PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
Aspirasi Sistem Kecekapan
Aspirasi Murid kepimpinan
Isu Strategik Pengurusan
Matlamat Strategik Peratus keberada
Objektif Sumber P
Meningkatan peratus keberadaan On Time Peningkatan pe
staff ke sekolah. sekolah
Bil Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
Hari Sum
1 Pengurusan Jawatankuasa
Kad Perakam Pengurusan Setahun Tiad
Waktu
mengikut Keberadan guru
warna. dan AKP
2 Ganjaran dan Jawatankuasa
penghargaan Pengurusan RM 5
Pemberian Disember 68 or
Penghargaan sta
dan Pengiktirafan
Staff
N KUALA PENYU TAHUN 2021
aan On Time staff ke sekolah masih tidak mencapai 100%
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
eratus keberadaan On Time staff ke 85 100
h meningkat sebanyak 5%.
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Semua Staff Outcome
Pemantauan
da 100
100 berterusan
daripada Ahli
Jawatankuasa
Pengurusan
Keberadaan Guru
dan AKP.
Pemantauan
50 x Staff yang Jawatankuasa
rang On Time
aff Pengurusan
Hadir
Pemberian
Penghargaan dan
Pengiktirafan Staff
23
ISU STRA
b) BIDAN
i) Penguasaan kemahir
pelajar SMK Pekan Ku
ATEGIK :
NG KURIKULUM
ran KBAT dalam kalangan
uala Penyu masih rendah.
24
ANALISIS SWOT – TOW
Isu Strategik 1 : Penguasaan kemahiran KBAT di kalan
INTERNAL S
EXTERNAL OPPURTUNITIES 1. Sekolah mempu
kepimpinan dan
sentiasa komited
prestasi akadem
pelajar
2. Murid berpotens
kemahiran mela
intervensi
3. Sekolah mempu
dan pusat sumb
membantu pela
maklumat
4. Murid mempuny
semangat ingin
SO
1. Kemudahan internet setempat yang Apakah kekuata
baik untuk memudahkan PdPc boleh digun
berasaskan KBAT
memaksimum
2. Sokongan ibubapa dan pihak PIBG
yang baik terhadap pembelajaran S1O1,
pelajar Meningkatkan pe
Tool Resources (DT
3. Jalinan dan jaringan yang luas
dengan Institusi Pendidikan i.e. Kolej PdPc (
dan Universiti
4. Sumbangan kewangan individu dan
badan koporat.
WS BIDANG KURIKULUM
ngan pelajar SMK Pekan Kuala Penyu masih rendah.
STRENGTHS INTERNAL WEAKNESSES
unyai barisan 1. Murid kurang/sukar memahami
n guru-guru yang konsep KBAT dalam pembelajaran
d meningkatkan mereka
mik dan sahsiah
2. Pelaksanaan aktiviti @ program KBAT
si untuk membina tidak mencapai KPI yang di
alui pelbagai tetapkan
unyai pusat internet 3. Teknik belajar dan ulangkaji KBAT
ber untuk yang tidak sistematik
ajar mendapatkan
yai keupayaan dan WO
tahu
O
an dalaman yang Apa tindakan yang perlu dibuat untuk
nakan untuk meminimakan kelemahan, dengan
mkan peluang? menggunakan peluang?
, S1O2 W1O1, W1O2
enggunaan Digital Meningkatkan penggunaan Digital Tool
TR) di dalam proses Resources (DTR) di dalam proses PdPc
(Guru)
(Pelajar)
25
EXTERNAL THREATS S
1. Persekitaran di rumah tidak Bagaimana untu
kekuatan untuk
membantu pelajar dalam memupuk ancaman?
minat untuk mengaplikasi KBAT S1T1, S1T2
Melaksanakan pro
2. Ibu bapa tidak memahami proses
PIBG dan
pembelajaran di sekolah kini yang
lebih menitikberatkan perlaksanaan
KBAT
3. Pemimpin masyarakat yang tidak
peka mengenai KBAT dan kurang
membantu pihak sekolah
menjelaskan kepentingan KBAT
4. Pihak PIBG tidak memainkan peranan
yang padu dalam menerangkan
kepada ibubapa mengenai
kepentingan pembelajarn KBAT di
sekolah
ST WT
uk menggunakan Bagaimana untuk meminimakan
meminimumkan kelemahan dengan mengelakkan
ancaman?
