SENARAI RUJUKAN Kursus/kelas Course/Class Nama buku Name of Book Pengarang Author Penerbit Publisher Catatan Remarks Reka Bentuk Dan Teknologi Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 1 Dr Salmiah Binti Jaba Dr Rahimah Binti Jamaluddin Mohd Shukri Bin Mohd Rejab Abd Samad Bin Hanif Zamri Bin Sahaat Pustaka Pepada Jaya Sdn. Bhd. Teori Reka Bentuk Dan Teknologi Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 2 Mohd Zukhairi bin Abdul Rahman Mohd Ismail bin Abdul Rahim Noorazzima binti Mohamad Nor Sarifah binti Ab Rahman Zuraini binti Abdul Rashid Sasbadi Sdn. Bhd. Teori NAMA BUKU RUJUKAN Kursus/kelas Course/Class Nama buku Name of Book Pengarang Author Penerbit Publisher Catatan Remarks Reka Bentuk Dan Teknologi Reka Bentuk dan Teknologi Ooi Yuan Sheng Tespaper.com.my Teori
SENARAI RUJUKAN
RANCANGAN KERJA DALAM TEMPOH LATIHAN
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN (RPM)
2/10/23, 6:31 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=40112&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 5 Reka Bentuk Landskap 5.3 Ekspresi Seni - Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan alat, bahan, konsep dan simbol dalam penghasilan Lukisan pelan Reka Bentuk Landskap menggunakan skala yang sesuai - Pelajar menjalankan aktiviti secara kolaboratif "Halaman Rumah Saya" - Ianya mengandungi Penghasilan Tulisan Seni Bina, Penghasilan Pelan Induk Landskap menggunakan pembaris skala (metrik) dan Teknik pengolahan warna (rendering). BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 2 (KEDUA) 2 UPSI 16-10- 2022 20-10- 2022 -Pelajar menulis nota ringkas tentang bab 5. -Pelajar melakukan aktiviti melukis Halaman Rumah Saya. - Marker Pen (Hitam, Merah, Biru) - Buku Lukisan - Warna Pensel - Set geometri - Pensel Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:32 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=40315&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.3.6 Membina Gajet Elektrik Berfungsi - Membina gajet almari menggunakan litar siri atau litar selar - Langkah-langkah pembinaan litar elektrik gajet adalah seperti berikut. 1. Sediakan bahan-bahan yang diperlukan dengan merujuk lakaran atau litar bergambar. 2. Sediakan empat mentol berkuasa 3 V, dua bateri bersaiz AA bersama dengan pemegang bateri, suis mikro, dan wayar lembar tunggal mengikut saiz. 3. Kemudian, tentukan susunan dan kedudukan gajet pada almari pakaian. 4. Lakukan penyambungan litar gajet. 5. Selepas penyambungan lengkap, pasang penyambungan litar gajet itu di dalam almari pakaian. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 2 (KEDUA) 2 UKM 16-10- 2022 20-10- 2022 Membina Gajet Almari - Perbezaan litar siri dan litar selari. - Mengetahui cara-cara melakukan pemasangan wayar. - Memahami mekanik gajet almari. Buku teks, lampu, wayar, bateri AA, kotak terpakai, alatan tangan. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:33 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=40219&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1 Lakaran Piktorial 1. Mendefinisikan lakaran dan lakaran piktorial. Bab 4.1.1 Peranan lakaran dalam reka bentuk 1. Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 2. Mengenal pasti teknik lakaran piktorial iaitu lakaran asas dan lakaran oblik. - Mengetahui definisi lakaran. - Memahami peranan lakaran dan kegunaannya. - Mengaplikasikan teknik lakaran piktorial dengan betul. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 2 (KEDUA) 1 UUM 16-10- 2022 20-10- 2022 Lakaran - mendefinisikan lakaran. - Mengetahui fungsi lakaran dalam reka bentuk. - Memahami jenis-jenis lakaran dalam reka bentuk. Marker pen, buku lukis, pensel, set geometri, buku teks. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:34 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=40320&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.3.7 Membuat Pengujian dan Penilaian Kefungsian Gajet - Memastikan gajet pada litar dapat berfungsi seperti yang dikehendaki. Bab 2.3.8 Mencadang Penambahbaikan ke atas Reka Bentuk Gajet yang Telah Dibina. - Perbandingan kecerahan mentol litar siri dan litar selari - Penilaian dan pengujian kefungsian pada komponen seperti mentol, pendawaian wayar, litar, bateri dan suis mikro. - Untuk penambahbaikan, kecerahan mentol dan jumlah nilai parameter rintangan diambil kira. Secara teori, litar selari merupakan litar yang lebih baik berbanding litar siri. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 3 (KETIGA) 2 UKM 23-10- 2022 27-10- 2022 Pegujian kefungsian gajet almari - Meguji kefungsian gajet almari - Menguji kecerahan mentol Cadangan penambahbaikan - Menggunakan litar selari berbanding litar siri Buku teks, gajet almari Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:35 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12695&b=40395&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1.2 Teknik lakaran piktorial - Kaedah asas lakaran - Kaedah lakaran oblik - Memahami dan mengaplikasikan kaedah asas lakaran. - Mengetahui tiga paksi asas iaitu, paksi menegak, paksi surut dan paksi mendatar. - Sudut yang digunakan adalah 45 darjah. - Melakar oblik kavalier dengan langkah-langkah yang betul. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 4 (KEEMPAT) 1 UUM 30-10- 2022 04-11- 2022 Teknik kaedah asas lakaran - Kaedah garisan pendek. - Kaedah melakar garisan terus dua titik. Lakaran oblik - Lakaran berbentuk 3D. - Hendaklah mengikut prinsip ketika melakar oblik. Buku teks, papan putih, marker pen. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:36 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=40420&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.3.8 Mencadang Penambahbaikan ke atas Reka Bentuk Gajet yang Telah Dibina. - Perbandingan kecerahan mentol litar siri dan litar selari - Kekemasan wayar pada gajet. - Kedudukan bateri dan suis mikro. - Untuk penambahbaikan, kecerahan mentol dan jumlah nilai parameter rintangan diambil kira. Secara teori, litar selari merupakan litar yang lebih baik berbanding litar siri. - Kekemasan wayar, kedudukan bateri dan suis mikro mestilah kemas dan strategik pada gajet. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 4 (KEEMPAT) 2 UKM 30-10- 2022 03-11- 2022 Cadangan penambahbaikan - Menggunakan litar selari berbanding litar siri - Kekemasan litar (wayar, suis mikro dan bateri) Pembentangan kumpulan terakhir. Gajet almari, buku teks Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:37 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=40494&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/2 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 6 Reka Bentuk Hiasan Dalaman - Memerihalkan sejarah reka bentuk hiasan dalaman, prinsip dan elemen, jenis ruang dalaman, peranan dan fungsi, konsep dan ergonomik. - Meneliti simbol-simbol untuk lukisan pelan lantai bagi reka bentuk hiasan dalaman. - Menghasilkan lukisan reka bentuk hiasan dalaman , "Rumah Idaman Saya". - Pemahaman terhadap reka bentuk hiasan dalaman dalam bidang reka bentuk. - Eksplorasi dan aplikasi pengetahuan dalam penghasilan lukisan simbol dan pelan lantai dalam reka bentuk hiasan dalaman. - Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan. - Penghayatan terhadap hasil karya reka bentuk hiasan dalaman dengan menggunakan istilah dan bahasa seni visual. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 4 (KEEMPAT) 2 UPSI 30-10- 2022 03-11- 2022 Bab 6.1 Persepsi seni 6.1.1 Memperihalkan sejarah perkembangan Reka Bentuk Hiasan Dalaman 6.1.2 Menjelaskan prinsip Reka Bentuk Hiasan Dalaman Bab 6.2 Eksplorasi seni 6.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, bahan dan proses dalam penghasilan lukisan pelan lantai sebuah rumah kediaman. 6.2.2 Pendedahan alatan dan bahan dalam penghasilan model 3D reka bentuk hiasan dalaman. Bab 6.3 Ekspresi seni 6.3.1 Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan alat, symbol, konsep, dalam Buku teks, nota ringkas, buku lukis, set geometri, alatan tulis. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:37 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=40494&yaadmin=5&s=91&p=4939 2/2 BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI penghasilan lukisan pelan lantai menggunakan skala yang sesuai. Bab 6.4 Apresiasi seni 6.4.1 Mempamerkan hasil karya seni 6.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek bahasa seni visual 6.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya seni.
2/10/23, 6:38 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=40540&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.4 Reka Bentuk Elektronik Bab 2.4.1 Menyatakan Maksud Mikropengawal dan Mikropemproses - Mendefinisikan mikropengawal dan mikropemproses Bab 2.4.2 Menjelaskan Bahagian-bahagian yang Terdapat dalam Mikropengawal - Mengetahui bahagian input, bahagian proses dan bahagian output. - Mendefinisikan maksud mikropengawal dan mikropemproses beserta blok gambarajah. - Memperihalkan tentang bahagian input, bahagian proses dan bahagian output beserta contohcontohnya. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 4 (KEEMPAT) 2 UKM 30-10- 2022 03-11- 2022 Bab 2.4 Reka Bentuk Elektronik Bab 2.4.1 Menyatakan Maksud Mikropengawal dan Mikropemproses -Mendefinisikan mikropengawal dan mikropemproses Bab 2.4.2 Menjelaskan Bahagianbahagian yang Terdapat dalam Mikropengawal - Mengetahui bahagian input, bahagBukuian proses dan bahagian output. Buku teks, nota ringkas, lembaran kerja. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:39 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=40621&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1.2 Teknik lakaran piktorial 1. Mengenalpasti lakaran isometrik dan lakaran perspektif satu titik dan dua titik. 2. Menghasilkan lakaran isometrik dan lakaran perspektif satu titik dan dua titik. - Mengetahui lakaran isometrik dan lakaran perspektif satu titik dan dua titik. - Mengaplikasikan lakaran isometrik dan lakaran perspektif satu titik dan dua titik. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 4 (KEEMPAT) 1 UUM 30-10- 2022 03-11- 2022 Bab 4.1.2 Teknik lakaran piktorial 1. Mengenalpasti lakaran isometrik dan lakaran perspektif satu titik dan dua titik. 2. Menghasilkan lakaran isometrik dan lakaran perspektif satu titik dan dua titik. Buku teks, papan putih, marker pen, lembaran kerja, nota ringkas, buku lukis, set geometri, pensel. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:41 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12695&b=40823&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1.2 Teknik lakaran piktorial 1. Lakaran perspektif satu titik, dua titik dan tiga titik. - Melukis lakaran perspektif satu titik, dua titik dan tiga titik dengan menggunakan langkah yang betul. - Membandingkan hasil lakaran perspektif satu titik, dua titik dan tiga titik. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 5 (KELIMA) 1 UUM 06-11- 2022 10-11- 2022 Lakaran Perspektif - Mengenalpasti lakaran satu titik, dua titik dan tiga titik. - Membandingkan hasil lakararan satu titik, dua titik dan tiga titik. - Menghasilkan lakaran satu titik, dua titik, dan tiga titik. Buku teks, papan putih, marker pen, pensel dan set geometri. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:41 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=40824&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Menyemak hasil kerja pelajar dan menjalankan aktiviti Wordsearch dan Crossword 1. Menyemak hasil kerja pelajar bagi bab 5 dan bab 6. 2. Wordsearch bagi bab 5 iaitu Reka Bentuk Landskap. 3. Crossword bagi bab 6 iaitu Reka Bentuk Hiasan Dalaman. - Menyemak hasil kerja pelajar bagi bab 5 iaitu halaman rumah saya dan bab 6 iaitu rumah idaman saya. - Menyelesaikan 10 perkataan bagi Wordsearch dan 10 perkataan bagi Crossword. - Merujuk nota ringkas untuk 40 minit pertama dan 10 minit terakhir dibolehkan merujuk buku teks. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 5 (KELIMA) 2 UPSI 06-11- 2022 10-11- 2022 Semakan hasil kerja dan aktiviti wordsearch dan crossword - Mengenalpasti tahap penguasaan pelajar terhadap bab 5 dan bab 6. - Menarik minat pelajar dalam matapelajaran ini. 1. Lembaran wordsearch dan crossword. 2. Hasil kerja pelajar. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:43 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=40847&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Lembaran Kerja Lakaran Perspektif 2 Titik dan 3 Titik 1. Mengetahui lukisan lakaran perspektif satu titik, dua titik dan tiga titik. 2. Menghasilkan lukisan lakaran perspektif satu titik, dua titik dan tiga titik. - Mempelajari langkah-langkah untuk melukis lakaran perspektif satu titik, dua titik dan tiga titik. - Melengkapkan lembaran kerja yang telah diberi dengan merujuk buku teks atau papan putih. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 5 (KELIMA) 1 UUM 06-11- 2022 10-11- 2022 Lakaran Perspektif Satu titik, Dua titik dan Tiga titik. - Perbandingan lakaran perspektif. - Memahami langkahlangkah melukis lakaran perspektif. Lembaran kerja dan buku teks Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:43 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=40910&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.4.1 dan Bab 2.4.2 - Menyemak lembaran kerja atau modul yang telah diberikan kepada pelajar. - Menyemak modul bagi bab 2.4.1 dan 2.4.2. - Melengkapkan modul bab 2.4.1 dan 2.4.2. - Memahami mikropengawal, mikropemproses, bahagian input, bahagian proses dan bahagian output. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 5 (KELIMA) 2 UKM 06-11- 2022 10-11- 2022 Bab 2.4.1 dan bab 2.4.2 - Membuat semakan terhadap modul atau lembaran kerja. - Membandingkan mikropengawal dan mikropemproses - Menyatakan bahagian input, bahagian proses dan bahagian output. - Melakar gambar rajah blok bagi mikropengawal dan mikropemproses. Lembaran kerja dan buku teks. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:45 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=40975&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.4.3 Menghasilkan Lakaran Reka Bentuk Litar Elektronik 1. Menalpasti lakaran gambar rajah blok dan lakaran reka bentuk litar skematik. 2. Memahami lakaran litar elektronik diod pemancar cahaya berkelip mengikut selang masa yang ditetapkan. 3. Memahami lakaran litar elektronik lampu kawalan penderia cahaya menggunakan peranti input analog. Bab 2.4.4 Membina litar simulasi yang berfungsi dengan perisian khas. 1. Memahami pembinaan litar simulasi yang berfungsi dengan perisian khas iaitu Magnetcode M10 dengan pengaturcaraan yang telah disediakan. - Membandingkan lakaran gambar rajah blok dan lakaran reka bentuk litar skematik. - Memahami lakaran litar elektronik dan pembinaan litar simulasi yang berfungsi dengan perisian khas. - Mengetahui komponen yang digunakan dalam menghasilkan litar elektronik beserta fungsinya. - Mendedahkan perisian khas iaitu Magnetcode10 yang digunakan untuk melakukan projek ini. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 5 (KELIMA) 2 UKM 06-11- 2022 10-11- 2022 Lakaran reka bentuk litar elektronik - Mengenalpasti lakaran gambar rajah blok dan reka bentuk litar skematik. - Mengetahui komponen dalam litar elektronik. - Memahami lakaran reka bentuk litar elektronik. Pembinaan litar elektronik menggunakan Magnetcode M10 - Pengaturcaraan yang digunakan seperti dalam buku teks. - Pelajar membentuk kumpulan dan membuat projek tersebut dan menghantar video pendek kepada guru. 1. Lembaran kerja. 2. Perisian khas iaitu Magnetcode M10. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:46 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12695&b=40826&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1.2 Teknik lakaran piktorial 1. Melakar lakaran bulatan, lengkungan dan elips. - Menerangkan dan melakar lakaran bulatan, lengkungan dan elips mengikut langkah yang betul. - Menghasilkan lakaran bulatan, lengkungan dan elips dengan baik. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 6 (KEENAM) 1 UUM 13-11- 2022 17-11- 2022 Teknik lakaran piktorial - Mengenalpasti lakaran bulatan, lengkungan dan elips. - Melakar lakaran bulatan, lengkungan dan elips. - Menghasilkan lakaran bulatan, lengkungan dan elips. Buku teks, buku lukis, set geometri dan alatan tulis. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:47 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=40834&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 7 Reka Bentuk Industri Bab 8 Seni Sulaman Bab 7 Reka Bentuk Industri - Menerangkan tentang reka bentuk industri - Memahami gambaran tentang reka bentuk industri. - Menghasilkan lakaran produk 3D. Bab 8 Seni Sulaman - Mengenalpasti dan memahami seni sulaman. - Mengenalpasti teknik dalam seni sulaman. - Menghasilkan kraf tangan daripada seni sulaman. - Menerangkan bab 7 dan bab 8 melalui buku teks dan perbandingan dengan persekitaran dan dalam kehidupan seharian. - Memberikan contoh bagi tugasan yang hendak dihasilkan. - Tugasan secara berkumpulan bagi tugasan bab 7 dan tugasan bab 8. Satu kumpulan empat orang. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 6 (KEENAM) 2 UPSI 13-11- 2022 17-11- 2022 - Menerangkan bab 7 dan bab 8 melalui buku teks. - Memberi gambaran tentang tugasan bab 7 dan bab 8 berserta contoh yang sesuai. - Menyemak hasil kerja tugasan bab 5 dan bab 6. Buku teks, papan putih, marker pen dan persekitaran. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:48 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=40864&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1.2 Teknik lakaran piktorial 1. Mengenalpasti langkah-langkah untuk melakar silinder kon. 2. Mengenalpasti lakaran teknik gaya visual. 3. Menghasilkan lakaran silinder kon dan lakaran teknik gaya visual. - Memerihalkan langkah-langkah untuk melakar silinder kon. - Melakarkan lakaran 3D dengan teknik gaya visual yang betul. - Menghasilkan lakaran 3D dengan menggunakan teknik gaya visual. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 6 (KEENAM) 1 UUM 13-11- 2022 17-11- 2022 Lakaran silinder dan kon. - Menggunakan langkahlangkah yang betul untuk membuat lakaran silinder dan kon. Teknik Gaya Visual - Menghasilkan lakaran 3D berserta gaya visual yang betul. Buku teks, buku lukis, papan putih, marker pen dan benda nyata. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:49 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=40915&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.4.5 Membuat Penyambungan Litar Input dan Litar Output kepada Mikropengawal. - Mengenalpasti sambungan litar elektronik. - Mengetahui peranti-peranti dan komponenkomponen yang digunakan. - Memahami penyambungan litar. Bab 2.4.6 Menulis Pengaturcaraan mudah berdasarkan penyambungan litar input dan litar output. - Mengenalpasti pengaturcaraan mudah yang telah disediakan. Bab 2.4.7 Membuat pengujian dan penilaian kefungsian litar elektronik. - Memahami operasi litar elektronik. Bab 2.4.8 Mencadangkan penambahbaikan ke atas reka bentuk litar elektronik. - Mengenalpasti penambahbaikan yang boleh dilakukan. - Mengenalpasti litar penyambungan secara keseluruhan. - Memahami kendalian atau operasi litar penyambungan ketika litar tertutup atau terbuka. - Mengenalpasti penambahbaikan yang boleh dilakukan. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 6 (KEENAM) 2 UKM 13-11- 2022 17-11- 2022 Litar penyambungan elektronik - Mengenalpasti litar penyambungan elektronik. - Memahami kendalian atau operasi litar penyambungan elektronik. Buku teks, lembaran kerja dan M10. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:50 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=40949&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.5 Reka Bentuk Akuaponik - Menyatakan maksud akuaponik. - Merumuskan reka bentuk sistem akuaponik. - Mengetahui kelebihan reka bentuk akuaponik. - Menyatakan komponen akuaponik. - Melakar reka bentuk sistem akuaponik bermaklumat. - Mendefinisikan maksud akuaponik secara ringkas dan mudah difahami. - Memahami reka bentuk sistem akuaponik berserta operasinya. - Perbandingan kelebihan antara reka bentuk akuaponik. - Menyatakan komponen akuaponik yang digunakan. - Melakar reka bentuk akuaponik bermaklumat pada buku lukis mengikut kumpulan. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 6 (KEENAM) 2 UKM 13-11- 2022 17-11- 2022 Reka Bentuk Akuaponik - Mendefinisikan maksud akuaponik. - Memahami reka bentuk sistem akuaponik. - Perbandingan kelebihan antara reka bentuk akuaponik. - Mengenalpasti komponen akuaponik yang digunakan. - Melakar reka bentuk akuaponik bermaklumat. Lembaran kerja, buku teks dan buku lukis. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:53 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=41011&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1.3 Lakaran asas produk dalam bentuk 3D berdasarkan 2D 1. Mengenalpasti lakaran 2D dan 3D. 2. Membandingkan lakaran 2D dan 3D. Bab 4.1.4 Pemilihan lakaran produk terbaik berdasarkan elemen reka bentuk 1. Melakar beberapa jenis lakaran. Bab 4.1.5 Penilaian maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih 1. Menyenaraikan maklumat yang menarik perhatian pengguna. Bab 4.1.6 Penambahbaikan pada lakaran yang dipilih 1. Mengenalpasti penambahbaikan yang perlu dilakukan. - Mengenalpasti dan membandingkan lakaran 2D dan lakaran 3D. - Menghasilkan beberapa lakaran. - Menyenaraikan maklumat lakaran. - Mengenalpasti penambahbaikan yang perlu dilakukan kepada lakaran. - Menghasilkan lakaran 3D berwarna. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 7 (KETUJUH) 1 UUM 20-11- 2022 24-11- 2022 Menghasilkan lakaran 3D berwarna -Membandingkan lakaran 2D dan 3D. - Menyenaraikan maklumat lakaran. - Penambahbaikan lakaran. Buku teks, papan putih, marker pen, buku lukis, pensel warna dan set geometri. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:52 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=41138&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.5.4 Melakar reka bentuk sistem akuaponik bermaklumat Memindahkan lukisan daripada A3 kepada kertas mahjong. - Melukis lakaran reka bentuk akuaponik pada kertas mahjong yang diberikan. - Setiap kumpulan hendaklah melukis reka bentuk akuaponik seperti yang telah ditetapkan oleh guru. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 7 (KETUJUH) 2 UKM 20-11- 2022 24-11- 2022 Melukis lakaran reka bentuk akuaponik pada kertas mahjong. Kertas mahjong dan alatan tulis. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:58 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=41891&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.5 Reka Bentuk Akuaponik - Persediaan pembentangan. - Setiap kumpulan diberikan ruang untuk membincangkan pembahagian tugasan pembentangan. - Ruang penambahbaikan pembentangan diberikan. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 8 (KELAPAN) 2 UKM 27-11- 2022 01-12- 2022 - Persediaan untuk pembentangan dengan membincangkan tugasan pembentangan sesama ahli kumpulan. - Menaik taraf lukisan lakaran reka bentuk akuaponik. Kertas mahjong, marker. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:54 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=41889&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.5 Reka Bentuk Akuaponik - Pembentangan kertas mahjong. - Pembentangan secara berkumpulan dengan menggunakan kertas mahjong. - Setiap kumpulan hendaklah membentangkan hasil projek lakaran reka bentuk akuaponik. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 8 (KELAPAN) 2 UKM 27-11- 2022 01-12- 2022 Pelajar membentang projek lakaran reka bentuk akuaponik dengan menggunakan kertas mahjong yang telah dihasilkan. Kertas mahjong. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 6:59 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12695&b=41900&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Projek bab 4 Lakaran iaitu melukis topi. - Penambahbaikan lakaran terutama rendering dan kesan cahaya dan bayang kepada lakaran topi. - Lakaran topi adalah merujuk buku teks. - Penambahbaikan boleh dilakukan mengikut kreativiti masing-masing. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 9 (KESEMBILAN) 1 UUM 04-12- 2022 08-12- 2022 Projek bab 4 lakaran topi mengikut rendering dan gaya visual dan cahaya dilaksanakan secara individu. Lakaran projek topi. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:00 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=41903&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 9 Seni Seramik Bab 10 Seni Reka Grafik : Simbol dan Logo Bab 11 : Seni Foto Bab 9 Seni Seramik - Menerangkan dan menggambarkan secara ringkas tentang seni seramik menggunakan tanah liat atau polisterin. Bab 10 Seni Reka Grafik : Simbol dan Logo - Menerangkan secara ringkas dan memberi contoh simbol dan logo yang sedia ada. Bab 11 Seni Foto - Menerangkan seni foto kamera pinhole. - Menerangkan bab 9, 10 dan 11 secara ringkas beserta projek yang akan dilakukan oleh para pelajar. - Pelajar diberikan tugasan projek mengikut kumpulan dan individu bagi bab 10. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 9 (KESEMBILAN) 2 UPSI 04-12- 2022 08-12- 2022 - Meneliti hasil kerja bab 7 dan bab 8. - Menerangkan bab 9, 10 dan 11 secara ringkas beserta contoh dan projek yang akan dilaksanakan oleh pelajar. Hasil kerja projek bab 7 dan 8 dan buku teks. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:01 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=41909&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 5 Aplikasi Teknologi Bab 5.1 Reka Bentuk Sistem Fertigasi Bab 5.1.1 Definisi Sistem Fertigasi 1. Mendefinasikan sistem fertigasi. Bab 5.1.2 Komponen utama sistem fertigasi 1. Memperkenalkan komponen utama sistem fertigasi Bab 5.1.3 Lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi 1. Memahami lakaran reka bentuk sistem fertigasi beserta operasinya. Bab 5.1.4 Analisis elemen reka bentuk dalam sistem fertigasi. 