MANUAL PENGURUSAN KURIKULUM 2021

Kandu

Bil Perkara

1 Kandungan
Kata Aluan Pengetua
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Falsafah Pendidikan Islam
Visi Kementerian Pendidikan Malaysia
Misi Kementerian Pendidikan Malaysia

2 Carta Organisasi Pengurusan Sekolah
Pengurusan Kurikulum
Jawatankuasa Induk Kurikulum
Jawatankuasa Jadual Waktu Induk dan Guru Ganti
Jawatankuasa Penilaian dan Peperiksaan
Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik
Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah
Jawatankuasa Pencerapan
Jawatankuasa PBS
Jawatankuasa Penyelarasan KSSM
Jawatankuasa KBAT dan PAK 21
Jawatankuasa Transformasi Sekolah 2025 (TS25)
Setiausaha Program Kurikulum

SMA REMBAU

ungan PENGURUSAN KURIKULUM 2021

Muka Surat
1
3
4
4
4
4

5
6
8 - 12

13

MS 1

3 Carta Organisasi Kurikulum
4 Dasar Kurikulum Sekolah
5 Pelan Strategik Kurikulum

Pelan Taktikal Kurikulum
Pelan Operasi Kurikulum
6 Takwim
7 Program Kecemerlangan Akademik

8 Jadual Pencerapan

10 Carta Organisasi KBAT
Elemen KBAT
Peruntukan Waktu KBD Men.Rendah
Peruntukan Waktu KBD Men.Atas
Pelan Intervensi 2021
Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI)

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

15
16 – 33
34 – 38
39 – 49
50 – 53
54 – 65
66 – 73

74 – 79

80
82 - 84

85
86
87
88

MS 2

KATA ALUA

Assalamualaiku

Setinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat Allah swt kerana dengan izin dan limpah
buku ini dapat dijadikan panduan dan rujukan bagi memastikan gerak kerja tahun 202
ucapan terima kasih kepada semua guru dan kakitangan Sek. Men. Agama Rembau da
pentadbiran sekolah dalam sesi persekolahan tahun lepas. Tinggi harapan saya agar k
2021.

Tahun 2021 pasti lebih mencabar bagi guru-guru dalam memastikan keceme
bijaksana dan sebagai guru kita perlu berusaha meningkatkan kompetensi masing-mas
Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) agar pelaksanaannya selari denga
melaksanakan Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) yang menekankan Pembela
kreativiti dan nilai murni (4K1N) perlu diaplikasikan sepenuhnya dalam pengajaran dan
juga perlu memanfaatkan sepenuhnya kemudahan ICT yang telah tersedia dalam urus
insan yang berkualiti dari segala aspek menjadi prasyarat utama kejayaan untuk meningk
dengan perkembangan semasa. Pencapaian yang cemerlang dalam bidang kokurikulum
mampu mengharumkan nama sekolah. Sekiranya, kita dapat memupuk semangat kerja
diberikan, kejayaan dan kecemerlangan akan pasti menjadi milik kita.

Tinggi harapan saya agar tahun 2021 dapat menghasilkan lagi kecemerlangan
nama sekolah seiring dengan visi dan misi Kementerian Pendidikan Malaysia.

Akhir kalam, saya mendoakan semoga SMAREM akan bergerak secara proaktif, berfikir s
dalam melaksanakan tugas yang diamanahkan sepanjang tahun 2020. Walhasil, harapa

demi mencapai kecemerlanga
(HJ. MUHAMMAD ABDUH BIN AZARAI)
Pengetua
SMA Rembau

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

AN PENGETUA

um Warahmatullahi Wabarakatuh.

h kurniaNya, Buku Manual Pengurusan 2021 dapat disediakan. Besar harapan saya agar
21 yang telah disusun dan dirancang dapat berjalan dengan lancar. Saya merakamkan
apat memberikan kerjasama dan komitmen sepenuhnya kepada pihak pengurusan dan
kerjasama dan komitmen sedemikian dapat diteruskan dan ditingkatkan lagi pada tahun

erlangan murid dan kejayaan sekolah dapat dicapai. Cabaran ini perlu dilalui dengan
sing bagi memastikan murid-murid mendapat yang terbaik. Guru-guru perlu menguasai
an hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Di samping itu, SMAREM telah
ajaran Abad ke-21(PAK21) yang memfokuskan komunikasi, kolaboratif, pemikiran kritis,
n pembelajaran(PdP). Seiring dengan perkembangan dan keperluan semasa, guru-guru
san kerja seharian khususnya dalam menyediakan bahan PdP. Pada masa kini, modal
katkan imej sekolah sekali gus mampu membentuk masyarakat yang bertamadun seiring
m juga harus dijadikan asas untuk memperhebat usaha melahirkan jaguh dan wira yang
asama dan permuafakatan serta komitmen yang tinggi dalam apa-apa jua tugasan yang

n dan kejayaan dalam akademik, sahsiah dan juga kokurikulum yang dapat mengangkat

secara kreatif dan inovatif serta bertindak dengan komited dan penuh bertanggungjawab
an saya agar kita semua warga SMAREM dapat bekerja sebagai satu pasukan yang utuh
an dalam semua bidang terutamanya aspek kemenjadian murid.Insya-Allah

MS 3

FALSAFAH PENDIDIKA

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan la
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepad
berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeup
dan kemakmuran masyarakat dan negara.

