NAMA PROGRAM
Agen Li School adalah kegiatan Agen Literasi sekolah yang merupakan Kegiatan Intrakurikuler bahwa kegiatan ini adalah hasil dari Pembentukan Literasi Club yang merupakan kegiatan Ektrakurikuler.Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kegiatan membaca, menulis, dan berinovasi dalam menumbuhkan budaya literasi Sesama teman sejawat. Agen Li School Program yang dapat meningkatkan rasa peduli dan percaya diri siswa denagn pendekatan berbasis aset / kekuatan (asset based thingking) dengan memanfatkan dan mengoptimalkan aset-aset yang ada di sekolah Agen Literasi Sekolah
Agen LI School program Intrakurikuler ini yang menjadi sasaran untuk membaca dan menulis kelas 2 sampai kelas 6, untuk kegiatan berinovasi dalam berkarya sasaran siswa kelas 4 sampai kelas 6, namun tidak menutup kemungkinan kelas rendah ingin ikut bergabung di program berinovasi dalam berkarya. Program ini melibatkan kepemimpinan murid mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan program Agen Literasi Sekolah
Tujuan Program Menumbuhkan keberanian, kreativitas, kemandirian dan bernalar kritis murid Menumbukembangkan rasa kepedulian dan kolaborasi untuk menimbulkan solusi dalam ketuntasan yang dihadapi teman sejawat Mendorong murid terlibat aktif dalam proses belajarnya sehingga mampu menjadi pemimpin komunitas
Tahapan BAGJA BUAT PERTANYAAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7
uat Pertanyaan KEGIATAN / TINDAKAN mbil Pelajaran ali Mimpi abarkan Rencana tur Eksekusi
DOKUMENTASI KEGIATAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7
Berdiskusi dengan Kepala Sekolah
Berdiskusi dengan Rekan Guru
Berdiskusi dengan murid kelas Agen Li Sekolah
Berdiskusi dengan Murid Agen Li Kelas
Fact (Peristiwa) 4 F ACTIVE REVIEWING CYCLE Feeling (Perasaan) Finding (Pembelajaran) Future (Penerapan)
Fact (Peristiwa) Dalam kegiatan ini saya mencoba pemetaan dari setiap kelas bekerjasama dengan rekan sejawat untuk mencari siswa yang perlu bimbingan dalam menuntaskan buta aksara serta minat menulis, sehingga dalam kegiatan tersebut terdapat data data siswa yang mengalami kesulitan membaca terdiri dari kelas 2 sebanyak 7 orang dari 42 siswa, kelas 3 sebanyak 9 orang dari 67 siswa, kelas terdapat 8 siswa dari 58 siswa, kelas 5 sebanyak 7 siswa dari 64 siswa. Jadi hasil pemetaan yang bekerjasama dengan rekan sejawat yaitu guru setiap kelas maka dapat dijumlahkan secara keseluruhannya 31 siswa yang harus perlu bimbingan dalam menuntaskan buta aksara dan minat menulis. Dengan hasil pemetaan tersebut Kemudian dalam kegiatan pemetaan saya berdiskusi dengan guru kelas dan siswa yang kelas tinggi yang bergabung pada kegiatan Agen Li ini jadi setiap kelas ada perwakilan Duta Literasi yang dilakukan dari melalui pemilihan kelas
Feeling (Perasaan) Pada tahap Buat Pertanyaan ini saya merasa senang dan optimis. Saat diskusi Bersama kepala sekolah, guru dan murid mereka tampak antusias dan ikut memberikan pendapat positif dan dukungan sepenuhnya atas program yang saya gagas ini. Prakarsa perubahan yang akan saya lakukan mendapatkan sambutan baik dari kepala sekolah, guru maupun murid sehingga saya lebih tertantang dan bersemangat untuk melaksanakan Prakarsa perubahan tersebut secara kolaboratif menjadi sebuah program penguatan yang bisa berdampak positif pada murid
Finding (Pembelajaran) Pentingnya berdiskusi dengan semua warga sekolah untuk memperoleh ide-ide baru, penguatan maupun perbaikan berkaitan perubahan yang akan dilaksanakan. Pelibatan murid sebagai mitra dalam penyusunan program membuat mereka bersemangat, antusias dan terpenuhi kebutuhan belajarnya melalui pelibatan suara pilihan dan kepemilikannya, sehingga mereka menjadi lebih percaya diri dan dapat menumbuhkan jiwa kepemimpinannya
Future (Penerapan ke Depan) Melalui kegiatan diskusi Bersama warga sekolah, diharapkan saya dapat menyususn program lebih matang, dengan memanfaatkan aset/kekuatan yang ada. Harapan saya dengan pelibatan warga sekolah, program Agen Li School (Agen Literasi Sekolah)ini dapat berjalan dengan maksimal. Harapan saya program ini dapat berjalan secara konsisten dan semua warga sekolah terus dapat berkolaborasi dan turut ambil bagian dalam program ini. Melalui program ini, murid dapat menyuarakan keinginannya, membuat pilihan sesuai dengan minatnya serta rasa kepemilikan program ini, pada akhirnya murid mampu menumbuhkan rasa tanggungjawab untuk terlibat aktif dan menjadi pemimpin dalam pembelajarannya sendiri.
