SAR 64 ศูนย์เขต1นครปฐม

๑๐๐

๕. งาน/โครงการ/กรรม ที่เกี่ยวกับมาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการของ
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 1 จงั หวดั นครปฐม

ประเดน็ พิจารณา โครงการ/กิจกรรม หลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์/
ผลงานโดดเดน่
2.1 มีเปา้ หมาย 1. โครงการประชมุ เชิงปฏิบัติการ
วิสยั ทศั น์และพันธกจิ ที่ จดั ทำแผนพฒั นาการจัดการศกึ ษา ปี - แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษา
สถานศกึ ษากำหนด การศกึ ษา 2564 – 2568 และ ปกี ารศกึ ษา 2564 – 2568
ชัดเจน แผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา - แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี
๒๕๖๔ การศึกษา ๒๕๖๔
2.2 มีระบบบริหาร 2. กจิ กรรมกำกับ ติดตาม และรายงานผล - ประกาศการใชม้ าตรฐานของ
จัดการคณุ ภาพของ การดำเนินงานตามแผนปฏิบตั ิการ ประจำปี ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษฯ
สถานศึกษา การศกึ ษา 2564 - ประกาศต้ังคา่ เป้าหมายของ
1. โครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ าร ศูนยก์ ารศึกษาพเิ ศษฯ
จดั ทำแผนพฒั นาการจดั การศกึ ษา ปี
การศกึ ษา 2564 – 2568 และ - ขอ้ มูลสารสนเทศของ
แผนปฏิบัติการประจำปกี ารศึกษา ศูนย์การศกึ ษาพิเศษฯ
๒๕๖๔ - แผนพัฒนาการจดั การศกึ ษา
2. กิจกรรมกำกับ ตดิ ตาม และรายงานผล ปกี ารศึกษา 2564 – 2568
การดำเนนิ งานตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจำปี - แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปี
การศึกษา 2564 การศึกษา ๒๕๖๔
- ประกาศการใช้มาตรฐานของ
ศูนย์การศึกษาพิเศษฯ
- ประกาศต้งั คา่ เป้าหมายของ
ศูนย์การศึกษาพิเศษฯ
- รายงานผลการดำเนิน
โครงการ/งาน/กจิ กรรม
ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔
- รายงานการประเมินตนเอง
(SAR) ประจำปีการศึกษา
๒๕๖๔
- ปฏทิ ินการปฏิบตั งิ าน
ปกี ารศกึ ษา 2564

๑๐๑

ประเด็นพจิ ารณา โครงการ/กิจกรรม หลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์/

2.3 ดำเนินงานพัฒนา ผลงานโดดเดน่
วชิ าการที่เน้นคุณภาพ
ผู้เรยี นรอบด้านตาม 1. โครงการพฒั นากระบวนการจัดการเรียน - หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย
หลักสตู รสถานศกึ ษา
และทกุ กลุ่มเป้าหมาย การสอนทเ่ี น้นผูเ้ รียนเปน็ สำคัญ สำหรบั เด็กที่มีความตอ้ งการ

2. กิจกรรรมการผลิตสือ่ สร้างสรรค์และ จำเปน็ พเิ ศษ พุทธศกั ราช

นวัตกรรมเพ่ือการประเมนิ พัฒนาการผเู้ รียน 2563

3. กิจกรรมส่งเสริมทกั ษะการดำรงชีวิต - รายงานผลการดำเนิน

ประจำวัน โครงการ/งาน/กจิ กรรม

4. กิจกรรมหนว่ ยสง่ เสรมิ การเรยี นรู้เกษตร ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

เศรษฐกจิ พอเพียง - รายงานผลการพฒั นาผู้เรยี น

5. กิจกรรมหนว่ ยส่งเสรมิ การเรียนรู้งานบา้ น ปีการศกึ ษา ๒๕๖4

งานครัว - รายงานการประเมนิ

6. กิจกรรมหนว่ ยส่งเสริมการเรียนรู้ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงคป์ ี

คุณธรรมจริยธรรม การศกึ ษา ๒๕๖4

7. กิจกรรมหน่วยสง่ เสริมการเรยี นรทู้ กั ษะ

อาชีพ

8. กจิ กรรมหน่วยส่งเสริมการเรียนรู้

เทคโนโลยเี พือ่ การส่ือสาร

9. กจิ กรรมกีฬาสี

10. โครงการพฒั นาคุณภาพการจดั

การศึกษาเพ่ือคนพิการ

11. กจิ กรรมพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษา

12. กิจกรรมคัดเลือกผู้เรยี นพัฒนาการดี

13. กจิ กรรมเย่ียมบา้ นนักเรยี น

14. วันไหวค้ รู

15. กิจกรรมวนั เข้าพรรษา

16. กิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา

รัชกาลที่ ๑๐

17. กิจกรรมวนั แม่แหง่ ชาติ

18. กิจกรรมวันลอยกระทง

19. กิจกรรมวันพอ่ แห่งชาติ

20. กิจกรรมวนั ปีใหมแ่ ละวนั เดก็ แห่งชาติ

21. กจิ กรรมวันมาฆบูชา

22. กิจกรรมวันสงกรานต์

23. โครงการโรงเรยี นคุณธรรม

๑๐๒

ประเดน็ พจิ ารณา โครงการ/กจิ กรรม หลกั ฐานเชิงประจกั ษ์/

ผลงานโดดเด่น

2.4 พัฒนาครูและ 1. โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการ - แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปี

บุคลากรใหม้ ีความ ศึกษาเพื่อความเป็นเลศิ ในการจดั การศกึ ษา การศกึ ษา ๒๕๖๔

เชี่ยวชาญทางวิชาชพี สำหรบั คนพกิ าร - รายงานผลการดำเนิน

2. กจิ กรรมจดั อบรม/สมั มนา/ศึกษาดูงาน โครงการ/งาน/กิจกรรม

เพ่ือพฒั นาทกั ษะทจี่ ำเปน็ ในการปฏิบตั งิ าน ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ของครแู ละบุคลากรทางการศึกษา - คำสัง่ การไปราชการของ

