หนังสือแบบเรียน ทัศนศิลป์ ม.2

คมู่ อื ครู อจท. แจกฟรีเฉพาะครูผสู้ อน

ใช้ประกอบการสอนคกู่ บั หนังสอื เรยี น ถนาษอปอชนมดว ส มยาาตยรฐาตา

เพ่ิม วธิ กี ารสอนเพ่ือยกผลสมั ฤทธ์ิ Educare

ผ่านกระบวนการเรียนรู้ 5Es

เพิ่ม ข้อสอบเน้นการคิดเพื่อพฒั นา

การเรยี นรู้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

เพ่มิ กิจกรรมสร้างเสรมิ ทกั ษะ

การเรยี นรตู้ ามศักยภาพผเู้ รียน

ใหม่ กจิ กรรมบูรณาการทักษะชีวิต
และการทำงานตามแนวคดิ

เศรษฐกจิ พอเพยี ง

พรอ้ ม กจิ กรรมเสริมสร้างประสบการณ์
การเรียนรู้สู่อาเซียน

กระด นใหม

ภาพปกนม้ี ขี นาดเทา่ กบั หนงั สอื เรยี นฉบบั จรงิ ของนกั เรยี น































































































กระตุ้นความสนใจ ส�ารวจคน้ หา ออธธบิ บิ Eาาxยยplคคaวiวnาามมรรู้ ู้ ขยายความเข้าใจ ตรวจสอบผล
Expand Evaluate
Engage Explore Explain

อธบิ ายความรู้ Explain

1. ครูตง้ั ประเดน็ ถามนักเรยี นวา พกู ันชนดิ กลม 1
• พูกันสําหรบั ระบายภาพสีนํ้ากับพกู นั สาํ หรบั
ระบายภาพสนี า้ํ มันมีความแตกตางกัน ๕. พกู ัน ที่นยิ มใชกนั ทวั่ ไป คือ พูกนั ชนิดกลมและพกู นั
หรอื ไม อยางไร ชนิดแบน สําหรับพูกันแบนใชชนิดขนแปรงออน เหมาะสําหรับสีน้ํา
(แนวตอบ แตกตา งกนั ที่รูปรางและขนแปรง และสีโปสเตอร สวนชนิดขนแปรงแข็งเหมาะสําหรับใชกับสีนํ้ามัน
โดยพกู นั แบนชนดิ ขนแปรงออนเหมาะทีจ่ ะ ท้ังนี้ ผูปฏิบัติงานทัศนศิลปควรมีพูกันทั้งขนาดใหญ ขนาดกลาง
ใชกับสีนา้ํ และสีโปสเตอร สวนพูกันชนดิ ท่ี และขนาดเลก็ เพอ่ื การเลอื กใชใ หเ หมาะกบั การระบายสใี นพน้ื ทข่ี นาด
ขนแปรงแขง็ เหมาะสาํ หรบั ใชก ับสนี ้ํามัน ท้ังน้ี ตา งๆ กนั เชน พกู ันเบอร ๑๒ มีขนาดใหญ ใชร ะบายสชี ุม พูก ันเบอร
พูกันชนดิ ใยสงั เคราะหเหมาะสําหรบั ใชก ับ ๑ - ๒ มขี นาดเลก็ ใชสําหรบั เนนภาพและการตดั เสน พกู ันพดั ขนาด
สอี ะครลิ กิ โดยผปู ฏบิ ตั งิ านทศั นศิลป ตา งๆ ใชระบายสีน้าํ ทําใหเ กดิ พืน้ ผวิ ทีม่ ลี กั ษณะแตกตางกนั เปน ตน
ควรเลือกใชใ หเ หมาะสม)
๖. อปุ กรณอ ่ืนๆ เชน ภาชนะใสน ้าํ ซงึ่ โดยมากมักจะใชแ กว
2. ใหน กั เรยี นรว มกันนําเสนออปุ กรณเ สรมิ สาํ หรบั ฟองน้าํ เทปกาว คลปิ หนีบกระดาษใหตดิ กบั กระดานรองเขียน เปนตน
การวาดภาพสีนา้ํ มาประมาณ 2 - 3 ชนดิ
พรอมทัง้ บอกวธิ กี ารใชอปุ กรณด ังกลาว อุปกรณเสริมสาํ หรบั การวาดภาพสีนา้ํ
มาพอสังเขป

