Portfolio2561

ทวีศักดิ์ ตันจินดารัตน์ (กาย)



วันเกิด : ๑ เมษายน ๒๕๓๕

สัญชาติ : ไทย เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ


วุฒิการศึกษา
ระดับปริญญาตรี : ครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต สาขาวิชา : วิศวกรรมไฟฟ้า


ที่อยู่ปัจจุบัน (ที่สามารถติดต่อได้) : บ้านเลขที่ ๓/๑๑ การเคหะฯหลังจวนผู้ว่า ต าบลท่าประดู่ อ าเภอเมือง
จังหวัดระยอง รหัสไปรษณีย์ ๒๑๐๐๐


โทรศัพท์ : ๐๙๒๕๔๙๔๗๐๐


E-mail : [email protected]



ทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์
- ใช้งานโปรแกรม Microsoft office ได้

- ใช้งานโปรแกรม Auto cad ได้
- ใช้งานโปรแกรม Solid Work ได้



ต าแหน่ง : ครูอัตราจ้าง แผนกวิชาไฟฟ้าก าลัง
เริ่มปฏิบัติงาน : ๒ พฤศจิกายน ๒๕๕๘ – ปัจจุบัน





ด้านวินัย



๑. การลา
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าไม่เคยลาป่วยในระหว่างการปฏิบัติงาน ตั้งแต่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๐ - ใบสรุปวันลา

– ๒๔ สิงหาคม ๒๕๖๑


๒. การมาสาย

ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้ามาสาย ๔ วันในระหว่างการปฏิบัติงาน ตั้งแต่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๐ - ใบสรุปวันลา
– ๒๔ สิงหาคม ๒๕๖๑

ด้านการครองตน




๑. คุณธรรม จริยธรรม
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าปฏิบัติและยึดตามค าสอนของศาสนา ด ารงตนเป็นแบบอย่างที่ดี - หนังสือรับรอง

๒ ข้าพเจ้าน านักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมถวายเทียนพรรษา ประจ าปี - ภาพกิจกรรม
การศึกษา ๒๕๖๐ ณ วัดตรีรัตนราม
๓ ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมงานวันไหว้ครู ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๐ - ภาพกิจกรรม
๔ ข้าพเจ้าได้น านักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมท าบุญแผนกวิชาไฟฟ้าก าลัง - ภาพกิจกรรม


๒. จรรยาบรรณและเจตคติต่อวิชาชีพ
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑ ข้าพเจ้าปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ถ่ายทอดองค์ความรู้ด้วยความ - ภาพกิจกรรม
ตั้งใจ
๒ ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมมุทิตาจิต ประจ าปีงบประมาณ ๒๕๖๐ เพื่อแสดง - ค าสั่ง
ความเคารพและระลึกถึงพระคุณครู - ภาพกิจกรรม


๓. บุคลิกภาพและการวางตัวที่เหมาะสม

ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าร่วมปฏิบัติหน้าที่ควบคุมดูแลนักเรียนนักศึกษา ให้อยู่ในระเบียบ - ภาพกิจกรรม
วินัย
๒ ข้าพเจ้าประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนนักศึกษา วางตัวและ - หนังสือรับรอง

แต่งกายเหมาะสมกับอาชีพครู

ด้านการเรียนการสอน



ผลการปฏิบัติงานสอน
ภาคเรียน/ รายวิชาทีสอน ระดับชั้น/ ปีที่/ หมายเหตุ
ที่
ปีการศึกษา สาขาวิชาที่สอน
๑ ๒/๒๕๖๐ ๒๑๐๔ ๒๐๐๘ มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ ปวช.๒/๑,๓,๕ และ๗ - ตารางสอน
๒ ๒/๒๕๖๐ ๒๑๐๔ ๘๕๐๑ โครงการ ปวช.๓/๑ - ตารางสอน

๓ ๒/๒๕๖๐ ๒๑๐๔ ๒๑๐๖ เครื่องปรับอากาศ ปวช.๓/๓ - ตารางสอน
๔ ๑/๒๕๖๑ ๒๑๐๔ ๒๐๐๖ เครื่องกลไฟฟ้ากระแสตรง ปวช.๒/๒-๘ - ตารางสอน
๕ ๑/๒๕๖๑ ๒๑๐๔ ๘๕๐๑ โครงการ ปวช.๓/๖ - ตารางสอน


ผลการปฏิบัติงานอาจารย์ที่ปรึกษา
ที่ แผนกวิชาชีพ ระดับชั้น/ปีที่ จ านวน นร. นศ. หมายเหตุ

๑ ช่างไฟฟ้าก าลัง ปวช. ๒/๗ ๑๗ คน - ค าสั่ง
๒ ช่างไฟฟ้าก าลัง ปวช. ๒/๘ ๒๒ คน วิทยาลัยเทคนิค
ระยองที่2050/
๒๕๖๐


๑. โครงการสอน
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑ ข้าพเจ้าได้จัดส่งโครงการสอนครบตามตารางสอนภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๐ - เอกสารการส่ง
โครงการสอนภาค
เรียนที่ ๒/๒๕๖๐
๒. บันทึกหลังสอน

ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑

๓. ชุดการสอน
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าได้จัดส่งชุดการสอนครบตามตารางสอนภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๐ - เอกสารบันทึก

การส่งชุดการสอน
แผนกวิชาไฟฟ้า
ก าลัง ภาคเรียนที่

๒/๒๕๖๐





๔. วิจัยในชั้นเรียน
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑

๕. การส่งผลการเรียน
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑ ข้าพเจ้าส่งผลการเรียนตรงเวลา ครบทุกรายวิชา ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๐ - แบบฟอร์มส่งผล
การเรียน ภาคเรียน
ที่ ๒/๒๕๖๐


๖. สมุดบันทึกเวลาเรียน
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าได้จัดท าสมุดบันทึกเวลาเรียนของผู้เรียนทุกรายวิชา ภาคเรียนที่ - สมุดบันทึกเวลา

๒/๒๕๖๐ เรียน ภาคเรียนที่
๒/๒๕๖๐


๗. การควบคุมชั้นเรียน (นิเทศการสอน)
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ผลการนิเทศการสอน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๐ ระหว่างวันที่ ๑๖ ตุลาคม - แบบฟอร์มนิเทศ
๒๕๖๐ – ๒๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ นิเทศการสอนโดย นายหนู ปิ่นแก้ว การสอน

ด้านการเข้าร่วมกิจกรรม




๑. ให้ค าปรึกษาในการแก้ปัญหาหรือให้ค าแนะน าแก่ นักเรียน นักศึกษา จนเป็นผลส าเร็จ
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑ ให้ค าปรึกษานักเรียนเรื่องการแข่งขั้นติดตั้งไฟฟ้าด้วยท่อร้อยสาย - ภาพกิจกรรม
๒ ให้ค าปรึกษานักเรียนที่ตกกิจกรรม - ภาพกิจกรรม


๒. การเข้าร่วมกิจกรรมตามที่วิทยาลัยฯ มอบหมาย
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าเข้าร่วมเป็นคณะกรรมการด าเนินโครงการอบรมคุณธรรม - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค
จริยธรรม และปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาใหม่ ประจ าปีการศึกษา ระยองที่๐๗๑๒/๒๕๖๐

๒๕๖๐ ณ วัดมาบตาพุด
๒ ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมวันไหว้ครู ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๐ - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค
ระยองที่0909/2560

