MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDEAL HEIGHTS 2021

KANDUNGAN 2

BIL. PERKARA MUKA SURAT
1. Setulus Ungkapan Pengetua 3-4
2. Rukun Negara 5
3. Falsafah Pendidikan Kebangsaan 6
4. Visi & Misi 7
5. Matlamat & Piagam Pelanggan 8
6. Pengurusan PPDa Peringkat Sekolah 9
7. Sejarah Sekolah 10
8. Lagu Sekolah 11
9. Umum & Info KPM 13 - 38
10. Pelan Kelas 39 - 40
11. Senarai Nama Kelas 41
12. Mata Pelajaran Elektif Menengah Atas 42
13. Analisis Kelas Mengikut Mata Pelajaran Elektif Menengah Atas 43
14. Analisis Kelas Mengikut Mata Pelajaran Elektif Menengah Rendah 44
15. Pelaporan Markah Peperiksaan 45
16. Kalendar Cuti Umum & Cuti Sekolah 46
17. Penggal Persekolahan Tahun 2021 47
18. Cuti Perayaan 48
19. Hari Pelepasan Am 49
20. Takwim Ujian dan Peperiksaan Sekolah 50
21. Takwim Sekolah 51-62
22. Senarai Nama Guru Sesi Pagi 63-65
23. Senarai Nama Guru Sesi Petang 66-67
24. Senarai Nama Guru Kelas, Pembantu dan Penyelaras Tingkatan 68-69
25. Senarai Guru Bertugas Mingguan 70-79
26. Pencerapan 80-82
27. Senarai PYD Di bawah Seliaan PP1 dan PP2 83-86
28. Pengurusan dan Pentadbiran 88-101
29. Garis Panduan Bidang Tugas Pengurusan dan Pentadbiran Am
30. Pengurusan Kurikulum 102-105
31. Dasar Ketetapan Kurikulum Sekolah 107-109
32. Senarai Jawatankuasa Kurikulum 110-117
33. Garis Panduan Bidang Tugas Pengurusan Kurikulum 118-125
34. Takwim Unit Kurikulum 126-131
132-134
35. Pengurusan Hal Ehwal Murid 136-138
36. Dasar dan Ketetapan Hal Ehwal Murid 139-155
37. Senarai Jawatankuasa Hal Ehwal Murid 156-165
38. Garis Panduan Bidang Tugas Hal Ehwal Murid 166-182
39. Takwim Unit Hal Ehwal Murid 183-184
40. Pengurusan Kokurikulum 185-187
41. Dasar Kokurikulum Sekolah 188-193
42. Senarai Jawatankuasa Kokurikulum 194-206
43. Garis Panduan Bidang Tugas Kokurikulum 207-218
44. Jadual Tugasan Perhimpunan Bulanan Pasukan Badan Beruniform
45. Takwim Aktiviti Kokurikulum 219
46. Jadual Pemantauan Kokurikulum 220-233
47. Perancangan Pelaksanaan Program Unit Kokurikulum 234-236
237-239

