The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kru_Kavee, 2022-05-20 22:37:08

แผนการจัดการเรียนรู้ วิชา ภูมิศาสตร์ ม.2 ภาคเรียนที่ 1/2565

ilovepdf_merged (11)

4. สื่อการสอน / แหล่งเรียนรู้
1. หนงั สอื เรียน รายวิชาพื้นฐาน สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 2
2. Powerpoint เรือ่ ง กิจกรรมเสริมทักษะความรู้ท้ายหน่วยการเรียนรู้
3. แหลง่ การเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน

7. บนั ทึกผลหลงั แผนการจัดการเรียนรู้

1. ผลการเรียนรู้

1.1 ด้านความรู้ (K)
ตารางที่ 1 แสดงค่าร้อยละระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ...................................................

ระดบั ผลสัมฤทธิ์ จานวนนกั เรยี น ร้อยละ
ดีมาก (80-100 คะแนน)
ดี (70-79 คะแนน)
พอใช้ (60-69 คะแนน)
ปรบั ปรุง (50-59 คะแนน)

จากตารางที่ 1 พบว่านักเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ร้อยละ................อยู่ในระดับ..........และ
รองลงมาร้อยละ.................อยู่ในระดับ...............และพบว่านักเรียน....................................................
............................................................................................................................................................

1.2 ด้านทักษะ/กระบวนการ (P )

ตารางที่ 2 แสดงค่าร้อยละระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน เรื่อง ..................................................

ระดบั ผลสมั ฤทธิ์ จานวนนักเรยี น รอ้ ยละ

ดีมาก (80-100 คะแนน)

ดี (70-79 คะแนน)

พอใช้ (60-69 คะแนน)

ปรบั ปรงุ (50-59 คะแนน)

จากตารางที่ 2 พบว่านักเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ร้อยละ................อยู่ในระดับ..........และ

รองลงมาร้อยละ.................อยู่ในระดับ................และพบว่านักเรียน

...........................................................................................................................................................

1.3 ด้านเจตคติ / คณุ ลกั ษณะฯ (A)/ สมรรถนะ (C) เชื่อมโยงกับมาตรฐานหลักสตู ร

ตารางที่ 3 แสดงค่าร้อยละคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ เรื่อง ............................................

ระดบั ผลสมั ฤทธิ์ จานวนนักเรยี น รอ้ ยละ

ดีมาก (80-100 คะแนน)

ดี (70-79 คะแนน)

พอใช้ (60-69 คะแนน)

ปรับปรงุ (50-59 คะแนน)

จากตารางที่ 3 พบว่านกั เรียนคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ร้อยละ..............อยู่ในระดับ............และ
รองลงมาร้อยละ.................อยู่ในระดบั ...............และพบว่านกั เรียน.....................................................
.......................................................................................................................................................................
สรุป ผลการใช้แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ …………………………..
1) นกั เรียนมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับ...................
2) นักเรียนมที กั ษะในระดับ..................
3) นกั เรียนมคี ุณลักษณะในระดบั ...............

2.บรรยากาศการเรียนรู้
................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................

3. การปรบั เปลีย่ นแผนการจัดการเรียนรู้ (ถ้ามี)
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

4. ขอ้ คน้ พบด้านพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้
................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

5. อืน่ ๆ..............................................................................................................................................................

( หลงั จากจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนจบ 1 หน่วยการเรียนรู้)

ปัญหา/สิ่งที่พัฒนา / แนวทางแก้ปัญหา / แนวทางการพัฒนา

ปญั หา/สิ่งท่พี ัฒนา สาเหตขุ องปัญหา/ แนวทางแกไ้ ข/ วิธีแกไ้ ข/พัฒนา ผลการแกไ้ ข/พัฒนา

สิง่ ทีพ่ ัฒนา พัฒนา

ลงชื่อ............................................. ผู้สอน
(.....................................................)

รบั ทราบผลการดาเนินการ

ลงชื่อ...............................................
(.......................................................)

หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้

ลงชือ่ ............................................
( นายชาญยุทธ สทุ ธิธรานนท์ )
รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ

ลงชื่อ...........................................
( นายวีระ แก้วกลั ยา )

ผอู้ านวยการโรงเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบรุ ี

8. ความคิดเห็น (ผู้บริหาร / หรือผทู้ ่ไี ดร้ ับมอบหมาย)
ได้ทาการตรวจแผนการจดั การเรียนรขู้ อง.................................................แล้วมีความเหน็ ดังน้ี
8.1 เป็นแผนการจดั การเรียนรู้ที่
ดีมาก ดี
พอใช้ ต้องปรับปรุง
8.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้นาเอากระบวนการเรียนรู้
ที่เน้นผเู้ รียนเปน็ สาคญั ใช้กระบวนการสอนได้อย่างเหมาะสม
ที่ยังไม่เน้นผเู้ รียนเปน็ สาคัญ ควรปรับปรงุ พัฒนาต่อไป
8.3 เปน็ แผนการจัดการเรียนรู้ที่
นาไปใช้สอนได้
ควรปรับปรงุ ก่อนนาไปใช้
8.4 ข้อเสนอแนะอืน่ ๆ
...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

ลงชื่อ....................................................................
(.............................................................)

หัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้
ความคิดเห็นของรองผู้อานวยการฝ่ายวิชาการ

...................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงชื่อ............................................
( นายชาญยทุ ธ สทุ ธิธรานนท์ )

รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ
ความคิดเห็นของผู้อานวยการโรงเรียน

...................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

ลงชือ่ .............................................
( นายวีระ แก้วกัลยา )

ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวดั เพชรบรุ ี

เกณฑ์การวดั และประเมินผล

๑. อตั ราส่วนคะแนน หน่วยการเรียน : กลางภาคเรียน : ปลายภาคเรียน = ๗๐ : 10 : 20

รายละเอียดของการใหค้ ะแนน

๑.๑ คะแนนเกบ็ ระหว่างภาคเรียน

ชิน้ งาน ๒5 คะแนน

แบบฝกึ หดั ท้ายหน่วย 20 คะแนน

สอบเก็บคะแนน ๒5 คะแนน

๑.๒ คะแนนสอบกลางภาค 10 คะแนน

๑.๓ คะแนนสอบปลายภาค ๓๐ คะแนน

รวม ๑๐๐ คะแนน

๒. คิดระดบั ผลการเรียน

ระดับผลการเรียน ๐ ได้คะแนน 0 - ๔๙ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๑ ได้คะแนน ๕0 - ๕๔ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๑.๕ ได้คะแนน ๕๕- ๕๙ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๒ ได้คะแนน ๖0 - ๖๔ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๒.๕ ได้คะแนน ๖๕ - ๖๕ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๓ ได้คะแนน ๗๐ - ๗๔ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๓.๕ ได้คะแนน ๗๕ - ๗๕ คะแนน
ระดับผลการเรียน ๔ ได้คะแนน ๙0 - ๑๐๐ คะแนน

แหลง่ เรียนรู้

หนงั สือเรยี น รายวิชาภมู ศิ าสตร์ ม.2

แหลง่ เรียนรใู้ นชั้นเรยี น
แหลง่ เรียนรใู้ นหอ้ งสมดุ
แหลง่ เรียนรทู้ างอนิ เทอร์เน็ต



โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๔๗ จังหวัดเพชรบุรี

สังกดั สานักบรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร


Click to View FlipBook Version