MODUL PJJ SMT 1 REV

DESI TRI SUSILOWATI, S.Pd.
NIP. 19921220 201902 2 005

PENILAIAN SEMESTER - 02

I. Berilah tanda silang (X) pada salah 5) Kemunduran Kerajaan Sriwijaya
satu huruf a, b, c, d atau e sebagai
jawaban yang benar ! berakibat...

a. Agama Budha menyebar ke

Indonesia Timur

1) Pelakasana upacara Vratyastoma, yaitu b. Berkurangnya pengaruh China

upacara khusus untuk dapat menghidupkan c. Menguatnya pengaruh kerajaan-

seseorang adalah... kerajaan di Jawa

a. Dharmaduta d. Berdirinya Kerajaan Malaka

b. Ksatria e. Portugis menguasai Selat Malaka

c. Para biksu

d. Missionaris 6) Salah seorang raja yang berkuasa di
Kerajaan Sriwijaya yang berasal dari
e. Para Brahmana keturunan Raja Syailendra (Jawa
Tengah) adalah...
2) Candi merupakan hasil akulturasi antara a. Kudungga
b. Dapunta Hyang
kebudayaan India dan kebudayaan asli c. Balaputeradewa
d. Sanggrama Wijayatunggawarman
Indonesia. Yang merupakan bentuk e. Rakai Pikatan

akulturasi pada Candi Borobudur adalah...

a. Stupa candi bergaya Jawa

b. Bentuk tambun dan melebar

c. Bangunan gaya India, tetapi terletak di

Indonesia 7) Menurut teori Waisya, masuknya

d. Posisi candi yang berada di tengah kebudayaan Hindu ke Indonesia dibawa

lapangan oleh...

e. Relief candi yang menggambarkan a. Kaum pendeta Hindu

kisah Sang Budha dengan suasana b. Golongan raja yang disertai dengan

Indonesia penaklukan

c. Kaum budak yang ingin

3) Raja Kutai yang bijaksana, kuat, berkuasa, mengubah nasib
menyedekahkan 20.000 ekor sapi kepada
para Brahmana adalah... d. Para pedagang
a. Kudungga
b. Aswawarman e. Golongan paria sebagai tawanan
c. Adityawarman
d. Mulawarman perangKudungga
e. Purnawarman
8) Bukti tertua mengenai masuknya
4) Berikut ini adalah nama-nama Sriwijaya kebudayaan dan agama Budha di
berdasarkan sumber-sumber asing (Arab, Indonesia adalah...
Cina, Yunani), kecuali... a. Ditemukannya prasasti Yupa
a. Chelifoche c. Sribuza e. Crivisaya b. Adanya Prasasti Calcuta
b. Sabadikai d. Tolomo c. Patung Budha bergaya Amarawati di
Sempaga
d. Bangunan Candi Borobudur dari
Mataram Kuno
e. Patung Budha bergaya Gandhara di
Surabaya

