The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือการใช้หน่วยการจัดประสบการณ์แบบบูร (1)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Jitrawee Wongdee, 2022-05-10 05:33:42

คู่มือการใช้หน่วยการจัดประสบการณ์แบบบูร (1)

คู่มือการใช้หน่วยการจัดประสบการณ์แบบบูร (1)

147

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ศึกษา
ท่คี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

- การทำศิลปะ - ให้เดก็ ๆเลอื กทำกจิ กรรม - Molding of
แบบรว่ มมอื
- การปน้ั ศลิ ปะอย่างนอ้ ย 2 plasticine

กิจกรรมตามความสนใจ - Blow paint

- ให้เด็กๆ นำผลงาน - Make a mobile

ออกมานำเสนอหนา้ ชน้ั from scrap materials

เรยี น - The children

- เมอื่ หมดเวลาให้เดก็ ๆ choose at least 2

ชว่ ยกันเกบ็ ของเขา้ ทใี่ ห้ Interest-based

เรียบรอ้ ย activities

คำพน้ื ฐานอนุบาล - The children

ดอกไม้, ตดั , ฟงั , สอน, present in front of

หอ้ ง, นกั เรียน, นำ้ the class.

คำเพม่ิ เติม - When the time is

วาดภาพ, สำลี, พ่กู ัน, over, let the children

ดอกไมป้ ระดษิ ฐ์, ดินนำ้ มนั help each other

, กรรไกร, กาว, กระดาษ, keep their things in

สีเทียน, สไี ม้, เปา่ สี, พับสี, place.

กระดาษ, สีโปสเตอร,์ ฉกี

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

148

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพืน้ ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ท่ีควรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

ตดั ปะ, เศษวสั ด,ุ นิ้วมือ, vocabulary
ป้ันดนิ นำ้ มนั , ต้นไม้ flower, cut, listen,
teach, room,
student, water, draw
a picture, cotton
wool, paintbrush,
artificial flowers,
plasticine, scissors,
glue, paper, crayon,
pencil color, blow
paint, color folding,
paper, poster color,
Tear, cut, patch,
scrap material,
fingers, Molding
plasticine, tree

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

149

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพื้นฐาน กิจกรรม หลกั สตู รตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บ้านนักวทิ ยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ
-
กจิ กรรมการเลน่ ตาม - ให้เด็กๆเลอื กเล่นตามมุม - The children
มมุ
- การเลน่ เครอื่ งเล่น เลน่ อยา่ งอิสระ choose to play in
สัมผัสและการสร้างสงิ่
ต่าง ๆ จากแทง่ ไม้ - ใหเ้ ด็กๆเล่นอยา่ งเงยี บๆ the play area freely.
บลอ็ ก
- การเล่นรายบุคคล ไมส่ ง่ เสยี งดัง - The children play
กลมุ่ ย่อยและกลุ่มใหญ่
- กจิ กรรมการเล่นตาม - เมือ่ หมดเวลาให้เดก็ ๆ quietly without
มุมประสบการณ์/มุม
เลน่ ตา่ ง ๆ ช่วยกันเกบ็ ของเขา้ ทใี่ ห้ making a loud noise.

เรียบรอ้ ย - When the time is

over, let the children

คำพืน้ ฐานอนบุ าล help each other

หนังสือ, ฟงั , เรา, หยบิ , keep their things in

ผชู้ าย, บ้าน, เส้อื ผา้ , หมอ, place.

ขาย, ช้อน, จาน, ถว้ ย, ซอื้ vocabulary

, หม้อ, ตลาด, ของเล่น, book, listen, we, pick

ทพั พี, ฉีดยา, รถยนต์, เล่น up, man, house,

, ตะหลิว clothes, doctor, sell,

คำเพิม่ เติม spoon, plate, bowl,

มุมหนังสือ, มมุ บล็อก, มมุ buy, pot, market, toy

บ้าน, มุมของเลน่ , มุม Ladle, inject a drug,

โครงการหอ้ งเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

150

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้ืนฐาน กิจกรรม หลกั สตู รต้านทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์น้อย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

วทิ ยาศาสตร์, ความ car, play, Turner,
ปลอดภัย, ระเบยี บวินยั book corner, block
corner, corner of the
house, Toy corner,
science corner,
safety, Discipline

กจิ กรรมการเล่น - - ยืนเปน็ วงกลม - Stand in a circle
กลางแจ้ง
- การเคลอ่ื นไหว - เล่นเกมรับบอลกระดอน - Play the game to
เคลือ่ นที่
- การเคล่อื นไหว จากพื้น get the ball
ท่ใี ชก้ ารประสาน
สมั พันธข์ องการใช้ - ยนื เรียงแถวตอนลึก bouncing off the
กล้ามเนอื้ ใหญใ่ นการ
ขวา้ ง การจับ การโยน - เกมโยนบอล floor
การเตะ
- การเล่นเครอื่ งเลน่ - การเลน่ เครือ่ งเลน่ สนาม - Stand in line
สนามอย่างอสิ ระ
- วง่ิ อยู่กบั ท่ี - Ball throwing game

- ก้มตัวลงแตะข้อเท้าสลบั - Playing field

ซา้ ยขวา 10 ครั้ง players

- จบั คู่ รบั –สง่ ลกู บอล - Running in place

- การเล่นเกมลงิ ชิงบอล - Bend down and

- การเล่นเล่นน้ำ เลน่ ทราย touch the ankle,

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

151

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

- การเคลือ่ นไหว - การเลน่ มอญซ่อนใบไม้ alternating left and
เคลื่อนท่ี คำพืน้ ฐานอนบุ าล right 10 times.
- การเคลอ่ื นไหว เดิน, ว่งิ , เล่น, ขา, จับ, - Matching, receiving
โดยควบคุมตนเองไป ปาก, หู, ตัว, ดนิ , น่ัง, – Passing the ball
ในทศิ ทาง ระดบั และ กระโดด, เหน็ - Play the game of
พน้ื ที่ คำเพิม่ เตมิ monkey ball
วงกลม, จบั มือ, สนามเด็ก - Playing in the
เลน่ , ความปลอดภัย, เลน่ water, playing in the
อิสระ, ความสุข, การทรง sand
ตวั , สมดุล, ข้างหนา้ , ข้าง - Playing Mon hide
หลัง, เสน้ ตรง, ถอยหลัง, leaves
เดินหน้า, หยุด, ความ Vocabulary
สะอาด, เข้าแถวตอนลึก, walk, run, play, leg
เขา้ แถวหน้ากระดาน, , catch, mouth, ear,
ใบไม้ body, soil, sit, jump,
see, circle, shake
hands, playground,
safety, free play,

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

152

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กิจกรรม หลกั สูตรต้านทุจริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

happiness, balance,

balance, front,

behind, straight line,

backward, walk,

forward, stop,

cleanliness, Line up

deep, Get in line at

the front of the

board, leaf

เกมการศกึ ษา เกมการศกึ ษา - เกมศึกษารายละเอียด - Educational game
- การสังเกตลักษณะ
ส่วนประกอบ การ - การสงั เกตรายละเอยี ด ภาพตน้ ไม้ details pictures of
เปลย่ี นแปลงและ
ความสมั พนั ธ์ของส่ิง ส่วนประกอบของต้นไม้ - เกมพื้นฐานการบวก trees
ต่างๆ โดยใช้ประสาท
สัมผสั อย่างเหมาะสม - การนบั และแสดง จำนวน 1 - 9 - Basic game of
- การนับและแสดง
จำนวนของสิ่งต่างๆใน จำนวน 1 - 9 - เก มเร ียง ลำดับก าร adding numbers 1 -

- การเจรญิ เติบโต เจริญเติบโตของตน้ ไม้ 9.

ของต้นไม้ - เกมจับคตู่ น้ ไมก้ ับผลไม้ - Tree growth sorting

- ความสัมพนั ธ์ของ - เกมจัดหมวดหมู่ภาพกับ game

ตน้ ไมก้ ับผลไม้ สัญลักษณ์

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

153

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพน้ื ฐาน กิจกรรม หลักสูตรต้านทุจริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์น้อย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

ชีวติ ประจำวนั - การจัดหมวดหมูภ่ าพ - แบ่งเด็กออกเปน็ 5 กลุ่ม - Matching tree and

- การจับคู่ การ กับสัญลักษณ์ตวั อกั ษร ใหเ้ ดก็ 1 กลุ่มรบั เกม fruit game

เปรยี บเทียบและการ ไปเลน่ กลุ่มอ่ืนๆ เล่นเกม - The game

เรยี งลำดบั ส่งิ ตา่ งๆ การศึกษาชุดเดมิ categorizes images

ตามลักษณะความยาว/ - ให้สัญญาณหมดเวลา with symbols.

ความสูง น้ำหนกั เด็กเก็บเกมการศึกษา - Divide the children

ปรมิ าตร คำพ้ืนฐานอนบุ าล into 5 groups, and

- การเปรียบเทียบและ จบั , ใส่, เล่น, ให,้ รู้, ดู, let 1 group of

เรียงลำดับจำนวน รจู้ ัก, เกบ็ , ฟัง, หยิบ children receive the

ของสิ่งตา่ งๆ คำเพิม่ เติม game. Other groups

- การเล่นเกม การเรียงลำดับ, น้ำใจ, play the same

ทางภาษา ถูกต้อง, เก่งมาก, ยอด educational game.

เยยี่ ม, เกบ็ ของเล่น, ไม่ส่ง - Give signal timeout

เสยี งดัง, อาชีพ, สัญลักษณ์ and keep

, เกม, ผลไม้, ตน้ ไม้ educational games.

vocabulary

catch, wear, play,

give, know, watch,

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

154

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บา้ นนกั วิทยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

know, keep, listen,
pick up, sorting,
Kindness, correct,
very good, Excellent,
collect toys, do not
make noise,
occupation, symbol,
game, fruit, tree

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

155

หน่วยการจัดประสบการณ์แบบบรู ณาการในโครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (PIEPN2)
หน่วยการจดั ประสบการณท์ ่ี 17 หน่วย ดนิ หิน ทราย (Soil Stone Sand) สาระทค่ี วรเรียนรู้ ธรรมชาติรอบตัว

ระดับชั้นอนบุ าลปีท่ี 3

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพนื้ ฐาน กิจกรรม หลักสตู รต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวิทยาศาสตร์น้อย ศกึ ษา
ทคี่ วรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ
-
กจิ กรรมเคลอ่ื นไหว - เคลื่อนไหวร่างกายไปทวั่ - Move body freely - นบั ปากเปลา่ 1 - เร่อื ง นำ้ หนว่ ยการเรยี นรู้
และจังหวะ 20 - ตัวทำละลาย การคิดแยกแยะ
- การเคล่ือนไหว บริเวณอย่างอิสระตาม according to the - นับและแสดง - การกรองน้ำ ระหวา่ งผลประโยชน์
อย่กู ับท่ี จำนวน 1 - 9 สว่ นตนและ
- การเคลือ่ นไหว จังหวะ rhythm. - การจำแนกและจัด ผลประโยชนส์ ว่ นรวม
เคลื่อนที่ กลุ่มรายละเอยี ดภาพ เรอื่ ง
- การแสดงความคดิ - เมือ่ ได้ยินสัญญาณ - When hearing the ดินหนิ ทราย - การเขา้ แถว
สร้างสรรค์ผ่านภาษา - การเรยี งลำดบั - การแบง่ ปัน
ท่าทาง การเคลื่อนไหว “หยุด “ ใหห้ ยดุ signal "Stop" to stop เหตกุ ารณ์อย่างนอ้ ย - การคดิ แยกแยะ
และศิลปะ 5 ลำดับ ระบบคดิ ฐานสอง และ
- การฟงั เพลง เคล่อื นไหวในทา่ นัน้ moving. ระบบคดิ ฐานสิบ
การร้องเพลง และ หนว่ ยการเรียนรู้
การแสดงปฏิกิริยา - เคลือ่ นไหวร่างกายเพลง - Singing “หนิ ดิน ความละอายและไมท่ น
โตต้ อบเสยี งดนตรี ตอ่ การทจุ ริต
“หนิ ดนิ ทราย” ทราย”

- เด็กทำทา่ ทางตาม - Move according to

จินตนาการประกอบเพลง imagination with

“ระบำเตา่ ทอง” song “ระบำเต่าทอง”

เคลอ่ื นไหวตาม - Singing “ทะเลแสน

- ร้องเพลง “ทะเลแสน งาม”

งาม”

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

156

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพ้ืนฐาน กิจกรรม หลกั สตู รต้านทุจริต
ทางคณิตศาสตร์
สาระ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตร์นอ้ ย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

- การเคล่อื นไหว vocabulary เรอื่ ง
ตามเสียงเพลง/ดนตรี - ความหมายของการ
คำพน้ื ฐานอนบุ าล play, catch, see, แบ่งปัน
หนว่ ยการเรียนรู้
เล่น, จบั , เหน็ , ฟงั , เรา, ตี listen, we, hit STRONG : จติ พอพยี ง
ต้านทจุ ริต
, นกั เรียน, ครู, นั่ง, ดนิ student, teacher, sit, เรอื่ ง
- - ความหมายของการ
คำเพม่ิ เตมิ soil, clap, stop, ตา้ นทจุ รติ
หนว่ ยการเรียนรู้
ปรบมือ, หยดุ , เครอ่ื งเคาะ percussion, พลเมืองกับความ
รบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม
จงั หวะ, ขอ้ ตกลง, น่ังลง, instrument, เรือ่ ง
- ความรับผดิ ชอบตอ่
จบั มอื , ร่างกาย, ผ่อน agreement, sit down, สังคม (การเกบ็ ขยะ,
ทำความสะอาดใน
คลาย, ทะเล, หิน, ทราย, shake hands, body, ห้องเรียน)

รบิ บ้ิน relax, sea, rock,

sand, ribbon

กจิ กรรมเสรมิ กจิ กรรมเสรมิ - นำกล่องปรศิ นา ( ใส่ ดิน - Bring the Mystery
ประสบการณ์ ประสบการณ์
- การพดู อธิบาย - ลกั ษณะ ของดิน หนิ หิน ทราย) Box (insert soil,
เก่ยี วกบั สง่ิ ของ ทราย
เหตกุ ารณ์ และ - ความแตกต่างของ - ซกั ถามสง่ิ ท่ีสังเกต stone, sand)
ความสมั พนั ธข์ องสง่ิ ดนิ หิน ทราย (ขนาด สี
ต่าง ๆ ผิวสมั ผัส กล่ิน) - ครูใชค้ ำถามกระต้นุ ดงั นี้ - Ask what you have

-เราสามารถสงั เกต noticed.

ลักษณะของดนิ หนิ ทราย

โครงการห้องเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

157

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ท่คี วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การเปรียบเทียบและ - การทำเครอื่ งกรองนำ้ โดยใช้ประสาทสัมผสั อะไร - Teachers use the

เรียงลำดับจำนวนของ อย่างงา่ ย ไดบ้ ้าง following motivating

สิ่งตา่ ง ๆ - การคาดคะเนเมอ่ื นำ - บนั ทกึ สง่ิ ที่เดก็ แตล่ ะกลุ่ม questions.

- สบื เสาะหาความรู้ ดิน หิน ทราย ใส่ลงใน สงั เกตพบบนกระดาน - What senses can

เพื่อค้นหาค้าตอบของ แกว้ ที่มีนำ้ - ท่องคำคล้องจอง ดนิ หิน be used to observe

ข้อสงสัยตา่ ง ๆ - ประโยชน์ของดนิ หิน ทราย the nature of soil,

- การคาดเดา ทราย - ทำเคร่ืองกรองนำ้ อยา่ ง rocks, sand.?

หรอื การคาดคะเนสิ่ง - สิ่งประดษิ ฐ์ท่ไี ด้จาก งา่ ย - Record what each

ทอี่ าจจะเกดิ ขน้ึ อยา่ ง ดิน หนิ ทราย - รอ้ งเพลง “คนสร้าง group of children

มีเหตผุ ล - การสำรวจสง่ิ มชี วี ิตท่ี บ้าน” observed on the

- สืบเสาะหา อยู่ในดนิ หิน ทราย - ประโยชน์ของดนิ หิน board.

ความรู้เพอ่ื คน้ หา และสง่ิ ไมม่ ชี ีวติ ทีอ่ ยู่ใน ทราย มอี ะไรบ้าง - Memorize rhymes,

คำตอบของขอ้ สงสัย ดนิ หิน ทราย - สำรวจดนิ หนิ ทราย soil, rock, sand

ต่าง ๆ - การปฏบิ ัติตนใน บรเิ วณนอกหอ้ งเรยี น - make a simple

- การสงั เกตลักษณะ การดูแลรักษา - นำเสนอส่ิงท่ีตนเองพบ water filter

ส่วนประกอบ ธรรมชาตริ อบตัว - เดก็ ๆ สามารถพบ ดนิ - What are the

การเปลี่ยนแปลงและ เหน็ คณุ ค่าดิน หนิ หนิ และทรายไดท้ ่ไี หน benefits of soil,

ความสมั พนั ธข์ องสิ่ง ทรายใหอ้ ยู่ได้นาน ๆ sandstone?

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

158

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพนื้ ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รตา้ นทุจริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บา้ นนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ศึกษา
ทีค่ วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

ต่าง ๆโดยใช้ประสาท คำพน้ื ฐานอนุบาล - Survey the soil,
สมั ผสั อยา่ งเหมาะสม
- การนบั และแสดง นำ้ , ปลูก, ดิน, ป่า, หญ้า rocks, sand outside
จำนวนของสงิ่ ตา่ ง ๆ
ในชีวิตประจ้าวนั , ตัด, โรงเรยี น, ใส,่ หยิบ, the classroom
- การพดู กบั ผูอ้ ่นื
เกี่ยวกับประสบการณ์ บ้าน - Presenting what
ของตนเองหรอื พูดเล่า
เร่อื งราวเกี่ยวกับ คำเพิม่ เติม you find
ตนเอง
- การให้ความร่วมมือ หิน, ทราย, สรา้ งถนน, - Where can you find
ในการปฏิบัติกิจกรรม
ต่าง ๆ สรา้ งบ้าน, จดั สวน, ครก, soil, rocks and sand?
- การพดู แสดงความ
คิด ความรู้สกึ และ กระจก, ขวดแก้ว, vocabulary
ความต้องการ
- การอธบิ าย กระดาษ, ทราย, water, plant, soil,

เครอ่ื งป้นั ดินเผา, กรองน้ำ, forest, grass, cut,

สำรวจ, ปริศนา, สมั ผัส school, wear, pick

, house, rock, sand,

build roads, build a

house, landscaping,

mortar, mirror, glass

bottle, paper, sand,

Pottery, filter the

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

159

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพน้ื ฐาน กิจกรรม หลกั สตู รต้านทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศึกษา
ทคี่ วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ
-
เช่ือมโยงสาเหตุและผล water, explore,
ที่เกิดขึ้นในเหตุการณ์ puzzle, touch
หรือการกระทำ
- การพูดกับผูอ้ นื่ - กิจกรรมสรา้ งสรรค์ - Creative activities
เกยี่ วกับประสบการณ์ ประกอบด้วย include
ของตนเองหรือพดู เล่า - ปน้ั ดนิ เหนยี ว - Molding clay
เรือ่ งราวเกี่ยวกับ - วาดภาพในทราย - Draw a picture in
ตนเอง - การวาดภาพสีเทียน the sand
- การพดู อธบิ าย
เกยี่ วกับสิง่ ของ
เหตุการณ์ และ
ความสัมพนั ธข์ องส่งิ
ต่าง ๆ
กิจกรรมศลิ ปะ
สร้างสรรค์
- การพดู สะทอ้ น
ความร้สู กึ ของตนเอง
และผอู้ ืน่

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

160

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ที่ควรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การทำกจิ กรรม - ตกแตง่ กรอบรปู กระดาษ - ฉrayon drawing
ศิลปะต่าง ๆ
- การแสดงความคิด ลงั จากหนิ สี - Decorate a picture
สรา้ งสรรคผ์ ่าน
ภาษาท่าทาง - วาดภาพสงิ่ ประดิษฐ์ท่ีทำ frame made of
การเคลอื่ นไหวและ
ศลิ ปะ มาจาก ดนิ หิน ทราย colored stone.
- การเขยี นภาพและ
การเลน่ กับสี - ปั้นดนิ เหนียวเป็น - Draw a picture of
- การทำกิจกรรม
ศิลปะตา่ ง ๆ สิ่งประดษิ ฐใ์ หม่ an artifact made out
- การปนั้
- การทำงานศิลปะที่ - ฉีกตัดปะกระดาษ of soil, stone, sand.
นำวัสดุหรือสิ่งของ
เครอื่ งใชท้ ีใ่ ช้แล้ว มาใช้ นติ ยสาร หนงั สอื พิมพ์ - Sculpting clay as a
ซ้ำหรอื แปรรูปแล้วนำ
กลบั มาใช้ใหม่ -ว าดภาพ บน ก ร ะดาษ new invention.

ทราย -Tear, cut, clip

- ปน้ั ดินสร้างสรรค์ paper, magazines,

- กอ้ นหนิ สร้างสรรค์ newspapers

- ใหเ้ ดก็ ๆเลือกทำกิจกรรม - Draw a picture on

ศิลปะอย่างน้อย 2 sandpaper.

กิจกรรมตามความสนใจ - Creative Clay

- ใหเ้ ด็กๆนำผลงาน - Creative stone

ออกมานำเสนอหนา้ ชั้น - The children

เรยี น choose at least 2

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

161

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวิทยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ทคี่ วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

- เมือ่ หมดเวลาใหเ้ ดก็ ๆ Interest-based
ช่วยกนั เก็บของเขา้ ทีใ่ ห้ activities
เรียบร้อย - The children
คำพ้ืนฐานอนุบาล present in front of
ดนิ , ตัด, ฟัง, สอน, หอ้ ง, the class.
นักเรยี น, น้ำ, นิว้ - When the time is
คำเพิม่ เตมิ over, let the children
ดนิ เหนยี ว, หนงั สือพมิ พ์, help each other
วาดภาพ, ดินน้ำมนั , ครก keep their things in
, แจกัน, กรรไกร, กาว, place.
กระดาษ, สีเทยี น, สไี ม้, สี vocabulary
นำ้ , กระดาษทราย, ฉีก soil, cut, listen,
ตัด ปะ, ภาชนะ, ทราย, teach, room, student
ลัง, กรอบรปู , ป้ัน, , water, finger, clay,
ประดษิ ฐ์, ใหม,่ วัสดเุ หลอื newspaper, draw a
ใช้ picture, plasticine,
mortar, vase,
scissors, glue, paper

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

162

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลักสตู รตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ทีค่ วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

, crayon, pencil color
, watercolor,
sandpaper, Tear, cut,
patch, container,
sand, crate, picture
frame, mold,
artificial, new, waste
material

กจิ กรรมการเล่นตาม - - ให้เด็กๆเลอื กเล่นตามมุม - The children
มมุ
- การเลน่ อสิ ระ เล่นอยา่ งอิสระ choose to play in
- การเลน่ รายบคุ คล
กลมุ่ ย่อยและกลุม่ ใหญ่ - ให้เด็กๆเล่นอย่างเงียบๆ the play area freely
- ก า ร เ ล ่ น ต า ม มุ ม
ประสบการณ์/มุมเล่น ไมส่ ่งเสียงดัง - The children play
ต่าง ๆ
- การเลน่ และการ - เมื่อหมดเวลาให้เด็กๆ quietly without
ทำงานร่วมกบั ผูอ้ ่นื
ช่วยกันเก็บของเข้าที่ให้ making a loud noise.

เรยี บร้อย - When the time is

คำพืน้ ฐานอนบุ าล over, let the children

หนังสอื , ฟงั , เรา, หยบิ , help each other

ผู้ชาย, ผ้หู ญิง, บ้าน,

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

163

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กิจกรรม หลกั สตู รตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนกั วิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ทคี่ วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การเล่นเคร่อื งเลน่ เส้ือผ้า, หมอ, ขาย, ชอ้ น, keep their things in
สมั ผสั และการสรา้ งสงิ่
ต่าง ๆจากแท่งไม้ จาน, ถ้วย, ซอ้ื , หม้อ, place.
บล็อก
ตลาด, ของเลน่ , ทัพพี, ฉีด vocabulary

ยา, รถยนต์, เล่น book, listen, we, pick

คำเพมิ่ เตมิ up, man, woman,

มมุ หนงั สอื , มุมบลอ็ ก, มุม house, clothes,

บา้ น, มมุ ของเลน่ , มมุ doctor, sell, spoon,

วิทยาศาสตร์, มุมบทบาท plate, bowl, buy, pot

สมมตุ ิ, มมุ เคลอ่ื งเล่น , market, toy, Ladle

สมั ผัส, มมุ ธรรมชาติศกึ ษา , inject a drug, car,

, มุมก่อสร้าง, มุมเล่นน้ำ play, book corner,

เลน่ ทราย, ความปลอดภยั block corner, corner

, ระเบียบวินยั of the house, Toy

corner, Science

corner, role play,

Touch angle, Nature

study corner,

construction corner,

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

164

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กจิ กรรม หลักสตู รต้านทุจริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนักวิทยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

playing in the water
and playing in the
sand, safety,
discipline

กิจกรรมการเล่น - - เล่นเครื่องเล่นสนามตาม - Play field players
กลางแจ้ง
- การเล่นรายบคุ คล ความสนใจ according to your
กลมุ่ ยอ่ ยและกลุ่มใหญ่
- การเลน่ เคร่ืองเลน่ - ดูแลความปลอดภัยใน interests
สนามอยา่ งอิสระ
- การเลน่ และ การเล่นเคร่ืองเลน่ - Take care of the
ทำงานรว่ มกับผ้อู นื่
สนาม safety of playing the

- เล่นเกมว่งิ ซิกแซก player stadium

- เลน่ เกมกอ่ กองทราย - Play a zigzag run

- เล่นเกมโบวล์ งิ่ ก้อน game

- เล่นเกมทอยเส้น - Play a sand pile

- ครูให้สัญญาณหมดเวลา game

เด็กเกบ็ อุปกรณ์ให้ - Play a game of

เรียบรอ้ ย bowling cubes

- เขา้ แถวไปทำความ - Play a tossing game

สะอาดรา่ งกาย

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

165

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพนื้ ฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ทีค่ วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

คำพนื้ ฐานอนบุ าล - The teacher gives a

เดนิ , วงิ่ , เล่น, ขา, จบั , signal when the time

ปาก, หู, หวั เข่า, ตวั , นัง่ is up, the children

, กระโดด, เทา้ keep the equipment

คำเพิม่ เตมิ in tidy.

กอ้ นหิน, ทราย, โบว์ลงิ่ , - Get in line to clean

ซกิ แซก, วงกลม, จับมือ, your body.

สะบัดมอื , สนามเดก็ เลน่ Vocabulary

, เครื่องเล่นสนาม, ความ Walk, run, play, leg,

ปลอดภัย, เล่นอสิ ระ, catch, mouth, ear,

ความสขุ , การทรงตวั , knee, body, sit, jump

สมดุล, ขา้ งหนา้ , ขา้ งหลงั , , foot, stone, sand,

เสน้ ตรง, ถอยหลงั , bowling, zigzag,

เดนิ หนา้ , หยุด, ความ circle, shake hands,

สะอาด, เข้าแถวตอนลึก, shake hands,

เข้าแถวหน้ากระดาน, playground, playing

เรียบร้อย field, safety, free

play, happiness,

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

166

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรต้านทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศึกษา
ทีค่ วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

balance, in front,
behind, straight line
, backward, go
forward, stop,
cleanliness, Line up
deep, Get in line at
the front of the
board, tidy

เกมการศึกษา เกมการศกึ ษา - เกมเรียงลำดับขนาดของ - Rock size sorting
- การบอกและ
เรยี งลำดบั กิจกรรม - การเรยี งลำดับภาพ หิน game
หรอื เหตกุ ารณ์ตาม
ช่วงเวลา อย่างน้อย 5 ลำดับ - เกมจัดหมวดหมู่ภาพดิน - Game categorizing
- การคัดแยก
การจดั กลมุ่ และ - การจำแนกและจัด หิน ทราย images of soil, stone,
การจำแนกสง่ิ ตา่ ง ๆ
ตามลกั ษณะและ กลมุ่ รายละเอียดภาพดิน - เกมภาพตัดต่อดินหิน sand
รูปร่าง รูปทรง
หนิ ทราย ทราย - Photo montage

- การจำแนกและจดั - เกมโดมิโน ดิน หนิ ทราย game, soil, stone,

กล่มุ รายละเอียดภาพ - แบ่งเด็กออกเปน็ 5 กลุ่ม sand

ดินหินทรายจากภาพ ใหเ้ ดก็ 1 กลุม่ รับเกม - Domino game, soil,

ตัดต่อการจำแนกดิน หิน stone, sand

โครงการหอ้ งเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

167

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กิจกรรม หลักสูตรตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศึกษา
ทค่ี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การนบั และแสดง ทรายจากเกมโดมโิ น ไปเลน่ กลมุ่ อน่ื ๆ เลน่ เกม - Divide the children
การศึกษาชุดเดิม into 5 groups, and
จำนวนของส่งิ ตา่ ง ๆ - การเรียงลำดับ - ให้สญั ญาณหมดเวลา let 1 group of
เด็กเก็บเกมการศึกษา children receive the
ในชีวิตประจำวัน เหตุการณอ์ ยา่ งนอ้ ย 5 คำพืน้ ฐานอนบุ าล game. Other groups
จับ, ใส่, เลน่ , ให,้ รู้, ดู, play the same
- การเปรียบเทียบและ ลำดบั รู้จกั , เก็บ, ฟงั , หยบิ , ดนิ educational game.
คำเพมิ่ เตมิ - give signal timeout
การเรยี งลำดับ การเรียงลำดับ, น้ำใจ, and keep
ถูกต้อง, เกง่ มาก, ยอด educational games
สงิ่ ตา่ ง ๆตามลักษณะ เยย่ี ม, เก็บของเลน่ , ไม่สง่ vocabulary
เสียงดงั , เกม, นบั , ขนาด, catch, wear, play,
หิน, ทราย, หัวหนา้ , give, know, watch,
เปลีย่ น know, keep, listen,
pick up, soil, sorting,
Kindness, correct,
very good, Excellent,
keep the toys, do

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

168

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพนื้ ฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บ้านนักวิทยาศาสตรน์ ้อย ศึกษา
ทค่ี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

not make noise,
game, count, size,
stone, sand, head,
change

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

169

หน่วยการจดั ประสบการณแ์ บบบรู ณาการในโครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (PIEPN2)
หนว่ ยการจดั ประสบการณท์ ่ี 18 หนว่ ย สัตว์น่ารกั (Lovely Animals) สาระท่ีควรเรยี นรู้ ธรรมชาติรอบตวั

ระดบั ชัน้ อนุบาลปีที่ 3

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพน้ื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทุจริต
ทางคณิตศาสตร์
สาระ บ้านนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย ศึกษา
ที่ควรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ
-
กจิ กรรมเคล่ือนไหว - ร้องเพลงสตั ว์เล้ยี ง - When hearing the - การนบั ปากเปล่า - หน่วยการเรยี นรู้
และจงั หวะ การคิดแยกแยะ
- การเคลื่อนไหวอยู่ - เมื่อได้ยนิ สัญญาณ signal "Stop" to stop 1 – 20 ระหวา่ งผลประโยชน์
กบั ที่ ส่วนตนและ
- การเคล่อื นไหว “หยุด “ ให้หยดุ moving. - การนบั และแสดง ผลประโยชน์ส่วนรวม
เคลอ่ื นท่ี เรอื่ ง
- การเคลอ่ื นไหวตาม เคลือ่ นไหวในทา่ น้นั - Creative movement จำนวน 1 - 9 - การปฏบิ ัติตนในการ
เสียงเพลง/ดนตรี ใชข้ องใช้สว่ นตนและ
- การเคลือ่ นไหวโดย - เคล่อื นไหวเชงิ สรา้ งสรรค์ of equipment plastic - เปรียบเทียบ ของใช้สว่ นรวม
ควบคมุ ตนเองไปใน - การแยกแยะระบบ
ทิศทาง ระดบั ประกอบอุปกรณ์ หว่ งโซ่ chain. จำแนกจัดกลุม่ สัตว์ คดิ ฐานสอง และระบบ
และพืน้ ที่ คิดฐานสบิ
- การเคลื่อนไหว พลาสตกิ - Movement,
พรอ้ มวสั ดอุ ปุ กรณ์
- เคล่อื นไหวเคลือ่ นที่ moving, imitating the

เลยี นแบบท่าทางสัตว์ gestures of various

ตา่ งๆ animals.

- การเปน็ ผู้นำ ผู้ตาม - Being a leader,

คำพืน้ ฐานอนบุ าล follower.

เลน่ , จับ, เหน็ , ฟงั , เรา, ตี

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

170

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพืน้ ฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรต้านทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บ้านนกั วิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

- การให้ความร่วมมือ , นกั เรียน, ครู, นั่ง, เลีย้ ง, vocabulary หนว่ ยการเรียนรู้
ในการปฏบิ ตั กิ ิจกรรม ความละอายและไมท่ น
ต่างๆ ไก่, หม,ู กระตา่ ย, ปลา, play, catch, see, ตอ่ การทุจริต
เรอ่ื ง
หมา, นก, แมว, นกแก้ว listen, we, hit, - การเกบ็ ของเลน่ ใหเ้ ปน็
ระเบียบ
คำเพิ่มเตมิ student, teacher, sit, - พฤติกรรมการแบง่ ปัน
และปฏิบัตติ นเป็นผู้ท่ี
ปรบมอื , หยุด, เครอ่ื งเคาะ raising, chicken, pig มคี วามละอายและไม่
ทนตอ่ การทุจริต
จงั หวะ, ขอ้ ตกลง, นั่งลง , rabbit, fish, dog, หนว่ ยการเรยี นรู้
STRONG : จติ พอพียง
, จบั มือ, รา่ งกาย, ผ่อน bird, cat, parrot, ตา้ นทจุ รติ
เรือ่ ง
คลาย, อิสระ, สัตวเ์ ลีย้ ง clap, stop, - - การชว่ ยเหลอื เพือ่ น
ที่สอดคลอ้ งกับ
, สัตว์, หอ้ ง, โซ่, พลาสตกิ , percussion, STRONG

สญั ญาณ instrument,

agreement, sit down,

shake hands, body,

relax, free, Pets,

animals, room,

chain, plastic, signal

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

171

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลักสตู รตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ทีค่ วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

กจิ กรรมเสรมิ กจิ กรรมเสรมิ -นิทานเรื่องตัวอะไรกำลัง - Tell the story

ประสบการณ์ ประสบการณ์ มา about….. หน่วยการเรยี นรู้
พลเมอื งกับความ
- การฟังและปฏิบัติ - ความรูพ้ ื้นฐาน - สนทนาเรื่องสัตว์เลี้ยง - Talking about pets รับผดิ ชอบตอ่ สังคม
เร่อื ง
ตามคำแนะนำ เก่ยี วกับหนังสอื และ จากนิทานใครเลี้ยงสัตว์ - How are each pet - ความรับผดิ ชอบตอ่
ตนเอง (การแปรงฟนั ,
- การเห็นแบบอย่าง ตัวหนังสอื นิทาน อะไรบ้าง the same or การแต่งตัว,
รับประทานอาหาร)
ของการอ่านทถ่ี กู ตอ้ ง เรอ่ื งตวั อะไรกำลังมา - สัตว์เลี้ยงแต่ละชนิด different? - ความรับผิดชอบต่อ
สงั คม (การเกบ็ ขยะ,
- การพูดแสดง - ประเภท รูปรา่ ง เหมือนกันหรือต่างกัน - What animals are ทำความสะอาดใน
หอ้ งเรียน)
ความคดิ ความร้สู ึก ลักษณะของสตั ว์เล้ยี ง อยา่ งไร there in the story?

ความตอ้ งการ -การนบั การจำแนก - ในนทิ านมสี ัตว์อะไรบา้ ง - If the trees are cut

- การเลีย้ งสตั ว์ และเปรยี บเทียบ1-9 - ถา้ ตัดต้นไมห้ มดสัตวจ์ ะ down, what are the

- การฟังและปฏิบัติ - ความรพู้ น้ื ฐาน เปน็ อยา่ งไร animals?

ตามคำแนะนำ เกย่ี วกบั หนงั สอื และ - สัตว์เลยี้ งมปี ระโยชนก์ บั - Are pets useful to

- การอา่ นหนังสือ ตัวหนังสอื นทิ าน เด็กหรือไม่ children?

ภาพและนิทาน หลาก เรื่อง ตัวอะไรกำลังมา คำพ้ืนฐานอนบุ าล vocabulary

หลายประเภท/รปู แบบ - อาหารสตั วเ์ ลย้ี ง เลี้ยง, ไก่, หม,ู กระต่าย, raise, chicken, pig,

- การมสี ่วนรว่ ม - ความรู้พนื้ ฐาน ปลา, หมา, นก, แมว, rabbit, fish, dog, bird,

รับผดิ ชอบดแู ลรักษา เกย่ี วกับหนังสือและ นกแกว้ , ช้าง, ม้า, วัว, cat, parrot, elephant

ตวั หนงั สือ นทิ าน ควาย, หนงั สอื

โครงการหอ้ งเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

172

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพืน้ ฐาน กจิ กรรม หลักสูตรต้านทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บา้ นนักวิทยาศาสตร์นอ้ ย ศกึ ษา
ท่คี วรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

สงิ่ แวดล้อมทง้ั ในและ เรอื่ งตัวอะไรกำลงั มา คำเพม่ิ เตมิ , horse, cow, buffalo,
ภายนอกห้องเรียน
- การป้องกนั สตั ว์เลีย้ ง, คาดคะเน, อ่าน book, Pets, guess,

อนั ตรายและความ , เหมือน, ต่าง, ปอ้ งกนั , read, like, different,

ปลอดภัยจากสัตว์ สังเกต, ต้นไม้, ชว่ ย, prevent, notice, tree,

- ความรพู้ นื้ ฐาน นทิ าน help, novel

เกย่ี วกบั หนงั สอื และ

ตัวหนังสือนิทานเรื่อง

ตัวอะไรกำลงั มา

- ความเมตตากรุณา

ตอ่ สตั ว์

- ความรู้พน้ื ฐาน

เกี่ยวกบั หนงั สือและ

ตวั หนงั สือ นิทาน

เรื่อง ตัวอะไรกำลงั มา

- ประโยชน์ของสัตว์ต่อ

มนุษย์

- การนบั การจำแนกและ

เปรียบเทยี บ 1 - 9

โครงการหอ้ งเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

173

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้ืนฐาน กจิ กรรม หลักสูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศึกษา
ทคี่ วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ
-
กิจกรรมศิลปะ - ป้นั ดนิ เบาเปน็ สัตว์ต่างๆ - Mold clay into
สร้างสรรค์
- การปน้ั - วาดภาพระบายสีด้วยสี various animals
- การทำงานศิลปะ
- การเขียนภาพและ เทยี น - Draw and paint
การเล่นกบั สี
- การหยบิ จบั การใช้ - พมิ พ์ภาพจากนิว้ มือ with crayons
กรรไกร การฉีกการตดั
การปะ การพับ - ระบายสีนำ้ - Print pictures from
กระดาษ
- การพูดสะทอ้ น - ประดษิ ฐ์สัตว์จากวัสดุ fingers
ความรู้สึกของตนเอง
และผู้อนื่ เหลอื ใช้ - Paint water color
- การเขียนภาพและ
การเลน่ กบั สี - ฉกี ตดั ปะ - Craft animals from
- การประดษิ ฐ์สิ่งต่างๆ
ด้วยเศษวัสดุ - ให้เด็กๆเลอื กทำกิจกรรม waste material

ศ ิ ล ป ะ อ ย ่ า ง น ้ อ ย 2 - Tear, cut, patch

กจิ กรรมตามความสนใจ - The children

- ให้เด็กๆนำผลงาน choose at least 2

ออกมานำเสนอหน้าช้นั Interest-based

เรยี น activities

- เม่อื หมดเวลาใหเ้ ด็กๆ - The children

ชว่ ยกนั เกบ็ ของเข้าทใ่ี ห้ present in front of

เรียบรอ้ ย the class.

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

174

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้ืนฐาน กจิ กรรม หลักสตู รตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ที่ควรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

คำพนื้ ฐานอนบุ าล - When the time is
ดนิ , ตดั , ฟัง, สอน, หอ้ ง, over, let the children
นกั เรียน, น้ำ, นว้ิ , เลี้ยง, help each other
ไก่, หม,ู กระต่าย, ปลา, keep their things in
หมา, นก, แมว, นกแกว้ , place.
ชา้ ง, ม้า, วัว, สวนสตั ว์ vocabulary
คำเพิ่มเตมิ soil, cut, listen,
สตั วเ์ ลย้ี ง, เบา, บีบ, วาด teach, room,
ภาพ, ดนิ นำ้ มัน, กรรไกร, student, water,
กาว, กระดาษ, สีเทยี น, สี finger, raise, chicken
ไม้, สนี ้ำ, พมิ พ์, ฉกี ตัด , pig, rabbit, fish, dog
ปะ, ภาชนะ, ทราย, ป้ัน , bird, cat, parrot
, ประดษิ ฐ์, ใหม,่ วสั ดุ , elephant, horse,
เหลอื ใช้ cow, Zoo, Pets,
lightweight, squeeze
, draw a picture,
plasticine, scissors,
glue, paper, crayon

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

175

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพืน้ ฐาน กจิ กรรม หลักสูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บา้ นนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

, pencil color,
watercolor, print
, Tear, cut, patch,
container, sand,
mold, artificial, new
, waste material

กจิ กรรมการเล่นตาม - - ใหเ้ ดก็ ๆเลือกเลน่ ตามมุม - the children
มมุ
- การเล่นตามมมุ เลน่ อยา่ งอิสระ choose to play in
ประสบการณ์/มุมเล่น
ตา่ ง ๆ - ให้เด็กๆเล่นอย่างเงียบๆ the play area freely
- การใช้วัสดุและ
ส่ิงของเครือ่ งใช้อย่าง ไม่สง่ เสียงดัง - the children play
ค้มุ คา่
- การชว่ ยเหลอื - เมื่อหมดเวลาให้เด็กๆ quietly without
ตนเองในกจิ วัตร
ประจำวนั ช่วยกันเก็บของเข้าที่ให้ making a loud noise.

เรยี บร้อย - When the time is

คำพ้นื ฐานอนบุ าล over, let the children

หนงั สือ, ฟัง, เรา, หยิบ, help each other

ผูช้ าย, ผหู้ ญงิ , บา้ น, keep their things in

เสื้อผ้า, หมอ, ขาย, ชอ้ น, place.

จาน, ถว้ ย, ซือ้ , หม้อ,

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

176

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตร์นอ้ ย ศกึ ษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

ตลาด, ของเลน่ , ทพั พี, ฉีด vocabulary

ยา, รถยนต์, เล่น, เลีย้ ง, book, listen, we,

ไก่, หม,ู กระต่าย, ปลา, pick up, man,

หมา, นก, แมว, นกแก้ว, woman, house,

ชา้ ง, มา้ , วัว, ควาย clothes, doctor, sell,

คำเพม่ิ เติม spoon, plate, bowl,

มุมหนังสือ, มุมบล็อก, มุม buy, pot, market, toy

บ้าน, มุมของเล่น, มุม , Ladle, inject a drug

วิทยาศาสตร์, มุมบทบาท , car, play, raise,

สมมุติ, มุมธรรมชาตศิ ึกษา chicken, pig, rabbit,

, ความปลอดภัย, ระเบียบ fish, dog, bird, cat,

วนิ ยั , ถุงมือ, สัตวเ์ ลีย้ ง parrot, elephant,

horse, cow, buffalo,

book corner, block

corner, corner of the

house, Toy corner,

Science corner, role

play, Nature study

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

177

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทจุ ริต
ทางคณิตศาสตร์
สาระ บ้านนกั วิทยาศาสตร์น้อย ศกึ ษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

corner, safety,

Discipline, glove,

Pets

กจิ กรรมการเล่น - - เล่นเครื่องเล่นสนามตาม - Play field players
กลางแจง้
- การเลน่ รายบคุ คล ความสนใจ according to your
กลุม่ ยอ่ ยและกลุ่มใหญ่
- การเลน่ เครื่องเล่น - การเลน่ นำ้ เลน่ ทราย interests
สนามอยา่ งอิสระ
- การเล่นและ - เล่นเกมลงิ ชงิ บอล - Playing in the
ทำงานร่วมกบั ผอู้ ่นื
- วิ่งกระสอบ water, playing in the

- เลน่ เกมสรา้ งบา้ นให้สนุ ขั sand

- เข้าแถว ไ ปทำคว าม - Play a game of

สะอาดร่างกาย monkey ball

คำพื้นฐานอนบุ าล - running sacks

เดนิ , วงิ่ , เลน่ , ขา, จับ, - Play house building

ปาก, หู, หัวเข่า, ตวั , นง่ั , games for dogs

กระโดด, เทา้ , บ้าน, น้ำ - Get in line to clean

your body

โครงการหอ้ งเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

178

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กจิ กรรม หลักสูตรตา้ นทจุ ริต
ทางคณิตศาสตร์
สาระ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

คำเพ่มิ เติม vocabulary

กระสอบ, บ้าน, สนามเด็ก Walk, run, play, leg,

เล่น, เครื่องเล่นสนาม, catch, mouth, ear,

ความปลอดภยั , เลน่ อสิ ระ knee, body, sit, jump

, ความสุข, การทรงตัว, , foot, house, water,

สมดลุ , ขา้ งหนา้ , ข้างหลงั , sack, house,

เสน้ ตรง, ถอยหลัง, playground, playing

เดินหนา้ , หยดุ , ความ field, safety, free

สะอาด, เข้าแถวตอนลึก, play, happiness,

เข้าแถวหนา้ กระดาน, balance, in front,

เรียบร้อย, ทราย behind, straight line

, backward, go,

forward, stop,

cleanliness, Line up

deep, Get in line at

the front of the

board, tidy, sand

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

179

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ท่ีควรเรยี นรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

เกมการศึกษา เกมการศึกษา - เกมภาพตดั ต่อตวั อะไร - Photo montage

- การสงั เกตลกั ษณะ - เกมภาพตดั ตอ่ นิทาน กำลังมา game

ส่วนประกอบ การ ตัวอะไรกำลงั มา - เกมโดมิโนภาพเหมือน - Domino game like

เปล่ียนแปลง และ - การเลน่ โดมโิ น สตั วเ์ ลย้ี ง a pet

ความสัมพนั ธข์ องสิ่ง ภาพเหมอื นสัตว์ - เกมจำแนกสัตวเ์ ลี้ยง - Pet identification

ต่างๆโดยใช้ประสาท เลยี้ งภาพหลัก 5 ภาพ - เกมจับคภู่ าพกับ game

สมั ผัสอย่างเหมาะสม - การจำแนกสิง่ ตา่ งๆ สัญลักษณ์ - Game matching

- การต่อของชิ้นเล็ก - การจับคภู่ าพกับ - เกมจับคภู่ าพสัตวเ์ ลยี้ ง pictures with

เติมในชน้ิ ใหญ่ให้ สัญลักษณ์ (บตั รคำ) กับจำนวน1-9 symbols

สมบรู ณแ์ ละการแยก พร้อมบัตรตรวจสอบ - แบง่ เด็กออกเปน็ 5 กล่มุ - Pet picture

ช้ินส่วน - การเลน่ จบั คภู่ าพ ใหเ้ ด็ก 1 กลุม่ รับเกม matching game with

- การจบั คูก่ าร สตั วเ์ ลีย้ งกับจำนวน ไปเลน่ กลมุ่ อืน่ ๆ เล่นเกม numbers 1-9

เปรียบเทยี บและ 1 - 9 การศกึ ษาชดุ เดิม - Divide the children

เรียงลำดับส่งิ ตา่ ง ๆ - ให้สญั ญาณหมดเวลา into 5 groups, and

ตามลกั ษณะความยาว/ เด็กเกบ็ เกมการศึกษา let 1 group of

ความสงู น้ำหนกั คำพ้ืนฐานอนบุ าล children receive the

ปรมิ าตร จับ, ใส่, เล่น, ให,้ รู้, ด,ู game. Other groups

รจู้ กั , เกบ็ , ฟัง, หยบิ , เลยี้ ง

โครงการห้องเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

180

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนักวิทยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ท่คี วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การคัดแยก การจดั , ไก่, หม,ู กระตา่ ย, ปลา, play the same
กลุ่มและการจำแนกส่ิง หมา, นก, แมว, นกแก้ว, educational game.
ต่างๆ ตามลกั ษณะและ ชา้ ง, มา้ , ววั - Give signal timeout
รูปรา่ ง รปู ทรง คำเพิ่มเตมิ and keep
การเรยี งลำดับ, น้ำใจ, educational games.
ถูกต้อง, เกง่ มาก, ยอด Vocabulary
เยยี่ ม, เก็บของเลน่ , ไม่สง่ wear, play, give,
เสียงดัง, เกม, นบั , สัตว์ know, watch, know,
keep, listen, pick up,
raise, chicken, pig,
rabbit, fish, dog, bird,
cat, parrot, elephant,
horse, cow, sorting,
Kindness, correct,
very good, Excellent
, keep toys, do not
make noise, game,
count, animal

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

181

หน่วยการจดั ประสบการณแ์ บบบูรณาการในโครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (PIEPN2)
หนว่ ยการจัดประสบการณท์ ่ี 19 หนว่ ย การคมนาคม (Transportations) สาระที่ควรเรยี นรู้ ส่งิ ต่างๆ รอบตวั เด็ก

ระดบั ช้ันอนุบาลปีที่ 3

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ท่ีควรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ
-
กจิ กรรมเคลือ่ นไหว - เด็กเคลื่อนทเ่ี ปน็ - Children move as a - การนับปากเปล่า 1 เร่อื ง นำ้ และ หน่วยการเรยี นรู้
และจงั หวะ – 20 เทคโนโลยี การคิดแยกแยะ
- การเคลอื่ นไหว ยานพาหนะตามทค่ี รู vehicle as specified - การนบั และแสดง - เรอื แบบใดบรรทกุ ระหวา่ งผลประโยชน์
อยูก่ ับท่ี จำนวน 10 น้ำหนกั ได้มากท่สี ดุ ส่วนตนและ
- การเคลอ่ื นไหว กำหนด by the teacher. - จำแนก จัดกลุ่ม เรอ่ื ง อากาศ ผลประโยชน์ส่วนรวม
เคลื่อนท่ี - ตำแหนง่ ทิศทาง - อากาศและนำ้ เรอ่ื ง
- การฟังและปฏิบัติ - เม่ือได้ยินสญั ญาณ - when hearing the ระยะทาง - การปฏบิ ตั ิตนในการ
ตามคำแนะนำ ใช้ของใช้สว่ นตนและ
- การเลน่ บทบาท “หยดุ “ ใหห้ ยุด signal "Stop" to stop ของใช้ส่วนรวม
สมมติ
-การเคลื่อนไหว เคลอ่ื นไหวในท่าน้นั moving. - การเข้าแถว
ตามเสยี งเพลง/ดนตรี - การทำงานที่ได้รบั
- การเคลอ่ื นไหว - อ่านบัตรภาพ - Reading of the มอบหมาย
เคลอ่ื นท่ี
ยานพาหนะทางบก vehicle's photo card

- ให้เด็ก ทำเสียงของ - make the sound of

ยานพาหนะชนดิ นัน้ that kind of vehicle.

- ใหเ้ ดก็ เคล่อื นท่ีพร้อม - Move and imitate

ทำท่าเลยี นแบบการพาย rowing to match the

เรอื ให้ตรงกับจังหวะ rhythm.

โครงการห้องเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

182

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กิจกรรม หลักสูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บา้ นนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ทีค่ วรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การเคลอื่ นไหว - เคล่ือนไหวตาม - Move according to หนว่ ยการเรียนรู้
อย่กู บั ท่ี ความละอายและไมท่ น
- การเคลอ่ื นไหว จินตนาการ your imagination ต่อการทจุ ริต
โดยควบคุมตนเองไป เรือ่ ง
ในทิศทาง ระดับ และ - ยืนเป็นวงกลม ย่ำเท้าอยู่ - Stand in a circle - - ความละอายและไม่
พนื้ ที่ แซงคิวผู้อน่ื
กบั ท่ี with feet in place. - - ข้อดีและข้อเสียของ
การปฏบิ ัติและไม่
คำพนื้ ฐานอนบุ าล vocabulary ปฏบิ ตั กิ จิ วตั ร
ประจำวนั
เลน่ , จบั , เหน็ , ฟงั , play, hold, see, หนว่ ยการเรยี นรู้
STRONG : จิตพอพียง
นกั เรยี น, ครู, น่ัง, ไป, รถ, listen, student, ต้านทจุ รติ
เรอ่ื ง
วง่ิ , รถไฟ, รถยนต์, บนิ , teacher, sit, go, car, - - Sufficient :
ความหมายของความ
เรอื run, train, car, fly, พอเพยี ง

คำเพิ่มเติม ship, clap, stop,

ปรบมอื , หยุด, เครอื่ งเคาะ percussion,

จังหวะ, ขอ้ ตกลง, นัง่ ลง instrument,

, จบั มือ, รา่ งกาย, ผอ่ น agreement, sit down,

คลาย, อิสระ, วงกลม, ย่ำ shake hands, body,

เท้า, หยุด, มมุ สถานีรถไฟ, relax, free, circle,

มุมท่าเรือ, มมุ ทา่ อากาศ stomp foot, stop

ยาน, รถมอเตอร์ไซค์, , corner of the train

รถพยาบาล, ยานพาหนะ, station, Harbor

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

183

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลกั สตู รตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรียนรู้
ประสบการณส์ ำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

กิจกรรมเสรมิ กจิ กรรมเสรมิ เหน็ , มองซา้ ย, มองขวา, corner, airport - - Transparent :
สะพานลอย, ไฟเขยี ว, ไฟ corner, motorbike, ความหมายของความ
ประสบการณ์ ประสบการณ์ แดง ambulance, vehicle โปร่งใส
, see, look to the left
- การคัดแยก - การสงั เกตและจำแนก - นับเลขปากเปลา่ 1 - 20 , look to the right, - Realise/Knowledge
- สนทนาซักถาม overpass, green light, : ความหมายของ
การจัดกล่มุ และ เสียงของยานพาหนะ ยานพาหนะทเี่ ดก็ ๆรู้จักมี red light ความต่ืนรู้ และความรู้
อะไรบ้าง - Count numbers
การจำแนกส่ิงต่างๆ ทางบกประเภทตา่ งๆ - ยานพาหนะแตล่ ะ 1 – 20 - Onward :
ประเภทมีลักษณะอยา่ งไร - Discuss, ask ความหมายของมงุ่ ไป
ตามลกั ษณะและ - การฟังและปฏิบัติตาม - ท่องคำคล้องจอง questions, what ข้างหน้า
ยานพาหนะทางบก vehicles do the - Generosity :
รูปร่าง รปู ทรง คำแนะนำ - ตั้งคำถาม ถา้ เด็กๆจะ children know? ความหมายของความ
เดนิ ทางขา้ มคลอง หรอื - What does each เอื้ออาทร
- การอธิบายเชื่อมโยง - การพูดแสดงความคิด type of vehicle look หนว่ ยการเรียนรู้
like? พลเมอื งกับความ
สาเหตุและผลที่เกิดขึ้น - การนับปากเปล่า - Memorize rhymes รับผดิ ชอบตอ่ สงั คม
about land vehicles เรือ่ ง
ในเหตุการณห์ รือการ 1 - 20 - ความรบั ผดิ ชอบต่อ
สังคม (การเก็บขยะ,
กระทำ - การนับรู้คา่ 1-10

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

184

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้นื ฐาน กิจกรรม หลักสตู รต้านทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บ้านนกั วิทยาศาสตร์น้อย ศกึ ษา
ท่คี วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคญั - การเขียนตัวเลข ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ
1-10
- การเหน็ แบบอยา่ ง - เรือและแพเปน็ แม่น้ำ เดก็ ๆจะใช้ - If the children were ทำความสะอาดใน
ของการเขียนที่ถูกต้อง ยานพาหนะท่ีใช้ใน หอ้ งเรยี น)
- การเขียนร่วมกัน การเดินทางทางน้ำ ยานพาหนะอะไร” to cross a canal or a
ตามโอกาส - การเดินทางด้วย
- การนบั และแสดง เรอื โดยสารมขี ้นั ตอน - นิทานเรอ่ื ง”นอ้ งแดนขน้ึ river, what vehicles
จำนวนของสง่ิ ต่าง ๆ ตอ่ ไปน้ี
ในชีวิตประจำวนั - ซ้ือตัว๋ เรอื โดยสาร สะพานลอย” would they use?”
- การสงั เกตการบอก - รอเรือโดยสารมารบั
ลกั ษณะของ - ขนึ้ น่งั บนเรอื อย่างมี - เล่านทิ านเรอื่ ง“น้องหนู vocabulary
สะพานลอย ระเบียบและใส่ชูชีพ
- การร่วมสนทนา - ไมเ่ ล่นเมอื่ อยู่บนเรอื ไมร่ ะวงั ” car, run, train, car, fly
และแลกเปล่ียน - สะพานลอยชว่ ยลด
ความคดิ เหน็ อนั ตรายหรืออุบตั เิ หตทุ ี่ คำพื้นฐานอนบุ าล , ship, Pie, walk,
-การเล่นบทบาท อาจเกดิ บนถนนไดเ้ มื่อ
สมมตเิ หตุการณ์ตา่ งๆ ข้ามถนนตรงทางมา้ ลาย รถ, ว่งิ , รถไฟ, รถยนต์, school, market, road

บิน, เรอื , พาย, เดนิ , , teacher, child, land

โรงเรียน, ตลาด, ถนน, ครู vehicles, staff,

, เด็ก dangerous, tidy,

คำเพ่มิ เติม window, river,

ยานพาหนะทางบก, vehicle, safe, life

พนกั งาน, อนั ตราย, jacket, overpass,

เรียบร้อย, หนา้ ตา่ ง, แมน่ ้ำ cross the road,

, ยานพาหนะ, ปลอดภัย crosswalk, look to

, เสื้อชูชีพ, สะพานลอย, the left, look to the

ข้ามถนน, ทางมา้ ลาย,

โครงการห้องเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

185

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้ืนฐาน กิจกรรม หลักสูตรต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวทิ ยาศาสตร์น้อย ศกึ ษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

ให้มองขวา มองซา้ ย มองซ้าย, มองขวา, ไฟ right, green light, red
ก่อน เขียว, ไฟแดง, ข้าม, light, cross, signal
เมื่อมั่นใจว่าไม่มีรถผ่าน สัญญาณ
แล้วจึงข้ามถนนไปได้

กจิ กรรมศิลปะ - - ปั้นดินนำ้ มนั - Molding clay

สรา้ งสรรค์ - ปะตดิ ภาพ - Patch the picture

- การปัน้ - วาดภาพยานพาหนะทาง - Draw a land vehicle

- การปะติดภาพ บกและระบายสี and paint it

การตัดกระดาษ - ร้อยเชือกและผูกรถยนต์ - String and tie the

-การทอ่ งคำคลอ้ งจอง กับไม้แขวนเสอื้ car to the hanger

-การทำงานศลิ ปะ - เป่าสี - Blow paint

- การเขียนภาพและ - วาดภาพอสิ ระ - Freelance drawing

เลน่ กับสี - ระบายสีนำ้ ทบั บนสีเทียน - Paint with water on

- การเล่นหรือทำ - ประดิษฐถ์ นนในเมอื ง top of crayon

กิจกรรมร่วมกบั กล่มุ - ใหเ้ ด็กๆเลือกทำกจิ กรรม - Craft city streets

เพอ่ื น ศลิ ปะอย่างน้อย 2 - The children

-การพดู สะท้อน กจิ กรรมตามความสนใจ choose at least 2

ความร้สู กึ ของตนเอง

โครงการห้องเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

186

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพื้นฐาน กิจกรรม หลกั สตู รตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนกั วิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ที่ควรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

- การใช้มอื และตา - ให้เด็กๆนำผลงาน Interest-based
สัมพันธก์ นั ออกมานำเสนอหนา้ ชัน้ activities
- การใช้กล้ามเนื้อมัด เรยี น - The children
เลก็ วาด ระบายสีและ - เมอ่ื หมดเวลาใหเ้ ด็กๆ present in front of
ป้ัน ช่วยกันเก็บของเข้าทใี่ ห้ the class.
- การใช้สี เรยี บร้อย - When the time is
- การใชภ้ าษาใน คำพืน้ ฐานอนบุ าล over, let the children
การสอื่ สาร ตัด, ฟงั , สอน, ห้อง, help each other
- การคิดสร้างสรรค์ นกั เรยี น, น้ำ, ถนน keep their things in
- การพดู สะทอ้ น คำเพม่ิ เติม place.
ความรู้สึกของตนเอง เจาะรู, รถ, บบี , วาดภาพ vocabulary
- การทำงานศิลปะ , ดนิ น้ำมนั , กรรไกร, กาว cut, listen, teach
- การเขียนภาพและ , กระดาษ, สีเทยี น, สไี ม้, , room, student
เลน่ กับสี เป่าสี, สีนำ้ , พมิ พ์, ฉีก ตัด , water, road, drill
- การเลน่ หรือทำ ปะ, ภาชนะ, ร้อยเชอื ก, holes, car, squeeze
กจิ กรรมร่วมกบั กล่มุ ป้ัน, ประดษิ ฐ์, ใหม,่ วัสดุ , draw a picture,
เพอ่ื น เหลือใช้, ยานพาหนะ, plasticine, scissors
- การประดิษฐ์ สะพานลอย, จราจร, แหง้ , glue, paper, crayon

โครงการหอ้ งเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

187

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพ้ืนฐาน กิจกรรม หลักสตู รตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บา้ นนักวิทยาศาสตร์นอ้ ย ศกึ ษา
ท่ีควรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

- การตดั , ในเมอื ง , pencil color, blow
- การปะ ตดิ
paint, watercolor,

print, Tear, cut,

patch, container,

string, sculpture

, artificial, new,

waste material,

vehicle, overpass,

traffic, dry, in the city

กิจกรรมการเล่นตาม - - ให้เด็กๆเลอื กเล่นตามมมุ - The children
มมุ
- เลน่ กบั ผ้อู นื่ เล่นอยา่ งอิสระ choose to play in
อย่างปลอดภยั
- สนใจ มคี วามสุข - ให้เดก็ ๆเลน่ อย่างเงยี บๆ the play area freely
และแสดงออกผ่าน
เสียงเพลงดนตรี ไมส่ ่งเสยี งดัง - The children play

- เมือ่ หมดเวลาใหเ้ ดก็ ๆ quietly without

ช่วยกันเก็บของเขา้ ท่ใี ห้ making a loud noise.

เรยี บร้อย - When the time is

over, let the children

help each other

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

188

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กจิ กรรม หลักสูตรตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ทีค่ วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ

คำพื้นฐานอนบุ าล keep their things in

หนังสือ, ฟงั , เรา, หยบิ , place.

บา้ น, เส้อื ผ้า,หมอ, ขาย vocabulary

, ชอ้ น, จาน, ถว้ ย, ซอ้ื , book, listen, we, pick

หม้อ, ตลาด, ของเลน่ , up, house, clothes,

ทพั พี, ฉีดยา, รถยนต์ doctor, sell, spoon

คำเพม่ิ เติม , plate, bowl, buy,

มุมหนังสอื , มุมบลอ็ ก, มุม pot, market, toy,

บา้ น, มมุ ของเล่น, มมุ Ladle, inject a drug

วทิ ยาศาสตร์, มุมบทบาท , car, book corner

สมมุติ, มุมธรรมชาติศกึ ษา , block corner

, ความปลอดภยั , ระเบยี บ , corner of the house

วินัย, ยานพาหนะ , Toy corner

, Science corner

, role play

, Nature study corner

, safety, Discipline,

Vehicle

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

189

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กิจกรรม หลักสูตรตา้ นทุจริต

สาระ ทางคณิตศาสตร์ บ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ที่ควรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ
-
กิจกรรมการเลน่ - ให้เด็กเคลื่อนไหว - Move your body to
กลางแจง้
- การมปี ฏสิ มั พันธ์ มี ร่างกายเพอ่ื อบอนุ่ รา่ งกาย warm up.
วินัยมสี ่วนร่วม และ
บทบาทสมาชิกของ - ให้เดก็ เลน่ อยา่ งอสิ ระ - play freely
สงั คม
- การเลน่ เคร่อื งเลน่ - เคลอื่ นไหวร่างกายดว้ ย - Move your body by
อยา่ งอิสระ
- การหลบหลีกสง่ิ กดี การสะบดั มือเท้า หมนุ ไหล่ flicking your hands
ขวาง
- การทำท่าตาม ยืนปลายเท้า กระโดด feet, shoulder
จินตนาการการ
- พายเรอื การปฏบิ ัติ - ใหเ้ ด็กเล่นเครอ่ื งเล่น rotation, toes stand,
ตามคำส่ัง
- การทำกิจกรรมเปน็ สนามอย่างอิสระ jump
รายบุคคลและรายกลุม่
- การเคลอ่ื นไหวที่ - เล่นเกมพายเรือ - Play the

- เล่นเกมเครือ่ งบนิ สง่ playground freely.

คำพืน้ ฐานอนบุ าล - Play a boating

เดิน, วง่ิ , เลน่ , ขา, จับ, game

ปาก, หู, หัวเข่า, ตวั , นงั่ - Play a flying plane

, กระโดด, พาย, เรือ, บนิ game

คำเพมิ่ เตมิ vocabulary

สะบัดมอื , สะบัดเทา้ , หมนุ walk, run, play, leg

ไหล่, ยนื ปลายเท้า, สนาม , catch, mouth, ear

เด็กเล่น, เครื่องเล่นสนาม

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

190

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพืน้ ฐาน กิจกรรม หลกั สตู รต้านทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บา้ นนักวิทยาศาสตรน์ ้อย ศึกษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

ใชก้ ารประสานสัมพันธ์ , ความปลอดภยั , เล่น , knee, body, sit,
ของการใช้กล้ามเนื้อ อิสระ, ความสขุ , การทรง jump, Pie, ship, fly
ใหญ่ในการโยนลูกบอล ตวั , สมดุล, ขา้ งหน้า, ข้าง flick hands, flick feet
- การเคล่อื นไหว หลัง, เส้นตรง, ถอยหลงั , Rotate your,
เคลอ่ื นที่ , ข้างหลัง, หยดุ , ความ shoulders, standing
- การเล่นอิสระ สะอาด, เข้าแถวตอนลึก at the tip of the
- การเคล่อื นไหวท่ี , เขา้ แถวหน้ากระดาน foot, playground,
ใชก้ ารประสานสัมพันธ์ , เรียบร้อย, ชา้ , เรว็ , playing field, safety
ของกล้ามเนื้อใหญ่ เครอื่ งบิน, ลกู บอล, โยน , free play,
- การเลน่ เครือ่ ง , ต่อแถว happiness, balance
เลน่ อย่างปลอดภัย , front, behind,
straight line,
backward, behind,
stop, cleanliness,
Line up deep, Get in
line at the front of
the board, tidy, slow
, fast, airplane, ball

โครงการห้องเรียนภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

191

สาระการเรียนรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลกั สูตรตา้ นทจุ ริต

สาระ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ทค่ี วรเรยี นรู้
ประสบการณ์สำคัญ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ

, throw, in line

เกมการศึกษา เกมการศกึ ษา - เกมภาพตัดต่อตัวอะไร - photo montage

- การจับคูส่ ิง่ ต่าง ๆ - การเล่นเกมจับคู่ภาพ กำลังมา game

- การนับรคู้ า่ จำนวน สมมาตรตามลำพังหรือ - เกมโดมิโนภาพเหมือน - Domino game like

ตรู้ ถไฟกับความ เล่นร่วมกบั ผูอ้ ื่น สัตว์เลย้ี ง a pet

สมั พนั ธ์กับตัวเลข - เกมการร้คู า่ จำนวน - เกมจำแนกสัตวเ์ ลีย้ ง - Pet identification

1 – 10 1 – 10 - เกมจับค่ภู าพกับ game

- การคัดแยกการจดั - เกมการจำแนกและ สัญลกั ษณ์ - Game matching

กลมุ่ และการจำแนก การจัดกลุ่มภาพตอ่ - เกมจับคู่ภาพสัตว์เลี้ยง pictures with

สิ่งตา่ งๆตามลักษณะ ปลาย (โดมิโน) กับจำนวน 1-9 symbols

และรูปรา่ ง รูปทรง - เกมจบั คภู่ าพ - แบ่งเด็กออกเปน็ 5 กลุ่ม - Pet picture

- การจับคูก่ าร สะพานลอย ให้เด็ก 1 กลุ่มรับเกมไป matching game with

เปรยี บเทยี บสงิ่ ตา่ งๆ - เกมภาพตัดตอ่ เล่น กลุ่มอื่นๆ เล่นเกม numbers 1-9

ตามลักษณะความยาว/ การศึกษาชดุ เดมิ - Divide the children

ความสูง - ให้สัญญาณหมดเวลา into 5 groups, and

- การต่อของชิ้นเล็ก เดก็ เก็บเกมการศึกษา let 1 group of

เตมิ ในชิ้นใหญใ่ ห้ children receive the

สมบรู ณแ์ ละการแยก game. Other groups

โครงการห้องเรยี นภาษาอังกฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

192

สาระการเรียนรู้ พัฒนาการทางภาษา ทักษะพื้นฐาน กจิ กรรม หลักสูตรต้านทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์
สาระ บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ศึกษา
ท่คี วรเรียนรู้
ประสบการณ์สำคญั ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ
ชนิ้ สว่ น
คำพ้นื ฐานอนบุ าล play the same
จบั , ใส่, เล่น, ให,้ รู้, ดู, educational game.
รู้จัก, เก็บ, ฟัง, หยบิ , - give signal timeout
รถไฟ, เรอื and keep
คำเพ่ิมเตมิ educational games
การเรยี งลำดับ, ถกู ต้อง, vocabulary
ยอดเย่ียม, เกบ็ ของเล่น, catch, wear, play,
ไม่ส่งเสยี งดัง, เกม, นับ, give, know, watch
ยานพาหนะ, จบั ค,ู่ , know, keep, listen
สะพานลอย, เลก็ , ใหญ่ , pick up, train, ship,
, ทางม้าลาย, หมดเวลา sorting, correct,
Excellent, keep toys,
do not make noise,
Game, count, vehicle
, match, overpass,
small, big, crosswalk
, Time out

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต 2

193

หนว่ ยการจัดประสบการณแ์ บบบูรณาการในโครงการหอ้ งเรียนภาษาอังกฤษ (PIEPN2)
หน่วยการจัดประสบการณท์ ่ี 20 หนว่ ย รู้รอบ ปลอดภยั (Know how to be safe) สาระที่ควรเรียนรู้ เร่อื งราวเกย่ี วกบั ตวั เด็ก

ระดับช้ันอนุบาลปที ่ี 3

สาระการเรยี นรู้ พัฒนาการทางภาษา ทกั ษะพ้นื ฐาน กิจกรรม หลักสูตรตา้ นทจุ ริต

ประสบการณส์ ำคญั สาระ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศึกษา
ทคี่ วรเรียนรู้

กิจกรรมเคลอ่ื นไหว - การเคล่อื นไหวรา่ งกาย คำพ้นื ฐานอนบุ าล Vocabulary - นบั ปากเปล่า เรอ่ื ง ไฟฟ้า หน่วยการเรยี นรู้

และจังหวะ ตามคำบรรยาย รถ, ฟงั , หนา้ , เดิน, เทา้ , car, listen, face, 1 – 20 - เปิดปิด สวติ ช์ มี การคิดแยกแยะระหวา่ ง

- การแสดงความคดิ - การเคลื่อนไหวรา่ งกาย บ้าน, หยิบ walk, foot (feet), - บอกและแสดง หน้าท่ีอะไร ผลประโยชนส์ ่วนตนและ

สร้างสรรคผ์ า่ นการ ประกอบเพลง จังหวะ คำเพม่ิ เติม house, pick up, door, จำนวน 1 – 10 - วงจรไฟฟา้ หลอดไฟ ผลประโยชน์ส่วนรวม

เคลื่อนไหว ดนตรี ประตู, ทางเท้า, หยดุ , ก้ม, footpath, stop, bend - อา่ นตวั เลขฮนิ ดู สวา่ ง เร่ือง

- การฟงั เพลง การ - การฟงั และปฏิบัตติ าม กลงิ้ , สนาม, ทะเล, ภูเขา, down, roll, field, sea, อารบิก 1 – 10 - การปฏิบตั ิตนในการใช้

รอ้ งเพลง และการ สัญญาณ แม่นำ้ , หา้ งสรรพสินคา้ mountain, river, - เปรยี บเทียบ ของใชส้ ว่ นตนและของ

แสดงปฏกิ ิริยาโตต้ อบ - การเคล่ือนไหวตาม ประโยคคำบอกเลา่ shopping mall จำนวนของสิ่งตา่ งๆ ใช้สว่ นรวม

เสียงดนตรี ขอ้ ตกลง - เดนิ เข้าประตู Declative sentences สองกลมุ่ แตล่ ะกลมุ่ 1. ของเล่น

- การเคล่ือนไหวตาม - การเคลื่อนไหวพรอ้ ม - ขา้ มถนน - Walk through the มจี ำนวนไมเ่ กนิ 10 2. การเก็บของใชส้ ว่ น

เสยี งเพลง/ดนตรี อุปกรณ์ - ปลอดภัยไวก้ ่อน door. - บอกอันดบั ที่ของ ตน

- การเคลื่อนไหวพรอ้ ม - จุดอนั ตราย - Cross the street, สง่ิ ตา่ งๆไมเ่ กนิ 5 หนว่ ยการเรยี นรู้

วัสดอุ ุปกรณ์ ประโยคคำส่ัง Safety first, It is a - วดั และบอกความ ความละอายและไม่ทน

- การปฏิบตั ิตามคำสงั่ - ทำทา่ ทางประกอบเพลง danger point. ยาว/ความสูงของ ต่อการทุจริต

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

194

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพน้ื ฐาน กิจกรรม หลกั สูตรตา้ นทุจริต

ประสบการณ์สำคญั สาระ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ทางคณติ ศาสตร์ บ้านนกั วิทยาศาสตรน์ ้อย ศกึ ษา
ทีค่ วรเรยี นรู้

- ทำทา่ ทางอย่างอสิ ระ Imperative สงิ่ ต่างๆทกี่ ำหนด เร่อื ง
- การเกบ็ ของเลน่ ให้
sentences โดยใช้เครื่องมอื เป็นระเบยี บ
- ข้อดีและข้อเสียของ
- Dance with the และหน่วยทีไ่ ม่ใช่ การปฏบิ ัตแิ ละไม่ปฏิบัติ
กิจวตั รประจำวัน
song, หน่วยมาตรฐาน หนว่ ยการเรียนรู้
STRONG : จิตพอพียง
- Dance freely ต้านทจุ รติ
เรอ่ื ง
กิจกรรมเสรมิ - การส่งเสรมิ ทกั ษะ คำพนื้ ฐานอนบุ าล Vocabulary - การชว่ ยเหลอื เพ่อื นท่ี
ประสบการณ์ ภาษาและการคดิ สอดคลอ้ งกบั STRONG
- การฟังและปฏิบตั ิ - ภยั ทอ่ี าจเกิดขนึ้ ใน ไป, เดิน, โรงเรียน, มีด, go, walk, school, หน่วยการเรียนรู้
ตามคำแนะนำ ชวี ติ ประจำวัน - พลเมืองกบั ความ
- การพูดแสดงความ - ภยั พิบตั ิต่าง ๆ รอ้ น, รถ, บา้ น, knife, hot, car, รับผิดชอบต่อสังคม
คดิ เหน็ ความรสู้ กึ และ ได้แก่ อัคคีภัย วาตภัย เรอ่ื ง
ความตอ้ งการ อทุ กภัย โรงพยาบาล house, hospital, be - ความรับผิดชอบต่อ
- การสังเกตลกั ษณะ - ภัยจากอคั คีภัย ตนเอง (การแปรงฟัน,
สว่ นประกอบ การ สญั ญาณเตอื นภยั คำเพิ่มเติม careful, storm, flood,
เปลย่ี นแปลง และ การดแู ลตัวเองเมือ่ มี
ความสมั พันธข์ องสิ่ง เหตุไฟไหม้ ระมัดระวงั , วาตภัย, accident, safety,
ต่าง ๆ โดยใชป้ ระสาท - การชว่ ยเหลือตนเอง
สัมผสั อย่างเหมาะสม เม่ือเกดิ เหตไุ ฟไหม้ อุทกภัย, อุบัติเหตุ, ความ danger point, risk,

ปลอดภัย, จดุ อนั ตราย, fire truck, alarm,

ความเสี่ยง, รถดับเพลงิ , plug, fan

สญั ญาณเตือนภัย, ปล๊กั ไฟ Declative sentences

, พัดลม - Take care of

ประโยคคำบอกเลา่ yourself

- ดแู ลตัวเอง

โครงการหอ้ งเรียนภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบุรี เขต 2

195

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทกั ษะพน้ื ฐาน กิจกรรม หลกั สตู รต้านทุจริต

ประสบการณส์ ำคญั สาระ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ทางคณิตศาสตร์ บ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ศกึ ษา
ทค่ี วรเรยี นรู้

- การตัดสนิ ใจและ มี - จุดอนั ตรายในโรงเรียน - ระวงั อนั ตราย - Cross the street, การแต่งตัว, รบั ประทาน
อาหาร)
สว่ นรว่ มในการลง - การปฏบิ ตั ิตน เพ่ือ - ข้ามถนน rain fall ความรับผิดชอบตอ่ สังคม
(การเกบ็ ขยะ, ทำความ
ความเห็นจากข้อมูล ป้องกนั ภัยทอี่ าจเกิด - ฝนตก - electric shock สะอาดในหอ้ งเรียน)

อยา่ งมเี หตผุ ล ข้ึนกบั เดก็ เม่ืออยู่ใน - ไฟฟา้ ช๊อต Imperative

- การปฏบิ ตั ิตนให้ สถานทส่ี าธารณะ ประคำส่ัง sentences

ปลอดภยั - กรณุ าเดนิ - Please walk

- การคาดเดาหรอื การ - เปดิ ประตู - Open the door

คาดคะเนสงิ่ ท่เี กิดขึ้น - ปดิ ประตู - Close (Shut) the

อยา่ งมีเหตุผล - กรณุ าน่ังลง door

- การพดู กบั ผูอ้ นื่ - กรุณากรณุ าจบั ราวบนั ได - Please sit down

เกย่ี วกบั ประสบการณ์ - หยดุ กจิ กรรม - Please grab the

ของตนเองหรือพูดเลา่ - กม้ ตวั ลงตำ่ handrail

เร่อื งราวเกี่ยวกบั ตัวเอง - กล้ิงตวั - Stop the activity

- ควรระมัดระวงั - Bend down, Roll

over

- Should be careful

โครงการห้องเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษานนทบรุ ี เขต 2

196

สาระการเรยี นรู้ พฒั นาการทางภาษา ทักษะพนื้ ฐาน กจิ กรรม หลักสูตรตา้ นทจุ ริต
ทางคณติ ศาสตร์ ศึกษา
ประสบการณส์ ำคัญ สาระ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ บา้ นนกั วิทยาศาสตรน์ ้อย
ที่ควรเรียนรู้
กิจกรรมศลิ ปะ คำพื้นฐานอนบุ าล Vocabulary
สร้างสรรค์ - การรอ้ ยลูกปัด เปน็
- การปัน้ สร้อยคอแสนสวย หยบิ , จับ, ใส,่ รปู pick up, catch/touch,
- การรอ้ ยลกู ปัด - การประดษิ ฐก์ ังหันลม
- การพฒั นากล้ามเนอ้ื - การระบายสีภาพ คำเพม่ิ เตมิ put in, picture, wind
เลก็ รถดบั เพลิงและตอ่ เตมิ
ภาพ กังหันลม, ช่ือ, เบอร์ wheel, name, phone
- สร้างแผนผงั หนภี ยั ใน
โรงเรียน โทรศพั ท์, สีเทยี น, วาด, number, crayon,
- การทำบัตรข้อมูล
ส่วนตวั ปัน้ , กรรไกร, กาว, draw, mold, scissors,

กระดาษ, กระดาษส,ี สไี ม้ glue, paper, colored

, ดนิ สอ, ผลไม้ paper, colored

ประโยคคำสง่ั pencil, pencil, fruit

- เกบ็ ของเข้าที่ Imperative

- ชว่ ยกนั เกบ็ ของเข้าท่ี sentences

- ทำความสะอาด - Keep things in their

- ลา้ งมอื places

- Help each other to

keep things in their

places

- clean

- wash your hands

โครงการหอ้ งเรยี นภาษาองั กฤษ (Prepare Intensive English Program Nonthaburi 2 : PIEPN2 ) สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2


Click to View FlipBook Version