บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๓ 5.การประเมินผล ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ผลผลิต ( Out puts ) -จัดอบรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ท าบุญและฟังธรรมเทศนาที่วัดให้แก่ คณะครู นักเรียนครบตาม ก าหนด - สังเกต - สอบถาม - สังเกตขณะก าลัง ด าเนินการ - ใช้แบบสอบผู้มีส่วน เกี่ยวข้องทุกคน ผลลัพท์ ( Out comes ) - คณะครู นักเรียน มีคุณธรรม จริยธรรม สามารถน าไปใช้ใช้เห็นได้ ชัดในด้าน ตรงเวลา รู้หน้าที่ มี วินัยใฝ่เรียนรู้ คู่คุณธรรม - สังเกต - สอบถาม - สังเกตขณะก าลัง ด าเนินการ - ใช้แบบสอบผู้มีส่วน เกี่ยวข้องทุกคน ลงชื่อ...........................................................ผู้เสนอโครงการ (นางจันทร จอมทรักษ์) ลงชื่อ..........................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวจันทร์เพ็ญ วรรณขาว) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๔ ชื่อโครงการ โครงการคุณธรรมส่องทางเสริมปัญญา ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 2 สนองมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 1,2,3,78, 9, 13,14, 15 ผู้รับผิดชอบโครงการ นายสุเมธ เจริญราษฎร์และคณะครู กลุ่มที่รับผิดชอบ กลุ่มงานบริหารทั่วไป ................................................................................................................................................................. 1. หลักการและเหตุผล “สวดมนต์เป็นนิจ ชีวิตเป็นสุข อธิษฐานเพื่อชาติ เอกราชมั่นคง ด ารงสถาบันพระมหากษัตริย์ ให้ยืนหยัด สถิตสถาพรตลอดไป” หากจิตใจของคนไทยทั้งประเทศรวมเป็นหนึ่ง โดยมีบทสวดมนต์เป็นน้ าเชื่อมประสานพลังแห่งจิตตานุ ภาพนี้ ก็จะเป็นพลังมหาศาล ขอเพียงให้มีความเชื่อมั่นเท่านั้น เมื่อจิตใจเป็นหนึ่งแล้วย่อมมีสันติสุข ดังจะเห็นได้ ว่าความวุ่นวายของสังคมเกิดขึ้น เพราะจิตของคนไม่ตรงกันนั่นเอง โรงเรียนได้เล็งเห็นความส าคัญของการปลูกฝังจิตส านึกให้กับนักเรียนในการน าบทสวดพระคาถาชิน บัญชร ให้นักเรียนได้ท่องจ าและน าไปใช้เพื่อเกิดอานิสงค์แก่ตนเองและบุคคลรอบข้าง จึงได้ท าโครงการนี้ขึ้นมา ในปีการศึกษา 2559 และ ในปีการศึกษา 256๕ นี้ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เรียนตระหนักในคุณธรรมจริยธรรม 2. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ 3.1.1 นักเรียนระดับปฐมวัยถึงชั้น ป.6 จ านวน ๙๐ คน 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ 3.2.1 ผู้เรียน ครู เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม 4. วิธีการด าเนินการ / ขั้นตอนด าเนินงาน รายงาน/ กิจกรรมส าคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1. กิจกรรมนั่งสมาธิและสวดพระคาถาชินบัญชร ก่อนเข้าเรียน ตลอดปี การศึกษา 1,000 บาท นายสุเมธ เจริญราษฎร์และ คณะครู 2. กิจกรรมอบรมธรรมะเข้าค่ายพุทธบุตร มิ.ย. 8,000 บาท นายสุเมธ เจริญราษฎร์และ คณะครู 5. ระยะเวลาด าเนินการ ตลอดปีการศึกษา
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๕ 6. งบประมาณ งบประมาณ จ านวน 9,000 บาท 7. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง 7.1 วิทยากร 7.2 ครูผู้สอนในโรงเรียน นักเรียน 7.3 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง 8. ระดับความส าเร็จ ตัวบ่งชี้ความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.ร้อยละ 90 ของผู้ที่เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจใน กิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติ - การสังเกต - การประเมิน - แบบสังเกต - แบบประเมิน 2.ร้อยละ 90 ของผู้เรียนมีพฤติกรรมที่ดีเห็นคุณค่าของ สถาบันศาสนา โดยการสวดพระคาถาชินบัญชร มีความประพฤติเรียบร้อย น่ารัก - การสังเกต - การประเมิน - แบบสังเกต - แบบประเมิน 9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 9.1 ผู้เรียนมีจิตส านึกเห็นคุณค่าของสถาบันศาสนา ลงชื่อ...........................................................ผู้เสนอโครงการ (นายสุเมธ เจริญราษฎร์) ลงชื่อ..............................................................ผู้อนุมัติโครงการ (นางสาวจันทร์เพ็ญ วรรณขาว) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๖ มาตรการที่ ๕ ด้านการบริหารจัดการ แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงาน และส่งเสริมการปฏิบัติงานให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา ภาพประกอบกิจกรรม
