การประเมินสัมฤทธิผล ของนางสาวเสาวรส บุญทัน รองผู้อำนวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ทผี่ ู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วิทยาคม 46
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนินการตามแผนการบรหิ ารงบประมาณ (ตอ่ )

แฟม้ เกบ็ เอกสารภาษี ณ ท่ีจ่าย ประจาปงี บประมาณ

รายงานเงินคงเหลอื ประจาวนั

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัตงิ านในหน้าทผี่ ู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 47
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการบรหิ ารงบประมาณ (ต่อ)

สมดุ เงินสด

แฟม้ ทะเบียนคมุ ทรพั ยส์ นิ ปีงบประมาณ 2564

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 48
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๒) ดาเนินการตามแผนการบรหิ ารงบประมาณ (ตอ่ )

ทะเบยี นคุมการจัดซือ้ -จัดจ้าง

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ผี บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 49
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) มีการบรหิ ารจัดการงบประมาณทีม่ ีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสดุ ต่อสถานศกึ ษา

มีการจัดสรรงบประมาณในสถานศึกษา การเบิกจ่ายและการอนุมัติงบประมาณ จัดกิจกรรมตาม
โครงการต่างๆ โดยดาเนินการตามระเบยี บกระทรวงการคลงั ว่าดว้ ยการบรหิ ารงานพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560
มีหลักฐานใช้จ่าย และรายงานทางการเงินอย่างถูกต้องตามขั้นตอน มีควำมคุ้มค่ำ มีประสิทธิภำพ และเกิด
ประโยชน์สูงสุดแก่ทำงรำชกำร

สรปุ โครงการ

แฟม้ ทะเบียนคมุ เงินนอกงบประมาณปงี บประมาณ 2564

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ผี ้บู ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวิทยาคม 50
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๔) จัดทารายงานทางการเงินของสถานศึกษา

ดาเนินการรายงานทางการเงินของสถานศึกษาอย่างถูกต้องตามระเบียบ เป็นปัจจุบัน โปร่งใสและ
ตรวจสอบได้ มสี ว่ นรว่ มเปน็ คณะกรรมการตรวจสอบหลักฐานการรบั -จา่ ยเงนิ ประจาวนั

รายงานเงินคงเหลอื ประจาวัน

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหน้าท่ีผู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 51
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) มีการดาเนนิ การตามระเบยี บพัสดุ และการดาเนนิ การตรวจสอบภายในสถานศกึ ษา

ดาเนินการแตง่ ตั้งคณะกรรมการตรวจสอบภายในสถานศกึ ษา ดาเนินการตามระเบียบกระทรวงการคลัง
ว่าด้วยการจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.2560 จัดทาเอกสารต่างๆ ประกอบ ตรวจสอบ
ความถูกต้องในรายละเอียด ในการจัดซื้อจัดจ้างของกลุ่มงานให้ตรงตามวัตถุประสงค์ของโครงการ/กิจกรรม
แต่งต้ังคณะกรรมการตรวจสอบพัสดุประจาปีเพื่อดาเนินการตรวจสอบการปฏิบัติงาน โดยตระหนักถึงความ
โปรง่ ใส ตรวจสอบได้

การจัดซื้อจดั จา้ งในระบบการจดั ซ้อื ภาครฐั ดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ (e-GP)

คาส่งั เจ้าหนา้ ท่ีพสั ดุ

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ผี ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 52
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มีการดาเนนิ การตามระเบียบพัสดุ และการดาเนนิ การตรวจสอบภายในสถานศึกษา

เอกสารการจดั ซื้อ จดั จ้าง

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหน้าที่ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 53
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) มกี ารดาเนินการตามระเบียบพัสดุ และการดาเนินการตรวจสอบภายในสถานศกึ ษา (ตอ่ )

แฟ้มทะเบียนคมุ ทรัพยส์ นิ ปงี บประมาณ 2564

คาสัง่ แต่งตัง้ คณะกรรมการตรวจสอบพสั ดุประจาปี

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ทผ่ี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม 54
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบริหารจดั การสถานศกึ ษาท่มี ีประสิทธภิ าพ