142

DESI TRI SUSILOWATI, S.Pd. 13) Berikut ini adalah para wali dari Wali
NIP. 19921220 201902 2 005 Songo yang secara aktif melakukan
penyebaran Islam di Jawa Timur, kecuali...
9) Kemunduran Kerajaan Sriwijaya berakibat... a. Sunan Ngampel
a. Agama Budha menyebar ke b. Sunan Kalijaga
Indonesia Timur c. Maulana Malik Ibrahim
b. Berkurangnya pengaruh China d. Sunan Bonang
c. Menguatnya pengaruh kerajaan- e. Sunan Drajat
kerajaan di Jawa
d. Berdirinya Kerajaan Malaka 14) Puncak seni pahat batu zaman Islam
e. Portugis menguasai Selat Malaka antara lain berupa...
a. Mimbar Masjid Demak
10) Kamadhatu merupakan bagian dari b. Menara Masjid Kudus
Candi Borobudur yang paling bawah. c. Masjid Sendangduwur
Bagian tersebut menggambarkan... d. Ghunongan di Madura
a. Hubungan manusia dengan manusia e. Makam Sunan Bayat
b. Keterikatan manusia oleh karma
atau nafsu 15) Penyebaran Islam di Kalimantan
c. Cerita-cerita tentang Jatakamala Selatan, terutama berasal dari daerah...
d. Keterikatan manusia oleh rupa a. Demak
dan bentuk b. Aceh
e. Keinginan manusia untuk masuk c. Banten
nirwana d. Maluku
e. Sulawesi Selatan
11) Seorang musafir China yang pernah
singgah di Tarumanegara dan mengatakan 16) Teori yang mengatakan bahwa asal usul
bahwa di sana telah terdapat tiga agama Islam di Indonesia berasal
agama, yaitu Hibdu, Budha, dan dari Persia dikemukakan oleh...
agama kotor (animisme dan dinamisme) a. Husein Djayadiningrat
adalah... b. Snouck Hurgronje dan Marquette
a. Fa-Hien c. Alwi Shihab
b. Meng-Chi d. Soetjipto Wirjosoeparto
c. I-Tsing e. Hamka
d. Ceng-Ho
e. Ma-Huan 17) Dengan ditemukannya baru nisan
makam Fatimah binti Maimum di Leran,
12) Berdasarkan informasi dari Marcopolo, Gresik; memberikan kesimpulan bahwa:
agama Islam masuk ke Indonesia pada agama Islam telah masuk dan
abad ke... berkembang di sana sejak abad ke...
a. 7 M a. 7
b. 11 M b. 8
c. 12 M c. 11
d. 13 M d. 13
e. 15 M e. 15

143

DESI TRI SUSILOWATI, S.Pd. 22) Pada tahun 1811, seluruh wilayah
NIP. 19921220 201902 2 005 kekuasaan Belanda di Indonesia telah
berhasil direbut oleh...
18) Perlawanan rakyat terhadap kolonialisme a. Alfonso d’Albuqueque
Belanda terjadi di daerah-daerah berikut, b. Lord Minto
kecuali... c. Bartholomeus Diaz
a. Tapanuli d. Thomas Stamford Raffles
b. Sulawesi Selatan e. Christopher
c. Kalimantan Selatan
d. Maluku 23) Salah satu kewajiban VOC terhadap
e. Nusa Tenggara
pemerintahan Belanda adalah...
19) Salah satu faktor perlawanan
Sisingamangaraja XII melawan Belanda a. Bertanggung jawab terhadap gubernur
adalah adanya kekhawatiran mengenai...
a. Pemberlakuan sistem pajak baru besar
b. Aliansi Riau-Siak dalam menghadapi
Kerajaan Batak b. Bertanggung jawab kepada
c. Penyatuan daerah Tapanuli Utara
dan Aceh Badan
d. Rencana pengangkatan
Sisingamangaraja XIII sebagai raja c. Perwakilan Selalu menyediakan
e. Kegiatan zending Protestan yang akan
mengurangi pengaruhnya fasilitas kepada Belanda

20) Tujuan diadakannya Traktat Sumatera d. Seluruh hasil VOC diserahkan
pada tahun 1871 antara Inggris dan
Belanda adalah... kepada pemerintahan kolonial Belanda
a. Memberikan kesempatan kepada
Inggris untuk melakukan ekspansi e. Mengendalikan perekonomian pribumi
militer ke Aceh
b. Membagi Sumatera menjadi daerah 24) Latar belakang terbentuknya pemerintahan
kekuasaan Belanda dan Inggris Daendels adalah...
c. Mencegah dikuasainya Aceh oleh a. Direbutnya pusat perdagangan EIC
bangsa Eropa lain di Calcutta
d. Membuka Aceh bagi perdagangan b. Ekspansi militer Napoleon ke Rusia
Eropa c. Dibukanya Terusan Suez
e. Membatasi pengaruh Belanda di d. Pendudukan Prancis atas Belanda
Sumatera e. Ditutupnya jalur perdagangan Belanda
di Spanyol
21) Setelah Pangeran Diponegoro ditangkap
dan dipenjara oleh pemerintah kolonial, ia 25) Agar VOC leluasa dalam melaksanakan
meninggal dunia pada tahun 1855 di... . tugasnya, pemerintah Belanda memberikan
a. Makassar hak-hak istimewa kepada VOC yang
b. Bengkulu meliputi hak-hak beikut, kecuali...
c. Manado a. Mengangkat dan memberhentikan
d. Batavia pegawai
e. Bangka b. Memiliki tentara
c. Mendirikan negara merdeka di
seberang lautan
d. Mengeluarkan dan mencetak uang
sendiri
e. Menyatakan perang dan damai

