เปลี่ยนลายมือ เปลี่ยนชีวิต

1



คานานักเขียน

มาเริ่มต้น ลขิ ติ ชีวติ ตวั เองด้วยพลงั 3 ผสาน เปลยี่ นลายมอื เปลยี่ นชีวติ

หตั ถศาสตร์ + พลงั จิตใต้สานึก + NLP Money Magnet Management

รวมพลงั 3 ศาสตร์เพอื่ การเปลย่ี นแปลงชีวติ เข้าสู่ความสุข ความสาเร็จอย่างยง่ั ยนื

จริง-ความเป็นแชมป์ ไม่สามารถเขา้ ถึงไดท้ ุกคนเพราะอนั ดบั ที่ 1 มีเพยี งหน่ึงเดยี ว
โอกาส-เขา้ ถึงความสาเร็จมีไวใ้ หก้ บั ทุกคนเพียงแตเ่ ป็ นความสาเร็จในแบบของ

ตวั เอง
มาเริ่มต้น-คน้ หาตวั เองและกา้ วไปสู่ความสุขความสาเร็จในแบบฉบบั ท่ีเรากาหนด

เอง

มีคาถามเกิดข้ึนอยา่ งแน่นอนหากมีใครมาบอกท่านวา่ เสน้ ลายมือเปล่ียนได้ และ
น้าหนกั ของความเช่ือกม็ กั จะมที ิศทางไปทางดา้ นไมเ่ ช่ือมากกวา่ แต่คาตอบคือเสน้ ลายมือ
เปลี่ยนไดจ้ ริง ๆ ครับ และกจ็ งเช่ือใหส้ นิทใจเลยวา่ เมื่อเสน้ เปลี่ยนไปในทางที่ดีแลว้ ผลที่ได้
จากการเปลี่ยนแปลงน้นั กจ็ ะเป็ นไปในทางท่ีดี ใหค้ ุณใหป้ ระโยชนด์ ว้ ยเช่นกนั

มีคาถามอีกมากมายตามมาเป็ นตน้ วา่ เสน้ ลายมือเปลี่ยนไดอ้ ยา่ งไรไดอ้ ยา่ งไร ตวั เรา
เองสามารถหรือมีส่วนในการเปลย่ี นมนั ไดไ้ หม จะเปลี่ยนไดด้ ว้ ยวธิ ีใด เสน้ ใดที่ควรเปล่ียน
มากท่ีสุด ...ฯลฯ ขออธิบายยอ่ ๆ พอสงั เขปดงั น้ีนะครับ

เสน้ ลายมือมีการเปล่ียนแปลงไดอ้ ยแู่ ลว้ ตามธรรมชาติ บางเสน้ ที่มีอยแู่ ลว้ แตก่ ็หายไป
บางเสน้ ท่ีไมเ่ คยมีก็เกิดเพิม่ ข้ึนใหม่ บางเสน้ งอกเพิ่มจากเสน้ ที่มีอยเู่ ดิม บางเสน้ ก็มีการเปล่ียน
ทิศทาง ท้งั หลายท้งั หมดน้ีไม่ใช่เป็ นเรื่องบงั เอิญ แต่ทุกการเปลี่ยนแปลงของเสน้ ในฝ่ ามือจะมี
ผลหรือมีอิทธิพลตอ่ เจา้ ของมือไมว่ า่ จะดีหรือเสียก็ตาม “เส้น ลายมอื ไม่ได้ปรากฏบนฝ่ ามอื ของ
มนุษย์อย่างไม่มสี าเหตุ มนั เกดิ ขนึ้ มาจากอทิ ธิพลของสวรรค์และจากลกั ษณะเฉพาะตวั ของ
มนุษย์แต่ละคน” จากหนงั สือของท่าน อริสโตเติล(Aristotle)ท่ีเขียนบนั ทึกไวเ้ กี่ยวกบั ลายมือ
มนุษย์ อริสโตเติล เป็ นนกั วทิ ยาศาสตร์ และนกั ปรัชญาผยู้ ง่ิ ใหญข่ องกรีกโบราณ ท่านเป็นลกู
ศิษยข์ องเพลโต (Plato) อริสโตเตลิ ท่านยงั เป็ นอาจารยข์ องพระเจา้ อเลก็ ซานเดอร์มหาราช

อยา่ งไรก็ตาม เสน้ ลายมือจะเปลี่ยนไปอยา่ งไร เพม่ิ ข้ึน ลดลง หรือเปล่ียนทิศทาง เจา้ ของมือ
มีส่วนท่ีจะกาหนดใหเ้ กิดการเปล่ยี นแปลงไปในทางท่ีดีได้ ซ่ึงในหนงั สือ

น้ีจะเป็ นคู่มือนาทาง มีความรู้พ้นื ฐานลายมือและธรรมชาติของลายมือที่ควรทราบ เพ่ือที่จะเป็ น
แนวทางและวธิ ีที่ถูกตอ้ งในการกาหนดเสน้ ใหเ้ ปล่ียนแปลงไปตามที่เรากาหนดได้ นอกจากน้นั
ยงั มีองคค์ วามรู้ที่นามาสนบั สนุนใหเ้ กิดการเปลี่ยนแปลงกลา่ วคือ พลงั จิตใตส้ านึก และ ความรู้
ในการโปรแกรมสมอง (NLP) เพอ่ื เร่งใหเ้ กิดการเปล่ียนแปลงจากภายในสู่ภายนอก จาก
ภายนอกสู่ภายใน รวมถึงแนวทางประพฤติปฏิบตั บิ างอยา่ งเพอื่ ใหเ้ กิดการเปล่ียนแปลง ท้งั ที่เป็ น

รูปธรรม นามธรรม ตามท่ีเราปรารถนา เป็ นตน้ วา่ มีสุขภาพดี มีความสุข ความสาเร็จ ความมงั่
คง่ั มน่ั คง

ในหนงั สือน้ีมีคาตอบใหท้ ่านท้งั หมดแลว้ ท่านสามารถอ่านเอง หรือฟังเสียงหรือ ดูคลิป
จากส่ือประกอบไดท้ ้งั Audio และ VDO (ใช้ SMART PHONE สแกนผา่ น QR Code หรือ
คลิก Link You tube ที่ใหไ้ วแ้ ต่ละบท) ท่านจะไดพ้ บกบั วธิ ีการเปล่ียนแปลงตวั เองอยา่ งครบองค์
ความรู้ ไปสู่เป้ าหมาย และสมปรารถนา ประหน่ึงวา่ ท่านสามารถลิขิตชีวติ ใหต้ วั เองไดอ้ ยา่ ง
แน่นอน

๑ คาถาม มหี ลายคาตอบทเี่ ป็ นไปได้

๑ เป้ าหมายมีหลายวธิ ีทจ่ี ะไปให้ถึง

๑ ความสาเร็จย่อมประกอบกนั ขนึ้ จากหลายความสาเร็จ และน่ีคอื อกี

๑ วธิ ีทจี่ ะทาให้ท่านได้คาตอบในการเดินทางไปสู่เป้ าหมาย และเข้าถงึ ความสาเร็จ
ดงั ทไ่ี ด้ต้งั ใจไว้.

อ.ธนพงศ์ หลกั นครพล www.handhoro.com

สารบญั
PART 1 ความรู้พนื้ ฐานลายมือและธรรมชาติของลายมอื ทค่ี วรทราบ

ค่มู ือการเปล่ียนเส้นลายมือ
บทที่ 1 เสน้ ลายมือเก่ียวขอ้ งกบั ระบบภายในร่างกายอยา่ งไร
บทที่ 2 เรียนรู้ลกั ษณะ เลบ็ มือ มือ นิ้วมือ ประเภทของมือ สามารถบอกจริตเจา้ ของ

มือ และ เลือกอาชีพการงานที่เหมาะสมกบั ตวั เองได้
บทท่ี 3 โครงสร้างของมือ และเนินในมือสื่อถึงความอดุ มเจา้ ของมือ

PART 2 วธิ เี ปลยี่ นเส้นลายมอื

บทที่ 4 การเปลี่ยนแปลงเสน้ ลายมือทาได้ 4 วธิ ี
1.เชื่อมต่อระหวา่ งเสน้ 2.แกไ้ ขขอ้ บกพร่อง3.เปล่ียนทิศทาง 4.สร้างข้ึนใหม่

