การประเมินสัมฤทธิผล ของนางสาวเสาวรส บุญทัน รองผู้อำนวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีผู้บริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม ก
นางสาวเสาวรส บุญทนั

คำนำ

เอกสารเลม่ นีจ้ ัดทาขึน้ เพอื่ เสนอข้อมลู การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ทเี่ พ่ือพัฒนา
การศกึ ษาเป็นระยะเวลา 6 เดือน สาหรบั ผูไ้ ดร้ บั การบรรจุและแตง่ ตั้งใหด้ ารงตาแหนง่ ผู้บริหารสถานศึกษา
เป็นไปตามขอ้ ตกลงในการปฏิบัตงิ านในหนา้ ที่ซ่ึงครอบคลมุ การปฏบิ ตั ิงานตามลักษณะงานของผบู้ รหิ าร
สถานศกึ ษา ตามกรอบภารกิจของสถานศึกษา ให้สอดคลอ้ งกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และนโยบาย
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

ซึ่งผลการปฏิบตั ิงานของผรู้ ายงานเปน็ ข้อมลู ของการปฏบิ ตั ิหนา้ ทีร่ องผู้อานวยการโรงเรียนระหว่างวันที่
9 เดอื นพฤศจิกายน พ.ศ. 2563 ถงึ วนั ท่ี 9 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2564 ซึง่ รายงานได้นาเสนอทงั้ เชงิ ปรมิ าณ
และเชิงคุณภาพ การนาเสนอได้นาเสนอครอบคลมุ ข้อมลู ดังน้ี ขอ้ มลู ผู้รายงาน ข้อมลู สถานศกึ ษา การบริหาร
จดั การสถานศึกษาทมี่ ปี ระสิทธิภาพ ผลการดาเนินการตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และหรือสานกั งาน
คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน และผลงานทีเ่ กิดจากการบรหิ ารจัดการของผบู้ ริหารสถานศึกษา

ขอ้ มูลท่ีนาเสนอเป็นสว่ นหน่งึ ของการปฏิบตั ิงานของผู้รายงานเทา่ นนั้ ส่วนผลงานผรู้ ายงานทสี่ มบูรณ์
สามารถนาเสนอได้ ตามเอกสารในกลุ่มงานทุกกลุม่ งานของโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม

นำงสำวเสำวรส บุญทนั
รองผู้อำนวยกำรโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วิทยำคม

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวิทยาคม
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

สารบญั หนา้
ก
เรือ่ ง ข
คานา 1
สารบญั 2
ประวตั ผิ ้รู ับการประเมิน 4
บรบิ ททั่วไปของโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม 5
บันทึกข้อตกลงในการปฏิบตั ิงานในหน้าทรี่ องผอู้ านวยการสถานศึกษา 6
ผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ที่ตามข้อตกลง/ตัวชว้ี ัด 6
1. การบริหารจัดการสถานศกึ ษาท่ีมีประสิทธิภาพ 7
(๑) จัดทาแผนการพฒั นาคุณภาพ และยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น
(๒) ดาเนนิ การตามแผนการพัฒนาคณุ ภาพ และยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน 10
(๓) จดั ทาฐานข้อมลู คุณภาพ และผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของผู้เรยี นเป็นรายบุคคล 13
(๔) มีการพฒั นาครดู ว้ ยกจิ กรรมทห่ี ลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั ความ
ต้องการ 17
(๕) มีการพัฒนานกั เรยี นด้วยกจิ กรรมท่หี ลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกับ
ความต้องการ 25
(๖) มีแหล่งเรียนร้ทู ีเ่ หมาะสมและเอ้ือต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน 31
(๗) มีการทดสอบและประเมินผลการเรยี นรดู้ ว้ ยเครือ่ งมือทมี่ มี าตรฐานดว้ ยวิธีและรูปแบบที่
หลากหลาย 33
(๘) มรี ะบบนิเทศ กากับ ตดิ ตาม ประเมินและรายงานผลการดาเนนิ งานทช่ี ดั เจน 36
๒) มีการดาเนินกิจกรรมการพฒั นาทักษะด้านการอา่ นและการเขยี นภาษาไทย 36
(๑) มีการสง่ เสริม สนับสนนุ ในการสร้างความตระหนักและให้ความรแู้ ก่ครู 37
(๒) มีการส่งเสรมิ สนบั สนนุ การนาความร้สู ูก่ ารปฏิบตั ิ 40
(๓) มกี ารสง่ เสริม สนบั สนนุ ใหม้ กี ารจัดทาสื่อ หรือนวัตกรรม 41
(๔) มกี ารวางแผนนเิ ทศ และติดตาม 42
(๕) มีการสรุป ตดิ ตาม รายงานผล และพฒั นาอย่างตอ่ เนือ่ ง 43
๑.๑.๒ การบริหารงบประมาณ การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพ่อื การศึกษา 43
๑) มีการดาเนินกจิ กรรมการบริหารงบประมาณ 43
(๑) จดั ทาแผนการบรหิ ารงบประมาณ 44
(๒) ดาเนนิ การตามแผนการบรหิ ารงบประมาณ 49
(๓) มกี ารบริหารจัดการงบประมาณท่ีมีประสทิ ธิภาพ และเกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ ต่อสถานศึกษา 50
(๔) จัดทารายงานทางการเงินของสถานศึกษา 51
(๕) มีการดาเนนิ การตามระเบียบพัสดุ และการดาเนินการตรวจสอบภายในสถานศึกษา 45
๒) มีการดาเนนิ กิจกรรมการระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพ่อื การศกึ ษา 45
(๑) จดั ทาแนวทาง/แผน ในการระดมทรัพยากรจากภาคีเครอื ข่าย/ภาคประชาสังคม มาใชเ้ พอื่
ประโยชน์ทางการศกึ ษา