Manual Pengurusan SMKIH 2021

3

Setulus Ungkapan

PENGETUA SMK IDEAL HEIGHTS

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.
Alhamdulillah, terlebih dahulu marilah kita panjatkan rasa kesyukuran ke hadrat Ilahi kerana
dengan limpah kurnia-Nya kita masih dalam keadaan sihat sejahtera dan diberikan peluang dan
nikmat hingga saat ini. Dalam negara kita dan warga seantero dunia sedang memerangi penyakiti
Corona Virus atau lebih dikenali sebagai Covid-19 ini, dunia pendidikan turut merasai tempias
impak wabak ini sehingga kita terpaksa menjalani normal baharu terutamanya dalam
mengendalikan PDPR supaya memastikan anak-anak kita tidak ketinggalan dalam arus
pendidikan. Sebagai warga pendidik Idealian, kita sentiasa bertungkus lumus melaksanakan tugas
seperti biasa dan menabur bakti, menyumbang idea dan tenaga demi meneruskan kecemerlangan
pendidikan anak-anak Idealian. Dalam pada itu, Buku Manual Pengurusan 2021 ini diusahakan
dan diharapkan dapat menjadi rujukan atau panduan kepada guru-guru dan staf warga Idealian
untuk melaksanakan tugasan dengan lebih terarah dan berkesan.
Bidang pendidikan kini kian mencabar, memerlukan setiap sekolah membina perancangan secara
rapi, sistematik dan holistik. Lantas saya menyeru agar setiap warga Idealian sama-sama
mengambil tindakan yang proaktif dalam mendukung misi dan visi sekolah serta aspirasi yang
digarap dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025. Pada tahun 2021, kita berada
di gelombang ketiga yang membawa hasrat ke arah kecemerlangan menerusi operasi yang lebih
fleksibel (keluwesan). Pada permulaan gelombang ini, semua sekolah, guru, Pengetua/Guru Besar
perlu menunjukkan prestasi melebihi standard minimum. Tuntasnya, perubahan yang berlaku
dalam bidang pendidikan adalah untuk melahirkan modal insan yang kreatif dan inovatif.
Sehubungan dengan itu, matlamat sekolah adalah untuk meningkatkan kualiti pengurusan dan
meningkatkan pencapaian kemenjadian murid ke satu tahap yang membanggakan dan boleh
bersaing di peringkat global. Pembudayaan TMK dalam pengurusan dan PdPc di bilik darjah
khususnya pengamalan PAK-21 akan membantu peningkatan pencapaian akademik, kokurikulum
dan sahsiah murid. Pembelajaran yang berpusatkan murid ini menerapkan beberapa elemen iaitu
komunikasi, kolaboratif, pemikiran kritis, kreativiti serta aplikasi nilai murni dan etika. Walau
bagaimanapun, pendidikan di negara kita adalah berlandaskan Falsafah Pendidikan Negara yang
bertujuan membangunkan insan secara menyeluruh dan seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani
dan intelek. Maka, pembelajaran ini seharusnya menyediakan murid untuk kerjaya dan masa
depan mereka serta generasi bagi kemajuan negara.
Sebagai pendidik yang peka dengan perubahan dalam sistem pendidikan, kita mesti memahami
dan menyambut baik dasar KSSM yang menjadi teras transformasi pendidikan negara. Pada tahun
2017, KSSM mula dilaksanakan kepada murid-murid Tingkatan 1. Kita telah melaksanakan dasar
KSSM menengah atas dengan pakej mata pelajaran tahun 2020. Pelaksanaan pakej ini memberi
peluang kepada murid-murid supaya bersedia dengan keperluan negara sejajar dengan aspirasi
PPPM 2013-2025, iaitu murid-murid menengah atas dapat membuat pilihan pakej mata pelajaran

Manual Pengurusan SMKIH 2021

4
yang sesuai dengan kecenderungan, minat dan kebolehan serta memberi nilai tambah untuk
meneruskan pendidikan pada peringkat tertiari atau menceburi bidang kerjaya. Impaknya, murid
SPM 2021 ini yang merupakan hasil pelaksanaan KSSM perlu kita bimbing dengan sebaiknya
supaya mencapai matlamat dasar KSSM tersebut.
Akhir kata, semoga sesi persekolahan 2021 ini akan seiring dengan azam dan tekad bagi
meningkatkan kualiti dan profesionalisme diri yang menuntut perubahan bagi menjamin SMK
Ideal Heights akan mencapai prestasi yang membanggakan dan melakar kejayaan yang gemilang
dalam bidang akademik, kokurikulum dan sahsiah terpuji warganya. Apa-apa pun cabaran dan
transformasi yang bakal datang harus kita berfikiran positif dan menerima dengan minda terbuka.
Dengan kesatuan hati dan semangat berpasukan untuk mencapai kecemerlangan seperti kata
pepatah `bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat’. Marilah kita teruskan dan
melipatgandakan usaha pada tahun 2021 ini agar SMK Ideal Heights terus cemerlang dalam setiap
aspek dan namanya harum di persada pendidikan negara.
Sekain, terima kasih dan selamat bertugas.
“PENDIDIKAN CEMERLANG IDEALIAN GEMILANG”
#idealianmantap

HASHIM BIN SARYANI@MD NOH
PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDEAL HEIGHTS

