แผนการสอนวิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชีพ

แผนการจัดการเรียนรู้
มุ่งเน้นสมรรถนะอาชพี

วชิ า กฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกบั งานอาชพี
รหสั 30001-1051

หลักสตู รประกาศนยี บัตรวิชาชีพชน้ั สงู พทุ ธศักราช 2563
สำนกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา

จดั ทำโดย
นางปารชิ าติ ยศเรอื ง

สาขาวชิ าการจัดการทัว่ ไป
วิทยาลัยเทคนิคอตุ สาหกรรมยานยนต์ สถาบนั การอาชวี ศึกษาภาคกลาง 1

สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ

2

รายการตรวจสอบและอนญุ าตใช้แผน

ควรอนุญาตใหใ้ ช้ในการเรียนการสอนได้

ควรปรบั ปรุงเกย่ี วกบั

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ..............................................................................
หวั หนา้ แผนกวชิ า

………………/……………………./………………..

เหน็ ควรอนญุ าตใหใ้ ชใ้ นการจดั การเรียนรู้ได้

ควรปรับปรุงดังเสนอ

อื่นๆ

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ..............................................................................
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ

………………/……………………./………………..

อนุญาตใหใ้ ชใ้ นการจัดการเรียนรู้ได้

อื่นๆ

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ..............................................................................
ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา

………………/……………………./………………..

คำนำ

แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นฐานสมรรถนะ และบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
วิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชีพ รหัสวิชา 30001-1051 ท.ป.น. 1-0-1 หลักสูตรประกาศนียบัตร
วิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอนควบคู่กับ

3
หนังสือเรียนวิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชีพ รหัสวิชา 30001-1051 ท.ป.น. 1-0-1 สำนักพิมพ์
จริ วัฒน์

แผนการจัดการเรียนรู้ฉบับนี้มีทั้งหมด 7 หน่วย และมีการบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง ตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ มีเนื้อหาครอบคลุมคำอธิบายรายวิชา มีการวัดผล
ประเมินผลตรงตามจุดประสงค์รายวิชา และมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีสมรรถนะรายวิชาตรงตามที่หลักสูตร
กำหนด อีกท้ังยังมีกิจกรรมหลากหลายรูปแบบ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้แสดงความรู้ความสามารถ
เต็มตามศักยภาพ สามารถนำประสบการณ์ที่เกิดจากการเรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ไดอ้ ย่างเหมาะสม

ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นฐานสมรรถนะและบูรณาการปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง วิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชีพ รหัสวิชา 30001-1051 ท.ป.น. 1-0-1
ฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนที่จะนำไปใช้กำหนดแนวทางการจัดการเรี ยนการสอนได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ

ปารชิ าติ ยศเรอื ง
พนกั งานราชการ (คร)ู
วทิ ยาลยั เทคนิคอุตสาหกรรมยานยนต์

สารบัญ หน้า

1. รายละเอยี ดรายวิชา (จดุ ประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวชิ า คำอธบิ ายรายวิชา)
2. ตารางวเิ คราะห์หนว่ ยการเรียนรู้และชว่ั โมงเรียน
3. ตาราง วิเคราะหห์ นว่ ยการเรียนรู้ หวั ขอ้ การเรียนรู้ และชวั่ โมงเรยี น
4. แผนการจัดการเรียนรูท้ ี 1
5. แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี 2
6. แผนการจดั การเรียนรทู้ ี 3
7. แผนการจดั การเรยี นรู้ที 4
8. แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี 5

4

9. แผนการจดั การเรียนรทู้ ี 6
10. แผนการจดั การเรียนรทู้ ี 7
11. แผนการจดั การเรียนรูท้ ี 8
12. แผนการจดั การเรียนรู้ที 9
13. แผนการจดั การเรียนรทู้ ี 10
14. แผนการจดั การเรียนรู้ที 11
15. แผนการจดั การเรียนรู้ที 12
16. แผนการจดั การเรียนรู้ที 13
17. แผนการจดั การเรียนรู้ที 14
18. แผนการจัดการเรียนรูท้ ี 15
19. แผนการจัดการเรียนรทู้ ี 16
20. แผนการจดั การเรียนรู้ที 17
21. แผนการจดั การเรียนรทู้ ี 18

รายละเอยี ดรายวิชา

รหสั วชิ า 30001-1051 ช่ือวิชา กฎหมายท่ัวไปเกยี่ วกับงานอาชีพ จำนวน 3 หนว่ ยกิต 3 ช่ัวโมง/สัปดาห์
หลกั สตู ร ประกาศนยี บัตรวิชาชีพชน้ั สูง พุทธศกั ราช 2563 ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม
สาขาวิชา เทคนิคการผลติ

จดุ ประสงคร์ ายวชิ า
1. เขา้ ใจกฎหมายทัว่ ไปท่ีเกย่ี วกบั งานอาชพี
2. เข้าใจหลักการ วิธกี าร ขน้ั ตอนปฏบิ ัตติ ามกฎหมายท่เี กยี่ วขอ้ ง
3. เพื่อใหม้ กี ิจนิสัยทด่ี ี และมีเจตคติท่ีดีต่อกฎหมายท่ีเกี่ยวขอ้ งกับงานอาชพี

สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงานการประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย

สิ่งแวดลอ้ ม และทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา
2. ปฏบิ ัติตามวิธกี ารและขัน้ ตอนของกฎหมายท่ีเกย่ี วขอ้ งกบั งานการประกอบธรุ กิจ ความ

ปลอดภัย ส่ิงแวดล้อม และทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา

คำอธิบายรายวชิ า

5
ศึกษาเกี่ยวกับ หลักกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับงานและการประกอบธุรกิจในสาขาวิชาชีพความ
ปลอดภยั กฎหมายเกีย่ วกบั ส่งิ แวดลอ้ ม และกฎหมายเก่ยี วกบั ทรัพย์สินทางปญั ญา

ตารางท่ี 1 วิเคราะหห์ นว่ ยการเรียนรู้และชัว่ โมงเรียน

รหสั วิชา 30001-1051 ช่อื วิชา กฎหมายท่ัวไปเกย่ี วกับงานอาชีพ จำนวน 1 หนว่ ยกิต 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์
หลักสตู ร ประกาศนียบัตรวิชาชพี ช้ันสงู พทุ ธศกั ราช 2563 ประเภทวชิ า อตุ สาหกรรม
สาขาวิชา เทคนิคการผลิต สาขางาน เทคนิคการผลติ

หนว่ ย ช่อื เร่ือง / ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ จำนวน สัปดาห์
ที่ ชั่วโมง ที่
1-4 1-4
1 หลักกฎหมายทั่วไปเกี่ยวกบั การประกอบธุรกิจ 5-6 5-6

2 หนี้ – ละเมดิ 7-8 7-8

3 กฎหมายเกยี่ วกบั สิ่งแวดล้อม 9
10-11 10-11
- สอบกลางภาค
4 กฎหมายเก่ียวกับความปลอดภัย 12-13 12-13
14-15 14-15
5 กฎหมายลิขสทิ ธิ์ 16-17 16-17

6 กฎหมายสิทธิบัตร 18

7 กฎหมายเก่ยี วกับเครอ่ื งหมายการคา้

- สอบปลายภาค

6
รวม 18

ตารางท่ี 2 วเิ คราะหร์ ายละเอียดหนว่ ยการเรียนรูแ้ ละชัว่ โมงเรยี น

รหสั วิชา 30001-1051 ช่อื วิชา กฎหมายทว่ั ไปเกย่ี วกับงานอาชีพ จำนวน 1 หน่วยกิต 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
หลักสตู ร ประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสงู พทุ ธศักราช 2563 ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม
สาขาวิชา เทคนคิ การผลิต สาขางาน เทคนิคการผลติ

หน่วยท่ี ชอ่ื เรือ่ ง / ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาจัดการเรียนร(ู้ ชม)
ท. ป. รวม

1 1. หลกั กฎหมายท่วั ไปเกยี่ วกับการประกอบธุรกจิ 4-4
1.1. หลกั กฎหมาย 2-2
1.2. ความสำคัญของกฎหมายเก่ยี วกบั การประกอบธุรกิจ
1.3. สญั ญา

2 2. หน้ี-ละเมดิ

2.1. หนี้ บ่อเกิด และวัตถุแหง่ หน้ี

2.2. ความระงับแห่งหน้ี

2.3. โอนสิทธเิ รียกร้อง
2.4. ละเมิด

2.5. ลกู หนีแ้ ละเจ้าหนหี้ ลายคน
2.6. ผลแหง่ หนี้

3 3. กฎหมายเก่ียวกับส่งิ แวดลอ้ ม 2-2
3.1. โครงสร้างส่ิงแวดลอ้ มของไทย

3.2. กฎหมายที่เกีย่ วข้องกับการชดเชยและเยียวยาความเสียหาย
ทางสงิ่ แวดลอ้ ม

3.3. กฎหมายทเ่ี กี่ยวข้องกบั ความรับผดิ ชอบในผลติ ภณั ฑ์ในการ
คมุ้ ครองความเสยี หายทางสงิ่ แวดล้อม

3.4. การใช้มาตรการความรบั ผดิ ชอบทางแพง่ ในการคุม้ ครองความ
เสียหายทางสิ่งแวดลอ้ ม

7

3.5. หลักความรบั ผดิ ในผลิตภัณฑ์
3.6. บุคคลผตู้ ้องรับผดิ ตามกฎหมายสิง่ แวดล้อม
3.7. องค์กรด้านสิ่งแวดลอ้ ม
3.8. สทิ ธิมสี ่วนรว่ มของประชาชน

ตารางที่ 2 (ตอ่ ) วเิ คราะห์รายละเอยี ดหน่วยการเรยี นร้แู ละช่วั โมงเรียน

รหัสวิชา 30001-1051 ช่อื วิชา กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับงานอาชีพ จำนวน 1 หนว่ ยกิต 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