บทที่ 5 เปล่ียนเส้นลายมือเส้นหลกั (เส้นชีวติ ,เส้นสมอง,เส้นใจ)
บทท่ี 6 เปล่ียนเส้นลายมือเส้นรอง (เส้นวาสนา,เส้นอาทิตย,์ เส้น

พธุ ,เส้นสมรส) และเส้นอิทธิพลตา่ งๆ ท่ีเกี่ยวขอ้ งและสาคญั

PART 3 พลงั งานและองค์ความรู้ เพอ่ื ใช้เป็ นเครื่องมอื สนับสนุนให้เกดิ

การเปลย่ี นแปลงเส้นลายมอื

บทที่ 7 ลิขิตชีวติ ดว้ ยตวั เอง

คน้ หาตวั เองให้ รู้จกั ตวั เอง จดั ระดบั ความสาเร็จใหต้ วั เอง
เขียนเป้ าหมายเพอื่ ลิขิตชีวติ ตวั เองใหเ้ ป็ นจริง
เริ่มทาใหไ้ ดแ้ ละขายใหร้ วย
ทาอยา่ งไรใหใ้ คร ๆ ก็รู้จกั เรา

บทท่ี 8 พลงั ชีวติ พลงั จิตใตส้ านึก พลงั สมอง NLP

พลงั จิตใตส้ านึกคอื อะไร
วธิ ีดึงพลงั จิตใตส้ านึกออกมาใชแ้ ละใหเ้ กิดการเปล่ียนแปลงเสน้ ลายมือ
NLP คืออะไร
พลงั NLP จะนามาเปลี่ยนเสน้ ลายมือไดอ้ ยา่ งไร

บทท่ี 9 พลงั จกั รวาล

พลงั จกั รวาลคืออะไร

7 วธิ ีดึงพลงั จกั รวาลมาใชเ้ พ่อื การเปลี่ยนแปลงเส้นลายมือ

PART 1

ความรู้พนื้ ฐานลายมือและธรรมชาตขิ องลายมอื ทคี่ วรทราบ

บทท่ี 1

เส้นลายมือทปี่ รากฏในมือ เกี่ยวข้องกบั ระบบภายในร่างกายอย่างไร??

โครงสร้างเส้นลายมอื เช่อื มโยงกบั สรีระ

มาทาความเขา้ ใจเสน้ ลายมอื เสน้ หลกั 3 เสน้ ซงึ่ แตล่ ะเสน้ จะชใี้ หเ้ ห็น
คณุ ภาพ บอกไดถ้ งึ ขอ้ เดน่ ขอ้ ดอ้ ย ของของอวยั วะทเ่ี กย่ี วขอ้ งไดท้ ัง้ ทเ่ี ป็ น
รปู ธรรมและนามนาม

1.เส้นสมอง (Brain, Head)

ที่เป็นรูปธรรมคือศีรษะและสมองที่อยใู่ นกะโหลกศีรษะ สุขภาพของสมอง ท่ีเป็ นนามธรรมคือ
การรับรู้จาก อายตนะ (รูป รส กลิ่น เสียง มองเห็น สมั ผสั ) คุณภาพสมอง สติปัญญา การ
รับรู้ ความคิดอา่ น การเรียนรู้ ศกั ยภาพทางสมอง กระบวนการคดิ หรือลาดบั แง่คดิ หรือความ
เก่ียวขอ้ งความเจบ็ ป่ วยหรือขอ้ ดอ้ ยท่ีมีต่อสมอง (สรุปรวมความคือ การรับรู้ดว้ ยอายตนะ 6 ท้งั
ภายในและภายนอก คือ ตา-รูป, หู-เสียง, จมกู -กลิ่น, ลิ้น-รส, กาย-โผฏฐพั พ ะ , ใจ-ธรรมารมณ์)

2.เส้นใจ (Heart, Mind)

รูปธรรม นามธรรม
ท่ีเป็นรูปธรรมคือหวั ใจ การทางานของหวั ใจ ท่ีเป็นนามธรรมคืออารมณ์ –(ธรรมารมณ์คือ
อารมณ์ท่ีใจรู้ หรืออารมณท์ ี่เกิดทางใจ สิ่งท่ีใจคิด ความคิด จินตนาการ สิ่งท่ีใจเกบ็ มาคิด ท่ีเป็น
อดีต ปัจจุบนั อนาคต แลว้ หน่วงดึงมาเป็นอารมณ์ หรือส่ิงท่ีเกิดข้นึ ในใจ สมั ผสั ดว้ ยใจ หรือ
ความเก่ียวขอ้ งกบั สุขภาพของหวั ใจ

3.เส้นชีวติ (Body, Physical)

ที่เป็นรูปธรรมคือโครงสร้างทางร่ายกาย รูปร่างหนา้ ตาท่ีมองเห็นทางกายภาพ ท่ีเป็ นนามธรรม
คือความแขง็ แรงทางร่างกาย ความต่อเน่ืองของการดารงชีวติ การดาเนินชีวติ สุขภาพทาง
ร่างกายท่ีเก่ียวกบั โครงสร้างตา่ งๆ ของร่างกาย

3 เส้นหลกั น้ีเป็นเสมือนเสาร์หลกั หรือหลกั ยดึ เปรียบไดก้ บั โครงสร้างท่ีเป็ นฐานรากของชีวติ ท้งั
ท่ีเป็นรูปธรรมนามธรรมของแตล่ ะคน หาก 3 เสน้ หลกั น้ีสมบูรณ์ แขง็ แรง (เสน้ ยาวได้

มาตรฐานตามสดั ส่วนของเสน้ เสน้ คมชดั ไม่ขาด ไมแ่ ตก ไมเ่ ป็นเกาะ ไม่เป็ นโซ่ สีของเสน้ สด
ในไม่คล้า ไมช่ ้าหมอง) กเ็ ป็นหลกั ประกนั วา่ การดาเนินชีวติ การเขา้ ถึงเป้ าหมายและความสาเร็จ
ตา่ งๆ ดีแลว้ ถึง 50 % แตจ่ ะสรุปอยา่ งน้นั เลยก็อาจขาดความสมบรู ณ์ในส่วนประกอบท่ีเป็ นฐาน

หลกั ไปอีกอยา่ งน้นั กค็ ือเนนิ ในมอื (ดูเพมิ่ เตมิ บทที่ 3)ซ่ึงกเ็ ปรียบเสมือน

บทที่ 2

เลบ็ มือ นิว้ มอื และลกั ษณะมือ บอกจริต เจ้าของมือ

ซ่ึงจะเช่ือมโยงไปถึงความรักความชอบ อาชีพการงานที่เหมาะสมกบั เจา้ ของมือ

จริตจากวกิ พิ เี ดยี สารานุกรมเสรี

จริต (อ่านวา่ จะหริด) จริต แปลวา่ จิตท่องเท่ียว สถานท่ีจิตชอบท่องเท่ียว หรืออารมณ์ที่ชอบ
ท่องเท่ียวของจิตน้นั พระผมู้ ีพระภาคเจา้ ไดต้ รัสไว้ มี 6 ประการ หมายถึง ความประพฤติ คือ
กิริยาอาการท่ีแสดงออกมาใหเ้ ห็น มีความหมายเช่นเดียวกบั คาวา่ จริย จริยา หรือ จรรยา
โดยทว่ั ไปจะใชห้ มายถึงกิริยาอาการท่ีไม่ดี เช่น เสียจริต วกิ ลจริต ดดั จริต จริตจะกา้ น แต่ในทาง

พทุ ธศาสนา หมายถึง ความประพฤติ, พ้ืนเพ นิสยั ใจคอ มี 6 อยา่ งคือ

ราคะจริต หนกั ไปทางรักสวยรักงามคือ พอใจในรูปสวย เสียงเพราะ กล่ินหอม รสอร่อย
สมั ผสั นิ่มนวล ชอบความมีระเบียบ สะอาด ประณีต พดู จาอ่อนหวาน เกลียดความเลอะเทอะมกั
ชอบพฒั นาศิลปะใหแ้ ก่สงั คม

โทสจริต หนกั ไปทางเจา้ อารมณ์มกั โกรธ เป็ นคนข้ีโมโหโทโส พดู เสียงดงั เดินแรง ทางาน
หยาบ แต่งตวั ไม่พิถีพิถนั เป็นคนใจเร็ว ชอบจบั ผดิ จึงมองขอ้ ตลกของคนไดด้ ี จึงมกั เป็ นคนท่ี
พดู จาไดต้ ลกและสนุกสนาน เนื่องจากเป็นคนตรงไปตรงมา ปกป้ องสงั คมจากการเส่ือมไดด้ ี