๔๖ ขอสอบ O-NET

เกรด็ แนะครู ขอสอบป ’52 ออกเกี่ยวกบั วัสดุ อปุ กรณในการวาดภาพสนี ้ํา
จานผสมสมี ีหลายขนาด สว นมากจานผสมสจี ะมสี ีอะไร
ครแู นะนํานกั เรยี นเกีย่ วกับการเลอื กปากกาสําหรบั ตดั เสน วา ปากกาตดั เสน 1. สแี ดง
ควรเลือกหมึกที่กันนํา้ ได 100% เชน ปากกายี่หอ PIGMA เปนตน เพราะถา เลอื ก 2. สีเหลอื ง
หมกึ ทไี่ มก ันนา้ํ มาตัดเสนจะทาํ ใหง านเสยี หายได 3. สีขาว
4. สีดาํ
นกั เรียนควรรู
วเิ คราะหค าํ ตอบ ตอบขอ 3. เพราะจานผสมสเี ปนภาชนะสาํ หรบั ใสสี
1 พูก ัน วิธกี ารดูแลรกั ษาพกู นั มดี ังตอ ไปนี้
1. ลางพูกนั ในน้ําสะอาด โดยไมกระแทกพกู ันลงตรงๆ และผสมสี ดงั นนั้ จานสคี วรเปนสขี าว ทึบแสง เพราะถาใชจ านผสมสีที่เปนสี
แตใ ชว ิธีสะบดั ซาย - ขวาเบาๆ ปลายไมตดิ พื้น จะทาํ ใหม องเห็นสใี นจานผสมสีผดิ เพี้ยนไป
2. ลางดว ยน้ําอนุ ๆ ท่ีผสมดวยสบเู หลว นวดเบาๆ ตรงโคนพกู นั
และลา งจนหมดคราบสี
3. จัดขนพกู ันใหเ ขาที่ เชด็ ดา มพกู ันใหแหง แลวเสียบไวใ หขนพูก นั ตงั้ ขน้ึ

46 คู่มอื ครู

กระตุ้นความสนใจ ส�ารวจคน้ หา ออธธบิ ิบEาาxยยplคคaวiวnาามมรรู้ ู้ ขยายความเขา้ ใจ ตรวจสอบผล
Engage Explore
Explain Expand Evaluate

อธบิ ายความรู้ Explain

การวาดภาพสีน้ําเปนที่นิยมแพรหลายทั่วไป ใหน ักเรยี นรว มกันอภิปรายเกีย่ วกบั เทคนิค
เพราะความงามของภาพวาดสีน้ําที่แสดงใหเห็นมิติของ ในการวาดภาพดว ยสีน้ําทงั้ 4 แบบ ตามท่ไี ดศกึ ษา
สีและความซับซอนของภาพ ซึ่งลักษณะพิเศษเหลานี้ มาหนา ชั้นเรียน แลว ครขู ออาสาสมคั รนกั เรยี นให
เกิดจากการระบายสีดวยเทคนิค หรือกลวิธีที่ซับซอน ออกมาสรปุ ความคดิ รวบยอดของแตละเทคนิค
นอกจากนั้นแลว การวาดภาพดวยสีน้ํายังสะดวกตอการ ตามทคี่ รูกําหนดให ดงั ตอไปน้ี
ออกไปวาดภาพยงั สถานทตี่ า งๆ และสนี า้ํ ยงั ใชร ะบายเปน
ภาพรา ง หรือภาพตนแบบสาํ หรบั การวาดสนี า้ํ มนั ไดเ ปน 1. การระบายสีแบบเปย กบนเปยก
อยางดีอกี ดว ย (Wet into Wet)

เทคนคิ ในการวาดภาพดว ยสนี าํ้ มหี ลากหลาย 2. การระบายสีแบบแหง บนเปยก
วธิ ี สามารถแบง ออกเปน ๔ ชนดิ ดังนี้ (Dry on Wet)

