วิชา งานบำรุงรักษา

แผนการการจัดการเรยี นรู้

มุ่งเน้นสมรรถนะอาชพี และบรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

วชิ า งานบารุงรักษารถยนต์
รหัสวิชา 20101 - 2106
หลักสูตรประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ (ปวช.) พทุ ธศักราช 2562

ประเภทวิชาช่างยนต์
สาขาวิชาช่างยนต์

จดั ทาโดย
นายภาณุเดช ฤทธวิ รรณ

วิทยาลยั เทคนิคสว่างแดนดนิ
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คานา

แผนการสอนวิชา “งานบารุงรักษารถยนต์ ” รหัสวิชา 20101 - 2106 เรียบเรียงขึ้นตาม
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 ของสานักงานคณะกรรมการการ
อาชวี ศกึ ษา

เนอ้ื หาแบง่ ออกเป็น 16 หนว่ ย ประกอบดว้ ย หลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์ ผลิตภณั ฑส์ าหรับ
บารงุ รักษารถยนต์ เนอ้ื หาเกยี่ วกับความปลอดภัยในการทางาน และระบบควบคุมมลภาวะ การ
บารุงรักษาระบบไอดีรถยนต์ การบารงุ รกั ษาและบริการแบตเตอร่รี ถยนต์ การตรวจและบริการหวั
เทยี นรถยนต์ การตรวจและบริการระบบระบายความร้อน การตรวจและบริการระบบหล่อลื่น
เคร่ืองยนต์ การตรวจและบรกิ ารระบบน้ามันเชอ้ื เพลงิ การตรวจและบรกิ ารเกยี ร์รถยนต์ การตรวจ
และบรกิ ารเฟืองทา้ ยรถยนต์ การบารุงรักษาเบรกรถยนต์ การตรวจและบริการคลตั ช์รถยนต์ การ
ตรวจและบริการเพลาและลูกหมากรถยนต์ การตรวจและบริการลอ้ และยางรถยนต์ การตรวจและ
บารงุ รกั ษาสายพานเครื่องยนต์ การตรวจและบารุงรักษาตวั ถงั และสีรถยนต์

ผู้เขียนหวังว่าแผนการสอนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนรายวิชางานบารุงรักษารถยนต์
และรายวชิ าอน่ื ต่อไป

ภาณุเดช ฤทธิวรรณ

สารบญั

หนา้
โครงสรา้ งหลักสูตร ……...…………………………………………………………………………….…………… 1
การแบง่ หนว่ ยการเรียน ………………………………………………….………………………..……………. 1

เครอื่ งมือวดั ผลประเมินผล ……………………………………………………………………………..……… 2

เกณฑ์การวดั ผลและประเมินผล ………………………………………………………………..…………… 2

การวดั ผล …………………………………………………….………………………………………………………. 2

การตัดเกรด ……………………………………………………..…………………………………………………… 3

แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ 1 หลกั การบารุงรกั ษารถยนต์ 4
รายการหนว่ ย ชอ่ื หน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 4
แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 5
แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน ………………………………………… 9
เฉลย ……………………………………………………………….……….. 11
บันทึกหลังสอน …………………………………………………….……. 12

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 2 ผลติ ภณั ฑส์ าหรับบารุงรักษารถยนต์ 13
แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 3 รายการหน่วย ชอื่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหน่วย 13
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 4 แผนการจัดการเรยี นรู้ ………………………………………………… 14
แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรยี น ………………………………………… 18
เฉลย ………………………………………………………….…………….. 20
บันทึกหลงั สอน ………………………………………….………………. 21
การบารงุ รักษาระบบไอดรี ถยนต์ 22
รายการหน่วย ชือ่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 22
แผนการจัดการเรยี นรู้ ………………………………………………… 23
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น ………………………………………… 27
เฉลย ……………………………………………………….……………….. 29
บันทกึ หลังสอน ………………………………………….………………. 30
การบารงุ รกั ษาและบริการแบตเตอรี่รถยนต์ 31
รายการหนว่ ย ชื่อหน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 31
แผนการจัดการเรยี นรู้ ………………………………………………… 33
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรียน ………………………………………… 37
เฉลย ………………………………………………………….…………….. 39
บนั ทึกหลงั สอน ………………………………………….………………. 40

แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี 5 การตรวจและบริการหวั เทียนรถยนต์ 41
รายการหนว่ ย ชื่อหน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 41
แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 42
แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น ………………………………………… 45

เฉลย …………………………….………………………………………….. 46
บนั ทึกหลงั สอน …………………….……………………………………. 47
แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 6 การตรวจและบรกิ ารระบบระบายความร้อน 48
รายการหน่วย ชือ่ หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 48
แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 49
แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน ………………………………………… 52
เฉลย ……………………………………………………………………….. 54
บนั ทึกหลังสอน …………………………………………………………. 55
แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 7 การตรวจและบรกิ ารระบบหลอ่ ลืน่ เครือ่ งยนต์ 56
รายการหน่วย ชื่อหนว่ ย และ สมรรถนะประจาหน่วย 56
แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 57
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น ………………………………………… 60
เฉลย ……………………………………………………………………….. 62
บันทึกหลังสอน …………………………………………………………. 63
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 8 การตรวจและบรกิ ารระบบน้ามนั เชอ้ื เพลงิ 64
รายการหน่วย ชือ่ หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 64
แผนการจดั การเรยี นรู้ ………………………………………………… 65
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น ………………………………………… 68
เฉลย ……………………………………………………………………….. 70
บนั ทึกหลังสอน …………………………………………………………. 71
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 9 การตรวจและบรกิ ารเกยี ร์รถยนต์ 72
รายการหนว่ ย ชอ่ื หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหน่วย 72
แผนการจัดการเรยี นรู้ ………………………………………………… 73
แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น ………………………………………… 76
เฉลย ……………………………………………………………………….. 78
บันทึกหลังสอน …………………………………………………………. 79
แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 10 การตรวจและบรกิ ารเฟอื งท้ายรถยนต์ 80

รายการหน่วย ชือ่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 80
แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 81
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน ………………………………………… 84
เฉลย ……………………………………………………………………….. 86
บันทึกหลังสอน …………………………………………………………. 87
แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 11 การบารงุ รกั ษาระบบเบรกรถยนต์ 88
รายการหนว่ ย ช่ือหน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 88
แผนการจดั การเรยี นรู้ ………………………………………………… 89
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน ………………………………………… 92

เฉลย …………………………………………………..………………..….. 94

บันทึกหลงั สอน ………………………………………………………….. 95

แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ 12 การตรวจและบรกิ ารคลัตชร์ ถยนต์ 96

รายการหนว่ ย ชอื่ หน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 96

แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 97

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น ………………………………………… 101

เฉลย …………………………………………………………….………….. 102

บันทกึ หลังสอน …………………………………………….……………. 103

แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 13 การตรวจและบริการเพลาและลกู หมากรถยนต์ 104

รายการหนว่ ย ชือ่ หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 104

แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 105

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน ………………………………………… 109

เฉลย ………………………………………………………….…………….. 111

บนั ทกึ หลังสอน …………………………………………….……………. 112

แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี่ 14 การตรวจและบริการล้อและยางรถยนต์ 113

รายการหน่วย ชอ่ื หน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 113

แผนการจดั การเรยี นรู้ ………………………………………………… 114

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน ………………………………………… 118

เฉลย ……………………………………………………………….……….. 120

บนั ทกึ หลงั สอน ………………………………………………….………. 121

แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 15 การตรวจและบารงุ รกั ษาสายพานเครอ่ื งยนต์ 122

รายการหน่วย ชอ่ื หน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 122

แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 123

แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น ………………………………………… 127

เฉลย ……………………………………………………….……………….. 129

บันทึกหลงั สอน ………………………………………….………………. 130

แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 16 การตรวจและบารงุ รักษาตัวถังและสีรถยนต์ 131

รายการหนว่ ย ช่ือหน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 131

แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 132

แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรยี น ………………………………………… 136

เฉลย ……………………………………………………….……………….. 138

บันทึกหลงั สอน ……………………………………….…………………. 139

1. โครงสร้างหลกั สูตร
รายวชิ างานบารงุ รักษารถยนต์ รหัส 20101-2106 (1-3-2)
1.1 จดุ ประสงคร์ ายวิชา
1. เพอื่ ใหม้ ีความรู้ความเข้าใจหลักการตรวจสภาพรถยนต์ และบารงุ รกั ษารถยนต์
2. เพื่อให้สามารถปฏิบัตงิ านบารุงรักษา บรกิ ารระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ รวมทง้ั ประมาณราคา
คา่ บรกิ าร
3. เพอื่ ให้มกี ิจนสิ ัยในการทางาน ประณตี รอบคอบ มีความเป็นระเบยี บ ปลอดภัยและรักษา
สภาพแวดลอ้ ม
4. เพื่อให้สามารถติดตามเทคโนโลยีในการบารงุ รกั ษารถยนต์
1.2 คาอธบิ ายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบตั ิการตรวจสภาพทว่ั ไป บรกิ ารหมอ้ น้า น้ามันเครอ่ื ง น้ามันเกียร์ นา้ มันเฟอื ง

ทา้ ย น้ามันเบรก คลัตช์ กรองนา้ มันเคร่อื ง กรองอากาศ กรองเชือ้ เพลิง สายพาน แบตเตอรร์ ่ี ลูกหมาก ล้อ
ยาง และสารเคมีต่างๆ ท่ีใช้ล้างทาความสะอาดอปุ กรณ์ และการบารุงรักษารถยนต์

1.3 สมรรถนะของรายวชิ า
1. สามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ย่างปลอดภัยและถูกระเบียบในการทางาน
2. วิเคราะห์การเลือกใชเ้ ครอ่ื งมือเบอื้ งตน้ ได้อยา่ งถูกต้องเหมาะสมกบั งาน
3. ตรวจสอบระบบควบคุมมลภาวะได้อย่างปลอดภัย
4. บารงุ รักษา และตรวจสอบฝาปิดถงั เช้ือเพลงิ ทางเดินเช้ือเพลงิ การต่อ ตามระยะเวลาท่ีกาหนด
ได้อย่างถกู ต้อง