FALSAFAH PENDID

Pendidikan Islam adalah satu usaha berterusan untuk menyampaikan ilmu , kemahiran
kemahiran, keperibadaian dan pandangan hidup sebagai hamba Allah yang mempuny
arah mencapai kebaikan didunia dan kesejahteraan di akhirat

VISI KEMENTERIAN PEND

“Pendidikan Berkualiti Insan

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

AN KEBANGSAAN

agi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
da kepercayaan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang
payaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian

DIKAN ISLAM

n dan penghayatan Islam berdasarkan al Quran dan As Sunnah bagi membentuk sikap,
yai tanggungjawab untuk membangunkan diri, masyarakat, alam sekitar dan negara ke

DIDIKAN MALAYSIA

n Terdidik Negara Sejahtera”

MS 4

MISI KEMENTERIAN PEND

“Melestari Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Memba

MATLAMAT KEMENTERIAN

1. Melahirkan bangsa Malaysia yang taat seti
2. Melahirkan insan yang beriman dan berakh
3. Menyediakan sumber tenaga manusia untu
4. Memberikan peluang-peluang pendidikan k

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

DIDIKAN MALAYSIA

angunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara”

PENDIDIKAN MALAYSIA

ia dan bersatu padu.
hlak mulia, berilmu, berketrampilan dan sejahtera.
uk keperluan dan kemajuan negara.
kepada semua warganegara Malaysia.

MS 5

CARTA ORGANISASI PENG

HAJI MUHAMMAD ABDU

Pengetua

SITI ZUBAIDAH BINTI MOHAMED HJH. ZARINA BINTI MOH
Penolong Kanan Penolong Kan
Hal Ehwal Murid Pentadbira

ROSMAWAR BINTI BAHARIN ROHIMAH BINTI CHE DAUD HJ MOHD SHAH BIN
Guru Kanan Matapelajaran Guru Kanan Matapelajaran Guru Kanan Matap

Bahasa Teknik & Vokasional Pendidikan Isla

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

GURUSAN SEKOLAH 2021

UH BIN AZARAI

a

HAMED TAHIR HASNI BINTI HASHIM
nan Penolong Kanan
an Ko Kurikulum

N UJANG RASHIDAH BINTI MD RIFIN NURULHUDA BINTI RAMDAN
pelajaran Guru Kanan Matapelajaran Guru Kanan Matapelajaran
am
Matematik & Sains Kemanusiaan

MS 6

PENGURUSAN

Jawatankuasa Induk Kurikulum

Tn. Hj. Muhammad A
Penge

Pn.Siti Zubaidah bt. Mohamed Pn.Hjh Zarina bt. M
Penolong Kanan HEM Penolong Kanan

Pentadbiran

Pn. Nurulhud
Pentad

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

N KURIKULUM

Abduh bin Azarai
etua

Mohamed Tahir Pn. Hasni binti Hashim
n Pentadbiran Penolong Kanan Kokurikulum

da binti Ramdan
dbiran

MS 7

1.0 Jawatankuasa Kurikulum

Pengerusi :Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Aza
Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh Zarina bt Mohamed Tahir
Naib Pengerusi 1 : Pn.Siti Zubaidah bt .Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Pn. Nurulhuda bt Ramdan

Ahli Jawatankuasa : Pn. Rosmawar bt Baharin (GKMP
: En.Mohd Shah bin Ujang (GKMP
: Pn. Rashidah bt Md Rifin (GKMP

Matematik)
: Pn. Nurulhuda bt Ramdan (GKMP
: Pn. Rohimah bt Che Daud (GKM
: Pn. Juliana bt Mohd Nor (Setiaus
: Pn. Muniratul Aqilah bt Mukhtar (
: En. Khairul Azua bin Abu Zarin (P
: Pn. Norhidayah bt Abd Rahman (

Ketua Panitia

Bahasa Inggeris : En Muhammad Nazirul bin Baka
Bahasa Melayu : Pn. Siti Hajar bt. Sulaiman
Al-Lugahtul Arabiah
Al-Muasirah ( LAM ) : En.Abd Nafi’ Taqiyuddin bin Mo
Matematik : Pn Juliana bt Mohd Nor
Sains : Pn. Shafiah bt. Abdul Rashid
Sejarah : Pn. Norazalina bt Jaapar
Geografi : Pn. Rahimah bt. Harun
Pend.Seni Visual : En Lukman Al Hakim bin Mohd
RBT. : Pn. Yanti Ju Laidy bt. Hussin
PJK : Pn. Syarifah Norhanna bt Syed
Syariah : Pn. Effa Yuli bt. Mohd Yusof
Usul Addin : Pn. Najwa Farhana bt. Mohd Za

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021
arai

P Bahasa)
P PAI)
P Sains &
P Kemanusiaan)
MP Tek & Vok)
saha Peperiksaan)
(Setiausaha PBS)
Penyelaras PSS)
( Kaunselor)

aruddin

ohd Roslan

Zuhaidi
Hassan
ain

MS 8

2,0 Jawatankuasa Jadual Waktu dan Jadual Waktu Guru
Ganti

Pengerusi :Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai
Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh Zarina bt Mohamed Tahir
Naib Pengerusi 1 : Pn.Siti Zubaidah bt .Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Tn. Hj. Mohd. Shah bin Ujang
Pen Setiausaha : Pn. Rosmawar binti Baharin
: Pn. Rashidah binti Md. Rifin
: Pn. Rohimah bt Che Daud
: Pn Nurulhuda bt. Ramdan

4.0 Jawatankuasa Kecemerlangan Akademik

Pengerusi : Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai
Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh Zarina bt Mohamed Tahir
Naib Pengerusi 1 : Pn. Siti Zubaidah bt Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Pn. Norol Hawa binti Ishak
Pen Setiausaha : Pn. Norhidayah bt. Abd. Rahman
Ahli Jawatankuasa : En. Mohd. Shah bin Ujang
: Pn. Rashidah bt. Md. Rifin
: Pn. Rosmawar bt. Baharin
: Pn. Rohimah bt Che Daud
: Pn Nurulhuda bt. Ramdan