๓ ข้าพเจ้าน านักเรียนสาขาวิชาไฟฟ้าก าลังเข้าร่วมกิจกรรมแห่เทียน - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค
พรรษา ประจ าปี ๒๕๖๐ ณ วัดตรีรัตนราม ระยองที่
1168/2560
๔ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ครูเวรหน้าประตูวิทยาลัย - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

ประจ าภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๐ ทุกวันพฤหัสบดี ระยองที่
2049/2560
๕ ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันกีฬาภายในสถานศึกษา “เทคนิค - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

ระยองเกมส์” ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๐ ระยองที่
2410/2560
๖ ข้าพเจ้าเข้าร่วมงานแสดงมุทิตาจิตข้าราชการครูเกษียณอายุราชการ - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค
ประจ าปีงบประมาณ ๒๕๖๐ ระยองที่

1971/2560
๗ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมพิธีไหว้พระวิษณุกรรม ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๐ - ภาพกิจกรรม
๘ ข้าพเจ้าได้รับแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการการรับรายงานตัว รับมอบตัว - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

ลงทะเบียน นักเรียน นักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระยองที่ ๐๐๒๘/
(ปวช.) สาขาวิชาช่างไฟฟ้า ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๑ ๒๕๖๑

๒. การเข้าร่วมกิจกรรมตามที่วิทยาลัยฯ มอบหมาย (ต่อ)

ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๙ ข้าพเจ้าได้รับแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการการรับสมัคร นักเรียน - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค
นักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาช่าง ระยองที่ ๐๔๒๘/

ไฟฟ้าก าลัง ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๑ ๒๕๖๑
๑๐ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วม โครงการอบรมเพิ่มประสิทธิภาพครูที่ปรึกษา ด้วย - ภาพกิจกรรม
การใช้ระบบดูแลผู้เรียน (Student Care) ประจ าปีการศึกษา ๒๕๖๑
๑๑ ข้าพเจ้าเข้าร่วมโครงการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมกิจกรรม - ภาพกิจกรรม

ลูกเสือ เนตรนารี วิสามัญ

หน้าที่พิเศษที่ได้รับมอบหมาย




ผลการปฏิบัติงานหน้าที่พิเศษ : (เช่น หัวหน้างาน เจ้าหน้าที่งาน)
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้เป็นผู้ช่วยหัวหน้างานปกครอง - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค
ระยองที่
2468/2560
๒ ข้าพเจ้าได้แต่งตั้งให้เป็นคณะด าเนินงานขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ ศูนย์ - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

ประสานงานการผลิตและพัฒนาก าลังคนอาชีวศึกษา เขตพัฒนาพิเศษ ระยองที่ ๐๑๔๖/
ภาคตะวันออก จังหวัดระยอง ๒๕๖๑
๓ ข้าพเจ้าได้ออกหน่วยศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน Fix It Center - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

Thailand 4.0 ณ สมพันธ์ ระยองที่
0214/2561
- ภาพกิจกรรม
๔ ข้าพเจ้าได้ออกหน่วย Fix It Center Thailand 4.0 ณ ศูนย์องค์การ - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

บริหารส่วนต าบลเพ โรงเรียนเกาะแก้วพิสดาร เกาะเสม็ด ระยองที่
0214/2561
- ภาพกิจกรรม

ผลงานดีเด่น




๑. ระดับชาติ
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าเป็นคณะกรรมการตัดสินการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะการ - เกียรติบัตรออกโดย

ติดตั้งไฟฟ้าด้วยท่อร้อยสาย พ.ศ. ๒๕๖๐ คณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา
๒ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมงานชุมนุมลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ - เกียรติบัตรออกโดย
อาชีวศึกษา ระดับชาติ ครั้งที่ ๑๙ ณ ค่ายลูกเสือวชิราวุธ คณะกรรมการการ

อาชีวศึกษา

๒. ระดับภาค

ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง
๑ ข้าพเจ้าเป็นคณะกรรมการฝ่ายจัดสถานที่ งานสุดยอดนวัตกรรม - เกียรติบัตรออกโดย
อาชีวะศึกษา ระดับภาค ปีการศึกษา ๒๕๖๐ คณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา

๒ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมงานชุมนุมลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ - เกียรติบัตรออกโดย
อาชีวศึกษา ระดับภาค ครั้งที่ ๑๖ ณ ค่ายลูกเสือวชิราวุธ คณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา

๓ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันกีฬาอาชีวะเกมส์ ครั้งที่ ๑๑ - เกียรติบัตรออกโดย
กีฬาอาชีวะภาคตะวันออกและกทม. คณะกรรมการการ
อาชีวศึกษา



๓. ระดับสถานศึกษา
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑

ด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์




๑. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการปฏิบัติงานในหน้าที่
ล ำดับที่ ผลงำน/รำยงำนกำรปฏิบัติงำน หลักฐำนอ้ำงอิง

๑ ข้าพเจ้าสอนวิชาเครื่องท าความเย็นและปรับอากาศ ข้าพเจ้าได้น า
ปัญหาและการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริงมาสอนนักเรียน เพื่อให้ได้
เรียนรู้ในปัญหาที่เกิดขึ้นจริงและลงมือปฏิบัติจริง และ
2 ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ “ระบบบริหารจัดการ - ค าสั่งวิทยาลัยเทคนิค

สารสนเทศ ฝ่ายวิชาการ วิทยาลัยเทคนิคระยอง” ระยองที่ ๐๐๕๒/
๒๕๖๑
3 ข้าพเจ้าได้น าโปรแกรม Microsoft Excel มาใช้ในการบันทึกคะแนน -

นักเรียน และค านวณผลการเรียน เพื่อความรวดเร็วและถูกต้อง
แม่นย า


๒. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการจัดท าแฟ้มสะสมผลงาน
ล าดับที่ ผลงาน/รายงานการปฏิบัติงาน หลักฐานอ้างอิง

๑ ข้าพเจ้าได้น าโปรแกรม Microsoft Office มาใช้ในการรวบรวม - แฟ้มสะสมผลงานครู
ผลงานในการปฏิบัติหน้าที่ เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย และ
สวยงาม





กิจกรรมวันไหว้ครู ประจ ำปีกำรศึกษำ 2560

ออกหน่วย Fix It Center Thailand 4.0


ณ ศูนย์องค์กำรบริหำรส่วนต ำบลเพ โรงเรียนเกำะแก้วพิสดำร เกำะเสม็ด

น ำนักเรียน นักศึกษำเข้ำร่วมกิจกรรมถวำยเทียนพรรษำ


ประจ ำปีกำรศึกษำ ๒๕๖๐ ณ วัดตรีรัตนรำม

กิจกรรมมุทิตำจิต ประจ ำปีงบประมำณ ๒๕๖๐


เพื่อแสดงควำมเคำรพและระลึกถึงพระคุณครู

ปฏิบัติตำมจรรยำบรรณวิชำชีพครู ถ่ำยทอดองค์ควำมรู้ด้วยควำมตั้งใจ

ปฏิบัติหน้ำที่ควบคุมดูแลนักเรียนนักศึกษำ ให้อยู่ในระเบียบวินัย

ให้ค ำปรึกษำนักเรียนเรื่องกำรแข่งขั้นติดตั้งไฟฟ้ำด้วยท่อร้อยสำย



ให้ค ำปรึกษำนักเรียนเรื่องกำรแข่งขั้นติดตั้งไฟฟ้ำด้วยท่อร้อยสำย







ให้ค ำปรึกษำนักเรียนที่ตกกิจกรรม

โครงกำรอบรมเพิ่มประสิทธิภำพครูที่ปรึกษำ ด้วยกำรใช้ระบบดูแลผู้เรียน


(Student Care) ประจ ำปีกำรศึกษำ ๒๕๖๑

โครงกำรเดินทำงไกลและอยู่ค่ำยพักแรมกิจกรรมลูกเสือ เนตรนำรี วิสำมัญ

พิธีไหว้พระวิษณุกรรม ประจ ำปีกำรศึกษำ ๒๕๖๐

6llvvy.tcr'A
IuGr?U?ila rn go9r:'r01$ ?1rt, lctut?tfi untusoit


v .r- i q., A v d
t'tu{11{?ua1to,0 1{1t?t?flRo gtl{ouo1:nil

l qamu 2s6o - 31 ilurnr zsrr



















I orulsu 256r - 30 ffusrsu zsor





















ua
n:{n I (1 n.n. 60 - 31 fi.n. Or)
ar{lau o iu arAo o iu d'rn I iu



nY{iiz (1 til.g. 6l -24 d.n.61)

ardlau o iu ar6o o ?l{ oiu


I
t?il 2 nY{ ardlas o iu arfio o ?u +iu

niruqnri-flu

T
aalt--
- 6 L.
-
(r{1rrfiiil::il gugrt)
at lY
fl??1Ul.t1uqnA1Oi

u4v
rarir Ei o iu :o { fl ''r in ro { etu tfi orJ :v n au n I :d :s ufi u ru a n I :rJfr rih.r ru
i.-&ar.{tt"i
r1^r ou tutu t{un1n :awilr?,o{4fl o1{t? n:1?
U
AgA
?ytu'lauwtnun:gga.l






urhf;oaflufrl#t{rfioir:ovir uT uvrid'ni,{ d'uiunrinri ritiruri'rrafirmuilnn:or iuuT 6'urvrnrfln
!
a, vAa .-dd -- d a d 4 ar a < iaa
:sualrtju,ififinr:n:ormu "6fia?," finrcuo::uo:uo::l.r lJe::ulu::il uavuuonnfrrioitrflvrfr6 fr
sst
qn6nnrnfi6 finrruir.tfintor:tunr:rJfrffimuluurirfir,trvrirfi.ilu!naln:rfluodrrd finrrurJ:vnq66 fi
t4t
iriu rf,aaas finrrriufirrtouduavfinrun:v6o6oiu"lunr:lirrrurfluodrrd uurirnruanrvrriuuiou fi
u
n'l1}Jt n':ruaur:nlunr:rJfrffitrut6'oejrr:rerir uavfinrrufioiGruair.ra::ri"Lunr:r,irrrutfrodrr " fi
LUUil "








q uY - i d
L14L? 6U ?UVl cno lJUlnlJ V{.fl. lodbo


g-



(uruorfl fi:rv:.r

ri'rrarirmurlnn:o{

nlnt?Eluvr 21256t)
tu lta. z u,run drslry'lfirrira-r

v v
,{
?116?11 ?18r1{',r o.zudou nalJ ':u7rd.i a.rJdou vrvLuflu
3000 1209 nruro't nqulvrnrlurrirtqnrtrunrau o.{}.ru'la 1,2 y'/" t ,j ) ,,:
11'. 7, ...; ,


T
3000 1503 :r1ue d":rfi'uf,r.J fu r-l ra ru3fi e vl o tfr a.i o.rFiu't 1,2


3000 1601 n r rv(zuur vIn:r:fi4 n rfi o a t n rvr o.nufi6 1,2



3001 1001 n1 ?11 f1i't ?{1un iln1vl"1 o.t Filul I,l

v\,
/"\
lr-
3104 1004 nT erdfl uTrlarlnrunorr"lutrunr'run:rtv,hflr o.dt[{19{ 1 / 7-1 fV,1r i -_- '\,
-'t^
v..::
0.qnfn?fl 2 i.d n.q.\ 'lt a\
il1ilnhl
3104 2006 :r:.Lrnrrr 4u'lu.i'ruq Fdlun??1l A.fiililV,lENU 1,2 ?{},,n b,, t : ---L'


3104 2207 nrafl otri'urlr il1 uav?v!Ln1rnoa.i Fru o."71?.1'1fl 1,2 u.lr.-1.!l cilitl::i"



3104 8501 Inernra o.?ruu1 1,2

o.?e?nluuYl 5
f,r'
31 04 9001 ot6n"10Fi61un?ril o.Yr?l1fl i"l r l-,4 ,: r' ., '.x lj-D.)i
e ir':r \,I
d44 a/tr ati
3000 1601 nl ?v,r zuu1u nlJvTe n tv"lo dlJJl'11\ o.fu66 r ., !':1 ;-!



3001 2001 rv nlurdr rnurvr a rfi o nra{ornl to16a a.uu 3,4 {;^ ,tl


h/
3104 2206 dourirqrruuldflT o.ilevus .f z( ovJ 67
4."/t3.,l1fl
i: ,'il ,', i,i
'. ti)
31 04 8001 un'i1u o.5lU nilflt'i 3,4 ,y' 5,n *hi-,-'

o.1Junf 5 AV ,".,1 t l:
3000 1 503 ilulcfl 6 :JvlUfi nL1-] ?{ru1 "1
J
i
J
31 04 2006 rrr r nre u rrr"Lu.i 1uq m?{1u n ?f :J 0.fiililflFNu 5 ::i\.-g f ,/

3104 5202 rrutvirilrrirds z 0.6ruruv!fiNu 5 f, rl-.,;--, l'r i \ /.ll:rdj
rll

t. .7
3104 8003 iinvru z o.vrvu.i 5 U,- J rtL-_n),
-r, i;-,r- 'l,l i' l \ r',- ll i,l"r I

dd
R',lFtL?EJUyt 212560
t-u r-lrr. 3 ur{un drstv{firrira-r

v
t1t?{?{''l fler?{1 o.r.rfiou nael 'lUYl6.: a.rld{ vls tlJElU
Yt
a ^ { q o ri v
2100 1009 u't t}.t an6 Rny [a nf onn6 tLo.t Flu o.flR1eA 1,2,3,4
rt, !l

2104 2009 n1 ?Fr e L n il ilo rFio ft?,lfl 1 0,1\!F11*2
1
-\!rn ---I'
0.6'tu n. 2,3.4


2104 2106 rr?orilfliornra o.flMllJ 1,2 .\.- I
!t-t rt, i
0.ym6nfr 3 4 \-:
I -,ii i- i tLt4ld!/.
o.efnq{ 4


Ay
2104 2107 nsaont:lo{Ftu o.ovrfifln 1,2,3.4 a :ll .., 4/ i
-i _-1jrt. ul r ii-J;'i I J;" .-


2104 2109 nr aTil rrrnat u6yFre:t n ilty,lfl 't a.6R't?Fl
1','' i'
1
_' "'
;!^-
a.?\tFl11 2,ga ^\ .-a ili a
'iq li.r"l i1 "il'e,tfrr alri
r-
i'. . C\ !\ \'/r\ a^I
'1 rljCIb1 q,urDel-\
2104 8501 lnar nre o.fi?6nfi 8r,
1
It').-j
o.dn1n6 Z d., n .:;
}\
*,,''J: i- I ili,"-:'i i--! i-
a.sFl?tsa$t a o irt .li rl :,'./ ';
i f,r ill- ;7 1 '.i.ll- J tr 'l
o.rrnqx 4
2104 2113 n1r6i€{6,if i e.frrnrr2 -ilir. 1) ,.1
-? ;:l ,r'i i
o.e ?nqx 3,4



2104 2114 tnr5or{orq riarun??il unyFtQ't-inrelrfi o.l n'u a.0yl6iln t,2,J,+ q
.!. ,! li '+ i ,1..1 ^ 1.,{: i
..-- .'
't-l-l
2104 2115 tvr Ftunnl ?q n n'l t?\n{.i1u 0.flrnu 2 4aQ/
r irl L,l 'o ri q'ri !x:l;+


2104 2121 nrun"1 LTlv{'t 0.,lFNU1 1,2,3,4


2104 2010 n1 ?il?yilr runr :fr n-rtdfl r 0.14U 5,6 Ii .r
il:'.ti


2'104 8001 ilnl.lu o.rir-ur;rioni 5,6
ii )l'i'l j


2104 2111 .i'r uri o r.r m?o.i tiilr l fl r 0.lFI.tu'l trA ::..-.

I





rLULr6il n'r:i'prr,i'r ruarei.: ruilun r:6'q nr:Guui
ov
y
ri r rfiu a I :: nu o 1 fi Tl u i 6u 1 n 1 Eil f?J 6u 1 I a { rFt i1eofi o lnr o ifi s.i
I u - _ --t --
e'
g-.fl n r:fi nry 1 2560
'l'rFlrruufi
{l , *, ";. --) ,
fi 'r ?n i rr .......1..:.:.:.'..:t..:..!.1. 1 lr l ..


.d dr
vl ua - ana a1u?u5'tu?1J'rildau a 1u?u5't u?fl 1vt 6{ rrr.tu"1

qnAJ/\,,\'.+ -f -t
t, Nl<t( t*
7 r,'u :J.r; Lr rr L.t y l fr ,9$ r7ryt L
+.
I
^4
^,.c,'"r
YtrU 6l H l-< r".^t <i t/ t I
g
f^ \,*\u{,Y #eai I m,ilu-oE' "1 .t
1.
,} r.^ vtr* I,r..rrrt.: ,2
a.
t, q,*ru * fr-r yfl {tii'} <r,r,.,tE I
L I^\ F
I
T SfiT*!)ean-q fr ,ir: I N r/ tu i --t n<r\ a\r- I
g 1^* cllX-.*t u c] rs E J i A/ i T. /-t . t
f^
t rtuuc/ -s-! crtu'u -,'*rll\r,i "} /
t
i
1rr
t* Yr,.Lcl r\ L-t A VW, J h4 ai
+4 ffia I t * r,arl.r' i-q)'.{6 t s}J\ .ra a ,7
il k
hrl J € \ a ir.- fy tlrruS ii.J=** ) n
L t-
\"5 (,u{1 ir\ i o.rfiir: .-f $Lt 6'l i t-1 *+ €_ 4
=r.-
r* ,./ 8fr; F.u*
ll A Z ti
'-{td
^,/ eJ
t5 \.r,.ri f, *t-1 e 3. .--, et,i l]'; X ?,t rt-i l+
Ir \J.?.A.! d{-r,.i.^J {r5rr atxi.,, (i-*r,-..<- t- a
-\ 1 \. (;
[*{ nr-ufir -,: i,8*] l' 1 -i J t * .L
:
':n-\\-
Iqv I
lb u,li :ry,,i
I F: 1*1 7-,t-ry' !
lci ,**- (-) i(r.T .r ,, ,lt, )\t"is
,,
lr t Z.
t0 t*,,r? utr,{€ {*'.^. ni:t).*#*, t- a-
r?3.1 t', a"
t-./ t +1

uuilntoFt?1tJ






fi?u5'1tfl1: ?vulauLilnun:uu0{
iud Uo,r t1]19'lUu bdbo
16or :rumuna nr:r.1fr ffi ru

Guu ridru':unr:ivrura-urilnfin:vuot
!
o
d
<-
l1ilrA1 UlUv?fl fl Ft rluaufll:nU sir ruilt n :fi rFlua ou r,{unitltv'1fl 1 ri1 d'i yrird ritir u y''t ufir mul n n : or
d -
^
{!
I o rr u {1 u rJ a fl r :rJ u-fi fl u n'r ri otr: d
fr
a191lJ nr:rJfrtGlru zuanr:r.lfr16ru
i:urirrfiunr:rJfr uGurirfi ruilnn:o.i "[unr:nrunrqruarinriuu
1
rin 6 n rgr m u n r :fl o fi r fi rvr afin iE u u u-n fi n ur il : v ri, fl n r : fi n rcr
2559
2 iui ri'r rf, u n r :il ffi rarir d r r uil n n : or lun r :o o n n :r #n riu u - sr"r rfi ulrurtuliau rras;{r rSoa rixhl
q
fl
qY 4 r d q d a
u n FI fl 191 llJ1J : n 1 : : I U0 U tFl 0 : tU gl LU t? A 1 [: UU U 5 t? ru: 0 U ? y1 U 1 A U FI?U9]
.iJqq
iurirrfiunr:rJfr ffi urirfi mutJnn:oflun1:Fr:?xo1?6 uardrravl - 1J14: LtAuAdtA?\nnn1u Lu?yulauaFl
audu<Oa
3 fl Fr Ufl t:uu un6nu1fl 1u Lu?yu1au uoua.i
ir:r s{r ufi unr :ilfr tGrarirfirutJn n:oflunr :m:ra rnior usirnl u - rin uEuu finfi nurnonr:yfl riuuldl{
4 U dd u d d
4 rin ui uu rin finrcrnr u"luivr ur 6'u !:n1:tluoutnoStua LLasnauaufl tfl 0:
^
i u rir rfl u n r : rJ uh r,r rir fi r uil n n : a.i tu n r : o o n n :': o rin uE u u u0ua.i
fr
qY a d a u4v4rd
5 un fl nu1 LlJlJ : nl : n auaun tfl o::01.J?y u 1 a Lt - 1Jfl L:UU Ufl fl nur Ltrl{fl lunn:st1Ju1Juln
!
irurirrfiunr:r.1fr uhrarirdlrurJnn:or "[unr:nrrnruquarinrBuu llu
6 rinfi nrgr fr on::ufi r,lrfr " rynrfi nr rnud"

i : :r o"r rfr u n r : r.J tG ra rir fi I r uil n n : a r tu n r : n r I n u q rra rin rE u u
5'
a4 A d q d .*^d
7 un fl fl u1 { 1 u taa il Tt :s Ln u 5 a ail tFl x ?\ :e u1 { !Q'l a5 n fl
ad O u
vrSuu:il:'rtuuln LuStnla 9
.e o J- I
-
(41{O{[On6115n1d.raUe'1aUrrAilA:sAA tfi 167 6/2560)
i r u n"r ufi u n r : rj l-6 rarir fi .r r uil n n : o.r lu n r : n m n u q ua fin ri u u
fr
B rin 6nrsr mufiflr,r{nr: rj:vsirijnr:6nu1 2560
U
,e o J i
-
^
(01{4.: [ondlrri-16{4fl uldnrrniln:sEjo tfi 0909 /2560)
iusirrfi unr:rJfr u-fi urirfi muilnn:o.r tunr:nrlnun urarin Guu
u4^duu4,od.
9 u fl fi fl u't { 1 uv\ fi :u :'t {'l a a n 1 u 6 n ul vl :s : 1 tyt 1 u l-J : u a r u
4 ____
fll:Flfl1g1 2559
(dtOrranar:ramstafl 3)

a1n! nr:tJfruGmu nranr:dfrriBuu
Y1 O a s 4
10 5?tJ9l1tUUfl 1:uflUrlUU',lVr.l',ruunntO.i LUnl:flQ1:il1nfl LAOfl
u4va
rin ri EJ ur?ir fr n rgr si o il :c,['rij n r : 6 n'tcr 256 1
, (drrdrranarrrird.rina.rdarvnfiarcsoq d osganso[


dd4
a{L:uulIttilav51u

ry*,

. 1- { - - u . .
( uluyl?finn nuQual:9ru )
x ,g o u
n:fl tflluaau Ltzuufl ?$1 L?lT{1fl 1ad
t
,t u u
,.lt? u 14?vu1 {1uu fl n :o{