2. การแบ่งหนว่ ยการเรียน

หนว่ ยท่ี สัปดาห์ท่ี รายการสอน ทฤษฎี ปฏบิ ัติ
1 1 หลักการบารงุ รกั ษารถยนต์ 13
2 2 ผลิตภัณฑ์สาหรบั บารุงรกั ษารถยนต์ 13
3 3 การบารุงรักษาระบบไอดรี ถยนต์ 13
4 4 การบารุงรกั ษาและบริการแบตเตอรรี่ ถยนต์ 13
5 5 การตรวจและบริการหวั เทียนรถยนต์ 13
6 6 การตรวจและบรกิ ารระบบระบายความร้อน 13
7 7 การตรวจและบริการระบบระบายความรอ้ น 13
8 8 การตรวจและบรกิ ารระบบน้ามันเชอ้ื เพลงิ 13
9 9 การตรวจและบริการเกยี ร์รถยนต์ 13

10 10 การตรวจและบริการเฟืองทา้ ยรถยนต์ 13

11 11-12 การบารงุ รักษาระบบเบรกรถยนต์ 26

12 13 การตรวจและบรกิ ารคลตั ช์รถยนต์ 13

12 13 การตรวจและบริการคลัตชร์ ถยนต์ 13

13 14 การตรวจและบรกิ ารเพลาและลูกหมากรถยนต์ 1 3

14 15 การตรวจและบริการล้อและยางรถยนต์ 13

15 16 การตรวจและบารงุ รกั ษาสายพานเครื่องยนต์ 1 3

16 17-18 ตรวจและบารงุ รักษาตัวถังและสรี ถยนต์ 26

18 54

รวม 72

3. เคร่อื งมือวัดผลประเมินผล = 40 คะแนน
3.1 แบบบนั ทึกคะแนน = 30 คะแนน
3.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรียน = 20 คะแนน
3.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น = 10 คะแนน
= 100 คะแนน
4. เกณฑ์การวัดผลและประเมินผล
4.1 คะแนนปฏิบตั ิงาน 8 คะแนน รอ้ ยละ 80
4.2 คะแนนทดสอบหลงั เรยี น 7 ข้อ หรอื ร้อยละ 70
4.3 คะแนนพฤติกรรม ผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 80
4.4 เกณฑก์ ารผา่ นการประเมนิ รายหน่วยร้อยละ 80

5. การวดั ผล
5.1 คะแนนรวมจากใบงานรายหน่วย
5.2 ทดสอบหลังเรยี น
5.3 คณุ ธรรมจรยิ ธรรม
5.4 งานมอบหมาย
รวม

6.การตดั เกรด

การตดั เกรด โดยใช้การตดั เกรดแบบอิงเกณฑ์ แบบ 8 เกรด จากคะแนนใบงาน คะแนนทดสอบหลงั เรยี น

และคะแนนพฤติกรรม รามกัน แลว้ นามาเทยี บเกณฑค์ ะแนน

ระดบั คะแนน(%) เกรด ระดับคะแนน(%) เกรด

80-100 4 60-64 2

75-79 3.5 55-59 1.5

70-74 3 50-54 1

65-69 2.5 0-49 0

ชอื่ หน่วย และสมรรถนะประจาหน่วย หน่วยที่ 1 4
ชือ่ เรอื่ ง
สมรรถนะและจุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
หนว่ ยท่ี 1 หลักการบารุงรักษารถยนต์ 1. สมรรถนะ
หัวข้อเร่ือง (Topics) 1.1 แสดงความรเู้ กี่ยวกบั หลักการบารงุ รักษารถยนต์
ตามกาหนดเวลาและระยะทาง
1.1 หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ 1.2 แสดงวธิ ีการบารุงรกั ษารถยนตต์ ามกาหนดเวลา
1.2 ประโยชนข์ องการบารงุ รักษารถยนต์ และระยะทาง
1.3 หลกั สาคญั ของการบารงุ รักษารถยนต์ 1.3 แสดงการบารุงรักษารถยนตต์ ามคมู่ ือ
1.4 อุปกรณห์ ลักสาหรบั ชา่ งและผใู้ ชร้ ถยนต์ 2. จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1.5 สวทิ ชไ์ ฟหนา้ และไฟเลย้ี ว 2.1 อธิบายหลักการบารุงรกั ษารถยนต์
1.6 หนา้ ปัดรถยนต์ 2.2 บอกขั้นตอนการบารุงรักษารถยนตต์ ามเวลาและ
1.7 การดแู ลรกั ษารถยนต์เบื้องตน้ ระยะทางตามคู่มือ
1.8 การบารุงรักษารถยนต์ตามระยะ 2.3 บอกประโยชนก์ ารบารุงรักษารถยนต์
2.4 บอกข้นั ตอนการตรวจสอบและบารงุ รักษารถยนต์
ตามคมู่ ือ
3. ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม

ก่อนเรยี นไดแ้ ทรกเรื่องการร้จู กั ตนเอง การให้
เกยี รตเิ พ่ือนรว่ มชั้นเรียน ใหร้ จู้ ักรบั ฟังความคิดเหน็
ของคนอ่ืน ใหค้ วามเคารพครูอาจารยแ์ ละรักษา
ประเพณวี ัฒนธรรมไทย และการรจู้ ักให้อภัย
4. บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 พอประมาณ
1. ศึกษาใบงานให้เข้าใจและเลอื กวัสดฝุ ึกตามใบงาน
2.เลอื กเครื่องมือสาหรบั ใชป้ ฏบิ ัตงิ าน ตามจานวนที่
กาหนดในใบงาน
4.2 มเี หตผุ ล
1. ตดั สนิ ใจเลือกเคร่ืองมือและวัสดฝุ ึกตามความ

สนใจใฝเ่ รยี นรู้
2.ปฏิบัตงิ านตามขนั้ ตอนของใบงาน
4.3 มภี ูมคิ มุ้ กนั
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรียนในใบงานคร้ัง
ตอ่ ไป
2.ปฏบิ ัตงิ านตระหนกั ถงึ ความปลอดภยั

แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยที่ 1

วิชา งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครง้ั ที่ 1

ชื่อหน่วย หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ จานวน 4 ชัว่ โมง

1. แนวคิดสาคัญ (Main Idea)

การบารงุ รกั ษารถยนต์เพ่อื รักษาสภาพของรถยนต์ใหค้ งสภาพความสวยงาม ยดื อายกุ ารใช้งานยาวนาน
สามารถใชง้ านได้อย่างปลอดภัย ประหยัดน้ามนั เชื้อเพลงิ ไม่เกดิ ปญั หาในการใช้รถประหยดั คา่ ใช้จ่ายในการซอ่ ม
บารงุ ลดมลภาวะและมลพษิ ทางอากาศจากรถยนต์
2.หัวข้อเรือ่ ง (Topics)

2.1 หลกั การบารุงรกั ษารถยนต์
2.2 ประโยชนข์ องการบารุงรักษารถยนต์
2.3 หลักสาคัญของการบารุงรักษารถยนต์
2.4 อุปกรณ์หลักสาหรับช่างและผใู้ ชร้ ถยนต์

2.5 สวิทชไ์ ฟหนา้ และไฟเลย้ี ว

2.6 หนา้ ปดั รถยนต์

2.7 การดูแลรักษารถยนตเ์ บอ้ื งตน้

2.8 การบารุงรักษารถยนต์ตามระยะ

3. จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธบิ ายหลักการบารุงรักษารถยนต์
3.2 บอกขัน้ ตอนการบารงุ รักษารถยนตต์ ามเวลาและระยะทางตามคมู่ ือ
3.3 บอกประโยชน์การบารงุ รักษารถยนต์
3.4 บอกขัน้ ตอนการตรวจสอบและบารงุ รกั ษารถยนต์ตามคมู่ ือ

4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงความรเู้ กย่ี วกับหลกั การบารุงรักษารถยนต์ตามกาหนดเวลา และระยะทางตามคู่มือ
4.2 แสดงวิธีการบารุงรกั ษารถยนตต์ ามกาหนดเวลาและระยะทาง

4.3 แสดงการบารุงรักษารถยนตต์ ามระยะตามคมู่ ือ

5. พฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค์ ด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การให้เกียรติเพื่อนร่วมชนั้ เรยี น

5.2 การให้ความเคารพครูอาจารยแ์ ละรกั ษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรจู้ กั ให้อภยั

5.4 มีความรับผิดชอบ

6

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน

กจิ กรรมผสู้ อน กจิ กรรมผู้เรยี น

1. ขั้นนาเข้าสู่บทเรยี น

1.1 เชด็ ชอ่ื ผู้เรียน ตรวจระเบยี บการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ให้ความร่วมมือ ย่อมรบั การตรวจ แสดงอุปกรณ์

การเรียน เชน่ หนังสือ ปากกา ผ้าเชด็ มอื การเรยี น

1.2 สนทนาซักถามถงึ หลักการบารงุ รักษารถยนต์ 1.2 ใหค้ วามรว่ มมอื และตอบประเดน็ ปัญหา

เบ้ืองตน้ และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 แนะนาเครื่องมืออุปกรณ์และคูม่ ือการใช้รถยนต์ 1.3 นกั เรยี นใหค้ วามสนใจและมสี ่วนรว่ มใน

ย่ีห้อต่างๆประกอบการบรรยายและสาธิต กิจกรรมการเรยี น

1.4 แจง้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผเู้ รยี นทราบ 1.4 รับทราบจุดประสงค์การเรยี นรู้ และปฏิบัติการ

2. ขัน้ ให้ความรู้

2.1 ทดสอบก่อนเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน

2.2 สังเกตการแบ่งกลุม่ ผู้เรยี นตามความเหมาะสม 2.2 นักเรียนแบ่งกลุ่ม ตามความสมคั รใจ

2.2 ให้นกั เรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธบิ ายเพ่มิ เตมิ หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ ใช้ส่อื 2.3 แสดงความคิดเห็น ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา

ประกอบ อปุ กรณ์ สาหรับการบารุงรกั ษารถยนต์

2.4 เปิดโอกาสใหน้ ักเรยี น ซักถาม และแนะนา 2.4 นกั เรียนซักถามปญั หา
เพม่ิ เติม

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจัดหาเคร่ืองมืออปุ กรณ์ 2.5 นกั เรยี นจดั เคร่ืองมืออปุ กรณ์ตามใบงาน

