แผนปี 64 กศน.อำเภอเมืองพะเยา

96

6. วธิ ีการดาเนินการ วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย พนื้ ที่ ระยะ งบ
กจิ กรรม กศน.อาเภอ เวลา ประมาณ
-เพื่อวางแผนการจดั ทา ผู้บริหารครูและ เมืองพะเยา 6 ต.ค.63
1.ประชมุ ผู้มีสว่ นเกี่ยวขอ้ ง โครงการ บุคลากร กศน. กศน.อาเภอ -
เมืองพะเยา เมอื งพะเยา 20 ต.ค.63 -
2.จัดทาโครงการ -เพอื่ เสนอขออนุมัติ ครกู ศน.อาเภอเมือง กศน.อาเภอ 27 ต.ค.63 -
3.แตง่ ตั้งคณะทางาน โครงการ เมืองพะเยา -
-เพอ่ื มอบหมายหน้าที่ พะเยา กศน.อาเภอ งบประมาณ
4.ดาเนนิ การตามโครงการพฒั นา ผูบ้ รหิ ารครูและ 1 ต.ค.2563 -
ระบบฐานข้อมลู สารสนเทศด้าน 1. เพ่ือสรา้ งและพฒั นา บคุ ลากร กศน. เมือง -
การศึกษาเพื่อการบริหารจดั การ ระบบข้อมูลสารสนเทศ -
อยา่ งเปน็ ระบบ ของศูนย์ เมอื งพะเยา กศน.อาเภอ 30 ก.ย.
2. เพื่อรวบรวมข้อมลู ผู้บริหารครูและ เมือง 2564
5.สรปุ ผลการดาเนนิ การจัด สารสนเทศพ้ืนฐาน บคุ ลากร กศน.
กจิ กรรมและรายงานผล และความจาเปน็ ในการ กศน.อาเภอ 30 ต.ค.
6.ข้ันปรับปรงุ แก้ไข(Action) วเิ คราะห์หา เมืองพะเยา เมือง 2563
-นาผลการสรปุ มาปรับปรงุ ประสิทธิภาพ 30 ต.ค.
3. เพ่อื เป็นแหล่ง ผบู้ รหิ ารครูและ 2563
ใหบ้ รกิ ารและเผยแพร่ บุคลากร กศน.
ข้อมูลสารสนเทศแก่ เมอื งพะเยา
บคุ ลากรและผสู้ นใจ ผบู้ รหิ ารครูและ
-เพื่อรายงานให้ บุคลากร กศน.
ผบู้ รหิ ารรับทราบและ เมืองพะเยา
แนวทางแก้ไข
-เพ่อื เสนอแนะและ
พัฒนาการดาเนนิ งาน
ในครง้ั ต่อไป

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

97

7. ระยะเวลาดาเนินการ วนั ท่ี 1 ตุลาคม 2563 - 30 กนั ยายน 2564

8. งบประมาณ ไตรมาส1 ไตรมาส2 ไตรมาส3 ไตรมาส3
-

แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
กิจกรรม

(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)

โครงการพัฒนาระบบฐานข้อมลู - - --
สารสนเทศดา้ นการศกึ ษาเพ่ือการ
บริหารจัดการอย่างเปน็ ระบบ

หมายเหตุ ดาเนินการตลอดประจาปีงบประมาณ 2564

9. ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ
- ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา
- นางสาววมิ ลพรรณ จนั ทรข์ าว และนางวันวิสาข์ งามเมือง ครกู ศน.ตาบล

10. สถานทด่ี าเนินการ
กศน.อาเภอเมืองพะเยา

11. เครอื ข่าย
-

12. หน่วยงาน/โครงการทเ่ี กย่ี วข้อง
- สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดพะเยา
- โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา

13. ผลลัพธ์
- ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองพะเยา มีการจัดทาระบบขอ้ มลู

สารสนเทศ เป็นปจั จบุ นั และนาข้อมลู สารสนเทศไปใชใ้ นการวางแผนการบริหารงาน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

98

14. ดัชนวี ดั ผลสาเร็จของโครงการ
14.1 ตวั ชี้วดั ผลผลติ
รอ้ ยละ 80 ความพึงพอใจของบุคลากรและผู้ใช้บรกิ ารในการบรกิ ารข้อมลู สารสนเทศ
14.2 ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์
- ครแู ละบคุ ลากร กศน.อาเภอเมืองพะเยาและผู้ใช้บรกิ าร สามารถใช้ข้อมูลสารสนเทศในการบรหิ ารการ

จัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
15. การตดิ ตามและประเมนิ โครงการ

15.1 แบบประเมนิ ผล
15.2 แผนปฏิบตั ิการประจาปี
15.3 การสรุปโครงการ

***********************************

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

99

1. ช่ือโครงการ : โครงการจดั การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชีวติ

2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจา้ อยู่หัวรัชกาลที่ 10
การศกึ ษาต้องมุ่งสร้างพ้นื ฐานให้แกผ่ เู้ รียน 4 ดา้ น คือ ด้านที่ 2 มพี ้ืนฐานชีวติ ทมี่ ัน่ คง มีคณุ ธรรม และด้านท่ี 4

เป็นพลเมืองดี

2.1 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และการ
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เป้าหมายท่ี 2 : คนทุกช่วงวัยมีทักษะความรู้ความสามารถและสมรรถนะตาม
มาตรฐานการศกึ ษาและมาตรฐานวิชาชพี และพฒั นาคณุ ภาพชีวติ ได้ตามศกั ยภาพ

2.2 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งานกศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564
ภารกจิ ต่อเนอ่ื ง ขอ้ 1. ดา้ นการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้

การศกึ ษาต่อเนอ่ื ง ข้อ 2) จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ
ผู้สูงอายุ ท่ีสอดคล้องกับความต้องการจาเป็นของแต่ละบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการ
ดารงชีวิตตลอดจน สามารถประกอบอาชีพพ่ึงพาตนเองได้มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของ
ตนเองให้อยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสุขสามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีเกิดขึ้นในชีวิตประจาวันได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสาหรับการปรับตัวให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงของข่าวสารข้อมูลและเทคโนโลยี
สมยั ใหมใ่ นอนาคต โดยจัดกิจกรรมที่มีเน้ือหาสาคัญต่าง ๆ เช่น การอบรมจิตอาสา การให้ความรู้เพื่อการป้องการ
การแพรร่ ะบาด ของเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COMID - 19) การอบรมพฒั นาสขุ ภาพกายและสุขภาพจิต การอบรม
คุณธรรม และจรยิ ธรรม การป้องกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา การปลูกฝังและการสร้างค่านิยมที่พึงประสงค์ ความ
ปลอดภัย ในชวี ติ และทรัพย์สนิ ผ่านการอบรมเรียนรู้ในรูปแบบตา่ ง ๆ อาทิ ค่ายพฒั นาทกั ษะชีวิต การจัดตั้งชมรม/
ชุมนุม การอบรมส่งเสริมความสามารถพเิ ศษตา่ ง ๆ เป็นตน้

3. หลกั การและเหตผุ ล
ตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม

อัธยาศัย ประจาปี 2564 ได้มีนโยบายด้านการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย
โดยเฉพาะคนพิการ ผสู้ งู อายุ ทส่ี อดคล้องกบั ความต้องการจาเป็นของแต่ละบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมาย
มที ักษะการดารงชีวิตตลอดจน สามารถประกอบอาชีพพ่ึงพาตนเองได้มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการ
ชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสุขสามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดข้ึนในชีวิตประจาวันได้
อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสาหรับการปรับตัวให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงของข่าวสารข้อมูลและ
เทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต โดยจัดกิจกรรมท่ีมีเน้ือหาสาคัญต่าง ๆ เช่น การอบรมจิตอาสา การให้ความรู้เพ่ือ
การป้องการการแพร่ระบาด ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COMID - 19) การอบรมพัฒนาสุขภาพกายและ
สุขภาพจิต การอบรมคุณธรรม และจริยธรรม การป้องกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา การปลูกฝังและการสร้าง
ค่านิยมทพี่ ึงประสงค์ ความปลอดภัย ในชีวิตและทรัพย์สิน ผ่านการอบรมเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ ค่ายพัฒนา
ทกั ษะชวี ิต การจดั ตัง้ ชมรม/ชมุ นุม และการอบรมส่งเสริมความสามารถพเิ ศษต่าง ๆ เป็นต้น

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

100

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา ในฐานะสถานศึกษาท่ีมี
บทบาท ภารกิจ/งานด้านจัดกระบวนการเรียนรู้และส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบด้านการศึกษาเพ่ือพัฒนา
ทักษะชีวิต เพื่อให้ประชาชน มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมี
ความสุข จึงไดจ้ ดั ทาโครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชีวติ ขึ้น

4. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ือให้ประชาชนมีความรคู้ วามสามารถในการบริหารจดั การชีวติ ของตนเองให้อย่ใู นสงั คมไดอ้ ย่าง
มีความสขุ
2. เพื่อให้ประชาชนมีทกั ษะในการดารงชีวิต สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดข้ึนในชีวิตประจาวัน

ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ

5. เป้าหมายและพืน้ ทดี่ าเนินการ:
เปา้ หมายเชิงปริมาณ
- ประชาชน ในเขตอาเภอเมอื งพะเยา จานวน 567 คน
เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
- ประชาชนมีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมี

ความสุข และมีทักษะในการดารงชีวิต สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีเกิดขึ้นในชีวิตประจาวันได้อย่างมี
ประสิทธภิ าพ

6. วธิ ีดาเนนิ การ

กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบ
เป้าหมาย ประมาณ

จดั การศกึ ษาเพ่ือ เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมี ประชาชนใน 567 คน อาเภอ ตุลาคม 63

พัฒนาทักษะชวี ิต ความรู้ความสามารถ เขตอาเภอ เมอื ง ถงึ

-การส่งเสรมิ สุขภาวะ ในการบรหิ ารจัดการ เมืองพะเยา พะเยา กันยายน 64

อนามัยที่ดีในชมุ ชน ชีวติ ของตนเองให้อยู่

-สง่ เสริมกิจกรรม ในสงั คมได้อย่างมี

ผ้สู งู อายุ ความสขุ และมี

-การป้องกันแก้ไข ทักษะในการ

ปญั หาหมอกควนั ดารงชีวติ สามารถ

-การป้องกนั แก้ไข เผชิญสถานการณ์

ปัญหายาเสพตดิ ต่าง ๆ ทเ่ี กดิ ขึ้นใน

-การรักษาความ ชีวิตประจาวนั ได้

ปลอดภัยในชีวติ และ อย่างมปี ระสิทธภิ าพ

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

101

ทรัพย์สนิ
-โครงการเพศวถิ ี
ศึกษา
-โครงการขบั ขี่
ปลอดภยั
-การใหค้ าปรึกษาเร่ือง
กฎหมาย

7. ระยะเวลาดาเนินงาน :

1 ตุลาคม 63 ถงึ 30 กนั ยายน 64

8. สถานท่ีดาเนนิ การ

ในเขตพ้นื ทอ่ี าเภอเมืองพะเยา

9. งบประมาณ

แผนงานพ้นื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพคนผลผลติ ที่ 4 ผู้รบั บริการการศึกษานอกระบบ

งบดาเนนิ งาน งานการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทักษะชีวติ จานวน 69,345 (หกหม่ืนเก้าพันสามร้อยส่สี บิ ห้าบาทถ้วน)

แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

กจิ กรรมหลัก (ต.ค. –ธ.ค.63) (ม.ค.- ม.ี ค.64) (เม.ย. – ม.ิ ย. (ก.ค. – ก.ย.

64) 64)

จัดการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวิต

-การสง่ เสริมสุขภาวะอนามัยท่ีดีใน 37,260 32,085

ชุมชน

-สง่ เสริมกิจกรรมผูส้ ูงอายุ

-การป้องกันแก้ไขปัญหาหมอกควัน

-การป้องกนั แก้ไขปัญหายาเสพตดิ

-การรักษาความปลอดภัยในชีวิตและ

ทรัพย์สนิ

-โครงการเพศวถิ ศี ึกษา

-โครงการขบั ขี่ปลอดภัย

-การให้คาปรึกษาเร่ืองกฎหมาย

10. ผูร้ บั ผดิ ชอบ : ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

102

11. เครอื ข่าย
- องค์กรภาครฐั และเอกชนในทอ้ งถิ่น
- ชุมชน หมู่บ้าน
- องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบล
- เทศบาลตาบล/เทศบาลเมืองพะเยา

12. โครงการท่ีเกย่ี วข้อง
- โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน
- โครงการจดั การศึกษาตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

13. ผลลพั ธ์
ประชาชนท่รี ่วมโครงการมีความร้คู วามเข้าใจ มีความสามารถในการบริหารจดั การชวี ติ ของตนเองให้อยู่

ในสงั คมไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข และมที ักษะในการดารงชีวติ สามารถเผชญิ สถานการณต์ า่ ง ๆ ทเ่ี กิดขึน้ ใน
ชวี ิตประจาวนั ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

14. ดัชนีชีว้ ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ
14.1 ตัวช้ีวัดผลสาเร็จของโครงการ (Outputs)
- ประชาชนผูส้ นใจในพ้ืนทอี่ าเภอเมอื งพะเยา จานวน 567 คน มีความสามารถในการบรหิ าร

จดั การชีวติ ของตนเองให้อยู่ ในสงั คมได้อย่างมคี วามสุข และมีทักษะในการดารงชีวติ สามารถเผชิญสถานการณ์
ต่าง ๆ ท่ีเกิดขนึ้ ในชวี ิตประจาวนั ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ

14.2 ตัวชึ้วัดผลลัพธ์ (Outcomes)
- ร้อยละ 90 ของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมมีความพงึ พอใจ

15. การตดิ ตามประเมนิ ผล
1. แบบตดิ ตาม
2. แบบประเมนิ โครงการ

****************************

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

103

1. ช่ือ โครงการจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจา้ อยู่หัวรชั กาลท่ี 10