3. กิจกรรมส่งเสริมสนบั สนุนให้ครแู ละ บคุ ลากร

บคุ ลากรทางการศึกษาได้รบั การพฒั นา - รายงานประชมุ อบรมสมั มนา

ตนเองตาม ID Plan ของบุคลากร

4. กจิ กรรมพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการ - ภาพถ่าย

ศกึ ษา โดยใชก้ ระบวนการ PLC - วิจยั ในช้นั เรยี น

5. กิจกรรมพัฒนาทักษะการเปน็ วทิ ยากร - สอ่ื การเรยี นการสอนทีค่ รูเปน็

ดา้ นการศกึ ษาพเิ ศษแก่ครแู ละบคุ ลากร ผู้ผลิต

ทางการศึกษา

6. กิจกรรมพัฒนาทกั ษะการผลิต หรอื จดั หา

สื่อ นวัตกรรมในการจดั การเรยี นรู้สำหรบั คน

พิการ แกค่ รูและบุคลากรท่ีเก่ยี วขอ้ ง

7. กจิ กรรมอบรมสมั มนาเชงิ ปฏิบัตกิ าร การ

วิจัยเพ่ือพัฒนาศักยภาพเด็กพิการ

8. กิจกรรมนเิ ทศการจัดการเรียนการสอน

2.5 จัดสภาพแวดลอ้ ม 1. โครงการพฒั นาอาคารสถานทีแ่ ละแหล่ง - รายงานผลการดำเนนิ

ทางกายภาพและสงั คมท่ี เรียนรทู้ ี่เอือ้ ตอ่ การเรียนรู้ โครงการ/งาน/กจิ กรรม

เอ้อื ตอ่ การจัดการเรียนรู้ 2. กจิ กรรมพฒั นาหอ้ งเรียนและ ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

อย่างมีคุณภาพ หอ้ งปฏิบตั ิการคุณภาพ - แหลง่ เรยี นรภู้ ายในของศนู ย์

การศกึ ษาพิเศษ

2.6 จัดระบบเทคโนโลยี 1. งานศูนย์ขอ้ มลู และระบบสารสนเทศ - แผนปฏบิ ัติการ ประจำปี

สารสนเทศเพ่ือสนบั สนุน ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖4 การศกึ ษา ๒๕๖๔

การบริหารจัดการและ 2. สารสนเทศ ปกี ารศึกษา ๒๕๖4 - รายงานผลการดำเนนิ

จัดการเรยี นรู้ โครงการ/งาน/กจิ กรรม

ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

- ระบบสารสนเทศ โปรแกรม SET

๑๐๓

๖. รปู ภาพกิจกรรม โครงการ เกียรตบิ ัตร โลร่ างวัล ฯลฯ ที่เก่ียวกับมาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการ
บรหิ ารและการจดั การ ของศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ เขตการศกึ ษา 1 จังหวัดนครปฐม

1. การมวี ิสยั ทัศน์ พนั ธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ ทคี่ รอบคลมุ ชัดเจน
• จัดการประชมุ เชิงปฏิบัตกิ าร “การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษา 5 ปี (พ.ศ.2564-

2568) และแผนปฏิบตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา 2564” วันท่ี 1 - 3 เมษายน พ.ศ. 2564

2. มรี ะบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา
การประชุมการกำหนดคา่ เป้าหมายการพฒั นามาตรฐานการศกึ ษา วนั ที่ 2 เมษายน 2565

3. การดำเนินงานพัฒนาวิชาการทีเ่ นน้ คุณภาพผู้เรยี นทุกกลมุ่ เปา้ หมายอยา่ งรอบด้าน
• การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบที่หลากหลายในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส

โคโรน่า (COVID-19) ตามนโยบายการจัดการเรียนการสอน 5 on ที่สำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน (สพฐ.) กำหนดโดยคณุ ครไู ด้ออกแบบการจัดการเรยี นการสอนในหลายรูปแบบ
ดังน้ี

๑๐๔

1. รูปแบบ ONLINE ใช้การเรียนการสอนผา่ นอินเทอร์เนต็

2. รปู แบบ ON-DEMAND การสอนผ่านแอปพลเิ คช่ันทีจ่ ะช่วยพัฒนาทกั ษะต่าง ๆ ของผ้เู รยี น

๑๐๕

3. รูปแบบ ON-HAND จดั ส่งส่อื การเรียนรู้ ใบงานและแบบฝึกหดั คมู่ ือการใช้สอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นทบี่ ้าน

• ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อติดตามพัฒนาการของนักเรยี น และให้ความช่วยเหลือดา้ น
การเรยี น แกผ่ ปู้ กครองในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019

• โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปงี บประมาณ 2564

๑๐๖

4. การพฒั นาครูและบุคลากรในการจัดการเรียนรู้
• อบรมการใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการให้คำปรึกษาเบื้องต้น

ประจำปีการศกึ ษา 2564 วนั พุธที่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2564

• โครงการอบรมออนไลน์ “การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนและการเรียนรวมสำหรับนักเรียนที่มี
ความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities:LD)” วนั ศุกร์ที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2564

• อบรมโครงการสนับสนนุ และสง่ เสริมการพัฒนาศักยภาพของเด็กพิการโดยนักสหวิชาชีพ “การนวด
ไทยและการประคบสมุนไพร” เพื่อคนพิการสนับสนนุ โดยสำนักงานกองทนุ สนับสนุนการสรา้ งเสรมิ
สุขภาพ (สสส.) เทศบาลเมืองไร่ขิง วนั ท่ี 6-8 กันยายน พ.ศ. 2564

๑๐๗

• รางวลั 10,000 ครุ ุชน คนคณุ ธรรม โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ระดบั สำนกั งานเขตพน้ื ที่
การศกึ ษา ประจำปี พ.ศ. 2564

• โครงการอบรมสมั มนาเชิงปฏบิ ตั ิการ “การวจิ ยั เพื่อพฒั นาศกั ยภาพเดก็ พกิ าร” ระยะที่ 1 ในระหว่าง
วนั ที่ 22-26 กันยายน พ.ศ. 2564

