โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 9999
100 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 แผนภูมิการบริหารกลุ่มบริหารงบประมาณ ----------------- ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ งานส�ำนักงานกลุ่มบริหารงบประมาณ งานนโยบายและแผน งานการเงิน งานบัญชี งานพัสดุและสินทรัพย์ งานตรวจสอบภายใน งานยานพาหนะ งานธนาคารโรงเรียน รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารงบประมาณ คณะกรรมการ กลุ่มบริหารงบประมาณ ผู้ช่วยผู้อ�ำนวยการโรงเรียน
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 101 การบริหารจัดการด้านงบประมาณ และการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา กลุ่มบริหารงบประมาณมีภาระหน้าที่ในการจัดการงบประมาณของสถานศึกษา ให้เป็นไปตามหลักการ วิธีการ และระเบียบข้อบังคับเพื่อให้งานด�ำเนินไปอย่างถูกต้อง สมบูรณ์ มีประสิทธิภาพ โปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ จึงต้องมีกระบวนการ ติดตาม ตรวจสอบ ควบคุม สอบทานและรายงานอย่างสม�่ำเสมอ ในการบริหาร จัดการงบประมาณของโรงเรียนมีแหล่งของทรัพยากร ดังนี้ 1. เงินงบประมาณ เป็นเงินที่ได้รับจากรัฐบาล เป็นค่าจ้าง ค่าตอบแทน ค่าวิทยฐานะ ค่าครองชีพ 2. เงินนอกงบประมาณ เป็นงบประมาณที่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง ชุมชน ในการจัดการเรียนการสอนเพิ่มเติมจากเกณฑ์มาตรฐานที่รัฐจัดให้ในการจัดเก็บ ต้องขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและจากผู้อ�ำนวยการ ส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 นอกจากนี้ยังได้รับการบริจาคโดยมีผู้อุปการคุณ หรือผู้มีจิตศรัทธาบริจาค ให้กับสถานศึกษาเพื่อใช้ในการเฉพาะต่อไป ซึ่งการใช้งบประมาณต่าง ๆ ต้องเป็นไป ตามกฎ ระเบียบ รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 มาตรา 49 ได้บัญญัติ ว่า “บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยสิบสองปี ที่รัฐต้องจัดให้ อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เพิ่มค่าใช้จ่าย” และพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2544 มาตรา 10 วรรค 1 บัญญัติว่า “การศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิ และโอกาสเสมอกันในการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่าสิบสองปีที่รัฐต้องจัดให้อย่าง ทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย” ดังนั้น รัฐจึงจัดงบประมาณสนับสนุน การศึกษา ดังนี้ 1. ค่าจัดการเรียนการสอน ค ่าจัดการเรียนการสอน หมายถึง งบประมาณเงินอุดหนุน ประเภท เงินอุดหนุนทั่วไป เงินอุดหนุนค ่าใช้จ ่าย ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ เงินอุดหนุนรายหัว ปัจจัยพื้นฐานส�ำหรับนักเรียนยากจน เป็นต้น
102 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 1.1 เงินอุดหนุนรายหัว ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 3,780/ คน/ปี มัธยมศึกษาตอนปลาย 4,104/ คน/ปี 1.2 เงินปัจจัยพื้นฐานส�ำหรับนักเรียนยากจน เพื่อจัดหาปัจจัยพื้นฐานที่ จ�ำเป็นต่อการด�ำรงชีวิต และเพิ่มโอกาสทางการศึกษาเป็นการช่วยเหลือนักเรียนที่ ยากจน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ให้มีโอกาสได้รับการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น นักเรียนยากจน หมายถึง นักเรียนที่ผู้ปกครองมีรายได้ต่อครัวเรือนไม่เกิน 40,000 บาทต่อปี โดยไม ่เป็นค ่าหนังสือเรียน และอุปกรณ์ ค ่าเสื้อผ้าและวัสดุ เครื่องแต่งกาย ค่าอาหารค่าวัน ค่าพาหนะ การด�ำเนินการจัดซื้อ-จัดจ้าง จัดหาต้อง ด�ำเนินการตามระเบียบส�ำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ. 2535 และแก้ไข เพิ่มเติม กรณีจ่ายเป็นเงินสด ให้นักเรียนโดยตรงให้สถานศึกษา แต่งตั้งคณะกรรมการ อย่างน้อย ตอนร่วมกันจ่ายเงิน โดยใช้ใบส�ำคัญรับเงินเป็นหลักฐาน แนวทางการด�ำเนินการ 1. งานแนะแนวตรวจสอบข้อมูลการคัดกรองนักเรียนยากจน ตามแบบ นร 01 และรับรองข้อมูลตามแบบ นร 02 และรายงานส�ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อเสนอ ขอรับการสนับสนุนงบประมาณ 2. จัดสรรและใช้จ่ายงบประมาณให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ 3. ด�ำเนินการจัดกิจกรรมและควบคุมดูแลนักเรียนยากจน 4. รายงานผลการด�ำเนินงาน 2. ค่าหนังสือเรียน ระดับมัธยมศึกษา ใช้หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้พื้นฐาน/รายวิชาพื้นฐาน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยกลุ่มบริหารงบประมาณ งานพัสดุและสินทรัพย์ ประสานกับกลุ่มบริหารวิชาการ แนวด�ำเนิน คือ 2.1 คัดเลือกหนังสือ ครูผู้สอนเป็นผู้พิจารณาเสนอคณะกรรมการบริหาร หลักสูตรและวิชาการ ผ่านการเห็นชอบจากคณะกรรมการภาคี4 ฝ่าย และคณะ กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.2 หลักการจัดซื้อ ตามระเบียบส�ำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ. 2535 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 103 3. ค่าอุปกรณ์การเรียน อุปกรณ์การเรียนที่จ�ำเป็นและส ่งผลต ่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ได้แก่ สีเทียน สีน�้ำ ดินน�ำมันไร้สารพิษ ปากกา ยางลบ ไม้บรรทัด เครื่องมือเรขาคณิต วัสดุฝึกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ วัสดุฝึกอาชีพ วัสดุด้าน ICT กระเป๋านักเรียน ฯลฯ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 520 บาท/คน/ภาคเรียน มัธยมศึกษาตอนปลาย 520 บาท/ คน/ภาคเรียน 4. ค่าเครื่องแบบนักเรียน เครื่องแบบนักเรียน ประกอบด้วย เสื้อ/กางเกง/กระโปรง คนละ 2 ชุด/ปี ในอัตรามัธยมศึกษาตอนต้น 500 บาท/คน/ปีมัธยมศึกษาตอนปลาย 550 บาท/คน/ปี หากมีเครื่องแบบนักเรียนเพียงพอแล้ว อาจน�ำเงินที่ได้รับไปจัดซื้อเข็มขัด รองเท้า ถุงเท้า ชุด ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด/กีฬา/อุปกรณ์การเรียนที่จ�ำเป็น นักเรียนจะต้องลงลายมือชื่อใน “แบบหลักฐานการจ่ายเงิน” ตามเอกสาร แนบ หากนักเรียนลงลายมือชื่อไม่ได้ให้ผู้ปกครองเป็นผู้ลงแทน สถานศึกษาแต่งตั้งผู้ จ่ายเงินอย่างน้อย 2 คน เพื่อร่วมการจ่ายให้กับนักเรียน 5. ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ประกอบด้วย 5.1 กิจกรรมวิชาการ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการพัฒนาเต็มตาม ศักยภาพ ส่งเสริมเด็กเก่งให้มีความเป็นเลิศ และแก้ไขข้อบกพร่องของนักเรียนที่ เรียนอ่อนให้มีศักยภาพสูงขึ้น เน้นกิจกรรมที่เสริมสร้างจินตนาการให้โอกาสนักเรียน ได้เรียนรู้ 5.2 กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรม/ลูกเสือ/เนตรนารี/ยุวกาชาด ค่ายเด็กดี ของชุมชน ค่ายรักษ์โลก ค่ายรักษาสัตว์ค่ายยุวชนคนดีกิจกรรมอาสาพัฒนา กิจกรรม อนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 5.3 กิจกรรมทัศนศึกษาโดยเน้นภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์ของชาติ และท้องถิ่น และ/หรือทัศนศึกษาตามแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์ ตรงจากการเรียนรู้ในห้องเรียน 3 กิจกรรมแรกก�ำหนดให้มีการด�ำเนินการอย่างน้อย ปีละ 1 ครั้ง 5.4 กิจกรรมการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) เป็นกิจกรรมการให้บริการ ICT/บริการคอมพิวเตอร์แก่นักเรียนเพิ่มเติมจากการเรียน
104 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 คอมพิวเตอร์พื้นฐานตามหลักสูตรปกติ โดยก�ำหนดให้ด�ำเนินการกิจกรรมดังกล่าว อย่างน้อย 40 ชั่วโมง/คน/ปี งบประมาณพัฒนากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนต่อ นักเรียน 1 คน ดังนี้ มัธยมศึกษาตอนต้น 950 บาท/คน/ปีมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,026 บาท/คน/ปี การบริหารกลุ่มบริหารงบประมาณ มีภาระงาน 8 งาน คือ 1. งานส�ำนักกลุ่มบริหารงบประมาณ มีหน้าที่ ประสานงานกับทุกฝ่าย/งาน ท�ำสารบรรณของกลุ่มบริหาร จัดท�ำทะเบียนรับ-ส่ง หนังสือ จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ของกลุ่มบริหาร 2. งานนโยบายและแผน มีหน้าที่ จัดท�ำ/ก�ำกับ/ติดตาม/การใช้งบประมาณ ทุกประเภท พร้อมทั้งรายงานผลการใช้งบประมาณ ปีละ 2 ครั้ง คือ กลางปีและ สิ้นปีงบประมาณ 3. งานการเงิน มีหน้าที่ รับ-จ่ายเงิน อุดหนุน เงินนอกงบประมาณ เงินระดม ทรัพยากร โดยด�ำเนินการให้เป็นไปตามระเบียบการเบิกจ่ายเงินอย่างเคร่งครัด 4. งานบัญชีมีหน้าที่ จัดท�ำบัญชีรายรับ-รายจ่าย เงินทุกประเภท ทะเบียน คุมเงินและรายงานงบคงเหลือประจ�ำวัน 5. งานพัสดุและสินทรัพย์ มีหน้าที่ จัดซื้อ-จัดจ้าง วัสดุ-ครุภัณฑ์ ที่ใช้ใน สถานศึกษา โดยด�ำเนินตามระเบียบส�ำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการพัสดุ พร้อมทั้ง จัดท�ำข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับวัสดุ-ครุภัณฑ์ ให้เป็นปัจจุบัน 6. งานตรวจสอบภายใน มีหน้าที่ ตรวจสอบรายงานทางการเงินกับยอดเงินสด คงเหลือ 7. งานยานพาหนะ มีหน้าที่ ให้บริการยานพาหนะแก ่นักเรียนและครูใน การเดินทางไปปฏิบัติราชการ ทั้งดูแล ก�ำกับ ควบคุม พนักงานขับรถให้ปฏิบัติงาน ด้วยความปลอดภัย ตลอดจนซ ่อมแซมบ�ำรุงให้ยานพาหนะพร้อมใช้งานอย ่างมี ประสิทธิภาพ 8. งานธนาคารโรงเรียน มีหน้าที่ ให้บริการรับฝาก-ถอนเงิน ให้กับนักเรียน เพื่อฝึกวินัยทางการเงิน และฝึกท�ำงานด้านธนาคาร ด�ำเนินการโดยนักเรียน ซึ่งมี คุณครูควบคุมดูแลเปิดบริการวันอังคารถึงวันพฤหัสบดีตั้งแต่เวลา 11.00 น.-12.30 น. พร้อมทั้งประสานงานกับธนาคารพี่เลี้ยง คือธนาคารออมสิน สาขาถนนจันทน์และ ธนาคารออมสินภาค 2
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 105 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 105
