แผนปี 64 กศน.อำเภอเมืองพะเยา

ท่ี รายการ จานวนเงนิ พื้นท่ี/ 46
9,350 เปา้ หมาย
10 โครงการพฒั นาศักยภาพครู กศน.อาเภอเมืองพะเยาดา้ นการจดั ทา ดาเนนิ การ ระยะเวลา
แผนตดั ตอ่ คลิป VDO เพ่ือใชเ้ ปน็ สื่อในการจดั การเรียนรู้ ดาเนิน
ครกู ศน.15 การ
ตาบล ก.ค 64

11 โครงการประชุมเชิงปฏิบัติงานเพื่อพฒั นาศักยภาพและการมีสว่ นรว่ มของ 24,960 คณะกรรมการ
คณะกรรมการสถานศึกษา ประจาปงี บประมาณ 2564
สถานศกึ ษา
สรปุ ยอดรวม
3,183,483

ลงชอ่ื ผเู้ สนอแผนงาน/โครงการ
(นางกฤตกรณ์ ธนะเพทย์)
เจ้าหน้าท่แี ผน

ลงชอ่ื ผเู้ หน็ ชอบแผนงาน/โครงการ
(นางจารณุ ี แก้วประภา)

ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา

ลงช่อื ผอู้ นมุ ัตแิ ผนงาน/โครงการ
(นางมนี า กติ ชิ านนท์)

ผ้อู านวยการ กศน.จังหวัดพะเยา

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

47

2. แผนงานและโครงการการใชจ้ า่ ยงบประมาณ
แผนงานพ้นื ฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์
ผลผลติ ที่ 4 ผูร้ บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการจดั การศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน

ที่ รายการ จานวนเงิน พื้นท/ี่ ระยะเวลา
เปา้ หมาย ดาเนนิ การ
1 โครงการส่งเสรมิ การรู้หนงั สือ 165,000 ดาเนินการ
2 โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ 69,345 ประชาชน15 ต.ค 2563-
3 โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน 276,400 กย. 2564
4 โครงการจัดการศกึ ษาตามแนวปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 253,600 ตาบลในเขต
764,345
สรุปยอดรวม พื้นที่อาเภอ

เมอื งพะเยา

ลงชอ่ื ผูเ้ สนอแผนงาน/โครงการ
(นางกฤตกรณ์ ธนะเพทย์)
เจ้าหน้าท่แี ผน

ลงช่อื ผูเ้ ห็นชอบแผนงาน/โครงการ
(นางจารุณี แก้วประภา)

ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา

ลงชื่อ ผู้อนมุ ัตแิ ผนงาน/โครงการ
(นางมนี า กติ ิชานนท์)

ผู้อานวยการ กศน.จงั หวัดพะเยา

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

48

3. แผนงานและโครงการการใช้จา่ ยงบประมาณ
แผนงาน ยุทธศาสตรเ์ พอื่ สนบั สนุนดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ งบรายจา่ ยอื่น

ท่ี รายการ จานวนเงนิ พื้นท่/ี เปา้ หมดาเนินการ ระยะเวลา
ดาเนนิ การ
1 โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน 723,900 ประชาชน 15 ตาบล ต.ค 63 –
- ชัน้ เรยี นวชิ าชพี /พฒั นาอาชีพ 44,100 ในเขตพื้นที่ อ.เมืองพะเยา กย. 2564
1 อาเภอ 1 อาชีพ 768,000
สรุปยอดรวม

แผนงานยทุ ธศาสตร์เพื่อสนับสนนุ ด้านพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ งบรายจา่ ยอ่ืน

ที่ รายการ จานวนเงิน พื้นท/่ี เปา้ หมดาเนนิ การ ระยะเวลา
ดาเนนิ การ
1 กิจกรรมภาษาต่างประเทศเพ่ือการสื่อสารดา้ น 28,800 ประชาชน 15 ตาบล ต.ค 63 –
อาชพี 28,800 ในเขตพื้นท่ี อ.เมืองพะเยา กย. 2564
สรปุ ยอดรวม

ลงชอื่ ผ้เู สนอแผนงาน/โครงการ
(นางกฤตกรณ์ ธนะเพทย์)
เจา้ หน้าทแี่ ผน

ลงชือ่ ผู้เหน็ ชอบแผนงาน/โครงการ
(นางจารณุ ี แกว้ ประภา)

ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา

ลงชอ่ื ผ้อู นุมตั ิแผนงาน/โครงการ
(นางมีนา กิตชิ านนท์)

ผ้อู านวยการ กศน.จังหวัดพะเยา

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

49

4.แผนงานและโครงการการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ระยะเวลา
แผนงาน ยุทธศาสตร์พฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมดิจิทลั งบรายจา่ ยอื่น ดาเนินการ
ที่ รายการ จานวนเงนิ พืน้ ท่ี/เป้าหมายดาเนนิ การ ส.ค. 2564

1 โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ิทัล กิจกรรมศนู ย์ 49,500 ประชาชน 15 ตาบล
ดิจิทลั ชุมชน ในเขตพื้นที่ อ.เมืองพะเยา

สรปุ ยอดรวม 49,500

5. แผนงาน ยทุ ธศาสตร์พฒั นาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชีวิต งบรายจ่ายอนื่ ระยะเวลา
ท่ี รายการ จานวนเงิน พน้ื ที่/เป้าหมายดาเนนิ การ ดาเนินการ
ต.ค 63 –
1 โครงการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตของผู้สงู อายเุ พ่ือ 21,000 กลุ่มผู้สูงอายุ ในเขตพน้ื ที่ กย. 2564
พฒั นาการทางกาย จิตและสมองของผู้สงู อายุ 21,000 อ.เมืองพะเยา
สรปุ ยอดรวม

ลงชือ่ ผ้เู สนอแผนงาน/โครงการ
(นางกฤตกรณ์ ธนะเพทย)์
เจ้าหน้าที่แผน

ลงช่อื ผูเ้ หน็ ชอบแผนงาน/โครงการ
(นางจารุณี แก้วประภา)

ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา

ลงช่อื ผูอ้ นุมตั ิแผนงาน/โครงการ
(นางมนี า กิติชานนท์)

ผอู้ านวยการ กศน.จงั หวัดพะเยา

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

50

6. แผนงานและโครงการการใช้จา่ ยงบประมาณ
แผนงาน:พ้ืนฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์
ผลผลิตท่ี 5 ผ้รู ับบริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั งบดาเนนิ งาน (6005)

ที่ รายการ จานวน พ้ืนท่/ี ระยะเวลา
เงนิ เปา้ หมาย ดาเนินการ
1 โครงการส่งเสรมิ การเรียนรหู้ ้องสมดุ ประชาชนจังหวัดพะเยา ดาเนนิ การ
2 โครงการบ้านหนังสือชมุ ชน 10,000 หอ้ งสมุด ต.ค 63 –
3 โครงการบรรณสญั จร (book voyage) ประชาชน กย. 64
4 โครงการชมุ ชนรกั การอา่ น - จงั หวดั
5 โครงการ“ห้องสมดุ เคลื่อนทส่ี าหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดาริ ของ - พะเยา/15
2,000 ตาบลใน
สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ปีงบประมาณ 2563 - อ.เมืองพะเยา
6 โครงการจัดหาสื่อหนังสือพิมพ์ สาหรับกศน.ตาบล
7 โครงการจัดทาส่ือ ส่งเสรมิ การอ่าน การเรยี นรู้ออนไลน์ 36,000
8 โครงการ กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม
-
สรุปยอดรวม
5,000 กศน.ตาบล
53,000 บ้านตอ๋ ม

ลงชอ่ื ผเู้ สนอแผนงาน/โครงการ
(นางกฤตกรณ์ ธนะเพทย)์
เจา้ หน้าท่ีแผน

ลงช่ือ ผู้เห็นชอบแผนงาน/โครงการ
(นางจารณุ ี แกว้ ประภา)

ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา

ลงช่อื ผ้อู นมุ ัตแิ ผนงาน/โครงการ
(นางมีนา กิตชิ านนท์)

ผอู้ านวยการ กศน.จงั หวดั พะเยา

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

51

ส่วนท่ี 4
แผนงาน/โครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

สรปุ รวมโครงการตามยุทธศาสตร์
จากนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 เพื่อกาหนด

ยุทธศาสตร์ในการดาเนินงาน นาไปสู่โครงการเพ่ือการปฏิบัติงานให้บรรลุเป้าประสงค์ท่ีกาหนดในปีงบประมาณ
2564 กศน.อาเภอเมอื งพะเยา ไดก้ าหนดโครงการประจาปงี บประมาณ 2564 จานวน 27 โครงการ ดังน้ี

1.แผนงานโครงการสนับสนุนค่าใชจ้ า่ ยตั้งแต่อนบุ าลจนจบการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน งบเงินอุดหนุน
1. โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน
2. โครงการสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน
3. โครงการประเมนิ เทียบระดับการศึกษา (ไต่ระดับ)
4. โครงการพฒั นาศักยภาพครูและบคุ คลากรเพือ่ เพม่ิ ประสิทธิภาพในการปฏบิ ัติงาน
5. โครงการประกันคุณภาพการศกึ ษา
6. โครงการนเิ ทศการจัดกจิ กรรม กศน.
7. โครงการพฒั นา กศน.ตาบลให้เปน็ แหล่งเรยี นรู้ตลอดชวี ิต
8. โครงการจัดต้ังศนู ย์การเรยี นร่วมกับภาคีเครือขา่ ย
9. โครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาเพื่อการบรหิ ารจดั การอยา่ งเป็นระบบ
10. โครงการพฒั นาศักยภาพครูกศน.อาเภอเมืองพะเยาดา้ นการจดั ทาและตัดต่อคลิป VDO เพ่ือใชเ้ ป็น
สือ่ ในการจัดการเรยี นรู้
11.โครงการพัฒนา ครูกศน.อาเภอเมอื งพะเยาในการจัดทาส่ือการเรียนตามอัธยาศัย
12.โครงการประชุมเชงิ ปฏิบัตงิ านเพื่อพัฒนาศักยภาพและการมสี ว่ นร่วมของคณะกรรมการสถานศกึ ษา
ประจาปงี บประมาณ 2564

2.แผนงานพ้นื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ งบดาเนินงาน
1. โครงการส่งเสริมการรูห้ นังสอื
2. โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ
3. โครงการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชมุ ชน
4. โครงการจดั การศึกษาตามแนวปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

52

3. แผนงาน ยทุ ธศาสตรเ์ พอ่ื สนบั สนนุ ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ งบดาเนนิ งาน
1. โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน
- ช้นั เรียนวิชาชพี /พฒั นาอาชีพ/1อาเภอ 1 อาชีพ
2. โครงการภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสารดา้ นอาชพี

4. แผนงาน ยทุ ธศาสตรพ์ ัฒนาเศรษฐกิจและสังคมดจิ ิทลั งบรายจ่ายอน่ื
1. โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ิทลั และสังคมดจิ ิทัล

5. แผนงาน ยุทธศาสตรพ์ ฒั นาศกั ยภาพคนตลอดช่วงชีวิต งบรายจ่ายอ่ืน
1.โครงการพฒั นาคุณภาพชวี ิตของผ้สู ูงอายเุ พื่อพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ

6. แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ งบดาเนนิ งาน (6005)
1. โครงการสง่ เสริมการเรียนรู้หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดพะเยา
2. โครงการบา้ นหนังสอื ชมุ ชน
3. โครงการบรรณสญั จร (Book voyage)
4. โครงการชมุ ชนรักการอา่ น
5. โครงการ “ห้องสมุดเคลอ่ื นทสี่ าหรับชาวตลาด”ตามพระราชดาริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี ปงี บประมาณ 2564
6. โครงการจัดหาสอ่ื หนงั สือพมิ พ์ กศน.ตาบล
7. โครงการจัดทาสอื่ สง่ เสริมการอา่ น และการเรยี นรู้ออนไลน์

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

53

1. ช่ือโครงการ : โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน

2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจา้ อยู่หวั รัชกาลที่ 10
2.1 การศึกษาตอ้ งมุ่งสรา้ งพื้นฐานใหแ้ ก่ผเู้ รยี น 3 ดา้ น คอื ดา้ นที่ 1 มที ศั นคตทิ ถี่ กู ตอ้ งตอ่ บ้านเมือง

1.1)ความรู้ความเข้าใจต่อชาติบ้านเมือง 1.2)ยึดม่ันในศาสนา 1.3)ม่ันคงในสถาบันพระมหากษัตริย์
ดา้ นท่ี 2 มีพืน้ ฐานชีวติ ทมี่ ่ันคง มคี ณุ ธรรม 2.1)รู้จักแยกแยะสิ่งท่ผี ิด –ชอบ/ ชว่ั – ดี 2.2)ปฏิบัติแต่ส่ิงท่ีชอบ ส่ิงท่ี
ดงี าม 2.3)ปฏเิ สธสิ่งท่ผี ิด สิ่งที่ช่วั 2.4)ชว่ ยกันสรา้ งคนดใี ห้แก่บา้ นเมอื ง และด้านที่ 4 ด้านเป็นพลเมืองดี 4.1)การ
เปน็ พลเมืองดี เป็นหน้าท่ขี องคนทุกคน 4.2)ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมี
โอกาสทาหนา้ ท่เี ปน็ พลเมืองดี

2.2 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2561-2580 ยุทธศาสตร์ท่ี 4 การสร้างโอกาส ความ
เสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษา เป้าหมายท่ี 1 ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสและความเสมอภาคในการ
เขา้ ถงึ การศกึ ษาที่มคี ณุ ภาพ

2.3 สอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนเพ่ือร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศและนโยบายและ
จดุ เนน้ การดาเนินงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564

1.การน้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฎิบัติ ข้อที่1.1การสืบสานศาสตร์พระราชา
โดยการสร้างและพัฒนาศูนย์สาธิตและเรียนรู้ “โคกหนองนาโมเดล”เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการบริหาร
ทรัพ ย าก ร รูป แ บ บ ต่า ง ๆ ร ว ม ทั้งส่ง เ ส ริม ก า ร ใ ช้ พ ลัง ง า น ท ด แ ทน อ ย่าง มีป ร ะสิท ธิภ า พ ข้อที่1 . 2 จัด ใ ห้มี“ ห นึ่ง
ชุมชนหนึ่งนวัตกรรมการพัฒนาชุมชน” เพื่อความกินดีอยู่ดีมีงานทา ข้อที่1.3สร้างกลุ่มจิตอาสาพัฒนา
ชุมชนรวมทั้งปลูกฝังผู้เรียนให้มีหลักคิดที่ถูกต้องด้านคุณธรรมจริยธรรมมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองและเป็นผู้
มีความพอเพียง ระเบียบวินัย สุจริต จิตอาสา ผ่านกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กระบวนการลูกเสือและ
ยุวกาชาด