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๗ นโยบาย ยุทธศาสตร์ แผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๘ คณะกรรมการด าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๙๙ การจัดท าบันทึกความร่วมมือ (MOU) และด าเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย
บทที่ ๓ ผลการด าเนินงาน มาตรการที่ 5 ด้านการบริหารจัดการ ๑๐๐ ก ากับติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการด าเนินงาน
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๑ บทที่ 4 กิจกรรมห้องเรียนสีขาว / แผนกวิชาสีขาว แนวทางการด าเนินงานห้องเรียนสีขาว เพื่อให้การด าเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการห้องเรียนสีขาว สถานศึกษาจัดท าค าสั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการให้มีผู้รับผิดชอบหรือก าหนดมอบภาระงานให้กับคณะกรรมการคณะท างาน ซึ่ง สถานศึกษาได้แต่งตั้งรับผิดชอบ ทั้งนี้ขอให้ค านึงถึงผลสัมฤทธิ์ของการด าเนินงานตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาวให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยมีแนวทางการด าเนินงาน ดังนี้ ๑. กลยุทธ์ห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาว การด าเนินงานของห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาว ได้ก าหนดกลยุทธ์ในการด าเนินงานภายใน ห้องเรียนสีขาว มีองค์ประกอบทั้ง ๔ ด้าน คือ มีแหล่งเรียนรู้ ดูแลช่วยเหลือ เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม และ สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม โดยมีรายละเอียดดังนี้ ๑.๑ มีแหล่งเรียนรู้เช่น จัดบอร์ดจัดท า สื่อที่เป็นสิ่งพิมพ์ หนังสือ วารสาร หนังสือพิมพ์จดหมายข่าว ฯลฯ ที่ให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด โรคเอดส์การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร อบายมุข อุบัติภัยและ โครงการต่าง ๆ โดยน ามาเสนอให้เพื่อนนักเรียนได้รับทราบ ๑.๒ ดูแลช่วยเหลือ จัดให้มีนักเรียน เพื่อให้ค าปรึกษาดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ตอบสนองปัญหา ของพฤติกรรมของนักเรียน นิสิต นักศึกษาและช่วยเหลือด้านการเรียนโดยให้ค าปรึกษา แนะน าช่วยเหลือหาก ไม่สามารถแก้ไขได้ให้รายงานครูอาจารย์ที่ปรึกษาทราบเพื่อพิจารณาด าเนินการต่อไป ๑.๓ เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม นักเรียน ทุกคนจะต้องมีหลักธรรมค าสอนตามศาสนาที่ตนนับถือมาเป็น หลักยึดปฏิบัติในห้องเรียน เช่น พรหมวิหาร ๔ มี ความเมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา จะท าให้ทุกคนรักกัน ช่วยเหลือกัน เป็นต้น ๑.๔ สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม มีกิจกรรมที่สร้างสรรค์ที่จะช่วยให้มีความสามัคคีและใช้เวลาว่าง ให้เป็นประโยชน์ไม่ไปมั่วสุมกับยาเสพติด หรือสื่อลามกอนาจาร เช่น การเล่นกีฬา การเล่นดนตรีศิลปะ และกิจกรรมตามที่กลุ่มสนใจร่วมกันจัดท ามาเพื่อพัฒนาร่างกาย และจิตใจ รวมทั้งกิจกรรมทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษา ๒. การจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาว การขับเคลื่อนกลยุทธ์ทั้ง ๔ ด้าน ของห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาว คือ มีแหล่งเรียนรู้ ดูแลช่วยเหลือ เอื้อเฟื้อด้วยคุณธรรม สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม จะต้องมีกลไกของการขับเคลื่อนในรูป ของการจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาว แบ่งออกเป็น ๔ ฝ่าย คือ ฝ่ายการเรียน ฝ่ายการงาน ฝ่ายสารวัตร นักเรียน/กิจการนิสิต/กิจการนักศึกษาและฝ่ายกิจกรรม โดยมีภาระหน้าที่ดังนี้
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๒ ๒.๑ ฝ่ายการเรียน มีภาระหน้าที่ในการช่วยเหลือในด้านวิชาการเกี่ยวกับการเรียน การบ้าน โครงงาน หรือปัญหาการเรียนในห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาวต้องรับผิดชอบแก้ไขช่วยเหลือและให้ค าแนะน า ค าปรึกษา ค าอธิบาย ชี้แนะ แหล่งเรียนรู้และน าเสนอครูที่ปรึกษา อาจารย์ที่ปรึกษาให้ความช่วยเหลือ โดยมี กระบวนการท างาน ดังนี้ ๑) มีการจัดตั้งทีมงานแกนน ารับผิดชอบงานฝ่ายวิชาการของห้องเรียน ๒) ทีมงานแกนน ามีกระบวนการช่วยเหลือเพื่อนฝ่ายวิชาการของห้องเรียน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ ในกิจกรรมการเรียนการสอน ๓) ทีมงานแกนน าจัดท าแหล่งเรียนรู้/มุมความรู้/ป้ายนิเทศในห้องเรียน ๔) ทีมงานแกนน าจัดท าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทุกคนในห้องเรียน ๒.๒ ฝ่ายการงาน มีภาระหน้าที่ในการดูแลความสะอาดเรียบร้อยในห้องเรียนสีขาว รักษาของมีค่า และทรัพย์สมบัติของห้องเรียนสีขาว อุปกรณ์ที่ชารุด ป้องกันอุบัติเหตุภายในห้องเรียนสีขาว จัดสภาพ สิ่งแวดล้อมในห้องเรียนสีขาว น่าเรียนและป้องกันไม่ให้มีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เกิดขึ้นในห้องเรียนสีขาว โดยมีกระบวนการท างาน ดังนี้ ๑) มีการจัดตั้งทีมงานแกนน ารับผิดชอบงานฝ่ายการงานของห้องเรียน ๒) ทีมงานแกนน าดูแลพื้นที่ภายในห้องเรียน/แผนก/คณะและรอบห้องเรียน ๓) ทีมงานแกนน าดูแลทรัพย์สินและความปลอดภัยในห้องเรียน ๔) ทีมงานแกนน าจัดท าสมุดบันทึกกิจกรรมห้องเรียนสีขาวในการปฏิบัติงานทั้ง ๔ ฝ่าย ตามโครงสร้าง ห้องเรียนสีขาว ๒.๓ ฝ่ายสารวัตรนักเรียน/กิจการนิสิต/กิจการนักศึกษา มีภาระหน้าที่ในการสอดส่องดูแลความ เรียบร้อยทั้งในห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาว และมุมอับ เช่น ห้องน้า หรือที่บริเวณอาคาร แหล่งที่ไป มั่วสุมสูบบุหรี่ ดูแลเพื่อนหากมีพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดหรือพฤติกรรมเสี่ยง รวมทั้งปัญหาส่วนตัวใน ด้านต่าง ๆ ให้คณะกรรมการห้องเรียนสีขาว แก้ไขแต่หากไม่สามารถแก้ไขได้ให้นักเรียนบอกครูที่ปรึกษา อาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อแก้ไขต่อไป โดยมีกระบวนการท างาน ดังนี้ ๑) มีการจัดตั้งทีมงานแกนน ารับผิดชอบงานฝ่ายสารวัตรนักเรียนของห้องเรียน ๒) ทีมงานแกนน ามีกระบวนการดาเนินงานฝ่ายสารวัตรนักเรียน/กิจการนิสิต/กิจการนักศึกษาของ ห้องเรียน/แผนก/คณะ ๓) ทีมงานแกนน ามีการก าหนดมาตรการในการแก้ไขพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียน ๔) มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของห้องเรียน ๒.๔ ฝ่ายกิจกรรม มีภาระหน้าที่ในการจัดกิจกรรมที่สร้างสรรค์ทั้งในห้องเรียนสีขาว และกิจกรรมใน ทุกระดับชั้นเช่น การเล่นดนตรีกีฬา ศิลปะ วัฒนธรรม และจัดกิจกรรมในกลุ่มสนใจของเพื่อน ๆ เพื่อใช้เวลา ว่างให้เป็นประโยชน์ไม่ไปมั่วสุมหรือมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม โดยมีกระบวนการท างาน ดังนี้ ๑) มีการจัดตั้งทีมงานแกนน ารับผิดชอบงานฝ่ายกิจกรรมของห้องเรียน ๒) ทีมงานแกนน าจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ภายในห้องเรียน ๓) ทีมงานแกนน าให้ความร่วมมือการจัดกิจกรรมในสถานศึกษา ๔) ทีมงานแกนน าให้ความร่วมมือการจัดกิจกรรมนอกสถานศึกษา