106 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ----------------- งานส�ำนักงานกลุ่มบริหารงานบุคคล งานวางแผนอัตราก�ำลัง และก�ำหนดต�ำแหน่ง งานพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา งานวินัยครูและบุคลากรทางการศึกษา งานส่งเสริมคุณธรรม และจริยธรรม งานรักษาความปลอดภัย คณะกรรมการ กลุ่มบริหารงานบุคคล ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารงานบุคคล ผู้ช่วยผู้อ�ำนวยการโรงเรียน แผนภูมิการบริหารกลุ่มบริหารงานบุคคล
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 107 107
108 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 แผนภูมิการบริหารกลุ่มบริหารทั่วไป -------------------- งานส�ำนักงานกลุ่มบริหารทั่วไป งานส�ำนักงานผู้อ�ำนวยการ งานสารบรรณ งานพัฒนาระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ งานสารสนเทศโรงเรียน งานอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม งานสาธารณูปโภค งานสวัสดิการ งานอนามัยโรงเรียน งานประชาสัมพันธ์ งานโภชนาการ งานสัมพันธ์ชุมชน งานโสตทัศนศึกษา งานส่งเสริมกิจการนักเรียน งานส่งเสริมวินัยนักเรียน งานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด งานคณะสี งานระดับชั้น งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน งานเครือข่ายผู้ปกครอง งานติดตามประเมินผลการควบคุมภายใน รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารทั่วไป ผู้ช่วยผู้อ�ำนวยการโรงเรียน คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 109 งานประชาสัมพันธ์ สถานที่ตั้ง เรือนรับรองผู้ปกครองและประชาสัมพันธ์ ตั้งอยู่บริเวณ ด้านหน้าโรงเรียน หมายเลขโทรศัพท์ติดต่อ 02-211-0942 โทรสาร 02-674-9114 บทบาทหน้าที่ของงานประชาสัมพันธ์ 1. ศึกษาความต้องการในการเผยแพร่ข่าวสาร ข้อมูล และผลงานสถานศึกษา รวมทั้งความต้องการในการรับรู้ข่าวสารทางการศึกษาของชุมชน 2. วางแผนการประชาสัมพันธ์ของสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของบุคคล ชุมชน องค์กร สถาบัน และสื่อมวลชนในท้องถิ่น 3. จัดให้มีเครือข่ายการประสานงานประชาสัมพันธ์ 4. พัฒนาบุคลากรผู้รับผิดชอบงานประชาสัมพันธ์ให้มีความรู้ความสามารถ ในการด�ำเนินการประชาสัมพันธ์ในหลากหลายรูปแบบ โดยยึดหลักเกณฑ์การมีส่วนร่วม ของเครือข่ายประชาสัมพันธ์ 5. สร้างกิจกรรมประชาสัมพันธ์ในหลากหลายรูปแบบ โดยยึดหลักเกณฑ์ การมีส่วนร่วมของเครือข่ายประชาสัมพันธ์ 6. ติดตามประเมินผลการประชาสัมพันธ์ เพื่อให้ทราบถึงผลที่ได้รับและน�ำไป ปรับปรุงแก้ไขพัฒนาให้เหมาะสมต่อไป ขอบข่ายของการให้การบริการประชาสัมพันธ์ 1. ให้บริการระบบเสียงตามสายในโรงเรียน เพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสาร ให้ครูและ นักเรียนได้ทราบข้อมูลข่าวสารในกรณีจ�ำเป็นเร่งด่วน 2. อ�ำนวยความสะดวกแก่ผู้ปกครองและบุคคลภายนอก ที่เข้ามาขอพบครู นักเรียน หรือติดต่อราชการ 3. รับแจ้งสิ่งของสูญหาย ติดตามน�ำคืนสิ่งของแก่เจ้าของสิ่งของ 4. รับโทรศัพท์ โอนสายให้ผู้เกี่ยวข้อง และให้บริการโทรศัพท์ติดต่อกับหน่วยงาน ภายนอกในเรื่องราชการ 5. ประชาสัมพันธ์เผยแพร่ข่าวสาร ชื่อเสียงเกียรติคุณของโรงเรียน กับหน่วยงาน ภายนอก และสื่อมวลชนสาขาต่างๆ 6. ติดข้อความ ประกาศ โปสเตอร์ประชาสัมพันธ์ ที่หน่วยงานภายในและ ภายนอกขอความร่วมมือ ในการเผยแพร่ข่าวสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ 7. ร่วมมือจัดท�ำวารสารโรงเรียน เพื่อเป็นสื่อกลางเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสารของ โรงเรียน สู่นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน ปีการศึกษาละ 1 ฉบับ
110 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 8. ประสานสัมพันธ์และสร้างความเข้าใจอันดีระหว ่างทุกหน ่วยงานภายใน โรงเรียน องค์กรภายนอก และชุมชน เวลาให้บริการ ทุกวันจันทร์-ศุกร์ตั้งแต่เวลา 07.00 น. - 17.00 น. เว้นวัน หยุดราชการและวันปิดภาคเรียน งานโภชนาการ บทบาทหน้าที่ของงานโภชนาการ 1. จัดหาร้านค้า ควบคุมดูแลผู้ประกอบการ ผู้จ�ำหน่ายอาหารและเครื่องดื่ม ให้เป็นไปตามระเบียบว่าด้วยการจ�ำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มในโรงเรียน 2. ดูแลความเรียบร้อย ความเป็นระเบียบของนักเรียนที่ใช้บริการในโรงอาหาร 3. ควบคุมคุณภาพอาหาร ราคาอาหารและเครื่องดื่มให้เป็นไปตามมาตรฐาน ของโรงเรียนก�ำหนด 4. ควบคุมระเบียบ ก�ำหนดเวลาในการจ�ำหน่ายอาหารและเครื่องดื่ม 5. สรุปผลการด�ำเนินงาน 6. การซื้อ-ขายอาหารของนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ มีข้อปฏิบัติดังนี้ ข้อปฏิบัติส�ำหรับนักเรียน 6.1 บัตรนักเรียนสามารถน�ำเงินสดไปเติมลงในบัตรได้ณ จุดบริการ โรงอาหาร อาคาร 2 ชั้น 1 เพื่อน�ำบัตรไปใช้ในการซื้อ-ขายอาหารและเครื่องดื่มร้านค้าของโรงเรียน (เมื่อนักเรียนเติมเงินสดเข้าไปในบัตรแล้วจะไม่สามารถแลกคืนเป็นเงินสดได้ จึงควร เติมแต่พอดี) 6.2 กรณีนักเรียนท�ำบัตรนักเรียนหาย/ไม่มีบัตรนักเรียน/ลืมน�ำบัตรนักเรียน มาโรงเรียน ให้ติดต่อ ณ จุดบริการ อาคาร 2 ชั้น 1 เพื่อขอยืมบัตรส�ำรอง (นักเรียน ต้องช�ำระค่ามัดจ�ำบัตรจ�ำนวน 30 บาทต่อบัตรหนึ่งใบ) เมื่อนักเรียนน�ำบัตรมาคืน จะได้รับเงินมัดจ�ำคืน ข้อปฏิบัติส�ำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา 6.3 บัตรประจ�ำตัวครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน สามารถน�ำ เงินสดไปเติมลงในบัตรได้ณ จุดบริการ โรงอาหาร อาคาร 2 ชั้น 1 เพื่อน�ำบัตรไปใช้ ในการซื้อ-ขายอาหารและเครื่องดื่มร้านค้าของโรงเรียน (เมื่อเติมเงินสดเข้าไปในบัตร แล้วจะไม่สามารถแลกคืนเป็นเงินสดได้จึงควรเติมแต่พอดี)
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 111 6.4 กรณีท�ำบัตรหาย/ไม่มีบัตร/ลืมน�ำบัตรมาโรงเรียน ให้ติดต่อ ณ จุดบริการ โรงอาหาร อาคาร 2 ชั้น 1 เพื่อขอยืมบัตรส�ำรอง (ต้องช�ำระค่ามัดจ�ำบัตรจ�ำนวน 30 บาทต่อบัตรหนึ่งใบ) เมื่อน�ำบัตรมาคืนจะได้รับเงินมัดจ�ำคืน การดูแลผู้ประกอบการจ�ำหน่ายอาหารในโรงเรียนเพื่อให้ได้มาตรฐานที่ดี 1. มีการตรวจสุขภาพประจ�ำปีตามวันและเวลาที่ทางโรงเรียนจัดให้ปีละครั้ง 2. ร้านค้าทุกร้านต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบที่โรงเรียนก�ำหนดไว้อย่างเคร่งครัด 3. ผู้ประกอบการ้านค้าทุกคนต้องผ่านการอบรมเรื่องหลักสุขาภิบาล 4. ตรวจสอบคุณภาพอาหาร เครื่องดื่ม ของทุกร้านค้า โดยคณะกรรมการ งานโภชนาการและหน่วยงานของกระทรวงสาธารณสุข 5. มีคณะกรรมการดูแลงานโภชนาการ การควบคุม และตรวจประเมินให้ ค�ำแนะน�ำ ตักเตือนฯลฯ อย่างสม�่ำเสมอ 6. จัดอบรมให้ความรู้ด้านโภชนาการ และเผยแพร่ข่าวสารด้านโภชนาการ เวลาการจ�ำหน่ายอาหารและเครื่องดื่ม ชั้นม.ต้น เช้า 06.30-7.30 น. กลางวัน 11.10-12.10 น. เย็น 15.00-16.00 น. ชั้น ม.ปลาย เช้า 06.30-7.30 น. กลางวัน 12.10-13.10 น. เย็น 15.00-16.00 น. งานอาคารสถานที่ สถานที่ติดต่อ ส�ำนักงานงาน กลุ่มบริหารทั่วไป อาคาร 3 ชั้น 1 ให้บริการเกี่ยวกับอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม ในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ เพื่อสร้างเสริมบรรยากาศในการเรียนการสอนของครู นักเรียน เรียนอย่างมีความสุข มีความปลอดภัย สามารถใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ สถานที่พักผ่อน อีกทั้งยังท�ำให้ผู้ปกครองตลอดจนผู้มาติดต่อราชการ รู้สึกอบอุ่น สบายใจ บทบาทหน้าที่งานอาคารสถานที่ 1. รับและด�ำเนินนโยบายจากฝ่ายบริหาร ในด้านการพัฒนาการปรับปรุงซ่อมแซม ก่อสร้าง/ต่อเติม/ซ่อมบ�ำรุง อาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมให้พร้อมที่ใช้งานและ ปลอดภัย
112 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 2. ประสานงานและอ�ำนวยความสะดวกกับทุกฝ่ายในด้านอาคารสถานที่และ สภาพแวดล้อม 3. ควบคุมดูแล ติดตามการปฏิบัติงานของลูกจ้างประจ�ำทุกคน ให้ปฏิบัติงาน ตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 4. สรุปผลการด�ำเนินงาน งานอนามัยโรงเรียน การให้บริการ 1. ปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนในรายที่ป่วยหนัก จะน�ำส่งโรงพยาบาลโดยด่วน แล้วแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ 2. จัดตรวจสุขภาพครูและบุคลากรในโรงเรียนปีละ 1 ครั้ง 3. บริการฉีดวัคซีนให้ภูมิคุ้มกันโรคตามโอกาสอันควร 4. ส�ำรวจภาวะโภชนาการของนักเรียนเทอมละ 1 ครั้ง 5. ประสานงานกับศูนย์บริการสาธารณสุข 63 (แต้จิ๋ว) ในการให้ความรู้และ ตรวจสุขภาพผู้จ�ำหน่ายอาหารในโรงเรียน 6. จัดท�ำโครงการประกันอุบัติเหตุนักเรียน 7. เผยแพร่ความรู้เรื่องโรคต่างๆ ให้ค�ำแนะน�ำด้านสุขภาพอนามัยแก่นักเรียน และบุคลากรในโรงเรียน ระเบียบการใช้ห้องพยาบาล 1. ให้นักเรียนลงชื่อ สกุล และระบุอาการเจ็บป่วยในแบบบันทึกการบริการ รักษาพยาบาล 2. นักเรียนที่มีโรคประจ�ำตัวหรือมีประวัติการแพ้ยาให้แจ้งครูพยาบาลทุกครั้ง 3. ห้ามนักเรียนหยิบยารับประทานเองโดยเด็ดขาด 4. ห้ามส่งเสียงดังรบกวนผู้อื่น 5. นักเรียนที่ป ่วยหนักหรือได้รับอุบัติเหตุให้ติดต ่อครูพยาบาลเพื่อน�ำส ่งตัว รักษาต่อโรงพยาบาลและแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 113 ระเบียบการนอนพัก ณ ห้องพยาบาล 1. ขอใบอนุญาตจาก ครูห้องพยาบาล 2. ให้ครูประจ�ำวิชาหรือครูที่ปรึกษาอนุญาต 3. อนุญาตให้นอนได้ไม่เกิน 2 ชั่วโมง โครงการประกันอุบัติเหตุนักเรียน โครงการประกันอุบัติเหตุนักเรียน ช่วยภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองและนักเรียน จะได้รับการคุ้มครองทันท่วงทีในกรณีเข้ารับการรักษาพยาบาล โดยให้ความคุ้มครอง วงเงินไม่เกิน 10,000 บาท (หนึ่งหมื่นบาทถ้วน) ต่อครั้ง หากประสบอุบัติเหตุควร ปฏิบัติดังนี้ ในเวลาราชการ ติดต่อครูพยาบาลเพื่อขอใบส่งตัวไปรักษาที่ โรงพยาบาลเซนต์หลุยส์ และ เซ็นทรัล เมดิก คลินิก โดยไม่ต้องช�ำระค่ารักษาพยาบาล นอกเวลาราชการ 1. แสดงบัตรประกันอุบัติเหตุนักเรียนและบัตรประจ�ำตัวนักเรียนต่อโรงพยาบาล โรงพยาบาลเซนต์หลุยส์และเซ็นทรัล เมดิก คลินิกโดยไม่ต้องช�ำระค่ารักษาพยาบาล 2. กรณีรักษาที่โรงพยาบาลหรือคลินิกอื่น ให้น�ำใบเสร็จ และใบรับรองแพทย์ (ตัวจริง) มาติดต่อครูพยาบาล เพื่อขอเบิกกับบริษัทประกันภัย (เบิกค่ารักษาพยาบาล) งานส่งเสริมวินัยนักเรียน การขอใบรับรองความประพฤตินักเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ มีข้อปฏิบัติดังนี้ 1. นักเรียนที่มีความประสงค์จะขอใบรับรองความประพฤติเพื่อน�ำไปใช้ในการ ด�ำเนินการขอทุนการศึกษา การสมัครท�ำงาน หรือกรณีอื่น ๆ สามารถด�ำเนินการยื่น ค�ำร้องขอใบรับรองความประพฤตินักเรียนได้จ�ำนวน 2 ช่องทาง ได้แก่ ยื่นค�ำร้อง ด้วยตนเอง ณ ห้องส�ำนักงานฝ่ายปกครอง (กลุ่มบริหารทั่วไป) ในวันเวลาท�ำการ