Manual Pengurusan SMKIH 2021

5

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih
erat di kalangan seluruh masyarakatnya;
OUR NATION, MALAYSIA, being dedicated to achieving a greater unity of all her peoples;
Memelihara satu cara hidup demokratik;
To maintain a democratic way of life;
Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama
secara adil dan saksama;
To create a just society in which the wealth of the nation shall be equitably shared;
Menjadi satu cara liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dengan pelbagai corak;
To ensure a liberal approach to her rich and diverse cultural traditions;
Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;
To build a progressive society which shall be oriented to modern science and technology;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut;
We, the people, pledge our united efforts to attain these ends guided by these principles:
Kepercayaan kepada Tuhan

Belief in God
Kesetiaan kepada Raja dan Negara
Loyalty to King and Country
Keluhuran Perlembagaan
Upholding the Constitution
Kedaulatan Undang-undang
Rule of Law
Kesopanan dan Kesusilaan
Good Behaviour and Morality

Manual Pengurusan SMKIH 2021

6
Manual Pengurusan SMKIH 2021

7
Manual Pengurusan SMKIH 2021

8

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN IDEAL HEIGHTS

MATLAMAT

 Melahirkan bangsa Malaysia yang taat dan bersatu padu
 Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan dan sejahtera
 Menyediakan sumber tenaga untuk keperluan kemajuan negara
 Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warga negara Malaysia

PIAGAM PELANGGAN

Kami berjanji dan berusaha kami untuk:
 Memastikan setiap pelajar mendapat tempat belajar;
 Menentukan setiap guru berkhidmat di sekolah dan dapat melaksanakan pengajaran dan
pembelajaran yang berkesan;
 Menentukan urusan perkhidmatan dan kewangan semua anggota Perkhidmatan Pendidikan
dapat diselesaikan mengikut masa yang ditetapkan;
 Memastikan segala pengurusan peperiksaan dan penilaian dilaksanakan dengan efisien,
sempurna dan selamat;
 Memberi layanan yang memuaskan hati pelanggan dan sentiasa membantu;
 Memberikan penerangan dan maklumat yang tepat dan jitu berdasarkan maklumat yang terkini;
 Meningkatkan prestasi sekolah;
 Meningkatkan pembentukan akhlak dan nilai-nilai murni di kalangan pelajar dan seluruh warga
pendidikan.

Manual Pengurusan SMKIH 2021

9

PENGURUSAN
PROGRAM BERSEPADU PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH

PERINGKAT SEKOLAH

Program Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa) merupakan satu program yang wajib dilaksanakan di semua
sekolah di seluruh Negara. Melalui program ini, semua maklumat mengenai PPDa yang meliputi input-input
bahaya dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/AIDS akan sampai kepada warga sekolah.

VISI
SEKOLAH BEBAS DADAH

MISI
MELAHIRKAN MURID BEBAS DADAH MELALUI PROGRAM PPDa YANG BERSEPADU DAN
MENYELURUH DARIPADA ASPEK PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN KURIKULUM, KOKURIKULUM DAN

PEMBANGUNAN SAHSIAH

MATLAMAT
 Supaya murid mempunyai pengetahuan, kesedaran dan keinsafan tentang penyalahgunaan dadah

di kalangan warga sekolah.
 Bersama-sama menjauhi dan menentang ancaman dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/AIDS

dengan meletakkan sasaran “SEKOLAH BEBAS DADAH”

OBJEKTIF PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH
 Cemerlang dari segi sahsiah
 Membina ketahanan diri dan jati diri
 Berfikiran secara kreatif, kritis dan inovatif dalam melaksanakan program PPDa di sekolah-

sekolah
INFO PPDa SEKOLAH

http://www.smkihppda.blogspot.my

Manual Pengurusan SMKIH 2021

10

SEJARAH SEKOLAH

Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Ideal Heights dibina di kawasan perumahan Bukit
Idaman, Selayang. Sekolah ini mula dibina pada penghujung tahun tahun 1988 oleh Syarikat Ideal Heights
Property Sdn. Bhd. di atas tanah seluas 5 ekar. Pembinaannya siap sepenuhnya pada tahun 1991.

Pengambilan pelajar pertama telah dibuat pada 3 Disember 1990. Kumpulan pelajar pertama ini yang
terdiri daripada pelajar tingkatan satu menumpang di Sekolah Kebangsaan Kepong (FRIM). Kumpulan
pentadbirannya pula terdiri daripada pengetua, sembilan orang guru serta seorang kerani dan seorang
pembantu makmal.