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

3.0 Jawatankuasa Penilaian dan Peperiksaan

Pengerusi : Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai
Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh. Zarina bt Mohamed Tahir
Naib Pengerusi 1 : Pn. Siti Zubaidah bt.Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Pn. Juliana binti Mohd Nor (SPM)
Ahli Jawatankuasa : Pn. Yanti Ju Laidy bt. Hussin (PT3)
: Pn. Siti Hajar bt. Sulaiman

(Peperiksaan Dalaman)
: Pn. Muniratul Aqilah bt. Mukhtar

( PBS)
: Pn. Syarifah Norhana bt. Syed Hassan

(SEGAK)

5.0 Jawatankuasa Induk Pusat Sumber Sekolah

Pengerusi : Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai

Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh. Zarina bt Mohamed Tahir

Naib Pengerusi : Pn. Siti Zubaidah bt. Mohamed

Naib Pengerusi : Pn. Hasni bt. Hashim

Setiausaha : En. Khairul Azua bin Abu Zarin

(GPM)

Pen Setiausaha : Pn Effa Yuli bt Mohd Yusof

Bahan Bantu Belajar : Pn. Muniratul Aqilah bt. Mukhtar

Program Nilam : Pn. Effa Yuli bt. Mohd Yusof

Bilik ICT : En .Muhammad Nazirul Bakaruddin

Bilik Akses : En Lukman Al Hakim Mohd Zuhaidi

Bilik Gerakan : Pn Norazalina bt. Jaapar

Bengkel RBT : Pn. Yanti Ju Laidy bt. Husin

Makmal Sains : Pn. Shafiah bt. Abdul Rashid

Bilik Sakit : Pn Najwa Farhana bt. Mohd Zain
Surau Al Amin : En Abd Nafi’ Taqiyuddin Mohd Roslan

MS 9

6.0 Jawatankuasa PBD (Pentaksiran Bilik Darjah)

Pengerusi : Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai
Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh. Zarina bt. Mohamed Tahir
Naib Pengerusi 1 : Pn.Siti Zubaidah bt. Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Pn. Muniratul Aqilah bt. Mukhtar
Ahli Jawatankuasa : Pn. Rosmawar bt. Baharin
(Pengesanan)
Pn. Nurulhuda bt Ramdan
(Pementoran)
Pn. Rashidah bt. Md Rifin
(Pemantauan)
En.Mohd Shah bin Ujang
(Penyelarasan)
Pn.Rohimah bt. Che Daud
Semua Ketua Panitia
SU Peperiksaan
SU Peperiksaan Dalaman
Semua Guru MP PT3
Semua Guru Tingkatan 1, 2 , 3 dan 4

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

Ketua Pentaksir

Psikometrik : Pn. Norhidayah bt. Abd Rahman.(GBK)

Bahasa Melayu ULBS : Pn.Nurulhuda bt. Ramdan

Bahasa Melayu : Pn. Siti Hajar bt. Sulaiman

Bahasa Inggeris ULBS : Pn. Rosmawar bt. Baharin

Bahasa Inggeris : En Muhammad Nazirul bin

Bakaruddin

Al-Lugahtul Arabiah : En. Abd Nafi’ Taqiyuddin

Al-Muasirah bin Mohd Roslan

Matematik : Pn. Rashidah bt. Md Rifin

Sains : Pn. Shafiah bt. Abdul Rashid

Sejarah : Pn.Norazalina bt. Jaapar

Geografi : Pn. Rahimah bt. Harun

Pend.Seni Visual : En Lukman Al Hakim Mohd Zuhaidi

RBT. : Pn. Yanti Ju Laidy bt. Hussin

PJK : Pn.Sharifah Norhanna Syed Hassan

Syariah : Pn.Effa Yuli bt. Mohd Yusof

Usul Addin : Pn. Najwa Farhana bt. Mohd Zain

MS 10

7.0 Jawatankuasa Pencerapan dan semakan Buku Latihan

Pengerusi : Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai
Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh Zarina bt Mohamed Tahir
Naib Pengerusi 1 : Pn. Siti Zubaidah bt. Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Pn Rohimah bt Che Daud
Ahli Jawatankuasa : Pn. Rosmawar bt. Baharin
: En. Mohd. Shah bin Ujang
: Pn. Rashidah bt. Md. Rifin
: Pn Nurulhuda bt. Ramdan

9.0 Jawatankuasa KBAT dan PAK 21

Pengerusi : Tn.Hj. Muhammad Abduh bin Az
Timbalan Pengerusi : Pn.Hjh.Zarina bt. Mohamed Tahi
Naib Pengerusi 1 : Pn.Siti Zubaidah bt. Mohamed
Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim
Setiausaha : Pn. Juliana bt. Mohd Nor
Penyelaras PLC : Pn. Rashidah bt. Md. Rifin (GKM
Penyelaras KBAT : Pn. Rosmawar bt. Baharin (GK
Ahli Jawatankuasa : Pn. Norol Hawa bt. Ishak
: En. Khairul Azua bin Abu Zarin
: Cik Norhidayah bt. Abd. Rahman
: Semua Ketua Panitia

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

8.0 Jawatankuasa Penyelarasan KSSM

Pengerusi :Tn. Hj. Muhammad Abduh bin Azarai

Timbalan Pengerusi : Pn. Hjh Zarina bt Mohamed Tahir

Naib Pengerusi 1 : Pn. Siti Zubaidah bt Mohamed

Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim

Penyelaras : Pn. Norazalina bt. Jaapar

Ahli Jawatankuasa : Semua Ketua Panitia.

