 ~

นักเรียนมีความตระหนกั รู้จักคุณค่าและประโยชน์ ตลอดจนการปฏิบตั ิตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีความ
ภาคภูมิใจในความเป็นชาติไทย สมัครสมานสามัคคี มีความรักในสถาบันหลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองใน

ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั ริยเ์ ปน็ ประมขุ มที ศั นคตทิ ดี่ ีต่อบ้านเมือง

ข้นั ตอนการดาเนินการ

กจิ กรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนนิ งาน
1. ศกึ ษาขอ้ มลู ต่าง ๆ/ประชมุ คณะทางานเพอื่ วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
2. จดั ทาเอกสารที่เกีย่ วข้อง ตดิ ต่อประสานงานยงั บคุ คลและหน่วยงาน ต.ค. 64
ตา่ ง ๆ ท่ีเกี่ยวขอ้ ง
3. จัดกจิ กรรมวนั สาคญั ต่าง ๆ ของชาติ อาทิ วันข้นึ ปใี หม่ วนั มาฆบชู า ต.ค. 6๔ –
วนั จกั รี เทศกาลวนั สงกรานต์ วนั ฉัตรมงคล วันฮารรี ายอ เป็นตน้ ส.ค. 6๕
4. นิเทศ กากบั ติดตาม และประเมนิ ผล
เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 1/2564
5. รายงานผลการดาเนนิ งาน เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นที่ 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

สถานท่ดี าเนนิ โครงการ
1. โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา
2. หน่วยงานตา่ ง ๆ ท้งั ภาครัฐและเอกชน

งบประมาณ
1. ใชง้ บประมาณจาก เงินอดุ หนนุ จานวน ๕,000 บาท (ขอถัวเฉลยี่ ทกุ รายการ)

2. รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

ประเภทรายจา่ ย

กิจกรรม/รายการ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ/ รายจ่ายอนื่ รวมทง้ั ส้ิน
ครภุ ัณฑ์ (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
1. วสั ดสุ านักงาน - ๕,000
รวม - - ๕,000 - ๕,000

- ๕,000 -

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบ้านกลาง จังหวดั สงขลา

~ 127 ~

การวัดและประเมินผลโครงการ

ตวั ชวี้ ัดความสาเร็จ วิธีวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมือ

1. การเขา้ รว่ มกิจกรรมของนกั เรียน  การเขา้ ร่วมกจิ กรรม  บญั ชีลงเวลาเข้ารว่ ม

รอ้ ยละ 90 กิจกรรม

2. นกั เรียนมีความภมู ใิ จในทอ้ งถ่ิน เหน็ คุณคา่  สอบถามความคิดเหน็  แบบสอบถามความ
ของความเปน็ ไทย มีสว่ นรว่ มในการอนรุ กั ษ์
คิดเห็น
วัฒนธรรม ประเพณแี ละภมู ิปัญญาไทย

ร้อยละ 90

3. ความพึงพอใจของผูเ้ กีย่ วข้อง รอ้ ยละ 90  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมนิ ความพึง

พอใจ

ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั

1. นกั เรียนมคี วามตระหนักและระลกึ ถงึ ความสาคญั ของวันสาคญั ต่าง ๆ ของชาติ
2. นักเรียนเกดิ ความภาคภมู ใิ จ ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างทดี่ งี าม

3. นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจในความเป็นชาติไทย สมัครสมานสามัคคี มีความรักในสถาบันหลัก
ของชาติ ยึดม่ันการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
มที ศั นคติทีด่ ตี ่อบ้านเมอื ง

ผ้เู สนอโครงการ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ

(ลงช่ือ)............................................................. (ลงช่อื ).................................................. ...........
(นางนธิ ิกาญจน์ ชาตโร) (นายสน่นั เหมชะรา)
ครูชานาญการพเิ ศษ หวั หน้าฝา่ ยบรหิ ารทวั่ ไป

ผ้อู นุมตั โิ ครงการ

(ลงชือ่ ).............................................................

(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านกลาง

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 128 ~

ชื่อโครงการ : สัมพันธ์ชุมชน

แผนงาน : การจัดการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนอ่ื ง

ระยะเวลาดาเนินการ : ตลุ าคม 256๔ ถงึ กันยายน 256๕

ผ้รู บั ผิดชอบ : นายสนนั่ เหมชะรา

ฝ่าย/งานท่รี บั ผดิ ชอบ : ฝ่ายบริหารทั่วไป

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ข้อ ๒.5

สนองประเดน็ กลยทุ ธ์ สพป.สข.๑ : ขอ้ ที่ 6 พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การและสง่ เสริมใหท้ ุกภาคสว่ นมี

ส่วนรว่ มในการจัดการศึกษา

สนองประเดน็ กลยทุ ธ์ โรงเรยี น : ขอ้ ท่ี 6 พฒั นาระบบบริหารจัดการและส่งเสรมิ ให้ทุกภาคสว่ นมี