หลักสตู ร ประกาศนียบัตรวชิ าชพี ชั้นสงู พุทธศกั ราช 2563 ประเภทวชิ า อุตสาหกรรม

สาขาวิชา เทคนิคการผลิต สาขางาน เทคนคิ การผลิต

หนว่ ยท่ี ชอ่ื เรื่อง / ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ เวลาจัดการเรยี นร(ู้ ชม)
ท. ป. รวม

สอบกลางภาค 1-1

4 4. กฎหมายเกยี่ วกบั ความปลอดภัย 2-2

4.1. ความสำคัญของหลักปฏบิ ัติการจดั การสภาพแวดล้อมและ

ควบคมุ จุดอนั ตรายในสถานประกอบการตามกฎหมาย

4.2. พระราชบญั ญตั ิความปลอดภยั อาชวี อนามยั และ

สภาพแวดล้อมในการทำงาน พ.ศ. 2554

4.3. กฎหมายท่ีเกีย่ วข้องกับเร่ืองความปลอดภัยและอาชวี อนามัย

4.4. หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารตรวจสุขภาพของลกู จ้างและส่งผลการ

ตรวจแกพ่ นักงานตรวจแรงงาน

5 5. กฎหมายลิขสิทธิ์ 2-2

5.1. ความหมายหรอื นิยามศัพทเ์ ก่ียวกับงานลขิ สทิ ธิ์

5.2. การละเมิดลิขสิทธขิ์ น้ั ตน้

5.3. การละเมิดลิขสทิ ธิข์ นั้ รอง

5.4. ข้อยกเวน้ การละเมดิ ลขิ สิทธต์ิ ามมาตรา 32

5.5. ข้อยกเวน้ การละเมดิ ลขิ สทิ ธิต์ ามมาตราอ่นื

6 6. กฎหมายสทิ ธบิ ัตร 2-2

6.1. ความรูท้ ่ัวไปเก่ยี วกบั สิทธิบัตร

6.2. อนสุ ทิ ธิบตั ร

6.3. เบด็ เตล็ด

6.4. สิทธบิ ัตรการออกแบบผลิตภณั ฑ์

6.5. การคนื สิทธบิ ตั ร/การเลิกข้อถือสทิ ธิ/การเพกิ ถอนสทิ ธบิ ตั ร

6.6. การใช้สทิ ธติ ามสทิ ธิบตั ร

6.7. สิทธขิ องผูท้ รงสทิ ธิบัตร

6.8. ความผิดและกำหนดโทษ

8

ตารางท่ี 2 (ตอ่ ) วเิ คราะหร์ ายละเอยี ดหน่วยการเรียนรู้และชวั่ โมงเรยี น

รหสั วิชา 30001-1051 ชอ่ื วิชา กฎหมายท่ัวไปเกย่ี วกับงานอาชีพ จำนวน 1 หน่วยกิต 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์

หลกั สตู ร ประกาศนียบัตรวชิ าชีพชัน้ สูง พทุ ธศกั ราช 2563 ประเภทวิชา อตุ สาหกรรม

สาขาวชิ า เทคนิคการผลิต สาขางาน เทคนิคการผลติ

หนว่ ยท่ี ชอ่ื เรอ่ื ง / ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาจดั การเรยี นร(ู้ ชม)
ท. ป. รวม

7 7. กฎหมายเกี่ยวกบั เคร่อื งหมายการคา้ 2-2

7.1. เครอ่ื งหมายการคา้ ที่นำจดทะเบียนไดแ้ ละไม่ได้

7.2. การได้มาซึ่งสทิ ธิและความค้มุ ครองตามกฎหมาย

7.3. คำแนะนำในการเตรียมคำขอจดทะเบียนเคร่อื งหมายการค้า

สอบปลายภาค 1-1

รวม 18

แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 1 9
วิชา กฎหมายทว่ั ไปเกี่ยวกบั งานอาชีพ รหสั วิชา 30001-1051
ช่ือหน่วย หลกั กฎหมายท่ัวไปเก่ียวกบั การประกอบธรุ กิจ หนว่ ยท่ี 1
เวลารวม 4 ชม.
ช่อื เร่ือง หลักกฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับการประกอบธุรกจิ (นิตกิ รรม)
สอนคร้งั ท่ี 1
1. หัวขอ้ เร่ือง เวลาสอน 1 ชม.
1.1 ด้านความรู้ (ทฤษฎี)
1) หลกั กฎหมาย
2) ความสำคัญของกฎหมายเกยี่ วกบั การประกอบธรุ กจิ
3) สัญญา

1.2 ด้านทักษะ (ปฏบิ ตั )ิ
1) บอกความสำคัญของกฎหมายเก่ยี วกบั การประกอบธรุ กจิ ได้
2) อธบิ ายหลกั กฎหมายนติ ิกรรมได้
3) อธิบายหลักกฎหมายสญั ญาได้
4) นำความรู้ความเข้าใจในหลักกฎหมายของนิติกรรม สญั ญา ไปสูก่ ารปฏบิ ตั ิในงานอาชพี
การประกอบธุรกิจได้

1.3 คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคท์ ตี่ ้องการใหเ้ กดิ (ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มหลักของ
คนไทย)

1) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์คือความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย
ความรับผดิ ชอบ ความประหยดั ความสนใจใฝร่ ู้ ความรกั สามคั คี ความกตญั ญกู ตเวที

2) หลังเลกิ เรียน ตอ้ งจัดเก้าอ้ีเข้าท่ใี หเ้ รียบร้อย เกบ็ ขยะ ปิดไฟ ปิดพัดลม
3) การแบง่ กลุ่ม การจดั เวร ต้องทำด้วยความสมคั รใจ ตามระบอบประชาธิปไตย
4) ครูเนน้ ยำ้ ให้นักเรยี นตระหนักถึงโทษของยาเสพติด อันตราย ของยาเสพตดิ การพยายาม

หนีหลีกใหไ้ กลจากยาเสพติด

2. สาระสำคัญ
ในการประกอบธุรกิจหรือการประกอบการจะมีกฎหมายเข้ามาใช้บังคับ ผู้ประกอบการต่าง ๆ

ต้องเข้าไปเกี่ยวพันกับตัวบทกฎหมายทั้งในการดำเนินธุรกิจ การบริหารธุรกิจ ซึ่งผู้ประกอบการจะต้อง
ตัดสินใจในการดำเนินการเปน็ สำคัญ การตัดสนิ ใจจะมคี วามเกย่ี วขอ้ งกับกฎหมายทั้งสิน้

10
นิติกรรมน้ัน เป็นเครื่องมือซง่ึ กฎหมายมอบใหเ้ อกชนท่ีจะสรา้ งความผูกสัมพนั ธ์กนั ตามแต่เจตนา
ของคู่กรณีว่าจะให้เกิดผลผูกพันขึ้นในกฎหมายอย่างไร ถ้าเป็นการแสดงเจตนาซึ่งไม่ขัดต่อบทบัญญัติ
ของกฎหมายแล้ว ยอ่ มเกิดผลผกู พนั ตามกฎหมายตามเจตนาของค่กู รณีนั้น ๆ

สัญญาน้ัน เปน็ นติ กิ รรมประเภทหน่ึงท่ีเกย่ี วพันกับชวี ติ ประจำวัน สัญญาเปน็ เรื่องของการแสดง
เจตนาของคู่สญั ญาซ่ึงต้องการก่อให้เกิดสิทธแิ ละหน้าท่รี ะหว่างกันตามกฎหมาย แต่แตกต่างกับนิติกรรม
ในสาระสำคัญ คือ สัญญาต้องประกอบด้วยบุคคลอย่างน้อย 2 ฝ่าย ซึ่งแสดงเจตนาให้เกิดผลผูกพันกัน
ขน้ึ

3. สมรรถนะประจำหน่วย
1) แสดงความรเู้ กีย่ วกบั กฎหมายทเี่ กยี่ วข้องกับการประกอบธุรกจิ ความปลอดภยั สง่ิ แวดล้อม
และทรัพย์สนิ ทางปัญญา
2) ปฏิบัตติ ามวธิ กี ารและขนั้ ตอนของกฎหมายที่เกยี่ วขอ้ งกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภัย ส่ิงแวดลอ้ ม และทรัพยส์ ินทางปญั ญา

4. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงคท์ วั่ ไป
1) แสดงความรู้เก่ยี วกับกฎหมายทเ่ี กี่ยวข้องกับการประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สง่ิ แวดลอ้ ม
2) และทรัพยส์ นิ ทางปญั ญา
3) ปฏิบัตติ ามวิธกี ารและขัน้ ตอนของกฎหมายท่เี กี่ยวขอ้ งกับงานการประกอบธุรกจิ ความ
ปลอดภยั สิง่ แวดลอ้ ม และทรัพย์สินทางปัญญา

จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1) บอกความสำคัญของกฎหมายเก่ยี วกบั การประกอบธุรกจิ ได้
2) อธบิ ายหลกั กฎหมายนิติกรรมได้
3) อธิบายหลกั กฎหมายสญั ญาได้
4) นำความรคู้ วามเข้าใจในหลักกฎหมายของนติ ิกรรม สัญญา ไปสู่การปฏบิ ตั ใิ นงานอาชีพ
การประกอบธุรกจิ ได้

11
5. เนอื้ หาสาระ / สาระการเรียนรู้

ด้านความรู้ (ทฤษฎ)ี
1) หลักกฎหมาย
2) ความสำคัญของกฎหมายเกีย่ วกบั การประกอบธุรกิจ
3) สัญญา

หมายเหตุ รายละเอียดของเน้อื หาสาระจากภาคผนวกเอกสารประกอบการเรียน
ด้านทกั ษะ (ปฏิบตั ิ)

1) ให้สรุปเนื้อหาหลกั กฎหมายท่ัวไปเก่ียวกับการประกอบธรุ กิจ เป็นผังมโนทศั นใ์ ห้ถูกตอ้ งและ
สวยงาม ตามใบงานท1่ี