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk sistem fertigasi. Bab 5.1.5 Penilaian lakaran reka bentuk sistem fertigasi. 1. Menilai dan membincangkan lakaranreka bentuk sistem fertigasi. Penerangan model struktur reka bentuk sistem fertigasi 1. Memberi video melalui group whatsapp kepada para pelajar untuk dilakukan pada masa cuti akhir tahun. - Mendedahkan reka bentuk sistem fertigasi kepada para pelajar. - Menggambarkan mock-up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi. - Perkongsian video mock-up atau model projek sistem fertigasi melalui aplikasi whatsapp. - Menerangkan operasi sistem fertigasi. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 9 (KESEMBILAN) 1 UUM 04-12- 2022 08-12- 2022 Bab 5.1 Reka bentuk sistem fertigasi - Pengenalan kepada sistem fertigasi dari segi definisi, komponen, elemen, lakaran serta analisis. - Projek mock-up atau model sistem fertigasi. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:02 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=41913&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.6 Reka Bentuk Makanan Bab 2.6.1 Mentakrifkan reka bentuk makanan - Mentakrifkan reka bentuk makanan. Bab 2.6.2 Menjelaskan kepentingan reka bentuk makanan - Kepentingan reka bentuk makanan Bab 2.6.3 Mengaplikasikan penggunaan alatan dan perkakasan dalam proses penyediaan reka bentuk makanan Tugasan pembungkusan makanan - Penerangan tugasan pembungkusan makanan - Menerangkan reka bentuk makanan. - menjelaskan penggunaan alatan dan perkakasan. - Menggambarkan pembungkusan makanan. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 9 (KESEMBILAN) 2 UKM 04-12- 2022 08-12- 2022 Bab 2.6 Reka bentuk makanan - Penerangan dan kepentingan alatan dan perkakasan dalam reka bentuk makanan. Buku teks. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:03 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=41914&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Tugasan penyediaan pembungkusan reka bentuk makanan. - Menunjukkan cara-cara pembungkusan makanan mengikut kreativiti kumpulan masing-masing. - Setiap kumpulan membawa makanan masing-masing untuk tugasan penyediaan pembungkusan reka bentuk makanan. - Setiap kumpulan hendaklah membentang hasil reka bentuk makanan mereka. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 9 (KESEMBILAN) 2 UKM 04-12- 2022 08-12- 2022 Pembentangan penyediaan pembungkusan reka bentuk makanan. - Setiap kumpulan akan membuat membentang reka bentuk makanan mereka. Projek Pembungkusan Reka Bentuk Makanan Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:05 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12695&b=42569&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Menyiapkan lembaran kerja reka bentuk fertigasi. 1. Mengisi maklumat dengan lengkap pada lembaran kerja. - Mendedahkan cara mencari maklumat daripada buku teks kepada lembaran kerja yang telah diberikan. - Menggambarkan proses sistem fertigasi. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 10 (KESEPULUH) 1 UUM 01-01- 2023 05-01- 2023 Menyiapkan lembaran kerja reka bentuk fertigasi. Lembaran kerja dan buku teks. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:05 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12697&b=42592&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Rumusan Bab 9, 10 dan 11 dan Tips Menjawab Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) - Rumusan Bab 9 Seni Seramik, Bab 10 Seni Reka Grafik (Simbol dan Logo) dan Bab 11 Seni Foto. - Tips menjawab Ujian Akhir Sesi Akademik (UASA) kepada pelajar. - Merumuskan bab 9, 10 dan 11 kepada pelajar. Melengkapkan projek-projek yang tergendala. - Memberikan tips untuk menjawab UASA diberikan kepada pelajar seperti belajar dengan bijak. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 10 (KESEPULUH) 2 UPSI 01-01- 2023 05-01- 2023 - Merumuskan bab 9, 10 dan 11. - Memberi tips untuk menjawab UASA. Projek bab 9,10 dan 11. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:06 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12855&b=42621&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Menyemak Modul Soalan Peperiksaan RBT Tingkatan 1 1. Menyemak modul soalan RBT Tingkatan 1. 2. Menganalisis contoh-contoh soalan peperiksaan. - Membuat semakan bersama serta membincangkan soalansoalan modul RBT Tingkatan 1. - Menganalisis contoh-contoh soalan peperiksaan agar memudahkan pelajar memahami jenis-jenis soalan peperiksaan mengikut bab. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 10 (KESEPULUH) 1 UUM 01-01- 2023 05-01- 2023 Membuat semakan modul soalan RBT Tingkatan 1. Modul soalan peperiksaan RBT Tingkatan 1. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:07 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12696&b=42624&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Reka Bentuk Makanan dan Kuiz Elektrik Projek Reka Bentuk Makanan dan Kuiz Elektrik - Menerangkan tentang projek reka bentuk makanan yang akan disediakan oleh pelajar. - Setiap kumpulan mestilah menghasilkan Sandwich mengikut dekorasi idea masing-masing. - Mengadakan Kuiz Elektrik bagi mengetahui sejauh mana kekuasaan mereka dalam reka bentuk elektrik. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 10 (KESEPULUH) 2 UKM 01-01- 2023 05-01- 2023 Perbincangan Reka Bentuk Makanan dan Quiz Elektrik. Lakaran dan Kuiz elektrik Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:08 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=42625&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Menyemak Modul Soalan RBT Tingkatan 2. 1. Menyemak modul soalan RBT Tingkatan 2. 2. Menganalisis contoh-contoh soalan peperiksaan. - Membuat semakan bersama serta membincangkan soalansoalan modul RBT Tingkatan 2. - Menganalisis contoh-contoh soalan peperiksaan agar memudahkan pelajar memahami jenis-jenis soalan peperiksaan mengikut bab. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 10 (KESEPULUH) 2 UKM 01-01- 2023 05-01- 2023 Membuat semakan modul soalan RBT Tingkatan 2. Modul soalan peperiksaan RBT Tingkatan 2. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:09 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12695&b=42665&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Perbincangan Projek Sistem Fertigasi 1. Pembentukan kumpulan. 2. Lakaran Sistem Fertigasi. - Pembentukan kumpulan projek sistem fertigasi adalah seramai 4 ke 5 orang dalam 1 kumpulan. Lelaki 2 kumpulan dan perempuan 2 kumpulan. - Lakaran mock-up sistem fertigasi seperti dalam buku teks atau gambaran mock-up yang sebenar. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 11 (KESEBELAS) 1 UUM 15-01- 2023 19-01- 2023 Pembentukan kumpulan bagi projek sistem fertigasi dan lakaran. Buku teks, mockup sebenar. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