โมหะจริต หนกั ไปทางลุ่มหลง ในทรัพยส์ มบตั ิ นิสยั เห็นแก่ตวั อยากไดข้ องของคนอืน่ ลุ่ม
หลงในลาภสกั การะ ชื่อเสียงเกียรติยศ มกั งมงายในบทบาทที่สงั คมสมมตุ ิให้ บา้ อานาจ ถือ
ความเห็นตวั เองเป็ นใหญ่ ยดึ ความเป็ นสถาบนั สูง

สทั ธาจริต หนกั ไปทางเชื่อถือจริงใจ นอ้ มไปในความเชื่อเป็ นอารมณ์ประจาใจ เช่ือโดยไร้
เหตผุ ล พวกน้ีถูกหลอกไดง้ ่าย ใครแนะนากเ็ ชื่อโดยไม่พิจารณา ชอบเพือ่ น ชอบร่วมกลุ่ม พวก
มากลากไป แคร์สงั คม กลวั คนนินทา ชอบช่วยเหลือผอู้ ่อนแอ

พทุ ธิจริต หนกั ไปทางใชป้ ัญญา เจา้ ปัญญาเจา้ ความคิด มคี วามฉลาด มีปฏิภาณไหวพริบ การ
คิดการอ่าน ความทรงจาดี ถือหลกั การ อนุรักษนิยม ชอบสง่ั สอนคนอื่น

วติ กจริต หนกั ไปทางชอบคิดมาก ถา้ ข้ีขลาดจะวติ ก กงั วล ฟ้ งุ ซ่านชอบคดิ ตดั สินใจไม่
เดด็ ขาด ไมก่ ลา้ ตดั สินใจ คิดอยา่ งไมม่ ีเหตุผล เกินจริง ชอบแหกกฎเกณฑ์ ขอ้ ดีคิดนอกกรอบ ทา
ใหเ้ กิดความคิดสร้างสรรคใ์ หมๆ่ ตอ่ สงั คม

เลบ็ 3 แบบ ความหมายทเี่ กย่ี วข้อง

เลบ็ สามเหลย่ี ม คือเลบ็ ใบพาย- มีความคิดสร้างสรรคแ์ ปลกใหม่ ชอบการคิดคน้ และ

ทดลอง อารมณ์เปล่ียนแปลง มีพฒั นาการใหมๆ่ ตามสมยั

เลบ็ สี่เหลี่ยม เลบ็ ทาประโยชน์ มองประโยชน์ ความมนั่ คงที่เป็นรูปธรรมชดั เจน สมาธิ

มนั่ คง มีความคดิ แบบอนุรักษน์ ิยม มีระเบียบแบบแผน

เลบ็ กลม เป็ นความผสมระหวา่ งสามเหล่ียมกบั ส่ีเหล่ียม หมนุ เวยี น ปรับตวั แกไ้ ขปัญหา

ไดด้ ี พฒั นาปรับปรุงอยเู่ สมอ

บทที่ 3

โครงสร้างของมอื และเนนิ ในมอื ส่ือถึงความอุดมของเจ้าของมอื
มาทาความรู้จกั มือโดยภาพรวมก่อน วา่ ตรงไหนเรียกวา่ อยา่ งไร เพอื่ ท่ีจะไดส้ ่ือสารเรียกขานให้
ตรงกนั และง่ายตอ่ การทาความเขา้ ใจเพอื่ การเช่ือมโยงเสน้ ตา่ ง ๆ ไปตาแหน่งต่าง ๆ

ภาพที่ 1 โครงสร้างหลกั หรือองค์ประกอบของฝ่ ามอื

3.1 โครงสร้างของมอื https://youtu.be/aiAOF2jsK3c

PART 2

วธิ ีเปลย่ี นเส้นลายมอื

ส่วนท่ี 2

วธิ ีเปลยี่ นเส้นลายมอื

การเปลย่ี นแปลงเส้นลายมือ เปลย่ี นได้ 4 วธิ ี

1.เชื่อมต่อระหวา่ งเสน้ (เสน้ ขาดหรือไปไม่ถึงจุดกาหนด)

2.แกไ้ ขขอ้ บกพร่องของเสน้ (เสน้ ไม่สมบูรณ์ หรือเป็นเกาะ)

3.เปลี่ยนทิศทาง (เสน้ เดิมมีทิศทางไปตาแหน่งที่เสีย หรือเขา้ ไปในตาแหน่งที่เสีย)

4.สร้างเพม่ิ ข้ึนใหม(่ เสน้ เดิมไมม่ ีหรือเคยมีแตห่ ายไป หรือมีแตไ่ มช่ ดั หรือไมม่ ีพลงั )

วธิ ีปรับปรุงหรือเปล่ยี นแปลงเส้นลายมือ

เสน้ ลายมือท่ีมีขอ้ ดอ้ ยท้งั หมดน้ี(4 กรณี) มีวธิ ีแกไ้ ขหรือเปล่ียนแปลงไดอ้ ยา่ งแน่นอน ส่วน
ผลสาเร็จตามความหมายหรืออิทธิพลของเสน้ น้นั ๆ จะไดม้ ากนอ้ ยเปล่ียนแปลงไดช้ า้ หรือเร็ว
ขนาดไหน ข้ึนอยกู่ บั หลายเหตุปัจจยั ดงั รายละเอียดตามองคค์ วามรู้ท่ีอธิบายไวใ้ นหวั ขอ้
สมั มนา รวมถึงกรณีตวั อยา่ ง และคูม่ ือการนาไปฝึ กปฏิบตั ิ วา่ ดว้ ยเรื่องพลงั จิต รวมถึง

กระบวนการทางสมอง (NLP= Neuro - Linguistic Programming) ในภาคส่วนท่ี

3 ของหนงั สือน้ี ท้งั ที่เป็ นบทความและ Clip VDO

ในบทน้ีมาทาความเขา้ ใจกบั เสน้ ลายมือที่ไม่สมบูรณ์ท้งั 4 กรณี และวธิ ีท่ีจะปรับปรุงใหเ้ สน้ ต่าง
ๆ เหลา่ น้นั สมบูรณ์ข้ึน เพ่ือใหเ้ กิดการเปลี่ยนแปลงในร่างกายและจิตใจจนกระทงั่ ถึงข้นั ตอนท่ี
เรียกวา่ ลิขิตชีวติ ไดด้ ว้ ยตวั เอง

บทท่ี 4

การเปลย่ี นแปลงเส้นลายมือ ทาได้ 4 วธิ ี
ดงั ท่ีไดท้ ราบเป็นเบ้ืองตน้ แลว้ ในบทท่ี 1 วา่ เส้นลายมือเส้นหลกั มีความเช่ือมโยงกบั
อวยั วะภายในร่างกายอยา่ งไร

ตอ่ ไปน้ีเรามาศึกษาจากกรณีตวั อยา่ งวา่ เส้นต่างๆ ท่ีไม่สมบูรณ์น้นั มีผลอยา่ งไรกบั
เรา แลว้ จะเปล่ียนแปลงไดอ้ ยา่ งไร หากทาการเปล่ียนแปลงแลว้ ผลท่ีจะเกิดข้ึนหลงั
การเปลี่ยนแปลงจะเป็นอยา่ งไร สงั เกตไดอ้ ยา่ งไรวา่ มีการเปล่ียนแปลงไป

ความไม่พร้อม ไม่สมบูรณ์ ของเส้นหลกั เส้นรอง ทาให้ชีวติ ขาดพร่องไม่สมบูรณ์ ไปตามเส้นที่
ขาดหรือไม่สมบูรณ์ จงึ ต้องทาการเปลย่ี นแปลง
ภาพตวั อย่างลายมอื ทมี่ เี ส้นหลกั เส้นรอง สมบูรณ์ จะนามาแสดงใหเ้ ห็นเสน้ หลกั 3 เสน้ และ
เสน้ รอง 3 เสน้

ภาพเส้นหลกั เส้นรองสมบูรณ์ 1
เสน้ หลกั 3 เสน้ คือ เสน้ ชีวติ เสน้ สมอง และเสน้ ใจ ส่วนเสน้ รอง 3 เสน้ กค็ ือ เสน้ วาสนา เสน้
อาทิตย์ และเสน้ พธุ

