๕๑ ๒.๑.๒ มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์และนโยบายในการพัฒนากิจการถูก เสือของโรงเรียน
๕๒ แผนพัฒนาการลูกเสือ กองลูกเสือโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ๑. วิสัยทัศน์ โรงเรียนหินโงมพิทยาคม จัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือตามหลักสูตรโดยใช้ กระบวนการลูกเสือและสอดคล้องกับ พ.ร.บ.ลูกเสือแห่งชาติ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองดี เกิด ทักษะชีวิต และมีคุณลักษณะอันพึ่งประสงค์บนพื้นฐานแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ๒. พันธกิจ ๒.๑ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือให้ตรงตามหลักสูตร และบริหารกิจการ ลูกเสือในสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการ และ คณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ ๒.๒ สร้างความเข้มแข็งและความเป็นเอกภาพในการดำเนินงานกิจการลูกเสือในสถานศึกษา ให้เป็นที่ยอมรับของผู้เกี่ยวข้องบนพื้นฐานแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ๒.๓ ปลูกฝังให้ลูกเสือ เป็นพลเมืองที่ดี และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักค่านิยมของ คนไทย ๑๒ ประการ และบำเพ็ญตนเพื่อประโยชน์ส่วนรวมอย่างยั่งยืน ๓. เป้าประสงค์ ๓.๑ เพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือให้ตรงตามหลักสูตร และบริหาร กิจการลูกเสือในสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการ และ คณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ ๓.๒ เพื ่อสร้างความเข้มแข็งและความเป็นเอกภาพในการดำเนินงานกิจการลูกเสือใน สถานศึกษาให้เป็นที่ยอมรับของผู้เกี่ยวข้องบนพื้นฐานแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ๓.๓ เพื ่อปลูกฝังให้ลูกเสือ เป็นพลเมืองที ่ดี และมีคุณลักษณะอันพึงประสงเพื ่อให้การ ดำเนินงานกิจการลูกเสือในสถานศึกษาเกิดความเข้มแข็ง มีความเป็นเอกภาพ และจัดกิจกรรมได้อย่าง อิสระ ๔. ตัวชี้วัดความสำเร็จ ๔.๑ ร้อยละของการดำเนินงานกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือในสถานศึกษาเกิดความ เข้มแข็งมีความเป็นเอกภาพ และจัดกิจกรรมได้อย่างอิสระถูกต้องตามหลักสูตร
๕๓ ๔.๒ ร้อยละของครู และบุคลากรทางการศึกษาผ่านการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาลูกเสือเป็นไป ตามกฎหมายข้อบังคับ และระเบียบของทางราชการ และคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ ๔.๓ ร้อยละของลูกเสือเป็นพลเมืองที่ดี และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักค่านิยมของ คนไทย ๑๒ ประการ และบำเพ็ญตนเพื่อประโยชน์ส่วนรวมอย่างยั่งยืน ๕. ประเด็นยุทธศาสตร์การบริหารกิจการลูกเสือ ๕.๑ พัฒนาองค์กร โดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ ๕.๒ พัฒนาการจัดมวลกิจกรรมลูกเสือ ให้มีประสิทธิภาพ มีมาตรฐาน ๕.๓ พัฒนาบุคลากรทางการลูกเสือ ๕.๔ การยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา กิจกรรมที่จะสนองตอบนโยบายในการสร้างค่านิยมของไทย ๑๒ ประการ ๕.๕ การนิเทศ กำกับ ติดตามงานลูกเสือในสถานศึกษา ๕.๖ การยกย่องเชิดชูเกียรติ ๕.๗ การประชาสัมพันธ์กิจกรรมลูกเสือ ๖. มาตรการ ๖.๑ มุ่งเน้นพัฒนาระบบบริหารจัดการองค์กรลูกเสือให้มีประสิทธิภาพ ๖.๒ มุ่งเน้นระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนเข้ามาพัฒนาการจัดมวลกิจกรรมลูกเสือ ๖.๓ มุ่งเน้นจัดฝึกอบรมบุคลากรลูกเสือ ๖.๔ มุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา กิจกรรมที่จะสนองตอบนโยบายในการสร้างค่านิยมของไทย ๑๒ ประการ ๖.๕ มุ่งเน้นการนิเทศ กำกับ ติดตามงานลูกเสือในสถานศึกษา ๖.๖ มุ่งเน้นยกย่องเชิดชูเกียรติบุคลากร ผู้บังคับบัญชา และลูกเสือ ที่กระทำความดี ๖.๗ มุ่งเน้นการประชาสัมพันธ์กิจกรรมลูกเสือ ๗. กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่ ๑ การบริหารจัดการองค์กรลูกเสือ กลยุทธ์ที่ ๒ การส่งเสริมพัฒนาการจัดมวลกิจกรรมลูกเสือ กลยุทธ์ที่ ๓ การฝึกอบรม พัฒนาบุคลากร กลยุทธ์ที่ ๔ การยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษา
๕๔ กลยุทธ์ที่ ๕ การส่งเสริมการนิเทศ กำกับ ติดตามงานลูกเสือในสถานศึกษา กลยุทธ์ที่ ๖ การยกย่องเชิดชูเกียรติ กลยุทธ์ที่ ๗ การส่งเสริมการประชาสัมพันธ์กิจกรรมลูกเสือ พันธกิจหลัก (Mission) ปัจจุบัน พันธกิจหลักของการลูกเสือในการฝึกอบรมเยาวชนผ ่าน กระบวนการลูกเสือ มี ๓ ประการ คือ ๑. ให้เด็กได้เป็นลูกเสือแต่เยาว์วัย - โดยจัดในรูปกิจกรรมอาสาสมัคร หรือกิจกรรมเสริม หลักสูตร ๒. ใช้วิธีการฝึกลูกเสือในการพัฒนาเยาวชนให้มีคุณสมบัติที่พึงประสงค์ ๔ ประการ คือ ๒.๑ เป็นผู้ที่เชื่อถือได้ ๒.๒ สามารถพึ่งตนเองได้ ๒.๓ มีความรับผิดชอบ ๒.๔ กล้าสู้งานหนัก ๓. ต้องพัฒนาระบบการฝึกอบรมให้มีประสิทธิภาพ ในการขัดเกลาคุณธรรมจริยธรรมของ เยาวชนโดย ใช้กฎลูกเสือเป็นหลัก จากพันธกิจหลัก (Mission ) ทั้ง ๓ ประการนี้ นำไปสู่ยุทธศาสตร์หลัก (Strategy) ที่ใช้ในการ พัฒนาการลูกเสือให้ตอบสนองสอดคล้องกับพันธกิจ ยุทธศาสตร์ (Strategy) ๑. ให้เยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมคิด ร่วมทำ และร่วมตัดสินใจ ๒. ให้ผู้ใหญ่เข้ามาให้การสนับสนุนกิจกรรมลูกเสือ ๓. ฝึกอบรมลูกเสือชาย-หญิงอย ่างเสมอภาค ให้เกิดความเข้าใจในสิทธิและหน้าที ่ทั้งต่อ ตนเองและผู้อื่น ๔. ให้ทุ่มเทงานหนัก ๕. ใช้ระบบอาสาสมัคร ๖. องค์กรลูกเสือต้องปรับตัวให้มีความยึดหยุ่น สอดคล้องกับกระแสโลกาภิวัตน์ ๗. ปรับระบบลูกเสือให้เข้มแข็ง ๘. ใช้เทคโนโลยีการสื ่อสารอย ่างมีประสิทธิภาพ เพื ่อให้การทำงานทันสมัย ทันคน ทัน เหตุการณ์
๕๕ ๙. ส่งเสริมการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลงาน เพื่อรายงานความก้าวหน้าให้สังคมรับรู้ ๑๐. สร้างเครือข ่ายการทำงานร่วมกันในองค์กรลูกเสือ ทั้งในระดับประเทศและระหว่าง ประเทศ
๕๖ ๒.๑.๓ มีความคิดริเริ่ม และนำเทคนิค วิธีการใหม่ๆ มาใช้ในการพัฒนากิจการลูกเสือ
๕๗ ประชาสัมพันธ์กิจกรรม – ข่าวสารผ่าน Facebook
๕๘ ๒.๑.๔ ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูและบุคลากรของโรงเรียนและชุมชุน ให้ความร่วมมือในการพัฒนา กิจการลูกเสือ
๕๙ จัดกิจกรรมเรียนรู้วิชาพิเศษ ให้กับ ลูกเสือ เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ๑. วิชาการดับเพลิงเบื้องต้น
๖๐ ๒. คณะครูบุคลากร นักเรียน โรงเรียนหินโงมพิทยาคม ร ่วมกับ อบต.หินโงม ผู้นำชุมชน กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน อสม. จิตอาสาพัฒนาชุมชน ร่วมกันพัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์โรงเรียน
๖๑ ๒.๒ โครงสร้างและการมอบหมายงาน ๒.๒.๑ มีโครงสร้างการบริหารกิจการลูกเสือของโรงเรียนตามข้อบังคับของคณะลูกเสือแห่งชาติ
๖๒ กองล ู กเสื อโรงเร ี ยนห ิ นโงมพ ิ ทยา คม
๖๓ โครงสร้างการบริหารกองลูกเสือโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ผู้อ านวยการกองลูกเสือโรงเรียน ผู้ก ากับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ๓ กอง มี ๓ หมู่ ผู้ก ากับเนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ ๓ กอง มี ๓ หมู่
๖๔ ๒.๒.๒ มีการมอบหมายผู้รับผิดชอบกิจกรรมแผนพัฒนาและระบบลูกเสือโรงเรียน
๖๕ ค าสั่งโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ที่ ๑๑๒ /๒๕๖๖ เรื่อง แต่งตั้งครูปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนรู้กิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ (เพิ่มเติม) ............................................................................... เพื่อให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ โรงเรียน หินโงมพิทยาคม เกิดประสิทธิภาพเป็นไปตามแนวทางการบริหารงานวิชาการและสนอง นโยบายตามวัตถุประสงค์และอุดมการณ์ของคณะลูกเสือแห่งชาติ ดังนั้น เพื่อให้การด าเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีประสิทธิภาพ อาศัยอ านาจ ตามความในมาตรา ๓๙ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และ มาตรา ๒๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ จึงแต่งตั้งให้ข้าราชการครูปฎิบัติหน้าที่ ดังนี้ ๑. คณะกรรมการอ านวยการ ๑.