The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Buku Teks Digital PPKI SMKPT, 2022-03-19 01:15:59

Matematik, Pendidikan Khas Tingkatan 4

PPKI

Akt1iviti Pembelajaran Abad ke-21 : ‘Hot Seat’

Aktiviti ini dilakukan secara individu.

Bahan: Kad soalan
Tempat: Kelas atau padang

Setiap individu mengendalikan wang dengan cara yang berbeza.
Lakukan aktiviti ini untuk membantu murid menilai kedudukan kewangan.

Contoh Soalan

1 2

Apakah aktiviti Berapa anggaran perbelanjaan
melibatkan setiap bulan untuk perkara berikut:
perbelanjaan
wang yang suka (a) Makan di luar atau sekolah
kamu lakukan? (b) Membeli alat tulis atau buku
(c) Hiburan seperti menonton
3
wayang atau permainan komputer
Berapakah anggaran (d) Membeli pakaian
purata pendapatan (e) Membeli makanan ringan
kamu atau wang (f) Tambang pengangkutan awam
saku ke sekolah
untuk sebulan? atau bas sekolah

4 5 4

Berapakah simpanan Jika kamu ingin mengurangkan PERANCANGAN KEWANGAN
kecemasan atau matlamat belanja bulanan, apakah perkara
jangka panjang yang yang tidak akan kamu lakukan?
disimpan setiap bulan?

6 7

Jika kamu mendapat Apakah perubahan
wang RM1 000.00, apakah terhadap pelan kewangan
yang akan kamu lakukan yang akan dilakukan?
dengan wang tersebut?

143

Langkah-langkah:
1 Sediakan soalan-soalan seperti contoh di atas kertas kosong. Satu

kertas untuk setiap soalan.
2 Kertas yang mengandungi soalan itu digulung atau dilipat. Kertas

dimasukkan ke dalam kotak kosong.
3 Lakukan undian untuk memilih murid yang akan menjadi ‘pakar’

atau ‘watak’.

4 Setiap murid mengambil kertas soalan yang dilipat dari kotak undian.
5 Setiap murid membacakan soalan mengikut giliran dan ‘pakar’ atau

‘watak’akan menjawab soalan tersebut.
Guru membimbing ‘pakar’ atau ‘watak’ untuk menjawab soalan.

Setelah soalan habis dijawab, permainan boleh diteruskan dengan membuat
undian untuk memilih ‘pakar’ atau ‘watak’ yang baharu.

Info
'Hot Seat'
1. Aktiviti susulan selepas murid membuat bacaan dan kajian secara

individu atau berkumpulan.
2. Seorang murid akan duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi

'pakar' atau 'watak'.
3. 'Pakar' atau 'watak' ini akan menjawab semua soalan yang

dikemukakan oleh murid lain.

144

2 Menetapkan Matlamat

Matlamat ialah penyataan secara umum tentang apa-apa yang ingin dicapai.
Matlamat menyediakan arah untuk kita merancang dan bertindak.

Penetapan matlamat adalah lebih menjurus kepada menentukan perkara
paling penting kepada kita.

Bagi menetapkan matlamat yang jelas, kita boleh membahagikan matlamat
kepada tiga bahagian iaitu matlamat jangka pendek, jangka sederhana dan
jangka panjang.

MATLAMAT
KEWANGAN

JANGKA PENDEK JANGKA SEDERHANA JANGKA PANJANG

Boleh dicapai dalam Boleh dicapai dalam Boleh dicapai dalam
masa kurang masa 1 hingga masa lebih dari
dari setahun 3 tahun 3 tahun

Berapakah harga 4
barangan yang
hendak dibeli?

Apakah yang saya Berapakah lama PERANCANGAN KEWANGAN
lakukan dengan masa untuk saya
wang saya? kumpulkan wang
bagi membelinya?

145

Contoh Penulisan Matlamat

Kategori Matlamat Kewangan Strategi Mencapai
Jangka Pendek Saya Matlamat Kewangan
Jangka Sederhana
Jangka Panjang Beli kalkulator saintifik Menyimpan
berharga RM70.00 dalam sekurang-kurangnya RM12.00

masa enam bulan. setiap minggu daripada
wang saku.
Deposit motosikal
RM1 200.00 dalam masa Menyimpan
sekurang-kurangnya RM50.00
dua tahun.
setiap bulan.
RM10 000.00 dalam
masa lima tahun yuran Menambah sumber
pendapatan bulanan
pendidikan tinggi.
seperti membuat
jualan dalam talian.

La tih D Salin semula jadual di bawah dan catat matlamat kewangan kamu
iri bagi tahun semasa serta strategi kamu untuk mencapainya.
1

Kategori Matlamat Kewangan Strategi Mencapai
Saya Matlamat Kewangan

1. 1.

Jangka Pendek 2. 2.

1. 1.
Jangka Sederhana 2. 2.

1. 1.
Jangka Panjang 2. 2.

4.1.1 Nota Guru

146 • Murid menulis matlamat kewangan masing-masing.

3 Membentuk Pelan Kewangan

Pelan Kewangan
Rancangan yang digunakan untuk mengurus kedudukan kewangan
individu dengan mengambil kira matlamat atau perkara yang ingin
dilakukan seperti membeli kereta, rumah, menyara keluarga,
melanjutkan pelajaran dan membuat pelaburan.

Membantu untuk mencapai cita-cita atau matlamat kewangan.
Hal ini melibatkan keputusan membuat bajet, menyimpan dan
membelanjakan wang setiap hari.

BUTIRAN-BUTIRAN DALAM PELAN KEWANGAN PERIBADI

MATLAMAT Contoh:
KEWANGAN Membeli telefon bimbit berharga RM450.00
dalam masa setahun.

STRATEGI UNTUK Contoh: 4
MENCAPAI Memastikan terdapat lebihan tunai
MATLAMAT sekurang-kurangnya RM40.00 setiap bulan. PERANCANGAN KEWANGAN

BAJET KEWANGAN Bajet kewangan setiap bulan dapat
BULANAN disediakan dengan merujuk kepada
Penyata Aliran Tunai bulan sebelumnya.
Bajet kewangan penting untuk memastikan
terdapat lebihan tunai yang diperlukan
bagi bulan semasa.