ส่วนร่วมในการจดั การศึกษา

สนอง OKRs ระดับสถานศึกษา : Objective : 4 น้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กำร

บรหิ ำรจัดกำรศึกษำเพอื่ ควำมเปน็ เลิศ

หลักการและเหตผุ ล
โรงเรียนเป็นสถาบันการศึกษาท่ีมีความใกล้ชิดกับชุมชนมากที่สุด โรงเรียนเป็นแหล่งให้ความรู้และ

ประสบการณ์ชวี ิตแก่เยาวชนและสมาชิกในชุมชน ในการศึกษาหาความรนู้ ้ัน นอกจากโรงเรียนได้จัดการเรียน

การสอนแล้ว นักเรยี นยงั สามารถเรยี นรู้ได้จากสาระการเรียนรู้อ่ืน ๆ อีกมากมาย อาทิ วถิ ีชีวติ ความเปน็ อยขู่ อง
ชุมชน ขนบธรรมเนียมประเพณีนยิ ม ความเชื่อ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ซึ่งส่ิงต่าง ๆ เหล่านี้มีอยู่มากมายในชุมชน

โรงเรียนจาเป็นต้องสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน และเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
สนับสนนุ กิจกรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรียน ดังนนั้ โรงเรยี นบา้ นกลางจึงไดด้ าริโครงการนข้ี ึ้นเพอื่ ใหก้ ารจดั การศกึ ษา
เป็นไปตามความต้องการของชุมชน กา้ วทันตอ่ การเปล่ยี นแปลงของสังคมโลก

วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อสร้างเสริมสัมพันธภาพอันดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชน และเสริมสร้างความรู้สึกเป็นเจ้าของ
ให้แก่ชุมชน

2. เพ่ือเปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาได้อย่างหลากหลายและสร้างสรรค์

เอ้อื อานวยให้โรงเรยี นดาเนินกจิ การต่าง ๆ ไปไดด้ ้วยดี
3. เพอื่ ฟืน้ ฟูและรักษาวัฒนธรรมของชุมชน สรา้ งความกลมกลืนระหวา่ งบ้านกบั โรงเรียน

เปา้ หมาย จานวน 14 คน
1. เป้าหมายเชิงปรมิ าณ จานวน 212 คน

ครูและบุคลากรทางการศึกษา
นกั เรียน
2. เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 129 ~

บุคลากรภายในโรงเรียนกับประชาชนในพ้ืนท่ีมีการสานความสัมพันธ์อันดีต่อกัน เกิดความรู้สึกหวง
แหนและเกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของ ร่วมมือกันพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนให้ก้าวหน้าทันสมัยต่อการ

เปลยี่ นแปลงของสงั คมโลกต่อไป

ขั้นตอนการดาเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนินงาน
1. ศึกษาขอ้ มูลตา่ ง ๆ/ประชุมคณะทางานเพอื่ วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
ต.ค. 64
2. จดั ทาเอกสารที่เกีย่ วขอ้ ง ติดต่อประสานงานยงั บคุ คลและหนว่ ยงาน ต.ค. 6๔ –
ต่าง ๆ ทเี่ กี่ยวข้อง ส.ค. 6๕
3. จดั กจิ กรรมสร้างเสริมความสมั พนั ธร์ ะหว่างโรงเรียนกับชุมชม ไดแ้ ก่
เม.ย. 6๕
 จดั การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน ก.ย. 6๕
 จัดตง้ั /จดั ประชมุ คณะกรรมการเครอื ขา่ ยผปู้ กครอง/ เม.ย. 6๕
ก.ย. 6๕
คณะกรรมการชมรมศษิ ย์เก่า/คณะกรรมการผู้ปกครองและครู
อ่นื ๆ ตามความเหมาะสม
 ใหบ้ ริการทางการศกึ ษาแก่ชมุ ชนด้วยกจิ กรรมท่ีหลากหลายและ
สร้างสรรค์
 รว่ มกจิ กรรมต่าง ๆ ของชมุ ชน
 ประชาสมั พนั ธ์ สอ่ื สาร สร้างความเข้าใจ เสนอรายงานการจดั
การศึกษาให้ประชาชนรับทราบในรูปแบบตา่ ง ๆ
4. นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม และประเมินผล
 ภาคเรียนท่ี 2/256๔
 ภาคเรยี นที่ 1/256๕
5. รายงานผลการดาเนินงาน
 ภาคเรียนที่ 2/256๔
 ภาคเรียนท่ี 1/256๕

สถานทดี่ าเนินโครงการ
1. โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา
2. หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทง้ั ภาครฐั และเอกชน

งบประมาณ
1. ใช้งบประมาณจาก เงินอดุ หนนุ จานวน 7๖๓.๔๙ บาท (ขอถัวเฉล่ยี ทกุ รายการ)
2. รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 130 ~