๑๐๘

• โครงการอบรมพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะตาม
หลกั เกณฑ์ใหม่ ว.PA วนั ท่ี 20-21 ธันวาคม พ.ศ. 2564

 กิจกรรมยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ประกอบวชิ าชีพทางการศึกษา เนื่องในวันครู ครั้งที่ 66 ประจำปี
2564 “พลงั ครยู ุคใหม่ สร้างคณุ ภาพคนไทยสู่สากล (The Power of New Generation Teachers
: Creating Thais to the Global World)"

๑๐๙

• โครงการพัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาเพ่ือความเปน็ เลิศในการจดั การศึกษาสำหรับคนพิการ
กิจกรรมเชิงปฏิบัติการอบรมการนำสารสนเทศ CAPER มาจัดการเรียนรู้ในศูนย์การศึกษาพิเศษ
ระยะท่ี 1

5. การจดั หรอื ปรับสภาพแวดล้อมทางภายภาพท้ังภายในและภายนอก

๑๑๐

6. การจัดหา พัฒนา และบริการเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลือ
อ่นื ใดทางการศกึ ษาอยา่ งเป็น

• บคุ ลากรศกึ ษาดูงาน เร่อื ง ส่อื นวัตกรรมสำหรบั เด็กทีม่ ีความต้องการจำเปน็ พเิ ศษ ณ ศูนยก์ ารศึกษา
พเิ ศษ ส่วนกลาง

• กจิ กรรมพัฒนาทกั ษะการผลติ สื่อนวัตกรรมสำหรับเดก็ ท่ีมคี วามต้องการจำเปน็ พิเศษ เพ่ือสนับสนุน
สง่ เสริมใหค้ รมู ีทกั ษะการผลิตสื่อ หรอื จัดกาสือ่ นวตั กรรมในการจัดการเรยี นรู้สำหรับคนพิการได้ตรง
ตามความต้องการของผเู้ รยี น และมกี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรู้การผลติ สื่อ นวัตกรรมการเรยี นการสอน

๑๑๑

๗. รางวัลผู้บริหารทไี่ ดร้ บั ปีการศึกษา ๒๕๖๔
ตารางท่ี ๑ แสดง รางวัลผ้บู ริหารทไ่ี ด้รบั ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ท่ี ชอื่ นามสกลุ รางวลั ท่ีได้รับ ทม่ี าของรางวลั

1. นายอมร เผ่าเมอื ง รางวัลลกู ที่มคี วามกตัญญกู ตเวทีอย่างสูงตอ่ แม่ สมาคมสภาสงเคราะห์

ประเภทข้าราชการและพนักงานรัฐวสิ าหกิจ เน่อื ง แหง่ ประเทศไทย

ในโอกาสงานวันแมแ่ ห่งชาติ ประจำปี 2564 ในพระบรมราชูปถัมภ์

รางวัลยกย่องเชดิ ชูเกียรติผปู้ ระกอบวิชาชีพทางการ สำนักงานศึกษาธิการ

ศกึ ษา เนอ่ื งในวันครู ครง้ั ท6่ี 6 ประจำปี 2564 จังหวดั นครปฐม

รางวลั ผู้อำนวยการสถานศึกษาดีเด่น ประจำปี สำนักงานศึกษาธิการ

2564 จงั หวัดนครปฐม

รางวลั ผ้สู ่งเสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมดีเดน่ ตาม สำนกั งานศึกษาธกิ าร

โครงการสร้างความปรองดองสมานฉันท์โดยใช้ จังหวดั นครปฐม

หลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา “หม่บู า้ นรกั ษาศีล

5” เน่อื งในวนั ครู คร้ังท่ี 66

รางวัลยกย่องเชิดชเู กียรติผู้ประกอบวิชาชพี ทางการ สำนกั บรหิ ารงาน

ศึกษา เนือ่ งในวนั ครู ครง้ั ท่ี 66 พ.ศ.2565 “พลงั การศกึ ษาพิเศษ

ครยู คุ ใหม่ สร้ างคุณภาพคนไทยสสู่ ากล”

รางวัลทรงคณุ คา่ สพฐ. OBEC AWARDS ครงั้ ที่ 10 ระดบั ภาคกลางและภาค

ได้รับรางวัลรองชนะเลศิ อนั ดบั ท่ี ๑ เหรยี ญทอง ตะวนั ออก(การศกึ ษาพิเศษ)

๘. รางวัลสถานศกึ ษาท่ไี ดร้ ับ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
ตารางท่ี ๒ แสดง รางวัลสถานศกึ ษาท่ีไดร้ บั ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ท่ี รางวัลท่ีได้รับ ที่มาของรางวัล

1 ต้นแบบการสง่ เสรมิ ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา

ระดบั คุณภาพ 2 ดาว “โรงเรียนดตี อ้ งมีท่ยี นื ” นครปฐม เขต 2

โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.

2 ผา่ นการรับรองการประกนั คุณภาพภายนอก สำนกั งานรับรองมาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพ

(พ.ศ.2564 - 2568) ระดบั การศึกษาขน้ั พื้นฐาน การศึกษา (องคก์ ารมหาชน)

3 รางวลั ทรงคณุ ค่า สพฐ. OBEC AWARDS ครงั้ ท่ี 10 ระดบั ภาคกลางและภาคตะวนั ออก

ไดร้ บั รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดบั ที่๑ เหรยี ญทอง (การศึกษาพิเศษ)

๑๑๒

๙. นวัตกรรม/วธิ ที ่ปี ฏบิ ัติท่เี ปน็ เลิศ ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔
ตารางที่ ๓ แสดง นวัตกรรม/วิธีที่ปฏบิ ัตทิ ่ีเป็นเลิศ ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