PENYATA ALIRAN Setiap pendapatan dan perbelanjaan
TUNAI BULANAN direkod dan perlu merujuk kepada bajet
yang telah ditetapkan bagi memastikan
perbelanjaan tidak melebihi pendapatan.

147

Panduan Pelan Kewangan Peribadi

Nama Murid :

Matlamat

Strategi untuk Masa:
mencapai matlamat
Sasaran:

Rekod kewangan Penyata Aliran Tunai Bulanan yang mengandungi butiran
bajet dan aliran tunai sebenar. Rujuk templat berikut.

Templat - Penyata Aliran Tunai untuk Pelan Kewangan Peribadi

Butiran Bajet Aliran Tunai Sebenar (RM)
(RM) Jan Feb Mac

Pendapatan (Aktif/Pasif)

1.

2.
Jumlah Tunai/Pendapatan

Tolak: Perbelanjaan Tetap SIamybaas

1.

2.
Jumlah Perbelanjaan Tetap

Jumlah selepas perbelanjaan tetap Layari laman sesawang
http://bit.ly/2YEz4fF

Tolak: Perbelanjaan Berubah untuk templat
Penyata Aliran Tunai.
1. (Dicapai pada 31 Mei 2019)

2.

Jumlah Perbelanjaan Berubah

Jumlah selepas perbelanjaan berubah

Tolak: Perbelanjaan Budi Bicara

1.

2.
Jumlah Perbelanjaan Budi Bicara

Jumlah selepas perbelanjaan budi bicara

Baki (Lebihan / Defisit)

148

4 Melaksanakan Pelan Kewangan

Dengan adanya Pelan Kewangan, kita dapat membuat perbandingan
atas perbelanjaan yang dirancang (bajet) dengan perbelanjaan sebenar
bagi setiap bulan. Manfaatnya kita dapat mengetahui aliran wang yang
dibelanjakan dan dapat memperbaik kedudukan kewangan sendiri.

Setelah mempelajari cara membentuk Pelan Kewangan Peribadi, marilah
kita belajar langkah seterusnya iaitu cara melaksanakan Pelan Kewangan
ini dengan baik. Rujuk contoh berikut untuk lebih memahami langkah ini.

Contoh Pelan Kewangan Peribadi

Nama Murid: Aiman

Matlamat Membeli kalkulator saintifik berharga RM80.00
dalam masa 3 bulan.

Strategi untuk Masa: Tiga bulan (Januari, Februari dan Mac)
mencapai matlamat Sasaran: Memastikan terdapat lebihan tunai

sekurang-kurangnya RM30.00 pada
setiap bulan.

Rekod kewangan Rujuk Contoh Penyata Aliran Tunai Bulanan
Aiman di muka surat 150.

Info 4

1. Dalam Penyata Aliran Tunai Bulanan. PERANCANGAN KEWANGAN
Pendapatan melebihi perbelanjaan LEBIHAN TUNAI
Perbelanjaan melebihi pendapatan DEFISIT TUNAI
2. Situasi defisit bererti perbelanjaan ditanggung oleh hutang.
3. Semak semula antara keperluan dan keinginan dalam perbelanjaan

sekiranya defisit.
Nota Guru

149

Contoh Penyata Aliran Tunai Bulanan Aiman

Bulan: Januari - Mac Tahun: 2020

Butiran Bajet Aliran Tunai Sebenar (RM)
(RM) Jan Feb Mac

Pendapatan Aktif 300.00 300.00 300.00
1. Wang saku
Pendapatan Pasif 80.00 70.00 60.00
1. Upah cuci kereta 380.00 10.00 10.00
2. Komisen jualan aiskrim Malaysia
370.00 380.00
Jumlah Tunai/Pendapatan

Tolak: Perbelanjaan Tetap 80.00 80.00 80.00 80.00
1. Tambang van sekolah 120.00 120.00 120.00 120.00
2. Yuran kelas tambahan
200.00 200.00 200.00 200.00
Jumlah Perbelanjaan Tetap

Jumlah selepas perbelanjaan tetap 170.00 180.00 180.00

Tolak: Perbelanjaan Berubah 70.00 66.00 72.00 60.50
1. Makanan dan minuman 10.00 27.50 10.40 6.20
2. Alat tulis 20.00 32.00 15.50 7.50
3. Buku 20.00 49.00 20.00
4. Pakaian 20.00
120.00 174.50 117.90
Jumlah Perbelanjaan Berubah 9.00
5.00
Jumlah selepas perbelanjaan berubah 50.00 5.50 62.10 6.00

Tolak: Perbelanjaan Budi Bicara 5.00 9.00 22.00
1. Tiket wayang 5.00 9.00 22.00
2. Hadiah
3. Lain-lain

Jumlah Perbelanjaan Budi Bicara

Jumlah selepas perbelanjaan budi bicara 45.00 -3.50 40.10

Baki (Lebihan / Defisit) Lebihan Defisit Lebihan

150

5 Memantau dan Menilai Semula Pelan Kewangan

Segala maklumat yang diperoleh daripada langkah 1 hingga 4 amat penting
untuk memantau dan menilai semula kedudukan kewangan semasa sama
ada lebihan atau defisit.

Sekiranya banyak matlamat kewangan tidak tercapai dan kedudukan
kewangan semasa kurang baik, kita perlu memeriksa semula langkah 3
dan 4 untuk proses pemulihan dengan melakukan pengubahsuaian atas
corak pendapatan, perbelanjaan dan simpanan atau kita perlu melakukan
pengubahsuaian terhadap matlamat kewangan kita

Masalah atau Penambahbaikan
kekangan

Kelebihan

Sebelum melakukan pengubahsuaian, kita perlu mengenal pasti kelebihan
kewangan, masalah yang timbul dan cara penambahbaikan.