2, SiT3, SiT4 W1T1
omosi KBAT kepada Melaksanakan intervensi Stick & Carrot
n Komuniti
26
PELAN STRATEGIK SMK PEKAN
Aspirasi Kualiti
Sistem
Aspirasi Murid Kemahiran Berfikir
Bidang Kurikulum
Pengurusan Penguasaan kemahiran KBAT di kalangan pelaja
Isu Strategik
Matlamat Peningkatan penguasaan kemahiran KBAT di ka
Strategik
Bil Bidang/ Strategi Program Sasaran
unit
1. Kurikulum 1. Meningkatkan Program Pencap
(Empat penggunaan peningkatan pengua
Bidang) Digital Tool pencapaian kemahi
Resources (DTR) di murid dalam di
dalam proses PdPc KBAT. pelajar
(1 WEB CENTRE) 70% pa
2023
2. Melaksanakan
intervensi Stick &
Carrot.
(Seronoknya KBAT)
N KUALA PENYU 2021 – 2023
ar SMK Pekan Kuala Penyu masih rendah.
alangan pelajar SMK Pekan Kuala Penyu
Sasaran
n Akhir KPI TOV Galakan
2020
paian 2021 2022 2023
asaan 40% 50% 60%
iran KBAT 70% i. Pemberian Sijil
Penghargaa
kalangan
mencapai ii. MaKep
ada tahu iii. Intervensi Stick
& Carrot
27
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA BAHA
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Matlamat Strategik Penyu masih rend
Objektif
Peningkatan pen
Pekan Kuala Peny
Sumber Pe
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pen
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar.
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sumb
Guru ICT
Ketua Panitia Mac- Sept RM100
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
ASA MELAYU
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
yu
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
nguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
.
s/ Output / Pelan Kontigensi
ber Sasaran Outcome
0 Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunkan dijalankan:
bahan pdp guru Oleh Penyelaras
dan hasil tugasan ICT dan Ketua
pelajar secara Panitia.
atas talian
terhasil.
00 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
28
PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA BAHA
Aspirasi Sistem Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan pen
Pekan Kuala Peny
Objektif Sumber Pe
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pen
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar.
Kuala Penyu.
Bi Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos/
l Hari Sumbe
Guru ICT RM100
1 1 Web Centre Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya KBAT Ketua Panitia Jan-Nov RM 500
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
ASA INGGERIS
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
yu
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
nguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
.
er Sasaran Output / Outcome Pelan Kontigensi
Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunkan dijalankan:
bahan pdp guru Oleh Penyelaras ICT
dan hasil tugasan dan Ketua Panitia.
pelajar secara
atas talian terhasil.
0 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
29
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA MATEMATIK DAN
Kualiti
Aspirasi Murid Kemahiran Berfikir
Isu Strategik Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan peng
Pekan Kuala Peny
Objektif
Meningkatkan penguasaan kemahiran Sumber Pe
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Peningkatan peng
Kuala Penyu. kalangan pelajar.
Bi Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos/
l Hari Sumbe
Guru ICT
1 1 Web Centre Ketua Panitia Mac dan RM100
Sept
2 Seronoknya KBAT Ketua Panitia Jan-Nov RM 500
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
N MATEMATIK TAMBAHAN
r
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
guasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
yu
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
guasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
.
er Sasaran Output / Outcome Pelan Kontigensi
Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunkan dijalankan:
bahan pdp guru Oleh Penyelaras ICT
dan hasil tugasan dan Ketua Panitia.
pelajar secara
atas talian terhasil.
0 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
30
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan pen
Pekan Kuala Peny
Objektif Sumber Pe
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pen
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar.
Kuala Penyu.