๑๑๓

ท่ี ช่ือนวัตกรรม วิธีทปี่ ฏิบัติที่เป็นเลศิ การเผยแพร่และไดร้ บั การ
ยอมรบั
1 PM sec-one Model PM sec-one Model
P : Planing เปน็ กระบวนการบริหาร 1. การนำเสนอเพ่อื ขอรางวัล
M : Money&Material จดั การแบบมีส่วนรว่ ม ทรงคณุ คา่ สพฐ. OBEC
S : Staffing โดยความรว่ มมอื ของ AWARDS
E : Environment ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครู 2. การนิเทศติดตาม การ
C : Creative บุคลากร ผู้ปกครอง ประเมินผลระบบบรหิ ารและการ
O : Organization นกั เรยี น วัด องค์กร จัดการ ประจำปีการศกึ ษา 2564
N : Networking&Communication ปกครองสว่ นท้องถน่ิ โดยสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด
E : Evaluation ส่งผลใหน้ ักเรียนไดร้ ับ นครปฐม
การชว่ ยเหลอื ให้เขา้ สู่ 3. Social media (Facebook
ระบบการศึกษา ไดร้ ับ ศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษ เขต
การดูแลช่วยเหลือฟน้ื ฟู การศึกษา 1 จังหวัดนครปฐม)
ตามศกั ยภาพและ 4. คณาจารยแ์ ละนักศกึ ษา
ประเภทความพิการ สาขาวชิ าการศกึ ษาพิเศษ คณะครุ
ศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฎ

พระนครศรอี ยธุ ยา
5. หนว่ ยจัดการระดับที่มีจดุ เน้น
สำคัญ (Node Flagship) :
มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏจงั หวดั
นครปฐม

๑๑๔

๑๐. การเป็นวิทยากร ของผบู้ ริหาร ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
ตารางที่ ๓ แสดง การเป็นวทิ ยากร ของผู้บรหิ าร ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ท่ี ชอ่ื นามสกุล เร่ืองทีเ่ ปน็ วิทยากร

1 นายอมร เผ่าเมือง การจัดการเรียนรเู้ พ่อื เพ่มิ พนู สมรรถนะการสอื่ สารสำหรบั เด็กทบ่ี กพรอ่ ง

ทางการเรียนรู้ (สอนส่ือสารเพื่อการเรียนรู้)

โครงการพฒั นาศักยภาพดา้ นการปฏบิ ัติงานของครูผชู้ ่วยในสถานศกึ ษา

สงั กัดสำนักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ กลุม่ 1

การพฒั นาคุณภาพการจัดการเรยี น เพอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพการจัด

การศกึ ษา สำหรบั เดก็ ท่ีมีความต้องการจำเปน็ พเิ ศษ ผ่านระบบ Zoom

Meeting

โครงการพฒั นาความเข้มแขง็ ในการบรหิ ารจดั การเรยี นรใู้ นรูปแบบ

หอ้ งเรียนคูข่ นานสำหรบั ผู้เรยี นออทสิ ตกิ ร่นุ ท่ี 6

โครงการพฒั นาความเข้มแข็งในการบริหารจัดการเรยี นร้ใู นรูปแบบ

ห้องเรียนคขู่ นานสำหรับผูเ้ รยี นออทิสติกร่นุ ท่ี 8

2 นางเนตรชนก รินทร์จนั ทร์ การพฒั นาคุณภาพการจัดการเรียน เพือ่ ยกระดบั คณุ ภาพการจัด

การศกึ ษา สำหรบั เด็กท่ีมคี วามตอ้ งการจำเปน็ พเิ ศษ ผ่านระบบ Zoom

Meeting

๑๑๕

๑๑. การเปน็ ทย่ี อมรับของเครือขา่ ยที่เก่ียวข้อง ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ (การศกึ ษาดูงาน,การเผยแพร่ผลงาน)
ตารางท่ี ๔ แสดง การเป็นทีย่ อมรบั ของเครือขา่ ยทเี่ ก่ียวขอ้ ง ปีการศึกษา ๒๕๖๔ การศึกษาดงู าน,การ

เผยแพร่ผลงาน)

ท่ี วนั เดอื น ชอ่ื คณะศกึ ษาดงู าน/การเผยแพรผ่ ลงาน/ช่อื เร่อื ง สถานทีศ่ ึกษาดูงาน/เผยแพร่

ปี ผลงาน

1 15 การเผยแพรผ่ ลงาน การดำเนินการตามโครงการ หนว่ ยจดั การระดบั ท่มี จี ุดเนน้

ตลุ าคม เกษตรปลอดสาร อาหารปลอดภยั ศนู ยก์ ารศึกษา สำคัญ (Node Flagship) :

2564 พเิ ศษ เขตการศกึ ษา 1 จังหวัดนครปฐม เพอ่ื นกั เรียน มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏจังหวดั

มีภาวะโภชนาการที่ดี สูงดีสมสว่ นจากการบรโิ ภคผกั นครปฐม

ผลไมป้ ลอดภยั และมกี ิจกรรมทางกายทีเ่ หมาะสม

2 26 การนิเทศติดตาม การประเมินผลระบบบรหิ ารและ ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ

มกราคม การจัดการ ประจำปกี ารศึกษา 2564 โดยสำนักงาน เขตการศกึ ษา 1 จังหวดั นครปฐม

2565 ศึกษาธิการจงั หวัดนครปฐม /ระบบบรหิ ารและการจัดการ

3 1 มนี าคม คณาจารยแ์ ละนกั ศกึ ษาสาขาวิชาการศึกษาพเิ ศษ ศูนย์การศึกษาพิเศษ

2565 คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎ เขตการศึกษา 1 จงั หวดั นครปฐม

พระนครศรอี ยุธยา ศึกษาดูงาน การจัดการศกึ ษา / การจัดการศกึ ษาสำหรบั เดก็ ทมี่ ี

สำหรับเดก็ ท่มี ีความตอ้ งการพิเศษ ในศูนยก์ ารศกึ ษา ความต้องการพเิ ศษใน

พิเศษ เพ่อื เป็นการเสริมสร้างประสบการณก์ ารเรียนรู้ ศูนย์การศึกษาพิเศษ

และแลกเปล่ียนเรยี นรู้เก่ียวกบั การจดั การศกึ ษาและ

การใหบ้ ริการช่วยเหลือระยะแรกเรมิ่

4 7 การเผยแพร่ผลงานวจิ ัย เรอื่ ง "รูปแบบการสง่ เสริม ผา่ น Social media (Facebook