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ีผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนือวทิ ยาคม
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

สารบญั (ต่อ) หนา้
56
เร่ือง
(๒) ดาเนินการตามแนวทาง/แผนในการระดมทรัพยากรจากภาคีเครือขา่ ย/ภาคประชาสังคม 57
มาใชเ้ พื่อประโยชนท์ างการศึกษา
(๓) การระดมทรัพยากรจากภาคเี ครือข่าย/ภาคประชาสงั คม ส่งผลตอ่ การพฒั นาคุณภาพ 63
การศึกษา โดยได้รับการสนบั สนุนงบประมาณ วสั ดุ อุปกรณ์ และความรว่ มมอื จากหลายภาค
สว่ นเพม่ิ ข้นึ 63
๑.๑.๓ การบริหารงานบคุ คล การสง่ เสรมิ วินัย การรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชพี และ
การพฒั นาทางวิชาชีพ 63
๑) มีการดาเนนิ กิจกรรมการบริหารงานบคุ คล การส่งเสริมวินัยและการรกั ษาวินยั 66
จรรยาบรรณวิชาชพี 68
(๑) จดั ทาแผนการบรหิ ารงานบุคคล
(๒) ดาเนินการตามแผนการบรหิ ารงานบคุ คล 72
(๓) มีการบริหารจัดการบริหารงานบคุ คลที่มีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชนส์ งู สดุ ตอ่ 73
สถานศกึ ษา 75
(๔) จัดทาแผนการส่งเสรมิ วนิ ัยและการรักษาวินยั จรรยาบรรณวิชาชีพ
(๕) ดาเนินการตามแผนการส่งเสริมวนิ ัยและการรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชีพ 81
๒) มีการดาเนนิ กจิ กรรมการสง่ เสริมให้ครูและบุคลากรทางการศกึ ษาไดร้ ับการพัฒนาทาง 81
วิชาชีพ 81
๑.๑.๔ การบริหารงานทัว่ ไป และการมสี ่วนร่วมของสถานศกึ ษากับผปู้ กครองและชุมชน 82
๑) มีการดาเนินกจิ กรรมการบริหารงานทวั่ ไป 83
(๑) จดั ทาแผนการบรหิ ารงานทวั่ ไป
(๒) ดาเนินการตามแผนการบริหารงานท่ัวไป 85
(๓) มกี ารบริหารงานธรุ การสถานศกึ ษาอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดตอ่ 87
สถานศึกษา 89
(๔) จัดทาแผนการใช้อาคารสถานท่ี 89
(๕) ดาเนินการตามแผนการใช้อาคารสถานทอ่ี ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ และเกิดประโยชนส์ ูงสดุ
๒) มกี ารดาเนนิ การให้สถานศกึ ษามสี ว่ นร่วมกับผปู้ กครองและชุมชน 90
(๑) สถานศึกษามีประชุมวางแผนโครงการ หรอื กจิ กรรมที่ปฏบิ ัตงิ านรว่ มกับผู้ปกครองและ 91
ชุมชน
(๒) สถานศึกษาจัดทาแผนโครงการ หรือกิจกรรมที่ปฏิบตั ิงานรว่ มกับผู้ปกครองและชมุ ชน 92
(๓) สถานศึกษาดาเนนิ การตามแผนโครงการ หรือกิจกรรมท่ปี ฏบิ ตั งิ านร่วมกบั ผปู้ กครองและ
ชุมชน 93
(๔) สถานศึกษาได้รบั ความรว่ มมอื จากผู้ปกครองและชมุ ชนในการพัฒนาสถานศึกษา มีส่วน
รว่ มในการสง่ เสริมการเรยี นรูข้ องผู้เรียนตามศักยภาพ
(๕) จดั ทารายงานผลการดาเนินงาน และมีการรายงานผลการดาเนนิ งานต่อผู้เก่ยี วข้อง

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ทผ่ี ู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนอื วิทยาคม
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