2.6 ครูผสู้ อนควบคุมดแู ลการปฏิบตั งิ านใหเ้ ปน็ ไป 2.6 นักเรียนปฏิบัตงิ านด้วยความตัง้ ใจ และสาธิต
ตามขัน้ ตอนของใบงาน การปฏบิ ตั ิงาน
2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บนั ทึกคะแนน 2.7 นักเรยี นสง่ งาน
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความต้งั ใจ และซ่ือสตั ย์
2.9 ครบู นั ทกึ แบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.9 นกั เรียนถกู ประเมนิ พฤติกรรมโดยไมร่ ู้ตวั

7

กจิ กรรมผูส้ อน กจิ กรรมผู้เรยี น

3. ข้ันสรปุ

3.1 ครูและผ้เู รียน รว่ มกันสรุปบทเรยี น 3.1 นักเรียนรว่ มกันสรุปบทเรียน โดยการ-

อีกคร้ังหนึง่ โดย อภปิ ราย ซกั ถาม อภปิ ราย

3.2 ควบคุมดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นักเรยี นจดั เก็บเครือ่ งมอื อปุ กรณ์ และทาความ

ความถูกต้อง สะอาด

3.3 แจง้ นักเรียนที่ไมผ่ ่านเกณฑ์ใหม้ าทาการซอ่ ม 3.3 นกั เรียนไมผ่ ่านเกณฑร์ ับทราบผลการเรยี นและ

เสรมิ วนั นดั ซอ่ มเสรมิ

7. สอื่ การสอน

7.1 หนังสอื เรียนงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 เคร่อื งฉายภาพ projector

7.3 คอมพิวเตอร์

7.4 ชุดฝึกหลักการบารุงรกั ษารถยนต์

7.5 ชดุ ฝึกเครอ่ื งยนต์แกส๊ โซลีน

7.6 รถยนต์ฝกึ หดั

8. การวัดประเมนิ ผลการเรียน

ด้านความร(ู้ Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคดิ เห็น 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภปิ รายผล เรยี นรู้ส่งิ ใหมๆ่ ร่วมกบั ผ้อู ืน่

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมดา้ นความ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กิจกรรม และใบผลการ รบั ผดิ ชอบ ตอ่ หน้าที่ งานที่ 3. สงั เกตทักษะในการปฏบิ ตั งิ าน

ปฏิบตั งิ าน ได้รับมอบหมาย ด้วยประณตี ความสะอาดเรียบร้อย

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลัง 3. สังเกตพฤติกรรมความมุ่งมั่น 4. ความถูกต้องงานทท่ี า

เรยี น และความละเอยี ดรอบคอบใน 5. ความสาเร็จของงานตาม

การทางาน กาหนดเวลา

9. เคร่อื งมอื วัดผลประเมนิ ผล

9.1 แบบบนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน

8

9.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรียน
9.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น

10. งานท่ีมอบหมาย
ศกึ ษาการบารุงรักษารถยนต์ทร่ี ะยะทาง40,000 กโิ ลเมตร จากคู่มือซ่อมรถยนต์ แกส๊ โซลีนและดเี ซล

11. แหลง่ การเรยี นรเู้ พิ่มเติม
11.1 คูม่ ือซ่อมเครอ่ื งยนต์ คู่มือการใช้รถยนต์ วารสารทเี่ กีย่ วผลติ ภณั ฑบ์ ารุงรักษารถยนต์
11.2 ผลิตภัณฑ์น้ายาเคลอื บสีรถยนต์ ผลติ ภณั ฑ์นา้ มนั เครือ่ ง ผลิตภัณฑ์นา้ ยาเชด็ กระจกรถ ผลติ ภัณฑค์ รีม

ขัดเคลอื บสี ผลิตภณั ฑ์ครมี เคลอื บเบาะ
11.3 http://www.google.com

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน
คาส่งั จงทาเครื่องหมายกากบาท(× ) ข้อท่ีถกู ต้องทสี่ ุดเพียงข้อเดียว
1. ข้อใดไม่ใชป้ ระโยชนข์ องการบารงุ รักษารถยนต์

ก. มคี วามปลอดภยั ในการขับข่ี
ข. รถยนตม์ ีอายุการใช้งานยาวนาน
ค. ประหยัดนา้ มันเช้อื เพลิง
ง. รถยนต์มแี รงม้าสูงขึน้
2. จากภาพกุญแจสตารท์ ตวั เลข 4 หมายถงึ อะไร?

ก. ปมุ่ สตาร์ทเครื่องยนต์
ข. ป่มุ ปดิ ประตรู ถยนต์
ค. ปุม่ เปดิ ประตูรถยนต์
ง. ปุ่มสัญญาณกนั ขโมย
3. ขณะบดิ กุญแจสตาร์ทไปท่ีตาแหนง่ ”ON”จะพบสัญญาณอะไร
ก. ไฟสัญญาณขับเคลื่อน 4 ล้อ
ข. ไฟเตือนน้าในกรองดักน้า
ค. สญั ญาณแสดงไฟสงู
ง. ไฟเตือนระบบไฟชาร์จ
4. จากภาพแสดงถึงการตรวจสอบเก่ยี วกบั อะไร?

ก. ระดบั นา้ หม้อพักนา้
ข. ระดับน้ามันเกียร์
ค. ระดบั น้าฉดี ล้างกระจก
ง. ระดับน้ามันเบรก
5. การบารุงรักษารถยนต์ สญั ลกั ษณ์ R หมายถงึ อะไร?
ก. เปล่ียน ถา่ ย หรือหลอ่ ลืน่

10

ข. ตรวจสอบหรอื แก้ไข
ค. ตรวจเชค็ หรอื ปรับแตง่
ง. กวนขนั ให้แน่นตามค่ากาหนด
6. จากภาพหมายถึงสัญญาณอะไร?

ก. ไฟเตือนนา้ หลอ่ เย็น
ข. ไฟเตือนแรงดันน้ามนั เคร่ือง
ค. ไฟเตือนหัวเผา
ง. ไฟเตือนน้าในกรองดักนา้
7. ข้อใดเปน็ การตรวจสอบภายนอกรถยนต์
ก. ตรวจแรงดันลมยาง
ข. ตรวจสอบพดั ลม
ค. ตรวจสอบระดบั น้ามนั พวงมาลัย
ง. ตรวจสอบกันชนหน้า
8. ขอ้ ใดเป็นการตรวจสอบภายในห้องเครื่องยนต์
ก. ระดบั น้ามันเบรก, ความดันลมยาง
ข. ระดบั นา้ กรดแบตเตอร่ี, น้ามันเกียร์
ค. ระดบั น้ามันเครื่อง, นา้ มนั เบรก
ง. ระดับน้ามันเกยี ร์,น้ามนั เฟืองท้าย
9. การบารงุ รักษารถยนตเ์ น้นความสาคัญเก่ยี วกบั อะไร?
ก. การบารุงรักษาตามระยะทาง, ระยะเวลา
ข. การบารุงรักษาตามคู่มือ
ค. การความรู้ความสามารถ
ง. ความสวยงาม
10. การบารงุ รักษารถยนต์ควรปฏบิ ัติอยา่ งไร?
ก. ตรวจบารุงรกั ษาเม่ือจาเป็น
ข. บารงุ รักษาตามคู่มือการใช้รถยนต์

ค. บารุงรักษาตามพนังงานขายผลิตภณั ฑ์
ง. บารุงรักษาที่ศูนยบ์ ริการเท่าน้ัน

เฉลย
1. ง 2. ค 3. ง 4. ค 5. ก 6. ข 7. ก 8. ค 9. ก 10. ข

บนั ทกึ หลังสอน
สัปดาหท์ ี.่ .........วันที่...........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนท่.ี ........./......................
รหสั วิชา.............................วชิ า......................................................ระดบั ......................ปที ่ี.........กล่มุ ..............
หนว่ ยที่.............ชอ่ื หนว่ ย.......................................................เวลาเรียน...............ชั่วโมง....สอนครั้งท่.ี ............
เนอ้ื หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1............................................................................................................................ ....................................
2................................................................................................................................................................
3............................................................................................................................ ....................................
การใช้แผนการจดั การเรียนรู้
1............................................................................................................................ ....................................
2................................................................................................................................................................
3............................................................................................................................ ....................................
ผลการเรียนของนักศึกษา

วัน/เดือน/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรียน ขาดเรยี น มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรียน
(คน) (คน) (คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)

ผ่าน ไม่ผ่าน

สรปุ ผลการเรียน
............................................................................................................................. .............................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
............................................................................................................................. .............................................
............................................................................................................................. .............................................

ลงช่อื ..............................................อาจารย์ผสู้ อน ลงชื่อ...........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า

13

รายการหน่วย ชื่อหนว่ ย และสมรรถนะประจาหน่วย สมรรถนะและจุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
ช่อื เร่ือง

หนว่ ยท่ี 2 ผลิตภณั ฑ์สาหรับการบารุงรกั ษารถยนต์ 1.สมรรถนะ

หัวข้อเรื่อง(Topics) 1.1 แสดงการใช้ครีมขดั เคลือบสรี ถยนต์ตามฉลากขา้ ง

2.1 หลกั การบารงุ รักษารถยนต์ ผลิตภัณฑ์

2.2 ผลิตภัณฑ์บารุงรักษาภายนอกรถยนต์ 1.2 แสดงการใช้แชมพูล้างรถตามคู่มือ

2.3 ผลติ ภณั ฑบ์ ารุงรักษาภายในรถยนต์ 1.3 แสดงการใช้นา้ มนั เครอื่ งยนตต์ ามฉลากข้างผลติ ภณั ฑ์

2.4 ผลิตภณั ฑห์ ล่อลนื่ รถยนต์ 1.4 แสดงการใชน้ ้ามันเบรกรถยนต์ตามคมู่ ือ

2. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

2.1 บอกวธิ กี ารบารุงรักษารถยนต์ตามคมู่ ือได้
2.2 อธบิ ายขน้ั ตอนการล้างสีรถยนตด์ ว้ ยน้ายาได้
2.3 เลอื กใช้ผลติ ภณั ฑ์รักษารถยนต์ได้
2.4 บารงุ รักษารถยนตด์ ว้ ยผลิตภัณฑ์บารงุ รักษารถยนต์
ได้
3. ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