Bermula pada 1 Disember 1991, operasi persekolahan telah berpindah ke bangunan baru. Bangunan
baru ini terdiri daripada empat blok iaitu Blok A, B, C dan kantin. Seterusnya pada tahun 1997, dua blok
tambahan telah dibina iaitu Blok D dan E. Prasarana sekolah telah bertambah lagi dengan pembinaan
makmal komputer pada tahun 2005, surau dan Blok F pada tahun 2008.
Sehingga hari ini pucuk pimpinan sekolah telah diterajui oleh lapan orang Pengetua, iaitu:
i) Tuan Haji Mohd Zahid bin Darus (1990 – 1991)
ii) Tuan Haji Wan Kassim bin Wan Abu Bakar (1992)
iii) Puan Yang Azmah binti Mukhtar (1993 – Jan. 1998)
iv) Puan Sapura binti Haji Nawawi (Feb. 1998 – Jan. 2003)
v) Puan Wan Saberina binti Wan Musa (April 2003 – Mac 2009)
vi) Puan Jamaliah binti Mohd Buang (Mac 2009 – Jun 2014)
vii) Encik Samsuki bin Sudin (Jun 2014 –Mac 2019)
viii) Encik Hashim bin Saryani @ Md. Noh (April 2019 hingga kini)

Manual Pengurusan SMKIH 2021

11
Manual Pengurusan SMKIH 2021

12
Manual Pengurusan SMKIH 2021

13
Manual Pengurusan SMKIH 2021

14
Manual Pengurusan SMKIH 2021

15
Manual Pengurusan SMKIH 2021

16
Manual Pengurusan SMKIH 2021

17
Manual Pengurusan SMKIH 2021

18

PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME KEGURUAN

Manual Pengurusan SMKIH 2021

19
Manual Pengurusan SMKIH 2021

20

PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONALISME BERTERUSAN

Manual Pengurusan SMKIH 2021

21

MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL

Manual Pengurusan SMKIH 2021

22
Manual Pengurusan SMKIH 2021

23

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

Manual Pengurusan SMKIH 2021

24
Manual Pengurusan SMKIH 2021

25
Manual Pengurusan SMKIH 2021

26
Manual Pengurusan SMKIH 2021

27
Manual Pengurusan SMKIH 2021

28

KBAT & i-THINK

Manual Pengurusan SMKIH 2021

29
Manual Pengurusan SMKIH 2021

30

Dengan rasminya Google Classroom telah menjadi pelantar pembelajaran menggantikan Frog
VLE. Umum mengetahui Google Classroom adalah satu aplikasi untuk pendidikan oleh Google
yang mesra pengguna dan ringan. Selain dariapada ia adalah percuma, ada banyak manfaat
menggunakan Google Classroom dalam mewujudkan suasana pembelajaran yang seiring
dengan PAK21. Apakah manfaat Google Classroom?

1. Mudah buat kelas
Wujudkan seberapa banyak kelas dengan pelbagai tetapan gambar, nama dan pelbagai lagi.

2. Mudah menyimpan senarai murid
Mungkin ada tak ingat nama-nama murid, nak lihat profail murid. Google classroom ada
menyimpan rekod ini.

3. Mudah buat tugasan
Ada tugasan atau latihan nak diberikan? Cipta tugasan dan berikan kepada murid. Dengan
tugasan menggunakan Google Docs, guru dapat membina satu templat dengan jawapan murid
secara indvidu.

4. Mudah buat penilaian
Guru boleh memberikan markah dengan mudah untuk setiap tuagsan murid.

5. Mudah buat pentaksiran
Dengan beberapa tugasan yang diberikan dan disudahkan oleh murid, guru mudah membuat
pentaksiran kerana ada pengredan dan rekod tersusun.

6. Mudah buat kolaborasi guru
Guru-guru boleh berkolaborasi untuk mengajar sesuatu kelas dan begitu juga dalam pindah
milik kelas.

7. Mudah disemak pentadbir
Dengan adanya akses pentadbir sebagai guru bersama bagi setiap kelas, maka pentadbir
dapat menyelia perjalanan, tugasan dan komunikasi setiap kelas di sekolah.