เมษายน พฒั นาการดา้ นสังคมของผ้เู รยี นออทสิ ติกระดบั ปฐมวยั ศนู ยก์ ารศึกษาพิเศษ

2565 โดยผปู้ กครองมสี ว่ นร่วม" ปี 2564 ของนายอมร เผ่า เขตการศึกษา 1 จงั หวดั นครปฐม)

เมือง ผ้อู ำนวยการ

๑๑๖

ภาคผนวก
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนร้ทู ่ีเนน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ

๑. คำสง่ั ที่เก่ยี วกบั งานประกันคณุ ภาพภายใน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนร้ทู ่เี นน้ ผู้เรยี น
เปน็ สำคญั ศนู ย์การศึกษาพเิ ศษ เขตการศึกษา ๑ จังหวัดนครปฐม

๑๑๗

๑๑๘

๑๑๙

๑๒๐

๑๒๑

๑๒๒

๑๒๓

๑๒๔

๑๒๕

๑๒๖

๒. หนงั สอื ราชการที่เกี่ยวกบั งานประกนั คุณภาพภายใน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนร้ทู ่ี
เนน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั ศนู ยก์ ารศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา ๑ จังหวดั นครปฐม

๑๒๗

๑๒๘

๓. ประกาศคา่ เป้าหมายมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นร้ทู ่เี น้นผ้เู รยี น
เป็นสำคญั ของศนู ยก์ ารศึกษาพเิ ศษ เขตการศึกษา ๑ จังหวดั นครปฐม

๑๒๙

๑๓๐

๑๓๑

๔. สรปุ ผลการประเมนิ แต่ละมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรยี นรู้ท่ีเน้น
ผู้เรยี นเป็นสำคญั ของศนู ย์การศึกษาพิเศษ เขตการศกึ ษา ๑ จงั หวัดนครปฐมอยู่ในระดบั ยอดเย่ียม

๕. งาน/โครงการ/กรรม ท่ีเก่ยี วกับมาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจดั การเรยี นรู้ท่ีเนน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคญั
ของศูนย์การศึกษาพเิ ศษ เขตการศึกษา ๑ จงั หวดั นครปฐม

ประเดน็ พจิ ารณา โครงการ/กจิ กรรม หลักฐานเชงิ ประจกั ษ์/
ผลงานโดดเด่น

3.1 จัดการเรยี นรูผ้ า่ น 1. โครงการพฒั นาคุณภาพการจดั 1. รายงานผลการดำเนิน
โครงการพฒั นาคณุ ภาพการจดั
กระบวนการคดิ และปฏบิ ัตจิ รงิ การศึกษาเพอื่ คนพกิ าร
และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้ 2. โครงการพัฒนากระบวนการจัดการ การศึกษาเพ่อื คนพิการ
เรียนการสอนทเี่ นน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคัญ 2. รายงานผลการดำเนิน
ในชวี ิตประจำวนั ได้ 3. กิจกรรมพัฒนาหลักสตู ร
โครงการพฒั นากระบวน
4. กิจกรรมสง่ เสริมการจัดการเรยี นการ การจัดการเรียนการสอนที่เน้น
ผเู้ รียนเป็นสำคญั
สอนโดยใช้กลวธิ กี ารรับรู้ผ่านการมอง
3. รายงานผลการดำเนิน
5. กิจกรรมส่งเสรมิ ทักษะการดำรงชวี ติ

ประจำวนั (หนว่ ยบรกิ ารดอนตูม) โครงการ/งาน/กิจกรรม

6. กจิ กรรมสง่ เสรมิ ทักษะการดำรงชีวิต 5. แบบประเมนิ พัฒนาการ
ประจำวนั (หนว่ ยบริการกำแพงแสน) เด็กท่มี ีความต้องการจำเปน็
7. กิจกรรมสง่ เสริมทกั ษะการดำรงชวี ติ พิเศษอายุแรกเกดิ ถึง 6 ปี
ประจำวนั (หน่วยบริการเมืองนครปฐม) 6.แบบประเมินทกั ษะตา่ ง ๆ

8. หนว่ ยส่งเสริมการเรยี นร้งู านบ้านงาน 7.แบบประเมนิ หลงั การสอน
ครัว 8.แบบประเมินเพื่อปรับแผน
9. หนว่ ยส่งเสรมิ การเรียนรกู้ จิ วัตร 9. แบบประเมินคุณลกั ษณะ
ประจำวัน อันพึงประสงค์
10. หนว่ ยส่งเสริมการเรียนรูเ้ ทคโนโลยี 10. แบบประเมนิ การทบทวน

เพ่อื การสือ่ สาร แผน

11. หนว่ ยส่งเสรมิ การเรียนรูค้ ณุ ธรรม 11. รายงานผลการพัฒนา

จรยิ ธรรม ผู้เรยี น

12. หน่วยสง่ เสรมิ การเรยี นรทู้ กั ษะอาชพี 12. รายงานการประเมิน

13. หนว่ ยส่งเสริมการเรยี นรู้เกษตร คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

เศรษฐกิจพอเพยี ง 13. แบบประเมนิ ผลการ
เรยี นร้รู ายบคุ คล
14. กิจกรรมวันไหวค้ รู 14. วจิ ยั ในชนั้ เรียน
15. กิจกรรมวนั เขา้ พรรษา 15. หลกั สูตรการศึกษาปฐมวัย
16. กิจกรรมวันแม่แหง่ ชาติ
สำหรับเด็กทม่ี คี วามตอ้ งการ
17. กจิ กรรมวนั ลอยกระทง
18. กจิ กรรมวันพอ่ แห่งชาติ