2. ส่งสริมการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตสาหรับประชาชนที่เหมาะสมกับทุกช่วงวัย ข้อ
ที่ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skillสามารถออก
ใบรับรองความรู้ความสามารถเพื่อนาไปใช้ในการพัฒนาอาชีพได้ ข้อที่ 2.2 ส่งเสริมและยกระดับทักษะ
ภาษาอังกฤษให้กับประชาชน (English for All)

3.พัฒนาหลักสูตร สื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรูปแบบการจัด
การศึกษาและการเรียนรู้ในทุกระดับ ทุกประเภท เพื่อประโยชน์ในการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับทุกกลุ่ม
เป้าหมาย มีความทันสมัยสอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ตรงความต้องการของ
ผู้เรียน และสภาวะการเรียนรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ตามข้อที่ 3.1 พัฒนาระบบการ
เรียนรู้ ONIE Digital Learning Platform ที่รองรับDEEPของกระทรวงศึกษาธิการและช่องทางเรียนรู้
รูปแบบอื่น ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air ข้อที่ 2.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ อาทิ Digital
Science Museum/ Digital Science Center/Digital Library ศูนย์การเรียนรู้ทุกช่วงวัย และศูนย์การ
เรียนรู้ต้นแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพื่อให้สามารถ “เรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง ทุกท่ี ทุกเวลา ข้อที่

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

54

2.3 พัฒนาระบบรับสมัครนักศึกษาและสมัครฝึกอบรมแบบออนไลน์ มีระบบการเทียบโอนความรู้
ระบบสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank System) และพัฒนา/ขยายการใหบริการระบบทดสอบ
อิเล็กทรอนิกส์(E-exam)

สวนท่ี 2 การจดั การศึกษาและการเรียนรูในสถานการณการแพรระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019
(COVID – 19) ของ สานักงาน กศน.ในการจดั กจิ กรรมในสวนท่ี 3 ภารกจิ ตอเนอื่ ง ไดแก ดานการจัดการศึกษา
และการเรียนรู ดานหลกั สูตร สือ่ รูปแบบการจดั กระบวนการเรียนรู การวัดและประเมินผล งานบริการทาง
วิชาการ และการประกนั คณุ ภาพการศึกษา (3) ดานเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา (4) ดานโครงการอันเน่ืองมาจาก
พระราชดารหิ รือโครงการอันเกย่ี วเนอ่ื งจากราชวงศ

3. หลกั การและเหตุผล
รฐั บาลไดก้ าหนดยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปี (2560 – 2579) โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือแก้ไขจุดอ่อนและเสริมจุด

แข็งให้เอื้อต่อการพัฒนาประเทศให้บรรลุเป้าหมาย การสร้างรักษาไว้ซึ่งผลประโยชน์แห่งชาติ ในการที่จะให้
ประเทศไทยมีความมน่ั คงในทุกดา้ น คนในชาติมคี ณุ ภาพชวี ติ ท่ีดแี ละมั่นคง และประเทศสามารถ พัฒนาไปได้อย่าง
ยง่ั ยนื จานวน ๖ ยุทธศาสตร์ ไดแ้ ก่ (๑) ยทุ ธศาสตร์ด้านความมั่นคง (๒) ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสร้างความสามารถใน
การแข่งขัน (๓) ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ (๔) ยุทธศาสตร์ด้านการสร้าง
โอกาสและความเสมอภาคทางสังคม (๕) ยทุ ธศาสตร์ด้านการสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชีวิต (๖) ยุทธศาสตร์ด้าน
การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ซึ่งสอดคล้องจุดเน้นในการพัฒนา คุณภาพคนใน
สังคมไทยทุกช่วงวยั ให้เป็นคนดี มีสุขภาวะท่ีดี มีคุณธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัย มีจิตสานึกท่ีดีต่อสังคมส่วนรวม
มีทกั ษะความรู้และความสามารถปรบั ตัวเท่าทนั กบั การเปลย่ี นแปลงรอบตัว ท่รี วดเรว็

แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560 – 2579 ได้กาหนดวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษา 4ประการ
ไดแ้ ก่ (1) เพื่อพัฒนาระบบและกระบวนการจัดการศึกษาท่ีมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ (2) เพื่อพัฒนาคนไทยให้
เปน็ พลเมืองดี มีคุณลักษณะทักษะและสมรรถนะที่สอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติและยุทธศาสตร์ชาติ (3) เพื่อพัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้และมี
คุณธรรม จริยธรรม รู้รักสามัคคี และร่วมมือผนึกกาลังมุ่งสู่การพัฒนาประเทศอย่างย่ังยืน ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพยง และ (4) เพ่ือนาประเทศไทยก้าวข้ามกับดักประเทศท่ีมีรายได้ปานกลาง และความเหลื่อมล้า
ภายในประเทศลดลง จึงกาหนดยุทธศาสตร์ในการพัฒนาการศึกษาภายใต้ ๖ ยุทธศาสตร์หลักที่สอดคล้องกับ
ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปีเพื่อให้แผนการศึกษาแห่งชาติบรรลุเป้าหมายตามจุดมุ่งหมาย วิสัยทัศน์ และแนวคิดการจัด
การศึกษา ดังน้ี (1) ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อความม่ันคงของสังคมและประเทศชาติ (2) ยุทธศาสตร์การ
ผลิตและพัฒนากาลังคน การวิจัย และนวัตกรรม เพ่ือสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ (3)
ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ (4) ยุทธศาสตร์การสร้างโอกาส
ความเสมอภาพ และความเท่าเทียมทางการศึกษา (5) ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพ่ือสร้างเสริมสุขภาพ ชีวิตที่
เปน็ มติ รกับส่ิงแวดล้อม (6) ยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาประสทิ ธภิ าพของระบบบริหารจัดการศึกษา

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

55

กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 ที่มุ่งจัดการศึกษาเพ่ือตอบสนองอุดมการณ์การจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการสร้างสังคมไทย
ให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ตามปรัชญา “คิดเป็น” เพื่อสร้างคุณภาพชีวิตและสังคม มีการบูรณาการอย่างสมดุล
ระหว่างปญั ญาธรรม ศลี ธรรม และวฒั นธรรม มุ่งสรา้ งพื้นฐานการเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคม และ
พัฒนาความสามารถเพื่อการทางานที่มีคุณภาพ โดยให้ภาคเครือข่ายมีส่วนร่วมจัดการศึกษาให้ตรงตามความ
ต้องการของผู้เรียน และสามารถตรวจสอบได้ว่า การศึกษานอกระบบเป็นกระบวนการของการพัฒนาชีวิตและ
สังคม สามารถพึ่งพาตนเองได้ และรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง เป็นหลักสูตรท่ีมีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพ
ปัญหา ความต้องการของบุคคลที่อยู่นอกระบบโรงเรียน ซ่ึงเป็นผู้มีความรู้ประสบการณ์จากการทางาน และการ
ประกอบอาชีพ โดยการกาหนดสาระการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล ให้
ความสาคัญกับการพัฒนากลุ่มเป้าหมายด้านจิตใจ ให้มีคุณธรรมควบคู่ไปกับการพัฒนาการเรียนรู้ สร้างภูมิคุ้มกัน
สามารถจัดการกับองค์ความรู้ ทัง้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่นและเทคโนโลยี เพ่ือใหผ้ ้เู รยี นสามารถปรับตัวอยู่ในสังคมที่มีการ
เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา สร้างภูมิคุ้มกันตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมทั้งคานึงถึง ธรรมชาติการ
เรียนรู้ของผู้ที่อยู่นอกระบบ และสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครอง ความเจริญก้าวหน้า
ของเทคโนโลยแี ละการสอ่ื สาร

สานักงาน กศน. จึงได้มุ่งจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมี
คุณภาพ เพื่อให้คนไทยทุกชวงวัยไดรับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรูตลอดชีวิตอยางมีคุณภาพ มีทักษะ
ท่ีจาเปนและสมรรถนะที่สอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตไดอยางเหมาะสมบนรากฐาน
ของหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา เป็นหน่วยงานที่มีภารกิจหลักใน
การจัด ส่งเสริม สนับสนุนการศึกษานอกระบบ ให้กับประชากรวัยแรงงานท่ีไม่จบการศึกษาภาคบังคับและไม่อยู่
ในระบบโรงเรียน เพื่อให้คนไทยทุกชวงวัยไดรับโอกาสทางการศึกษาและยกระดับการศึกษาประชากรวัยแรงงาน
ใหส้ ูงขน้ึ จึงจดั ทาโครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานขึ้น

4. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพือ่ ส่งเสรมิ และสนับสนุนใหป้ ระชาชนเห็นความสาคญั ของการศึกษา
2. เพอ่ื ร่วมพฒั นาคนและนาความรู้สู่ชุมชนโดยใชค้ ณุ ธรรมเปน็ พื้นฐานในการจดั การศึกษา
3. เพื่อยกระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐานให้กับประชากรวยั แรงงานทไ่ี มจ่ บการศกึ ษาภาคบังคบั และไมอ่ ยู่
ในระบบโรงเรยี น

5. เปา้ หมาย
เชิงปรมิ าณ
- นักศึกษาการศึกษา กศน.อาเภอเมืองพะเยา จานวน 2,150 คน

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

56

เชิงคุณภาพ
-ประชาชนในอาเภอเมืองพะเยา ไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาเพื่อยกระดบั ความรู้ จัดการศึกษานอกระบบ
ระดบั การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

6.วธิ ดี าเนนิ การ

กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พ้นื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบ
(คน) ประมาณ
2,374,250
จดั การศึกษา เพอ่ื ยกระดับ ประชากรวยั 2,150 - กศน.ตาบล 15 1 บาท

พ้ืนฐานนอก การศกึ ษาให้กบั แรงงานท่ีไมจ่ บ ตาบล อาเภอเมือง ตลุ าคม

ระบบระดบั ประชากรวยั แรงงาน การศกึ ษาภาค พะเยา 2563 ถึง

การศกึ ษาขน้ั ให้มกี ารศึกษาท่ี บงั คบั และไม่อยู่ -ศูนยก์ ารเรยี น 30

พน้ื ฐาน สูงขน้ึ มีความรู้คู่ ในระบบ ชุมชนเรือนจา กันยายน

พทุ ธศกั ราช คณุ ธรรม โรงเรยี น จงั หวดั พะเยา. 2564

2551 -สถานพนิ จิ และ

คมุ้ ครองแรงงาน

จงั หวดั พะเยา

-ศูนย์การเรยี น

ชุมชนมณฑล

ทหารบกที่ 34

-ศูนย์การเรยี น

ชุมชนกรมทหาร

ราบท1่ี 7

-ศนู ยก์ ารเรยี น

ชุมชนกองพนั

ทหารปนื ใหญท่ ี่

17

7. สถานทีด่ าเนนิ งาน

ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา

8. ระยะเวลาดาเนินงาน :
1 ตุลาคม 2563 ถึง 30 กนั ยายน 2564

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

57

9. งบประมาณ
แผนงาน บรู ณาการยกระดับคณุ ภาพการศึกษาและการเรียนร้ตู ลอดชีวิต โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ า่ ย ใน

การจดั การศึกษาตงั้ แต่ระดับอนบุ าลจนจบการศึกษาขัน้ พื้นฐานกิจกรรมจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ัน
พน้ื ฐาน งบอุดหนนุ ค่าจดั กิจกรรมการเรียนการสอน จานวน 2,374,250 ( สองลา้ นสามแสนเจ็ดหมื่นสพ่ี นั สอง
รอ้ ยห้าสิบบาทถว้ น )

10. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.–ธ.ค.63) (ม.ค.- ม.ี ค.64) (เม.ย.– มิ.ย.64) (ก.ค.– ก.ย64)
593,562.50 593,562.50 593,562.50
จัดการศึกษาพ้นื ฐาน 593,562.50

นอกระบบระดับ

การศึกษานอกระบบ

ระดบั การศกึ ษาขั้น

พื้นฐาน

ระดับประถมศึกษา

ระดับมัธยมศึกษา

ตอนตน้ และระดบั

มธั ยมศึกษาตอนปลาย

11. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ :
งานการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานนอกระบบ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมอื งพะเยา

12. สถานทดี่ าเนนิ การ
เขตพ้นื ทอ่ี าเภอเมืองพะเยา

13. หน่วยงานเครอื ขา่ ยที่เกี่ยวข้อง
-เทศบาลเมอื งพะเยา
-เทศบาลตาบลทกุ ตาบลในพ้ืนทีอ่ าเภอเมอื งพะเยา
-องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลทุกตาบลในพื้นทอ่ี าเภอเมืองพะเยา
-มณฑลทหารบกท่ี 34
-เรือนจาจังหวัดพะเยา

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

58

14. โครงการท่เี กย่ี วขอ้ ง
-

15. ผลลพั ธ์ (out come)
1. กลมุ่ เป้าหมายประชากรวัยแรงงานได้รับการศกึ ษาสูงสุดจนจบการศึกษาระดบั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน
2.กล่มุ เป้าหมายประชากรวยั แรงงานทจี่ บหลกั สูตรการศึกษาภาคบงั คบั และการศึกษาขั้นพ้ืนฐานนาความรู้

และทกั ษะไปใช้ในการพัฒนาตนเองและสงั คม ชมุ ชนได้
16. ดชั นชี ้วี ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ

1.ตัวชี้วดั ผลสาเร็จของโครงการ (Outputs)
-นักศกึ ษาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยาได้รับจัดการศึกษานอก
ระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หลักสตู ร พ.ศ. 2551 จานวน 2,150 คน
2. ตวั ชึ้วัดผลลพั ธ์ (Outcomes)
-รอ้ ยละ 90 ของนักศึกษากศน.อาเภอเมืองพะเยา มีผลสมั ฤทธิ์ทางการศึกษาตามจุดมงุ่ หมายการเรยี นรู้
ของแตล่ ะระดบั
17. การตดิ ตามประเมนิ ผล
1.ผลสมั ฤทธ์ทิ างการศึกษา
2.แบบประเมนิ โครงการ

*****************************

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

59

1.ชื่อโครงการ : โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ า่ ยการจดั การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 10

2.1 การศึกษาตอ้ งมงุ่ สรา้ งพื้นฐานให้แกผ่ ู้เรียน 3 ด้าน คอื ด้านท่ี 1 มีทัศนคตทิ ่ีถกู ตอ้ งต่อบา้ นเมือง
1.1)ความรู้ความเข้าใจต่อชาติบ้านเมือง 1.2)ยึดม่ันในศาสนา 1.3)มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์
ด้านท่ี 2 มพี น้ื ฐานชวี ติ ทมี่ ่ันคง มีคุณธรรม 2.1)ร้จู ักแยกแยะส่งิ ท่ีผดิ –ชอบ/ ช่วั – ดี 2.2)ปฏิบัติแต่ส่ิงที่ชอบ สิ่งท่ี
ดีงาม 2.3)ปฏิเสธสิง่ ทผี่ ิด สงิ่ ท่ีช่ัว 2.4)ช่วยกนั สร้างคนดใี ห้แก่บา้ นเมือง และด้านท่ี 4 ด้านเป็นพลเมืองดี 4.1)การ
เปน็ พลเมืองดี เปน็ หนา้ ท่ขี องคนทกุ คน 4.2)ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมี
โอกาสทาหน้าทีเ่ ปน็ พลเมืองดี