สารบญั (ต่อ) หนา้
94
เร่อื ง
๑.๒ ผลการดาเนนิ การตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และหรอื สานกั งานคณะกรรมการ 94
การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน
๑.๒.๑ มีการวางแผนและกระบวนการทางานที่มคี วามเหมาะสมและสอดคล้องต่อการ 97
ปฏบิ ัตงิ านในหน้าที่
๑.๒.๒ มีผลงานท่ีแสดงใหเ้ ห็นถงึ ความคดิ ริเริ่มสร้างสรรค์ สะท้อนภาวะผนู้ า และเปน็ 100
ประโยชน์ต่อการยกระดับคณุ ภาพการศึกษา
๑.๓ ผลงานทเี่ กิดจากการบริหารจดั การของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษามี 100
การบริหารจดั การสถานศึกษา 104
(๑) การมสี ว่ นรว่ มจากการทาแผนหลายภาคสว่ น 107
(๒) มแี ผนการปฏบิ ัติงานท่ีถูกต้องชดั เจน 109
(๓) ดาเนนิ การตามแผนอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 110
(๔) มีการกากบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ 111
(๕) มกี ารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน 112
(๖) มีการปรบั ปรุงแก้ไข และพัฒนา 113
(๗) มผี ลงานท่เี ป็นแบบอยา่ งทเ่ี กิดจากการบริหารจดั การของผบู้ ริหารสถานศึกษา
(๘) มีการเผยแพร่ผลงาน

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ีผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 1
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน
ช่ือ(ภาษาไทย)
ช่อื (ภาษาอังกฤษ) สว่ นที่ 1
เกิดวนั ท่ี ประวัติผูร้ บั การประเมนิ
โทรศพั ท์มอื ถือ
E-mail นางสาวเสาวรส บุญทัน
ท่อี ยู่ Miss.Saowarose Boontan
ชอ่ื บดิ า 24 เมษายน 2533 อายุ 31 ปี
ชอื่ มารดา 096-9799653
[email protected]
59/103 หมู่ 7 ตาบลสวนดอกไม้ อาเภอเสาไห้ จงั หวัดสระบุรี 18160
นายสาเริง บุญทัน อาชีพ ขา้ ราชการบานาญ
นางอมั รา บญุ ทนั อาชพี ขา้ ราชการครู

 ประวัติการศกึ ษา

ระดบั มัธยมศึกษา โรงเรยี นจุฬาภรณราชวิทยาลัย จ.บุรรี มั ย์ (สายการเรยี น วิทย์-คณติ ย)์

ระดบั ปรญิ ญาตรี มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ คณะมนุษยศาสตร์ วชิ าเอก ภาษาองั กฤษ (กศ.บ)/
วชิ าโท ภาษาศาสตร์

ระดบั ปรญิ ญาโท มหาวทิ ยาลยั กรุงเทพธนบุรี คณะศึกษาศาสตร์ การบรหิ ารการศึกษา

 ประวัตกิ ารทางาน

16 ม.ิ ย. 2557 ครูผชู้ ่วย โรงเรยี นเสาไห้ “วมิ ลวิทยานกุ ูล” สพม.4

16 ม.ิ ย. 2559 ครู โรงเรยี นเสาไห้ “วิมลวทิ ยานุกลู ” สพม.4

16 ม.ิ ย. 2563 ครู วิทยฐานะ ครชู านาญการ โรงเรียนเสาไห้ “วมิ ลวิทยานุกลู ” สพม.4

9 พ.ย. 2563 รองผอู้ านวยการสถานศึกษา

วิทยฐานะ รองผอู้ านวยการชานาญการ โรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วิทยาคม สพม.สระบรุ ี

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหน้าทผี่ บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม 2
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

ส่วนท่ี 2
บรบิ ทท่วั ไปของโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วิทยาคม

1. ข้อมูลพ้นื ฐาน

โรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม ตั้งอยู่เลขท่ี 256 หมู่ 1 ตาบลลาพญากลาง อาเภอมวกเหล็ก จังหวัด
สระบุรี 30130 โทรศัพท์ 036-721507 เว็บไซต์โรงเรียน http://www.snw4.ac.th สังกัดสานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา สระบุรีเปิดสอนต้ังแต่ระดับชั้น
มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ถงึ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 มีเขตพืน้ ท่ีบรกิ าร 2 ตาบล ไดแ้ ก่ ตาบลลาพญากลางและตาบล
ลาสมพุง จานวนนักเรยี น 421 คน จานวนบคุ ลากรโรงเรียน 34 คน

2. วิสยั ทัศน์ พันธกจิ เปา้ ประสงค์ เอกลกั ษณ์ และอตั ลักษณ์ของสถานศึกษา

วสิ ัยทัศน์ (VISION)

“ มีคุณธรรมจริยธรรม น้อมนาเศรษฐกิจพอเพียง พัฒนาการเรียนรู้ มุ่งสู่มาตรฐานสากล บนพ้ืนฐาน
ความเปน็ ไทย ”

พนั ธกิจ (MISSION)

1. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียนด้วยระบบคุณภาพ ( Quality System
Management)