Contoh:

Kelebihan Aiman memperoleh pendapatan tambahan hasil upah
mencuci kereta dan komisen jualan aiskrim Malaysia.

Masalah Aiman perlu memperuntukkan wang untuk persediaan 4
sesi persekolahan baharu.

Penambahbaikan Aiman perlu berjimat dengan mengurangkan ‘Perbelanjaan PERANCANGAN KEWANGAN
Berubah’ dan ‘Perbelanjaan Budi Bicara’.

Borang Senarai Semak Layari laman sesawang SIamybaas
Penilaian Kewangan dapat http://bit.ly/2WVEQtr 151
digunakan untuk memantau dan
untuk Borang Senarai Semak
menilai semula Pelan Kewangan Penilaian Kewangan.

bagi memastikan matlamat (Dicapai pada 31 Mei 2019)

kewangan tercapai.

L atihan 4 SIamybaas
.1.1
Layari laman sesawang
Muat turun dokumen di dalam kod QR http://bit.ly/2INIXxt
(Catatan Diari Kewangan Bee Lin) untuk
menjawab soalan berikut. untuk Catatan Diari
Kewangan Bee Lin.
(Dicapai pada 31 Mei 2019)

1 Daripada catatan diari kewangan Bee Lin dari bulan Mei hingga
Julai, sediakan Rekod Aliran Tunai Bee Lin bagi tiga bulan tersebut.

2 Rajah berikut menunjukkan perbelanjaan bagi percutian sambil
belajar yang akan diadakan pada cuti sekolah akhir tahun.

Percutian Sambil Belajar
Cameron Highlands
Tambang Bas
RM15.60 + Jumlah Bayaran : - Perbelanjaan Lain
RM21.70 Selesaikan kiraan yang berikut. RM42 – RM22.80

Makan dan Tarikh Penginapan
Minum RM306 ÷ 6
5 × RM12.50 2

Disember



Kamu akan mengikuti pakej percutian ini.

(a) Kirakan jumlah bayaran untuk pakej ini.

(b) Daripada Rekod Aliran Tunai yang telah dibina, sediakan

Pelan Kewangan Bee Lin bagi memastikan Bee Lin dapat

membayar perbelanjaan untuk menyertai Lawatan Sambil

Belajar. Pelan Kewangan Bee Lin hendaklah mengandungi:

Matlamat Kewangan
Strategi untuk mencapai matlamat

Rekod Kewangan: Bajet Kewangan dan Penyata Aliran

Tunai bagi bulan Mei hingga Julai

(c) Tentukan sama ada Bee Lin berjaya mencapai matlamat

kewangan yang ditetapkan atau tidak. Huraikan sebab bagi

jawapan anda.

(d) Sebagai penilaian Pelan Kewangan Bee Lin, isikan Borang

Senarai Semak Penilaian Kewangan dan senaraikan kelebihan

kewangan, masalah kewangan, serta strategi penambahbaikan

Pelan Kewangan Bee Lin.

152

4.1.1 4.1.2

Menghasilkan folio perancangan kewangan jangka

pendek dan jangka panjang satu perniagaan

Saya hendak mengusahakan perniagaan
pakaian dalam talian. Apakah yang sepatutnya
saya buat supaya perniagaan ini boleh
dimulakan dan seterusnya berkembang?

Penyediaan Rancangan Perniagaan adalah sangat penting bagi memastikan
kejayaan sesuatu bisnes atau projek yang diusahakan.

Rancangan Perniagaan
Sebuah dokumen bertulis yang memberi keterangan berkaitan
perniagaan atau projek yang hendak dijalankan secara menyeluruh.

Kertas kerja, kertas projek atau pelan perniagaan mengandungi
segala maklumat yang hendak dicapai dan cara hendak
mencapainya dalam jangka masa yang ditetapkan.

Garis panduan
untuk mengurus

perniagaan

Memudahkan Tujuan Menilai dan 4
kawalan mencapai Merancang mengkaji prestasi
Perniagaan PERANCANGAN KEWANGAN
matlamat perniagaan

Memberi Memaksimumkan
keyakinan untuk sumber untuk
melangkah jauh keuntungan

153

RANCANGAN KEWANGAN PERNIAGAAN

Objektif utama memulakan suatu perniagaan adalah untuk mendapatkan
keuntungan. Hal ini penting untuk setiap usahawan mempunyai rekod yang
baik bagi setiap transaksi perniagaan, pendapatan dan perbelanjaan supaya
dapat mengenal pasti sama ada perniagaan tersebut mencapai keuntungan
atau kerugian. Oleh itu, pengetahuan merancang kewangan jangka pendek
dan jangka panjang suatu perniagaan adalah sangat penting.

SKOP RANCANGAN KEWANGAN PERNIAGAAN

1 Kos Pelaksanaan Projek 2 Sumber Pembiayaan Projek

Jumlah keseluruhan kos Sumber-sumber
yang akan terlibat dalam kewangan bagi membiayai

memulakan projek pelaksanaan projek

3 Penyata Aliran Tunai

Punca-punca dan
kegunaan tunai

dalam projek

1 Kos Pelaksanaan Projek

a. Kos jangka pendek
Kos yang terlibat dalam pelaburan modal awal untuk memulakan

sesuatu projek.
Contoh: Belanja praoperasi, pendaftaran, lesen, dan deposit utiliti.
Belanja luar jangka turut diambil kira dalam merangka kos jangka

pendek. Belanja luar jangka seperti peruntukan untuk menampung
kenaikan kos, ketinggalan perkiraan atau sebarang keadaan luar
jangka yang memerlukan kewangan dengan segera.