2.2 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2561-2580 ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสร้างโอกาส ความ
เสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษา เป้าหมายที่ 1 ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสและความเสมอภาคในการ
เข้าถงึ การศึกษาที่มคี ณุ ภาพ

2.3 สอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนเพ่ือร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศและนโยบายและ
จุดเนน้ การดาเนนิ งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564

1.การน้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฎิบัติ ข้อที่1..1การสืบสานศาสตร์พระราชา
โดยการสร้างและพัฒนาศูนย์สาธิตและเรียนรู้ “โคกหนองนาโมเดล”เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการบริหาร
ทรัพย ากร รูปแ บ บ ต่า ง ๆ รว ม ทั้งส่ง เ ส ริม กา รใ ช้พลัง ง า นท ด แ ทน อย่าง มีป ร ะสิท ธิภา พ ข้อที่1 . 2จัด ใ ห้มี“ ห นึ่ง
ชุมชน หน่ึงนวัตกรรม การพัฒนาชุมชน” เพื่อความกินดี อยู่ดี มีงานทา ข้อที่ 1.3 สร้างกลุ่มจิตอาสาพัฒนา
ชุมชนรวมทั้งปลูกฝังผู้เรียนให้มีหลักคิดที่ถูกต้องด้านคุณธรรมจริยธรรมมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมืองและเป็นผู้
มีความพอเพียงระเบียบวินัยสุจริตจิตอาสาผ่านกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กระบวนการลูกเสือและยุว
กาชาด

2. ส่งสริมการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตสาหรับประชาชนที่เหมาะสมกับทุกช่วงวัย ข้อ
ที่ 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skillสามารถออก
ใบรับรองความรู้ความสามารถเพื่อนาไปใช้ในการพัฒนาอาชีพได้ ข้อที่ 2.2 ส่งเสริมและยกระดับทักษะ
ภาษาอังกฤษให้กับประชาชน (English for All)

3.พัฒนาหลักสูตร สื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรูปแบบการจัด
การศึกษาและการเรียนรู้ในทุกระดับ ทุกประเภท เพื่อประโยชน์ในการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับทุกกลุ่ม
เป้าหมาย มีความทันสมัยสอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ตรงความต้องการของ
ผู้เรียน และสภาวะการเรียนรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ตามข้อที่ 3.1 พัฒนาระบบการ
เรียนรู้ ONIE Digital Learning Platform ที่รองรับDEEPของกระทรวงศึกษาธิการและช่องทางเรียนรู้
รูปแบบอื่น ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air ข้อที่ 2.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ อาทิ Digital
Science Museum/ Digital Science Center/Digital Library ศูนย์การเรียนรู้ทุกช่วงวัย และศูนย์การ
เรียนรู้ต้นแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพื่อให้สามารถ “เรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง ทุกท่ี ทุกเวลา ข้อที่

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

60

2.3 พัฒนาระบบรับสมัครนักศึกษาและสมัครฝึกอบรมแบบออนไลน์ มีระบบการเทียบโอนความรู่
ระบบสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank System) และพัฒนา/ขยายการใหบริการระบบทดสอบ
อิเล็กทรอนิกส์(E-exam)

สวนที่ 2 การจัดการศึกษาและการเรียนรูในสถานการณการแพรระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019
(COVID – 19) ของ สานกั งาน กศน.ในการจัดกจิ กรรมในสวนที่ 3 ภารกจิ ตอเนื่อง ไดแก ดานการจดั การศึกษา
และการเรยี นรู ดานหลกั สูตร สอื่ รปู แบบการจัดกระบวนการเรยี นรู การวัดและประเมนิ ผล งานบริการทาง
วชิ าการ และการประกนั คณุ ภาพการศึกษา (3) ดานเทคโนโลยเี พื่อการศึกษา (4) ดานโครงการอันเน่ืองมาจาก
พระราชดาริหรือโครงการอันเกยี่ วเน่ืองจากราชวงศ

3. หลกั การและเหตุผล
รัฐบาลได้กาหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (2560 – 2579) โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือแก้ไขจุดอ่อนและ

เสรมิ จดุ แข็งใหเ้ ออ้ื ต่อการพัฒนาประเทศให้บรรลุเป้าหมาย การสร้างรักษาไว้ซึ่งผลประโยชน์แห่งชาติ ในการท่ีจะ
ให้ประเทศไทยมีความม่ันคงในทุกด้าน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตท่ีดีและมั่นคง และประเทศสามารถ พัฒนาไปได้
อย่างยั่งยืน จานวน 6 ยุทธศาสตร์ ได้แก่ (1) ยุทธศาสตร์ด้านความม่ันคง (2) ยุทธศาสตร์ด้านการสร้าง
ความสามารถในการแข่งขัน (3) ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ (4) ยุทธศาสตร์
ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม (5) ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิต (๖)
ยุทธศาสตร์ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ซ่ึงสอดคล้องจุดเน้นในการพัฒนา
คณุ ภาพคนในสังคมไทยทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี มีสุขภาวะท่ีดี มีคุณธรรม จริยธรรม ระเบียบวินัย มีจิตสานึกที่ดีต่อ
สงั คมสว่ นรวม มีทักษะความรูแ้ ละความสามารถปรับตัวเท่าทันกบั การเปลย่ี นแปลงรอบตวั ทร่ี วดเร็ว

แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560 – 2579 ได้กาหนดวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษา 4 ประการ
ไดแ้ ก่ (1) เพอื่ พฒั นาระบบและกระบวนการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ (2) เพื่อพัฒนาคนไทยให้
เป็นพลเมืองดี มคี ณุ ลักษณะทกั ษะและสมรรถนะท่ีสอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติและยุทธศาสตร์ชาติ (3) เพ่ือพัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้และมี
คุณธรรม จริยธรรม รู้รักสามัคคี และร่วมมือผนึกกาลังมุ่งสู่การพัฒนาประเทศอย่างย่ังยืน ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพยง และ (4) เพ่ือนาประเทศไทยก้าวข้ามกับดักประเทศท่ีมีรายได้ปานกลาง และความเหล่ือมล้า
ภายในประเทศลดลง จึงกาหนดยุทธศาสตร์ในการพัฒนาการศึกษาภายใต้ 6 ยุทธศาสตร์หลักท่ีสอดคล้องกับ
ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปีเพื่อให้แผนการศึกษาแห่งชาติบรรลุเป้าหมายตามจุดมุ่งหมาย วิสัยทัศน์ และแนวคิดการจัด
การศึกษา ดังนี้ (1) ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ (2) ยุทธศาสตร์การ
ผลิตและพัฒนากาลังคน การวิจัย และนวัตกรรม เพ่ือสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ (3)
ยุทธศาสตร์การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ (4) ยุทธศาสตร์การสร้างโอกาส
ความเสมอภาพ และความเท่าเทียมทางการศึกษา (5) ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมสุขภาพ ชีวิตที่
เปน็ มติ รกับส่ิงแวดล้อม (6) ยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาประสิทธภิ าพของระบบบรหิ ารจัดการศึกษา

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

61

กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 ท่ีมุ่งจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองอุดมการณ์การจัดการศึกษาตลอดชีวิตและการสร้างสังคมไทย
ให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ตามปรัชญา “คิดเป็น” เพื่อสร้างคุณภาพชีวิตและสังคม มีการบูรณาการอย่างสมดุล
ระหวา่ งปัญญาธรรม ศลี ธรรม และวัฒนธรรม มงุ่ สร้างพื้นฐานการเป็นสมาชิกท่ีดีของครอบครัว ชุมชน สังคม และ
พัฒนาความสามารถเพื่อการทางานที่มีคุณภาพ โดยให้ภาคเครือข่ายมีส่วนร่วมจัดการศึกษาให้ตรงตามความ
ต้องการของผู้เรียน และสามารถตรวจสอบได้ว่า การศึกษานอกระบบเป็นกระบวนการของการพัฒนาชีวิตและ
สังคม สามารถพึ่งพาตนเองได้ และรู้เท่าทันการเปล่ียนแปลง เป็นหลักสูตรที่มีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพ
ปัญหา ความต้องการของบุคคลที่อยู่นอกระบบโรงเรียน ซ่ึงเป็นผู้มีความรู้ประสบการณ์จากการทางาน และการ
ประกอบอาชีพ โดยการกาหนดสาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล ให้
ความสาคัญกับการพัฒนากลุ่มเป้าหมายด้านจิตใจ ให้มีคุณธรรมควบคู่ไปกับการพัฒนาการเรียนรู้ สร้างภูมิคุ้มกัน
สามารถจัดการกับองค์ความรู้ ท้งั ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ และเทคโนโลยี เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนสามารถปรับตัวอยู่ในสังคมท่ีมีการ
เปล่ียนแปลงตลอดเวลา สร้างภูมิคุ้มกันตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมท้ังคานึงถึง ธรรมชาติการ
เรียนรู้ของผู้ที่อยู่นอกระบบ และสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครอง ความเจริญก้าวหน้า
ของเทคโนโลยแี ละการสื่อสาร

สานกั งาน กศน. จึงกาหนดกรอบการจดั กิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่สอดคล้องกับจุดมุ่งหมาย
ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งเป็นกิจกรรมท่ีให้สถานศึกษา
จัดเพ่ิมเตมิ จากการเรียนปกติใหก้ บั ผู้เรียน เพื่อพฒั นาผูเ้ รียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปัญญา มีคุณภาพชีวิต
ที่ดี มีศักยภาพในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการเรียนรู้อย่างต่อเน่ืองซึ่งเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตามจุดมุ่งหมายของกระทรวงศึกษาธิการ แผนการศึกษาแห่งชาติ
และยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปีข้ึน

ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา เป็นหน่วยงานท่ีมีภารกิจหลัก
ในการจัด ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมเพิม่ เตมิ จากการเรยี นปกติใหก้ บั ผเู้ รยี น เพ่ือพฒั นาผู้เรียนให้มีคุณธรรม
จริยธรรม มีสติปัญญา มีคุณภาพชีวิตท่ีดี มีศักยภาพในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการเรียนรู้อย่าง
ต่อเนื่องซึ่งเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จึงจัดทาโครงการ
สนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐานขึ้น

4. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่อื ใหน้ ักศึกษามีหนังสือ แบบเรยี นทเี่ พียงพอในการศึกษา
2. เพื่อใหน้ ักศกึ ษา กศน. ได้มีคณุ ธรรม จริยธรรม มสี ตปิ ัญญา มีคุณภาพชวี ิตทีด่ ี มศี ักยภาพในการศึกษา
ตอ่ การประกอบอาชพี และการเรยี นรู้อย่างต่อเน่ือง
3. เพ่อื จัดหาสือ่ อุปกรณ์ประกอบการเรยี นการสอน

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

62

5. เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ : นักศึกษาการศึกษานอกระบบหลักสตู รการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน จานวน 1,056 คน
เชงิ คณุ ภาพ :นกั ศึกษาการศึกษานอกระบบหลกั สตู รการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน มีส่ือ หนังสือ แบบเรียน

เพียงพอและ มีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปัญญา มีคณุ ภาพชีวติ ท่ดี ี มีศักยภาพในการศึกษาต่อการประกอบอาชพี
และการเรยี นรู้อย่างต่อเน่ืองทีดีข้ึน

6. วธิ กี ารดาเนินการ

กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ เปา้ พืน้ ท่ี ระยะเ งบประมา
หมาย หมาย ดาเนนิ วลา ณ
1,056 คน การ
(บาท)
จานวน 135 คน
1. จดั ซ้ือ/จัดหาหนังสอื 1.เพอื่ ใหน้ ักศึกษามี นักศึกษา กศน. 1-30 441,500

แบบเรียนและหนงั สือ หนังสือ แบบเรียนท่ี ระดับ อาเภอ พฤศจิก

อา่ นเพ่ิมเตมิ เพียงพอในการศึกษา -ประถม เมอื ง ายน

- ประชมุ คณะกรรม 2.เพอ่ื ให้นักศึกษา -ม.ต้น พะเยา 2563

สถานศึกษา กศน. -ม.ปลาย 1-31

- ขอมตเิ หน็ ชอบในการ ได้มคี ุณธรรม พฤษภ

พิจารณาดาเนนิ การจดั จริยธรรม มีสตปิ ญั ญา าคม

ชื้อส่ือ มคี ณุ ภาพชีวิตท่ีดมี ี 2564

- ดาเนินการจดั ช้ือส่ือ ศักยภาพ

ในการศึกษาต่อ

การประกอบอาชพี

และ

การเรียนรู้อย่าง

ต่อเนื่อง

3. เพอื่ จัดหาสอื่

อปุ กรณ์ ประกอบการ

เรยี นการสอน

กิจกรรมส่งเสริม เพื่อส่งเสรมิ สนับสนนุ นักศกึ ษา กศน. 23 - 36,900
อาเภอ 29
คุณธรรม จริยธรรม นักศึกษา กศน อาเภอ หลักสูตร เมือง กรกฎา
พะเยา คม
โครงการสง่ เสรมิ เมืองพะเยา ให้มี ระดบั
25645
คุณธรรมจรยิ ธรรมของ ความรู้ ความเข้าใจใน การศึกษา

นกั ศึกษา กศน.อาเภอ การรกั ษาศีล สมาธิ ข้ันพ้นื ฐาน

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

63

เมอื งพะเยา ประจา การเจริญปญั ญา และ 2551กศน.
ภาคเรยี นท่ี 1 ปี สามารถนามาปรบั ใช้ อาเภอเมือง
การศกึ ษา 2564 ในการดาเนนิ พะเยา
ชีวติ ประจาวันได้

กิจกรรมพฒั นาทักษะ เพื่อเพ่ิมค ว ามรู ใ น นกั ศึกษา จานวน 135 คน กศน. 3-5
อาเภอ สิงหาค
วชิ าการโครงการ รายวิชาที่ลงทะเบียน หลกั สูตร เมอื ง
พะเยา ม
อบรมส่งเสรมิ ทักษะ ใ น ภ า ค เ รี ย น ที่ ระดบั 2564
อาคาร
วชิ าการ เพอ่ื เพมิ่ 1/2564 และสร้าง การศกึ ษา เรียนรวม 30 11,600
กศน. กรกฎา บาท
ผลสัมฤทธิ์ทาง เสริ มก ระบ ว น กา ร ขน้ั พื้นฐาน อาเภอ
เมือง คม
การศึกษา ใหก้ บั แสวงหาความรู้ด้วย 2551ประจา พะเยา 2564

นกั ศึกษา กศน.อาเภอ ตนเองกระบวนการ ภาคเรยี นท่ี

เมอื งพะเยาประจาภาค ก ลุ่ ม ก า ร คิ ด เ ป็ น 1/2564

เรียนที่ 1/2564 แ ก้ ปั ญ ห า เ ป็ น กศน.อาเภอ

สามารถนาความรู้และ เมอื งพะเยา

ประสบการณ์มาปรับ

ใ ช้ ใ น ก า ร ด า เ นิ น

ชี วิ ต ป ร ะ จ า วั น ไ ด้

ให้กับนักศึกษา กศน.

