แผนการจัดการเรียนการสอน ตารางงาน 2-64

45

บันทกึ หลังสอน
1. ผลการเรยี นรขู้ อง ผเู้ รยี น-นกั ศกึ ษา

............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.......................................................................................... ................................................................. ..........

2. ปญั หา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.................................................................................. ...................................................................................

3. การแกไ้ ขปญั หา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...............................................ครผู สู้ อน ลงช่ือ...............................................

(นางวัชรี มูลทองสขุ ) (นายอโนทัย ทีฆะสวัสด์ิ)

.........../............../......... หวั หน้าแผนกวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจและเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ลงชอื่ ............................................... ลงชอ่ื ...............................................
(นายทิฐนิ ันท์ ทุมมา) (นางศันสนีย์ สายะสนธิ)
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ผู้อำนวยการ

10. เอกสารประกอบการจัดเรียนรู้

*****หนงั สือเรยี น*****

46

แบบฝกึ หัดพร้อมเฉลยหนว่ ยที่ 2
รหสั วิชา 20204-2103 ช่ือวิชา โปรแกรมตารางงาน
หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3
หลักสูตร ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ ประเภทวิชา พาณิชยกรรม
สาขาวิชา คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ สาขางาน คอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ
คำสงั่ ให้ผู้เรยี นปฏบิ ัตติ ามคำส่งั ต่อไปนี้
ตอนท่ี 1 จงตอบคำถามต่อไปน้ใี หถ้ กู ต้อง

47

1. จงบอกวธิ กี ารคัดลอกข้อมูล
ตอบ

1) ใชเ้ มาส์เลอื กเซลลท์ ่ีต้องการคัดลอก
2) คลิกปมุ่ คัดลอก หรือ กดปุ่ม Ctrl+C
3) เลอื กตำแหน่งเซลลท์ ต่ี ้องการวาง
4) คลกิ ปุม่ วาง หรือ กดปุ่ม Ctrl+V
2. จงบอกวิธีการลบข้อมูล
ตอบ
กรณีท่ี 1 ลบเฉพาะข้อมลู แตต่ ำแหนง่ เซลล์จะอยเู่ หมือนเดมิ ผใู้ ชโ้ ปรแกรมสามารถเลือกข้อมูลที่ตอ้ งการ
ลบแล้วกดปุ่ม Delete สามารถปฏบิ ัตไิ ด้ดงั นี้
1) ใชเ้ มาส์เลอื กเซลลท์ ี่ต้องการลบขอ้ มลู
2) กดปุ่ม Delete ข้อมูลจะหายไป
กรณที ่ี 2 ลบข้อมูลแลว้ ตำแหน่งเซลล์จะมีการเปลย่ี นแปลงตามเงื่อนไข
1) ใช้เมาสเ์ ลือกเซลลท์ ี่ต้องการลบขอ้ มลู
2) คลิกเมาส์ปุ่มขวาแล้วเลือกคลิกลบ
3) จะปรากฏ Dialog Box ให้เลือกลบข้อมลู ตามเง่อื นไขที่ต้องการแล้วคลกิ ปุ่มตกลง
กรณที ี่ 3 ลบข้อมลู ทั้งแถว สามารถปฏบิ ตั ิได้ดังน้ี
1) เลือกคลิกแถวที่ 3
2) คลกิ เมาสป์ มุ่ ขวาแลว้ เลือกคลิกลบ
กรณที ่ี 4 ลบข้อมูลทั้งคอลัมน์ สามารถปฏบิ ตั ไิ ด้ดังน้ี
1) เลอื กคลิกท้ังคอลมั น์
2) คลกิ เมาสป์ มุ่ ขวาแล้วเลอื กคลิกลบ
3. จงบอกวิธีแกไ้ ขข้อมลู
ตอบ
วธิ ที ่ี 1 เลือกคลิกเซลลท์ ีจ่ ะแก้ไขแล้วพมิ พข์ ้อมูลใหมท่ ับข้อมลู เดิม สามารถปฏบิ ตั ไิ ด้ดังน้ี
1) เลอื กคลิกเซลล์ที่ต้องการไข
2) พมิ พ์ข้อมลู ใหม่ทับข้อมลู เดิม
วิธีท่ี 2 เลอื กคลิกเซลล์ทจ่ี ะแกไ้ ข แลว้ กดปมุ่ F2 จะปรากฏเคอรเ์ ซอร์อยทู่ า้ ยข้อมลู
ในเซลลใ์ ชล้ กู ศรเล่ือนหรือใช้เมาส์คลิกตรงตำแหน่งที่ต้องการแกไ้ ข แตถ่ า้ เซลล์น้ันเป็นสูตรคำนวณ เมอื่
คลิกเลือกเซลล์โปรแกรมจะแสดงสูตรคำนวณให้แกไ้ ข สามารถปฏบิ ัติได้ดงั นี้
1) เลือกคลิกเซลลท์ ีต่ ้องการแก้ไข
2) กดปมุ่ F2

48

4. จงบอกวธิ กี ารกำหนดรูปแบบและขนาดตัวอกั ษร
ตอบ
วธิ ีท่ี 1 ใชแ้ ทบ็ ริบบอน (Tab Ribbon) เปน็ วิธที ่ีกำหนดรูปแบบตวั อกั ษรได้สะดวกและรวดเรว็ สามารถ
ปฏิบตั ไิ ด้ดังน้ี

1) ใชเ้ มาส์เลอื กเซลลท์ ่ีต้องการจัดรูปแบบ
2) คลิกแทบ็ หนา้ แรก
3) เลอื กกลุ่มแบบอกั ษร
วิธที ่ี 2 ใช้แถบเคร่ืองมือขนาดเล็ก (Mini Toolbar) เป็นวิธีทีก่ ำหนดรปู แบบตัวอักษรไดล้ ะเอยี ดมากขน้ึ
สามารถปฏบิ ตั ไิ ด้ดังนี้
1) ใช้เมาสเ์ ลอื กเซลล์ที่ตอ้ งการจัดรปู แบบ
2) คลกิ ปมุ่ ขวาของเมาส์แล้วเลือกคลกิ จัดรปู แบบเซลล์
3) คลกิ แทบ็ ฟอนต์
4) เลอื กคลิกกำหนดรูปแบบตามทตี่ อ้ งการ
5) คลกิ ปมุ่ ตกลง
5. จงบอกขนั้ ตอนการเปล่ียนชอ่ื แผน่ งาน
ตอบ
เลื่อนเมาส์มาท่ชี ่ือแผ่นงานแล้วดบั เบิ้ลคลิก พมิ พ์ชื่อแผ่นงานตามทตี่ ้องการแล้วกด Enter
6. จงบอกขัน้ ตอนการลบแผ่นงาน
ตอบ
1) เลื่อนเมาสม์ าท่ีช่อื แผน่ งาน Sheet3 แลว้ คลิกปุ่มขวาของเมาส์
2) เลือกคลิกลบ
7. จงบอกขั้นตอนการสลับแผ่นงาน
ตอบ
1) เลอ่ื นเมาสม์ าท่ีแผ่นงานที่ต้องการย้าย แลว้ กดป่มุ ซ้ายของเมาส์ค้างไว้
2) ลากเมาสม์ าตำแหน่งทต่ี ้องการวาง แลว้ ปลอ่ ยเมาส์
ตอนที่ 2 ใหผ้ ูเ้ รียนจัดทำในเครือ่ งคอมพิวเตอรด์ งั ต่อไปนี้
1. จงสร้างแผน่ งานคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ ตามท่ีโจทยก์ ำหนด และทำการคัดลอกข้อมลู ไป แผ่นงาน
การบญั ชี การตลาด อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ และ ไฟฟ้ากำลงั ตามทโ่ี จทยก์ ำหนด

49
ตอบ

2. จงพิมพ์ข้อมลู ตามตารางท่ีกำหนดใหอ้ ยู่ใน Sheet1 โดยกำหนดความสงู ของตาราง 35 ความ
กว้าง 12 แลว้ ทำการคัดลอกขอ้ มูลท้งั หมดไป Sheet2 Sheet3 และ Sheet4

50
ตอบ

3. จงพมิ พ์ข้อมูลตามตารางท่ีกำหนดให้ แลว้ ดำเนินการยา้ ยขอ้ มูล ชอื่ สนิ คา้ วางไว้ เซลล์ A7
จำนวนสนิ ค้า วางไว้ เซลล์ B7 และ ราคาสินค้า วางไว้ เซลล์ C7

51

ตอบ

4. จงสร้างตารางตามที่กำหนดใหแ้ ละทำการจัดรปู แบบตามข้อกำหนดดังน้ี
4.1 ชื่อตารางใหก้ ำหนดตัวอักษรเป็น TH SarabunPSK ขนาด 28 หนา พน้ื หลังสเี หลือง
4.2 หัวข้อตารางให้กำหนดตวั อักษรเป็น TH SarabunPSK ขนาด 20 หนา พืน้ หลังสฟี า้
4.3 ขอ้ มลู แผนกวชิ าให้กำหนดตัวอักษรเปน็ TH SarabunPSK ขนาด 18 ตัวเอียง