ประเภทรายจ่าย

กิจกรรม/รายการ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ/ รายจ่ายอนื่ รวมท้งั ส้นิ
ครุภณั ฑ์ (ครุภัณฑ์ ฯลฯ)
1. วสั ดุสานกั งาน - ๗๖๓.๔๙
รวม - - 7๖๓.๔๙ - 7๖๓.๔๙

- 7๖๓.๔๙ -

การวดั และประเมินผลโครงการ

ตัวชวี้ ัดความสาเร็จ วิธีวัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมอื

1. การเข้าร่วมกจิ กรรมของนักเรียน  การเข้ารว่ มกจิ กรรม  บญั ชีลงเวลาเข้าร่วม

ร้อยละ 90 กจิ กรรม

2. นักเรียนมคี วามภมู ใิ จในท้องถน่ิ เหน็ คุณค่า  สอบถามความคดิ เหน็  แบบสอบถามความ
ของความเปน็ ไทย มสี ว่ นร่วมในการอนุรกั ษ์
วฒั นธรรม ประเพณีและภูมปิ ัญญาไทย คิดเห็น

รอ้ ยละ 90

3. ความพงึ พอใจของผ้เู กยี่ วข้อง ร้อยละ 90  ประเมนิ ความพึงพอใจ  แบบประเมนิ ความพึง

พอใจ

ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั
1. โรงเรยี นกับชุมชนมคี วามสัมพันธภาพอนั ดรี ะหว่าง ชุมชนเกดิ ความรู้สึกเป็นเจา้ ของและร่วมกันจัด
การศกึ ษาอยา่ งมีคณุ ภาพและประสทิ ธภิ าพ
2. ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาได้อย่างหลากหลายและสร้างสรรค์ เอื้ออานวยให้โรงเรียน

ดาเนนิ กจิ การตา่ ง ๆ ไปได้ด้วยดี
3. โรงเรียนสามารถฟื้นฟูและรักษาวัฒนธรรมของชุมชน สร้างความกลมกลืนระหว่างบ้านกับ

โรงเรียน

ผู้เสนอโครงการ ผ้เู ห็นชอบโครงการ

(ลงชือ่ )............................................................. (ลงชอื่ ).............................................................

(นายสนน่ั เหมชะรา) (นายสนัน่ เหมชะรา)
หัวหนา้ ฝา่ ยบริหารทว่ั ไป หวั หน้าฝ่ายบรหิ ารทั่วไป

ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ

(ลงช่ือ).............................................................
(นายธราเดช มหปญุ ญานนท์)
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกลาง

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 131 ~

ช่ือโครงการ : วถิ บี ้านกลางวถิ ีพอเพียง

แผนงาน : การจัดการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

ลกั ษณะโครงการ : โครงการตอ่ เน่อื ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตลุ าคม 256๔ ถึง กันยายน 256๕

ผู้รบั ผดิ ชอบ : นายสนนั่ เหมชะรา

ฝ่าย/งานทร่ี ับผิดชอบ : ฝ่ายบริหารทวั่ ไป

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ข้อ ๒.5

สนองประเดน็ กลยทุ ธ์ สพป.สข.๑ : ข้อท่ี ขอ้ ที่ 5 การจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตทเ่ี ปน็ มติ รกับ

ส่ิงแวดลอ้ ม

ขอ้ ที่ 6 พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการและส่งเสรมิ ใหท้ ุกภาคสว่ นมี

ส่วนรว่ มในการจัดการศึกษา

สนองประเดน็ กลยุทธ์ โรงเรยี น : ขอ้ ที่ 5 การจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชวี ติ ท่ีเปน็ มิตรกบั

ส่งิ แวดล้อม

ข้อที่ 6 พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การและสง่ เสรมิ ให้ทกุ ภาคสว่ นมี

สว่ นร่วมในการจัดการศึกษา

สนอง OKRs ระดับสถานศึกษา : Objective : 4 น้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กำร

บริหำรจัดกำรศึกษำเพือ่ ควำมเป็นเลศิ

หลักการและเหตผุ ล
จากวิกฤตปัญหาของชาติทางด้านเศรษฐกิจและสังคมในอดีตที่ผ่านมา รัฐบาลได้น้อมนาหลักปรัชญา

พระราชทาน “เศรษฐกิจพอเพียง” ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการ
พฒั นาประเทศ โดยกาหนดในรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทย พุทธศกั ราช 2550 มาตรา 76 และมาตรา
83 (1) และกาหนดเปน็ กลยุทธ์ในแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 9 เปน็ ตน้ มาจนถึงปัจจุบัน

ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการได้กาหนดนโยบายในการขับเคล่ือนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา เร่ิม
ต้ังแต่ปี พ.ศ. 2548 เป็นต้นมา โดยมีขอบข่ายการขับเคล่ือนสู่สถานศึกษา 4 ด้าน คือ 1) ด้านการบริหาร