อาเภอเมอื งพะเยา

โครงการอบรมลูกเสือ เพอ่ื ให้นักศึกษา กศน. นกั ศึกษา

กศน.จติ อาสา ให้กบั ไดน้ าความรู้และ หลักสูตร จานวน40คน

นกั ศึกษา กศน.อาเภอ ประสบการณ์จาก ระดับ

เมอื งพะเยาประจาภาค กิจกรรมลกู เสือมาบา การศึกษา

เรียนที่ 1/2564 เบ็ญ ขั้นพ้นื ฐาน

สาธารณประโยชน์ 2551

และนามาปรบั ใช้ใน กศน.อาเภอ

ชวี ติ ประจาวัน เมอื งพะเยา

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

โครงการอบรมอาสา เพอื่ ให้อาสายวุ กาชาด นักศกึ ษา นกั ศึกษากศน. 64
ยุวกาชาด หลักสตู ร มีความรู้ ความเข้าใจ หลักสตู ร อาเภอเมือง
การปฐมพยาบาล มที ักษะในการปฐม ระดบั พะเยา กศน. 6 ส.ค. 11,600
เบอื้ งต้น ให้กับ พยาบาลเบอ้ื งตน้ และ การศึกษา 40 คน อาเภอ 2564
นกั ศึกษา กศน.อาเภอ เพื่อสร้างจิตสานึกแก่ ข้ันพน้ื ฐาน เมือง
เมอื งพะเยาประจาภาค อาสายุวกาชาดในการ 2551กศน. นักศกึ ษากศน. พะเยา
เรียนท่ี 1/2564 ชว่ ยเหลือดา้ นการ อาเภอเมือง อาเภอเมือง
ปฐมพยาบาลเบื้องตน้ พะเยา พะเยา กศน. สงิ หาค 6,752
โครงการอบรมเพ่ือ ใหก้ บั คนในครอบครัว ภาคเรยี นที่ อาเภอ ม
พฒั นาทกั ษะวชิ าการ ชุมชน และสังคม นักศกึ ษา 1/2564 เมอื ง 2564
การทาโครงงานสาหรบั เพือ่ ให้นักศึกษามี หลกั สตู ร จานวน พะเยา
นกั ศกึ ษา กศน.อาเภอ ความรู้ ความเข้าใจ ระดบั 80 คน
เมืองพะเยา ประจา และมที ักษะในการทา การศกึ ษา กศน. สงิ หาค
ภาคเรยี นที่ 1 ปี โครงงานและ เพอื่ ให้ ขนั้ พน้ื ฐาน จานวน 40 คน อาเภอ ม2564 11,600
การศกึ ษา 2564 นักศกึ ษาสามารถนา 2551 เมอื ง
ความรู้ จากการทา กศน.อาเภอ พะเยา
โครงการสง่ เสริมสขุ โครงงานไป เมอื งพะเยา
ภาวะ และสขุ อนามยั ประยุกต์ใชใ้ น
สาหรบั นกั ศกึ ษา กศน. ชวี ติ ประจาวันได้ นักศกึ ษา
อาเภอเมืองพะเยา เพื่อเสริมสรา้ งความรู้ หลกั สูตร
ประจาภาคเรยี นที่ 1 ปี ความเข้าใจและทักษะ ระดับ
การศึกษา 2564 ทจี่ าเปน็ เรอ่ื ง สุข การศกึ ษา
ภาวะ สขุ อนามยั ขั้นพ้นื ฐาน
ใหก้ บั นกั ศึกษา กศน. 2551
อาเภอเมืองพะเยา กศน.อาเภอ
และ เพ่ือใหน้ ักศึกษา เมอื งพะเยา
กศน.อาเภอเมือง
พะเยา มสี ขุ นิสยั ใน
การดูแลสขุ ภาพ และ
ออกกาลงั กายอยา่ ง
สม่าเสมอ

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

65

7. สถานทีด่ าเนนิ การ : คา่ ยขุนเจืองธรรมิกราช /กศน.ตาบล /กศน.อาเภอเมืองพะเยา

8. งบประมาณ

แผนงาน พื้นฐานด้านการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพคน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัด

การศึกษาต้ังแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาข้ันพื้นฐาน กิจกรรมจัดพัฒนาคุณคุณภาพผู้เรียน เป็นเงิน

566,852 บาทเพ่อื เบิกจา่ ยเปน็ คา่

- คา่ หนงั สอื เรียน จานวน 441,500 บาท

- ค่ากจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน จานวน 125,352 บาท

9.แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ

กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค. –ธ.ค.53) (ม.ค.- มี.ค.54) (เม.ย. – ม.ิ ย.54) (ก.ค. – ก.ย.54)

1.จดั ซ้อื /จัดหาหนังสือ 220,750 220,750 81,126
แบบเรียนและหนงั สือ
อา่ นเพิ่มเตมิ 81,126

2.จดั กจิ กรรมพัฒนา
ผูเ้ รียน

10. ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2563 ถึง 30 กันยายน 2564

11. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งพะเยา

12. เครือขา่ ย
- มณฑลทหารบกท่ี 34
- สานักงานเขตพน้ื การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1
- โรงเรียนฟากกว๊านวิทยาคม
- โรงเรียนเทศบาล 6
- โรงเรียนบ้านตอ๋ ม
- เรอื นจาจงั หวัดพะเยา

โครงการทเี่ กีย่ วขอ้ ง
-โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

66

13. ผลลพั ธ์
1.นักศกึ ษามีหนังสือแบบเรียนที่มีคุณภาพมีเน้ือหาสาระตรงตามมาตรฐานการเรียนรแู้ ละหลักสูตร

การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน
2. นักศกึ ษา กศน.มีคุณธรรม จริยธรรม มีสตปิ ัญญา มคี ุณภาพชีวิตทด่ี ี มศี กั ยภาพในการศกึ ษาต่อ

การประกอบอาชีพและการเรียนรอู้ ย่างต่อเนอ่ื งทด่ี ีข้ึน
14. ดัชนีชว้ี ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ

1.ตัวช้ีวัดผลสาเร็จของโครงการ (Outputs)
- นกั ศกึ ษาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองพะเยาจานวน 1,056 คน มีสื่อ
หนังสือแบบเรยี นเพียงพอต่อความต้องการ
2. ตัวชึ้วดั ผลลัพธ์ (Outcomes)
- ร้อยละ 90 ของนักศึกษา กศน.อาเภอเมืองพะเยามีคณุ ธรรม จริยธรรม มีสติปญั ญา มคี ุณภาพชวี ติ ทดี่ ี
มีศกั ยภาพในการศึกษาต่อการประกอบอาชีพและการเรียนรู้อยา่ งต่อเนื่องทด่ี ขี ึน้
15. การตดิ ตามประเมินผล
1.ผลการเขา้ ร่วมกิจกรรม
2.แบบประเมนิ โครงการ

*******************************

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

67

1. ชือ่ โครงการ : โครงการส่งเสริมการรหู้ นงั สือ

2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจา้ อยู่หัวรัชกาลท่ี 10
การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน คือ ด้านที่ 2 มีพื้นฐานชีวิตที่ม่ันคง มีคุณภาพและด้านที่ 4
ด้านเปน็ พลเมืองดี

2.1 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตรที่ 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาคและความเท่า
เทียมทางการศึกษา เป้าหมายที่ 1 ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสและความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาที่มี
คณุ ภาพ

2.2 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานกศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564
ภารกจิ ต่อเน่อื ง
1.ด้านการศึกษาและการเรียนรู้ ข้อ1.2 การส่งเสรมิ การรู้หนงั สอื

3. หลักการและเหตุผล
พระราชบญั ญตั ิส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 กาหนดหลักการ

ส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษานอกระบบไว้ประการหนึ่งคือเพ่ือให้เกิดความเสมอภาคในการเข้าถึงและได้รับ
การศึกษา อยา่ งกวา้ งขวางท่ัวถงึ เป็นธรรมและมคี ณุ ภาพเหมาะสมกับสภาพชวี ิตของประชาชนอย่างไรก็ตามข้อมูล
จากองค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ หรือยูเนสโก ได้ทาการสารวจพบว่ามีประชากร
ไทยท่ีอ่านเขียนภาษาไทยไม่ได้สูงกว่า 4,000,000 คน หรือ 6.3 เปอร์เซ็นต์ของประชาชนท้ังประเทศ เน่ืองจาก
สาเหตุหลายประการอาทิความยากจนการอพยพย้ายถ่ินความแตกต่างของภาษาและวัฒนธรรมชาวเขา หรือใน
จังหวดั ชายแดนภาคใต้ หรอื ไมก่ ็เปน็ ผทู้ ีไ่ ม่ประสงค์จะเข้าเรยี น เนื่องจากอายุมาก หรอื ตอ้ งทางานตลอดเวลาทาให้
ไม่มีเวลาไปเรียนหนังสือส่วนใหญ่เป็นคนไทยท่ีอยู่ในชนบทห่างไกล ทาให้เกิดการลืมหนังสือ ทาให้ไม่สามารถ
พฒั นาตนเองและเรยี นรูไ้ ดอ้ ย่างต่อเนอื่ งตลอดชีวิต

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา ในฐานะสถานศึกษาท่ีมี
หนา้ ที่ในการจดั การศกึ ษาให้กับประชานชน ไดต้ ระหนักถงึ ความสาคญั ในการแก้ไขปญั หาดงั กล่าว เพื่อให้เกิดการ
เรียนรู้อย่างต่อเนื่องให้กับประชาชนที่อาศัยอยู่ในพ้ืนท่ีอาเภอเมืองพะเยา โดยเฉพาะผู้ด้อยโอกาสผู้พลาดโอกาส
และผขู้ าดโอกาสทางการศึกษาทีไ่ ม่รูห้ นงั สือ และลมื หนงั สือ สามารถอา่ นออกเขียนได้สามารถใช้ภาษาเขียนในการ
ส่ือสารได้พัฒนาทักษะ พ้ืนฐานสาหรับการดารงชีวิตการทางานตลอดจนการศึกษาต่อเนื่องเป็นการสร้างความ
มน่ั คงให้กับชวี ิตและการอยู่ร่วมกับผอู้ ่ืนในสงั คมได้อยา่ งมคี วามสุขไดจ้ ัดโครงการสง่ เสรมิ การรหู้ นงั สอื ข้ึน

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

68

4.วตั ถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เรยี นสามารถอ่านออกเขยี นได้ คดิ เลขเป็น และสามารถใช้ภาษาเขยี นในการสื่อสารได้
2. เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นสามารถนาความรทู้ ่ีได้รบั ไปประยุกตใ์ ช้ในการดาเนนิ ชีวิตและการประกอบอาชพี ได้
3. เพอ่ื สง่ เสริมนสิ ัยรกั การอ่าน และการแสวงหาความรู้เพม่ิ เตมิ ของประชาชน
4. เพอื่ ลดอตั ราการของผ้ไู ม่รูห้ นงั สือในพื้นทอ่ี าเภอเมืองพะเยา

5. เปา้ หมาย

เชงิ ปริมาณ ประชาชนผลู้ มื หนังสอื และไมร่ หู้ นังสอื ในพื้นท่ีอาเภอเมืองพะเยา จานวน 350 คน

เชิงคณุ ภาพ ผู้เรียนสามารถอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเปน็ และสามารถใชภ้ าษาเขยี นในการส่อื สารได้

ลดอัตราการของผู้ไมร่ หู้ นงั สือในพื้นทอี่ าเภอเมืองพะเยา

6. วธิ ีดาเนินการ

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบ
ดาเนนิ การ ประมาณ
165,000
1.สารวจผู้เรียน - กลุ่มเป้าหมาย - ประชาชน 350 คน อาเภอเมือง ตุลาคม 63
บาท
2.ขออนุญาต เพอ่ื ให้เกดิ การ กลุ่มเปา้ หมาย พะเยา ถงึ

เปดิ สอน เรียนรูอ้ ย่างต่อเน่ือง ผู้ไมร่ ู้หนังสอื / กันยายน 64

3.พฒั นา สามารถอ่านออก ลืมหนงั สือ

หลักสูตรและสือ่ เขียนได้สามารถใช้

การออกแบบ ภาษาเขยี นในการ

กิจกรรม สอ่ื สารได้พฒั นา

3.ดาเนนิ ทักษะ พืน้ ฐาน

กิจกรรม สาหรบั การ

จดั การเรียนรู้ ดารงชีวติ การ

4.ตดิ ตาม ทางานตลอดจน

ประเมนิ ผล การศึกษาต่อเนือ่ ง

5สรุปผล เป็นการสรา้ งความ

รายงานผล มนั่ คงให้กบั ชีวติ

และการอยู่รว่ มกบั

ผูอ้ ืน่ ในสังคมได้

อย่างมีความสุข

7. ระยะเวลาดาเนินการ วันที่ 1 เดือน ตลุ าคม พ.ศ.2563 ถึง วันที่ 30 เดอื น กนั ยายน พ.ศ.2564

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

69

8 งบประมาณ

งบดาเนินงาน งานส่งเสริมการรู้หนงั สอื จานวน 165,000 บาท (หนึง่ แสนหกหม่นื หา้ พันบาทถว้ น)

แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

(ต.ค. –ธ.ค.63) (ม.ค.- ม.ี ค.64) (เม.ย. – มิ.ย.64) (ก.ค. – ก.ย.64)

จัดกระบวนการเรยี นรู้

ใหผ้ ูไ้ ม่รูห้ นงั สอื และผลู้ มื 82,500 82,500
หนังสอื ให้ผปู้ ระชาชนใน

เขตพ้นื ท่ีอาเภอเมือง

พะเยา

9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ : ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองพะเยา
10. สถานที่ดาเนินงาน เขตพนื้ ท่ีอาเภอเมอื งพะเยา
11. เครือข่าย

11.1. พฒั นาชมุ ชนอาเภอเมืองพะเยา
11.2. เทศบาลเมืองพะเยา /เทศบาลตาบลทุกตาบลในพืน้ ที่อาเภอเมืองพะเยา
11.3. องค์การบริหารสว่ นตาบลทกุ ตาบลในพนื้ ท่ีอาเภอเมืองพะเยา
11.4. โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตาบลในพ้ืนท่ีอาเภอเมอื งพะเยา
12. โครงการทเ่ี ก่ยี วข้อง -
13. ผลลัพธ์ (outcome)
13.1. ผเู้ รียนสามารถอา่ นออกเขียนได้ คดิ เลขเป็น และสามารถใช้ภาษาเขยี นในการส่อื สารได้
13.2 ผู้เรียนสามารถนาความรู้ท่ไี ด้รับไปประยุกตใ์ ช้ในการดาเนินชีวติ และการประกอบอาชีพได้
13.3. อัตราการของผไู้ มร่ ้หู นงั สือในพ้ืนทอ่ี าเภอเมืองพะเยา
14. ดัชนีช้ีวัดผลสาเร็จของโครงการ
14.1. ตวั ชวี้ ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ (Outputs)