114 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ยกเว้นวันหยุดนักขัตฤกษ์ หรือยื่นขอในรูปแบบออนไลน์ได้ที่เว็บไซต์ www.tupy.ac.th ไปที่กลุ่มบริหารงานบุคคล หรือ สแกน QR code นี้ เมื่อเข้าสู่เว็บไซต์แล้ว ให้กดที่ปุ่มนี้เพื่อเข้าไปกรอกข้อมูลและ ยื่นค�ำร้องขอใบรับรองความประพฤตินักเรียน 2. เมื่อยื่นค�ำร้องเรียบร้อยแล้ว ให้รอการติดต่อกลับจากเจ้าหน้าที่กลุ่มบริหาร ทั่วไป โดยใช้เวลาด�ำเนินการภายใน 7 วัน โดยสามารถติดต่อขอรับรองความประพฤติ ได้ด้วยตนเอง ณ ห้องส�ำนักงานฝ่ายปกครอง กลุ่มบริหารทั่วไป
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 115 ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 อาศัยอ�ำนาจตามความในมาตรา 6 และมาตรา 65 แห ่งพระราชบัญญัติ คุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบว่าด้วย การลงโทษนักเรียนและนักศึกษาไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษ นักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548” ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป ข้อ 3 ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนหรือ นักศึกษา พ.ศ. 2543 ข้อ 4 ในระเบียบนี้ “ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา” หมายความว่า ครูใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผู้อ�ำนวยการ อธิการบดี หรือหัวหน้าของโรงเรียนหรือสถานศึกษาหรือต�ำแหน่งที่ เรียกชื่ออย่างอื่นของโรงเรียนหรือสถานศึกษานั้น “กระท�ำความผิด” หมายความว่า การที่นักเรียนหรือนักศึกษาประพฤติฝ่าฝืน ระเบียบ ข้อบังคับของสถานศึกษา หรือของกระทรวงศึกษาธิการ หรือกฎกระทรวง ว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา “การลงโทษ” หมายความว่า การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาที่กระท�ำ ความผิด โดยมีความมุ่งหมายเพื่อการอบรมสั่งสอน ข้อ 5 โทษที่จะลงโทษแก่นักเรียนหรือนักศึกษาที่กระท�ำความผิด มี4 สถาน ดังนี้ (1) ว่ากล่าวตักเตือน (2) ท�ำทัณฑ์บน (3) ตัดคะแนนความประพฤติ (4) ท�ำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
116 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ข้อ 6 ห้ามลงโทษนักเรียนและนักศึกษาด้วยวิธีรุนแรง หรือแบบกลั่นแกล้ง หรือลงโทษด้วยความโกรธ หรือด้วยความพยาบาท โดยให้ค�ำนึงถึงอายุของนักเรียน หรือนักศึกษา และความร้ายแรงของพฤติการณ์ประกอบการลงโทษด้วย การลงโทษ นักเรียนหรือนักศึกษาให้เป็นไปเพื่อเจตนาที่จะแก้นิสัยและความประพฤติไม่ดีของ นักเรียนหรือนักศึกษาให้รู้ส�ำนึกในความผิด และกลับประพฤติตนในทางที่ดีต่อไป ให้ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา หรือผู้ที่ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษามอบหมาย เป็นผู้มีอ�ำนาจในการลงโทษนักเรียน นักศึกษา ข้อ 7 การว่ากล่าวตักเตือน ใช้ในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษากระท�ำความผิด ไม่ร้ายแรง ข้อ 8 การท�ำทัณฑ์บนใช้ในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษาที่ประพฤติตนไม่เหมาะสม กับสภาพนักเรียนหรือนักศึกษา ตามกฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤตินักเรียนและ นักศึกษา หรือกรณีท�ำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงและเกียรติศักดิ์ของสถานศึกษา หรือฝ่าฝืน ระเบียบของสถานศึกษา หรือได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้ว แต่ยังไม่เข็ดหลาบ การท�ำทัณฑ์บนให้ท�ำเป็นหนังสือ และเชิญบิดามารดาหรือผู้ปกครองมาบันทึก รับทราบความผิด และรับรองการท�ำทัณฑ์บนไว้ด้วย ข้อ 9 การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าด้วย การตัดคะแนนความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาของแต ่ละสถานศึกษาก�ำหนด และให้ท�ำบันทึกข้อมูลไว้เป็นหลักฐาน ข้อ 10 ท�ำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียนและ นักศึกษากระท�ำความผิดที่สมควรต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจัดกิจกรรมให้เป็น ไปตามแนวทางที่กระทรวงศึกษาธิการก�ำหนด ข้อ 11 ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้และ ให้มีอ�ำนาจตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2548 นายอดิศัย โพธารามิก รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 117 ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 ด้วยโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ เห็นสมควรปรับปรุง ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว ่าด้วยการควบคุม ความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567 เพื่อให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงศึกษาธิการ ก�ำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 และกฎกระทรวง ศึกษาธิการ ก�ำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2562 และเพื่อควบคุมให้นักเรียนเป็นผู้มีความประพฤติดี มีระเบียบวินัย และรู้จักแก้ไข ปรับปรุงตนเองให้มีความเหมาะสมกับสภาพของนักเรียน และป้องกันการล่วงละเมิด สิทธิเสรีภาพระหว่างนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ จึงก�ำหนด ระเบียบไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว ่า “ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567” ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป ข้อ 3 บรรดาระเบียบ หรือข้อบังคับ หรือค�ำสั่งอื่นใด ในส่วนที่ก�ำหนดไว้แล้ว หรือซึ่งขัด หรือแย้งกับระเบียบนี้ให้ใช้ระเบียบนี้แทน ข้อ 4 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับกับนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ในภาคการศึกษาตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ นักเรียนโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ในภาคการศึกษาตามโครงการต่าง ๆ ของโรงเรียน ข้อ 5 ในระเบียบนี้ค�ำว่า “นักเรียน” หมายถึง นักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ที่อยู่ระหว่างการศึกษาในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ของกระทรวงศึกษาธิการ หรือนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ที่อยู่ระหว่างการศึกษาในหลักสูตร หรือโครงการต่าง ๆ ของโรงเรียน “การควบคุมความประพฤติ” หมายถึง การควบคุม ดูแล ป้องกัน มิให้มี การแสดงพฤติกรรมหรือการกระท�ำการใด ๆ ของนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ที่เป็นพฤติกรรมหรือการกระท�ำที่ขัดต่อกฎกระทรวงศึกษาธิการ
118 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ก�ำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 และกฎกระทรวงศึกษาธิการ ก�ำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษาฉบับที่2 พ.ศ.2562และระเบียบโรงเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤติ นักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 “การลงโทษ” หมายถึง การลงโทษนักเรียนที่กระท�ำความผิด โดยมีความ มุ่งหมายเพื่อการอบรมสั่งสอน ข้อ 6 ให้มีคณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป และหัวหน้าระดับชั้น เพื่อควบคุม ความประพฤติของนักเรียน พิจารณาการลงโทษและรายงานผลการพิจารณาการลงโทษ เสนอต่อผู้อ�ำนวยการโรงเรียน ประกอบด้วย รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป เป็นประธานกรรมการ ผู้ช่วยผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปเป็นรองประธานกรรมการ หัวหน้าระดับชั้น และหัวหน้างานระดับชั้น เป็นกรรมการ หัวหน้างานวินัยครูและ บุคลากรทางการศึกษา และงานวินัยนักเรียน เป็นกรรมการและเลขานุการ และ หัวหน้างานส่งเสริมวินัย คุณธรรม และจริยธรรม เป็นรองกรรมการและเลขานุการ โดยผู้อ�ำนวยการโรงเรียน เป็นผู้แต่งตั้ง ข้อ 7 โทษที่จะลงโทษแก่นักเรียนที่กระท�ำผิดมี6 สถาน ดังนี้ (1) ว่ากล่าวตักเตือน (2) การท�ำทัณฑ์บน ควบคุมพฤติกรรม (3) การตัดคะแนนความประพฤติ (4) ท�ำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม (5) การหยุดการเรียนชั่วคราวเพื่อให้อยู่ในความดูแลของผู้ปกครอง จนกว่าพฤติกรรมจะดีขึ้น (6) การให้เปลี่ยนสถานที่เรียน ข้อ 8 ให้พิจารณาลงโทษนักเรียน ดังต่อไปนี้ (1) ว่ากล่าวตักเตือน เมื่อนักเรียนได้กระท�ำความผิดไม่ร้ายแรง ถือเป็น อ�ำนาจหน้าที่ของหัวหน้าระดับ หรือบุคคลที่ได้รับมอบหมายจากหัวหน้าระดับพิจารณา แล้วว่าเหมาะสม และจะได้ผลดีให้ว่ากล่าวตักเตือนและลงบันทึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษร หากว่ากล่าวตักเตือนถึง 3 ครั้งให้ด�ำเนินการขั้นต่อไปได้ (2) ท�ำทัณฑ์บน การท�ำทัณฑ์บนใช้ในกรณีนักเรียนที่ประพฤติตนไม่ เหมาะสมกับสภาพนักเรียนตามกฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา หรือกรณีท�ำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงและเกียรติศักดิ์ของโรงเรียน หรือฝ ่าฝืนระเบียบ ของโรงเรียน หรือได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้ว ยังไม่เข็ดหลาบ การท�ำทัณฑ์บน