154

CC onto Kos Jangka Pendek Pelaksanaan Projek Perniagaan

1 ‘Choco Doughnut’ untuk Hari Keusahawanan Sekolah
PERANCANGAN KEWANGAN
Keperluan Modal Perkara Nilai (RM)
Keperluan Lainhh Mesin dan peralatan 300.00
Promosi dan iklan 150.00

Kad perniagaan 50.00
Petrol 50.00
50.00
Belanja Luar Jangka 600.00
Jumlah (RM)

b. Kos jangka panjang Layari laman sesawang SIamybaas
Segala perbelanjaan untuk http://bit.ly/2WNbIEk

membolehkan projek beroperasi untuk templat Kos

seperti yang dirancang. Pelaksanaan Projek.
(Dicapai pada 31 Mei 2019)
Contoh: Perolehan aset tetap,

belanja ubah suai dan sebagainya.

onto Kos Jangka Panjang Pelaksanaan Projek Perniagaan

2 ‘Choco Muffin Cake House’

Perkara Nilai (RM)
8 000.00
Mesin dan peralatan 5 000.00
2 000.00
Keperluan Aset Tetap Perabot dan kelengkapan 1 500.00
3 000.00
Keperluan Modal Kerja Papan tanda 600.00
- Belanja pemasaran
- Belanja operasi Pengubahsuaian 2 500.00
- Belanja pentadbiran 4 500.00
Sewa
Keperluan Lain 450.00
Alat tulis 250.00 4
200.00
Gaji pengurus 200.00
500.00
Gaji pekerja 28 700.00

Risalah

Kad perniagaan

Pendaftaran perniagaan

Lesen perniagaan

Petrol

Jumlah (RM)

155

2 Sumber Pembiayaan Projek Layari laman sesawang SIamybaas
http://bit.ly/2H8vKjk

a. Modal sendiri untuk templat Sumber
Sumber modal sendiri boleh Pembiayaan Projek.
(Dicapai pada 31 Mei 2019)
digunakan bagi membiayai

projek yang hendak dijalankan.

Contoh modal sendiri selain tunai ialah tanah,

bangunan, mesin dan juga komputer.
Modal tersebut akan digunakan bagi mendapatkan sumber tunai yang

membolehkan projek memperoleh aset tetap yang diperlukan bagi

menjalankan perniagaan.

b. Pinjaman
Pinjaman digunakan untuk projek jangka masa panjang. Dalam situasi

kekurangan modal untuk melaksanakan projek perniagaan, pinjaman
daripada bank, agensi kerajaan atau koperasi lain boleh dipertimbangkan
untuk mencukupkan sumber pembiayaan projek tersebut.

CCc. Sumbangan kerajaanhh
Sumbangan kerajaan boleh diperoleh melalui geran dan subsidi yang

ditawarkan oleh kerajaan atau agensi yang berkaitan.

onto Sumber Pembiayaan Jangka Pendek Projek Perniagaan

3 ‘Choco Doughnut’ untuk Hari Keusahawanan Sekolah

Modal Sendiri Perkara Nilai (RM)
Aset 200.00
Tunai 300.00
500.00
Jumlah (RM)

onto Sumber Pembiayaan Jangka Panjang Perniagaan

4 ‘Choco Muffin Cake House’

Modal Sendiri Perkara Nilai (RM)
Aset 3 000.00
Pinjaman Berpenggal Tunai 5 000.00
Sumbangan Kerajaan Bank ABC
Skim Usahawan Muda 10 000.00
25 000.00
Jumlah (RM) 43 000.00

4.1.2 Nota Guru

156 • Terangkan sumber pembiayaan projek berdasarkan jangka masa
pendek dan jangka masa panjang.

3 Penyata Aliran Tunai

Penyata yang menunjukkan jangkaan kedudukan wang tunai sesuatu
projek bagi sesuatu tempoh waktu.

Duit masuk – dari mana?

Aliran Tunai

Duit keluar – untuk apa?

Penting untuk membantu usahawan atau koperasi dalam merancang
keperluan tunai (jumlah & masa).

Boleh mengetahui masa wang akan diperoleh dan masa wang akan
diperlukan.

Boleh mengetahui masa berlakunya kekurangan tunai

mahupun lebihan wang tunai. SIamybaas

Penyata dibuat berdasarkan anggaran Layari laman sesawang
komprehensif (menyeluruh) dan http://bit.ly/2VpPh7C
munasabah (mengikut kos semasa).
untuk templat Penyata
Aliran Tunai.

(Dicapai pada 31 Mei 2019)

C onto Penyata Aliran Tunai Jangka Pendek Projek Perniagaan
‘Choco Doughnut’ untuk Hari Keusahawanan Sekolah
5 PERANCANGAN KEWANGAN

Aliran Wang Masuk h Perkara Nilai 4
Jumlah Wang Masuk Modal sendiri
Jualan tunai 500.00
Aliran Wang Keluar 450.00
Belian tunai 950.00
Jumlah Wang Keluar Utiliti 250.00
Lebihan Promosi dan iklan
Defisit Petrol dan pengangkutan 50.00
150.00
(950 – 500)
50.00
500.00
450.00
TIADA

157

C onto h

6 Penyata Aliran Tunai Jangka Panjang Perniagaan

‘Choco Muffin Cake House’

Perkara Bulan Akhir Bulan
Disember
Aliran Wang Masuk
Jumlah Wang Masuk Modal sendiri 8 000.00
Pinjaman bank 10 000.00
Aliran Wang Keluar Sumbangan kerajaan 25 000.00
Jualan tunai
Jumlah Wang Keluar 3 500.00
Lebihan Belian tunai 46 500.00
Defisit Utiliti 20 100.00
Gaji pengurus dan pekerja
Promosi dan iklan 850.00
Komisen 7 000.00
Petrol dan pengangkutan
Bayaran balik pinjaman 450.00
700.00
(46 500 – 32 100) 500.00
2 500.00
32 100.00
14 400.00
TIADA

Layari laman sesawang SIamybaas
http://bit.ly/2Va8MMD

untuk Pengurusan
Aliran Tunai.

(Dicapai pada 31 Mei 2019)

Layari laman sesawang SIamybaas
http://bit.ly/2S9frt3

untuk 10 panduan mudah
mengurus wang.

(Dicapai pada 31 Mei 2019)

4.1.2 Nota Guru

158 • Terangkan penyata aliran tunai berdasarkan jangka masa pendek
dan jangka masa panjang.