๑๓๒

ประเดน็ พจิ ารณา โครงการ/กจิ กรรม หลกั ฐานเชิงประจกั ษ/์
ผลงานโดดเด่น

19. กจิ กรรมวันปใี หม่และวนั เด็กแหง่ ชาติ จำเปน็ พเิ ศษ พุทธศกั ราช

20. กจิ กรรมวันมาฆบูชา 2563

21. กจิ กรรมวันสงกรานต์

22. งานบรกิ ารชว่ ยเหลือระยะแรกเร่มิ 16. แผนการจัดการศกึ ษา

และเตรียมความพร้อม เฉพาะบคุ คล (IEP)

23.โครงการสง่ เสรมิ ทกั ษะอาชีพเพอ่ื การ 17. แผนการสอนเฉพาะบคุ คล

พฒั นาทักษะการดำรงชีวติ ประจำวนั ของ (IIP)

หน่วยบรกิ าร

24. โครงการส่งเสริมทกั ษะชีวติ

ดว้ ยงานอาชพี

25. กิจกรรมหนว่ ยสง่ เสริมการเรยี นรู้

ทักษะกลไก

26. การอบรมสัมมนาเชงิ ปฏิบตั กิ าร

“หลักสตู รการศึกษาปฐมวยั สู่การนำไปใช้

สำหรับเดก็ ทม่ี คี วามต้องการจำเป็น

พเิ ศษ”

3.2 ใช้สือ่ เทคโนโลยี 1. โครงการพัฒนาอาคารสถานที่และ 1.บันทกึ การใช้ส่ือ

สารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ท่ี แหลง่ เรยี นรทู้ เ่ี อื้อตอ่ การเรยี นรู้ 2.แผนการสอนเฉพาะบคุ คล

เออื้ ต่อการเรียนรู้ 2. กิจกรรมพฒั นาอาคารสถานที่และ (IIP)

แหล่งเรียนร้ทู เ่ี ออื้ ตอ่ การเรียนรู้ ศนู ย์ 3. สรปุ รายงานโครงการ/งาน/

การศกึ ษาพเิ ศษ เขตการศกึ ษา 1 จงั หวดั กจิ กรรม

นครปฐม 4. รายงานผลการดำเนินงาน

3. กิจกรรมพฒั นาอาคารสถานทแี่ ละ งานบรกิ ารส่อื ส่งิ อำนวยความ

แหลง่ เรียนรูท้ เ่ี ออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ หนว่ ย สะดวก และความช่วยเหลืออน่ื

บริการนครชยั ศรี ใดทางการศกึ ษา

4. กิจกรรมพัฒนาอาคารสถานท่ีและ

แหลง่ เรียนรู้ทเ่ี อ้อื ตอ่ การเรียนรู้ หนว่ ย

บรกิ ารกำแพงแสน

5. กิจกรรมพฒั นาอาคารสถานทแ่ี ละ

แหล่งเรียนรทู้ เ่ี อ้ือต่อการเรียนรู้ หนว่ ย

บริการอำเภอดอนตมู

6. กจิ กรรมพัฒนาอาคารสถานทแ่ี ละ

แหล่งเรยี นรู้ท่เี ออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ หน่วย

บริการอำเภอเมอื ง

7. หน่วยส่งเสรมิ การเรียนร้เู ทคโนโลยเี พื่อ

การสื่อสาร

๑๓๓

ประเด็นพจิ ารณา โครงการ/กจิ กรรม หลักฐานเชิงประจักษ/์
ผลงานโดดเดน่
3.3 มกี ารบริหารจัดการชนั้
เรยี นเชงิ บวก 8. กิจกรรมพัฒนาหอ้ งเรยี นและ

ห้องปฏบิ ตั กิ ารคณุ ภาพ

9. กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะการผลิต

หรือจดั หาสื่อ นวัตกรรมในการจดั การ

เรยี นรูส้ ำหรบั คนพิการแก่ครแู ละบคุ ลากร

ที่เกยี่ วขอ้ ง

10. งานบริการสิ่งอำนวยความสะดวก

สือ่ บริการและความชว่ ยเหลอื อ่ืนใดทาง

การศึกษา (ระบบคูปองการศึกษา)

11. กิจกรรมส่งเสริมการเข้าถึงแหลง่

เรียนรู้

12. กิจกรรมพฒั นาทักษะการผลิต

หรือจัดหาส่อื นวตั กรรมในการจัดการ

เรียนรสู้ ำหรับคนพกิ ารแก่ครแู ละ

บุคลากรท่ีเกีย่ วขอ้ ง

13. กจิ กรรมสง่ เสริมสนับสนนุ การทำ

วจิ ัยในชน้ั เรียนของครูและบุคลากร

ทางการศกึ ษาเทคโนโลยีทางการศึกษา

ตามกฎกระทรวง (ระบบคปู อง

การศกึ ษา)

14. กิจกรรมเทคโนโลยีเพอ่ื การส่อื สาร

1. กิจกรรมส่งเสรมิ การจดั การเรียนการ 1. แผนการสอนเฉพาะบคุ คล

สอนโดยใช้กลวิธกี ารรับรผู้ ่านการมอง (IIP)

2. กิจกรรมพัฒนาทกั ษะการผลติ หรอื 2. ส่อื นวัตกรรม

จดั หาสอ่ื นวัตกรรมในการจัดการเรยี นรู้ 3. แบบประเมนิ หลงั สอน

สำหรบั คนพิการแก่ครแู ละบุคลากรท่ี 4. แบบประเมนิ เพือ่ ปรบั แผน

เกีย่ วข้อง 5. แบบประเมินคุณลกั ษณะอัน

3. กิจกรรมสง่ เสรมิ สนับสนนุ การทำวิจัย พงึ ประสงค์

ในช้นั เรียนของครแู ละบคุ ลากรทางการ 6. แบบประเมนิ การทบทวน

ศกึ ษา แผน

4. กจิ กรรมพัฒนาหอ้ งเรียนและ 7. รายงานผลการพัฒนาผเู้ รยี น

ห้องปฏิบตั กิ ารคุณภาพ 8. รายงานการประเมิน

5. แผนการสอนเฉพาะบคุ คล (IIP) คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์

6. งานบรกิ ารชว่ ยเหลือระยะแรกเรม่ิ ฯ 9. แบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้