ภาพเส้นหลกั เส้นรองสมบูรณ์ 2

ในบทนีจ้ ะแสดงให้เหน็ ถงึ การเช่ือมต่อหรือการทาให้เส้นสมบูรณ์และอธบิ ายประกอบพอสังเขป
เท่าน้ัน ต้องการเน้นให้เหน็ วธิ ีและเปรียบเทยี บให้เห็นความสมบูรณ์ของเส้นทค่ี วรจะเป็ นเท่าน้ัน

ส่วนรายละเอยี ดผลกระทบแต่ละตาแหน่ง ศึกษาเพม่ิ เตมิ ใน บทท่ี 5 เปลี่ยนเส้นลายมือเส้น
หลัก (เส้นชีวิต,เส้นสมอง,เส้นใจ)บทที่ 6 เปล่ียนเส้นลายมือเส้นรอง (เส้นวาสนา
,เส้นอาทิตย์,เส้นพธุ ) และเส้นอิทธิพลต่างๆ ท่ีเกี่ยวข้องและสาคัญ ซ่ึงเป็ นกรณศี ึกษา

ตวั อย่างจากลายมอื จริงและมจี านวนตวั อย่างทม่ี ากเพยี งพอ เพอ่ื เป็ นแนวทางหรือเป็ นตัวอย่าง
ประกอบในการเปลยี่ นแปลงเส้นในมอื ตวั เอง

บทท่ี 5

เปลย่ี นเส้นลายมือเส้นหลกั (เส้นชีวติ ,เส้นสมอง,เส้นใจ)

ดงั ที่ไดท้ ราบเป็นพ้นื ฐานมาแลว้ ในบทท่ี 1 ที่วา่ ดว้ ยเรื่องเส้นลายมือที่ปรากฏอยใู่ น
ฝ่ ามือเก่ียวขอ้ งกบั ระบบภายในร่างกายอยา่ งไร ถา้ เส้นสมบูรณ์ดี กจ็ ะส่งผลดีกบั
เร่ืองท่ีเกี่ยวขอ้ ง หากเส้นไมส่ มบรู ณ์หรือมีความผดิ ปกติไปกจ็ ะส่งผลเสีย หรือ
ผลกระทบใด ๆ ตามลกั ษณะท่ีเสียหาย
ต่อจากน้ีไปจะมาแนะนาวธิ ีแกไ้ ขตาแหน่งท่ีเสียหาย หรือไม่สมบรู ณ์หรือไม่ปกติ
ใหก้ ลบั มาเป็นปกติใหม้ ากที่สุด ท้งั ท่ีเป็นรูปธรรม และนามธรรม

ตวั อย่างภาพลายมือ เส้นหลกั เส้นรองทส่ี มบูรณ์

หลกั ของเส้นลายมือใด ๆในมือท่ีวา่ สมบรู ณ์ดีกค็ ือ เส้นคมชดั ยาวตอ่ เนื่อง สีสดใส
ไม่แตก ไม่ขาด ไม่เป็นเกาะ ไมเ่ ป็นโซ่ เส้นใด ๆ กต็ าม ตาแหน่งเร่ิมจนกระท้งั
สิ้นสุด ณ ตาแหน่งกาหนดมีความสมบรู ณ์ตามเง่ือนไขที่กล่าวแลว้ คุณภาพและพลงั
ของความสาเร็จก็จะเป็นไปตามความสมบรู ณ์ของเส้น เส้นท่ีต่อเน่ืองกเ็ หมือน
สายน้า หรือถนนท่ีเป็นเส้นเดียวตอ่ เน่ือง การไหลไป หรือการไปถึงจุดหมาย

ปลายทางก็มีความต่อเนื่อง ราบรื่นไม่ขาดตอน โปรดอ่านทบทวนในบทที่ 1 เพอ่ื ทา
ความเขา้ ใจความหมายและคุณภาพของเส้นหลกั เส้นรองอีกคร้ัง

หมายเหตุ การเปล่ียนแปลงเส้นลายมอื ทงั้ 4 วธิ ี ท่กี ล่าวแล้วในบทท่ี 4 จะเกดิ การ
เปล่ยี นแปลงได้หรือไม่ มากน้อยเพยี งใด ขนึ้ อย่กู บั หลายองค์ประกอบและหลายเหตุ
ปัจจัยทัง้ ท่เี ป็ นรูปธรรม นามธรรม อย่างไรก็ตาม เรามาเร่ิมต้น ท่เี ป็ นรูปธรรมคอื
การใช้ปากกาลกู ล่ืนท่ีไม่มหี มกึ ขดี หรือเขยี นนาจากตาแหน่งหน่ึงไปอกี ตาแหน่งหน่ึง
ตามตวั อย่าง ทาเร่ือยๆ บ่อยๆ จนกว่าจะมีเส้นขนึ้ จริง(อย่าให้เป็ นแผล) ส่วนท่เี ป็ น
นามธรรมจะมีความรู้ท่ีเป็ นเคร่ืองมือหรือเป็ นปัจจัยเร่ง(การปรับเปล่ียนพฤติกรรม
กาย วาจา ใจ) รวมถงึ เร่ืองความรู้ท่เี ก่ยี วข้องดัง ท่ีได้กล่าวไว้ในบทท่ี 8 พลงั ชีวติ
พลงั จิตใต้สานึก, บทท่ี 9 พลังสมอง NLP, บทท่ี 10 พลังจกั รวาล ก็จะมีหลัก
ปฏิบัติให้ในแต่ละเร่ืองประกอบกันไป ต่อจากนีไ้ ปจะเป็ นตวั อย่างเส้นลายมอื ท่มี ี
ข้อด้อย และวธิ ีการแก้ไขข้อด้อยทัง้ ท่ีเป็ นรูปธรรม นามธรรม

ภาพเส้นหลกั 1
ภาพตาแห่งเส้นหลกั -ตาแหน่งเกิดและปลายเส้นของเส้นหลกั
เส้นชีวติ เสน้ เกิดเร่ิมตน้ จากตาแหน่ง 1-ก ไปทางสร้อยขอ้ มือ 1-ข

เส้นสมอง เสน้ เกิดเร่ิมตน้ จากตาแหน่ง 1-ก ไปทางเนินจนั ทร์หรือองั คารสูง

บทท่ี 6

เปลย่ี นเส้นลายมือเส้นรอง(เส้นวาสนา,เส้นอาทติ ย์,เส้นพธุ )

เส้นรอง หมายถงึ เส้นท่ีรองจากเส้นหลกั แตไ่ มไ่ ด้มคี วามหมาย ในเชิงด้อยกวา่ เส้นหลกั
เพียงแตว่ า่ จดั ให้เป็ น อกี กลมุ่ หนงึ่ ของเส้นลายมือ เส้นหลกั 3 เส้นก็คือเส้นชวี ติ เส้นสมอง และ
เส้นใจ สว่ นใหญจ่ ะมีอยใู่ นมือ ทกุ ๆคน แตเ่ ส้นรอง อาจจะมไี มค่ รบในมือของบางคน เส้นรอง
จริงๆ แล้วมมี ากมายหลายเส้นในมอื แต่ ทจี่ ะขอกลา่ วถงึ ในบทนี ้เพยี ง 4 เส้น เทา่ นนั้ เพราะ
เป็ นเส้นทมี่ ผี ลกระทบ ให้คณุ ให้โทษกบั เจ้าของมืออยา่ งเป็ นรูปธรรม นามธรรม ได้มากทส่ี ดุ
คือ เส้น วาสนา เส้นอาทิตย์ เส้นพธุ และเส้นสมรส

ภาพแสดงตาแหน่ง 3 เส้นรองครบในมือ

5.1 เส้นวาสนา

เส้นวาสนาที่สมบรู ณ์มือท่ี 1 มือท่ี 2 วาสนาขาดเหล่ือม(เปลี่ยนแลว้ ดีข้ึน)