จัดการ 2) ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน 3) ด้านการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และ 4) ด้าน
พัฒนาบุคลากรของสถานศึกษา และโดยเฉพาะอย่างย่ิงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช
2551 ได้กาหนดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ข้อที่ 5 ในจานวน 8 ข้อ คือ “อยู่อย่างพอเพียง” โรงเรียนบ้าน

กลาง ตระหนักเหน็ ความสาคัญอย่างย่งิ ในการพัฒนาผู้เรยี นให้เกดิ กระบวนการคดิ ปลูกฝังการดาเนนิ ชวี ิตตาม
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านกลางจึงได้กาหนดเป็นจุดเน้นท่ีสาคัญเพ่ือปลูกฝังคุณธรรม

ความสานึกในความเป็นชาติไทย และวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพ่ือเป็นกรอบแนวทาง
และใชเ้ ป็นแนวทางในการขับเคลื่อนสถานศกึ ษาพอเพียง สามารถพัฒนาคุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ให้เกิดข้ึนกับ
นกั เรียน ครูและบุคลากรโรงเรยี นบา้ นกลางไดอ้ ย่างเปน็ รปู ธรรมและย่ังยนื

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ 132 ~

วตั ถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาผู้เรยี นให้มคี ณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงคโ์ ดยใชห้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งได้อยา่ งมี

ประสิทธภิ าพ
2. เพื่อจดั กิจกรรมการเรียนรแู้ บบบรู ณาการโดยใชห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งทกุ ระดบั ชั้น

3. เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรนาความรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ใน
ชีวิตประจาวนั

4. เพ่ือขับเคล่ือนสถานศึกษาพอเพียงสู่การเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ดา้ นการศกึ ษา ใหบ้ ริการทางการศกึ ษาแกป่ ระชาชนโดยท่ัวไป

เปา้ หมาย

1. เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ

ครูและบุคลากรทางการศึกษา จานวน 14 คน

นกั เรียน จานวน 212 คน

ประชาชนท่วั ไป จานวน 300 คน

2. เป้าหมายเชิงคุณภาพ

นักเรยี น ครแู ละบคุ ลากร ประชาชน มีทกั ษะชวี ติ เกิดกระบวนการคิด มคี ณุ ธรรม ความสานึกในความ

เป็นชาติไทย และดาเนินชีวิตโดยน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ได้อย่างเป็นรูปธรรมและ

ยั่งยืน

ขั้นตอนการดาเนินการ

กิจกรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนินงาน
1. ศกึ ษาข้อมูลตา่ ง ๆ/ประชุมคณะทางานเพอื่ วางแผนดาเนนิ งาน ต.ค. 6๔
ต.ค. 64
2. จดั ทาเอกสารที่เกีย่ วข้อง ติดตอ่ ประสานงานยงั บคุ คลและหนว่ ยงาน
ต่าง ๆ ท่เี กี่ยวขอ้ ง ต.ค. 6๔ –
3. ปรบั ปรงุ หลักสตู รและการบรหิ ารงานวิชาการ โดยนาหลักปรชั ญาของ ส.ค. 6๕
เศรษฐกิจพอเพียงไปบูรณาการจัดการเรียนการสอนในทุกระดบั ชั้น
4. ครูจัดการเรยี นการสอนโดยบูรณาการหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ
พอเพยี งทุกกลมุ่ สาระการเรียนรู้
5. ปรบั ปรงุ พฒั นาแหล่งเรียนรตู้ า่ ง ๆ ให้สามารถรองรบั กิจกรรมการนา
หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรับใช้ ไดแ้ ก่

 ฟารม์ ตัวอยา่ งวิถีโรงเรยี นบ้านกลางวิถีพอเพียง

 ห้องเรียน อาคารสถานท่แี ละสงิ่ แวดล้อมต่าง ๆ
ในโรงเรยี น

 ฐานการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบ้านกลาง จังหวัดสงขลา

~ 133 ~

6. นเิ ทศ กากบั ติดตาม และประเมินผล เม.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔ ก.ย. 6๕
 ภาคเรยี นท่ี 1/256๕
เม.ย. 6๕
7. รายงานผลการดาเนินงาน ก.ย. 6๕
 ภาคเรียนท่ี 2/256๔
 ภาคเรยี นที่ 1/256๕

สถานที่ดาเนินโครงการ
1. โรงเรียนบ้านกลาง จังหวดั สงขลา

2. เกษตรอาเภอเมือง ทว่ี ่าการอาเภอเมือง หน่วยงานตา่ ง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน
งบประมาณ

1. ใช้งบประมาณจาก เงนิ อุดหนนุ จานวน ๘,000 บาท (ขอถัวเฉล่ียทุกรายการ)

2. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ประเภทรายจ่าย

กจิ กรรม/รายการ ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ/ รายจ่ายอื่น รวมท้งั สนิ้
ครุภัณฑ์ (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
1. ปา้ ยนทิ รรศการ - 3,000
2. วสั ดุสานกั งาน - - 3,000 - ๒,000
3. จดั ทาโครงเหล็กผกั ซุ้มโคง้ - ๓,000
- - ๒,000 - ๘,000
รวม
๓,000 - -

๓,000 ๕,000 -

การวดั และประเมนิ ผลโครงการ

ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ วธิ วี ัดและประเมินผล เครื่องมือ

1. นักเรยี นเข้าร่วมกจิ กรรมการเรยี นรูแ้ บบ  สารวจการเขา้ รว่ ม  แบบสารวจการเข้า
บรู ณาการโดยใชห้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ กจิ กรรม
พอเพียงทุกระดับช้ัน รอ้ ยละ ๑๐๐ ร่วมกจิ กรรม

2. ผเู้ รียนมคี ุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์โดยใช้  ประเมนิ คณุ ลกั ษณะที่  แบบประเมิน
หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งได้อย่าง พงึ ประสงค์
มปี ระสิทธิภาพ รอ้ ยละ ๑๐๐ คุณลกั ษณะทพ่ี งึ

ประสงค์

3. นกั เรียน ครแู ละบคุ ลากร นาความร้หู ลัก  สอบถามการนา  แบบสอบถามการนา
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ใชใ้ น ความรูไ้ ปปรบั ใช้ ความรูไ้ ปปรบั ใช้
ชวี ิตประจาวนั รอ้ ยละ ๑๐๐

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 134 ~

4. โรงเรยี นผ่านการประเมินขบั เคลือ่ น  ผลการประเมิน  รายงานการประเมิน

สถานศึกษาพอเพยี งสู่การเป็นศนู ยก์ าร

เรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ

พอเพียงด้านการศกึ ษา

5. ความพึงพอใจของผู้เกีย่ วข้อง ร้อยละ 90  ประเมินความพึงพอใจ  แบบประเมินความพงึ

พอใจ

ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั
1. ผูเ้ รียนมีคณุ ลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์โดยใชห้ ลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
2. ครสู ามารถจดั กิจกรรมการเรียนร้แู บบบูรณาการโดยใชห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงทกุ

ระดบั ชั้น
3. นักเรียน ครแู ละบคุ ลากรนาความร้หู ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวนั
4. โรงเรียนเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ให้บริการทาง

การศกึ ษาแกป่ ระชาชนโดยทั่วไป

ผ้เู สนอโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

(ลงช่อื )............................................................. (ลงช่อื ).............................................................
(นายสนนั่ เหมชะรา) (นายสนนั่ เหมชะรา)
หัวหน้าฝ่ายบรหิ ารทัว่ ไป หวั หนา้ ฝา่ ยบริหารทัว่ ไป

ผู้อนุมตั โิ ครงการ

(ลงช่ือ).............................................................
(นายธราเดช มหปุญญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านกลาง

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรยี นบา้ นกลาง จังหวัดสงขลา

~ 135 ~

ชอื่ โครงการ : สถานศึกษาปลอดภยั

แผนงาน : การจดั การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

ลักษณะโครงการ : โครงการต่อเนือ่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ : ตุลาคม 256๔ ถึง กนั ยายน 256๕

ผูร้ บั ผดิ ชอบ : นายสนนั่ เหมชะรา

ฝา่ ย/งานท่ีรบั ผิดชอบ : ฝ่ายบรหิ ารทวั่ ไป

สนองมาตรฐาน : มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ขอ้ ๒.5

สนองประเด็นกลยุทธ์ สพป.สข.๑ : ขอ้ ท่ี ขอ้ ที่ 5 การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตท่ีเปน็ มิตรกับ

สิ่งแวดลอ้ ม

ขอ้ ท่ี 6 พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การและสง่ เสรมิ ให้ทุกภาคสว่ นมี

ส่วนร่วมในการจดั การศกึ ษา

สนองประเดน็ กลยุทธ์ โรงเรยี น : ขอ้ ท่ี 5 การจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ทีเ่ ปน็ มติ รกบั

สิ่งแวดล้อม

ขอ้ ท่ี 6 พัฒนาระบบบริหารจัดการและสง่ เสรมิ ใหท้ ุกภาคสว่ นมี

ส่วนรว่ มในการจดั การศกึ ษา

สนอง OKRs ระดับสถานศึกษา : Objective : 4 น้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงสู่กำร

บรหิ ำรจดั กำรศึกษำเพอื่ ควำมเป็นเลิศ

หลักการและเหตุผล
จากสภาพการเปล่ียนแปลงทางสังคมที่เป็นไปอย่างรวดเร็วและรุนแรง ส่งผลกระทบต่อเด็กและ