๑ นายพรเทพ รัตนติสร้อย ประธานกรรมการ ๑.๒ นายปริญญา อันภักดี รองประธานกรรมการ ๑.๓ นายอนุชา บุญแสนแผน กรรมการ ๑.๔ นายนพกร อุส่าห์ดี กรรมการ ๑.๕ นางสาวเมญารัตน์ ศรีสร้อย กรรมการ ๑.๖ นายวินัย นาจันอ่อน กรรมการและเลขานุการ ๑.๗ นายนิวัฒน์ ด้วงเคน กรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ มีหน้าที่ ให้ค าปรึกษา สนับสนุน ส่งเสริมการจัดกิจกรรมจัดการเรียนรู้ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ให้ด าเนินไปด้วยความเรียบร้อย ประสบผลส าเร็จ
๖๖ ๒. คณะกรรมการด าเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๒.๑ นายพิชัย จิตวิญญาณ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๒.๒ นางฐานะมาศ รัตน์รองใต้ รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๒.๓ นางสาวเมญารัตน์ ศรีสร้อย รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๒.๔ นายศรายุทธ พฤติกาล รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ มีหน้าที่ วางแผนด าเนินการจัดกิจกรรม การจัดการเรียนรู้ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๑ ประเมิณผลและสรุปผลน าเสนอ ๓. คณะกรรมการด าเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๓.๑ นายวินัย นาจันอ่อน ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๓.๒ นางสาวพิไลพร สาริมาตย์ รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๓.๓ นายสุชานนท์ แสงสีอ่อน รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๓.๔ นายอนุชา บุญแสนแผน รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ มีหน้าที่ วางแผนด าเนินการจัดกิจกรรม การจัดการเรียนรู้ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๒ ประเมิณผลและสรุปผลน าเสนอ ๔. คณะกรรมการด าเนินการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๔.๑ นายนิวัฒน์ ด้วงเคน ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๔.๒ นายนพกร อุส่าห์ดี รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๔.๓ นางธารารัตน์ ดีหนัก รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๔.๔ นางสาวพรสุพัต คะศรีทอง รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ๔.๕ นางสาวพัทธนันท์ วิปัดทุม รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ มีหน้าที่ วางแผนด าเนินการจัดกิจกรรม การจัดการเรียนรู้ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๓ ประเมิณผลและสรุปผลน าเสนอ ขอให้ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่ดังกล่าว ด้วยความรับผิดชอบเต็ม ความสามารถเพื่อให้เกิดผลดีต่อทางราชการต่อไป ทั้งนี้ตั้งแต่บัดนี้ เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ ๒๙ มกราคม ๒๕๖๗
๖๗ (นายพรเทพ รัตนติสร้อย) ผู้อ านวยการโรงเรียนหินโงมพิทยาคม
๖๘ ๒.๒.๓ มีกองหรือกลุ่มลูกเสือตามข้อบังคับของคณะลูกเสือแห่งชาติ
๖๙ รองผู้อำนวยการกองลูกเสือโรงเรียน กองลูกเสือโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ โรงเรียนหินโงมพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา หนองคาย อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย
๗๐ แผนบริหารงานกองลูกเสือโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ผู้อำนวยการกองลูกเสือโรงเรียน นายพรเทพ รัตนติสร้อย ( A.L.T) รองผู้อำนวยการกองลูกเสือโรงเรียน นายปริญญา อันภักดี (W.B)
๗๑ ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ กองที่ ๑ ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง วุฒิทางลูกเสือ นายพิชัย จิตวิญญาณ ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ W.B นางฐานะมาศ รัตน์รองใต้ รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ - กองที่ ๒ ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง วุฒิทางลูกเสือ นายวินัย นาจันอ่อน ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ W.B นางสาวพิไลพร สาริมาตย์ รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ B.T.C กองที่ ๓ ชื่อ-สกุล ตำแหน่ง วุฒิทางลูกเสือ นายนิวัฒน์ ด้วงเคน ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ W.B นายนพกร อุตส่าห์ดี รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ B.T.C