ตวั หนังสือสีแดง
4.4 ขอ้ มลู จำนวนหอ้ งเรยี นใหก้ ำหนดตวั อกั ษรเป็น TH SarabunPSK ขนาด 18 ขดี ส้นใต้

ตัวหนงั สือสนี ้ำเงิน

52
ตอบ
5. จงสร้างตารางตามที่กำหนดให้และทำการปรับปรุงตารางตามข้อกำหนดดงั นี้

53

5.1 ใหแ้ ทรกคอลมั นร์ ะหวา่ ง ชอื่ สมุนไพรกบั ราคา โดยแทรกคอลมั น์ วันหมดอายดุ งั นี้
5.2 ให้แทรกแถวระหว่างลำดบั ที่ 2 กบั ลำดบั ที่ 3 แล้วเรียงลำดบั ใหม่พิมพ์ขอ้ มลู ดังน้ี
ตอบ

54
6. จงพิมพ์ขอ้ มูลตามที่กำหนดให้ ตารางท่ี 1 และตารางที่ 2 โดยจดั พิมพ์แยก Sheet ใหผ้ ูเ้ รยี น
ตงั้ ชือ่ Sheet ใหส้ อดคลอ้ งกับข้อมูลทีจ่ ดั พมิ พ์
ตารางที่ 1

ตารางท่ี 2

55
ตอบ

56

แบบทดสอบหลังเรยี นพร้อมเฉลยหนว่ ยที่ 2

รหสั วชิ า 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หนว่ ยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม

สาขาวิชา คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ สาขางาน คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ

คำชแ้ี จง ให้ทำเคร่ืองหมายกากบาทเลือกคำท่ถี ูกทส่ี ุดเพียงข้อเดยี ว

1. ถา้ ต้องการคัดลอกข้อมลู ต้องกดปุ่มใด

ก. Ctrl+C , Ctrl+Y ข. Ctrl+A , Ctrl+X

ค. Ctrl+X , Ctrl+V ง. Ctrl+C , Ctrl+V

2. ถ้าต้องการย้ายข้อมลู จะต้องกดปุ่มใดตามลำดบั

ก. , ข. ,

ค. , ง. ,

3. ขอ้ ใดเปน็ ขัน้ ตอนการลบแผ่นงานทถี่ ูกต้อง

ก. คลกิ เมาสป์ มุ่ ขวา, เลอื กย้าย, Enter

ข. คลิกเมาสป์ ุ่มขวา, เลือกลบ, Enter

ค. เล่อื นเมาสไ์ ปท่ีแผน่ งานคลกิ เมาสป์ ่มุ ขวา, เลือกลบ

ง. คลกิ เมาสป์ มุ่ ขวา, เลือกซ่อน, Enter

4. ถา้ ตอ้ งการแก้ไขข้อมลู ตอ้ งกดป่มุ ใด

ก. F1 ข. F2

ค. F3 ง. F4

5. ปุ่ม ทำหน้าท่ีอะไร

ก. กำหนดขนาดตัวอักษร ข. กำหนดตัวอกั ษรเป็นตวั หนา

ค. กำหนดสตี วั อกั ษร ง. กำหนดสพี น้ื ของเซลล์

6. ถ้าต้องการแทรกคอลมั น์ระหวา่ ง คอลัมน์ B กับคอลัมน์ C จะต้องเลือกคอลัมน์ใด

ก. A ข. B

ค. C ง. D

7. ปุ่ม ทำหนา้ ท่ีอะไร ข. เพิ่มแผน่ งาน
ก. ซอ่ นแผ่นงาน ง. แก้ไขแผน่ งาน
ค. ลบแผ่นงาน

57

8. ถา้ ตอ้ งการเปลีย่ นชือ่ แผ่นงานต้องปฏิบัติอยา่ งไร

ก. ใช้เมาสเ์ ลอื กแผน่ งาน ข. คลิกชอ่ื แผ่นงาน

ค. กด F11 ง. ดบั เบล้ิ คลกิ ชอ่ื แผน่ งาน

9. ขอ้ ใดเป็นขน้ั ตอนการลบแผน่ งานทีถ่ ูกต้อง

ก. คลิกเมาสป์ ่มุ ขวา, เลอื กย้าย, Enter

ข. คลิกเมาส์ปมุ่ ขวา, เลอื กลบ, Enter

ค. เล่อื นเมาสไ์ ปที่แผน่ งานคลิกเมาสป์ ่มุ ขวา, เลือกลบ

ง. คลกิ เมาสป์ ุ่มขวา, เลอื กซ่อน, Enter

10. ถา้ ตอ้ งการสลบั ตำแหนง่ แผน่ งานต้องปฏิบตั ิอยา่ งไร

ก. กดปุ่ม ข. คลิกเมาสป์ ่มุ ขวาแลว้ เลือกยา้ ย
ค. กดปุ่ม F4 ง. คลกิ เมาส์ปุ่มซ้ายค้างไวล้ ากเมาสม์ าตำแหนง่ ท่ตี ้องการ

11. ปุม่ ทำหน้าท่ีใด

ก. เลือกแผน่ งาน ข. ย่อแผ่นงาน

ค. ขยายแผน่ งาน ง. ปิดแผน่ งาน

12. ขอ้ ใดเปน็ ขั้นตอนการซ่อนแผน่ งานทถ่ี ูกตอ้ ง

ก. เลือกคลกิ แผ่นงาน, เลือกคลกิ ซ่อน, คลิกปุ่มขวาของเมาส์

ข. เลือกคลกิ ซ่อน, เลอื กคลิกแผน่ งาน, คลิกปมุ่ ขวาของเมาส์

ค. เลือกคลิกแผ่นงาน, คลกิ ปุ่มขวาของเมาส์, เลือกคลกิ ซ่อน

ง. เลอื กคลิกแผ่นงาน, คลิกปุม่ ซ้ายของเมาส์, เลอื กคลกิ ซ่อน

13. ปมุ่ ทำหนา้ ทอ่ี ะไร ข. กำหนดตัวอกั ษรเป็นตัวหนา
ก. กำหนดขนาดตัวอักษร ง. กำหนดสพี ืน้ ของเซลล์
ค. กำหนดสตี ัวอักษร

14. ปุม่ ทำหน้าท่ีอะไร ข. กำหนดตวั อักษรเปน็ ตวั หนา
ก. กำหนดขนาดตวั อักษร ง. กำหนดสพี น้ื ของเซลล์
ค. กำหนดสตี ัวอกั ษร

15. ปุ่ม ทำหนา้ ทอี่ ะไร ข. ขีดเสน้ ใต้
ก. กำหนดสีตวั อกั ษร ง. กำหนดตัวอักษรเปน็ ตวั หนา
ค. กำหนดขนาดตวั อักษร

58

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเนน้ สมรรถนะหน่วยท่ี 3

รหสั วชิ า 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หนว่ ยกติ (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสูตร ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม

สาขาวิชา คอมพวิ เตอร์ธุรกจิ สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

ชือ่ หน่วย การสรา้ งและการจดั รปู แบบตารางข้อมูล ชั่วโมงรวม 4
สัปดาหท์ ่ี 6 ช่วั โมงที่สอน 21-24

1. สาระสำคญั
การสรา้ งตารางและการจัดรูปแบบตารางข้อมูล เปน็ การจดั การรปู แบบตารางใหเ้ หมาะสมกับงาน

ผู้ใช้ข้อมูลสามารถดูข้อมูลในตารางได้อย่างเข้าใจสะดวกชัดเจนและรวดเร็ว การจัดรูปแบบตารางข้อมูล
สามารถจัดได้หลากหลายวิธี เช่น การจัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การปรับขนาดของตาราง การเพ่ิ ม/ลบ
แถวและคอลัมน์ของตาราง การใส่เส้นขอบ การจัดตำแหน่งข้อมูล การวางแนวข้อมูลในตาราง การแสดง
ข้อมูลให้เหน็ ทั้งหมดในชอ่ งตาราง และ การเตมิ สใี ห้กบั ตาราง เปน็ ตน้
2. สมรรถนะประจำหนว่ ยการเรยี นรู้

แสดงการสร้างและการจัดรูปแบบตารางข้อมูล
3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ (สมรรถนะรายวิชา)

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 อธิบายหลกั การสร้างตารางและการปรบั แต่ง
3.1.2 อธบิ ายหลักการแทรกภาพและปรับแตง่ ภาพ

3.2 ด้านทักษะ
3.2.1 สร้างตารางขอ้ มลู ได้
3.2.2 จัดรูปแบบตารางดว้ ยสไตลไ์ ด้
3.2.3 เปลย่ี นตารางขอ้ มลู ใหเ้ ป็นขอ้ มูลธรรมดาได้
3.2.4 ใสเ่ ส้นขอบให้กบั ตารางได้
3.2.5 วางแนวขอ้ มลู ในตารางได้
3.2.6 แสดงขอ้ มลู ใหเ้ ห็นทง้ั หมดในช่องตารางได้
3.2.7 เตมิ สใี ห้กับตารางได้
3.2.8 แทรกภาพลงในตารางได้
3.2.9 แทรก SmartArt ได้
3.2.10 ย้ายภาพได้
3.2.11 คดั ลอกภาพได้