Folio Perancangan Kewangan Perniagaan ‘Choco Doughnut’
Untuk Hari Keusahawanan Sekolah

1 Nama Perniagaan: Perniagaan ‘Choco Doughnut’
2 Jenis Perniagaan: Jualan makanan

3 Matlamat atau Objektif Projek Perniagaan:
Menjual 150 biji donat dalam masa sehari.

4 Kaedah Pelaksanaan
4.1 Strategi promosi dan pemasaran:

(i) Menetapkan harga yang berpatutan iaitu RM1.50 sebiji donat.
(ii) Mengedarkan risalah jualan dua minggu sebelum Hari

Keusahawanan untuk mempromosikan gerai jualan.
(iii) Menyediakan sampel donat untuk dirasa oleh pelanggan pada

Hari Keusahawanan.
4.2 Sasaran projek

(i) Memperoleh keuntungan bersih sekurang-kurangnya 50%
daripada modal perniagaan.

(ii) Tempoh mencapai sasaran:
Sehari (Hari Keusahawanan Sekolah)

5 Rancangan Kewangan Projek
5.1 Kos pelaksanaan projek:

Perkara Nilai (RM)

Mesin dan peralatan 100.00
60.00
Keperluan Modal Bahan-bahan 20.00
Promosi dan iklan 10.00
10.00 4
Petrol
200.00
Belanja luar jangka

Jumlah (RM) PERANCANGAN KEWANGAN

5.2 Sumber pembiayaan projek:

Modal Sendiri Perkara Nilai (RM)
Aset 100.00
Tunai 100.00
200.00
Jumlah (RM)
159

5.3 Bajet kewangan dan penyata aliran tunai:

Perkara Bajet Nilai
Sebenar

(RM)

Aliran Wang Masuk Modal sendiri 200.00
Jualan tunai 225.00
425.00
Jumlah Wang Masuk
60.00
Belian tunai 100.00

Aliran Wang Keluar Mesin dan peralatan 20.00
Promosi dan iklan 10.00
190.00
Petrol dan pengangkutan

Jumlah Wang Keluar

Lebihan / Untung

Jumlah wang masuk – jumlah wang keluar

(Wang masuk melebihi wang keluar)

Defisit / Rugi
Jumlah wang keluar – jumlah wang masuk

(Wang keluar melebihi wang masuk)

6 Penilaian Kewangan Projek
6.1 Kelebihan kewangan:

(i) Projek perniagaan ‘Choco Doughnut’

tidak memerlukan modal yang tinggi. SIamybaas

(ii) Tiada kos pembelian peralatan Layari laman sesawang

kerana menggunakan mesin http://bit.ly/2IOjkNc

dan peralatan sedia ada. untuk senarai semak
penilaian kewangan perniagaan.

6.2 Risiko kewangan: (Dicapai pada 31 Mei 2019)

(i) Jangka masa yang pendek

(sehari) untuk mendapat keuntungan jualan.

(ii) Tidak dapat mempelbagaikan jenis donat kerana

sumber modal yang terhad.

6.3 Strategi penambahbaikan:
(i) Menyediakan Pelan Kewangan Peribadi tiga bulan lebih awal
sebagai persediaan untuk modal perniagaan ‘Choco Doughnut’
pada Hari Keusahawanan.
(ii) Mempelbagaikan jenis donat yang menarik.

160

RUMUSAN

PERANCANGAN KEWANGAN
Pelan yang menggariskan usaha untuk mengurus pendapatan
dan perbelanjaan.

PERANCANGAN KEWANGAN PERANCANGAN KEWANGAN 4
PERIBADI PERNIAGAAN
PERANCANGAN KEWANGAN
1. Menilai Kedudukan Kewangan 1. Kos Pelaksanaan Projek
Rekod aliran tunai harian Kos jangka pendek
Penyata aliran tunai bulanan Kos jangka panjang

2. Menetapkan Matlamat 2. Sumber Pembiayaan Projek
Modal sendiri
3. Membentuk Pelan Kewangan Pinjaman
Matlamat kewangan Sumbangan kerajaan
Strategi mencapai
Bajet kewangan bulanan 3. Penyata Aliran Tunai
Penyataan aliran tunai
bulanan Lebihan tunai:
Wang masuk melebihi
4. Melaksanakan Pelan Kewangan wang keluar
Defisit tunai:
5. Memantau dan Menilai Semula Wang masuk kurang
Pelan Kewangan daripada wang keluar

161

PROJEK PERNIAGAAN JANGKA PENDEK

Aktiviti ini dilakukan secara individu.

Pihak sekolah mengadakan lawatan sambil belajar ke Pulau Langkawi
pada bulan November. Bayaran yang dikenakan bagi setiap peserta
ialah RM350.00. Kamu ingin menyertai lawatan tersebut dengan
menggunakan wang sendiri. Berdasarkan Pelan Kewangan Peribadi,
lebihan tunai sebanyak RM90.00 setiap bulan diperlukan bermula
dari bulan Julai hingga Oktober. Justeru, kamu merancang untuk
mendapatkan pendapatan tambahan melalui projek Perniagaan
Aiskrim Malaysia.

Berbekalkan modal sendiri, kamu membeli barang-barang berikut:

Gula pasir Serbuk koko Pewarna sirap Susu krimer manis

5 × RM2.85 2 × RM31.00 2 × RM3.20 5 × RM2.45

Plastik aiskrim Kordial oren Bekas ais polistirena

10 × RM2.00 2 × RM6.80 2 × RM9.00

Bagi menjimatkan kos, peralatan sedia ada di rumah seperti peti ais
digunakan. Kos tambahan yang terlibat ialah kos promosi, RM21.50 serta
kos pengangkutan sebanyak RM15.00. Sebatang aiskrim Malaysia dijual
pada harga RM1.00.

Rancang kewangan perniagaan kamu supaya mencapai
keuntungan sekurang-kurangnya RM90.00 setiap bulan.
Sediakan folio perancangan kewangan bagi Perniagaan
Aiskrim Malaysia ini dengan merujuk kepada contoh
atau rubrik yang telah diberikan.