1.2 การบรหิ ารงบประมาณ

๒) มกี ารดาเนนิ กิจกรรมการระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพอ่ื การศกึ ษา ดังนี้

(๑) จัดทาแนวทาง/แผน ในการระดมทรพั ยากรจากภาคเี ครือข่าย/ภาคประชาสงั คม
มาใช้เพอื่ ประโยชนท์ างการศึกษา

ประชุมวางแผนรว่ มกบั ชุมชนและคณะกรรมการสถานศกึ ษาในการระดมทรัพยากรทางการศึกษา โดยมี
คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา
สถานประกอบการ และสถาบันสังคมอื่น เพอื่ ส่งเสริมและให้แรงจงู ใจในการระดมทรัพยากรเพ่ือการศึกษา สร้าง
ภาคีเครอื ขา่ ยเพ่อื เปน็ แหลง่ ช่วยสนับสนนุ ในการระดมทรัพยากรทางการศึกษา

ประชมุ ผปู้ กครอง ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหน้าที่ผู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 55
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๑) จดั ทาแนวทาง/แผน ในการระดมทรพั ยากรจากภาคีเครอื ขา่ ย/ภาคประชาสงั คม
มาใช้เพ่ือประโยชน์ทางการศึกษา (ตอ่ )

ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ทผี่ บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วิทยาคม 56
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๒) ดาเนินการตามแนวทาง/แผน ในการระดมทรัพยากรจากภาคเี ครอื ข่าย/ภาคประชาสังคม
มาใชเ้ พอ่ื ประโยชนท์ างการศึกษา

ขอความร่วมมือ และประชาสัมพันธ์ให้ชุมชนและหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องท้ังภาครัฐและเอกชนได้รบั ทราบ
ทั่วถึง ในการระดมทรัพยากรทางการศึกษา โดยการจัดกิจกรรมท่ีหลากหลายในการขอความร่วมมือจาก
หน่วยงานรัฐบาล บุคคล ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา และสถาน
ประกอบการในการระดมทรัพยากรทางการศกึ ษา

ประชาสัมพนั ธ์ให้ชมุ ชนและหนว่ ยงานทเี่ ก่ียวข้องท้ังภาครฐั และเอกชนไดร้ ับทราบ
ทว่ั ถงึ ในการระดมทรัพยากรทางการศึกษา

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าทีผ่ ู้บริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม 57
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) การระดมทรัพยากรจากภาคีเครือข่าย/ภาคประชาสังคม สง่ ผลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา โดยไดร้ ับ
การสนบั สนุนงบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และความรว่ มมือจากหลายภาคสว่ นเพ่ิมขน้ึ

ประชาสัมพันธ์ผลงานของครูและนักเรียนและมีส่วนร่วมในการทากิจกรรมของชุมชนเพื่อสร้างความ
ศรัทธาและความสัมพันธ์ที่ดีให้กับชุมชน มีการใช้จ่ายทรัพย์สินและทรัพยากรอ่ืนท่ีได้จากการระดมทรัพยากรให้
สอดคล้องกับโครงการที่ได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการรายงานผลการ
ดาเนินงานตามโครงการการระดมทรัพยากรต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐานอยา่ งตอ่ เนื่อง

ประชาสัมพนั ธ์การเข้ารว่ มกิจกรรมของชมุ ชนตอ่ สาธารณชนทาง
Facebook page ของโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ทผ่ี บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 58
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) การระดมทรัพยากรจากภาคเี ครือขา่ ย/ภาคประชาสงั คม ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยได้รบั
การสนบั สนุนงบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และความร่วมมือจากหลายภาคสว่ นเพิ่มขึน้ (ตอ่ )

รบั มอบทุนบรจิ าคจากชมุ ชน/ สรปุ บันทึกทนุ การศกึ ษา
ปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ผี บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 59
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) การระดมทรัพยากรจากภาคีเครือข่าย/ภาคประชาสงั คม ส่งผลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา โดยไดร้ บั
การสนับสนุนงบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และความรว่ มมือจากหลายภาคส่วนเพ่ิมขน้ึ (ตอ่ )