- ผูไ้ ม่รหู้ นังสอื /ผู้ลืมหนังสอื ไดร้ ับจดั การศึกษาสาหรับผู้ไม่ร้หู นังสือและผลู้ ืมหนังสือจานวน 350 คน
14.2. ตัวชึว้ ัดผลลัพธ์ (Outcomes)

- รอ้ ยละ 80 ของมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม ผู้เรียนสามารถอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น และ
สามารถใชภ้ าษาเขียนในการสือ่ สารได้ลดอตั ราการของผไู้ ม่รู้หนงั สือในพ้นื ที่อาเภอเมืองพะเยา
15. การติดตามประเมนิ ผล

15.1 ผลสมั ฤทธทิ์ างการศกึ ษา
15.2 แบบประเมินโครงการ

*************************************

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

70

1. โครงการประเมนิ เทียบระดับการศกึ ษา (ไตร่ ะดับ)

2. สอดคล้องกับการส่งเสริมการจดั การเรยี นร้ตู ามพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของรัชกาล ที่ 10
ดา้ น ท่ี 2 มพี ืน้ ฐานชีวิตทม่ี นั่ คง – มคี ณุ ธรรม
ดา้ น ท่ี 4 เป็นพลเมืองดี

2.1 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 การผลิตและพฒั นากาลังคน การวิจัย และนวตั กรรม เพื่อสร้างขดี
ความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศ

ยุทธศาสตร์ที่ 6 การพฒั นาประสิทธภิ าพของระบบบริหารจัดการ
2.2 สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงานสานกั งาน กศน. 2564

3.ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรูใ้ ห้มี
บรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้ 3.3 ส่งเสริมความร่วมมือกับภาคีเครือขา่ ย และข้อท่ี 3.10
ส่งเสริมการร้ภู าษาไทยให้กับประชาชนในรูปแบบตา่ งๆ

3. หลกั การและเหตุผล
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้ดาเนินการจัดบริการประเมินเทียบ

ระดับก ารศึก ษาแล ะประ ส บกา รณ์อย่ างมีคุ ณภ าพ เพื่อยก ระดับ ก ารศึ กษาขั้ นพ้ืนฐ านขอ งประ ช าช น แล ะ ใ ห้
สานักงานกศน.จังหวัด/กทม. เร่งรัดให้กศน.อาเภอ/เขตให้ดาเนินการจัดบริการประเมินเทียบระดับการศึกษาและ
ประสบการณ์เพ่ือยกระดบั การศกึ ษาข้ันพื้นฐานของประชาชนใหเ้ ปน็ ไปตามแผนท่ีกาหนดไวอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา ในฐานะสถานศึกษาและศูนย์เทียบ
ระดับการศกึ ษาซึ่งมีภารกิจหลักในการจัด ส่งเสริม สนับสนุนการศึกษานอกระบบ ให้กับประชากรวัยแรงงานที่
ไม่จบการศึกษาภาคบังคับและไม่อยู่ในระบบโรงเรียน เพ่ือยกระดับการศึกษาประชากรวัยแรงงานให้สูงข้ึน
รับผิดชอบเทียบระดับการศึกษาในระดับสูงสุดของการศึกษาข้ันพ้ืนฐานในพ้ืนท่ีอาเภอเมืองพะเยา จึงจัดทา
โครงการประเมนิ เทียบระดับการศึกษา(ไตร่ ะดับ)ขนึ้

4. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ีอเปิดโอกาสใหป้ ระชาชนที่มอี าชีพมาประเมินเทียบระดับการศกึ ษา
2. เพ่อื สร้างแรงจูงใจให้บคุ คลทัว่ ไปมคี วามกระตือรือรน้ ในการท่จี ะแสวงหาความรู้ เพิ่มทักษะและสั่งสม

ประสบการณ์อย่างตอ่ เนื่องตลอดชวี ิต
3. เพื่อยกระดบั การศึกษาให้ประชาชนที่มอี าชีพ มงี านทาได้มวี ุฒิทางการศึกษา

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

71

5. เป้าหมาย
เป้าหมายเชิงปรมิ าณ
ประชาชนที่มีอาชีพที่ยงั ไม่จบการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานและไม่อยู่ในระบบโรงเรียนทปี่ ระสงค์ขอรับการประเมนิ

เทยี บระดบั ในพ้นื ที่อาเภอเมืองพะเยา จานวน 20 คน
เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ
ประชาชนทีเ่ ข้าเทยี บระดับการศกึ ษาไดม้ วี ุฒิทางการศกึ ษาสามารถนาไปใชเ้ รียนต่อในระดับท่สี งู ข้นึ

6. วธิ ดี าเนนิ การ

กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พื้นที่ดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ

ประเมนิ เทียบ เพีอ่ เปิดโอกาส ผูเ้ ขา้ รับการ 20 คน อาเภอเมือง 1ตลุ าคม -ค่าลงทะเบยี นผู้
ระดับการศึกษา ให้ประชาชนท่ีมี ประเมิน พะเยา 2563 ถึง เข้ารบั การ
ในระดับสูงสุด อาชีพมา อาเภอภกู าม 30กนั ยายน ประเมิน
ของการศึกษา ประเมินเทียบ ยาว 2564
ขั้นพื้นฐาน ระดับการศึกษา อาเภอแมใ่ จ

7.สถานที่ดาเนินการ: เขตพน้ื ทีอ่ าเภอเมืองพะเยา, อาเภอภกู ามยาว ,อาเภอแม่ใจ

8.งบประมาณ

เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา

แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ

กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค. –ธ.ค.62) (ม.ค.- มี.ค.63) (เม.ย. – ม.ิ ย.63) (ก.ค. – ก.ย.63)

ประเมินเทียบระดับ - - - -

การศกึ ษา (ไตร่ ะดับ)

9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ : ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งพะเยา
10. สถานทด่ี าเนนิ การ: เขตพ้นื ท่ีอาเภอเมืองพะเยา, อาเภอภูกามยาว ,อาเภอแมใ่ จ

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

72

11. เครือข่าย
- สานกั งานเกษตรจังหวัดพะเยา
- พฒั นาการจงั หวดั พะเยา
- สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาพะเยา เขต 1
- สานักงานสาธารณสขุ จังหวดั พะเยา
- เทศบาลเมอื งพะเยา
- เทศบาลตาบลทุกตาบล
- โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตาบล

12. โครงการท่เี ก่ยี วข้อง
-

13. ผลลัพธ์
13.1 นกั ศึกษามหี นงั สือแบบเรียนท่มี ีคณุ ภาพ มีเน้ือหาสาระตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และหลักสตู ร

การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน
13.2 นักศกึ ษามีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสูงขน้ั และมีทกั ษะในการดาเนนิ ชีวิต

14. ดชั นีชี้วดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ
14.1 ตวั ชี้วดั ผลสาเร็จของโครงการ (Outputs)
- ผู้เขา้ รับการประเมนิ เทียบระดับ จานวน 20 คน มวี ฒุ ิทางการศึกษาสามารถนาไปใช้ทางานหรือ

เรยี นตอ่ ในระดบั ท่ีสงู ขึน้
14.2 ตวั ช้ึวัดผลลัพธ์ (Outcomes)
- รอ้ ยละ 90 ของผู้รับการประเมนิ เทียบระดบั มคี วามพงึ พอใจ

15. การติดตามประเมินผล
15.1 ผลสมั ฤทธ์ทิ างการศกึ ษา
15.2 แบบประเมินโครงการ

*************************

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

73

1. ช่อื โครงการอบรมพัฒนาศกั ยภาพครแู ละบุคลากรเพือ่ เพ่มิ ประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
ประจาปีงบประมาณ 2564

2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระเจ้าอยหู่ ัวรชั กาลที่ 10
การศึกษาต้องมุ่งสร้างพ้ืนฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน คือ ด้านที่ 2 มีพื้นฐานชีวิตท่ีม่ันคง มีคุณภาพและด้านที่ 4
ด้านเป็นพลเมอื งดี

2.1 สอดคล้องกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ
ยุทธศาสตรท่ี 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษา เป้าหมายที่ 1 ผู้เรียน

ทุกคนไดร้ ับโอกาสและความเสมอภาคในการเข้าถึงการศกึ ษาท่ีมีคุณภาพ
2.2 สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564

นโยบายเรง่ ด่วนเพอ่ื ร่วมขับเคลอ่ื นยทุ ธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.1 พัฒนาครูและบคุ ลากรทีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั การจัดกิจกรรมและการเรยี นรู้

3. หลกั การและเหตุผล
นโยบายรฐั บาลและกระทรวงศึกษาธกิ ารดาเนินการปฏิรูปการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือพัฒนาการจัด

การศึกษาให้มีประสิทธิภาพ มีคุณภาพมาตรฐาน สามารถผลิตกาลังคนที่มีคุณภาพสู่ยุคสังคมแห่งการเรียนรู้ ครู
เป็นบุคคลสาคัญในกระบวนการปฏิรูปการศึกษา เพราะเป็นผู้รับผิดชอบโดยตรงในการดาเนินการและเป็นกลไก
สาคัญในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนการพัฒนาคุณภาพครูยุคใหม่ โดยมุ่งเน้นให้ครูเป็นผู้เอื้ออานวยให้ผู้เรียนเกิด
การเรียนรู้ สามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพมาตรฐาน สามารถพัฒนาตนเองและแสวงหาความรู้อย่าง
ต่อเนื่อง ซึ่งในการพัฒนาครูนั้นต้องมีการดาเนินการอย่างเป็นระบบ ต่อเน่ือง มีความสอดคล้องกับสภาพปัญหา
และความต้องการของการพัฒนา โดยการท่ีจะพัฒนาครูให้มีคุณลักษณะดังกล่าวข้างต้น ส่ิงสาคัญคือครูต้องมี
ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการ แนวทางและทฤษฎีการเรี ยนรู้ท่ีสอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้ในยุค
ปัจจุบัน บุคลิกภาพท่ีดี มีเทคนิคทักษะการพูด การจัดกระบวนการเรียนการสอน ตลอดจนสามารถนาหลักการ
และทฤษฎี เทคนิค ทักษะวธิ กี ารดงั กลา่ วไปเปน็ พ้ืนฐานในการออกแบบการจัดการเรียนรู้และการพัฒนานวัตกรรม
การเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ เกิดคุณลักษณะตามท่ีประเทศชาติและสังคมโลก
ตอ้ งการ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา เล็งเห็นความสาคัญของการ
พัฒนาครูศักยภาพครูและบุคคลากรทางการศึกษา ภายใต้แนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2 นโยบาย
ของกระทรวงศึกษาธิการ และนโยบายสานักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงได้จัด
โครงการ พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานขึ้น เพื่อมุ่งหวังจะพัฒนาครูและ
บุคลากรทางการศึกษาของ กศน.อาเภอเมืองพะเยา ได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการ แนวทางในการ
จัดการเรียนรู้ในยุคสังคมแห่งการเรียนรู้ รวมทั้งการพัฒนาศักยภาพให้ครูและบุคคลากรทางการศึกษามีความรู้
เทคนิค วิธีการ ทกั ษะในการจดั กระบวนการเรยี นการสอน เพ่ือพัฒนาการจดั การเรียนรู้อนั จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพ
ผูเ้ รียนต่อไป

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

74

4.วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอื่ เป็นการพฒั นาศกั ยภาพบุคลากรอย่างต่อเน่ือง
2. เพ่ือให้บคุ ลากรสามารถปฏบิ ตั งิ านได้อย่างมปี ระสิทธผิ ลสงู ข้ึน
3. เพือ่ ให้บุคลากรสามารถนาความรู้ทีไ่ ด้รับไปปรับใชใ้ นการทางานใหม้ ปี ระสิทธิภาพสูงข้ึน

5. เปา้ หมาย
เชิงปริมาณ
ผบู้ ริหาร ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาสงั กัด กศน. อาเภอเมอื งพะเยา จานวน 27 คน
เชงิ คณุ ภาพ
ผูบ้ รหิ าร ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาสังกัด กศน. อาเภอเมือง มีการพฒั นาศักยภาพบุคลากรอยา่ ง

ต่อเนอื่ งสามารถปฏิบัติงานได้อยา่ งมีประสิทธิผล บุคลากรสามารถนาความรู้ทีไ่ ดร้ บั ไปปรบั ใชใ้ นการทางานให้มี
ประสิทธิภาพสูงข้ึน

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

75

6. วธิ ีดาเนินงาน

กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เป้า พื้นที่ ระยะ งบ
หมาย ดาเนนิ การ เวลา ประมาณ

จดั อบรม /ศึกษาดูงานเพ่ือ 1.เพื่อเป็นการ ผบู้ ริหาร ครู 27 คน หอ้ งประชมุ ตลุ าคม

พฒั นาบุคลากรในโครงการ พฒั นาศักยภาพ และบุคลากร กศน.อาเภอ 2563-

.อบรมพฒั นาศักยภาพครูและ บุคลากรอย่าง ทางการศึกษา เมืองพะเยา กนั ยายน

บุคลากรกศน.อาเภอเมือง ตอ่ เนอื่ ง สังกดั กศน. 2564

พะเยาประจาปีงบประมาณ 2.เพื่อให้บุคลากร อาเภอเมือง

2563 สามารถปฏบิ ตั งิ าน พะเยา

1.โครงการพฒั นาครแู ละ ไดอ้ ยา่ งมี

บุคลากร ด้านการเขียน ประสิทธิผลสูงขึ้น

เอกสารวชิ าการและรายงาน 3.เพื่อใหบ้ ุคลากร
ผลการจัดกิจกรรมการศึกษา สามารถนาความรู้ที่
นอกระบบและการศึกษาตาม ไดร้ บั ไปปรับใช้ใน
อัธยาศัย การทางานให้มี
2.โครงการพฒั นาบุคลากรดา้ น ประสิทธภิ าพสงู ข้นึ
การจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการ

ประจาปงี บประมาณ 2564

3.โครงการศกึ ษาพัฒนาครู

และบุคลากร ศึกษาดูงาน

จ.ลาปาง

4.โครงพัฒนาศกั ยภาพและ

ทักษะความสามารถดา้ น

เทคโนโลยดี จิ ิทลั ของครแู ละ

บคุ ลากรโดยเนน้ ทกั ษะการ

จัดการเรียนการสอนออนไลน์

7.ระยะเวลาดาเนินงาน
ตลุ าคม 2563 - กันยายน 2564

8.งบประมาณ
แผนงาน พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและส่งเสรมิ ศักยภาพคน โครงการสนับสนุนคา่ ใชจ้ า่ ยในการจดั