1. น้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาสูการปฏิบัติ
1.1 สบื สานศาสตรพ์ ระราชา โดยการสร้าง และพัฒนาศูนย์สาธิตและเรียนรู “โคก หนอง นา โมเดล”

เพ่ือเป็นแนวทางในการจัดการบริหารทรัพยากรรูปแบบต่าง ๆ ทั้งดิน น้า ลม แดด รวมถึงพืชพันธุ์ต่าง ๆ และ
สง่ เสริม การใช้พลังงานทดแทนอย่างมีประสิทธภิ าพ
ภารกิจตอ่ เน่อื ง

1. ด้านการจดั การศึกษาและการเรยี นรู้
1.3 การศึกษาต่อเน่ือง4) การจัดกิจกรรมการเรียนรูตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ผ่าน

กระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในรูปแบบต่างๆ ให้กับประชาชน เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยืนหยัดอยู่ได้
อย่างมั่นคงและมีการบริหารจัดการ ความเส่ียงอย่างเหมาะสม ตามทิศทางการพัฒนาประเทศสู่ความสมดุลและ
ยัง่ ยนื

3. หลกั การและเหตุผล
ด้วยกระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานหลักของประเทศท่ีรับผิดชอบดูแลในเร่ืองของการบริหารจัด

การศึกษาและแผนพัฒนาศักยภาพกาลังคนของประเทศ โดยการขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและ
การเรียนรู้อย่างตอ่ เน่ืองตลอดชีวิต ในช่วงทส่ี ถานะการณเ์ ช้อื ไวรสั โควดิ -19 ไม่เพียงทาลายสุขภาพมนุษย์จนถึงขั้น
ตาย แต่ยังทาลายเศรษฐกิจในประเทศด้วยผลกระทบทางเศรษฐกิจทาให้รัฐบาลหลายประเทศต้องชดเชยจ่ายเงิน
ค่าตกงานให้แก่ประชาชนผ้ไู ดร้ ับผลกระทบรวมทั้งประเทศไทยด้วย ในส่วนของการดาเนินชีวิตของประชาชนให้ผ่า
พ้นวิกฤติครั้งน้ีไปด้วยกันมีการน้อมนาเอา “หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” หรือ “ ศาสตร์พระราชา” ของ
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร รัชกาลท่ี 9 เพราะ เศรษฐกิจ
พอเพียง สามารถประยุกต์ใช้ได้ในทุกระดับ ทุกสาขา ทุกภาคของเศรษฐกิจ ไม่จาเป็นจะต้องจากัดเฉพาะแต่ภาค
การเกษตร หรือภาคชนบท แม้แต่ภาคการเงิน ภาคอสังหาริมทรัพย์ และการค้าการลงทุนระหว่างประเทศ ด้วย
หลักการท่ีคล้ายคลงึ กนั คือ “เนน้ การเลือกปฏบิ ัตอิ ยา่ งพอประมาณ มีเหตมุ ีผล และสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่ตนเองและ
สงั คม”อีกทัง้ ยงั เปน็ รากฐานของการพัฒนา และยังมภี มู คิ มุ้ กนั ท่ที าให้ สังคมอยู่รอดได้

สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจึงดาเนินการเพ่ือสนองนโยบายของ
รัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการในนาประชากรทุกกลุ่มในประเทศไทยให้ผ่านพ้นภัยจากวิกฤติครั้งน้ีไปโดยพร้อม
เพรียงกัน จึงน้อมนาเอา “หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” หรือ “ ศาสตร์พระราชา” ของ พระบาทสมเด็จพระ
บรมชนกาธิเบศร มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร รชั กาลที่ 9 ให้แตล่ ะสถานศึกษาในสังกัดนามาเป็น
แนวทางในการจัดกิจกรรมท่ีมุ่งจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับประชาชนเพื่อเสริมสร้างการนาหลักปรัชญา ของ
เศรษฐกจิ พอเพียงไปประยกุ ตใ์ ช้กบั ตนเอง ครอบครัว และชุมชนได้อย่างเหมาะสมในชีวติ ประจาวนั

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

104

เพ่ือให้การดาเนินกิจกรรมให้สอดคล้องนโยบาย กศน.อาเภอเมืองพะเยา จึงได้จัดโครงการจัด
กระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ให้กับประชาชนโดยเน้นการเรียนรู้นาสู่การปฏิบัติ ให้สามารถ
ถ่ายทอดองค์ความรู้ตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจากแหล่งเรียนรู้รู้แบบการให้การศึกษาท่ี
หลากหลาย ให้กับประชาชนสามารถนาไปเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและ
ย่งั ยืนต่อไป
4. วัตถปุ ระสงค์

1. เพือ่ ใหป้ ระชาชนมคี วามรคู้ วามเข้าใจปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถถ่ายทอดองค์ความร้ไู ด้
2. เพื่อนาเปน็ แนวทางในการพัฒนาคุณภาพชีวติ ได้อยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสมและย่ังยืน
3. เพือ่ สง่ เสริมและปลูกฝังให้ประชาชนมคี วามตระหนกั เกิดการรบั รแู้ ละเห็นความสาคัญหลักการทรงงาน
และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งท่ีควรยดึ ถือปฏบิ ตั ิเปน็ แนวทางในการดาเนนิ ชวี ติ สร้างอุดมการณ์

รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ให้กับประชาชน
5. เป้าหมาย

5.1 เชิงปริมาณ
ประชาชนทว่ั ไปในพ้ืนท่ีอาเภอเมืองพะเยา ทั้ง 15 ตาบล จานวน 593 คน

5.2 เชงิ คุณภาพ
ประชาชนทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการ ทั้ง 15 ตาบล ส่งเสริมและปลูกฝังให้ประชาชนมีความตระหนักเกิด

การรับรู้ จานวน 593 คน เกิดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกิจกรรมที่เสริมสร้าง
อุดมการณ์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความรู้ประสบการณ์ในการนาไปพัฒนาประกอบ
อาชพี

6.วธิ ีการดาเนนิ การ

กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุ่มเป้า เปา้ หมาย พื้นที่ ระยะ งบ

หมาย จานวน ดาเนินการ เวลา ประมาณ
15 คน
1. ประชมุ ชี้แจง - เพือ่ วาง ครู กศน.ตาบล กศน.อาเภอเมือง เม.ย.- -

บุคลากรเพื่อ แผนการการจดั และครู พะเยา ก.ย.2564

วาง แผนการจัด กิจกรรมตาม อาสาสมัคร

กจิ กรรม โครงการ

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

2. ประสานงาน - เพอื่ จัดกิจกรรม - ผมู้ ีสว่ น จานวน กศน.ตาบล15 105
15 คน ตาบล
-
593 คน
สถานทเ่ี พื่อจดั ในการดาเนินการ เก่ยี วขอ้ งในการ เม.ย.-
ก.ย.2564
กิจกรรม ใน ตามโครงการ ดาเนินกจิ กรรม

การดาเนินการ

และหนว่ ย

งานเครอื ขา่ ย

ตา่ งๆ ในพืน้ ท่ี

3.ดาเนินการจดั 1.เพือ่ ขับเคล่อื น ประชาชนท่ัวไป กศน.ตาบล15 เม.ย.-
ตาบล ก.ย.2564 253,600
กจิ กรรมตาม กิจกรรมการ ในพ้ืนที่อาเภอ
โครงการ เรียนรขู้ องชุมชน เมอื งพะเยา 15 บาท
ส่งเสริมการจดั ตามหลกั ปรชั ญา ตาบล
กระบวนการ ของเศรษฐกิจ
เรยี นรู้ ปรชั ญา พอเพียง
ของเศรษฐกิจ 2.เพอ่ื เป็นการจดั
กจิ กรรมการ

พอเพยี งและ เรยี นรู้โดยการฝึก -
เกษตรทฤษฎี ปฏิบัติจรงิ
ใหม่ 3.เพอ่ื ให้ผ้เู ขา้
อบรมมีความรู้

ประสบการณ์ใน

การนาไปพฒั นา

ประกอบอาชีพ

4. การติดตาม/ - เพื่อทราบผล เจา้ หน้าที่ -เจา้ หน้าที่ กศน.อาเภอเมือง เม.ย.-
ประเมินผลการ การ เกย่ี วข้องได้
ดาเนินกิจกรรม ติดตามผลการ เก่ียวข้องได้ พะเยา ก.ย.2564
พร้อมปรบั ปรุง ดาเนนิ กิจกรรม ดาเนนิ
แกไ้ ข ปัญหาอุปสรรค งาน ประเมินผลการ
และการปรบั -ปรงุ
แก้ไข จดั กจิ

กรรมและ -

รายงานผลต่อ

กศน.อาเภอ

เมืองพะเยา

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

106

5. สรปุ ผลการ - เพอ่ื ทราบความ -กศน.อาเภอ - ผ้เู ก่ยี วข้องได้ กศน.อาเภอเมือง เม.ย.-
ดาเนนิ งานต่อ กา้ ว เมอื งพะเยา ประเมิน พะเยา ก.ย.2564
หน่วยงานต้น ผลการการจัด
สงั กดั และ หน้าพร้อม กิจกรรมรู้และ
หน่วยงานที่ ปรบั ปรงุ รายงานผลตอ่
เก่ยี วขอ้ ง พัฒนาผลการ กศน.อาเภอ
เมืองพะเยา
ดาเนินงาน

7. งบประมาณทงั้ โครงการ
แผนงาน : ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคน กิจกรรมการจดั การศกึ ษานอกระบบ งบ

ดาเนนิ งาน กจิ กรรมการเรยี นรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เพื่อเป็นคา่ ใชจ้ ่ายในการจัดกจิ กรรมดังน้ี

จานวน 253,600 บาท (สองแสนห้าหมน่ื สามพันหกร้อยบาทถ้วน)

8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ

กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

ต.ค.63- ธ.ค.63 ม.ค.64 – มี.ค. 64 เม.ย.64 – ม.ิ ย.64 ก.ค.64 – ก.ย.64

1.ประชุมวางแผน -

๒.ประสานงานกบั ภาคี

เครือข่าย 126,800 บาท 126,800 บาท

๓.ประสานงานผูเ้ ขา้ ร่วม

โครงการ

4. ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมตาม

โครงการสง่ เสริมการจัด

กระบวนการเรียนรู้ ปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียงและ

เกษตรทฤษฎใี หม่

5. นิเทศ/ตดิ ตามผล/

ประเมินผล

6. รายงานผล

รวม 253,600 บาท

9. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายญาณพัฒน์ ขตั ยิ ศ

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

107

10. เครอื ข่าย เทศบาล/ อบต.
11. โครงการทเ่ี กี่ยวข้อง

- โครงการจัดกระบวนการเรียนร้ตู ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
12. ผลลพั ธ์ (outcome)

ผเู้ ข้ารว่ มโครงการเกิดการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงสามารถนาไปใช้ในชีวติ ประจาวัน
เกิดการเรียนร้โู ดยการฝกึ ปฏิบตั จิ รงิ มคี วามรู้ประสบการณ์ในการนาไปพฒั นาประกอบอาชีพ
13. ดชั นีชวี้ ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ

13.1 ตัวชี้วดั ผลผลิต (Out put)
ประชาชนอาเภอเมืองพะยา 15 ตาบล ที่เข้าร่วมโครงการ จานวน 593 คน ได้รับความรู้ตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกจิ พอเพียง
13.2 ตวั ชว้ี ัดผลลัพธ์ (Out come)
ร้อยละ 80 ของประชาชนทีเ่ ข้าร่วมโครงการเกดิ การเรยี นรู้ตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มี
ความรู้ประสบการณ์ในการนาไปพฒั นาประกอบอาชพี
14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ
14.1 นเิ ทศ/ตดิ ตาม/ประเมินผล
14.2 รายงานสรปุ ผล

*****************************

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

108

1. ช่ือโครงการ : โครงการจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน
2. สอดคล้องกับพระบรมราโชบายของพระเจ้าอยู่หัวรชั กาลท่ี 10

การศกึ ษาตอ้ งม่งุ สร้างพื้นฐานใหแ้ ก่ผูเ้ รยี น 4 ดา้ น คอื ด้านท่ี 2 มพี ื้นฐานชวี ติ ท่ีมั่นคง มีคุณธรรมและ
ด้านที่ 4 เปน็ พลเมอื งดี
3. สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแหง่ ชาติ

ยุทธศาสตร์ที่ 5 การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม เป้าหมายท่ี 1 คน
ทุกช่วงวัย มีจิตสานึกรักษ์ส่ิงแวดล้อม มีคุณธรรม จริยธรรม และนาแนวคิดตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่
การปฏบิ ัติ เปา้ หมายท่ี 2 หลักสูตรแหล่งเรียนรู้ และสื่อการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
คุณธรรม จรยิ ธรรม และนาแนวคดิ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งสู่การปฏิบตั ิ
4. สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564

1. ยุทธศาสตร์ดา้ นความมนั คง ขอ้ ที่ 1.2 เสริมสรา้ งความรู้ความเขา้ ใจทถี่ ูกตอ้ ง และการมีส่วนร่วม
อย่างถูกต้องกับการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข ในบริบทของไทย มีความ
เปน็ พลเมืองดี ยอมรับและเคารพความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์

5. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชวี ติ ทเ่ี ป็นมิตรตอ่ สิ่งแวดล้อม ข้อที่ 5.2 สรา้ ง
ความตระหนักถงึ ความสาคัญของการสรา้ งสังคมสีเขยี ว ส่งเสรมิ ความร้ใู ห้กบั ประชาชนเกี่ยวกับการคัดแยกตง้ั แต่
ตน้ ทาง การกาจดั ขยะ และการนากลบั มาใชช้ ้า เพ่ือลดปริมาณและต้นทุนในการจดั การขยะของเมอื ง และสามารถ
นาขยะกลับมาใชป้ ระโยชนไ์ ดโ้ ดยงา่ ย รวมทั้งการจัดการมลพษิ ในชมุ ชน ข้อท่ี 5.3 สง่ เสรมิ ให้หน่วยงานและ
สถานศึกษาใช้พลังงานทเ่ี ปน็ มติ รกับส่ิงแวดลอ้ ม รวมทั้งลดการใช้ทรัพยากรที่สง่ ผลกระทบตอ่ สงิ่ แวดล้อม เชน่
รณรงค์เร่ืองการลดการใชถ้ งุ พลาสตกิ การประหยดั ไฟฟ้า เป็นต้น
5. หลกั การและเหตุผล

ตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัย ประจาปี 2564 ได้มีนโยบายดา้ นการจัดการศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชุมชน โดยใช้หลักสูตรและการจัด
และการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการในรูปแบบของการฝึกอบรม การเรียนทางไกล การประชุม สัมมนา
การจัดเวทแี ลกเปลยี่ นการเรียนรู้ การจดั กจิ กรรมจิตอาสา การสร้างชุมชนนักปฏิบัติ และรูปแบบอื่นๆ ที่เหมาะสม
กับกลุ่มเป้าหมายและบริบทของชุมชนแต่ละพ้ืนที่ โดยเน้นการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจท่ีถูกต้อง และการมี
สว่ นรว่ มอย่างถูกต้องกบั การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ในบริบทของไทย
มีความเป็นพลเมืองดี ยอมรับและเคารพความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ สร้างความตระหนักถึง
ความสาคญั ของการสร้างสังคมสีเขยี ว สง่ เสรมิ ความรู้ให้กับประชาชนเก่ียวกับการคัดแยกต้ังแต่ต้นทาง รวมถึงการ
กาจัดขยะ การนากลับมาใช้ช้า เพื่อลดปริมาณและต้นทุนในการจัดการขยะของเมือง สามารถนาขยะกลับมาใช้
ประโยชนไ์ ดโ้ ดยง่าย รวมท้ังการจัดการมลพิษในชุมชน ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานที่เป็นมิตร
กับสิง่ แวดล้อม รวมท้ังลดการใช้ทรพั ยากรทสี่ ่งผลกระทบต่อสง่ิ แวดลอ้ ม เช่น รณรงค์เรอ่ื งการลดการใช้ถุงพลาสติก
การประหยดั ไฟฟ้า เป็นตน้

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

109

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา ในฐานะสถานศึกษาที่มีบทบาท
ภารกิจ/งานด้านจดั กระบวนการเรียนร้แู ละสง่ เสริมการจดั การศกึ ษานอกระบบด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ
ชุมชน เพื่อให้ประชาชนมีความรคู้ วามสามารถและดาเนินชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน ให้อยู่ในสังคมได้อย่าง
มคี วามสขุ จงึ ได้จดั ทาโครงการจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชนขนึ้
6. วตั ถปุ ระสงค์

1. เพ่ือให้ประชาชน มีความรู้ความสามารถ และดาเนินชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน ให้อยู่ในสังคม
ได้อย่างมคี วามสุข

2. เพ่ือสร้างจิตสานึกวินัยในชุมชน และการเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการน้า และการอนุรักษ์
พลงั งาน ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่งิ แวดลอ้ ม

3. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมีความร้คู ู่คุณธรรมเสรมิ สรา้ งจติ สานกึ ของความเป็นพลเมืองดตี ามวิถปี ระชาธปิ ไตย

7. เปา้ หมายและพ้นื ท่ีดาเนินการ:
เป้าหมายเชิงปริมาณ
- ประชาชน ในเขตอาเภอเมืองพะเยา จานวน 675 คน
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
- ประชาชน มีความรู้ความสามารถ และดาเนนิ ชวี ิตของตนเอง ครอบครวั ชุมชน ให้อยใู่ นสังคมได้อย่าง
มีความสุข เกิดจิตสานกึ วนิ ัยในชมุ ชนในการเพิ่มประสทิ ธิภาพการบริหารจดั การขยะมูลฝอย การนุ
รกั ษพ์ ลังงาน ทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ ม และมีความรคู้ ่คู ุณธรรมเสริมสร้างจติ สานึกของ
ความเป็นพลเมืองดีตามวถิ ีประชาธปิ ไตย

8. วิธีดาเนินการ

กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย พนื้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ

จดั การศึกษาเพ่อื 1. เพอ่ื ให้ประชาชน มี ประชาชน อาเภอ ตลุ าคม 276,400 บาท

พัฒนาสงั คมและ ความรคู้ วามสามารถ อาเภอ เมือง 2563 ถึง ไตรมาส 1-2
ชุมชน และดาเนินชวี ติ ของ เมือง พะเยา กนั ยายน จานวน
- การเพิ่ม ตนเอง ครอบครวั ชมุ ชน พะเยา 2564
ประสิทธิภาพการ ใหอ้ ยูใ่ นสงั คมได้อยา่ งมี จานวน 137,270บาท

บรหิ ารจดั การขยะมูล ความสุข 675 คน ไตรมาส 3-4
จานวน
ฝอยของชุมชน 2. เพ่อื สร้างจิตสานึก
139,130บาท
- เสริมสร้างจิตสานกึ วนิ ัยในชุมชน และการ

ความเปน็ เพมิ่ ประสิทธภิ าพการ

ประชาธปิ ไตย บริหารจัดการนา้ และ

ความเปน็ พลเมืองดี การอนุรักษ์พลงั งาน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

110

ทรัพยากรธรรมชาติและ
ส่ิงแวดล้อม
3. เพ่ือให้ประชาชนมี
ความร้คู ูค่ ุณธรรม
เสริมสร้างจิตสานึกของ
ความเปน็ พลเมืองดีตาม
วถิ ปี ระชาธปิ ไตย จติ
อาสา

9. ระยะเวลาดาเนินงาน :

วันที่ 1 ตุลาคม 2563 ถึง วันที่ 30 กนั ยายน 2564

10. สถานที่ดาเนนิ การ

ในเขตพ้นื ที่อาเภอเมืองพะเยา

11. งบประมาณ

แผนงานพ้ืนฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน ผลผลติ ที่ 4 รหัสงบประมาณ 9004

ผรู้ บั บริการการศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน 276,400 บาท งานการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน

แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ

กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

(ต.ค. –ธ.ค.63) (ม.ค.- มี.ค.64) (เม.ย.– มิ.ย.64) (ก.ค. – ก.ย.64)

จัดการศึกษาเพื่อพฒั นา ไตรมาส 1-2 ไตรมาส 3-4

สงั คมและชมุ ชน จานวน 137,270 บาท จานวน 139,130 บาท

- โครงการเพิ่ม

ประสทิ ธิภาพการ

บริหารจดั การน้า

- โครงการเสริมสร้าง

จิตสานกึ ความเปน็

พลเมืองดีในวิถี

ประชาธิปไตย

กระบวนการจิตอาสา

12. ผรู้ ับผดิ ชอบ : ศูนยก์ ารศกึ ษานอกนอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองพะเยา

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

111

13. เครือข่าย
- องคก์ รภาครฐั และเอกชนในท้องถน่ิ
- ชมุ ชน หมู่บา้ น
- องค์การบรหิ ารสว่ นตาบล
- เทศบาลตาบล/เทศบาลเมืองพะเยา

14. โครงการที่เกย่ี วขอ้ ง
- โครงการการศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมชมุ ชน.

15. ผลลพั ธ์
1. ประชาชน มีความรู้ความสามารถ และดาเนินชีวิตของตนเอง ครอบครัว ชุมชน ให้อยู่ในสังคมได้อย่างมี

ความสุข
2. มีความตระหนักและเกิดจิตสานึกวินัยในชุมชน ในการเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการน้าและการ

อนรุ ักษพ์ ลังงาน ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม
3. เพ่ือให้ประชาชนมีความรู้คู่คุณธรรมเสริมสร้างจิตสานึกของความเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยมีจิต

สาธารณะ

16. ดชั นีชวี้ ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ
16.1 ตัวช้ีวัดผลสาเรจ็ ของโครงการ (Outputs)

- ประชาชนผู้สนใจในพ้ืนท่ีอาเภอเมืองพะเยา จานวน 675 คน มีความรู้ความสามารถ และ
ดาเนนิ ชวี ติ ของตนเอง ครอบครัว ชุมชน ให้อยู่ในสงั คมได้อย่างมคี วามสุข มีความตระหนักถึงวินัยในชุมชน ในเร่ือง
ของการเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารจัดการน้า การอนุรักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และมี
ความร้คู คู่ ณุ ธรรมเสริมสรา้ งจติ สานกึ ของความเปน็ พลเมอื งดีตามวถิ ีประชาธิปไตย มจี ิตสาธารณะ

16.2 ตัวช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcomes)
- รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ข้าร่วมโครงการมคี วามพึงพอใจ

17. การตดิ ตามประเมนิ ผล

1. แบบตดิ ตาม
2. แบบประเมินโครงการ

*********************************

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

112

ชื่อโครงการ : โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน

สอดคล้องกับพระบรมราโชบายรัชกาลที่ 10
1.ส่งเสริมการจดั การเรยี นรตู้ ามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของรัชกาลที่ 10
การศึกษาตอ้ งมงุ่ สรา้ งพ้ืนฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ดา้ น
ด้านท่ี 3 มงี านทา – มีอาชีพ
4) การเลย้ี งดูลูกหลานในครอบครวั หรือ การฝกึ ฝนอบรมในสถานศกึ ษาตอ้ งมงุ่ ให้เด็กและ
เยาวชนรกั งาน สงู้ าน ทาจนงานสาเร็จ
5) การฝกึ ฝนอบรมทง้ั ในหลักสตู รและนอกหลักสูตรต้องมจี ุดมุง่ หมายใหผ้ ู้เรียนทางานเป็นและมี
งานทาในทีส่ ุด
6) ตอ้ งสนับสนนุ ผ้สู าเร็จหลกั สูตรมีอาชีพมีงานทา จนสามารถเลี้ยงตวั เองและครอบครวั

สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแหง่ ชาติ
ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 : การพัฒนาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสร้างสังคมแหง่ การเรยี นรู้ มีเปา้ หมาย ดังน้ี
3.4 แหล่งเรียนรู้ สื่อตาราเรียน นวัตกรรม และส่ือการเรียนรู้มีคุณภาพและ มาตรฐาน และประชาชน

สามารถเข้าถึงไดโ้ ดยไมจ่ ากัดเวลาและสถานท่ี มีตัวช้ีวัดที่สาคัญ เช่น แหล่งเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาให้สามารถจัด
การศึกษา/จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มีคุณภาพ เพิ่มข้ึน สื่อสารมวลชนท่ีเผยแพร่หรือจัดรายการเพื่อ
การศกึ ษาเพิ่มขึน้ ส่ือตาราเรียน และส่ือ การเรียนรู้ท่ีผ่านการรับรองมาตรฐานคุณภาพจากหน่วยงานท่ีรับผิดชอบ
และได้รับการพฒั นา โดย การมีสว่ นรว่ มจากภาครฐั และเอกชนเพ่ิมข้นึ เป็นตน้
นโยบายและจดุ เนน้ สานักงาน กศน.

1. น้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาสู่การปฏิบัติ
1.1 สืบสานศาสตร์พระราชา โดยการสร้างและพัฒนาศูนย์สาธิตและเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล”

เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการบริหารทรัพยากรรูปแบบต่างๆ ท้ังดิน น้า ลม แดด รวมถึงพืชพันธ์ุต่าง ๆ และ
ส่งเสริม การใชพ้ ลงั งานทดแทนอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

1.2 จัดใหม้ ี “หน่งึ ชุมชน หนึง่ นวตั กรรมการพฒั นาชุมชน” เพ่อื ความกนิ ดี อยู่ดี มงี านทา

2. สง่ สริมการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ สาหรับประชาชนทเ่ี หมาะสมกับทุกช่วงวัย
2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการสร้าง

นวัตกรรมและผลิตภัณฑ์ท่ีมีคุณภาพ มีความหลากหลาย ทันสมัย และตอบสนองความต้องการของประชาชน
ผู้รบั บรกิ าร และสามารถออกใบรบั รองความรคู้ วามสามารถเพ่อื นาไปใช้ในการพฒั นาอาชีพได้

ภารกิจตอ่ เน่ือง
1.3 การศึกษาต่อเน่อื ง

1) จดั การศึกษาอาชพี เพ่ือการมงี านทาอย่างย่งั ยนื โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่ือ
การมีงานทาในกลมุ่ อาชพี เกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ
รวมถงึ การเนน้ อาชีพชา่ งพ้นื ฐาน ที่สอดคลอ้ งกับศกั ยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพื้นท่ี มี

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

113

คุณภาพได้มาตรฐานเป็นท่ียอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจน
สร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีการส่งเสริมการรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชน การพัฒนา หนึ่ง
ตาบลหน่ึงอาชีพเด่น การประกวดสินค้าดีพรีเม่ียม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึงการส่งเสริมและจัดหา
ชอ่ งทางการจาหนา่ ยสินคา้ และผลิตภัณฑ์ และให้มีการกากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่ือ
การมงี านทาอยา่ งเป็นระบบและต่อเนอื่ ง

หลกั การและเหตผุ ล
โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน เป็นโครงการตามพ.ร.บ.งบประมาณ ดาเนินการตามยุทธศาสตร์

จุดเน้นของสานักงาน กศน.ภายใต้กรอบทิศทางการพัฒนาตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ.2561-2580) แผนการ
ศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560 - 2579 ในอันที่จะเพิ่มและกระจายโอกาสทางการศึกษาให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่
พลาด ขาดโอกาสทางการศึกษา ทางสังคม และทางเศรษฐกิจ เป็นการลดความเหลื่อมล้าของคนในสังคม ให้
ได้รับโอกาสในการเข้าถึงการจัดการศึกษานอกระบบในรูปแบบการจัดการศึกษาต่อเน่ือง ตามภารกิจโครงการ
ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน การจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างยั่งยืน โดยให้ความสาคัญกับการจัดการจัด
การศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพ
เฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพ้ืนฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของแต่ละพื้นท่ีท่ีมี
คุณภาพได้มาตรฐานเป็นท่ียอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงานและการพัฒนาประเทศ ตลอดจน
สร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนโดยจัดให้มีกิจกรรม “1 อาเภอ 1 อาชีพ” กลุ่มสนใจและช้ันเรียน
วิชาชีพ รวมทั้งให้มีการกากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างเป็นระบบ
และต่อเนอ่ื ง

ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองพะเยา เป็นสถานศึกษาท่ีมีบทบาท
ภารกิจ/งานด้านการจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือการพ่ึงตนเองและสร้าง
ความเข้มแข็งให้กับชุมชน ดังน้ัน เพื่อให้การดาเนินงานสอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของสานักส่งเสริม
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ศูนย์การศึกษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ
เมอื งพะเยา จึงไดจ้ ัดทาโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชนข้นึ

วตั ถปุ ระสงค์
1. ผู้เขา้ รับการฝกึ อาชพี นาความรู้ ไปประกอบอาชพี เพอ่ื สร้างรายได้
2. ผ้เู ขา้ รับการฝึกอาชพี นาความรู้ ไปต่อยอดอาชพี เพื่อมีอาชพี และสรา้ งรายได้เพิ่ม
3. ผู้เข้ารับการฝกึ อาชีพมีการรวมกลุม่ และนาความรู้ที่ไดร้ ับจากการฝึกอาชพี ไปต่อยอดอาชพี ในระดบั
ชมุ ชน

เป้าหมาย
เป้าหมายเชิงปริมาณ ประชาชนทว่ั ไปในวัยแรงงาน กลุ่มผู้พิการและกลุ่มเป้าหมายตามนโยบายของ

รัฐบาล เชน่ กลมุ่ ผู้สงู วยั กลมุ่ ยาวชนนอกระบบ กลุ่มผูต้ กงาน กลมุ่ ผวู้ า่ งงาน กลุ่มผู้มรี ายได้ลดลง กล่มุ ผหู้ าย
จากอาการป่วยและต้องการฝึกอาชพี จานวน 917 คน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

114

เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ
ประชาชนผสู้ นใจในพื้นที่อาเภอเมอื งพะเยา สามารถสรา้ งอาชพี สร้างรายได้ใหป้ ระชาชนในชมุ ชน
ได้รบั การพฒั นาอาชีพทหี่ ลากหลาย ในแนวทางท่ีถูกต้องและเกิดประโยชน์กับประชาชนอยา่ งสงู สุด

วธิ ีการดาเนินงาน วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
กจิ กรรม

1.ประชุมผ้มู สี ่วนเก่ียวข้อง - เพอื่ วางแผนการจัดทา ผบู้ ริหาร ครู และ กศน.อาเภอ 5 ต.ค. 63 -
โครงการ บคุ ลากร กศน. เมอื งพะเยา 6 ต.ค. 63 -
อาเภอเมืองพะเยา กศน.อาเภอ 12 ต.ค. 63 -
2.จดั ทาโครงการ - เพื่อเสนอขออนมุ ัติ ครู กศน. เมอื งพะเยา ต.ค.63-ก.ย. 768,400
กศน.อาเภอ บาท
โครงการจากผบู้ รหิ าร ครู กศน. เมอื งพะเยา 64
ประชาชนทั่วไป -
สถานศกึ ษา 917 คน ก.ย.64
ผบู้ ริหาร ครู และ -
3. แตง่ ตง้ั คณะทางาน -เพ่อื มอบหมายหนา้ ทีใ่ ห้ บคุ ลากร กศน. กศน.อาเภอ ก.ย.64
อาเภอเมืองพะเยา เมอื งพะเยา
ผรู้ ับผิดชอบ
ผู้บรหิ าร ครู และ กศน.อาเภอ
4. ดาเนนิ การตาม ผ้เู ขา้ รับการฝึกอาชีพนา บุคลากร กศน. เมอื งพะเยา
อาเภอเมืองพะเยา
โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ความรู้ ไปประกอบ

ชมุ ชนงบประมาณ 2564 อาชีพเพอื่ สร้างรายได้

2. ผเู้ ขา้ รับการฝกึ อาชพี นา

ความรู้ ไปต่อยอดอาชพี

เพอ่ื มีอาชีพและสร้าง

รายได้เพิม่

3. ผูเ้ ขา้ รับการฝึกอาชพี มี

การรวมกลุม่ และนา

ความร้ทู ่ไี ด้รบั จากการ

ฝึกอาชพี ไปต่อยอด

อาชีพในระดบั ชุมชน

5. สรปุ ผลการดาเนนิ การ เพื่อรายงานใหผ้ ู้บรหิ าร

จัดกจิ กรรมและรายงาน รับทราบ ทราบถงึ ผล

ผล การดาเนนิ การจัด

กจิ กรรมและหาแนว

ทางแกไ้ ข

7. ขั้นปรับปรุงแก้ไข เพื่อเสนอแนะและ

(Action) พัฒนาการดาเนนิ งานใน

- นาผลการสรปุ มา ครง้ั ต่อไป

ปรับปรุงแกไ้ ข

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

115

ระยะเวลาดาเนินงาน : 1 ตุลาคม 63 ถึง 30 กนั ยายน 64

สถานทดี่ าเนนิ การ
ในเขตพืน้ ทอ่ี าเภอเมืองพะเยา

งบประมาณ

งบประมาณแผนงาน : บูรณาการยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาและเรยี นร้ตู ลอดชีวิต โครงการปรับปรุง

ระบบการเรยี นรู้ ( งบรายจ่ายอ่นื ) จานวน 768,400 บาท (เจ็ดแสนหกหมนื่ แปดพนั สรี่ ้อยบาทถ้วน )

แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

(ต.ค. –ธ.ค.60) (ม.ค.- มี.ค.61) (เม.ย.– ม.ิ ย.61) (ก.ค.–ก.ย.61)

จดั กระบวนการเรยี นรู้

พฒั นาอาชีพ

-รูปแบบชน้ั เรียน 244,800 269,400

-กลุ่มสนใจ 105,000 105,100

-หนงึ่ อาเภอหนง่ึ อาชีพ 22,500 21,600

รวม 372,300 396,100

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองพะเยา

เครอื ขา่ ยทเี่ กีย่ วข้อง
- องค์กรภาครัฐและเอกชนในท้องถน่ิ
- องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลทุกตาบลในอาเภอเมืองพะเยา
- เทศบาลตาบล/เทศบาลเมอื งพะเยา
- สานกั งานเกษตรจังหวดั พะเยา
- สานักงานประมงอาเภอเมืองพะเยา

โครงการทเี่ กี่ยวข้อง
-

ผลลพั ธ์
ประชาชนสามารถ สรา้ งอาชีพ สรา้ งรายได้ ได้รับการพฒั นาอาชีพทห่ี ลากหลายในแนวทางท่ีถูกต้องและ

เกดิ ประโยชน์กับประชาชนอย่างสงู สุดสามารถพฒั นาอาชีพไปสูร่ ะดบั วิสาหกิจชุมชน

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

116

ดัชนชี ้วี ัดผลสาเร็จของโครงการ
1. ตัวช้ีวัดผลสาเร็จของโครงการ ( Outputs )
- ประชาชนผู้สนใจในพนื้ ที่อาเภอเมืองพะเยา สามารถสรา้ งอาชีพ สรา้ งรายได้ใหป้ ระชาชนใน
ชุมชนไดร้ ับการพฒั นาอาชพี ทห่ี ลากหลาย ในแนวทางทีถ่ ูกต้องและเกดิ ประโยชน์กบั ประชาชน
อย่างสูงสุด
2. ตัวชวึ้ ัดผลลัพธ์ (Outcomes)
- รอ้ ยละ 90 ของผ้เู ขา้ ร่วมมีความพงึ พอใจ

การติดตามประเมนิ ผล
1. แบบติดตามผู้จบหลักสตู ร
2. แบบประเมินความพึงพอใจ
******************************

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

117

1. ชือ่ โครงการ : สง่ เสรมิ การเรียนรู้ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา
2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกิจ

 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น

และสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

ข้อท่ี 3 พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้และรูปแบบ
การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในทุกระดับ ทุกประเภท เพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาท่ีเหมาะสม
กับทุกกลุ่มเป้าหมาย มีความทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการ
ของผ้เู รยี นและสภาวะการเรียนรใู้ นสถานการณ์ต่างๆ ท่ีจะเกิดขึ้นในอนาคต 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่างๆ
อาทิ Digital Library เพื่อให้สามารถ “เรียนรู้ไดอ้ ยา่ งท่วั ถึง ทกุ ท่ี ทกุ เวลา”

ขอ้ ท่ี 4 บูรณาการความรว่ มมือในการสง่ เสรมิ สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชน
อย่างมคี ณุ ภาพ 4.2 บรู ณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งในส่วนกลางและ
ภูมิภาค

ข้อท่ี 6 ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพื้นฐานในการจัดการศึกษา
และการประชาสัมพันธ์สร้างการรับรู้ต่อสาธารณะชน 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนเก่ียวกับ
กิจกรรมด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างช่องทางการแลกเปล่ียนเรียนรู้ของ
หนว่ ยงาน อาทิ ขา่ วประชาสัมพนั ธ์ ผ่านส่อื รปู แบบต่างๆ

ภารกิจต่อเนื่อง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่ง
เรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย
ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่ง ให้มีการบริการ
ทท่ี ันสมัย ส่งเสรมิ และสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการ
ห้องสมดุ เคลือ่ นที่ ห้องสมดุ ชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ ที่
หลากหลายให้บริการประชาชนในพ้ืนที่ต่างๆ อย่างทั่งถึง สม่าเสมอ รวมท้ังเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร
ส่ืออุปกรณ์ เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ 3) ประสาน
ความร่วมมือหนว่ ยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่างๆ ทมี่ ีแหลง่ เรียนรอู้ นื่ ๆ เพอ่ื สง่ เสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
ให้มีรปู แบบทีห่ ลากหลาย และตอบสนองความต้องการประชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์ ศูนย์เรียนรู้ แหล่งโบราณคดี วัด
ศาสนสถาน หอ้ งสมดุ รวมถึงภูมิปัญญาท้องถิน่ เปน็ ตน้

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

118

3. หลกั การและเหตุผล

พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้กาหนดหลักการ
ของการส่งเสริมและสนบั สนุนการศกึ ษาตามอธั ยาศัย คือ การเขา้ ถึงแหลง่ เรยี นรูท้ สี่ อดคล้องกับความสนใจและวิถี
ชีวิตของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย และการจัดกรอบหรื อแนวทาง
การเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน สานักงาน กศน. จึงได้กาหนดนโยบายด้านการศึกษาตามอัธยาศัย ซ่ึงมุ่งเน้น
พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน เป็นแหล่งค้นคว้าและ
แลกเปล่ียนเรียนรู้การพัฒนาอาชีพเพื่อการมีงานทาและสร้างรายได้อย่างยั่งยืนและการสร้างความพร้อมให้กับ
ประชาชนในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบท่ีหลากหลายท้ังภายในและ
ภายนอกห้องสมุด เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่านการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ด้วยตนเองการส่งเสริมการเรียนรู้
ตลอดชวี ิตและการรับรู้ข้อมลู ขา่ วสารทท่ี ันเหตุการณ์ของประชาชนเพ่ือสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปใช้ประโยชน์ใน
การปฏบิ ตั ิจรงิ

ในการน้ี ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
อาเภอเมอื งพะเยา ไดต้ ระหนักถึงความสาคัญของห้องสมุดประชาชนในฐานะที่เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ประชาชนทุกคน
สามารถเลอื กใชบ้ ริการได้ตามความสนใจและความต้องการ จึงได้จัดทาโครงการสร้างการอ่านเสริมการเรียนรู้ของ
หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดพะเยา ข้ึน

4. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื สง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ลอดชีวติ แกป่ ระชาชน
2. เพือ่ สง่ เสริมนสิ ัยใฝร่ แู้ ละรักการอา่ นของประชาชน

5. เปา้ หมาย (Output)
5.1 เชงิ ปริมาณ : ประชาชนทั่วไป จานวน 5,500 คน
5.2 เชิงคุณภาพ : ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายมีนิสัยใฝ่เรียนรู้ รักการอ่าน สามารถแสวงหาความรู้ตาม

ความสนใจและดารงชีวิตอย่ใู นสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ ตลอดชีวติ

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

119

6. วธิ ีดาเนนิ การ

กล่มุ เป้าหมายและเปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะ งบ
ดาเนินการ เวลา ประมาณ
กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่
เปา้ หมาย
เป้าหมาย

1. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น 1. เพอื่ ส่งเสริม ผูส้ ูงอายุ ประชาชน - โรงเรยี น ตุลาคม -
และการเรยี นร้สู าหรับ การเรยี นรตู้ ลอด เดก็ เลก็ ทกุ กลมุ่ เปา้ ผ้สู ูงอายุใน 63 2,000
ผู้สูงอายุ ชวี ติ แกป่ ระชาชน เดก็ เยาวชน หมายมี พื้นทีอ่ าเภอ ถึง 2,000
2. กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น 2. เพือ่ ส่งเสริม นสิ ยั ใฝ่ เมอื งพะเยา
วยั เดก็ เลก็ นิสัยใฝ่รู้และรกั ประชาชนทว่ั ไป เรยี นรู้ รัก - ศนู ยพ์ ัฒนา กนั ยาย -
การอ่านของ ในพ้นื ทอ่ี าเภอ การอ่าน เดก็ เลก็ ในพ้ืนที่ น 64
3. กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน ประชาชน เมืองพะเยา สามารถ อาเภอเมือง
สาหรับเด็ก แสวงหา พะเยา
ความรู้ตาม - โรงเรยี น
4. กจิ กรรมนทิ รรศการ ความสนใจ - ห้องสมุด
เทดิ พระเกียรตฯิ วนั สาคัญ และ ประชาชน
บคุ คลสาคญั ดารงชวี ิต จังหวัดพะเยา
อย่ใู นสงั คม - กศน.ตาบล
ได้อยา่ งมี ใน
ความสขุ พนื้ ท่อี าเภอ
ตลอดชีวติ เมอื งพะเยา
- หอ้ งสมดุ
ประชาชน
จงั หวดั พะเยา