กอ่ นเรียนแทรกการรจู้ ักตนเอง การใหเ้ กียรตผิ ูอ้ ่ืน

การรู้อภัยและรักษาประเพณี วฒั นธรรมไทย

4. บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

4.1 พอประมาณ

1. ศกึ ษางานใหเ้ ข้าใจและเลือกวัสดุฝึกตามใบงาน

2.เลือกเครื่องมือสาหรับใช้ปฏิบตั ิงาน ตามจานวนที่

กาหนดในใบงาน

4.2 มีเหตุผล

1. ตดั สินใจเลือกเครื่องมือและวสั ดุฝึกตามความสนใจใฝ่

เรียนรู้

2.ปฏบิ ตั ิงานตามขน้ั ตอนของใบงาน

4.3 มภี ูมิคมุ้ กนั

1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรียนในใบงานครั้งตอ่ ไป

2.ปฏบิ ตั งิ านตระหนักถงึ ความปลอดภัย

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 2

วชิ า งานบารุงรกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนคร้งั ท่ี 2

ช่ือหน่วย ผลิตภัณฑ์สาหรับบารุงรกั ษารถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

ผลิตภัณฑใ์ นการบารงุ รกั ษารถยนต์เป็นสารเคมีทนี่ ามาใช้เพ่อื รักษาสภาพรถยนต์ให้มสี ภาพความสวยงาม
คงทนแกก่ ารใชง้ าน ควรใช้ผลิตภณั ฑ์ด้วยความระมัดระวังเพือ่ ใหเ้ กดิ คุณค่าสูงสุดและไม่กอ่ เกิดมลภาวะต่อ
สภาพแวดลอ้ ม
2.หวั ข้อเรื่อง (Topics)

2.1 หลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์
2.2 ผลติ ภณั ฑบ์ ารุงรักษาภายนอกรถยนต์
2.3 ผลิตภณั ฑ์บารงุ รักษาภายในรถยนต์
2.4 ผลิตภัณฑ์หล่อลน่ื รถยนต์
3. จุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวธิ กี ารบารุงรกั ษารถยนต์ตามคมู่ ือได้
3.2 อธิบายขน้ั ตอนการล้างสรี ถยนต์ด้วยนา้ ยาได้
3.3 เลือกใช้ผลิตภัณฑ์รักษารถยนต์ได้
3.4 บารุงรกั ษารถยนต์ดว้ ยผลติ ภัณฑ์บารุงรกั ษารถยนตไ์ ด้
4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงการใชค้ รมี ขดั เคลือบสรี ถยนตต์ ามฉลากข้างผลิตภณั ฑ์
4.2 แสดงการใช้แชมพูลา้ งรถตามคู่มือ
4.3 แสดงการใชน้ า้ มนั เครอื่ งยนต์ตามฉลากข้างผลิตภณั ฑ์
4.4 แสดงการใช้น้ามันเบรกรถยนต์ตามคู่มือ
5. พฤตกิ รรมท่ีพงึ ประสงค์ ดา้ นคุณธรรมจริยธรรม

5.1 การใหเ้ กียรตเิ พ่อื นรว่ มชัน้ เรยี น

5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารย์และรักษาประเพณีวฒั นธรรมไทย

5.3 การรูจ้ ักให้อภยั

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

15

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กจิ กรรมผสู้ อน กิจกรรมผูเ้ รียน

1. ข้นั นาเข้าส่บู ทเรียน

1.1 เช็ดชอื่ ผู้เรยี น ตรวจระเบยี บการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอุปกรณ์

การเรียน เชน่ หนังสือ ปากกา ผา้ เช็ดมอื การเรียน

1.2 สนทนาซกั ถามถึงผลิตภัณฑส์ าหรบั บารงุ รักษา 1.2 ใหค้ วามร่วมมือและตอบประเดน็ ปัญหา

รถยนต์ และเสนอแนวทางแก้ไข

1.3 นาเครื่องมืออปุ กรณแ์ ละผลิตภัณฑส์ าหรบั 1.3 นกั เรยี นใหค้ วามสนใจและมสี ว่ นร่วมในกิจกรรม

บารงุ รักษารถยนต์ประกอบการบรรยายและสาธิต การเรยี น

1.5 แจ้งจุดประสงค์การเรยี นรู้ ใหผ้ ้เู รียนทราบ 1.4 รับทราบจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และปฏบิ ตั กิ าร

2. ขน้ั ให้ความรู้

2.1 ทดสอบก่อนเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น
2.2 สังเกตการแบ่งกลมุ่ ผู้เรยี นตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรยี นแบง่ กลุ่ม ตามความสมคั รใจ
2.2 ใหน้ ักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธบิ ายเพมิ่ เตมิ ผลิตภัณฑ์สาหรับบารุงรกั ษา 2.3 แสดงความคดิ เหน็ ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา

รถยนต์ใชส้ ือ่ ประกอบ อปุ กรณ์ สาหรับการ

บารุงรักษารถยนต์

2.4 เปดิ โอกาสให้นักเรยี น ซักถาม และแนะนา 2.4 นกั เรยี นซกั ถามปญั หา
เพิม่ เติม

2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจดั หาเครือ่ งมืออปุ กรณ์ 2.5 นักเรียนจัดเครื่องมืออปุ กรณ์ตามใบงาน

2.6 ครผู ู้สอนควบคุมดแู ลการปฏบิ ตั งิ านให้เปน็ ไป 2.6 นักเรียนปฏบิ ตั งิ านดว้ ยความต้งั ใจ และสาธติ
ตามขนั้ ตอนของใบงาน การปฏิบตั ิงาน
2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บนั ทึกคะแนน 2.7 นกั เรยี นสง่ งาน
2.8 ทดสอบหลังเรียน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความตง้ั ใจ และซื่อสตั ย์
2.9 ครบู นั ทกึ แบบประเมนิ พฤติกรรม 2.9 นกั เรียนถกู ประเมินพฤติกรรมโดยไมร่ ตู้ ัว

7

กจิ กรรมผ้สู อน กิจกรรมผู้เรยี น

3. ขั้นสรุป

3.1 ครูและผเู้ รียน รว่ มกันสรปุ บทเรียน 3.1 นักเรียนร่วมกันสรปุ บทเรียน โดยการ-

อกี ครั้งหนึง่ โดย อภปิ ราย ซกั ถาม อภปิ ราย

3.2 ควบคมุ ดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นกั เรียนจดั เก็บเครือ่ งมอื อุปกรณ์ และทาความ

ความถกู ตอ้ ง สะอาด

3.3 แจ้งนกั เรยี นท่ีไมผ่ า่ นเกณฑ์ให้มาทาการซ่อม 3.3 นกั เรยี นไม่ผ่านเกณฑ์รบั ทราบผลการเรียนและ

เสริม วันนัดซ่อมเสริม

7. สื่อการสอน

7.1 หนงั สือเรยี นงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 power point

7.3 เครือ่ งฉายภาพ projector

7.4 คอมพิวเตอร์

7.5 ผลิตภัณฑส์ าหรบั บารุงรักษารถยนต์

7.6 รถยนต์ฝกึ หดั

8. การวัดประเมนิ ผลการเรียน

ดา้ นความรู้(Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคิดเหน็ 1. สงั เกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรยี นรู้ส่งิ ใหม่ๆ ร่วมกับผู้อื่น

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมปฏิบัตงิ านท่ี 2. สงั เกตทักษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ ไดร้ ับมอบหมาย 3. สงั เกตทักษะในการปฏบิ ัตงิ าน

ปฏิบตั งิ าน 3. สังเกตพฤติกรรมความมุ่งมั่น ดว้ ยประณีต ความสะอาดเรียบรอ้ ย
3. ผา่ นเกณฑ์แบบทดสอบหลัง และความละเอียดรอบคอบใน 4. ความถกู ต้องงานทท่ี า
เรียน การทางาน 5. ความสาเรจ็ ของงานตาม

กาหนดเวลา

17

9. เครื่องมือวัดผลประเมนิ ผล
8.1 แบบบนั ทกึ คะแนน
8.2 แบบประเมินพฤติกรรมการเรยี น
8.3 แบบทดสอบหลังเรยี น

9. งานทีม่ อบหมาย
สืบคน้ การใช้แชมพลู ้างรถและครมี ขดั เคลือบสีรถยนต์ ส่ง

10. แหลง่ การเรยี นร้เู พ่มิ เติม
11.1 ตารา เอกสาร วารสารทเ่ี กีย่ วผลิตภณั ฑ์บารงุ รกั ษารถยนต์
11.2 นา้ ยาเคลอื บสีรถยนต์ นา้ มนั เครอ่ื ง นา้ ยาเชด็ กระจกรถ ครีมขดั เคลือบสี ครีมเคลือบเบาะ
11.3 http://www.google.com

แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน
คาส่ัง จงทาเครื่องหมายกากบาท(X) ข้อทถ่ี ูกท่ีสุดเพยี งขอ้ เดยี ว
1. การใชผ้ ลติ ภณั ฑบ์ ารุงรกั ษารถยนตใ์ หป้ ลอดภัยไดอ้ ย่าง?

ก. ศกึ ษาสลากข้างภาชนะก่อนใช้เสมอ
ข. ใชผ้ ลิตภณั ฑ์ในขณะรถยนต์ร้อน
ค. สมั ผสั สารเคมีโดยตรง
ง. เลือกขนาดพอเหมาะ
2. ขจดั คราบโคลนบริเวณตวั ถังรถควรใชผ้ ลติ ภัณฑ์ใด
ก. นา้ ยาเชด็ กระจกรถ
ข. น้ายาขดั หยาบ
ค. แชมพู
ง. นา้ มนั เบรก
3. ผลิตภัณฑ์ใดใช้นา้ มันแร่พ้ืนฐานเปน็ ส่วนประกอบหลัก
ก. นา้ มนั เครอ่ื ง,น้ามนั เกียร์
ข. นา้ มันมันเบรก,นา้ ยาเคลอื บกระจก
ค. น้ามันเบรก,นา้ มันเคร่ือง
ง. น้ามันเบรก,นา้ ยาเชด็ กระจก
4. จากภาพลกู หมาก สามารถหล่อลื่นดว้ ยผลติ ภัณฑ์ใด

ก. น้ายาขัดเคลือบสี
ข. จาระบี
ค. นา้ มนั เครื่อง
ง. นา้ มนั เกียร์
5. ผลติ ภณั ฑใ์ ดที่ใชก้ บั พวงมาลยั เพาเวอร์
ก. นา้ มันเฟอื งท้าย
ข. นา้ มันเครือ่ ง