เส้นวาสนา (Fate Line) คือ เสน้ ใด ๆ เกิดจากที่ใดก็ตาม ปลายเสน้ หรือทิศทางมงุ่ หรือเป้ าหมาย
เขา้ ไปยงั เนินเสาร์หรือหยดุ ท่ีเนินเสาร์ หรือไปหยดุ ไม่ถึงเนินเสาร์ก็ได้ แต่ทิศทางช้ีหรือมีทิศทาง
เขา้ ไปท่ีเนินเสาร์ (ใตน้ ิ้วกลาง) บอกไดถ้ ึงความโชค ดี โชคไม่ดี ความสาเร็จในการดาเนินชีวติ
เก่ียวกบั หนา้ ท่ีการงาน การประกอบการและผลลพั ธ์ของการลงทนุ การเริ่มตน้ เงินสด
สงั หาริมทรัพย์ การเปลี่ยนแปลงเก่ียวกบั หนา้ ที่การงานและการดาเนินชีวติ ความเชื่อและการ
นบั ถือศาสนา มขี ้อสังเกตเพมิ่ เตมิ เกยี่ วกบั เส้นวาสนาคอื เส้นถ้าเส้นวาสนาไปถึงเนนิ เสาร์ ก็
มกั จะทาให้ของมอื เข้าถงึ ความสาเร็จได้ตามเป้ าหมายแต่ต้องเหนอื่ ย ต้องต่อสู้ฝ่ าฟัน ไม่ใช่จะ
ได้อะไรแบบง่าย ๆ

ตวั อย่างที่ 1 เสน้ วาสนาไปไมถ่ ึงเนินเสาร์ตน้ เสน้ เร่ิมจากเนินจนั ทร์ (สงั เกตภาพดา้ นซา้ ย) หยดุ
อยใู่ ตเ้ สน้ สมอง หมายถึงคิดเท่าไรกไ็ ม่ไดท้ า หรือไมก่ ลา้ ตดั สินใจ หรือตดั สินใจทาแลว้ แต่ผล

คือไมผ่ า่ นไมไ่ ดต้ ามเป้ าหมาย(ตดั สินใจผดิ พลาด คิดไม่ครบถว้ น)

กรณีนกี ้ ็ตอ่ เส้นเพมิ่ ตามตวั อยา่ ง กระแสของเส้นวาสนากจ็ ะเข้าถงึ เป้ าหมาย เปรียบเหมือน
การทาถนนให้ไปถงึ ทเี่ ราจะไป หรืออกี นยั ก็ประมาณขดุ คลองสง่ นา้ ให้ไหลไปถงึ เป้ าหมายที่
ตาแหนง่ เนนิ เสาร์ ผลสาเร็จก็จะเกิดขนึ ้
ตัวอย่างท่ี 2 เส้นวาสนาเกดิ จากเส้นชีวติ ไปไมถ่ งึ เนินเสาร์ จะตา่ งจากมือที่มีเส้นวาสนาเริ่ม
จากเนินจนั ทร์ กลา่ วคือ คนท่ีมวี าสนาเกิดจากเนนิ จนั ทร์จะได้รับผลตอบแทนดีกวา่ ภารกิจ
การงานก็ได้รับการชว่ ยเหลอื เกือ้ กลู หรือมีอปุ สรรคน้อยกวา่ และสาเร็จได้ผลงา่ ยกวา่ คนทม่ี ี
เส้นวาสนามากจากเส้นชีวติ เหมอื นกรณีที่สองนี ้ วาสนาเกิดจากเส้นชีวติ หมายถงึ ต้องสร้าง
ชีวติ ด้วยความรู้ความสามารถของตวั เองเป็ นหลกั ใหญ่ ความชว่ ยเหลอื อืน่ ๆ หรือโอกาสดีๆ
ตามธรรมชาติมกั จะมนี ้อย จงึ ต้องสร้างโอกาส ค้นหาโอกาสด้วยตวั เอง(จะต้องเรียนรู้พฒั นาให้
มากไว้) จะสงั เกตอกี นิดวา่ เนินไมด่ ี มือด้านแข็งก็ย่งิ ซา้ เตมิ ให้ยากลาบากเข้าไปอกี

PART 3

พลงั งานและองค์ความรู้ เพอื่ ใช้เป็ นเครื่องมอื สนับสนุนให้เกดิ การ
เปลย่ี นแปลงเส้นลายมอื

บทท่ี 7

ลขิ ติ ชวี ติ ด้วยตวั เอง

1.จิตคนเราก็เหมอื นสว่ นเปลา่ ขนึ ้ อยกู่ บั ว่าจะปลกู อะไรลงไป
2.หากคณุ เอาก้อนอฐิ มากองไว้คณุ ก็จะได้ก้อนอฐิ เทา่ กนั ทซ่ี ือ้ มา แตถ่ ้าคณุ ใช้อฐิ กอ่ กาแพง คณุ
ก็จะได้กาแพง
3.หากคณุ มีเป้ าหมายชดั เจนแล้ววา่ จะเดนิ ทางไปไหว้สกั การะศาลหลกั เมอื ง(สนามหลวง) โดย
จะใช้บริการรถแทก็ ซี่ ถ้าคณุ ไมร่ ู้ตาแหนง่ หรือเป้ าหมายวา่ อยตู่ รงไหน ไปเส้นทางไหน แต่
บงั เอิญวา่ แท็กซ่ีคนั ทคี่ ณุ โดยสารรู้ คณุ ก็ไปถงึ เป้ าหมายได้ไมย่ งุ่ ยาก หรือกรณีวา่ บงั เอญิ มา
กวา่ แท็กซค่ี นั ที่คณุ เรียกใช้บริการเป็ นมือใหมไ่ มร่ ู้เป้ าหมายทค่ี ณุ แจ้ง แตค่ ณุ รู้ถนนรู้เส้นทางที่
จะไป คณุ ก็ไปถงึ เป้ าหมายได้อกี เชน่ กนั แตถ่ ้าตา่ งคนตา่ งไมร่ ู้ จะต้องอาศยั เครื่องมอื

ค้นหาตวั เองให้ รู้จกั ตวั เอง จดั ระดบั ความสาเร็จให้ตวั เอง

จากประสบการณ์ตรงในการพยากรณ์ลายมือท่ีผา่ นมาประมาณ 7 ปี ผ้คู นจานวนมากที่เข้ามา
ดลู ายมือมกั จะมคี าถามอยเู่ สมอ ๆ วา่ จะทาอาชีพอะไรถึงจะรวย ทาอะไรจงึ เหมาะกบั ตวั เอง
จะเปลย่ี นแปลงอาชีพได้ไหม ชวี ติ จะเร่ิมต้นได้เมือ่ ไหร่ แล้วจะเริ่มต้นอยา่ งไร

เม่ือลองถามกลบั ไปวา่ ตวั ทา่ นเองถนดั อะไร หรือมีความรู้เร่ืองอะไรเป็ นพิเศษ และอยากจะ
ประกอบอาชีพอะไร สว่ นใหญ่กจ็ ะไมแ่ นใ่ จวา่ ตวั เองถนดั อะไร ไมร่ ู้ตวั เองชอบอะไรเป็ นพเิ ศษ
หรือวา่ จริง ๆ แล้วอยากจะประกอบอาชีพอะไร

หากวา่ ทา่ นคือผ้หู นงึ่ ที่อยใู่ นกลมุ่ นี ้ ตอ่ ไปนคี ้ ือแนวทางในการค้นหาตวั เองและแนวทางในการ
เริ่มต้น “จะไปไหน ครับ” คาถามแรกเมอ่ื เราเร่ิมต้นเดนิ ทางโดยรถแทก็ ซ่ี “ไปวดั พระแก้ว ครับ”
หากทา่ นอยสู่ ายใต้ใหม่ แท็กซก่ี ็จะพาเราไปถงึ เป้ าหมายได้ในไมช่ ้าหรือไมเ่ กิน ครึ่งชวั่ โมงใน
สภาพการจราจรปกติ แม้วา่ ทา่ นจะไมเ่ คยไปหรือไมร่ ู้วา่ วดั พระแก้วอยตู่ รงไหน หากเราเคยไป
และ

บทท่ี 8

หัตถศาสตร์ + พลงั จิตใต้สานึก + Money NLP-Magnet Management
เปลยี่ นลายมือเปลย่ี นชีวติ

มาลขิ ติ ชีวติ ตวั เองด้วยพลงั 3 ผสาน เปลยี่ นลายมือเปลยี่ นชีวติ
หัตถศาสตร์ + พลงั จิตใต้สานึก + NLP Money Magnet Management
รวมพลงั 3 ศาสตร์เพอื่ การเปลยี่ นแปลงชีวติ เข้าสู่ความสุข ความสาเร็จอย่างยง่ั ยนื

จริง-ความเป็นแชมป์ ไม่สามารถเขา้ ถึงไดท้ ุกคนเพราะอนั ดบั ที่ 1 มีเพยี งหน่ึงเดียว
โอกาส-เขา้ ถึงความสาเร็จมีไวใ้ หก้ บั ทุกคนเพียงแต่เป็ นความสาเร็จในแบบของ