การศึกษาตงั้ แต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้
พ้ืนฐานค่าจัดการเรียนการสอน 173,423 (หนงึ่ แสนเจด็ หม่นื สามพนั ส่ีร้อยย่ีสบิ สามบาทถ้วน)

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ 76

กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.–ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)
1.โครงการอบรมพัฒนา
ศกั ยภาพครูและบุคลากรเพ่ือ 73,468 บาท 10,635 บาท
เพิม่ ประสทิ ธภิ าพในการ
ปฏิบตั งิ าน 65,060

1.โครงการพฒั นาครแู ละ 24,260 บาท
บุคลากร ด้านการเขียน
เอกสารวชิ าการและรายงาน
ผลการจัดกจิ กรรมการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัย
2.โครงการพฒั นาบคุ ลากรด้าน
การจัดทาแผนปฏบิ ตั กิ าร
ประจาปีงบประมาณ 2564
3.โครงการพฒั นาศกั ยภาพครู
และบคุ ลากร ศกึ ษาเรียนรู้เพื่อ
พฒั นาทักษะการจดั
กระบวนการเรยี นรู้การจดั
การศกึ ษานอกระบบและ
การศึกษาตามอธั ยาศัย
ประจาปี 2564
4.โครงพัฒนาศักยภาพและ
ทักษะความสามารถดา้ น
เทคโนโลยดี จิ ทิ ัลของครแู ละ
บุคลากรโดยเนน้ ทักษะการ
จัดการเรียนการสอนออนไลน์

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

77

9. ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ
- กศน.อาเภอเมอื งพะเยา
- นางธารินรดา ขันธ์รัตน์ ครกู ศน.ตาบล / นายธนธสั ใจยนื กศน.ตาบล

10.สถานท่ีดาเนินการ
- ในเขตพน้ื ที่อาเภอเมืองพะเยา

11. เครอื ขา่ ย
-

12. โครงการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง
- โครงการจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวิต
- โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชุมชน
- โครงการจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
- โครงการจดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาอาชพี

13. ผลลัพธ์ (Outcomes)
- บุคลากร 27 คน มีการพัฒนาอยา่ งบคุ ลากรอยา่ งต่อเนอ่ื งสามารถนาความรู้ท่ีได้รบั ไปปรบั ใชใ้ นการ

ปฏบิ ัติงานได้อย่างมีประสทิ ธิผลสงู ข้นึ

14.ดชั นีช้วี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ
14.1 ตวั ชว้ี ัดผลผลติ (Output)
- ครแู ละบุคลากร ทีเ่ ขา้ รว่ มโครงการ จานวน 27 คน
14.2 ตวั ชี้วัดผลลพั ธ์(Outcome)
- ร้อยละ 80 ของครูและบคุ ลากรกศน.อาเภอเมืองพะเยา ไดร้ บั การพัฒนาอย่างบุคลากรอย่างต่อเน่อื ง

สามารถนาความรู้ที่ไดร้ ับไปปรบั ใช้ในการปฏิบตั ิงานได้อยา่ งมปี ระสิทธผิ ลสูงขึ้น

15.การประเมินผล/ตดิ ตามผลโครงการ
15.1 แบบประเมินความพึงพอใจ
15.2 สรปุ ผลรายงานการประเมิน
15.3. รายงานผลโครงการให้หนว่ ยงานตน้ สงั กดั

**********************************

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

78

1. ชือ่ โครงการ : โครงการประกันคุณภาพการศึกษา
2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของพระเจา้ อยหู่ ัวรชั กาลที่ 10

การศึกษาต้องม่งุ สรา้ งพืน้ ฐานให้แกผ่ ู้เรยี น 4 ดา้ น คือ ดา้ นท่ี 2 มีพน้ื ฐานชีวิตทม่ี น่ั คง มีคณุ ธรรมและดา้ น
ที่ 4 ด้านเป็นพลเมืองดี

2.1 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแห่งชาติ
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 6 การพัฒนาประสทิ ธิภาพของระบบบริหารจดั การศึกษา

2.2 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564
นโยบายเรง่ ดว่ น ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์

3.1 พัฒนาครูและบคุ ลากรที่เกีย่ วขอ้ งกับการจดั กจิ กรรมและการเรยี นรู้

3. หลกั การและเหตผุ ล
พระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแห่งชาติ พ .ศ 2542 และแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ 2545 กาหนดให้มีการ

กระจายอานาจการจัดระบบโครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษาไปสู่เขตพื้นที่การศึกษาสถานศึกษาและ
องค์กรปกครองสว่ นท้องถิน่ ด้วยเหตุน้กี ารประกนั คุณภาพจงึ มีความจาเป็นเพื่อให้เกิดความม่ันใจว่าผู้เรียนไม่ว่า จะ
อยู่ในท้องถิ่นใดจะได้รับการศึกษาท่ีมีคุณภาพใกล้เคียงกันระบบประกันคุณภาพทางการศึกษา จึงเป็นเคร่ืองมือที่
ใช้คู่กับการกระจายอานาจและยังได้กาหนดสาระบัญญัติท่ีเก่ียวกับมาตรฐานและการปร ะกันคุณภาพการศึกษา
โดยเฉพาะมาตรา 48 กาหนดให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบประกันภายในสถานศึกษา และ
ให้ถือว่าการประกันคณุ ภาพภายในเปน็ สว่ นหนง่ึ ของกระบวนการบรหิ ารการศึกษา ที่ต้องดาเนินการอย่างต่อเน่ือง
เพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐาน การท่ีจะพัฒนาคุณภาพการศึกษาน้ัน จะต้องเร่ิมจาก
สถานศึกษาทุกแห่งดาเนินการพัฒนาคุณภาพของตนเอง การประกันคุณภาพภายในจะทาให้สถานศึกษามีระบบ
การบรหิ ารจัดการศึกษาทมี่ ีประสทิ ธภิ าพ มีการทางานที่มีเป้าหมายและแผนการดาเนนิ งานทช่ี ัดเจน

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา ในฐานะสถานศึกษาจึงต้องมี
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เพ่ือเป็นการสร้างความม่ันใจว่าสถานศึกษาจัดการศึกษาหรือกิจกรรมอย่างมี
คุณภาพ เพ่ือว่าผู้เรียนหรือผู้รับบริการที่จบการศึกษาหรือผ่านกิจกรรมทุกประเภทมีคุณภาพตามมาตรฐาน ท่ี
กาหนดจงึ ไดจ้ ัดทาโครงการประกันคุณภาพการศกึ ษาข้นึ

4. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อสรา้ งและพฒั นาเครอ่ื งมอื ประเมนิ ผลการศึกษานอกระบบ
2. เพ่อื พฒั นาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
3. เพอื่ ใหผ้ ูเ้ ขา้ ร่วมโครงการประกนั คุณภาพการศึกษา เกิดความร้คู วามเข้าใจมาตรฐานและการ
ประกนั คุณภาพการศกึ ษา
4. เพือ่ ให้ผู้เข้ารวมโครงการประกนั คณุ ภาพการศึกษา สามารถนาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

79

5. เป้าหมาย
เชิงปริมาณ:
ครแู ละบุคลากรกศน. อาเภอเมืองพะเยา จานวน 27 คน
เชงิ คณุ ภาพ
บุคลากรตระหนักถึงความสาคัญและเขา้ ใจระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาว่าการประกันคุณภาพ

ภายในเปน็ ส่วนหนึง่ ของกระบวนการบรหิ ารการศึกษาที่ต้องดาเนินการอย่างต่อเนื่องมกี ารประเมนิ ตนเองและ
จดั ทารายงานประเมินตนเองเพ่อื เตรยี มความพร้อมทจี่ ะรองรบั การประเมินจากภายนอก

6. วธิ ีการดาเนินการ

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนนิ การ (บาท)
ตลุ าคม 63 30,000
1. ประชมุ - เพอื่ สร้างและ -ผู้บริหาร 27 คน กศน. ถงึ

ทบทวนระบบ พัฒนาเคร่ืองมือประ -ขา้ ราชการ อาเภอ กันยายน 64

การประกนั เมินผลการศึกษา -พนกั งาน เมอื งพะเยา

คณุ ภาพภายใน นอกระบบ ราชการ

สถานศกึ ษา -เพอื่ พฒั นาระบบการ - เจ้าหน้าที่

2. จดั ทา ประกนั คุณภาพ กศน.อาเภอ

โครงการและ การศึกษา ภายใน

กาหนด สถานศึกษา

กจิ กรรม - เพอ่ื ให้ผเู้ ข้าร่วม

3. ขออนุมัติ โครงการประกนั

โครงการ คุณภาพการศึกษา

4. ดาเนนิ งาน เกิดความรู้ความ

5. นิเทศติดตาม เขา้ ใจนาใชใ้ นการ

กากบั ดูแล พัฒนามาตรฐาน

6. สรปุ ผล / และการประกนั

รายงานผล คุณภาพการศึกษา

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

80

7. ระยะเวลาดาเนินงาน : 1 ตุลาคม 2563 - 30 กันยายน 2564

8. งบประมาณ
แผนงาน พ้นื ฐานดา้ นการพัฒนาและส่งเสรมิ ศักยภาพคน โครงการสนับสนุนค่าใชจ้ ่ายในการจัด

การศึกษาตั้งแต่ระดับอนบุ าลจนจบการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กิจกรรมจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั้
พืน้ ฐาน จานวน 30,000 ( สามหมืน่ บาทถว้ น)

แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.–มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)
กจิ กรรมหลกั
30,000
1. ประชุมทบทวนระบบการประกนั
คุณภาพภายในสถานศึกษา
2. จดั ทาโครงการและกาหนดกิจกรรม
3. ขออนุมัติโครงการ
4. ดาเนนิ งาน
5. นเิ ทศติดตามกากับดแู ล
6. สรุปผล / รายงานผล

9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ
กศน.อาเภอเมืองพะเยา

10. สถานท่ีดาเนนิ งาน
กศน.อาเภอเมืองพะเยา

11. เครอื ขา่ ย
สานักงาน กศน.จงั หวัดพะเยา

12. โครงการทีเ่ กยี่ วข้อง
- โครงการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต
- โครงการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน
- โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง
- โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

81

13. ผลลพั ธ์ (Outcomes)
บุคลากรตระหนักถึงความสาคัญและเข้าใจระบบการประกันคุณภาพการศึกษาวา่ การประกันคุณภาพ

ภายในเป็นส่วนหนงึ่ ของกระบวนการบริหารการศึกษาทีต่ ้องดาเนนิ การอย่างต่อเน่อื งมกี ารประเมินตนเองและ
จัดทารายงานประเมินตนเองเพ่อื เตรยี มความพร้อมท่ีจะรองรับการประเมนิ จากภายนอก
14. ดชั นชี ้วี ดั ความสาเร็จของโครงการ

14.1 ตวั ชี้วดั ผลผลิต (Output)
บคุ ลากรจานวน 27 คน มบี คุ ลากรตระหนักถึงความสาคัญและเข้าใจระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
ว่าการประกันคณุ ภาพ
14.2 ตวั ช้ีวดั ผลลัพธ์ (Outcome)
บุคลากรไดร้ บั การพัฒนาอย่างบุคลากรอย่างต่อเนอ่ื งความพรอ้ มท่จี ะรองรับการประเมนิ จากหน่วยงานต้น
สงั กดั แลการประเมินภายนอกจาก สมศ.
15. การประเมนิ ผล/ติดตามผลโครงการ
15.1 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
15.2 สรปุ ผลรายงานการประเมนิ
15.3 รายงานผลโครงการให้หนว่ ยงานตน้ สงั กดั

**********************************

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

82

1. ชอ่ื โครงการ : โครงการ ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการเพ่ือพัฒนาศกั ยภาพและการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการ
สถานศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ 2564
2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลท่ี 10 การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4
ดา้ น คือ ดา้ นที่ 2 มพี ืน้ ฐานชีวิตท่มี ั่นคง มีคณุ ภาพ ดา้ นที่3 มงี านทา มอี าชีพและดา้ นท่4ี ดา้ นเปน็ พลเมอื งดี

2.1 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาค
และความเท่าเทียมทางการศึกษา เป้าหมายท่ี 1 ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสและความเสมอภาคในการเข้าถึง
การศกึ ษาทมี่ ีคุณภาพ

2.2 สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนินงานกศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564
2564 ยุทธศาสตร์ที่ 4 ขอ้ ท่ี 4.2บูรณาการความร่วมมอื กบั หน่วยงานต่างๆ สังกัดกระทรวงศึกษาธิท้ังในส่วนกลาง
ละส่วนภูมิภาคการ ยุทธศาสตร์ท่ี 5 ข้อท่ี 5.2.จัดกิจกรรมเสริมสร้างความสัมพันธ์ของบุคลากร กศน.และจัด
กิจกรรมเพ่ิมประสิทธิภาพในการทางานร่วมกันในรูปแบบต่างๆอาทิ การแข่งขันกีฬา การอบรมเชิงปฏิบัติการ
พัฒนาประสิทธภิ าพในการทางาน

3. หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 มาตรา 19

กาหนดให้มีคณะกรรมการสถานศึกษา ประกอบกบคณะกรรมการส่งเสริม สนับสนุน และ ประสานความรวมมือ
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประกาศกาหนด จานวนกรรมการ คุณสมบัติ หลักเกณฑ์
วิธีการได้มาของประธานและกรรมการ วาระดารงตาแหนงและการพ้นจากตาแหนง ่ ่ รวมทั้งอานาจหน้าที่ของ
คณะกรรมการสถานศึกษาใน สังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตาม
ประกาศลงวนั ที่ 24 ตลุ าคม 2551 นั้น

ดังน้ัน เพื่อให้การดาเนินงานในการส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ของ
สถานศึกษาให้มีคุณภาพเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและสาเร็จลุลวงไปได้ด้วยดี จึงต้องมีการประชุมสัมมนาพัฒนา
ศกั ยภาพคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อตระหนักในภารกิจและการมีส่วนร่วมวางแผนการจัดการศึกษา พิจารณา
เห็นชอบนโยบายแผนงาน/โครงการต่างๆของสถานศึกษาและการมีส่วนร่วมในการนิเทศติดตามผล และ
ประเมินผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา จึงได้ดาเนนิ การจัด โครงการ ประชุมเชิงปฏิบัติการเพ่ือพัฒนาศักยภาพ
และการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2563 ขึ้นเพื่อดาเนินงานให้บรรลุ
วตั ถปุ ระสงค์ตอ่ ไป

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

83

4. วัตถปุ ระสงค์
4.1 เพื่อสรา้ งความตระหนักในภารกิจและการมสี ว่ นร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาในการพฒั นา

คุณภาพการศึกษา
4.2 เพ่ือเสรมิ สร้างความรใู้ นบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาในการพิจารณาเหน็ ชอบ

แผนงาน/โครงการตา่ งๆของสถานศึกษา
4.3 เพอ่ื พัฒนาความร่วมมอื ของคณะกรรมการสถานศึกษากบั บุคลากรในสถานศึกษา ในการพัฒนา

คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

5. เปา้ หมาย : คณะกรรมการสถานศกึ ษา จานวน 9 คน/บคุ ลากร กศน.อาเภอเมืองพะเยา
เชิงปริมาณ จานวน 27 คน

เชิงคุณภาพ : สถานศึกษามแี ผนงาน/โครงการ และหลักสูตรสถานศึกษา ทเ่ี กดิ จากความเหน็ ชอบ
ของคณะกรรมการสถานศึกษา ในการ ส่งเสริมสนบั สนุนและประสานความรวมมือ
การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีคณุ ภาพ

6 .วธิ ดี าเนนิ การ

กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย เป้า พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ

หมาย ดาเนินการ

การประชมุ เพ่อื สร้างความ คณะกรรมการ 36 คน กศน.อาเภอ ตุลาคม 63 24,960

สมั มนาพฒั นา ตระหนกั ในบทบาท ส ถ า น ศึ ก ษ า เมืองพะเยา ถึง บาท

ศกั ยภาพและการ หน้าทแี่ ละการมี และบุคลากร กันยายน

มสี ว่ นรว่ ม ส่วนรว่ มในภารกจิ กศน.อาเภอ 64

คณะกรรมการ ของคณะกรรมการ เมอื งพะเยา

สถานศกึ ษา ในการพฒั นา

คณุ ภาพการศึกษา

7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ
งบประมาณแผนงาน : งบประมาณแผนงาน สนับสนนุ การศกึ ษานอกระบบตงั้ แต่ปฐมวัยจนจบ

การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานผลผลิตที่ 4 ผู้รบั บริการการศึกษานอกระบบ จานวน 24,960 บาท

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ 84

กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค. – ธ.ค.) (ม.ค. – ม.ี ค.) (เม.ย. – มิ.ย.) (ก.ค. – ก.ย.)