Bil Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sumb
Guru ICT
Ketua Panitia Mac- Sept RM100
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
A SAINS
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
yu
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
40% 70%
nguasaan kemahiran KBAT dalam
.
s/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
ber Outcome
0 Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunka dijalankan:
n bahan pdp Oleh Penyelaras ICT
guru dan hasil dan Ketua Panitia.
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
00 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
31
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA S
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kemahiran
Matlamat Strategik masih rendah.
Peningkatan penguasa
Kuala Penyu
Objektif Sumber Petun
Meningkatkan penguasaan Peningkatan penguas
kemahiran KBAT dalam kalangan kalangan pelajar.
pelajar SMK Pekan Kuala Penyu.
Bil Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sumb
Guru ICT RM100
Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
SEJARAH
n KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala Penyu
aan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan
njuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
saan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
s/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
ber Outcome
0 Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan:
SMKPKP menghimpunka
n bahan pdp Penyelaras ICT
guru dan hasil &
tugasan pelajar Ketua Panitia.
secara atas
talian terhasil.
00 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan:
SMKPKP pelajar
Ketua Panitia
&
Guru Penyelaras
KBAT Sekolah
32
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA G
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kemahiran
masih rendah.
Matlamat Strategik Peningkatan penguasaa
Kuala Penyu
Objektif
Sumber Petun
Meningkatkan penguasaan Peningkatan penguasaa
pelajar.
kemahiran KBAT dalam kalangan
pelajar SMK Pekan Kuala Penyu.
Bil Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sumb
Guru ICT
Ketua Panitia Mac- Sept RM100
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
GEOGRAFI
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala Penyu
an kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan
njuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
an kemahiran KBAT dalam kalangan 40% 70%
s/ Output / Pelan Kontigensi
ber Sasaran Outcome
0 Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunka dijalankan:
n bahan pdp Oleh Penyelaras ICT
guru dan hasil dan Ketua Panitia.
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
00 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
33
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA PEND
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Matlamat Strategik Penyu masih rend
Peningkatan pen
Pekan Kuala Pen
Objektif Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pen
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar
Kuala Penyu.
Bil Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sumb
Guru ICT
Ketua Panitia Mac- Sept RM100
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
DIDIKAN ISLAM
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
nguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
r.
s/ Output / Pelan Kontigensi
ber Sasaran Outcome
0 Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunka dijalankan:
n bahan pdp Oleh Penyelaras ICT
guru dan hasil dan Ketua Panitia.
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
00 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
34
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA PENDID
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Matlamat Strategik Penyu masih rend
Objektif Peningkatan pe
Pekan Kuala Pen
Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pe
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelaja
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
1 1 Web Centre Hari Sum
Guru ICT RM10
Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 5
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
DIKAN MORAL
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
enguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
enguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
ar.
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru dan
00 pelajar Outcome Pemantauan
SMKPKP berterusan
500 Satu laman web dijalankan:
Semua Oleh Penyelaras ICT
pelajar yang dan Ketua Panitia.
SMKPKP
menghimpunka Pemantauan
berterusan daripada
n bahan pdp Ketua Panitia dan
Guru Penyelaras
guru dan hasil KBAT Sekolah
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
Peningkatan
kemahiran KBAT
pelajar
35
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
Aspirasi Murid PANITIA REKACIPTA DAN R
Isu Strategik
Kecekapan
Pengetahuan
Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan pen
Pekan Kuala Pen
Objektif Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pe
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
1 1 Web Centre Hari Sum
Guru ICT RM10
Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
REKABENTUK & TEKNOLOGI
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
40% 70%
enguasaan kemahiran KBAT dalam
r.
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru dan
00 pelajar Outcome Pemantauan
SMKPKP berterusan
00 Satu laman web dijalankan:
Semua Oleh Penyelaras ICT
pelajar yang dan Ketua Panitia.
SMKPKP
menghimpunka Pemantauan
berterusan daripada
n bahan pdp Ketua Panitia dan
Guru Penyelaras
guru dan hasil KBAT Sekolah
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
Peningkatan
kemahiran KBAT
pelajar
36
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
Aspirasi Murid PANITIA SAINS KOMPUTER
Isu Strategik
Kecekapan
Pengetahuan
Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan pen
Pekan Kuala Peny
Objektif Sumber Pe
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pen
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sumb
Guru ICT RM100
Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
R & ASAS SAINS KOMPUTER
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
yu
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
nguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
r.
s/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
ber Outcome
0 Guru dan Satu laman web Pemantauan
pelajar yang berterusan
SMKPKP menghimpunka dijalankan:
n bahan pdp Oleh Penyelaras ICT
guru dan hasil dan Ketua Panitia.
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
00 Semua Peningkatan Pemantauan
pelajar kemahiran KBAT berterusan
SMKPKP
pelajar daripada Ketua
Panitia dan Guru
Penyelaras KBAT
Sekolah
37
PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA PER
Aspirasi Sistem Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan pen
Pekan Kuala Pen
Objektif Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pe
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
1 1 Web Centre Hari Sum
Guru ICT RM10
Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
RNIAGAAN
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
enguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
r.
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru dan
00 pelajar Outcome Pemantauan
SMKPKP berterusan
00 Satu laman web dijalankan:
Semua Oleh Penyelaras ICT
pelajar yang dan Ketua Panitia.
SMKPKP
menghimpunka Pemantauan
berterusan daripada
n bahan pdp Ketua Panitia dan
Guru Penyelaras
guru dan hasil KBAT Sekolah
tugasan pelajar
secara atas
talian terhasil.
Peningkatan
kemahiran KBAT
pelajar
38
PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA TASA
Aspirasi Sistem Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Penyu masih rend
Matlamat Strategik Peningkatan pen
Pekan Kuala Pen
Objektif Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pen
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar
Kuala Penyu.
Bil Program Tanggungjawab Tempoh/ Kos
1 1 Web Centre Hari Sum
Guru ICT RM10
Ketua Panitia Mac- Sept
2 Seronoknya Ketua Panitia Jan-Nov RM 50
KBAT
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
AWWUR ISLAM
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
nguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 70%
r.
s/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru dan Outcome
00 pelajar Satu laman web Pemantauan
SMKPKP yang berterusan
00 menghimpunka dijalankan:
Semua n bahan pdp Oleh Penyelaras ICT
pelajar guru dan hasil dan Ketua Panitia.
SMKPKP tugasan pelajar
secara atas Pemantauan
talian terhasil. berterusan
Peningkatan daripada Ketua
kemahiran KBAT Panitia dan Guru
pelajar Penyelaras KBAT
Sekolah
39
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan ke
Matlamat Strategik Penyu masih ren
Objektif Peningkatan pe
Pekan Kuala Pen
Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pe
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelaja
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
Hari Sum
1 Seronoknya Ketua Panitia RM 50
KBAT Penyelaras KBAT Jan-Nov
N KUALA PENYU TAHUN 2021
A MUZIK
emahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
ndah.
enguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
enguasaan kemahiran KBAT dalam 30% 40%
ar.
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Outcome
Pelajar Peningkatan Pemantauan
00 Muzik kemahiran KBAT berterusan:
SMKPKP pelajar
Ketua Panitia
&
Guru Penyelaras
KBAT Sekolah
40
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
UNIT TING
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kem
Matlamat Strategik Penyu masih rend
Objektif Peningkatan pen
Pekan Kuala Pen
Sumber P
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan pe
KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan kalangan pelajar
Kuala Penyu.
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
1 1 Web Centre Hari Sum
Guru ICT RM10
Penolong Kanan T. Mac- Sept
6
Ketua Unit
2 Seronoknya Penolong Kanan T. Jan-Nov RM 50
KBAT 6
Ketua Unit
Penyelaras KBAT
N KUALA PENYU TAHUN 2021
GKATAN 6
mahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK Pekan Kuala
dah.
nguasaan kemahiran KBAT dalam kalangan pelajar SMK
nyu
Petunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
enguasaan kemahiran KBAT dalam 40% 50%
r.