กจิ กรรมมอบทนุ ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหน้าทีผ่ บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม 60
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) การระดมทรพั ยากรจากภาคีเครอื ขา่ ย/ภาคประชาสงั คม สง่ ผลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา โดยไดร้ ับ
การสนับสนุนงบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และความร่วมมือจากหลายภาคสว่ นเพ่ิมข้ึน (ตอ่ )

ทะเบยี นการรบั บริจาคทุนการศึกษาและระบบ E-Donation

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทผ่ี ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม 61
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) การระดมทรัพยากรจากภาคเี ครือขา่ ย/ภาคประชาสงั คม สง่ ผลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา โดยไดร้ บั
การสนับสนนุ งบประมาณ วัสดุ อุปกรณ์ และความร่วมมือจากหลายภาคสว่ นเพ่ิมขึ้น (ตอ่ )

ระดมทรพั ยากรเพอ่ื สรา้ งหอ้ งนา้ ทถ่ี กู สขุ ลกั ษณะให้ผเู้ รียน

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงานในหน้าทผี่ บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวิทยาคม 62
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) การระดมทรัพยากรจากภาคีเครอื ข่าย/ภาคประชาสังคม สง่ ผลต่อการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา โดยไดร้ ับ
การสนบั สนนุ งบประมาณ วัสดุ อปุ กรณ์ และความร่วมมือจากหลายภาคสว่ นเพิ่มขน้ึ (ตอ่ )

ระดมทรัพยากรเพื่อสรา้ งห้องนา้ ทถี่ กู สขุ ลกั ษณะใหผ้ เู้ รียน

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหน้าทีผ่ บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 63
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบริหารจัดการสถานศึกษาทีม่ ีประสิทธภิ าพ

๑.๓ การบริหารงานบุคคล

๑) มีการดาเนินกิจกรรมการบรหิ ารงานบคุ คล การส่งเสริมวินยั และการรักษาวนิ ยั จรรยาบรรณวิชาชพี ดังน้ี

(๑) จดั ทาแผนการบรหิ ารงานบุคคล

(๑) จัดทาแผนการพฒั นาคุณภาพ และยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น
ประชุมวางแผนการจัดการบริหารงานบุคคล เพ่ือเสริมสร้างวินัย การรักษาวินัย จรรยาบรรณวิชาชีพ

และเพม่ิ ประสทิ ธิภาพในการปฏิบัติงานของบุคลากร โดยจัดทามาตรฐานภาระงานของบุคลากรให้ชัดเจน มีการ
ส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรให้มีการพัฒนาทางวิชาชีพอย่างต่อเน่ือง รวมทั้งการสร้างขวัญกาลังใจอย่างทั่วถึงและ
เปน็ ธรรม

แผนปฏิบตั กิ าร โรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วิทยาคม
ประจาปีงบประมาณ 2564

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ทผ่ี ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 64
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๑) จดั ทาแผนการบรหิ ารงานบคุ คล (ตอ่ )

ค่มู อื ปฏิบตั งิ านกลมุ่ บริหารงานบคุ คล

ประชมุ วางแผนการจดั การบริหารงานบคุ คล

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ท่ีผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวิทยาคม 65
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๑) จัดทาแผนการบริหารงานบุคคล (ต่อ)

โครงสรา้ งการบรหิ ารงานโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วิทยาคม

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ที่ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 66
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๒) ดาเนินการตามแผนการบริหารงานบคุ คล

จัดทาคาส่ังมอบหมายหน้าท่ีการปฏบิ ัตริ าชการของสถานศกึ ษา จัดทาแผนอัตรากาลังของสถานศึกษา มี
การกาหนดมาตรฐาน ภาระงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา พัฒนาทรัพยากร
บุคคลโดยใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีเหมาะสม

คาสัง่ มอบหมายหน้าทีก่ ารปฏิบัตริ าชการ

โครงการศกึ ษาดงู านของครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ณ โรงเรยี นเชยี งคาวทิ ยาคม