59

3.2.12 ลบภาพได้
3.2.13 ปรบั แตง่ ภาพได้
3.3 คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์
3.3.1 มีความใฝร่ ู้ใฝเ่ รยี น
3.3.2 มีความรบั ผดิ ชอบ
3.3.3 มีระเบยี บวินัย
4. สาระการเรยี นรู้
หวั ข้อเร่ือง
1. การสรา้ งตารางขอ้ มลู
2. การจดั รปู แบบตารางด้วยสไตล์
3. การเปลย่ี นตารางข้อมูลให้เปน็ ข้อมลู ธรรมดา
4. การใส่เสน้ ขอบให้กบั ตาราง
5. การวางแนวข้อมูลในตาราง
6. การแสดงข้อมูลให้เหน็ ท้งั หมดในชอ่ งตาราง
7. การเตมิ สีให้กับตาราง
5. กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้
5.1 ขั้นนำเข้าสบู่ ทเรียน
1. ครูสนทนากับผู้เรียนเกี่ยวกับการสร้างและการจัดรูปแบบตารางข้อมูล เช่น การสร้าง
ตารางข้อมูล การจัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การเปลี่ยนตารางข้อมูลให้เป็นข้อมูลธรรมดา การใส่เส้น
ขอบใหก้ ับตาราง การวางแนวข้อมูลในตาราง การแสดงข้อมูลให้เห็นทั้งหมดในชอ่ งตาราง การเตมิ สใี ห้กบั
ตารางเปน็ ต้น
5.2 ขนั้ สอน
1. ผ้เู รยี นศึกษาเอกสารประกอบการสอนวิชาโปรแกรมตารางงาน
2. ครูอธบิ ายเนื้อหาเพ่ิมเติมในเรื่องการสร้างและการจัดรปู แบบตารางข้อมลู เชน่ การสร้าง
ตารางข้อมูล การจัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การเปลี่ยนตารางข้อมูลให้เป็นข้อมูลธรรมดา การใส่เส้น
ขอบให้กับตาราง การวางแนวขอ้ มลู ในตาราง การแสดงขอ้ มูลให้เห็นทงั้ หมดในช่องตาราง การเตมิ สใี ห้กับ
ตารางเป็นต้น
3. ครอู ธบิ ายและสาธิตการสร้างตารางข้อมลู การจัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การเปลี่ยน
ตารางข้อมลู ใหเ้ ป็นข้อมูลธรรมดา การใสเ่ สน้ ขอบให้กับตาราง การวางแนวขอ้ มลู ในตาราง การแสดง
ข้อมูลให้เหน็ ทง้ั หมดในช่องตาราง การเติมสใี หก้ ับตารางเป็นต้น

60

4. ผเู้ รยี นฝึกปฏิบัติการสร้างและการจดั รปู แบบตารางข้อมูลเร่ืองการสรา้ งตารางข้อมูล การ
จัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การเปลี่ยนตารางข้อมูลให้เป็นข้อมูลธรรมดา การใส่เส้นขอบให้กับตาราง
การวางแนวข้อมลู ในตาราง การแสดงข้อมูลให้เหน็ ทงั้ หมดในชอ่ งตาราง การเตมิ สใี ห้กับตารางเปน็ ตน้
และให้ผ้เู รยี นไดร้ ่วมแสดงความคิดเหน็ และอภปิ รายหนา้ ชั้นเรียน

5. ผเู้ รยี นทำแบบฝึกหัดหนว่ ยที่ 3
5.3 ข้นั สรุป

1. ผู้เรียนและครูร่วมกันสรุปเนื้อหาวิชาโปรแกรมตารางงานเร่ืองการสร้างตารางข้อมลู การ
จัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การเปลี่ยนตารางข้อมูลให้เป็นข้อมูลธรรมดา การใส่เส้นขอบให้กับตาราง
การวางแนวข้อมูลในตาราง การแสดงขอ้ มูลใหเ้ ห็นทงั้ หมดในช่องตาราง การเตมิ สใี หก้ บั ตารางเปน็ ต้น
และใหผ้ ูเ้ รียนได้รว่ มแสดงความคิดเหน็ และอภปิ รายหน้าช้ันเรียน
6. สอ่ื การเรียนร/ู้ แหล่งการเรียนรู้

6.1 ส่ือสิ่งพิมพ์
6.1.1 เอกสารประกอบการเรยี น
6.1.2 ใบความรู้
6.1.3 แบบฝกึ หัด
6.1.4 แบบทดสอบหลงั เรยี น
6.1.5 แบบสังเกตพฤตกิ รรม

6.2 สื่อโสตทัศน์
6.2.1 Power Point

6.3 ห่นุ จำลองหรือของจรงิ
6.3.1 เครือ่ งคอมพวิ เตอร์

6.4 อ่นื ๆ
-ไมม่ ี

7. แหลง่ การเรยี นรู้
7.1 หอ้ งสมดุ
7.2 อินเตอรเ์ นต็

61

8. การวดั ผลและประเมนิ ผล วิธีวดั และประเมิน เกณฑ์
เครื่องมอื การประเมนิ การประเมนิ
ตรวจแบบฝึกหดั ได้คะแนน
แบบฝึกหดั ขอ้ ละ 1 คะแนน รอ้ ยละ 75 ขน้ึ ไป
ถกู 1 คะแนน
แบบทดสอบหลงั เรียน ไมถ่ ูก 0 คะแนน ไดค้ ะแนน
ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน รอ้ ยละ 75 ข้นึ ไป
แบบสังเกตพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม ขอ้ ละ 1 คะแนน
จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอนั พึง ถกู 1 คะแนน ได้คะแนน
ประสงค์ ไมถ่ ูก 0 คะแนน รอ้ ยละ 80 ขน้ึ ไป
สงั เกตพฤติกรรม
ดี 2 คะแนน
พอใช้ 1 คะแนน
ปรบั ปรุง 0 คะแนน

62

9. บันทกึ ผลหลงั การจัดการเรียนรู้

บันทกึ หลังการสอน

รหสั วิชา 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน หนว่ ยท่ี...3...

หนว่ ยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสตู ร ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม สัปดาห์ที่...6..

สาขาวชิ า คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ สาขางาน คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

ชอ่ื หน่วย การสร้างและการจัดรูปแบบตารางขอ้ มูล . ช่ัวโมงที่สอน 4

บนั ทกึ หลังสอน
1. ผลการเรียนรขู้ อง ผู้เรียน-นกั ศกึ ษา

............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.......................................................................................... ................................................................. ..........

2. ปญั หา/อปุ สรรค
............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.................................................................................. ...................................................................................

3. การแก้ไขปญั หา/อปุ สรรค
............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ...............................................ครูผสู้ อน ลงช่อื ...............................................

(นางวชั รี มลู ทองสขุ ) (นายอโนทยั ทีฆะสวัสดิ์)

.........../............../......... หัวหนา้ แผนกวชิ าคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ และเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ลงช่อื ............................................... ลงช่อื ...............................................
(นายทฐิ นิ ันท์ ทมุ มา) (นางศันสนยี ์ สายะสนธิ)
รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ ผู้อำนวยการ

63

10. เอกสารประกอบการจดั เรยี นรู้
*****หนงั สือเรยี น*****

64

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเนน้ สมรรถนะหน่วยท่ี 3

รหสั วชิ า 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หนว่ ยกติ (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสูตร ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม

สาขาวิชา คอมพวิ เตอร์ธุรกจิ สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

ชือ่ หน่วย การสรา้ งและการจดั รปู แบบตารางข้อมูล ชั่วโมงรวม 4
สัปดาหท์ ่ี 7 ช่วั โมงที่สอน 25-28

1. สาระสำคญั
การสรา้ งตารางและการจัดรูปแบบตารางข้อมูล เปน็ การจดั การรปู แบบตารางใหเ้ หมาะสมกับงาน

ผู้ใช้ข้อมูลสามารถดูข้อมูลในตารางได้อย่างเข้าใจสะดวกชัดเจนและรวดเร็ว การจัดรูปแบบตารางข้อมูล
สามารถจัดได้หลากหลายวิธี เช่น การจัดรูปแบบตารางด้วยสไตล์ การปรับขนาดของตาราง การเพ่ิ ม/ลบ
แถวและคอลัมน์ของตาราง การใส่เส้นขอบ การจัดตำแหน่งข้อมูล การวางแนวข้อมูลในตาราง การแสดง
ข้อมูลให้เหน็ ทั้งหมดในชอ่ งตาราง และ การเตมิ สใี ห้กบั ตาราง เปน็ ตน้
2. สมรรถนะประจำหนว่ ยการเรยี นรู้

แสดงการสร้างและการจัดรูปแบบตารางข้อมูล
3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ (สมรรถนะรายวิชา)

3.1 ด้านความรู้
3.1.1 อธิบายหลกั การสร้างตารางและการปรบั แต่ง
3.1.2 อธบิ ายหลักการแทรกภาพและปรับแตง่ ภาพ