2/10/23, 7:09 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaranm.php?a=12854&b=42666&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/1 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Mingguan) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Projek Reka Bentuk Makanan 1. Mengenalpasti lakaran projek reka bentuk makanan. 2. Memahami projek reka bentuk makanan. 3. Menghasilkan lakaran projek reka bentuk makanan. - Penerangan secara terperinci tentang projek reka bentuk makanan melalui lakaran yang akan dihasilkan. - Memahami projek reka bentuk makanan mengikut idea setiap kumpulan. - Menghasilkan projek reka bentuk makanan sandwich yang kreatif. BIL MINGGU KE KELAS / TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 11 (KESEBELAS) 2 UKM 15-01- 2023 19-01- 2023 Perbincangan tentang projek reka bentuk makanan. Buku lukis. Kemaskini Rancangan Pengajaran Harian
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
2/10/23, 6:31 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12697&b=40112&c=63954&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/3 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 5 Reka Bentuk Landskap 5.3 Ekspresi Seni - Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan alat, bahan, konsep dan simbol dalam penghasilan Lukisan pelan Reka Bentuk Landskap menggunakan skala yang sesuai - Pelajar menjalankan aktiviti secara kolaboratif "Halaman Rumah Saya" - Ianya mengandungi Penghasilan Tulisan Seni Bina, Penghasilan Pelan Induk Landskap menggunakan pembaris skala (metrik) dan Teknik pengolahan warna (rendering). MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN 2 (KEDUA) 2 UPSI 16-10- 2022 20-10- 2022 -Pelajar menulis nota ringkas tentang bab 5. -Pelajar melakukan aktiviti melukis Halaman Rumah Saya. - Marker Pen (Hitam, Merah, Biru) - Buku Lukisan - Warna Pensel - Set geometri - Pensel RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 1) Tambah Terperinci Kemaskini Refleksi Tarikh Key In 18-10-2022 Tarikh Kemaskini 08-02-2023 Tarikh Kemaskini Refleksi 08-02-2023 TARIKH 18-10-2022 TINGKATAN/KELAS 2 UPSI TEMPAT KELAS 2 UPSI BIL PELAJAR 24 orang MASA 5.40 PM - 6.40 PM OBJEKTIF Di akhir pengajaran, pelajar dapat:- 1. Mengenalpasti jenis-jenis landskap. 2. Mengetahui alat, bahan dan simbol dalam penghasilan pelan reka bentuk landskap. 3. Menghasilkan lukisan reka bentuk landskap. PENGETAHUAN SEDIA ADA - Mengetahui kegunaan set lukis, pensel, warna pensel. ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) Kertas lukisan, set lukis, pensel, warna air, nota sedia ada, dan gambar yang dibawa bersama. PENGURUSAN KELAS/LANGKAH KESELAMATAN Guru memastikan lantai kawasan kelas bersih dan tidak bersepah. Guru memastikan meja dan kerusi yang digunakan oleh pelajar adalah selamat. PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI Kerjasama, hormat menghormati, berdikari TUGASAN/KERJA RUMAH Melukis reka bentuk landskap dengan siap dan seterusnya meletakkan ton warna mengikut kreativiti pelajar. REFLEKSI SESI PENGAJARAN PELATIH Pelatih Pelatih menimba pengalaman baru dengan memberanikan diri untuk menimba ilmu dan menyebarluaskan ilmu. Pelatih berusaha untuk mengajar PSV kepada pelajar. Pelatih kekurangan ilmu dalam matapelajaran PSV tetapi tetap bersemangat untuk memahaminya untuk disampaikan kepada pelajar. Pelajar Pelajar berkenalan bersama pelatih. Pelajar berasa teruja dengan kehadiran guru. Pelajar menunjukkan sikap yang baik dan berusaha untuk belajar. KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING
2/10/23, 6:31 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12697&b=40112&c=63954&yaadmin=5&s=91&p=4939 2/3 BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 2 minit Pengenalan - Pelajar menjawab salam dan doa. - Pelajar dalam keadaan bersedia. - Kelas dalam keadaan bersih dan ceria. Pelajar bersedia untuk belajar. 1. Guru meminta pelajr untuk tenang dan bersedia dengan sesi pengajaran dan pembelajaran yang akan dijalankan. 2. Guru meminta pelajar mengutip sampah sekiranya ada agar keadaan bersih dan selamat. Marker pen, buku teks, buku lukis, pensel, pensel warna, set geometri, alatan tulis Kemaskini 2 8 minit Set Induksi 1. Nota ringkas yang telah disiapkan. 2. Sesi soal jawab. 1. Pelajar dapat memahami lukisan pelan Reka Bentuk Landskap. 2. Pelajar dapat meningkatkan keyakinan diri. 1. Guru bertanyakan tentang nota ringkas yang telah disiapkan dan menyemak hasil nota ringkas tersebut dan memastikan ianya telah siap. 2. Pelajar yang belum siap nota ringkas akan menyiapkannya kemudian di rumah. 3. Guru menyoal soalan ringkas berkenaan pelan reka bentuk landskap. 4. Pelajar memahami pelan reka bentuk landskap. Nota ringkas, buku teks. Kemaskini 3 5 minit Penyampaian isi. Penerangan tentang gambaran pelan reka bentuk landskap. Pelajar dapat menggambarkan pelan reka bentuk landskap. 1. Guru melukis contoh lukisan pelan reka bentuk landskap berdasarkan lukisan di buku teks. Guru bertanyakan kepada pelajar tentang lukisan tersebut. 2. Pelajar dapat memahami contoh pelan reka bentuk landskap. Gambar pada papantanda, buku teks. Kemaskini 4 35 minit Melukis Pelan Reka Bentuk Landskap yang bertemakan "Halaman Rumah Saya". Pelajar dapat mengaplikasikan lukisan pelan reka bentuk landskap. 1. Guru memantau dan membantu pelajar dalam melakar lukisan pelan reka bentuk landskap masingmasing. 2. Pelajar diminta untuk melukiskan halaman rumah masing-masing. 3. Guru memberikan komen penambahbaikan dan idea bagi lukisan pelajar. 4. Pelajar menerima komen daripada guru dan melaksanakannya. Buku lukisan, buku teks, pensel, pensel warna, set geometri. Kemaskini 5 10 minit Penutup: Rumusan Pelajar dapat mengaplikasikan Guru merumuskan hasil pembelajaran Kerja individu iaitu "Halaman Rumah Kemaskini
2/10/23, 6:31 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12697&b=40112&c=63954&yaadmin=5&s=91&p=4939 3/3 BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI pengajaran dan pembelajaran tentang lukisan pelan reka bentuk landskap. contoh lukisan pelan daripada buku teks kepada lukisan bertemakan "Halaman Rumah Saya". pelajar. Guru memberikan komen yang positif tentang progress semasa lukisan mereka. Pelajar boleh menyambung untuk menyiapkan lukisan mereka di rumah. Saya".