๗๒ กองลูกเสือโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ประเภทเนตรนารีสามัญ โรงเรียนหินโงมพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา หนองคาย อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย
๗๓ แผนบริหารงานกองลูกเสือโรงเรียนหินโงพิทยาคม ผู้อำนวยการกองลูกเสือโรงเรียน นายพรเทพ รัตนติสร้อย (A.L.T) รองผู้อำนวยการกองลูกเสือ นายปริญญา อันภักดี (W.D)
๗๔ ประเภท เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ กองที่ ๑ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วฒุิทางลูกเสือ นางสาวเมญารัตน์ ศรีสร้อย ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ B.T.C นายศรายุทธ พฤติกาล รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ - กองที่๒ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วฒุิทางลูกเสือ นายอนุชา บุญแสนแผน ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ - นายสุชานนท์ แสงสีอ่อน รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ B.T.C กองที่๓ ชื่อ-สกุล ต าแหน่ง วฒุิทางลูกเสือ นางธารารัตน์ ดีหนัก ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ - นางสาวพรสุพัต คะศรีทอง รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ B.T.C นางสาวพัทธนันท์ วิปัดทุม รองผู้บังคับบัญชาลูกเสือ B.T.C
๗๕ ๒.๒.๔ มีการแต่งตั้งผู้บังคับบัญชาลูกเสือถูกต้องตามข้อบังคับของคณะลูกเสือแห่งชาติ
๗๖
๗๗
๗๘
๗๙
๘๐
๘๑
๘๒
๘๓ ๒.๓.๒ มีการจัดกิจกรรมตามแผนงานโครงการกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรม ลูกเสืออย่างหลากหลาย
๘๔ วันที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๕ ประกอบพิธีทบทวนคำปฏิญาณและสวนสนาม เนื่องในวันคล้าย วันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติณ สนามโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร
๘๕ วันที่ 5 กรกฎาคม 2566 เวลา 14.30-15.40 น. นำลูกเสือและเนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ จำนวน 56 คน พร้อมผู้บังคับบัญชาลูกเสือ จำนวน 6 นาย ประกอบพิธีทบทวนคำปฏิญาณและสวน สนาม เนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ
๘๖ ๒.๓.๓ มีการพัฒนาอาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ สื่อและ เทคโนโลยีสำหรับจัดกิจกรรมลูกเสือ
๘๗
๘๘
๘๙ ๓. ส่งเสริมสนับสนุนนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดกิจกรรมลูกเสืออย่างต่อเนื่อง ๓.๑ บทบาทและความรอบรู้ ๓.๑.๑ ปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้อำนวยการถูกเสือโรงเรียนและเข้าร่วมกิจกรรมของลูกเสือทั้งในและ นอกโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
๙๐ วันที ่ ๒๔ พ.ย. ๒๕๖๖ เวลา ๐๘.๓๐-๑๐.๐๐ น. นำผู้บังคับบัญชา ลูกเสือ เนตรนารี กองลูกเสือโรงเรียนหินโงมพิทยาคม ประกอบพิธีถวายราชสดุดี เนื่องในวัน สมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖ พร้อมทั้ง ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์จิตอาสา
๙๑ วันที ่ ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖6 นายพรเทพ รัตนติสร้อย ผู้อำนวยการโรงเรียนหินโงม พิทยาคม ปฏิบัติหน้าที ่เป็นพิธีกร พิธีวางพวงมาลาและถวายราชสดุดี พระบรมราชานุสรณ์ รัชกาลที่ ๖ "วันสมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า" ณ โรงเรียนอนุบาลหนองคาย
๙๒
๙๓
๙๔
๙๕ ๓.๑.๒ มีการจัดมวลกิจกรรมลูกเสือและมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมลูกเสือ
๙๖
๙๗
๙๘
๙๙
๑๐๐ ๓.๑.๓ มีการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดกิจกรรมลูกเสือ