The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

SAR63โรงเรียนไทยเจริญวิทยา

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chattuporn6599, 2021-05-05 06:41:04

SAR63โรงเรียนไทยเจริญวิทยา

SAR63โรงเรียนไทยเจริญวิทยา

131

ระดบั คณุ ภาพ

ลิศ ดี ปานกลาง กาลังพฒั นา หลกั ฐาน/รอ่ งรอย
๔) (๓) (๒) (๑)

เอกสารหลกั ฐานการวัดและประเมนิ ผล
เครือ่ งมอื วดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้
สมุดการบา้ นทีแ่ สดงใหเ้ หน็ ถึงขอ้ มูล
ย้อนกลับ ชิ้นงาน/ผลงานของ
ผเู้ รยี น แฟ้มสะสมงาน สื่อการเรยี น
การสอน
สมั ภาษณ์นกั เรยี น
- นกั เรียนได้ร่วมกาหนดเกณฑก์ าร
ประเมินผลงาน/ชิ้นงานตา่ งๆ/หรอื ร่วม
ประเมนิ ผลการเรียนหรอื ไม่ อยา่ งไร
- นกั เรยี นชอบเรยี นวชิ าใด
เพราะเหตุใด
สมั ภาษณค์ รู
- ครูใชว้ ธิ ีการวดั และประเมินผลความรู้
ความเข้าใจของผเู้ รียนดว้ ยวธิ ีการใดบ้าง

ฯลฯ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวิทยา ปีการศกึ ษา 2563 สพม.บร

มาตรฐานที่ ประเด็นพจิ ารณา ยอดเยี่ยม ดเี ล
(๕) (๔

มาตรฐานท่ี 3 ๓.๕ มกี ำรแลกเปล่ียน
เรยี นรูแ้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ น
กระบวนการจดั การเรยี น กลบั เพื่อพฒั นำและปรบั ปรงุ
การสอนทีเ่ น้นผู้เรยี น กำรจดั กำรเรยี นรู้
เป็นสาคญั

132

ระดับคุณภาพ

ลศิ ดี ปานกลาง กาลงั พัฒนา หลักฐาน/ร่องรอย
๔) (๓) (๒) (๑)

หลกั สตู รสถำนศึกษำ แผนกำร
จดั กำรเรยี นรู้ บันทกึ ผล
หลงั สอน เอกสำรหลกั ฐำนกำรวดั
และประเมนิ ผล เคร่อื งมอื วัด
และประเมนิ ผลกำรเรียนรู้
สมุดกำรบ้ำนที่แสดงให้เหน็ กำรให้
ขอ้ มลู ย้อนกลบั ชิ้นงำนหรอื ผลของ
นกั เรียน/แฟ้มสะสมงำน สือ่ กำร
เรียนกำรสอน และแหลง่ เรยี นรู้
ฯลฯ
สมั ภำษณ์นกั เรยี น และครู
เกย่ี วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอน
สงั เกตกระบวนกำรเรยี นกำรสอน

ฯลฯ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรียนไทยเจรญิ วทิ ยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร

 ปฏทิ นิ การปฏบิ ัตงิ านการประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา
ปฏทิ นิ ปฏบิ ตั ิงานประกนั คณุ ภาพ โรงเรียนไทยเจริญว

ที่ รำยกำรปฏบิ ตั ิ
พ.ค. ม.ิ ย.

1 ศกึ ษำ วเิ ครำะห์มำตรฐำน และตวั บง่ ชี้วำ่ ด้วยกำรประกัน
คุณภำพภำยในของสถำนศึกษำตำมท่ีกระทรวงศกึ ษำ
ประกำศใช้

พิจำรณำสำระสำคญั ทจี่ ะกำหนดในมำตรฐำนและตัวบ่งชีท้ ่ี
2 สะท้อนอตั ลกั ษณ์และมำตรกำรสง่ เสริม

3 กำหนดคำ่ เป้ำหมำยควำมสำเร็จของแตล่ ะมำตรฐำนและตัวบ่งชี้

4 ประกำศคำ่ เป้ำหมำยแต่ละมำตรฐำนและตวั บง่ ชี้ให้กลมุ่
ผู้เกย่ี วขอ้ งท้ังภำยในภำยนอกรบั ทรำบ

5 กำหนดผูร้ ับผดิ ชอบในกำรติดตำมตรวจสอบคุณภำพระดับ
สถำนศึกษำ

6 จดั ทำเครื่องมือและออกแบบวิธีกำรเก็บรวมรวมขอ้ มลู จำก
แหลง่ ข้อมลู ตำ่ งๆ

ประชุมช้แี จงแก่ทุกฝำ่ ยที่เกยี่ วขอ้ งเพือ่ รบั ทรำบและเตรยี มกำร
7 ดำเนนิ กำรตดิ ตำมตรวจสอบคุณภำพระดับโรงเรียน

133

วิทยา สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาบุรรี ัมย์

ปีกำรศึกษำ 2563 ปีกำรศึกษำ 2564 ผู้รบั ผดิ ชอบ/

ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. ผู้เกยี่ วขอ้ ง

งำนประกันฯ

ฝ่ำยบรหิ ำรฯ
ฝำ่ ยบริหำรฯ
งำนประกนั ฯ

ฝ่ำยบรหิ ำรฯ

งำนประกันฯ

ฝ่ำยบริหำรฯ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวทิ ยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร

ปฏิทินปฏิบตั งิ านประกนั คุณภาพ โรงเรียนไทยเจรญิ วทิ ย

ท่ี รำยกำรปฏิบัติ
พ.ค. ม.ิ ย.

8 รำยงำนและนำผลกำรตดิ ตำมตรวจสอบคณุ ภำพ เพื่อนำไปใช้
ประโยชน์ในกำรปรบั ปรงุ พฒั นำตอ่ ไป

9 แต่งตัง้ คณะกรรมกำรเตรยี มกำรรับกำรตดิ ตำมตรวจสอบ
คณุ ภำพจำกหน่วยงำนต้นสงั กัด

ใหค้ วำมร่วมมือกบั คณะกรรมกำรประเมินคุณภำพภำยในจำก
10 หนว่ ยงำนต้นสงั กดั

กำหนดส่งรำยงำนกำรประเมินตนเองของครูและบุคลำกร
11 ทำงกำรศกึ ษำ

ฝ่ำย/กล่มุ สำระ/งำน รวบรวมสรุปรำยงำนกำรประเมนิ ของกลุ่ม
12 งำนต่ำงๆ

สรุปและจดั ทำรำยงำนประเมินคณุ ภำพภำยในของสถำนศึกษำ
ท่สี ะท้อนคณุ ภำพผเู้ รยี นและผลสำเรจ็ ของกำรบริหำรจดั กำร
13 ตำมรูปแบบท่ีหนว่ ยงำนตน้ สังกัดกำหนด

134

ยา สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศึกษาบุรีรัมย์ (ตอ่ )

ปีกำรศึกษำ 2563 ปีกำรศึกษำ 2564 ผ้รู บั ผดิ ชอบ

ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย.

งำนประกันฯ

ฝ่ำยบรหิ ำรฯ

งำนประกันฯ

งำนประกนั ฯ

ฝ่ำย/งำน/
กล่มุ สำระฯ

งำนประกันฯ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวทิ ยา ปีการศกึ ษา 2563 สพม.บร

ปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานประกนั คณุ ภาพ โรงเรยี นไทยเจริญวิทย

ท่ี รำยกำรปฏบิ ัติ พ.ค. ม.ิ ย.

14 นำเสนอร่ำงรำยงำนกำรประเมนิ คุณภำพฯ ต่อฝ่ำยบริหำร

15 นำเสนอรำยงำนต่อคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขนั้ พนื้ ฐำน
เพ่อื ให้ควำมเห็นชอบ

16 เผยแพร่รำยงำนต่อสำธำรณชน หนว่ ยงำนต้นสังกดั และ
หน่วยงำนที่เก่ยี วข้อง

135

ยา สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์ (ต่อ)

ปกี ำรศกึ ษำ 2563 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ผูร้ บั ผดิ ชอบ

ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย.

งำนประกันฯ

ฝำ่ ยบริหำรฯ

งำนประกันฯ

งำนสำรสนเทศ/
ประชำสมั พนั ธ์

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวิทยา ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.บร

136

 ภาพกจิ กรรม
มาตรฐานที่ ๑ ด้านคุณภาพผเู้ รยี น
มคี วามสามารถในการอา่ น การเขยี น การสอ่ื สาร และการคดิ คานวณ



รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวิทยา ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.บร

137

มาตรฐานท่ี ๑ ดา้ นคณุ ภาพผเู้ รยี น
มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคดิ เห็น
และแก้ปัญหา

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวทิ ยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร

138

มาตรฐานท่ี ๑ ดา้ นคุณภาพผเู้ รียน
มคี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจรญิ วทิ ยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร

139

มาตรฐานท่ี ๑ ดา้ นคุณภาพผูเ้ รยี น
ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ และการสือ่ สาร

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรียนไทยเจริญวทิ ยา ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.บร

140

มาตรฐานท่ี ๑ ดา้ นคณุ ภาพผ้เู รยี น
มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลักสูตรสถานศกึ ษา










มาตรฐานที่ ๑ ดา้ นคุณภาพผเู้ รียน
ผลสมั ฤทธท์ิ างวิชาการของผ้เู รยี น
มคี วามรู้ ทกั ษะพื้นฐาน และเจตคตทิ ่ดี ีต่องานอาชีพ

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรียนไทยเจรญิ วทิ ยา ปีการศกึ ษา 2563 สพม.บร

141

มาตรฐานที่ ๑ คุณลกั ษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผู้เรยี น
มีคณุ ลกั ษณะและค่านยิ มท่ีดตี ามที่สถานศึกษากาหนด

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจรญิ วิทยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร

142

มาตรฐานที่ ๑ ดา้ นคุณภาพผู้เรียน
มคี วามภมู ิใจในท้องถ่ินและความเป็นไทย

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรียนไทยเจริญวทิ ยา ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.บร

143

มาตรฐานท่ี ๑ ดา้ นคุณภาพผู้เรยี น
ยอมรบั ทจ่ี ะอยูร่ ว่ มกันบนความแตกต่างและ หลากหลาย

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรียนไทยเจรญิ วทิ ยา ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.บร

144

มสี ุขภาวะทางรา่ งกาย และจิตสงั คม

รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรียนไทยเจรญิ วิทยา ปีการศกึ ษา 2563 สพม.บร

145

มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจริญวทิ ยา ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.บร

146

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผูเ้ รยี นเป็นสาคญั

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจรญิ วิทยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร

147

คณะผจู้ ดั ทา

ที่ปรกึ ษา

ดร.วรี เทพ เนยี มหัตถี ผู้อานวยการโรงเรยี นไทยเจริญวิทยา
นางสาวกาไลทิพย์ ราชแก้ว รองผูอ้ านวยการโรงเรียนไทยเจริญวิทยา
นางศยารัตน์ แกว้ มงคล ครู คศ.๓ ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการ กลุม่ บรหิ ารงานบุคคล
นางนงคราญ สุทธิ ครู คศ.๓ ผูช้ ว่ ยผ้อู านวยการ กลมุ่ บริหารงานวิชาการ
นายจารัส ลอ้ มกระโทก ครู คศ.๓ ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการ กลุ่มบริหารงานท่ัวไป

คณะจดั ทาเอกสาร

๑. นายภมู ิภัทร นะราศรี ครู คศ.๑ เจา้ หน้าท่งี านทะเบยี นและวัดผล
๒. นางสาวณฐั ธดิ า ปรัชญาวงศ์ชยั ครู คศ.๑ เจา้ หน้าทง่ี านประกันคุณภาพการศึกษา
๓. นางสาวจิตรประภา ดาคม ครู คศ.๑ เจา้ หนา้ ทงี่ านประกันคุณภาพการศึกษา
๔. นายกิตพิ ัฒน์ คาหนไู ทย ครู คศ.๑ เจา้ หนา้ ทง่ี านประกันคุณภาพการศึกษา
๕. นางสาวสภุ าวดี โนแกว้ ครู คศ.๑ เจา้ หนา้ ทีง่ านประกันคุณภาพการศึกษา

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจรญิ วิทยา ปีการศึกษา 2563 สพม.บร

148

รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self Assessment Report : SAR)
โรงเรยี นไทยเจรญิ วิทยา ปกี ารศึกษา 2563 สพม.บร


Click to View FlipBook Version