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 119 ให้ท�ำหนังสือ และเชิญ บิดา - มารดา หรือผู้ปกครองมาบันทึกรับทราบความผิด และรับรองการท�ำทัณฑ์บนไว้ด้วย หากได้ท�ำทัณฑ์บนถึง 3 ครั้ง ให้ด�ำเนินการขั้นต่อไป (3) การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบว่าด้วยการ ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะพึงประสงค์และการตัดคะแนนความประพฤติของ นักเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 และบันทึก ข้อมูลไว้เป็นหลักฐาน (4) ท�ำกิจกรรม เพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียน กระท�ำความผิดที่สมควรต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจัดกิจกรรมให้เป็นไปตาม แนวทางของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ และกระทรวงศึกษาธิการ (5) การอยู ่ในความดูแลของผู้ปกครองจนกว ่าพฤติกรรมจะดีขึ้น ใช้ในกรณีที่นักเรียนกระท�ำความผิดหลายครั้งหลายครา จนโรงเรียนไม่สามารถแก้ไข ปรับเปลี่ยนได้สมควรที่ผู้ปกครองจะรับไปอยู่ในการดูแลเพื่อให้การอบรมสั่งสอน ทบทวนตนเอง เมื่อมีพฤติกรรมที่ดีขึ้นและพร้อม ก็สามารถกลับเข้าเรียนใหม่ได้ (6) การให้เปลี่ยนสถานที่เรียน ใช้ในกรณีที่นักเรียนกระท�ำความผิด โทษขั้นสูงสุด อันเป็นอุปสรรคต่อการเรียน การให้เปลี่ยนสถานที่เรียนเป็นวิธีการหนึ่ง ในการเปลี่ยนบรรยากาศในการเรียนรู้อันจะส่งผลต่อการทบทวนตนเอง พร้อมที่จะ เปลี่ยนแปลงตัวเองในทางที่ดีขึ้น ข้อ 9 ในกรณีที่นักเรียนมีการกระท�ำผิดบ่อยครั้ง และได้ด�ำเนินการสิ้นสุด ตามความ ข้อ 8 แล้ว ให้คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป พิจารณาด�ำเนินการดังต่อไปนี้ (1) ด�ำเนินการบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร รายงานผู้บริหารโรงเรียน ทราบตามล�ำดับ (2) ด�ำเนินการตามมาตรการที่เห็นสมควรโดยผ่านความเห็นชอบของ ครูที่ปรึกษา คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป ผู้บริหารโรงเรียนตามล�ำดับ (3) ถ้าเป็นโทษร้ายแรง ให้ด�ำเนินการตามกฎหมาย ข้อ 10 ให้รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ และให้มีอ�ำนาจตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2567 (นางสาวนิภาพร บินสัน) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
120 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และการตัดคะแนนความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567 โดยเหตุที่ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ เป็นโรงเรียน สหศึกษา และมีนักเรียนจ�ำนวนมากอีกทั้งมาจากครอบครัวที่มีความหลากหลาย แตกต่างกันในหลาย ๆ ด้าน แต่สิ่งที่เป็นวัตถุประสงค์ร่วมกันคือมุ่งอบรมปลูกฝังให้ นักเรียนเป็นผู้มีพฤติกรรม ด้านคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย เช่นฝ่ายต่าง ๆ ในโรงเรียน ครูผู้ปกครอง และชุมชน ร่วมมือกันพัฒนารูปแบบระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามค่านิยมประเพณี และวัฒนธรรมไทย สามารถด�ำรงชีวิตแบบวิถีไทยอยู่ในสังคมโลกอย่างมีความสุข พระราชบัญญัติการศึกษาแห ่งชาติพ.ศ. 2542 ได้ก�ำหนดไว้ในมาตรา 26 ให้สถานศึกษา จัดการประเมินผู้เรียน โดยพิจารณาจากพัฒนาการของผู้เรียน ความประพฤติการสังเกตพฤติกรรมการเรียน การร่วมกิจกรรมและการทดสอบควบคู่ ไปในกระบวนการเรียนการสอน ตามความเหมาะสมของแต่ละระดับ และรูปแบบ การศึกษา นอกจากนี้ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและ นักศึกษา พ.ศ. 2548 ให้สถานศึกษามีอ�ำนาจวางระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการตัดคะแนน ความประพฤตินักเรียน ในการนี้เพื่อให้การควบคุมดูแลแก้ไขพฤติกรรมนักเรียน มีหลักเกณฑ์ในการ ด�ำเนินงานอย่างเป็นขั้นตอนสามารถปฏิบัติได้เป็นแบบเดียวกันอย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนพิจารณาแล้วเห็นสมควรก�ำหนดระเบียบ แนวปฏิบัติเพื่อให้เกิดความร่วมมือ และความเข้าใจตรงกันระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครองและนักเรียน ในการส่งเสริมให้ นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ดังนี้
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 121 ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว ่า “ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และการตัด คะแนนความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567” ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป ข้อ 3 บรรดาระเบียบหรือค�ำสั่งอื่นใดของโรงเรียนในส ่วนที่ก�ำหนดไว้แล้ว ซึ่งขัดหรือแย้งถึงระเบียบนี้ให้ใช้ระเบียบนี้แทน ข้อ 4 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับกับนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ข้อ 5 การส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และการตัดคะแนน ความประพฤตินักเรียน ให้ถือแนวปฏิบัติ ดังนี้ 1. ก�ำหนดให้นักเรียนทุกคนมีคะแนนความประพฤติคนละ 100 คะแนน และนักเรียนจะต้องรักษาคะแนนนี้ไว้ไม่ให้ถูกตัดคะแนนเกิน 80 คะแนน ใน 1 ภาคเรียน 2. นักเรียนจะถูกตัดคะแนนตามแนวปฏิบัตินี้ เมื่อกระท�ำการใด ๆ ที่เป็นการฝ่าฝืนแนวปฏิบัติและข้อบังคับของโรงเรียน 3. ให้พิจารณาโดยคณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) หัวหน้างานส่งเสริมวินัยนักเรียน หัวหน้าระดับชั้น หัวหน้างานระดับชั้น หรือหัวหน้า งานสารวัตรนักเรียนทุกครั้ง 4. โทษที่จะลงโทษแก ่นักเรียนให้ปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 5. ล�ำดับโทษที่ลงโทษนักเรียนกระท�ำผิดจะมีผลมาจากการที่นักเรียน ผู้นั้นถูกตัดคะแนนความประพฤติตามความผิดที่ระบุไว้ในแนวปฏิบัติดังนี้ คะแนนที่ถูกตัด บทลงโทษ น้อยกว่า 20 คะแนน - ว่ากล่าวตักเตือนบันทึกเป็นหลักฐานและแจ้ง ผู้ปกครอง ครูที่ปรึกษาทราบเป็นลายลักษณ์อักษร 21- 30 คะแนน - เชิญผู้ปกครองและครูที่ปรึกษารับทราบ ให้ความร่วมมือ ควบคุมดูแล แก้ไข ปรับปรุง พฤติกรรม และให้ท�ำกิจกรรมบ�ำเพ็ญประโยชน์ ภายในโรงเรียน
122 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 6. หลังจากลงโทษนักเรียนที่กระท�ำความผิด ในข้อ 7 (5) ของระเบียบ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤติ นักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 แล้วหาก นักเรียนผู้นั้นได้กระท�ำความผิดอีกในทุกกรณี ให้เชิญผู้ปกครอง และครูที่ปรึกษา รับทราบ และท�ำบันทึกเป็นหลักฐานทุกครั้ง 7. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่ถูกตัดคะแนนตั้งแต่ 80 คะแนน ขึ้นไป จะถูกตัดสิทธิ์ในการเข้าศึกษาต่อในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 8. การสั่งให้นักเรียนไปอยู ่ในความดูแลของผู้ปกครอง เป็นเหตุให้ นักเรียนผู้นั้นหมดสิทธิ์สอบปลายภาคในรายวิชาใด นักเรียนผู้นั้นต้องมาด�ำเนินการ ติดตามซ่อมเวลาเรียนในรายวิชานั้น จนมีสิทธิ์สอบได้ 9. นักเรียนผู้ใด ถูกตัดคะแนนความประพฤติเกิน 100 คะแนน ไม่ว่า ความผิดครั้งสุดท้ายจะเป็นความผิดฐานใด ให้คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการ นักเรียน) บันทึกเป็นหลักฐาน และรายงานข้อมูลให้กลุ่มบริหารวิชาการบันทึกใน ผลการประเมินคุณลักษณะพึงประสงค์ของนักเรียนผู้นั้นด้วย 10. การลงโทษนักเรียนผู้ใด ผู้ลงโทษจะลงโทษได้ จะต้องปรากฏ ข้อเท็จจริงชัดแจ้งว่านักเรียนผู้นั้นได้กระท�ำความผิดและสมควรถูกลงโทษ 11. เกณฑ์การตัดคะแนนความประพฤติ มีดังนี้ คะแนนที่ถูกตัด บทลงโทษ 31-50 คะแนน - เชิญผู้ปกครอง และครูที่ปรึกษารับทราบการท�ำ ทัณฑ์บนนักเรียน 51-60 คะแนน - เชิญผู้ปกครอง ครูที่ปรึกษา และหัวหน้าระดับชั้น รับทราบ เพื่อให้นักเรียนเข้าร่วมโครงการ 61-100 คะแนนขึ้นไป - เชิญผู้ปกครอง ครูที่ปรึกษา และหัวหน้าระดับชั้น รับทราบ โดยผู้ปกครองรับนักเรียนเพื่อให้อยู่ใน ความดูแลผู้ปกครองจนกว่าพฤติกรรมจะดีขึ้น 120 คะแนนขึ้นไป - เชิญผู้ปกครอง ครูที่ปรึกษา และหัวหน้าระดับชั้น รับทราบข้อมูล และด�ำเนินการเปลี่ยนสถานที่เรียน
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 123 หมวดที่ 1 พฤติกรรมการแต่งกาย หมวดที่ 2 พฤติกรรมการมาโรงเรียนและเข้าโรงเรียน ข้อ กรณีความผิด 1 ทุจริตในการสอบ 30 2 หนีเรียนไม่เข้าแถวเคารพธงชาติหรือไม่เข้าร่วมกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้น 20 3 เที่ยวเตร่ตามศูนย์การค้า หรือสถานที่ที่ไม่เหมาะสมในช่วงเวลาเรียน 20 (คะแนน/ครั้ง) ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13. ตกแต่งทรงผม (ย้อม กัดสีผม ท�ำสีผม ต่อผม โกรกผม โกนผม สกินเฮด ใส่เจล พ่นสเปรย์กันและโกนคิ้วเป็นลวดลาย ไว้จอน ไว้หนวดเครา และต่อผม) สวมเสื้อผิดระเบียบ หรือปล่อยชายเสื้อออกนอกกางเกง/กระโปรง เสื้อ กางเกง กระโปรง ถุงเท้า รองเท้า คอซอง ผิดระเบียบ ไม่ติดเข็มพระเกี้ยว (ส�ำหรับนักเรียน ม.ปลาย) ไม่ปักจุดแสดงระดับชั้น แต่งกายด้วยเครื่องแบบลูกเสือ เนตรนารียุวกาชาด ชุดพลศึกษา และชุดนักศึกษาวิชาทหาร ไม่เรียบร้อย เจาะติ่งหูให้มีขนาดใหญ่ เจาะลิ้น เจาะจมูก หรือสัก เขียนสีตามส่วนต่างๆ ของร่างกาย แต่งหน้า หรือมีเครื่องส�ำอาง สวมแว่นตาที่ไม่ใช่แว่นสายตา สวมคอนแทคเลนส์สีสันแฟชั่น สวมรองเท้าที่มิใช่รองเท้านักเรียนโดยไม่มีเหตุจ�ำเป็น ใช้เป้หรือกระเป๋าผิดระเบียบ ไม่ประดับโบว์ผูกผมของโรงเรียน สวมชุดพลศึกษาในวันที่ไม่มีเรียนวิชาพลศึกษา หรือในวันที่มีการสอบ กลางภาค/ปลายภาค นักเรียนหญิงไม่สวมเสื้อซับใน หรือสวมเสื้อซับในสีฉูดฉาด หรือมีลวดลาย นักเรียนชายสวมเสื้อภายในเสื้อนักเรียนสีฉูดฉาดหรือมีลวดลาย มีหรือใช้เครื่องประดับมีค่า หรือไม่เหมาะสมต่อการเป็นนักเรียน สวมใส่เครื่องประดับบนศีรษะ ที่นอกเหนือจากระเบียบเครื่องแต่งกาย ของโรงเรียน