2/10/23, 6:32 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12854&b=40315&c=64143&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/3 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 2 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 2 Aplikasi Teknologi Bab 2.3.6 Membina Gajet Elektrik Berfungsi - Membina gajet almari menggunakan litar siri atau litar selar - Langkah-langkah pembinaan litar elektrik gajet adalah seperti berikut. 1. Sediakan bahan-bahan yang diperlukan dengan merujuk lakaran atau litar bergambar. 2. Sediakan empat mentol berkuasa 3 V, dua bateri bersaiz AA bersama dengan pemegang bateri, suis mikro, dan wayar lembar tunggal mengikut saiz. 3. Kemudian, tentukan susunan dan kedudukan gajet pada almari pakaian. 4. Lakukan penyambungan litar gajet. 5. Selepas penyambungan lengkap, pasang penyambungan litar gajet itu di dalam almari pakaian. MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN 2 (KEDUA) 2 UKM 16-10- 2022 20-10- 2022 Membina Gajet Almari - Perbezaan litar siri dan litar selari. - Mengetahui cara-cara melakukan pemasangan wayar. - Memahami mekanik gajet almari. Buku teks, lampu, wayar, bateri AA, kotak terpakai, alatan tangan. RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 1) Tambah Terperinci Kemaskini Refleksi Tarikh Key In 25-10-2022 Tarikh Kemaskini 08-02-2023 Tarikh Kemaskini Refleksi 08-02-2023 TARIKH 19-10-2022 TINGKATAN/KELAS 2 UKM TEMPAT Bengkel Reka Bentuk Teknologi (RBT) BIL PELAJAR 15 orang MASA 3.20 PM - 4.20 PM OBJEKTIF Di akhir pengajaran pelajar dapat :- 1. Mengetahui perbezaan litar siri dan litar selari. 2. Mengetahui cara-cara melakukan pemasangan wayar. 3. Memahami mekanik gajet almari. PENGETAHUAN SEDIA ADA Mengetahui konsep almari. ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) Buku teks, alatan tangan, kotak terpakai, lampu, bateri AA, wayar. PENGURUSAN KELAS/LANGKAH KESELAMATAN Guru memastikan lantai kawasan kelas bersih dan tidak bersepah. Guru memastikan alatan tangan selamat digunakan dengan berhati-hati mengikut prosedur yang telah ditetapkan. PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI Kerjasama, bertolak-ansur, berkeyakinan. TUGASAN/KERJA RUMAH Menyiapkan gajet almari. REFLEKSI SESI PENGAJARAN PELATIH Pelatih Pelatih berasa bangga kerana pelajar berusaha untuk menyiapkan gajet almari mereka. Terdapat kumpulan yang mengalami masalah seperti lampu tidak hidup, namun pelatih berjaya menyelesaikannya dengan mengarahkan pelajar untuk melihat sambungan dengan betul. Pelajar
2/10/23, 6:32 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12854&b=40315&c=64143&yaadmin=5&s=91&p=4939 2/3 Pelajar berasa teruja dalam pembinaan gajet almari mereka. Terdapat pelajar yang membuat sambungan yang salah dan telah membetulkannya selepas mendapat pertolongan daripada pelatih. KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 2 minit Pengenalan / Pra Pengajaran - Pelajar dalam keadaan bersedia. - Kelas dalam keadaan bersih dan ceria. Pelajar lebih bersedia menerima pengetahuan baru dengan membina gajet almari. 1. Guru memberi salam dan seterusnya meminta pelajar membaca doa. 2. Guru meminta pelajar untuk bersedia dengan sesi pengajaran dan pembelajaran yang akan dijalankan. 3. Guru meminta pelajar mengutip sampah di dalam kelas dan membuangnya ke dalam tong sampah. Buku teks, marker pen. Kemaskini 2 8 minit Set induksi - Gambaran awal gajet almari yang dilengkapi dengan lampu. Pelajar dapat membayangkan hasil gajet almari mereka seperti yang dinyatakan dalam buku teks. Guru menerangkan gambaran awal gajet almari menggunakan buku teks. Pelajar diminta untuk memahami gambaran tersebut. Buku teks Kemaskini 3 5 minit Penyampaian isi. Penerangan tentang membina gajet almari. Pelajar dapat menggambarkan gajet almari yang bakal dibina. 1. Guru menceritakan tentang gambaran awal gajet almari dengan merujuk buku teks. 2. Pelajar dapat memahami gambaran awal gajet almari tersebut. Buku teks Kemaskini 4 35 minit Melukis gambaran awal gajet almari pada papan putih. Pelajar dapat memahami dan mengaplikasikan gambaran tersebut dengan membina gajet almari. 1. Guru memantau dan membantu pelajar dalam membina gajet almari. 2. Pelajar diminta membina gajet almari dengan merujuk buku teks atau papan putih. 3. Guru memastikan 2 kumpulan menggunakan litar siri dan 2 kumpulan menggunakan litar selari. 4. Pelajar mengambil maklum tentang sambungan litar siri dan litar selari. 5. Guru menerangkan sambungan litar siri dan litar selari. Buku teks, lampu, bateri AA, wayar, alatan tangan, kotak terpakai. Kemaskini
2/10/23, 6:32 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12854&b=40315&c=64143&yaadmin=5&s=91&p=4939 3/3 BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 6. Pelajar memahami sambungan litar siri dan litar selari dan seterusnya mengaplikasikan kepada gajet almari mereka. 5 10 minit Penutup : Rumusan pengajaran dan pembelajaran tentang pembinaan gajet almari. Pelajar dapat mengaplikasikan contoh gajet almari daripada buku teks dan papan putih dengan membina gajet almari. Guru merumuskan dan memberi komen hasil pembinaan pelajar. Guru memberi komen positif tentang progres semasa pembinaan gajet almari mereka. Pelajar boleh menyambung menyiapkan gajet almari mereka di rumah. Gajet almari. Kemaskini