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru dan
00 pelajar Outcome Pemantauan
SMKPKP berterusan
00 Satu laman web dijalankan:
Semua Oleh Penyelaras ICT
pelajar yang Penolong Kanan T. 6
SMKPKP dan Ketua Unit.
menghimpunka
Pemantauan
n bahan pdp berterusan daripada
Penolong Kanan T. 6,
guru dan hasil Ketua Unit dan Guru
Penyelaras KBAT
tugasan pelajar Sekolah
secara atas
talian terhasil.
Peningkatan
kemahiran KBAT
pelajar
41
ISU STRA
b) BIDANG
ii) Penguasaan kemahi
di kalangan Guru
ATEGIK :
G KURIKULUM
iran KBAT dalam pedagogi
42
ANALISIS SWOT – TOW
Isu strategik 2 : Penguasaan kemahiran K
INTERNAL
1. Guru berpeng
lebih 5 tahun d
merupakan guru
2. Guru telah men
pengajaran d
berasaskan KBA
3. Pengupayaan
sentiasa did
pelbagai progra
4. Guru berupa
intervensi dan in
EXTERNAL OPPURTUNITIES S
1. PLC daripada pihak JPN,PPD dan Apakah kekuata
sekolah sebagai mentor boleh digun
2. Model KBAT daripada JPN sebagai memaksimum
rujukan
S1O1
3. Bantuan sumber daripada pihak IPT, Meningkatkan p
wakil rakyat dan agensi
berkaitan pe
WS BIDANG KURIKULUM
KBAT dalam pedagogi di kalangan Guru
STRENGTHS INTERNAL WEAKNESSES
galaman mengajar 1. Masih terdapat guru yang kurang
dan kebanyakannya menggunakan aktiviti berpusatkan
u opsyen. murid dan masih selesa
nerima kursus teknik berpusatkan guru.
dan pembelajaran
AT. 2. Murid masih lemah dalam
menguasai soalan yang berbentuk
pedagogi guru KBAT.
dokong dengan
am PLC sekolah. 3. Masih terdapat guru yang kurang
aya menjalankan faham teknik penyoalan KBAT dan
novasi. bagaimana untuk menyampaikan
elemen KBAT dalam PdPc.
SO
4. Semakan buku nota dan latihan
murid yang tidak tekal dan tidak
mendalam (kualiti dan kuantiti).
WO
an dalaman yang Apa tindakan yang perlu dibuat
nakan untuk untuk meminimakan kelemahan,
mkan peluang? dengan menggunakan peluang?
1, S2O2 W2O2, W2O1
pelaksanaan PLC Menghasilkan Modul Pembelajaran
edagogi KBAT
yang lebih kreatif, menarik dan
bermakna
43
EXTERNAL THREATS S
1. Bengkel/kursus/taklimat/latihan yang
Bagaimana untu
disediakan oleh agensi bukan kekuatan untuk
kerajaan yang melibatkan pedagogi ancaman?
KBAT kurang.
2. Tidak ada bantuan/ dana khas S4T1
daripada luar untuk membantu para Menghasilkan in
guru mempelbagaikan lagi bahan
dalam pedagogi. pedago
3. Guru banyak terlibat dengan aktiviti
luar waktu sekolah sehingga kurang
tumpuan untuk mengukuhkan
pedagogi KBAT
ST WT
uk menggunakan Bagaimana untuk meminimakan
k meminimumkan kelemahan dengan mengelakkan
ancaman?
1, S1T1 W2T1
novasi berkaitan Melaksanakan PLC tentang teknik
ogi KBAT
penguasaan soalan KBAT
44
Aspirasi Sistem PELAN STRATEGIK SMK PEKAN
Aspirasi Murid Kualiti
Kemahiran Berfikir
Bidang Kurikulum
Pengurusan
Isu Strategik Penguasaan kemahiran KBAT dalam pedago
Matlamat Peningkatan penguasaan kemahiran KBAT d
Strategik
Bil Bidang/ Strategi Program Sasa
unit
1. Kurikulum 1. Melaksanakan PLC Program Penc
(Empat berkaitan pedagogi peningkatan peng
Bidang) KBAT. kualiti kema
(KBAT PLC) pengajaran dalam
guru di ka
2. Menghasilkan menc
kompilasi RPH yang pada
telah diinovasikan
dengan teknik
pedagogi KBAT.