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๓ ชื่อโครงการ สถานศึกษาปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนันและการทะเลาะวิวาท กลุ่มบริหารงาน งานบริหารทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ นายสุเมธ เจริญราษฎร์ สนองกลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาโดยเน้นกระบวนการบริหารการเรียนรู้ที่ มุ่งสู่คุณภาพผู้เรียน สอดคล้องกับมาตรฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของเด็ก มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นส าคัญ ระยะเวลา ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๕(๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ – ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖) ๑.หลักการและเหตุผล บุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์จึงเป็นสิ่งเสพติดที่มีอันตรายต่อสุขภาพมาก จากการ ส ารวจของกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข พบว่า จ านวนผู้สูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่ม แอลกอฮอล์ของนักเรียน นักศึกษา ทั้งประเทศมีอัตราการสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและการบริโภคเครื่องดื่ม แอลกอฮอล์เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ทางสถานศึกษาควรตระหนักถึงพิษภัยของบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ที่มีต่อสุขภาพของตัวผู้สูบและผู้ที่อยู่ใกล้เคียง ทั้งยังเป็นสื่อชักน าไปสู่การเสพติดอื่นๆ อีกด้วย ดังนั้น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) จึงจัดกิจกรรมโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่ปลอด บุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนันและการทะเลาะวิวาทขึ้น เพื่อ อบรมให้ความรู้ถึงพิษภัยของบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และวิธีการเลิกบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเลิก บริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ รวมทั้งรณรงค์ในการสร้างความเข้มแข็งและมีภูมิคุ้มกันในตนเองต่อปัญหาการสูบ บุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเลิกบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในสถานศึกษา เพื่อผลักดันนโยบายการส่งเสริมสุขภาพให้ การสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในโรงเรียนเป็นศูนย์ และยังสามารถสนับสนุนการ พัฒนากิจกรรมของโครงการพัฒนาโรงเรียนสู่องค์กรสร้างเสริมสุขภาพให้ขับเคลื่อนส าเร็จตามวัตถุประสงค์ของโครงการ อีกทางหนึ่งด้วย ๒. วัตถุประสงค์ ๒.๑. เพื่อให้นักเรียน ได้มีความรู้และเกิดความตระหนัก ถึงพิษภัยของบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่ม แอลกอฮอล์สื่อลามกอนาจาร การพนันและการทะเลาะวิวาท ๒.๒ เพื่อให้นักเรียน มีความสามารถในการเป็นวิทยากรเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพิษภัยของ บุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สื่อลามกอนาจาร การพนันและการทะเลาะวิวาท และสามารถ แนะน าให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีการเลิกบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและเลิกบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ให้แก่เพื่อน ครอบครัว ชุมชน และสังคมภายนอกได้ ๒.๓ เพื่อรณรงค์ในการสร้างความเข้มแข็งและมีภูมิคุ้มกันในตนเองต่อปัญหาการสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า และการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สื่อลามกอนาจาร การพนันและการทะเลาะวิวาท ในสถานศึกษาได้
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๔ ๓. วิธีการด าเนินการและลักษณะการปฏิบัติงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ๑. ประชุม/วางแผน/แต่งตั้งคณะกรรมการโครงการสถานศึกษาปลอด บุหรี่ ในระดับโรงเรียน ๒. จ ัดท าโครงการเพื่อขออนุม ัติโครงการและงบประมาณ ๓. ครูผู้รับผิดชอบโครงการ ก าหนดเป้าหมายของโครงการ รับสมัครนักเรียนแกนน าโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่ ในระดับ โรงเรียน ก าหนดปฏิทินการปฏิบัติงาน จัดอบรม นักเรียนแกนน าและ นักเรียนทั้งหมด จัดกิจกรรมรณรงค์ ๔ ประเมินการจัดกิจกรรมโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่ ๕ สรุปผลการด าเนินงานตามโครงการ ๖ รายงานผล และศึกษาปัญหาในส่วนที่ยังไม่บรรลุเป้าหมาย ๗ สร ุปผลการด าเนินงานตามโครงการและรายงานผู้บร ิหารสถานศึกษา ๘ รวบรวมและเผยแพร่ผลของการจัดกิจกรรม เมษายน ๒๕๖๕ ตลอดปี การศึกษา ๒๕๖๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ มีนาคม ๒๕๖๖ นายสุเมธ เจริญราษฎร์ พร้อมคณะ นายสุเมธ เจริญราษฎร์ พร้อมคณะ นายสุเมธ เจริญราษฎร์ นายสุเมธ เจริญราษฎร์ พร้อมคณะ ๔. ระยะเวลา วันที่ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ – ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖ ๕. สถานที่ โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๖. งบประมาณที่ขอรับการสนับสนุน ๖.