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ทผี่ ู้บรหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 67
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการบรหิ ารงานบคุ คล (ตอ่ )

ผูบ้ ริหารมอบการ์ดวันเกิดประจาเดือน
(วันประชมุ ประจาเดือนครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา โรงเรียนซบั น้อยเหนอื วิทยาคม)

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั งิ านในหน้าทผ่ี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วิทยาคม 68
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) มกี ารบริหารจัดการบรหิ ารงานบคุ คลทมี่ ปี ระสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อสถานศึกษา

จัดทาข้อมูลบุคลากรท่ีถูกต้อง และเป็นปัจจุบัน จัดทาฐานการกรอกข้อมูลออนไลน์ในงานต่างๆ เช่น
การบันทึกข้อมูลการอยู่เวรรักษาการณ์สถานท่ีราชการ (กลางวัน-กลางคืน), การลงเวลาปฏิบัตงิ านออนไลน์และ
การกรอกข้อมูลรายงานการสอนออนไลน์ของครูในช่วงการสอนออนไลน์ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อ
ไวรัสโคโรนา (Covid-19), มอบหมายงานสอนแทน กรณคี รูไปราชการ รวมถึงเขยี นบันทึกการออกนอกโรงเรยี น
หรือไปราชการทุกครั้ง มีการสารวจข้อมูลอัตรากาลังและบันทึกข้อมูลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการ
ศึกษาอยา่ งเป็นระบ

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ที่ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 69
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๓) มกี ารบรหิ ารจดั การบริหารงานบุคคลทม่ี ีประสิทธภิ าพ และเกดิ ประโยชน์สูงสุดต่อสถานศกึ ษา (ตอ่ )

บนั ทึกขอ้ มูลการอยเู่ วรรักษาการณส์ ถานทีร่ าชการ (กลางวนั -กลางคนื )

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าทผี่ บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนือวิทยาคม 70
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) มีการบรหิ ารจดั การบริหารงานบุคคลท่มี ีประสิทธิภาพ และเกดิ ประโยชน์สูงสดุ ต่อสถานศึกษา (ตอ่ )

บญั ชีลงเวลาปฏิบัตริ าชการของข้าราชการประจาเดอื น

ข้อมลู อัตรากาลังข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปีการศึกษา 2564

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทีผ่ ู้บรหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 71
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) มกี ารบรหิ ารจดั การบริหารงานบุคคลทม่ี ปี ระสิทธภิ าพ และเกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ ต่อสถานศกึ ษา (ตอ่ )

มอบหมายครแู ต่ละกลมุ่ สาระการเรียนร้เู ขา้ ร่วมการอบรมตามหวั ขอ้ ทีเ่ กย่ี วข้องการ
นาไปใชป้ ระโยชนก์ ารจดั การเรยี นการสอน

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ทผี่ ูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วิทยาคม 72
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๔) จดั ทาแผนการสง่ เสริมวินยั และการรกั ษาวนิ ัย จรรยาบรรณวชิ าชพี

ประชุมวางแผนจัดทาคู่มือเก่ียวกับระเบียบ กฎหมาย วินัย จรรยาบรรณในการปฏิบัติงาน ข้อกาหนด
วินัย และการดาเนินการทางวินัย การอุทธรณ์ และการร้องทุกข์ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
และมีการเนน้ ย้า

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ผี ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 73
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) ดาเนนิ การตามแผนการส่งเสริมวนิ ัยและการรกั ษาวินยั จรรยาบรรณวชิ าชีพ

ประชุมช้ีแจงครูและบุคลากรทางการศึกษา เก่ียวกับระเบียบ กฎหมาย วินัย จรรยาบรรณในการ
ปฏิบัติงาน และป้องกันการกระทาผิดวนิ ัย

ประพฤติปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาโดยยึดหลักการบริหารงานตาม
หลักคณุ ธรรม

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติหน้าที่ตามคาส่ัง โดยยึดประโยชน์ของทางราชการเป็น
หลัก ปฏิบัติตนภายใต้ระเบียบวินัย จรรณยาบรรณไม่มีเรื่อง ร้องเรียน และไม่ถูกดาเนินการทางวินัย ร้อยละ
100