?d
( u1uE1U nUvr:{ )
UU
14?yU1{1UUnn50{

uL:,y{a+t.rn'i:fi l.aer;t:aau"i:ydrntefie,uv:..?."../zsilo









t Jfl I




v' turiowvd'unsuuu rfieuaerlrranr:r.J:a eiuvrqfr n::t nr :aoura{FiI

4=91 3 = fla7il 2 nr:iliut]:s 1 ='lriilru
=





r. gnrrnr#T tr.l

L.L nr:rr:rsiolrar
1.2 fl t:Fl?uFtrn2'r:Jrfl uiyifi uuiufrurBau
1
1-.3 nr:Ynut n?1:ifi so'tFr"[ud'ut?au

2" un6n.rrtt

Zt nt:*sisntelqni?i r14,J1ufieJ
rrv6 d d
t.l fill LnUlLfi U'i ilA?l:Jtgt0il

2.3 n-rrzrrda#u'hsrurat
2.4 n:n?ail et*rda ar:ua uair{ur:u'r n1 Hfi 'tT

[TUU5
U
nr:rir uf; u-Lr1?5 eiJ
=.
1 -t tdairr ao on dat frun err-i:za.: rin r : uEErui

3 -2 ntzaostuvr: n or rxivYrtrj rra y er eus::u
v{
8:UDT::J
s.g nr:1d'i6 nr raauyifi alfl fi al fl

( nr:u::urer, fi1:arBfi, ri,aurflunqu, rr,r5tiui1u
VE,
14UltU,
"rrnuer?'tu0nvo.i,
fl nr:UflUm05{rrfludil 1 )
ar s .1 vvd
J.4 nlTtUFl 10fl ]fl [c/i{[r



- - . A y ya 6ty
=--_il T a { n1 fl 1:t fl it : sj Ftu zu tTEl u [t ir T u u? u f].t : Fl a
J. ) :l n -t
EC
ltas :?tJ tLaF],i F]'t 1].1flftt14"rl
3 "6 nr:a:"Jrfi our "Lfrsr: inr::nnr-l:rarri

3.7 ilr;firrurnr:riaui r nr:finu.tin:r"iit lLar
!
tYya
[14n n r] L Ft ?'t Lvlj i.l Ln il

5rjFiuPtflttuu
ri,t{onr:ri:yufiu ]f8.1']clt14F|
5 4 5 2 !
4. nr:{B*rastj:yrfiuela

4. X aaondo.iLtayn:ounalnprrj:sarri /
4.2 ntsilzyrfi uzuant:an ryloEr

(a o u rJ :ria, a o u o'n fier, d o u rJ r.ifi , n r : : r u,i 1 u, n.t S
fr
lou14rtt u{'tu,nt:vi't uuufl n#, n,#t untrty,lqff n::1,

auq:vl r ')

5?tlnvLIUU ,.f 24 21 FIOTUU o/o
6Enr:6orrjoiifiup{ drzua:uroonrrtuufrttd'qrufr'ra 100 rar:er'rurun:u:yd'unruurdod, (80) *16'*#*f
.4 t . d, .,
ruuruo:ttun )
Adg
n?'t3.!F) O [tluuay? atdua ttily






----- --- --- - -:--- -- - ------ - --:-- j___t--_-- -_ ___ _ --:



a:Uaranr:fi rinm nrulnsuEfl
o/o
91, - 700 o/o = fuJ']fl E
87 a/o - 90 o/o = FI tr

7L o/o - B0 o/o = ?!a lfl d
o/ci o/o tr
61. -70 = er'::rJiur.J:.t
: rirn'j'r 60 % tr
= hiaiiu





!
a{fl 0..................
r rsrxil$

FlltLl4U.: .....



-----14r,tBllt.Fl

t. r]:yrfiurfi'tdro'.,rru z nYr ruionrnrBuu
-
u:yr:iurrYtfi 1. nu,fir:,u 600/o
, JA
rJ:yrfruerYlfi 2 nuqfirsru 7Oo/o

z. ru'fr iv o a:rj n v uu u u#r a r riT r,trir n a :L a r : y n r : rEs u i"u o r ri#r: n r : fr r rn ri
uirvv
:. rirra#rna:Lar:ynr:rEuuf:rrr:::tr,,tonr:fltrrroLtfr,:fiTLl;rt?rtT-tx.lzolaa':.Let:vnr:riuui
sUiq!
4 tjrtt;,rrT.u':r rli ral:1t t,-p:rtti:.t:n:rni1r1,r.1ri"J,i,i1i11r1;.f;-11'fr r1..r

-i
tlilu T{ a+il ri 1 :'i t',1 i; : dau i r - ; el rri a iE o--, i. 2.. =.,'Z SS O



#oelir.rar:fir14n it:ttldd zu\.+ffiq\,f nrluolrrnlrGauY.. .. .



:s6'ut'u d.?]{ -.--- ilet/Nduru .-& fltr]lSD...lt!t.l ..-..-. L.ral .. Q?:-rr-? .: .llQ-i4g-
.i a\ q- y,a
u ------'--'---{---

o'luriorr"fr'unsuui:
eirduot nlcurrduurn. o.r:4rJ'ru droarouunr:il:vrfruuqfin::rnr:aoilvo{n:
lnzuryi:c6,uev&vu 5=fittn 4--d 3=ad"d 2=n::iliurJ:s L='biruru






r. nntslt'ttil

LL nr:n-srriorrnr

L.2 n r:ntue,:rn:r:utlu:yrriurliudui6au
I
1-.3 n r:Ynur nruayornlu{'uriatu
z. uafinnrm

2. t n'r:ttsi.lntuqfl i?r r14'.1'lufi?J
qva I 4
LZ n11 L.bu'tLAu{ zJn?l:Jt9tou
2.3 nrt:.rt

z.q nt{1il nrurfi aar:uasa#rqi:::ur nrHnli



3. n'rrpirufiuill?deiJ
d9tdy
3.7 LUAilIAOOflAA{nUlF)Ll:yfi .:Fin1:L5EJU?
I'J
y
3 -2 rnlaa nur: n rnuri#rtrl ria n cuo::lr
vi
qBeu::il
sead J
5.3 nlT Lt?Dn1:doUYjUAlfl fin1 U