3.2 ด้านทักษะ
3.2.1 สร้างตารางขอ้ มลู ได้
3.2.2 จัดรูปแบบตารางดว้ ยสไตลไ์ ด้
3.2.3 เปลย่ี นตารางขอ้ มลู ใหเ้ ป็นขอ้ มูลธรรมดาได้
3.2.4 ใสเ่ ส้นขอบให้กบั ตารางได้
3.2.5 วางแนวขอ้ มลู ในตารางได้
3.2.6 แสดงขอ้ มลู ใหเ้ ห็นทง้ั หมดในช่องตารางได้
3.2.7 เตมิ สใี ห้กับตารางได้
3.2.8 แทรกภาพลงในตารางได้
3.2.9 แทรก SmartArt ได้
3.2.10 ย้ายภาพได้
3.2.11 คดั ลอกภาพได้

65

3.2.12 ลบภาพได้
3.2.13 ปรับแต่งภาพได้
3.3 คณุ ลักษณะท่พี ึงประสงค์
3.3.1 มีความใฝร่ ูใ้ ฝ่เรยี น
3.3.2 มีความรบั ผดิ ชอบ
3.3.3 มรี ะเบยี บวนิ ยั
4. สาระการเรียนรู้
หวั ข้อเร่อื ง
1. การแทรกภาพลงในตาราง
2. การแทรก SmartArt และการปรบั แต่ง
3. การยา้ ยภาพ
4. การคัดลอกภาพ
5. การลบภาพ
6. การปรบั แต่งภาพ
5. กิจกรรมการจัดการเรียนรู้
5.1 ขั้นนำเขา้ ส่บู ทเรียน
1. ครูสนทนากบั ผู้เรยี นเก่ียวกับการสร้างและการจดั รปู แบบตารางข้อมูล เช่น การแทรก
ภาพลงในตาราง การแทรก SmartArt และการปรับแต่ง การย้ายภาพ การคัดลอกภาพ การลบภาพ
การปรับแต่งภาพเป็นตน้
5.2 ขน้ั สอน
1. ผเู้ รยี นศึกษาเอกสารประกอบการสอนวิชาโปรแกรมตารางงาน
2. ครูอธิบายเน้ือหาเพ่มิ เติมในเรอ่ื งการแทรกภาพลงในตาราง การแทรก SmartArt และ
การปรบั แตง่ การย้ายภาพ การคัดลอกภาพ การลบภาพ การปรบั แตง่ ภาพเป็นตน้
3. ครอู ธิบายและสาธิตการปฏบิ ัติการสร้างและการจัดรูปแบบตารางข้อมูล เชน่ การแทรก
ภาพลงในตาราง การแทรก SmartArt และการปรบั แตง่ การย้ายภาพ การคัดลอกภาพ การลบภาพ
การปรับแต่งภาพเปน็ ตน้
4. ผู้เรยี นฝกึ ปฏบิ ตั ิการสร้างและการจดั รปู แบบตารางขอ้ มูลเรอื่ งการแทรกภาพลงในตาราง
การแทรก SmartArt และการปรบั แตง่ การย้ายภาพ การคัดลอกภาพ การลบภาพ การปรับแต่งภาพ
และให้ผูเ้ รียนไดร้ ่วมแสดงความคดิ เห็นและอภปิ รายหนา้ ชั้นเรยี น
5. ผู้เรยี นทำแบบฝึกหดั หนว่ ยที่ 3

66

5.3 ข้นั สรปุ
1. ผเู้ รียนและครรู ว่ มกันสรุปเนือ้ หาวิชาโปรแกรมตารางงานเรื่องการแทรกภาพลงในตาราง

การแทรก SmartArt และการปรบั แต่ง การยา้ ยภาพ การคดั ลอกภาพ การลบภาพ การปรบั แต่งภาพ
เป็นตน้

2. ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยท่ี 3
6. ส่อื การเรยี นร/ู้ แหลง่ การเรยี นรู้

6.1 สื่อสง่ิ พิมพ์
6.1.1 เอกสารประกอบการเรียน
6.1.2 ใบความรู้
6.1.3 แบบฝกึ หัด
6.1.4 แบบทดสอบหลงั เรยี น
6.1.5 แบบสังเกตพฤตกิ รรม

6.2 ส่ือโสตทศั น์
6.2.1 Power Point

6.3 หุ่นจำลองหรือของจรงิ
6.3.1 เคร่ืองคอมพวิ เตอร์

6.4 อ่ืน ๆ
-ไมม่ ี

7. แหล่งการเรียนรู้
7.1 หอ้ งสมดุ
7.2 อนิ เตอรเ์ น็ต

67

8. การวดั ผลและประเมนิ ผล วิธีวดั และประเมิน เกณฑ์
เครื่องมอื การประเมนิ การประเมนิ
ตรวจแบบฝึกหดั ได้คะแนน
แบบฝึกหดั ขอ้ ละ 1 คะแนน รอ้ ยละ 75 ขน้ึ ไป
ถกู 1 คะแนน
แบบทดสอบหลงั เรียน ไมถ่ ูก 0 คะแนน ไดค้ ะแนน
ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน รอ้ ยละ 75 ข้นึ ไป
แบบสังเกตพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม ขอ้ ละ 1 คะแนน
จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอนั พึง ถกู 1 คะแนน ได้คะแนน
ประสงค์ ไมถ่ ูก 0 คะแนน รอ้ ยละ 80 ขน้ึ ไป
สงั เกตพฤติกรรม
ดี 2 คะแนน
พอใช้ 1 คะแนน
ปรบั ปรุง 0 คะแนน

68

9. บันทึกผลหลงั การจัดการเรียนรู้

บนั ทกึ หลังการสอน

รหสั วชิ า 20204-2103 ช่อื วิชา โปรแกรมตารางงาน หนว่ ยท่ี....3....

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสตู ร ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม สปั ดาห์ที.่ ..7..

สาขาวชิ า คอมพิวเตอร์ธรุ กิจ สาขางาน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

ชอ่ื หน่วย การสร้างและการจัดรูปแบบตารางข้อมลู . ชวั่ โมงทสี่ อน 4

บันทกึ หลังสอน
1. ผลการเรียนร้ขู อง ผ้เู รยี น-นักศึกษา

............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.......................................................................................... ................................................................. ..........

2. ปัญหา/อปุ สรรค
............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.................................................................................. ...................................................................................

3. การแกไ้ ขปัญหา/อปุ สรรค
............................................................................................................................. ........................................
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................

ลงช่ือ...............................................ครผู ้สู อน ลงช่อื ...............................................

(นางวัชรี มูลทองสุข) (นายอโนทัย ทีฆะสวัสดิ์)

.........../............../......... หวั หน้าแผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธรุ กิจและเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ลงชือ่ ............................................... ลงช่อื ...............................................
(นายทิฐินันท์ ทมุ มา) (นางศนั สนยี ์ สายะสนธิ)
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ผู้อำนวยการ

69

10. เอกสารประกอบการจดั เรยี นรู้
*****หนงั สือเรยี น*****

70

แบบฝกึ หัดพร้อมเฉลยหนว่ ยท่ี 3

รหัสวชิ า 20204-2103 ช่ือวิชา โปรแกรมตารางงาน
หนว่ ยกติ (ท-ป-น) 2-2-3
หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชพี ประเภทวิชา พาณิชยกรรม
สาขาวชิ า คอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ สาขางาน คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ
คำส่ัง ใหผ้ ู้เรยี นจัดทำในเคร่ืองคอมพิวเตอร์ดังต่อไปนี้
1. จงสรา้ งตารางตามท่ีกำหนดใหด้ ังต่อไปน้ี

ตอบ

71

2. จงสรา้ งตารางของขอ้ มลู การทอ่ งเทย่ี วแหง่ ประเทศไทย ตามท่กี ำหนดใหด้ งั ต่อไปน้ี

ตอบ

72
3. จงสรา้ งตารางข้อมูลการท่องเท่ียวแห่งประเทศไทยตามทีก่ ำหนดให้ โดยทำการจดั แตง่ เส้นขอบ สี
และข้อความตามตารางทก่ี ำหนดใหด้ งั ตอ่ ไปน้ี

ตอบ

73

4. จงสรา้ งตารางและแทรกรูปภาพตามท่ีกำหนดใหด้ ังตอ่ ไปนี้

ตอบ

74

5. จงสรา้ งแผนภมู ิโดยใช้ SmartArt ตามท่ีกำหนดใหด้ งั ต่อไปนี้
ตอบ
6. จงคัดลอกภาพใส่ทกุ ช่องตาราง

75
ตอบ

76

แบบทดสอบหลังเรียนพร้อมเฉลยหน่วยที่ 3

รหสั วิชา 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลกั สูตร ประกาศนยี บัตรวิชาชพี ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม

สาขาวชิ า คอมพิวเตอร์ธุรกจิ สาขางาน คอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ

คำชี้แจง ใหท้ ำเคร่ืองหมายกากบาทเลือกคำท่ีถูกที่สุดเพียงข้อเดียว

1. ถา้ ต้องการสรา้ งตารางขอ้ มลู ตอ้ งกดปุ่มใด

ก. Ctrl+T ข. Ctrl+D

ค. Ctrl+E ง. Alt+T

2. ถ้าตอ้ งการสรา้ งตารางต้องเลือกแท็บใด

ก. แทบ็ หนา้ แรก ข. แทบ็ แทรก

ค. แท็บเค้าโครงหน้ากระดาษ ง. แท็บขอ้ มูล

3. ถ้าตอ้ งการจดั รูปแบบตารางดว้ ยสไตลต์ ้องใช้แท็บใด

ก. แท็บหนา้ แรก ข. แท็บแทรก

ค. แทบ็ เค้าโครงหนา้ กระดาษ ง. แท็บออกแบบ

4. ปุ่ม ทำหน้าทต่ี ีเส้นตารางแบบใด

ก. ตเี สน้ ขอบท้ังหมด ข. ตีเสน้ เฉพาะเส้นใน

ค. ตีเสน้ เฉพาะเส้นขอบซ้าย ง. ตเี สน้ กรอบหนา

5. ป่มุ ทำหน้าที่อะไร ข. จัดข้อมลู ชิดขวา
ก. จดั ขอ้ มูลชิดซ้าย ง. จดั ข้อมลู ชดิ บน
ค. จัดข้อมูลกึง่ กลาง

6. ปมุ่ ทำหน้าท่ีอะไร

ก. การวางแนว ข. ตัดข้อความ

ค. ผสานเซลล์ ง. เพมิ่ การเย้ือง

7. การแสดงขอ้ มูลใหเ้ หน็ ท้ังหมดโดยไมข่ ยายแถวและคอลมั นต์ ้องปฏบิ ัติอยา่ งไร

ก. ผสานเซลล์ ข. ย่อให้พอดเี ซลล์

ค. ตัดข้อความ ง. ถกู ทุกข้อ

8. ปุ่ม ทำหน้าท่ีอะไร ข. ตีเสน้ ขอบ
ก. ผสานเซลล์ ง. จดั รปู แบบ
ค. ตัดขอ้ ความ

77

9. ถ้าตอ้ งการเติมสีใหต้ ารางต้องกดปุ่มใด

ก. ข.
ง.
ค.
ข. แทรกรูปภาพ
10. ปุ่ม ทำหน้าทอ่ี ะไร ง. แทรก SmartArt
ก. แทรกรปู ร่าง
ค. แทรกตาราง

11. ปุ่ม ทำหน้าทอ่ี ะไร

ก. แทรกรปู รา่ ง ข. แทรกรูปภาพออนไลน์

ค. แทรกรปู ภาพ ง. แทรกสกรีนชอ็ ต

12. ข้อใดเปน็ วธิ ยี า้ ยภาพทถ่ี ูกต้อง

ก. ใช้เมาส์คลิกภาพให้ Active คลิกปุ่มซา้ ยแลว้ ลาก

ข. ใชเ้ คร่อื งมือ (Mini Toolbar)

ค. คลิกภาพให้ Active ใช้ลูกศรของคยี บ์ อร์ดเล่ือนภาพ ซ้าย-ขวา ข้ึน-ลง

ง. ถกู ทกุ ข้อ

13. ถา้ ต้องการคดั ลอกภาพต้องกดปุ่มใดค้างไวแ้ ล้วใช้เมาส์ลาก

ก. Tab ข. Alt

ค. Ctrl ง. Shift

14. ถา้ ต้องการลบภาพต้องกดปุ่มใด

ก. Insert ข. Home

ค. Delete ง. End

15. ปมุ่ ทำหน้าท่อี ะไร ข. ครอบตัด
ก. หมนุ ภาพ ง. ย่อขยายภาพ
ค. แทรกรูปภาพ

78

แผนการจัดการเรียนรมู้ ุ่งเน้นสมรรถนะหนว่ ยที่ 4

รหสั วชิ า 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสูตร ประกาศนียบัตรวชิ าชีพ ประเภทวิชา พาณิชยกรรม

สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกจิ สาขางาน คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

ชือ่ หน่วย การใชส้ ูตรและฟังกช์ ันในการคำนวณ ชวั่ โมงรวม 4
สัปดาห์ท่ี 8 ชั่วโมงที่สอน 29-32

1. สาระสำคญั
การใช้สตู รและฟังกช์ ันเป็นการคานวณหาค่าต่าง ๆ ได้อย่างรวดเรว็ สามารถคานวณหาค่าตวั เลข

ธรรมดาหรอื คา่ ที่ซับซ้อนเน่ืองจากโปรแกรมมีฟงั ก์ชันสาเรจ็ รปู ทพี่ รอ้ มใช้งานหลากหลายฟงั กช์ นั เชน่ การ
หาผลรวม การหาคา่ เฉล่ยี การหาค่าสงู สุด ค่าต่าสดุ การนับตัวเลข การตรวจสอบเง่ือนไขในการคานวณ
เป็นต้น
2. สมรรถนะประจำหนว่ ยการเรียนรู้

แสดงการการใชส้ ตู รและฟังก์ชันในการคานวณ
3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ (สมรรถนะรายวิชา)

3.1 ดา้ นความรู้
3.1.1 อธิบายหลักการใช้สตู รในการคานวณ
3.1.2 อธิบายหลักการใชฟ้ ังก์ชนั ในการคานวณ

3.2 ด้านทักษะ
3.2.1 บอกโครงสร้าง สัญลักษณ์ และลาดับความสาคัญของเครื่องหมายที่ใช้ ในการคานวณ

ได้
3.2.2 บอกข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขนึ้ ได้
3.2.3 สรา้ งสตู รคานวณได้
3.2.4 แกไ้ ขและคัดลอกสูตรได้
3.2.5 คานวณอ้างองิ ตาแหนง่ เซลล์ได้
3.2.6 คานวณข้ามแผน่ งานได้
3.2.7 บอกสว่ นประกอบของฟังก์ชันได้
3.2.8 บอกประเภทของฟังกช์ นั ได้
3.2.9 สร้างฟังก์ชันคานวณได้
3.2.10 คานวณโดยใช้ฟังก์ชนั SUM ได้

79

3.2.11 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน MAX ได้
3.2.12 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั MIN ได้
3.2.13 คานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน AVERAGE ได้
3.2.14 คานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน COUNT ได้
3.2.15 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั COUNTA ได้
3.2.16 คานวณโดยใชฟ้ ังก์ชนั ROUND ได้
3.2.17 คานวณโดยใช้ฟงั กช์ นั NOW ได้
3.2.18 คานวณโดยใชฟ้ ังก์ชนั TODAY ได้
3.2.19 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั HOUR ได้
3.2.20 คานวณโดยใช้ฟังก์ชัน NETWORKDAYS ได้
3.2.21 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ ัน IF ได้
3.2.22 คานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน IF ซอ้ น IF ได้
3.2.23 คานวณโดยใช้ฟังก์ชัน SUMIF ได้
3.2.24 คานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั COUNTIF ได้
3.2.25 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั BATHTEXT ได้
3.2.26 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน PMT ได้
3.3 คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์
3.3.1 มคี วามใฝร่ ้ใู ฝเ่ รยี น
3.3.2 มคี วามรับผิดชอบ
3.3.3 มรี ะเบียบวนิ ัย
4. สาระการเรียนรู้
หวั ข้อเรอื่ ง
1. โครงสรา้ ง สญั ลักษณ์ และลาดับความสาคญั ของเครื่องหมายท่ใี ชใ้ นการคานวณ
2. ขอ้ ผดิ พลาดที่อาจเกดิ ขน้ึ
3. การสรา้ งสตู รคานวณ
4. การแก้ไขสูตร
5. การคดั ลอกสูตร
6. การอา้ งองิ ตาแหนง่ เซลล์
7. การคานวณอา้ งอิงตาแหน่งเซลล์ข้ามแผน่ งาน
8. ส่วนประกอบของฟงั ก์ชนั
9. ประเภทของฟังก์ชนั

80

5. กิจกรรมการจดั การเรียนรู้
5.1 ขนั้ นำเขา้ สบู่ ทเรียน
1. ครสู นทนากบั ผ้เู รยี นเก่ยี วกับการใชส้ ตู รและฟังกช์ ันในการคำนวณ เช่น โครงสร้าง

สัญลกั ษณ์ และลาดับความสาคัญของเคร่ืองหมายที่ใช้ในการคานวณ ขอ้ ผดิ พลาดท่ีอาจเกิดขน้ึ การสร้าง
สตู รคานวณ การแก้ไขสูตร การคัดลอกสูตร การอา้ งอิงตาแหนง่ เซลล์ การคานวณอา้ งอิงตาแหนง่ เซลล์
ข้ามแผน่ งาน ส่วนประกอบของฟังก์ชนั ประเภทของฟังก์ชัน เปน็ ตน้

5.2 ข้นั สอน
1. ผู้เรยี นศึกษาเอกสารประกอบการสอนวิชาโปรแกรมตารางงาน
2. ครูอธิบายเนอื้ หาเพิ่มเติมในเร่อื งการใชส้ ูตรและฟังก์ชันในการคำนวณ เช่น โครงสรา้ ง