(KBAT PDP).
3. Menjalinkan
kerjasama dengan
guru pakar dalam
mendapatkan idea
pelaksanan pdpc
yang menarik dan
berkesan.
N KUALA PENYU 2021 – 2023
ogi di kalangan Guru
dalam Pedagogi di kalangan guru.
aran Akhir KPI TOV Sasaran 2023 Galakan
2020 2021 2022 80%
capaian 50% 60% 70% i. Pemberian Sijil
guasaan Penghargaan
ahiran KBAT ii. Hari Apresiasi
m Pedagogi SMKPKP
alangan guru
capai 80%
a tahun 2023
45
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA BAHA
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kemah
Matlamat Strategik Peningkatan pengu
Objektif Sumber Pe
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan Penc
KBAT dalam Pedagogi di kalangan guru KBAT dalam Pedag
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
1 KBAT PLC Hari Sum
Ketua Panitia
Penyelaras LDP April RM
2 KBAT PDP Ketua Panitia Jun 5 x RM
= RM
3 PLC Coaching Ketua Panitia/ Jun 5 X R
Penyelaras PLC = RM
N KUALA PENYU TAHUN 2021
ASA MELAYU
hiran KBAT dalam pedagogi di kalangan Guru
uasaan kemahiran KBAT dalam Pedagogi di kalangan guru.
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
50% 80%
capaian penguasaan kemahiran
gogi guru
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru-guru Outcome
Pemantauan
500 SMKPKP Pelaksanaan 1 berterusan
Bengkel dijalankan:
M 10 5 orang berkaitan teknik Oleh Penyelaras ldp
M 50 guru pengajaran dan Akademik, Ketua
penyoalan Panitia .
RM10 Bahasa menggunakan
M 50 Melayu strategi KBAT. Pelaksanaan PLC
Penghasilan dua diselaraskan oleh
5 orang RPH yang Ketua Panitia.
guru menggunakan
sepenuhnya Pelaksanaan PLC
Bahasa pedagogi KBAT. diselaraskan oleh
Melayu 1 PLC setahun Ketua Panitia.
46
Aspirasi Sistem PELAN TAKTIKAL SMK PEKAN
PANITIA BAHA
Kecekapan
Aspirasi Murid Pengetahuan
Isu Strategik Penguasaan kemah
Matlamat Strategik Peningkatan pengu
Objektif Sumber Pe
Meningkatkan penguasaan kemahiran Peningkatan Penc
KBAT dalam Pedagogi di kalangan guru KBAT dalam Pedag
Bil. Program Tanggungjawab Tempoh/ Ko
Hari Sum
1 KBAT PLC Ketua Panitia April RM
Penyelaras LDP
2 KBAT PDP Ketua Panitia Jun 5 x RM
= RM
3 PLC Coaching Ketua Panitia/ Jun 5 X R
Penyelaras PLC = RM
N KUALA PENYU TAHUN 2021
ASA INGGERIS
hiran KBAT dalam pedagogi di kalangan Guru
uasaan kemahiran KBAT dalam Pedagogi di kalangan guru.
etunjuk Prestasi Utama (KPI) TOV KPI
capaian penguasaan kemahiran 50% 80%
gogi guru
os/ Sasaran Output / Pelan Kontigensi
mber Guru-guru Outcome
Pelaksanaan 1 Pemantauan
500 SMKPKP Bengkel berterusan
berkaitan teknik dijalankan:
M 10 5 Orang pengajaran dan Oleh Penyelaras ldp
M 50 guru penyoalan Akademik, Ketua
menggunakan Panitia .
RM10 Bahasa strategi KBAT.
M 50 Inggeris Penghasilan dua Pelaksanaan PLC
RPH yang diselaraskan oleh
5 orang menggunakan Ketua Panitia.
guru sepenuhnya
pedagogi KBAT. Pelaksanaan PLC
Bahasa 1 PLC setahun diselaraskan oleh
Inggeris Ketua Panitia.
47