zarai
ir

MP Sains & Matematik)
KMP Bahasa)

n

MS 11

10.0 Jawatankuasa Transformasi Sekolah 2025 (TS25)

Pengerusi : Tn.Hj. Muhammad Abduh bin Azarai

Timbalan Pengerusi : Pn.Hjh. Zarina bt. Mohamed Tahir

Naib Pengerusi 1 : Pn.Siti Zubaidah bt. Mohamed

Naib Pengerusi 2 : Pn. Hasni bt. Hashim

Setiausaha : Pn. Rohimah binti Che Daud

Penyelaras : Pn. Rosmawar binti Baharin

Pembimbing 1 : Pn Hjh Zarina binti Mohamed Tahir
PK Pentadbiran

JK Publisiti, ICT & : Tn Hj Mohd Shah bin Ujang ( Ketua )
Dokumentasi En Khairul Azua bin Abu Zarin
En Muhammad Nazirul bin Bakaruddin
Pn Yanti Ju Laidy binti Hussin
Pn Nor Hidayah binti Abd Rahman
En Mohd Fadhli bin Md Zaki
En Zailan bin Smaon
AJK PIBG

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

Pembimbing 2 : Pn Siti Zubaidah binti Mohamed
PK Hal Ehwal Murid

JK Kelas PAK 21 : Pn Nurulhuda binti Ramdan ( Ketua )
Semua Guru Kelas
En Razali bin Mat Hadi
Pn Norhasfizah binti Zakaria
AJK PIBG

Pembimbing 3 : Pn. Hasni bt. Hashim
PK Kokurikulum

JK PLC & Program : Pn Rashidah binti Md Rifin ( Ketua )
Pn Norol Hawa binti Ishak
Pn Juliana binti Mohd Nor
Pn Siti Hajar binti Sulaiman
En Lukman Hakim bin Mohd Zuhaidi
En Abd Nafi’ Taqiuddin bin Mohd Roslan
En Anuwar binti Mohamat
Pn Nurul Haida binti Johan

MS 12

PENYELARAS / SETIAUSAHA

Bil. Aktiviti / Program

Akujanji/Ikrar Pn. Norhidaya
1 Penetapan Target & Guru Kelas
2 Kelas Belajar Cemerlang (KBC)
Pn. Rosmawa
3 LDP Guru
En Muhamma
4 Makanan Cerdas Minda Us. Anuwar b
5 Belaian Kasih/Hand Bag Pn. Norazalin
6 Percutian Pintar Pn. Norhidaya

Pn. Norol Haw

7 Anugerah Motivasi Pn. Juliana bt
Pn. Rohimah
8 Majlis Anugerah Cemerlang Pn. Rosmawa
9 Ceramah Motivasi & Kemahiran Belajar
Pn. Norhidaya
10 Seminar Peperiksaan & Perkampungan Ilmu
Pn. Rashidah
11 Hari Temu Mesra Profesional Pn. Hanisah b
12 Smart Abqori & Guru MP
13 Gerak Gempur Gemilang Gempak(4G)
14 Perkongsian Pintar Pn.Rohimah b

Pn. Norol Haw
Pn. Nurulhuda
Pn. Yanti Ju L
Pn. Hanisah b

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

PROGRAM KURIKULUM 2021 Tarikh

Penyelaras / Setiausaha Februari
Jan - Sept
ah bt. Abd.Rahman Feb - Okt
s T3 & T5 Feb - Nov
ar bt. Baharin
ad Nazirul bin Bakaruddin Mac
b. Mohamat Mac, Jun, Nov
na bt. Jaapar Selepas Ujian &
ah bt. Abd.Rahman Peperiksaan Dalaman
wa bt. Ishak
April
t. Mohd. Noor April
bt Che Daud
ar bt Baharin Mac dan April

ah bt. Abd.Rahman Jun dan Sept
h binti Md Rifin Selepas PPT
binti Hamdan
Oktober
bt Che Daud Ogos - Nov

wa bt. Ishak MS 13
a bt. Ramdan
Laidy (PT3)
bt. Hamdan (SPM)

15 Solat Hajat dan Majlis Bacaan Yaasin Cik. Amirah b
16 Pecutan Akhir SPM 1.0 Pn. Norhidaya
18 JAWAB (Jadual Waktu Anjal Berfokus)
19 Pecutan Akhir SPM 2.0 Us. Mohd. Sh
20 Redha Ilmu Pn. Rosmawa
21 Smart Topikal SPM Pn. Nurulhuda
22 Imtiyaz Merit Demerit
Pn. Yanti Ju L
Pn. Juliana bt
Pn. Norol Haw

Pn Nurulhuda

SMA REMBAU

bt Abdullah PENGURUSAN KURIKULUM 2021
ah bt. Abd.Rahman
Sept
hah bin Ujang
ar bt. Baharin Sept
a bt. Ramdan Sept - Okt

Laidy bt. Hussin (PT3) Oktober
t Mohd Noor (SPM) September
wa bt. Ishak
Oktober
a bt Ramdan Sebelum Peperiksaan

SPM
Mac - Okt

MS 14

CARTA ORGANISA

PEN
Hj. Muhammad

Pen

NAIB PENGERUSI 1 TIMBALAN P
Siti Zubaidah binti Mohamed Hjh. Zarina binti

PK HEM PK Pentadbira

SU Kurikulum
Nurulhuda binti Ramdan

SU Peperiksaan Guru Kanan Guru Kanan MP
Juliana binti Mohd Nor MP Pendidikan Islam Teknik & Vokasion
Hj. Mohd. Shah bin Ujang Rohimah binti Che D
SU Jadual Waktu
Hj. Mohd. Shah bin Ujang KP Al-lughah KP Ekonomi
Al - Arabiah Muasirah Rohimah binti Che Da
SU Pusat Sumber Abd. Nafi’ Taqiuddin bin Mohd.
Khairul Azua bin Abu Zarin KP P. Perakaunan
Roslan Hanisah binti Hamda
SU Kecemerlangan Akademik
Norol Hawa binti Ishak KP Syariah KBD KP RBT
Effa Yuli binti Mohd. Yusof Yanti Ju Laidy binti Hu
SU Pencerapan
Rohimah binti Che Daud KP Usuluddin KBD
Najwa Farhana binti Mohd Zain
SU PBD
Muniratul Aqilah binti Mukhtar

Penyelaras ICT PDP Abad ke21 & PLC
Muhammad Nazirul bin Bakaruddin
Juliana binti Mohd Noor

Penyelaras GC
Norol Hawa binti Ishak

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

ASI SMA REMBAU

NGERUSI
d Abduh bin Azarai
ngetua

PENGERUSI NAIB PENGERUSI 2
Mohamed Tahir Hasni binti Hashim
an & Akademik
PK Kokurikulum

nal Guru Kanan MP Guru Kanan MP Guru Kanan MP
Daud Kemanusiaan Bahasa Sains dan Matematik
Nurulhuda bt Ramdan Rashidah binti Md. Rifin
Rosmawar binti Baharin

aud KP Sejarah KP Bahasa Melayu KP Matematik
Norazalina binti Jaapar Siti Hajar binti Sulaiman Juliana binti Mohd. Nor

n KP Geografi KP Bahasa Inggeris KP Sains
an Rahimah binti Harun Muhammad Nazirul bin Shafiah binti Abdul Rashid
Bakaruddin

ussin
KP Pend.Jasmani &Kesihatan

Syarifah Norhanna binti Syed Hassan

KP Seni Visual
Lukman Al Hakim bin Mohd Zuhaidi

MS 15

DASAR KURIKUL
SEKOLAH MENENGAH

NEGERI SEMBILAN

1.0 PENDAHULUAN
Kurikulum adalah perkara yang perlu diberi keutamaan oleh setiap guru
dasar ini mengambil kira keperluan pendidikan dan status sekolah ini seb
yang ditetapkan menjadi garis panduan kepada pentadbir dan pengurusa

2.0 MATLAMAT
Matlamat Dasar Kurikulum dibuat adalah untuk :

2.1 Memberikan pendidikan yang berkualiti kepada semua pelajar.
2.2 Melahirkan warga sekolah yang cerdas akademik, cemerlang sah
2.3 Menjana modal insan untuk keperluan dan kemajuan negara
2.4 Memastikan warga pendidik peka dengan kehendak kurikulum se

3.0 OBJEKTIF
Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan :
3.1 Menjadi garis panduan yang jelas kepada setiap warga sekolah d
3.2 Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah.
3.3 Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik Jabatan Pendi

4.0 DASAR KURIKULUM
Penyataan Dasar
4.1 Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegia
nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perk
mental dan emosi serta menanam dan mempertingkat nilai mo

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

LUM SEKOLAH
H AGAMA REMBAU
N DARUL KHUSUS

u dan murid yang belajar di Sekolah Menengah Agama Rembau ini. Penetapan
bagai salah sebuah Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK) di negeri ini. Dasar
an akademik sekolah ini.

hsiah, cergas sukan dan kokurikulum.
esuai dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

dalam menjalankan tugasan kurikulum.
idikan Negeri dan Kementerian Pelajaran Malaysia.

atan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma,
kembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani,
oral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.

MS 16

4.2 Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan
4.3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kem

Pendidikan Daerah
4.4 Sebagai salah sebuah SABK – pra syarat yang ditentukan oleh sek

Kementerian Pendidikan Malaysia akan dipatuhi sepenuhnya.
4.5 Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengenai pen
4.6 Program-program akademik lebih diberi keutamaan jika ada pert

5.0 JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH
Penyataan Dasar
5.1 Jawatankuasa Kurikulum mestilah mengadakan mesyuarat sekur
pelaksanaan, masalah dan isu kurikulum sekolah.
5.2 Pengurusan mesyuarat mestilah mematuhi prosedur Sistem Pen
5.3 Setiausaha Jawatankuasa dilantik daripada kalangan Guru Kanan
5.4 Agenda yang dibincangkan dalam mesyuarat adalah berdasarka
Pengurusan Kualiti Jabatan Pendidikan Negeri .
5.5 Semua perkara yang telah dibincangkan dan diputuskan di dalam
dibincangkan pelaksanaannya di dalam mesyuarat panitia dan m
Jawatankuasa .
5.6 Jawatankuasa mestilah sentiasa membuat pemantauan dan pen
matapelajaran dan Guru Kanan Matapelajaran beserta ketua-Ket
5.7 Minit mesyuarat yang telah disiapkan hendaklah dihantar kepad
5.8 Surat panggilan mesyuarat hendaklah diedarkan kepada guru 2 h

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

n arus perdana Sistem dan Dasar Pendidikan Kebangsaan.
menterian Pendidikan Malaysia , Jabatan Pendidikan Negeri Dan Pejabat

ktor Pendidikan Islam Negeri Sembilan dan Bahagian Pendidikan Islam

ndidikan dan kurikulum semasa.
rtembungan dengan program lain.

rang-kurangnya empat kali setahun bagi membincangkan pengurusan dan

ngurusan Kualiti SPK MS ISO 9001 : 2000
n Matapelajaran atau Ketua Panitia .
an agenda yang dicadangkan seperti yang digariskan di dalam Buku

m mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum mestilah dimaklumkan dan
maklumbalas yang sewajarnya mestilah disampaikan kepada setiausaha

nilaian impak terhadap pelaksanaan kurikulum di dalam semua mata-
tua panitia dipertanggungjawabkan sepenuhnya .
da Tuan Pengetua 2 minggu selepas mesyuarat diadakan.
hari sebelum tarikh mesyuarat.

MS 17

5.9 Kehadiran mesyuarat adalah wajib, sebarang ketidakhadiran hen
sebelum mesyuarat.

6.0 PENGURUSAN PANITIA MATAPELAJARAN
Penyataan Dasar
6.1 Pengurusan panitia mata-mata pelajaran mestilah mematuhi Sur
6.2 Pengurusan Panitia mata-mata pelajaran juga mestilah mematuh
6.3 Kejayaan murid dalam mata-mata pelajaran, prestasi peperik
pengajaran guru di dalam kelas. Oleh itu panitia mata pelajaran h
bekerjasama, saling membantu, berkongsi fikiran, pengalaman d
6.4 Semua perancangan dan tindakan panitia mestilah sentiasa me
dalam panitia-panitia.
6.5 Panitia-Panitia mestilah berusaha mendapatkan dan mengam
menggerakkan kecenderongan para pelajar terhadap pembelaja
6.6 Semua mesyuarat panitia yang dijalankan mestilah dihadiri oleh
Satu salinan minit mesyuarat panitia hendaklah disampaikan
mesyuarat.
6.7 Setiausaha panitia hendaklah menyelenggara fail-fail panitia dan
berkaitan dengan diselia oleh ketua-ketua panitia.

7.0 SUKATAN PELAJARAN , DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENYT
Penyataan Dasar
7.1 Sukatan Pelajaran terkini yang dilaksanakan oleh Kementerian Pe

7.2 DSKP & HSP dan RPH adalah dokumen rasmi dan mestilah sentia

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

ndaklah dimaklumkan kepada Pengetua/ Penolong Kanan Pentadbiran sehari

rat Pekeliling Iktisas Bil 4 / 1986.
hi Sistem Pengurusan Kualiti SPK ISO MS 9001/2000 .
ksaan awam , motivasi dan bakat adalah berkait rapat dengan kekesanan
hendaklah berfungsi dan digunakan dengan optimum untuk saling
dan kepakaran untuk memperbaiki kecekapan dan kekesanan pengajaran.
erujuk kepada TOV dan ETR dalam pengurusan prestasi mata-mata pelajaran

malkan strategi-strategi mengajar yang inovatif dan boleh mendorong serta
aran.

pentadbir atau wakilnya dan diadakan sekurang-kurangnya 4 kali setahun
kepada pengetua melalui SU Kurikulum dalam tempoh 2 minggu selepas

n semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang

TAKSIRAN (DSKP) DAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
endidikan Malaysia hendaklah diperolehi dan disimpan oleh setiap guru.
asa dirujuk apabila merancang proses pengajaran dan pembelajaran.

MS 18

7.3 Guru mestilah dapat menghayati mengenalpasti dan boleh me
objektif pentaksiran dan juga proses pengajaran dan pembelajara
mata-matapelajaran yang diajar.

7.4 Salinan Dokumen Standard Kurikulum atau Sukatan Pelajaran un
diperolehi apabila diminta semasa pemantauan.

7.5 Menghabiskan Sukatan

7.5.1 Tingkatan 3 – Sukatan dihabiskan sebelum a

7.5.2 Tingkatan 5 – Sukatan dihabiskan sebelum a

7.5.3 Tingkatan 1,2 & 4 – Sukatan dihabiskan pada akhir

7.6 Pengajaran dan Pembelajaran merentas kurikulum amat digalak

7.7 Kaedah Pengajaran hendaklah berpusatkan murid serta menggu
guru menguasai kaedah-kaedah terkini dan pengamalannya
Perkhidmatan.

7.8 Penerapan Nilai-Nilai Murni perlu diterapkan dalam PdPc.

7.9 Fail Rekod Pengajaran dan Pemudahcaraan (FRPP)

7.9.1 FRPP hendaklah dilengkapkan pada minggu pertama per

7.9.2 Penulisan RPH dalam FPM mestilah mengikut format yan

7.9.3 Rancangan Pelajaran Harian mengandungi 4 perkara asa

7.9.3.1 Tajuk / Isi Pelajaran
7.9.3.2 Objektif
7.9.3.3 Aktiviti
7.9.3.4 Pencapaian Objektif

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021
enterjemahkan objektif matapelajaran yang tercatat di dalam DSKP kepada
an di dalam kelas dan mahir tentang konstruk-konstruk peperiksaan awam bagi
ntuk Panitia bagi setiap tingkatan disimpan dalam Fail Panitia dan mudah

akhir bulan Julai.
akhir bulan Julai.
r bulan September.
kkan.
unakan BBM (mengikut keperluan). Kualiti PdPc perlu dipertingkatkan dengan
dilaksanakan setiap masa melalui perkembangan Staf dan Latihan Dalam

rsekolahan dan diisi pada setiap hari persekolahan.
ng telah ditetapkan oleh Jemaah Nazir.
as iaitu :

MS 19

7.9.4 FRPP hendaklah dihantar pada setiap hari Jumaat pada
7.9.5 Semua guru mestilah membawa FRPP pada setiap kali w
7.9.6 Setiap guru hendaklah mengemaskinikan Rekod Persedia
7.9.7 FRPP hendaklah dipulangkan semula ke pejabat sekolah
7.9.8 Setiap guru perlulah menjaga dengan baik FRPP agar tida

8.0 SISTEM FAIL
Penyataan Dasar
8.1 Fail Jawatankuasa Kurikulum disimpan di Bilik Fail dan diurus ole

8.2 Semua fail Panitia diletakkan dibawah seliaan Guru kanan Mata
mereka mengikut jadual yang telah ditetapkan.

9.0 PAKEJ MATA PELAJARAN

9.1 Menengah Rendah - 12 Mata Pelajaran

- 10 Mata Pelajaran didaftar untu
9.1.0 Bahasa Melayu
9.1.1 Bahasa Inggeris

9.1.2 Al Lughah Al Arabiah Al Muasirah
9.1.3 Syariah KBD
9.1.4 Usuluddin KBD

9.1.5 Sains
9.1.6 Matematik
9.1.7 Sejarah

9.1.8 Geografi
9.1.10 Reka Bentuk & Teknologi (RBT) (Ting 1 - Ting 3)
9.1.11 Pendidikan Jasmani & Kesihatan (PJK)

9.1.12 Pendidikan Seni Visual (PSV)

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021
setiap minggu untuk disemak oleh Pengetua/ Penolong Kanan Pentadbiran.
waktu PdPc.
aan Mengajar dari masa ke masa.
pada hari terakhir persekolahan pada hujung tahun untuk tujuan pengauditan.
ak rosak atau hilang.

eh Setiausaha.
a Pelajaran (GKMP). GKMP hendaklah memantau fail Panitia dibawah seliaan

uk PT3 tidak termasuk PJK dan PSV.

MS 20

9.2 Menengah Atas - Tingkatan 4 Aliran Dini Sastera

- 11 Mata Pelajaran

- 10 Mata Pelajaran didaftar untuk

9.2.1 Bahasa Melayu

9.2.2 Bahasa Inggeris

9.2.3 Matematik

9.2.4 Sains

9.2.5 Sejarah

9.2.6 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK)

9.2.7 Prinsip Akaun

9.2.8 Ekonomi

9.2.9 Usul al-Din

9.2.10 Al-Syariah

9.2.11 Al-Lughah al-Arabiah al-Mu’asirah

9.5 Kurikulum Dini (Men Rendah dan Men Atas)

9.5.1 Tauhid USULUDDIN
9.5.2 Tafsir SYARIAH
9.5.3 Hadis
9.5.4 Sirah & Tarikh Islami
9.5.5 Akhlak dan Tasawuf
9.5.6 Al Quran WalHifz
9.5.7 Fiqh Ibadat
9.5.8 Fiqh Muamalat
9.5.9 Fiqh Munakahat
9.5.10 Fiqh Jinayat
9.5.11 Mantiq
9.5.12 Usul Fiqh

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021
k SPM tidak termasuk PJK.

MS 21

9.5.13 Istimak & Kalam AL LUGHAH AL ARABIAH
9.5.14 Qiraah
9.5.15 Kitabah
9.5.16 Mutalaah & Tadbir
9.5.17 Nahu & Sorof
9.5.18 Adab & Nusus
9.5.19 Balaghah

10.0 PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Penyataan Dasar
10.1 Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dilaksanak

10.2 Menekankan kemahiran mengaplikasi ICT bagi menghasilkan
menjadi keutamaan di dalam menyokong pengajaran dan pem

10.3 Pembelajaran berasaskan e-learning dengan menggunakan
digalakkan dan akan diperluaskan.

10.4 Memperluaskan program peningkatan penguasaan Bahasa Me

10.5 Memastikan penguasaan ’basic fact and information’ dalam set
yang kreatif supaya tidak membebankan dan membosankan pe

10.6 Meningkatkan penguasaan dan penekanan kepada kemahiran
pembelajaran ( Slogan Q - Quality Teaching Quality Learning).

10.7 Menggunakan pelbagai pendekatan, kaedah, strategi dan teknik
ketrampilan guru dan seterusnya ketrampilan murid dan pada
ini demikian kerana pengajaran yang berkualiti akan menghasil

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

H AL MUASIRAH

kan sepenuhnya menggunakan Bahasa Melayu .
n pelajar yang berkemahiran dalam ICT . Oleh itu penggunaan peralatan ICT
mbelajaran di dalam bilik darjah .

teknologi multimedia interaktif dan pembelajaran berasaskan laman web

elayu , Bahasa Inggeris (selaras dengan dasar MBMMBI) dan Bahasa Arab.
tiap topik dikuasai oleh pelajar dengan menggunakan teknik-teknik mengingat
elajar untuk belajar sebelum beredar ke topik selanjutnya .
n generik ,kemahiran berfikir kritis dan kreatif semasa proses pengajaran dan

k di dalam proses pengajaran dan pembelajaran abad ke 21 bagi meningkatkan
a masa yang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam . Hal
lkan pembelajaran yang berkualiti .

MS 22

10.8 Penggunaan kumpulan pembelajaran koperatif, ’cooperative
guru dan murid dengan itu kerjasama antara murid dan gur
dipindahkan kepada pelajar.

10.9 ’Selected Study Skills’ perlu dikenalpasti dan pelajar digalakkan

10.10 Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah d
matapelajaran , pelajar dan barisan pentadbir di akhir sesuat
kemahiran , penglibatan dan daya tumpuan pelajar di dalam k

10.11 Proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan mestilah
itu setiap orang guru mestilah berusaha meningkatkan ke
berterusan.

10.12 Guru matapelajaran , ketua panitia dan Guru Kanan Matapelaj
orang pelajar seperti yang telah ditetapkan oleh sekolah dan b
itu pengurusan ’Headcount Mata pelajaran’ mestilah menjadi a

10.13 Proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas juga mesti
sumber pendidikan dan penerapan budaya cintakan ilmu .