5. ส่งเสรมิ การอา่ น นักศึกษา กศน. ห้องสมุด -
เทดิ พระเกียรติสมเดจ็ อาเภอเมือง ประชาชน
พระเทพรตั นราชสดุ าฯ พะเยาและ จงั หวัดพะเยา
สยามบรมราชกุมารี “เจ้า ประชาชนท่ัวไป
ฟา้ นักอ่าน” 2 เมษายน
2564

6. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน นกั ศึกษา กศน. หอ้ งสมดุ -
ภายในห้องสมุดประชาชน อาเภอเมือง ประชาชน
จังหวัดพะเยา พะเยาและ จงั หวดั พะเยา
ประชาชนทั่วไป

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

120

7. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ

- ใช้งบประมาณรายจ่ายประจาปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศกั ยภาพมนษุ ย์ ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน
คา่ บรหิ ารหอ้ งสมดุ ฯ จานวน 4,000 บาท (สพ่ี ันบาทถว้ น)

8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ

จานวนงบประมาณ (บาท)

กิจกรรมหลกั ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 4

(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.–ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)

1. กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรูส้ าหรบั - ---
ผสู้ งู อายุ - - 1,000 1,000
2. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นวัยเดก็ เล็ก - - 1,000 1,000
- ---
3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านสาหรบั เดก็
- ---
4. กิจกรรมนิทรรศการเทิดพระเกียรติฯ และวัน
สาคญั บุคคลสาคัญ - ---
5. สง่ เสรมิ การอ่าน เทดิ พระเกียรตสิ มเด็จพระเทพ
รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี “เจา้ ฟ้านกั
อ่าน” 2 เมษายน 2564
6. กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นภายในหอ้ งสมดุ
ประชาชนจงั หวัดพะเยา

9. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

10. เครอื ข่าย
1. สานักงาน กศน.จังหวดั พะเยา
2. กศน.ตาบล 15 ตาบล
3. องคก์ รปกครองสว่ นท้องถิ่น จังหวัดพะเยา
4. ศูนยพ์ ัฒนาเดก็ เล็ก

แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

121

11. โครงการทเี่ กยี่ วขอ้ ง
1. โครงการชุมชนรักการอา่ น (ห้องสมุดเคลื่อนท่)ี
2. โครงการบ้านหนังสือชมุ ชน
3. โครงการ“หอ้ งสมุดเคลื่อนที่สาหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดาริ ของสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ

สยามบรมราชกมุ ารี ปงี บประมาณ 2564
4. โครงการบรรณสญั จร Book Voyage ประจาปี ๒๕๖4

12. ผลลัพธ์ (Outcomes)
- กล่มุ เปา้ หมายมนี ิสยั ใฝ่เรียนรู้ รักการอ่าน สามารถแสวงหาความรู้ตามความสนใจและดารงชีวิตอยู่ใน

สังคมได้อย่างมีความสขุ ตลอดชีวิต
13. ดชั นีชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ตวั ชว้ี ัดผลผลิต (Output)
- ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม จานวน 5,500 คน

ตวั ชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcome)
- ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการฯ ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย มีความคิดเห็นและความพึงพอใจระดับมากข้นึ ไป
14. การติดตามและประเมินผลโครงการ
1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
2. สรปุ ผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการใหห้ น่วยงานตน้ สังกัด

**********************************

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

122

1. ช่อื โครงการ บ้านหนงั สือชุมชน

2. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกจิ

 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น
และสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ข้อท่ี 4 บูรณาการความรว่ มมอื ในการสง่ เสรมิ สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชน
อย่างมคี ุณภาพ 4.2 บูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งในส่วนกลางและ
ภมู ิภาค

ภารกิจต่อเนื่อง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่ง

เรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิ ดขึ้นในสังคมไทย
ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่ง ให้มีการบริการ

ที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการ

ห้องสมุดเคล่ือนท่ี ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและ

การเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการประชาชนในพ้ืนท่ีต่างๆ อย่างท่ังถึง สม่าเสมอ รวมท้ังเสริมสร้างความพร้อม

ในด้านบุคลากร ส่ืออุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลาย

รูปแบบ 3) ประสานความร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่างๆ ที่มีแหล่งเรียนรู้อื่นๆ เพ่ือส่งเสริมการจัด

การศึกษาตามอัธยาศัยให้มีรูปแบบ ท่ีหลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์

ศูนยเ์ รยี นรู้ แหล่งโบราณคดี วดั ศาสนสถาน หอ้ งสมุด รวมถงึ ภูมิปญั ญาท้องถิน่ เป็นตน้

3. หลกั การและเหตผุ ล
กระทรวงศึกษาธิการมีแนวทางในการใช้การอ่านเป็นยุทธศาสตร์และกลไกขับเคล่ือนการเรียนรู้

และการศึกษาตลอดชีวิต โดยกาหนดให้ห้องสมุดประชาชนในชุมชนเป็นศูนย์กลางข้อมูลข่าวสารสาคัญ
ในการกระจายโอกาสการเข้าถึงองค์ความรู้ท้ังปวง ไปสู่การเรียนรู้ในหมู่บ้านที่ถือว่าเป็นความรู้ใกล้ชิดที่สุด
ของประชาชน ทั้งนี้ นอกจากเป็นการเปิดโอกาสให้ประชาชนในชุมชน/หมู่บ้าน ชนบทห่างไกลได้มีความสามารถ
ในการเขา้ ถงึ แหล่งข้อมูลขา่ วสารไดอ้ ยา่ งทว่ั ถงึ และกว้างขวางแล้ว ยังเป็นการเปิดเวทีรากหญ้าให้แก่ชุมชนได้แสดง
ความคิดเห็นแลกเปล่ียนเรียนรู้ซ่ึงกันและกันได้มากข้ึน อันจะเป็นหนทางนาไปสู่การสร้างความเข้มแข็งให้แก่
ประชาชนในชุมชนต่อไป และตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ 2564
คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น และ
สมรรถนะท่สี อดรบั กับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลักปรัชญา
ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง พัฒนาแหล่งเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพ

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

123

การเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุด
ประชาชนทกุ แห่ง ให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่าย
ส่งเสรมิ การอ่าน จดั หนว่ ยบรกิ ารห้องสมดุ เคลอ่ื นที่ หอ้ งสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์

เพื่อจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการประชาชนในพ้ืนท่ีต่างๆ อย่างท่ังถึง
สมา่ เสมอ รวมท้งั เสรมิ สร้างความพร้อมในดา้ นบคุ ลากร สือ่ อุปกรณ์เพอ่ื สนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพื่อ
ส่งเสรมิ การอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ

ในการนี้ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จังหวัดพะเยา ได้ตระหนักถึงความสาคัญของการอ่าน เพราะการอ่านเป็นทักษะที่จาเป็นต่อการเรียนและควบคู่
กับการเสริมสร้างลักษณะนิสัยรักการอ่านเป็นเครื่องมือสาคัญในการแสวงหาความรู้และส่งเสริมให้เกิด ความ
คิดริเร่ิมสร้างสรรค์ การสร้างเสริมประสบการณ์สาหรับการเก็บเก่ียวและนาไปปรับใช้ในการดาเนินชีวิต
มีความสามารถในการพฒั นาและยกระดบั คุณภาพชีวิตอย่างย่ังยืน จึงจัดโครงการบ้านหนังสอื ชุมชน ข้ึน
4. วตั ถปุ ระสงค์

1. เพ่ือกระตนุ้ และสง่ เสรมิ นสิ ัยรักการอ่านให้กบั ประชาชนในแต่ละพ้นื ท่ี
2. เพื่อสร้างโอกาสให้ประชาชนได้เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ แหล่งรวบรวมความรู้และข้อมูลข่าวสารใกล้ตัวท่ี
สามารถเข้าถึงได้ง่าย
5. เปา้ หมาย
5.1 เชงิ ปริมาณ : บ้านหนงั สอื ชมุ ชนในชมุ ชน 15 แหง่
5.2 เชิงคุณภาพ : ประชาชนมีนิสัยรักการอ่าน สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ แหล่งรวบรวมความรู้และ
ขอ้ มลู ขา่ วสารใกลต้ วั จากบ้านหนงั สือชุมชนในแตล่ ะชมุ ชน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

124

6. วิธีการดาเนินการ

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมายและเป้าหมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบ
กลุม่ เปา้ หมาย เป้าหมาย ดาเนนิ การ ประมาณ
บ้านหนงั สือ ประชาชนมี หม่บู ้าน/ชมุ ชน
1. หมนุ เวยี นสือ่ 1. เพือ่ กระตุ้นและ ชมุ ชน 15 นิสยั รกั การ ในพื้นที่ 15 ตุลาคม 63 -
ประเภทต่างๆ สง่ เสริมนิสัยรกั การ
ลงพืน้ ที่ อา่ นให้กบั ประชาชน แหง่ อา่ น สามารถ ตาบลของ ถึง
2. จดั กจิ กรรม ในแต่ละพ้นื ท่ี เข้าถึงแหลง่ อาเภอเมือง
สง่ เสริมการอา่ น 2. เพอื่ สร้างโอกาสให้ เรยี นรู้ แหล่ง พะเยา กนั ยายน
และการเรยี นรู้ ประชาชนไดเ้ ข้าถงึ รวบรวม 64
แหล่งเรียนรู้ แหล่ง ความรูแ้ ละ
รวบรวมความรู้และ ขอ้ มูลขา่ วสาร
ข้อมลู ข่าวสารใกลต้ วั ใกลต้ ัวจาก
ท่ีสามารถเขา้ ถึงได้ บ้านหนังสอื
งา่ ย ชุมชนในแต่ละ
ชุมชน

7. เงนิ งบประมาณ
-

8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ

กิจกรรมหลัก ไตรมาสที่ 1 จานวนงบประมาณ (บาท) ไตรมาสที่ 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 (ก.ค.-ก.ย.
(ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.–มิ.ย.64)
1. หมนุ เวียนสอ่ื ประเภทตา่ งๆ ลงพ้นื ท่ี - 64)
2. จัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้ --
-

9. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

10. เครือขา่ ย
ผรู้ บั ผิดชอบบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

125

11. โครงการท่เี ก่ยี วขอ้ ง
1. โครงการชุมชนรักการอ่าน (หอ้ งสมดุ เคลอ่ื นท)ี่
2. โครงการบรรณสัญจร Book Voyage ประจาปี 2564
3. โครงการ“ห้องสมุดเคล่ือนที่สาหรับชาวตลาด” ตามพระราชดาริ ของสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ

สยามบรมราชกมุ ารี ปงี บประมาณ 2564
12. ผลลัพธ์ (Outcomes)

- ประชาชนมีนสิ ัยรกั การอ่าน สามารถเขา้ ถึงแหล่งเรียนรู้ แหล่งรวบรวมความรูแ้ ละข้อมลู ข่าวสารใกลต้ วั
จากบา้ นหนังสอื ชุมชนในแต่ละชุมชน
13. ดัชนชี ้ีวดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ตวั ชีว้ ัดผลผลิต (Output)
- บ้านหนังสอื ชมุ ชน 15 แห่ง

ตัวช้วี ดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
- ผเู้ ข้ารว่ มโครงการฯ ร้อยละ 80 ของกลมุ่ เป้าหมาย มคี วามคดิ เห็นและความพึงพอใจระดบั มากขนึ้ ไป
14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ
1. แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
2. สรปุ ผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการใหห้ น่วยงานต้นสังกัด

*******************************

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

126

1. ช่ือโครงการ : บรรณสัญจร Book Voyage ประจาปี 2564

2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยุทธศาสตร์ แผน และภารกิจ

 สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น
และสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ขอ้ ท่ี 4 บรู ณาการความร่วมมอื ในการสง่ เสรมิ สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชน
อยา่ งมีคณุ ภาพ 4.2 บูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ท้ังในส่วนกลางและ
ภูมภิ าค

ภารกิจต่อเนื่อง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 3) ประสานความ

ร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่างๆ ท่ีมีแหล่งเรียนรู้อ่ืนๆ เพ่ือส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

ให้มีรูปแบบท่หี ลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พิพธิ ภณั ฑ์ ศนู ย์เรียนรู้ แหล่งโบราณคดี

วดั ศาสนสถาน ห้องสมุด รวมถงึ ภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่น เปน็ ต้น

3. หลกั การและเหตผุ ล
คณะรัฐมนตรีมีมติให้ปี 2552-2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่านโดยถือว่าการอ่านเป็นวาระแห่งชาติ

เพื่อการพัฒนาความสามารถด้านการอ่าน สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยกาหนดให้วันท่ี 2 เมษายน
ของทุกปี ซึ่งเป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
และได้กาหนดเปา้ หมายโครงการดาเนินการให้คนไทยอายุ 15 ปีขึน้ ไป สามารถอ่านออกเขียนได้เพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ
95 รวมถึงให้ค่าเฉลี่ย การอ่านหนังสือของคนไทยเพ่ิมขึ้นจากปีละ 5 เล่ม เป็น 10 เล่ม ขณะเดียวกันให้
เพ่มิ แหล่งการอา่ นครอบคลุมทุกพ้ืนท่ีอย่างท่ัวถึง และสร้างภาคีเครือข่ายเพื่อปลูกฝังการอ่านและการเรียนรู้ตลอด
ชีวิตอย่างยงั่ ยืนแตป่ ัจจุบนั นี้ การอา่ นหนังสือของคนไทยเป็นกิจกรรมท่ีไม่แพร่หลาย แม้ในหมู่ผู้รู้หนังสือสาเหตุสืบ
เนื่องจากการขาดแคลนหนังสือท่ีดี การกระตุ้นให้เป็นความสาคัญของการอ่านตลอดจนมีนิสัยรักการอ่านเพ่ิมมาก
ขึ้นและสร้างแรงบันดาลใจ ปลุกจิตใจแก่เด็ก และเยาวชนเกิดความใฝ่เรียนรู้โดยมีแบบอย่างของผู้นาที่ประสบ
ความสาเรจ็ ในหนา้ ทกี่ ารทางานต่าง ๆ