๑ งบประมาณ๕,๐๐๐ บาท (ขอถัวจ่ายทุกรายการ) ๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๗.๑ นักเรียน และแกนน าได้รับการพัฒนาให้เป็นวิทยากรได้รับความรู้เกี่ยวกับปัญหาพิษภัยของบุหรี่/บุหรี่ ไฟฟ้าและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ๗.๒ โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) เป็นสถานศึกษาปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้าและปลอด เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนันและการทะเลาะวิวาท ๘. การประเมินผล ๘.๑ ประเมินความรู้และทัศนคติของนักเรียนแกนน า โดยใช้แบบสอบถาม / ทดสอบ ๘.๒ ประเมินผลลัพธ์ของกิจกรรม โดยใช้แบบสอบถามครู อาจารย์และ ผู้บริหาร โดยการ สุ่มตัวอย่าง ผู้เสนอโครงการ ………………………………………………… ผู้เห็นชอบโครงการ..................................................... ( นายสุเมธ เจริญราษฎร์) (นางพัทธนันท์ ศรัณย์รักษ์) ครูผู้ช่วย ครู ช านาญการพิเศษ ผู้อนุมัติโครงการ ……………………………………………….. (นางสาวจันทร์เพ็ญ วรรณขาว) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๕ ภาพประกอบกิจกรรม กลยุทธ์ห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว/คณะสีขาว
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๖ ดูแลช่วยเหลือ
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๗ เอื้อเฟื้อคุณธรรม
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๘ สร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๐๙ หน้าที่ ช่วยเหลือในด้านวิชาการ เกี่ยวกับการเรียน การบ้าน โครงงาน หรือปัญหาการเรียนในห้องเรียน ให้ ค าแนะน า ชี้แนะแหล่งเรียนรู้ และ น าเสนอครูที่ปรึกษา หน้าที่ ช่วยเหลือ ในด้านการงานเกี่ยวกับการท างาน ที่ได้รับมอบหมาย ให้ค าแนะน า ชี้แนะในการท างาน และน าเสนอครูที่ปรึกษาทราบ หน้าที่ ก ากับดูแลความประพฤติ ของนักเรียนในห้องเรียนรายงาน พฤติกรรมของเพื่อนในห้องเรียนที่ ไม่เหมาะสมต่อครูที่ปรึกษาทราบ หน้าที่ ช่วยเหลือในด้านกิจกรรมใน ห้องเรียน และนอกห้องเรียน หรือ แก้ปัญหาในการ จัดกิจกรรมในห้องเรียน และน าเสนอ ครูที่ปรึกษาทราบ แผนผังโครงสร้างการบริหารงานห้องเรียนสีขาวชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ การจัดองค์กรภายในห้องเรียนสีขาว/แผนสีขาว/คณะสีขาว
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๐ คณะกรรมการห้องเรียนสีขาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๑
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๒
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๓ ชั้น ป. ๕ ส าเนาสมุดบันทึกการปฏิบัติงานแกนน า ๔ ฝ่าย ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๕
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๔ คณะกรรมการห้องเรียนสีขาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๕
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๖
บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว บทที่ ๔ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๑๗ ชั้น ป. ๖
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๑๘ บทที่ ๕ ภาพรางวัล ผลงานดีเด่น ๑. กิจกรรมครูแดร์(D.A.R.E) ครูต ารวจ/ครูพระ/ครูวิทยากร/ครูภูมิปัญญาท้องถิ่น โรงเรียนได้จัดกิจกรรม ครู แดร์เพื่อให้ความรู้และสร้างความตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด จากวิทยากรต่างๆ ดังนี้ ๑.๑ ครูต ำรวจ โรงเรียนมีกำรประสำนงำนกับสถำนีต ำรวจภูธรซับใหญ่มำให้ควำมรู้เรื่องยำเสพติดและกำร ป้องกันอุบัติเหตุตั้งแต่ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๕ เป็นต้นมำจนถึงปัจจุบัน ๑.๒ ครูผู้สอน ครูผู้สอนทุกคนในโรงเรียน จัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนสอดแทรกเกี่ยวกับโทษของ ยำเสพติดในทุกกลุ่มสำระวิชำ