2. พัฒนาการจัดการเรยี นการสอนเทยี บเคียงมาตรฐานสากล (World - Class Standard School)
3. พัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลก (World Citizen) ตามมาตรฐานการศึกษาและรักความเป็น
ไทย
4. พัฒนาผเู้ รียนใหม้ คี ่านิยมอนั ดงี าม และสง่ เสริมการดาเนินชีวติ ภายใต้หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง
เปา้ ประสงค์ (GOAL)
1. สร้างโรงเรียนช้ันดี บริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ เป็นผู้นาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการ
บรหิ ารและจัดการเรยี นการสอน
2. พฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาเป็นมอื อาชพี มขี วญั กาลงั ใจ ผา่ นการประเมินใน ระดบั ชาติ
3. พัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาเทยี บเคยี งมาตรฐานสากล
4. พฒั นาผเู้ รยี นใหม้ ศี ักยภาพเปน็ พลโลก (World Citizen) มีลกั ษณะเป็นเลศิ ทางวิชาการ ดา้ น
ส่ือสารสองภาษา ด้านลา้ หนา้ ทางความคดิ ด้านผลิตงานอย่างสรา้ งสรรค์ และรว่ มกันรับผดิ ชอบต่อสงั คมโลก

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหน้าทผ่ี ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 3
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

5. พฒั นาผูเ้ รยี นใหม้ ีคุณธรรมจรยิ ธรรม รกั ษ์ความเป็นไทย มสี ขุ ภาพกายและสุขภาพจิตทีด่ ี
6. พัฒนาโรงเรียนให้มีภาคีเครือข่ายการจัดการเรียนรู้และร่วมพัฒนากับสถานศึกษาองค์กรภาครัฐ
ภาคเอกชนระดับท้องถ่นิ ระดับภมู ิภาค ระดับประเทศ และระหว่างประเทศ

เอกลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา

ส่งเสริมศลิ ปะ ดนตรนี าฏศิลป์ และกีฬา

อตั ลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา

ย้ิมสยาม งามไหว้ ใจบริการ

สปี ระจาโรงเรยี น

สีฟ้า-ขาว
สีฟ้า หมายถงึ สติปัญญา ความฉลาด ความศรทั ธา ความสดใส
สีขาว หมายถึง ความสมบูรณ์ ความดี แสงสว่าง ความบรสิ ทุ ธ์ิ ความเท่าเทยี มกนั

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงานในหน้าที่ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 4
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

บันทกึ ขอ้ ตกลงในการปฏิบตั ิงานในหนาท่ีรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา
(Performance Agreement : PA)

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ที่ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวทิ ยาคม 5
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

ผลการปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ีตามข้อตกลง/ ตัวชีว้ ัด
ของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา สังกดั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

ตาแหน่ง รองผู้อานวยการสถานศึกษา ครัง้ ที่ 1 (ระยะเวลา 6 เดอื น)

ผู้รบั การประเมิน นางสาวเสาวรส บญุ ทนั
ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม วทิ ยฐานะ รองผอู้ านวยการชานาญการ

สังกัด สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศกึ ษาสระบุรี

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าทผ่ี ูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม 6
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

1. การบริหารจัดการสถานศึกษาท่มี ปี ระสิทธภิ าพ

1.1 การบริหารวชิ าการ

1) มกี ารดาเนินกิจกรรมทางวิชาการ ดังนี้

(๑) จดั ทาแผนการพัฒนาคุณภาพ และยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน
จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน มีการวิเคราะห์สภาพปัญหา
แนวทางการวิเคราะห์ วัตถุประสงค์ของการจัดทาแผน ผลการดาเนินงานด้านมาตรฐาน และแนวทางการ
ดาเนินงาน ซ่งึ โรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม ได้ทาการวเิ คราะห์สถานภาพ ปจั จยั ต่างๆ เพอื่ เป็นแนวทางในการ
ดาเนินการจัดทาแผนยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคมเพ่ือให้บรรลุผลสาเร็จ
ตามแผนงานท่ีกาหนด

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โรงเรียนซบั น้อยเหนือวิทยาคม
ประจาปีงบประมาณ 2564-2568

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าทผ่ี ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนือวิทยาคม 7
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนินการตามแผนการพฒั นาคณุ ภาพ และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น

ดาเนินการตามแผนการพัฒนาคุณภาพ และยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนด้วยกิจกรรมโครงการท่ี
หลากหลาย พัฒนาครูและนกั เรียนดว้ ยกิจกรรมทห่ี ลากหลายตามความเหมาะสมกับบรบิ ทของโรงเรียน เชน่ การ
พัฒนาการสอนเสริมนักเรียนอ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง ในรูปแบบชุมนุมหมอภาษา โครงการพัฒนากลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (กิจกรรมพัฒนาอัจฉริยภาพ สื่อ นวัตกรรม ทางด้านภาษาอังกฤษ) โครงการ
พฒั นาการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (กิจกรรมฝึกทักษะดา้ นนาฏศิลป์ การขับร้องดนตรีสากลและ
ดนตรีพน้ื บ้าน)

แผนปฏิบัติการ โรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม
ประจาปีงบประมาณ 2564

คาสัง่ แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนปฏิบตั กิ าร
ประจาปงี บประมาณ 2564

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ผี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวทิ ยาคม 8
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการพฒั นาคุณภาพ และยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน (ตอ่ )

การพฒั นาการสอนเสริมนักเรยี นอา่ นไม่คลอ่ ง เขียนไมค่ ลอ่ ง
รปู แบบชมุ นุมหมอภาษา

โครงการพัฒนากลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ
(กจิ กรรมพฒั นาอจั ฉรยิ ภาพ ส่ือ นวตั กรรม ทางดา้ นภาษาองั กฤษ)

โครงการพัฒนาการเรียนการสอนกลุม่ สาระการเรยี นร้ศู ิลปะ
(กิจกรรมฝึกทกั ษะดา้ นนาฏศิลป์ การขับรอ้ งดนตรสี ากลและดนตรพี ้นื บา้ น)

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่ผู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวิทยาคม 9
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการพฒั นาคณุ ภาพ และยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น (ตอ่ )

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
นกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2563

รายงานการดาเนนิ โครงการยกระดับยกผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น
ปีการศกึ ษา 2563

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ผี บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 10
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) จัดทาฐานข้อมลู คณุ ภาพ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของผูเ้ รยี นเป็นรายบคุ คล

ดาเนินการจัดทาฐานข้อมูลผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียนรายบุคคล ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ
ผู้เรียนระดับชั้นเรียน และผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) รายงานการดาเนิน
โครงการยกระดบั ยกผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น

ฐานข้อมูลผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของผเู้ รยี นรายบุคคล
นักเรยี นโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม ปกี ารศกึ ษา 2563

ฐานขอ้ มลู ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของผเู้ รียนระดบั ชน้ั เรยี น
นกั เรยี นโรงเรียนซบั น้อยเหนือวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2563

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ทผ่ี ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 11
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) จัดทาฐานขอ้ มลู คณุ ภาพ และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู้ รยี นเปน็ รายบคุ คล (ตอ่ )

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET)
นกั เรยี นช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2563

ฐานขอ้ มลู โปรแกรมจดั เกบ็ ขอ้ มลู นกั เรียนรายบคุ คล DMC
(Data Management Center)

ฐานข้อมลู งานทะเบยี นวดั ผล SGS

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหน้าท่ผี ูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 12
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) จดั ทาฐานขอ้ มลู คณุ ภาพ และผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผ้เู รยี นเป็นรายบคุ คล (ตอ่ )

สรุปผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1-6
โรงเรยี นซบั น้อยเหนือวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2563

รายงานการดาเนนิ โครงการยกระดับยกผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน
ปกี ารศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ทผ่ี ้บู ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม 13
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๔) มกี ารพฒั นาครูด้วยกิจกรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกับความตอ้ งการ

มกี ารพฒั นาครดู ว้ ยกิจกรรมท่ีหลากหลาย เชน่
- การส่งเสริมสนับสนุนให้ครูได้รับการพัฒนาทางวิชาชีพ แสวงหาความรู้และเทคนิควิธีการใหม่ๆจาก

แหล่งเรียนรู้ต่างๆ ท้ังในและนอกสถานศึกษา เพ่ือพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีทักษะท่ีหลากหลายตามความ
เหมาะสม

รายงานการอบรมออนไลน์ของครแู ละบุคลากรทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าที่ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 14
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๔) มกี ารพัฒนาครูดว้ ยกจิ กรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกบั ความต้องการ (ตอ่ )

- จัดกิจกรรมการศึกษาดูงานเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกัน ด้านการจัดการเรียนการสอน การปรับปรุง
ภูมิทัศน์ภายในสถานศึกษา การระดมทุนการศึกษา เพื่อนามาประยุกต์ใช้ในการปรับปรุงสถานศึกษาให้มี
ประสทิ ธิภาพมากขน้ึ

สรุปการดาเนนิ โครงการศกึ ษาดูงานของครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา
ณ โรงเรยี นเชียงคาวทิ ยาคม ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

ศึกษาดูงานหอ้ งเรียนอิเล็คทรอนิกส์ (E-Classroom) 4.0
ณ โรงเรียนเทพศริ นิ ทร์พุแค สระบรุ ี

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหน้าทีผ่ บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนอื วิทยาคม 15
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๔) มีการพัฒนาครูด้วยกจิ กรรมทีห่ ลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการ (ตอ่ )

- ดาเนินการนิเทศการจัดการเรียนการสอนเพ่ือพัฒนาเทคนิคและวิธีการสอนของครูแบบกัลยาณมิตร
การให้ความรู้และพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีประสิทธภิ าพและเกิดประสิทธิผล มีการเน้นผ้เู รียนเป็นสาคัญ
สอดคล้องกับ หมวดที่ 4 แนวการจัดการศึกษาท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พุทธศักราช 2542

รายงานการนเิ ทศการจดั การเรียนการสอน
ภาคเรียนที่ 2 ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ผี ู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวิทยาคม 16
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๔) มกี ารพฒั นาครดู ว้ ยกจิ กรรมทห่ี ลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั ความต้องการ (ตอ่ )

- ดาเนินกิจกรรมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ท้ังจากครูและ
ผู้บริหาร จนเกิดเป็นวัฒนธรรม มีการแลกเปล่ียนปัญหา หาสาเหตุและร่วมกันแก้ไขปัญหาเพ่ือนาไปปรับปรุง
แกไ้ ขการจัดการเรียนการสอนใหม้ ีประสิทธภิ าพยงิ่ ข้ึนตามบริบทของสถานศกึ ษา

รายงานการดาเนนิ กิจกรรมชุมชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชพี
ภาคเรียนที่ 2 ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ที่ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 17
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) มกี ารพฒั นานักเรยี นด้วยกิจกรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกับความต้องการ

สนับสนุนให้ครูดาเนินการโครงการ กิจกรรมการเรียนการสอนท้ังในห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ ส่ือการ
สอน ท่ีพัฒนาศักยภาพของนักเรียนตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน เช่น กิจกรรมการ
แข่งขนั ทักษะภาษาองั กฤษ โครงการยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กิจกรรมชมุ นมุ

แผนการจัดการเรยี นการสอน
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563

รายงานกจิ กรรมชุมนุม
ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าท่ผี ูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 18
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) มีการพัฒนานกั เรยี นด้วยกจิ กรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกับความต้องการ (ตอ่ )

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลนใ์ นชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของ
เช้อื ไวรัสโคโรน่า (Covid-19) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ผี ูบ้ ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนือวิทยาคม 19
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) มีการพัฒนานักเรียนดว้ ยกิจกรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกบั ความต้องการ (ตอ่ )

กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน วชิ า การเขียนโปรแกรมห่นุ ยนต์เบอ้ื งต้น
สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ปกี ารศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ีผู้บรหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 20
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) มีการพัฒนานกั เรียนดว้ ยกจิ กรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกบั ความต้องการ (ตอ่ )

กจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน วิชา การเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์ขน้ั สงู
สาหรบั นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2563

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าทีผ่ ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วิทยาคม 21
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มีการพัฒนานักเรียนดว้ ยกจิ กรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกบั ความต้องการ (ตอ่ )

กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอน วชิ า ลกู เสือ-เนตรนารี
ปกี ารศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ทผ่ี ้บู ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 22
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มกี ารพัฒนานักเรียนดว้ ยกจิ กรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกับความต้องการ (ตอ่ )

กจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน เศรษฐกิจพอเพียง
ปีการศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหน้าที่ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วิทยาคม 23
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มีการพฒั นานกั เรยี นดว้ ยกจิ กรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกบั ความต้องการ (ตอ่ )

กิจกรรมการจดั การเรียนการสอน วิชา พละศึกษา
ปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ผบู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 24
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มีการพฒั นานกั เรียนดว้ ยกจิ กรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสม และสอดคล้องกบั ความต้องการ (ตอ่ )

กิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ดนตรแี ละนาฏศิลป์ (การขบั รอ้ งประสานเสียง)
สาหรับนกั เรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปกี ารศึกษา 2563

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าที่ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 25
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๖) มแี หล่งเรยี นรู้ทีเ่ หมาะสมและเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ของผู้เรียน

โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ภายในท่ีครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีความทันสมัย นักเรียนสามารถ
แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ภายในได้อย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้ผู้เรียนเกิดทักษะความรู้ มีความคิด
สรา้ งสรรค์

มีวิทยากรจากแหล่งเรียนรู้ภายนอกมาให้ความรู้ สามารถนาความรู้และประสบการณ์ท่ีได้รับ ไป
ประยกุ ตใ์ ชใ้ นสถานการณ์จรงิ ได้

ห้องสมดุ หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารทางวิทยาศาสตร์

หนุ่ ยนต์

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหน้าท่ผี ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 26
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๖) มีแหล่งเรยี นรทู้ ี่เหมาะสมและเอ้ือต่อการเรยี นรูข้ องผู้เรยี น (ตอ่ )

สนามฟุตบอล สนามบาสเกตบอล

แปลงผกั ออแกนิค ห้องเรยี นกระดานอจั ฉรยิ ะ 4.0

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหน้าทผ่ี ้บู รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 27
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๖) มีแหลง่ เรยี นร้ทู เี่ หมาะสมและเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ของผู้เรียน (ตอ่ )

ลานอเนกประสงค์ (ลานดูดาว) กล้องดูดาว

Before

After

ป้ายนิเทศ ให้ความรู้แบ่งตามกลุ่มสาระการเรียนร้ตู า่ งๆ

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ผี ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 28
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๖) มีแหล่งเรยี นรู้ทเ่ี หมาะสมและเอื้อตอ่ การเรียนรขู้ องผู้เรียน (ตอ่ )

Before
After

ป้ายนเิ ทศ ผลงาน/รางวัลที่น่าภูมิใจของชาว ซนว.