ในการนี้ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
อาเภอเมืองพะเยา เป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยและการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับ
ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมาย ได้เล็งเห็นความสาคัญของการอ่านด้วยการขอรับบริจาคหนังสือท่ีมีคุณค่าของผู้นา
จากผู้นาหน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ ระดับจังหวัด อาเภอ ผู้นาหน่วยงานองค์กรต่าง ๆ และประชาชนท่ัวไป
จึงได้จัดทาโครงการบรรณสัญจร Book Voyage ประจาปี 2564 ขึ้น มาเป็นแบบอย่างในการแนะนาหนังสือ
ดมี ีคณุ คา่ ให้กับ นักเรยี น นกั ศกึ ษา และประชาชนท่ัวไป

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

127

4. วัตถุประสงค์
1. เพ่อื ขอรับบริจาคหนังสือท่ีมคี ณุ คา่ จากผู้นาชมุ ชน หัวหนา้ สว่ นราชการ รัฐวิสาหกจิ องคก์ รตา่ ง ๆ
และประชาชนทว่ั ไป
2. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหเ้ ด็ก เยาวชน และประชาชนมนี ิสัยรกั การอา่ นใฝ่รู้ และปลกู ฝงั สรา้ งเจตคติใหเ้ ห็นคุณค่าและ
ประโยชนข์ องการอ่าน

5. กลมุ่ เป้าหมาย
5.1 เชงิ ปรมิ าณ : ได้รับหนงั สอื ทีม่ ีคุณค่า จานวน 1,000 เล่ม
5.2 เชิงคุณภาพ : เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไปในพื้นที่อาเภอเมืองพะเยา มีนิสัยรักการอ่าน

ใฝร่ ู้ มีทศั นคตทิ ่ดี ีเหน็ คุณค่าและประโยชน์ของการอ่าน

6. วธิ ีดาเนินการ

กจิ กรรมหลกั กลุ่มเปา้ หมายและเปา้ หมาย พื้นที่
วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย ดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ

1. ขอรับบรจิ าค 1. เพื่อขอรับ 1. หัวหน้า เดก็ เยาวชน 1. หอ้ งสมุด ตลุ าคม 63 -
หนงั สือทม่ี คี ุณค่าจาก และประชาชน ประชาชน ถึง
ผู้นาชมุ ชน หัวหนา้ บริจาคหนังสือท่ีมี สว่ นราชการ ทัว่ ไปในพืน้ ที่ จงั หวัดพะเยา
ส่วนราชการ อาเภอเมือง 2. กศน.อาเภอ กนั ยายน 64
รฐั วิสาหกจิ องคก์ ร คณุ ค่าจากผนู้ า 2. ผู้นาชมุ ชน/ พะเยา มนี ิสัย เมืองพะเยา
ตา่ งๆ และประชาชน รกั การอ่าน ใฝ่ 3. กศน.ตาบล
ท่วั ไป ชมุ ชน หัวหนา้ ส่วน ท้องถิน่ ร้มู ที ัศนคตทิ ่ดี ี 15 แหง่
2.จัดเวียนหนงั สอื เหน็ คณุ คา่
ห้องสมุดประชาชน ราชการ 3. นกั เรียน/ และประโยชน์
อาเภอและหอ้ งสมดุ ของการอา่ น
ประชาชนจงั หวัด รฐั วสิ าหกจิ องคก์ ร นักศกึ ษา
ทุกอาเภอ ต่างๆ และ
3. ใหบ้ รกิ าร ยมื -คนื 4. ประชาชน
หนงั สอื ประชาชนทวั่ ไป ทว่ั ไป

2. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้

เด็ก เยาวชน และ

ประชาชนมีนสิ ยั รัก

การอา่ นใฝร่ ู้ และ

ปลกู ฝงั สร้างเจตคติ

ให้เห็นคณุ ค่าและ

ประโยชน์ของการ

อ่าน

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

128

7. งบประมาณ - ไตรมาสท่ี 1 จานวนงบประมาณ (บาท)
8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ต.ค.-ธ.ค.63) ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4
(ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.–มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)
กิจกรรมหลัก
- - --
1. ขอรบั บริจาคหนังสือท่ีมีคุณคา่ จากผ้นู า
ชุมชน หัวหนา้ ส่วนราชการ รัฐวิสาหกจิ
องค์กรตา่ งๆ และประชาชนท่ัวไป
2. จดั เวยี นหนังสือลงพ้ืนทีใ่ นชุมชน
3. ใหบ้ ริการ ยมื -คืนหนังสือ

9. ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

10. เครือขา่ ย
1. หนว่ ยงานราชการระดับจังหวัด/อาเภอ
2. รัฐวสิ าหกิจระดบั จงั หวัด/อาเภอ

11. โครงการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง
1. โครงการชุมชนรักการอ่าน (ห้องสมุดเคลื่อนที่)
2. โครงการบ้านหนงั สือชมุ ชน

12. ผลลัพธ์ (Outcomes)
1.ได้รับบริจาคหนังสือที่มีคุณค่าจากผู้นาชุมชน หัวหน้าส่วนราชการ รัฐวิสาหกิจ องค์กรต่าง ๆ และ

ประชาชนทว่ั ไป
2.เด็ก เยาวชน และประชาชนมีนิสัยรักการอ่านใฝ่รู้ และปลูกฝังสร้างเจตคติให้เห็นคุณค่าและประโยชน์

ของการอ่าน

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

129

13. ดัชนีช้ีวดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ตัวชว้ี ัดผลผลิต (Output)
- ไดร้ บั หนังสอื ท่ีมีคุณคา่ จานวน 1,000 เล่ม

ตวั ช้ีวดั ผลลัพธ์ (Outcome)

- ผู้เข้าร่วมโครงการฯ รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย มคี วามคิดเห็นและความพึงพอใจระดับมากข้ึนไป

14. การติดตามและประเมินผลโครงการ
1. แบบประเมินความพงึ พอใจ
2. สรปุ ผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการให้หน่วยงานตน้ สังกดั

*********************************

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

130

1. ช่ือโครงการ ชมุ ชนรกั การอา่ น (ห้องสมุดเคล่ือนท่)ี

2. ความสอดคลอ้ งกับนโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกจิ

 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564
คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น

และสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

ข้อท่ี 3 พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรูปแบบ
การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภท เพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาท่ีเหมาะสม
กับทุกกลุ่มเป้าหมาย มีความทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการ
ของผู้เรยี นและสภาวะการเรียนรใู้ นสถานการณ์ต่างๆ ที่จะเกิดข้ึนในอนาคต 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่างๆ
อาทิ Digital Library เพื่อใหส้ ามารถ “เรียนรู้ไดอ้ ย่างทัว่ ถึง ทกุ ท่ี ทุกเวลา”

ขอ้ ท่ี 4 บรู ณาการความรว่ มมือในการส่งเสรมิ สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชน
อย่างมคี ุณภาพ 4.2 บรู ณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งในส่วนกลางและ
ภูมิภาค

ข้อท่ี 6 ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพื้นฐานในการจัดการศึกษา
และการประชาสัมพันธ์สร้างการรับรู้ต่อสาธารณะชน 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนเก่ียวกับ
กิจกรรมด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างช่องทางการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ของหนว่ ยงาน อาทิ ข่าวประชาสัมพนั ธ์ ผา่ นสือ่ รูปแบบตา่ งๆ

ภารกิจต่อเน่ือง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่ง

เรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย

ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่ง ให้มีการบริการ

ท่ีทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการ

ห้องสมุดเคลื่อนที่ ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่

หลากหลายให้บริการประชาชนในพ้ืนที่ต่างๆ อย่างทั่งถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร

สื่ออุปกรณ์ เพ่ือสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ 3) ประสาน

ความรว่ มมือหน่วยงาน องค์กร หรอื ภาคส่วนตา่ งๆ ท่ีมแี หล่งเรียนรอู้ น่ื ๆ เพอื่ ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

ใหม้ ีรูปแบบทีห่ ลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พพิ ิธภัณฑ์ ศูนย์เรียนรู้ แหล่งโบราณคดี

วดั ศาสนสถาน หอ้ งสมุด รวมถงึ ภมู ปิ ัญญาท้องถ่นิ เปน็ ตน้

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

131

3. หลกั การและเหตุผล
การส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้แก่ประชาชนทุกเพศทุกวัย มีเป้าหมายสุดท้าย คือ ให้คนไทยมีนิสัยรัก

การอ่าน เพ่ือเป็นพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพชีวิตในทุกด้าน จาเป็นจะต้องอาศัยความร่วมมือในการขับเคลื่อน
การส่งเสริม การจัดกิจกรรมด้านการส่งเสริมการอ่านจากทุกภาคส่วน รวมทั้งความร่วมมือ จากครอบครัวและ
ชุมชนในการสร้างนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม เช่น การมีมุมหนังสือในบ้าน ร้านค้า สถานีขนส่ง
สถานไี ฟฟ้า โดยมหี นังสือและสื่อส่งเสริมการอ่านต่างๆ เป็นตัวเช่ือมโยง ให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองจาก
การอ่านปจั จัยที่เกือ้ หนนุ ให้คนเกดิ นสิ ัยรักการอ่านจาเป็นจะต้อง มี ได้แก่ แหล่งการเรียนรู้จานวนมากและสะดวก
ต่อการอ่าน เช่น มุมหนังสือในบ้าน สถานีบริการต่างๆ ห้องสมุดประชาชน รวมถึงกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
เคลื่อนท่ีในแต่ละชุมชน ฯลฯ ได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายในการมีส่วนร่วมสร้างกระแส ผลักดันให้เกิด
กจิ กรรมรักการอา่ น ในทุกชมุ ชน มสี ือ่ สง่ เสรมิ การอ่าน ทหี่ ลากหลายเหมาะสม สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายทุกเพศ
ทุกวัย สนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่ือสนับสนุนการอ่านในยุคปัจจุบัน ในการเข้าถึงข้อมูลยุคดิจิตอล เพื่อ
เชือ่ มโยงเครอื ขา่ ยการอ่านและการเรียนรู้

ในการน้ี ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
อาเภอเมอื งพะเยา จงึ ไดจ้ ดั ทาโครงการชุมชนรักการอ่าน (หอ้ งสมุดเคล่อื นที)่ ข้นึ
4. วตั ถุประสงค์

1. เพอื่ สง่ เสรมิ ให้ประชาชนในพ้นื ทีใ่ หม้ ีนสิ ยั รักการอ่าน
2. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนเข้าถงึ แหล่งเรียนรูม้ ากข้ึน

5. เปา้ หมาย
5.1 เชิงปริมาณ : ประชาชนทัว่ ไป จานวน 1,000 คน
5.2 เชิงคุณภาพ : ประชาชนในชุมชนมีนิสัยรักการอ่าน เกิดการเรียนรู้ตามรูปแบบของการจัดการศึกษาตาม

อัธยาศัย สามารถนาส่ิงท่ีไดเ้ รยี นรมู้ าประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจาวันและเป็นการสง่ เสรมิ การอ่านนอกพ้นื ให้เพิ่มข้ึน

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

132

6. วิธีการดาเนินการ

กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมายและเป้าหมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบ
กลมุ่ เปา้ หมาย ดาเนนิ การ ประมาณ
1. กจิ กรรมสง่ เสรมิ 1. เพอื่ ส่งเสรมิ ให้ เป้าหมาย ตุลาคม 63
การอ่านและการ ประชาชนในพน้ื ที่ใหม้ ี 1,000 คน ประชาชนในชุมชนมี พน้ื ที่อาเภอ ถงึ 2,000
เรยี นรู้ตา่ งๆ นสิ ัยรกั การอา่ น เมืองพะเยา
2. กิจกรรม นสิ ยั รกั การอ่าน เกดิ กันยายน 64
นันทนาการ 2.เพ่อื ใหป้ ระชาชน การเรียนรตู้ ามรูปแบบ
3. รบั สมคั ร เข้าถงึ แหลง่ เรียนรู้ ของการจัดการศกึ ษา
หอ้ งสมุดประชาชน มากขึ้น ตามอธั ยาศยั สามารถ
ฟรี นาสง่ิ ท่ีได้เรยี นรู้มา
ประยุกตใ์ ช้ใน
ชวี ิตประจาวนั และเปน็
การส่งเสริมการอ่าน
นอกพน้ื ใหเ้ พมิ่ ขึน้

7. วงเงินงบประมาณ
- ใช้งบประมาณรายจ่ายประจาปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง

ศกั ยภาพมนษุ ย์ ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน
คา่ บรหิ ารห้องสมุดฯ จานวน 2,000 บาท ( สองพันบาทถว้ น)

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ

กจิ กรรมหลัก ไตรมาสท่ี 1 จานวนงบประมาณ (บาท) ไตรมาสท่ี 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 (ก.ค.-ก.ย.64)
1. กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.–ม.ิ ย.64)
2. กจิ กรรมนนั ทนาการ - 1,000
3. รบั สมัครหอ้ งสมุดประชาชนฟรี - 1,000

9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

133

10. เครอื ขา่ ย
- หนว่ ยงานในพ้นื ท่ีอาเภอเมืองพะเยา

11. โครงการทีเ่ ก่ียวขอ้ ง
1. โครงการ สร้างการอ่านเสริมการเรียนรู้ของห้องสมุดประชาชนจงั หวดั พะเยา
2. โครงการบรรณสญั จร Book Voyage ประจาปี ๒๕๖4
3. โครงการ “ห้องสมุดเคล่อื นทสี่ าหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดาริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ

สยามบรมราชกุมารี ปงี บประมาณ ๒๕๖4
4. โครงการบ้านหนังสอื ชมุ ชน

12. ผลลัพธ์ (Outcomes)
- ประชาชนในชุมชนมีนิสัยรักการอ่าน เกิดการเรียนรู้ตามรูปแบบของการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

สามารถนาส่งิ ทีไ่ ด้เรยี นรมู้ าประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจาวนั และเปน็ การส่งเสรมิ การอา่ นนอกพ้นื ท่ีให้เพิ่มข้นึ

13. ดชั นชี ้ีวัดความสาเรจ็ ของโครงการ

ตวั ชี้วดั ผลผลิต (Output)
- ประชาชนทัว่ ไป จานวน 1,000 คน

ตัวชวี้ ดั ผลลัพธ์ (Outcome)

- ผู้เขา้ รว่ มโครงการฯ รอ้ ยละ 80 ของกล่มุ เปา้ หมาย มีความคดิ เห็นและความพึงพอใจระดบั มากขึน้ ไป

14. การติดตามและประเมินผลโครงการ
1. แบบประเมินความพงึ พอใจ
2. สรปุ ผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการใหห้ น่วยงานต้นสังกัด

**********************************

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

134

1. ช่ือโครงการ จัดหาสอื่ หนงั สอื พิมพ์ สาหรับ กศน.ตาบล

2. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบาย ยุทธศาสตร์ แผน และภารกจิ
 สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะที่จาเป็น

และสมรรถนะที่สอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

ข้อท่ี 3 พัฒนาหลักสูตร สื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรูปแบบ
การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภท เพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาท่ีเหมาะสม
กับทุกกลุ่มเป้าหมาย มีความทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการ
ของผูเ้ รียนและสภาวะการเรยี นรู้ในสถานการณ์ต่างๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่างๆ
อาทิ Digital Library เพื่อใหส้ ามารถ “เรียนร้ไู ด้อยา่ งทวั่ ถึง ทุกที่ ทุกเวลา”

ข้อที่ 6 ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพื้นฐานในการจัดการศึกษา
และการประชาสัมพันธ์สร้างการรับรู้ต่อสาธารณะชน 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนเก่ียวกับ
กิจกรรมด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างช่องทางการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของ
หน่วยงาน อาทิ ข่าวประชาสัมพันธ์ ผา่ นสอื่ รปู แบบต่างๆ

ภารกิจต่อเน่ือง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่ง

เรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย

ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่ง ให้มีการบริการ

ท่ีทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการ

ห้องสมุดเคลื่อนที่ ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้

ท่ีหลากหลายให้บรกิ ารประชาชนในพื้นทีต่ ่างๆ อยา่ งทัง่ ถงึ สมา่ เสมอ รวมทง้ั เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร

ส่ืออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ 3) ประสาน

ความร่วมมอื หนว่ ยงาน องคก์ ร หรอื ภาคส่วนต่างๆ ทม่ี ีแหลง่ เรียนรอู้ น่ื ๆ เพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

ใหม้ ีรูปแบบทหี่ ลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เชน่ พพิ ธิ ภณั ฑ์ ศนู ย์เรียนรู้ แหล่งโบราณคดี

วดั ศาสนสถาน ห้องสมุด รวมถงึ ภูมปิ ญั ญาท้องถ่นิ เป็นต้น

3. หลักการและเหตุผล
การอ่านหนังสือเป็นปัจจัยสาคัญที่ทาให้เกิดองค์ความรู้ การรับรู้ข่าวสารที่ทันต่อเหตุการณ์

สามารถนามาปรับใช้ในการดาเนินชีวิตและพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น กศน.ตาบลเป็นแหล่งศึกษาค้นคว้าและ
รวบรวมข้อมูลสาหรับประชาชนทุกเพศ ทุกวัย และมีบทบาทหน้าท่ีในการส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชน
ในพื้นท่ี กศน.ตาบล มีทรัพยากร ที่สามารถเอ้ืออานวยต่อการเรียนรู้ของประชาชนได้ นอกจากน้ี

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

135

กระทรวงศกึ ษาธกิ ารยังกาหนดให้ปี 2552 – 2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่านของประเทศ และให้การส่งเสริมการ
อ่านเป็นวาระแห่งชาติ เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต และตามนโยบายด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ของ
ชุมชน การพัฒนา กศน.ตาบล/แขวง ให้เป็นศูนย์กลางการสร้างโอกาสและกระจายโอกาสทางการศึกษาให้กับ
ประชาชนในชุมชน จัดหาหนังสือและส่ือการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ อาทิ สื่อส่ิงพิมพ์ท่ีมีคุณภาพและสาระ
ท่ีหลากหลาย ทันสมัย เพื่อให้ประชาชนนาไปใช้เป็นเคร่ืองมือในการเพิ่มสมรรถนะของตนเองและเสริมสร้าง
ศักยภาพในการแขง่ ขนั ของชมุ ชน

ในการนี้ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จังหวดั พะเยาได้ตระหนักถงึ ความจาเป็นและความสาคญั ของการอ่าน จึงจดั โครงการจัดหาสื่อหนังสือพิมพ์ สาหรับ
กศน.ตาบล ข้ึน
4. วัตถปุ ระสงค์

1. เพอื่ ให้ กศน.ตาบลเปน็ ศูนย์กลางการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ
2. เพอ่ื สง่ เสริมให้นักศึกษา กศน. ประชาชนไดร้ บั ความรู้ ข้อมูลขา่ วสารท่ีทันตอ่ เหตุการณ์ สามารถนามา
ปรบั ใช้ในการดาเนนิ ชวี ิตให้ดีขน้ึ
5. เปา้ หมาย
5.1 เชิงปรมิ าณ : กศน.ตาบล จานวน 15 แห่ง
5.2 เชงิ คุณภาพ : นักศึกษา กศน. ประชาชนมนี สิ ัยรกั การอ่าน สามารถเข้าถึงแหลง่ เรียนรู้ แหลง่
รวบรวมความรูแ้ ละข้อมลู ข่าวสารใกล้ตวั จาก กศน.ตาบล

แผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

136

6. วิธีการดาเนนิ การ

กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมายและเป้าหมาย ระยะ งบประมาณ
เวลา
จดั หา 1. เพือ่ ให้ กศน. กลมุ่ เปา้ หมาย พนื้ ท่ดี าเนินการ ธันวาคม (36,000)
หนงั สอื พมิ พ์ ตาบลเป็น 63 ไตรมาสที่
สาหรบั กศน. ศูนยก์ ลางการ เป้าหมาย 1–2
ตาบล เรยี นรูต้ ลอด ถึง 17,850
ชวี ติ กศน. นักศกึ ษา กศน. กศน.ตาบล ไตรมาสที่
ตาบล ประชาชนมนี สิ ยั 15 แห่ง กันยายน 3–4
2. เพอื่ ส่งเสรมิ 15 แห่ง รกั การอ่าน - ตาบลบา้ นต๋อม 64 18,150
ใหป้ ระชาชน (โดยประมาณ)
ไดร้ บั ความรู้ สามารถเข้าถึง - ตาบลบา้ นตา
ข้อมูลขา่ วสารที่ แหลง่ เรยี นรู้ - ตาบลทา่ จาปี
ทนั ตอ่ แหล่งรวบรวม - ตาบลบา้ นใหม่
เหตกุ ารณ์ ความรแู้ ละ - ตาบลแม่ปืม
สามารถนามา ขอ้ มลู ขา่ วสาร - ตาบลสันป่าม่วง
ปรับใชใ้ นการ ใกล้ตวั จาก - ตาบลบา้ นตุ่น
ดาเนนิ ชวี ิตใหด้ ี กศน.ตาบล - ตาบลบา้ นสาง
ขนึ้
- ตาบลแม่นาเรอื

- ตาบลแม่ใส

- ตาบลแมต่ า

- ตาบลแมก่ า

- ตาบลจาป่าหวาย

- ตาบลเวียง

- ตาบลทา่ วงั ทอง

7. วงเงนิ งบประมาณ
- ใช้งบประมาณรายจ่ายประจาปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง

ศักยภาพมนุษย์ ผลผลิตท่ี 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน
ค่าหนงั สือพมิ พ์ กศน.ตาบล จานวน 36,000 บาท (สามหมนื่ หกพันบาทถว้ น) รายละเอยี ดดังน้ี

- หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ ไตรมาสที่ 1 – 2 จานวน 17,850 บาท ไตรมาสที่ 3 – 4 จานวน 18,150 บาท
(โดยประมาณ)

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ 137

กจิ กรรมหลัก จานวนงบประมาณ 36,000 (บาท)
จัดหาหนงั สอื พิมพส์ าหรับ กศน.ตาบล ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.–มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)

17,850 18,150

9. ผูร้ ับผิดชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

10. เครือข่าย
1. กศน.อาเภอเมืองพะเยา
2. หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั พะเยา

11. โครงการทเ่ี กีย่ วข้อง
-

12. ผลลพั ธ์ (Outcomes)
- ประชาชนมีนสิ ยั รกั การอา่ น สามารถเขา้ ถึงแหลง่ เรียนรู้ แหล่งรวบรวมความรู้และข้อมูลข่าวสารใกล้ตัว

จาก กศน.ตาบล
13. ดัชนชี ้ีวดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ตัวชวี้ ัดผลผลิต (Output)
- กศน.ตาบล จานวน 15 แหง่
ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์ (Outcome)
- ผู้เขา้ รว่ มโครงการฯ ร้อยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมาย มคี วามคิดเหน็ และความพึงพอใจระดบั มากขนึ้ ไป

14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ
1. แบบประเมินความพึงพอใจ
2. สรุปผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการให้หน่วยงานตน้ สงั กัด

****************************

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

138

1. ชื่อโครงการ : “ห้องสมดุ เคลือ่ นท่สี าหรบั ชาวตลาด” ตามพระราชดาริ ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกมุ ารี ปงี บประมาณ 2564

2. ความสอดคล้องกบั นโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกิจ

 สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น
และสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหม าะสมบนรากฐาน
ของหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

ข้อที่ 3 พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรูปแบบ
การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภท เพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาที่เหมาะสม
กับทุกกลุ่มเป้าหมาย มีความทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการ
ของผู้เรียนและสภาวะการเรยี นร้ใู นสถานการณ์ต่างๆ ที่จะเกิดข้ึนในอนาคต 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่างๆ
อาทิ Digital Library เพื่อใหส้ ามารถ “เรียนร้ไู ด้อย่างทวั่ ถึง ทกุ ท่ี ทกุ เวลา”

ข้อท่ี 4 บรู ณาการความร่วมมือในการส่งเสรมิ สนบั สนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชน
อยา่ งมคี ุณภาพ 4.2 บรู ณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ท้ังในส่วนกลางและ
ภมู ภิ าค

ข้อที่ 6 ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพื้นฐานในการจัดการศึกษา
และการประชาสัมพันธ์สร้างการรับรู้ต่อสาธารณะชน 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนเกี่ยวกับ
กิจกรรมด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างช่องทางการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ของหนว่ ยงาน อาทิ ข่าวประชาสัมพนั ธ์ ผา่ นส่ือรปู แบบต่างๆ

ภารกิจต่อเน่ือง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่ง
เรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย
ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่ง ให้มีการบริการ
ที่ทันสมัยส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการ
ห้องสมุดเคลื่อนที่ ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้
ที่หลากหลายใหบ้ รกิ ารประชาชนในพืน้ ที่ตา่ งๆ อยา่ งท่งั ถึง สม่าเสมอ รวมท้ังเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร
ส่ืออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ 3) ประสาน
ความร่วมมอื หนว่ ยงาน องค์กร หรอื ภาคส่วนตา่ งๆ ที่มแี หล่งเรียนรอู้ นื่ ๆ เพ่อื ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
ให้มีรูปแบบ ที่หลากหลาย และตอบสนองความต้องการของป ระชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์ ศูนย์เรียนรู้
แหลง่ โบราณคดี วดั ศาสนสถาน หอ้ งสมุด รวมถงึ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น เป็นต้น

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

139

3. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้กาหนดหลักการ

ของการสง่ เสรมิ และสนับสนนุ การศึกษาตามอธั ยาศัย คือ การเขา้ ถงึ แหล่งเรียนรทู้ ่ีสอดคล้องกับความสนใจและวิถี
ชีวิตของผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย และการจัดกรอบ
หรือแนวทางการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้สานักงาน กศน.ดาเนินการ
“ห้องสมุดเคล่ือนที่สาหรับชาวตลาด” ตามพระราชดาริ ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
เพื่อสง่ เสรมิ การอ่านของประชาชน ชมุ ชน ชาวตลาด อันจะนาสู่การเรียนรู้ท่ีหลากหลายในการพัฒนาคุณภาพชีวิต
สานักงาน กศน. โดยสถาบันส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ จึงเห็นควรดาเนินการจัดทาโครงการ
“ห้องสมุดเคลื่อนที่สาหรับชาวตลาด” ตามพระราชดาริ ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ปีงบประมาณ 2564 โดยใช้หลักการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง อันจะก่อให้เกิดพลังอันเข้มแข็ง
ของชุมชนในการสร้างวัฒนธรรมการอ่านและส่งเสริมให้ชุมชนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และการพัฒนาโดยชุมชน
เพื่อชุมชน อยา่ งแทจ้ ริง

ในการนี้ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
อาเภอเมืองพะเยา ได้ตระหนักถึงความสาคัญของการสร้างวัฒนธรรมการอ่านและส่งเสริมให้ชุมชนเป็นศูนย์กลาง
การเรียนรูท้ าทุกคนสามารถใชบ้ ริการไดต้ ามความสนใจและความต้องการ จึงได้จัดทาโครงการ“ห้องสมุดเคลื่อนท่ี
สาหรับชาวตลาด” ตามพระราชดารขิ องสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ข้ึน

4. วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ สง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชีวิตแกป่ ระชาชนในพน้ื ที่
2. เพ่ือสง่ เสริมนิสยั ใฝร่ ู้และรักการอา่ นของประชาชนในพ้ืนท่ี

5. เปา้ หมาย
5.1 เชงิ ปรมิ าณ : ห้องสมดุ เคลือ่ นท่ีสาหรบั ชาวตลาดฯ จานวน 2 แหง่
5.2 เชิงคุณภาพ : ประชาชนในพ้ืนที่มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ รักการอ่าน สามารถแสวงหาความรู้ตามความสนใจ

และดารงชีวิตอยูใ่ นสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสุข

แผนปฏิบัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

140

6. วิธีการดาเนินการ

กลมุ่ เป้าหมายและเป้าหมาย

กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พน้ื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ
1. เพื่อส่งเสริมการ ตุลาคม 63 2,000
1. หมุนเวยี นสื่อ เรียนรู้ตลอดชีวิต 2 แห่ง ประชาชนทกุ - ตลาดชุมชน
ประเภทตา่ งๆ แกป่ ระชาชน ถงึ
ลงพืน้ ที่ กลุม่ เปา้ หมาย บา้ นแมใ่ ส หมูที่
2. จดั กิจกรรม 2. เพอื่ ส่งเสริม กันยายน
ส่งเสริมการอา่ น นิสัยใฝร่ แู้ ละรกั มีนิสัยใฝ่เรียนรู้ 11 64
และการเรียนรู้ การอา่ นของ
ประชาชน รักการอา่ น - ตลาดบ้านตอ๋ ม

สามารถ กลาง หมูท่ ่ี 4

แสวงหาความรู้

ตามความสนใจ

และดารงชีวิต

อยู่ในสงั คมได้

อยา่ งมีความสขุ

7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ

- ใช้งบประมาณรายจ่ายประจาปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศกั ยภาพมนุษย์ ผลผลิตท่ี 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน
ค่าหนงั สอื พมิ พ์ กศน.ตาบล จานวน 2,000 บาท (สองพนั บาทถว้ น)

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ จานวนงบประมาณ (บาท)

กิจกรรมหลกั ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4
(ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.–มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)
1. หมุนเวียนสอ่ื ประเภทตา่ งๆ ลงพนื้ ท่ี
2. จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรู้ - - 2,000 -

9. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

แผนปฏิบตั ิการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

141

10. เครอื ขา่ ย
กศน.ตาบลแมใ่ ส และกศน.ตาบลบ้านต๋อม

11. โครงการทเ่ี ก่ียวข้อง
1. โครงการชมุ ชนรกั การอา่ น (ห้องสมดุ เคลอื่ นที)่
2. โครงการบ้านหนังสือชมุ ชน

12. ผลลัพธ์ (Outcomes)
- กลุ่มเป้าหมายมีนิสัยใฝ่เรียนรู้ รักการอ่าน สามารถแสวงหาความรู้ตามความสนใจและดารงชีวิตอยู่ใน

สังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ
13. ดัชนีช้ีวดั ความสาเรจ็ ของโครงการ

ตวั ชีว้ ัดผลผลิต (Output)
- หอ้ งสมุดเคลื่อนทสี่ าหรบั ชาวตลาดฯ จานวน 2 แหง่
ตัวชี้วดั ผลลัพธ์ (Outcome)
- ผ้เู ข้ารว่ มโครงการฯ รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเปา้ หมาย มคี วามคิดเห็นและความพึงพอใจระดับมากข้ึนไป.
14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ
1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
2. สรปุ ผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการให้หน่วยงานต้นสังกัด

******************************

แผนปฏบิ ัติการ กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

142

1. ช่ือโครงการ : จัดทาสอ่ื ส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ออนไลน์

2. ความสอดคลอ้ งกับนโยบาย ยทุ ธศาสตร์ แผน และภารกจิ

 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

คนไทยทุกช่วงวัยได้รับโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะที่จาเป็น
และสมรรถนะที่สอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ข้อที่ 3 พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรูปแบบ
การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภท เพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาที่เหมาะสม
กบั ทุกกลุ่มเป้าหมาย มคี วามทันสมยั สอดคล้องและพรอ้ มรองรบั กบั บรบิ ทสภาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการของ
ผู้เรยี นและสภาวะการเรียนรู้ในสถานการณต์ า่ งๆ ท่ีจะเกดิ ขึน้ ในอนาคต 3.2 พฒั นาแหลง่ เรียนรปู้ ระเภทต่างๆ อาทิ
Digital Library เพอ่ื ใหส้ ามารถ “เรยี นรู้ไดอ้ ย่างทัว่ ถึง ทุกท่ี ทกุ เวลา”

ขอ้ ที่ 4 บรู ณาการความรว่ มมอื ในการสง่ เสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชน
อย่างมคี ุณภาพ 4.2 บรู ณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งในส่วนกลางและ
ภมู ภิ าค

ข้อท่ี 6 ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพื้นฐานในการจัดการศึกษา
และการประชาสัมพันธ์สร้างการรับรู้ต่อสาธารณะชน 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนเก่ียวกับ
กิจกรรมด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างช่องทางการแลกเปล่ียนเรียนรู้ของ
หน่วยงาน อาทิ ขา่ วประชาสมั พันธ์ ผ่านสื่อรปู แบบตา่ งๆ

ภารกิจต่อเนื่อง 1. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่ง

เรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรี ยนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย

ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่ง ให้มีการบริการท่ี

ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการ

ห้องสมุดเคลื่อนท่ี ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้

ที่หลากหลายใหบ้ ริการประชาชนในพื้นท่ตี า่ งๆ อยา่ งทัง่ ถงึ สม่าเสมอ รวมทงั้ เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร

ส่ืออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างหลากหลายรูปแบบ 3) ประสาน

ความรว่ มมือหน่วยงาน องค์กร หรอื ภาคส่วนต่างๆ ท่ีมแี หล่งเรยี นรูอ้ ืน่ ๆ เพอ่ื ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

ให้มีรปู แบบท่ีหลากหลาย และตอบสนองความตอ้ งการของประชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์ ศนู ย์เรียนรู้ แหล่งโบราณคดี

วดั ศาสนสถาน ห้องสมดุ รวมถงึ ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน เป็นต้น

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

143

3. หลักการและเหตุผล

การเปล่ยี นแปลงทางเทคโนโลยีในปัจจุบัน ทาให้ประชาชนสามารถเข้าถึงข้อมูล ความรู้และส่ือ ต่าง
ๆ ได้โดยง่ายและสะดวกขึ้น ส่งผลให้ห้องสมุดประชาชนท่ีให้บริการในรูปแบบเดิม ซึ่งเป็นการให้บริการอ่าน
ในรูปแบบของส่ิงพิมพ์ และส่ิงไม่ตีพิมพ์ในห้องสมุดอาจทาให้มีข้อจากัดในเรื่องของเวลาในการให้บริการ อีก
ท้ังรูปแบบการเรียนรู้เปลี่ยนไป เกิดปัญหาให้ผู้ใช้บริการอ่านหนังสือน้อยลง ห้องสมุดจึงจาเป็นต้องมีการ
ปรับเปล่ียนรูปแบบและวิธีการให้บริการ เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการ โดยการนาเทคโนโลยี
สารสนเทศ มาใช้ในการจัดเก็บ ช่วยค้นหาและการสร้างสารสนเทศต่างๆ เพื่อให้เชื่อมโ ยงข้อมูลถึงกันทั้ง
ภายในห้องสมดุ และเครือขา่ ยความรู้ต่างๆทั่วโลก การพัฒนาส่ือสารสนเทศของห้องสมุดประชาชนในรูปแบบ
ออนไลน์ จึงมีความจาเป็นอย่างยิ่งท่ีจะทาให้ผู้ใช้บริการได้รับความสะดวกและรวดเร็วในการเข้าถึงข้อมูลที่
ต้องการได้

ในการน้ี ห้องสมุดประชาชนจังหวัดพะเยา สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อธั ยาศยั อาเภอเมืองพะเยา จังหวัดพะเยา ซึ่งเป็นหน่วยงานภาครัฐท่ีมีหน้าที่ส่งเสริมการอ่านให้กับประชาชน
ได้เล็งเห็นความสาคัญของการสร้างสรรค์สื่อออนไลน์ เพ่ือให้ผู้รับบริการเข้าถึงส่ือส่งเสริมการอ่านและการ
เรียนรู้ออนไลน์ท่ีทันสมัยได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ และเป็นกลไกที่จะช่วยพัฒนาให้ผู้รับบริการห้องสมุดมี
คุณภาพชีวิตที่ดีได้ด้วยกิจกรรมส่งเสริมการอ่านท่ีมีหลากหลายรูปแบบ จึงได้จัดทาโครงการจัดทาส่ือส่งเสริม
การอ่านและการเรียนรู้ออนไลน์ เพ่อื ให้บรกิ ารบนเว็บไซตห์ อ้ งสมุดประชาชนออนไลน์ของห้องสมุดประชาชน
จงั หวดั พะเยา

4. วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ
1. เพอื่ จดั ทาส่ือสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นร้อู อนไลนท์ ีห่ ลากหลายรปู แบบ
2. เพ่ือใหผ้ ้รู ับบริการมีส่อื ออนไลน์ท่ีทันสมัยใชใ้ นการเรียนรู้ เขา้ ถงึ ความรู้ไดท้ ุกเวลา ทกุ สถานที่

5. เป้าหมาย
5.1 เชิงปริมาณ
- คลิปวดิ โี อส่งเสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ อย่างนอ้ ย 5 เรือ่ ง
- จัดทาสื่อสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นรู้ออนไลน์ อย่างน้อย เดอื นละ 10 ฉบบั
5.2 เชงิ คุณภาพ ผรู้ บั บริการได้รับความรู้จากการเข้าใช้บริการสือ่ สง่ เสริมการอ่านและการเรียนรู้

ออนไลน์ และสามารถเข้าถึงความร้ไู ด้ทุกเวลา ทุกสถานท่ี

แผนปฏิบตั กิ าร กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564

144

6. วิธดี าเนินการ

กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมายและเป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดาเนินการ (บาท)
กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย พื้นทจ่ี ังหวดั ก.พ. – ก.ย. -
64
1. จดั ทาคลปิ วดิ โี อ 2.1 เพอ่ื จัดทา ประชาชน ผู้รบั บรกิ าร พะเยา

สง่ เสรมิ การอ่านและ ส่อื ส่งเสรมิ การ ทว่ั ไป ไดร้ ับความรู้

การเรยี นรู้ อยา่ งน้อย อ่านและการ จากการเข้าใช้

5 เรอ่ื ง เรยี นรู้ออนไลน์ บรกิ ารสอื่

2. จดั ทาสื่อสง่ เสรมิ ทห่ี ลากหลาย สง่ เสรมิ การ

การอา่ นและการ รปู แบบ อา่ นและการ

เรียนรอู้ อนไลน์ อยา่ ง 2.2 เพอื่ ให้ เรียนรู้

นอ้ ย เดือนละ 10 ผ้รู บั บริการมีสื่อ ออนไลน์ และ

ฉบบั ออนไลนท์ ่ี สามารถเขา้ ถึง

ทนั สมยั ใช้ใน ความรูไ้ ดท้ ุก

การเรยี นรู้ เวลา ทกุ

เข้าถงึ ความรูไ้ ด้ สถานท่ี

ทุกเวลา ทกุ

สถานท่ี

7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ ไตรมาสที่ 1 จานวนงบประมาณ (บาท) ไตรมาสที่ 4
- (ต.ค.-ธ.ค.63) ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 (ก.ค.-ก.ย.64)
(ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.–มิ.ย.64)
8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
- ---
กิจกรรมหลกั

1. จัดทาคลปิ วิดโี อส่งเสริมการอา่ นและการ
เรยี นรู้ อยา่ งน้อย 5 เร่ือง
2. จดั ทาสอ่ื สง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้
ออนไลน์ อยา่ งน้อย เดือนละ 10 ฉบบั

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอเมอื งพะเยา 2564

145

9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
นางสาวเมธาพร ฝอยทอง

10. เครอื ข่าย
ห้องสมดุ ประชาชน 9 อาเภอ

11. โครงการท่เี ก่ียวขอ้ ง
1. โครงการชุมชนรักการอา่ น (หอ้ งสมุดเคลือ่ นท)่ี
2. โครงการบา้ นหนงั สือชมุ ชน

12. ผลลัพธ์ (Outcomes)
- กลุ่มเป้าหมายมีส่ือออนไลน์ท่ีทันสมัยใช้ในการเรียนรู้ เข้าถึงความรู้ได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ สามารถ

เรยี นรูไ้ ดต้ ามอธั ยาศยั และสามารถเข้าถึงความรไู้ ด้ทุกเวลา ทุกสถานที่

13. ดัชนีช้ีวัดความสาเร็จของโครงการ
ตัวชี้วดั ผลผลติ (Output)
- ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการฯ รอ้ ยละ 80 ของกลมุ่ เปา้ หมาย มคี วามคิดเหน็ และความพึงพอใจระดบั มากข้นึ ไป
ตวั ชี้วดั ผลลัพธ์ (Outcome)
- กลมุ่ เป้าหมายมีสอื่ ออนไลน์ที่ทันสมัยใชใ้ นการเรียนรู้ เขา้ ถึงความรู้ไดท้ ุกเวลา ทุกสถานที่ สามารถ

เรยี นรู้ได้ตามอัธยาศัย และสามารถเข้าถึงความร้ไู ด้ทกุ เวลา ทุกสถานท่ี

14. การติดตามและประเมินผลโครงการ
1. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
2. สรปุ ผลรายงานการประเมิน
3. รายงานผลโครงการให้หน่วยงานตน้ สังกัด

*************************************

แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.อาเภอเมืองพะเยา 2564