สญั ลกั ษณ์ และลาดับความสาคัญของเคร่ืองหมายท่ใี ช้ในการคานวณ ข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขน้ึ การสร้าง
สูตรคานวณ การแก้ไขสตู ร การคัดลอกสตู ร การอ้างองิ ตาแหนง่ เซลล์ การคานวณอ้างอิงตาแหนง่ เซลล์
ข้ามแผน่ งาน สว่ นประกอบของฟังกช์ นั ประเภทของฟังก์ชนั เป็นตน้

3. ครอู ธบิ ายและสาธิตการสร้างสตู รคำนวณ การแกไ้ ขสูตร การคดั ลอกสตู ร การอา้ งอิง
ตำแหน่งเซลล์ การคำนวณอ้างองิ ตำแหนง่ เซลล์ขา้ มแผน่ งาน ส่วนประกอบของฟังก์ชนั ประเภทของ
ฟังกช์ ัน เป็นต้น

4. ผเู้ รยี นฝกึ ปฏบิ ตั ิการใช้สูตรและฟังก์ชันในการคำนวณเร่ืองการสร้างสูตรคำนวณ การ
แกไ้ ขสูตร การคัดลอกสตู ร การอ้างองิ ตำแหนง่ เซลล์ การคำนวณอา้ งองิ ตำแหนง่ เซลล์ขา้ มแผ่นงาน
สว่ นประกอบของฟังกช์ ัน ประเภทของฟังกช์ ัน เป็นตน้ และให้ผเู้ รยี นได้รว่ มแสดงความคิดเหน็ และ
อภปิ รายหนา้ ช้นั เรียน

5. ผู้เรยี นทำแบบฝกึ หัดหนว่ ยที่ 4

5.3 ขั้นสรุป
1. ผเู้ รียนและครรู ว่ มกนั สรุปเน้อื หาวชิ าโปรแกรมตารางงานเรือ่ งการสรา้ งสตู รคำนวณ การ

แก้ไขสตู ร การคัดลอกสูตร การอ้างอิงตำแหนง่ เซลล์ การคำนวณอา้ งองิ ตำแหน่งเซลล์ข้ามแผน่ งาน
ส่วนประกอบของฟงั ก์ชนั ประเภทของฟังกช์ ัน เป็นตน้
6. สือ่ การเรยี นรู/้ แหลง่ การเรียนรู้

6.1 ส่ือส่งิ พิมพ์
6.1.1 เอกสารประกอบการเรยี น
6.1.2 ใบความรู้
6.1.3 แบบฝึกหัด
6.1.4 แบบทดสอบหลังเรยี น
6.1.5 แบบสังเกตพฤติกรรม

81

6.2 สื่อโสตทศั น์ วิธวี ัดและประเมนิ เกณฑ์
6.2.1 Power Point การประเมนิ
ตรวจแบบฝกึ หัด ได้คะแนน
6.3 ห่นุ จำลองหรือของจรงิ ขอ้ ละ 1 คะแนน รอ้ ยละ 75 ขนึ้ ไป
6.3.1 เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ ถกู 1 คะแนน
ไมถ่ ูก 0 คะแนน ไดค้ ะแนน
6.4 อน่ื ๆ ตรวจแบบทดสอบหลังเรยี น รอ้ ยละ 75 ขึ้นไป
-ไม่มี ขอ้ ละ 1 คะแนน
ถกู 1 คะแนน ได้คะแนน
7. แหลง่ การเรยี นรู้ ไม่ถูก 0 คะแนน รอ้ ยละ 80 ขน้ึ ไป
7.1 ห้องสมดุ สงั เกตพฤติกรรม
7.2 อนิ เตอร์เน็ต ดี 2 คะแนน
พอใช้ 1 คะแนน
8. การวัดผลและประเมินผล ปรับปรุง 0 คะแนน
เครอ่ื งมือการประเมนิ

แบบฝึกหัด

แบบทดสอบหลงั เรียน

แบบสงั เกตพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม
จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึง
ประสงค์

82

9. บนั ทึกผลหลังการจัดการเรยี นรู้

บนั ทกึ หลังการสอน

รหัสวชิ า 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน หนว่ ยที่ 4

หนว่ ยกติ (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสูตร ประกาศนียบตั รวชิ าชพี ประเภทวชิ า พาณชิ ยกรรม สัปดาหท์ ี่ 8

สาขาวชิ า คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ สาขางาน คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ

ชื่อหน่วย การใช้สตู รและฟงั ก์ชันในการคำนวณ . ชัว่ โมงที่สอน 4

บนั ทกึ หลังสอน
1. ผลการเรยี นรู้ของ ผูเ้ รยี น-นกั ศกึ ษา

............................................................................................................................. ........................................
................................................................................................................................................................ .....
............................................................................................................................. ........................................

2. ปญั หา/อปุ สรรค
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........................................

3. การแก้ไขปญั หา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
.......................................................................................... ...........................................................................
............................................................................................................................. ........................................

ลงชอื่ ...............................................ครูผสู้ อน ลงชือ่ ...............................................

(นางวัชรี มลู ทองสขุ ) (นายอโณทยั ทีฆะสวัสดิ์)

.........../............../......... หัวหน้าแผนกวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ลงช่ือ............................................... ลงชื่อ...............................................
(นายทฐิ นิ ันท์ ทมุ มา) (นางศนั สนยี ์ สายะสนธิ)
รองผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ ผู้อำนวยการ

83

10. เอกสารประกอบการจดั เรยี นรู้
*****หนงั สือเรยี น*****

84

แผนการจัดการเรียนรมู้ ุ่งเน้นสมรรถนะหนว่ ยที่ 4

รหสั วชิ า 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสูตร ประกาศนียบัตรวชิ าชีพ ประเภทวิชา พาณิชยกรรม

สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกจิ สาขางาน คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

ชือ่ หน่วย การใชส้ ูตรและฟังกช์ ันในการคำนวณ ชวั่ โมงรวม 4
สัปดาห์ท่ี 9 ชั่วโมงที่สอน 33-36

1. สาระสำคญั
การใช้สตู รและฟังกช์ ันเป็นการคานวณหาค่าต่าง ๆ ได้อย่างรวดเรว็ สามารถคานวณหาค่าตวั เลข

ธรรมดาหรอื คา่ ที่ซับซ้อนเน่ืองจากโปรแกรมมีฟงั ก์ชันสาเรจ็ รปู ทพี่ รอ้ มใช้งานหลากหลายฟงั กช์ นั เชน่ การ
หาผลรวม การหาคา่ เฉล่ยี การหาค่าสงู สุด ค่าต่าสดุ การนับตัวเลข การตรวจสอบเง่ือนไขในการคานวณ
เป็นต้น
2. สมรรถนะประจำหนว่ ยการเรียนรู้

แสดงการการใชส้ ตู รและฟังก์ชันในการคานวณ
3. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ (สมรรถนะรายวิชา)

3.1 ดา้ นความรู้
3.1.1 อธิบายหลักการใช้สตู รในการคานวณ
3.1.2 อธิบายหลักการใชฟ้ ังก์ชนั ในการคานวณ

3.2 ด้านทักษะ
3.2.1 บอกโครงสร้าง สัญลักษณ์ และลาดับความสาคัญของเครื่องหมายที่ใช้ ในการคานวณ

ได้
3.2.2 บอกข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขนึ้ ได้
3.2.3 สรา้ งสตู รคานวณได้
3.2.4 แกไ้ ขและคัดลอกสูตรได้
3.2.5 คานวณอ้างองิ ตาแหนง่ เซลล์ได้
3.2.6 คานวณข้ามแผน่ งานได้
3.2.7 บอกสว่ นประกอบของฟังก์ชันได้
3.2.8 บอกประเภทของฟังกช์ นั ได้
3.2.9 สร้างฟังก์ชันคานวณได้
3.2.10 คานวณโดยใช้ฟังก์ชนั SUM ได้

85

3.2.11 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน MAX ได้
3.2.12 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั MIN ได้
3.2.13 คานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน AVERAGE ได้
3.2.14 คานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน COUNT ได้
3.2.15 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั COUNTA ได้
3.2.16 คานวณโดยใชฟ้ ังก์ชนั ROUND ได้
3.2.17 คานวณโดยใช้ฟงั กช์ นั NOW ได้
3.2.18 คานวณโดยใชฟ้ ังก์ชนั TODAY ได้
3.2.19 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั HOUR ได้
3.2.20 คานวณโดยใช้ฟังก์ชัน NETWORKDAYS ได้
3.2.21 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ ัน IF ได้
3.2.22 คานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน IF ซอ้ น IF ได้
3.2.23 คานวณโดยใช้ฟังก์ชัน SUMIF ได้
3.2.24 คานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั COUNTIF ได้
3.2.25 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั BATHTEXT ได้
3.2.26 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน PMT ได้
3.3 คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์
3.3.1 มคี วามใฝร่ ้ใู ฝเ่ รยี น
3.3.2 มคี วามรับผิดชอบ
3.3.3 มรี ะเบียบวนิ ัย
4. สาระการเรียนรู้
หวั ข้อเรอื่ ง
1. โครงสรา้ ง สญั ลักษณ์ และลาดับความสาคญั ของเครื่องหมายท่ใี ชใ้ นการคานวณ
2. ขอ้ ผดิ พลาดที่อาจเกดิ ขน้ึ
3. การสรา้ งสตู รคานวณ
4. การแก้ไขสูตร
5. การคดั ลอกสูตร
6. การอา้ งองิ ตาแหนง่ เซลล์
7. การคานวณอา้ งอิงตาแหน่งเซลล์ข้ามแผน่ งาน
8. ส่วนประกอบของฟงั ก์ชนั
9. ประเภทของฟังก์ชนั