{t,
( rl'l?u:Tu tu, fi l:ArBfl, G".Lurfl un f-}'l:ti un'lu
ui,
14UttU,
uyn-l
n159UA?]U8nvo.i, flrTffl UstqSdtLflyoil
1 )
3.4 nr :ril sTo nrril#fr'rEuu#nntrrat


d i o A u va qe
^ -
3. 5 i.t n r : rtt-.r rir n r I n- I : er iiu ri 15 u u l'[n : v :., : u n r : fi pr
tta s :xu $aiP{ Ft'l 1ilFr0 tt4i.J


i
]-

u9 SgouosLLuu
u??Jon1:uTytxtu
lf u'tEJtl4n
5 4 J 2 !
4. nr:iotiasil:srfiurua

4. 1 aann#a.i[[ayF]:ounalrhri:saqri /

4. 2 ntslzyrfr uzuantlan r:,loB.r
(aourJ:r78,aoudn#Er,a aur.Jfr fE, nr ::r u,:lu, nlI

ilauyiltu{'ru,nt:dt rtuttfl n#, q,#r rntltn q fi n::1,
d /
aulTvu ._.-......-..-. :..-.._..-.. )

5?ilA3LtUU 20 \o 6 fiorflu Bt.,S ,a
A4,td v
G rnr :dpr rilaf rfr upi dtzua :rar"uatnyrtuufrtfr' Ft[un.)Er 100 fllTFl?urua::l:vpr'lnsLLuua{dn (a0) qvlq'zuady{$
tuuuua:rzum )

aC
o?''lstF) a tuil uayd ardu a uuy










a:ilala nr:fi rurt n.rurnh:ryi

o/o ok E
9L - 7OO = puJln
87 o/o - 90 o/o = fi d
q9
'
77 o/o - B0 o/o = ?'taiy u
61. o/ci -70 o/o = en:rJYur-l:.r n
i
' sl"rn'jr.60 % q r.- f,
'
Lilt{1U
=



0'1?10...,....










99v
t. r,i:srfrufirfrudruru z nir ruiorrrrGuu


rj:yrfrunYtfi t tnnqirsm 600/o
r.l:rriun:rrd 2 rneucipl'ru 7o%

y
z rifl ru rq a :rl rE v uu u u#r a t #r urir n a :L d r : n r : L;s u ir o r f iu n r : fr r :r ri
ur---iu-u
3 illu'irnn;iA1::rn1:rirrui::u:::.:rLnar:i]irrriLrfr:a:rr.rrn:r!?a{rc;:^rflr:r,nrrriuL;
I 1-116..-:.-:: l: ir:- 1.,.1::i: -: l:.,,,r-lfii:-l.rii.r"(,r-r;i._i;]1-1.,-.r1;,,y;._,r, il,,

v
ra
a
))
lr" ?
G t'
)6- 6 ("
o<- CA (C
_v (G er,
6
dGP )r= [=
r! v (6 uo
6
(= CJ e C
D
CP
(C p )) (- 6r
r
D lr" c! lro
(= G v G
(-
w CJ EE
lro
tr" n= =
C_
G = e j v
)C IF CJ (., =
(- p G = C
=
lro J (- C
C
-)) oca ?l J?
10=
ad
-! ro 6 F G .o (6
E,E a v )rn q q )6o
J
))
))
G
ca
CA
lro
-(= = CA (= (G F or, ?
J
3
ca6_:
aa
=(G:
3
ro
(lro
6e
(G
6
=
)p (C" sh (A E = c- e IE" Eq'o c-
(5
lro
G
=
t7
ia
(-?
rf,i -e lf G? = lr. (- IG" F ee
(-
v
G
lro
(-
-=
a6
n
_p -F *= r e C dlll lgp F
F
dl e c- -(F a uo F
C
(-
(J tr" lr" = G )-e )6o C C
d-\
lr"
))
)5 "(g g t - (^, F \d (lrr r G
lro
6s
lro
C
OL,
(6 -(h F se t7 J ol -(s \C lro C
C
rydE, ? CJ )-e ,H -co E
lr"
-
(E (CO F )) D F l<a lro
v
))
uo
lr" ro c! F
F (- CA (;3
Li
dJ OL' (- = lro
CJ E ca )F )6 (5
<-
)co
=.(tro -e lrt r3G: _q (tro tr o<- )6
=e
3
Go
e
F<-
orJ
ts
C
(F G dce G2 .E
q
J
(-
-6 F CJ ; lro
dce p F C- C
e )) c. c
(-
G
-ra lr! F e
i6 -F P ro
dGl
lro
=
sJ v )- lG- C
;
CJ f @ (-
)
G c! = C-
CA G IrJ
6 (= EE
;D )o- lJ.o
c- ?
c! 6--0
CA
G F
NlrJ
(=
;r
6j

ud
:upr'u nl n Latfr ..acno.6././tedbo

W











oalralcg
6l'lun{1uFt 6uu fl ::3J n1 :n1 To'lt ? fl nu'l


rN a,,, e,, jL - t
rJ a u rn u rarirr :ariu trt#t{ufi a ua n {'j'r

























,s o' X e9rA(,,16
uluvr?flna nuou9tlT9tu



iyrura'u uunfrn:su or

nruufl ttilnT :nhg{naaT ufi




" dauoqu{nn:TtJorfreFf nu1 "
I


n r :il rv n r or trr.J :v 6rgd?, a.r n udutrnri
d9q
:uoufl't Ft fl 1 n a u?uoa fl tLa unq{ tvtv{3Jt41un:


rJ :vqirij n r :6 nul bdb o ij.ru rJ :vtJ 1 6u ur . Ft. lordao o

te.)ia)
:v14',11{?Uyr d - d fiu?1FtrJ y!.Fl. lodbo
fft))o.Y,.)a)
6U L:{Lt:lJLnALouflrl:uU0{ Q{14?Ft:uU0{
6l9J r a 9) r, ! &
rolftJ:vaun?lil ro3cyn'mrnrir0r r^util
1
6, atLY a) ; e)
L?11? fu ?uvr d 0u?1Ftil 1\.FI. bdbo




(urulrvru Snse.rr{)


rafl 1 5n1 5A AJUnI:il n1:n1 TO1 ?'2 Flfl 191

*E
TL ffiH
-(fU _
-
o9H
GHH
o$# er
sHq -o
=-g €
rn() 1= -S
a9
=H$ E.=E
o. xH
ffi "F gbE

-=
.F
:c=E €.= =- (F
G:
(_E=*
ffi E-E €€6' o .6
\F
+rE:Fo
aa
F
r
=
E€,- EE#EE€ E IF
AE
:l E€EH.E;:E€F''* 'F
(tr
II '=]l
F
r
rl EE;EcEEsEEt\€:= rE
?
:I F
@
r
JI g=1 N€E ft-
rl
r=
r
E s E:= E E Eg F
it
gEE,=EE
IF
E;*
F
ffi .= = -.,,- ,.* iE .r F.= E tr
ta
t-
E -,Ee
='E.=
€
Gtr
=r r
r
-F
E-Ei*
ie
F -(is -fa F
E 6 -B
F Fr=
lr q ..F
ET
J5t=(t
ffi E g(F
-i- E
fre1
=r$
-F
@ E

แผนการจัดการการเรียนรู้



รายวิชา มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ


รหัสวิชา 2104-2008


ระดับ ปวช. 2 ไฟฟ้าก าลัง









โดย



นายทวีศักดิ์ ตันจินดารัตน์


สาขาวิชา ไฟฟ้าก าลัง









ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560


วิทยาลัยเทคนิคระยอง

สารบัญ





เรื่อง หน้า

ค าน า………………………………………………………………………………………………. ก

สารบัญ……………………………………………………………………….…………………… ข
จุดประสงค์รายวิชา……………………………………………………………………………..… จ