ตวั เอง
มาเร่ิมต้น-คน้ หาตวั เองและกา้ วไปสู่ความสุขความสาเร็จในแบบฉบบั ที่เรากาหนด

เอง

บทท่ี 9

7 วิธี ดงึ พลังจกั รวาลเพ่ือเปล่ยี นแปลงตวั เอง

มพี ลงั งานตา่ งๆ มากมายในระบบสรุ ิยะ หรือในระบบจกั รวาลนี ้ ทงั้ ทส่ี มั ผสั ได้ด้วยอายตะนะ
6 และทต่ี ้องอาศยั เครื่องมอื อยา่ งอน่ื ๆ รวมถึงพลงั งานอน่ื ๆ ที่พสิ จู น์ได้ หรือกาลงั อยใู่ น
ขนั้ ตอนพสิ จู น์ พลงั งานเหลา่ นมี ้ ีอยจู่ ริง มีทงั้ พลงั งานท่ีดี ให้คณุ ให้ประโยชน์นบั อนนั ต์ และ
พลงั งานที่ไมด่ ีทใี่ ห้โทษอยา่ งมหนั ต์ อยา่ งไรก็ตาม เราเองสามารถที่จะดงึ พลงั งานด้านบวก
พลงั งานทเี่ ป็ นประโยชน์จากจกั รวาลเข้ามาหาตวั เอง และทาให้เราเป็ นผ้หู นงึ่ ที่มีพลงั และใช้
พลงั งานตา่ งๆ เหลา่ นนั้ ให้เกดิ ประโยชน์ตอ่ ตวั เอง ตอ่ ผ้อู ื่น สงั คมและประเทศชาติ รวมถงึ
มนษุ ย์โลกได้อยา่ งไมส่ นิ ้ สดุ

1.เราจะเห็นเฉพาะสง่ิ ท่ีเรามองหา

คลปิ นา

https://youtu.be/ltuqrSGLsWY

๑ คาถาม มีหลายคาตอบที่ถกู ต้อง
๑ เป้ าหมายมอี กี หลายวธิ ีทีจ่ ะไปให้ถึง
๑ ความสาเร็จยอ่ มประกอบกนั ขนึ ้ จากหลายความสาเร็จ

และนค่ี อื อีก
๑ วธิ ีทีจ่ ะทาให้ทา่ นได้คาตอบในการเดนิ ทางไปสเู่ ป้ าหมาย
และเข้าถงึ ความสาเร็จดงั ทไ่ี ด้ตงั้ ใจไว้
-----------------------
การเปลยี่ นแปลงชีวติ หรือการลขิ ติ ชีวติ ด้วยตวั เอง สามารถเริ่มต้นได้ โดยเร่ิมเปลย่ี นจาก
ภายนอกเข้าสภู่ ายใน และเปลย่ี นจากภายในสภู่ ายนอก
คดิ พดู กระทา หรือเรียกวา่ เปลย่ี นจาก กาย วาจา ใจ เปลยี่ นไปพร้อม ๆ กนั ทกุ อยา่ งกจ็ ะ
เปลยี่ นไปในทางท่ดี ี และก้าวเข้าถึงความสาเร็จได้อยา่ งแนน่ อน

มาเริ่มเปลยี่ นผลกึ นา้ ในตวั เราให้สวยงามเปลยี่ นให้เป็ นพลงั ด้านบวก และพลงั สร้างสรรค์
ตรวจสอบความเปลยี่ นแปลงได้ จากเส้นลายมือทเ่ี ปลย่ี นไป

7 วธิ ี ดงึ พลงั จกั รวาล เพือ่ เปลยี่ นแปลงตวั เอง

เปล่ียนจากภายนอกเข้าสภู่ ายใน

เปลย่ี นผลกึ นา้ ในตวั เราให้สวยงามเปลย่ี นให้เป็ นพลงั ด้านบวก และพลงั สร้างสรรค์

ตรวจสอบความเปลย่ี นแปลงได้ จากเส้นลายมือทเ่ี ปลยี่ นไป

7 วิธี ดงึ พลงั จกั รวาลเพื่อเปลย่ี นแปลงตวั เอง ประกอบด้วย

1.เราจะเหน็ เฉพาะส่งิ ท่เี รามองหา(จิตมพี ลงั งาน นาเราไปค้นพบสง่ิ ทเี่ ราอยากเห็น)

2.กล่าวคาว่าขอบคุณ/โชคดี ให้ตดิ ปาก (ภาษาท่พี ดู หรือภาษาเขียนคอื พลงั งาน)

3.ติดป้ ายใหม่ให้ตวั เอง (ภาษาเป็ นพลงั งาน เป็ นคาถา พดู หรือเขยี นไว้ทไ่ี หนก็มผี ลไป
ตามนนั้ )

4.เป็ นก่อนเป็ น พลังของความเป็ นเจ้าของ (ความใฝ่ ฝันความอยากเป็ น เป็ นพลงั งาน เป็ น
แมเ่ หลก็ ดงึ สง่ิ ทเี่ ราฝัน สงิ่ ท่เี ราอยากได้ อยากมี อยากเป็ น เข้ามาหาเรา)

5.จงใช้อารมณ์เป็ นใหญ่(ให้อารมณ์นาพา ให้อารมณ์เป็ นใหญใ่ นการควบคมุ ให้ไปถึง
เป้ าหมาย)

6.เปล่ียนส่งิ แวดล้อม(ภายนอกส่ภู ายใน) ได ๆ ท่ีเราเกี่ยวข้องไมว่ า่ คน สตั ว์ สง่ิ ของ ข้อง
มีผลกบั เราเสมอ

7.ย่งิ ให้ย่งิ ได้รับ (ให้รักตวั เองให้เป็ นก่อนท่จี ะรักคนอน่ื -เพราะเราไมส่ ามารถให้ในสง่ิ ทเ่ี ราไม่
มี)

1

บทท่ี 1

เส้นลายมือเกยี่ วข้องกบั ระบบภายในร่างกายอย่างไร

ใชส้ มาร์ทโฟนสแกน QR Code หรือคลิกที่ลงิ้
https://youtu.be/Va3QGspo9jM?list=PLEcWOFmB82MMN77yhcQEsHcoqfPS0o4

Oy

โครงสร้างเส้นลายมือเชอ่ื มโยงกบั สรีระ

2
มาทาความเขา้ ใจเสน้ ลายมอื เสน้ หลกั 3 เสน้ ซง่ึ แตล่ ะเสน้ จะชใ้ี หเ้ ห็น
คณุ ภาพ บอกไดถ้ งึ ขอ้ เดน่ ขอ้ ดอ้ ย ของของอวัยวะทเี่ กย่ี วขอ้ งไดท้ ัง้ ท่ี
เป็ นรปู ธรรมและนามนาม

1.เส้นสมอง (Brain, Head)

ที่เป็นรูปธรรมคือศีรษะและสมองท่ีอยใู่ นกะโหลกศีรษะ สุขภาพของสมอง ที่เป็น
นามธรรมคือการรับรู้จาก อายตนะ (รูป รส กลิ่น เสียง มองเหน็ สัมผสั ) คุณภาพ
สมอง สติปัญญา การรับรู้ ความคิดอ่าน การเรียนรู้ ศกั ยภาพทาง

3

สมอง กระบวนการคิดหรือลาดบั แงค่ ดิ หรือความเกี่ยวขอ้ งความเจ็บป่ วยหรือ
ขอ้ ดอ้ ยที่มตี อ่ สมอง (สรุปรวมความคือ การรับรู้ดว้ ยอายตนะ 6 ท้งั ภายในและ
ภายนอก คือ ตา-รูป, หู-เสียง, จมกู -กลิ่น, ลิ้น-รส, กาย-โผฏฐพั พ ะ , ใจ-ธรรมารมณ์)

2.เส้นใจ (Heart, Mind)

รูปธรรม นามธรรม

4

ที่เป็นรูปธรรมคอื หวั ใจ การทางานของหวั ใจ ท่ีเป็นนามธรรมคอื อารมณ์ –
(ธรรมารมณ์คอื อารมณ์ท่ีใจรู้ หรืออารมณ์ท่ีเกิดทางใจ สิ่งท่ใี จคดิ ความคิด
จินตนาการ สิ่งท่ีใจเกบ็ มาคิด ท่ีเป็นอดีต ปัจจบุ นั อนาคต แลว้ หน่วงดึงมาเป็นอารมณ์
หรือสิ่งที่เกิดข้นึ ในใจ สัมผสั ดว้ ยใจ หรือความเกี่ยวขอ้ งกบั สุขภาพของหวั ใจ