86

5. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้
5.1 ขนั้ นำเขา้ สบู่ ทเรียน
1. ครูสนทนากับผู้เรียนเกี่ยวกับการใช้สูตรและฟังก์ชันในการคำนวณ เช่น โครงสร้าง

สัญลักษณ์ และลาดับความสาคัญของเครื่องหมายที่ใช้ในการคานวณ ข้อผิดพลาดท่ีอาจเกิดขึ้น การสร้าง
สูตรคานวณ การแก้ไขสูตร การคัดลอกสูตร การอ้างอิงตาแหน่งเซลล์ การคานวณอ้างอิงตาแหน่งเซลล์
ขา้ มแผน่ งาน สว่ นประกอบของฟงั กช์ นั ประเภทของฟงั ก์ชัน เป็นต้น

5.2 ขัน้ สอน
1. ผู้เรียนศึกษาเอกสารประกอบการสอนวิชาโปรแกรมตารางงาน
2. ครูอธิบายเนื้อหาเพิ่มเติมในเรื่องการใช้สูตรและฟังก์ชันในการคำนวณ เช่น โครงสร้าง

สัญลักษณ์ และลาดับความสาคัญของเครื่องหมายที่ใช้ในการคานวณ ข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น การสร้าง
สูตรคานวณ การแก้ไขสูตร การคัดลอกสูตร การอ้างอิงตาแหน่งเซลล์ การคานวณอ้างอิงตาแหน่งเซลล์
ขา้ มแผน่ งาน ส่วนประกอบของฟังก์ชนั ประเภทของฟงั กช์ นั เปน็ ต้น

3. ครูอธิบายและสาธิตการสร้างสูตรคำนวณ การแก้ไขสูตร การคัดลอกสูตร การอ้างอิง
ตำแหน่งเซลล์ การคำนวณอ้างอิงตำแหน่งเซลล์ข้ามแผ่นงาน ส่วนประกอบของฟังก์ชัน ประเภทของ
ฟังก์ชนั เปน็ ตน้

4. ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการใช้สูตรและฟังก์ชันในการคำนวณเรื่องการสร้างสูตรคำนวณ การ
แก้ไขสูตร การคัดลอกสูตร การอ้างอิงตำแหน่งเซลล์ การคำนวณอ้างอิงตำแหน่งเซลล์ข้ามแผ่นงาน
ส่วนประกอบของฟังก์ชัน ประเภทของฟังก์ชัน เป็นต้น และให้ผู้เรียนได้ร่วมแสดงความคิดเห็นและ
อภปิ รายหน้าชั้นเรยี น

5. ผเู้ รียนทำแบบฝกึ หดั หน่วยท่ี 4

5.3 ขัน้ สรปุ
1. ผู้เรียนและครรู ว่ มกันสรุปเนื้อหาวิชาโปรแกรมตารางงานเรอื่ งการสรา้ งสูตรคำนวณ การ

แกไ้ ขสตู ร การคดั ลอกสตู ร การอ้างอิงตำแหน่งเซลล์ การคำนวณอ้างอิงตำแหน่งเซลล์ขา้ มแผน่ งาน
ส่วนประกอบของฟงั กช์ นั ประเภทของฟังก์ชัน เป็นต้น
6. สอื่ การเรียนรู้/แหล่งการเรยี นรู้

6.1 ส่ือส่งิ พมิ พ์
6.1.1 เอกสารประกอบการเรียน
6.1.2 ใบความรู้
6.1.3 แบบฝึกหัด
6.1.4 แบบทดสอบหลังเรยี น
6.1.5 แบบสังเกตพฤตกิ รรม

87

6.2 สื่อโสตทศั น์ วิธวี ัดและประเมนิ เกณฑ์
6.2.1 Power Point การประเมนิ
ตรวจแบบฝกึ หัด ได้คะแนน
6.3 ห่นุ จำลองหรือของจรงิ ขอ้ ละ 1 คะแนน รอ้ ยละ 75 ขนึ้ ไป
6.3.1 เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ ถกู 1 คะแนน
ไมถ่ ูก 0 คะแนน ไดค้ ะแนน
6.4 อน่ื ๆ ตรวจแบบทดสอบหลังเรยี น รอ้ ยละ 75 ขึ้นไป
-ไม่มี ขอ้ ละ 1 คะแนน
ถกู 1 คะแนน ได้คะแนน
7. แหลง่ การเรยี นรู้ ไม่ถูก 0 คะแนน รอ้ ยละ 80 ขน้ึ ไป
7.1 ห้องสมุด สงั เกตพฤติกรรม
7.2 อนิ เตอรเ์ น็ต ดี 2 คะแนน
พอใช้ 1 คะแนน
8. การวัดผลและประเมินผล ปรับปรุง 0 คะแนน
เครอ่ื งมือการประเมนิ

แบบฝึกหัด

แบบทดสอบหลงั เรยี น

แบบสงั เกตพฤติกรรมด้านคุณธรรม
จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอนั พึง
ประสงค์

88

9. บันทึกผลหลงั การจดั การเรียนรู้

บนั ทกึ หลังการสอน

รหัสวชิ า 20204-2103 ชือ่ วิชา โปรแกรมตารางงาน หนว่ ยที่ 4

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลกั สูตร ประกาศนียบตั รวิชาชพี ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม สปั ดาห์ที่ 9

สาขาวชิ า คอมพวิ เตอร์ธรุ กิจ สาขางาน คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

ชื่อหน่วย การใชส้ ตู รและฟังก์ชันในการคำนวณ . ชว่ั โมงท่สี อน 4

บนั ทึกหลังสอน
1. ผลการเรยี นรู้ของ ผ้เู รียน-นักศกึ ษา

............................................................................................................................. ........................................
.......................................................................................... ...................................................................... .....
............................................................................................................................. ........................................

2. ปญั หา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
.................................................................................. ...................................................................................
............................................................................................................................. ........................................

3. การแก้ไขปญั หา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........................................

ลงช่อื ...............................................ครผู ู้สอน ลงชื่อ...............................................

(นางวชั รี มลู ทองสขุ ) (นายอโณทัย ทีฆะสวัสดิ์)

.........../............../......... หวั หนา้ แผนกวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจและเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ลงช่อื ............................................... ลงชอื่ ...............................................
(นายทฐิ นิ นั ท์ ทมุ มา) (นางศันสนยี ์ สายะสนธิ)
รองผู้อำนวยการฝา่ ยวิชาการ ผู้อำนวยการ

89

10. เอกสารประกอบการจดั เรยี นรู้
*****หนงั สือเรยี น*****

90

แผนการจดั การเรียนรูม้ งุ่ เนน้ สมรรถนะหน่วยท่ี 4

รหัสวิชา 20204-2103 ชื่อวิชา โปรแกรมตารางงาน

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลกั สตู ร ประกาศนยี บตั รวิชาชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม

สาขาวชิ า คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ สาขางาน คอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ

ช่ือหน่วย การใชส้ ตู รและฟงั ก์ชนั ในการคำนวณ ช่วั โมงรวม 4
สัปดาห์ท่ี 10 ชวั่ โมงทสี่ อน 36-40

1. สาระสำคัญ
การใชส้ ตู รและฟงั ก์ชนั เปน็ การคานวณหาค่าตา่ ง ๆ ได้อย่างรวดเร็วสามารถคานวณหาค่าตัวเลข

ธรรมดาหรอื ค่าท่ีซบั ซ้อนเนือ่ งจากโปรแกรมมีฟังก์ชันสาเรจ็ รปู ที่พร้อมใช้งานหลากหลายฟงั กช์ ัน เช่น การ
หาผลรวม การหาค่าเฉลยี่ การหาค่าสูงสุด คา่ ต่าสุด การนับตวั เลข การตรวจสอบเง่ือนไขในการคานวณ
เปน็ ต้น
2. สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้

แสดงการการใชส้ ูตรและฟงั ก์ชนั ในการคานวณ
3. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ (สมรรถนะรายวิชา)

3.1 ดา้ นความรู้
3.1.1 อธิบายหลกั การใช้สตู รในการคานวณ
3.1.2 อธิบายหลักการใช้ฟังก์ชนั ในการคานวณ

3.2 ด้านทกั ษะ
3.2.1 บอกโครงสร้าง สัญลักษณ์ และลาดับความสาคญั ของเครื่องหมายที่ใช้ ในการคานวณ

ได้
3.2.2 บอกขอ้ ผิดพลาดท่ีอาจเกดิ ขึ้นได้
3.2.3 สรา้ งสตู รคานวณได้
3.2.4 แกไ้ ขและคดั ลอกสูตรได้
3.2.5 คานวณอา้ งอิงตาแหน่งเซลล์ได้
3.2.6 คานวณขา้ มแผ่นงานได้
3.2.7 บอกสว่ นประกอบของฟังก์ชันได้
3.2.8 บอกประเภทของฟงั ก์ชนั ได้
3.2.9 สร้างฟังกช์ ันคานวณได้
3.2.10 คานวณโดยใช้ฟังก์ชนั SUM ได้