124 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 หมวดที่ 2 พฤติกรรมการมาโรงเรียนและเข้าโรงเรียน หมวดที่ 3 พฤติกรรมเกี่ยวกับการรักษาความสะอาด ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง) 4 ไม่สนใจขณะที่มีการเรียนการสอนหรือรบกวนผู้อื่นขณะมีการเรียนการสอน 10 5 ไม่ส่งการบ้าน หรือปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย 10 6 ไม่มีกระเป๋า อุปกรณ์การเรียน มาโรงเรียน 10 7 เล่นโทรศัพท์มือถือขณะจัดการเรียนการสอน หรือร่วมกิจกรรม 10 ของโรงเรียน 8 มาโรงเรียนสาย 10 9 ไม่ไปรายงานตัวตามที่คุณครูนัดหมาย หรือฝ่าฝืนค�ำสั่งครู 5 โดยไม่มีเหตุจ�ำเป็น ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง) 1 ไว้เล็บยาว เคลือบเล็บ ทาสีเล็บ หรือตกแต่งเล็บทุกกรณี 10 2 รับประทานอาหารในเวลาที่ไม่ใช่เวลาพักกลางวัน หรือผิดรอบเวลาพัก 10 ของแต่ละระดับชั้น 3 รับประทานอาหารในเวลาเรียน 10 4 ไม่เก็บภาชนะที่ใช้รับประทานอาหารให้เรียบร้อย 10 5 ทิ้งขยะไม่เป็นที่ ไม่ได้อยู่ในบริเวณที่โรงเรียนจัดเตรียมไว้ให้ 10 6 น�ำอาหาร เครื่องดื่ม และภาชนะออกนอกโรงอาหาร หรือน�ำเข้ามา 10 ในห้องเรียน หรือบนอาคารเรียน 7 สั่งซื้ออาหารจากผู้ขายอาหารภายนอกโรงเรียน 10 8 ไม่ท�ำเวรรักษาความสะอาดห้องเรียน 10 9 กระท�ำการใดๆ ที่ก่อให้เกิดความสกปรกตามก�ำแพง ผนังตึก อาคาร 10 โต๊ะเรียน เก้าอี้หรือสถานที่ต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน 10 เดินรับประทานอาหาร
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 125 หมวดที่ 4 พฤติกรรมไม่เหมาะกับการเป็นนักเรียน 1 ประพฤติผิดนอกโรงเรียน โดยแต่งกายเครื่องแบบนักเรียน 50 หรือโดยประกาศตนเป็นนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ หรือกระท�ำการใด ๆ ที่ท�ำให้โรงเรียนเสื่อมเสีย 2 ทะเลาะวิวาท ท�ำร้ายร่างกาย โดยไม่ใช้อาวุธ หรือใช้อาวุธ จนเป็นเหตุ 50 ให้ผู้อื่นได้รับบาดเจ็บ และได้รับความเสียหายทั้งร่างกายและจิตใจ อย่างรุนแรง 3 มีอาวุธทุกชนิดอยู่ในครอบครอง หรือใช้อาวุธท�ำร้ายร่างกาย ก่อเหตุใด ๆ 50 4 ท�ำลายทรัพย์สินของผู้อื่น และของโรงเรียน ได้รับความเสียหาย 50 (ยังไม่ชดใช้ค่าเสียหายหรือชดใช้เรียบร้อย) 5 รีดไถเงิน ลักทรัพย์ฉ้อโกง 50 6 กระท�ำอนาจาร 50 7 มั่วสุม สูบบุหรี่ตามสถานที่ต่าง ๆ และมีอุปกรณ์ประกอบอื่น ๆ 50 อยู่ในครอบครอง หรือเพื่อจ�ำหน่าย 8 ดื่มสุรา หรือของมึนเมาทุกชนิด 50 9 มีหรือเสพ หรือจ�ำหน่ายสิ่งเสพติดทุกชนิด 50 10 เล่นการพนันทุกชนิด โดยมีอุปกรณ์การเล่น และมีหลักฐานเชิงประจักษ์ 30 หรือเล่นการพนันผ่านระบบออนไลน์ 11 ดูสื่อลามกอนาจารทุกชนิด หรือมีหรือเผยแพร่ 30 12 แสดงกิริยา วาจาไม่สุภาพ และก้าวร้าวต่อคุณครูบุพการีและบุคคลอื่น 30 13 แสดงอาการของความพอใจทางเพศ เช่น โอบกอด จับมือถือแขน 30 นอนหนุนตัก หรือกระท�ำพฤติกรรมทางเพศอื่น ๆ ทั้งในที่ลับตาคน และที่แจ้ง 14 กล่าวหาให้ร้าย หรือกระท�ำการอื่นใด ท�ำให้ผู้อื่นได้รับความเสียหาย 30 บนสื่อทุกชนิด โดยปรากฎชัดแจ้ง หรือเป็นลายลักษณ์อักษร 15 กลั่นแกล้ง รังแก ข่มขู่ข่มเหง ผู้อื่น ให้ได้รับความเสียหาย 30 ทั้งร่างกายและจิตใจ 16 ทะเลาะวิวาทจนได้รับบาดเจ็บเล็กน้อย 20 17 มั่วสุม หรือรวมกลุ่ม เพื่อกระท�ำการใด ๆ ที่ไม่เหมาะสม 20 เป็นปฏิปักษ์ต่อการเป็นนักเรียนที่ดี ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง)
126 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 หมวดที่ 4 พฤติกรรมไม่เหมาะกับการเป็นนักเรียน (ต่อ) 18 กล่าวเท็จให้การเท็จ 20 19 หมิ่นประมาท 20 20 ปลอมแปลงลายมือ หรือเอกสารใด ๆ เพื่อประโยชน์อย่างใดอย่างหนึ่ง 20 แก่ตนเองและผู้อื่น แก้ไขเอกสารของโรงเรียน ของผู้ปกครองหรือ บุคคลอื่น 21 หลบหนีการกระท�ำความความผิด ทั้งที่กระท�ำผิดกฎระเบียบของ 20 โรงเรียนชัดเจน 22 กล่าวค�ำหยาบ ส่อเสียด ด่าทอ เหน็บแนม 10 23 ไม่ข้ามถนนตรงทางข้าม (ทางม้าลาย) บริเวณหน้าโรงเรียน 10 24 น�ำรถยนต์หรือจักรยานยนต์มาโรงเรียน และน�ำหมวกกันน็อค 10 เข้ามาในโรงเรียน หรือในห้องเรียน 25 เล่นกีฬาในที่ห้ามเล่น 10 26 ยุยงส่งเสริม ให้ก่อเหตุทะเลาะวิวาท 10 27 แอบอ้างชื่อบุคคลอื่นมาเป็นชื่อตนเอง 10 28 การน�ำพาบุคคลภายนอกเข้ามาในโรงเรียน โดยไม่ได้รับอนุญาต 10 29 ไม่น�ำหนังสือเชิญผู้ปกครองไปให้ผู้ปกครองตามที่ได้รับมอบหมาย 10 30 ประพฤติตนไม่เหมาะสมตามจารีต และประเพณีไทย 10 31 กระท�ำการขัดแย้งกับประกาศโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ 10 ยานนาเวศ เรื่องระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ และเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ 32 น�ำเงินจ�ำนวนมากมาโรงเรียน 5 ลักษณะความผิดของทุกหมวดที่มีจ�ำนวนคะแนน 5- 10 คะแนน ถ้าเป็นการ กระท�ำผิดครั้งแรก ด�ำเนินการดังนี้ 1. อบรมสั่งสอนและว่ากล่าวตักเตือน แล้วบันทึกพฤติกรรมไว้เป็นหลักฐาน รวบรวมไว้ที่กลุ่มบริหารงานบุคคล 2. ถ้านักเรียนกระท�ำผิดกฎ ระเบียบของโรงเรียนเกินสามครั้ง ให้เชิญผู้ปกครอง มาพบเพื่อรับทราบและท�ำบันทึกทัณฑ์บนเอาไว้ และแจ้งครูที่ปรึกษาทราบ ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง)
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 127 ลักษณะความผิดของทุกหมวดที่มีจ�ำนวนสิบห้าคะแนนขึ้นไป หรือเป็นการกระท�ำ ความผิดขั้นร้ายแรง ให้เชิญผู้ปกครองมาพบเพื่อรับทราบ ท�ำทัณฑ์บน ตัดคะแนน ความประพฤติคณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) ประชุม และเสนอผล การพิจารณาต่อผู้อ�ำนวยการโรงเรียน เพื่อสั่งการต่อไป 12. นักเรียนที่กระท�ำความผิดตามระเบียบและข้อบังคับของโรงเรียนจะถูก ตัดคะแนนพฤติกรรมตามระเบียบ เมื่อรวมคะแนนที่ถูกตัดแล้วจะด�ำเนินการตาม ขั้นตอนต่อไปนี้ การตัดสินผลการเรียนผ่านช่วงชั้น 12.1 เกณฑ์มาตรฐานการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 12.1.1 ผู้เรียนต้องผ ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับ ดีเยี่ยม หรือดีและผ ่านเกณฑ์ทุกปีและมีคะแนนที่ถูกตัดคะแนนด้าน ความประพฤติรายปี ดังนี้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 ถูกตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 50 คะแนน มัธยมศึกษาปีที่ 2 ถูกตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 50 คะแนน มัธยมศึกษาปีที่ 3 ถูกตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 50 คะแนน 12.1.2 ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามข้อ 12.1.1 ให้ผู้เรียนเข้ารับการอบรมและปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษาก�ำหนดให้ครบถ้วนสมบูรณ์ 12.1.3 ผู้เรียนที่ถูกตัดคะแนนด้านความประพฤติสูงกว ่าเกณฑ์ คะแนนรายปีตามข้อ 12.1.1 และ/หรือการมีผลการเรียนต�่ำกว่ามาตรฐาน ผู้เรียน จะถูกพิจารณาให้เรียนซ�้ำชั้น ในกรณีที่ผลการเรียนไม่ต�่ำกว่ามาตรฐานให้ใช้การพิจารณา ตามข้อ 12.1.2 12.1.4 ผู้เรียนถูกตัดคะแนนด้านความประพฤติเกิน 150 คะแนน หรือไม่เข้ารับการอบรมตามข้อ 12.1.2 และมีผลการเรียนต�่ำกว่ามาตรฐาน ผู้เรียน จะถูกพิจารณาไม่ให้จบหลักสูตร 12.2 เกณฑ์มาตรฐานการเรียนรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 12.2.1 ผู้เรียนต้องผ ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับ ดีเยี่ยม หรือดีและผ ่านเกณฑ์ทุกปีและมีคะแนนที่ถูกตัดคะแนนด้าน ความประพฤติรายปี ดังนี้
128 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 มัธยมศึกษาปีที่ 4 ถูกตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 50 คะแนน มัธยมศึกษาปีที่ 5 ถูกตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 50 คะแนน มัธยมศึกษาปีที่ 6 ถูกตัดคะแนนความประพฤติไม่เกิน 50 คะแนน 12.2.2 ผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามข้อ 12.2.1 ให้ผู้เรียนเข้ารับการอบรมและปฏิบัติกิจกรรมพัฒนคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษาก�ำหนดให้ครบถ้วนสมบูรณ์ 12.2.3 ผู้เรียนที่ถูกตัดคะแนนด้านความประพฤติสูงกว ่าเกณฑ์ คะแนนรายปีตามข้อ 12.2.1 และ/หรือการมีผลการเรียนต�่ำกว่ามาตรฐาน ผู้เรียนจะ ถูกพิจารณาให้เรียนซ�้ำชั้น ในกรณีที่ผลการเรียนไม่ต�่ำกว่ามาตรฐานให้ใช้การพิจารณา ตามข้อ 12.2.2 12.2.4 ผู้เรียนถูกตัดคะแนนด้านความประพฤติเกิน 150 คะแนน หรือไม่เข้ารับการอบรมตามข้อ 12.2.2 และมีผลการเรียนต�่ำกว่ามาตรฐาน ผู้เรียน จะถูกพิจารณาไม่ให้จบหลักสูตร เกณฑ์การด�ำเนินการกรณีนักเรียนถูกตัดคะแนนความประพฤติ 12.3 กรณีนักเรียนถูกตัดคะแนน 31- 50 คะแนน นักเรียนจะได้รับหนังสือ แจ้งเตือนเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม โดยเชิญผู้ปกครอง และครูที่ปรึกษารับทราบ การท�ำทัณฑ์บนนักเรียน 12.4 กรณีนักเรียนถูกตัดคะแนนเกิน 51- 60 คะแนน นักเรียนจะได้รับ เอกสารแจ้งการตัดคะแนนจากกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) นักเรียนจะต้อง เข้าร่วมโครงการเพื่อปรับพฤติกรรม โดยผู้ปกครองเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการ เข้ากิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเอง และผู้ปกครองต้องลงลายมือชื่อรับทราบเงื่อนไข และข้อปฏิบัติโดยไม่มีข้อโต้แย้งใด ๆ และน�ำส่งเอกสารคืนกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการ นักเรียน) เพื่อด�ำเนินการต่อไป 12.5 กรณีนักเรียนท�ำผิดซ�้ำบ ่อยครั้ง ให้ปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 ข้อ 7 (5) การหยุดการเรียน