8. Mudah memberi perhatian khusus
Setiap murid adalah unik. Dengan Google Classroom, guru boleh menghantar mesej secara
peribadi kepada mana-mana murid. Hal ini sangat membantu guru dalam memberikan
perhatian khusus kepada murid-murid tertentu. Setiap murid juga ada senarai semua tugasan
dan rekod markah.

Manual Pengurusan SMKIH 2021

31

9. Mudah memberi maklumbalas
Setiap tugasan ada ruang maklumbalas guru. Dengan itu, murid dapat mengetahui perkara
yang mereka perlu baiki.

10. Mudah buat pengumuman
Pada bahagian Class Stream, guru boleh membuat sebarang pengumuman sama seperti
News Feed dalam Facebook.

11. Mudah menyimpan bahan
Tiada pelantar untuk mengumpul semua bahan? Ramai guru hanya simpan semua dalam
Google Drive dan berikan link kepada murid. Namun Google Classroom telah menyusun lebih
baik dari segi direktori bahan PdPc di bahagian Materials.

12. Mudah menyemak kalendar
Murid boleh semak kalendar untuk melihat tarikh tamat tugasan, aktiviti dan membina sendiri
perancangan mereka.

13. Mudah memilih murid
Guru hanya perlu pergi ke bahagian Selector, guru boleh memilih murid secara rawak bagi
tujuan penilaian, pengundian dan bermacam-macam lagi.

14. Mudah membuat pembelajaran terbeza
Guru boleh memberikan tugasan berlainan untuk murid yang berlainan. Hal ini sangat
membantu pembelajaran terbeza.

15. Mudah mendapatkan notifikasi
Sebarang pengumuman dan tugasan akan masuk dalam bentuk notifikasi di telefon pintar dan
juga email murid. Dengan itu murid tidak ketinggalan, Malah murid juga boleh buka Google
Classroom app dan rujuk di bahagian notifikasi.

16. Mudah mengitar semula hantaran
Sebarang hantaran pengumuman atau tugasan boleh diguna semula malah untuk kelas yang
berlainan.

17. Mudah membuat Pop Quiz
Guru boleh membuat kuiz ringkas yang boleh dijawab terus oleh murid.

18. Mudah dijalinkan dengan aplikasi-aplikasi kuiz popular
Aplikasi kuiz seperti Kahoot dan Quizizz mudah dijalinkan bersama dengan Google Classroom.
Markah akan terus direkodkan bersama profil murid.

19. Mudah membuat perbincangan umum
Guru boleh bertanyakan pendapat dan mendapatkan respon murid.

20. Mudah diakses di mana-mana sahaja
Google Classroom boleh diakses di semua peranti Android dan komputer yang mempunyai
pelayar internet. Hanya gunakan gmail sebagai ID.

Manual Pengurusan SMKIH 2021

32

PENDIDIKAN ABAD KE 21

Manual Pengurusan SMKIH 2021

33
Manual Pengurusan SMKIH 2021

34
Manual Pengurusan SMKIH 2021

35
Manual Pengurusan SMKIH 2021



36



37



38



39



40

41

SENARAI NAMA KELAS PERALIHAN DAN TINGKATAN 1 HINGGA TINGKATAN 5
2021

BIL PERALIHAN BIL TINGKATAN 1 BIL TINGKATAN 2
1 PERALIHAN IDEAL 1 1 IDEAL 1 2 IDEAL
2 1 DINAMIK 2 2 DINAMIK
3 1 EFISIEN 3 2 EFISIEN
4 1 AKTIF 4 2 AKTIF
5 1 LESTARI 5 2 LESTARI
6 1 HOLISTIK 6 2 HOLISTIK
7 1 ETIKA 7 2 ETIKA
8 1 INOVATIF 8 2 INOVATIF
9 1 GEMILANG 9 2 GEMILANG
10 1 HARAPAN 10 2 HARAPAN
11 1 TEKUN