91

3.2.11 คานวณโดยใช้ฟงั กช์ ัน MAX ได้
3.2.12 คานวณโดยใช้ฟงั กช์ ัน MIN ได้
3.2.13 คานวณโดยใช้ฟงั ก์ชัน AVERAGE ได้
3.2.14 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน COUNT ได้
3.2.15 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน COUNTA ได้
3.2.16 คานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน ROUND ได้
3.2.17 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั NOW ได้
3.2.18 คานวณโดยใช้ฟงั ก์ชัน TODAY ได้
3.2.19 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชัน HOUR ได้
3.2.20 คานวณโดยใช้ฟังก์ชนั NETWORKDAYS ได้
3.2.21 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั IF ได้
3.2.22 คานวณโดยใช้ฟังกช์ นั IF ซอ้ น IF ได้
3.2.23 คานวณโดยใช้ฟังก์ชนั SUMIF ได้
3.2.24 คานวณโดยใช้ฟงั กช์ ัน COUNTIF ได้
3.2.25 คานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั BATHTEXT ได้
3.2.26 คานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั PMT ได้
3.3 คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์
3.3.1 มีความใฝร่ ใู้ ฝ่เรยี น
3.3.2 มีความรบั ผิดชอบ
3.3.3 มรี ะเบียบวนิ ัย
4. สาระการเรยี นรู้
หัวข้อเร่อื ง
1. การคานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั TODAY
2. การคานวณโดยใช้ฟงั ก์ชนั HOUR
3. การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน NETWORKDAYS
4. การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน IF
5. การคานวณโดยใช้ฟังก์ชนั IF ซอ้ น IF
6. การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน SUMIF
7. การคานวณโดยใช้ฟังก์ชนั COUNTIF
8. การคานวณโดยใช้ฟังก์ชนั BATHTEXT
9. การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน PMT

92

5. กิจกรรมการจดั การเรียนรู้
5.1 ขน้ั นำเข้าสู่บทเรียน
1. ครสู นทนากับผเู้ รียนเกี่ยวกบั การใชส้ ูตรและฟังก์ชันในการคำนวณ เชน่ การคานวณโดย

ใช้ฟงั กช์ นั TODAY การคานวณโดยใช้ฟงั กช์ ัน HOUR การคานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน NETWORKDAYS
การคานวณโดยใช้ฟังก์ชนั IF การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน IF ซอ้ น IF การคานวณโดยใช้ฟังก์ชนั SUMIF
การคานวณโดยใช้ฟังกช์ นั COUNTIF การคานวณโดยใชฟ้ ังก์ชัน BATHTEXT การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน
PMT เป็นตน้

5.2 ขั้นสอน
1. ผ้เู รยี นศึกษาเอกสารประกอบการสอนวชิ าโปรแกรมตารางงาน
2. ครอู ธบิ ายเนอ้ื หาเพม่ิ เติมในเรือ่ งการคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน TODAY การคานวณโดยใช้

ฟงั กช์ ัน HOUR การคานวณโดยใช้ฟงั กช์ นั NETWORKDAYS
การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน IF การคานวณโดยใช้ฟงั ก์ชัน IF ซ้อน IF การคานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน SUMIF
การคานวณโดยใชฟ้ ังก์ชนั COUNTIF การคานวณโดยใช้ฟังกช์ นั BATHTEXT การคานวณโดยใชฟ้ งั ก์ชนั
PMT เปน็ ตน้

3. ครอู ธิบายและสาธติ การปฏิบตั ิการใชส้ ูตรและฟังกช์ ันในการคำนวณ เชน่ การคานวณโดย
ใชฟ้ ังก์ชนั TODAY การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั HOUR การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั NETWORKDAYS
การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน IF การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน IF ซอ้ น IF การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ ัน SUMIF
การคานวณโดยใช้ฟังกช์ นั COUNTIF การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน BATHTEXT การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน
PMT เป็นต้น

4. ผู้เรียนฝึกปฏบิ ัติการใชส้ ูตรและฟังกช์ ันในการคำนวณเร่ืองการคานวณโดยใช้ฟังกช์ ัน
TODAY การคานวณโดยใช้ฟังก์ชัน HOUR การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั NETWORKDAYS การคานวณโดย
ใช้ฟงั ก์ชนั IF การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั IF ซ้อน IF การคานวณโดยใช้ฟังกช์ นั SUMIF การคานวณโดยใช้
ฟงั กช์ นั COUNTIF การคานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั BATHTEXT การคานวณโดยใช้ฟงั ก์ชนั PMT และใหผ้ เู้ รียน
ได้รว่ มแสดงความคดิ เหน็ และอภิปรายหน้าชนั้ เรยี น

5. ผ้เู รียนทำแบบฝึกหดั หน่วยท่ี 4
5.3 ข้นั สรปุ

1. ผเู้ รยี นและครูรว่ มกนั สรปุ เน้ือหาวชิ าโปรแกรมตารางงานเรือ่ งการคานวณโดยใชฟ้ ังก์ชัน
TODAY การคานวณโดยใช้ฟังกช์ นั HOUR การคานวณโดยใช้ฟังกช์ นั NETWORKDAYS การคานวณโดย
ใช้ฟังกช์ ัน IF การคานวณโดยใชฟ้ ังก์ชนั IF ซ้อน IF การคานวณโดยใช้ฟงั ก์ชัน SUMIF การคานวณโดยใช้
ฟงั ก์ชัน COUNTIF การคานวณโดยใชฟ้ งั กช์ นั BATHTEXT การคานวณโดยใชฟ้ ังกช์ นั PMT

2. ผเู้ รียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยท่ี 4

93

6. สอื่ การเรียนรู้/แหล่งการเรยี นรู้

6.1 สื่อส่ิงพิมพ์

6.1.1 เอกสารประกอบการเรียน

6.1.2 ใบความรู้

6.1.3 แบบฝกึ หัด

6.1.4 แบบทดสอบหลังเรยี น

6.1.5 แบบสงั เกตพฤตกิ รรม

6.2 ส่ือโสตทศั น์

6.2.1 Power Point

6.3 หุน่ จำลองหรือของจริง

6.3.1 เครอื่ งคอมพวิ เตอร์

6.4 อ่ืน ๆ

-ไมม่ ี

7. แหล่งการเรยี นรู้

7.1 หอ้ งสมดุ

7.2 อินเตอร์เนต็

8. การวัดผลและประเมินผล

เครอื่ งมือการประเมนิ วธิ ีวดั และประเมนิ เกณฑ์
การประเมนิ

แบบฝกึ หัด ตรวจแบบฝึกหดั ได้คะแนน

ข้อละ 1 คะแนน ร้อยละ 75 ขน้ึ ไป

ถูก 1 คะแนน

ไมถ่ ูก 0 คะแนน

แบบทดสอบหลงั เรยี น ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน ไดค้ ะแนน

ข้อละ 1 คะแนน ร้อยละ 75 ข้ึนไป

ถูก 1 คะแนน

ไม่ถูก 0 คะแนน

แบบสังเกตพฤติกรรมด้านคณุ ธรรม สงั เกตพฤตกิ รรม ไดค้ ะแนน

จริยธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลักษณะอนั พงึ ดี 2 คะแนน ร้อยละ 80 ขน้ึ ไป

ประสงค์ พอใช้ 1 คะแนน

ปรับปรงุ 0 คะแนน

94

9. บันทึกผลหลังการจดั การเรยี นรู้

บนั ทึกหลังการสอน

รหสั วิชา 20204-2103 ช่ือวิชา โปรแกรมตารางงาน หนว่ ยท่ี 4

หน่วยกิต (ท-ป-น) 2-2-3

หลักสตู ร ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม สัปดาหท์ ี่ 10

สาขาวิชา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ สาขางาน คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ

ชือ่ หน่วย การใช้สูตรและฟงั ก์ชันในการคำนวณ . ชัว่ โมงท่สี อน 4

บันทกึ หลังสอน
1. ผลการเรยี นรู้ของ ผเู้ รยี น-นักศึกษา

............................................................................................................................. ........................................
................................................................................................................................................................ .....
............................................................................................................................. ........................................

2. ปญั หา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
.....................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........................................

3. การแกไ้ ขปัญหา/อุปสรรค
............................................................................................................................. ........................................
..................................................................................................................................................... ................
.................................................................................................................. ...................................................

ลงชอ่ื ...............................................ครูผูส้ อน ลงชือ่ ...............................................

(นางวัชรี มูลทองสุข) (นายอโณทยั ทีฆะสวัสดิ์)

.........../............../......... หัวหน้าแผนกวชิ าคอมพิวเตอร์ธรุ กิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ลงช่อื ............................................... ลงชื่อ...............................................
(นายทฐิ ินนั ท์ ทุมมา) (นางศนั สนีย์ สายะสนธิ)
รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ ผู้อำนวยการ