3.เส้นชีวิต (Body, Physical)

5

ท่ีเป็นรูปธรรมคือโครงสร้างทางร่ายกาย รูปร่างหนา้ ตาที่มองเห็นทางกายภาพ ท่ีเป็น
นามธรรมคอื ความแขง็ แรงทางร่างกาย ความตอ่ เน่ืองของการดารงชีวิต การดาเนิน
ชีวติ สุขภาพทางร่างกายที่เก่ียวกบั โครงสร้างตา่ งๆ ของร่างกาย

3 เส้นหลักน้ีเป็นเสมือนเสาร์หลกั หรือหลกั ยึด เปรียบไดก้ บั โครงสร้างท่ีเป็นฐานราก
ของชีวิตท้งั ท่ีเป็นรูปธรรมนามธรรมของแตล่ ะคน หาก 3 เส้นหลกั น้ีสมบูรณ์
แขง็ แรง (เสน้ ยาวไดม้ าตรฐานตามสดั ส่วนของเส้น เสน้ คมชดั ไม่ขาด ไม่แตก ไม่
เป็นเกาะ ไม่เป็นโซ่ สีของเส้นสดในไม่คล้า ไม่ช้าหมอง) ก็เป็นหลกั ประกนั ว่าการ
ดาเนินชีวติ การเขา้ ถึงเป้าหมายและความสาเร็จตา่ งๆ ดีแลว้ ถึง 50 % แต่จะสรุปอยา่ ง
น้นั เลยกอ็ าจขาดความสมบูรณ์ในส่วนประกอบทเี่ ป็นฐานหลกั ไปอกี อยา่ งน้นั ก็คอื
เนินในมือ(ดเู พมิ่ เตมิ บทท่ี 3)ซ่ึงกเ็ ปรียบเสมือนดินหรือพ้นื ท่ี ท่เี สาร์หลกั ปักลงไป
หากเนินในมือดีคือสมบูรณ์ไดส้ ดั ส่วน สีสดใสผนวกเขา้ กบั เสน้ หลกั ที่ดีท้งั สามแลว้
ก็รับประกนั ไดว้ ่าเจา้ ของมือน้ีเป็นผปู้ ระสบผลสาเร็จในชีวิตไดเ้ กิน 50 % ที่เหลือก็
เป็นการสร้างเพ่ิมดว้ ยตวั เองหรือการไดโ้ อกาสเขา้ มาแบบพเิ ศษซ่ึงจะเรียกอกี อยา่ งคอื
วาสนา โชค ลาภ ตรงน้ีแหละคอื ส่ิงที่เรากาลงั จะสร้างเพ่มิ หรือปรบั เปล่ียนใหเ้ ป็นไป
ตามที่เรากาหนดให้ไดม้ ากที่สุด ซ่ึงกม็ ีหลายเหตปุ ัจจยั ท่ีตอ้ งเรียนรู้ศึกษาประกอบ
เพื่อการเปลี่ยนแปลง ดงั จะไดข้ ยายความในลาดบั ต่อไปน้ี

การวิเคราะห์ภาพรวมว่ามือใดๆ จะประสบผลสาเร็จหรือไมน่ ้นั หากจะดูแต่เพยี ง
ลายมือโดยไมส่ นใจวา่ ฐานเดิมหรือฐานะเดิมเป็นอยา่ งไร ดูจากลายมือเทา่ น้นั กจ็ ะรู้
ไดว้ ่าเจา้ ของมือจะประสบผลสาเร็จในการดาเนินชีวิต ร่ารวย มนั่ คงหรือไม่ ตอ้ งดู
เสน้ ลายมือเส้นรองอีกอยา่ งนอ้ ย 3 เส้นประกอบกนั คือ 1.เสน้ วาสนา 2.เส้นอาทิตย์
3.เส้นพธุ ซ่ึงสามเสน้ รองน้ีคอื เสน้ ที่จะจาแนกหรือบง่ บอกไดว้ ่าเจา้ ของมือจะประสบ
ผลสาเร็จไดม้ ากนอ้ ยแตกต่างกบั ผอู้ นื่ ไดเ้ พียงใด หาก 3 เส้นหลกั ประกอบกบั เนินใน

6

มือดีแลว้ และมี 3 เสน้ รองท่ีสมบรู ณ์ กร็ ับประกนั ไดว้ า่ เจา้ ของมือไปถึงเป้าหมายที่
ตอ้ งการไดใ้ นระดบั ท่ีเรียกวา่ หวงั ผลได้ 70-80 % ซ่ึงกถ็ ือว่ามากและดีเย่ียมแลว้
เพราะในความเป็นจริงแลว้ ทกุ ชีวติ ยอ่ มมีอปุ สรรค ทกุ ชีวิตยอ่ มมีกรรมเป็นของตวั เอง
ไม่วา่ จะกรรมเก่า กรรมใหม่ก็ดี จึงไม่มีใครทจ่ี ะสมบูรณ์ไดด้ งั ใจถงึ 100 %

ตัวอย่างมือท่มี ีเส้นหลกั เส้นรองครบ และชีวิตจริงกป็ ระสบผลสาเร็จม่ันคงดมี าก

ภาพประกอบ A1

7

ชีวิตจริง เจา้ ของมือน้ีเป็นหญิงไทยตอ่ สู้ดิน้ รนไปใชช้ ีวิตในตา่ งแดนและในท่ีสุด
ประสบผลสาเร็จอยา่ งมากมาย มีกิจการหลายอยา่ ง บางอยา่ งก็เป็นอนั ดบั 1 ใน
เยอรมนั

ต่อไปนเี้ ป็ นการวิเคราะห์พอสังเขป ภาพประกอบ A1(เพอ่ื ชีใ้ ห้เหน็ ข้อเด่นข้อด้อย)

3 เส้นหลกั

1.เส้นใจมีพลงั เขา้ ถึงพฤหสั ท้งั สองมือ หมายถึงมีพลงั ใจเขม้ แขง็ มีความตอ่ เนื่องใน
การควบคมุ อารมณ์ใหไ้ ปถึงเป้าหมาย

2.เส้นสมองมคี ณุ ภาพดีท้งั สองมือ มือขวาเส้นสมองส้ันไปหน่อย ตดั สินใจเร็วไป
บางอยา่ งอาจไมร่ อบคอบหรือผดิ พลาดได้

3.เส้นชีวิต ยาวต่อเนื่องเขา้ ถึงเนินหลกั ทรัพยด์ ีมาก พลงั ชีวติ หรือชีวติ ดีมีพลงั
มาก การดาเนินชีวติ มีความต่อเน่ือง สุขภาพร่างกายแขง็ แรง

3เส้นรอง

1.เส้นวาสนามาจากเนินจนั ทร์ ในมือซา้ ยเป็นลกั ษณะทเี่ รียกว่าวาสนาช่วย วาสนารวย
เร็ว ส่วนมือขวาวาสนาลงมือทาลาบากแต่สาเร็จ

2.เส้นอาทิตย์ในมือขวายาวชดั เจนดีมาก ความสาเร็จน้นั เด่นดงั สาคญั เป็นที่รู้จกั
แพร่หลาย

8

3.เส้นพธุ ในมือขวาสมบรู ณ์ เกิดจากเส้นชีวติ ยาวต่อเนื่องเขา้ ถึงเนินพธุ การสร้าง
กิจการ การลงทุนจะมีความสาเร็จและมีความตอ่ เนื่อง มีความฉลาดในการลงทนุ
คา้ ขาย สุขภาพแขง็ แรงแรงดีมาก

ตัวอย่างมือท่ีมเี ส้นหลกั เส้นรองครบ สมองอจั ฉริยะ ไอควิ 140

9

ภาพประกอบ A2

ชีวติ จริง เจา้ ของมือน้ีเป็นเดก็ หญิงลกู คร่ึงไทย-สิงคโปร์ อายุ 5 ขวบ เป็นเดก็ อจั ฉริยะ
ทดสอบไอคิวได้ 140

ต่อไปนเี้ ป็ นการวิเคราะห์พอสังเขป ภาพประกอบ A2 (เพ่ือชีใ้ ห้เหน็ ข้อเด่นข้อด้อย)