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ีผู้บรหิ ารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม 74
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) ดาเนนิ การตามแผนการสง่ เสรมิ วนิ ยั และการรกั ษาวินัย จรรยาบรรณวชิ าชีพ (ต่อ)

-

บันทกึ การอย่เู วรรกั ษาการณ์ กลางวนั -กลางคนื

บนั ทกึ การลงเวลาปฏิบัตริ าชการ

การประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ทีผ่ บู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 75
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบริหารจดั การสถานศึกษาทีม่ ีประสทิ ธภิ าพ

๑.๓ การบรหิ ารงานบคุ คล

๒) มีการดาเนนิ กจิ กรรมการสง่ เสรมิ ใหค้ รูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาได้รับการพัฒนาทางวชิ าชพี ดังน้ี

ดาเนนิ การแผนงาน โครงการ หรือกจิ กรรมที่ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาดว้ ย
วิธกี ารหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจาเปน็ มีการแลกเปล่ียนเรยี นรู้ ตดิ ตาม ประเมินผลการพฒั นา

และนาความรู้มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และการปฏิบตั งิ านในหนา้ ที่

ประชุมผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย และร่วมจัดทาโครงการสง่ เสริมสนับสนุนการพัฒนาครู และบุคลากรทางการ
ศึกษา จัดให้มีการรายงานผลการอบรม/สัมมนาทุกคร้ัง รวมถึงเปิดโอกาสให้คณะครูได้ถ่ายทอดความรู้ต่อยอด
ความร้รู ่วมกับเพ่ือนรว่ มงาน

ผบู้ ริหาร คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน ได้รับการอบรมสัมมนาทางวชิ าการ คิดเป็น รอ้ ยละ
100 ครูผู้สอนได้นาความรู้ที่ได้รับจากการอบรมไปพัฒนาตนเองในการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ
มากยิ่งข้นึ ข้าราชการ จานวน ๒9 คน อบรม/สมั มนาคดิ เป็น รอ้ ยละ100

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหน้าท่ีผบู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม 76
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

ดาเนนิ การแผนงาน โครงการ หรือกิจกรรมท่ีส่งเสริมสนับสนนุ การพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาดว้ ย
วิธีการหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจาเปน็ มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ ติดตาม ประเมนิ ผลการพฒั นา

และนาความรู้มาใช้ในการจัดการเรยี นการสอน และการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ท่ี (ตอ่ )

รายงานการอบรมออนไลนข์ องครูและบคุ ลากรทุกกลุม่ สาระการเรียนรู้
ประจาปีการศกึ ษา 2563

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงานในหน้าท่ีผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 77
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

ดาเนินการแผนงาน โครงการ หรือกจิ กรรมที่สง่ เสริมสนับสนนุ การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาดว้ ย
วธิ กี ารหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจาเปน็ มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ตดิ ตาม ประเมินผลการพฒั นา

และนาความรู้มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน และการปฏิบัติงานในหน้าที่ (ต่อ)

ศึกษาดูงาน ณ โรงเรียนเชียงคาวิทยาคม
ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

กจิ กรรมชมุ ชนแห่งการเรยี นรูท้ างวชิ าชพี PLC
ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าทผ่ี บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั นอ้ ยเหนอื วทิ ยาคม 78
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

ดาเนนิ การแผนงาน โครงการ หรอื กิจกรรมท่สี ่งเสริมสนับสนนุ การพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาด้วย
วิธีการหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจาเป็น มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ ติดตาม ประเมินผลการพฒั นา

และนาความรู้มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และการปฏบิ ตั งิ านในหน้าที่ (ต่อ)

การประเมนิ ครูผชู้ ว่ ย
การประเมนิ ผู้ขอมวี ทิ ยฐานะหรือเลือ่ นวทิ ยฐานะ ว21

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านในหนา้ ท่ผี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 79
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