Paraf

Score/ Nilai Guru Ortu/
Pamong

144

DESI TRI SUSILOWATI, S.Pd.
NIP. 19921220 201902 2 005

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku:
Abdul Hamid, dkk. 1981. Sejarah Umum 2. Jakarta: Depdikbud.
Badrika, I Wayan. 2006. Sejarah untuk SMA. Jakarta: Erlangga.
Baharudin dan Esa Nur Wahyuni, 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran, Yogyakarta :

Ar-Ruzz Media.
Darwis Harahap.1992. Sejarah Pertumbuhan Bahasa Melayu. Pulau Pinang: Universiti

Sains Malaysia.
Iskandar Mohammad, dkk. 2007. Sejarah Indonesia dalam Perkembangan Zaman untuk

SMA Program IPS. Jakarta: Ganeca.
Lombard, Denis. 1996. Nusa Jawa: Silang Budaya, Kajian Sejarah Terpadu, Bagian III:

Warisan Kerajaan-kerajaan Konsentris. Jakarta: GPU.
Munadi, Yudhi. 2008, Media pembelajaran, Jakarta : GP Press.
Nugroho Notosusanto, dkk. 1992. Sejarah Nasional Indonesia jilid 1-4. Jakarta:

Depsikbud.
Reid, Anthony. 1996. Indonesia Heritage: Ealy Modern History. Singapura: Grolier

International Inc.
Ricklefs, M.C. 2004. Sejarah Indonesia Modern 1200-2004. Jakarta: Serambi.
Sadiman, Arief S, 2011, Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja grafindo Persada.
Soekmono, R. 1991. Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia. Jilid 1, 2, dan 3.

Yogyakarta: Kanisius.
Soetarno, R. 2003. Aneka Candi Kuno. Semarang: Dahara Prize.
Vlekke, Bernard H.M. 2008. Nusantara Sejarah Indonesia. Jakarta: Gramedia.

Sumber lain:
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor:

330/D.D5/KEP/KR/2017 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata
Pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B), Dasar Bidang Keahlian
(C1), Dasar Program Keahlian (C2), dan Kompetensi Keahlian (C3).

145

DESI TRI SUSILOWATI, S.Pd.
NIP. 19921220 201902 2 005

TENTANG PENULIS
Desi Tri Susilowati, S.Pd. lahir di Sukoharjo 20 Desember 1992
dari pasangan Sukadi Priyo Hartono (Alm) dan Wardiyem saat
ini menjadi PNS aktif guru bidang studi Sejarah di SMK Negeri 4
Kendal. Lulusan Terbaik S1 Pendidikan Sejarah Universitas
Negeri Semarang tahun 2014 ini tertarik dalam dunia menulis
dan ilmu sejarah. Tahun 2020 ia berhasil menuntaskan studi
Magister Humaniora Ilmu Sejarah di Universitas Diponegoro
Semarang dengan predikat Cumlaude.
Pernah mengajar di beberapa sekolah diantaranya :
1. SMK Negeri Jawa Tengah Kampus II Pati
2. SMK Negeri Jawa Tengah Kampus I Semarang
3. SMK Negeri 1 Batang
4. SMK Negeri 1 Kandeman Kab. Batang
5. SMA Negeri 1 Sukoharjo
6. SMK Negeri 4 Kendal
Belajar Sepanjang Hayat-Kita dapat mengajarkan sebuah pelajaran pada
seorang siswa selama sehari; tetapi jika kita menciptakan keingintahuan, maka
dia akan lanjutkan proses belajarnya selama dia masih hidup. Orang-orang
yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih
terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan. Karya ini saya persembahkan
untuk siswa-siswi tercintaku.

146