2/10/23, 6:33 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12855&b=40219&c=64049&yaadmin=5&s=91&p=4939 1/3 Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) NAMA : MUHAMMAD ZULFADHLI BIN JAMALUDIN NO TEL : 014-612 6771 SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI TINGKATAN 1 MULAI : 9 OKTOBER 2022 HINGGA : 9 FEBRUARI 2023 BIL TAJUK KANDUNGAN HURAIAN 1 Bab 4 Lakaran Bab 4.1 Lakaran Piktorial 1. Mendefinisikan lakaran dan lakaran piktorial. Bab 4.1.1 Peranan lakaran dalam reka bentuk 1. Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 2. Mengenal pasti teknik lakaran piktorial iaitu lakaran asas dan lakaran oblik. - Mengetahui definisi lakaran. - Memahami peranan lakaran dan kegunaannya. - Mengaplikasikan teknik lakaran piktorial dengan betul. MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN 2 (KEDUA) 1 UUM 16-10- 2022 20-10- 2022 Lakaran - mendefinisikan lakaran. - Mengetahui fungsi lakaran dalam reka bentuk. - Memahami jenis-jenis lakaran dalam reka bentuk. Marker pen, buku lukis, pensel, set geometri, buku teks. RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 1) Tambah Terperinci Kemaskini Refleksi Tarikh Key In 20-10-2022 Tarikh Kemaskini 08-02-2023 Tarikh Kemaskini Refleksi 08-02-2023 TARIKH 20-10-2022 TINGKATAN/KELAS 1 UUM TEMPAT Bengkel Reka Bentuk Teknologi (RBT) BIL PELAJAR 17 orang MASA 2.20 PM - 3.20 PM OBJEKTIF Di akhir pengajaran, pelajar dapat : 1. Mendefinisikan lakaran. 2. Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 3. Mengenal pasti teknik lakaran piktorial. PENGETAHUAN SEDIA ADA Mengetahui lakaran. ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) Buku teks, marker pen, pensel, set geometri, buku lukis dan nota ringkas. PENGURUSAN KELAS/LANGKAH KESELAMATAN Guru memastikan kelas dalam keadaan bersih dan teratur. PENERAPAN NILAINILAI MURNI Kerajinan, ikhlas dan kerjasama. TUGASAN/KERJA RUMAH 1. Nota ringkas daripada buku teks. REFLEKSI SESI PENGAJARAN PELATIH Pelatih Pelatih berusaha untuk menunjukkan lakaran pada papan putih. Pelatih berasa bangga kerana pelajar faham akan penyampaian guru. Pelatih membuat semakan lukisan pelajar satu per satu agar mengetahui pelajar mana yang mengalami masalah dalam bab ini. Pelatih mendapati terdapat pelajar yang sukar untuk memulakan lakaran. Oleh itu, pelatih menunjukkan cara untuk melukis pada buku lukis pelajar. Pelajar Pelajar memahami penyampaian guru. Namun, terdapat beberapa pelajar yang kurang faham untuk memulakan lakaran. Pelajar berusaha untuk melukis pada buku lukis. KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING
2/10/23, 6:33 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12855&b=40219&c=64049&yaadmin=5&s=91&p=4939 2/3 BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI 1 2 minit Pengenalan - Pelajar menjawab salam dan doa. - Pelajar dalam keadaan bersedia. - Kelas dalam keadaan bersih dan ceria. Pelajar bersedia untuk belajar. 1. Guru meminta pelajar untuk tenang dan bersedia dengan sesi pengajaran dan pembelajaran yang akan dijalankan. 2. Guru meminta pelajar mengutip sampah sekiranya ada agar keadaan bersih dan selamat. 3. Guru meminta pelajar bersedia dengan alatan tulis dan berkaitan yang diperlukan. Marker pen, buku teks, pensel, nota, alatan tulis Kemaskini 2 8 minit Set Induksi 1. Sesi soal jawab. 1. Pelajar dapat memahami lakaran. 2. Pelajar dapat meningkatkan keyakinan diri. 3. Pelajar menimba pengetahuan yang baru. 1. Guru bertanyakan tentang bab yang telah dipelajari. 2. Pelajar memberi respon. 3. Guru menerangkan bab 4 sehingga bab 4.1.1 sambil mengarahkan pelajar untuk menggaris isi-isi penting dalam buku teks. 4. Pelajar menggaris isi-isi penting pada buku teks. Buku teks, pensel, pembaris. Kemaskini 3 5 minit Penyampaian isi. Penerangan tentang lakaran piktorial. Pelajar dapat memahami lakaran piktorial. 1. Guru menerangkan lakaran piktorial dengan merujuk pada buku teks RBT T1 pada halaman 66. 2. Pelajar cuba untuk memahami maksud ayat tersebut dengan menggaris isi-isi penting. Buku teks, pensel, pembaris Kemaskini 4 35 minit Mencari dan menggaris isiisi penting pada buku teks. Pelajar dapat mencari dan menggaris isi-isi penting pada buku teks. 1. Guru memantau dan membantu pelajar dalam mencari dan menggaris isi-isi penting pada buku teks RBT T1. 2. Pelajar mencari dan menggaris isi-isi penting dalam buku teks. 3. Guru menerangkan maksud bagi beberapa perkataan yang sukar untuk difaham seperti 2 dimensi dan 3 dimensi. 4. Pelajar Buku teks, pensel, pembaris. Kemaskini
2/10/23, 6:33 PM Sesi Pengajaran (Rancangan Mengajar Harian) eplm.uthm.edu.my/eplm/sesipengajaran.php?a=12855&b=40219&c=64049&yaadmin=5&s=91&p=4939 3/3 BIL MASA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN PENYELIA KOMEN PEMBIMBING OPERASI memahami maksud 2 dimensi dan 3 dimensi dan dapat membezakannya secara kasar. 5 10 minit Penutup: Rumusan pengajaran dan pembelajaran tentang lakaran. Pelajar dapat mencari dan menggaris isi-isi penting di buku teks RBT T1. Guru merumuskan hasil pembelajaran pelajar. Guru memberikan komen yang positif tentang progress pembelajaran pada hari ini. Pelajar boleh menyambung untuk menyiapkan pencarian isi-isi penting dan seterusnya memindahkannya ke nota. Guru merumuskan maksud lakaran dan pelajar menerimanya dengan baik. Buku teks. Kemaskini