2) ให้นำเน้อื หาความรู้หลักกฎหมายทว่ั ไปเกย่ี วกบั การประกอบธรุ กิจ มาตอบคำถาม ตามใบ
งานที่ 2

6. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้
ขั้นสนใจปญั หา (Motivation)
1) ผู้สอนสอบถามถึงความหมายของกฎหมายเพื่อทดสอบความรูข้ องนักศึกษา
2) ผสู้ อนนำอภปิ รายถึงความสำคัญและขอบเขตของการศึกษาวชิ ากฎหมายทว่ั ไปเก่ยี วกับงาน
อาชพี

12
3) ผู้สอนร่วมสนทนากับผู้เรยี นให้ผเู้ รียนชว่ ยสรุปเรื่องหลกั กฎหมายทัว่ ไปเกี่ยวกับการประกอบ

ธุรกจิ

ขั้นศึกษาขอ้ มลู (Information)
4) ผสู้ อนมอบใหผ้ เู้ รียนศกึ ษาค้นควา้ จากหนงั สอื เรียนวิชากฎหมายทั่วไปเกย่ี วกับงานอาชีพ ของ

สำนักพิมพ์จิตรวัฒน์ ในหน่วยที่ 1 ศึกษาในส่วนที่เป็นเนื้อหาความรู้ โดยผู้สอนคอยดูแลให้
คำปรึกษาและถามนำให้ผูเ้ รียนช่วยกันตอบเป็นการกระตุ้นให้ผเู้ รยี นได้ศึกษาตรงวัตถุประสงค์
ที่ต้องการ และเป็นการวัดผลและประเมินจากการเรียนรู้และความสนใจของผู้เรียนทั้งในด้าน
ความรูแ้ ละดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ไปด้วย
5) ผู้สอนมอบให้ผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่เรียน พร้อมร่วมสรุปกับผู้เรียนในส่วนที่ยังไม่ครบ
หรือเพิม่ เติมให้ชัดเจน

ขั้นพยายาม (Application)
6) ผ้สู อนมอบหมายให้ผู้เรยี นทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หนว่ ยที่ 1

ข้ันสำเรจ็ ผล (Progress)
7) ผู้เรียนร่วมกับผู้สอนในการเฉลยและตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 ด้วยตนเอง

เพื่อทำให้ผู้เรียนทราบว่าสามารถทำแบบฝึกหัดถูก-ผิด จำนวนเท่าไร พร้อมทั้งให้ประเมิน
ตนเองดว้ ยจากแบบประเมินตนเอง จากจำนวนข้อที่ทำถูก

13
7. กจิ กรรมเสนอแนะ/งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)

ก่อนเรียน
ผู้เรยี นศึกษาเกีย่ วกับหลกั กฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกับการประกอบธุรกจิ และให้แสดงความคิดเห็น
เกยี่ วกบั การนำมาใชใ้ นการเรียนวชิ ากฎหมายท่วั ไปเกย่ี วกับงานอาชพี

ขณะเรียน
ใหศ้ ึกษา คน้ ควา้ จากส่ืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์หลกั กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับการประกอบธุรกิจ

หลังเรยี น
มอบหมายให้ผู้เรยี นลงมอื สรุปและรว่ มกนั อภิปรายเกย่ี วกับหลกั กฎหมายทว่ั ไปเกยี่ วกับการประกอบ
ธรุ กจิ และการนำมาใช้ในการเรียนวิชากฎหมายทวั่ ไปเก่ยี วกบั งานอาชพี และนำไปใชใ้ น
ชีวิตประจำวนั

14

8. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้

สอื่ สิ่งพมิ พ์
หนังสอื เรยี น กฎหมายท่ัวไปเกี่ยวกับงานอาชพี รหสั 30001-1051 อ.ทวี บัวทอง

สอื่ โสตทัศน์
PowerPoint และสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์

ห่นุ จำลองหรือของจริง
-ไมม่ -ี

แหล่งเรยี นรู้เพ่ิมเติม
1) เว็ปไซต์
2) หอ้ งสมุด

งานที่มอบหมาย/กิจกรรมเสนอแนะ (ถา้ มี)
1) ใบงานที่ 1
2) ใบงานที่ 2

15

9. การวดั ผลประเมินผล

กอ่ นเรยี น
1) ทดสอบก่อนเรยี น 10 ขอ้ เพ่ือนำไวเ้ ปรยี บเทียบกบั แบบทดสอบหลังเรียนแต่ละหนว่ ย

ขณะเรยี น
1) จากการสงั เกต
2) ถาม-ตอบ
3) แบบสังเกตพฤติกรรมการเรยี น
4) แบบประเมนิ ผลงาน
5) แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ านกลมุ่

หลงั เรยี น
1) ใหผ้ ู้เรียนสรุปหลกั กฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับการประกอบธรุ กิจลงสมดุ และนำอภปิ รายร่วมกัน โดย

มีผู้สอนคอยถามนำการสรปุ ให้ตรงประเดน็

10. บันทึกหลังการใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้ 16

ภาคเรียนที่...........1..........สปั ดาหท์ ี.่ .....1......วนั ท.่ี ....29......เดือน.....มถิ ุนายน........พ.ศ......2563.......
นักศึกษา ช้นั ......ปวส.1.....สาขาวิชา...เทคนิคการผลติ ....สาขางาน.....เทคนคิ การผลิต....กลุม่ ..1-2...

10.1 ผลการใช้แผนการสอน
- เปิดภาคเรยี นที่ 1/2563 วนั ที่ 1 กรกฎาคม 2563-

10.2 ผลการเรยี นของนักเรยี น

10.3 ผลการสอนของครู

10.4 ปญั หา อุปสรรคและข้อเสนอแนะ

แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 2 17
วิชา กฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกบั งานอาชพี รหสั วิชา 30001-1051
ช่ือหน่วย หลักกฎหมายทั่วไปเก่ยี วกับการประกอบธุรกจิ หน่วยท่ี 1
เวลารวม 4 ชม.
ชื่อเรื่อง หลักกฎหมายทวั่ ไปเกยี่ วกับการประกอบธุรกิจ (นิติกรรม)
สอนครัง้ ท่ี 2
1. หัวข้อเรอื่ ง เวลาสอน 1 ชม.
1.1 ดา้ นความรู้ (ทฤษฎี)
1) หลกั กฎหมาย
2) ความสำคญั ของกฎหมายเกีย่ วกับการประกอบธรุ กิจ
3) สัญญา

1.2 ด้านทกั ษะ (ปฏบิ ตั )ิ
1) บอกความสำคญั ของกฎหมายเกีย่ วกับการประกอบธรุ กิจได้
2) อธิบายหลักกฎหมายนิติกรรมได้
3) อธบิ ายหลักกฎหมายสัญญาได้
4) นำความร้คู วามเข้าใจในหลักกฎหมายของนิตกิ รรม สัญญา ไปสู่การปฏิบัตใิ นงานอาชีพ
การประกอบธุรกจิ ได้

1.3 คุณลักษณะอันพึงประสงคท์ ี่ต้องการให้เกิด (ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านยิ มหลักของ
คนไทย)

1) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์คือความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย
ความรบั ผดิ ชอบ ความประหยดั ความสนใจใฝร่ ู้ ความรกั สามัคคี ความกตัญญูกตเวที

2) หลงั เลิกเรยี น ต้องจดั เก้าอี้เขา้ ทีใ่ หเ้ รียบรอ้ ย เก็บขยะ ปิดไฟ ปิดพดั ลม
3) การแบง่ กลุม่ การจัดเวร ตอ้ งทำด้วยความสมคั รใจ ตามระบอบประชาธปิ ไตย
4) ครูเน้นยำ้ ให้นักเรยี นตระหนักถึงโทษของยาเสพติด อันตราย ของยาเสพติด การพยายาม

หนีหลกี ให้ไกลจากยาเสพตดิ

2. สาระสำคญั
ในการประกอบธุรกิจหรือการประกอบการจะมีกฎหมายเข้ามาใช้บังคับ ผู้ประกอบการต่าง ๆ

ต้องเข้าไปเกี่ยวพันกับตัวบทกฎหมายทั้งในการดำเนินธุรกิจ การบริหารธุรกิจ ซึ่งผู้ประกอบการจะต้อง
ตดั สนิ ใจในการดำเนินการเป็นสำคญั การตัดสินใจจะมคี วามเกีย่ วขอ้ งกบั กฎหมายทั้งส้นิ

18
นิติกรรมน้ัน เป็นเครื่องมือซึง่ กฎหมายมอบให้เอกชนทีจ่ ะสร้างความผกู สัมพันธก์ ันตามแต่เจตนา
ของคู่กรณีว่าจะให้เกิดผลผูกพันขึ้นในกฎหมายอย่างไร ถ้าเป็นการแสดงเจตนาซึ่งไม่ขัดต่อบทบัญญัติ
ของกฎหมายแล้ว ยอ่ มเกิดผลผกู พนั ตามกฎหมายตามเจตนาของคกู่ รณีนั้น ๆ

สัญญาน้ัน เปน็ นติ กิ รรมประเภทหนึ่งท่ีเกีย่ วพันกับชวี ติ ประจำวนั สัญญาเป็นเร่ืองของการแสดง
เจตนาของคู่สญั ญาซ่ึงต้องการก่อให้เกิดสิทธแิ ละหนา้ ท่ีระหว่างกันตามกฎหมาย แตแ่ ตกต่างกับนิติกรรม
ในสาระสำคัญ คือ สัญญาต้องประกอบด้วยบุคคลอย่างน้อย 2 ฝ่าย ซึ่งแสดงเจตนาให้เกิดผลผูกพันกัน
ขน้ึ

3. สมรรถนะประจำหน่วย
1) แสดงความรเู้ กีย่ วกับกฎหมายท่เี กีย่ วข้องกับการประกอบธรุ กจิ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อม
และทรัพย์สนิ ทางปัญญา
2) ปฏิบัตติ ามวธิ กี ารและข้นั ตอนของกฎหมายที่เกยี่ วข้องกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภัย ส่ิงแวดลอ้ ม และทรัพยส์ ินทางปัญญา

4. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงคท์ วั่ ไป
1) แสดงความรู้เก่ยี วกับกฎหมายทเี่ กี่ยวข้องกบั การประกอบธุรกจิ ความปลอดภัย สง่ิ แวดล้อม
2) และทรัพยส์ นิ ทางปญั ญา
3) ปฏิบัตติ ามวิธกี ารและขน้ั ตอนของกฎหมายทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภยั สิง่ แวดลอ้ ม และทรัพยส์ ินทางปัญญา

จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1) บอกความสำคัญของกฎหมายเกี่ยวกบั การประกอบธรุ กิจได้
2) อธบิ ายหลกั กฎหมายนติ ิกรรมได้
3) อธิบายหลกั กฎหมายสัญญาได้
4) นำความรคู้ วามเข้าใจในหลักกฎหมายของนติ กิ รรม สญั ญา ไปส่กู ารปฏบิ ัติในงานอาชีพ
การประกอบธุรกจิ ได้

19
5. เนอื้ หาสาระ / สาระการเรียนรู้

ด้านความรู้ (ทฤษฎ)ี
1) หลักกฎหมาย
2) ความสำคัญของกฎหมายเกีย่ วกบั การประกอบธุรกิจ
3) สัญญา

หมายเหตุ รายละเอียดของเน้อื หาสาระจากภาคผนวกเอกสารประกอบการเรียน
ด้านทกั ษะ (ปฏิบตั ิ)

1) ให้สรุปเนื้อหาหลกั กฎหมายท่ัวไปเก่ียวกับการประกอบธรุ กิจ เป็นผังมโนทศั นใ์ ห้ถูกตอ้ งและ
สวยงาม ตามใบงานท1่ี

2) ให้นำเน้อื หาความรู้หลักกฎหมายทว่ั ไปเกย่ี วกบั การประกอบธรุ กิจ มาตอบคำถาม ตามใบ
งานที่ 2

6. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้
ขั้นสนใจปญั หา (Motivation)
1) ผู้สอนสอบถามถึงความหมายของกฎหมายเพื่อทดสอบความรูข้ องนักศึกษา
2) ผสู้ อนนำอภปิ รายถึงความสำคัญและขอบเขตของการศึกษาวชิ ากฎหมายทว่ั ไปเก่ยี วกับงาน
อาชพี

20
3) ผูส้ อนร่วมสนทนากบั ผ้เู รยี นให้ผ้เู รยี นชว่ ยสรุปเรอ่ื งหลกั กฎหมายท่ัวไปเกยี่ วกับการประกอบ

ธุรกจิ

ขั้นศึกษาข้อมูล (Information)
4) ผู้สอนมอบให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าจากหนังสือเรียนวิชากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชีพ

ของสำนักพิมพ์จติ รวฒั น์ ในหนว่ ยที่ 1 ศึกษาในส่วนทเ่ี ปน็ เน้ือหาความรู้ โดยผ้สู อนคอยดูแลให้
คำปรึกษาและถามนำใหผ้ เู้ รียนชว่ ยกันตอบเปน็ การกระตุ้นให้ผูเ้ รยี นได้ศึกษาตรงวัตถุประสงค์
ที่ต้องการ และเป็นการวัดผลและประเมนิ จากการเรียนรู้และความสนใจของผู้เรียนทั้งในด้าน
ความรู้และดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ไปดว้ ย
5) ผู้สอนมอบให้ผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่เรียน พร้อมร่วมสรุปกับผู้เรียนในส่วนที่ยังไม่ครบ
หรอื เพ่มิ เติมให้ชัดเจน

ขั้นพยายาม (Application)
6) ผสู้ อนมอบหมายให้ผ้เู รียนทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 1

ข้ันสำเร็จผล (Progress)
7) ผู้เรียนร่วมกับผู้สอนในการเฉลยและตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 ด้วยตนเอง

เพื่อทำให้ผู้เรียนทราบว่าสามารถทำแบบฝึกหัดถูก-ผิด จำนวนเท่าไร พร้อมทั้งให้ประเมิน
ตนเองด้วยจากแบบประเมนิ ตนเอง จากจำนวนข้อท่ที ำถกู

21
7. กิจกรรมเสนอแนะ/งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)

กอ่ นเรยี น
ผู้เรยี นศกึ ษาเกีย่ วกับหลักกฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกับการประกอบธุรกจิ และให้แสดงความคิดเห็น
เกี่ยวกับการนำมาใช้ในการเรียนวิชากฎหมายท่วั ไปเกย่ี วกับงานอาชพี

ขณะเรยี น
ใหศ้ ึกษา ค้นควา้ จากสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์หลกั กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับการประกอบธุรกิจ

หลังเรยี น
มอบหมายให้ผู้เรยี นลงมือสรปุ และรว่ มกนั อภิปรายเกย่ี วกับหลกั กฎหมายทว่ั ไปเกยี่ วกับการประกอบ
ธุรกิจ และการนำมาใชใ้ นการเรียนวิชากฎหมายทวั่ ไปเก่ยี วกบั งานอาชพี และนำไปใชใ้ น
ชวี ติ ประจำวัน

22

8. สอื่ และแหลง่ การเรียนรู้

สอื่ สิ่งพมิ พ์
หนังสอื เรยี น กฎหมายท่ัวไปเกี่ยวกับงานอาชพี รหสั 30001-1051 อ.ทวี บัวทอง

สอื่ โสตทัศน์
PowerPoint และสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์

ห่นุ จำลองหรือของจริง
-ไมม่ -ี

แหล่งเรยี นรู้เพ่ิมเติม
1) เว็ปไซต์
2) หอ้ งสมุด

งานที่มอบหมาย/กิจกรรมเสนอแนะ (ถา้ มี)
1) ใบงานที่ 1
2) ใบงานที่ 2

23

9. การวดั ผลประเมินผล

กอ่ นเรยี น
1) ทดสอบก่อนเรยี น 10 ขอ้ เพ่ือนำไวเ้ ปรยี บเทียบกบั แบบทดสอบหลังเรียนแต่ละหนว่ ย

ขณะเรยี น
1) จากการสงั เกต
2) ถาม-ตอบ
3) แบบสังเกตพฤติกรรมการเรยี น
4) แบบประเมนิ ผลงาน
5) แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ านกลมุ่

หลงั เรยี น
1) ใหผ้ ู้เรียนสรุปหลกั กฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับการประกอบธรุ กิจลงสมดุ และนำอภปิ รายร่วมกัน โดย

มีผู้สอนคอยถามนำการสรปุ ให้ตรงประเดน็

10. บันทกึ หลงั การใช้แผนการจดั การเรียนรู้ 24

ภาคเรยี นท่.ี ..........1..........สปั ดาหท์ .่ี .....2......วันท่ี.....6......เดอื น.....กรกฎาคม........พ.ศ......2563.......
นักศึกษา ช้ัน......ปวส.1.....สาขาวชิ า...เทคนคิ การผลิต....สาขางาน.....เทคนคิ การผลติ ....กลมุ่ ..1-2...

10.1 ผลการใช้แผนการสอน
- วันหยดุ นกั ขัตฤกษ์-

10.2 ผลการเรียนของนกั เรียน

10.3 ผลการสอนของครู

10.4 ปัญหา อปุ สรรคและข้อเสนอแนะ

แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 3 25
วิชา กฎหมายทว่ั ไปเกี่ยวกับงานอาชพี รหสั วิชา 30001-1051
ชอื่ หน่วย หลกั กฎหมายทว่ั ไปเก่ียวกบั การประกอบธุรกจิ หน่วยท่ี 1
เวลารวม 4 ชม.
ชอื่ เรื่อง หลกั กฎหมายทว่ั ไปเกี่ยวกับการประกอบธรุ กจิ (สัญญา)
สอนครัง้ ท่ี 3
1. หัวข้อเร่ือง เวลาสอน 1 ชม.
1.1 ด้านความรู้ (ทฤษฎ)ี
4) หลักกฎหมาย
5) ความสำคัญของกฎหมายเกีย่ วกบั การประกอบธรุ กจิ
6) สญั ญา

1.2 ด้านทักษะ (ปฏิบัต)ิ
5) บอกความสำคญั ของกฎหมายเกยี่ วกับการประกอบธรุ กิจได้
6) อธบิ ายหลักกฎหมายนิติกรรมได้
7) อธบิ ายหลักกฎหมายสัญญาได้
8) นำความรูค้ วามเขา้ ใจในหลกั กฎหมายของนิติกรรม สญั ญา ไปส่กู ารปฏิบตั ใิ นงานอาชีพ
การประกอบธุรกิจได้

1.3 คณุ ลักษณะอันพึงประสงคท์ ตี่ ้องการให้เกดิ (ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ มหลักของ
คนไทย)

5) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์คือความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย
ความรบั ผดิ ชอบ ความประหยดั ความสนใจใฝร่ ู้ ความรักสามัคคี ความกตัญญูกตเวที

6) หลังเลกิ เรยี น ต้องจดั เกา้ อเ้ี ขา้ ทีใ่ หเ้ รียบร้อย เกบ็ ขยะ ปิดไฟ ปดิ พัดลม
7) การแบง่ กลมุ่ การจัดเวร ต้องทำดว้ ยความสมัครใจ ตามระบอบประชาธปิ ไตย
8) ครูเนน้ ย้ำให้นักเรยี นตระหนักถึงโทษของยาเสพติด อันตราย ของยาเสพติด การพยายาม

หนีหลกี ให้ไกลจากยาเสพติด

2. สาระสำคัญ
ในการประกอบธุรกิจหรือการประกอบการจะมีกฎหมายเข้ามาใช้บังคับ ผู้ประกอบการต่าง ๆ