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 129 ชั่วคราวเพื่อให้อยู ่ในความดูแลของผู้ปกครองจนกว ่าพฤติกรรมจะดีขึ้น หากยังมี พฤติกรรมท�ำผิดซ�้ำอีกให้ปฏิบัติตาม (6) การเปลี่ยนสถานที่เรียน ทั้งนี้กลุ่มบริหาร ทั่วไป (กิจการนักเรียน) จะมีเอกสารแจ้งไปยังผู้ปกครองเพื่อรับทราบและด�ำเนินการ ต่อไป 13. วิธีปฏิบัติของครูตามระเบียบนี้ 13.1 การบันทึกการตัดคะแนนพฤติกรรมให้ใช้แบบบันทึกที่กลุ่มบริหาร ทั่วไปก�ำหนดเท่านั้น 13.2 เมื่อผู้มีอ�ำนาจตัดคะแนนพฤติกรรมของนักเรียนที่กระท�ำผิดแล้ว ให้รายงานต่อรองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปเพื่อเห็นชอบและอนุมัติ 13.3 ผู้เรียนที่ถูกตัดคะแนนพฤติกรรมตั้งแต่20 คะแนนขึ้นไป ครูที่ปรึกษา รับทราบและแจ้งผู้ปกครอง กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) ต้องเก็บเอกสาร การลงโทษไว้เป็นหลักฐาน 14. การพิจารณาตัดคะแนนนักเรียนที่ต่างจากข้อ 11 ให้อยู่ในดุลยพินิจของ คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) หัวหน้างานส่งเสริมวินัยนักเรียน หัวหน้าระดับชั้น หัวหน้างานระดับชั้น หรือหัวหน้างานสารวัตรนักเรียนพิจารณา 15. การใช้ระเบียบนี้ให้ด�ำเนินการควบคู่กับระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567 และเป็นไป ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษา พ.ศ. 2548 16. ให้รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารทั่วไปเป็นผู้รักษาการ ให้เป็นไปตาม ระเบียบนี้ 17. เกณฑ์การเพิ่มคะแนนความประพฤติ ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง) 1 ได้รับรางวัลจากการประกวด การแข่งขัน หรือกิจกรรม ระดับโรงเรียน 20 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา และระหว่างโรงเรียนระดับชาติประเภทต่าง ๆ 2 เป็นนักเรียนผู้น�ำหรือปฏิบัติหน้าที่สม�่ำเสมอโดยไม่มีข้อบกพร่อง 20 3 เป็นกรรมการนักเรียนและปฏิบัติหน้าที่สม�่ำเสมอโดยไม่มีข้อบกพร่อง 20 4 เป็นกรรมการคณะสีและปฏิบัติหน้าที่สม�่ำเสมอโดยไม่มีข้อบกพร่อง 20 5 เป็นสารวัตรนักเรียนและปฏิบัติหน้าที่สม�่ำเสมอโดยไม่มีข้อบกพร่อง 20
130 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 การกระท�ำความดีความชอบข้อ 16 นี้ต้องมีหลักฐานชัดเจนหรือมีผู้รับรองที่ เชื่อถือได้ประกอบการเสนอเพิ่มเติม ทั้งนี้ให้อยู่ในดุลยพินิจของครูเป็นผู้พิจารณาตามความเหมาะสม - ครูทุกคนมีสิทธิ์เสนอเพิ่มคะแนนได้ไม่เกินครั้งละ 20 คะแนน ให้นักเรียน โดยเสนอต่อหัวหน้าระดับชั้น หรือคณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) เพื่อเสนอรองผู้อ�ำนวยการกลุ ่มบริหารทั่วไป และนักเรียนผู้นั้นจะได้คะแนนเพิ่ม เมื่อรองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป เห็นชอบแล้ว - คะแนนที่นักเรียนได้เพิ่มไม่สามารถไปหักล้างคะแนนที่ถูกตัดตั้งแต่ 30 คะแนน ขึ้นไป แต่ให้น�ำไปเป็นเหตุผลในการขอลดโทษได้ตามสมควรแก่กรณี - ผู้ที่ได้คะแนนเพิ่มจะได้รับการยกย่องชมเชยด้วยวิธีการอื่นๆหรือตามที่โรงเรียน จัดขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่นักเรียนผู้นั้น ข้อ กรณีความผิด (คะแนน/ครั้ง) 6 แต่งกายถูกต้องเรียบร้อยและประพฤติตนตามระเบียบของโรงเรียน 10 7 เก็บเงินหรือสิ่งของมีค่าของผู้อื่นได้และน�ำส่งครู 15 8 ร่วมกิจกรรม และชักจูงเพื่อนเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อ 10 โรงเรียนและชุมชน หรือกิจกรรมจิตอาสา 9 หารายได้พิเศษช่วยเหลือจุนเจือครอบครัวเป็นประจ�ำจนถือว่า 10 เป็นแบบอย่างได้ 10 เต็มใจช่วยเหลืองานโรงเรียนหรือช่วยครูท�ำงานโรงเรียนอย่างสม�่ำเสมอ 10 11 เป็นผู้มีกิริยา วาจา สุภาพ เรียบร้อย เป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียน 10 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 12 เป็นผู้มีความประพฤติดีและชักจูงเพื่อนไม่ให้มั่วสุมกับอบายมุข 5 13 บ�ำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมอยู่เสมอ 5 14 แจ้งเหตุหรือแจ้งข่าวให้ครูทราบจนเป็นผลดีต่อการปกครองนักเรียน 5 15 เป็นผู้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 16 เป็นผู้มีความขยันหมั่นเพียรทางการเรียนและกิจกรรม 5
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 131 - ให้ยกเลิกระเบียบหรือข้อบังคับอื่นใดของโรงเรียนที่ขัดต่อระเบียบนี้และให้ใช้ ระเบียบนี้แทน - ให้รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ - ให้ระเบียบนี้มีผลตั้งแต่วันที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป ผลของคะแนนความประพฤติที่รับเพิ่ม 1. นักเรียนที่รับคะแนนความประพฤติรวม 200 คะแนนขึ้นไป จะได้รับ เกียรติบัตรนักเรียนคนดีประเภทผู้มีความประพฤติดีประจ�ำปีการศึกษานั้น ๆ 2. นักเรียนคนใดรับเกียรติบัตรคนดีติดต่อกัน 3 ปีมีคะแนนความประพฤติ 500 คะแนน ขึ้นไป โดยไม ่ถูกหักคะแนนความประพฤติ จะได้รับโล ่เกียรติยศ ให้รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้และให้มีอ�ำนาจ ตีความเกี่ยวกับปัญหาในการใช้ระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2567 (นางสาวนิภาพร บินสัน) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
132 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 มาตรการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการมาโรงเรียนสาย พ.ศ. 2567 ด้วยโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ได้ก�ำหนดกฎระเบียบ ในการมาโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตามซึ่งเป็นการฝึกให้เกิดระเบียบวินัย และ ให้เป็นไปตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ก�ำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ข้อที่ 3 มีวินัย อีกทั้งเป็นการฝึกให้นักเรียนเป็นผู้มี ความรับผิดชอบต่อหน้าที่การเป็นนักเรียนที่ดี มีคุณภาพ อันสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการยานนาเวศ ที่ว่า “โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ จัดการศึกษา ให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล บนพื้นฐานความเป็นไทย”และเพื่อให้การด�ำเนินการด้านการรักษาวินัยในการมาโรงเรียน มีประสิทธิภาพ กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ จึงก�ำหนดมาตรการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการมาโรงเรียนสาย พ.ศ. 2567 ขึ้น โดยมีมาตรการในการด�ำเนินการ ดังนี้ 1. ข้อก�ำหนดเวลาการมาโรงเรียน 1.1 โรงเรียนจะเปิดเพลงมาร์ชประจ�ำโรงเรียน เพื่อเรียกนักเรียนเข้าแถว ปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงในเวลา 07.30 น. 1.2 นักเรียนที่มาถึงโรงเรียนหลังเวลา 07.40 น. ถือว่ามาโรงเรียนสาย 2. ข้อก�ำหนดส�ำหรับนักเรียนมาสาย 2.1 นักเรียนที่มาโรงเรียนสาย ตามข้อ (1.2) ถ้า 2.1.1 มาสายจ�ำนวน 4 ครั้ง กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) จะด�ำเนินการเชิญครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับ และผู้ปกครองเพื่อรับทราบสภาพปัญหา และลงบันทึกพฤติกรรมนักเรียนลงในแบบ (ปค.1) ตามระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียน ให้มีคุณลักษณะ อันพึงประสงค์
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 133 2.1.2 มาสายจ�ำนวน 7 ครั้ง กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) จะด�ำเนินการเชิญครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับ และเชิญผู้ปกครองมาพบ (ครั้งที่ 1) เพื่อรับทราบสภาพปัญหา และลงบันทึกในหนังสือสัญญาภาคทัณฑ์ (ปค.2) เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2.1.3 มาสายจ�ำนวน 10 ครั้ง กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) จะด�ำเนินการเชิญครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับ และเชิญผู้ปกครองมาพบ (ครั้งที่ 2) เพื่อรับทราบสภาพปัญหา ลงหนังสือสัญญาทัณฑ์บน (ปค.๓) และท�ำกิจกรรม บ�ำเพ็ญประโยชน์(ปค.2.1) จ�ำนวน 5 ชั่วโมง เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนให้มี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2.1.4 มาสายจ�ำนวน 12 ครั้ง กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) จะด�ำเนินการเชิญครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับ และเชิญผู้ปกครองมาพบ (ครั้งที่ 3) เพื่อรับทราบสภาพปัญหา ลงหนังสือสัญญาทัณฑ์บน (ปค.3) และท�ำกิจกรรม บ�ำเพ็ญประโยชน์(ปค.2.1) จ�ำนวน 10 ชั่วโมง เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนให้มี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2.1.5 มาสายจ�ำนวน 12ครั้งขึ้นไป กลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) จะด�ำเนินการเชิญครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับ และเชิญผู้ปกครองมาพบ (ครั้งที่ 4) เพื่อรับทราบสภาพปัญหา ลงหนังสือสัญญาทัณฑ์บน (ปค.3) และเพิ่มชั่วโมงการท�ำ กิจกรรมบ�ำเพ็ญประโยชน์ (ปค.2.1) โดยมาสาย 1 ครั้ง เพิ่มจ�ำนวนการท�ำกิจกรรม บ�ำเพ็ญประโยชน์2 ชั่วโมง 3. กรณีนักเรียนมีพฤติกรรมมาสายซ�้ำบ่อยครั้ง 3.1 นักเรียนที่มีพฤติกรรมมาสายซ�้ำ โดยทางโรงเรียนได้ด�ำเนินการตาม มาตรการ 2.1.1 (2.1.5) แล้ว แต ่ยังไม ่สามารถเปลี่ยนพฤติกรรมได้โรงเรียนจะ ด�ำเนินการใช้ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วย การควบคุมความประพฤตินักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 ข้อ 7 (5) การหยุดการเรียนชั่วคราวเพื่อให้อยู่ในความดูแลของผู้ปกครอง จนกว่าพฤติกรรมจะดีขึ้น และ (6) การให้เปลี่ยนสถานที่เรียน เพื่อเป็นการรักษา กฎระเบียบและถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด
134 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 4. การด�ำเนินการใด ๆ ในมาตรการนี้ ให้คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป (กิจการนักเรียน) เป็นผู้พิจารณาและด�ำเนินการให้เป็นไปตามมาตรการของโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว ่าด้วยการมาโรงเรียนสาย พ.ศ. 2567 และระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว ่าด้วยการควบคุม ความประพฤตินักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 5. การด�ำเนินการใด ๆ ในมาตรการนี้ให้ท�ำเป็นเอกสารแจ้งไปยังผู้ปกครอง ของนักเรียน ครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับชั้น และรายงานให้ผู้อ�ำนวยการโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ รับทราบทุกครั้ง 6. การใช้มาตรการนี้ให้ด�ำเนินการควบคู ่กับระเบียบวินัยของโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567 และเป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียน หรือนักศึกษา พ.ศ. 2548 7. ให้รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารทั่วไป เป็นผู้รักษาการให้เป็นไป ตามมาตรการนี้ ประกาศ ณ วันที่ 21 มีนาคมน พ.ศ. 2567 (นางสาวนิภาพร บินสัน) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 135 ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการแต่งกายของนักเรียน พ.ศ. 2567 อาศัยอ�ำนาจตามความในมาตรา 5 และมาตรา 6 แห ่งพระราชบัญญัติ เครื่องแบบนักเรียน พ.ศ. 2551 และระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยเครื่องแบบ นักเรียน พ.ศ. 2551 ลงวันที่ 22 ตุลาคม พ.ศ. 2551 ด้วยโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ได้ก�ำหนดกฎระเบียบการแต่งกายของนักเรียนเพื่อให้นักเรียน ปฏิบัติตาม ซึ่งเป็นการฝึกให้เกิดระเบียบวินัย และให้เป็นไปตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ที่ก�ำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ข้อที่ 3 มีวินัย อีกทั้งเป็นการฝึกให้นักเรียนเป็นผู้มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ และเสริมสร้างบุคลิกภาพ การเป็นนักเรียนที่ดี มีคุณภาพ อันสอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ที่ว่า “โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ จัดการศึกษา ให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล บนพื้นฐานความเป็นไทย” กลุ่มบริหารทั่วโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ จึงก�ำหนดระเบียบ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการแต่งกายและทรงผม นักเรียน พ.ศ. 2567 ขึ้น จึงวางระเบียบไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว ่า “ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการแต่งกายและทรงผมนักเรียน พ.ศ. 2567” ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป ข้อ 3 บรรดาระเบียบ หรือข้อบังคับ หรือค�ำสั่งอื่นใด ในส่วนที่ก�ำหนดไว้แล้ว หรือซึ่งขัด หรือแย้งกับระเบียบนี้ให้ใช้ระเบียบนี้แทน ข้อ 4 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับกับนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ในภาคการศึกษาตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ นักเรียนโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ในภาคการศึกษาตามโครงการต่าง ๆ ของ โรงเรียน
136 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 ข้อ 5 ในระเบียบนี้ค�ำว่า “นักเรียน” หมายถึง นักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ที่อยู่ระหว่างการศึกษาในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ของกระทรวงศึกษาธิการ หรือนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ที่อยู่ระหว่างการศึกษาในหลักสูตร หรือโครงการต่าง ๆ ของโรงเรียน ข้อ 6 การแต่งกายของนักเรียน 6.1 นักเรียนชายระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เสื้อนักเรียน (1) เสื้อแบบเชิ้ตคอตั้ง ผ้าขาวเกลี้ยง ไม่บางเกินควร ไม่ใช้ผ้าดิบ (2) มีสาบเสื้อที่อก กว้างประมาณ 4 เซนติเมตร ใช้กระดุมกลม แบน สีขาว เส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 1 เซนติเมตร (3) แขนเสื้อเพียงข้อศอกหรือห่างศอกขึ้นไป 1 นิ้ว ปลายแขนพับเข้า ด้านใน ตะเข็บเดียว ไม่ผ่าปลายแขน มีกระเป๋า ด้านซ้าย กางเกงนักเรียน (4) กางเกงผ้าสีด�ำตามแบบที่โรงเรียนก�ำหนด แบบกางเกงไทยมีจีบ ด้านหน้าข้างละ 2 จีบ ไม่เย็บตาย (5) ขาสั้นเหนือเข่า พ้นลูกสะบ้าประมาณ 5 เซนติเมตร (6) ปลายขากว้างโดยส ่วนกว้างของกางเกงเมื่อยืนตรงห ่างจากขา ระหว่าง 8-12 เซนติเมตร ตามส่วนขนาดของเข่า ปลายขาพับเย็บเป็นตะเข็บกว้าง ประมาณ 5 เซนติเมตร (7) ผ่าตรงส่วนหน้า ใช้กระดุมขนาดย่อม หรือซิปไว้ด้านใน (8) มีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้างละ 1 กระเป๋าไม่เป็นอย่างเฉียง ไม่มี กระเป๋าหลัง มีหูขนาด 0.8 เซนติเมตร 7 หู ห้ามใช้ผ้ายีนส์หรือผ้าดิบ ถุงเท้า (9) ถุงเท้าสีขาว ความยาวสูงเหนือตาตุ่มระหว่าง 4- 5 เซนติเมตร ห้ามใช้ถุงเท้าบางใส หรือถุงเท้า ส้นต�่ำกว่าตาตุ่ม ห้ามม้วน กรณีสวมถุงเท้ายาวให้พับ เลยตาตุ่มระหว่าง 4- 5 เซนติเมตร
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 137 รองเท้า (10) รองเท้าผ้าใบหุ้มส้นสีด�ำ ชนิดมีเชือกผูก ไม่หุ้มข้อ ขอบของรองเท้า ผ้าใบต้องเป็นสีด�ำ ตาไก่ ร้อยเชือกและเชือกต้องเป็นสีด�ำ ห้ามสวมรองเท้าส้นสูงและ มีลวดลาย เข็มขัด (11) เข็มขัดหนังสีน�้ำตาล แบบนักเรียน หัวเข็มขัดสี่เหลี่ยม ท�ำด้วย โลหะ สีทองเหลือง การปัก (12) ไม่ปักชื่อด้านซ้ายมือเหนือกระเป๋าเสื้อ ปักอักษรย่อโรงเรียนระดับ อก ต.อ.พ.ย. ด้านขวามือและปักด้วยด้ายสีน�้ำเงินความสูงตัวอักษร 1.5 เซนติเมตร (13) ปกคอเสื้อด้านซ้ายปักจุดด้วยด้ายสีชมพูจ�ำนวนจุดตามระดับชั้น ม.4 จ�ำนวน 1 จุด ม.5 จ�ำนวน 2 จุด ม.6 จ�ำนวน 3 จุด (14) ใช้เข็มกลัดพระเกี้ยวสีทอง กลัดบนอักษรย่อโรงเรียนห่าง 1 เซนติเมตร 6.2 นักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เสื้อนักเรียน (1) สีขาวเกลี้ยง ไม่มีลวดลาย ไม่บางเกินควร (2) ปกเสื้อเชิ้ต ผ่าอกตลอด มีกระดุมกลมแบนสีขาว ขนาดกว้าง 1 เซนติเมตร ไม่มีเกล็ดใด ๆ ขนาดตัวเสื้อไม่รัดรูป หรือหลวมเกินไป (3) แขนสั้น ยาวเหนือศอกปลายแขนลีบเล็กน้อย ปลายแขนประกอบด้วย ผ้า 2 ชิ้น กว้าง 3 เซนติเมตร กระโปรงนักเรียน (4) สีกรมท่าไม่มีลวดลาย เนื้อเรียบ ขอบเอวกระโปรงไม่มีหู ไม่เป็นมัน ไม่ใช้ผ้ายีนส์
138 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 (5) พับกลีบด้านหน้าและหน้าหลัง ด้านละ 6 กลีบ ข้างละ 3 กลีบ หันออกด้านนอก กลีบลึกซ้อนกันไม่น้อยกว่า 3 เซนติเมตร เย็บเกล็ดตาย ลงมา 6-10 เซนติเมตร (6) ความยาวคลุมเข่าวัดจากกลางสะบ้าลงไปประมาณ 10 เซนติเมตร กว้างไม่แคบแนบล�ำตัว ถุงเท้า (7) ถุงเท้าสีขาว ความยาวสูงเหนือตาตุ่มระหว่าง 4- 5 เซนติเมตร ห้ามใช้ถุงเท้าบางใส หรือถุงเท้า ส้นต�่ำกว่าตาตุ่ม ห้ามม้วน กรณีสวมถุงเท้ายาว ให้พับเลยตาตุ่มระหว่าง 4- 5 เซนติเมตร ไม่มีลวดลาย รองเท้า (8) รองเท้าหนังสีด�ำ แบบนักเรียน มีสายรัดเท้าหุ้มปลายเท้า หัวมน แบน หุ้มส้น มีส้น สูงไม่เกิน 3 เซนติเมตร ส้นตรง ไม่เรียว ไม่มีลวดลายตกแต่ง เข็มขัด (9) เข็มขัดหนังสีด�ำ แบบนักเรียน หัวเข็มขัดสี่เหลี่ยม สีด�ำ การปัก (10) ไม ่ปักชื่อด้านซ้ายมือเหนือกระเป๋าเสื้อ ปักอักษรย ่อโรงเรียน ระดับอก ต.อ.พ.ย. ด้านขวามือและปักด้วยด้ายสีน�้ำเงินความสูงตัวอักษร 1.5 เซนติเมตร (11) ปกคอเสื้อด้านซ้ายปักจุดด้วยด้ายสีชมพูจ�ำนวนจุดตามระดับชั้น ม.4 จ�ำนวน 1 จุด ม.5 จ�ำนวน 2 จุด ม.6 จ�ำนวน 3 จุด (12) ใช้เข็มกลัดพระเกี้ยวสีเงิน กลัดบนอักษรย่อโรงเรียนห่าง 1 เซนติเมตร 6.3 นักเรียนชายระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เสื้อนักเรียน (1) เสื้อแบบเชิ้ตคอตั้ง ผ้าขาวเกลี้ยง ไม่บางเกินควร ไม่ใช้ผ้าดิบ (2) มีสาบเสื้อที่อก กว้างประมาณ 4 เซนติเมตร ใช้กระดุมกลม แบน สีขาว เส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 1 เซนติเมตร
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 139 (3) แขนเสื้อเพียงข้อศอกหรือห่างศอกขึ้นไป 1 นิ้ว ปลายแขนพับเข้า ด้านใน ตะเข็บเดียวไม่ผ่าปลายแขน มีกระเป๋า ด้านซ้าย (4) ล�ำตัวของเสื้อ วัดโดยรอบที่บริเวณเอวใหญ่กว่าล�ำตัวประมาณ 12 เซนติเมตร กางเกงนักเรียน (5) กางเกงผ้าสีด�ำตามแบบที่โรงเรียนก�ำหนด แบบกางเกงไทยมีจีบ ด้านหน้าข้างละ 2 จีบ ไม่เย็บตาย ไม่มีกระเป๋าหลัง (6) ขาสั้นเหนือเข่า พ้นลูกสะบ้าประมาณ 5 เซนติเมตร (7) ปลายขากว้างโดยส ่วนกว้างของกางเกงเมื่อยืนตรงห ่างจากขา ระหว่าง 8-12 เซนติเมตร ตามส่วนขนาดของเข่า ปลายขาพับเย็บเป็นตะเข็บกว้าง ประมาณ 5 เซนติเมตร (8) ผ่าตรงส่วนหน้า ใช้กระดุมขนาดย่อม หรือซิปไว้ด้านใน (9) มีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้างละ 1 กระเป๋าไม่เป็นอย่างเฉียง ไม่มี กระเป๋าหลัง มีหูขนาด 0.8 เซนติเมตร 7 หู ห้ามใช้ผ้ายีนส์หรือผ้าดิบ ถุงเท้า (10) ถุงเท้าสีขาว ความยาวสูงเหนือตาตุ่มระหว่าง 4-5 เซนติเมตร ห้ามใช้ถุงเท้าบางใส หรือถุงเท้า ส้นต�่ำกว่าตาตุ่ม ห้ามม้วน กรณีสวมถุงเท้ายาว ให้พับเลยตาตุ ่มระหว ่าง 4- 5 เซนติเมตร ไม ่มีลวดลาย รองเท้า (11) รองเท้าผ้าใบหุ้มส้นสีด�ำ ชนิดมีเชือกผูก ไม ่หุ้มข้อ ขอบของ รองเท้าผ้าใบต้องเป็นสีด�ำตาไก่ ร้อยเชือกและเชือกต้องเป็นสีด�ำ ห้ามสวมรองเท้าส้น สูงและมีลวดลาย เข็มขัด (12) เข็มขัดหนังสีน�้ำตาล แบบนักเรียน หัวเข็มขัดสี่เหลี่ยม ท�ำด้วย โลหะ สีทองเหลือง การปัก (13) ไม่ปักชื่อด้านซ้ายมือ ปักอักษรย่อโรงเรียนระดับอก ต.อ.พ.ย. ด้านขวามือและปักด้วย ด้ายสีน�้ำเงิน ความสูงตัวอักษร 1.5 เซนติเมตร
140 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 (14) ปกคอเสื้อด้านซ้ายปักจุดด้วยด้ายสีน�้ำเงิน จ�ำนวนจุดตามระดับชั้น ม.1 จ�ำนวน 1 จุด ม.2 จ�ำนวน 2 จุด ม.3 จ�ำนวน 3 จุด 6.4 นักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เสื้อนักเรียน (1) เสื้อสีขาว ไม่มีลวดลาย ไม่บางเกินควร คอพับในตัว ลึกพอสวม ศีรษะได้สะดวก (2) สาบพับเข้าในตัว ส่วนบนของสาบใหญ่ พอแบะออกแล้วไม่เห็น ตะเข็บด้านใน (3) ปกขนาด 10-15 เซนติเมตร แขนสั้นยาวเหนือศอกพอสมควร ปลายแขนลีบเล็กน้อย (4) ความยาวของตัวเสื้อวัดจากข้อมือขึ้นมาเมื่อยืนตรง ประมาณ 10- 15 เซนติเมตร ไม่ยาวเกินข้อมือจนถึงฝ่ามือ (5) ไม่รัดรูป ขอบชายเสื้อด้านล่างพับไม่เกิน 3เซนติเมตรกระเป๋าเสื้อ ติดขอบล่างด้านขวา กระโปรงนักเรียน (6) สีกรมท่าไม่มีลวดลาย เนื้อเรียบ ขอบเอวกระโปรงไม่มีหูไม่เป็นมัน ไม่ใช้ผ้ายีนส์ (7) พับกลีบด้านหน้าและหน้าหลัง ด้านละ 6 กลีบ ข้างละ 3 กลีบ หันออกด้านนอก กลีบลึกซ้อนกันไม่น้อยกว่า 3 เซนติเมตร เย็บเกล็ดตาย ลงมา 6-10 เซนติเมตร (8) ความยาวคลุมเข่าวัดจากกลางสะบ้าลงไปประมาณ 10 เซนติเมตร กว้าง ไม่แคบแนบล�ำตัว ถุงเท้า (9) ถุงเท้าสีขาว ความยาวสูงเหนือตาตุ่มระหว่าง 4- 5 เซนติเมตร ห้ามใช้ถุงเท้าบางใส หรือถุงเท้า ส้นต�่ำกว่าตาตุ่ม ห้ามม้วน กรณีสวมถุงเท้ายาวให้พับ เลยตาตุ่มระหว่าง 4- 5 เซนติเมตร ไม่มีลวดลาย