19
ค. นา้ มนั เกียร์
ง. น้ามนั เกยี ร์อัตโนมตั ิ
6. ผลติ ภัณฑใ์ ดทมี่ ีสารเคมเี ป็นอันตรายต่อสีรถยนต์รุนแรง
ก. นา้ มันเบรก, นา้ ยาเชด็ กระจก
ข. นา้ มนั เครอื่ ง, นา้ ยาเครือบกระจก
ค. แชมพูล้างรถ, นา้ มันเบรก
ง. น้ายาเคลอื บเบาะ,นา้ ยาขดั สี
7. การลา้ งสีรถยนต์ควรใช้ผลิตภัณฑใ์ ด
ก. นา้ ยาเคลือบกระจก
ข. แชมพโู ฟม
ค. นา้ ยาขัดสีรถยนต์
ง. น้ายาทาล้อดา
8. การบารงุ รกั ษารถยนต์ใดควรกระทาทุก 3 เดือน
ก. การล้างห้องเครื่องยนต์
ข. การเปลย่ี นนา้ หลอ่ เย็น
ค. การเปล่ยี นน้ามนั เครื่อง
ง. เตมิ ลมยาง
9. จากรูปภาพผลติ ภณั ฑน์ ้สี ามารถใชบ้ ารงุ รกั ษารถยนต์ในช้ินส่วนใด

ก. เฟืองท้าย
ข. เกียรอ์ ัตโนมัติ
ค. เคร่ืองยนต์
ง. ระบบเบรก

10. ผลิตภณั ฑ์ใดทใี่ ช้ในการบารุงรกั ษาเคร่อื งยนต์
ก. น้ามันเกยี ร์, นา้ มันเบรก
ข. น้ามันเครื่องยนต์, น้ามนั เฟืองทา้ ย
ค. น้ามนั เบรก, นา้ ยาขจดั คราบสกปรก
ง. นา้ ยาขจดั คราบสกปรก,น้ามันเคร่ืองยนต์

เฉลย

1. ก 2. ค 3. ก 4. ข 5. ง 6. ก 7. ข 8. ค 9. ก 10. ง

บันทกึ หลังสอน

สัปดาห์ที.่ .........วนั ท่.ี ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท.ี่ ........./......................

รหสั วชิ า.............................วชิ า......................................................ระดับ......................ปีท่ี.........กลุม่ ..............

หน่วยท.่ี ............ชื่อหน่วย.......................................................เวลาเรียน...............ช่วั โมง....สอนครัง้ ท.ี่ ............

เนอ้ื หาสาระการสอน/การเรยี นรู้

1........................................................................................................... .....................................................

2............................................................................................................................ ....................................

3.................................................................................................................................................... ............

การใช้แผนการจัดการเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2............................................................................................................................ ....................................

3............................................................................................................................ ....................................

ผลการเรยี นของนกั ศึกษา

วนั /เดือน/ปี สาขา/กล่มุ มาเรยี น(คน) ขาดเรียน มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรียน
(คน) (คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไม่ผา่ น

สรุปผลการเรียน
............................................................................................................................. .............................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
............................................................................................................................. .............................................
............................................................................................................................. .............................................

ลงช่ือ ..............................................อาจารยผ์ ู้สอน ลงชื่อ...........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า

22

รายการหน่วย ชื่อหนว่ ย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ช่ือเรอื่ ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
หนว่ ยท่ี 3 การบารงุ รกั ษาระบบไอดีรถยนต์ 1.สมรรถนะ
หัวข้อเรือ่ ง (Topics) 1.1 แสดงการทาคามสะอาดหมอ้ กรองอากาศ
1.2 แสดงการเปลยี่ นไสก้ รองอากาศ
3.1 ระบบไอดเี คร่ืองยนต์ 2. จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
3.2 หน้าทีข่ องระบบไอดี 2.1 อธบิ ายระบบหม้อกรองอากาศได้
3.3 สว่ นประกอบของระบบไอดี 2.2 บอกหน้าท่ีของหมอ้ กรองอากาศได้
3.4 งานถอดประกอบและตรวจสอบหม้อกรอง 2.3 บอกส่วนประกอบของหม้อกรองอากาศได้
อากาศ 2.4 ถอดและบริการหม้อกรองอากาศได้
3.5 การตรวจสอบหม้อกรองอากาศ 3. ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม
3.6 การทาความสะอาดไส้กรองอากาศ
3.7 ความสาคญั ของหม้อหรองอากาศ กอ่ นเรยี นแทรกเร่ืองการรูจ้ กั ตนเอง การใหเ้ กียรติ
เพ่ือนผู้อื่น การรู้จกั ใหอ้ ภัยและรกั ษาประเพณี
วฒั นธรรมไทย
4. บรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4.1พอประมาณ
1. ศึกษางานให้เข้าใจและเลือกวสั ดฝุ กึ ตามใบงาน
2.เลอื กเครอื่ งมือสาหรบั ใชป้ ฏิบัตงิ าน ตามจานวนท่ี
กาหนดในใบงาน
4.2 มีเหตผุ ล
1. ตดั สินใจเลอื กเครื่องมือและวสั ดุฝึกตามความ
สนใจใฝเ่ รยี นรู้
2.ปฏบิ ตั ิงานตามขนั้ ตอนของใบงาน
4.3 มีภูมคิ ุม้ กนั
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรียนในใบงานครง้ั
ต่อไป
2.ปฏิบัติงานดว้ ยความะมัดระวังและตระหนกั ถงึ
ความปลอดภัย

แผนการจัดการเรยี นรู้ หน่วยท่ี 3

วชิ า งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครั้งที่ 3

ช่อื หน่วย การบารุงรกั ษาระบบไอดรี ถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

ระบบไอดีของเครื่องยนตเ์ ป็นระบบประจุอากาศที่ถกู ดูดเข้าไปในกระบอกสบู โดยได้ผ่านการกรองอากาศให้

สะอาดจากหม้อกรองอากาศไหลเข้าไปในปริมาณเพยี งพอต่อผสมกบั น้ามันเช้ือเพลิงในอัตราสว่ นท่ถี ูกตอ้ งเพื่อให้เกิด

การสันดาปและใหพ้ ลงั งานสงู สดุ แกเ่ คร่ืองยนต์

2.หวั ข้อเรือ่ ง (Topics)

3.1 ระบบไอดเี ครอื่ งยนต์

3.2 หน้าที่ของระบบไอดี

3.3 ส่วนประกอบของระบบไอดี

3.4 งานถอดประกอบและตรวจสอบหม้อกรองอากาศ

3.5 การตรวจสอบหม้อกรองอากาศ

3.6 การทาความสะอาดไสก้ รองอากาศ

3.7 ความสาคัญของหม้อหรองอากาศ

3. จุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม (Behavioral Objectives)

3.1 อธิบายระบบหม้อกรองอากาศได้

3.2 บอกหนา้ ทข่ี องหม้อกรองอากาศได้

3.3 บอกสว่ นประกอบของหม้อกรองอากาศได้

3.4 ถอดและบริการหม้อกรองอากาศได้

4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)

4.1 แสดงการทาคามสะอาดหม้อกรองอากาศ

4.2 แสดงการเปลย่ี นไสก้ รองอากาศ
5. พฤตกิ รรมที่พงึ ประสงค์ ด้านคุณธรรมจริยธรรม

5.1 การใหเ้ กยี รตเิ พ่ือนรว่ มชน้ั เรียน

5.2 การใหค้ วามเคารพครูอาจารย์และรกั ษาประเพณวี ัฒนธรรมไทย

5.3 การรู้จักให้อภยั

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

6. กิจกรรมการเรียนการสอน 24
กิจกรรมผูส้ อน
กิจกรรมผูเ้ รียน
1. ขั้นนาเขา้ สูบ่ ทเรียน
1.1 เช็ดชื่อผูเ้ รียน ตรวจระเบยี บการแต่งกายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอุปกรณ์
การเรียน เชน่ หนังสอื ปากกา ผ้าเช็ดมอื การเรียน
1.2 สนทนาซกั ถามถงึ ระบบไอดรี ถยนต์ ประเภท 1.2 ให้ความร่วมมือและตอบประเดน็ ปัญหา
ต่างๆ ผลจากหม้อกรองอากาศ และเสนอแนวทางแก้ไข
1.3 แนะนาเครื่องมืออปุ กรณ์และหม้อกรองอากาศ 1.3 นกั เรยี นใหค้ วามสนใจและมสี ว่ นร่วมในกิจกรรม
ชดุ ฝึกเครื่องยนต์ ประกอบการบรรยายและสาธติ การเรยี น
1.6 แจ้งจุดประสงค์การเรยี นรู้ ใหผ้ ูเ้ รียนทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และปฏบิ ตั กิ าร
2. ขั้นให้ความรู้
2.1 ทดสอบก่อนเรียน 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น
2.2 สงั เกตการแบ่งกลุ่มผู้เรียนตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรยี นแบง่ กลุ่ม ตามความสมคั รใจ
2.2 ใหน้ ักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นกั เรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน
2.3 อธบิ ายเพ่มิ เติมหลกั การบารงุ รกั ษาหม้อกรอง 2.3 แสดงความคดิ เหน็ ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา
อากาศ ใชส้ ื่อประกอบ อุปกรณ์ สาหรับการ
บารุงรักษารถยนต์ 2.4 นักเรยี นซกั ถามปญั หา
2.4 เปดิ โอกาสใหน้ ักเรียน ซักถาม และแนะนา
เพิ่มเติม 2.5 นกั เรยี นจัดเครื่องมืออปุ กรณ์ตามใบงาน
2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจดั หาเครื่องมอื อปุ กรณ์ 2.6 นักเรียนปฏบิ ตั งิ านดว้ ยความต้งั ใจ และสาธติ
2.6 ครผู สู้ อนควบคุมดแู ลการปฏบิ ัติงานใหเ้ ปน็ ไป การปฏบิ ตั งิ าน
ตามขน้ั ตอนของใบงาน 2.7 นกั เรียนสง่ งาน
2.7 ตรวจสอบความถูกต้องของงาน บนั ทึกคะแนน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความตง้ั ใจ และซื่อสตั ย์
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.9 นักเรยี นถกู ประเมินพฤติกรรมโดยไมร่ ตู้ ัว
2.9 ครูบนั ทึกแบบประเมินพฤติกรรม

25

กิจกรรมผ้สู อน กิจกรรมผู้เรียน

3. ข้นั สรุป

3.1 ครูและผู้เรียน ร่วมกนั สรปุ บทเรยี น 3.1 นักเรียนรว่ มกนั สรปุ บทเรียน โดยการ-