BIL TINGKATAN 3 BIL TINGKATAN 4 BIL TINGKATAN 5
1 3 IDEAL 1 4 IDEAL 1 5 IDEAL
2 3 DINAMIK 2 4 DINAMIK 2 5 DINAMIK
3 3 EFISIEN 3 4 EFISIEN 3 5 EFISIEN
4 3 AKTIF 4 4 AKTIF 4 5 AKTIF
5 3 LESTARI 5 4 LESTARI 5 5 LESTARI
6 3 HOLISTIK 6 4 HOLISTIK 6 5 HOLISTIK
7 3 ETIKA 7 4 ETIKA 7 5 ETIKA
8 3 INOVATIF 8 4 INOVATIF 8 5 INOVATIF
9 3 GEMILANG 9 4 GEMILANG 9 5 GEMILANG
10 4 HARAPAN 10 5 HARAPAN

JUMLAH KELAS PETANG = 22
JUMLAH KELAS PAGI = 29
JUMLAH KELAS
51

Manual Pengurusan SMKIH 2021

42

MATA PELAJARAN ELEKTIF MENENGAH ATAS 2021

BIL TINGKATAN 4 TINGKATAN 5

TINGKATAN MATA PELAJARANELEKTIF TINGKATAN MATA PELAJARAN ELEKTIF

Fizik Fizik
Kimia
1 4 IDEAL Kimia 5 IDEAL Biologi / Sains Komputer
Biologi / Sains Komputer Matematik Tambahan
Matematik Tambahan

Fizik Fizik
Kimia Kimia
2 4 DINAMIK Biologi/ Sains Komputer 5 DINAMIK Biologi / Sains Komputer
Matematik Tambahan
Matematik Tambahan

Prinsip Perakaunan 5 EFISIEN Prinsip Perakaunan
3 4 EFISIEN Ekonomi Ekonomi
Matematik Tambahan
Matematik Tambahan

Prinsip Perakaunan Prinsip Perakaunan
Ekonomi Ekonomi
4 4 AKTIF Pendidikan Seni Visual/ Sains 5 AKTIF Pendidikan Seni Visual/ Sains

Rumah Tangga Rumah Tangga

Sains Sukan 5 LESTARI Sains Sukan
5 4 LESTARI Perniagaan Perniagaan
Geografi
Geografi

Sains Sukan 5 HOLISTIK Sains Sukan
6 4 HOLISTIK Ekonomi Ekonomi
Geografi
Geografi

Pendidikan Seni Visual/ Sains Pendidikan Seni Visual/ Sains
Rumah Tangga Rumah Tangga
7 4 ETIKA Kesusasteraan Melayu 5 ETIKA Kesusasteraan Melayu

Perniagaan Perniagaan

8 4 INOVATIF Pendidikan Seni Visual 5 INOVATIF Pendidikan Seni Visual

Pendidikan Seni Visual/ Sains 5 GEMILANG Pendidikan Seni Visual
9 4 GEMILANG Rumah Tangga Perniagaan / Sains
10 4 HARAPAN Pendidikan Seni Visual RumahTangga

5 HARAPAN Pendidikan Seni Visual

Manual Pengurusan SMKIH 2021

43

ANALISIS KELAS MENGIKUT MATA PELAJARAN ELEKTIF UNTUK MENENGAH ATAS 2021

BIL MATA PELAJARAN BIL TINGKATAN 4 BIL TINGKATAN 5
KELAS KELAS
1 Matematik Tambahan NAMA KELAS NAMA KELAS
2 Fizik 3 3
3 Kimia 2 4 IDEAL, DINAMIK, EFISIEN 2 5 IDEAL, DINAMIK, EFISIEN
4 Biologi 2 4 IDEAL, DINAMIK 2 5 IDEAL, DINAMIK
5 Prinsip Perakaunan 2 4 IDEAL, DINAMIK 2 5 IDEAL, DINAMIK
6 Sains Komputer 2 4 IDEAL, DINAMIK 2 5 IDEAL, DINAMIK
7 Ekonomi 2 4 EFISIEN, AKTIF 2
8 Perniagaan 3 4 IDEAL, DINAMIK 3 5 EFISIEN, AKTIF
9 Geografi 2 4 EFISIEN, AKTIF, HOLISTIK 2 5 IDEAL, DINAMIK
10 Sains Sukan 2 4 LESTARI, ETIKA 2 5 EFISIEN, AKTIF, HOLISTK
11 Kesusasteraan Melayu 2 4 LESTARI, HOLISTIK 2 5 LESTARI, ETIKA
1 4 LESTARI, HOLISTIK 1 5 LESTARI, HOLISTIK
12 PSV 4 ETIKA 5 LESTARI, HOLISTIK
5 4 AKTIF, ETIKA, INOVATIF, 5 5 ETIKA
13 Sains Rumah Tangga GEMILANG, HARAPAN 5 AKTIF, ETIKA, INOVATIF, GEMILANG,
14 Bahasa Cina/ Tamil 3 4 AKTIF, ETIKA, GEMILANG 3 HARAPAN
1 *Luar jadual 1 5 AKTIF, ETIKA, GEMILANG
*Luar jadual