3 เส้นหลัก

1.เส้นใจมีพลงั เขา้ ถึงพฤหสั ท้งั สองมือ หมายถึงมีพลงั ใจเขม้ แขง็ มีความต่อเนื่องใน
การควบคุมอารมณ์ใหไ้ ปถึงเป้าหมาย แต่เส้นอาจไม่คมชดั นกั ส่ือถงึ ปัญหาทาง
อารมณ์ รวมถึงสุขภาพทางหวั ใจกต็ อ้ งใหค้ วามสาคญั

2.เส้นสมองมีคุณภาพดีท้งั สองมือ ยาวตอ่ เนื่องคมชดั สีสดใน โคง้ ลงเลก็ นอ้ ยสวยงาม
จึงมีความอ่อนโยนและเขา้ ถึงศิลปะไดเ้ ป็นอยา่ งดี

3.เส้นชีวิต ยาวตอ่ เน่ืองเขา้ ถึงเนินหลกั ทรัพยด์ ีมาก พลงั ชีวิตหรือชีวิตดีมีพลงั
มาก การดาเนินชีวิตมีความตอ่ เนื่อง สุขภาพร่างกายแขง็ แรง

3เส้นรอง

1.เส้นวาสนามาจากเนินจนั ทร์ ในมือซา้ ยเป็นลกั ษณะที่เรียกว่าวาสนาช่วย วาสนารวย
เร็ว ส่วนมือขวาเป็นเส้นวาสนาทเี กิดจากเสน้ สมองหมายถึงความคดิ ความรู้ที่คดิ
สามารถสร้างความสาเร็จใหเ้ ป็นทรัพย์ หรือชื่อเสียงเงินทองได้ (มปี ัญญาเป็นทรัพย)์

10

2.เส้นอาทิตย์ในมือขวายาวชดั เจนดีมาก ความสาเร็จน้นั เด่นดงั สาคญั เป็นท่ีรู้จกั
แพร่หลาย และมีลกั ษณะเป็นอาทติ ยโ์ ชคลาภดว้ ย จึงมีโอกาสดี ๆ ท่ีทาใหส้ าเร็จมี
ชื่อเสียงและร่ารวยไดแ้ บบไม่ยากนกั

3.เส้นพุธในมือซา้ ยเกิดบนเนินพธุ มีลกั ษณะแตกเป็น Y และ V จงึ เป็นเส้นพุธท่ีพเิ ศษ
สื่อถึงวา่ เจา้ ของมือจะเป็นผมู้ ีพรสวรรคใ์ นเรื่องศิลปะ การพดู การแสดง การส่ือสาร
หรือความรู้ในเชิงวิทยาศาสตร์การแพทยก์ ด็ ี จะนามาซ่ึงความสาเร็จท้งั ช่ือเสียงและ
ทรัพยส์ ินเงินทอง

1

บทท่ี 2

เลบ็ มือ นวิ้ มือ และลกั ษณะมือ บอกจริต เจ้าของมือ

ซ่ึงจะเชื่อมโยงไปถึงความรักความชอบ อาชีพการงานที่เหมาะสมกบั เจา้ ของมือ

ใชส้ มารท์ โฟนสแกน QR Code หรอื คลิกท่ลี งิ้

https://youtu.be/iPLPO_pmRLQ

จริตจากวิกพิ เี ดีย สารานุกรมเสรี

จริต (อ่านว่า จะหริด) จริต แปลวา่ จิตท่องเที่ยว สถานที่จิตชอบทอ่ งเที่ยว หรืออารมณ์ท่ี
ชอบทอ่ งเที่ยวของจิตน้นั พระผมู้ พี ระภาคเจา้ ไดต้ รัสไว้ มี 6 ประการ หมายถึง ความ
ประพฤติ คือกิริยาอาการท่ีแสดงออกมาให้เห็น มีความหมายเช่นเดียวกบั คาว่า จริย จริยา
หรือ จรรยา โดยทว่ั ไปจะใชห้ มายถึงกิริยาอาการท่ีไมด่ ี เช่น เสียจริต วกิ ลจริต ดดั จริต

2

จริตจะกา้ น แตใ่ นทางพุทธศาสนา หมายถึง ความประพฤติ, พ้ืนเพ นิสัยใจคอ มี 6
อยา่ งคือ

ราคะจริต หนกั ไปทางรักสวยรักงามคือ พอใจในรูปสวย เสียงเพราะ กล่ินหอม รส
อร่อย สมั ผสั นิ่มนวล ชอบความมีระเบียบ สะอาด ประณีต พดู จาอ่อนหวาน เกลียดความ
เลอะเทอะมกั ชอบพฒั นาศิลปะให้แก่สังคม

โทสจริต หนกั ไปทางเจา้ อารมณ์มกั โกรธ เป็นคนข้ีโมโหโทโส พดู เสียงดงั เดินแรง
ทางานหยาบ แตง่ ตวั ไมพ่ ิถีพิถนั เป็นคนใจเร็ว ชอบจบั ผดิ จึงมองขอ้ ตลกของคนไดด้ ี จึง
มกั เป็นคนท่ีพดู จาไดต้ ลกและสนุกสนาน เน่ืองจากเป็นคนตรงไปตรงมา ปกป้องสงั คม
จากการเสื่อมไดด้ ี

โมหะจริต หนกั ไปทางลุ่มหลง ในทรัพยส์ มบตั ิ นิสัยเห็นแก่ตวั อยากไดข้ องของคนอนื่
ลุ่มหลงในลาภสกั การะ ชื่อเสียงเกียรติยศ มกั งมงายในบทบาทท่ีสงั คมสมมุติให้ บา้
อานาจ ถือความเห็นตวั เองเป็นใหญ่ ยดึ ความเป็นสถาบนั สูง

สัทธาจริต หนกั ไปทางเชื่อถือจริงใจ นอ้ มไปในความเชื่อเป็นอารมณ์ประจาใจ เช่ือโดย
ไร้เหตุผล พวกน้ีถูกหลอกไดง้ ่าย ใครแนะนาก็เชื่อโดยไม่พิจารณา ชอบเพ่ือน ชอบร่วม
กลุม่ พวกมากลากไป แคร์สงั คม กลวั คนนินทา ชอบช่วยเหลือผอู้ อ่ นแอ

พทุ ธิจริต หนกั ไปทางใชป้ ัญญา เจา้ ปัญญาเจา้ ความคิด มคี วามฉลาด มีปฏิภาณไหว
พริบ การคดิ การอ่าน ความทรงจาดี ถือหลกั การ อนุรักษนิยม ชอบสัง่ สอนคนอื่น

วิตกจริต หนกั ไปทางชอบคิดมาก ถา้ ข้ีขลาดจะวติ ก กงั วล ฟุ้งซ่านชอบคดิ ตดั สินใจไม่
เด็ดขาด ไมก่ ลา้ ตดั สินใจ คดิ อยา่ งไมม่ ีเหตผุ ล เกินจริง ชอบแหกกฎเกณฑ์ ขอ้ ดีคิดนอก
กรอบ ทาใหเ้ กิดความคดิ สร้างสรรคใ์ หมๆ่ ต่อสงั คม

3

เลบ็ 3 แบบ ความหมายที่เกย่ี วข้อง

เลบ็ สามเหลยี่ ม คอื เลบ็ ใบพาย- มีความคดิ สร้างสรรคแ์ ปลกใหม่ ชอบการคิดคน้

และทดลอง อารมณ์เปลี่ยนแปลง มีพฒั นาการใหมๆ่ ตามสมยั

เลบ็ ส่ีเหล่ียม เลบ็ ทาประโยชน์ มองประโยชน์ ความมน่ั คงที่เป็นรูปธรรมชดั เจน

สมาธิมน่ั คง มีความคิดแบบอนุรกั ษน์ ิยม มีระเบียบแบบแผน

4

เลบ็ กลม เป็นความผสมระหวา่ งสามเหลี่ยมกบั สี่เหล่ียม หมุนเวยี น ปรับตวั แกไ้ ข

ปัญหาไดด้ ี พฒั นาปรับปรุงอยเู่ สมอ

เลบ็ เลก็ สมาธิไม่ค่อยมนั่ คง สนใจหลายอยา่ ง

เปล่ียนแปลงบ่อย เปลี่ยนแปลงอารมณ์และออ่ นไหวงา่ ย

เลบ็ กลาง ตดั สินใจไดด้ ี เรียนรู้พฒั นาและ

ปรับตวั อยเู่ สมอ