มาตรฐานรายวิชา…………………………………………………………….…………………… จ

ค าอธิบายรายวิชา…………………………………………………..…………..………………… จ

โครงการจัดการเรียนรู้…………………………………………………….………….…………… ฉ
ตารางวิเคราะห์หลักสูตร………………………………………………….………….…………… ช

หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ……..……………………………… 1

ผังมโนทัศน์หน่วยที่ 1………………..…..……………………………………….…….. 1

1.1 แท่งแม่เหล็ก..……………………………………….…….. ..……………………… 3
1.2 สนามแม่เหล็กรอบตัวน า..…………….………………………….…….. ..………… 5

1.3 แรงกระท าต่อสนามแม่เหล็กรอบตัวน า..……………………………………….…… 7

1.4 หลักการเบื้องต้นของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ..……………………..…….……… 8
1.5 ชนิดและส่วนประกอบของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ..…………….……………… 9

แบบฝึกหัดหน่วยที่ 1………………………………..………………….……..………… 19

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 1 ……….……………………………………………… 20
แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 ……….…………….………………………………… 22

เอกสารอ้างอิงหน่วยที่ 1 …………….….…………….………………………………… 24

จุดประสงค์รายวิชาและค าอธิบายรายวิชา

มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 2104 - 2008

หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556

ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา




จุดประสงค์รายวิชา


1. เพื่อให้มีความเข้าใจชนิด โครงสร้าง ส่วนประกอบของมอเตอร์ 1 เฟส และ 3 เฟส

2. เพื่อให้มีความเข้าใจหลักการท างาน คุณลักษณะของมอเตอร์ 1 เฟสและ 3 เฟส
3. เพื่อให้มีความเข้าใจการเริ่มเดิน การกลับทิศทางการหมุน การหยุดมอเตอร์ การน าไปใช้งานและการ

บ ารุงรักษา

4. เพื่อให้มีทักษะในการตรวจซ่อม พันมอเตอร์ บ ารุงรักษามอเตอร์ 1 เฟสและ 3 เฟส

5. เพื่อให้มีกิจนิสัยในการท างาน


มาตรฐานรายวิชา


1. เข้าใจหลักการท างานของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับชนิดต่าง ๆ

2. เลือกชนิดของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับตรงตามลักษณะงาน
3. ซ่อมบ ารุงรักษาและทดสอบมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ


ค าอธิบายรายวิชา



ศึกษาและปฏิบัติ หลักการท างาน ชนิดโครงสร้างและส่วนประกอบของมอเตอร์ 1 เฟสและ 3 เฟส
คุณลักษณะการเริ่มเดิน การกลับทิศทางการหมุน การหยุดมอเตอร์ การน าไปใช้งานและการบ ารุงรักษา การพัน

และการทดสอบมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ

โครงการจัดการเรียนรู้

รหัสวิชา 2104-2008 ชื่อวิชา มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ หน่วยกิต 3 (5)

ระดับชั้น ปวช. สาขาวิชา ช่างไฟฟ้าก าลัง


หน่วย สัปดาห์ ทฤษฎี ปฏิบัติ จ านวนชั่วโมง
ที่ ที่ ทฤษฎี ปฏิบัติ

1 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้า ใบงานที่ 1 2 3

กระแสสลับ

2 2 - 6 สปลิตเฟสมอเตอร์ ใบงานที่ 1(ต่อ) 10 3
ใบงานที่ 2 3

ใบงานที่ 3 9

3 7 คาปาซิเตอร์มอเตอร์ ใบงานที่ 4 2 3


4 8 รีพัลชันมอเตอร์ ใบงานที่ 4(ต่อ) 2 3


5 9 ยูนิเวอร์แซลมอเตอร์ ใบงานที่ 5 2 3

6 10 เชดเดดโพลมอเตอร์ ใบงานที่ 6 2 3


7 11 – 15 มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส ใบงานที่ 6(ต่อ) 10 3

ใบงานที่ 7 3

ใบงานที่ 8 9

8 16 – 17 การพันขดลวดมอเตอร์และทดสอบ ใบงานที่ 9 4 6

9 18 การบ ารุงรักษามอเตอร์ไฟฟ้า ใบงานที่ 10 2 3


รวม 36 54

รวมทั้งสิ้น 90

โครงการจัดการเรียนรู้ภาคทฤษฎี

รหัสวิชา 2104-2008 ชื่อวิชา มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ หน่วยกิต 3 (5)

ระดับชั้น ปวช. สาขาวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์


หน่วย สัปดาห์ ทฤษฎี จ านวน
ที่ ที่ ชั่วโมง

1 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 2


2 2 – 6 สปลิตเฟสมอเตอร์ 10


3 7 คาปาซิเตอร์มอเตอร์ 2


4 8 รีพัลชันมอเตอร์ 2


5 9 ยูนิเวอร์แซลมอเตอร์ 2


6 10 เชดเดดโพลมอเตอร์ 2

7 11 – 15 มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส 10


8 16 – 17 การพันขดลวดมอเตอร์และทดสอบ 4


9 18 การบ ารุงรักษามอเตอร์ไฟฟ้า 2


รวม 36

ตารางวิเคราะห์หลักสูตร

รหัสวิชา 2104-2008 ชื่อวิชา มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ หน่วยกิต 3 (5)

ระดับชั้น ปวช. สาขาวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์


ด้านพุทธิพิสัย

พฤติกรรมการเรียนรู้

ความข้าใจ(5) สังเคราะห์(5) ประเมินค่า(5) ด้านทักษะพิสัย(5) ด้านจิตพิสัย(5) ล าดับความส าคัญ จ านวนชั่วโมง

ชื่อหน่วยการสอน/การเรียนรู้ ความรู้ (5) น าไปใช้(5) วิเคราะห์(5) รวม(40)

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ 5 5 5 4 4 4 5 5 37 4 2

ไฟฟ้ากระแสสลับ

สปลิตเฟสมอเตอร์ 5 5 5 5 5 5 5 5 40 1 10
คาปาซิเตอร์มอเตอร์ 5 5 5 4 4 4 5 5 37 4 2

รีพัลชันมอเตอร์ 5 5 5 4 4 4 5 5 37 4 2

ยูนิเวอร์แซลมอเตอร์ 5 5 5 4 4 4 5 5 37 4 2

เชดเดดโพลมอเตอร์ 5 5 5 4 4 4 5 5 37 4 2
มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส 5 5 5 5 4 5 5 5 39 2 10

การพันขดลวดมอเตอร์และทดสอบ 5 5 5 4 4 5 5 5 38 3 4

การบ ารุงรักษามอเตอร์ไฟฟ้า 5 5 5 4 4 4 5 5 37 4 2














รวมคะแนน 45 45 45 38 37 39 45 45

ล าดับความส าคัญ 1 1 1 3 4 2 1 1


ค าอธิบาย5 หมายถึง ระดับความส าคัญของแต่ละรายการมี 5 ระดับ คือ 1, 2, 3, 4, 5

หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ





ผังมโนทัศน์



1. แท่งแม่เหล็ก



2. สนามแม่เหล็กรอบตัวน า


5. ชนิดและส่วนประกอบของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ






ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ





3. แรงกระท าต่อขดลวดสนามแม่เหล็กรอบตัวน า



4. หลักการเบื้องต้นของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ

สาระการเรียนรู้
1. แท่งแม่เหล็ก

2. สนามแม่เหล็กรอบตัวน า

3. แรงกระท าต่อขดลวดสนามแม่เหล็กรอบตัวน า

4. หลักการเบื้องต้นของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ
5. ชนิดและส่วนประกอบของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ



จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายคุณลักษณะของแท่งแม่เหล็กและสนามแม่เหล็กได้
2. อธิบายแรงกระท าต่อขดลวดที่อยู่ในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กได้

3. บอกหลักการเบื้องต้นของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับได้

4. บอกส่วนประกอบและจ าแนกชนิดของมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับได้
5. บอกโครงสร้างและส่วนประกอบพร้อมหลักการท างานของซิงโครนัสมอเตอร์ได้

หน่วยที่ 1

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ




1.1 แท่งแม่เหล็ก
แท่งแม่เหล็กที่สามารถดูดหรือผลักกันได้ปกติมี 2 ขั้วคือ ขั้วแม่เหล็กเหนือ (N) กับขั้วแม่เหล็กใต้

(S) คุณสมบัติของแท่งแม่เหล็ก มีดังนี้

1.1.1 ขั้วแม่เหล็ก เมื่อน าผงเหล็ก (ผงตะไบเหล็ก) มาเทใส่แท่งแม่เหล็ก ผงเหล็กจะถูกดูดให้มา

รวมกันแน่นทั้งสองข้างแท่งแม่เหล็ก แสดงให้เห็นถึงแนวของเส้นแรงแม่เหล็กในสนามแม่เหล็กนั้นอย่าง
ชัดเจนดังรูปที่ 1.1

















รูปที่ 1.1 ผงเหล็กแสดงเส้นแรงแม่เหล็กรอบแท่งแม่เหล็ก

ที่มา (GTZ GmbH. Technical cooperationin the field of vocational training. 1986: 179)

1.1.2 ขั้วแม่เหล็กที่ต่างกันจะดูดกัน ถ้าวางแท่งแม่เหล็ก 2 แท่ง ที่มีขั้วต่างกันเข้าหากันจะท าให้

ขั้วแม่เหล็กดูดกัน เส้นแรงแม่เหล็กจะโค้งเล็กน้อยจากขั้วเหนือสู่ขั้วใต้เพราะเส้นแรงแม่เหล็กแต่ละเส้นมี

แรงผลักกันดังรูปที่ 1.2















รูปที่ 1.2 แรงระหว่างขั้วแม่เหล็กต่างกัน

ที่มา (ไชยชาญ หินเกิด. เครื่องกลไฟฟ้ากระแสตรง. 2555: 6)

1.1.3 ขั้วแม่เหล็กที่เหมือนกันจะผลักกันถ้าวางแท่งแม่เหล็ก 2 แท่งที่มีขั้วเหมือนกันเข้าหากันจะ
ท าให้ขั้วแม่เหล็กผลักกันดังรูปที่ 1.3 ซึ่งสามารถรู้สึกได้














รูปที่ 1.3 แรงระหว่างขั้วแม่เหล็กเหมือนกัน
ที่มา (ไชยชาญ หินเกิด. เครื่องกลไฟฟ้ากระแสตรง. 2555: 7)


1.1.4 เส้นแรงแม่เหล็กจะพุ่งเข้าตรงบริเวณที่มีความต้านทานต่อเส้นแรงแม่เหล็กน้อยที่สุด

เช่น แท่งเหล็กอ่อนที่วางอยู่ในสนามแม่เหล็ก แรงที่เกิดในแท่งเหล็กอ่อนจะมีค่ามากกว่าแท่งวัตถุที่ไม่เป็น

สารแม่เหล็กดังรูปที่ 1.4












รูปที่ 1.4 เส้นแรงแม่เหล็กที่พยายามพุ่งเข้าวัตถุที่เป็นสารแม่เหล็ก

ที่มา (GTZ GmbH. Technical cooperationin the field of vocational training. 1986: 182)


1.1.5 เส้นแรงแม่เหล็กที่พยายามพุ่งไปบริเวณที่ว่าง เส้นแรงแม่เหล็กจะสามารถพุ่งออกจาก

ขั้วแม่เหล็กไปบริเวณที่ว่างหรือตามอากาศได้ดังรูปที่ 1.5















รูปที่ 1.5 เส้นแรงแม่เหล็กที่พยายามพุ่งไปยังที่ว่าง

ที่มา (GTZ GmbH. Technical cooperationin the field of vocational training. 1986: 182)

1.2 สนามแม่เหล็กรอบตัวน า

เมื่อปี ค.ศ. 1819 แฮนด์ คริสเตียน เออร์สเตด (Hans Christian Oersted) นักฟิสิกส์ชาวเดนมาร์ก

ได้ท าการทดลองการไหลของกระแสไฟฟ้า โดยการวางเข็มทิศไว้ใกล้ ๆ ตัวน าที่กระแสไฟฟ้าไหลผ่าน
ปรากฏว่าเข็มทิศเบี่ยงเบนไปจากแนวเดิม ถ้าเปลี่ยนทิศทางของกระแสไฟฟ้าในตัวน าเข็มทิศจะเบี่ยงเบน

กลับทางแสดงว่ากระแสไฟฟ้าท าให้เกิดสนามแม่เหล็ก นอกจากนี้ยังพบว่าสนามแม่เหล็กเกิดขึ้นรอบ ๆ

ตัวน าจะมีลักษณะเป็นวงกลมรอบตัวน า ทิศทางของสนามแม่เหล็กที่จุดใด ๆ จะพุ่งตามแนวเส้นสัมผัส
ของวงกลม ทิศทางสนามแม่เหล็กหาได้จากกฎมือขวาโดยใช้มือขวาก ารอบตัวไฟฟ้า ก าหนดนิ้วหัวแม่มือชี้

ทิศทางของกระแสไฟฟ้าที่ไหลผ่านตัวน า ส่วนนิ้วทั้งสี่ที่ก ารอบตัวน าแทนทิศทางของสนามแม่เหล็กที่

เกิดขึ้นดังรูปที่ 1.6
ตัวน า

















ทิศทางการไหลของกระแสไฟฟ้า


รูปที่ 1.6 แสดงกฎมือขวาของเส้นแรงแม่เหล็ก

ที่มา (ไชยชาญ หินเกิด. เครื่องกลไฟฟ้ากระแสตรง. 2555: 10)


การเหนี่ยวน าแม่เหล็กไฟฟ้า หลักการเหนี่ยวน าแม่เหล็กไฟฟ้า (Electromagnetic induction)

พิจารณาจาก เมื่อให้ส่วนที่เคลื่อนที่เป็นจานตัวน ากลมและน าแท่งแม่เหล็กตัวยูคว ่าให้ขั้วแม่เหล็ก N คือขั้ว
เหนือและขั้วแม่เหล็ก S คือขั้วใต้ หันเข้าหาจานตัวน าที่ท าด้วยแผ่นเหล็กหรือแผ่นทองแดง โดยที่จานตัวน า

และแท่งแม่เหล็กมีศูนย์กลางร่วมกัน เส้นแรงแม่เหล็กจากขั้วเหนือพุ่งเข้าหาจานตัวน าและกลับเข้าหาขั้วใต้

เมื่อแท่งแม่เหล็กและจานตัวน าไม่มีการเคลื่อนที่ ก็จะไม่เกิดการเหนี่ยวน าแม่เหล็กไฟฟ้าขึ้นที่จานตัวน า
แม้ว่าเส้นแรงแม่เหล็กจะพุ่งผ่านจานตัวน าก็ตาม เพราะเส้นแรงแม่เหล็กและจานตัวน าไม่มีการเคลื่อนที่ดังรูป

ที่ 1.7