7. งานใหค้ ำปรกึ ษา แนะแนว และส่งต่อ รายบคุ คล

10.วจิ ยั ในชัน้ เรียน

๑๓๔

ประเดน็ พจิ ารณา โครงการ/กิจกรรม หลักฐานเชงิ ประจกั ษ/์
ผลงานโดดเด่น

3.4 ตรวจสอบและประเมนิ 1. งานใหค้ ำปรึกษา แนะแนวและสง่ ต่อ 1. แบบประเมินพัฒนาการเด็ก

ผูเ้ รยี นอยา่ งเป็นระบบ และนำ 2. งานบริการชว่ ยเหลอื ระยะแรกเรมิ่ ที่มคี วามตอ้ งการจำเปน็ พเิ ศษ

ผลมาพฒั นาผเู้ รยี น และเตรียมความพรอ้ ม อายแุ รกเกดิ ถึง 6 ปี

3. กิจกรรมสง่ เสริมสนบั สนนุ การทำวิจยั 2. แบบประเมินทกั ษะต่าง

ในช้นั เรยี นของครแู ละบุคลากรทางการ 3. แบบประเมนิ หลงั การสอน

ศกึ ษา 4. แบบประเมินเพื่อปรบั แผน

4. กจิ กรรมพัฒนาทักษะการผลิต หรอื 5. แบบประเมินคณุ ลักษณะอัน

จดั หาสื่อ นวตั กรรมในการจัดการเรียนรู้ พงึ ประสงค์

สำหรับคนพกิ ารแกค่ รูและบุคลากรที่ 6.แบบประเมินการทบทวน

เกี่ยวขอ้ ง แผน

5. กิจกรรมคดั เลือกผูเ้ รียนพฒั นาการดี 7.รายงานผลการพฒั นาผเู้ รยี น

8. รายงานการประเมิน

คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์

9. แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้

รายบุคคล

10. วจิ ัยในช้ันเรยี น

11. สื่อ นวตั กรรม

3.5 มีการแลกเปลีย่ นเรียนรู้ 1. กิจกรรมพัฒนาทกั ษะการเปน็ วิทยากร 1.บันทกึ การประชุม

และใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลับเพอ่ื ดา้ นการศกึ ษาพเิ ศษ แก่ครแู ละบุคลากร - ประชมุ ผู้ปกครอง

พฒั นาและปรบั ปรงุ การ ทางการศึกษา - ประชมุ วชิ าการ

จัดการเรียนรู้ 2. กจิ กรรมพฒั นาครแู ละบคุ ลากร - ประชุมปรบั /พฒั นา

ทางการศกึ ษาโดยใชก้ ระบวนการ PLC หลกั สูตร

3. กจิ กรรมพฒั นาทักษะการผลติ หรือ 2. รายงานกจิ กรรมพัฒนาครู

จัดหาส่อื นวตั กรรมในการจัดการเรียนรู้ และบคุ ลากรทางการศกึ ษาโดย

สำหรบั คนพิการแกค่ รูและบคุ ลากรท่ี ใชก้ ระบวนการ PLC

เกย่ี วขอ้ ง 3. วจิ ัยในชั้นเรียน

4. กิจกรรมสง่ เสรมิ สนับสนนุ การทำวิจยั 4. คำสัง่

ในชน้ั เรยี นของครูและบคุ ลากรทางการ 5. ผลการนิเทศการจัดการ

ศกึ ษา เรยี นการสอน

5. กิจกรรมนิเทศการจัดการเรยี นการ 6. รางวลั

สอน

๑๓๕

ประเดน็ พิจารณา 3.1 จดั การเรียนรูผ้ ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจรงิ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจำวนั ได้

โครงการพัฒนาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาเพ่อื คนพกิ าร ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ประกอบไปดว้ ย กจิ กรรมวันไหว้ครู
กิจกรรมเข้าพรรษา กิจกรรมเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสนิ ทรมหาวชิราลงกรณ
พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๑๐ กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ กิจกรรมลอยกระทง กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
กจิ กรรมวันปีใหมแ่ ละวนั เด็กแห่งชาติ กิจกรรมกฬี าสี กิจกรรมวันมาฆบชู า และกจิ กรรมวนั สงกรานต์

๑๓๖

โครงการพัฒนากระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรยี นเป็นสำคัญ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ประกอบไปด้วย
กจิ กรรมส่งเสริมทกั ษะการดำรงชวี ิตประจำวัน (หนว่ ยบริการกำแพงแสน หน่วยบรกิ ารดอนตมู และหน่วยบริการ
บางเลน) หน่วยส่งเสรมิ การเรยี นรู้กิจวัตรประจำวัน และหน่วยสง่ เสริมทกั ษะอาชพี

กจิ กรรมไหว้ครู
ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษ เขตการศึกษา ๑ จงั หวัดนครปฐม ไดจ้ ัดกจิ กรรมวันไหว้ครู
ภายใตม้ าตรการปอ้ งกันและควบคุมการระบาดของไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ ในรูปแบบออนไลน์

๑๓๗

กจิ กรรมวันแม่แหง่ ชาติ
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศกึ ษา ๑ จงั หวดั นครปฐม ได้จดั กิจกรรมวันแม่แหง่ ชาติ
ภายใต้มาตรการป้องกันและควบคุมการระบาดของไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ ในรูปแบบออนไลน์

กจิ กรรมวนั ลอยกระทง
ศูนย์การศกึ ษาพิเศษ เขตการศกึ ษา ๑ จังหวัดนครปฐม ได้จัดกิจกรรมวนั ลอยกระทง
ภายใต้มาตรการปอ้ งกันและควบคุมการระบาดของไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ ในรูปแบบออนไลน์

กจิ กรรมวนั พอ่ แห่งชาติ
ศูนยก์ ารศึกษาพเิ ศษ เขตการศึกษา ๑ จงั หวดั นครปฐม ไดจ้ ดั กิจกรรมวันพอ่ แห่งชาติ
ภายใต้มาตรการปอ้ งกนั และควบคุมการระบาดของไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ ในรปู แบบออนไลน์