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๑๙ ๑.๓ ครูภูมิปัญญำท้องถิ่น จัดกิจกรรมกำรเรียนกำรสอนเรื่องภูมิปัญญำท้องถิ่นและสอดแทรกเกี่ยวกับโทษ ของยำเสพติด ๒. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทุกสัปดาห์และมีการบูรณาการเรื่องโทษและพิษภัย จากยาเสพติด กิจกรรมจิตสาธารณะ ๓. โรงเรียนได้ด าเนินกิจกรรมต่อต้านยาเสพติด โดยผ่านกิจกรรมสภานักเรียน ให้คณะกรรมการสภานักเรียน ด าเนินกิจกรรมตามโครงการสภานักเรียน ได้แก่การจัดบ้ายนิเทศวันงดสูบบุหรี่โลก การเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด การแข่งขันกีฬาต้านยาเสพติด
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๐ ๔. โรงเรียนได้ด ำเนินกำรเสริมสร้ำงทักษะชีวิตสร้ำงภูมิคุ้มกันยำเสพติด ผ่ำนกิจกรรมต่ำง ๆ ได้แก่กิจกรรม ส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนกิจกรรมวันส ำคัญ เช่น วันส ำคัญทำงพระพุทธศำสนำ วันแม่แห่งชำติวันพ่อแห่งชำติ วันภำษำไทยและวันสุนทรภู่ โครงกำรสอบธรรมสนำมหลวง โครงกำรตอบปัญหำธรรมะทำงก้ำวหน้ำ โครงกำร ค่ำยพุทธบุตรคุณธรรมส่องทำงเสริมปัญญำ กิจกรรมสวดมนต์นั่งสมำธิก่อนเข้ำเรียนทุกวัน กิจกรรมสวดมนต์ใน วันศุกร์กิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง กำรให้ควำมรู้เรื่องควำมปลอดภัย เรื่อง เพศศึกษำ โดยมีภำพกิจกรรม ดังนี้ ๔.๑ กิจกรรมวันส ำคัญทำงพระพุทธศำสนำ เช่น วันมำฆบูชำ วันเข้ำพรรษำ ๔.๒ กิจกรรมจิตอำสำ จิตสำธำรณะ ๔.๓ โครงกำรตอบปัญหำธรรมะทำงก้ำวหน้ำ
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๑ ๔.๔ โครงกำรค่ำยพุทธบุตรคุณธรรมส่องทำงเสริมปัญญำ ๔.๕ โครงกำรพัฒนำบุคลำกรส่งเสริมคุณธรรม ๔.๖ กิจกรรมวันภำษำไทยและวันสุนทรภู่
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๒ ๔.๗ กิจกรรมวันแม่แห่งชำติ ๔.๘ ด้ำนจริยธรรม โรงเรียนได้จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมส ำหรับนักเรียน ได้แก่สวด มนต์ทุกวันศุกร์ก่อนกลับบ้ำน กิจกรรมสวดมนต์ นั่งสมำธิก่อนเข้ำเรียน ๕. กำรเยี่ยมบ้ำนนักเรียน โรงเรียนมีกำรเยี่ยมบ้ำนนักเรียนทุกคน อย่ำงน้อยปีกำรศึกษำละ ๑ ครั้ง
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๓ ๖. กิจกรรมกำรให้บริกำรด้ำนสุขภำพจำกโรงพยำบำลสมเด็จพระยุพรำชกุฉินำรำยณ์ ต ำบลบัวขำว อ ำเภอกุฉินำรำยณ์ ๗. ได้รับเกียรติบัตรในด้ำนกิจกรรมต่ำงๆ
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๔
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๕
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๖
บทที่ ๕ ภาพรางวัลผลงานดีเด่น โรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์) ๑๒๗
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๒๘ ภาคผนวก
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๒๙ ภาคผนวก ก ค าสั่งต่างๆ
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๐
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๑
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๒
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๓
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๔
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๕
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๖
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๗
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๘
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๓๙
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๔๐
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๔๑ ภาคผนวก ข MOU
ภาคผนวกโรงเรียนบ้านบัวขาว (พร้อมพันธ์อุปถัมภ์)๑๔๒