๑) การระบายสีแบบเปยกบนเปยก (Wet 3. การระบายสีแบบเปย กบนแหง
into Wet) เปนการระบายสีในลกั ษณะทก่ี ระดาษยังเปยก การระบายสีแบบเปยกบนเปยก จะสังเกตเห็นความชุมและลักษณะ (Wet over Dry)
หรือหมาดอยู โดยใชฟองน้ํา หรือพูกันชุบน้ําระบายลง ทีซ่ ึมเขาหากัน
ไปกอ น ภาพทป่ี รากฏจะแสดงใหเ หน็ ความชมุ ความซมึ ของสแี ตล ะสี ในระหวา งทร่ี ะบายสหี ากเอยี งกระดานรองเขยี น 4. การระบายสแี บบแหง บนแหง
(Dry on Dry)
ใหท าํ มมุ สงู ขนึ้ สจี ะไหลยอ ยทบั กนั การระบายสีในลกั ษณะนน้ี ยิ มระบายกนั มากในภาพทเ่ี ปน ทอ งฟา นาํ้ หรอื ผวิ วสั ด1ุ
ที่มัน โดยนิยมใชกับการวาดภาพทิวท2ัศน ซึ่งการวาดภาพทิวทัศนที่นิยมเขียนกันมาก คือ ภาพทิวทัศนทางบก จากนน้ั ใหนกั เรยี นแบงกลุม กลมุ ละ 5 - 6 คน
จดั ทํารายงานหวั ขอเทคนิคการวาดภาพดวยสีนาํ้
(Landscape) และภาพทวิ ทศั นท างทะเล(Seascape) โดยเฉพาะสว นทเี่ ปน ทอ งฟา นา้ํ ทะเล หรอื สว นทอ่ี ยใู นระยะไกล พรอมหาภาพประกอบและตกแตงรปู เลม
ของภาพ ใหสวยงาม นําผลงานสงครูผูสอน

๒) การระบายสแี บบแหง บนเปย ก (Dry on Wet) เปน การระบายสที ผ่ี สมไวค อ นขา งขน ระบายลงบนกระดาษ
ท่ีเปยกอยู เทคนิคน้ีจะทําใหสีกระจายออกไปเองตามพ้ืนท่ีท่ีเปยก สีบางสวนจะเกิดการซึมผสมกันเองดวย เชน
การระบายตนไม หรอื ภูเขาใหกลนื กบั ทอ งฟา หรือซมึ เขา หาทอ งฟาบางสวน โดยจะทําใหสดี ูแหงเมอื่ ระบายลงบน
พน้ื เปย ก เชน ภาพตน ไม โขดหนิ หรอื ภาพวาดทเี่ นนในสว นที่อยูในระยะใกลของภาพ เปนตน

การระบายสีแบบแหงบนเปย ก เทคนิคนีส้ ีจะกระจายออกไปเองตาม “ฟาคร้ึมทน่ี ครไชยศรี” ผลงานของไพบลู ย ธรรมเรอื งฤทธ์ิ เทคนิค
พน้ื ทีท่ ีเ่ ปย ก การระบายสีแบบแหงบนเปย ก

๔๗

แนวขอ สNอบTเนนOก-าNรคETิด นกั เรียนควรรู

การใชเทคนิคการระบายสีแบบเปย กบนเปย ก พน้ื ผิวกระดาษควรมลี กั ษณะใด 1 ภาพทิวทศั นท างบก ภาพที่แสดงความงามของธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอม
1. เปยก หรือหมาดพอควร บนบก บนพน้ื ดนิ เปนหลกั เชน ทองนา ทุงหญา ปา ตนไม ดอกไม แมนํ้า เปนตน
2. เปย กและแหงอยางละคร่งึ 2 ภาพทิวทศั นท างทะเล ภาพท่ีแสดงความงามของธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ ม
3. แหงสนิทไมมคี วามชน้ื ทางทะเลเปนหลัก เชน ชายหาด โขดหิน คล่ืน เรอื ชาวประมง เปน ตน
4. ไมจํากดั ขนึ้ อยกู บั สที จ่ี ะระบาย
มมุ IT
วเิ คราะหคาํ ตอบ ตอบขอ 1. เพราะในการใชเทคนิคการระบายสีน้าํ แบบ
นักเรียนสามารถศึกษาวิธีการวาดภาพทิวทศั น ไดจ าก http://www.youtube.
เปยกบนเปย ก พนื้ ผิวกระดาษจะตองเปยก หรือหมาดพอควร เพอื่ ใหส ีนาํ้ ที่ com โดยคน หาจากคาํ วา การวาดภาพทิวทัศน
ระบายลงไปสอดแทรกกลมกลนื ไปกบั พืน้ ผวิ กระดาษไดดี หรือทาํ ใหสีผสม
กลมกลืนเปนเนอ้ื เดยี วกัน มกั นยิ มนาํ มาใชก บั การระบายฉากหลัง หรือแสดง
พ้นื ผิวท่เี ปนบริเวณกวาง เชน ทองฟา นํา้ ทะเล พ้นื ปา ทงุ หญา เปน ตน

ค่มู ือครู 47