ต้องเข้าไปเกี่ยวพันกับตัวบทกฎหมายทั้งในการดำเนินธุรกิจ การบริหารธุรกิจ ซึ่งผู้ประกอบการจะต้อง
ตัดสินใจในการดำเนินการเปน็ สำคัญ การตดั สนิ ใจจะมคี วามเกีย่ วข้องกบั กฎหมายท้ังสนิ้

26
นิติกรรมน้ัน เป็นเครื่องมือซง่ึ กฎหมายมอบใหเ้ อกชนท่ีจะสรา้ งความผูกสัมพนั ธ์กนั ตามแต่เจตนา
ของคู่กรณีว่าจะให้เกิดผลผูกพันขึ้นในกฎหมายอย่างไร ถ้าเป็นการแสดงเจตนาซึ่งไม่ขัดต่อบทบัญญัติ
ของกฎหมายแล้ว ยอ่ มเกิดผลผกู พนั ตามกฎหมายตามเจตนาของค่กู รณีนั้น ๆ

สัญญาน้ัน เปน็ นติ กิ รรมประเภทหน่ึงท่ีเกย่ี วพันกับชวี ติ ประจำวัน สัญญาเปน็ เรื่องของการแสดง
เจตนาของคู่สญั ญาซ่ึงต้องการก่อให้เกิดสิทธแิ ละหน้าท่รี ะหว่างกันตามกฎหมาย แต่แตกต่างกับนิติกรรม
ในสาระสำคัญ คือ สัญญาต้องประกอบด้วยบุคคลอย่างน้อย 2 ฝ่าย ซึ่งแสดงเจตนาให้เกิดผลผูกพันกัน
ขน้ึ

3. สมรรถนะประจำหน่วย
3) แสดงความรเู้ กีย่ วกบั กฎหมายทเี่ กยี่ วข้องกับการประกอบธุรกจิ ความปลอดภยั สง่ิ แวดล้อม
และทรัพย์สนิ ทางปัญญา
4) ปฏิบัตติ ามวิธกี ารและขนั้ ตอนของกฎหมายที่เกยี่ วขอ้ งกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภัย ส่ิงแวดลอ้ ม และทรัพยส์ ินทางปญั ญา

4. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงคท์ วั่ ไป
4) แสดงความรู้เก่ยี วกับกฎหมายทเ่ี กี่ยวข้องกับการประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สง่ิ แวดลอ้ ม
5) และทรัพย์สนิ ทางปญั ญา
6) ปฏิบัตติ ามวิธกี ารและขัน้ ตอนของกฎหมายท่เี กี่ยวขอ้ งกับงานการประกอบธุรกจิ ความ
ปลอดภยั สิง่ แวดลอ้ ม และทรัพย์สินทางปัญญา

จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม
5) บอกความสำคัญของกฎหมายเก่ยี วกบั การประกอบธุรกจิ ได้
6) อธบิ ายหลกั กฎหมายนิติกรรมได้
7) อธิบายหลกั กฎหมายสญั ญาได้
8) นำความรคู้ วามเขา้ ใจในหลักกฎหมายของนติ ิกรรม สัญญา ไปสู่การปฏบิ ตั ใิ นงานอาชีพ
การประกอบธุรกจิ ได้

27
5. เนอื้ หาสาระ / สาระการเรียนรู้

ด้านความรู้ (ทฤษฎ)ี
4) หลักกฎหมาย
5) ความสำคัญของกฎหมายเกีย่ วกบั การประกอบธุรกิจ
6) สัญญา

หมายเหตุ รายละเอียดของเน้อื หาสาระจากภาคผนวกเอกสารประกอบการเรียน
ด้านทกั ษะ (ปฏิบตั ิ)

3) ให้สรุปเนื้อหาหลกั กฎหมายท่ัวไปเก่ียวกับการประกอบธรุ กิจ เป็นผังมโนทศั นใ์ ห้ถูกตอ้ งและ
สวยงาม ตามใบงานท1่ี

4) ให้นำเน้อื หาความรู้หลักกฎหมายทว่ั ไปเกย่ี วกบั การประกอบธรุ กิจ มาตอบคำถาม ตามใบ
งานที่ 2

6. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้
ขั้นสนใจปญั หา (Motivation)
8) ผู้สอนสอบถามถึงความหมายของกฎหมายเพื่อทดสอบความรูข้ องนักศึกษา
9) ผสู้ อนนำอภปิ รายถึงความสำคัญและขอบเขตของการศึกษาวชิ ากฎหมายทว่ั ไปเก่ยี วกับงาน
อาชพี

28
10) ผู้สอนรว่ มสนทนากับผ้เู รยี นใหผ้ เู้ รยี นชว่ ยสรุปเรือ่ งหลกั กฎหมายทว่ั ไปเกี่ยวกับการประกอบ

ธุรกิจ

ขนั้ ศกึ ษาข้อมลู (Information)
11) ผสู้ อนมอบใหผ้ ้เู รยี นศึกษาคน้ คว้าจากหนังสอื เรียนวชิ ากฎหมายทั่วไปเกยี่ วกับงานอาชีพ ของ

สำนักพิมพ์จิตรวัฒน์ ในหน่วยที่ 1 ศึกษาในส่วนที่เป็นเนื้อหาความรู้ โดยผู้สอนคอยดูแลให้
คำปรกึ ษาและถามนำให้ผูเ้ รยี นช่วยกันตอบเปน็ การกระตุ้นให้ผูเ้ รยี นได้ศึกษาตรงวัตถุประสงค์
ที่ต้องการ และเป็นการวัดผลและประเมนิ จากการเรียนรู้และความสนใจของผู้เรียนทั้งในด้าน
ความรู้และดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไปด้วย
12) ผู้สอนมอบให้ผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่เรียน พร้อมร่วมสรุปกับผู้เรียนในส่วนที่ยังไม่ครบ
หรือเพมิ่ เติมให้ชดั เจน

ขั้นพยายาม (Application)
13) ผ้สู อนมอบหมายใหผ้ เู้ รยี นทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หน่วยท่ี 1

ขน้ั สำเร็จผล (Progress)
14) ผู้เรียนร่วมกับผู้สอนในการเฉลยและตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 ด้วยตนเอง

เพื่อทำให้ผู้เรียนทราบว่าสามารถทำแบบฝึกหัดถูก-ผิด จำนวนเท่าไร พร้อมทั้งให้ประเมิน
ตนเองดว้ ยจากแบบประเมนิ ตนเอง จากจำนวนข้อทที่ ำถกู

29
7. กิจกรรมเสนอแนะ/งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)

กอ่ นเรยี น
ผู้เรยี นศกึ ษาเกีย่ วกับหลักกฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกับการประกอบธุรกจิ และให้แสดงความคิดเห็น
เกี่ยวกับการนำมาใช้ในการเรียนวิชากฎหมายท่วั ไปเกย่ี วกับงานอาชพี

ขณะเรยี น
ใหศ้ ึกษา ค้นควา้ จากสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์หลกั กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับการประกอบธุรกิจ

หลังเรยี น
มอบหมายให้ผู้เรยี นลงมือสรปุ และรว่ มกนั อภิปรายเกย่ี วกับหลกั กฎหมายทว่ั ไปเกยี่ วกับการประกอบ
ธุรกิจ และการนำมาใชใ้ นการเรียนวิชากฎหมายทวั่ ไปเก่ยี วกบั งานอาชพี และนำไปใชใ้ น
ชวี ติ ประจำวัน

30

8. สอื่ และแหลง่ การเรียนรู้

สอื่ สิ่งพมิ พ์
หนังสอื เรยี น กฎหมายท่ัวไปเกี่ยวกับงานอาชพี รหสั 30001-1051 อ.ทวี บัวทอง

สอื่ โสตทัศน์
PowerPoint และสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์

ห่นุ จำลองหรือของจริง
-ไมม่ -ี

แหล่งเรยี นรู้เพ่ิมเติม
3) เว็ปไซต์
4) หอ้ งสมุด

งานที่มอบหมาย/กิจกรรมเสนอแนะ (ถา้ มี)
3) ใบงานที่ 1
4) ใบงานที่ 2

31

9. การวดั ผลประเมนิ ผล

กอ่ นเรยี น
2) ทดสอบก่อนเรยี น 10 ขอ้ เพ่ือนำไว้เปรียบเทียบกบั แบบทดสอบหลังเรียนแต่ละหนว่ ย

ขณะเรยี น
6) จากการสงั เกต
7) ถาม-ตอบ
8) แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรียน
9) แบบประเมนิ ผลงาน
10) แบบประเมนิ ผลการปฏิบัติงานกลมุ่

หลังเรียน
2) ให้ผเู้ รียนสรุปหลักกฎหมายท่ัวไปเกีย่ วกบั การประกอบธรุ กิจลงสมดุ และนำอภปิ รายร่วมกัน โดย

มีผู้สอนคอยถามนำการสรปุ ให้ตรงประเดน็

10. บันทกึ หลังการใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้ 32

ภาคเรียนท.ี่ ..........1..........สัปดาห์ท่ี......3......วันท.่ี ....13......เดอื น....กรกฎาคม......พ.ศ......2563.....
นักศึกษา ชนั้ ......ปวส.1.....สาขาวชิ า...เทคนิคการผลติ ....สาขางาน.....เทคนคิ การผลติ ....กลุ่ม..1-2...