เยาวชนในสถานศึกษา การจัดระบบความปลอดภัยของสถานศึกษาถือเป็นปัจจัยที่ส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพ
การเรียนรู้ของผู้เรียน การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจะประสบความสาเร็จหรือไม่เพียงใดขึ้นอยู่กับ
ความสุขในการเรียนรู้ และการมีชีวติ ที่ได้รับการปกป้องคุ้มครองให้มีความปลอดภัย มีความรู้สึกอบอุ่น ม่ันใจ
ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ดังน้ันโรงเรียนบ้านกลางจึงตระหนักถึงการจัดระบบความปลอดภัยของ
สถานศึกษาเพื่อให้สามารถดูแลช่วยเหลือผู้เรียนได้อย่างท่ัวถึงและมีประสิทธิภาพ มีแนวปฏิบัติเก่ียวกับ
เก่ียวกับระบบการจัดการความปลอดภัยของสถานศึกษาอย่างชัดเจน สามารถปฏิบัติได้จริงเป็นรูปธรรม
ปอ้ งกันความเสียหายท่ีเกิดขน้ึ กบั ผ้เู รยี น

วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความตระหนักด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทางานให้
เกิดข้ึนภายในสถานศกึ ษา
2. เพ่อื ใหค้ วามรแู้ ก่นกั เรยี น ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ให้รู้ถึงความเส่ียงภัยของตนโดยเฉพาะใน
พื้นท่ี และสามารถวางมาตรการ วิธีการที่เหมาะสมตลอดจนสามารถดูแลผลกระทบเม่ือเกิดภัย
พิบัติจากธรรมชาติ
3. เพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นต้นแบบการดาเนินการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาให้มี
ประสิทธภิ าพ

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวัดสงขลา

~ 136 ~

เปา้ หมาย

1. เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ

ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา จานวน 14 คน

นกั เรียน จานวน 212 คน

2. เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ

นักเรียน ครูและบุคลากร มีความปลอดภัย มีความรู้สึกอบอุ่น ม่ันใจ ท้ังภายในและภายนอก

สถานศึกษา

ข้ันตอนการดาเนินการ

กจิ กรรม ระยะเวลา หมายเหตุ
ดาเนนิ งาน
1. ศึกษาขอ้ มลู ตา่ ง ๆ/ประชมุ คณะทางานเพือ่ วางแผนดาเนินงาน ต.ค. 6๔

2. กาหนดมาตรการรกั ษาความปลอดภยั ของสถานศกึ ษา ต.ค. 64

3. จดั ทาเอกสารที่เกีย่ วข้อง ตดิ ตอ่ ประสานงานยงั บุคคลและหน่วยงาน ต.ค. 6๔ –
ตา่ ง ๆ ทเี่ ก่ยี วข้อง ส.ค. 6๕
3. ดาเนนิ การตามมาตรการปอ้ งกนั และแก้ไขอุบัติเหตุ อบุ ตั ภิ ยั
และปญั หาทางสังคม ไดแ้ ก่

ดา้ นการป้องกนั และแกไ้ ขอบุ ตั เิ หตุ
 อบุ ตั ิเหตุจากอาคารเรยี นอาคารประกอบ
 อบุ ตั ิเหตุจากบริเวณสถานศึกษา
 อบุ ัติเหตุจากสภาพแวดล้อมของสถานศกึ ษา
 อบุ ัตเิ หตุจากเคร่อื งมอื เคร่อื งใช้ และอปุ กรณ์ตา่ ง ๆ
 อุบตั เิ หตุจากการเดนิ ทาง ไป-กลับ ระหว่างบา้ นและสถานศึกษา
 อบุ ัตเิ หตุจากยานพาหนะพานกั เรียนไปทัศนศึกษานอก

สถานศึกษา
 อบุ ตั เิ หตุจากนานกั เรยี นร่วมกจิ กรรมสาคญั
ดา้ นป้องกันและแกไ้ ขปัญหาอบุ ตั ภิ ยั
 อัคคภี ยั
 วาตภัย
ด้านการป้องกันและแกไ้ ขปัญหาทางสังคม
 การลว่ งละเมินทางร่างกายและจิตใจ
 การทาร้ายตวั เองและการฆ่าตวั ตาย
 สารเสพติด
 การอปุ โภคและบริโภค
 การทะเลาววิ าท

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 137 ~

 การถูกลอ่ ลวงและลกั พา เม.ย. 6๕
ก.ย. 6๕
 สอื่ ลามกอนาจาร
เม.ย. 6๕
 อบายมุข ก.ย. 6๕

 พฤตกิ รรมชสู้ าว

 อนิ เตอรเ์ น็ตและเกม
ดา้ นสขุ ภาพอนามยั ของนักเรียน
ด้านสัตว์มีพษิ
4. นเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมินผล

 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔

 ภาคเรยี นที่ 1/256๕
5. รายงานผลการดาเนนิ งาน

 ภาคเรยี นท่ี 2/256๔

 ภาคเรยี นท่ี 1/256๕

สถานท่ดี าเนินโครงการ
1. โรงเรยี นบา้ นกลาง จงั หวดั สงขลา
2. หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทัง้ ภาครัฐและเอกชน

งบประมาณ

1. ใชง้ บประมาณจาก เงนิ อุดหนุน จานวน 1,000 บาท (ขอถวั เฉล่ียทกุ รายการ)
2. รายละเอียดการใชง้ บประมาณ

ประเภทรายจ่าย

กิจกรรม/รายการ ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ/ รายจ่ายอน่ื รวมทงั้ สน้ิ
ครุภัณฑ์ (ครภุ ัณฑ์ ฯลฯ)
1. วัสดสุ านกั งาน - 1,000
รวม - - 1,000 - 1,000

- 1,000 -

การวัดและประเมนิ ผลโครงการ

ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ วธิ ีวดั และประเมินผล เคร่อื งมือ

1. นกั เรียน ครูและบคุ ลากร มีความปลอดภัย  ประเมนิ พฤติกรรม  แบบประเมิน
อาชวี อนามัย และสภาพแวดล้อมภายใน
สถานศึกษา ร้อยละ ๑๐๐ พฤตกิ รรม

2 โรงเรยี นผ่านเกณฑ์การประเมนิ สถานศกึ ษา  ประเมนิ ผลการ  รายงานการ
ปลอดภยั รอ้ ยละ 100 ประเมนิ ผล
ดาเนินงาน

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา

~ 138 ~

3. ความพึงพอใจของผู้เก่ียวขอ้ ง ร้อยละ 90  ประเมินความพงึ พอใจ  แบบประเมนิ ความพึง
พอใจ

ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ
1. นักเรียน ครูและบุคลากร เกิดความตระหนักด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และ
สภาพแวดลอ้ มภายในสถานศึกษา
2. นักเรียน ครูและบคุ ลากร ร้ถู งึ ความเสยี่ งภัยของตนโดยเฉพาะในพนื้ ท่ี และสามารถวางมาตรการ
วธิ ีการท่เี หมาะสมตลอดจนสามารถดูแลผลกระทบเมอื่ เกดิ ภัยพิบตั ิจากธรรมชาติ
3. สถานศึกษาเป็นต้นแบบการดาเนินการด้านความปลอดภยั ในสถานศึกษาใหม้ ีประสทิ ธิภาพ

ผูเ้ สนอโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

(ลงชอ่ื )............................................................. (ลงช่อื ).............................................................
(นายสนั่น เหมชะรา) (นายสนน่ั เหมชะรา)
หวั หน้าฝ่ายบริหารท่ัวไป หัวหนา้ ฝา่ ยบรหิ ารทวั่ ไป

ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ

(ลงช่ือ).............................................................
(นายธราเดช มหปญุ ญานนท์)

ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านกลาง

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จงั หวัดสงขลา

~ ๑๓๙ ~

ภาคผนวก

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จังหวัดสงขลา

~ ๑๔๐ ~

คาส่ังโรงเรียนบ้านกลาง

ท่ี 68 /25๖4

เรอ่ื ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖5

-----------------------------------------------------

โรงเรียนบ้านกลาง สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 กาหนดประชุมเชิง

ปฏิบัติการเพ่ือจัดทาแผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนบ้านกลาง เพื่อจัดทาแผนปฏิบัติการ ประจาปี

งบประมาณ 2565 ของโรงเรียนบ้านกลาง เพื่อใช้เป็นกรอบและทิศทางในการการบริหารและจัดการของ

โรงเรียน การปฏิบัติงานของบุคลากร ตลอดจนเพ่ือให้ฝ่าย/งาน/กลุ่มงานต่าง ๆ ใช้เป็นกรอบแนวทางในการ

ขับเคล่ือนนโยบายสูการปฏิบัติให้สอดคลองกับนโยบายการบริหารงานของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา

ประถมศึกษาสงขลา เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และ

หน่วยงานที่เก่ียวข้องทุกระดับ นอกจากน้ียังได้ใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตาม

มาตรฐานการศึกษาของชาติท้ัง 2 ระดับ คือ ระดับการศึกษาปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน เพ่ือให้

สถานศึกษาใช้เป็นหลักในการเทียบเคียงในการดาเนินการประกันคุณภาพภาย ในสถานศึกษาตาม

พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และท่ีแก้ไขเพิม่ เติม ในมาตรา 48 โรงเรียนได้ทาการ

ประชุมปฏิบัติการตรวจสอบ สรุป ทบทวน และประเมินผลการจัดการศึกษาท่ีได้ดาเนินงานผ่านมา ดังนั้น