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 141 รองเท้า (10) รองเท้าหนังสีด�ำ แบบนักเรียน มีสายรัดเท้าหุ้มปลายเท้า หัวมน แบน หุ้มส้น มีส้นสูงไม่เกิน 3 เซนติเมตร ส้นตรง ไม่เรียว ไม่มีลวดลายตกแต่ง การปัก (11) ไม่ปักชื่อด้านซ้ายมือ ปักอักษรย่อโรงเรียนระดับอก ต.อ.พ.ย. ด้านขวามือและปักด้วยด้ายสีน�้ำเงิน ความสูงตัวอักษร 1.5 เซนติเมตร (12) ปกคอเสื้อด้านซ้ายปักจุดด้วยด้ายสีน�้ำเงิน จ�ำนวนจุดตามระดับชั้น ม.1 จ�ำนวน 1 จุด ม.2 จ�ำนวน 2 จุด ม.3 จ�ำนวน 3 จุด ข้อ 7 ชุดพลศึกษานักเรียนชาย และนักเรียนหญิง (1) เสื้อ เป็นเสื้อคอปกสีกรมท่า แขนสั้น มีกระเป๋า ปักตราสัญลักษณ์ โรงเรียนตามที่โรงเรียนก�ำหนด (2) กางเกง เป็นกางเกงวอร์มสีกรมท่า ขายาว มีแถบด้านข้างสีชมพู (เล็ก) ขาปล่อย ตามที่โรงเรียนก�ำหนด (3) รองเท้าผ้าใบ นักเรียนหญิง รองเท้าผ้าใบสีขาวไม่มีลวดลาย นักเรียนชาย รองเท้าผ้าใบสีด�ำไม่มีลวดลาย 9. การด�ำเนินการใด ๆ ในระเบียบนี้ ให้คณะกรรมการกลุ่มบริหารทั่วไป เป็นผู้พิจารณาและด�ำเนินการให้เป็นไปตามระเบียบของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการแต่งกายและทรงผมนักเรียน พ.ศ. 2567 และ ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤติ นักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 10. การด�ำเนินการใด ๆ ในระเบียบนี้ ให้ท�ำเป็นเอกสารแจ้งไปยังผู้ปกครอง ของนักเรียน ครูที่ปรึกษา หัวหน้าระดับชั้น และรายงานให้ผู้อ�ำนวยการโรงเรียน เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ รับทราบทุกครั้ง
142 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 11. การใช้ระเบียบนี้ให้ด�ำเนินการควบคู่กับ ระเบียบของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการยานนาเวศและเป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษ นักเรียนหรือนักศึกษา พ.ศ. 2548 ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยเครื่องแบบ นักเรียน พ.ศ. 2551 12. ให้รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารทั่วไป เป็นผู้รักษาการให้เป็นไป ตามมาตรการนี้ ประกาศ ณ วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2567 (นางสาวนิภาพร บินสัน) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 143 ประกาศโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ เรื่อง ระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการไว้ทรงผมนักเรียน พ.ศ 2567 ด้วยกระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ 2563 ประกาศ ณ วันที่ 16 มกราคม 2566 เพื่อให้เกิดความชัดเจนในการด�ำเนินการของสถานศึกษาให้มีความเหมาะสมกับ สภาวการณ์ปัจจุบันและการปฏิบัติตนของนักเรียนเป็นไปด้วยความถูกต้องรวมทั้ง เป็นการคุ้มครองศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์จึงก�ำหนดระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ. 2567 ดังนี้ ข้อ 1 นักเรียนต้องปฏิบัติตนการไว้ทรงผม ดังนี้ (1) นักเรียนชายระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (1.1) แบบรองทรงสูง รองทรงต�่ำ หรือ ทรงนักเรียน ด้านข้าง ด้านหลังต้องยาวไม่เลย ตีนผม ไม่ไว้จอน ความยาวของผม ส่วนบนด้านหลังดึงขึ้นมา แล้วไม่ยาวเกินระดับคิ้ว (2) นักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (2.1) ไว้ผมสั้นหรือยาวก็ได้กรณีไว้ผมสั้น ความยาวของผมเท่ากัน ให้พอดีไม่เกินระดับคาง ผมหน้าม้าความยาวไม่เกินระดับคิ้วกรณีไว้ผมยาวให้รวบผม เมื่อรวบผมแล้ว ยาวไม่เกิน 1 ฟุต ผูกโบว์สีน�้ำเงินกรมท่าไม่มีลวดลาย (ความกว้าง ของโบว์ไม่ต�่ำกว่า 1 นิ้ว ไม่เกิน 2 นิ้ว ) (3) นักเรียนชายระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (3.1) แบบรองทรงสูง รองทรงต�่ำ หรือ ทรงนักเรียน ด้านข้าง ด้านหลังต้องยาวไม่เลยตีนผม ไม่ไว้จอน ความยาวของผม ส่วนบนด้านหลังดึงขึ้นมา แล้วไม่ยาวเกินระดับคิ้ว
144 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 (4) นักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (4.1) ไว้ผมสั้นหรือยาวก็ได้กรณีไว้ผมสั้น ความยาวของผมเท่ากัน ให้พอดีไม่เกินระดับคาง ผมหน้าม้าความยาวไม่เกินระดับคิ้วกรณีไว้ผมยาวให้รวบผม เมื่อรวบผมแล้ว ยาวไม่เกิน 1 ฟุต ผูกโบว์สีขาวไม่มีลวดลาย (ความกว้างของโบว์ ไม่ต�่ำกว่า 1 นิ้ว ไม่เกิน 2 นิ้ว) ข้อ 2 นักเรียนห้ามปฏิบัติตนเกี่ยวกับการไว้ทรงผม ดังนี้ 2.1 ไว้หนวด หรือ ไว้เครา 2.2 ดัดและย้อมท�ำสีผมให้ผิดไปจากเดิม 2.3 การกระท�ำอื่นใด ซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผมเป็นรูปทรง สัญลักษณ์หรือลวดลาย ข้อ 3 ความในข้อ 1 และ ข้อ 2 มิได้น�ำมาใช้บังคับแก่นักเรียนที่มีเหตุจ�ำเป็น ในการปฏิบัติตามหลักศาสนาของตน หรือการด�ำเนินกิจกรรมของสถานศึกษา ข้อ 4 ให้คณะกรรมการที่ได้รับแต่งตั้ง ก�ำกับ ดูแล ให้เป็นไปตามระเบียบนี้ และให้มีอ�ำนาจพิจารณา อนุญาต ตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2567 (นางสาวนิภาพร บินสัน) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 145 ประกาศโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ เรื่อง ระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ และเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ……………………………… เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของการศึกษาอบรมให้นักเรียนเป็นผู้มีระเบียบวินัย และส่งเสริม ให้ประพฤติปฏิบัติตน ตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ มีคุณธรรมจริยธรรม อันเป็นคุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ของนักเรียน โดยยึดระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567 และระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และการตัดคะแนน ความประพฤตินักเรียน พ.ศ. 2567 โรงเรียนจึงเห็นสมควรประกาศระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่และ เครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ขึ้น เพื่อเป็นแนวปฏิบัติดังนี้ 1. โรงเรียนไม่อนุญาตให้นักเรียนน�ำโทรศัพท์เคลื่อนที่และเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ มาโรงเรียน 2. หากนักเรียนไม่ปฏิบัติตามข้อ1. หากสูญหายหรือเสียหายไม่ว่ากรณีใดๆ นักเรียน จะต้องรับผิดชอบต่อทรัพย์สินของตนเอง และจะต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขการเก็บรักษาและ ใช้งานของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด ดังนี้ 2.1 ให้นักเรียนปิดเครื่องและน�ำติดตัวไว้เสมอ 2.2 ไม่อนุญาตให้ใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่และเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ระหว่างเรียน ในกรณีที่มีความจ�ำเป็นต้องใช้งาน นักเรียนจะกระท�ำได้ต่อเมื่อ ได้รับอนุญาตจากครูที่ ปรึกษา หรือครูประจ�ำวิชา เท่านั้น 2.3 ไม่อนุญาตให้นักเรียนใช้กระแสไฟฟ้าของโรงเรียนเพื่อเติมแบตเตอรี่ของ โทรศัพท์เคลื่อนที่และเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ 3. นักเรียนที่ไม่ปฏิบัติตามประกาศนี้ ทางโรงเรียนจะด�ำเนินการลงโทษ เป็นขั้นตอน ดังนี้ ข้อที่ 1 กระท�ำผิดครั้งที่1 ครูที่ปรึกษา ครูประจ�ำวิชา หรือครูที่พบเห็น น�ำนักเรียน
146 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 พร้อมโทรศัพท์เคลื่อนที่หรือเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ส ่งที่ครูกลุ ่มบริหารทั่วไปเพื่อ ด�ำเนินการ ให้นักเรียนลงบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรและตัดคะแนนความประพฤติ10 คะแนน ข้อที่ 2 กระท�ำความผิดครั้งที่ 2 ครูที่ปรึกษา ครูประจ�ำวิชา หรือครูที่พบเห็น น�ำนักเรียนพร้อมโทรศัพท์เคลื่อนที่หรือเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ส่งที่ครูกลุ่มบริหารทั่วไป เพื่อด�ำเนินการให้นักเรียนลงบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรตัดคะแนนความประพฤติ 10 คะแนน และภาคทัณฑ์โดยลงบันทึกใน ปค.2 โดยมีหนังสือแจ้งผู้ปกครองมารับทราบ เป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมติดต่อขอรับโทรศัพท์เคลื่อนที่และเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆคืน ข้อที่ 3 การกระท�ำความผิดครั้งที่ 3 ครูที่ปรึกษา ครูประจ�ำวิชาหรือครูที่พบเห็น น�ำนักเรียนพร้อมโทรศัพท์เคลื่อนที่หรือเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ส่งที่ครูกลุ่มบริหารทั่วไป เพื่อด�ำเนินการให้นักเรียน ลงบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรลงในแบบ ปค.2.1 เพื่อเข้าร่วม กิจกรรมปรับพฤติกรรมที่โรงเรียน และตัดคะแนนความประพฤติ10 คะแนน จัดโดย มีหนังสือแจ้งผู้ปกครองมารับทราบเป็นลายลักษณ์อักษรส�ำหรับโทรศัพท์เคลื่อนที่หรือ เครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ จะถูกเก็บรักษาที่ส�ำนักงานกลุ่มบริหารทั่วไปเป็นเวลา 1 สัปดาห์ ซึ่งผู้ปกครองเป็นผู้ติดต่อขอรับคืน ข้อที่ 4 การกระท�ำความผิดครั้งที่ 4 ขึ้นไป ครูที่ปรึกษา ครูประจ�ำวิชา หรือครู ที่พบเห็น น�ำนักเรียนพร้อมโทรศัพท์เคลื่อนที่หรือเครื่องอิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ส่งที่ครูกลุ่ม บริหารทั่วไป และให้คณะกรรมการกลุ ่มบริหารทั่วไป หรือหัวหน้าระดับชั้น ด�ำเนินการ ตามระเบียบโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ ว่าด้วยการควบคุมความประพฤติ นักเรียน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ พ.ศ. 2567 4. ให้รองผู้อ�ำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปเป็นผู้รักษาการให้เป็นไปตามประกาศนี้ ประกาศ ณ วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2567 (นางสาวนิภาพร บินสัน) ผู้อ�ำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ยานนาเวศ 147 147
148 148 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567 คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567