11.0 BUKU TEKS, BUKU KERJA , BUKU REKOD AMALI & BUKU LATIHAN
Penyataan Dasar
11.1 Buku teks mestilah sentiasa digunakan oleh guru dan pelaja
pengetahuan asas di dalam topik-topik hendaklah ditegaskan k

11.2 Buku Kerja dibenarkan penggunaannya dengan syarat TIDAK M
1991.

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

e learning structures’ dan ‘workshops’ mestilah diperluaskan dalam kalangan
ru dapat dipertingkat seterusnya tanggungjawab untuk belajar dapat

n untuk menggunakannya bagi memudahkan proses pembelajaran.
dinilai oleh guru
tu sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan penguasaan pengetahuan,
kelas .
h menggabungkan content skill , language skill, ICT skill & pedagogi skill’ . Oleh
eterampilan diri dengan meningkatkan kemahiran-kemahiran di atas secara

jaran mestilah sentiasa memantau prestasi pencapaian mata pelajaran setiap
berusaha membuat tindakan susulan untuk mencapai sasaran tersebut . Ole
amalan dan kelaziman bagi setiap orang guru .
i memantapkan budaya membaca, belajar cara belajar, penggunaan pelbagai

ar bagi mendedahkan konsep-konsep dalam matapelajaran . Maklumat dan
kepada pelajar.
MENGGANTIKAN BUKU TEKS dan mematuhi SPI Bil 10 /1991 bertarikh 02 oktober

MS 23

11.3 Buku Rekod Amali mestilah digunakan dalam pengajaran dan p
Rekod Amali ini mengandungi halaman yang bergaris dan hala
pemerhatian, kesimpulan apabila pelajar menjalankan kajian
gambarajah , graf dan sebagainya . Penggunaan buku ini dapat m
penulisan .

11.4 Guru mestilah memberikan latihan-latihan bertulis secara topi
dalam bilik darjah. Guru matapelajaran mestilah memastikan
mengikut skedul yang telah ditetapkan .

11.5 Pelajar yang gagal membuat latihan merupakan satu perkara y
dengan mengenalpasti masalah yang menyebabkan perkara ter
dihargai dengan apa juga cara yang telah dibincangkan di panit

12.0 LATIHAN MINIMUM
Penyataan Dasar

12.1 Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan
minimum yang disasarkan mestilah dilaksanakan oleh semua p

12.2 Jumlah latihan minimum mata pelajaran mengikut bidang m
keperluan di dalam sukatan.

12.3 Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021
pembelajaran sains selaras dengan SPI Bil 7/1989 bertarikh 31 Mei 1989 . Buku
aman yang kosong yang digunakan untuk merekod sebarang data, maklumat,
n atau eksperimen . Halaman yang kosong boleh digunakan untuk melukis
memperkembang kemahiran saintifik dan kemahiran komunikasi dalam bentuk

ikal di dalam kelas ataupun sebagai kerja rumah untuk tujuan pengukuhan P&P
n pelajar-pelajar membuat latihan ini dan disemak oleh guru matapelajaran

yang serius dan panitia mestilah menangani perkara ini secara berhemah
rsebut berlaku. Pelajar yang melaksanakan tugasan dengan cemerlang mestilah
tia .

konsep dan proses pengayaan dalam topik-topik yang diajar. Oleh itu, latihan
pelajar dan disemak oleh semua guru matapelajaran.
mestilah diputuskan dan diterima di dalam mesyuarat panitia berdasarkan

h, sederhana, tinggi pada nisbah 5 : 3 : 2 bagi setiap konstruk mengikut tingkatan

MS 24

13.0 SYARAT MASUK DAN KEKAL DI SMA REMBAU
13.1 Syarat Kemasukan ke Tingkatan 1 :
13.1.1 Lulus peperiksaan UPSR sekurang-kurangnya 2A dan tiad
13.1.2 Boleh membaca al Quran.
13.1.3 Boleh menulis jawi.
13.1.4 Lulus Ujiaan Penilaian Kelas Kafa (UPKK) sekurang-kuran
13.1.5 Berumur 13 tahun.

13.2 Syarat Masuk & Kekal di Tingkatan 4 :
13.2.1 Pelajar yang mengambil peperiksaan PT3 tahun sebelum
13.2.2 Lulus PT3.
13.2.3 Berumur 16 tahun atau 17 tahun (bagi kelas peralihan) p
13.2.4 Lulus Bahasa Melayu, Bahasa Arab dan Sejarah sekurang
13.2.5 Boleh menulis dan membaca Jawi dengan baik serta bole

14.0 JADUAL WAKTU MENGAJAR
14.1 Jumlah waktu mengajar setiap mata pelajaran adalah me
14.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan men
14.3 Pengagihan mata pelajaran, keutamaan diberi kepada gu
14.4 Jumlah waktu pengajaran maksima guru ialah 17.5 jam s

14.5 Jadual waktu mengajar, Jadual waktu ganti dan Jadual W
.

SMA REMBAU

PENGURUSAN KURIKULUM 2021

da D.

ngnya 6A.

mnya.
pada tahun semasa.
g-kurangnya C .
eh membaca Al Quran dengan lancar.

engikut ketetapan Akta Pendidikan 1996 .
ngikut keperluan sekolah dengan persetujuan mesyuarat kurikulum
uru opsyen dan kepakaran guru ( pemeriksa kertas peperiksaan awam ).
seminggu/35 waktu seminggu
Waktu Blok akan diurus dan disediakan oleh Jawatankuasa Jadual Waktu Sekolah

MS 25