๑๓๘

กิจกรรมวนั เด็กแห่งชาติ
ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษ เขตการศกึ ษา ๑ จังหวัดนครปฐม ไดจ้ ัดกจิ กรรมวนั เด็กแห่งชาติ
ภายใต้มาตรการป้องกนั และควบคุมการระบาดของไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ ในรูปแบบออนไลน์

กิจกรรมวันมาฆบูชา
ศนู ยก์ ารศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา ๑ จังหวดั นครปฐม ได้จดั กิจกรรมวนั มาฆบชู า
ภายใต้มาตรการปอ้ งกนั และควบคุมการระบาดของไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ ในรปู แบบออนไลน์และไดใ้ ห้

นกั เรยี นมาร่วมกิจกรรม ณ วัดไรข่ งิ พระอารามหลวง

๑๓๙

หลักสตู รการศกึ ษาปฐมวัยสำหรับเดก็ ท่มี คี วามต้องการจำเป็นพิเศษ พุทธศกั ราช 2563

๑๔๐

แผนการจดั การศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP)
แผนการสอนเฉพาะบคุ คล (IIP)

๑๔๑

ประเดน็ พจิ ารณา 3.2 ใช้สือ่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ท่เี อื้อต่อการเรยี นรู้

แผนการสอนเฉพาะบุคคล (IIP)

๑๔๒

รายงานผลการดำเนินงานงานบริการสื่อ สิง่ อำนวยความสะดวก และความชว่ ยเหลอื อนื่ ใดทางการศกึ ษา
ประเดน็ พิจารณา 3.3 มีการบริหารจดั การชัน้ เรยี นเชิงบวก

แผนการจดั การศึกษาเฉพาะบคุ คล (IEP)
สื่อ นวตั กรรม

การประชมุ วจิ ยั ในช้ันเรยี น

๑๔๓

ประเด็นพจิ ารณา 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผ้เู รยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นาผเู้ รยี น

๑๔๔

แบบประเมนิ พัฒนาการเด็กท่มี ีความตอ้ งการจำเป็นพเิ ศษอายแุ รกเกดิ ถงึ 6 ปี

แบบประเมินทกั ษะต่าง ๆ

๑๔๕

แบบประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

๑๔๖

รายงานผลการพฒั นาผเู้ รียน

รายงานการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
สือ่ นวัตกรรม

๑๔๗

ประเด็นพจิ ารณา 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละให้ขอ้ มูลสะทอ้ นกลบั เพอ่ื พัฒนาและปรับปรงุ การ
จดั การเรียนรู้
1. บันทึกการประชมุ

ประชุมวิชาการ (การจดั ตารางเรียน วนั ท่ี ๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕)

ประชมุ ผู้ปกครองกอ่ นเปิดภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๕วนั ที่ ๑๘ พฤศภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕

๑๔๘

รายงานกิจกรรมพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาโดยใชก้ ระบวนการ PLC
ผลการนิเทศการจัดการเรียนการสอน

๑๔๙

๗. รางวัลท่ีสถานศกึ ษาและครไู ด้รบั ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ทมี่ าของรางวลั
ตารางท่ี ๑ แสดง รางวัลท่ีสถานศึกษาไดร้ ับในปีการศึกษา ๒๕๖๔

ท่ี รางวัลทไี่ ด้รับ

1 ต้นแบบการสง่ เสรมิ ด้านคุณธรรม จริยธรรม สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา

ระดับคุณภาพ 2 ดาว “โรงเรยี นดีตอ้ งมที ่ยี ืน” ประถมศกึ ษานครปฐม เขต 2

โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

2 ผ่านการรบั รองการประกนั คุณภาพภายนอก (พ.ศ. สำนักงานรบั รองมาตรฐานและ

2564 - 2568) ระดบั การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน ประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา

(องค์การมหาชน)

3 รางวลั ทรงคุณคา่ สพฐ. OBEC AWARDS คร้งั ท่ี 10 ระดับภาคกลางและภาคตะวันออก

ได้รบั รางวัลรองชนะเลศิ อันดับที่๑ เหรยี ญทอง (การศกึ ษาพเิ ศษ)

ตารางที่ ๒ แสดง รางวัลครไู ด้รบั ในปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

ท่ี ชอ่ื นามสกลุ รางวัลทไี่ ด้รับ ที่มาของรางวลั

1 นายอมร เผ่าเมือง รางวัลลกู กตญั ญกตเวทอี ยา่ งสูงต่อแม่ สมาคมสภาสงั คมสงเคราะห์
2 นายอมร เผา่ เมือง ประเภทข้าราชการและพนกั งาน แห่งประเทศไทยในพระบรม
รัฐวสิ าหกจิ จเน่ืองในโอกาสวันแม่ ราชปู ถมั ภ์
แห่งชาตปิ ระจำปี 2564
รางวลั ยกย่องเชดิ ชเู กียรตผิ ู้ประกอบ สำนกั งานศกึ ษาธิการจังหวัด
นครปฐม
วิชาชพี ทางการศกึ ษา เน่ืองในวันครู

ครั้งท6่ี 6 ประจำปี 2564

3 นายอมร เผา่ เมอื ง รางวัลผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษาดีเดน่ สำนักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด

ประจำปี 2564 นครปฐม

4 นายอมร เผ่าเมือง รางวัลผ้สู ง่ เสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรม สำนักงานศกึ ษาธิการจงั หวัด
ดีเดน่ ตามโครงการสรา้ งความ นครปฐม
ปรองดองสมานฉนั ทโ์ ดยใช้หลกั ธรรม
ทางพระพุทธศาสนา “หมู่บ้านรักษา
ศีล5” เนอ่ื งในวนั ครู คร้ังท่ี 66

5 นายอมร เผา่ เมือง รางวัลยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รตผิ ้ปู ระกอบ สำนักบรหิ ารงานการศกึ ษา
วิชาชพี ทางการศึกษา เนือ่ งในวันครู พิเศษ