MATA PELAJARAN TERAS DAN WAJIB KSSM MENENGAH RENDAH DAN MENENGAH ATAS 2021

BIL TINGKATAN SATU, DUA & TIGA MATA PELAJARAN TERAS TINGKATAN LIMA
TINGKATAN EMPAT Bahasa Melayu
1 Bahasa Melayu Bahasa Inggeris
Bahasa Melayu Matematik
2 Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris Sains
Matematik Sejarah
3 Matematik Sains Pendidikan Islam
Sejarah Pendidikan moral
4 Sains Pendidikan Islam
Pendidikan moral
5 Sejarah

6 Pendidikan Islam
Pendidikan Moral

MATA PELAJARAN WAJIB

BIL TINGKATAN SATU, DUA & TIGA TINGKATAN EMPAT TINGKATAN LIMA

1 PJPK PJPK PJPK

2 Geografi

3 Reka Bentuk dan Teknologi
Asas Sains Komputer

5 Pendidikan Seni Visual

Manual Pengurusan SMKIH 2021

44

ANALISIS KELAS MENGIKUT MATA PELAJARAN UNTUK MENENGAH RENDAH 2021

Mata TINGKATAN 1 TINGKATAN 2 TINGKATAN 3
Pelajaran
Bil Bil. Nama Kelas Bil. Nama Kelas Bil. Nama Kelas
Kelas Kelas 2 Ideal, 2 Dinamik, Kelas 3 Ideal, 3 Dinamik,
2 Efisien 3 Efisien
Asas Sains 3 1 Ideal, 1 Dinamik, 3 3
1 Komputer 1 Efisien

(ASK)

1 Ideal, 1 Dinamik, 2 Ideal, 2 Dinamik, 3 Ideal, 3 Dinamik,
2 Efisien, 2 Aktif, 3 Efisien, 3 Aktif,
1 Efisien, 1 Aktif,
Rekabentuk 2 Lestari, 3 Lestari,
2 Teknologi 1 Lestari, 1 Holistik,
11 1 Etika, 1 Inovatif, 10 2 Holistik, 2 Etika, 9 3 Holistik,
(RBT) 2 Inovatif, 3 Etika, 3 Inovatif,
1 Gemilang,
2 Gemilang, 3 Gemilang,
1 Harapan, 1 Tekun 2 Harapan

Manual Pengurusan SMKIH 2021

45

PELAPORAN MARKAH PEPERIKSAAN PERINGKAT MENENGAH RENDAH

MARKAH GRED TAFSIRAN GRED

85 – 100 A Cemerlang
70 – 84 B Kepujian
60 – 69 C
50 – 59 D Baik
40 – 49 E Memuaskan
01 – 39 F Mencapai tahap minimum
TH Belum mencapai tahap minimum
00 Tidak hadir

PELAPORAN MARKAH PEPERIKSAAN PERINGKAT MENENGAH ATAS

MARKAH GRED MP NILAI TAFSIRAN GRED
Cemerlang
90 - 100 A+ 0
80 - 89 A 1 Kepujian
75 - 79 A- 2
70 - 74 B+ 3 Lulus
65 - 69 B 4 Gagal
60 - 64 C+ 5 Tidak Hadir
50 - 59 C 6
45 - 49 D 7
40 - 44 E 8
0 - 39 G 9
TH -
-

TAFSIRAN TAHAP PENGUASAAN SECARA UMUM KSSM

TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1
2 Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
3 memberi respons terhadap perkara yang asas.
4
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi atau
5 menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari.

6 Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu
kemahiran pada sesuatu situasi.

Murid melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab iaitu
mengikut prosedur atau secara sistematik.

Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan
mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersifat
positif.

Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada
untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap positif,
kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi.

Manual Pengurusan SMKIH 2021