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ทผ่ี ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 29
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๖) มีแหลง่ เรียนรูท้ เี่ หมาะสมและเอ้ือต่อการเรยี นรู้ของผู้เรยี น (ตอ่ )

Before
After

ป้ายบคุ ลากรโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีผู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 30
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๖) มีแหลง่ เรยี นร้ทู ี่เหมาะสมและเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ของผู้เรยี น (ตอ่ )

การอบรมใหค้ วามรู้ การป้องกันและบรรเทาสาธารณภัยแก่ประชาชน

จากกล่มุ วิทยากรอสรพิษวทิ ยา อ.ปากช่อง จ.นครราชสีมา

-

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าทผี่ บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 31
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๗) มีการทดสอบและประเมินผลการเรียนรู้ดว้ ยเครือ่ งมือที่มีมาตรฐานดว้ ยวิธแี ละรปู แบบทหี่ ลากหลาย

ส่งเสริมให้ครูจัดทาแบบทดสอบและประเมินผลการเรียนรู้อย่างรอบด้านด้วยวิธีการท่ีหลากหลาย เช่น
ประเมินความรู้ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้วยเคร่ืองมือที่มีมาตรฐานและสอดคล้อง
กบั วธิ กี ารเรยี นรู้อย่างต่อเน่ืองตลอดระยะเวลาท่ีการเรียนรู้เกดิ ข้นึ เพ่อื นาผลการประเมินไปปรบั ปรุงกระบวนการ
จัดการเรยี นการสอนให้มปี ระสทิ ธิภาพย่งิ ข้ึน

แบบทดสอบวัดผลปลายภาคเรยี นหลากหลายรปู แบบ
ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563

แผนการจัดการเรียนการสอนและแบบทดสอบหลงั เรยี น
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าทผ่ี ้บู ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 32
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๗) มกี ารทดสอบและประเมินผลการเรยี นรดู้ ว้ ยเคร่ืองมือทีม่ ีมาตรฐานดว้ ยวิธีและรปู แบบทห่ี ลากหลาย (ตอ่ )

แบบบันทกึ คะแนนช้ันเรยี น
ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563

การทดสอบดว้ ยการลงมือปฏบิ ตั จิ ริง
ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ีผู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วิทยาคม 33
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๘) มีระบบนิเทศ กากับ ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนนิ งานที่ชดั เจน

มีการดาเนินการนิเทศการจัดการเรียนรู้ท้ังภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้และระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้
อย่างกัลยาณมิตรให้มปี ระสิทธิภาพ ส่งผลให้นักเรียนมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนสงู ข้ึน และมกี ารดาเนนิ การกากับ
ตดิ ตาม ความคืบหน้าของโครงการ/กิจกรรม ตลอดจนการรายงานผลการดาเนินงานทีช่ ดั เจน

ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรยี นระดับชาติ (O-NET)
ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ทผี่ บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม 34
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๘) มีระบบนิเทศ กากับ ตดิ ตาม ประเมินและรายงานผลการดาเนนิ งานทช่ี ัดเจน (ตอ่ )

ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผู้เรยี นระดับชาติ (O-NET)
ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ประจาปีการศกึ ษา 2563

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์
ในชว่ งสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรัสโคโรนา (Covid-19)

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหน้าท่ผี บู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม 35
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๘) มรี ะบบนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนินงานท่ีชดั เจน (ตอ่ )

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ีผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม 36
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบรหิ ารจัดการสถานศกึ ษาที่มีประสทิ ธภิ าพ

1.1 การบริหารวชิ าการ

๒) มกี ารดาเนนิ กจิ กรรมการพัฒนาทักษะดา้ นการอ่านและการเขียนภาษาไทย ดงั นี้

(๑) มีการส่งเสรมิ สนบั สนนุ ในการสรา้ งความตระหนกั และให้ความรู้แกค่ รู

สร้างความตระหนกั ให้แกค่ รูทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้เห็นความสาคัญของภาษาไทย เปน็ แบบอย่างท่ีดี
และร่วมกันส่งเสรมิ การใช้ภาษาไทยของนักเรียน เชื่อมโยงการจัดการเรยี นรู้ให้นักเรยี นมีทักษะด้านการอ่านและ
เขยี นภาษาไทยอย่างมปี ระสิทธภิ าพ

บนั ทึกประชมุ เก่ียวกับการส่งเสรมิ สนบั สนนุ สรา้ งความตระหนกั และใหค้ วามร้แู ก่ครู
(ด้านการอา่ นและการเขยี นภาษาไทย)

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหนา้ ท่ผี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม 37
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) มีการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การนาความรู้สู่การปฏิบัติ

ดาเนินการวิเคราะห์และจัดอัตราเวลาเรียนท่ีเหมาะสมในการสอนวิชาภาษาไทยแต่ละช่วงช้ัน จัดเวลา
สาหรับการสอนซ่อมเสริมและพัฒนาความสามารถของนักเรียนเป็นกลุ่มหรือรายบุคคล ส่งเสริมให้ครูเลือก
เทคนิควธิ ีสอน การเลือกใช้เคร่ืองมือท่ีมปี ระสิทธิภาพในการวัดผลและประเมินผลรูปแบบต่างๆ จัดการเรียนการ
สอนให้นักเรียนไดพ้ ัฒนาทกั ษะทางภาษาไทยทุกดา้ น

กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านออกเขยี นได้ รกั การอ่าน

หลักสตู รสถานศกึ ษา

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงานในหน้าที่ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนือวทิ ยาคม 38
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๒) มกี ารส่งเสรมิ สนบั สนนุ การนาความร้สู ูก่ ารปฏิบัติ (ตอ่ )

หลักสูตรสถานศกึ ษา เกีย่ วกับการจดั การเรยี นการสอนวชิ าภาษาไทย
แผนการสอนกลมุ่ สาระฯภาษาไทย

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหน้าท่ผี ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 39
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) มีการสง่ เสริม สนับสนุนการนาความรสู้ กู่ ารปฏบิ ตั ิ (ตอ่ )

สรุปผลการดาเนนิ งานส่งเสรมิ การอา่ นออกเขียนได้

PLC กลมุ่ สาระฯภาษาไทย

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ที่ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 40
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) มกี ารส่งเสรมิ สนบั สนุนใหม้ กี ารจดั ทาส่ือ หรือนวัตกรรม

สนับสนุนให้ครูจัดทาส่ือหรือนวัตกรรมสาหรับนักเรียนอย่างเหมาะสมและเพียงพอ ใช้ส่ือการสอนที่
หลากหลายและสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรยี นรู้ เช่น ส่ือการสอนจากช่องทาง DLTV, www.Youtube.com
รวมถงึ การสนับสนุนให้ครผู ลิตสือ่ ในการจัดการเรียนการสอน เช่น แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคา
บตั รคาเพ่อื ช่วยในการสะกดคา

ส่งเสริมครผู สู้ อนจดั ทาสอ่ื เกยี่ วกบั การอา่ นออกเขยี นได้

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหน้าทผ่ี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 41
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) มีการสร(๔ุป)ตมิดีกตาารมวารงาแยผงนานผิเทลศแแลละะพตฒั ิดนตาอมยา่ งต่อเน่ือง

มกี ารแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการนิเทศโครงการ/กิจกรรมอย่างเป็นระบบ สม่าเสมอและต่อเน่ือง มี
การนาผลการนิเทศมาปรบั ปรงุ การดาเนนิ งานภายในสถานศึกษา

คาส่งั และภาพการนิเทศการจัดการเรยี นการสอนของครูผู้สอนวชิ าภาษาไทย

รายงานชุมนุม หมอภาษาไทย

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ทีผ่ บู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนือวิทยาคม 42
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มีการสรุป ตดิ ตาม รายงานผล และพฒั นาอยา่ งตอ่ เน่ือง

มกี ารนเิ ทศการจัดการเรยี นการสอนครใู นกลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทยอยา่ งเป็นกลั ยาณมิตร สนับสนุน
ให้ครูจัดทาการรายงานผลการประเมินการอ่านและการการเขียนได้ของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น(ชุมนุม)
โดยการบันทึกการพัฒนาการอา่ นตามลาดับขั้น และบันทึกสอนชุมนุมคลินิกหมอภาษา เพ่ือนาผลมาวิเคราะหห์ า
แนวทางพฒั นาผ้เู รียนอย่างตอ่ เน่อื ง

สรปุ ผลการนเิ ทศการจัดการเรียนการสอนของครูผ้สู อนวิชาภาษาไทย

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าทีผ่ ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 43
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบริหารจดั การสถานศกึ ษาที่มปี ระสทิ ธภิ าพ

1.2 การบรหิ ารงบประมาณ

๑) มกี ารดาเนนิ กจิ กรรมการบริหารงบประมาณ ดังนี้

(๑) จดั ทาแผนการบริหารงบประมาณ
จัดประชุมจัดทำแผนพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำเพื่อเป็นการกาหนดทิศทางในการพัฒนาคุณภาพ
การศกึ ษาและเป็นการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนของผู้เรยี น มีการกาหนดรายละเอยี ดโครงสร้าง แผนงาน
โครงการซง่ึ ผา่ นการเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน มกี ารประชมุ วางแผนร่วมกับคณะครแู ละ
บคุ ลากรทางการศกึ ษา ดาเนนิ การดา้ นงบประมาณของสถานศกึ ษา จดั ทางบประมาณประจาปี

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา โรงเรยี นซับน้อยเหนือวทิ ยาคม
ประจาปงี บประมาณ 2564-2568

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหน้าทผี่ ูบ้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวิทยาคม 44
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการบริหารงบประมาณ

จัดทาคาสั่งมอบหมายหน้าท่ีการปฏิบัติราชการของสถานศึกษาด้านงานงบประมาณ ที่ชัดเจน
ดาเนนิ การรายงานการเงินของสถานศกึ ษาถูกต้องตามระเบียบและเป็นปจั จุบนั

คาส่ังงบประมาณ

คาสั่งเก็บรักษาเงินโรงเรียน

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าทผ่ี ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม 45
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการบรหิ ารงบประมาณ (ตอ่ )

คาส่ังหวั หน้าหน่วยงานในใบเบกิ พสั ดุ

ใบเบกิ พัสดุ ปีงบประมาณ 2564