10.1 ผลการใช้แผนการสอน

- สอนเนือ้ หาสมบูรณค์ รบถว้ น

- มีการใชเ้ วลาได้เหมาะสม
- ทำกิจกรรมในช้ันเรียนไดค้ รบถ้วน

10.2 ผลการเรยี นของนักเรยี น

- นกั ศกึ ษาทราบถึงขอบเขตเน้ือหา การวัดและประเมินผล รวมถงึ การปฏิบตั ติ นในการเรยี นรายวชิ า
กฎหมายทัว่ ไปเกี่ยวกับงานอาชพี

- นักศกึ ษาสว่ นใหญ่มคี วามสนใจและต้งั ใจเรยี นอย่างดี
- นักศึกษาสามารถอธบิ ายเกี่ยวกับหลักกฎหมายท่วั ไปเกย่ี วกับการประกอบธรุ กจิ ได้

10.3 ผลการสอนของครู
- ชแ้ี จงขอบเขตเนอื้ หา การวดั และประเมนิ ผล
- สรา้ งขอ้ ตกลงร่วมกันระหว่างครูและนกั ศึกษา
- ใหค้ วามรู้ หลกั กฎหมายทวั่ ไปเกย่ี วกบั การประกอบธุรกจิ

10.4 ปัญหา อปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ
- มนี กั ศึกษาบางคนทข่ี าดวินยั ในการเรียน และการปฏบิ ตั ิตน พูดคยุ หยอกลอ้ กนั ในช้นั เรียน

สร้างความรำคาญใหแ้ ก่เพื่อนรว่ มชัน้ เรียน

แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 4 33
วิชา กฎหมายทว่ั ไปเกย่ี วกบั งานอาชพี รหัสวิชา 30001-1051
ชอื่ หน่วย หลักกฎหมายทว่ั ไปเกี่ยวกับการประกอบธรุ กจิ หนว่ ยที่ 1
เวลารวม 4 ชม.
ชื่อเร่ือง หลกั กฎหมายท่ัวไปเก่ยี วกบั การประกอบธุรกจิ (สัญญา)
สอนครงั้ ท่ี 4
1. หวั ข้อเรอ่ื ง เวลาสอน 1 ชม.
1.1 ด้านความรู้ (ทฤษฎ)ี
1) หลักกฎหมาย
2) ความสำคัญของกฎหมายเก่ยี วกับการประกอบธรุ กจิ
3) สญั ญา

1.2 ด้านทักษะ (ปฏบิ ตั ิ)
1) บอกความสำคญั ของกฎหมายเกย่ี วกับการประกอบธุรกจิ ได้
2) อธบิ ายหลกั กฎหมายนติ ิกรรมได้
3) อธบิ ายหลักกฎหมายสัญญาได้
4) นำความร้คู วามเข้าใจในหลกั กฎหมายของนิตกิ รรม สญั ญา ไปสู่การปฏบิ ัตใิ นงานอาชพี
การประกอบธรุ กิจได้

1.3 คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ท่ตี ้องการใหเ้ กดิ (ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านิยมหลักของ
คนไทย)

1) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์คือความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย
ความรับผิดชอบ ความประหยัด ความสนใจใฝร่ ู้ ความรกั สามัคคี ความกตัญญกู ตเวที

2) หลงั เลิกเรียน ตอ้ งจดั เก้าอเ้ี ข้าทใ่ี หเ้ รียบรอ้ ย เกบ็ ขยะ ปดิ ไฟ ปดิ พดั ลม
3) การแบง่ กลมุ่ การจดั เวร ต้องทำดว้ ยความสมัครใจ ตามระบอบประชาธิปไตย
4) ครูเนน้ ย้ำให้นักเรยี นตระหนักถึงโทษของยาเสพติด อนั ตราย ของยาเสพตดิ การพยายาม

หนหี ลีกใหไ้ กลจากยาเสพติด

2. สาระสำคัญ
ในการประกอบธุรกิจหรือการประกอบการจะมีกฎหมายเข้ามาใช้บังคับ ผู้ประกอบการต่าง ๆ

ต้องเข้าไปเกี่ยวพันกับตัวบทกฎหมายทั้งในการดำเนินธุรกิจ การบริหารธุรกิจ ซึ่งผู้ประกอบการจะต้อง
ตดั สินใจในการดำเนินการเป็นสำคัญ การตดั สินใจจะมีความเก่ียวข้องกับกฎหมายทั้งสิน้

34
นิติกรรมน้ัน เป็นเครื่องมือซึง่ กฎหมายมอบให้เอกชนทีจ่ ะสร้างความผกู สัมพันธก์ ันตามแต่เจตนา
ของคู่กรณีว่าจะให้เกิดผลผูกพันขึ้นในกฎหมายอย่างไร ถ้าเป็นการแสดงเจตนาซึ่งไม่ขัดต่อบทบัญญัติ
ของกฎหมายแล้ว ยอ่ มเกิดผลผกู พนั ตามกฎหมายตามเจตนาของคกู่ รณีนัน้ ๆ

สัญญาน้ัน เปน็ นติ กิ รรมประเภทหนึ่งท่ีเกีย่ วพันกับชวี ติ ประจำวนั สัญญาเป็นเร่ืองของการแสดง
เจตนาของคู่สญั ญาซ่ึงต้องการก่อให้เกิดสิทธแิ ละหนา้ ท่ีระหว่างกันตามกฎหมาย แตแ่ ตกต่างกับนิติกรรม
ในสาระสำคัญ คือ สัญญาต้องประกอบด้วยบุคคลอย่างน้อย 2 ฝ่าย ซึ่งแสดงเจตนาให้เกิดผลผูกพันกัน
ขน้ึ

3. สมรรถนะประจำหน่วย
1) แสดงความรเู้ กีย่ วกับกฎหมายท่เี กีย่ วข้องกับการประกอบธรุ กจิ ความปลอดภัย สิ่งแวดล้อม
และทรัพย์สนิ ทางปัญญา
2) ปฏิบัตติ ามวธิ กี ารและข้นั ตอนของกฎหมายที่เกยี่ วข้องกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภัย ส่ิงแวดลอ้ ม และทรัพยส์ ินทางปัญญา

4. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงคท์ วั่ ไป
1) แสดงความรู้เก่ยี วกับกฎหมายทเี่ กี่ยวข้องกบั การประกอบธุรกจิ ความปลอดภัย สง่ิ แวดล้อม
2) และทรัพยส์ นิ ทางปญั ญา
3) ปฏิบัตติ ามวิธกี ารและขน้ั ตอนของกฎหมายทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภยั สิง่ แวดลอ้ ม และทรัพยส์ ินทางปัญญา

จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
1) บอกความสำคัญของกฎหมายเกี่ยวกบั การประกอบธรุ กิจได้
2) อธบิ ายหลกั กฎหมายนติ ิกรรมได้
3) อธิบายหลกั กฎหมายสัญญาได้
4) นำความรคู้ วามเข้าใจในหลักกฎหมายของนติ กิ รรม สญั ญา ไปส่กู ารปฏบิ ัติในงานอาชีพ
การประกอบธุรกจิ ได้

35
5. เนอื้ หาสาระ / สาระการเรียนรู้

ด้านความรู้ (ทฤษฎ)ี
1) หลักกฎหมาย
2) ความสำคัญของกฎหมายเกีย่ วกบั การประกอบธุรกิจ
3) สัญญา

หมายเหตุ รายละเอียดของเน้อื หาสาระจากภาคผนวกเอกสารประกอบการเรียน
ด้านทกั ษะ (ปฏิบตั ิ)

1) ให้สรุปเนื้อหาหลกั กฎหมายท่ัวไปเก่ียวกับการประกอบธรุ กิจ เป็นผังมโนทศั นใ์ ห้ถูกตอ้ งและ
สวยงาม ตามใบงานท1่ี

2) ให้นำเน้อื หาความรู้หลักกฎหมายทว่ั ไปเกย่ี วกบั การประกอบธรุ กิจ มาตอบคำถาม ตามใบ
งานที่ 2

6. กิจกรรมการจัดการเรยี นรู้
ขั้นสนใจปญั หา (Motivation)
1) ผู้สอนสอบถามถึงความหมายของกฎหมายเพื่อทดสอบความรูข้ องนักศึกษา
2) ผสู้ อนนำอภปิ รายถึงความสำคัญและขอบเขตของการศึกษาวชิ ากฎหมายทว่ั ไปเก่ยี วกับงาน
อาชพี

36
3) ผสู้ อนรว่ มสนทนากบั ผู้เรยี นให้ผเู้ รยี นชว่ ยสรุปเร่อื งหลกั กฎหมายท่วั ไปเกยี่ วกบั การประกอบ

ธรุ กจิ

ขน้ั ศกึ ษาข้อมูล (Information)
4) ผู้สอนมอบใหผ้ ้เู รียนศกึ ษาคน้ คว้าจากหนงั สอื เรยี นวชิ ากฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับงานอาชพี ของ

สำนักพิมพ์จิตรวัฒน์ ในหน่วยที่ 1 ศึกษาในส่วนที่เป็นเนื้อหาความรู้ โดยผู้สอนคอยดูแลให้
คำปรกึ ษาและถามนำใหผ้ เู้ รียนชว่ ยกันตอบเปน็ การกระตุ้นให้ผ้เู รยี นได้ศึกษาตรงวัตถุประสงค์
ที่ต้องการ และเป็นการวัดผลและประเมินจากการเรียนรู้และความสนใจของผู้เรยี นทั้งในด้าน
ความรแู้ ละดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ไปด้วย
5) ผู้สอนมอบให้ผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่เรียน พร้อมร่วมสรุปกับผู้เรียนในส่วนที่ยังไม่ครบ
หรือเพิ่มเติมให้ชดั เจน

ขน้ั พยายาม (Application)
6) ผูส้ อนมอบหมายใหผ้ ้เู รยี นทำแบบประเมนิ ผลการเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 1

ขน้ั สำเร็จผล (Progress)
7) ผู้เรียนร่วมกับผู้สอนในการเฉลยและตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 ด้วยตนเอง

เพื่อทำให้ผู้เรียนทราบว่าสามารถทำแบบฝึกหัดถูก-ผิด จำนวนเท่าไร พร้อมทั้งให้ประเมิน
ตนเองดว้ ยจากแบบประเมนิ ตนเอง จากจำนวนข้อท่ีทำถูก

37
7. กิจกรรมเสนอแนะ/งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)