การประชมุ สมั มนาพฒั นา - 24,960
บาท
ศักยภาพและการมสี ว่ นร่วม

คณะกรรมการสถานศึกษา

9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
- ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองพะเยา

10 . เครือข่าย
- คณะกรรมการสถานศึกษา
- ผ้แู ทนกรรมการ กศน.ตาบล

11. โครงการทเ่ี กยี่ วขอ้ ง
- โครงการจดั และสนับสนนุ การศึกษานอกระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- โครงการจัดการศึกษาต่อเน่ือง
- โครงการนเิ ทศกจิ กรรม กศน.
- โครงการประกันคุณภาพการศึกษา

12. ผลลพั ธ์
- คณะกรรมการสถานศึกษาของศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งพะเยา มี

สวนรว่ มในการพฒั นา สง่ เสริม สนับสนนุ การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาให้เป็นไปตาม มาตรฐาน
การศกึ ษา และการประกนั คุณภาพภายในในลาดับตอไป

13. ดชั นีชี้วัดผลสาเร็จของโครงการ
13.1 ตัวชี้วัดผลผลติ รอ้ ยละ 80 ของคณะกรรมการสถานศึกษาพฒั นาความร่วมมือในการพัฒนา

การศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยของอาเภอเมืองพะเยา
13.2 ตวั ชี้วดั ผลลัพธ์ – สถานศึกษามีความสามารถพัฒนาความรว่ มมือของคณะกรรมการสถานศกึ ษาให้

สามารถกากบั สนบั สนุนการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานการศึกษา และ
สอดคลอ้ งกับสภาพปัญหาความตอ้ งการของชมุ ชนและท้องถ่ิน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

85

14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
- การสงั เกต
- การสัมภาษณ์
- บันทึก/ รายงานผลการประชมุ
- การสรปุ ผลการดาเนินงานประจาปี

*******************************************

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

86

1. ชื่อโครงการ : โครงการนเิ ทศกิจกรรม กศน.อาเภอเมืองพะเยา ประจาปี 2564
2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลท่ี 10 การศึกษาต้องมุ่งสร้างพ้ืนฐานให้แก่ผู้เรียนท้ัง
4 ดา้ น

2.1 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ ยุทธศาสตร์ท่ี 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาคและความเท่า
เทียมทางการศึกษา เป้าหมายที่ 1 ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสและความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาที่มี
คณุ ภาพ

2.2 สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเน้นการดาเนนิ งานกศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564
2564 ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 ด้านหลักสูตร สือ่ รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวดั และการประเมินผลงานบริการ
ทางวิชาการ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ข้อท่ี 3.5 สารวจ วิจัย ติดตามและประเมินผลด้านการใช้ส่ือเทคโนโลยีเพ่ือ
การศกึ ษาอยา่ งต่อเนอ่ื ง เพื่อนาผลมาใช้ในการพัฒนางานให้มีความถูกต้อง ทันสมัยและสามารถส่งเสริมการศึกษา
และการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนได้อย่างแท้จริงยุทธศาสตร์ท่ี 6 ข้อที่ 4 พัฒนาครู กศน.และบุคลากรที่
เกยี่ วขอ้ งกบั การจดั การศกึ ษาให้สามารถจัดรูปแบบการเรยี นรไู้ ด้อย่างมีคุณภาพโดยส่งเสริมให้มีความรู้ การวัดและ
ประเมนิ ผลและการวิจัยเบอื้ งตน้

3. หลกั การและเหตุผล
ในปีงบประมาณ 2564 สานักงาน กศน. และได้กาหนดวิสัยทัศน์ คือคนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาส

ทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะที่จาเป็นและสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการ
พฒั นาประเทศสามารถดารงชีวติ ไดอ้ ย่างเหมาะสมบนรากฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตามยุทธศาสตร์
และจุดเน้นการดาเนินงาน โดยกากับและติดตามให้หน่วยงานและสถานศึกษาทุกระดับบริหารจัดการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยใช้นโยบายและแผน ตลอดจนระบบการกระจายอานาจเป็นกลไกการ
ดาเนินงานที่สาคัญ โดยมีการส่ือสารสร้างความเข้าใจท่ีชัดเจนระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเพื่อให้นโยบายและแผน
เป็นเครอ่ื งมือในการพัฒนาการดาเนินงานท่ีมีประสิทธิภาพ มีการนิเทศ กากับ ติดตาม ประเมินผลและรายงานผล
การนานโยบายสู่การปฏิบัตทิ ่เี ชือ่ มโยงกันอยา่ งเปน็ ระบบ ใหส้ ามารถเขา้ ถึงประชาชนท่ีอยู่นอกระบบโรงเรียนอย่าง
ทวั่ ถึง การวางระบบการนเิ ทศการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่มุ่งเพ่ือการพัฒนา
คุณภาพการศกึ ษาและความคล่องตัวในการจัดบริการการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมาย โดยมีการเชื่อมโยงข้อมูลและ
การดาเนินการนิเทศจากระดับนโยบายสู่ระดับภูมิภาคระดับจังหวัด ระดับอาเภอ/ระดับสถานศึกษา และระดับ
หน่วยจัดบริการ อย่างเป็นระบบ ประกอบกับในทุกกิจกรรมที่ดาเนินการจะมีกระบวนการกากับ นิเทศ ติดตาม
ประเมิน และรายงานผล จึงให้สานักงาน กศน. จงั หวดั / กทม. ดาเนนิ การตามยุทธศาสตร์และจุดเนน้ ดังกล่าว

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา มีภารกิจหลักในการจัด
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และส่งเสริมภาคีเครือข่ายร่วมจัดการศึกษาจัดการศึกษาให้กับ
กลมุ่ เปา้ หมายประชาชนนอกระบบโรงเรียนให้ได้รับการศึกษาอย่างท่ัวถึง และมีคุณภาพ ซ่ึงในอาเภอเมืองพะเยา.
มีกศน.ตาบลทั้งหมด 15 แห่ง ห้องสมุดประชาชนจานวน 1แห่ง เพื่อเป็นศูนย์บริการความรู้ในพื้นที่ โดยผ่านครู
กศน.ตาบล และภาคีเครือขา่ ยการจัดการศกึ ษาในพ้ืนที่ เพ่ือให้การดาเนินงานใหก้ ารศึกษาประชาชนมคี ุณภาพ

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

87

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา จึงได้จัดให้มีโครงการการนิเทศภายใน
สถานศึกษาขึ้น เพ่ือนิเทศติดตามผลและการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามวิสัยทัศน์และยุทธศาสตร์และ
จดุ เนน้ การดาเนนิ งานดังกล่าวข้างตน้

3. วตั ถุประสงค์
3.1 เพื่อนิเทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล รายงานผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของ

สถานศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตามนโยบายของสานักงาน กศน. ปี 2564
3.2 เพื่อส่งเสริม สนับสนุนครู กศน.ตาบลและเครือข่าย จดั การศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานตามระบบ

ประกันคุณภาพการศึกษา
3.3 เพอื่ พฒั นาศักยภาพผู้นเิ ทศภายใน มคี วามรู้ ความเข้าใจ และมีทกั ษะในการนเิ ทศภายใน สามารถนา

ความรู้ไปปฏบิ ัติการนเิ ทศภายในได้

4. เป้าหมาย 15 แห่ง
4.1 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ 1 แห่ง
4.1.1 จานวนหน่วยงานทไ่ี ดร้ ับการนิเทศ 4 ศูนย์
- กศน. ตาบล
- ห้องสมุดประชาชน 15 คน
- ศนู ยก์ ารเรยี น 5 คน
4.1.2 บุคลากรผู้รับการนิเทศ
- ครู กศน.ตาบล 2 คน
- ครอู าสาฯ 13 คน
- บรรณารักษ์ เจา้ หนา้ ท่หี ้องสมดุ
- ครูประจากลุ่ม

4.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
1. กศน. ตาบลสามารถดาเนินงาน กศน. ใหเ้ ป็นไปตามนโยบายจุดเน้นการดาเนินงาน กศน. ปงี บประมาณ
2564 อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ
2. ครู กศน. ตาบล พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษา
3. ผูร้ บั การนเิ ทศมคี วามพึงพอใจ
4. กิจกรรม กศน. มคี ณุ ภาพตรงกบั ความตอ้ งการของกลมุ่ เป้าหมาย

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

88

5 .วธิ ีดาเนนิ การ

กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้า พนื้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ

หมาย ดาเนนิ การ

เพื่อนิเทศ -เพอ่ื นิเทศ ตดิ ตาม บคุ ลากร 35 คน กศน.อาเภอ ตุลาคม 63 10,000

ตดิ ตาม ประเมินผล กศน.อาเภอ เมืองพะเยา ถงึ

ประเมนิ ผล รายงานผลการจัด เมอื งพะเยา กนั ยายน

รายงานผลการจดั การศึกษาฯ 64

การศกึ ษานอก -เพื่อสง่ เสริม

ระบบและ สนับสนนุ ครู กศน.

การศกึ ษาตาม ตาบลและเครือขา่ ย

อัธยาศยั ของ จดั การศึกษาให้

สถานศึกษา เป็นไปตาม

มาตรฐาน

-เพื่อพฒั นา

ศกั ยภาพผนู้ เิ ทศ

ภายใน

6. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ

งบประมาณแผนงาน : งบประมาณแผนงาน สนบั สนุนการศึกษานอกระบบตงั้ แต่ปฐมวยั จนจบ

การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานผลผลติ ท่ี 4 ผ้รู บั บริการการศึกษานอกระบบ จานวน 10,000 บาท (หน่งึ หมนื่ บาทถว้ น )

- คา่ วัสดุและเอกสารในการนเิ ทศ 5,000 บาท

- คา่ เอกสารสรุปผลการนเิ ทศประจาปี 5,000 บาท

รวม 10,000 บาท

หมายเหตุ : ค่าใชจ้ า่ ยทุกรายการขอถวั เฉล่ียตามทีจ่ ่ายจรงิ

7. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ต.ค. – ธ.ค.) (ม.ค. – มี.ค.) (เม.ย. – ม.ิ ย.) (ก.ค. – ก.ย.)

-นิเทศ ติดตาม ประเมินผล - 5,000 5,000

รายงานผลการจัดการศกึ ษา

นอกระบบและการศึกษาตาม

อธั ยาศัยของสถานศกึ ษา

-เพ่อื พัฒนาศักยภาพผู้นเิ ทศ

ภายใน

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

89

8. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
- ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา

9 . เครอื ขา่ ย
- สานกั งาน กศน.จังหวัดพะเยา

10. โครงการท่เี กี่ยวข้อง
- โครงการจัดและสนับสนนุ การศกึ ษานอกระบบการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
- โครงการจดั การศึกษาต่อเน่ือง
- โครงการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา

11. ผลลพั ธ์
- กศน. ตาบลสามารถดาเนินงาน กศน. ให้เป็นไปตามนโยบายจุดเน้นการดาเนินงาน กศน.