ดาเนินการแผนงาน โครงการ หรอื กิจกรรมทส่ี ่งเสริมสนับสนนุ การพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาดว้ ย
วิธีการหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจาเป็น มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ติดตาม ประเมนิ ผลการพฒั นา

และนาความรู้มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน และการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ที่ (ต่อ)

รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (SAR)
ประจาปีการศกึ ษา 2563

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหน้าที่ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 80
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

ดาเนินการแผนงาน โครงการ หรือกิจกรรมท่ีส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาดว้ ย
วธิ ีการหลากหลาย สอดคล้องตามความต้องการจาเป็น มีการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ติดตาม ประเมนิ ผลการพฒั นา

และนาความรู้มาใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน และการปฏิบตั ิงานในหน้าที่ (ตอ่ )

รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR)
ประจาปีการศกึ ษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ทผ่ี ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วิทยาคม 81
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบริหารจัดการสถานศึกษาทมี่ ปี ระสิทธภิ าพ

๑.๔ การบริหารงานทว่ั ไป

๑) มกี ารดาเนินกจิ กรรมการบรหิ ารงานทัว่ ไป ดังน้ี

(๑) จดั ทาแผนการบรหิ ารงานทวั่ ไป

ประชุม วางแผนงาน โดยมีคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา
ผู้แทนชุมชน วัด ผู้ปกครองและหน่วยงานหรือองค์กรภายนอกเข้ามามีส่วนร่วม มีการจัดทาแผนปฏิบัติการ
ประจาปี งบประจาเพ่ือการบริหารจัดการทั่วไป โครงการระบบดูแลช่วยเหลือเพื่อประสานความร่วมมือกับ
ผูป้ กครอง ชมุ ชน และหน่วยงานตา่ ง ๆ

แผนปฏิบัติการ โรงเรียนซบั น้อยเหนอื วิทยาคม
ประจาปงี บประมาณ 2564

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ทีผ่ ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรียนซบั นอ้ ยเหนือวิทยาคม 82
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) ดาเนนิ การตามแผนการบริหารงานทวั่ ไป

ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา จดั ทาแผนปฏิบตั ิการประจาปี
งบประจาเพ่ือการบรหิ ารจัดการทั่วไป

การประเมนิ สมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา้ ที่ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับน้อยเหนอื วทิ ยาคม 83
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) มกี ารบริหารงานธุรการสถานศึกษาอย่างมีประสทิ ธิภาพ และเกดิ ประโยชน์สูงสุดตอ่ สถานศกึ ษา

มีการจัดทาคาสั่งมอบหมายหน้าท่ีการปฏิบัติราชการของสถานศึกษางานบริหารทั่วไปท่ีชัดเจน
ดาเนินการกาหนด วางแผนการพัฒนาอาคารสถานท่ี ควบคุม ดูแล สารวจ ซ่อมแซม อาคารเรียน โต๊ะเก้าอ้ี
อปุ กรณ์ ตลอดจนสง่ิ แวดลอ้ มให้พรอ้ มใช้งาน ปลอดภยั เป็นระเบยี บและเออ้ื ประโยชน์อย่างเหมาะสม

คาสัง่ มอบหมายหนา้ ทกี่ ารปฏิบัตริ าชการของสถานศึกษางานบรหิ ารทัว่ ไป

วางแผนสง่ิ แวดล้อมให้พรอ้ มใช้งาน ปลอดภัย

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหนา้ ทีผ่ บู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 84
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

จัดทาคาสั่งมอบหมายหน้าที่การปฏิบัติราชการของสถานศึกษางานธุรการอย่างชัดเจน งานธุรการ
โรงเรียนมีการจดั ทางานสารบรรณ ด้านการรับ-ส่ง บันทึกเสนอ จัดเก็บหนงั สือ เอกสารของโรงเรียน จัดทาคาส่ัง
มอบหมายงานต่าง ๆ ตามท่ีผู้บังคับบัญชาสั่งการ ตลอดจนจัดพิมพ์เอกสาร หนังสือราชการ บันทึกข้อความ
บันทกึ ปฏทิ ินภารกิจงาน ประสานงานด้านตา่ ง ๆ ใหก้ ับโรงเรยี น

งานธรุ การและสารบรรณ

การประเมนิ สมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ผี ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 85
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๔) จัดทาแผนการใช้อาคารสถานที่

การประชุมเพ่อื วางแผนการใชอ้ าคารเรียน/หอ้ งเรยี น อาคาร 318ล ในการจดั การเรียนรู้ มกี ารจัดทา
แผนผงั โรงเรียนและวางแผนการพฒั นาโรงเรยี น

แผนผังภมู ทิ ศั น์สถานศึกษา

การประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหน้าท่ผี ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผูอ้ านวยการโรงเรียนซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 86
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๔) จดั ทาแผนการใชอ้ าคารสถานท่ี (ตอ่ )

คูม่ อื ปฏิบตั ิงานฝา่ ยบรหิ ารงานทั่วไป

บนั ทึกขอใช้อาคารสถานที่

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าที่ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนือวิทยาคม 87
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) ดาเนนิ การตามแผนการใช้อาคารสถานที่อยา่ งมีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุด

วางแนวทางการใช้อาคารสถานที่ โดยมีการบันทึกการให้บริการชุมชนหรือหน่วยงานภายนอก จัดป้าย
นิเทศให้ความรู้ตามอาคารเรียนต่างๆ รวมถึงอานวยความสะดวกในการใช้อาคารสถานที่แก่บุคคลภายนอก
รวมท้ังวสั ดอุ ่ืน ๆ มีการประสานงานกับพัสดุโรงเรยี นในการซ่อมแซมอาคารสถานท่ี ครุภัณฑ์ โต๊ะ เก้าอ้ี และ อื่น
ๆ ให้อยู่ในสภาพที่เรียบร้อย ติดตาม ดูแลให้คาแนะนาในการใช้อาคารสถานท่ีแก่นักเรียนในด้านการดูแลรักษา
ทรัพยส์ ินสมบตั ขิ องโรงเรียน

แนวทางการใชอ้ าคารสถานที่/ให้บรกิ ารชุมชน
ปรบั พน้ื ทใี่ หเ้ ป็นแหลง่ เรยี นรู้

การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ทีผ่ ู้บริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 88
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๕) ดาเนินการตามแผนการใช้อาคารสถานทอี่ ย่างมีประสิทธิภาพ และเกดิ ประโยชน์สูงสุด (ตอ่ )

กิจกรรมการทาความสะอาดเขตพืน้ ที่ท่ีรับปิดชอบ มีการประกวดและมอบรางวลั ให้
พน้ื ท่ีทสี่ ะอาดอยูเ่ สมอ

การประเมินสมั ฤทธิผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา้ ที่ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนือวิทยาคม 89
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

1. การบริหารจัดการสถานศึกษาท่ีมปี ระสิทธภิ าพ

๑.๔ การบรหิ ารงานท่วั ไป

๒) มกี ารดาเนนิ การใหส้ ถานศึกษามสี ว่ นร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน ดังน้ี

(๑) สถานศกึ ษามปี ระชุมวางแผนโครงการ หรือกจิ กรรมทปี่ ฏบิ ตั ิงานรว่ มกับผู้ปกครองและชุมชน

จัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนท่ี 2 การศึกษา 2563 เพ่ือชี้แจงนโยบาย คัดเลือกเครือข่าย
ผู้ปกครอง อีกท้ังยังเป็นการรับฟังปัญหา และข้อเสนอแนะจากผู้ปกครอง เพ่ือนามาพัฒนาสถานศึกษาให้มี
คุณภาพ และสนองตอ่ ความต้องการของชุมชน

ประชุมผ้ปู กครอง ภาคเรียนที่ 2 การศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหนา้ ที่ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผู้อานวยการโรงเรียนซับน้อยเหนือวิทยาคม 90
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๒) สถานศึกษาจัดทาแผนโครงการ หรือกจิ กรรมที่ปฏบิ ัติงานร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน

จัดทาโครงการการศึกษาพเิ ศษและระบบดูแลช่วยเหลือ ซ่ึงรวมถงึ การรว่ มกับผ้ปู กครองและชุมชนใน
การดูแล สง่ เสริม และแกไ้ ขปัญหานักเรียนรว่ มกัน

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบตั งิ านในหนา้ ทผี่ ูบ้ ริหารสถานศึกษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนือวทิ ยาคม 91
นางสาวเสาวรส บญุ ทนั

(๓) สถานศกึ ษาดาเนนิ การตามแผนโครงการ หรือกจิ กรรมที่ปฏบิ ัติงานรว่ มกับผปู้ กครองและชุมชน

ประชมุ คณะกรรมสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เพื่อขอความเหน็ ชอบในการจดั ทาโครงเพอ่ื ขอรับสนับสนุน
จากหน่วยงานต่างๆ

ประชุมคณะกรรมการภาคี ๔ ฝ่าย เพื่อเหน็ ชอบการจดั ซ้ือหนงั สือเรียน

ประชุมผปู้ กครอง ภาคเรียนท่ี 2 การศึกษา 2563

ประชุมคณะกรรมการภาคี ๔ ฝ่าย เพ่อื เห็นชอบการจดั ซอ้ื หนงั สอื เรียน

การประเมนิ สัมฤทธิผลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าทผ่ี บู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหน่ง รองผ้อู านวยการโรงเรียนซับนอ้ ยเหนือวทิ ยาคม 92
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๔) สถานศกึ ษาไดร้ ับความรว่ มมือจากผู้ปกครองและชุมชนในการพัฒนาสถานศกึ ษา มีส่วนร่วมในการ
ส่งเสริมการเรียนรู้ของผูเ้ รยี นตามศกั ยภาพ

ประชุมผปู้ กครอง ภาคเรยี นท่ี 2 การศกึ ษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบัตงิ านในหน้าทีผ่ บู้ ริหารสถานศึกษา ตาแหนง่ รองผอู้ านวยการโรงเรยี นซับน้อยเหนอื วิทยาคม 93
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

(๕) จดั ทารายงานผลการดาเนินงาน และมกี ารรายงานผลการดาเนินงานต่อผูเ้ กยี่ วข้อง

รายงานผลการดาเนินกจิ กรรมระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผ้เู รยี นต่อคณะกรรมการสถานศึกษาอยา่ งเปน็ ระบบ
เพอ่ื ทาการแก้ไข ปรบั ปรุง ข้อบกพร่องในปีการศึกษาต่อไป

รายการดาเนินกจิ กรรมระบบดแู ลชว่ ยเหลือผู้เรยี น ปกี ารศึกษา 2563

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในหน้าท่ผี ู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผู้อานวยการโรงเรยี นซับนอ้ ยเหนอื วิทยาคม 94
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

๑.๒ ผลการดาเนนิ การตามนโยบาย
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และหรอื สานักงาน

คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

๑.๒.๑ มกี ารวางแผนและกระบวนการทางานที่มคี วามเหมาะสมและสอดคล้องต่อการปฏบิ ตั งิ านในหน้าที่

จากการศึกษานโยบายและจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ
- ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษามศี กั ยภาพในการจดั การเรยี นการสอนใหส้ อดคล้องกบั ทักษะ
แห่งศตวรรษที่ 21 มกี ารเปลี่ยนบทบาทครูให้ทาหนา้ ทวี่ ทิ ยากรมืออาชีพ ขยายผลผา่ นศูนย์พฒั นาศักยภาพ
บคุ คลเพื่อความเปน็ เลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC)

การประเมนิ สัมฤทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในหน้าที่ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ตาแหนง่ รองผ้อู านวยการโรงเรยี นซบั น้อยเหนอื วทิ ยาคม 95
นางสาวเสาวรส บญุ ทัน

- การทดสอบทักษะด้านภาษาอังกฤษ (English Literacy) และทกั ษะด้านเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั (Digital
Literacy) ซึ่งถือวา่ เป็นทักษะพื้นฐานในมาตรฐานวชิ าชพี ครู