อีกครั้งหนึ่งโดย อภปิ ราย ซักถาม อภิปราย

3.2 ควบคมุ ดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นกั เรียนจดั เก็บเครื่องมอื อปุ กรณ์ และทาความ

ความถกู ต้อง สะอาด

3.3 แจง้ นักเรยี นทไ่ี มผ่ า่ นเกณฑ์ให้มาทาการซ่อม 3.3 นักเรยี นไม่ผา่ นเกณฑร์ บั ทราบผลการเรียนและ

เสรมิ วันนัดซ่อมเสริม

7. ส่ือการสอน

7.1 หนงั สือเรียนงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 คอมพวิ เตอร์

7.3 ชดุ การสอนการบารงุ รักษาระบบไอดีรถยนต์

7.4 เครื่องฉายภาพข้ามศรี ษะ

7.5 ชดุ ฝกึ เครือ่ งยนต์แก๊สโซลนี 2 เครือ่ ง

7.6 ชดุ ฝกึ เครอื่ งยนต์ดีเซล 2 เครื่อง

7.7 ไสก้ รองอากาศ

7. การวัดประเมินผลการเรยี น

ดา้ นความรู้(Knowledge) ดา้ นคุณธรรม(Attitude) ดา้ นทกั ษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคดิ เหน็ 1. สงั เกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภปิ รายผล เรยี นรู้สิง่ ใหมๆ่ รว่ มกับผ้อู ่นื

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สังเกตพฤติกรรมด้านความ 2. สังเกตทักษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ รับผิดชอบ ตอ่ หนา้ ที่ งานที่ 3. สังเกตทกั ษะในการปฏิบัติงาน

ปฏิบตั งิ าน ไดร้ ับมอบหมาย ด้วยประณตี ความสะอาดเรียบรอ้ ย

3. ผ่านเกณฑ์แบบทดสอบหลัง 3. สงั เกตพฤติกรรมความมุ่งมั่น 4. ความถกู ต้องงานท่ีทา

เรียน และความละเอียดรอบคอบ 5. ความสาเรจ็ ของงานตามเวลา

8. เครื่องมอื วดั ผลประเมนิ ผล

8.1 แบบบนั ทกึ คะแนน

8.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรียน

26

8.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น

9. งานที่มอบหมาย
ค้นคว้า วธิ ีและข้นั ตอนการทาความสะอาดหม้อกรองอากาศรถยนต์แบบเปยี ก สง่

10. แหล่งการเรียนรู้เพิม่ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเก่ยี วกับระบบไอดรี ถยนต์ หนังสอื ผลติ ภัณฑ์ไส้กรองอากาศรถยนต์
11.2 วีดโี อสไลด์ คอมพิวเตอร์เวบ็ ไซต์ท่ีเกยี่ วข้องกับระบบไอดรี ถยนต์ เวป็ ไซด์http://www.google.com
11.3 ครผู ู้สอนวชิ างานซอ่ มเครอื่ งยนต์ ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น

คาสง่ั จงทาเคร่อื งหมายกากบาท(X) ข้อที่ถูกท่ีสดุ เพยี งข้อเดียว
1. อากาศบรสิ ุทธิ์เกดิ จากชิ้นส่วนใด

ก. ปะเก็น ข. ฝาครอบ

ค. ไส้กรองอากาศ ง. เรอื นหม้อกรองอากาศ

2. หม้อกรองอากาศแบบแหง้ บารงุ รกั ษาด้วยวิธใี ด

ก. เปา่ ดว้ ยลม ข. ชโลมดว้ ยน้ามันเครอ่ื ง

ค. ลา้ งด้วยน้ายาเคมี ง. ผ้าชุมน้าเช็ดรอบๆหม้อกรองอากาศ

3. กรองอากาศทาหนา้ ที่กรองฝุน่ ละอองแล้วยงั สามารถทาหน้าทีอ่ ะไร?

ก.ลดอุณหภมู เิ คร่ืองยนต์

ข.เก็บเสียงดังจากการคายไอเสยี

ค. ลดเสียงดังจากการดูดอากาศของเครื่องยนต์

ง.ระบายความร้อนในระบบหล่อเย็น

4. ไส้กรองอากาศแบบแหง้ มีอายกุ ารใช้งานเท่าใด?

ก. 5,000 กม.

ข. 20,000 กม.

ค. 40,000 กม.

ง. 80,000 กม.

5. ถ้าหากไส้กรองอากาศอดุ ตันจะเกิดผลต่อเคร่ืองยนต์อย่างไร?

ก. เคร่ืองยนต์มเี สียงดัง

ข. เครื่องยนต์เกิดความร้อนจัด

ค. เคร่อื งยนต์กาลังตก

28
ง. เคร่อื งยนตม์ ีควันไอเสยี สีขาว
6. กรองอากาศแบบเปยี กทาความสะอาดอย่างไร?

ก. ใชเ้ คาะกับอ้งุ มอื เบาๆ
ข. ล้างดว้ ยนา้ มนั เบนซินแลว้ เปา่ ลมใหแ้ ห้ง
ค. ล้างดว้ ยน้าสะอาด
ง. ใช้ลมเป่าจากดา้ นในออกด้านนอก
7. กา๊ ซใดเกิดจากไสก้ รองอากาศอดุ ตนั
ก. กา๊ ซไฮโดรเจน
ข. กา๊ ซออกซิเจน
ค. กา๊ ซมเี ทน
ง. คารบ์ อนมอนอกไซด์
8. มวี ิธีการตรวจการรั่วของระบบไอเสียอยา่ งไร?
ก. ใชผ้ า้ ปิดปลายท่อไอเสยี
ข. ใช้แรงลมเป่าปลายท่อไอเสีย
ค. ใช้วิธีพิสจู นก์ ลน่ิ จากไอเสีย
ง. เร่งเคร่อื งยนตแ์ ลว้ ดูการรว่ั ตามรอยต่อ
9. แก๊สพษิ จากการสันดาปเช้อื เพลิงสามารถควบคมุ ไดอ้ ยา่ งไร?
ก. ใช้ตัวฟอกอากาศ
ข. ใชน้ า้ มนั ไร้สารตะกว่ั
ค. เตมิ หัวเชอ้ื นา้ มนั เบนซิน
ง. เปลีย่ นไส้กรองอากาศบ่อยขึ้น
10. ไส้กรองอากาศแบบลา้ งได้มอี ายุการใช้งาน
ก. 40,000 กโิ ลเมตรหรอื 6 เดือน
ข. 80,000 กโิ ลเมตรหรอื 24 เดอื น
ค. 100,000 กโิ ลเมตรหรอื 48 เดอื น
ง. 150,000 กโิ ลเมตรหรือ 48 เดอื น

29
เฉลย
1. ค 2. ก 3. ค 4. ค 5. ค 6. ข 7. ง 8. ก 9. ข 10. ง

30

บนั ทึกหลังสอน

สปั ดาห์ท่ี..........วันที่...........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท่.ี ........./......................

รหสั วชิ า.............................วิชา......................................................ระดับ......................ปที ่.ี ........กลุ่ม..............

หน่วยท่ี.............ชอื่ หน่วย.......................................................เวลาเรยี น...............ชวั่ โมง....สอนคร้ังท่.ี ............

เน้อื หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1............................................................................................................................ ....................................

2................................................................................................................................................................

3............................................................................................................................ ....................................

การใช้แผนการจดั การเรยี นรู้

1............................................................................................................................ ....................................

2................................................................................................................................................................

3............................................................................................................................ ....................................

ผลการเรียนของนกั ศึกษา

วัน/เดือน/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรยี น(คน) ขาดเรียน(คน) มาเรียนสาย การประเมนิ ผลการเรยี น
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไม่ผ่าน

สรุปผลการเรียน
............................................................................................................................. .............................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
............................................................................................................................. .............................................
............................................................................................................................. .............................................

ลงชื่อ ..............................................อาจารยผ์ สู้ อน ลงชื่อ...........................................หวั หน้าแผนกวชิ า

31

รายการหน่วย ชอื่ หน่วย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ชอื่ เร่ือง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม

หนว่ ยที่ 4 การบารุงรักษาและบรกิ ารแบตเตอรี่ 1. สมรรถนะ

รถยนต์ 1.1 แสดงขนั้ ตอนการเติมนา้ กลั่นแบตเตอร่ตี ามคู่มอื

4.1 แบตเตอร่ีรถยนต์ 1.2 แสดงขั้นตอนการตรวจสภาพการใช้งานแบตเตอร่ี

4.2 หนา้ ทข่ี องแบตเตอร่ี 1.3 แสดงขนั้ ตอนกาประจุไฟแบตเตอรี่

4.3 โครงสรา้ งและ ส่วนประกอบของ 1.4 แสดงการติดตั้งแบตเตอรี่ในรถยนต์
แบตเตอรี่
4.4 ประเภทของแบตเตอร่ี 2. จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม

4.5 การใชแ้ ละบารุงรกั ษาแบตเตอรี่ใหม่ 2.1 บอกวธิ ีบารงุ รักาแบตเตอรีร่ ถยนตไ์ ด้
4.6 การบารงุ รักษาแบตเตอรี่ 2.2 บอกขนั้ ตอนการตรวจสภาพการใช้งานของแบตเตอรี่
4.7 การเสื่อมสภาพของแบตเตอร่ี ได้

4.8 การทดสอบแบตเตอรใี่ นรถยนต์ 2.3 แสดงวธิ ีการเปล่ยี นแบตเตอร่ีได้
2.4 บอกขัน้ ตอนการตรวจสภาพการใช้งานของแบตเตอร่ี
4.9 อนั ตรายจากแบตเตอรี่ ได้
4.10 การประจุไฟแบตเตอร่ีรถยนต์ 2.5 บอกวธิ กี ารบารุงรักษาแบตเตอรีไ่ ด้
4.11 การตรวจสอบแบตเตอร่ี
2.6 บอกวธิ ีตรวจวัดค่าความถ่วงจาเพาะนา้ กรดได้ถูกวิธี