ปงี บประมาณ 2564 อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
- ครู กศน. ตาบล พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา
- ผู้รบั การนเิ ทศมคี วามพึงพอใจ
- กิจกรรม กศน. มีคุณภาพตรงกับความต้องการของกลมุ่ เป้าหมาย

12. ดชั นชี ว้ี ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ
12.1 ตวั ช้ีวดั ผลผลติ รอ้ ยละ 80 ของผรู้ ับการนเิ ทศสามารถดาเนินงาน กศน. ให้เป็นไปตามนโยบาย

จุดเน้นการดาเนนิ งาน กศน. ปีงบประมาณ 2564 อยา่ งมีประสิทธิภาพ
12.2 ตัวชี้วัดผลลพั ธ์ – สถานศกึ ษาได้พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามระบบประกันคณุ ภาพ

การศึกษาผรู้ ับการนเิ ทศมีความพงึ พอใจ กิจกรรม กศน. มีคณุ ภาพตรงกบั ความต้องการของกลุม่ เป้าหมาย

**************************

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

90

1.ชื่อโครงการ จัดตั้งศนู ย์การเรียนร่วมกับภาคเี ครอื ขา่ ย

2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายรชั กาลที่ 10
สอดคล้องด้านที่ 1 มที ศั นคติท่ถี กู ต้องต่อบา้ นเมอื ง ด้านท่ี 2 มพี นื้ ฐานชวี ติ ที่มน่ั คง มีคุณธรรม

และดา้ นที่ 4 เปน็ พลเมืองดี

2.1 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแหง่ ชาติ
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
เปา้ หมายที่ 4 แหลง่ เรยี นรู้ สื่อตาราเรียน นวัตกรรม และส่ือการเรยี นรู้มีคณุ ภาพและมาตรฐานประชาชน
สามารถเข้าถึงไดโ้ ดยไมจ่ า้ กัดเวลาและสถานท่ี
ยุทธศาสตร์ที่ 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทยี มทางการศกึ ษา
เปา้ หมายที่1 ผูเ้ รยี นทกุ คนได้รบั โอกาสและความเสมอภาคในการเขา้ ถึงการศกึ ษาที่มคี ุณภาพ

2.2 สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเน้นสานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม

4.1จดั ตั้งศูนย์การเรยี นรู้สาหรบั ทุกชว่ งวยั

3. หลกั การและเหตุผล
ปัจจุบันศูนย์กำรเรียนรู้ชุมชนมีควำมส๋ำคัญต่อผู้เรียน หรือประชำชนทั่วไปอย่ำงยิ่งเพรำะเป็นแหล่ง

รวบรวมวิทยำกำรหลักของควำมรู้อีกทังยังช่วยส่งเสริมกำรเรียนกำรสอน ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นส๋ำคัญโดยกำรศึกษำ
ค้นคว้ำด้วยตนเองตำมศักยภำพของแต่ละบุคคล ช่วยส่งเสริมควำมคิดริเริ่มสร้ำงสรรค์ รวมทังมีส่วนในกำร
ปลูกฝังนิสยั รักกำรอำ่ น กำรรจู้ กั ใชเ้ วลำว่ำงใหเ้ ปน็ ประโยชน์ นอกจำกนนั ยังท๋ำให้เกิดควำมสัมพันธ์อันดีกับชุมชน
โดยกำรให้บริกำรในด้ำนควำมรู้และวิทยำกำรต่ำง ๆ ซึ่งศูนย์กำรเรียนรู้ชุมชนจ๋ำเป็นต้องมีกำรพัฒนำให้ก้ำวหน้ำ
โดยกำรผสมผสำนกับควำมมีชีวิตชีวำสดช่ืน แจ่มใส มิใช่เป็นเพียงห้องสมุดหรือห้องคอมพิวเตอร์แต่เพียงอย่ำง
เดียว จ๋ำเปน็ ตอ้ งมกี ำรพัฒนำใหเ้ หมำะสมกบั กำรบรกิ ำรนกั เรียนและชุมชน มีกำรจัดกิจกรรมที่มีควำมเคลื่อนไหว
อยู่ตลอดเวลำ มีกำรจัดอำคำรสถำนที่ให้น่ำบริกำร มีบรรยำกำศท่ีเอือต่อกำรเรียนรู้ และมีกำรใช้เทคโนโลยี
สำรสนเทศในกำรบรหิ ำรจดั กำรให้เหมำะสมกบั โลกปจั จบุ ันและโลกแหง่ อนำคตอีกดว้ ย

กศน.อ๋ำเภอเมืองพะเยำ จึงเล็งเห็นควำมส๋ำคัญและกำรรับกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัยจำกแหล่งกำรเรียนรู้
ท่ีเกิดขึนในชุมชน จึงได้จัดท๋ำโครงการศูนย์เรียนรู้ร่วมกับภาคีเครือข่ายร่วมกับ 1)มณฑลทหารบกที่ 34 โดยมี
กลุ่มเป้ำหมำยเป็นทหำรกองประจ๋ำกำร 2)เรือนจ๋ำกลำงจังหวัดพะเยำ โดยมีกลุ่มเป้ำหมำยเป็นผู้ต้องขัง 3)สถาน
พินจิ และคมุ้ ครองเดก็ และเยาวชนจงั หวัดพะเยา โดยมกี ล่มุ เป้ำหมำยเปน็ เดก็ และเยำวชนในสถำนพินิจได้มีกิจกรรม
กำรเรียนกำรสอนในศูนย์กำรเรียน ที่สำมำรถน๋ำไปใช้ในชีวิตประจ๋ำวัน เช่น กำรสร้ำงองค์ควำมรู้กำรประกอบ
อำชีพ และกำรสรำ้ งรำยได้เสรมิ จำกภมู ิปญั ญำท้องถิน่ พัฒนำคุณภำพชีวิตและเสริมสร้ำงควำมเข้มแข็ง ครอบคลุม
สังคมแห่งกำรเรียนรู้ในระดับต๋ำบลตอบสนองสังคม และสำมำรถน๋ำควำมรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจ๋ำวันได้อย่ำง
เหมำะสม

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

91

4. วตั ถุประสงค์

1. เพอื่ จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ในหน่วยงานเครือข่าย

2. เพ่อื จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนในศนู ย์การเรยี นของหนว่ ยงานเครือข่ายดาเนนิ ชีวิตใหด้ ีข้ึน

5. เปา้ หมาย

เชงิ ปริมาณ : มณฑลทหารบกท่ี 34 เรอื นจากลางจงั หวัดพะเยา และสถานพนิ จิ และคุ้มครองเดก็ และ

เยาวชนจงั หวัดพะเยา จานวน 3 แห่ง

เชงิ คณุ ภาพ: สรา้ งโอกาสการเรยี นรู้ตลอดชีวิตใหก้ ับกลุ่มเป้าหมายเครือข่าย

6. วิธีการดาเนินการ

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมา พ้ืนทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบ

ย ประมา

ณ

1.จดั ตง้ั ศูนย์ 1. เพอื่ จดั ตัง้ 1.มณฑลทหารบก 3แห่ง 1.มณฑลทหารบก ตลุ าคม 63 -

การเรยี นใน ศนู ยก์ ารเรยี นใน ท่ี 34 ท่ี 34 ถึง

หน่วยงาน หนว่ ยงาน 2.เรือนจากลางจังหวัด 2.เรือนจากลาง กนั ยายน64

เครอื ข่าย เครอื ข่าย พะเยา 3.สถาน จงั หวัดพะเยา

พินิจและคุ้มครองเด็กและ 3.สถานพินิจและ

เยาวชนจงั หวดั พะเยา ค้มุ ครองเด็กและ

เยาวชนจงั หวัด

พะเยา

2.จัดกจิ กรรม 2.เพือ่ จัด 1.มณฑลทหารบก 3 แหง่ 1.มณฑลทหารบก ตุลาคม 63 -

การเรียนการ กจิ กรรมการ ท่ี 34 ที่ 34 ถึง

สอนในศูนย์ เรยี นการสอนใน 2.เรือนจากลางจงั หวัด 2.เรือนจากลาง กันยายน 64

การเรียน ศนู ย์การเรยี น พะเยา 3.สถาน จังหวัดพะเยา

หนว่ ยงาน ของหนว่ ยงาน พนิ จิ และคมุ้ ครองเดก็ และ 3.สถานพินิจและ

เครือข่าย เครือขา่ ยดาเนิน เยาวชนจงั หวัดพะเยา คุ้มครองเด็กและ

ชีวติ ใหด้ ีขนึ้ เยาวชนจงั หวัด

พะเยา

3.ตดิ ตามผล 3.ตดิ ตามผลการ 1.มณฑลทหารบก 3 แห่ง 1.มณฑลทหารบก ตลุ าคม 63

การดาเนนิ งาน ดาเนินงาน ที่ 34 ท่ี 34 ถงึ

2.เรอื นจากลางจังหวัด 2.เรอื นจากลาง กันยายน 64

พะเยา จังหวัดพะเยา

3.สถานพนิ ิจและคุ้มครอง 3.สถานพินิจและ

เด็กและเยาวชน ค้มุ ครองเด็กและ

เยาวชน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

92

7. ระยะเวลาการดาเนนิ การ
1 ตลุ าคม 2563 ถงึ 30 กนั ยายน 2564

8. งบประมาณ
-

แผนเบกิ จ่ายงบประมาณ

กจิ กรรมหลัก ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค. – มี.ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)

1.จัดต้งั ศูนย์การเรียนใน - - --
หน่วยงานเครอื ข่าย

2.จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน

ในศนู ยก์ ารเรียนหน่วยงาน - - --

เครอื ข่าย

3.ตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน - - --

9. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ
กศน.อาเภอเมืองพะเยา

10. สถานทดี่ าเนินการ
1. มณฑลทหารบกท่ี 34
2. เรอื นจากลางจงั หวัดพะเยา
3. สถานพินจิ และคุม้ ครองเด็กและเยาวชนจงั หวัดพะเยา

11. เครอื ข่าย
- สานักงาน กศน. จงั หวัดพะเยา
- กศน.ตาบล
- องคก์ รปกครองส่วนอาเภอ/ตาบล ทุกอาเภอ/ทุกตาบล
- ผู้นาชมุ ชน/ภาคีเครือขา่ ยโครงการทีเ่ กย่ี วข้อง
- .โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวติ
- โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน
- .โครงการจัดกระบวนการเรียนรูต้ ามแนวปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง
- โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

93

12. โครงการท่เี ก่ยี วข้อง
-

13. ผลลพั ธ์ (Outcomes)
สร้างโอกาสการเรียนรูตลอดชีวิตใหก้ ับกลุ่มเป้าหมายเครือข่ายมีกิจกรรมการเรยี นการสอนในศูนยก์ าร

เรยี นของหน่วยงานเครือขา่ ย
14. ดัชนชี ี้วัดผลสาเรจ็ ของโครงการ

14.1 ดัชนชี ีว้ ัดผลผลติ (Outputs)
1) มีแหลง่ เรยี นรู้รว่ มกับภาคีเครอื ขา่ ย จานวน 3 แห่ง

14.2 ดัชนีชวี ดั ผลลพั ธ์ (Outcomes)
1) ร้อยละ 90 ของผู้เข้ารบั บริการมคี วามพงึ พอใจในการรับบรกิ ารแหลง่ เรยี นรู้

15. การตดิ ตามประเมนิ ผลโครงการ
15.1 การสมั ภาษณ์
15.2 การตอบแบบสอบถาม

***********************************

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

94

1. ช่ือโครงการ โครงการพฒั นาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศดา้ นการศกึ ษาเพ่ือการบรหิ ารจัดการ
อยา่ งเปน็ ระบบ

2. สอดคล้องกับการสง่ เสริมการจดั การเรยี นร้ตู ามพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของรัชกาล ท่ี 10
ดา้ น ท่ี 2 มพี ืน้ ฐานชีวิตที่มน่ั คง – มคี ุณธรรม
ด้าน ท่ี 4 เปน็ พลเมืองดี

2.1 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 2 การผลติ และพฒั นากาลังคน การวิจัย และนวตั กรรม เพ่ือสร้างขดี
ความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ
ยุทธศาสตรท์ ี่ 6 การพัฒนาประสิทธภิ าพของระบบบรหิ ารจดั การ

2.2 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. 2564
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรท่ี

เก่ยี วขอ้ งกับการจดั กจิ กรรมและการเรยี นรู้ 3.6 พฒั นาศักยภาพคนดา้ นทกั ษะและความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยี
ยุทธศาสตร์ที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารการจัดการภาครัฐ 6.1 พัฒนาและปรับ

ระบบวิธีการปฏบิ ตั ิราชการให้ทันสมัย มีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤติชอบ 6.3 ส่งเสริมการพัฒนา
บุคลากรทกุ ระดบั อย่างต่อเนอื่ ง

3. หลักการและเหตุผล
โลกยุคปัจจุบันเป็นโลกยุคการติดต่อส่ือสารซ่ึงต้องอาศัยข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องแม่นยา จึงทาให้

การทางานเกิดประสิทธิภาพสูงสุดซึ่งเรียกข้อมูลข่าวสารต่างๆน้ีว่าระบบสารสนเทศเป็นกลุ่มขององค์ประกอบท่ีมี
ความสัมพันธ์กันซ่ึงทาการรวบรวมประมวลผล, เก็บรักษาและกระจายสารสนเทศออกไป เพื่อสนับสนุน การ
ควบคุม การวิเคราะห,์ การตดั สนิ ใจ และการวางแผนทีเ่ กดิ ขึ้นภายในองค์กร กิจกรรมท่ีเกิดขึ้นในระบบสารสนเทศ
ข้อมลู และสารสนเทศในปจั จบุ ันมคี วามจาเป็นต่อการพฒั นาคุณภาพสถานศึกษาอันเน่ืองมาจาก ระบบสารสนเทศ
พืน้ ฐานของสถานศกึ ษา เปน็ การนาเสนอข้อมลู สารสนเทศพ้ืนฐานทางการศึกษาของสถานศึกษา ซึ่งสามารถสืบค้น
ไดต้ ามหมวดหมู่ เพื่อให้ผู้บริหาร ผู้เกี่ยวข้องใช้ประโยชน์ในการพิจารณาวางแผนพัฒนาปรับปรุงการจัดการศึกษา
ของโรงเรียนเขตพ้ืนที่การศึกษาให้มีประสิทธิภาพข้อมูลจาเป็นสาหรับระบบสารสนเทศพ้ืนฐาน ได้แก่ ข้อมูล
สถานศึกษา สภาพเศรษฐกิจ การเมืองสังคม ความต้องการของชุมชน สภาพการบริหารและการจัดการตาม
โครงสร้างและภารกิจ ในการทาระบบสารสนเทศพ้ืนฐานของสถานศึกษา ถ้าระบบข้อมูลสารสนเทศไม่ครบถ้วน
ไมช่ ดั ไม่ถกู ต้อง ไมร่ ู้ความต้องการของชุมชน ก็จะไม่สามารถที่จะหาสิ่งต่างๆเพื่อมาใช้ในการพัฒนาได้ เมื่อทราบ
ข้อมูลจะทาใหร้ ะบบเกิดขึ้นและสามารถดาเนนิ การเรื่อง ตา่ ง ๆ ได้ เพ่อื พฒั นาสถานศกึ ษาตามแนวทางทว่ี างไว้ได้

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยาได้เห็นความสาคัญของ
ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา
เพอื่ การบริหารจดั การอย่างเปน็ ระบบน้ขี ้ึน

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

95

4. วัตถุประสงค์
1. เพ่อื สร้างและพัฒนาระบบขอ้ มลู สารสนเทศของศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม

อธั ยาศยั อาเภอเมืองพะเยา ให้สมบูรณแ์ ละเป็นปัจจุบัน
2. เพื่อรวบรวมข้อมูลสารสนเทศพื้นฐาน และความจาเป็นในการวิเคราะหห์ าประสิทธภิ าพของศนู ย์

การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา
3. เพื่อเป็นแหล่งให้บริการและเผยแพร่ขอ้ มูลสารสนเทศแกบ่ ุคลากรและผ้สู นใจ

5. เปา้ หมาย
เชงิ ปริมาณ
ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมอื งพะเยา มรี ะบบข้อมูลสารสนเทศ

เป็นปัจจุบัน รอ้ ยละ 80
เชิงคุณภาพ
1. ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา มีข้อมลู สารสนเทศที่

ครบถว้ นสมบูรณ์ ครอบคลมุ ในทกุ ดา้ น
2. ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองพะเยา สามารถนาข้อมูลสารสนเทศ

มาใช้ในการวางแผนพัฒนาโรงเรียนให้เกดิ ประสทิ ธิภาพสงู สดุ
3. ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมอื งพะเยา ให้บริการข้อมลู สารสนเทศ

แกน่ กั ศกึ ษา บคุ คลและหน่วยงานอ่นื ได้

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564