กอ่ นเรยี น
ผู้เรยี นศกึ ษาเกีย่ วกับหลักกฎหมายทวั่ ไปเก่ียวกับการประกอบธุรกจิ และให้แสดงความคิดเห็น
เกี่ยวกับการนำมาใช้ในการเรียนวิชากฎหมายท่วั ไปเกย่ี วกับงานอาชพี

ขณะเรยี น
ใหศ้ ึกษา ค้นควา้ จากสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์หลกั กฎหมายทั่วไปเกีย่ วกับการประกอบธุรกิจ

หลังเรยี น
มอบหมายให้ผู้เรยี นลงมือสรปุ และรว่ มกนั อภิปรายเกย่ี วกับหลกั กฎหมายทว่ั ไปเกยี่ วกับการประกอบ
ธุรกิจ และการนำมาใชใ้ นการเรียนวิชากฎหมายทวั่ ไปเก่ยี วกบั งานอาชพี และนำไปใชใ้ น
ชวี ติ ประจำวัน

38

8. สอื่ และแหลง่ การเรียนรู้

สอื่ สิ่งพมิ พ์
หนังสอื เรยี น กฎหมายท่ัวไปเกี่ยวกับงานอาชพี รหสั 30001-1051 อ.ทวี บัวทอง

สอื่ โสตทัศน์
PowerPoint และสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์

ห่นุ จำลองหรือของจริง
-ไมม่ -ี

แหล่งเรยี นรู้เพ่ิมเติม
5) เว็ปไซต์
6) หอ้ งสมุด

งานที่มอบหมาย/กิจกรรมเสนอแนะ (ถา้ มี)
5) ใบงานที่ 1
6) ใบงานที่ 2

39

9. การวดั ผลประเมินผล

กอ่ นเรยี น
3) ทดสอบก่อนเรยี น 10 ขอ้ เพ่ือนำไวเ้ ปรยี บเทียบกบั แบบทดสอบหลังเรียนแต่ละหนว่ ย

ขณะเรยี น
1) จากการสงั เกต
2) ถาม-ตอบ
3) แบบสังเกตพฤติกรรมการเรยี น
4) แบบประเมนิ ผลงาน
5) แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ านกลมุ่

หลงั เรยี น
3) ใหผ้ ู้เรียนสรุปหลกั กฎหมายทั่วไปเกี่ยวกับการประกอบธรุ กิจลงสมดุ และนำอภปิ รายร่วมกัน โดย

มีผู้สอนคอยถามนำการสรปุ ให้ตรงประเดน็

10. บันทึกหลังการใช้แผนการจัดการเรยี นรู้ 40

ภาคเรียนท.่ี ..........1..........สัปดาห์ที.่ .....4......วันท.่ี ....20......เดอื น....กรกฎาคม......พ.ศ......2563.....
นักศึกษา ช้ัน......ปวส.2.....สาขาวิชา...เทคนคิ การผลิต....สาขางาน.....เทคนคิ การผลติ ....กล่มุ ..1-2...

10.1 ผลการใช้แผนการสอน

- สอนเน้ือหาสมบรู ณค์ รบถ้วน

- มกี ารใชเ้ วลาได้เหมาะสม
- ทำกิจกรรมในช้นั เรียนได้ครบถว้ น

10.2 ผลการเรียนของนกั เรียน

- นักศึกษาสว่ นใหญ่มคี วามสนใจและตั้งใจเรยี นอย่างดี
- นักศกึ ษาสามารถอธิบายเก่ยี วกับหลกั กฎหมายทว่ั ไปเกยี่ วกับการประกอบธรุ กิจได้

10.3 ผลการสอนของครู
- ใหค้ วามรู้ หลักกฎหมายทัว่ ไปเกีย่ วกบั การประกอบธรุ กจิ
- ทดสอบความรหู้ ลังเรียน

10.4 ปัญหา อปุ สรรคและข้อเสนอแนะ
- มีนักศึกษาบางคนทขี่ าดวนิ ัยในการเรยี น และการปฏบิ ัติตน พดู คุย หยอกล้อกนั ในชัน้ เรียน

สร้างความรำคาญใหแ้ กเ่ พื่อนร่วมชน้ั เรยี น

แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 5 41
วชิ า กฎหมายท่วั ไปเกยี่ วกบั งานอาชพี รหสั วิชา 30001-1051
ช่อื หน่วย หนี้-ละเมิด หน่วยที่ 2
เวลารวม 2 ชม.
ชอ่ื เรื่อง หนี้
สอนครง้ั ท่ี 5
1. หัวขอ้ เรือ่ ง เวลาสอน 1 ชม.
1.1 ด้านความรู้ (ทฤษฎี)
1) หน้ี บอ่ เกดิ และวตั ถแุ ห่งหน้ี
2) ความระงบั แหง่ หนี้
3) โอนสทิ ธเิ รียกรอ้ ง

1.2 ดา้ นทกั ษะ (ปฏบิ ัติ)
1) อธิบายความหมายของหนี้ บอ่ เกิด และวัตถแุ ห่งหนี้ได้
2) บอกผลแห่งหน้ีได้
3) บอกลูกหน้ีและเจ้าหนห้ี ลายคนได้
4) บอกโอนสทิ ธิเรยี กร้องได้
5) อธิบายความระงับแหง่ หน้ีได้

1.3 คณุ ลักษณะอันพึงประสงคท์ ่ีต้องการให้เกดิ (ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมหลักของ
คนไทย)

1) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์คือความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย
ความรบั ผดิ ชอบ ความประหยัด ความสนใจใฝร่ ู้ ความรักสามัคคี ความกตญั ญูกตเวที

2) หลงั เลกิ เรียน ต้องจัดเก้าอ้ีเข้าทใ่ี หเ้ รยี บร้อย เก็บขยะ ปิดไฟ ปิดพัดลม
3) การแบง่ กลมุ่ การจัดเวร ต้องทำดว้ ยความสมัครใจ ตามระบอบประชาธิปไตย
4) ครูเน้นย้ำให้นักเรยี นตระหนักถึงโทษของยาเสพติด อนั ตราย ของยาเสพตดิ การพยายาม

หนีหลกี ใหไ้ กลจากยาเสพติด

2. สาระสำคญั
หนี้เป็นความผูกพันในกฎหมายที่ก่อให้เกิดสิทธิและหนา้ ที่ในระหว่างบุคคลท่ีเกี่ยวข้อง หน้ีเกิดขึ้น

ได้ทั้งจากนิติกรรมและนิติเหตุ วัตถุแห่งหนี้คือสิ่งที่กำหนดให้ลูกหนี้ปฏิบัติการชำระหนี้ อาจเป็นโดย
กระทำการงดเวน้ กระทำการ หรอื ส่งมอบทรัพยส์ นิ

42
เมื่อมหี น้ีเกดิ ขน้ึ แลว้ เจา้ หนี้ย่อมมสี ิทธิเรียกให้ลกู หน้ชี ำระหนีไ้ ด้ และลกู หนี้ก็มีหนา้ ท่ีต้องชำระหน้ี
ใหถ้ กู ตอ้ งตามความประสงค์ทีแ่ ท้จรงิ ของมูลหนี้

บุคคลภายนอกอันมิใช่เจ้าหนี้มาแต่เดิมอาจเข้ามาสวมสิทธทิ ั้งหลายของเจ้าหนี้ได้โดยอำนาจของ
กฎหมายและโดยผลแห่งสัญญา ไดแ้ ก่ กรณีการโอนสทิ ธเิ รยี กร้อง

ในหนี้รายหนึ่ง ๆ อาจมีบุคคลหลายคนเป็นเจ้าหน้ีหรือลูกหนี้ได้ ความระงับแห่งหนี้เกิดขึ้นได้โดย
การชำระหนี้ ปลดหนี้ หักกลบลบหน้ี แปลงหน้ใี หม่ และหนเ้ี กลื่อนกลืนกนั

3. สมรรถนะประจำหนว่ ย
1) แสดงความรเู้ กีย่ วกับกฎหมายท่ีเก่ียวข้องกับการประกอบธุรกจิ ความปลอดภัย ส่งิ แวดล้อม
และทรัพย์สนิ ทางปัญญา
2) ปฏิบตั ิตามวธิ กี ารและข้นั ตอนของกฎหมายทเ่ี กีย่ วขอ้ งกับงานการประกอบธรุ กจิ ความ
ปลอดภยั สงิ่ แวดลอ้ ม และทรัพยส์ นิ ทางปญั ญา

4. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
จดุ ประสงคท์ วั่ ไป
1) แสดงความรู้เกี่ยวกับกฎหมายท่ีเก่ียวข้องกับการประกอบธรุ กจิ ความปลอดภยั ส่ิงแวดล้อม
2) และทรัพย์สินทางปญั ญา
3) ปฏิบตั ติ ามวิธกี ารและข้ันตอนของกฎหมายท่ีเกย่ี วขอ้ งกับงานการประกอบธุรกจิ ความ
ปลอดภัย สง่ิ แวดล้อม และทรัพยส์ นิ ทางปัญญา

จุดประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
1) อธบิ ายความหมายของหน้ี บ่อเกิด และวตั ถุแห่งหนี้ได้
2) บอกผลแหง่ หนี้ได้
3) บอกลูกหนี้และเจา้ หน้ีหลายคนได้
4) บอกโอนสทิ ธเิ รยี กรอ้ งได้
5) อธบิ ายความระงับแหง่ หนี้ได้

43
5. เน้ือหาสาระ / สาระการเรยี นรู้

ดา้ นความรู้ (ทฤษฎี)
1) หน้ี บ่อเกดิ และวตั ถแุ หง่ หน้ี
2) ความระงบั แหง่ หนี้
3) โอนสิทธิเรยี กรอ้ ง

หมายเหตุ รายละเอียดของเนื้อหาสาระจากภาคผนวกเอกสารประกอบการเรยี น
ดา้ นทักษะ (ปฏบิ ัต)ิ

3) ให้สรปุ เนือ้ หาหน้ี บ่อเกิด และวัตถแุ ห่งหนี้ เปน็ ผังมโนทัศน์ให้ถูกต้องและสวยงาม ตามใบ
งานท่ี 3

4) ให้นำเนอ้ื หาความรู้หน้ี บ่อเกิด และวตั ถแุ ห่งหน้ี มาตอบคำถาม ตามใบงานที่ 4

6. กิจกรรมการจดั การเรยี นรู้
ข้ันสนใจปัญหา (Motivation)
1) ผู้สอนสอบถามถึงความหมายของหน้ี บ่อเกดิ และวัตถแุ ห่งหน้ี เพอ่ื ทดสอบความรู้ของ
นกั ศึกษา
2) ผ้สู อนนำอภปิ รายถงึ ความสำคัญและขอบเขตของการศึกษาหน้ี บอ่ เกิด และวตั ถุแหง่ หนี้

44

3) ผ้สู อนร่วมสนทนากบั ผ้เู รยี นให้ผเู้ รียนช่วยสรปุ เรอื่ งหนี้ บ่อเกดิ และวัตถุแห่งหน้ี

ขัน้ ศึกษาข้อมูล (Information)
4) ผู้สอนมอบใหผ้ ู้เรียนศึกษาคน้ ควา้ จากหนงั สอื เรียนวชิ ากฎหมายทัว่ ไปเกีย่ วกับงานอาชพี ของ

สำนักพิมพ์จิตรวัฒน์ ในหน่วยที่ 2 ศึกษาในส่วนที่เป็นเนื้อหาความรู้ โดยผู้สอนคอยดูแลให้
คำปรึกษาและถามนำใหผ้ ้เู รยี นช่วยกันตอบเป็นการกระตุ้นให้ผู้เรยี นได้ศึกษาตรงวัตถุประสงค์
ที่ต้องการ และเป็นการวัดผลและประเมนิ จากการเรียนรู้และความสนใจของผู้เรยี นทั้งในด้าน
ความร้แู ละดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรมและคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ไปด้วย
5) ผู้สอนมอบให้ผู้เรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาที่เรียน พร้อมร่วมสรุปกับผู้เรียนในส่วนที่ยังไม่ครบ
หรือเพิ่มเติมใหช้ ัดเจน

ข้นั พยายาม (Application)
6) ผ้สู อนมอบหมายให้ผเู้ รยี นทำแบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หน่วยท่ี 2

ขั้นสำเร็จผล (Progress)
7) ผู้เรียนร่วมกับผู้สอนในการเฉลยและตรวจแบบประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 2 ด้วยตนเอง

เพื่อทำให้ผู้เรียนทราบว่าสามารถทำแบบฝึกหัดถูก-ผิด จำนวนเท่าไร พร้อมทั้งให้ประเมิน
ตนเองดว้ ยจากแบบประเมนิ ตนเอง จากจำนวนขอ้ ท่ีทำถูก

45
7. กิจกรรมเสนอแนะ/งานท่ีมอบหมาย (ถ้ามี)

กอ่ นเรียน
ผู้เรียนศกึ ษาเกี่ยวกับหนี้ บอ่ เกดิ และวตั ถแุ หง่ หน้ี และให้แสดงความคิดเหน็ เก่ยี วกับการนำมาใช้ใน
การเรยี นวิชากฎหมายท่ัวไปเกีย่ วกบั งานอาชพี

ขณะเรยี น
ให้ศึกษา คน้ คว้า จากสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ หนี้-ละเมิด

หลังเรียน
มอบหมายใหผ้ เู้ รียนลงมอื สรุปและรว่ มกนั อภปิ รายเกีย่ วกับหนี้ บ่อเกิด และวตั ถุแห่งหนี้ และการ
นำมาใช้ในการเรยี นวชิ ากฎหมายทัว่ ไปเก่ยี วกับงานอาชีพและนำไปใช้ในชีวติ ประจำวัน

46

8. สอื่ และแหลง่ การเรยี นรู้

สอื่ สิ่งพมิ พ์
หนังสอื เรยี น กฎหมายท่ัวไปเกี่ยวกับงานอาชพี รหสั 30001-1051 อ.ทวี บัวทอง

สอื่ โสตทัศน์
PowerPoint และสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์

ห่นุ จำลองหรือของจริง
-ไมม่ -ี

แหล่งเรยี นรู้เพิ่มเตมิ
1) เว็ปไซต์
2) หอ้ งสมุด

งานที่มอบหมาย/กิจกรรมเสนอแนะ (ถา้ มี)
1) ใบงานท่ี 3
2) ใบงานที่ 4

47

9. การวัดผลประเมนิ ผล

ก่อนเรยี น
1) ทดสอบก่อนเรยี น 10 ขอ้ เพื่อนำไวเ้ ปรียบเทียบกบั แบบทดสอบหลงั เรยี นแต่ละหนว่ ย

ขณะเรียน
1) จากการสงั เกต
2) ถาม-ตอบ
3) แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรียน
4) แบบประเมนิ ผลงาน
5) แบบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงานกลุม่

หลงั เรียน
1) ให้ผเู้ รยี นสรปุ หนี้ บ่อเกิด และวตั ถุแหง่ หน้ี ลงสมุดและนำอภิปรายร่วมกนั โดยมีผู้สอนคอยถาม

นำการสรปุ ให้ตรงประเดน็

10. บนั ทึกหลังการใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้ 48

ภาคเรยี นท.ี่ ..........1..........สปั ดาห์ที่......5......วนั ท.่ี ....27......เดือน....กรกฎาคม......พ.ศ......2563.....
นักศกึ ษา ชัน้ ......ปวส.1.....สาขาวิชา...เทคนคิ การผลติ ....สาขางาน.....เทคนคิ การผลิต....กลุ่ม..1-2...

10.1 ผลการใช้แผนการสอน
- วนั หยุดนักขัตฤกษ์-

10.2 ผลการเรียนของนกั เรียน

10.3 ผลการสอนของครู

10.4 ปญั หา อปุ สรรคและข้อเสนอแนะ

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 49
วิชา กฎหมายทั่วไปเก่ยี วกบั งานอาชพี รหสั วิชา 30001-1051
ช่ือหน่วย หนี้-ละเมิด หนว่ ยท่ี 2
เวลารวม 2 ชม.
ชื่อเรื่อง ละเมิด
สอนครงั้ ที่ 6
1. หวั ข้อเรือ่ ง เวลาสอน 1 ชม.
1.1 ด้านความรู้ (ทฤษฎี)
1) ละเมิด
2) ลกู หนี้และเจ้าหนี้หลายคน
3) ผลแหง่ หน้ี

1.2 ด้านทักษะ (ปฏบิ ตั )ิ
1) อธิบายความหมายของละเมิดได้
2) นำความรคู้ วามเขา้ ใจในหน้ีและละเมดิ ไปสกู่ ารปฏบิ ตั จิ รงิ ได้

1.3 คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคท์ ี่ต้องการให้เกดิ (ด้านคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ มหลักของ
คนไทย)

1) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์คือความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย
ความรบั ผิดชอบ ความประหยดั ความสนใจใฝร่ ู้ ความรักสามคั คี ความกตญั ญูกตเวที

2) หลังเลกิ เรยี น ต้องจดั เกา้ อ้เี ขา้ ที่ใหเ้ รยี บร้อย เก็บขยะ ปิดไฟ ปดิ พดั ลม
3) การแบง่ กลุ่ม การจดั เวร ต้องทำดว้ ยความสมคั รใจ ตามระบอบประชาธปิ ไตย
4) ครูเน้นย้ำให้นักเรียนตระหนักถึงโทษของยาเสพติด อนั ตราย ของยาเสพตดิ การพยายาม

หนหี ลีกให้ไกลจากยาเสพติด

2. สาระสำคญั
ในหนี้รายหนึ่ง ๆ อาจมีบุคคลหลายคนเป็นเจ้าหนี้หรือลูกหนี้ได้ ความระงับแห่งหนี้เกิดขึ้นได้โดย

การชำระหนี้ ปลดหนี้ หักกลบลบหนี้ แปลงหน้ใี หม่ และหนเี้ กลือ่ นกลนื กัน

การกระทำใดจะเปน็ ละเมิดตอ้ งประกอบด้วยหลกั 3 ประการ คอื

1) กระทำตอ่ บุคคลอื่นโดยผิดกฎหมาย 2) กระทำโดยจงใจหรอื ประมาทเลนิ เล่อ

3) ทำให้บคุ คลอ่ืนเสียหาย

50

3. สมรรถนะประจำหน่วย
1) แสดงความรเู้ ก่ียวกับกฎหมายทเ่ี กยี่ วข้องกบั การประกอบธรุ กิจ ความปลอดภยั ส่ิงแวดล้อม
และทรัพย์สนิ ทางปญั ญา
2) ปฏิบัตติ ามวธิ ีการและขน้ั ตอนของกฎหมายทเี่ กย่ี วขอ้ งกับงานการประกอบธรุ กิจ ความ
ปลอดภยั สิง่ แวดลอ้ ม และทรัพย์สินทางปัญญา

4. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
จุดประสงค์ท่วั ไป
1) แสดงความรเู้ ก่ียวกบั กฎหมายที่เก่ยี วข้องกับการประกอบธุรกิจ ความปลอดภัย สิง่ แวดล้อม
2) และทรัพย์สนิ ทางปัญญา
3) ปฏบิ ตั ิตามวธิ กี ารและข้ันตอนของกฎหมายท่ีเกี่ยวขอ้ งกับงานการประกอบธุรกจิ ความ
ปลอดภยั ส่งิ แวดล้อม และทรัพย์สนิ ทางปญั ญา

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
1) อธบิ ายความหมายของหนี้ บ่อเกิด และวัตถุแห่งหน้ีได้
2) บอกผลแหง่ หน้ีได้
3) บอกลกู หน้ีและเจ้าหนีห้ ลายคนได้
4) บอกโอนสทิ ธเิ รยี กร้องได้
5) อธิบายความระงบั แห่งหนี้ได้