2.7 บอกวิธีเลอื กแบตเตอรที่ ม่ี ีขนาดเหมาะสมกบั

เครอ่ื งยนต์ได้

2.8 แสดงวิธีการประจไุ ฟแบตเตอร่ีได้

2.9 บอกข้นั ตอนการทดสอบการรั่วของไฟแบตเตอรี่ใน

รถยนตไ์ ด้

3. ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม

กอ่ นเรยี นได้แทรกเรอื่ งการรู้จักตนเอง การใหเ้ กียรติ

เพื่อนรว่ มช้ันเรยี น ใหร้ ู้จกั การแบง่ บนั

4. บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

4.1 พอประมาณ

1. ศึกษางานให้เขา้ ใจและเลือกวัสดุฝึกตามใบงาน

2. เลอื กเคร่อื งมือสาหรับใชป้ ฏิบตั งิ าน ตามจานวนที่

กาหนดในใบงาน

32
4.2 มเี หตผุ ล
1. ตัดสินใจเลอื กเครอ่ื งมือและวสั ดุฝึกตามความ
สนใจใฝเ่ รยี นรู้
2.ปฏบิ ตั ิงานตามขั้นตอนของใบงาน
4.3 มีภูมิค้มุ กนั
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรียนในใบงานคร้ัง
ตอ่ ไป
2.ปฏิบัตงิ านด้วยความระมัดระวังและตระหนักถึง
ความปลอดภยั

แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยที่ 4

วิชา งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครง้ั ที่ 4

ชื่อหน่วย การบารงุ รกั ษาและบรกิ ารแบตเตอร่ีรถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

แบตเตอรนี่ ับวา่ เป็นหวั ใจหลักสาหรบั รถยนต์เน่อื งจากเปน็ เคร่อื งสารองไฟฟ้าใชใ้ นระบบตา่ งๆของ
เคร่อื งยนต์ ได้แก่ระบบสตาร์ทเครอื่ งยนต์ อปุ กรณ์จุดระเบิด ระบบควบคุมน้ามันเชอื้ เพลิง และอุปกรณอ์ ่นื ๆนบั ว่า
แบตเตอรีเ่ ป็นหวั ใจหลกั สาคัญทาให้เครื่องยนต์ทางานได้ปกติ
2.หวั ขอ้ เร่ือง (Topics)

2.1 แบตเตอร่ีรถยนต์
2.2 หนา้ ที่ของแบตเตอรี่
2.3 โครงสร้างและ สว่ นประกอบของแบตเตอรี่
2.4 ประเภทของแบตเตอรี่
2.5 การใช้และบารุงรกั ษาแบตเตอรี่ใหม่
2.6 การบารุงรกั ษาแบตเตอร่ี
2.7 การเส่อื มสภาพของแบตเตอรี่
2.8 การทดสอบแบตเตอรีใ่ นรถยนต์
2.9 อันตรายจากแบตเตอรี่
2.10 การประจุไฟแบตเตอรีร่ ถยนต์
2.11 การตรวจสอบแบตเตอรี่
3. จุดประสงค์เชงิ พฤติกรรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวธิ บี ารงุ รกั ษาแบตเตอรรี่ ถยนตไ์ ด้
3.2 บอกขัน้ ตอนการตรวจสภาพการใชง้ านของแบตเตอรไ่ี ด้
3.3 แสดงวธิ ีการเปลีย่ นแบตเตอรี่ได้
3.4 บอกขั้นตอนการตรวจสภาพการใชง้ านของแบตเตอรไี่ ด้
3.5 บอกวธิ กี ารบารงุ รกั ษาแบตเตอร่ีได้
3.6 บอกวิธตี รวจวัดค่าความถ่วงจาเพาะน้ากรดได้ถูกวธิ ี
3.7 บอกวธิ ีเลือกแบตเตอรี่ที่มขี นาดเหมาะสมกับเครื่องยนต์ได้
3.8 แสดงวิธีการประจไุ ฟแบตเตอร่ีได้
3.9 บอกข้ันตอนการทดสอบการรั่วของไฟแบตเตร่ีอในรถยนต์ได้

4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงข้ันตอนการเติมน้ากล่นั แบตเตอรี่ตามคมู่ อื
4.2 แสดงขน้ั ตอนการตรวจสภาพการใช้งานแบตเตอร่ี

34

4.3 แสดงข้ันตอนกาประจไุ ฟแบตเตอรี่
4.4 แสดงการตดิ ตั้งแบตเตอรี่ในรถยนต์
5. พฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรม

5.1 การให้เกยี รตเิ พื่อนรว่ มชั้นเรยี น

5.2 การให้ความเคารพครูอาจารยแ์ ละรักษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรู้จกั ให้อภยั

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กิจกรรมผู้สอน กิจกรรมผู้เรยี น

1. ข้ันนาเขา้ สบู่ ทเรียน

1.1 เชด็ ชอ่ื ผูเ้ รยี น ตรวจระเบยี บการแต่งกายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรบั การตรวจ แสดงอุปกรณ์

การเรียน เช่น หนงั สือ ปากกา ผา้ เชด็ มอื การเรียน

1.2 สนทนาซักถามถงึ แบตเตอรีร่ ถยนต์ 1.2 ใหค้ วามรว่ มมือและตอบประเดน็ ปัญหา

และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 แนะนาเครื่องมอื อุปกรณ์และแบตเตอร่ีรถยนต์ 1.3 นกั เรยี นใหค้ วามสนใจและมีส่วนรว่ มในกจิ กรรม

ชุดฝกึ เครื่องยนต์ ประกอบการบรรยายและสาธติ การเรียน

1.7 แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ ให้ผู้เรียนทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และปฏิบัตกิ าร

2. ขัน้ ให้ความรู้ 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรยี น
2.1 ทดสอบก่อนเรยี น

2.2 สังเกตการแบ่งกลมุ่ ผู้เรียนตามความเหมาะสม 2.2 นักเรียนแบ่งกลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.2 ใหน้ กั เรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธบิ ายเพม่ิ เตมิ การตรวจสอบแบตเตอร่รี ถยนต์ 2.3 แสดงความคิดเห็น ซักถาม ถาม-ตอบปญั หา

ใช้ไฮโดรมิเตอร์ นา้ กล่นั ประกอบการสาธติ

2.4 เปิดโอกาสให้นักเรียน ซักถาม และแนะนา 2.4 นกั เรียนซักถามปัญหา

เพมิ่ เติม

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจัดหาเครือ่ งมอื อุปกรณ์ 2.5นกั เรยี นจดั เคร่ืองมืออุปกรณ์ตามใบงาน

2.6 ครูผูส้ อนควบคุมดแู ลการปฏิบตั งิ านใหเ้ ป็นไป 2.6นักเรียนปฏบิ ตั งิ านด้วยความตั้งใจ และสาธิตงาน

ตามข้นั ตอนของใบงาน

2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บันทึกคะแนน

2.8 ทดสอบหลังเรียน 2.7 นักเรยี นส่งงาน รายบุคคล
2.9 ครบู นั ทึกแบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.8 ทาแบบทดสอบด้วยความต้งั ใจ และซ่ือสตั ย์
2.9 นกั เรียนถกู ประเมนิ พฤติกรรมโดยไม่รู้ตัว

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผูเ้ รียน

3. ขน้ั สรปุ

3.1 ครแู ละผูเ้ รยี น ร่วมกนั สรปุ บทเรียน 3.1 นกั เรยี นร่วมกันสรปุ บทเรียน โดยการ-

อกี ครั้งหนึง่ โดย อภปิ ราย ซกั ถาม อภปิ ราย

3.2 ควบคมุ ดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นกั เรยี นจัดเกบ็ เคร่อื งมอื อุปกรณ์ และทาความ

ความถูกต้อง สะอาด

3.3 แจง้ นกั เรยี นที่ไมผ่ า่ นเกณฑใ์ ห้มาทาการซอ่ ม 3.3 นักเรยี นไม่ผา่ นเกณฑ์รบั ทราบผลการเรียนและ

เสริม วันนดั ซ่อมเสริม

7. สื่อการสอน

7.1 หนงั สือเรยี นงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 ใบงาน การบารงุ รกั ษาและบริการแบตเตอรร่ี ถยนต์ และการเปลย่ี นแบตเตอรีร่ ถยนต์

7.3 เคร่ืองฉายภาพข้ามศรี ษะ

7.4 ชุดฝกึ เครอ่ื งยนต์แกส๊ โซลีน 2 เครอ่ื ง

7.5 ชดุ ฝกึ เครอื่ งยนตด์ เี ซล 2 เครื่อง

7.6 แบตเตอรรี่ ถยนต์

7.7 เครือ่ งประจุไปแบตเตอรี่

7. การวัดประเมินผลการเรยี น

ด้านความรู้(Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ดา้ นทกั ษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคดิ เหน็ 1. สังเกตจากความสนใจในการเรยี นรู้ 1. สังเกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภิปรายผล ส่ิงใหม่ๆ ร่วมกับผ้อู ่ืน

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมดา้ นความ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผน

กิจกรรม และใบผลการ รับผดิ ชอบ ตอ่ หนา้ ที่ งานท่ีไดร้ บั งาน

ปฏิบตั ิงาน มอบหมาย 3. สังเกตทักษะในการ

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลัง 3. สงั เกตพฤติกรรมความมุ่งม่ันและ ปฏบิ ตั ิงานดว้ ยประณตี ความ

เรียน ความละเอียดรอบคอบในการทางาน

สะอาดเรียบร้อย
4. ความถูกต้องงานท่ีทา
5. ความสาเร็จของงานตาม
กาหนดเวลา

8. เครือ่ งมือวัดผลประเมินผล
8.1 แบบบนั ทกึ คะแนน
8.2 แบบประเมินพฤติกรรมการเรยี น
8.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น

9. งานท่ีมอบหมาย
ค้นคว้า จาแนกความแตกตา่ งแบตเตอรี่แบบเปียกและแบตเตอรี่แบบแหง้ จาก http://www.google.com
ส่ง

10. แหล่งการเรยี นรูเ้ พ่ิมเติม
11.1 ตารา เอกสาร วารสารทเ่ี กีย่ วกบั แบตเตอรีร่ ถยนต์ หนงั สือผลิตภัณฑส์ ารแบตเตอรีร่ ถยนต์
11.2 วีดโี อสไลด์ คอมพิวเตอร์เวบ็ ไซต์ทีเ่ กย่ี วข้องกับแบตเตอรร่ี ถยนต์ http://www.google.com
11.3 ครูผสู้ อนวิชาไฟฟ้ารถยนต์ ผบู้ รกิ ารและจาหน่ายแบตเตอร่ีรถยนต์ ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ

แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น

คาสั่ง จงทาเครือ่ งหมายกากบาท(X) ขอ้ ทถ่ี ูกท่ีสดุ เพยี งขอ้ เดยี ว
1. แบตเตอรีม่ ีปริมาณไฟในแบตเตอรี่ 100 % มคี วามสมั พันธก์ บั ข้อใด?