162

JAWAPAN

1 Perimeter Dan Luas Latihan 1.1.2------------------------------------- m/s 31

Cabar Minda--------------------------------------- m/s 5 1. (a) 48 cm (b) 29 cm
Perimeter untuk frisbee yang berbentuk bulatan (c) 104 cm (d) 44 cm
boleh ditentukan dengan mengukur lilitan bulatan
frisbee tersebut. 2. 59 cm

Latih Diri 1----------------------------------------- m/s 15 3. (a) 480 m
Bilangan sisi rak = 6 (b) 680 m
Perimeter = 6 × 18 cm
= 108 cm Cabar Minda------------------------------------- m/s 37
Tidak betul.
Latihan 1.1.1 ------------------------------------- m/s 18 Panjang dan lebar yang terlibat dalam pengiraan
luas mesti dalam unit yang sama.
1. (a) 46 cm (b) 27 cm Luas permaidani = 150 cm × 400 cm
(c) 24 cm (d) 58 cm = 60 000 cm2

2. 270 cm Cabar Minda------------------------------------- m/s 37
2 × (40 cm × 20 cm) + 2 × (40 cm × 8 cm) +
3. 7.2 m 2 × (20 cm × 8 cm)
= 1 600 cm² + 640 cm² + 320 cm²
4. 20 m = 2 560 cm²

5. 12 cm 9 cm
8 cm

8 cm 9 cm Latihan 1.2.1------------------------------------- m/s 44
14 cm
1. (a) Bentuk Luas (unit²)

Latih Diri 1----------------------------------------- m/s 21 A9
B 20
C 25
D6
E9
F6

12 unit 16 unit 14 unit (b) Bentuk A dan E mempunyai luas yang sama,
manakala bentuk D dan F mempunyai luas
Cabar Minda-------------------------------------- m/s 23 yang sama.
Dua bentuk ini mempunyai perimeter yang sama.
2. (a) 70 cm²
Cabar Minda------------------------------------- m/s 24 (b) 2 500 mm²
BW = BC – WC (c) 24 cm²
= 6 cm – 3 cm (d) 15 cm²
= 3 cm (e) 24 cm²
(f) 10 cm²

Cabar Minda ------------------------------------ m/s 25 3. (a) PQS = 48 cm²
Perimeter paling panjang = 74 cm (b) QRV = 15 cm²
(c) QSV = 33 cm²
16 cm 16 cm

5 cm 5 cm Cabar Minda------------------------------------- m/s 47
(a) Y = 9 m – 5 m
Perimeter paling pendek = 52 cm =4m
(b) Luas sebuah segi empat tepat = 9 m × 5 m
5 cm = 45 m2
5 cm Luas seluruh rajah = 2 × 45 m2
16 cm = 90 m2

163

Latihan 1.2.2------------------------------------ m/s 50 2 KOORDINAT

1. (a) 36 cm² (b) 19 cm² (c) 72 cm² Latih Diri 1------------------------------------------- m/s 69
(d) 120 cm² (e) 159 cm² (f) 105 cm²
2. 151.5 cm² Gambar Lajur Baris
3. 144 cm²
Kereta 5 E
Cabar Minda------------------------------------- m/s 55 Lori 7 D
Segi empat sama dengan sisi 12 cm mempunyai Beca 2 A
luas yang maksimum. Bas 3 D
6 B
Cabar Minda------------------------------------- m/s 57 Basikal 4 F
Panjang sisi jubin = 200 cm ÷ 4 Motosikal 4 C
= 50 cm
Kapal
Bilangan jubin kolam dewasa = (4 × 4 m) ÷ 50 cm
= 1 600 cm ÷ 50 cm Cabar Minda------------------------------------- m/s 69
= 32 keping Salah, gambar komputer berada pada baris G,

Bilangan jubin kolam kanak-kanak = 1 200 cm ÷ 50 cm bukan lajur G.
= 24 keping
Cabar Minda------------------------------------- m/s 72
Jumlah jubin = 32 + 24 = 56 keping Nilai pada satah (b) ditanda dengan betul.

Latih Diri 1---------------------------------------- m/s 58 Latihan 2.1.1------------------------------------ m/s 73
1. (a) Paksi mengufuk 1 : 1
(a) 35.1 m2 (b) 390 (c) RM1 365 Paksi mencancang 1 : 2

Latihan 1.2.3------------------------------------ m/s 59 (b) Paksi mengufuk 1 : 4

Paksi mencancang 1 : 3

1. 2 880 m² 2. 84 m² 2. (a)
15
3. RM4 000 4. RM570 12
9
5. (a) 6 000 cm² 6
3
(b) Bilangan batu bata = 60
0
Luas setiap batu bata = 100 cm²
(b)
60 × 100 cm² = 6 000 cm² 20
16
(c) 75 cm 12
8
80 cm 4 12345
2 4 6 8 10
2 bata 0
(d) 4 tin
3. (a) Bintang merah jambu
PENILAIAN---------------------------------------- m/s 62 (b) Bintang hijau
(c) Bintang ungu
1. (a) Perimeter = 150 cm Luas = 1 025 cm²

(b) Perimeter = 40 cm Luas = 55 cm² Latih Diri 1---------------------------------------- m/s 77

(c) Perimeter = 46 cm Luas = 76 cm²

(d) Perimeter = 33 cm Luas = 51 cm² (4, 0) (3, 5) (2, 1)

(e) Perimeter = 26 m Luas = 41 m²

(f) Perimeter = 56 cm Luas = 72 cm²

2. 32 cm 3. 4 cm 4. 575 cm² Latih Diri 2---------------------------------------- m/s 78
B(3, 3), C(9, 12), D(15, 9)
5. (a) 60 m 6. 500 jubin
(b) 656 m2

164

Latihan 2.1.3------------------------------------- m/s 80 PENILAIAN---------------------------------------- m/s 92