เพื่อให้การดาเนินการเป็นไปด้วยความเรียบร้อยมีประสิทธิภาพ จึงอาศัยอานาจตามความในมาตรา 39 (1)

แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และมาตรา 27 แห่ง

พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทาง การศึกษา พ.ศ. 2547 จึงแต่งตั้งคณะกรรมการ

ดาเนนิ งาน ดังตอ่ ไปน้ี

1. คณะกรรมการอานวยการ มีหน้าท่ี ให้คาปรึกษา ให้การสนับสนุนการดาเนินงานของ

คณะกรรมการ และร่วมแก้ปัญหา ให้ข้อเสนอแนะ แนะนาแนวทางการดาเนินงานให้มีประสิทธิภาพ และ

ประสบความสาเร็จตามเปา้ หมาย ประกอบด้วย

1) นายธราเดช มหปุญญานนท์ ผู้อานวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ

๒) นางอไุ รวรรณ ประนอม ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

3) นางนาฏยา เพ็งมาก ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

4) นางสาวมนี า บนิ หลี พนักงานราชการ กรรมการ

5) นายสนน่ั เหมชะรา พนักงานราชการ กรรมการ

6) นายมูฮัมหมดั หมาดอี ครชู านาญการ กรรมการและเลขานกุ าร

///... 2. คณะกรรมการ
แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบา้ นกลาง จังหวดั สงขลา

~ ๑๔๑ ~

2. คณะกรรมการดาเนินงานจัดทาแผนกลยุทธ์ มีหน้าท่ี ประชุมปฏิบัติการเพ่ือตรวจสอบ ทบทวน

และประเมินคุณภาพการศึกษาในปี 25๖4 และได้ทาการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมของสถานศึกษา โดยใช้

เทคนิคระดมสมอง SWOT และการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนท่ีเกี่ยวข้องกับการบริหาร

และการจดั การสถานศกึ ษา และนาผลการวิเคราะหม์ ากาหนดเปน็ วิสัยทัศน์ พนั ธกจิ เปา้ ประสงค์ และกลยุทธ์

และจัดทารปู เล่มเอกสารตามแบบแผนของการจัดทาแผนปฏิบัตกิ าร โดยขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการ

สถานศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน และเสนอตอ่ หนว่ ยงานต้นสังกัด ตลอดท้ังเผยแพร่ต่อสาธารณชนตอ่ ไป ประกอบด้วย

นายรอ่ โฉน บินบอ่ สอ ประธานกรรมการสถานศกึ ษาฯ ที่ปรกึ ษา

กรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานทกุ คน ที่ปรึกษา

นายธราเดช มหปุญญานนท์ ผอู้ านวยการโรงเรยี น ทป่ี รึกษา

1) นายม่ฮู มั หมัด หมาดอี ครชู านาญการ ประธานกรรมการ

๒) นางอไุ รวรรณ ประนอม ครชู านาญการพเิ ศษ รองประธานกรรมการ

๓) นางวนิดา สขุ เกิด ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

4) นางนาฏยา เพ็งมาก ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

5) นางสาวอภญิ ญา คงสวุ รรณ ครชู านาญการพิเศษ กรรมการ

๖) นางนธิ ิกาญจน์ ชาตโร ครูชานาญการพิเศษ กรรมการ

7) นางสาวมนี า บิลหลี พนักงานราชการ กรรมการ

8) นายสนัน่ เหมชะรา พนกั งานราชการ กรรมการ

9) นางสาวนรู่ ี่หย๊ะ เบญ็ หมดั พนกั งานราชการ กรรมการ

10) นางสาวสุไบดะ๊ สายสลา พ่ีเลย้ี งเด็กพิการ กรรมการ

11) นางสาวศิราณี ชมู ี ครู กรรมการและเลขานกุ าร

๑2) นางสาวณฐั นรี เส้งบรรทึก เจา้ หน้าท่ีธรุ การ กรรมการและผูช้ ่วยเลขานกุ าร

ให้ผู้ท่ีได้รับการแตง่ ตั้งตามคาสั่งนี้ร่วมมือปฏิบัตหิ น้าที่ที่ได้รบั มอบหมายอยา่ งเต็มกาลังความสามารถ
เพอื่ ใหเ้ กิดผลดีตอ่ ทางราชการตอ่ ไป

ทัง้ นีต้ ้ังแตบ่ ดั นเี้ ปน็ ตน้ ไป

สัง่ ณ วันท่ี 22 พฤศจกิ ายน พ.ศ. 25๖4

(ลงชื่อ)
(นายธราเดช มหปญุ ญานนท์)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านกลาง

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๕ : โรงเรียนบ้านกลาง จงั หวดั สงขลา

โรงเรียนบา้ นกลาง อำเภอเมืองสงขลา จงั หวัดสงขลา

สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสงขลา เขต ๑