ก. น้ากรดมคี วามถ่วงจาเพาะ1.180
ข. นา้ กรดมีความขน้ สงู
ค. มไี ฟน้อยกว่า9โวลต์
ง. แบตเตอรีม่ ีไฟประจุเต็ม
2. แรงเคลอื่ นไฟฟา้ ตกคอ่ มมีอาการอย่างไร?
ก. ความจุแบตเตอรเี่ พ่ิมขน้ึ
ข. ขั้วใดข้ัวหนึ่งรอ้ นมาก
ค. มนี า้ กรดซึมทีข่ ้ัวแบตเตอรี่
ง. สตาร์ทรถติดง่าย
3. ถอดแบตเตอรใี่ ห้ปลอดภยั อยา่ งไร?
ก. ขยับขวั้ แบตเตอรแี่ รงๆแล้วดงึ ออก
ข.ใชเ้ คร่ืองมือดดู ขว้ั แบตเตอร่ีเสมอ
ค. ถอดขว้ั บวกก่อน
ง. ถอดขั้วลบก่อน
4. การติดต้ังแบตเตอรี่ใหป้ ลอดภัย
ก. ถอดขว้ั บวกกอ่ น
ข. ถอดข้ัวลบก่อน
ค. ใส่เหล็กรดั ให้แขง็ แรง
ง. ติดตงั้ แบตเตอรี่มแี อมแปรเพมิ่ ขึ้น40-50แอมป์
5. เมอ่ื แบตเตอรี่มีแรงดนั ไฟฟ้า 9 โวลต์ควรปฏิบตั อิ ยา่ งไร?
ก. เปลี่ยนแบตเตอรีใ่ หม่
ข. ติดเครือ่ งยนต์ไวไ้ มน่ ้อยกวา่ 30 นาที
ค. ประจไุ ฟใหม่
ง. เปลี่ยนเจนเนอร์เรเตอรใ์ หม่
6. การบารงุ รักษาแบตเตอรีข่ ้อใดกลา่ วถูกต้อง

ก. เตมิ น้ากลัน่ ให้ไดร้ ะดบั MIN
ข. เตมิ น้าเปล่าใหไ้ ด้ระดบั MAX
ค.เติมน้ากรดเขม้ ขน้ ใหไ้ ดร้ ะดับMAX
ง. ล้างขวั้ แบตเตอรี่ด้วยน้าอนุ่
7.การทดสอบแบตเตอรีใ่ นรถยนต์เพื่อวตั ถุประสงค์
ก. หาความหนาแน่นน้ากรด
ข. ทดสอบการรดั วงจรของแบตเตอรี่
ค. ตรวจสอบการร่วั ของกระแสไฟฟ้า
ง. เครือ่ งยนต์สตาร์ทติดยาก
8. มาตรฐานความถ่วงจาเพาะของนา้ กรดแบตเตอร่ี
ก. 1.250
ข. 1.220
ค. 1.180
ง. 1.000
9. ขอ้ ควรระวังขณะประจแุ บตเตอร่ี
ก. เติมนา้ กลนั่ ก่อนประจุไฟแบตเตอรี่
ข. หา้ มด่ืมน้าใกลแ้ บตเตอรี่
ค. ห้ามมปี ระกายไฟใกล้แบตเตอร่ี
ง. หา้ มเดนิ ผา่ นบริเวณนัน้
10. การวดั ความถว่ งจาเพาะของน้ากรดแตล่ ะคร้งั ควรทง้ิ ระยะห่างกันเทา่ ไร?
ก. 10 นาที
ข. 15 นาที
ค. 20 นาที
ง. 30 นาที

39
เฉลย4

1. ง 2. ข 3. ง 4. ก 5. ค 6. ง 7.ค 8. ก 9. ค 10. ง

40

บันทกึ หลังสอน

สปั ดาห์ท่.ี .........วันที่...........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท่ี........../......................

รหัสวชิ า.............................วิชา......................................................ระดับ......................ปที ่.ี ........กลุ่ม..............

หน่วยท.่ี ............ช่ือหนว่ ย.......................................................เวลาเรยี น...............ช่วั โมง....สอนครั้งท่.ี ............

เน้ือหาสาระการสอน/การเรียนรู้

1.................................................................................................................................................. ..............

2............................................................................................................................ ....................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้

1............................................................................................................................ ....................................

2............................................................................................................................ ....................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนักศึกษา

วนั /เดือน/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรยี น(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรยี น
(คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไมผ่ ่าน

สรปุ ผลการเรยี น
............................................................................................................................. .............................................
............................................................................................................................. .............................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................................

ลงชื่อ ..............................................อาจารย์ผูส้ อน ลงชอ่ื ...........................................หวั หน้าแผนกวชิ า

41
รายการหน่วย ชื่อหน่วย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ชอ่ื เรอ่ื ง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
หน่วยท่ี 5 การตรวจและบริการหวั เทียนรถยนต์ 1. สมรรถนะ
5.1 หัวเทียนและโครงหวั เทยี นรถยนต์ 1.1 แสดงการเปลีย่ นหัวเทียนรถยนต์
5.2 คุณสมบัตขิ องหัวเทยี น 1.2 แสดงการปรับตงั้ ระยะห่างเขยี้ วหัวเทยี นตามคู่มือ
5.3 มาตรฐานคา่ ความร้อนของหวั เทยี น 1.3 แสดงการเลือกใช้หวั เทยี นให้เหมาะสมกับ
5.4 ประเภทของหวั เทียน เครอ่ื งยนต์
5.5 การเลอื กใชห้ ัวเทียนรถยนต์ 2. จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
5.6 การอา่ นรหสั ของหัวเทียน 2.1 อธิบายโครงสรา้ งของหวั เทียนรถยนต์ได้
5.7 การตรวจสอบสภาพหัวเทียน 2.2 บอกหน้าท่ีของหัวเทียนรถยนต์ได้
2.3 เปรียบเทยี บประเภทของหัวเทียนได้
2.4 เลือกใชห้ ัวเทยี นใหเ้ หมาะสมกับเครื่องยนตไ์ ด้
3. ด้านคุณธรรม จริยธรรม

กอ่ นเรยี นได้แทรกเรอื่ งการรจู้ กั ตนเอง การให้
เกียรตเิ พื่อนรว่ มชน้ั เรียน ใหร้ ู้จักรับฟงั ความคิดเห็น
ของคนอนื่ ให้ความเคารพครูอาจารยแ์ ละรักษา
ประเพณวี ฒั นธรรมไทย และการรูจ้ ักให้อภยั
4. บรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 พอประมาณ
1. เลือกเครื่องมือสาหรบั ใชป้ ฏิบตั ิงาน ตามจานวนที่
กาหนดในใบงานไมใ่ ช้เกนิ ความจาเป็น
2.การรูจ้ กั สนทนาปญั หาและการให้ความร้แู กเ่ พ่ือน
ในกลมุ่ และตา่ งกลมุ่ กัน
4.2 มีเหตุผล
1. ตดั สนิ ใจเลือกวสั ดุฝกึ ตามความสนใจใฝ่เรียนรู้
2.ศึกษาขัน้ ตอนการปฏบิ ัติงานตามใบงาน

4.3 มภี ูมิค้มุ กนั
1. ศึกษาชิน้ งานให้เข้าใจก่อนการปฏิบัตงิ านและ
เตรยี มวางแผนการปฏิบัตงิ านรว่ มกับกลุ่มของตน
2.ปฏิบตั ิงานตามขัน้ ตอนใบงาน ด้วยความ
รอบคอบ อยา่ งระมดั ระวังและปลอดภัย

แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 5 หน่วยที่ 5

วชิ า งานบารงุ รักษารถยนต์ สอนคร้งั ท่ี 5

ชอ่ื หน่วย ตรวจและบริการหัวเทียนรถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ(Main Idea)

หวั เทียนเป็นอุปกรณ์ทจ่ี ดุ ประกายไฟในระบบจดุ ระเบดิ เพ่อื เผาไหม้ไอดีในห้องเผาไหมใ้ นจงั หวะจดุ ระเบดิ ใน

รอบการทางานตามกลวตั รของเครื่องยนต์ หวั เทยี นจะสร้างประกายไฟจดุ ระเบดิ ไอดีทมี่ ีประสทิ ธิภาพน้ันมิได้

ขึ้นอยู่กับคณุ ภาพของหวั เทยี นเพียงอย่างเดยี ว การจะสรา้ งประกายไฟท่ดี นี ้นั ต้องข้ึนกับความสมบูรณข์ องเครือ่ งยนต์

ได้แก่ ระบบจุดระเบดิ กาลงั อดั อัตราส่วนผสมถกู ตอ้ ง

2. หวั ขอ้ เร่ือง(Topics)

2.1 หัวเทียนและโครงหัวเทียนรถยนต์

2.2 คุณสมบัตขิ องหวั เทยี น

2.3 มาตรฐานคา่ ความร้อนของหัวเทียน

2.4 ประเภทของหัวเทียน

2.5 การเลือกใช้หวั เทียนรถยนต์

2.6 การอ่านรหัสของหวั เทยี น

2.7 การตรวจสอบสภาพหัวเทียน

3. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)

3.1 แสดงการเปล่ยี นหัวเทียนรถยนต์

3.2 แสดงการปรบั ต้ังระยะหา่ งเข้ยี วหวั เทียนตามคมู่ ือ

3.3 แสดงการเลือกใช้หัวเทียนให้เหมาะสมกบั เคร่อื งยนต์

4. จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม (Behavioral Objectives) เพอ่ื ให้นกั เรียน

3.1 อธบิ ายโครงสรา้ งของหวั เทียนรถยนต์ได้

3.2 บอกหน้าที่ของหัวเทยี นรถยนต์ได้

3.3 เปรยี บเทียบประเภทของหวั เทยี นได้

3.4 เลือกใช้หัวเทียนให้เหมาะสมกับเคร่ืองยนต์ได้

5. พฤตกิ รรมที่พงึ ประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรม
5.1 การใหเ้ กยี รตเิ พ่ือนรว่ มช้นั เรยี น
5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารยแ์ ละรักษาประเพณีวัฒนธรรมไทย
5.3 การรจู้ ักให้อภัย