# INOVASI 1: KOTAK JAWI 1. Penyataan Masalah: Murid tidak dapat menguasai dan membezakan imbuhan dan kata dasar dalam jawi. Murid sukar memahami tajuk imbuhan yang mempunyai banyak hukum didalam jawi. 2. Bahan-bahan penciptaan inovasi:- Kotak Kertas Warna Batang aiskrim Selotap 3. Cara penggunaan Bahan Inovasi Murid akan diberikan beberapa pecahan perkataan dan dikehendaki membina sebuat perkataan berimbuhan. Pelajar perlu memasukkan hururf-huruf dalam satu perkataan berdasarkan kategori seperti imbuhan awalan, kata dasar dan imbuhan akhiran. 4. Kesan bahan Inovasi:- Memberi pemahaman yang lebih kepada pelajar dalam membezakan kategori imbuhan awalan, imbuhan akhiran dan kata dasar. Memberi pemahaman yang baik bagi tajuk imbuhan akhiran kerana setiap imbuhan ditentukan berdasarkan huruf terakhir kata dasar. Objektif tercapai hampir kesemua murid dibawa ke tahap pengayaan. 5. Gambar Inovasi PdP
# INOVASI 2: PAPAN SELIT HAFAZAN 1. Penyataan Masalah: Murid menghadapi masalah dalam menghafaz ayat yang panjang dan banyak dalam matapelajaran hafazan. Kaedah tasmik dan hafaz membuatkan beberapa pelajar malas untuk menghafaz ayat ketika di dalam kelas. Bahan-bahan penciptaan inovasi:- PVC board Kertas lutsinar keras Tali dan pelekat Selotap 3. Cara penggunaan Bahan Inovasi Guru akan memberikan beberapa potongan ayat hafazan. Murid didalam kumpulan akan menghafaz ayat terlebih dahulu kemudian menyusun kad surah yang diberikan oleh guru. Murid kemudian akan menyusun kad potongan ayat dan meletakkan pada tempat dan susunan ayat yang betul. 4. Kesan bahan Inovasi:- Murid dapat menghafaz ayat hafazan dengan lebih mudah, cepat dan menyeronokkan kerana terdapat elemen fun learning. Penglibatan aktif yang ditunjukkan oleh murid-murid. Sifar keciciran jika dibandingkan dengan pembelajaran secara tradisonal. 5. Gambar Inovasi PdP