1. (a) (i) Paksi-y 1. (a) y (b) x (c) (1, 2)
(ii) Paksi-x
(b) P(2, 3); Q(5, 5); R(4, 1); S(7, 2) (d) (3, 5) (e) (4, 1)

2. A(0, 4); B(1, 1); C(4, 3); D(5, 5); 2. (a) R (b) Q
E(7, 0); F(8, 4); G(10, 2)
3. (5, 6)
3. Sekolah (0, 2)
Muzium (4, 10) 4. y
Bank (8, 4)
Hospital (12, 8) 5 Laila Sitha
Stadium (16, 2)
Restoran (22, 6) 4
Kilang (28, 4) 3 Chin
Meja Papan
4. P(20, 35); K(60, 40); H(50, 25); L(30, 20); 2 guru putih
J(70, 5) 1

5. (3, 6) 0 123456 x

Latihan 2.1.4------------------------------------- m/s 88 5. a = 7

1. MEMBACA JENDELA DUNIA 6. (a) (i) 1 : 2 (ii) 1 : 3
(b) (i) (16, 3)
2. (a) (i) Kucing (ii) (12, 21)
(ii) Itik (iii) (18, 9)
(b) (i) Ayam (iv) (22, 18)
(ii) Burung (v) (4, 12)
(vi) (26, 12)
3. y (c) (4 × 2 km) + (3 × 3 km)
= 8 km + 9 km
5 N(1, 5) M = 17 km
(d) Di sekolah, (12, 21)

4

3 3 KEWANGAN

2 L Latihan 3.1.1------------------------------------m/s 102
1K
1. (a) (i) Tabung sekolah
0 12345 x (ii) Kutipan derma
(iii) Yuran ahli
4. y (iv) Sumbangan ibu-bapa
(v) Jualan tiket pertandingan
7 V U (vi) Jualan cenderamata
6T W (Terima jawapan lain yang munasabah)
(b) (i) Kos percetakan risalah
5 G (ii) Membeli trofi dan cenderamata
4S P (iii) Membeli alat tulis
789 (iv) Air minuman untuk para pengadil
3 (Terima jawapan lain yang munasabah)
2Q
2. Perkara Perbelanjaan Pendapatan
1 Beli 50
R x 50 × RM2.00 -
bunga ros = RM100.00
0 123456 Kos kertas
RM18.00 -
(a) Luas segi tiga PTW hiasan
1 Jual 45
= 2 ×7×5 bunga ros - 45 × RM8.00
= RM360.00
= 17.5 unit2 Jumlah
RM118.00 RM360.00
(b) G(8, 1)

165

Latihan 3.1.2------------------------------------m/s 107 8. Beg Harga selepas diskaun
M RM46.75
1. (a) RM3 201.00
(b) RM2 062.00 N RM40.00
(c) RM1 030.40 P RM42.00
(d) RM731.00 Q RM49.50
2. 25%
3. D 100% – 15% = 85% Beg sekolah N paling murah.
9. RM155.00
Cabar Minda------------------------------------ m/s 110
Puan Lim berbelanja melebihi wang peruntukan. PENILAIAN-------------------------------------- m/s 132
1. 37.5%
Latihan 3.1.3------------------------------------ m/s 116
2. RM26.95
1. (a) RM16.50
(b) RM152.80 3. RM16 500.00
(c) RM915.00
(d) RM82.50 4. Kek Harga selepas diskaun
2. (a) RM4.50
(b) RM5.50 Tiramisu RM61.75
3. RM441.00
4. (7 × RM6.00) – RM12.00 = RM30.00 Keju RM78.40
5. (20% × RM280.00) × 12 = RM672.00
6. (a) Periuk: untung RM14.10 Buah RM76.50
Pengisar: rugi RM18.90
(b) 24 × RM14.10 = RM338.40 Coklat RM79.20
30 × RM18.90 = RM567.00
Rugi: RM567.00 – RM338.40 RM61.75 + RM76.50 = RM138.25
= RM228.60 Jessica dapat membeli kek Tiramisu dan kek Buah.
7. RM155.00
5. (a) RM21.80
Cabar Minda------------------------------------ m/s 123 (b) RM15.70
Pada pendapat saya, Encik Farid akan memilih
Kedai G untuk membeli telefon pintar kerana 6. (a) RM12.00
Kedai G menawarkan harga yang paling murah (b) 20%
berbanding dengan Kedai H dan Kedai K.
7. (a) RM11 400.00
Cabar Minda------------------------------------ m/s 126 (b) RM2 200.00
RM16 223.00 (c) RM330.00

Latihan 3.1.4------------------------------------m/s 129 4 PERANCANGAN KEWANGAN

1. 15% Latihan 4.1.1----------------------------------- m/s 152
2. RM29.25
3. (a) RM21 240.00 2. (a) RM170.00
(b) 18% (b) Membeli cenderamata, membeli barangan
4. (a) RM3 791.00 kesukaan seperti pakaian, bunga atau
(b) 15% buah-buahan, membayar tiket masuk ke
5. RM175.00 tempat lawatan.
6. (a) RM1 680.00
(b) RM200.00 (Atau sebarang jawapan yang munasabah)
7. RM12.00

166

GLOSARI

Aliran tunai Penerimaan dan pembayaran wang tunai
Bajet Suatu pelan mengurus aliran tunai dan digunakan untuk

membuat anggaran pendapatan dan perbelanjaan.
Bentuk gabungan Bentuk yang terhasil daripada gabungan dua atau

lebih bentuk geometri.
Defisit tunai Wang masuk kurang daripada wang keluar.
Diskaun Potongan harga daripada harga asal sesuatu barang

atau perkhidmatan.
Dua dimensi Perihal bentuk yang mempunyai dua ukuran, iaitu

panjang dan lebar.
Folio Buku skrap.
Harga jual Harga barang yang dijual kepada pembeli.
Harga kos Harga barang asal.
Hutang Wang yang dipinjam dan perlu dibayar oleh seseorang.
Kedudukan Tempat letaknya sesuatu objek atau tempat.
Kewangan Sesuatu yang berkaitan dengan wang.
Kos Perbelanjaan untuk melaksanakan sesuatu projek
Koordinat Pasangan nombor yang menentukan kedudukan

sesuatu titik terhadap paksi-x dan paksi-y.
Koordinat-x Titik yang diukur berdasarkan paksi-x.
Koordinat-y Titik yang diukur berdasarkan paksi-y.