Tahapan BAGJA AMBIL PELAJARAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7
DOKUMENTASI KEGIATAN Implementasi Ambil Pelajaran Observasi Kegiatan Berliterasi pada Temannya yang pernah juara III Tingkat Provinsi Sumatera Utara
Gambar Memberikan Pertanyaan terbuka dan Berdiskusi dengan Murid
Fact (Peristiwa) 4 F ACTIVE REVIEWING CYCLE Feeling (Perasaan) Finding (Pembelajaran) Future (Penerapan)
Fact (Peristiwa) Pada tahap Ambil Pelajaran Murid melakukan Observasi kegiatan bercerita pada kegiatan dua kali seminggu apa apel pagi di lapangan dan kegiatan Membaca siswa di kelas. Melakukan Observasi kegiatan murid yang pernah mendapatkan juara dan murid yang menjadi penulis nasional, kemudian saya berdiskusi dengan murid tentang kegiatan yang selama ini telah menumbuhkan keberanian Berliterasi sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya, kemudian memberikan pertanyaan terbuka kepada murid untuk menggali minatnya dalam bercerita
Feeling (Perasaan) Pada tahap Ambil Pelajaran ini saya senang dan bersemangat. Saat murid mengamati penampilan temannya yang pernah juara Lomba Berpuisi. Mereka terlihat antusias dan bersemangat, dari awal sampai akhir mereka fokus mengamati cerita yang disajikan. Mereka mendapatkan pengalaman berharga bahwa mereka semua memiliki potensi untuk berliterasi dan bagaimana cara mengungkapkan perasaan dalam penyampaian isi literasi yang dibawakan, atau pengalamannya dalam sebuah cerita sehingga mereka bisa berbagi denga teman lainnya. Saat diskusi mereka mengungkapkan pengalamannya selama ini dalam berliterasi, diakhir diskusi mereka termotivasi dan bersemangat untuk berbagi pengalaman dengan temannya sesuai minat bakat siswa berbagai penampilan dalam berliterasi mereka.
Finding (Pembelajaran) Dengan melibatkan langsung murid mengobservasi temannya dalam berliterasi dan berdiskusi tentang minat bakat murid, murid menjadi antusias dan memiliki motivasi yang luar biasa untuk berliterasi Dengan pelibatan murid pada tahap ambil pelajaran ini, murid merasa dihargai dan dijadikan mitra dalam program, sehingga mereka bisa mengutarakan pendapatnya, menentukan pilihan sesuai minatnya dan mereka merasa memiliki programnya. Guru harus menjadi mitra belajar murid dengan mengapresiasi ide-ide mereka sehingga setiap program yang diupayakan selalu berpihak pada murid.
Future (Penerapan ke Depan) Melalui Program Agen Li School (Agen Literasi Sekolah) ini diharapkan mampu menyediakan lingkungan belajar murid, sehingga murid terlibat secara aktif dalam proses belajarnya sendiri. Guru sebagai mitra dan melibat murid mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program akan meberikan kesempatan kepada murid untuk terlibat aktif dalam mengembangkan potensi, bakat dan minatnya sehingga terwujudnya kepemimpinan murid dengan karakter profil pelajar Pancasila. Selanjutnya, program ini akan dilaksanakan secara konsisten berkolaborasi dengan semua warga sekolah sehingga berdampak positif bagi murid.
JENIS KEGIATAN YOUTUBE Platform Merdeka Mengajar/ Google Drive Mulai Dari Diri https://youtu.be/ygaYkP5ZOvY https://guru.kemdikbud.go.id/buktikarya/video/299600?from=share Eksplorasi Konsep https://youtu.be/cFl89MRJuPI https://guru.kemdikbud.go.id/buktikarya/video/314530?from=share Ruang Kolaborasi https://youtu.be/0wHqJFCHZSY https://docs.google.com/presentation/d/1NRCO hZEJIeFSQINpb_4DwvO-mSsAvFnR/edit? usp=sharing&ouid=102425509491819447403&rtp of=true&sd=true Demonstrasi Kontekstual https://youtu.be/-1pnl0-8hVI https://guru.kemdikbud.go.id/bukt i-karya/video/282460?from=share Koneksi Antar Materi https://youtu.be/KS9x2TGV18A https://guru.kemdikbud.go.id/buktikarya/video/282458?from=share Aksi Nyata https://youtu.be/r-Xfz683dnM https://docs.google.com/document/d/1xAfQAHRywdOVREtLgDzBaY_qV1ph0eC/edit? usp=sharing&ouid=102425509491819447403&rtp of=true&sd=true L ink Youtub e, P M M dan G oogle D r ive 176
HAMDANI SDN 106162 MEDAN ESTATE TERIMA KASIH CALON GURU PENGGERAK @hamdanichan