167

Lebihan tunai Wang masuk lebih daripada wang keluar.

Luas Ukuran ruang sesuatu permukaan atau
kawasan tertutup.

Paksi koordinat Dua garis yang serenjang (bersilang pada
sudut tegak), yang menjadi rujukan kepada
kedudukan suatu titik dalam satah.

Pendapatan Wang atau ganjaran yang diterima.

Penyata Laporan.

Perancangan kewangan Satu pelan yang menggariskan usaha untuk
mengurus pendapatan dan perbelanjaan.

Perbelanjaan Cara atau kaedah mengeluarkan wang untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Perimeter Jumlah ukuran panjang semua sisi yang
mengelilingi suatu bentuk dua dimensi.

Perniagaan Aktiviti yang melibatkan urus niaga jual beli
barang atau perkhidmatan antara penjual
dengan pembeli.

Rugi Wang yang diperoleh daripada jualan
berkurangan kerana harga kos melebihi

harga jual.

Rumus Kaedah atau peraturan pengiraan yang
digunakan untuk mendapatkan jawapan.

Satah Satu permukaan rata dalam semua arah dan
bersifat dua dimensi.

Simpanan Wang yang disimpan untuk digunakan apabila
perlu pada masa hadapan.

Skala Suatu nisbah menunjukkan nilai yang diwakili
oleh setiap unit pada paksi.

Untung Wang yang diperoleh daripada jualan
berlebihan apabila harga jual melebihi

harga kos.

168

SENARAI RUJUKAN

Bahariah Hj. Baharam, Baharizah Hj. Baharam, Nurul Jannah Ahmad, Nurazreen Mohd
Tahir, & Mohd Nazri Mohd Hanafiah. (2016). Buku Teks KSSM Matematik Tingkatan 2.
Kuala Lumpur: Rimbunan Ilmu Sdn. Bhd.

Chan, Y.L., Rosli Maun, & Gobi Krishnan. (2015). Buku Teks KSSR Matematik Tahun 5.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Hasnah Ibrahim, Arita Zainuddin, & Norjihan Nordin. (2017). Buku Teks KSSMPK Matematik
Tingkatan 2. Kuala Lumpur: Hypersurf Corporation Sdn. Bhd.

Koo, S.H., Chong, G.C., Lam, Y.S., Heng, S.K., & Rahimah Jantan. (2012). Buku Teks
KBSM Matematik Tingkatan 2. Selangor: Pekan Ilmu Publications Sdn. Bhd.

Mohamed Akwal Sultan. (2009). Celik Wang Pengurusan Wang Secara Bijak. Kuala
Lumpur: Agensi Kaunseling dan Pengurusan Kredit (AKPK).

Ooi, S.H., Yong, K.Y., & Ng, S.H. (2016). Buku Teks KSSM Matematik Tingkatan 1. Johor
Bahru: Penerbit Pelangi Sdn. Bhd.

Raja Mohd Zaid Raja Daud, Nor Hazizan Ismail, & Mohd Zin Ibrahim. (2002). Buku Teks
KBSM Matematik Tingkatan 2. Kuala Lumpur: Hypersurf Corporation Sdn. Bhd.

Istilah Matematik untuk Sekolah-sekolah Malaysia. (2003). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.

Kamus Dewan Edisi Keempat. (Cetakan Keempat). (2013). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.

Khidmat Nasihat – Pusat Rujukan Persuratan Melayu @ Dewan Bahasa dan Pustaka.

169

INDEKS

Aliran tunai 141, 154 Kos pelaksanaan 154 Perniagaan 153
Asalan 74 Kuboid 37 Perpuluhan 105
Bajet 139, 147 Lajur 68 Pinjaman 156
Baris 68 Lebar 10, 35 Poligon 13
Bentangan 37 Lebihan 149, 157 Rugi 113, 127
Bentuk gabungan Luas 2, 33 Rumus 8, 35, 41
21, 46 Modal 156 Satah 74
Bulatan 5 Paksi 70 Skala 71
Cartes 74 Paksi koordinat 70 Segi empat sama 8
Defisit 149, 157 Paksi mencancang 70 Segi empat tepat 8, 35
Diskaun 104, 121 Paksi mengufuk 70 Segi tiga bersudut
Dua dimensi 5, 13 Paksi-x 74
Folio 159 Paksi-y 74 tegak 13
Ganjaran 98 Panjang 4, 35 Segi tiga sama kaki 12
Harga jual 113 Pecahan 105 Segi tiga sama sisi 12
Harga kos 113 Pendapatan 98, 119 Segi tiga tak sama
Hutang 109, 125 Penyata 142, 154
Kedudukan 68 Perancangan kaki 12
Kertas grid 20 Simpanan 109, 125
Kewangan 96 kewangan 136 Sisi 4
Koordinat 75 Peratus 105 Tapak 42
Koordinat-x 75 Perbelanjaan 98, 119 Unit persegi 33
Koordinat-y 75 Peribadi 139 Untung 113, 127
Perimeter 2, 4 Wang 96
Wang saku 98

170

Dengan ini, SAYA BERJANJI akan menjaga buku ini
dengan baik dan bertanggungjawab atas kehilangannya,

serta mengembalikannya kepada pihak sekolah pada

tarikh yang ditetapkan.

Skim Pinjaman Buku Teks

Sekolah

Tahun Tingkatan Nama Penerima Tarikh
Terima

Nombor Perolehan:
Tarikh Penerimaan:

BUKU INI TIDAK BOLEH DIJUAL

RM 32.75

ISBN 978-967-443-177-8

FTK084001


Click to View FlipBook Version